认识Windows XP系统__Windows XP入门
Windowsxp操作系统基础篇
系统时间 通知区域
关机ห้องสมุดไป่ตู้
“开始菜单” [关闭系统] [关机](或重新启动)
课堂练习题
1.Windowsxp操作系统是一个(A) A.多任务32位操作系统B.单任务64位操作系统C.单任务32位操作系统D.多任务 64位操作系统 2.以下哪项不是Windowsxp主要特点(C)
A具有全新的图形窗口 B多任务处理能力 C 多用户分时操作 3.正确关闭Windowsxp的步骤(C) D强大管理工具和应用程序
A.开始-关闭系统-关闭电源B.开始-关闭系统-关闭电脑C.开始-关闭计算机-关闭 D.直接切断计算机电源
作业题 1.写出Windowsxp的特点 2.写出正确的关闭Windowsxp系统的操作步骤 3.写出任务栏的组成
1.单击开始按钮,在弹出的菜单中单击关闭计 算机按钮. 2.在弹出的关闭计算机对话框中单击关闭按 钮 3.关闭显示器等外部设备
安装Windows时附 带的小工具集合
开始菜单
最常用小工具
关机
任务栏
音量控制按钮
输入法切换按钮
“快速启动” 区域
用户已打开的应用程序 区域或运行程序
开机时自动启动的小程序
WindowsXP操作系统的特点
简单易学 图形化用户界面 多任务处理能力 提供更多的硬件支持 支持长文件名(多达字符255个) 具有比较丰富的网络功能 具有丰富的软件功能
图标
桌面
开机后用户所见到的屏 幕画面，称为“桌面”
开始菜单 背景图片 任务栏
正确的关闭计算机系统的操作步骤
Windows xp 操作系统
基础篇
Windows操作系统
计算机系统包括硬件系统、软件系统两大部分 Windows操作系统是一组管理计算机系统的重要软件，可 以说是一个计算机系统的大管家 Windows操作系统主要管理的是： 合理地组织、协调硬件系统的运行 软件系统中程序文件的执行和数据的调出、调入 各类文件的存储，包括程序文件、数据文件、链接文 件等的存储方式 Windows是一个以桌面、图标、窗口、对话框等人机对话 图形形式进行管理的操作系统 Windows xp操作系统是一个32位多用户多任务多窗口的 操作系统，内建网络功能，提供了最友好的界面
Windows XP操作入门
Windows XP操作入门学习目标熟练灵活地使用操作系统是电脑办公的前提。
如今最流行的操作系统是Windows操作系统，其最常用的版本Windows XP以美观的界面和强大的功能备受广大用户的青睐。
本章将主要介绍Windows XP的基础知识，如Windows XP的入门操作、键盘与鼠标的使用方法和Windows XP的常规操作等，以使读者从整体上把握该操作系统，在将来进行电脑办公的过程中更能得心应手，达到事半功倍的效果。
本章要点☑Windows XP的启动与退出☑Windows XP的桌面构成☑键盘和鼠标的使用☑窗口的基本操作☑对话框的设置1.1 Windows XP入门操作系统是电脑的工作平台，在电脑中进行的绝大多数操作都必须在该平台上完成。
而Windows是目前使用范围最广且最实用的操作系统。
其中Windows XP中Windows的中文意思为“窗口”，表示该操作系统是基于图形化的操作界面；XP是Experience的缩写，意思为“体验”，表示这个目前最为出色的操作系统将给用户带来更多的新体验。
本书所讲的电脑操作均是在该平台上进行的。
1.1.1 Windows的家族成员Windows操作系统的最早版本Windows 1.0诞生于1981年的Microsoft公司，在此之后该操作系统不断地更新和升级，相继推出Windows 95、Windows NT、Windows 98和Windows 2000等版本。
随后，Microsoft公司又于2002年发布了Windows XP中文版操作系统，该操作系统在Windows 2000的基础上增强了多媒体功能和网络功能，将工作界面变得更美观，到目前为止，它已被大多数用户接受和喜爱。
而Windows操作系统目前的最新版本是Windows Server 2003，但该操作系统主要用于服务器，因此这里不作详述。
1.1.2 Windows XP的安装简介要使用Windows XP操作系统，就必须安装它。
Windows_XP操作系统基础知识
Windows XP操作系统基础知识1.操作系统是软件得核心，是用户和计算机硬件的接口，也是其他软件的开发接口。
2. 从资源管理角度看，操作系统具有处理器管理、存储器管理、设备管理和文件管理的功能。
从用户角度来看，必须为用户提供方便的用户接口3.操作系统按工作方式分为单用户单任务操作系统、单用户多任务操作系统、多用户多任务分时操作系统，我们常用的win95/win98/xp属于单用户多任务操作系统。
4. Windows XP启动成功后，呈现在用户面前的是桌面)，其由桌面图标、任务栏、桌面背景组成。
5. 桌面图标中默认包含我的文档、我的电脑、回收站、 Internet Explorer 、网上邻居，其中网上邻居提供对网络上其他计算机文件和文件夹的访问。
6. 任务栏由开始菜单按钮、快速启动栏、窗口按钮栏和系统提示区四部分组成。
7.利用ALT+TAB能够切换各种窗口，而ALT+ESC只能切换已打开的窗口，不能切换最小化得窗口。
8.系统提示区默认包括语言栏、音量控制器和日期指示器。
9. Windows XP有三种经典菜单：开始菜单、下拉式菜单和快捷菜单。
另外还有控制菜单和窗口菜单。
你知道他们都是哪吗？不知道的要问呀！10.菜单的约定：灰色----表示该命令目前不可用菜单命令后有省略号----将打开一个对话框带有黑色箭头的三角----将打开下级子菜单带√标记----表示当前命令正在启用带●标记----表示改组命令只能单选带下划线----当在键盘上键入ALT+带下划线字母，执行相应命令11.窗口中通用快捷键，ALT+F4关闭窗口，退出程序。
CTRL+ESC打开开始菜单，PRINTSCREEN复制当前屏幕到剪贴板，ALT+PRINTSCREEN复制当前窗口到剪贴板。
12.快捷方式实质上是对系统中各种资源的一个链接，它的扩展名为lnk13.剪贴板是内存中的一块区域。
14. Windows XP的文件名称形式为：文件名. 扩展名15. 看到带有下列扩展名的文件，你就应该知道它大约是什么类型的文件。
2.1 Windows XP入门
3
操作系统概述
操作系统的分类：
单用户操作系统 ：—次只能支持一个用户的程序运行。如MS—DOS是单 用户单任务操作系统，Windows 2000/XP是单用户多任务操作系统。 批处理操作系统 ：将用户提供的若干作业成批地递交给系统顺序自动 完成，减少用户作业建立和打断的时间。 分时操作系统 ：主机采用时间片方式轮流为多个终端上的用户服务。 实时操作系统 ：系统对输入的及时响应（无延迟处理），对输出的按 需提供。如银行业务、航空订票等实时事务管理。 网络操作系统：用统一的方法管理整个网络中的共享资源，用户可共享 网络所提供的各种服务。 分布式操作系统：把—个大任务分为若干个子任务，分派到网络中不同 的处理站点上去执行。
7
任务1.认识Windows XP操作系统
1、启动计算机
提示：电源、显示器、键盘、鼠标等要连接好 2、认识桌面 图标的认识 3、关闭计算机系统
提示：重要文件的保存
任务2. 设置Windows XP桌面
1.设置任务栏 如移动、改变宽度 快速启动 区域的显示或隐藏（演示） 2.设置桌面 背景图片的更换 （演示） 为“经典”菜单（演示）
快捷键 如 Alt+F
不同的窗口工具栏不一样
包括窗口中对象的图标
15
认识对话框的组成
标题栏 选项卡 命令按钮
#后面带省略号，表明单击该命令后弹出对话框
单选按钮 复选框 数值框 下拉列表框 文本框
16
数字增减按钮 单选按钮
17
帮助按钮 关闭按钮
选项卡
5
Windows的发展史
WindowsXP基础知识
桌面 我的电脑 网上邻居 IE浏览器 任务栏 开始菜单 控制面板 资源管理器 Windows任务管理器
1
‹#›
WindowsXP简介 简介
WindowsXP是微软公司 是微软公司Windows家族的成员。它基于 家族的成员。 是微软公司 家族的成员 Windows200和WindowsNT的内核代码架构，相对于以前的 的内核代码架构， 和 的内核代码架构 版本，无论是性能上还是外观上都有了很大的进步， 版本，无论是性能上还是外观上都有了很大的进步，使用起 来更简洁、方便。 来更简洁、方便。
17
‹#›
网上邻居
查看IP地址、子网掩码、网关和 查看 地址、子网掩码、网关和DNS服务器地 地址 服务器地 址信息等： 网上邻居” 址信息等：在“网上邻居”图标上点击鼠标右 选择“属性”命令， 键，选择“属性”命令，在出现的窗口中的 本地连接” 图标上点击鼠标右键→点击 点击“ “本地连接” 图标上点击鼠标右键 点击“属 菜单命令，出现如下窗口。 性”菜单命令，出现如下窗口。
13
3.
‹#›
我的电脑
查看计算机管理信息： 查看计算机管理信息：在“我的电脑”图标上点击鼠标右键， 我的电脑”图标上点击鼠标右键， 选择“管理”命令，可以查看计算机管理信息。 选择“管理”命令，可以查看计算机管理信息。 本地用户和组：可以添加删除用户，修改用户密码。 本地用户和组：可以添加删除用户，修改用户密码。 注意事项： 注意事项： 最好不要用administrator登录。 登录。 最好不要用 登录 除administrator外，至少创建一个有管理员权限的用户。 外 至少创建一个有管理员权限的用户。 所有用户最好都设置密码， 必须有密码。 所有用户最好都设置密码，Administrator必须有密码。 必须有密码
第一课 WindowsXP简介
六、启动和退出应程序：
1、应用程序的启动： 2、退出应用程序： 单击窗口右上角的“关闭按钮”。
方法一：①单击“开始”按钮，弹出开始菜 单； ②选择“程序”； ③单击要启动的应用程序的图标。 方法二：在桌面上双击该应用程序的图标。
三、关闭计算机
①单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单
②选择“开始”菜单中的“关闭计算机”， 弹出 “关闭计算机”对话框;
③选择“关闭”按钮。
四、窗口的认识
1.打开窗口：
主要有以下两种方法： （１）双击图标； （２）右击图标，选择快捷菜单中的“打开”。
2.关闭窗口：
单击“关闭”按钮即可将窗口关闭。
3、窗口的基本组成：
第一课 WindowsXP的认识
一、启动计算机
①先按下显示器电源开关，打开显示器
②再按下主机电源开关，打开主机
③计算机自检后进入登陆界面，选择 自已的用户名进入桌面（如果需要输 入密码，则输入密码）。
二、WindowsXP的认识
桌
“我的电脑”图标
面
各种程序、文件夹图标
任务栏 “开始”按钮 快速启动区
最大化按钮 标题栏 最小化按钮 关闭按钮
菜单栏 工具栏 地址栏
1.打开文件或文件夹：双击文件或文件夹即可。 2.关闭文件或文件夹窗口：单击“关闭”按钮。 3.在“我的文档”中创建文件夹：
①打开“我的文档”窗口; ②单击“文件”，弹出下拉菜单; ③指向“新建”，弹出子菜单; ④选择“文件夹”，在窗口内容中会出现蓝底显示的“新建文件夹” ⑤输入自已的文件夹名，在空白处单击鼠标左键。
第2章 WindowsXP操作系统
第 20 页
共 33页
目 录
上一步
下一步
关 闭
补充说明： 补充说明：
（1）文件名最多255个字符。其中包含驱动器和完整路径信 文件名最多255个字符 个字符。 息。因此实际实用的小于255。 因此实际实用的小于255。 （2）一般文件名的组成是：文件名［.扩展名］ 一般文件名的组成是：文件名［ 扩展名］ （3）文件名中不能出现如下字符： 文件名中不能出现如下字符： ＼、/、：、*、？、“ <、></a>、 ＼、/、：、*、？、“、<、></a>、/ （4）不区分大小写 （5）查找和显示时可以使用通配符“*”与“？”。 查找和显示时可以使用通配符“ （6）同一文件夹下的文件不能同名。 同一文件夹下的文件不能同名。 （7）文件取名时最好能做到见名知义。 文件取名时最好能做到见名知义。
一、认识Windows XP 认识Windows
Windows XP是Microsoft公司最新一代的操作系统，它是在 XP是Microsoft公司最新一代的操作系统 公司最新一代的操作系统， Windows 2000操作系统的基础上开发出的一种基于NT技术的 2000操作系统的基础上开发出的一种基于NT技术的 操作系统的基础上开发出的一种基于NT 纯32位操作系统。就目前来说，Windows XP包括Windows XP 32位操作系统。就目前来说， XP包括 包括Windows 位操作系统 Professional（专业版） Professional（专业版）和Windows XP Home Edition（家 Edition（ 庭版）两个版本。 Edition是为个人或者 庭版）两个版本。Windows XP Home Edition是为个人或者 家庭用户设计的，包括数字多媒体、家庭连网和通信的体 家庭用户设计的，包括数字多媒体、 验。而Windows XP Professional是为各种规模的企业和需 Professional是为各种规模的企业和需 要最高计算体验的用户而设计的操作系统。 要最高计算体验的用户而设计的操作系统。本项目主要介绍 Windows XP Professional的使用方法。 Professional的使用方法 的使用方法。
第一课 初识 Windows XP
菜单的基本操作
在Windows中，用户可通过菜单向计算机下达各
种命令，计算机接收到命令后就能执行相应的操作，
所以掌握菜单的基本操作对于学好Windows XP是非常 重要的。 • • • 菜单中的符号标记 选择菜单命令 快捷菜单的使用
对话框的基本操作
当用户执行某个操作或选择右边带省略号标记的菜
单命令时，系统将自动打开一个对话框，待用户在对话
任务栏的基本操作
在Windows XP中，任务栏是切换窗口、输 入法和快速启动程序的重要区域，因此掌握任 务栏的组成和管理是非常有必要的。 • 任务栏的组成 • 任务栏的管理
任务栏的组成
任务栏的管理
• 调整任务栏的大小 • 调整任务栏的位臵 • 设臵任务栏属性
上机实战
本课上机实战主要练习使用“开始”菜单启
标题栏、菜单栏、 工具栏和地址栏： 功能与一般窗口相 同。 任务窗格：通过它 可快速进行某项操 作。
图标区：单击图标 区的某个图标链接 ，即可打开相应的 对话框，用户可在 类别选择后进行相 应的设臵 设臵桌面背景 设臵屏幕保护程序 设臵显示外观
按系统提示操作，而非直接按主机和显示器的开
关.
Windows XP桌面简介
启动Windows XP后，就进入其操作界面。如果是初次进
入Windows XP操作系统，桌面右下角仅有一个“回收站”图
标，而且系统默认以蓝天、草地的Windows XP主题作为 Windows XP桌面背景。
使用Windows XP的帮助系统
添加/删除Windows XP的组件
添加Windows XP的组件
删除Windows XP的组件
设置鼠标
在“控制面板”窗口中双击“鼠标”图标，打开 “鼠标 属性”对话框。在该对话框中可以自定义鼠 标设臵，如按键设臵、双击速度、鼠标光标和移动 速度等。 •设臵鼠标键 •设臵鼠标光标
认识Windows_XP
讨论题
1、关闭计算机应该注意什么？ 2、从哪里可以看到目前电脑正在运行的任务？ 3、运行一个程序通过鼠标怎么操作？
•
• 操作题 • 大家打开我的电脑、网上邻居和回收站。 并在这三个窗口之间以不同的方法切换。
• 任务： • 修改桌面背景、设置屏幕保护程序
桌面空白处右击、在快捷菜单 中选“属性”。
• 操作题 • 通过显示对话框更改桌面背景。
我的背景想要用我电脑中保存的图 片怎ห้องสมุดไป่ตู้办？
自己试着设置一下其它的
2.1认识Windows XP
1．系统启动与退出的方法 2．鼠标的指针及其基本操作
3．桌面图标、窗口的使用
课堂操作练习
2.1认识Windows XP
1、鼠标的操作：指向、单击、双击、 右击、拖动 2、窗口操作：最大化、最小化、还原、 关闭、移动、调整大小 3、窗口切换操作： 打开“我的电脑”、 “网上 邻居”和“回收站”。并在这三个窗口 之间 4、 改桌面背景、设置屏幕保护程序。 以不同的方法切换。
图标
桌 面
开始 按钮
小时钟
任务栏
相关知识链接
1.鼠标指针及形状 观察鼠标指针的形状，从中了解系统的 工作状态，正确执行规定的操作。
2.鼠标基本操作： 五种基本操作：指向、单击、右击、双击和拖放
【单击】 : 主要用来进行“选定”、“执行” 等 操作
【右击】 ：用来打开“快捷菜单”或执行其他特 殊的操作 【双击】 ：通常用于启动一个应用程序或打开一 个窗口 【拖放】 ：复制和移动文件
可能位置
第二步打 开哪儿？
主机
（电源开关）
可能位置
• 【提示】机箱的电源按钮下面的小按钮叫 重启按钮，当电脑死机或长时间无反应的 情况下，可以用重启按钮重新启动电脑。 • 【进入XP】电脑显示出WindowsXP欢迎界面， 如果用户的系统设置了用户名和密码，此 时就需要用户输入自己的系统用户名和密 码。单击用户图标后即可进入WindowsXP， 如下图
第二章认识Windows XP系统
查看电脑信息
• 在”我的电脑“上点击鼠标右键-属性
课后练习
• 在桌面上新建一个文件夹，并用自己的电 脑编号重命名 • 进行一次文件夹操作 • 更改桌面背景（可用自己的”画图“作品） • 查看自己的电脑信息 • 用开始菜单进行一次关机操作（放学时）
2 Windows xp操作系统
2.1 Windows的启动与退出
• 启动 • 退出 按下电源键 1 鼠标左键单击开始菜单---选择关 闭计算机----再选择关闭 2 快捷键：Windows键---U---U
Windows键在哪里呢？
2.2桌面的组成与设置
桌面图标
任务栏
开始菜单
桌面设置
陕西合力职业技能培训学校
高晓强
第二章 Windows操作系统
1什么是操作系统?
包工头
操作系统的定义
• 操作系统是在电脑硬件之上最底层的系统 软件，是电脑系统中承上启下的系统软件。 主要用于控制和管理计算机的硬件和软件 资源，为用户提供方便、快捷、友好的应 用程序使用接口
美国微软公司 Microsoft
• 1背景设置：在桌面空白区域单击鼠标右键 -属性-桌面-背景-选择图片-确定 • 2桌面图标自动排列：在桌面空白区域单击 鼠标右键-排列图标-自动排列
桌面图标的类型
程序图标 桌面图标 文件图标 文 件 夹
找回桌面图标
• 1桌面上没有任何图标：桌面-右键-排列图 标-显示桌面 • 2丢失我的电脑后：桌面-右键-属性-桌面-自 定义桌面-在---选择“新建”---再选 择“文件夹” • 在文件夹上单击右键---选择重命名---使用 键盘输入自己的电脑编号
文件夹操作
• 打开：左键双击图标或者在文件夹上点击 右键选择“打开” • 关闭：左键单击右上角“X” • 最小化：右上角“-” • 最大化/向下还原：右上角“口” • 重命名：在文件夹上点击右键，选择“重 命名”，输入新的文件名（或者左键选中 文件夹点F2键）
WindowsXP操作系统标准教程第二章
§2.1 Windows XP基础
2. 对话框 对话框在Windows XP中文版中占有重要的地位，是用户
与计算机系统之间进行信息交流的窗口，在对话框中用户通 过对选项的选择，对系统进行对象属性的修改或者设置。 对话框的组成和窗口有相似之处，例如都有标题栏，但对话 框要比窗口更简洁、更直观、更侧重于与用户的交流，它一 般包含有标题栏、选项卡与标签、文本框、列表框、命令按 钮、单选按钮和复选框等几部分。
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§2.4 程序管理
2.4.2 “开始”菜单
1. “开始”菜单的组成 在桌面上单击“开始”按钮，或者在键盘上按下
“Ctrl+Esc”键，就可以打开“开始”菜单，它大体上可分 为四部分，如图2-42所示 2. “开始”菜单的使用 当用户在使用计算机时，利用“开始”菜单可以完成启动应 用程序、打开文档以及寻求帮助等工作，一般的操作都可以 通过“开始”菜单来实现。
（4）在“外观”选项卡中，用户可以改变窗口和按钮的样式。 系统提供了三种色彩方案：橄榄绿、蓝色和银色，默认的是 蓝色，在“字体”下拉列表框中可以改变标题栏上字体显示 的大小，如图2-29所示。
上一页 下一页
§2.2 桌面管理
（5）显示器高显示清晰的画面，不仅有利于用户观察，而且会 很好地保护视力，特别是对于一些专业从事图形图像处理的 用户来说，对显示屏幕分辨率的要求是很高的，在“显示属 性”对话框中切换到“设置”选项卡，可以在其中对高级显 示属性进行设置，如图2-31所示。
当用户在桌面上创建了多个图标时，如果不进行排列，会显 得非常凌乱，这样不利于用户选择所需要的项目，而且影响 视觉效果。使用排列图标命令，可以使用户的桌面看上去整 洁有序。
用户需要对桌面上的图标进行位置调整时，可在桌面上的空 白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“排列图标” 命令，在子菜单项中包含了多种排列方式，如图2-18所示。
Windows XP入门
Windows XP入门
教学目标：
1．基本知识
(1) 了解操作系统的基本概念，能够描述Windows图形操作界面的功能和特点。
了
解PowerPoint演示文稿软件的功能、窗口界面，以及演示文稿的组成。
(2) 具有初步识别和比较Windows XP操作系统图形界面的能力，并能够指出操作
系统中图形界面的特点。
(3) 通过实例，会使用Windows“帮助”窗口了解计算机，查询问题的答案。
(4) 知道并会使用其他形式的帮助即时查询问题的答案。
2．操作技能目标
(1) 具有启动和退出Windows操作系统的操作技能。
(2) 用鼠标、键盘输入工具对桌面图形对象进行熟练操作。
(3) 知道启动应用程序，并能够用鼠标或键盘进行操作。
教学分析与准备：
1．教学重点
(1) 掌握操作系统的正确启动与退出操作方法。
(2) 认识操作系统桌面各操作对象的属性。
(3) 掌握菜单、窗口和对话框操作。
2．教学难点
(1) 快捷命令的组合方法。
(2) “帮助和支持中心”的使用。
3．教学策略
现在大多数学生或多或少都接触过计算机，对操作系统也有一定的感性认识，因此要引导学生比较全面地认识和了解操作系统在计算机应用的重要作用。
教学中，以启动与退出为实例，介绍Windows XP的功能、Windows的图形操作界面及其特点，认识窗口和对话框以及菜单和工具栏的功能和操作。
4．课时安排
2课时
5．教学环境
多媒体教室
学习过程：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
案例名称认识WINDOWS XP操作系统___中文 Windows XP概述
科目信息技术
教学对象初二全体学生提供
者
合江县城关中学校
陈汝福
课时1课时
一、教材内容分析
让学生能对W indows XP图形方式操作系统进行一个大致的认识和了解。
并喜欢上它。
因为这是一个学生易于实践操作的平台。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
1．基本知识
(1)了解操作系统的基本概念，能够描述Windows图形操作界面的功能和特点。
(2)具有初步识别和比较Windows XP操作系统图形界面的能力，并能够指出操作系统中图形界面的特点。
(3)通过实例，会使用Windows“帮助”窗口了解计算机，查询问题的答案。
(4)知道并会使用其他形式的帮助即时查询问题的答案。
2．操作技能目标
(1)具有启动和退出Windows操作系统的操作技能。
(2)用鼠标、键盘输入工具对桌面图形对象进行熟练操作。
(3)知道启动应用程序，并能够用鼠标或键盘进行操作。
3、情感态度、价值观目标
让学生在教师讲练与互动演示中体验Windows XP魅力，并培养学生实践操作能力以及学生的团结互助，共同进步的学习精神。
三、学习者特征分析
现在大多数学生或多或少都接触过计算机，对操作系统也有一定的感性认识，因此要引导学生比较全面地认识和了解操作系统在计算机应用的重要作用。
同时，大多数学生只停留在平时玩的基础上；很少有机会对知识进行系统的学习。
四、教学策略选择与设计
教学中，以启动与退出为实例，介绍Windows XP的功能、Windows的图形操作界面及其特点，认识窗口和对话框以及菜单和工具栏的功能和操作。
五、教学环境及资源准备
多媒体网络教室
六、教学过程
教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备
新课导入l、什么是计算机操作系统？
计算机为什么要有操作系
统？2、介绍正确启动计算机
的方法。
3、通过多媒体投影
演示计算机的启动过程
观察教师演示
让学生感受操作系统
的启动全过程，为新课
的讲解作准备。
任务1：
认识Windows XP操作系统1. 启动计算机系统
告诉学生正确启动和关闭系
统的操作方法，并且在真实的
操作环境中给学生操作示范。
2. 认识桌面
提出问题：使用“我的电
脑”图标有什么功能，能够完
成什么任务？然后，教师将鼠
标放到图标的上面，告诉学
生，在鼠标尾部黄色框的内
容，显示的就是该图标的功能
的说明。
让学生通过桌面图标的相应
提示，探索各图标的功能与作
用（教师最后总结）。
通过学生探索使用“开始”按
钮的，给学生小结“开始”按
钮的功能与作用。
3. 关闭计算机系统
告诉学生为什么需要正常关
机？怎样操作才是正常关
机？同时还要告诉学生，在什
么状态下采用非正常关机及
其方法？并且简要描述“计算
机出现非正常关机产生的原
因”。
教师演示示关闭计算机。
教师教师巡回指导。
学生观察并亲自操
作感受启动过程。
引导学生认识桌面
的组成部分和记住
各图标的名称及其
功能。
观察，关机过程；
并亲自操作。
让学生注意计算机启
动过程中显示器画面
的变化。
并能真正掌握
计算机的启动过程。
让学生理解桌面。
展示
图片。
让学生养成正确关闭
计算机良好习惯。
提出问题，导入新任务
任务2：
设置Windows XP桌面能够改变“任务栏”的显示状
态吗？例如，结构重新布局、
增加或减少在任务上显示的
项目等。
能够改变开始菜单的显示风
格吗？例如，能否有不同与教
材图2-3所示的“开始”菜单
显示方式？
如何改变“开始”菜单右边出
现的项目呢？例如：清除一些
显示的项目。
1．设置任务栏
教师讲解演示：移动任务栏、
改变任务栏的宽度、隐藏快速
启动图标等。
2．设置桌面
利用桌面快捷菜单设置
桌面的背景图片、排列图标、
桌面的外观等。
3．设置“开始”菜单
右击“开始”按钮，选择“属
性”命令，在“任务栏和开始
菜单属性”对话框中设置。
教师巡回指导。
让学生在教师讲解
中观察，亲自感受
“任务栏”的作用。
观察教师操作演
示、自己动手独立
实践完成。
让学生认识任务栏。
了解任务栏的基本功
能。
培养学生对美的欣赏、
感受和体验。
从而更加
热爱信息技术这门学
科。
探索（1）在计算机操作系统的发
展过程中，出现过许多不同的
操作系统，其中常见的有：
DOS、Mac OS、Windows、Linux、
UNIX、OS/2等。
查阅资料了
解除了Windows操作系统，现
在常用的操作系统还有哪些，
它们都有什么特点？
学生上网查相关资
料，并自己相关资
源记录在笔记本
上。
让学生对计算机操作
系统有个更进一步的
了解。
教学流程图
认识WINDOWS XP操作系统___中文 Windows XP概述
一、任务1：认识Windows XP操作系统
1、启动计算机。
2、关闭计算机。
二、任务2：设置Windows XP桌面
步骤：在桌面单击鼠标右键—>属性—>桌面-->选择“背景图片”（或者点击“浏览”找到自己图片所在磁盘）-->应用--->确定。
七、教学评价设计
八、帮助和总结
本课学习了如何正确的启动和关闭计算机系统；桌面包含的各种图标和任务栏，认识其功能与作用；同时对桌面进行了设置。
让学生对操作系统有个初步的认识。