【范文】XX届高考语文复习材料作文题3题及范文3篇
高考语文材料的作文(精选5篇)
高考语文材料的作文(精选5篇)高考语文材料的作文【篇1】曾经有一段珍贵的时光摆在我的面前我没有珍惜,直到失去之后才后悔末及。
人世间最痛苦的事莫过于此,如果上天再给我一次机会的话,我一定要努力学习!听!同桌A又在信誓旦旦地给自己打气了,可每次都是放弃比打气快。
是呀,高三了,是应该好好学习,天天向上了。
但我真的能够好好学习吗?我可是西伯利亚的贫民窟的垃圾场的学习难民呀!这儿地理位置显赫,是老师上课关注的焦点。
啊……后面的同学注意听讲了!都高三的学生了,怎么搞得?听!英语老师又用她的超分贝来提醒难民们上课不要走神了。
可这是控制不了的,如果控制得了,那就不叫走神了。
固然,我们是高三的学生,却依然甩不掉以前的些许叛逆,些许颓废。
当我们看到学校门外张贴出的一个个金榜提名的师哥师姐们的名字时,心里向往着,嘴里却依然违心地说出一些不屑一顾的话。
难道……我们真的麻木了吗?我们心里郁闷,老师却说我们愚昧;我们不热爱学习,只热爱打电子游戏;我们会上网,学习却上不了网;我们把韩寒视为偶像,却没有他那反对现行教育的力量。
我们表面上很洒脱、平静,其实内心是那样地躁动不安;我们可以在下课时滔滔不绝、口若悬河,在上课时却只能沉默寡言、缄口不言;我们说:我是差生,我怕谁?其实呢,是谁都怕!怕学习,怕老师,怕家长我们是高三的学生,却依然生活在高二;我们失望的是对未来没有什么希望,希望的是未来少给我们一些失望;我们就是这样漫无目的地走自己的路,我们就是这样毫无意义地胡思乱想。
高考语文材料的作文【篇2】青春的含义,是理想、是担当,是挥毫的恣意,是呐喊的张扬。
青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
作为新时代的青年,我们应筑牢理想信念之基,以梦为马,行远自迩。
修身为本,本立而道生。
有梦应当有志,有志还须有为。
“世之奇伟、瑞怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
”追寻心中的理想,需要有坚韧的毅力以及对梦想的执着。
高考材料作文及范文【三篇】
【导语】本⽂《⾼考材料作⽂及范⽂【三篇】》由⽆忧考⾼中作⽂频道整理,仅供参考。
如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与⽀持!【篇⼀】宝贵的⽣命 ⽣命中最珍贵的,是⼀股唯有⽣命体才能释放的、由内⽽外的⽣的⽓息。
⽆形地,却将⾁体撑起;空洞地,却让⽣命怒放。
但我曾经看到过,如此强⼤的⼀股股⽣的⽓息,那么,如此鲜明。
我看到,⼣阳斑驳的书桌上⼀只⼩⾍漫⽆⽬的地爬着,我不慎将胶⽔瓶打翻,⾍⼉失⾜以⾄⾝陷“汪洋⼤海”,久久脱⾝,我原以为它挣扎累了就会放弃⽣存,令我触⽬不已的⾍⼉,却在挣扎了数⼩时后毅然折断已被凝固在胶体中的腿,跌跌撞撞,残缺地离去。
⼣阳照在它⾦⾊的壳体上,我突然感觉内⼼涌动的不只是对⽣之执著的敬畏,更多的是到来⾃⽣命⽓息强烈的震撼。
我为之折服,为之感慨,为之落泪。
股与⽣俱来的、命中注定的⽣命⼒量,⽆愧是⽣命中的最珍贵。
我看到,⽼家散发泥⼟青草⽓息的墙体,在岁⽉的冲刷下,已破败不堪。
我原以为它的已毫⽆意义,偶然的百⽆聊赖的下午,我却看到了它的意义——证明⽣的坚毅。
在墙体之间的夹缝中,⼀抹彩⾊的云霞飘落期间。
细看来,是⽶粒般⼤⼩的点点花⾻朵,微微闭着眼,⼀两株间羞涩地点缀着⼀朵绽放的花朵,仅仅⼀条⼗厘⽶的细缝,却更像是⼀园被上帝⽆意缩⼩的伊甸园,花海芳菲;也像是⼀幕星星点点的天际,点亮了⿊暗和阴冷,绽放出明媚与灿烂。
我为之欢喜,为之欣慰,为之感动。
股⽣⽣不息,久久不灭的⽣命⼒量,⽆愧是⽣命中的最珍贵。
我看到,冬⽇傲雪的梅花,春⾬洗润的绿油草,夏⽇⼤漠孤烟映衬下独⾃征程的骆驼。
秋天落⽊萧萧下,树梢垂满的果实。
这春夏秋冬四季轮回的⽣命,天地芸芸众⽣,点点滴滴满是⽣的⽓息,每⽣命机体都充溢新⼀年的希望,新⼀代的蓬勃。
我看到了,我看到了,那股同⽣命紧紧相连的,是的,股⽣⽣不息,亘古不变的⽣命⼒量,注定永恒,注定⽆愧于⽣命之最珍贵。
【篇⼆】好风凭借⼒ 【材料】 阅读下⾯⽂字,根据要求作⽂。
⼀只狐狸失⾜掉到了井⾥,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那⾥。
高考语文三轮复习:最新模模考作文题练习三(审题+立意+例文)
阅读下面的材料,根据要求写作。
“知所先后”出自《大学之道》,可理解为做人做事知道什么为先,什么为后。
这句话虽然产生于两千多年前,但至今仍然闪耀着智慧的光辉,给我们以启迪。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:这是一道引语类材料作文题。
本次作文材料出自选择性必修上册第二单元《大学之道》。
材料两句话分为两个层次:第一句话阐释“知所先后”的含义,即做人做事知道什么为先,什么为后。
比如,做人要以德为先,以才为后;以国家利益为先,以个人利益为后;做事以本为先,以末为后;以重为先,以轻为后等。
做人做事的先后选择,体现了价值取向和修养智慧。
第二句话点明这句产生于两千多年前的话在今天仍有价值和意义,“给我们以启迪”意味着考生要结合当下,思考这句话在今天的意义价值,或对青年一代的启发和影响。
作文要围绕“知所先后”立意,可以结合现实讨论做人做事何者为先,何者为后,做人做事要区分轻重缓急、本末次序等,但不能抛开“先后”讨论轻重缓急或本末有次。
要体现先后的区别和关系,不能只谈“先”或只谈“后”,或者只用“轻重缓急”“本末主次”代替“先”“后”,没有出现关键词或仅在开头或结尾出现关键词。
同时,材料既然特意强调“当下”,就说明我们在写作时应当能够联系当下来谈,思考如今我们自己在学习生活中,或者当下中国在发展中应该如何把握好“先后”关系。
立意:1.知轻重缓急,能先后有序。
2.重先轻后,方能进退有据。
3.本末有次,先后有序。
例文:范文一:知所先后:古今智慧的传承与启示自古以来,中国古人便深谙“知所先后”之道,即明了事物发展的先后顺序,掌握为人处世的分寸。
这一智慧源自《大学之道》,历经千年,仍旧熠熠生辉,为我们指引前行的方向。
在此,我将从个人修养、社会发展和国家治理三个层面,探讨“知所先后”的深刻内涵及其对我们的启示。
高考高分材料作文范文(精选10篇)
高考高分材料作文范文(精选10篇)高考高分材料作文篇1天际的云朵,拥抱朝阳,燃得热烈,灼着目光,静下来,你可以看见那火苗耀眼的光,感受超越尘嚣的力量。
——题记三毛曾经说过:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。
”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,忽略了什么,或是值不值得?我们往往努力做自己认为重要的事,自己认为值得的事,并为此挥霍大把的光阴,到最后,当遇到下一件事时,犹豫的我们才会清醒,奈何难以回头。
不如安静下来,听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音,或许才是灵魂的梵音,让你看淡很多悲伤,给予你更从容的力量。
如果你现在还斤斤计较于一时的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于怀于外在的成败,那么你离内心会愈来愈远;如果你甘于低头盲目追求当下,那么你会错过更多。
春花秋月何时了。
吟诗作赋,对酒当歌,谁不希望沉浸在诗意般的人生里?可是,执着的追求过后,恐怕只剩凄美的喟叹:“问君能有几多愁,恰似一讲春水向东流!”在低头盲目求索时,怎不抬头望一眼?望一眼辽阔的国土,天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻,究竟辛酸了多少人的眼泪!“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。
”我们都渴望有有一颗忘忧草。
希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所写的旖旎风景,可是我们如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花开?那穿枝拂叶的人们,有泪可落,而我们却只有感伤。
其实在这个尘世中并没有诸多沉重的桎梏,所谓的疲惫,不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事,而真正的轻盈,则被我们弃于脑后,被封存被遗忘。
尘世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,在沙漏中,汩汩流过。
我们无法奢望太多,也无需牵强,只要快乐、安宁、没有悲伤就好;而这,不过是重新对话我们的生活而已,让眼泪打碎荒芜,濡湿遗忘的角落,去做我们本来“必修”的事情,重新参与生活。
雄浑陶醉的场景,光彩炫目的字眼,都不过是要被时间涤荡得无影无踪。
高中材料作文及范文【三篇】
高中材料作文及范文【三篇】【篇一】高一材料作文:孟孙君打鹿【材料原题】阅读下面的材料,根据要求写一篇很多于800字的文章。
鲁国贵人孟孙君打猎打到一只小鹿,便让秦西巴先带回去,准备杀了吃掉。
秦西巴走在回去的路上,一只母鹿一直跟随着他,并且啼叫。
秦西巴不忍心,于是把小鹿还给了它的母亲。
孟孙君很生气地说:“我打猎获得的小鹿,你放了它,为什么?”秦西巴说:“我实在不忍心。
”孟孙君把秦西巴赶走了。
过了一年,孟孙君又把他召回来担任太子的老师。
左右的人说:“秦西巴对您有罪,现在却让他担任您儿子的老师,这是为什么?”孟孙君说:“他对一只小鹿都不忍心伤害,又何况对我的儿子呢?”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【材料分析】材料作文的立意能够从材料中涉及的对象为出发点,从不同的角度立意。
从孟孙君的角度:1.做事把握原则。
2.要善于理解别人。
3.教育子女要首选爱心。
从秦西巴的角度:1.人要有仁爱之心。
2.做好事必有好报。
从母鹿的角度:1.要坚持自己的爱,为爱付出。
2.爱能够感动他人。
【高分佳作】理解春深夏浅之间,云雾笼罩苍穹。
是谁,在高悬明月下品味秦淮的香艳?是谁,在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。
有了理解之心,才能在理解中了悟人生;有了理解之心,才能在理解中感悟生命。
因为有了理解,生命便不再苍白无力。
挣扎在风雨之中,我们便能理解风雨为我们人生带来的苦难,这样才能欣赏风雨后那高挂天际的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中,我们就会理解大海为我们制造的寂寞,这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。
因为有了理解,人生便不再孤苦伶仃。
伯牙与子期,因理解而结为知己;千里马遇伯乐,因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯,因理解而名垂千古。
佛说:爱出者爱返,福往者福来。
若理解也是一种爱,一种福,那么善于理解,必定会收获更多的爱。
2023年高考语文三轮复习之模考作文13篇(作文题+立意参考+优秀范文)
2023年高考语文三轮复习之模考作文13篇(作文题+立意参考+优秀范文)一、材料作文1.阅读下面的材料,根据要求写作。
清代诗人袁枚在《随园诗话》中说,《九经》像是厅堂,《十七史》像是卧室,诸子百家诗文词像是书房花园。
厅堂卧室可以待宾客,书房花园可以养神娱乐,各得其所,各有其乐。
袁枚更提倡书应广读博览。
香菱急于学诗,想做个诗人。
黛玉给她建议“我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了”,然后再读李杜诗歌,“肚子里先有了这三个人作了底子……不愁不是诗翁了!”林黛玉则更强调专读精攻。
某校读书节要准备举办一场辩论会,辩题是“广读博览与专读精攻,对中学生来讲,哪一个更重要?”假如你被邀请参加该辩论会,请代表其中一方写一篇辩论稿,题目自拟,不少于800字。
【答案】例文:万卷?万遍?尊敬的各位评委老师、对方辩友:大家好!我是反方一辩,我方的观点是:专读精攻对中学生更加重要。
贵方倡导的广读博览有其合理之处,但存在相当大的弊端。
张老师的工作室(ID:PeterZhangEdu)万卷书山能否读得完?首先,中学生学习的主要特点是时间紧、任务重,对语数外等学科的学习已经给我们带来了很大的压力,我们又有多少时间去广泛阅读呢?当阅读成了一种任务,学习充满功利意味时,即使读再多的书也不会有太大的收获。
与其在万卷书山中苦苦攀登,倒不如另辟蹊径,悠然自得地游览几座“名山”。
读书破万卷收获何在?作为中学生,我们的心智仍不是很成熟,“三观”也正处于形成阶段,因此不同的书籍势必会对我们产生不一样的影响。
敢问:贵方如何界定哪些书该读?哪些书不该读?在短短的中学时光中,那种猪八戒吃人参果式的阅读,不仅无益于提升自己,而且可能会导致同学们的厌学情绪。
深度为何不能是广度?在这里我想问对方辩友一个问题:为什么要追求广度呢?深度为什么就不能是另一种广度呢?真正的好书是有深度的,其意蕴绝非我们一时能完全理解的。
一部经典的作品之所以能流传至今仍享有盛名,不仅是因为其内容如同老酒一般,在时光发酵下越发醇厚,更是因为作品本身包含了丰富的文化内涵。
2023最新-高考的材料作文带【优秀3篇】
高考的材料作文带【优秀3篇】在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,旧书不厌百回读,熟读精思子自知,这里是勤劳的小编帮大伙儿分享的高考的材料作文带【优秀3篇】,希望对大家有一些参考价值。
高考材料作文篇一【题目】阅读下面的文字,根据要求作文。
中心是令人向往的地方,处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。
当然也有人在中心地带迷失,最终边缘化。
边缘是让人平静的地方,它的质朴和别样让生活其中的人受益良多,甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。
只要不沉沦,边缘也可以是中心。
【范文】心系中心,不畏边缘无论是抽象还是具体,总有中心边缘之分。
中心与边缘这对关系是辩证存在的,在边缘的映衬下,中心显得更加“高大上”,拥有着更多的便利、机会和认同。
因此,中心成了大多数人的'向往和追逐的目标,在边缘的人们努力奔向着中心。
重要的是,不必在乎自己在边缘的处境,心中要坚信会进入中心。
世上没有绝对的公平,有的人一出生就含着金勺子,便成为中心;而绝大多数人只能从边缘眺望中心,通过自己的努力成为中心。
你可以现在在边缘,但绝不能抱怨,如果你想成为中心,就一定要心系中心,渴望到中心,甚至成为中心。
“重要的不是你是谁,重要的你想成为谁。
”心系中心,哪怕身在边缘。
唯有此,在边缘的我们会从眺望中心,变为迈入中心。
“感到自己在这个世界上是件多余的装饰品,那是很难堪的;活着而又没有目标是可怕的。
”契诃夫这样感叹道。
诚然,追求更好的生活、更高的目标是人之天性,从边缘想挤进中心也是无可厚非的。
罗本岛锌皮房中的xxx可谓地处政治的边缘,但他却心系缓解种族矛盾的中心,27年不忘初衷,用自己伟大的心灵为南非民主建设架起桥梁。
27年的牢狱生活,在边缘的小角落,但不仅没有削弱xxx目标,反而使他更加坚信自己的信念,身在xxx,心却一直紧随南非政坛。
可见,无论身在多偏僻的边缘,心系中心是秘诀。
高考作文模考范文写作练习三(审题+立意+例文)
阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用题阅读材料中写到:“美的东西往往稀缺又脆弱,如果透支,只能使它过度衰颓,过早凋落。
”这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:材料以“美的东西往往稀缺又脆弱,如果透支,只能使它过度衰颓,过早凋落”为核心,阐述了美的特征和容易遭遇的困境。
这句话包含了两层意思:一是美的事物是稀缺且脆弱的,需要我们珍惜和保护;二是美的价值如果被过度开发和利用,就会导致其衰败和凋零。
本次作文材料的关键词:“稀缺”“脆弱”强调了美的珍贵和易逝;“透支”则指向了人们对待美的错误方式;“衰颓”“凋落”则是过度开发美的后果。
就材料而言,文章可以从正面立意,呼吁人们要珍惜和保护美的事物,避免过度开发和利用;也可以从反面立意,批判过度开发美的行为,警示人们不要为了眼前的利益而牺牲长远的价值;还可以从哲学的角度出发,探讨美的本质和永恒性,以及如何才能让美的事物长久地存在下去。
行文思路上,文章开篇可以从个人体验或文学、自然之美出发,勾勒美的概念与价值,奠定情感基调。
在论述过程中,解析美之稀缺与脆弱的本质,论证其为何需被呵护,运用因果论证揭示美与环境、人类行为的相互影响。
接着,举例论证,如过度旅游对古迹的破坏、工业污染对自然美景的侵蚀,通过对比论证,凸显过度消费美之危害。
进一步结合当代社会背景,探讨快节奏生活与消费主义下美的迷失,采用假设论证,想象若无美的世界,引发共鸣。
文章结尾部分,呼吁重拾对美的敬畏之心,倡导平衡生活方式,通过道理论证与呼吁,号召读者成为美的守护者,共同营造一个充满美的和谐社会。
立意:1.珍惜与呵护,让美之花常开不败。
2.可持续发展,让美好生生不息。
3.提升欣赏美的能力。
例文:拒绝透支,守护美的生命力“美的东西往往稀缺又脆弱,如果透支,只能使它过度衰颓,过早凋落。
”这句话如同暮鼓晨钟,敲响在我们这个将“美”奉为流量密码的时代。
高考材料作文及范文三篇
高考材料作文及范文三篇导读:本文高考材料作文及范文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】多走一步高考材料作文导写与例文点评阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:“我就是多走了一步。
”是的,在生活的道路上多走一步,或许就取得了成功。
但是,有的时候多走一步,并不能改变什么,甚至带来不好的结果。
请你结合自己的生活体验与感悟,以“多走一步”为标题写一篇文章,自选文体,不少于800字。
〖命题意图〗这是一个可以多元立意的作文题目,可以从正面、反面、正反结合的不同角度立意;考查学生针对不同场合、不同事物的辩证分析能力。
〖题意把握〗题目由两个部分组成,提示语和要求。
“提示语”有三句话:一“多走一步”是某个企业家成功的经验;二“多走一步”或许就会取得成功;三“多走一步”也许没有实际作用,甚至带来不好的结果。
考生写作时,可以从“成功”“无作用”“不好的结果”等三者中任选其一,也可以任选其二,或者三者都选……所写内容必须在“多走一步”的标题指引下行文。
“要求”指明以“多走一步”为标题,“多走一步”是一个浅显的比喻,泛指在各种活动中比其他人,或比原先、平时的做法,多进了一步,即多做了些努力,多采取了些措施和行动,从而产生了好的或不好或为零的效果。
多走一步,区别于早走一步,和先下手为强,题目强调的是“多”,其基本意思是数量大,与“少”、“寡”相对,比一定的数目大,谓之多;也可以引申为程度上更深,或超出了一定的范围。
题目中的“多”是比较得出的判断,所以要建立在和原来、和常态、和他人比较的基础之上的。
写作中要有比较对象或能看出有比较对象;“走”是一种行为动作,有比喻色彩,可以是“走路”本义,也可理解为各种活动,比如阅读、思考、记诵、研究、训练、试验、检查、管理等等一切学习、生活、工作中的任何行为。
“一步”,是在相当距离的基础上的一小段,包括数量、范围、程度的超出,也就是比原来或他人多作了一部分的努力。
高考作文三则材料范文
高考作文三则材料范文高考作文材料范文:一、材料:【材料一】自2014年以来,我国高考作文命题不再给出具体的写作题目,而是给出一个命题范围,考生需要根据该范围自主选择自己感兴趣的话题进行写作。
有些人认为这样的命题方式,能够更好地激发考生们的创造力,提高作文的质量。
但也有人担心,这样的方式是否会给一些考生增加写作的难度,使得他们无法有好的发挥。
【材料二】笔者是一名高三学生,对于高中生来说,高考作文是最困难的一环,摆在我们面前的是一个近乎无边的命题范围,考生需要自己从中选择一个合适的话题进行写作。
我们常常碰到这样的问题:从命题范围中选择一个容易写的话题,但由于其普遍性,评卷老师可能会对相似的作文不给予较高的分数;如果选择一个有新意的话题,写出与众不同的作文,但是这样的作品也存在被评卷老师认为“过了题”的风险。
【材料三】对于高考作文命题形式的改变,我持支持态度。
首先,命题范围的方式能够更好地激发考生的创造力。
传统的命题方式会限制考生的思维,有时甚至会让我们感到无从下笔,很难写出有新意的作文。
而新的命题方式给予考生更多自由度,可以从自己感兴趣的话题出发,深入挖掘,写出与众不同的作品。
其次,新的命题方式能够更好地体现考生的综合素质。
在命题范围中,要求考生不仅要有良好的文字表达能力,还需要对所选话题有较深的了解和独到的观点,这对于培养我们的综合素质是非常有益的。
当然,新的命题方式也存在一些问题,比如有些考生可能确实难以选择合适的话题,这就需要我们在平时广泛涉猎,丰富自己的知识和见闻,提高我们选择话题的能力。
范文:高考作文命题方式发生了改变,命题不再给出具体的写作题目,而是给出一个命题范围,考生需要根据该范围自主选择自己感兴趣的话题进行写作。
这种方式既有利于激发考生的创造力,又能够更好地体现考生的综合素质。
首先,命题范围的方式能够更好地激发考生的创造力。
传统的命题方式会限制考生的思维,有时甚至会让我们感到无从下笔,很难写出有新意的作文。
2024最新-高考材料作文及范文(包括材料)(优秀6篇)
高考材料作文及范文(包括材料)(优秀6篇)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,下面是勤劳的编辑为家人们找到的高考材料作文及范文(包括材料)(优秀6篇),欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。
高考材料作文及范文(包括材料篇一1、面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。
爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。
他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。
而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。
发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。
眼下这场火灾也同样不能使他后退。
爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。
从明天早晨起,一切都将重新开始。
”2、感恩当下有些人说:“我讨厌我的生活,我必须做一点改变。
”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。
如果我们不懂得感恩我已有的,那么,我们很难获得更多的,既是我们得到我们想要的,那时我们也不会享受真正的乐趣。
感恩是一种处世哲学,是生命中的大智慧。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,豁达的处理。
这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
3、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。
凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。
美国作家杰克。
伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。
后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。
丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。
但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。
高考材料作文及范文
高考材料作文及范文篇一:高考材料作文范文例析材料作文范文例析【20XX年高考】根据此文,写一篇不下于800字的文章一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习.一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太累,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来.结果被牧羊人抓住了.牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:"这是一只忘记自己叫什么的鸟."孩子摸着乌鸦的羽毛说:"它也很可爱啊!"要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭.20XX全国1卷优秀高考作文:《别让雨下进灵魂里》,《泛舟人生》,《正确的估量自己》,《握好人生的方向盘》,《找准位置发扬自我》,《自我认识和自我超越》,《做缜密的勇者》,《找准位置发扬自我》;《适合自己的才是最好的》(58分文);《正确的估量自己,找到自己的位置》(56分卷);《绕树三匝,何枝可依?》(满分卷)。
写作本题关键是要读透材料的内涵,理清材料蕴含的道理,单从材料内容来说,是由两部分组成的,主要材料是一则寓言,辅助材料是最后小孩子说的一句话:“它也很可爱啊”。
这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。
这个寓言的含义很明确,用辩证法来梳理,我们可以看到,语言材料所体现的其实是“主观与客观,表象与本质”的关系。
其核心寓意是“认清自己,认清世界”。
围绕这一点可以拟定出以下一些话题:“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。
同时还要看到,材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来,那就是“勇气是值得赞赏的”,所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。
高考材料作文及范文【三篇】
高考材料作文及范文【三篇】
高考材料作文是指考生在写作时,要根据提供的材料来进行写作。
它具有一定的结构和形式,但也可以有所创新,通过自己的思想来进行处理和创作。
这种形式的写作主要是通过使用论证方法,来论证自己的观点,以及客观地分析问题,从而得出自己看法或结论。
高考材料作文一般有四大部分,即:正文、逻辑思维、文字表达和作文结构。
正文要求考生根据提供的材料,通过论证自己的观点,以及客观地分析问题,从而得出自己看法或结论。
逻辑思维部分要求考生将论点衔接起来,并能够互相呼应,从而使作文的流畅性得到保障。
文字表达部分要求考生用自己熟悉的词汇和句式来表达自己的思想,并用精炼的语言来避免重复和累赘。
作文结构部分是指作文要有明确的开头,以及具体的中间和结尾。
下面是三篇高考材料作文及范文:
第一篇:
题目:如何培养孩子的责任感
材料:
1. 家长要带头,要说实话,要坚持原则。
2. 让孩子树立正确的人生观和价值观,以此来培养孩子的责任感。
高考语文材料作文范文汇总
高考语文材料作文范文汇总第一篇: 高考语文材料作文从小父母教育我做人要诚实、守信,他们教会我们一切,还有告诉我如何做好那一撇一捺,他们是我的第一任老师;然而学校交给我的不仅是知识,更多的是如何与他人相处,怎么处理事情,如何对待集体,教会了我怎么团结等等;但到了社会我们这解来自于温室中的花朵饱受欺骗,历经千辛万苦终于找到工作,结果月薪还不多。
难道这不是我们,不是我们父母的错吗?一个总在温室中的花朵娇生惯养,害怕风吹雨晒,我们难道不像吗?我们大多数是独生子女,在家是“小皇帝”小公主”。
家长们既望子成龙、望女成凤,又娇惯溺爱,有些家长含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,放哪都不放心。
致使我们懒惰、懦弱、自私、独立性差,经不起挫折,缺乏克服困难的勇气和毅力。
久而久之,独立性差,经不起挫折,缺乏克服困难的勇气和毅力。
再久而久之,养成了依赖父母的习惯。
而且我们单纯的要命,且自尊心相当强,不能忍受别人一丁点的嘲讽和不尊重,丢脸的时候很绝望,觉得自己被世界抛弃了,虽说自己知道这不对,但我们为了自己那所谓的自尊心,坚持自己所谓的原则,死要面子坚决不改过。
我们是祖国的花朵,但我们绝不要做温室中的花朵,我们应自己锻炼自己要养成艰苦奋斗的精神。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。
我们要坚决做到艰苦奋斗,学习上刻苦努力,孜孜不倦;生活上勤劳朴素;意志上坚韧不拔,奋发向上。
所以让我们从现在开始为了自己,同时也是为了自己的未来,努力克制自己的懒惰,培养个人艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。
加油吧,同学们!让我们克服懒惰,走向成功!第二篇: 高考语文材料作文“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”当代诗人流沙河的诗篇《理想》,生动地表现出理想给我们的人生带来的巨大影响。
理想,人人都可以拥有,然而实现时却往往坎坷不易,因为实现理想的要素有许多。
汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,莫而后发,发必中矣。
高考语文作文模拟题及优秀范文三篇
高考语文作文模拟题及优秀范文三篇一、阅读下面的材料,根据要求写作。
“力行”出自《书·泰誓中》,意思是努力实践,竭力而行。
《中庸》记载“力行近乎仁。
”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。
《中庸》还提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”“辟如行远必自迩,辟如登高必自卑”等力行、重行思想,将力行作为君子之大德。
德性最终要通过“行”展现出来。
《周易》中蕴含的“生生之德”“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。
建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。
上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示,请结合你对社会和自身发展的思考,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;作文中不得透露学校及个人信息;不少于800字。
【范文】:携手力行,共圆梦想在历史的长河中,有一股力量,穿越千年时空,依旧熠熠生辉;在时代的舞台上,有一种精神,历经岁月洗礼,仍然催人奋进。
这便是“力行”,中华民族千年传承的宝贵财富,当代青年肩负民族复兴重任的基石。
“力行”二字,看似简单,实则内涵丰富。
它体现在对目标的执着追求,对理想的坚定信念,以及对责任的勇敢担当。
这是一种态度,一种精神,一种品格,更是我们青年人的底色。
我们生活在一个充满变革与挑战的时代,这是一个需要我们青年人敢于担当、勇于实践的时期。
要实现报国志向,我们要力行;要推动科技创新,我们要力行;要服务社会,同样要力行。
因为,力行是我们的使命,是我们的责任,也是我们的荣耀。
曾有一句话让我印象深刻:“力行近乎仁。
”它告诉我们,只有力行,才能接近仁,成为真正的君子。
力行就是勇往直前,无畏艰难,敢于挑战,始终保持一颗赤子之心。
我想起了一位古人,岳飞,我国的民族英雄。
他的一生都在力行。
他立志报国,勇敢抵抗外敌,虽一生坎坷,但从未放弃。
他曾说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”这就是力行,这就是我们的民族精神。
XX届高考语文复习材料作文题3题及范文3篇
XX届高考语文复习材料作文题3题及范文3篇一、阅读下面的文字,按要求作文有位哲人说,人生有三重境界,可以用一段充满禅机的语言来说明:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山确是山,看水确是水。
这就是说人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山,告诉他这是水,他就认识了水。
然而,随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界问题越来越多,越来越复杂,甚至于对事物的认知经常会黑白颠倒,是非混淆。
可是随着时光的流转,经过曲折和磨难,人会把自己提升到第三重境界,茅塞顿开,洞察世间万事万物的内涵。
你是否有这样的生命体验?请你结合自己的生活经历,写一篇不少于800字的记叙文。
要求立意自定,题目自拟,文体特征鲜明。
[写作提示] 这是一道新材料作文试题。
与一般新材料作文不同的是,这里的材料是一段富含哲理的话,其内涵限定了考生作文的基本观点。
因此,从审题立意方面来说,考生要把握住“人生三重境界”的哲理内涵,并据此立意。
另外,考生还要特别注意作文要求,此文只能写记叙文,且文体特征要鲜明。
父爱的品读□王晓东坐在宿舍窗前,凉风袭来,我不由地打了个冷颤。
起身关窗户,几滴冷雨打在脸上,也打在了我的心上,勾起了我的回忆……从我记事起就觉得父亲不善言谈。
夏日里,邻居们坐在一起聊天,他也只是在一旁听着,说到精彩处,有的只是他那憨实的笑声。
母亲体弱多病,屋里屋外的活父亲一人承担下来,他心疼我,关爱我,我也打心眼里深爱着他。
母亲常年卧病在床,父亲又经常出门做瓦工,无暇管教我。
我渐渐迷恋上网络游戏,不久我的学习成绩都“大红灯笼高高挂”。
有时候,父亲问我的学习情况,我听得不耐烦了,就会冲他吼道:“你是大忙人,我的事你少管!”父亲脸上的青筋已是横纵分明,他想拿起瓦刀拍我的屁股,可又不舍得,气哼哼地摔门出去了。
我隐隐地觉得,我和父亲的感情有了不可磨灭的裂痕。
直到有一天,他又像往常一样出去打工,临走前嘱咐我照看好母亲,我没理他,走开了。
高考语文复习材料作文训练及范文
高考语文复习材料作文训练及范文xx届高考语文复习材料作文训练及范文一、阅读下面的材料,按要求作文与梦想相随,能够并使荒漠上飘扬一片绿色,空白处充填一片色彩,寂寞时呈现出一片活力。
与梦想相随,大地就可以多一分生机,生命就可以多一分生动,心灵也就可以多一分抚慰。
与梦想相随,前程可以更加光明。
你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢?请以“与梦想相伴”为标题,写一篇,文体自选,不少于800字。
[写作提示]“梦想”是指美好的理想。
“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义,二要阐述人一旦树立了美好理想,就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己,鞭策自己,激励自己,使自己永远朝着美好的目标前进。
与梦想相伴□陈振华梦想能够给我们增添无穷的期待,使我们具有无限动力。
与梦想相随,我们的生命旅程就不再荒芜,不再单调,不再寂寞,而是时时充满生机,时时具有活力。
与梦想相伴,我们就会不断努力,不懈奋斗,不停拼搏。
若是生活在梦想中,我们会很幸福,但若缺乏朝着梦想奔跑的动力,那它永远只能停留在空想的“温床”上,枯死在瞎想要的荒野中。
朝着梦想奋进的人,常常不怕困难,不懈努力,最终攀援上成功的巅峰。
明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想。
因为家贫,他总是想方设法借别人的书,然后再手抄下来,刻苦攻读。
他在求学路上经历了许多艰难困苦,但所有的困难都吓不倒他。
他不羡慕别人优越的生活,长期不懈地坚持读书,从而成就了自己,铸就了人生的辉煌。
从他留下的《送东阳马生序》中,我们感受到主人公奋斗不息的精神,并从中汲取了无限的动力。
与梦想相随,宋濂并使自己人生的荒漠飘扬一片片绿色;与梦想相随,我国游泳健将张琳也给祖国平添了一分光彩。
张琳与梦想相随,历经非常艰辛的训练,遭遇诸多的失利,他也绝不灰心,而是不断在生命中涂抹不懈努力奋斗、坚持不懈努力奋斗的色彩,最终他顺利了。
在xx年世界游泳锦标赛男子800米民主自由比赛中,他将世界记录提升了6秒3。
高考试卷语文材料作文
材料:一位年过古稀的老人,在退休后依然坚持每天阅读、写作,他深知自己已经失去了年轻时的激情和活力,但他始终坚信,只要不忘初心,就能在人生的道路上走得更远。
作文要求:1. 立意自定,题目自拟;2. 文体不限,诗歌除外;3. 不少于500字。
作文:不忘初心,方得始终时光荏苒,岁月如梭。
在人生的道路上,我们总会遇到种种挫折和困难,而那些始终坚守初心的人,才能在风雨中绽放出耀眼的光芒。
不忘初心,就是要牢记自己的目标和理想。
人生如一场马拉松,起跑线上的我们充满激情,信心满满。
然而,随着比赛的进行,许多人会因为种种原因而放弃。
而那些能够坚持到终点的人,往往是因为他们始终不忘初心,铭记自己的目标和理想。
正如那位年过古稀的老人,他在退休后依然坚持每天阅读、写作,因为他深知自己已经失去了年轻时的激情和活力,但他始终坚信,只要不忘初心,就能在人生的道路上走得更远。
不忘初心,就是要勇敢面对困难和挫折。
人生不可能一帆风顺,总会遇到种种困难和挫折。
面对这些困难,我们要学会勇敢地去面对,去克服。
正如我国古代著名诗人李白所说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
”我们要珍惜每一个美好的时光,勇敢地去追求自己的梦想。
不忘初心,就是要珍惜身边的人和事。
在人生的道路上,我们会遇到许多人和事,有些会成为我们生命中的过客,有些则会成为我们一生的挚友。
我们要学会珍惜这些人和事,因为它们是我们成长过程中的宝贵财富。
正如那位年过古稀的老人,他在退休后依然关心身边的人和事,因为他深知,人生的真谛在于关爱他人。
不忘初心,就是要不断学习,提升自己。
在这个知识爆炸的时代,我们要不断学习,提升自己的综合素质。
只有这样,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
正如那位年过古稀的老人,他在退休后依然坚持每天阅读、写作,因为他深知,学习是一生的事业。
不忘初心,方得始终。
让我们在人生的道路上,始终坚守自己的初心,勇敢地去追求梦想,珍惜身边的人和事,不断学习,提升自己。
2024届高考模拟作文“总得有人去擦亮星星”审题指导及范文3篇
2024届高考模拟作文“总得有人去擦亮星星”审题指导及范文3篇【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)总得有人去擦亮星星,它们看起来灰蒙蒙,总得有人去擦亮星星,因为那些八哥、海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈,想要个新的,我们没有。
所以还是带上水桶和抹布,——【美】谢尔·希尔弗斯坦《总得有人去擦亮星星》一首好诗,往往有着丰富的内涵。
语文课开展课前演讲活动,请你联系社会生活与人生经历,谈谈你对这首诗的理解及这首诗对你的启示,写一篇作文。
要求:结合诗歌,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】这是一道哲理诗歌类的材料作文题。
谢尔·希尔弗斯坦(Sheldon Alan Silverstein, 1932年9月25日——1999年5月9日),一位享誉世界的艺术天才,集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身。
他的童诗充满了天马行空的想象。
因为夜空中有很多星星看上去灰蒙蒙的,该是蒙上灰尘或者生锈了吧?连八哥、海鸥和老鹰都抱怨了,可“想要个新的我们没有”。
这可怎么办呢?作者想出的办法是,让人带上水桶和抹布去擦一擦。
哈哈,这个主意不错吧?你是不是也想去试一试?当然,怎么完成这个擦洗任务?还有没有更好的办法?……这首小诗以诙谐幽默的语言让人在开怀一笑之余,也留给读者更多想象的空间。
立意方向1.“总得有人去擦亮星星”想到“总有人在替我们负重前行”——担当责任2.“它们看起来灰蒙蒙,总得有人去擦亮星星”——勤于擦拭,摆脱内耗与抱怨,方见明星荧荧3.“因为那些八哥、海鸥和老鹰,都抱怨星星又旧又生锈”——不应与“八哥”之流为伍,当不惧风雨,勇往直前【优秀范文】1勤于擦拭,方见明星荧荧星星,作为夜空中独特的存在,不仅点缀了周身的黑暗,更指引着每一个夜行人。
然而,星星有时也会暗淡,灰蒙蒙的光影使前路重新陷入黑暗的漩涡。
此时,便需要伸手触碰、仔细擦拭,才能复现那一派明星荧荧、星河耀目的景象。
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XX届高考语文复习材料作文题3题及范文3篇一、阅读下面的文字,按要求作文有位哲人说,人生有三重境界,可以用一段充满禅机的语言来说明:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山确是山,看水确是水。
这就是说人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山,告诉他这是水,他就认识了水。
然而,随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界问题越来越多,越来越复杂,甚至于对事物的认知经常会黑白颠倒,是非混淆。
可是随着时光的流转,经过曲折和磨难,人会把自己提升到第三重境界,茅塞顿开,洞察世间万事万物的内涵。
你是否有这样的生命体验?请你结合自己的生活经历,写一篇不少于800字的记叙文。
要求立意自定,题目自拟,文体特征鲜明。
[写作提示] 这是一道新材料作文试题。
与一般新材料作文不同的是,这里的材料是一段富含哲理的话,其内涵限定了考生作文的基本观点。
因此,从审题立意方面来说,考生要把握住“人生三重境界”的哲理内涵,并据此立意。
另外,考生还要特别注意作文要求,此文只能写记叙文,且文体特征要鲜明。
父爱的品读□王晓东坐在宿舍窗前,凉风袭来,我不由地打了个冷颤。
起身关窗户,几滴冷雨打在脸上,也打在了我的心上,勾起了我的回忆……从我记事起就觉得父亲不善言谈。
夏日里,邻居们坐在一起聊天,他也只是在一旁听着,说到精彩处,有的只是他那憨实的笑声。
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母亲常年卧病在床,父亲又经常出门做瓦工,无暇管教我。
我渐渐迷恋上网络游戏,不久我的学习成绩都“大红灯笼高高挂”。
有时候,父亲问我的学习情况,我听得不耐烦了,就会冲他吼道:“你是大忙人,我的事你少管!”父亲脸上的青筋已是横纵分明,他想拿起瓦刀拍我的屁股,可又不舍得,气哼哼地摔门出去了。
我隐隐地觉得,我和父亲的感情有了不可磨灭的裂痕。
直到有一天,他又像往常一样出去打工,临走前嘱咐我照看好母亲,我没理他,走开了。
他走后没多久,村上的小朋友到家里来找我去网吧玩。
天都黑了,我才回家,却发现母亲没在床上。
心急如焚的我四处寻找母亲,这时邻居找到我,告诉我说母亲发病住院了。
我给父亲打了电话,父亲急急火火地回来了。
父亲走进病房,一脸怒气地把我拉出病房。
来到走廊尽头,说:“叫你照看好你母亲,你跑哪里去了?要不是隔壁家的杨大妈来我们家借东西,刚巧发现你母亲掉下床的话,你恐怕再也见不着你母亲了!”我没有说话,只是从鼻孔中发出一声“哼”,父亲愣怔了一下,突然抡起手掌打在我的脸上,我捂住脸颊双眼狠狠地瞪着他,心里一阵发酸,哇哇地哭着跑开了。
我跑出了乡卫生院,没想到迎接我的竟是一辆惊奔的马车。
我一下子吓呆了,站在那儿一动不动。
就在这千钧一发之际,追我出来的父亲奋不顾身地迎着烈马奔去,奇迹般地一把抓住了奔马的笼头。
惊马被制服了,我得救了,而父亲却被烈马踩伤了脚。
然而父亲全然不顾自己的伤痛,反倒蹒跚着来到我面前,慢慢蹲下,伸出他那粗糙的双手,轻柔地抚摩着我的脸,问我伤着没有。
我呆呆地望着他的脸,半晌说不出话来——我被父亲英勇无畏的大爱深深感动了。
想想我对父亲的态度,再想想父亲每天早出晚归,为了母亲,也为了这个家,他付出得太多,太多了……泪水再次掉了出来,那是悔恨的泪,它掉进我灵魂深处,冲刷了我的心灵……凉风习习,回首往事,我的脸颊犹能感受到父亲的大巴掌所留下的亲切与隐痛。
而在这微微的伤痛中,虽有些许的苦涩,却更有父亲无言的关爱,有我心灵深处溢出的成长的甜蜜。
父爱的品读——世间最珍贵的人生体验![名师点评] 这篇作文可取之处在于:第一是文题亮丽;第二是开头富有文采,营造意境,引人入胜;第三是后半部分增添了“父亲舍身拦惊马”的情节,并浓墨重彩地进行描绘、议论、抒情,收到了极好的艺术效果,二、请联系自己对生活的感受和认识,以“修养”为话题,写一篇不少于800字的议论文,文体特征鲜明[写作提示] “修养”是一个传统话题,每一位考生对此都不会陌生。
然而要写得出彩,必须深入体悟“修养”的内涵、外延。
考生若能站在时代发展需要的高度,站在人应肩负的历史使命的高度,讨论加强人文修养、品德情操修养的意义,能使立意高远。
另外,试题明确要求写成议论文,且要求“文体特征鲜明”,考生务必要特别注意,观点要鲜明,议论阐述要充分,做到“以理服人”。
修养助你成功□陈晓磊成功是一座堡垒,只有修身养性才能不断向上攀登。
——题记在高速发展的现代社会,企业与企业之间的竞争,人才与人才之间的竞争,学生与学生之间的竞争愈演愈烈,所以总是有那么一些人想要一步登天,一下子超越别人,成为万众瞩目的焦点。
但在现实社会中,这是非常难的,并且你的心若浮躁不安又怎会有所建树呢?陆游曾向他的儿子传授写诗经验:“汝果欲学诗,功夫在诗外。
”话中只字未提写诗的技巧,留给其子和后人无尽的思考空间。
现在我们若认真品味这句话,也不难看出陆游的深意:希望儿子多留心生活,通过感悟生活达到修身养性的目的,到时写诗自然手到擒来。
所以学诗并非主要在工技巧,反而是要学会安静地审视生活,不断完善自身。
这与我们的学习有着相通之处,学习并非简单地从书本上获取知识,更重要的是在书本之外提高自己的综合素质,陶冶自己的情操,磨炼自己的意志,为以后的发展打下良好的基础。
我想这就是素质教育提倡成才先成人的原因吧!翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人,然后不断提高各方面的技能,最后就可以成就事业了。
傅聪谨记父亲的教诲,最后成为闻名中外的钢琴大师。
或许傅聪会说是父亲指引他走向成功,但重要的是他听从了父亲的话,修身养性,终于取得了巨大的成功。
古今中外有无数伟人的事例:居里夫人面对荣誉非常淡然,因为荣誉并非她所追求的东西;爱因斯坦面对名利并未迷失自己,依旧专注于自己的研究;诸葛亮隐居卧龙冈数年,潜心学习……他们的成功因为修身养性而来,他们未曾因名利而迷失自己,他们也因为坚持修身养性而达到了常人无法抵达的境界。
当然,成功的因素是多方面的,外界环境、人生机遇等都是不可或缺的。
然而,最重要的还在于自身的修养。
修身养性是我们获得成功的基础,但在这个日益浮躁的社会,你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来,摒弃那些浮躁的世俗杂念,向成功迈出坚实的步伐。
[名师点评] 本文值得借鉴的地方在于:第一,主旨鲜明,“修养助你成功”的中心论点贯串全篇;第二,引用陆游、傅雷、居里夫人、诸葛亮等人的事例,论证深刻有力;第三,议论具有朴素的辩证法思想,“当然,成功的因素是多方面的……最重要的还在于自身的修养”这一议论文段,既论证了修养可以助人成功的主旨,又能够看到其他的成功要素,全面、辩证、准确地表明观点。
三、某市一中拟在周末举行“学八荣八耻,做高尚学子”的主题演讲会。
如果你也准备参加,请写一篇演讲稿,不少于800字[写作提示] 要写好这篇演讲稿,第一,要注意紧扣“学八荣八耻,做高尚学子”这个主题;第二,语言必须通俗易懂,生动形象,激情飞扬,切不可含混晦涩,枯燥乏味;第三,要注意演讲的对象是老师和同学,说话要亲切、得体;第四,注意演讲稿特定的行文格式。
知荣辱学做人尊敬的各位领导、老师、同学:你们好!清代思想家龚自珍说:“士皆知有耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。
”可见,个体的荣辱观,不仅关系到个人的尊严,还关乎民族和国家的兴旺。
小至个人,大至整个民族、国家和社会,树立正确的荣辱观,都是十分重要的。
作为新世纪的青年,更应该从自身做起,这就是我今天的演讲题目——“知荣辱学做人”。
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,是在新形势下对社会主义价值观的最新解读,是社会主义道德规范的本质要求,是中华民族美德和时代精神的结合,是当代青年的“座右铭”。
周恩来,一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,在新中国诞生后毅然回国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:中国有储量丰富的油气。
焦裕禄,将贫苦的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命的最后一刻。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这些动人的事例告诉我们,不管是过去、今天还是将来,八荣八耻的根本是学会做人,做一个对社会、对祖国和人民有贡献的人。
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。
不同的时代,不同的民族,不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观也是不同的。
恩格斯说:“每个社会集团都有自己的荣辱观。
”社会主义荣辱观,回答的是在社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。
树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由其生产力的发展水平决定的,又极大地作用于经济社会的发展。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。
它对荣耻的界定,对是非的判定,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了传承与创新的统一。
一个时代有一个时代的精神风尚,“八荣八耻”在全社会蔚然成风,我们的民族就能够在思想道德建设上站在时代前沿,引领时代风尚,推动时代进步。
人人荣辱分明,社会和谐,国事兴;人人文明自强,校园和谐,空气净!同学们,我们要知荣辱,学做人。
牢固树立社会主义荣辱观,争做新世纪的主人,让青春在报效祖国、振兴中华的宏伟大业中熠熠闪光!让面向世界的中国更加强大、更加昌盛!让世界因为中国的发展和强大更加和平![名师点评] 演讲稿与一般的书信和议论文相比,既有相似之处,更有较大的差别。
这篇演讲稿的主题非常鲜明,文采飞扬,热情洋溢,听来很是鼓舞人心。
从演讲稿的格式方面说来,开头有称谓,有问候语,有演讲题目的交代,符合演讲稿的文体特征。