2018年幼儿园午餐午睡检查评比细则-实用word文档 (2页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==幼儿园午餐午睡检查评比细则评分细则评分项目标准分值午餐情况进餐情况幼儿进餐习惯好,不挑食、不贪食、不贪玩,知道细嚼慢咽。

10卫生情况做到“三净”,桌面干净、地面干净、人个卫生干净。

10进餐纪律进餐时不讲话,不乱抓别人东西,不乱跑。

10值班情况及时为幼儿添饭菜、对挑食幼儿耐心进行个别教育,不催、不训斥幼儿10饭后活动幼儿午餐后必须到室外活动15分钟。

10午睡情况衣鞋摆放整齐、有序。

10安静入静幼儿安静入睡,不讲话、不玩东西,躺下后立即闭眼,20分钟入睡。

10起床穿戴梳洗听信号起床,不懒睡,按顺序穿好衣裤,洗好手,梳好头,安静吃点心10床铺整理室内物品整齐划一。

10值班情况不睡觉,不离寝室,经常巡视,盖好衣被。

随时观察幼儿睡眠情况10幼儿园午餐午睡检查评比细则以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

三项竞赛检查评比细则

三项竞赛检查评比细则

三项竞赛检查评比细则一、出勤检查时间:上午早自修铃响后一次,中午(午休12:40—13:30)铃响后一次。

扣分标准:①迟到每人次扣0.5分;②旷课每人次扣1分;③病假、突发事件凭请假条向值班人员说明,不请假的经查实每人次扣2分。

二、纪律检查内容:出操、课间活动、就餐、眼保健操、校讯通、自行车停放、校服扣分标准:1、课间活动:①课间不文明休息,搞不健康、不文明、不安全和不利于团结的活动每发现一次扣1分。

②打架的酌情扣1—5分;③违规穿拖鞋每人次扣1分。

2、课间操:①做操不认真,被学校点名批评,每班扣2分,每人扣1分;②课间操无故缺勤的每人次扣1分;③课间操不排队、不按顺序进出场地,每人扣0.5分,每班扣2分。

3、就餐:①不按规定时间就餐的每人次扣1分;②乱丢剩菜、剩饭的每人次扣1分。

4、校讯通:早上到校,放学离校都必须刷卡。

该佩戴不佩戴,该刷卡不刷卡的每次扣0.2分。

5、自行车停放:按规定的要求停放,否则每人次扣1分。

6、校服:周一、周五必须穿校服,不穿校服者每人次扣0.2分。

7、其他违反纪律需要扣分的。

三、卫生检查内容:教室、场地、寝室、卫生习惯检查时间:一天2次——上午(7:40)、下午(15:30)各一次。

扣分标准:1、教室:①未打扫扣3分;②打扫不及时扣1分;③地面不干净扣1分;④垃圾未倒扣1分;⑤讲台、学生课桌排列不齐扣2分;⑥黑板未擦扣1分;⑦有蜘蛛网的扣1分;⑧劳动工具摆放不整齐扣1分;⑨窗户、窗台不干净扣1分;⑩抽查保持不好,酌情扣1—3分。

2、场地:①未打扫扣3分;②打扫不及时扣1分;③打扫不彻底、不干净扣1分;④场地上垃圾桶内垃圾未清理扣1分。

3、卫生习惯:①乱扔果皮、纸屑等一经查实,每人次扣3分;②随地吐痰的每人次扣2分;③看到垃圾不主动捡掉,经查实每次扣1—2分。

4、违反学校规定:带手机、MP3、游戏机等到学校一经查实每人次扣3分。

四、补充说明:任何班级或个人,发现有同学或班级有以上现象的,均可向值日老师举报反应,待核实后给予评定扣分,并给予举报人所在班级适当加分。

幼儿园午休巡查标准

幼儿园午休巡查标准

XX幼儿园
午休巡查标准
行政巡查人员:
1、查看班级药品登记本,查看有药的幼儿午休情况
2、物品、玩具的摆放,有无需要整理的地方
3、幼儿睡眠质量,衣物、鞋子的整理情况
4、摸孩子的额头、后背;每个孩子用电子体温计测量体温
5、教师中午时间的安排,午休值班人员的工作状态
6、与班级教师沟通巡查情况,班级老师是否对孩子的出汗情况了解,并根据出汗情况提醒老师为幼儿整理被子。

班级巡查:
幼儿入睡后,要进行每10分钟一次的巡视,巡视内容如下:
(1)放止幼儿感冒。

值班老师都要及时为每位幼儿盖好被子。

(2)纠正幼儿睡姿
巡视中发现有幼儿俯卧、左侧卧、头埋在枕头下或用被子蒙头睡觉的幼儿,要轻轻翻动他,移开枕头或被子,纠正不良睡姿,助其养成好习惯。

(3)关注特殊幼儿
对于被特殊安排在身边的特殊幼儿要给予更多的关注,按时到他们身边试试是否发烧。

(4)保持空气清新
注意室内空气的流通,但要注意不要让对流风直接吹在幼儿身上。

酷热时,准备好毛巾为幼儿擦汗。

幼儿园中午休息安排管理规定 幼儿园管理规定

幼儿园中午休息安排管理规定 幼儿园管理规定

幼儿园中午休息安排管理规定随着我国经济的快速发展和生活水平的提高,越来越多的父母选择将自己的孩子送入幼儿园接受教育。

幼儿园作为孩子们的第一所学校,承担着培养孩子们健康成长和全面发展的重要责任。

而幼儿园中午休息安排管理规定,对于孩子们的健康成长和幼儿园的正常运行至关重要。

一、午休时间安排1.1 幼儿园中午休息时间一般安排在上午教学活动结束后,下午教学活动开始之前的时间段。

1.2 具体的午休时间安排应根据孩子的实际情况和年龄特点来确定,一般来说,大班和中班的午休时间为1至1.5小时,小班的午休时间为1.5至2小时。

1.3 午休时间内,幼儿园需要安排专门的老师进行值班,对孩子们的休息情况进行监督和管理,确保孩子的安全和健康。

二、午休环境及设施准备2.1 幼儿园应当提供安静、舒适的午休环境,为孩子们提供良好的午休条件。

可以设置专门的午休区域,配备睡觉用具,如垫子、被子等。

2.2 午休环境应当保持整洁和卫生,定期进行清洁消毒,杜绝疾病传播。

2.3 对于特殊儿童,如身体残疾、患病或其他特殊情况的孩子,幼儿园应当给予特殊的午休安排,提供相应的医疗服务和照料。

三、午休管理规定3.1 幼儿园应当制定详细的午休管理规定,对于孩子们午休时的行为规范、习惯养成、午休活动等进行规范和管理。

3.2 对于不遵守午休管理规定的孩子,幼儿园应当采取相应的纠正措施,如批评教育、调整午休区域等。

3.3 对于孩子午休期间的安全问题,幼儿园应当严格把关,确保教职工的值班和监督工作到位,防止孩子们发生意外事件。

四、与家长的沟通与交流4.1 幼儿园应当与家长保持密切的联系,及时了解孩子的午休情况和学习表现,做好针对性的管理和教育工作。

4.2 对于孩子家长的特殊要求和意见建议,幼儿园应当给予重视,通过沟通与协商,共同促进幼儿的健康成长。

五、幼儿园午休管理的重要性5.1 午休是孩子们一天中重要的休息时间,对于他们的身体和智力发展至关重要。

5.2 良好的午休管理规定能够提高孩子们的午休质量,促进他们的养成良好的作息习惯,保障他们的健康成长。

幼儿园午休午睡管理制度细则

幼儿园午休午睡管理制度细则

幼儿园午休午睡管理制度细则幼儿园午休午睡管理制度范文一一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐,午睡及起床。

午餐时间为11:40~12:00,午餐期间各班配备两名教师,餐后必须在室外进行15分钟的户外活动,幼儿活动期间,两位教师一人负责幼儿安全,一人负责清洁卫生。

午睡觉时间为12:20~ 14:00。

午睡期间由专人负责。

一班一教师。

二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡.三、教师应及时进入午餐午睡室,维护好幼儿纪律,不能做与午餐午睡管理无关事情。

午睡管理人员必须保持午睡室的安静,任何人不得因任何事在午睡室喧哗,更不能凑堆闲聊。

四、午餐时卫生情况做到三净,桌面干净,地面干净,个人卫生干净。

进餐时要求幼儿井然有序,不说话,不乱抓别人东西,不在室内随意跑动。

值班教师及时为幼儿添加饭菜,对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。

不催幼儿进餐,不训斥幼儿,对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。

教育幼儿细嚼慢咽。

五.午睡时要注意打开窗户,管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。

杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品,不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼儿上、下床的安全;睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。

严禁幼儿在床上乱蹦乱跳,要培养幼儿安静入睡的好习惯。

老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能六、教师在幼儿午睡期间要高度负责,教师要每隔半小时对幼儿细致观察,看有无异常,并做好记录。

当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表,注意发现并消除午餐午睡室的安全隐患七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯,教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。

脱衣服应先脱裤子,用被子盖住腿后再脱衣服;穿衣服应坐在被子里先穿衣服,再穿裤子。

有效防止幼儿感冒。

八、午睡室要勤于打扫,保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒,做好清洁卫生工作,午睡值班人员定期检查。

幼儿午检考核标准

幼儿午检考核标准
7.观察幼儿有无流鼻涕
2
未观察扣 2 分,观察不到位扣 1-2 分
8.观察幼儿皮肤、面颈、耳后是否有皮疹
2
未观察扣 2 分,观察不到位扣 1-2 分
9.观察幼儿口腔上颚、嘴唇内壁、手心、脚底板是否有疱疹
2
未观察扣 2 分,观察不到位扣 1-2 分
10.询问幼儿饮食情况
2
未询问扣 2 分,询问不具体扣 1-2 分
2
未沟通扣 2 分,沟通不到位扣 1 分
3.测量体温,检查幼儿有无发热
2
未检查扣 2 分,未及时发现异常扣 1-2 分
4.观察幼儿精神状态
2
未观察扣 2 分,观察不到位扣 1-2 分
5.观察幼儿面色
2
未观察扣 2 分,观察不到位扣 1-2 分
6.观察幼儿眼结膜有无充血、流泪
2
未观察扣 2 分,观察不到位扣 1-2 分
物品
用物准备齐全(电子体温计、签字笔、记录本、手消毒剂)
3
少一个扣0.5分,扣完3
分为止
计划
(5 分)
预期目标
口述目标:按要求完成幼儿午检、及时发现并处理异常情况
5
未口述扣 5 分,口述不正确扣 1-4 分
实施
(60分)
午睡前检查
1.照护者洗手、戴口罩
2
未洗手扣 1 分,未戴口罩扣 1 分
2.跟幼儿沟通午检的要求
11.询问幼儿睡眠情况
2
未询问扣 2 分,询问不具体扣 1-2 分
12.询问幼儿大小便情况
2
未询问扣 2 分,询问不具体扣 1-2 分
13.检查幼儿是否有携带不安全物品
2
未检查扣 2 分,检查不到位扣 1-2 分

幼儿园班级生活常规管理检查评比细则[共五篇]

幼儿园班级生活常规管理检查评比细则[共五篇]

幼儿园班级生活常规管理检查评比细则[共五篇]第一篇:幼儿园班级生活常规管理检查评比细则龙翔幼儿园文明班级常规管理评比细则根据幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,从来园活动、盥洗、饮食、午睡、散步、离园等几个环节来规定幼儿生活常规管理的内容并进行检查。

来园晨间活动:(1).携带手帕、衣着整洁来园。

(2).接受晨检,插放晨间标记。

(3).将外衣、帽子、书包放在固定地方,摆放整齐。

(4).进行简单劳动,如擦桌椅。

盥洗:(1).逐步掌握洗手、洗脸、漱口的方法。

(2).饭前、便后、手脏时主动洗手。

(3).大小便基本自理。

(4).盥洗时保持地面干爽、清洁。

(5)勤剪指甲,讲究卫生。

自觉维护班级和公共区域的卫生。

餐点、饮水:(1).餐前洗手,安静入座。

(2).正确使用餐具。

(3).细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。

(4).注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。

(5).餐后擦嘴、漱口。

(6).自己取用点心,自己取水杯喝水。

睡眠:(1).保持寝室安静和卫生,自己在床铺前有序穿脱衣服、鞋袜。

整理好自己的东西,放在固定位置。

(2).安静入睡,睡姿正确,不玩物品。

(3).学习并会整理床铺。

散步:(1).在老师的带领下,一个跟着一个,有秩序地散步。

(2).散步时不奔跑,不推挤,注意安全。

离园:(1).收拾好玩具,整理好场地,愿意完成老师交给的简单劳动任务。

如区角的清理工作等。

(2).将脱下的衣帽带回家。

二、活动常规管理1、区角活动及游戏(1)每天入园要安静地到各个活动区活动,能与同伴交流合作;有次序的收放玩具。

(2)要爱护游戏玩具、材料,不争抢、不破坏。

(3)玩具玩完后能及时收拾归位并整理好,要随时捡起掉在地板上的玩具,保持区角整洁。

(4)不把玩具放入口、耳、鼻内,不坐地板等。

(5)要遵守游戏规则,并认真学习各种游戏的玩法。

(6)在游戏中学会做到“三轻”(说话轻、走路轻、搬东西轻)。

(7)游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。

(8)学习物归远处和清理活动场地。

幼儿园午睡管理制度范本(2篇)

幼儿园午睡管理制度范本(2篇)

幼儿园午睡管理制度范本一、目的与意义幼儿园午睡管理制度的目的是为了保障幼儿的身心健康,提供良好的午睡环境,促进幼儿的成长和发展。

通过规范管理,有效落实午睡时间、保障幼儿的午睡质量,培养良好的睡眠习惯,提高幼儿的学习和生活质量。

二、适用范围本制度适用于幼儿园的全体教职工和幼儿。

三、午睡时间安排1. 幼儿园统一规定午睡时间,一般为每天午饭后的午休时间,约为1小时30分钟至2小时。

2. 保教员应提前做好准备工作,帮助幼儿进入午睡状态。

3. 提供相对安静、舒适的环境,确保幼儿的午睡质量。

四、营造良好的午睡环境1. 教室整洁,保持适当的温度和湿度。

2. 保持室内的安静,减少噪音干扰。

3. 保证充足的通风,保持空气流通。

4. 为每个幼儿准备个人的午睡物品,如被子、枕头等。

五、保障幼儿的午睡质量1. 整理床铺,保持床上干净整洁,防止细菌滋生。

2. 确保幼儿的衣物整洁,勤换勤洗。

3. 对于有特殊睡眠需求的幼儿,制定个别化的午睡方案。

六、坚持观察与记录1. 保教员应密切观察幼儿的睡眠情况,注意幼儿的表情和姿势。

2. 及时记录幼儿的午睡时间、睡眠状态和特殊情况。

七、与家长的沟通1. 定期与家长进行沟通,了解幼儿在家里的睡眠情况。

2. 向家长提供关于午睡管理的相关知识和指导意见。

八、持续改进与评估1. 幼儿园应定期评估午睡管理制度的实施情况,及时发现问题并提出改进方案。

2. 教职工应不断学习和更新相关的睡眠管理知识,提高午睡管理水平。

3. 幼儿园可以通过家长满意度调查等方式,收集反馈意见,进一步优化午睡管理制度。

九、违纪惩戒1. 对于不遵守午睡管理制度的教职工,可以按照幼儿园相关规定给予相应处罚。

2. 对于严重干扰幼儿午睡的幼儿,可以采取适当的纪律教育措施。

结语幼儿园午睡管理制度的实施对于幼儿的身心健康以及幼儿园的规范化管理具有重要意义。

通过营造良好的午睡环境,规范管理午睡时间,保障幼儿的午睡质量,我们可以为幼儿的成长提供良好的条件和保障。

幼儿园午睡管理制度范本

幼儿园午睡管理制度范本

幼儿园午睡管理制度范本第一章总则第一条为了保障幼儿的身心健康,规范幼儿园午睡管理工作,提高工作效率和服务质量,特制定本制度。

第二条幼儿园午睡管理旨在通过合理的午睡时间安排,提供良好的午睡环境,保障幼儿健康成长。

第三条幼儿园午睡管理适用于所有在幼儿园就读的幼儿。

第四条本制度应符合国家有关幼教法规、政策和行业标准,与幼儿园的其他管理制度相衔接。

第五条幼儿园应制定详细的具体实施方案,明确责任人和工作要求。

第二章午睡时间安排第六条幼儿园应根据幼儿的生理和心理特点,合理安排午睡时间。

第七条午睡时间一般为每天下午适当的时间段,具体时间由幼儿园根据实际情况确定。

第八条幼儿园应严格执行午睡时间,确保所有幼儿都能有足够的休息时间。

第九条幼儿园应提前告知家长具体的午睡时间,确保家长的知情权。

第十条家长对孩子午睡时间有特殊要求的,应提前向幼儿园提出,幼儿园可根据情况进行调整。

第三章午睡环境营造第十一条幼儿园应提供安静、整洁、温馨的午睡环境,确保孩子们能够舒适地入睡。

第十二条午睡室应具备良好的通风和光线条件,保持空气新鲜。

第十三条午睡室内应每天保持清洁卫生,床上用品及时更换。

第十四条幼儿园可以采用分区域的方式,根据幼儿的年龄、活动能力等因素进行不同规模的分散睡眠。

第十五条幼儿园应定期对午睡室进行检查和维护,确保安全卫生。

第四章午睡管理办法第十六条幼儿园应配备足够的专职午睡管理人员,负责幼儿午睡的具体执行。

第十七条办理午睡入住手续时,应检查幼儿是否身体健康,专职午睡管理人员需对幼儿进行观察和询问,排除患病和其他不适合午睡的状况。

第十八条幼儿园应进行午睡登记,包括幼儿的姓名、年龄、家庭住址、联系电话等。

第十九条幼儿园应建立午睡的记录和考勤制度,做到有据可查。

第二十条幼儿园应严禁任何形式的体罚、虐待或惩罚幼儿,保障幼儿的人身安全。

第二十一条幼儿园根据天气状况和季节变化,合理调节午睡的温度和湿度,确保幼儿的舒适度。

第五章家长配合与参与第二十二条幼儿园应加强与家长的沟通,及时反馈幼儿午睡的情况。

幼儿园午餐评比表

幼儿园午餐评比表

幼儿园午餐评比表
评比标准:
1. 营养均衡:午餐应包含五大类食物,即谷物、蔬菜、水果、肉类/豆类、乳品。

2. 口感诱人:食物应具有适当的口感,如软糯、脆爽等,以满足孩子们不同的口味需求。

3. 菜品多样性:午餐菜品应尽量丰富多样,避免过于单一,以增加孩子们对食物的兴趣。

4. 菜品新鲜度:菜品应使用新鲜的食材制作,避免使用过期或变质的食物。

5. 安全卫生:午餐制作过程中应遵循卫生标准,确保食物的安全性。

评比内容:
注:总分为满分25分,评比结果应以文本形式记录每个评分项目的得分情况,并对午餐的综合评分进行总结。

> 以上是关于幼儿园午餐评比表的内容,请根据实际情况进行相应的填写和评分。

幼儿园午睡管理制度(幼师考核管理办法)

幼儿园午睡管理制度(幼师考核管理办法)

幼儿园午睡管理制度一、认真清点人数,严格做好睡前午检工作(即:体温、危险物品、口腔)。

了解幼儿身体、精神状况,特别是女孩子的发卡、皮筋等物品要集中放置,防止幼儿口含异物入睡。

二、午睡时要注意适度开窗通风。

值班教师要保持寝室的干净、通风、无臭气、霉味。

三、严格贯彻午睡巡视制度。

每隔15分钟左右巡视一次。

四、严格落实“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”规定。

幼儿午睡时值班教师全程看护,做到“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”:“一听”是听听幼儿的呼吸是否正常;“二看”就是看看幼儿的神态,并纠正幼儿的不良睡姿,严密注视幼儿的举动有无异常,发现问题,及时处理;“三摸”就是摸摸幼儿的额头的温度;“四做”就是对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。

五、特殊幼儿特别关注1、对于生病及体弱幼儿午睡时多留意幼儿体征,并提醒按时起床。

2、如果孩子胃口好,吃多了,或者孩子饭后入睡有些困难,教师千万不要强迫孩子立即入睡!!!允许他们在老师身边叠纸、看图书等,食物消化一会儿,身体舒服了,情绪也培养的差不多了,入睡也就容易了。

3、要对晚睡早起,中午不想睡觉,精力还特充沛的幼儿,把孩子午睡时间推迟几分钟,允许他们在老师身边叠纸、看图书、玩玩具等活动,让其兴奋的神经系统慢慢安静下来,使周围安静的气氛勾起他的睡意,自然也就睡了。

六、值班教师要保持寝室午睡时的安静。

不能擅自串班、离岗、接听电话、玩手机、睡觉、凑堆聊天,不做与幼儿午睡无关的事情。

七、幼儿午睡期间易出现的安全事故如蒙头睡觉、憋气、高烧惊厥(昏迷);玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上床和下床玩耍、衣服、枕巾缠着给幼儿造成人身安全危险事故,都属于值班教师的安全责任。

八、值班教师认真填写幼儿午睡记录情况表。

加强巡视(除2次定点检查以外,每隔15分钟巡查一次),注意发现并消除午睡时的安全隐患,坚决杜绝意外事故发生。

九、班级一日工作流程中要按规定给幼儿进行测量体温。

晨检时间、上午加点时间、午休前检查、午休中两次检查、起床后加水时间,晚餐前时间。

幼儿园安全午睡指导方案效果评估

幼儿园安全午睡指导方案效果评估

幼儿园安全午睡指导方案效果评估在幼儿园的日常管理中,午睡是非常重要的一环。

一个良好的午睡指导方案可以确保孩子们的安全与健康。

幼儿园安全午睡指导方案的效果评估显得尤为重要。

在本文中,我将深入探讨幼儿园安全午睡指导方案的效果评估,并共享我的观点和理解。

第一部分:幼儿园安全午睡指导方案的重要性1.1 保障幼儿的安全与健康午睡是幼儿成长发育中必不可少的环节,良好的午睡能够促进幼儿的身体发育和大脑发育。

而安全的午睡环境则是保障幼儿健康成长的基本要求。

1.2 培养良好的生活习惯通过指导孩子养成良好的午睡习惯,可以培养他们良好的生活习惯和自理能力,对他们的整体素质和心理素养都将产生积极的影响。

1.3 缓解教师的工作压力一个良好的午睡指导方案不仅关乎幼儿的健康,也关系到教师们的工作效率,有效的午睡指导方案可以减轻教师们在午睡时间的管理压力。

第二部分:幼儿园安全午睡指导方案的评估内容2.1 睡前准备工作睡前准备工作是否充分,如是否及时排尿、是否做好洗漱等。

2.2 午睡环境安全午睡环境的安全性评估,包括床铺摆放是否合理、床品是否干净、是否有安全隐患等。

2.3 午睡过程管理探讨午睡过程中的管理措施,包括是否有专人负责监督、是否有安全意识教育、是否有规范的午睡流程等。

2.4 午睡后的监护工作午睡后是否有相应的监护工作,包括孩子的起床活动、午餐情况等。

第三部分:幼儿园安全午睡指导方案效果评估在评估完以上内容后,可以对幼儿园安全午睡指导方案的效果进行综合评估。

在我看来,一个有效的安全午睡指导方案应当在如下几个方面得到体现:3.1 幼儿的午睡质量好的午睡指导方案应当能够保证幼儿的午睡质量,孩子们在午睡后应当能够获得充分的休息。

3.2 安全事故发生率通过安全午睡指导方案的实施,应当能够有效降低午睡过程中的安全事故发生率。

3.3 教师工作压力一套完善的午睡指导方案应当能够有效缓解教师们在午睡时间的工作压力,让他们能够更好地投入到其他教学工作中。

幼儿园午睡管理制度模版

幼儿园午睡管理制度模版

幼儿园午睡管理制度模版第一章总则为了保障幼儿健康成长,提供良好的午睡环境和条件,根据幼儿园的实际情况,制定本午睡管理制度。

第二章依据本制度依据国家有关法律法规、幼儿园办学宗旨和幼儿园幼儿特点而制定。

第三章幼儿园午睡时间1. 幼儿园午睡时间为每天午餐后进行,具体时间由幼儿园根据实际情况确定。

2. 幼儿园午睡时间为1小时,根据幼儿园教学计划的需要,可适当调整。

第四章幼儿园午睡环境1. 幼儿园午睡室必须具备良好的通风条件,保证空气流通。

2. 幼儿园午睡室必须保持整洁卫生,定期进行清洁和消毒。

3. 幼儿园午睡室必须保持安静,采取合适的措施降低噪音。

4. 幼儿园午睡室必须保持适宜的温度,避免过冷或过热。

5. 幼儿园午睡室必须配备舒适的床铺,床上用品要保持清洁,定期更换,确保幼儿的舒适度。

第五章幼儿园午睡准备工作1. 幼儿园午睡前,要进行适当的户外活动,让幼儿消耗体力,为午睡做好准备。

2. 幼儿园午睡前,要组织幼儿集体上厕所,确保膀胱和肠道都排空,避免影响午睡质量。

3. 幼儿园午睡前,要提醒幼儿家长将午睡所需的物品准备齐全,如抱枕、毯子等。

第六章幼儿园午睡过程管理1. 幼儿园午睡期间,老师要进行秩序管理,保证幼儿安全。

2. 幼儿园午睡期间,老师要巡视幼儿园午睡室,观察幼儿的睡姿和情况。

3. 幼儿园午睡期间,老师要适时调整幼儿的睡姿,保证舒适度。

4. 幼儿园午睡期间,老师要避免幼儿之间的互相干扰,保持安静。

第七章幼儿园午睡后1. 幼儿园午睡后,老师要适时叫醒幼儿,帮助幼儿整理床铺。

2. 幼儿园午睡后,老师要组织幼儿上厕所,解决生理需要。

3. 幼儿园午睡后,老师要引导幼儿适当活动,恢复清醒。

第八章幼儿园午睡记录1. 幼儿园要建立午睡记录,记录幼儿的午睡时间、睡眠质量和情况。

2. 幼儿园要及时向幼儿家长反馈幼儿的午睡情况。

第九章幼儿园午睡安全保障1. 幼儿园要制定相应的应急预案,确保幼儿午睡期间的突发情况能够迅速处理。

幼儿午餐检查表

幼儿午餐检查表
轻轻将餐具分类而整齐地放入桶(筐)里
漱口、擦嘴、洗手,方法正确
将椅子轻轻搬到指定的地方坐好。餐后活动有序
情况反馈:
幼儿园幼儿午餐专项检查表(二)
检查时间:Leabharlann 年 月 日检查人项目班

餐 前
餐 中
餐 后
消毒桌面,方法正确
提前取回餐具(途中餐具须加盖或消毒布),放在准备桌上
有序组织幼儿盥洗(肥皂或洗手液洗手,包括教职工)分工明确,指导到位
幼儿园幼儿午餐专项检查表(一)
检查时间:年月日检查人:
项目


餐 前
餐 时
餐 后
盥洗前将椅子轻轻摆放到餐桌旁(留有一双腿的空间)
盥洗
有序
洗手方法正确
保持双手整洁不二次污染
安静愉快独立有序
细嚼慢咽,一口菜口饭,不吃汤拌饭
餐具使用方法正确
不挑食,不剩饭菜
残渣按指定地方摆放,保持桌地面整洁
咽下最后一口饭后清理桌面,弯腰将残渣轻轻倒入垃圾桶内
分发餐具(分前,指导值日生
整理盥洗室(等最后一个幼儿洗手完毕)
介绍饭菜名,引发幼儿食欲
在准备桌前合理分发(添加)饭菜、
指导幼儿以正确方法就餐,及时纠正挑食偏食等不良习惯
观察幼儿面色等身体状况,出现不适,及时处理
营造愉快的进餐环境,不催促,鼓励幼儿尽量吃完饭菜
准备餐巾,指导幼儿擦干净嘴和手
指导幼儿用温开水正确漱口
等最后一个幼儿吃完后打扫卫生
整理餐具和残渣,送回食堂
合理组织餐后活动
情况反馈:

幼儿园午休评比表

幼儿园午休评比表

幼儿园午休评比表幼儿园信息
- 幼儿园名称:______________
- 评估日期:______________
环境评估
午休场所
- 清洁卫生程度(从1到5分):
- 1分:非常脏乱
- 2分:较为脏乱
- 3分:一般
- 4分:较为清洁
- 5分:非常清洁
- 安全设施齐全性(从1到5分):
- 1分:设施不完善
- 2分:设施较为不完善
- 3分:设施一般
- 4分:设施较为完善
- 5分:设施完善
睡眠环境
- 安静程度(从1到5分):- 1分:非常吵闹
- 2分:较为吵闹
- 3分:一般
- 4分:较为安静
- 5分:非常安静
- 睡眠舒适度(从1到5分):- 1分:非常不舒适
- 2分:较为不舒适
- 3分:一般
- 4分:较为舒适
- 5分:非常舒适
实施评估
规范性
- 睡觉时间是否固定(是/否):_______
- 睡觉前是否进行适当的准备活动(是/否):_______
- 能否保证每个幼儿都能得到充足的睡眠时间(是/否):_______
管理和监督
- 教师是否能有效管理午休过程(是/否):_______
- 教师是否能够进行有效的监督和引导(是/否):_______ 综合评分
- 总体评分(从1到10分):
- 1-5分:质量较差
- 6-8分:质量一般
- 9-10分:质量优秀
评估人员签名:_____________________
备注:________________________________
以上仅为示例评比表,具体评估指标和标准可根据实际情况进行调整。

幼儿园午休午睡管理制度范则

幼儿园午休午睡管理制度范则

幼儿园午休午睡管理制度范则一、引言幼儿园是儿童在成长中的第一站,也是孩子们最重要的人际交往场所之一。

在幼儿园中,孩子们不仅学习知识,还需要很好地保障他们的身体健康。

午休和午睡是幼儿园生活中必不可少的环节之一,具有很高的教育价值和重要性。

为了规范幼儿园午休午睡,加强幼儿园管理,保障幼儿园孩子们的基本权益,制定本管理制度范则。

二、午休时间与午睡时间幼儿园的午休和午睡时间应该经常调整并提前告知家长。

午休时间通常为一个小时。

午睡时间依据幼儿的不同年龄阶段和睡眠需要而定,一般不少于一个小时。

午睡时间不得超过两个小时,并应在三点之前结束。

如果有孩子无法入睡,老师应该分别帮助孩子通过儿歌、轻柔的按摩、安静的环境等方式帮助孩子放松。

三、午休管理制度1.保障午休环境,每个孩子都应有足够的空间,床铺、床单、枕头等都应保持清洁。

午休和午睡的地方应该有相应的通风设施和温湿度适宜的环境,确保空气流通和孩子们享受健康、安全的休息环境。

2.营造良好的午睡氛围,孩子们安静休息,老师应该保持安静。

午休期间,要求工作人员不得大声喧哗,不得乱动东西,以保证幼儿的睡眠质量。

同时,老师可以选择播放某些轻柔的音乐,以形成安静愉悦的氛围。

3.保障活动与安全。

孩子们可以进行一些简单的活动,如看书、听音乐等,避免大动作和大聚集。

老师应该制定明确的活动规定,不得触碰楼梯、危险物品和施工区域等危险区域。

值班老师务必保持眼观六路,耳听八方,确保孩子们的安全。

4.食物与饮水管理。

午休期间禁止幼儿食用辛辣、热气腾腾的食物或高热量、高糖分的食品。

午休期间为孩子们提供矿泉水或白开水。

饮水时间应安排在午睡前1小时内,不能在孩子们午睡的时候饮用。

四、监督和考评老师应倡导孩子们尊重自己和他人的午休清规戒律。

如果有一些孩子违反午休规定或继续打闹,老师应当进行及时的干预和纠正,并给予适当的惩罚。

同时也应该鼓励孩子们以自己的行动营造良好的午休氛围,享受一个健康、安全、愉快的环境。

幼儿园午休检查制度

幼儿园午休检查制度

教师签字 :
蒙头睡、俯卧睡, 以免发生危险。
XX 镇幼儿园
发觉幼儿有异样状况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦
20XX 年 11 月 17 日
哭要立 即实行措施、留意观看并准时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿
要留意特别护理, 严峻者劝其回家午睡。
对于班中体弱、服药、简单出汗的幼儿要特别关注。
午睡时必需脱掉外裤、外衣,依据季节和气温穿适当的 4
一、带班教师与保育教师必需按时照
看有无异样,并及 时处理。
顾本班幼儿入睡及起床。睡觉时间 :12:00 ,起床时间 :14:00 。午
八、保育老师要依据季节特点照看好幼儿午睡,关怀幼儿养成良好的
睡安全责任由 保育教师负责。
睡眠习 惯,教给幼儿正确的穿脱衣物等基本生活技能。下床穿鞋时不得
二、幼儿午睡必需排队进出寝室、上、下床 , 不准相互推搡,要养成 赤脚着地,有效防 止幼儿感冒。准时纠正幼儿睡姿,以免发生危险。
1 床。待上铺幼儿全部下床后方可进入活动室。 教师应做到 : 1、幼儿就寝前半小时开窗通气,拉开幼儿被子。在冬季,幼儿入睡后 应关闭 窗户; 2、准时细致的为每一位幼儿盖好被,纠正不良睡姿,培育 幼儿右侧 卧或仰卧,不蒙头睡觉的好习惯 ; 冬天盖好肩部,夏天盖好肚子 3、不断巡察,发觉幼儿神色异样准时报告处理 ; 4、利用幼儿睡眠时间检查幼儿服装及鞋袜,缝制脱落钮扣,看睡要坚 守岗 位,不能以任何借口离开寝室或做私活、看书、打瞌睡等 ; 5、随时保持室内空气新颖,天气无风时,可打开窗户,拉上窗帘,应 幸免对 流风吹在幼儿身上 ; 6、定时晾晒垫絮,并定时通知家长清洗被套、床单、枕头,依据季节
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不大声训斥不入睡的幼儿,睡前可讲一些午安故事,对难以入睡的幼
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2018年幼儿园午餐午睡检查评比细则-实用word文档
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幼儿园午餐午睡检查评比细则
评分细则
评分项目
标准分值
午餐情况
进餐情况
幼儿进餐习惯好,不挑食、不贪食、不贪玩,知道细嚼慢咽。

10
卫生情况
做到“三净”,桌面干净、地面干净、人个卫生干净。

10
进餐纪律
进餐时不讲话,不乱抓别人东西,不乱跑。

10
值班情况
及时为幼儿添饭菜、对挑食幼儿耐心进行个别教育,不催、不训斥幼儿10
饭后活动
幼儿午餐后必须到室外活动15分钟。

10。

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