幼儿入(离)园、午餐午睡安全指导意见
关于规范幼儿园一日活动指导意见
关于规范幼儿园一日活动的指导意见鲁教基发〔2015〕10号各市教育局：为贯彻落实《山东省学前教育规定》(省政府令第272号)提出的“学前教育机构应科学安排幼儿一日活动”的要求，增强幼儿园一日活动的科学性与规范性，提高幼儿园管理水平和保教质量，根据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》（教基〔2001〕20号）、《3-6岁儿童学习与发展指南》（教基二〔2012〕4号）等文件精神，现就规范幼儿园一日活动提出如下指导意见：一、基本原则（一）关注计划性、整体性、操作性、趣味性，注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域之间的相互渗透和整合，各环节衔接自然、有序、有趣、高效，优化一日活动效益。
（二）遵循幼儿身心发展规律和学习特点，将游戏贯穿于一日活动之中，最大限度地满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，促进幼儿生动活泼、主动、富有个性的发展。
（三）尊重幼儿的主体地位，减少高控制、整齐划一的集体活动，给幼儿更多自由选择的机会和自主活动的空间。
关注个别差异，引导和支持每个幼儿从原有水平向更高水平发展。
（四）始终将幼儿的生命安全和健康保护放在首位，加强对幼儿的安全教育，定期开展安全预防演练活动，提高幼儿的自我保护意识与能力。
二、基本要求幼儿园一日活动主要包括生活活动、教学活动、区域活动、户外活动等。
（一）生活活动生活活动主要包括入园、盥洗、餐点、如厕、喝水、午睡、离园等基本环节。
生活活动蕴含着丰富的教育契机和教育价值，是促进幼儿生长发育，养成良好的生活卫生习惯，形成积极稳定的情绪情感，养成终身受益的生存生活能力和文明健康生活方式的重要途径。
1.正确认识和把握生活活动中所蕴含的教育和学习契机，将生活活动作为培养幼儿生活能力、良好习惯养成、促进幼儿健康成长的重要环节。
2.在生活活动的组织实施中，应在满足幼儿当前需要的同时，为其未来生活和持续发展做好积极准备。
3.幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护与细心照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习和自我成长的机会，影响其主动性和独立性的发展。
幼儿入(离)园、午餐午睡安全指导意见
幼儿入（离）园、午餐午睡安全指导意见根据疫情防控要求，幼儿园春学期开学后实行幼儿错时入 (离)园、家长禁止入园、“分时、分区、分组”就餐等制度。
为确保幼儿入 (离)园的路径、午餐午睡安排符合相关安保要求，特提出如下指导意见。
一、幼儿入园措施各幼儿园要严格实行幼儿错时入园、家长禁止入园制度，根据园所规模错时安排不同班级的幼儿入园。
原则上不在园门口集聚，家长之间保持1米以上距离。
幼儿进园先由专门人员测量体温，确认幼儿身体状况并记录，体温正常的幼儿由保健老师晨午检后，安排相关人员在不同地段负责幼儿安全进入活动室。
开学初建议小班幼儿入园时，各班不当班教师及保育员负责在幼儿园门口接待幼儿，轮流将幼儿送到班级，当班教师负责在班级接待幼儿并组织活动。
中大班幼儿可独立入园，由每天不当班的老师在规定地点，负责幼儿入园到活动室各个路段、楼梯口、走廊的安全，引导幼儿不逗留、不打闹，尽快进入活动室。
大规模的幼儿园要细化设置幼儿出入专用通道、等待区、楼层指示图等安全措施，使幼儿能够错时、错楼层、错通道入园。
保教人员配备不足的镇区中心幼儿园及民办幼儿园，可安排不当班的老师提前开展卫生消毒工作，然后在入园时间段到规定地点负责幼儿进园到活动室的安全。
保安及管理人员护学岗坚守岗位，必要时可安排后勤人员参加安全管理。
各幼儿园要根据生数情况合理安排错时入园时间，建议生数多的幼儿园各年龄段入园时间相隔20～30分钟，生数少的幼儿园相隔15～20分钟，入园时间间隔不必细化到各班级。
各幼儿园要根据幼儿年龄特点，采取灵活趣味的方式，鼓励幼儿尽量在规定时间段内入园，特殊幼儿可给予适当照顾。
二、幼儿离园措施根据幼儿园规模，合理划分园内外固定接送区，确定班级接送点，实行“分时、分区、分组”接送制度。
幼儿离园时由班级老师分时分批带至幼儿园大门处，引导家长按班级依次排好队伍，家长之间距离为1米以上，避免人员聚集，家长接幼儿时主动出示接送卡，待班级老师确认后方可让幼儿离园。
幼儿园午睡午餐安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习、生活的第二个家。
在这个特殊的环境中，孩子们需要学会如何保护自己，如何安全地度过每一天。
其中，午睡和午餐环节是幼儿园生活中不可或缺的部分，也是孩子们安全教育的重点。
为了确保孩子们在午睡和午餐环节的安全，提高孩子们的安全意识，本文将针对幼儿园午睡午餐安全教育进行详细阐述。
二、午睡安全教育1. 午睡环境安全（1）确保午睡房间通风良好，保持室内空气新鲜。
（2）午睡房间温度适宜，避免过热或过冷。
（3）午睡房间光线柔和，避免强光刺激孩子们的眼睛。
（4）午睡房间地面整洁，避免孩子们摔倒。
2. 午睡用品安全（1）床铺干净整洁，床单、被褥定期清洗、消毒。
（2）枕头、被子等午睡用品柔软舒适，符合孩子们的生长需求。
（3）午睡用品无异味、无毒害，确保孩子们的健康。
3. 午睡过程安全（1）教师负责巡视，确保孩子们在午睡过程中安全。
（2）教育孩子们遵守午睡纪律，不吵闹、不跑动。
（3）教育孩子们不携带小物件进入午睡房间，防止发生意外。
（4）教育孩子们在午睡过程中不玩耍，以免影响他人休息。
三、午餐安全教育1. 午餐环境安全（1）确保午餐场所卫生整洁，避免细菌滋生。
（2）午餐场所通风良好，保持室内空气新鲜。
（3）午餐场所光线充足，方便孩子们用餐。
（4）午餐场所地面平整，避免孩子们滑倒。
2. 午餐食品安全（1）确保午餐食材新鲜、安全，避免食用过期、变质食品。
（2）午餐菜品多样化，营养均衡，满足孩子们的生长需求。
（3）午餐食品烹饪过程符合卫生标准，避免食品中毒。
（4）午餐餐具干净、消毒，避免交叉感染。
3. 午餐过程安全（1）教育孩子们用餐时保持安静，不喧哗、不推搡。
（2）教育孩子们用餐时细嚼慢咽，避免噎食。
（3）教育孩子们用餐时注意礼仪，不浪费粮食。
（4）教育孩子们不携带小物件进入用餐区域，防止发生意外。
四、总结幼儿园午睡午餐安全教育是保障孩子们健康成长的重要环节。
通过加强午睡和午餐环节的安全教育，提高孩子们的安全意识，有助于孩子们在幼儿园度过一个快乐、安全的童年。
幼儿园进餐午睡安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了保障孩子们的健康和安全，幼儿园必须重视进餐午睡安全教育。
进餐午睡是幼儿园一日生活中不可或缺的环节，但同时也是容易发生意外事故的时段。
因此，加强幼儿园进餐午睡安全教育，提高幼儿的安全意识，对保障幼儿的生命安全具有重要意义。
二、幼儿园进餐午睡安全教育的重要性1. 保障幼儿的生命安全进餐午睡是幼儿园一日生活中最容易发生意外事故的时段。
例如，食物中毒、窒息、烫伤等。
加强进餐午睡安全教育，有助于预防这些事故的发生，保障幼儿的生命安全。
2. 培养幼儿良好的生活习惯进餐午睡是幼儿日常生活的重要组成部分。
通过安全教育，培养幼儿良好的进餐午睡习惯，有助于提高幼儿的生活质量，促进幼儿健康成长。
3. 增强幼儿园教师的责任意识幼儿园进餐午睡安全教育是幼儿园教师职责的一部分。
通过加强安全教育，提高教师的责任意识，有助于提高幼儿园的整体教育质量。
三、幼儿园进餐午睡安全教育的具体措施1. 加强进餐安全教育（1）普及食品安全知识：向幼儿普及食品安全知识，让他们了解哪些食物是安全的，哪些食物是有害的。
（2）培养良好的饮食习惯：教育幼儿进餐时细嚼慢咽，不挑食、不偏食，不边吃边玩。
（3）预防食物中毒：教育幼儿不要食用过期、变质的食物，不吃生食，不喝生水。
（4）防止窒息：教育幼儿在进餐时不要说话、嬉戏，以免食物进入气管。
2. 加强午睡安全教育（1）创设安全舒适的午睡环境：保持午睡室的安静、整洁，确保幼儿午睡时安全。
（2）培养良好的午睡习惯：教育幼儿按时午睡，不熬夜，不午睡时间过长。
（3）防止意外伤害：教育幼儿午睡时不要在床上嬉戏，不要把头、手、脚伸出床外。
（4）注意室内通风：确保午睡室内空气流通，避免幼儿因缺氧而窒息。
3. 加强教师的安全教育（1）提高教师的安全意识：定期对教师进行安全教育，让他们充分认识到幼儿园进餐午睡安全的重要性。
（2）加强教师培训：对教师进行相关技能培训，提高他们在处理突发事故时的应对能力。
幼儿园午休安全指导
幼儿园午休安全指导作为幼儿园的老师和家长，我们都非常关注幼儿园午休时间的安全问题。
午休是孩子们恢复精力、保持健康的重要环节，因此必须对午休环境和安全进行有效的指导和管理。
本文将对幼儿园午休安全进行详细分析说明，旨在帮助幼儿园的教育工作者了解和应对午休安全问题。
首先，幼儿园的午休环境必须符合卫生标准。
课室应保持清洁整齐，床上用品要保持清洁干净，定期更换。
确保床铺之间有足够的间距，以防止孩子们相互干扰。
窗户要确保好通风，避免有毒气体积聚。
此外，课室应该定期通风消毒，杀灭细菌，确保幼儿健康成长。
其次，午休时间需要进行严格管理。
老师要做好对孩子的观察，以确保每个孩子都能安然进入梦乡。
在平时的教育过程中，老师要教导孩子们午休的重要性，培养良好的午休习惯。
老师可以通过讲故事、放音乐等方式帮助孩子们放松身心，进入睡眠状态。
同时，为了确保孩子们的安全，老师还应制定好午休规章制度，确保孩子们有良好的行为表现，不发生任何危险事件。
此外，午休期间还要加强安全意识教育。
老师应告诉孩子们，在午休期间，要保持安静，不要打闹和乱跑。
禁止带一些危险物品入园，如尖锐物、易燃物等。
老师要耐心引导孩子们正确使用午休用品，如枕头、被子等，避免发生意外事故。
还要教育孩子们自主管理个人卫生，如勤刷牙、洗手，以养成良好的卫生习惯。
最后，为了应对紧急情况，幼儿园的教职员工应定期进行安全培训。
将常见的突发事件进行模拟演练，提高处理突发事件的能力和应变能力。
同时，幼儿园应备有合适的急救设备，并定期检查和维护设备的工作状态。
综上所述，幼儿园午休安全指导是非常重要的。
通过对午休环境的管理、对孩子的观察和管理、安全意识教育以及员工的安全培训，可以确保幼儿园午休期间的安全，并为幼儿的健康成长创造良好的环境。
幼儿园午睡安全教育要点(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园生活中不可或缺的一部分，对于幼儿的身体健康和生长发育具有重要意义。
然而，由于幼儿年龄小，安全意识薄弱，午睡期间容易发生意外事故。
因此，加强幼儿园午睡安全教育，提高幼儿的自我保护能力，是保障幼儿生命安全的重要举措。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园午睡安全教育要点。
二、午睡安全的重要性1. 保障幼儿身体健康：午睡有助于幼儿消除疲劳，恢复体力，促进生长发育。
2. 培养良好的作息习惯：规律的午睡有助于幼儿形成良好的作息习惯，为今后的学习生活打下基础。
3. 预防意外事故：午睡期间，幼儿处于睡眠状态，安全意识较低，容易发生意外事故。
三、幼儿园午睡安全教育要点1. 睡室环境安全（1）确保睡室温度适宜，避免过热或过冷。
（2）保持睡室通风，确保空气质量。
（3）检查睡室内的电源插座、电线等，防止漏电事故。
（4）清除睡室内的杂物，避免绊倒、摔伤等事故。
2. 床位安全（1）确保床铺牢固，避免床板断裂、床脚松动等安全隐患。
（2）检查床垫、被褥等床上用品是否干净、舒适，防止过敏、皮肤感染等。
（3）定期更换床单、被褥，保持睡室卫生。
3. 睡前准备（1）教育幼儿睡前不宜过度兴奋，避免情绪波动。
（2）指导幼儿养成睡前刷牙、洗脸等良好习惯。
（3）确保幼儿穿着合适的睡衣，避免穿着过于紧身或不适的衣物。
4. 睡眠姿势（1）教育幼儿保持正确的睡眠姿势，如侧卧、仰卧等。
（2）避免幼儿长时间保持同一姿势，防止压迫器官。
（3）注意幼儿的睡姿，及时纠正不正确的睡姿。
5. 监护人员职责（1）负责观察幼儿午睡情况，确保幼儿安全。
（2）发现幼儿异常情况，及时处理，并通知家长。
（3）定期对幼儿进行午睡安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
6. 应急处理（1）了解并掌握急救知识，如烫伤、擦伤、骨折等。
（2）配备必要的安全防护用品，如急救箱、灭火器等。
（3）定期进行应急演练，提高幼儿和教师的应急处理能力。
四、结语幼儿园午睡安全教育是保障幼儿生命安全的重要环节。
幼儿午餐午睡安全预案
一、预案背景为确保幼儿园午餐午睡环节的安全，预防和减少意外事故的发生，保障幼儿的生命安全和身体健康，特制定本预案。
二、预案目标1. 保障幼儿在午餐午睡环节的安全，防止意外伤害事故的发生。
2. 提高幼儿园午餐午睡环节的管理水平，确保幼儿身心健康发展。
三、预案内容1. 组织管理（1）成立幼儿园午餐午睡安全管理小组，负责午餐午睡环节的安全管理工作。
（2）制定午餐午睡安全管理制度，明确各岗位人员的职责。
2. 预防措施（1）午餐环节1）保证食材新鲜、卫生，确保幼儿饮食安全。
2）餐前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿不挑食、不浪费、不乱跑。
3）餐后及时清理桌面，防止食物残渣引起滑倒事故。
4）教师负责巡视，关注幼儿用餐情况，确保用餐安全。
（2）午睡环节1）安排专人负责午睡室的安全管理，确保室内环境整洁、舒适。
2）对幼儿进行午睡安全教育，提醒幼儿不玩闹、不攀爬、不挤压。
3）教师巡视午睡室，确保幼儿安静入睡，发现异常情况及时处理。
4）定期检查床铺、被褥等设施，确保安全无隐患。
3. 应急处理（1）发生意外事故时，立即启动应急预案，迅速组织救援。
（2）根据事故情况，采取以下措施：1）轻微擦伤、扭伤等，立即用消毒水清洗伤口，并给予适当的处理。
2）严重受伤或突发疾病，立即联系家长，同时拨打120急救电话。
3）如遇火灾等紧急情况，迅速组织幼儿撤离，确保生命安全。
四、预案实施与监督1. 本预案由幼儿园安全管理小组负责组织实施。
2. 各部门、各岗位人员要严格执行本预案，确保午餐午睡环节的安全。
3. 定期对预案进行修订和完善，提高预案的针对性和实用性。
4. 加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
5. 定期对预案实施情况进行检查和评估，确保预案的有效性。
五、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由幼儿园安全管理小组负责解释。
3. 本预案如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修订。
幼儿园安全午休指导
幼儿园安全午休指导一、幼儿园安全午休的重要性随着人们生活条件的改善和生活水平的提高，越来越多的家长选择把孩子送到幼儿园接受教育。
由于幼儿园的文化教育和生活照顾服务的特殊性，孩子们在幼儿园度过的时间相对较长、接触的人和事情也比较复杂，因此幼儿园安全问题显得尤为重要。
在幼儿园中，午休是幼儿们非常重要的环节之一，正常的午休可以帮助幼儿维持良好的身体与精神状态，增强他们的注意力和学习能力，提高学习效果。
但是，由于幼儿年龄较小，对于安全问题的认知度不高，需要教师将安全问题融入到日常的管理、指导和日常活动中。
幼儿园安全午休指导就起到了非常重要的作用，它能够有效地提高幼儿们及家长的安全意识，帮助他们建立起正确的安全观念，并掌握一系列日常生活中的安全知识和技能，以便在遇到危险时能够应对自如。
二、幼儿园安全午休指导的具体内容1. 注意观察：幼儿园老师应该引导幼儿在午休时间里注意观察周围环境，发现可能存在的危险，例如，发现楼梯上有玩具或其他杂物，则应该及时清理，以防跌倒。
同时，老师也应该注意观察每个幼儿的身体反应和状态，及时发现身体不适或表现异常的幼儿，做好相应的护理和照顾。
2. 生活卫生：午休时间不仅是休息时间，也是清洁时间。
老师应该引导幼儿注意卫生，例如要求孩子们保持睡床之间的卫生，不要在睡床上吃东西、乱扔垃圾等。
这不仅可以增加卫生感，更可以降低患传染病的概率。
3. 安全醒脑：在午休时间，老师也可以适当开展一些安全知识的普及和教育。
比如，教育幼儿在火灾时如何逃生，如何正确使用电器，禁止游戏时“玩火”等。
通过安全醒脑教育，可以使幼儿们从小培养起一定的安全观念，并保证他们在特定的危险情况下能够正确、快速地反应。
4. 睡眠和休息：午休时间是幼儿休息的重要时段，所以老师应该保证幼儿有一个舒适、整洁、安静的环境，提供有利于休息的音乐或音效，帮助幼儿放松身心，达到休息的目的。
5. 个人卫生：幼儿园老师应该引导幼儿建立良好的个人卫生习惯。
幼儿午睡注意安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展，幼儿教育越来越受到家长和社会的关注。
午睡作为幼儿一天中的重要环节，不仅关系到幼儿的身体健康，还关系到他们的安全。
因此，对幼儿午睡进行安全教育显得尤为重要。
本文将从多个方面探讨幼儿午睡注意安全教育，以确保幼儿在午睡期间的安全。
一、幼儿午睡的重要性1. 促进生长发育幼儿正处于生长发育的关键时期，充足的睡眠有助于身体和大脑的发育。
午睡可以帮助幼儿恢复体力，提高免疫力，有利于身体健康。
2. 提高学习效率午睡有助于消除疲劳，提高幼儿的学习效率。
在午睡后，幼儿精力充沛，思维敏捷，有助于下午的学习和活动。
3. 保持情绪稳定午睡有助于调节幼儿的情绪，使他们在下午保持愉快的心情。
对于一些情绪波动较大的幼儿，午睡有助于稳定情绪，避免出现攻击性行为。
二、幼儿午睡安全教育的必要性1. 预防意外伤害在午睡期间，幼儿容易发生意外伤害，如跌倒、碰撞、窒息等。
通过安全教育，可以提高幼儿的安全意识，预防意外伤害的发生。
2. 培养良好习惯午睡是幼儿日常生活中的一项重要活动，通过安全教育，可以帮助幼儿养成良好的午睡习惯，如按时午睡、安静入睡等。
3. 增强家园合作家长和幼儿园共同关注幼儿的午睡安全，有助于形成良好的教育合力，共同为幼儿创造一个安全、舒适的午睡环境。
三、幼儿午睡安全教育的具体措施1. 加强宣传教育（1）家长方面：通过家长会、家长信、微信公众号等形式，向家长宣传幼儿午睡安全知识，提高家长的安全意识。
（2）幼儿园方面：在幼儿园内开展安全教育活动，如安全知识讲座、安全主题班会等，让幼儿了解午睡安全的重要性。
2. 制定午睡安全规则（1）保持睡眠环境整洁、安静、舒适，避免噪音和强光。
（2）床铺要合适，避免幼儿跌落或被压到。
（3）枕头高度适中，避免幼儿呼吸不畅。
（4）睡前不要给幼儿吃过多食物，以免引起不适。
3. 加强午睡期间的安全巡查（1）教师应时刻关注幼儿的午睡情况，确保每位幼儿都能安静入睡。
（2）定期检查床铺、枕头等物品，确保安全。
幼儿园午休安全指导方案 幼儿园安全
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，也是家长们放心的地方。
在幼儿园，午休时间是孩子们放松休息的重要时段，同时也是需要引起重视的安全环节。
为了保障幼儿园午休时间的安全，制定并执行一套完善的午休安全指导方案是至关重要的。
以下将从几个方面为大家详细介绍幼儿园午休安全指导方案。
一、睡眠环境的安全1. 床铺摆放：幼儿园要保证幼儿的睡眠环境整洁、安全，床铺之间要保持一定的间距，不要挨得太近，以免相互干扰，还要确保铺设的整洁卫生。
2. 安全防护：在床铺周围要设立好防护栏，以免孩子翻身时摔落床铺而受伤。
3. 睡眠用具：幼儿的睡袋、枕头等睡眠用具要干净无异味，以及定期清洗护理，保证孩子在舒适的环境中休息。
二、督促孩子午休1. 安排适当时间：幼儿园需要合理安排午休时间，确保每个孩子都有充足的睡眠时间。
2. 督促入眠：老师需要在孩子入睡前进行必要的睡前安抚，并在旁边守候，确保每个孩子都能够顺利入睡。
3. 建立安静环境：在幼儿园的午休时间，需要减少噪音干扰，创造安静的环境，有利于孩子的入睡。
三、突发事件的预防和处理1. 火灾安全：幼儿园要定期进行火灾演练，确保老师和孩子们都知晓火灾逃生的基本方法，并且备有灭火器等灭火设备。
2. 闯入预防：幼儿园要保障园内的安全，采用门禁系统，避免外人闯入。
3. 突发事件处理：制定完善的突发事件处理方案，例如地震、台风等自然灾害，以及孩子生病或受伤时的应急预案。
四、老师的责任和管理1. 培训和考核：幼儿园需要对老师进行相关安全知识的培训，确保他们能够正确处理各种突发事件。
2. 督促执行：园长和主管要定期对午休安全指导方案进行督导和检查，确保每个环节都得到贯彻执行。
3. 信息反馈：建立家长和学校之间的信息反馈机制，及时了解孩子的睡眠情况，以及可能存在的安全隐患，保障孩子的安全。
幼儿园午休安全指导方案涉及到许多方面，需要学校、老师和家长的共同努力，才能真正保障孩子在午休时间的安全。
通过制定严格的规定和流程，配合正确的安全观念和管理方法，可以让孩子在午休时刻获得最大的保障，确保他们能够安心、舒适地度过这段重要的休息时间。
幼儿园健康快乐午休规范指导 幼儿园规范
一、午休的重要性午休是幼儿园教育中不可忽视的重要环节，它对幼儿的身心健康和发展起着至关重要的作用。
良好的午休习惯不仅能够帮助幼儿恢复体力，保持精神状态良好，还能促进幼儿的生长发育，提高免疫力，维护心理健康，增强学习记忆力。
幼儿园午休的规范指导显得尤为重要。
二、午休的规范指导1. 制定科学的午休计划午休时间应在中午12点至下午2点之间，并根据幼儿的实际情况制定合理的午休计划。
具体包括午餐后进行45分钟至1小时的午休时间，午休结束后进行适当的户外活动，帮助幼儿恢复精力。
2. 确保安静的午休环境幼儿园应提供安静、舒适的午休环境，保持室内外的适宜温度和通风，确保午休环境的安静和舒适度。
要做好隔音和安全工作，避免噪音和安全隐患对幼儿的干扰。
3. 营造良好的午休氛围培养幼儿良好的午休习惯，教育幼儿在午休时要安静躺卧，可以听音乐或故事，放松心情，保持愉快的心境，有利于入睡。
幼儿园也可加强对幼儿的心理疏导和情感关怀，使他们在午休中得到最大程度的放松和休息。
4. 管理午休的时间幼儿园应加强对午休时间的管理，合理分配午休时间和监督幼儿的午休行为。
避免午休时间过长或过短，也要严格要求幼儿在午休时间内不得玩耍或大声喧哗，保持安静和秩序。
5. 做好午休后的活动安排午休结束后，幼儿园要合理安排活动，如适当的运动、室内游戏、唱歌跳舞等，帮助幼儿在午休后快速恢复活力，调整好状态，为下午的学习和活动做好准备。
三、幼儿园午休规范指导的实施1. 师生共同参与要求幼儿园师生共同参与午休规范指导的实施，老师要严格执行午休计划，引导幼儿有规律、高质量地进行午休，避免教师利用午休时间进行教学、批改作业等工作，确保幼儿得到充分的休息。
2. 持续监督和评估幼儿园要进行持续监督和评估午休规范指导的实施情况，不断总结经验，解决问题，提高午休质量。
要定期邀请专家对午休规范指导进行检查评估，保证幼儿园午休规范指导的科学性和有效性。
3. 家长的配合和支持幼儿园要积极与家长沟通，充分做好家长的宣传和引导工作，促使家长理解午休规范指导的重要性，加强对孩子午休行为的监督和引导。
幼儿园午睡安全知识：预防指导方案详解
【幼儿园午睡安全知识：预防指导方案详解】一、引言幼儿园是孩子成长的重要阶段，而午睡安全则是值得关注的重要问题。
在我们的日常生活中，如何有效预防幼儿园午睡安全问题，确保孩子在午睡期间的安全，是每个家长和幼儿园工作人员都需要了解和重视的问题。
本文将从幼儿园午睡安全的重要性入手，探讨预防指导方案的详细内容，帮助家长和工作人员更好地了解和实施幼儿园午睡安全知识。
二、幼儿园午睡安全的重要性幼儿园午睡安全问题的重要性不言而喻。
在幼儿园，孩子们通常需要在中午进行一段时间的午睡，而在这个过程中，如果出现安全问题，将直接影响到孩子们的身体健康和心理健康。
预防幼儿园午睡安全问题，保障孩子在午睡期间的安全，是每个幼儿园和家长都需要重视和关注的问题。
三、预防指导方案详解1. 孩子的午睡环境孩子的午睡环境是预防安全问题的首要关注点。
在幼儿园，午睡通常是在专门的午睡房间进行的，这个房间的安全性和舒适性将直接影响到孩子们的午睡质量和安全。
建议幼儿园在布置午睡房间时，应该注意以下几点：- 准备舒适的午睡床铺和被褥，保证孩子们在午睡时有一个舒适的环境。
- 确保午睡房间的通风和采光情况良好，避免憋闷和光线不足的情况。
- 注意午睡房间的安全防护措施，避免突发情况导致孩子受伤。
2. 监控和管理在午睡期间，幼儿园的工作人员应该加强对孩子们的监控和管理，确保他们的安全。
通过增设摄像头和加强值班巡查等方式，可以有效预防和应对午睡期间可能出现的安全问题。
幼儿园应该规范管理午睡时间，制定清晰的午睡制度和规定，让工作人员和家长都清楚应该如何有效管理孩子们的午睡时间。
3. 孩子的行为约束和指导在幼儿园午睡期间，孩子的行为约束和指导也是非常重要的。
幼儿园应该加强对孩子们的午睡习惯和行为的培养教育，让他们养成良好的午睡习惯和行为规范。
工作人员应该及时发现并纠正孩子们可能存在的午睡不当行为，确保他们在午睡期间的安全。
四、总结在本文中，我们深入探讨了幼儿园午睡安全的重要性，并结合预防指导方案，详细解释了如何有效预防和应对午睡安全问题。
幼儿园午休安全教育常识(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习、游戏、休息的地方。
午休是孩子们在幼儿园中的重要环节，对于他们的健康成长具有重要意义。
然而，在午休过程中，安全问题不容忽视。
为了保障孩子们在午休期间的人身安全，以下是一些幼儿园午休安全教育常识，希望能为广大幼儿园和家长提供参考。
二、午休环境安全1. 午休房间：幼儿园午休房间应保持整洁、舒适、通风良好。
床铺应整齐，避免孩子们攀爬、摔伤。
2. 午休床铺：床铺应选用柔软、透气、易清洗的材质。
床铺高度适宜，方便孩子们上下床。
3. 午休用品：枕头、被子等午休用品应定期清洗、消毒，保持卫生。
4. 午休区域：午休区域应设置明显的标识，避免孩子们在玩耍时误入。
三、午休安全常识1. 教育孩子遵守午休纪律：在午休前，教师应向孩子们讲解午休纪律，如安静入睡、不乱动、不说话等。
2. 关注孩子们的情绪：在午休前，教师应关注孩子们的情绪，对情绪不稳定的孩子进行安抚，确保他们能够安静入睡。
3. 检查床铺：教师应在午休前检查床铺，确保床铺整洁、安全。
4. 保管贵重物品：午休期间，教师应提醒孩子们保管好自己的贵重物品，如手表、手机等。
5. 防止异物进入：午休时，教师应提醒孩子们不要将小玩具、食物等异物放入口中，防止窒息。
6. 防止跌落：午休时，教师应确保孩子们坐在床上，避免跌落。
7. 防止烫伤：午休时，教师应提醒孩子们不要触摸热水瓶、暖水袋等物品，防止烫伤。
8. 防止触电：午休时，教师应确保电源插座、电线等物品远离孩子们，防止触电。
四、突发状况应对1. 气温变化：如遇气温变化，教师应及时为孩子们增减衣物，防止感冒。
2. 意外伤害：如遇孩子受伤，教师应立即进行简单处理，并通知家长。
3. 突发疾病：如遇孩子突发疾病，教师应立即通知家长，并采取相应急救措施。
4. 火灾逃生：如遇火灾，教师应立即组织孩子们有序撤离，确保孩子们的生命安全。
五、家长配合1. 教育孩子遵守午休纪律：家长应与幼儿园保持沟通，教育孩子遵守午休纪律，确保孩子在午休期间的安全。
幼儿园午休时安全教育(3篇)
第1篇一、引言午休是幼儿园一日生活中非常重要的环节，对于幼儿的身体健康和成长发育具有重要意义。
然而，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱，午休时容易发生安全事故。
为了确保幼儿在午休期间的安全，提高幼儿的自我保护能力，本文将从以下几个方面对幼儿园午休时的安全教育进行探讨。
二、午休时安全教育的重要性1. 保障幼儿身体健康：午休有助于幼儿消除疲劳，恢复体力，有利于身体健康和成长发育。
2. 提高幼儿自我保护能力：通过安全教育，使幼儿了解午休时的安全隐患，提高自我保护意识，减少安全事故的发生。
3. 培养幼儿良好习惯：午休时安全教育有助于培养幼儿良好的作息习惯，提高生活自理能力。
4. 增强家园合作：家长和幼儿园共同关注幼儿午休时的安全问题，有助于形成良好的教育氛围。
三、午休时安全教育的内容1. 午休环境安全（1）检查床铺：确保床铺平整、无杂物，避免幼儿在午休时受伤。
（2）检查床栏：床栏要牢固，无松动、破损，确保幼儿在午休时不会翻出床外。
（3）检查床单、被褥：床单、被褥要干净、整洁，避免过敏、感冒等疾病的发生。
2. 午休用品安全（1）毛巾：毛巾要柔软、吸水性强，避免毛巾过硬、粗糙对幼儿皮肤造成伤害。
（2）水杯：水杯要安全、无毒，避免幼儿在午休时误吞、受伤。
（3）鞋子：午休时，幼儿可穿着柔软、舒适的鞋子，避免午休时脚部受凉、不适。
3. 午休行为安全（1）教育幼儿不要在床上玩耍、打闹，以免发生意外。
（2）教育幼儿不要将小玩具、食物等放入口中，避免误吞、窒息。
（3）教育幼儿不要拉扯床单、被褥，以免造成床铺不稳、翻倒。
4. 午休应急处理（1）熟悉幼儿园内急救设备的使用方法，如急救箱、灭火器等。
（2）了解幼儿园内逃生路线，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散幼儿。
（3）加强值班人员培训，提高应对突发事件的应急处置能力。
四、午休时安全教育的实施方法1. 课堂教育：教师可通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿讲解午休时的安全知识。
2. 实地演练：组织幼儿进行午休安全演练，提高幼儿的安全意识和应急处置能力。
幼儿园安全午休指南
幼儿园安全午休指南1. 为什么幼儿园午休很重要？幼儿园是孩子们接受早期教育的重要场所，而午休对幼儿的身心健康发展至关重要。
适当的午休可以帮助孩子们恢复体力和精力，增强免疫力，提高注意力和学习能力，促进身体发育，预防疾病，以及促进情绪稳定。
因此，幼儿园午休应该得到充分的重视和关注。
2. 幼儿园午休的基本要求幼儿园午休应遵循以下基本要求：2.1 安全环境确保午休环境安全和舒适。
教室应保持适宜的温度和湿度，可以提供舒适的床铺或垫子供孩子们休息。
保证教室的卫生清洁，防止威胁孩子健康的细菌和病毒的滋生。
2.2 规范的睡眠时间根据年龄段和个体差异，制定规范的睡眠时间。
通常，幼儿3-6岁的午休时间应为1-2小时，更小的幼儿则需要更长的休息时间。
2.3 适合的午餐提供营养均衡、易于消化的午餐。
避免给幼儿吃过于油腻或刺激性的食物，如辣椒、生冷食物等，以免影响午休和消化系统的健康。
2.4 温馨的氛围创造温馨、安静的氛围，有助于孩子们进入休息状态。
可以放一些轻音乐或自然声音，创造轻松的环境。
3. 幼儿园午休的具体操作为实施安全有效的午休，幼儿园可以采取以下措施：3.1 准备干净的床铺为每个幼儿准备干净的床铺和舒适的睡眠用品，如被子、枕头和床单。
床铺的摆放应有规范，避免拥挤和受伤的风险。
3.2 确保安全与监督幼儿园需要保证午休期间有足够的工作人员进行监督和照料，确保幼儿的安全。
监督人员应具备急救知识和技能，以便及时应对突发事件。
3.3 建立规范的午休制度制定规范的午休时间表和流程，包括午休前的整理活动、午餐时间、午休时间和午休后的恢复活动。
制度的落实要有条不紊，不得随意更改或缩减午休时间。
3.4 提供适合的午间活动在午休时间结束后，适度提供一些轻松的活动，如听音乐、看绘本等，有助于孩子们缓解瞌睡、愉悦心情，并为下午的学习活动做好准备。
4. 家长的角色和责任幼儿园午休的成功执行需要家长的积极参与和支持：4.1 帮助孩子建立规律的午休习惯家长应培养孩子建立规律的午休习惯，确保孩子在家里也能按时休息。
幼儿园安全午睡指导方案
幼儿园安全午睡指导方案幼儿园安全午睡指导方案一、背景幼儿园是孩子们的第二个家，在这里，孩子们不仅学习知识，还要度过长达数小时的午睡时间。
午睡是孩子们身体和心理健康发展的必需品，但同时也存在一些安全隐患。
为了确保孩子们的安全，提高教师的教育素质和管理能力，制定本方案。
二、目的本方案旨在规范幼儿园午睡行为，确保幼儿园午睡时孩子们的身心健康和安全。
三、内容1.营造适宜环境：（1）准备好舒适的床铺：每个孩子都应该有自己独立的床铺，并且床铺应该符合卫生标准，并配备舒适的被褥和枕头。
（2）营造良好氛围：在午休时间到来前，教师应该让孩子进行一些放松活动，例如听音乐、看图书等。
并在室内营造良好氛围，可以使用暖色调灯光或播放轻柔音乐。
2.监管管理：（1）教师应该在孩子们睡觉前检查孩子的床铺是否整洁，被褥是否完整，并提醒孩子们不要将玩具或书本带到床上。
（2）教师应该对孩子的午睡状态进行观察，如果有孩子在午睡过程中出现异样情况，例如呼吸困难、呕吐等，应及时处理并通知家长。
（3）为了确保孩子的安全，在每个班级设立专门的监控摄像头，并由专人负责观察和管理。
3.安全预防：（1）教师应该对病患儿童进行特别关注，并根据其病情制定相应的午休方案。
（2）为了防止孩子因窒息而发生意外，教师应该提醒家长不要给孩子穿过于紧身的衣服或亲手缝制口罩等物品。
（3）当天气较热时，教师应该及时开窗通风以确保空气流通。
四、实施步骤1.工作分配：幼儿园领导根据员工数量和工作性质分配岗位，并安排相应的培训和考核工作。
2.制定计划：幼儿园领导和教师共同制定午睡管理计划，明确责任分工和管理要求。
3.落实措施：根据计划，开展培训活动，对教师进行安全知识培训，并建立安全管理制度。
4.监督检查：每学期对幼儿园的午睡管理进行评估，并及时纠正问题。
五、效果评估对幼儿园午睡管理进行定期评估，收集家长、教师和孩子们的反馈，及时调整方案，确保其有效性。
六、总结本方案主要目的是为了保障孩子们在午睡期间的安全和健康。
幼儿园安全午睡指导方案
幼儿园安全午睡指导方案幼儿园安全午睡指导方案引言：幼儿园是孩子们成长的重要环境，为了确保他们的健康和安全，良好的午睡环境和指导是至关重要的。
本文将深入探讨幼儿园安全午睡指导方案的多个方面，包括睡眠环境、安全措施、和观察监督等。
通过这些措施，我们可以为幼儿提供一个舒适、安全的午休环境，促进他们的健康成长。
第一部分：睡眠环境的重要性良好的睡眠环境是保证孩子们获得高质量午休的基础。
以下是创造良好睡眠环境的几个要点：1. 创建安静舒适的环境：确保幼儿园的休息室安静、温暖，没有太多刺激性的声音或光线。
提供柔软的垫子和适合睡眠的被子，让孩子们感到舒适。
2. 维持适当的温度：保持幼儿园的温度适宜，不过热或过冷。
适当的温度可以帮助孩子入睡并保持舒适感。
3. 建立良好的卫生习惯：保持卫生环境的清洁与整洁，定期更换床单、被褥等用品，防止病菌滋生。
第二部分：安全措施的重要性除了睡眠环境，我们还需采取一系列的安全措施，以确保孩子的安全：1. 严格的监督和管理：幼儿园工作人员应参与并监督午睡过程，确保每个孩子都在正确的时间和位置休息，并且遵守安全规定。
2. 睡姿和寝具选择：在午休时，应教育孩子保持正确的睡姿，比如仰卧睡姿，避免因睡在肚子上而引起窒息的风险。
选择合适的寝具，如合适大小的枕头和被子，以减少窒息和呼吸困难的风险。
3. 防止交叉感染：要求每个孩子有自己的床具和毯子，防止交叉感染。
每天清洁和消毒床具，保持干净卫生。
第三部分：观察监督的重要性观察监督是确保孩子在午休期间安全的有效方式：1. 观察孩子的睡眠状况：监督孩子的睡眠状况，包括他们入睡的时间、睡眠深浅以及是否伴随呼吸或睡眠障碍。
如果有异常情况，及时向家长报告并采取必要的处理措施。
2. 定期体检：定期进行孩子的体检，特别注意呼吸系统和心血管方面的问题，确保孩子在午休期间身体状况良好。
3. 家长合作：与家长密切合作，了解孩子在家中的睡眠状况和习惯，根据需要提供反馈和建议，确保孩子在学校和家庭中都能获得良好的睡眠。
幼儿园午睡前安全教育(3篇)
第1篇亲爱的老师们、小朋友们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们又迎来了一个美好的午休时光。
午睡对于小朋友们来说，是恢复精力、健康成长的重要环节。
为了确保大家能够在午休时安全、舒适地度过，我们特别开展了午睡前安全教育。
下面，让我们一起来学习一下午休期间需要注意的安全事项吧！一、个人卫生安全1. 保持床铺整洁：在午休前，小朋友们要将床铺上的玩具、书籍等物品整理好，保持床铺整洁，以便更好地休息。
2. 洗手：午休前，小朋友们要养成洗手的好习惯，用肥皂和清水将手洗净，避免病从口入。
3. 穿着适宜：午休时，小朋友们要穿着宽松、舒适的衣物，以利于身体放松，进入睡眠状态。
二、床铺安全1. 确保床铺稳固：在午休前，老师们要检查床铺是否稳固，避免因床铺摇晃导致小朋友们受伤。
2. 避免床铺拥挤：午休时，床铺上不要放置过多的物品，避免因拥挤导致小朋友们发生碰撞。
3. 注意床边安全：床边要放置柔软的床垫或垫子，以防小朋友们从床上摔落。
三、用电安全1. 关闭电源：午休前，小朋友们要将个人使用的电器（如充电器、手机等）关闭，避免因电器漏电造成安全隐患。
2. 避免触碰电源插座：午休时，小朋友们要远离电源插座，防止触电事故的发生。
四、防火安全1. 禁止玩火：午休时，小朋友们不要在床上玩火，避免引发火灾。
2. 遵守消防安全规定：午休期间，小朋友们要遵守消防安全规定，不随意动用火源。
五、饮食安全1. 避免吃零食：午休前，小朋友们不要吃零食，以免影响睡眠质量。
2. 注意饮食卫生：午休前，小朋友们要养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质的食物。
六、心理健康安全1. 调整心态：午休前，小朋友们要保持良好的心态，避免因情绪波动影响睡眠。
2. 信任老师：午休时，小朋友们要相信老师会照顾好大家，安心入睡。
七、突发事件应对1. 发生火灾：遇到火灾时，小朋友们要迅速离开火灾现场，按照逃生路线有序撤离，不要拥挤。
2. 发生意外伤害：如果小朋友们遇到意外伤害，要及时告知老师，寻求帮助。
幼儿园午睡安全内容
幼儿园午睡安全内容幼儿园午睡安全内容作为家长，我们都希望自己的宝贝在幼儿园能够得到充分的保护和照顾，而对于幼儿园的午睡，安全显得尤为重要。
下面，本文将为大家介绍一些保障幼儿园午睡安全的措施和建议。
一、安排午睡地点武汉市民政局，决定规定幼儿园必须具备午睡设施，并提出午睡防范标准。
幼儿园的午睡安全，首先是要保障睡觉地点的安全性。
一般来说，幼儿园应当设置专用的午睡房或者区域，建议这里的地板使用软质地垫或者泡沫垫。
二、确保幼儿的饮食安全在午睡之前，老师会给孩子准备食物。
老师不仅要注意食物的选择，质量还要过硬，食物的卫生状况也不能忽视。
同时，老师还应注意孩子的进食时间和习惯。
三、正确管理午睡时间控制午睡的时长，不仅有助于巩固幼儿的生物钟，也可以避免午睡过长引发的睡眠不良。
据研究，当幼儿午睡过长，晚上则会睡不好。
所以，建议午睡时间最好控制在30分钟到1个小时之间。
四、规范午睡时间的制定老师应当规定好幼儿的午睡时间，保证每个孩子都有充分的睡眠时间。
不要灵活根据具体情况来决定是否需要午睡。
如果孩子白天非常衰，并且已经在路上睡着了，那么可能需要立刻安排午睡。
五、了解幼儿个别睡眠状况每个孩子的睡眠习惯都不相同，有些孩子会打鼾，有些孩子则要求安静环境才能入睡。
了解每个孩子的个别睡眠状况，可以更好地保障幼儿园午睡的质量和安全。
六、保证现场管理人员在幼儿园的午睡期间，最好派专人进行值班，及时发现和解决各种违章动作和行为，比如：玩耍、离开睡觉区等。
同时，这些专人还要跟踪了解每个孩子的午睡状况。
七、维持良好的卫生要维持良好的卫生，保持午睡房和睡垫的清洁，确保午睡时间的卫生质量。
此外，在幼儿园午睡期间，还要注意人员的卫生和口罩佩戴问题，以减少疫情的传播。
总之，保障幼儿园午睡安全是非常关键的，有关部门和老师们都要明确职责，进行严密的管理和卫生保障。
我们相信，通过大家的共同努力，幼儿园午睡的安全和质量可以有保障。
幼儿园午休前的安全教育(3篇)
第1篇亲爱的老师们、小朋友们：大家好！今天，我们要来聊一聊幼儿园午休前的安全教育。
午休是幼儿园生活中非常重要的一个环节，不仅能让小朋友们休息好，还能保证他们下午的活动精力充沛。
为了确保小朋友们能够在安全的环境中度过午休时光，今天我们将进行以下几方面的安全教育：一、午休前的个人卫生教育1. 洗手：午休前，小朋友们要养成洗手的好习惯，确保手部卫生，避免疾病传播。
2. 穿衣：穿着合适的衣物，保证午休时舒适、保暖。
同时，提醒小朋友们不要佩戴饰品、玩具等物品，以免睡觉时受伤。
3. 午餐：提醒小朋友们饭后不要立即躺下，避免消化不良。
午休前，要确保小朋友们吃饱、吃好，以免饥饿影响睡眠。
二、午休时的安全注意事项1. 床位摆放：确保床铺整齐，间距适中，避免碰撞。
床铺周围不要放置尖锐物品，以防划伤。
2. 窗帘、蚊帐：午休时，关闭窗帘、蚊帐，确保室内光线适宜，避免蚊虫叮咬。
3. 水杯摆放：将水杯放在床头，方便小朋友们口渴时饮用。
同时，提醒小朋友们不要将水杯放在床头边缘，以免滑落。
4. 活动区：午休时，请小朋友们保持安静，不要在床上翻滚、跳跃，以免打扰其他小朋友休息。
5. 意外伤害预防：提醒小朋友们不要将手、脚伸入床铺缝隙，避免夹伤。
同时，注意床铺上的物品，避免被尖锐物品划伤。
三、午休后的注意事项1. 起床：午休后，提醒小朋友们缓慢起床，避免头晕、恶心。
2. 洗漱：起床后，引导小朋友们进行洗漱，保持口腔卫生。
3. 检查：午休后，教师应检查床铺，确保小朋友们安全入睡。
如有异常情况，及时处理。
四、紧急情况处理1. 意外伤害：如小朋友在午休时受伤，请立即进行简单处理，并及时告知家长。
2. 疾病传播：如发现小朋友有发热、咳嗽等症状，请及时隔离，并告知家长，配合医生进行治疗。
3. 突发事件：如遇自然灾害、火灾等突发事件，请按照幼儿园应急预案进行处理。
五、家园共育1. 加强与家长的沟通，提醒家长关注孩子的午休安全。
2. 定期开展家庭安全教育讲座，提高家长的安全意识。
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幼儿入（离）园、午餐午睡安全指导意见
根据疫情防控要求，幼儿园春学期开学后实行幼儿错时
入 (离)园、家长禁止入园、“分时、分区、分组”就餐等制度。
为确保幼儿入 (离)园的路径、午餐午睡安排符合相关安保要求，特提出如下指导意见。
一、幼儿入园措施
各幼儿园要严格实行幼儿错时入园、家长禁止入园制度，根据园所规模错时安排不同班级的幼儿入园。
原则上不在园
门口集聚，家长之间保持1米以上距离。
幼儿进园先由专门
人员测量体温，确认幼儿身体状况并记录，体温正常的幼儿
由保健老师晨午检后，安排相关人员在不同地段负责幼儿安
全进入活动室。
开学初建议小班幼儿入园时，各班不当班教师及保育员
负责在幼儿园门口接待幼儿，轮流将幼儿送到班级，当班教
师负责在班级接待幼儿并组织活动。
中大班幼儿可独立入园，由每天不当班的老师在规定地点，负责幼儿入园到活动室各
个路段、楼梯口、走廊的安全，引导幼儿不逗留、不打闹，
尽快进入活动室。
大规模的幼儿园要细化设置幼儿出入专用通道、等待区、楼层指示图等安全措施，使幼儿能够错时、错楼层、错通道
入园。
保教人员配备不足的镇区中心幼儿园及民办幼儿园，
可安排不当班的老师提前开展卫生消毒工作，然后在入园时
间段到规定地点负责幼儿进园到活动室的安全。
保安及管理
人员护学岗坚守岗位，必要时可安排后勤人员参加安全管理。
各幼儿园要根据生数情况合理安排错时入园时间，建议
生数多的幼儿园各年龄段入园时间相隔20～30分钟，生数少
的幼儿园相隔15～20分钟，入园时间间隔不必细化到各班级。
各幼儿园要根据幼儿年龄特点，采取灵活趣味的方式，鼓励
幼儿尽量在规定时间段内入园，特殊幼儿可给予适当照顾。
二、幼儿离园措施
根据幼儿园规模，合理划分园内外固定接送区，确定班
级接送点，实行“分时、分区、分组”接送制度。
幼儿离园
时由班级老师分时分批带至幼儿园大门处，引导家长按班级
依次排好队伍，家长之间距离为1米以上，避免人员聚集，
家长接幼儿时主动出示接送卡，待班级老师确认后方可让幼
儿离园。
充分利用幼儿园“警校家专”护学力量，即行政管
理人员、值周人员、安保人员、家委会成员和志愿者做好幼
儿接送工作，确保幼儿安全。
三、阴雨天应急措施
各幼儿园要做好阴雨天路面防滑措施，引导幼儿自备防
护雨具，加强幼儿园各路段的安全守护，确保阴雨天幼儿入（离）园的安全。
四、午餐午睡措施
1. 符合条件的幼儿园严格按照《盐城市学前教育机构疫情防控及开学工作指导规程》精神，组织开展幼儿午餐午睡
消毒卫生工作，实行“分时、分区、分组”就餐制度，分散
性组织“两点一餐”活动，避免幼儿聚集就餐；提倡分区午睡，建议根据园所实际划分区域，组织午睡活动。
为幼儿安
排合适的睡床，一人一床、一被、一枕，让幼儿头对脚、脚
对头分隔睡觉，以减少传染性。
2.条件欠缺的幼儿园，尽量动员离园较近的家长带幼儿
回家就餐，减少在园吃饭幼儿人数。
3.不具备条件的幼儿园，一律不准为幼儿提供午餐午睡服务。
各幼儿园要依照本意见，结合本园实际情况，落实省市相关文件精神，进一步明确责任，规范细化安全管理措施，制定幼儿园入（离）园、午餐午睡防疫工作方案，保障所有幼儿入（离）园、在园午餐午睡等环节的安全。
xxxx教育局
2020年4月2日。