[职业资格类试卷]2015年浙江省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷.doc
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析2015年小学语文教师聘请考试试题及答案一、单项挑选题(本大题共6小题。
每小题3分，共18分)1、下面讲法别正确的一项是（）。
A．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。
这三篇小讲都人木三分地揭露和针砭了日子中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量B．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小讲《水浒传》如此写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟”’。
其中“山东呼保义”指晁盖，“河北玉麒麟”指卢俊义C．在《我用残损的手掌》一诗中，诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土。
抒发了心里深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希翼D．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后。
完全丧失了日子的梦想，由原来这个诚实、顽强、茁壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉2、下列诗句中作者是杜甫的是（）。
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．感时花溅泪，恨不鸟惊心C．天生我材必实用，千金散尽还复来D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横3、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）。
A．我想养只鸽子。
让它生鸽蛋给孩子儿玩。
可是目前严峻的咨询题是，有没有壁虎，假定有了．会不可能偷鸽蛋?B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。
如：《音乐之声》《王子复仇记》等等，为啥令人百看别厌?这首先依然归功于本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食脚而知荣辱。
(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关怀，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
4、《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是（）。
A．横竖撇折钩B．横竖撇点捺C．竖撇点折钩D．横竖撇点折5、《诗经》在语言形式上的特点是（）。
历年浙江中小学教师招聘考试小学语文真题及答案
历年浙江中小学教师招聘考试小学语文真题及答案一、单项选择题（每小题3分,共18分）1.下面的词语中没有错字的一项是( )。
A. 辟静兴旺嘹亮精兵减政B. 忧虑轻蔑妒忌完壁归赵C. 聪明吉祥魁梧一言九鼎D. 安宁量杯禁区吉人天象2.下面句子中说法完全正确的一项是( )。
A. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师B. 《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕C. “秦时明月汉时关,万里长征人未还”选自《长歌行》D. 《史记》是中国第一部编年体通史3.下列句子没有语病的一项是( )。
A. 雷锋的钉子精神,是值得我们学习的B. 我们在作文中,应尽量避免不写错别字C. 思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准D. 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告4.“答应了别人的事就要守信用”,与这句话意思不一样的是( )。
A. 答应别人的事能不守信用吗?B. 答应别人的事非守信用不可!C. 答应别人的事非守信用不可吗?D. 答应别人的事不能不守信用。
5.下面的诗句中依次填入的花名是( )。
①满园春色关不住,一枝出墙来。
②儿童急走追黄蝶,飞入无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树开。
④竹外三两枝,春江水暖鸭先知。
A. 桃花红杏菜花梨花B. 红杏菜花梨花桃花C. 桃花梨花红杏菜花D. 菜花桃花梨花红杏6.小学生说话有时前言不搭后语或颠来倒去,限制他们口头表达能力的是（）。
A. 思维B. 记忆C. 想象D. 感知二、填空题（每空1分,共9分）7.名句填空（1）氓之蚩蚩,。
匪来贸丝,。
（《诗经·氓》）（2）对酒当歌,。
譬如朝露,。
（曹操《短歌行》）8.小学语文课程具有、、三个性质。
9.新中国成立后,教科书编审委员会将修订后的《国语》改为,作为小学国语课的课本,供使用,并沿用至今。
三、简答题（16分）10. 判断下面例句运用了什么修辞手法,并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。
（4分）我出了村就过了河,过了河就进了城。
（1）修辞手法：（2）仿写：①②11. 试分析林黛玉的性格特点。
2015浙江省教师资格证考试试题及答案
1、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则2、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远3、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算4、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。
A.从属B.被动C.主体D.主要5、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A．《双城记》B．《悲惨世界》C．《寒灰集》D．《亲爱的丈夫》6、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)B．县级C．当地D．市(地)级7、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的，老师没能做到依法执教D.是不正确的，老师没能做到团结合作8、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B．《茶馆》、《日出》、《屈原》C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》9、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中，要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂，放松课外10、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。
教师招聘考试小学语文22015年_真题-无答案
教师招聘考试小学语文2 2015年(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题(每小题3分，共18分)1. 下面加点字注音全部正确的一项是（）。
A.B.C.D.2. 小学生在识字初期，常常作为一个认读的单位来阅读的是（）。
A. 短语B. 句子C. 段落D. 字(词)3. 对下面的修辞方法理解有误的一项是（）。
A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
理解：运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。
B. 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
理解：运用了拟人、排比的修辞方法，生动形象地描写了雪花洁白的颜色和漫天飞舞的美态。
描写细腻，语势连贯，突出了雪的美丽和灵动。
C. 大漠孤烟直，长河落日圆。
理解：运用了对偶的修辞方法，描写了塞外雄奇的风光。
形式整齐，音韵和谐，大漠、孤烟、长河、落日相互映衬，表意凝练，引人联想。
D. 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
理解：运用了设问的修辞方法，故意先提出问题，然后自己回答，提醒人们思考。
突出了物质基础是花儿红的首要原因。
4. 下列语境中，加点词语的解释不正确的一项是（）。
A. 但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
熬：忍受，艰苦支持B. 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。
凡人：平常的人C. 有一天，天神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。
莽莽榛榛：草木丛生的样子D. 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气中酝酿。
酝酿：这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓5. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）。
A. 7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂B. 中国武侠电影以其高深莫测的功夫和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱C. 在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬D. “中国印·舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神6. 下列句中画线部分选填的成语或俗语正确的一项是（）。
2015年浙江省小学教师资格证：阅读理解能力考试试题
2015年浙江省小学教师资格证：阅读理解能力考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。
A：5～6岁B：6～7岁C：7～8岁D：8～9岁2.罗森塔尔效应是指。
A：教师的表达能力影响学生B：教师的外表影响学生C：教师期望的效应D：教师的人格效应3.平衡而不灵活的神经类型称为。
A：安静型B：抑制型C：兴奋型D：活泼型4.已有研究指出，口头言语发展的关键期是。
A：2岁B：4岁C：6岁D：8岁5. 善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。
A：场独立型B：场依存型C：沉思型D：冲动型6. 耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是。
A：中等偏低的强度B：中等强度C：中等偏高的强度D：越高越好4.强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。
A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质7. 研究者认为创造性思维的核心是。
A：发散思维B：聚合思维C：形象思维D：抽象思维8. 因素。
A：稳定、可控B：不稳定、可控C：稳定、不可控D：不稳定、不可控9. 人脑对事物之间关系或规律的反映是。
A：概括B：抽象C：概念D：规则10. 教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。
教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。
A：客观性B：发展性C：理论联系实际D：教育性11. 普遍迁移也叫。
A：顺向迁移B：负向迁移C：特殊迁移D：非特殊迁移12. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。
A：陶行知B：蔡元培C：潘菽D：廖世承13. 荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”，其中他特别强调的重要性。
A：闻B：见C：知D：行14. 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?A：青年期B：青年初期C：少年期D：成年期15. 跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。
2015-2016年小学教师事业编招考语文试题
2015-2016年小学教师事业编招考语文试题及答案笔试：20分教育理论知识+80分小学语文专业知识
第一部分：教育理论知识20分
一、选择题5个（很简单）5分
二、简答题15分
1、师生关系
2、如何提升问题解决的能力？
3、简要阐述教师职业道德的内容与意义。
第二部分：小学语文专业知识
一、基本词法（组词、选择词语填空等等）
二、基本语法（造句）
三、基本文学常识
1、我国古代第一步诗歌总集是（诗经），它分为（风雅颂）。
2、继屈原后的又一伟大浪漫主义诗人（李白）
3、默写《寻隐者不遇》作者（贾岛）
4、“推敲”的含义（），源于哪句诗（）
5、小学课文与作者对应填空，如：《只捡儿童多行处》的作者（），《给家乡孩子的信》的作者（），《荷花》的作者（），雨果的文章是（）……
……
四、阅读
1、月光（散文）
2、那颗蛀牙（记叙文）
注：专业知识很浅显，注重和课文相联系，看看小学课文和试卷。
面试：说课：《大江保卫战》
答辩：结合《大江保卫战》，谈谈如何提升阅读教学。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是《语文课程标准》中规定的语文课程性质？A. 工具性B. 人文性C. 科学性D. 实践性答案：C2. 以下哪个成语与“精卫填海”的故事无关？A. 坚韧不拔B. 水滴石穿C. 鹏程万里D. 奋不顾身答案：C3. 下列哪个字不属于“三点水旁”？A. 洒B. 洗C. 洋D. 浪答案：C4. 以下哪个诗人被尊称为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案：C5. 以下哪个故事与《孟子》无关？A. 鱼我所欲也B. 得鱼而忘荃C. 不为五斗米折腰D. 人之所以异于禽兽者几希答案：C二、填空题（每题3分，共15分）6. 《义务教育语文课程标准》中规定，第一学段的学生应认识____个常用汉字，并能写____个字。
答案：300，1007. 小学低年级学生写字姿势要正确，做到“____、____、____”。
答案：头正、肩平、臂开8. 《狼和小羊》是一篇______童话，作者是______。
答案：寓言，伊索9. 《草原》一文中，老舍先生用“______、______、______”来形容草原的美丽。
答案：碧绿、一碧千里、翠色欲流10. 以下诗句出自《咏柳》：“______不知细叶谁裁出，______二月春风似剪刀。
”答案：二月、似三、简答题（每题5分，共25分）11. 请简述小学语文教学中“读写结合”的教学原则。
答案：读写结合原则是指在语文教学中，将阅读和写作紧密结合，相互促进，共同提高。
阅读是写作的基础，写作是阅读的延伸。
教师应引导学生通过阅读积累语言、知识、情感和思想，为写作提供素材；同时，通过写作训练，提高学生的阅读理解能力，实现读写相互促进。
12. 请简述如何在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣。
答案：培养学生阅读兴趣的方法有：1）创设良好的阅读氛围，让学生在轻松愉快的氛围中阅读；2）选择适合学生年龄特点和兴趣的阅读材料；3）开展丰富多样的阅读活动，如讲故事、诗歌朗诵、课本剧表演等；4）鼓励学生相互交流阅读心得，激发阅读兴趣。
招教 语文 小学 2015 浙江杭州真题及解析 胡兰雪 20151119
2015年杭州市教育系统公开招聘考试教职工专业知识测试小学语文学科试卷考生须知：1.本试卷分试卷和答卷，满分100分，考试时间120分钟。
2.答题前，请在密封区内填写姓名、身份证号、报考单位、报考岗位和座位号。
3.所有答案必须写在答卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束，上交试卷和答卷。
一、基础知识题（共20分。
第1题4分，其他每题2分。
）1.给加点字注音。
A.佶．̣̣．．独行（） C.龟．裂（） D.症．结（）．屈聱牙（） B.踽踽2.下列词语中，字形和加点字的注音全部正确的一组是（）A.沮．（jǔ）丧含蓄隽．（jùn）永冠名权心有灵犀一点通B.恪．（gè）守乳臭．（xiù）未干抠字眼置之死地而后生C.亵．（xiè）渎信手拈．（niān）来殊不知反其道而行之D.混淆．（xiáo）稳操胜券．（juàn）绿茵场天机不可泄露3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A.中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂．．．．的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
B.大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷．．．．。
C.在飞驰的高速列车上，人们津津乐道．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河，便有了一泻千里．．．．的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.莫言获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣进步的体现，也是我国综合国力和国际影响力不断提升的体现。
B.在两会的遏制态度、刚性需求几乎消耗殆尽以及投资需求的观望气氛等因素的影响下，房价将在向上、向下的通道上做怎样的调整备受关注，楼市似乎正面临着一个新的拐点。
C.对于选文科还是选理科这个问题上，我一度徘徊，最终还是选择了文科，因为我一直崇拜莎士比亚。
D.石油是一种有毒物质，中国海洋石油总公司国内最大的海上油气田“蓬莱19-3油田”5.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。
2015年上半年浙江省小学教师教师资格证考试题
2015年上半年浙江省小学教师教师资格证考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下面哪一种观点是正确的？（）。
A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力2．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律3．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4．体谅模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔5．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识6．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》7．课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法8．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。
A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容9．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生10．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教11．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节12．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育13．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。
A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权14．教育史上最早的教学手段是（）。
A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教15．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案
教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案一、单选题 (共 10 题，共 20 分)1.代表中国古代长篇小说高峰的作品 ( )。
A.水浒传B.三国演义C.西游记D.红楼梦2. 以下文学常识的表述中有误的一项是 ( )。
A..《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书。
B. 《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。
C. 《世说新语》——刘义庆——南朝 .宋。
D. 《春水》——鲁迅——现代。
3.下列说法错误的项是 ( )。
A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构大多简短，具有故事情节。
主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C.. 《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
4.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入恰当的一项是 ( )。
A.少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散C.少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会D.少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠5.下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是 ( )。
A.霜叶红于二月花B. 映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼6.诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是 ( )。
A.乃/取一葫芦置于地，以钱 /覆其口B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中C. 自是/指物作诗/立就D. 自/非亭午/夜分，不见/曦月7.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是 ( )。
A.你欢迎，我不欢迎。
B.你欢迎我？不欢迎。
C.你欢迎我不？欢迎。
D.你欢迎我，不欢迎。
8.下列各句中，没有错别字的一项是 ( )。
浙江省教师公开招聘考试(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)
浙江省教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷2(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1．下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是( )。
A．桎梏(kù) 船舷(xián) 罪愆(qiān) 栖栖(xī)惶惶B．谂(shěn)知玉醅(bēi) 险衅(xìn) 觥(gōng)筹交错C．鏖(áo)战跛(bǒ)脚矜(jīn)育不省所怙(hù)D．智者乐(lè)水皈(gūi)依枕籍(jí) 怙恶不悛(quān)正确答案：C解析：A项“桎梏”中的“梏”应读“gù”，B项“玉醅”中的“醅”应读“pěi”，D项“枕藉”中的“藉”应读“jiè”。
故正确答案为C。
2．下列词语中，有错别字的一组是( )。
A．惺松蠕动蹒跚难逃恶运B．塞搴废墟隐秘混混沌沌C．丰姿宛然和谐趋之若鹜D．滂沱隐忍静谧沧海一粟正确答案：A解析：“惺松”中的“松”应改为“忪”，“难逃恶运”中的“恶”应改为“厄”。
故A项当选。
3．下列各句中，划线熟语使用有误的一项是( )。
A．而当地体育局对于二级运动员的审批，也是“睁一眼闭一眼”，即使明知有问题，也不去调查核实，而是只要材料齐全就照办无误。
B．“现在的草根海选已经越走越偏，‘光怪陆离’的海选已经失去观众!”重出江湖的选秀评委包小柏直言吐口水、不男不女的选秀是对华语音乐的不尊。
C．掌管英国经济大权的“财神爷”——英国新任财政大臣乔治.奥斯本昨天在世博会英国馆接受采访时连续两次用了“令人叹为观止”这个词来形容上海世博会给他带来的震撼。
D．美国对中国商品刮目相看，与美国当前特殊政治生态有关，在失业率高涨、中期选举在即的情况下，一些政治势力将矛头指向中国，通过抨击中国、向中国施压来博取政治利益。
正确答案：D解析：“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
用在该句中与语境不合。
2015年浙江省小学教师教师资格证真题
2015年浙江省小学教师教师资格证真题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础2．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德3．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。
A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德4．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》5．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳6．教师进行人格修养最好的策略是（）。
A．“取法乎下”B．“取法乎中”C．“取法乎上”D．“无法即法”7．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性8．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性9．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为10．体谅模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔11．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权12．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。
A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权13．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容14．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国15．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
教师招聘考试小学语文32015年_真题(含答案与解析)-交互
教师招聘考试小学语文3 2015年(总分110, 做题时间90分钟)一、知识积累与运用(30分)1 填空。
(每空0．5分，共10分)1.我国最早的一部诗歌总集是《_______》，包括风、雅、_______三部分。
SSS_FILL分值: 2答案:诗经颂2.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是_______，号称“_______”。
SSS_FILL分值: 2答案:李白诗仙3.宋朝著名学者_______在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“_______，_______”SSS_FILL分值: 3答案:朱熹问渠那得清如许为有源头活水来4.刘向说：“书犹药也，_______。
”SSS_FILL分值: 1答案:善读之可以医愚5.“只要人不老，心不老，生活永远美好。
”这句话韵律上的特点是运用了_______。
SSS_FILL分值: 1答案:押韵6.人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有_______的《猫》、有_______的《和时间赛跑》、有_______的《荷花》、有_______的《自己的花是让别人看的》等。
SSS_FILL分值: 4答案:老舍林清玄叶圣陶季羡林7.语文是最重要的_______，是人类文化的重要组成部分。
_______与_______的统一，是语文课程的基本特点。
SSS_FILL分值: 3答案:交际工具工具性人文性8.《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。
这部书的作者是_______。
SSS_FILL分值: 1答案:许慎9.东边日出西边雨，_______。
SSS_FILL分值: 1答案:道是无晴却有晴10.纸上得来终觉浅，_______。
SSS_FILL分值: 1答案:绝知此事要躬行11.有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。
如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是_______。
教师招聘小学语文笔试试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 我国古代汉语中的“四书”包括《》、《》、《》、《》。
2. 中国现代著名作家鲁迅的代表作有《》、《》、《》等。
3. 《义务教育语文课程标准》指出，语文课程的基本特点是。
4. 课文《草原》的作者是，选自《》。
5. 诗歌《静夜思》的作者是，这首诗描绘了作者在的情景。
6. 语文教学过程中，要注重培养学生的，激发学生的，引导学生进行。
7. 课文《春》的作者是，这篇文章通过对的描写，表达了作者对春天的喜爱之情。
8. 《灰姑娘》这篇童话故事讲述了与的故事。
9. 语文教学应注重培养学生的，提高学生的，发展学生的。
10. 课文《蝴蝶飞飞和瓜瓜》中的“蝴蝶飞飞”和“瓜瓜”是。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作家被誉为“中国现代童话之父”？A. 叶圣陶B. 冰心C. 张天翼D. 鲁迅2. 下列哪部作品是朱自清的代表作？A. 《背影》B. 《荷塘月色》C. 《春》D. 《小石潭记》3. 以下哪个成语出自《论语》？A. 己所不欲，勿施于人B. 知之者不如好之者C. 温故而知新D. 人无远虑，必有近忧4. 以下哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 苏轼5. 课文《夏天里的成长》的作者是？A. 叶圣陶B. 赵树理C. 吴伯萧D. 高尔基6. 以下哪位作家是儿童文学作家？A. 茅盾B. 郭沫若C. 张天翼D. 冰心7. 语文教学过程中，以下哪种教学方式最有利于培养学生的创新精神？A. 讲授法B. 探究法C. 讲练法D. 问答法8. 课文《狼牙山五壮士》主要讲述了五位战士在的英勇事迹。
A. 抗日战争B. 解放战争C. 抗美援朝战争D. 抗日救亡运动9. 以下哪位作家是当代著名作家？A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 莫言10. 语文教学过程中，以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习兴趣？A. 成绩评价B. 过程评价C. 自我评价D. 家长评价三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述语文教学的基本任务。
【真题卷】2015年浙江省教师统考小学教育基础知识(1).pdf
绝密★考试结束前浙江省2015年教师招聘考试教育基知识（小学）一、单项选择题1．我国最早使用“教育”一词的是A．孔子B．许慎C．朱熹D．孟子2．小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。
他接受的教育属于A．正规教育B．半正规教育C．非正规教育D．业余教育3．“藏息相辅”的含义之一是主张A．课堂教学与课后辅导相结合B．学习与思考相结合C．正课教学与课外活动相结合D．1教学与劳动相结合4．某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。
“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。
然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。
这位教师运用的教学原则是A．启发性原则B．循序渐进性原则C．巩固性原则D．量力性原则5．平行教育法体现的德育原则是A．严格要求与尊重信任相结合原则B．集体教育与个别教育相结合原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．正面引导与纪律约束相结合原则6．将儿童道德判断能力的发展分成三水平六阶段，并遵循儿童的发展阶段开展德育。
这种德育模式是A．集体教育模式B．道德认知发展模式C．价值澄清模式D．社会学习模式7．王老师上班后，最担心的问题是：“同学们喜欢我吗？”、“同事们如何看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。
根据富勒和布朗的理论，王老师处在A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注成长阶段8．俗语说“师生如父子”。
这句话的真正内涵是A．师生关系就是父子关系B．师生关系基本等同于父子关系C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱9．根据《教育法》的规定，担任我国学校的校长，必须同时达到下列条件①具有我国国籍②拥有硕士学位③在我国境内定居④具有国家规定的任职条件A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．某村儿童王小明，今年 9 岁，父母觉得读书没有意思，不如在家干活，因而不让他上学。
2015年上半年浙江省小学教师资格证：外国文学考试试卷
2015年上半年浙江省小学教师资格证：外国文学考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.平衡而不灵活的神经类型称为。
A：安静型B：抑制型C：兴奋型D：活泼型2.中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是。
A：同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的B：发展是跳跃的C：发展是平均进行的D：发展是有个别差异的3.模象直观和。
A：言语直观B：形象直观C：感知直观D：表象直观4.掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于。
A：附属内驱力B：认知内驱力C：自我提高内驱力D：归属内驱力5. 行为和评价标准是。
A：纪律B：群体规范C：舆论D：规则6. 广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
下列现象不属于学习的是。
A：艺术鉴赏B：幼儿做游戏C：生理成熟D：练习游泳7. 下列属于有意义的接受学习的是。
A：背乘法表B：明确概念之间的关系C：应用公式解决问题D：科学研究8. 记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为。
A：感觉记忆B：短时记忆C：长时记忆D：瞬间记忆9. 平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。
A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质10. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12—18岁阶段的危机冲突是。
A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感C：自我同一性对角色混乱D：自主感对羞耻感11. 训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现，以加深理解的学习策略属于。
A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：元认知策略12. 分半信度又称为。
A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度13. 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?A：认知内驱力B：附属内驱力C：自我提高内驱力D：欲望内驱力14. 下列不属于专家型教师和新教师的区别的是。
2015年浙江省教师招聘考试小学语文真题试卷
2010年浙江省教师招聘考试小学语文真题试卷(满分100分)一、选择题(每小题3分，共18分)1.下列四项中拼音标注有错误的一项是( )A.匕．首(bǐ) 卑．鄙(bǐ) 剥．玉米(bāo) 擦．黑板(cā)B.咱俩．(liǎ) 成绩．( jì) 足迹．(jì) 当．天(dàng)C.出殡．(bìn) 蓓蕾．(lěi) 杜甫．(fǔ) 车辆．(liàng)D.泡．沫(pào) 陌．生(mò) 宁．肯(níng) 哺．育(bǔ)2.下面四项中没有错别字的一项是( )A.红军的主力度过了天险大渡河。
B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )A.老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C.我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D.那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。
4.根据意思写出的词语，错误的一项是( )A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口5.“建安七子”中，文学成就最高的是( )A.陈琳B.曹植C.曹丕D.王粲6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的( )、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A．拼音认读能力 B．识字写字能力C．汉字认读能力 D．汉字书写能力二、填空题(每空1分，共9分)7.名句填空。
(1)汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？____________________，____________________！(2)李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，____________________。
浙江省2015年小学教师教师资格考试题
浙江省2015年小学教师教师资格考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业2．范例教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因3．教学过程的结构是指（）A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段4．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。
王老师的行为体现的职业道德是（）。
A．廉洁奉公B．为人师表C．爱岗敬业D．热爱学生5．班集体形成的主要标志之一是（）。
A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划6．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论7．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说8．下列画家中，以画马著称的是（）。
A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹9．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。
A、环境B、遗传C、教育D、社会活动10．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础11．教师的神圣使命是（）。
A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会12．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为13．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨14．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育15．社会模仿由（）提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
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[职业资格类试卷]2015年浙江省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷选择题1 下列加下划线的字中，注音有误的一项是( )。
（A）迷惘(wǎng) 炫(xuàn)耀晨曦(xī) 溺(nì)爱干瘪(biě)（B）怪癖(pǐ) 抹煞(shà) 憎(zēng)恶累赘(zhuì) 翱(áo)翔（C）磕(kē)绊颤(zhàn)抖巷(hàng)道敷(fū)衍沉湎(miǎn)（D）量(liáng)具藐(miǎo)视犄(jī)角瞠(chēng)目摭(zhí)拾2 下面四项中有错别字的一项是( )。
（A）湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
（B）大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
（C）素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
（D）候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
3 依次填入下列各句画横线部分，最恰当的一项是( )。
①这几年新建的楼房__________，使这座城市更加繁荣。
②文艺晚会上他们把自己的表演才能发挥得_______。
③现在到人才市场应聘的人虽然很多，但_________，用人单位要找到真正能胜任工作的人也不容易。
（A）星罗棋布良莠不齐目不暇接（B）目不暇接淋漓尽致鱼龙混杂（C）鳞次栉比淋漓尽致良莠不齐（D）层出不穷目不暇接鳞次栉比4 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )。
（A）第二代无线电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无线电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
（B）打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称．陀螺才能平衡而快速地旋转。
（C）贾母问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书?不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”（D）科学对人类世界的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
5 德国第一部产生世界影响的长篇书信体小说是( )。
（A）《少年维特之烦恼》（B）《浮士德》（C）《阴谋与爱情》（D）《堂吉诃德》6 《义务教育语文课程标准(2011年版)》根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重( )的整体提高。
（A）语文素养（B）语文能力（C）语文知识（D）人文素养填空题7 __________，一任群芳妒。
__________，只有香如故。
(陆游《卜算子.咏梅》)8 荡胸生层云，决眦人归鸟。
__________，__________。
(杜甫《望岳》)9 成语有两个特征，分别是__________和__________。
10 口语交际的核心是__________二字，注重的是人与人之间的__________。
口语交际能力的培养要在__________中进行。
简答题11 《威尼斯商人》的主题思想是什么?12 简述《诗经》里“风、雅、颂”“赋、比、兴”的含义。
13 新课程改革中教师角色应如何定位?阅读理解14 三分春色一分愁丁颖(台湾)冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。
迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊!她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情，枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。
我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，亦爱春天的太阳。
因为，人的心没有雪那样纯洁．春阳那样温柔。
亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想!而春天．倒有着浓郁的故乡的气息呢! “春色恼人眠不得"，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。
心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢?我亦茫然!傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿茵的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空，几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣．轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远……我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
吹吧!吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪!冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。
我的书滑落在地上．看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧?然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处?这时，一对情侣踏着夕阳余晖，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。
啊!鸟语花香．处处给人以强烈的诱惑!春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢?春天太可爱了，可是只有那么一刹那!有人说：不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽的故事。
然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢!于是．我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁……”“纵然宝岛风光多，还有一片心。
”唉!这思家的一片心啊!有谁知道呢?问题(1)：请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁”的具体含义。
问题(2)：文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用在于? 问题(3)：“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
”一句中加点的词用得好是因为什么?问题(4)：简略说说作者写“倦鸟投林，归家的牧童”的意图。
15 阅读下面的文章，完成后面的问题。
花的学校泰戈尔(郑振铎译)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。
如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚他们站壁角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧的响着，雷云拍着大手。
这时花孩子们便穿了紫色的、黄色的、白色的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样的急着要到那儿去么?你不知道他们为什么那样急急忙忙么?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
问题：试分析泰戈尔的《花的学校》是如何体现儿童散文的内质美的。
16 阅读下面的文章，完成后面的问题。
诺言魏滨海刚刚进入5月．天就这么热。
课间休息，一个女生奔进教室，挺神秘地对围着聊天的女同学说：“新闻，二班有4个女生穿裙子了，张子琴、王芳……”一个同学说：“这有什么大惊小怪的，是该穿了，这么热的天。
”“人家二班多活跃，多有生气。
我们班呢，哼，谁第一个穿裙子准被讽刺嘲笑。
”另一个矮个子同学说。
金萍是一班的文娱委员，她不服气地说：“谁会嘲笑?你明天带个头试试谁敢讽刺，除非她以后不穿裙子。
”“我也穿。
”“我也响应。
”其实谁都想穿，只是没有人带头，不好意思第一个穿。
在这热烈的气氛中，只有坐在第二排的陈素玉没有吭声。
她正在赶没做完的功课．听到大家在“将”金萍的“军”，也停下笔观察着事态发展。
你要知道，金萍曾在全校晚会上一连唱了八首歌，带头穿裙子对她来说根本不算一回事。
她果断地一挥手：“穿就穿，明天我穿．全班女生也都要穿，带头总要有人跟嘛。
”“同意!”同学们一齐噼噼啪啪鼓掌。
有的还说：“明天把最好看的裙子穿来，不能让咱们班丢丑。
”“特别是出操，嘿，让二班那‘四条裙子’目瞪口呆吧。
”……几个男生听了直撇嘴，嚷道：“不得了，我们班要搞时装展览了。
”女同学涨红了脸，白了他们几眼。
“不过——”谁在这热烈的当儿来了个转折，未免有点煞风景。
是一声不吭的陈素玉，她吞吞吐吐．欲言又止。
金萍有点不耐烦：“你有什么困难?”顿了一下，又补一句，“这次也可以说是一项集体活动。
”素玉低声说：“我只有一条旧裙子，穿了好几年，颜色淡了，还短了一截。
妈妈答应给我买条新的，可明天来不及……”好几个女生几乎同时讲道：“那你就穿旧的，不一定要新的。
”金萍忙说：“不要紧，只要是裙子就可以。
”“可是……我……”一个女生说：“素玉，你一人不穿，会影响集体的。
”素玉说：“出操时，我就排在后面好么?”金萍一挥手：“好的。
”其实，在这些同学心中，素玉穿不穿漂亮裙子是无关紧要的，她既不是班里的活跃分子，又不是学习尖子，大家不太注意她。
她瘦瘦的身体，眼睛有点眯，说实话，即使她咀天没穿来，也没有人计较，同学们总把注意力集中在几个聪明活泼的同学身上。
叮铃铃……上课了。
金萍再三叮嘱：“别忘了，明天上午。
”这么重要的事还能忘了?谁也没想到，傍晚还是好端端的天，到了晚上淅沥沥下起了雨，春雨绵绵，一直到天亮还不息．燥热的天气被浇凉了。
今天素玉来得特别早。
清早，路上行人少，她怕被人看见她穿着裙子。
去年，整个夏天她才穿了不到十天的裙子。
颜色暗淡的裙子下摆被打湿了，湿漉漉地贴在素玉的腿上。
这种鬼天气谁能料到，昨天谁也没想到看看气象预报。
她自己也觉得有点滑稽可笑，再一想，反正大家都穿。
“嘭!”门被撞开了，两个愣头愣脑的男生冲进来，一见素玉，故意瞪起眼珠打量她的裙子，夸张地叫起来：“啊，陈玉素出风头哆，穿跳舞裙啰!”“天热不穿，降了温偏穿来，真耐寒。
”素玉不屑一顾：“瞎嚷嚷什么，再过些时辰女生都来了，看看吧，不把你嗓子喊破才怪呢。
”她打开单词簿，喃喃默念，两眼却不时扫一眼门外。
雨渐渐稀了，小了，无声无息地停了。
小塔松和草叶上挂着亮晶晶的水珠。
有节奏的檐水像敲木鱼，吧哒，吧哒……听，那不是金萍的笑声?笑得那么清脆、响亮，准是穿上那条湖蓝色的裙子了。
不一会儿，金萍和三个女生出现在门口了，她们都笑吟吟的。
咦，怎么都没穿裙子?金萍还是穿那条淡青长裤，素玉心里猛地一沉，莫非她们都忘了!这，这是怎么回事?金萍对素玉点点头，忽然惊讶地说：“啊，你穿上裙子了，不怕凉吗?”另一个女生开玩笑地说：“你是咱们班第一个穿裙子的人，冠军属于你。
”“你呀，不会灵活点，这天气，……”这些随意说出的话，一字一句地刺痛着素玉的心。
她惶恐地说：“昨天……不是讲好的么!今天……”她委屈，她不想穿的倒第一个穿来了，而她们却那么轻易地改变了郑重作出的决定。
她想，或许别的女生会穿的。
否则，孤零零地一个人……她怀着强烈的希冀盯着门口，只要有一个人也好啊。
一个又一个进了门，差不多都来了，她失望了。
大家围在素玉的周围，这在平时是少见的，围着一个平平常常的同学，今天全为了这条淡红的旧裙子，她们嘻嘻哈哈和素玉开玩笑，打趣，谈论着。
素玉笑不出，她呆呆地坐着，委屈、羞辱、失望在心中交织，每句话听来都像是在捉弄她。