六年级上册第三模块知识点
六年级上册英语外研版第三模块单词讲解
第三模块单词讲解第一节：家庭成员1. father [ˈfɑːðər] 父亲My father is a doctor.2. mother [ˈmʌðər] 母亲His mother is a teacher.3. brother [ˈbrʌðər] 兄弟She has a younger brother.4. sister [ˈsɪstər] 姐妹His sister is in high school.5. grandparents [ˈɡrændˌpærənts] 祖父母I often visit my grandparents on weekends. 第二节：动物1. dog [dɔɡ] 狗Our dog is very friendly.2. cat [kæt] 猫She has a black and white cat.3. bird [bɜːrd] 鸟I like to watch the birds in the park.4. fish [fɪʃ] 鱼We have a little fish in the aquarium.5. turtle [ˈtɜːrtl] 乌龟My aunt has a small turtle in her garden. 第三节：学习1. study ['stʌdɪ] 学习I have to study for my math test.2. write [raɪt] 写Can you write your name in English?3. read [riːd] 读She likes to read books in her free time.4. speak [spiːk] 说话I can speak Chinese and English.5. listen [ˈlɪsən] 听Please listen carefully to the teacher.第四节：食物1. rice [raɪs] 米饭I eat rice and vegetables for lunch.2. noodles [ˈnuːdlz] 面条I like to eat noodles with soy sauce.3. bread [bred] 面包Can you make me a sandwich with bread?4. meat [miːt] 肉My favorite meat is chicken.5. vegetables [ˈvedʒtəblz] 蔬菜We grow our own vegetables in the garden.第五节：交通工具1. car [kɑːr] 汽车My dad drives a red car to work.2. bus [bʌs] 公共汽车I take the bus to school every day.3. bike [baɪk] 自行车I ride my bike to the park on weekends.4. tr本人n [treɪn] 火车We are taking the tr本人n to visit our grandparents.5. 本人rplane [ˈeəˌpleɪn] 飞机I have never been on an 本人rplane before.第六节：身体部位1. head [hed] 头I have a headache today.2. arm [ɑːrm] 胳膊She broke her arm in a bicycle accident.3. leg [leɡ] 腿I hurt my leg playing football.4. hand [hænd] 手Wash your hands before you eat.5. foot [fʊt] 脚I like to walk barefoot on the beach.结语以上是六年级上册英语外研版第三模块单词讲解，希望能帮助学生们更好地掌握这些基础词汇，为日常生活和学习打下坚实的基础。
六年级数学上册第三单元知识点
六年级数学上册第三单元知识点一、分数除法1、分数除法的意义：乘法：因数×因数 = 积除法：积÷一个因数 = 另一个因数分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的运算法则：除以一个不为0的数，等于乘那个数的倒数。
3、规律（分数除法比较大小时）：（1）、当除数大于1，商小于被除数；（2）、当除数小于1（不等于0），商大于被除数；（3）、当除数等于1，商等于被除数。
4、“[]”叫做中括号。
一个算式里，假如既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题1、解简单的“已知一个数几分之几是多少，求那个数”的解题方法⑴解方程①找出单位“1”可借助线段图，设未知量为X②找出题中的数量关系式③列出方程⑵用算术法解①找出单位“1”②找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几③列出除法算式即：已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量2、稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求那个数”的应用题⑴已知量比单位“1”的量多几分之几①解方程②算术法即：已知量÷（1+比单位“1”多的几分之几）=单位“1”的量⑵已知量比单位“1”的量少几分之几①解方程②算术法即：已知量÷（1－比单位“1”少的几分之几）=单位“1”的量3、求一个数是另一个数的几分之几：一个数÷另一个数4、求一个数比另一个数多（少）几分之几：两个数的相差量÷单位“1”的量或：①求多几分之几：大数÷小数– 1②求少几分之几： 1 - 小数÷大数三、比和比的应用（一）、比的意义1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。
2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
比的前项除以后项所得的商，叫做比值。
3、比能够表示两个相同量的关系，即倍数关系。
也能够表示两个不同量的比，得到一个新量。
六年级语文上册第三单元知识点整理
六年级上册第三单元知识点整理一、字词盘点1. 字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。
娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。
磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。
(3)多音字攒zǎn（积攒）cuán （人头攒动）哄hǒng（哄骗）hòng（起哄）hōng（哄堂大笑）奔bēn（奔跑）bèn（投奔）似sì（相似）shì（似的）模mó（模特）mú（模样）薄bó（稀薄）báo（薄饼）bò（薄荷）（4）容易错的字凛：部首是冫裁：部首是衣倾：第四笔是竖提御：第十笔是提2. 词(1) 必须掌握的词威风凛凛呆头呆脑别出心裁技高一筹大步流星怒气冲冲暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石疙瘩疲倦冰棍跺脚发达沮丧(2) 近义词威风凛凛~八面威风井然有序~井井有条全神贯注~聚精会神别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞矗立~屹立沮丧~颓丧嵌入~镶入排列~陈列精美~精巧尚未~还未怨恨~嫉恨疲倦~疲乏(3) 反义词井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出大步流星→步履维艰威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制迥然不同→大同小异怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言适当→过分沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静紧密→松散枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视类似→相反(4) 词语归类①ABCC 式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC 式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC 式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1. 比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪, 桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江, 一不小心, 铅笔就从裂缝里掉下去了。
六年级上册三单元知识点
六年级上册三单元知识点一、自然数的认识1. 自然数的概念：自然数是由1、2、3、4、……以及它们的各种组合所形成的数列。
2. 自然数的读法和顺序：我们通常是按照顺序来读自然数，比如：1读作“一”，2读作“二”，以此类推。
3. 自然数的分类：自然数可以分为奇数和偶数。
奇数是指除以2余数为1的数，而偶数则是能被2整除的数。
二、整数的认识1. 整数的概念：整数是由自然数、0和它们的相反数所构成的数集。
整数包括正整数、负整数和0。
2. 整数的表示：正整数用正号“＋”表示，负整数则用减号“－”与正整数之间加“-”符号表示。
3. 整数的大小比较：当两个整数绝对值相等时，正数大于负数；当两个正整数比较时，数值大的整数更大；两个负整数比较时，数值小的整数更小。
三、数轴和数的位置1. 数轴的概念：数轴是一种用来表示数值大小和位置关系的直线，它通常用于空间和图形中。
2. 数轴上的点与数的对应关系：数轴上的每一个点都与一个数一一对应，而每一个数也对应着数轴上的一个点。
3. 数的位置关系：数的位置可以根据数轴上的点来判断，比如：正数在数轴的右侧，而负数则在数轴的左侧。
四、小数的认识1. 小数的概念：小数是指整数和分数之间的数，它可以用有限位数、无限循环小数和无限不循环小数来表示。
2. 小数的读法和写法：小数的读法和整数类似，只需要在整数的基础上加上小数点“.”即可。
3. 小数的大小比较：小数的大小比较与整数类似，先比较整数部分，再根据小数部分的大小来进行比较。
五、分数的认识1. 分数的概念：分数是指一个整体被平均分成若干份，每一份称为一个分数单位，分数由分子和分母组成。
2. 分数的读法和写法：分数的读法可以根据其分子和分母来进行，比如：1/2可以读作“一半”。
3. 分数的大小比较：分数的大小比较可以通过比较两个分数的乘积、除法或者化成相同分母的通分法来进行。
六、实数的认识1. 实数的概念：实数是数的统称，包括自然数、整数、有理数和无理数等。
六年级上册语文第三单元知识点
人教版小学语文六年级上册第三单元知识点汇总一、易读错的字：魁梧尴尬枯蔫焦黄嗫嚅瞥见强制瘦削攥着召唤着迷二、多音字应：应该呼应转：转变转动藏：隐藏宝藏舎：舍弃宿舍铺：床铺铺垫答：答案答应乐：快乐音乐乘：乘车千乘倒：推倒倒掉折：折磨折本强：强大倔强勉强差：差劲差别出差参差三、同音字gē：搁板割舍唱歌胳膊 sī：撕扯斯文嘶叫蚕丝méi：媒体倒霉玫瑰煤油 yōu：悠久幽静忧愁优美yí：仪式遗留怀疑转移 qiàn：欠款道歉镶嵌纤夫四、词语归类描写环境：寒风呼啸波涛汹涌狂风大作风平浪静描写外貌：魁梧黧黑苍白僵硬满头银发慈眉善目描写神态：羞愧不已怒目圆睁兴高采烈处之泰然描写动作：蹑手蹑脚自言自语泪流不止溜之大吉五、词语搭配：狂风的怒吼波涛的轰鸣汹涌澎湃的海浪瘦削的脸怒目圆睁的脸从未有过的感觉茫然的眼睛悠悠的小令伟大的事情独享的幽静无法割舍的爱好奇妙的电话机林中的和谐诗一般的语言唯一的听众慈祥的眼神无所不知的小精灵深深的潭水飞快地跑忐忑不安地想不由分说地抽香甜地吃蹑手蹑脚地走静静地坐平静地望尽心尽力地演奏偷偷地聊天耐心地回答幸福地唱歌六、日积月累（课内积累）1.“轻诺必寡信”《老子》意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
2.“民无信不立”《论语》意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。
3.“不精不诚，不能动人”《庄子》意思是不真诚就不能打动别人。
4.“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”《礼记》意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。
5.“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”《袁氏世范》意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。
拓展积累：1.一言既出，驷马难追。
2.内不欺己，外不欺人。
3.祸莫大于无信。
4.精诚所至，金石为开。
5.君子城以为贵。
七、课文内容梳理【第9课穷人】1.这是俄国着名作家列夫•托尔斯泰写的一个短篇小说。
六年级上册英语第三单元知识点总结
六年级上册英语第三单元知识点总结六年级上册英语第三单元知识点一、核心词汇1. 名词: film 电影trip 旅行supermarket 超市dictionary 词典word 单词postcard明信片2. 动词: visit 拜访3. 形容词: comic 滑稽的4. 副词: evening 晚上;傍晚tonight 在今晚tomorrow 明天5. 短语: see a film 看电影take a trip 去旅行next week 下周comic book(儿童的)连环画册word book 单词书二、了解词汇1. 名词: lesson 课space 太空half 一半price 价格moon cake 月饼poem 诗moon 月亮2. 动词: travel (尤指长途)旅行3. 副词: together 一起4. 短语: Mid-Autumn Festival 中秋节get together 聚会三、核心句型1. — What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么?— I’m going to have an art lesson. 我要上美术课。
句型结构: — What+be动词+主语+going to do+其他?……打算做什么?—主语+be going to+动词原形+其他. ……打算……举一反三: — What is he going to do?他打算做什么?— He is going to climb mountains. 他要去爬山。
— What are they going to do?他们打算做什么?— They are going to cook the meals. 他们打算做饭。
2. — When are you going? 你们什么时候去?— Next Wednesday. 下星期三。
句型结构: — When+be动词+主语+going (to+动词原形+其他)?……什么时候去……?—主语+be动词+going+将来时间状语.……打算……去。
六上语文第3单元笔记
六上语文第3单元笔记
9. 竹节人
1. 重点字词：豁开、疙瘩、冰棍、沮丧、威风凛凛、别出心裁、技高一筹、大步流星、怒气冲冲、暴露无遗、念念有词、忘乎所以
2. 本文主题：本文通过回忆作者童年时代制作竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时也写出了老师对竹节人的喜爱以及对童年美好生活的怀念。
10. 宇宙生命之谜
1. 重点字词：发达、理论、类似、猜测、起源、适当、提供、能源、倾角、揭开、神秘、观测、拍摄、斑点、枯萎、干燥、抵御、考察、系列
2. 本文主题：这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。
11. 故宫博物院
1. 重点字词：紫禁城、宫殿、玲珑、矗立、鳌头、金銮殿、蟠龙、檀香、中轴线、傀儡、诏书
2. 本文主题：本文是一组非连续性文本，由四篇材料组成，采用了总分的结构，其中“材料一”按照中轴线由午门到太和殿的顺序介绍了故宫博物院的主要建筑及其布局和功用，“材料二”介绍了太和殿的相关情况，“材料三”是故宫博物院的平面示意图，“材料四”则介绍了故宫博物院的参观规定。
文章条理清晰，重点突出，详略得当，既表现出了故宫博物院的规模宏大、建筑精美，又展示了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。
六年级上册第三单元知识点归纳
六年级上册第三单元知识点归纳
一、分数除法的意义。
分数除法是分数乘法的逆运算。
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
二、分数除法的计算法则。
除以一个不为 0 的数，等于乘这个数的倒数。
三、分数混合运算。
1. 顺序：和整数混合运算的顺序相同，先乘除，后加减，有括号的先算括号里面的。
2. 运算定律：乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律在分数运算中同样适用。
四、解决问题。
1. 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。
用除法计算。
单位“1”的量 = 对应量÷对应分率。
2. 已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数。
单位“1”的量 = 对应量÷（1 + 几分之几）或单位“1”的量 = 对应量÷（1 - 几分之几）
3. 工程问题。
工作总量 = 工作效率×工作时间。
工作效率 = 工作总量÷工作时间。
工作时间 = 工作总量÷工作效率。
假设工作总量为“1”，工作效率 = 1÷工作时间。
您看看是否符合您的需求，如果是其他学科比如语文，请您再跟我具体说一说。
六年级语文上册第三单元重点知识点总结
一、看拼音写词语
Wēi fēnɡ lǐn lǐn ɡē da pí juàn
（威风凛凛 ） （疙瘩） （疲倦 )
dāi tóu dāi nǎo bīnɡ ɡùn bié chū xīn cái
（呆头呆脑 ） （冰棍 ） （ 别出心裁 )
Jì ɡāo yì chóu xiànɡ pí duò jiǎo
（ 忘乎所以）（心满意足 ） （轻手轻脚 )
fā dá lǐ lùn hénɡ xīnɡ lèi sì
（发达） （ 理论 ） （ 恒星 ） （类似 )
Cāi cè qǐ yuán shì dànɡ shè shì dù
（猜测）（ 起源） （ 适当 ） （摄氏度 )
tí ɡōnɡ nénɡ yuán qīnɡ jiǎo zhòu yè
•大步流星：形容脚步迈得大，走得快。 •忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记 了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹 节人时的入迷程度。
•心满意足：非常满足。 •虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
•矗立：高耸地立着。 •矫健：强壮有力。 •绚丽：灿烂美丽。 •衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事 物放在一起来陪衬或对照。
豁：huō豁开 huò豁然开朗 缝：fèng裂缝 féng缝补 攒：cuán攒凑 zǎn积攒 哄：hòng一哄而散 hǒng哄骗
•威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风： 使人敬畏的声势或气派。
•呆头呆脑：形容迟钝的样子。 •挖空心思：形容费尽心计（多含贬义） •叱咤风云：形容声势威力很大。 •别出心裁：独创一格，与众不同。 •弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了 事。
（ 技高一筹 ） （ 橡皮） （ 跺脚 )
dà bù liú xīnɡ nù qì chōnɡ chōnɡ tuí rán
3.六上第三单元知识点
连元集团六年级上册第三单元知识点2017.9一、多音字、易错音撇piē下要yào强好胜桂冠guān 着zhuó想粘zhān补撇piě捺要yāo挟冠guàn军着zháo急粘nián液剥bō夺剥bāo花生折zhé服折shé本权衡héng 帐篷peng 悲悯mǐn 脱颖yǐng而出二、同音字、形近字组词毅力堪称权衡狭窄打扰瘫痪礁石筐子一艘船屹立勘测横行霸道脸颊合拢平摊香蕉门框嫂子焦急眼眶三、带点字意思嗷嗷待（哺）：喂（龇）牙咧嘴：露（寥寥）无几：形容数量少（众）星捧月：许多争强（好）胜：喜欢神秘（莫）测：不（惴惴）不安：忧愁，恐惧节衣（缩）食：减（孜孜）不倦：勤勉，不懈怠遮天（蔽）日：遮盖，挡住脱（颖）而出：尖子大名(鼎鼎)：盛大的样子爱不（释）手：放下四、课文要点1.夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》夏洛蒂姐妹：不屈不挠2.霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》。
像他这样的人还有：贝多芬、张海迪、史铁生霍金：乐观顽强、身残志坚3.霍金的魅力不仅在于他是一个（充满传奇色彩的物理天才），更因为他是一个（令人折服的生活强者）。
他（不断探索的科学精神）和（勇敢顽强的人格力量）深深地感动了大众。
这段话是文中的过渡段，作用是承上启下。
4.《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。
在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”对于这句话的理解是：一个具有大无罪冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
5.《一本男孩子不读的书》作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。
鲁滨逊：机智勇敢、毅力坚强五、拓展1.成语拓展：大名鼎鼎（ABCC）：生机勃勃、得意洋洋、文质彬彬、千里迢迢寥寥无几（AABC）：依依不舍、惴惴不安、孜孜不倦、井井有条浩浩荡荡（AABB）：红红火火、三三两两、吞吞吐吐、口口声声无忧无虑（ABAC）：有声有色、自由自在、人来人往、百发百中龙飞凤舞：龙腾虎跃、鸡飞狗跳、狼奔豕突、狼吞虎咽2.名言夏洛蒂姐妹凭着不屈不挠的精神获得了成功，此时我想到的名言是：有志者，事竟成。
六年级英语模块3知识点
六年级英语模块3知识点Module 3 Knowledge Points for Sixth Grade EnglishModule 3 in the English curriculum for sixth graders covers various knowledge points that are essential for building a solid foundation in the English language. This module focuses on expanding vocabulary, understanding grammar rules, and enhancing reading and listening skills. Let us explore these knowledge points in detail.1. Vocabulary ExpansionIn Module 3, students are introduced to a wide range of new vocabulary words. These words are carefully selected to improve their understanding and usage of the English language. Some common topics covered include animals, weather, food, and sports. By learning new words and their meanings, students can express themselves more effectively and comprehend written and spoken English better.2. Verb TensesUnderstanding verb tenses is crucial for constructing correct sentences. In Module 3, students learn about the simple present tense, simple past tense, and present continuous tense. They are taught the appropriate usage of these tenses in different contexts. By knowing theright tense to use, students can convey their thoughts accurately and clearly.3. Reading ComprehensionDeveloping reading comprehension skills is an integral part of language learning. Module 3 focuses on improving students' ability to understand written texts. Students are encouraged to read a variety of materials, such as short stories, news articles, and poems. They learn to identify the main idea, infer meanings from context, and answer questions based on the given text. These skills help students become more proficient readers in English.4. Listening SkillsEffective communication involves not only reading and speaking but also listening. Module 3 emphasizes the development of listening skills. Students are exposed to audio resources, such as dialogues, interviews, and speeches. By actively listening and understanding the content, students improve their comprehension and grasp of spoken English.5. Sentence StructureModule 3 introduces students to sentence structure and helps them grasp the basic rules of constructing grammatically correct sentences. They learn about subject-verb agreement, the use of articles, and simple sentence formation. Through various exercises and practice, students become skilled in constructing sentences that convey their intended meaning accurately.6. Writing SkillsModule 3 also focuses on enhancing students' writing skills. Students are encouraged to write short paragraphs, stories, and letters. They learn to organize their thoughts coherently and express themselves using appropriate vocabulary and grammar. By practicing writing, students become more confident in their ability to communicate effectively in written English.In conclusion, Module 3 of the sixth-grade English curriculum covers various knowledge points that are essential for a well-rounded language learning experience. By expanding vocabulary, understanding verb tenses, improving reading comprehension, honing listening skills, mastering sentence structure, and refining writing skills, students become more proficient in the English language. These knowledge points provide a strong foundation for further advancement in English studies.。
六年级英语上册第三单元知识点
六年级英语上册第三单元知识点how old “几岁了”用来问年龄。
如:How old are you ? 你几岁了? How old is your father? 你爸爸多大了? how long “多长”如:How long is the Yellow River? 六年级英语上册第三单元知识点一、主要单词和词组:this morning 今天上午this afternoon今天下午 this evening今天晚上next week 下周tomorrow 明天tonight 今晚post card 明信片comic book漫画书newspaper报纸read a magazine二、知识点:1、this evening 和 tonight的区别:this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。
2、特殊疑问句1)、结构:特殊疑问词+一般疑问句的形式例:Which do you like better?特例:what happened to the other people on theplane?2)、特殊疑问词的分类:疑问代词:what;who;which;whom疑问形容词:what+名词;which+名词;whose+名词疑问副词:when ;where; why; how3)、疑问代词的用法:What “什么”用来问是什么,做什么,叫什么,什么样,询问职业等等。
例:What is your name? 你的名字叫什么?What is your father? 你爸爸是干什么的?=What does your father do ?What is your hobby?你的爱好是什么?What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?What is the date today?今天几月几号?It is May 1st.who“谁”用来问人物是谁。
2019六年级英语上册第三模块知识点.doc
2019 六年级英语上册第三模块知识点一、本课单词表上单词：二、词组：1. lots of很多2. collect stamps集邮3.my hobby我的喜好4. famous men and women有名的男人们和女人们5. have got拥有e from来自7. play with dolls玩洋娃娃8.ride bikes骑自行车9. fly kites放风筝10. read books念书11. all of全部的三、要点句型： 1. 同义句：collecting stamps is my hobby. myhobby is collecting stamps.注：动名词做主语，表示单数形式。
2. 疑问句： have you got any stamps from china?yes, i have. / no, i haven’t.注：⑴have you got？是咨询对方有什么。
⑵ any 用于否认句或疑问句中some用于一定句中四、语法： have got表示拥有，此中have 是助动词。
变成否认句时，直接在 have 后边加 not. 变一般疑问句时，能够直接将have 提早。
用 have 发问用 have 回答。
如： i have got some books.2019-09-一、本课单词表上单词：二、词组：1. lots of很多2. collect stamps集邮3.my hobby我的喜好4. famous men and women有名的男人们和女人们5. have got拥有e from来自7. play with dolls玩洋娃娃8.ride bikes骑自行车9. fly kites放风筝10. read books念书11. all of全部的三、要点句型： 1. 同义句：collecting stamps is my hobby. myhobby is collecting stamps.注：动名词做主语，表示单数形式。
六年级第三模块知识点
六年级第三模块知识点本文将介绍六年级第三模块的知识点，包括数学、语文、英语和科学等学科内容。
通过对这些知识点的学习，学生将能够更加全面地了解并掌握相关知识，为他们的学习进一步打下坚实的基础。
一、数学知识点1. 分式与小数的转换：学生将学习如何将分式转换为小数，以及如何将小数转换为分式，并能够熟练运用这些转换方法解决实际问题。
2. 分式的加减运算：学生将学习如何进行分式的加减运算，并能够熟练运用这些运算规则计算分式的和与差。
3. 长方体的体积计算：学生将学习如何计算长方体的体积，并能够应用所学知识解决与长方体体积计算相关的问题。
4. 复合图形的面积计算：学生将学习如何计算由不同简单图形组成的复合图形的面积，并能够独立解决与复合图形面积计算相关的问题。
二、语文知识点1. 现代诗的鉴赏：学生将学习如何欣赏现代诗，并通过阅读和分析现代诗歌作品，培养自己的审美能力和文字表达能力。
2. 古文阅读理解：学生将接触一些古代文言文作品，学习如何理解和鉴赏古文，并通过阅读理解题提高自己的解题能力和语文水平。
3. 修辞手法的应用：学生将学习修辞手法的相关知识，包括比喻、拟人、排比等，通过分析和运用修辞手法，提高自己的写作功底和表达能力。
三、英语知识点1. 动词的时态和语态：学生将学习英语动词的不同时态和语态的用法，并能够灵活运用这些知识进行语言表达。
2. 简单句和复合句的构成：学生将学习如何构造简单句和复合句，并通过实际练习提高自己的英语语法和写作水平。
3. 阅读理解能力的培养：学生将进行大量的阅读理解练习，通过学习不同类型的阅读材料，提高自己的阅读理解能力和语言表达能力。
四、科学知识点1. 光的反射与折射：学生将学习光的反射与折射的基本概念和规律，并能够应用所学知识解释光的现象。
2. 火的燃烧过程：学生将学习火的燃烧过程的基本原理和条件，并能够举例说明火的应用和安全使用。
3. 生物的多样性：学生将学习生物的分类和多样性，理解生物的演化和适应能力，增强对生物世界的认识和理解。
第三模块六年级课文知识点
第三模块六年级课文知识点六年级的学习生活即将进入最后一个模块，这一模块的课文知识点将为同学们打下坚实的语文基础。
下面是第三模块六年级语文课文的重点内容。
一、《竹扇》《竹扇》是一篇描写北方农村风情的散文，文章主要通过描写扇子的形状、材质、功能等特点，抒发了中国古代民间工艺的美感。
通过学习《竹扇》，同学们可以了解到扇子在古代中国人生活中的重要地位，培养审美情趣和对传统文化的热爱。
二、《古诗三首》《古诗三首》是三首古代诗歌的精选。
分别是王之涣的《登鹳雀楼》、岳飞的《满江红》和辛弃疾的《青玉案·元夕》。
这三首诗歌各具特色，分别展示了不同历史时期的文化风貌和文人的才华。
通过学习这三首古诗，同学们可以提高对古代文学的鉴赏能力，感受其中蕴含的深刻思想和情感。
三、《黄河的声音》《黄河的声音》是一篇亲密自然、感人至深的散文。
作者通过对黄河的描写，表达了对黄河的深厚情感和对伟大自然的崇敬之情。
通过学习这篇文章，同学们可以加深对祖国自然风景的认识，培养爱国情怀。
四、《美丽的城市》《美丽的城市》是一篇写景的诗歌。
作者通过写城市中的春天、夏天、秋天和冬天的变化，展示了一座美丽城市的独特魅力。
通过学习这篇诗歌，同学们可以提高自己的写作能力，培养对家乡城市的热爱和对美的追求。
五、《拾月亮》《拾月亮》是一篇夜景描写的散文。
作者通过对清澈湖水中的月亮的描述，表达了对美的追求和对纯净之物的向往。
这篇文章以其独特的文学表达方式，给读者带来了一种视觉与心灵的双重享受。
通过学习这篇散文，同学们可以提高对自然景观的感知能力，培养独特的审美情趣。
以上是第三模块六年级课文的重点内容。
同学们要认真学习这些课文，掌握其中的知识点和技巧，提高自己的语文素养。
相信通过努力学习，同学们一定能够取得更好的语文成绩，收获更多的知识和快乐。
加油！。
六年级三模块知识点
六年级三模块知识点在六年级的学习中，有许多重要的知识点需要掌握。
这些知识点涵盖了数学、语文、英语等各个学科，是建立学科基础的关键。
下面将从不同学科的角度介绍六年级的三个模块知识点。
一、数学模块知识点1. 分数和小数六年级的数学学习中，分数和小数的概念是十分重要的。
学生需要了解分数和小数的定义、相互转化以及运算规则等。
2. 常用单位换算在物理量的计量中，常用单位的换算是必不可少的。
学生需要掌握长度、质量、容量等常用单位之间的换算关系，例如厘米和米、千克和克、升和毫升等。
3. 几何图形六年级的几何学习中，学生需要了解各种几何图形的定义、特征和性质，如正方形、长方形、圆形、三角形等。
并能够计算图形的周长和面积。
二、语文模块知识点1. 阅读理解六年级的语文学习中，阅读理解是重中之重。
学生需要通过阅读文章，理解文章的意思，回答问题，并能够分析文章的结构、语言运用等。
2. 作文类型作文在语文学习中占据着重要的地位。
六年级的学生需要掌握不同类型的作文写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等，并能够合理组织文章结构，运用丰富的词汇和修辞手法。
3. 古诗文赏析通过学习古诗文，可以培养学生的文学素养。
学生需要能够读懂古诗文，并理解其中的意境和艺术魅力，同时也要能够默写和背诵一些经典的古诗文作品。
三、英语模块知识点1. 词汇积累在六年级的英语学习中，词汇的积累是非常重要的。
学生需要通过阅读英语文章、听英语音频等方式来积累词汇，并掌握词汇的正确发音和用法。
2. 语法规则六年级的英语学习中，语法的掌握对于准确表达意思很重要。
学生需要掌握英语动词时态、句子结构、时态和语态等基本语法规则，并能够正确运用于实际语境中。
3. 口语和听力训练英语学习不仅仅是阅读和写作，口语和听力的训练同样重要。
六年级的学生需要通过模仿和练习，提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
通过以上对六年级三个模块知识点的介绍，我们可以看出，这些知识点是六年级学生学习的关键。
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一、本课单词表上单词：
二、词组：
1. lots of 许多
2. collect stamps 集邮
3.my hobby 我的爱好
4. famous men and women 著名的男人们和女人们
5. have got 拥有
e from 来自…
7. play with dolls 玩洋娃娃
8.ride bikes 骑自行车
9. fly kites 放风筝
10. read books 读书 11. all of 所有的…
三、重点句型：
1.同义句：
Collecting stamps is my hobby.
My hobby is collecting stamps.
注：动名词做主语，表示单数形式。
2.疑问句：
Have you got any stamps from China?
Yes, I have. / No, I haven’t.
注：⑴Have you got …？是询问对方有什么。
⑵any用于否定句或疑问句中
some用于肯定句中
四、语法：
have got 表示拥有，其中have 是助动词。
变为否定句时，直接在have 后面加not.变一般疑问句时，可以直接将have提前。
用have 提问用have回答。
如：I have got some books.
变为否定句：I haven’t got any books.
变一般疑问句：Have you got any books?
Yes,I have. /No,I haven’t.
has got 表示拥有，其中has 是助动词。
变为否定句时，直接在has 后面加not. 变一般疑问句时，可以直接将has提前。
用has提问用has回答。
如：She has got some books.
变为否定句：She hasn’t got any books.
变一般疑问句：Has she got any books?
Yes,she has. /No,she hasn’t.
五、单词复数：
man---men 男人 woman---women 女人
hobby---hobbies 爱好 stamp---stamps 邮票
child---children 孩子 foot---feet 脚
this---these 这个—这些 that---those 那个—那些
六、小作文
小作文：用五句话介绍你的爱好
My hobby
I have a hobby. Reading is my hobby.
I have got lots of books. They are very good. Do you like reading?。