三年级上册西师大版语文第26课一次感人的京剧表演课件

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26《一次感人的京剧表演》PPT课件-西师大版三年级上册语文

说教法
• 以学生为主体，在读中理解课文， • 抓住关键的词语，指导朗读，让学生 • 在读中感悟，盖叫天宁愿自己受伤， • 也保持舞台形象的献身精神，激发学 • 生体会盖叫天对京剧艺术的热爱之情。
•
说学情
• 因为三年级的学生在联系上下文
• 理解词句方面还有所欠缺，所以本课
• 着重在反复诵读的基础上引导学生理
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说教学过程附教学课件
你了解我国的京剧吗？欣赏一下京剧的脸谱吧。
京剧
盖叫天（1888—1971），男，京剧武生。原名张英杰，号燕南。河北高阳人。逝世： 1971年1月15日，农历庚戌年十二月十九日。
他擅长演武生，《狮子楼》是他的拿手好戏。《狮子楼》讲述的是打虎英雄武松为了替哥哥报仇，杀死恶霸西门庆的故事。盖叫天在戏里扮演武松。由于他的表演活灵活现，人们都叫他“活武松”。
当盖叫天小腿粉碎性骨折后，不露半点声色，仍然坚持演出，昂首挺胸，保持着武松的英雄气概直至幕落。表现了盖叫天刻骨铭心的疼痛以及他的高尚艺德。
盖叫天说：“武松是一个英雄，我决不能让他在舞台上倒下来！”
这一句话是盖叫天受伤后坚持到演出结束的精神支柱，体现了盖叫天作为一位京剧表演艺术家对于自己所塑造的人物形象的维护和爱岗敬业的可贵精神。

三年级语文上册第五单元一次感人的京剧表演课件3西师大

你对京剧还有哪些了解？
为什么盖叫天受伤后还坚持演出到舞台的幕布落下？盖叫天作为一位京剧表演艺术家出于爱岗敬业的可贵精神，对于自己所塑造的人物形象是十分维护的。
只听“咔嚓”一声，他的右小腿骨折了！断骨从靴子里穿了出来，鲜血染红了戏服。但是，盖叫天忍着剧烈的疼痛，仍然保持着武松英武的形象，用右腿半跪，高昂着头，正气凛然。
西师大版三年级语文上册第五单元
一次感人的京剧表演
你了解我国的京剧吗？欣赏一下京剧的脸谱吧。
京剧
盖叫天（1888—1971），男，京剧武生。原名张英杰，号燕南。河北高阳人。逝世： 1971年1月15日，农历庚戌年十二月十九日。
他擅长演武生，《狮子楼》是他的拿手好戏。《狮子楼》讲述的是打虎英雄武松为了替哥哥报仇，杀死恶霸西门庆的故事。盖叫天在戏里扮演武松。由于他的表演活灵活现，人们都叫他“活武松”。
当盖叫天小腿粉碎性骨折后，不露半点声色，仍然坚持演出，昂首挺胸，保持着武松的英雄气概直至幕落。表现了盖叫天刻骨铭心的疼痛以及他的高尚艺德。
盖叫天说：“武松是一个英雄，我决不能让他在舞台上倒下来！”
这一句话是盖叫天受伤后坚持到演出结束的精神支柱，体现了盖叫天作为一位京剧表演艺术家对于自己所塑造的人ຫໍສະໝຸດ 形象的维护和爱岗敬业的可贵精神。

小学语文西南师大版三年级上册《26 一次感人的京剧表演》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

舞台上倒下！
作业：
把这个感人的故事讲给家人听，把这种爱岗敬业精神传递给更多的人。
正气凛然：光明正大的作风，刚正的气节。形容威严不可侵犯。
右腿半跪，高昂着头，正气凛然。
但是，盖叫天忍着剧烈的疼痛，仍然保持着武松英武的形象，用右腿半跪，高昂着头，正气凛然。
盖叫天就一直坚持着，直到舞台的幕布落下来，他才倒在地上。
观众没发现这一情兴致勃勃况，仍然兴致勃勃地看戏。
合作学习提示：
小组内自由读课文2、3自然段 1.边读边思考，这次京剧表演令你印象深刻的地方在哪里？画出有关句子认真读一读。
2.用心体会找出的句子，把体会说给组内的小伙伴听。
只听“咔嚓”一声，骨折他的右小腿骨折了！断骨从靴子里穿了出来，鲜血染红了戏服。染红
但是，盖叫天忍着剧烈的疼痛，仍然保持着武松英武的形象，用右腿半跪，高昂着头，正气凛然。正气凛然
你会读吗？擅长讲述报仇恶霸高潮甩到咔嚓骨折靴子跪着表演佩服活灵活现正气凛然
我会说：
《一次感人的京剧表演》写
的是现代（京剧）表演艺术家（盖叫天）在演《狮子楼》时，为避免他人受伤，而致使自己（小腿骨折）了，（鲜血）染红了戏服，但仍然坚持演出的感人故事。
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26.一次感人的
中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而来。由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。著名的五大戏曲种类有：京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏。
盖叫天（1888— 1971），男，京剧武生。原名张英杰。他擅长演武生，《狮子楼》是他的拿手好戏。盖叫天在戏里扮演武松。由于他的表演活灵活现，人们都叫他 “活武松”。

三年级上语文补充素材26一次感人的京剧表演西师大版

三年级上语文补充素材26一次感人的京剧表演西师大版京剧盛行全国的大剧种，距今约二百多年历史。

接受昆曲、秦腔局部剧目、曲谐和扮演方法，并吸收一些官方曲调，逐渐融合、演化开展而成。

经数代京剧扮演艺术家的革新开展，逐渐构成相当完整的艺术作风和扮演体系，深受中国及世界各国人民喜欢。

京剧的有关知识京剧被誉为〝国剧〞。

它〝集我国戏曲之大成，源远流长〞，〝以其共同的艺术魅力和深沉的民族情愫，成为联络大陆同胞和台、港、澳同胞，联络海外外炎黄子孙的重要艺术纽带〞，〝不但是中华民族文明的珍宝，而且是人类文明宝库中的精品〞。

〔李瑞环语〕京剧的由来：明末清初，中央剧种数以百计，相当兴盛。

京剧融汇众家之长，逐渐构成和开展，有近二百年的历史了。

清代乾隆五十五年〔1790〕起，在南方演出的一些徽调班社陆续进入北京献艺，后来与来自湖北的汉调艺人协作，兼以接受昆曲、秦腔的局部剧目、曲谐和扮演方法，吸收一些官方曲调，逐渐演化成一套完整的扮演体系，具有共同的艺术作风，开展成为全国性剧种，到达了我国戏曲艺术开展的高峰。

京剧的剧目：传统剧目1000余个，临时以来经常演出的多达数百个，其中«将相和»«群英会»«空城计»«贵妃醉酒»«野猪林»«三岔口»以及«打渔杀家»等优秀剧目更是广为传达。

束缚后，陆续演出了一些现代京剧，像«红灯记»«沙家浜»«智取威虎山»等，发生了普遍的影响。

京剧的扮演方式：扮演上，唱、念、做、打结合在一同，歌与舞偏重，多用打破时间空间界限的虚拟化的举措。

京剧的唱腔：以〝皮黄〞为主。

〝皮〞指西皮，其声调最早来自陕西，故较为高亢明快，富有力度。

西皮包括倒板〔导板〕、慢板〔慢三眼〕、原板、快板、摇板等板式。

〝黄〞指二黄，声调较为沉稳凝重。

《一次感人的京剧表演》精品PPT课件4(共8张)

26.一次感人的京剧表演
忍着
保持
右腿半跪
抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

三年级语文上册第五单元一次感人的京剧表演课件3西师大版

为什么盖叫天受伤后还坚持演出到舞台的幕布落下？
盖叫天作为一位京剧表演艺术家出于爱岗敬业的可贵精神，对于自己所塑造的人物形象是十分维护的。
只听“咔嚓”一声，他的右小腿骨折了！断骨从靴子里穿了出来，鲜血染红了戏服。但是，盖叫天忍着剧烈的疼痛，仍然保持着武松英武的形象，用右腿半跪，高昂着头，正气凛然。
当盖叫天小腿粉碎性骨折后，不露半点声色，仍然坚持演出，昂首挺胸，保持着武松的英雄气概直至幕落。表现了盖叫天刻骨铭心的疼痛以及他的高尚艺德。
盖叫天说：“武松是一个英雄，我决不能让他在舞台上倒下来！”
这一句话是盖叫天受伤后坚持到演出结束的精神支柱，体现了盖叫天作为一位京剧表演艺术家对于自己所塑造的人物形象的维护和爱岗敬业的可贵精神。
2019/5/23
最新中小学教学课件
15
thank you!
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。

《一次感人的京剧表演》PPT精品教学课件4

盖叫天忍着剧烈的疼痛，仍然保持武松英武的形象，用右腿半跪，高昂着头正气凛然。
1.抓住重点词朗读。
2.人们知道这件事是怎样的表现？
1.请你想象一下，为人们说出想的盖叫天说出的话。
①小组讨论 ②展示成果 2.从盖叫天的话中，你体会到了什么？
总结
盖叫天为了京剧表演中的一个舞台形象，不顾自己身负重伤，坚持演好武松这个英雄形象。他治疗了两年，又出现了京剧舞台上，继续为我国的京剧表演艺术贡献力量。
26.一次感人的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
京剧是我们中华民族的国粹，是深受我国人民喜爱的戏剧艺术，我国有着一大批著名的京剧表演艺术家，盖叫天就是其中之一。
自学指导 1.盖叫天的一次感人的京剧表演在课文中的第几自然段有描写？
2.盖叫天为什么负了伤？
3.你从盖叫天负伤感受到了什么？ 4.盖叫天负伤后，在舞台上是怎样的表现？
26.一次感人的京剧表演
忍着
保持
右腿半跪
高昂着头
我爱京剧表演艺术
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● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

三年级语文上册第五单元一次感人的京剧表演课件3 西师大版

你对京剧还有哪些了解？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

小学三年级语文课件-27一次感人的京剧表演3

盖叫天忍着剧烈的疼痛，仍然保持武松英武的形象，用右腿样的表现？
1.请你想象一下，为人们说出想的盖叫天说出的话。 ①小组讨论
②展示成果
2.从盖叫天的话中，你体会到了什么？
总结
盖叫天为了京剧表演中的一个舞台形象，不顾自己身负重伤，坚持演好武松这个英雄形象。他治疗了两年，又出现了京剧舞台上，继续为我国的京剧表演艺术贡献力量。
26.一次感人的京剧表演
忍着保持
右腿半跪高昂着头
我爱京剧表演艺术
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
三年级语文PPT课件
26.一次感人的
京剧是我们中华民族的国粹，是深受我国人民喜爱的戏剧艺术，我国有着一大批著名的京剧表演艺术家，盖叫天就是其中之一。
自学指导 1.盖叫天的一次感人的京剧表演在课文中的第几自然段有描写？
2.盖叫天为什么负了伤？
3.你从盖叫天负伤感受到了什么？ 4.盖叫天负伤后，在舞台上是怎样的表现？