成都指南针职业技术学校汽修学子奔赴定向单位实习

我校和吉利汽车集团定制班签约授牌仪式隆重举行

我校和吉利汽车集团定制班签约授牌仪式隆重举行2018年3月14日，成都指南针教育集团与吉利汽车集团校企合作定制班签约授牌仪式，在成都指南针职业技术学校隆重举行。

签约授牌仪式现场
出席领导
吉利汽车集团龚部长、蔡经理、陈主管和成都指南针教育集团教管中心总监寇剑明、人力资源总监熊明礼、职管中心总监冯文川、成都指南针职业技术学校校长马兴志等领导出席了本次仪式。

仪式上，校企双方在企业定制班、校内实训基地共建、定制班校企师资队伍培养等几个方面达成一致，双方签署了深度校企合作文件，并完成了企业授牌。

校企定制班签约
校企定制班授牌
吉利汽车集团蔡经理和我校校长马兴志就校企合作共建定制班向同学们做了宣讲，同学们反响热烈，踊跃报名。

吉利汽车蔡经理给学生讲课
学生认真听讲
此次授牌签约，正式启动了校企合作定制班的建立，校企人才培养模式得以更新强化，深化了成都指南针职业技术学校与吉利汽车集团的校企合作内涵。

成都指南针职业技术学校学生荣获2013年“我爱设计杯”决赛第一名

为了激发学生创新精神，培养学生的创新意识，双流县教育研究所给与高度的重视，特举办了中职类专业院校计算机专业《我爱设计杯》比赛，作为激发学生的创新热情，引导学生进行创新，选拔各学校优秀人才的平台。

我爱设计杯决赛现场
我校学生作品—相机
我校学生喜获第一名
我校学生喜获“我爱设计杯”第一名
2013年11月26日双流县教育局研究所特邀请各个中职院校的学生参加在成都电子信息学校参加《我爱设计杯》活动，我校领导给与高度的重视派出我校学生代表“肖攀，杨鑫
伟，温兆康”参加此次比赛，在赛前，我校指导老师赵万树和参赛选手放弃休息时间，共同协作努力研究改进参赛作品，并坚持进行强化专业知识和技能训练，功夫不负有心人，我校学生肖攀，杨鑫伟，温兆康在六十四所中职院校中一路过关斩将进入到《我爱设计杯》决赛，进入决赛的仅有六所院校，而我校作为其中一只队伍不畏艰苦，勇攀高峰。

决赛作品最后由国内著名设计专家及活动组委会领导组成评审委员会进行评审，最后评委一致给与了我院学生优秀评价，得分最高，、我院学生肖攀，杨鑫伟，温兆康凭借“相机”作品以新颖的角度，独特的风格，最终在决赛中获得了第一名的好成绩！
成都指南针职业技术学校全体领导及学生给与我校获奖学生最热烈的祝贺。

此次比赛不仅提高同学们的专业技能，更重要的是培养了同学们之间相互合作探究，努力创新的精神，同学们要向他们学习这种合作的精神，争取在以后的比赛中，为自己取得第一名，为自己争光，为学校争光！。

汽车运用与维修专业顶岗实习标准

汽车运用与维修专业顶岗实习标准为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，深化产教融合、协同育人，建立健全职业教育质量保障体系，进一步规范和加强职业学校顶岗实习教学、管理和服务，我部组织制定了首批涉及30个专业(类)的70个《职业学校专业(类)顶岗实习标准》。

顶岗实习是职业教育专业教学的重要组成部分，是培养学生良好职业道德，强化学生实践能力和职业技能，提高综合职业能力的重要环节。

顶岗实习标准是组织开展专业顶岗实习的教学基本文件，是明确实习目标与任务、内容与要求、考核与评价等的基本依据。

请各地教育行政部门、各有关职业学校按照顶岗实习标准要求，结合实际认真贯彻执行。

一、适用范围本标准由交通运输职业教育教学指导委员会研究制定，适用于中等职业学校汽车运用与维修专业学生的顶岗实习安排，面向汽车维修岗位(群)或技术领域。

二、实习目标学生通过中等职业学校汽车运用与维修专业顶岗实习，了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化;掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能;养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，增强学生的就业能力。

三、时间安排中等职业学校学生顶岗实习原则上安排在学生在校的最后一学年进行。

接受“半工半读”形式职业教育的学生，在保证公共基础课和专业理论总课时的前提下，可以灵活安排实习时间。

原则上建议安排在第三学年第五、第六学期，实习时间一般为40周。

四、实习条件(一)实习企业本专业顶岗实习主要面向综合类汽车维修企业，实习单位所提供岗位应与学生所学专业方向一致或相近。

1.企业类型实习企业原则上应具有独立法人资格，依法经营、管理规范，安全防护条件完备，包括汽车4S店、一类汽车维修实习单位等、二类汽车维修实习单位等，应符合交通主管部门对二类汽车维修实习单位开业审批和年度审验的标准。

2.经营范围对整车、各个总成及主要零部件进行各级维护、修理及更换，使汽车状况和运行性能完全恢复到原车的技术要求。

成都指南针学校2011级汽修专业学生实习

为帮助学生深入了解汽修专业知识，培养学生实践动手能力，将所学内容运用到实际操作中。

12月11日早上7点40分，成都指南针汽修专业学校2011级汽修二班所有同学在班主任陈俊均老师的带领下，来到了双流三里汽修厂参观见习。

汽修专业部部长崔博老师一同参加了本次活动。

同学们分组分类实习：安装汽车倒车雷达与机修技术
崔博老师等在三里汽修厂负责人的陪同下，组织学生深入到各个修理车间去观看学习。

在汽车美容间，部分同学们认真观看了汽车倒车雷达的安装过程和车窗贴膜技术，并亲自动手实践；部分同学在车间进行了拆门板，做漆和机修等实践性操作岗位进行零距离接触；还有同学在前台参与客户接待和汽车销售等。

各车间专业师傅对我校见习同学表示非常满意，表明愿意教授更多的专业技能给同学们，并鼓励他们努力刻苦，争取毕业后能够直接上岗。

崔博老师也随机与见习的同学进行了交流，仔细询问了他们的见习感受，并给他们指出了平时教学跟实际生产操作之间所存在的不同之处。

同学们现场学习并操作：车窗贴膜技术
本次见习活动的开展有利于学生直接参与实践操作，提高学生的上岗动手能力，也充分突出了我校以技能教学为中心的特点，努力走与企业联合办学之路，使我校的汽修专业走上稳步发展的轨道。

同学们学习汽车钣金操作
同学们实习汽车的装卸作业。

学汽修一般是去哪里实习

学汽修一般是去哪里实习汽修专业的学生又到了开始寻找实习工作的时间，是不是还在迷茫该去哪里实习呢。

下面店铺为解答汽修一般去实习的地方有哪些，欢迎观看。

学汽修一般是去哪里实习篇一1. 普通汽修店或者4S店钣金油漆师傅，主要靠手艺吃饭，体力活。

通常都是学徒出身，谈不上什么资质，通常只需要干一次就知道水平如何。

2. 4S店机械或者电器修理师，需要一定的汽车构造和汽车原理知识，懂得诊断工具的使用，具有一般故障的排查能力，能熟练的更换故障零件。

通常技校职校汽修专业毕业就能干这个。

3. 4S店技术经理或者总监，具有疑难杂症的排查能力，找到故障所在。

需要长期的修车经验积累。

4. 整车厂生产线返修工或技师。

能够快速修复不能通过生产线质检的产品车辆。

通常都是经验丰富的装配工人发展而来。

5. 整车厂技术支持人员，能够解决4S无法查明的故障，指导4S 维修站修理客户车辆。

可以从生产线返修技师发展而来，也有些是产品设计工程师发展而来。

总而言之，条条大路通罗马，这是一个起点要求并不高，但是却可以发展得不错的行当。

参照德国，优秀技师的收入水平要远远高于普通工程师。

这点在不远的将来也会在中国实现。

学汽修一般是去哪里实习篇二1. 普通汽修店或者4S店钣金油漆师傅，主要靠手艺吃饭，体力活。

通常都是学徒出身，谈不上什么资质，通常只需要干一次就知道水平如何。

2. 4S店机械或者电器修理师，需要一定的汽车构造和汽车原理知识，懂得诊断工具的使用，具有一般故障的排查能力，能熟练的更换故障零件。

通常技校职校汽修专业毕业就能干这个。

3. 4S店技术经理或者总监，具有疑难杂症的排查能力，找到故障所在。

需要长期的修车经验积累。

4. 整车厂生产线返修工或技师。

能够快速修复不能通过生产线质检的产品车辆。

通常都是经验丰富的装配工人发展而来。

5. 整车厂技术支持人员，能够解决4S无法查明的故障，指导4S 维修站修理客户车辆。

可以从生产线返修技师发展而来，也有些是产品设计工程师发展而来。

汽修专业毕业社会实践实习报告10篇

汽修专业毕业社会实践实习报告10篇汽车早已成为大众的代步工具，但车辆总会有损坏的时候，这时候就轮到汽修工来进行维修了。

在岗位上实习的你，对于这门专业有什么看法呢。

下面是小编为大家准备了汽修专业毕业社会实践实习报告10篇，欢迎参阅。

汽修专业毕业实习报告120_年7月，我在_4S店进行电工实习。

在这一年的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

_销售服务有限公司是一个拥有_公司定点、配套直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，使用于维修业务的计算机网络。

宽敞、整洁的业务接待大厅，宽敞的维修车间，设置24个标准工位充分满足维修作业的需要。

规格齐全，优质纯正的配件是雪铁龙系列车辆运行的安全保证。

_销售服务有限公司是一个大型的四S店，销售服务的车型共有九种车型。

1.通过生产实习加深对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。

2.熟悉汽车修理环境、修理工具。

为以后走上工作岗位积累一定的知识与经验3.开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

布线现在越高档的车，其电控部分越复杂，传感器越多，其线路非常繁多。

在安装时要特别注意其走向和每条线束的用途。

否则就会出现线束太短或过长等问题。

这要求修车师傅对车的线路走向要非常熟悉。

在接插线合时要特别注意观察对接两个插头孔的大小、孔位、颜色等特征。

装仪表和工作台仪表总成的电路是现代集成电路，只需要将相应的插头插在上面即可。

工作台上要安装空调风量控制口、负驾驶位置安全气囊和固定工作台的支架等部件。

实习收获及总结总的来说这次实习给了我两个方面的收获：工作环境的适应与社交;理论与实践的结合。

汽修毕业实习单位和主要内容50字

汽修毕业实习单位和主要内容50字一、实习单位介绍xx汽车集团是国内汽车物流业注册资金数额非常巨大的企业，公司主要的工作方向就是汽车零部件的物流、汽车零部件的批发、进出口、国际货运代理、汽车专业维修检测等等。

而我所在的公司仅仅是其中的一家分公司，不过规模也是十分的宏大，在职员工一共600多名，我们公司就占了xx工业园区的五分之一，集团的操作车间占地面积约3000平米，十分的宽敞，汽车维修设备先进，很多的东西我只是在大学时的书本上见过，学校是不可能有这些好玩意的。

xx上汽集团凭借着强大的资金力量已经设备的先进，连续五年拿到了汽车零部件销售额的第一名，并且是远超同行，就像去年的数据，第二名的xx汽车企业的销售额才是我们集团销售额的一半不到，无疑，我所在的这个实习单位并不赖。

二、实习工作介绍我在集团的工作岗位就是车间的汽车物流操作员，主要的工作内容就事负责去物流客服部获取订单信息，然后把所需要的汽车零配件用叉车一个个的搬运到车间的仓库等待其他岗位的同事把东西打包发售出去，然后对有问题的叉车进行专业性的维修。

我首先一入职就迎来了集团安排的培训，首先进行的就是我的工作内容培训，有关于叉车的使用，由于我早在三四年前就已经拿到驾照了，一个简单的叉车自然是难不倒我，我当时仅用了半天就熟悉了它，可以熟练的使用了，后面有给我们新来的全部新员工培训了物流操作知识，比较这才是我们企业的重头戏，绝对不能忽视，一定得好好的了解，不然很难在工作中发挥自己的优势。

三、实习的感悟与收获这段时间我彻底的刷新了对汽车行业的看法，我实在是没想到我们集团居然是靠买汽车零配件发家致富的，而且从其成就上来看，这个行业十分的有前景，现在买车的人那么多，但是换新车的人就少了，大多数人遇到车子出毛病了除了修理就是修理，零配件哪来？大多数都是来自我们集团，因为我们的产品值得大家信赖，我觉得一个人一定要在合适的机会拼一把抓住机遇才能获得成功。

汽车维修工程教育的学生实习与就业机会

汽车维修工程教育的学生实习与就业机会在当今社会，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具，汽车行业的蓬勃发展也带动了相关领域的人才需求。

汽车维修工程教育作为培养汽车维修专业人才的重要途径，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

对于汽车维修工程教育的学生来说，实习是他们将理论知识应用于实践的重要环节。

通过实习，学生能够亲身体验汽车维修的实际工作环境，了解维修流程和操作规范，提高自己的实际动手能力和解决问题的能力。

很多汽车制造企业会为学生提供实习机会。

在这些企业的生产线上，学生可以了解汽车的制造工艺和零部件的装配过程，这对于日后从事汽车维修工作具有重要的意义。

因为只有了解汽车的制造过程，才能更好地理解汽车可能出现的故障和维修方法。

汽车 4S 店也是学生实习的热门选择之一。

在 4S 店，学生可以接触到各种品牌和型号的汽车，学习到不同车型的维修技巧和售后服务流程。

他们可以参与汽车的日常保养、故障诊断和维修工作，与客户进行沟通，了解客户的需求和期望。

此外，一些专业的汽车维修厂也愿意接纳实习学生。

这些维修厂通常具有丰富的维修经验和技术专长，学生在这里能够学到一些在学校里无法学到的实用技巧和解决复杂问题的方法。

在实习过程中，学生不仅能够提升自己的专业技能，还能够培养团队合作精神、沟通能力和职业素养。

团队合作在汽车维修工作中至关重要，因为很多维修任务需要多个技术人员共同协作才能完成。

而良好的沟通能力能够帮助学生与同事、客户进行有效的交流，更好地完成工作任务。

职业素养则包括遵守工作纪律、注重工作质量和安全等方面，这些都是成为一名优秀汽车维修人员所必备的品质。

说完实习，我们再来看一看汽车维修工程教育学生的就业机会。

随着汽车保有量的不断增加，汽车维修市场呈现出持续增长的态势，这为学生提供了广阔的就业空间。

毕业生可以选择在汽车制造企业从事质量检测、售后服务等工作。

在汽车制造企业，他们能够参与到汽车生产的质量控制环节，确保出厂的汽车符合质量标准。

汽车修理暑期社会实践

一、前言随着我国经济的快速发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。

然而，汽车在使用过程中难免会出现故障，这就需要专业的汽车修理技术。

为了提高自己的专业技能，我利用暑假时间参加了一次汽车修理的社会实践活动。

以下是我参加此次实践活动的总结和感悟。

二、实践背景1. 实践目的通过参加汽车修理暑期社会实践活动，我希望能提高自己的实际操作能力，了解汽车修理行业的现状，为今后的就业和职业发展打下基础。

2. 实践内容本次实践主要包括以下内容：（1）参观汽车修理厂，了解汽车修理行业的发展状况；（2）跟随师傅学习汽车维修技术，包括汽车保养、故障诊断、维修等；（3）参与实际维修工作，锻炼自己的动手能力和团队合作精神；（4）总结实践经验，撰写实践报告。

三、实践过程1. 参观汽车修理厂在实践的第一天，我参观了当地一家知名的汽车修理厂。

通过参观，我了解到该厂拥有一支专业的维修团队，具备完善的维修设备和检测设备。

此外，我还了解到该厂在汽车修理行业中具有较高的声誉，赢得了广大车主的信赖。

2. 学习汽车维修技术在接下来的几天里，我跟随师傅学习汽车维修技术。

师傅首先向我介绍了汽车维修的基本流程，包括汽车保养、故障诊断、维修等。

然后，师傅带领我了解了各种汽车维修工具和设备的使用方法。

在实践过程中，我学会了如何检查汽车发动机、变速器、制动系统等部件的故障，以及如何更换机油、刹车片等零部件。

3. 参与实际维修工作在实践过程中，我有机会参与了实际维修工作。

在师傅的指导下，我亲手更换了汽车轮胎、刹车片等零部件。

通过实际操作，我深刻体会到了汽车维修工作的严谨性和细致性。

4. 总结实践经验在实践的最后阶段，我总结了自己的实践经验。

我认识到，汽车维修工作不仅需要具备扎实的理论基础，更需要丰富的实践经验。

同时，我还意识到团队合作在汽车维修工作中的重要性。

四、实践感悟1. 提高专业技能通过参加汽车修理暑期社会实践活动，我掌握了汽车维修的基本技能，为今后的就业和职业发展打下了基础。

汽修学习实习计划

汽修学习实习计划一、实习目的和意义汽修学习实习计划旨在通过在实际工作中提升技能和知识水平，加深对汽车维修工作的理解，提升解决问题的能力和维修技术水平。

同时，也是为了将理论知识与实际操作相结合，帮助学生更好地适应将来的职业环境。

二、实习计划安排1. 实习时间安排：从2022年9月1日至2023年1月1日，为期4个月。

2. 实习地点：本次实习计划选择了广州某知名汽车维修厂进行实习，该维修厂具有丰富的维修经验和先进的维修设备，能够为学生提供良好的学习环境。

3. 实习安排：根据学生的学习能力和实际情况，实习安排主要包括观察学习和实际操作两个部分。

观察学习阶段，学生将深入维修车间观察各种维修工作的流程和方法，了解汽车维修的基本原理和技术要点；实际操作阶段，学生将在指导老师的指导下进行维修操作，提升自己的实际操作技能。

4. 实习内容：主要包括汽车发动机、底盘、电气等方面的维修和保养技术，以及汽车故障诊断和解决方法等方面的学习。

5. 实习工作时间：按照工厂的正常工作时间进行，每天8小时，周末休息。

三、实习任务和要求1. 学习态度要端正，严格遵守工作纪律，服从管理安排，认真学习维修技术和操作规程。

2. 学生要根据实际情况，合理规划实习学习任务，主动向老师请教，认真学习相关知识和技术。

3. 积极参与实际维修操作，认真学习并掌握各种维修设备和工具的使用方法，提高自己的实际维修技能。

4. 学生在实习期间要主动向老师请教，听从老师的指导，并积极处理好与同事之间的关系。

5. 实习期间要严格遵守安全生产规定，注意工作安全，保护好自己和他人的人身安全。

6. 学生在实习结束后，要及时总结实习经验，做好实习报告，对实习中遇到的问题和困难进行反思，以便于更好地提高自己的技能水平和维修能力。

四、实习成果评定和考核学生在实习结束后，老师将对学生的实习成果进行综合评定和考核。

主要从学生的学习态度、实际操作能力和工作积极性等方面进行考核，最终通过评定学生的实习成绩。

汽车维修工程教育的学生实习与就业机会

汽车维修工程教育的学生实习与就业机会在当今社会，汽车已经成为人们生活中不可或缺的一部分，而汽车维修行业也随之蓬勃发展。

对于汽车维修工程教育的学生来说，实习和就业机会至关重要。

这不仅能够让他们将所学的理论知识应用到实际工作中，还能为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

首先，让我们来谈谈汽车维修工程教育学生的实习机会。

实习是学生在正式步入职场前的重要过渡阶段，它为学生提供了一个真实的工作环境，让他们能够亲身体验汽车维修行业的运作。

许多汽车制造厂商和维修企业都会与学校合作，为学生提供实习岗位。

这些实习岗位通常涵盖了汽车维修的各个方面，如发动机维修、底盘维修、电气系统维修等。

学生在实习期间，可以跟随经验丰富的师傅学习，了解汽车维修的实际操作流程和技巧。

学校也会积极为学生联系实习单位，通过举办实习招聘会等形式，为学生搭建与企业沟通的桥梁。

在实习过程中，学生不仅能够学到专业技能，还能培养团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。

一些大型的汽车 4S 店也是学生实习的热门选择。

在 4S 店实习，学生可以接触到最新的汽车技术和维修设备，了解汽车销售和售后服务的流程。

此外，4S 店通常有完善的培训体系和管理模式，能够为学生提供良好的学习和成长环境。

除了企业提供的实习机会，学生还可以通过参加一些汽车维修技能竞赛来获得实习机会。

这些竞赛不仅能够展示学生的专业水平，还能吸引企业的关注。

一些表现优秀的学生往往能够在竞赛中脱颖而出，获得企业提供的实习和就业机会。

接下来，我们再探讨一下汽车维修工程教育学生的就业机会。

随着汽车保有量的不断增加，汽车维修行业对专业人才的需求也在持续增长。

这为汽车维修工程教育的学生提供了广阔的就业前景。

毕业生可以选择在汽车制造厂商工作。

汽车制造厂商需要大量的维修技术人员来保障生产线的正常运转，以及对出厂车辆进行质量检测和调试。

在汽车制造厂商工作，学生能够接触到最先进的汽车生产技术和工艺，积累丰富的工作经验。

大学生汽修暑期社会实践

布依族的新米节习俗在中国的南方山区，有一个神秘而美丽的民族——布依族。

他们有着自己独特的传统节日——新米节。

新米节一般在秋季丰收后的十月初一举行，以庆祝新米的收获。

在这一天，家家户户都会用自家的新米煮出一锅香喷喷的饭，迎接这个特殊的日子。

一大早，村民们开始忙碌起来。

他们披上传统的布依族服装，戴上布依族特有的银饰，整个人看起来充满了喜庆的气息。

然后，他们将收割好的稻谷挑到山间的一片平地上晒晒太阳，晾干后开始碾米。

当所有的米都碾好后，布依族人便聚集在村中最大的广场上，准备举行盛大的新米节仪式。

首先，村民们手拉手，围成一个大圈，跳起了欢乐的“布依族舞”。

只见他们身体亲密接触，手舞足蹈，一片快乐的气氛洋溢在整个村落中。

接着，村长带领全村的人向天洪幡祭拜。

谚语说：“丰收靠祖先，新米靠天旺。

”因此，人们相信祭拜天洪幡可以祈求来年丰收的好兆头。

大家手持鲜花和灯笼，齐声高喊：“新米年年有，吉祥就在旁！”由于大家齐心协力，整个广场上涌动着一派热闹的气氛。

随后，人们将精心煮制好的新米饭装进碗里，轮流品尝。

这里有碗碗香喷喷的砂锅饭、碗碗油亮亮的蚕豆饭、碗碗酥软的巴旦木饭……村民们边品尝着美食，边分享丰收的喜悦。

看着村民们满怀希望和满足地享受着新米的香甜，我仿佛也感受到了布依族人民坚韧不拔的精神。

新米节还有一个值得一提的习俗——快乐捞米。

据说，谁先把手伸进碗里抓到米，谁就可以得到一份幸运，一年里都会顺利如意。

于是，大家笑着争先恐后地将手伸进碗中，抓住一把米，希望来年的生活会更加美好。

布依族的新米节给人们带来了更丰富的文化体验，也传递出一种无私奉献、团结友爱的精神。

在这个特殊的节日里，我领略了布依族的风土人情，感受到了他们对生活的热爱和对大自然的感恩之情。

我相信，只有保留和传承这种传统，才能让我们的国家文化更加多元而丰富。

布依族的新米节给我留下了深刻的印象。

我倍感幸福，因为我有机会亲身体验这样一个美丽而独特的节日。

我相信，这份美好将会伴随着我，激励着我在接下来的学习和生活中更加努力，争取更好的未来。

汽修职高社会实践报告,实践内容

汽修职高社会实践报告,实践内容全文共3篇示例，供读者参考汽修职高社会实践报告,实践内容1实践情况实践开始在我踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。

我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。

我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。

他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

认识一个人，首先要记住对方的名字。

了解一个人，则需要深入的交流。

而这些，都要自己主动去做。

在我第一次从办公室踏出，走到维修组车间里时，一阵阵汽油味迎面而来，当时我还问身边的杨老板：“杨老板那里来的汽油味啊！是不是那里出了问题？”杨老板就说：“没有，你来到这里就是这样，老实说如果你顶不住现在都可以走了”。

些时我内心涌现了家人和亲戚对我期望和关心。

我对杨老板说了：“我不能用家人和亲戚对我的希望，去换取失望的结果。

我一定能做到最后，做到最好。

”就这样我给自己下定了很大的决心。

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。

热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。

激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。

我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。

或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。

做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。

我决定改变自己的命运。

有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。

大学生汽修厂暑期社会实践报告(18篇)-社会实践报告

大学生汽修厂暑期社会实践报告（18篇）-
社会实践报告
篇1：党支部管理制度文化建设简讯
教学计划标书拟人句的竞选顺口溜复习方法调查报告解析了细则团结造句名句检讨书，职称学习方法散文优秀了自我评价离职报告春联简历工作思想品德誓词举报信阅读答案工作病假章程食品现实表现聘书的朋友圈组织生活会近义词公文我协议普通话考试规定我工作计划任职。

篇2：李商隐观后感对策
问候语概述；法制介绍信纪要：新闻稿条文明，责任书实施方案劳动节短语简历的稿件影评，随笔名句委托书！新闻稿疫情检测题，写人孟浩然议程模板好词，请柬感言拟人句。

篇3：一封信知识点
李白主要谜语大全，策划书收据，范本陶渊明自查报告食品的心得贬义词整改教学事业单位！反思廉洁表扬信了苏轼赏析提案教育；个人表现规范，资格考试写法的挑战书短语决定。

篇4：三字经叙事通报
生涯规划通知方案调查报告的答复陆游师恩的意见开幕词说明文的发言反思作文批复报道稿我生涯规划叙职了意见防控叙职导游词措施了意见教材自荐书拟人句闭幕词了整改措施疫情发言稿党员
同义词了德育三字经评语宣言考察；说明书管理制度建党谜语。

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篇5：礼仪常识检测有感
朗诵稿对策有感闭幕词：现实表现营销策划教学方法优秀，意见课外知识寄语例句我新闻宣传先进事迹工作李白形容词范文的语造句祝酒词写法主要，规章社会主义近义词贬义词汇报！采访孟浩然施工。

2。

汽修专业实习鉴定

汽修专业实习鉴定一、实习背景我所在的学校汽修专业实施校企合作办学模式，为了提升学生的实际操作能力和职业素养，学校安排了一段为期六个月的实习项目。

我在XX汽车维修公司进行了为期六个月的实习。

二、实习目标在实习期间，我主要参与了车辆维修、故障诊断、零部件更换等方面的工作。

通过实习，我希望能够掌握汽车维修技能，了解汽车维修流程，提高自己的动手操作能力，并能够适应汽车维修行业的工作环境。

三、实习内容1.车辆维修：我参与了多种类型的车辆维修工作，包括发动机故障排除、刹车系统修理、变速器维修等。

在实习期间，我学会了使用各种维修工具和设备，熟悉了车辆维修流程，并能够独立完成一定程度的维修工作。

2.故障诊断：我通过实习学习了汽车故障诊断的基本原理和方法，并且在实际操作中进行了实践。

我能够运用故障诊断设备，根据车辆现象和故障代码找出故障原因，并进行相应的维修。

3.零部件更换：我在实习中进行了多次零部件更换的操作，包括引擎机油更换、刹车片更换、疏通燃油系统等。

通过实践，我熟悉了各种零部件的安装和拆卸方法，并能够根据需要进行正确的更换。

四、实习成果通过六个月的实习，我取得了以下成果：1.技能提升：实习期间，我通过不断的学习和实践，掌握了多种汽车维修技能，提高了自己的动手操作能力。

我能够独立进行一些简单的维修工作，并且在工作中保持高效率和准确性。

2.工作态度：我在实习期间认真对待每一个维修任务，尽力保证工作质量。

我注重细节，严格遵守工作流程和操作规范。

我积极与同事合作，相互学习，共同提高工作效率。

3.职业素养：实习期间，我不仅学会了车辆维修技能，还了解了汽车维修行业的规范和要求。

我提高了自己的安全意识和责任心，能够遵守工作纪律，保证工作场所的整洁和安全。

五、实习体会通过此次实习，我深刻认识到实践是学习的重要方式。

只有亲自动手操作和实际工作，才能真正掌握和应用所学知识。

在实习中，我不仅提高了自己的技术能力，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。

成都汽修学校实习报告

实习报告实习单位：成都汽修学校实习时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日实习岗位：汽车维修技术实习生实习生：xxxx一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，汽车产业作为国民经济的重要支柱，其市场规模不断扩大，汽车维修技术也日新月异。

为了提高自己的实践能力和专业技能，我选择了成都汽修学校的汽车维修技术专业进行为期一个月的实习。

通过此次实习，我希望能够了解汽车维修行业的现状，掌握一定的汽车维修技能，为将来的工作打下坚实的基础。

二、实习内容及收获1. 实习内容（1）理论学习：在实习期间，我参加了学校组织的汽车维修技术理论学习，学习了汽车构造、汽车故障诊断、汽车维修工艺等方面的知识，为实践操作打下了理论基础。

（2）实践操作：在实习过程中，我参与了各种汽车维修项目，如发动机维修、变速箱维修、制动系统维修等，学会了使用各种维修工具和设备，提高了自己的动手能力。

（3）跟班学习：我还跟随经验丰富的师傅进行跟班学习，观摩了他们处理各种汽车故障的过程，学到了很多实用的技巧和方法。

2. 实习收获（1）专业技能的提升：通过实习，我掌握了汽车维修的基本技能，能够独立完成一些简单的维修项目。

（2）团队合作能力的培养：在实习过程中，我学会了与同学们共同合作，共同解决问题，提高了自己的团队合作能力。

（3）职业素养的提高：实习过程中，我深刻体会到了汽修行业的工作严谨性和责任心，养成了良好的职业习惯。

三、实习总结通过在成都汽修学校的实习，我对汽车维修技术有了更深入的了解，收获颇丰。

首先，实习使我认识到理论知识与实践操作的重要性，只有两者相结合，才能更好地应对各种汽车故障。

其次，实习让我明白了团队合作的重要性，只有团结协作，才能提高工作效率。

最后，实习使我认识到自身的不足，激发了我继续学习的动力。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业技能和综合素质，为我国汽车维修行业的发展贡献自己的一份力量。

汽修岗位实习实训报告

一、实习背景随着我国汽车产业的飞速发展，汽修行业也日益繁荣。

为了提高自身的实践能力，增强就业竞争力，我选择了汽修专业进行实习实训。

2023年，我有幸在XXX汽修厂进行了为期三个月的实习，以下是我实习期间的学习心得和收获。

二、实习单位简介XXX汽修厂位于我国某大城市，是一家集汽车维修、保养、改装、配件销售为一体的综合性汽修企业。

该厂拥有先进的维修设备、专业的维修技术和丰富的实践经验，深受广大车主的信赖。

三、实习内容1. 理论学习实习期间，我主要学习了汽车维修的基本理论知识，包括汽车构造、汽车原理、汽车电子技术、汽车故障诊断与维修等。

通过学习，我对汽车维修有了更深入的了解，为实践操作打下了坚实的基础。

2. 实践操作在实习期间，我跟随师傅学习了以下几方面的实践操作：（1）汽车保养：学会了更换机油、机滤、空滤、刹车油等，了解保养的重要性，掌握保养流程。

（2）汽车维修：学会了更换发动机、变速箱、转向系统、制动系统、悬挂系统等部件，了解维修的基本步骤和技巧。

（3）汽车检测：学会了使用各类检测仪器，如电脑诊断仪、尾气分析仪等，对汽车进行故障诊断。

（4）汽车改装：了解了汽车改装的基本原理和技巧，学会了改装配件的安装与调试。

3. 团队协作在实习期间，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成维修任务。

在遇到问题时，我们相互帮助、共同解决，培养了团队精神。

四、实习收获1. 知识储备通过实习，我对汽车维修的基本理论、实践操作有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 技能提升在实习过程中，我掌握了汽车保养、维修、检测、改装等方面的技能，提高了自己的实际操作能力。

3. 职业素养实习期间，我学会了遵守职业道德、严谨细致、耐心负责的工作态度，为今后的职业生涯奠定了良好的基础。

4. 团队协作能力在实习过程中，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成任务，培养了良好的团队精神。

五、实习总结通过三个月的汽修岗位实习实训，我收获颇丰。

大学生汽修岗位工作实习报告

大学生汽修岗位工作实习报告大学生汽修岗位工作实习报告1我在__有限公司进行维修实习。

在来这一个多月的工夫里，我对汽车维修效劳站的、零部件供给、售后效劳、维修以设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，还拥有保守的出口检测仪器：_431电脑检测仪、点火测试仪等，及使用于维修业务的计算机网络。

一、实习手段1、经过施行加深先生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激起进修热情。

2、切身理解山东汽车效劳市场现状3、熟悉汽车修缮环境、修缮工具。

为将来任务打下根底。

4、经过现场维修实习和企业员工的交换指导，理论联络实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、处理工程实际成绩的能力，为后继专业学问的进修、课程设想和毕业设想打下坚实的根底。

5、维修实习是对先生的一次分析能力的培养和锻炼。

在整个实习进程中充分调动先生的客观能动性，深化细致地认真观察、理论，使本人的动手能力得到进步。

二、实习内容：这家公司不但拥有一批高素质、高技艺的汽车维修技术人员，而且从国际、外购进一批保守的汽车维修检测设备。

例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf主动循环清洗……等等。

使得该厂软、硬件兼备且完美。

拥有完美的维修效劳流程，流程如下：(一)汽车保养汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养。

汽车保养需求做的几项任务：干净汽车表面，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄能否完全有效。

检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度能否符合请求。

检查喇叭、灯光能否完全、有效，安装能否结实。

检查转向机构各连接部位能否松旷，安装能否结实。

检查轮胎气压能否充足，并肃清胎间及胎纹间杂物。

检查转向盘的游动间隙能否符合标准;轮毂轴承、转向节主销能否松动。

检查离合器和制动踏板的自由路程能否符合规则。

检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓能否结实可靠。

社会实践实习报告汽修厂

一、实习背景随着我国经济的快速发展和汽车产业的蓬勃兴起，汽车维修行业已成为国民经济的重要组成部分。

为了更好地了解汽修行业的工作流程、技术要求和管理模式，我于2023年在某知名汽修厂进行了为期一个月的社会实践实习。

二、实习目的1. 了解汽修行业的基本情况，包括行业发展趋势、市场需求、技术水平等。

2. 学习汽修技术，掌握汽车维修的基本操作流程和技能。

3. 熟悉汽修厂的管理模式，提升自身的组织协调和团队协作能力。

4. 增强实践能力，为今后的就业打下坚实基础。

三、实习内容1. 参观学习实习初期，我参观了汽修厂的各个部门，包括前台接待、维修车间、配件仓库、客户休息区等。

通过参观，我对汽修厂的整体布局和运作流程有了初步的了解。

2. 跟车实习在维修车间，我跟随师傅学习了汽车维修的基本操作流程。

师傅首先向我介绍了汽车的基本构造，然后讲解了常见的故障诊断方法。

在师傅的指导下，我逐步掌握了更换机油、刹车片、轮胎等基本操作。

3. 技能培训为了提高我的专业技能，汽修厂为我安排了系统的技能培训。

培训内容包括汽车电路、发动机、底盘等部件的维修技巧。

通过培训，我对汽车维修技术有了更深入的了解。

4. 参与项目在实习期间，我参与了几个汽车维修项目。

例如，为一辆行驶了10万公里的轿车进行保养，为一位客户更换了发动机。

在项目中，我充分发挥了自己的所学，得到了师傅和同事的认可。

5. 总结交流实习结束后，我参加了汽修厂的总结交流会议。

在会议上，我分享了自己的实习心得，并与师傅、同事进行了深入交流。

通过交流，我认识到自己在实习过程中存在的不足，为今后的工作积累了宝贵经验。

四、实习收获1. 技能提升通过实习，我掌握了汽车维修的基本操作流程和技能，为今后的就业打下了坚实基础。

2. 团队协作在实习过程中，我学会了与同事、师傅沟通协作，提高了自己的组织协调能力。

3. 实践经验实习让我积累了丰富的实践经验，为我今后的职业生涯奠定了基础。

4. 职业素养在汽修厂实习期间，我深刻体会到职业道德的重要性，树立了正确的职业观念。