人教版新课标高三英语一轮复习语法讲解 句子成分32张ppt
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高考英语一轮复习语法精讲精练英语句子结构和成分分析
第一章英语句子结构和成分分析英语属于结构性语言。
英语的句子成分要按照特定的顺序（句子结构）来组织。
特定的句子成分要用特定的词性或语法结构来充当，特定的词性或语法结构只能充当特定的成分。
因此，要学好英语，一定要掌握好词性、句子成分和句子结构等内容。
学好这些内容是学习好其他语法知识的基础。
第1讲相关概念考点1. 词性的英文缩写在英语学习中，掌握单词词性非常重要。
如果我们在记单词的时只记拼写、读音而不记词性的话，我们就不知道如何使用它们，所以我们在记单词时一定要把单词词性记准记牢。
缩写字母原词代表词性n. noun 名词v. verb 动词vt.transitive verb 及物动词vi.intransitive verb 不及物动词modal v. modal verb 情态动词aux. v. auxiliary verb 助动词adj.adjective 形容词adv.adverb 副词num. numeral 数词interj. interjection感叹词pron. pronoun 代词prep.preposition 介词art. article 冠词conj conjunction 连词口诀：n.为名，v.为动；adv.副adj.形；prep.借，pron.代；num.数a rt.冠，conj.连interj.感叹考点2. 及物动词和不及物动词实义动词后面跟宾语时，这个动词是及物动词。
实义动词后面不跟宾语时，此时这个动词是不及物动词。
The door opened.(open后面没跟宾语，此时，open是不及物动词。
) He opened the door.(open后面有宾语the door, 此时，open是及物动词。
)注意：英语中一个动词是及物动词还是不及物动词，关键是看它用在句中时后面是否跟宾语。
A.有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，词义相同。
如：The meeting began at six. < vi.>We began the meeting at six. < vt.>B.有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，但词义不同。
高考英语一轮复习英语语法专题复习名词性从句讲解教学课件-PPT
真题解析
His presentation will show you contexts. A. that you have observed B. that how you have observed C. how that you have observed D. how what you have observed
模拟题解析
As they usually receive the same score in standardized
examinations, there is often disagreement as to
is the
better student, Bob or Helen.
A. which
better student, Bob or Helen.
A. which
B. who
C. whom
D. whose
【解析】句意为“因为鲍勃和海伦在考试中总是得到同样的分数， 所以关于他们俩谁是更好的学生，总是有分歧”。
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： a. 放在主句谓语动词(及物动词)之后
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： c. 可由形式宾语it代替，而从句本身放在句子末尾。
(1) 宾语从句的连接词★ ： a. 由that引导； b. 由whether/if引导； c. 由连接代词what, which, who, whatever, whichever, whoever等引导； d. 由连接副词when, where, why, how等引导。
真题解析
【2016阅读】 He hopes that whoever finds the loot will relish the riches and the adventure of finding them.
人教新课标高考英语一轮复习定语从句教学课件(共29张PPT)
Huawei company, gains much popularity.
P30
• It is a food. • It is a traditional Chinese food. • It is a traditional Chinese food, which is made of
rice wrapped by bamboo leaves.
Journey to the West is an interesting novel. It is popular with teenagers. Journey to the West is an interesting novel w__h_ic_h_/_t_h_a_t is popular with teenagers.
No. 1 先行词与从句紧密相连的是__限__制__性定语从 句，如果去掉，则意思含糊不清；而No. 2先行词 与从句被_逗__号_隔开的是非__限__制__性_定语从句，它对 主句起_补__充__说_明_的作用。如果去掉，不会影响全 句的理解。
Practice
• 区分下列几组句子的不同含义： • Her brother who is now a soldier always
T.hought is the key.
It unlocks the door of success.
Thought is the key_w_h__ic_h_/_th_a_t_ unlocks the door of success.
Step 5 Summarize the usages of relative pronou
and cheif executive officer(CEO) of Huawei.
P30
• It is a food. • It is a traditional Chinese food. • It is a traditional Chinese food, which is made of
rice wrapped by bamboo leaves.
Journey to the West is an interesting novel. It is popular with teenagers. Journey to the West is an interesting novel w__h_ic_h_/_t_h_a_t is popular with teenagers.
No. 1 先行词与从句紧密相连的是__限__制__性定语从 句，如果去掉，则意思含糊不清；而No. 2先行词 与从句被_逗__号_隔开的是非__限__制__性_定语从句，它对 主句起_补__充__说_明_的作用。如果去掉，不会影响全 句的理解。
Practice
• 区分下列几组句子的不同含义： • Her brother who is now a soldier always
T.hought is the key.
It unlocks the door of success.
Thought is the key_w_h__ic_h_/_th_a_t_ unlocks the door of success.
Step 5 Summarize the usages of relative pronou
and cheif executive officer(CEO) of Huawei.
高考英语一轮复习——句子结构(共69张PPT)
Ｖ （不及物动词）
flies. rose. cooked. eat, and drink. laughed? woke. talked for half an hour. walked yesterday is playing have gone
Your father is standing there. His teacher came in with a book in his hand. The bus started and arrived there at eight
➢你可否把书单用电子邮件发给我？
Can you e-mail me the book list?
➢把那本书扔给我。
Throw me that book.
基本句型 五 主＋谓＋宾＋宾补
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及 物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整 的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语， 才能使意思完整。
补语
补语是用于补充说明主语或宾语的身份或特
征。
可以用做补语的有名词、形容词、不定式、 分词、介词短语等.
Everyone calls him Jack. （宾补） He is called Jack.（主补）
主语 及物动词 宾语
宾补
1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
主语 谓语 间接宾语
直接宾语
或：
She gave her telephone number to me.
主语 谓语
直接宾语
间接宾语
◆间接宾语放后面时要在其前加”to” 或 “for”
1） I showed him the photo yesterday.
高考一轮复习之句子成分精讲(共22张)
• ( )1. ____ will leave for Beijing.
• A. Now there the man
B. The man here now
• C. The man who is here now D. The man is here now
• ( ) 2. The weather ____.
象(似乎)是/保持 • look / feel / taste / smell / sound / …看/感觉/尝/
闻/听起来(上去) • become / turn / get / grow / …变得
• 例如： • His job is to teach English.（不定式） • My sister is a nurse.（名词） • They were at home.（介词短语） • She got angry. （形容词） • Her grandfather is over eighty years old.（数词）
句子成分：
• 组成句子的各个部分叫作句子成分。英 语的句子成分和中文的句子成分大致相同， 可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语， 状语，宾语补语。
• 一、主语——表明句子里所谈的是：“什 么人”或“什么物”，主语常用名词、代 词或相当于名词的词或短语充当。
• 例如:
• Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行 车。
•
间接宾语 直接宾语
• Our teacher told us an interesting story.
•
间接宾语 直接宾语
• 宾语补足语: 在宾语的后面补充说明宾语的动作、 状态、特征。英语中有些及物动词的后边，还要 有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。宾补 可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词 短语和从句充当。
高三英语语法总复习句子成分和基本句型讲解PPT课件
2021/5/24
5
第5页/共81页
表语：
• 表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动 名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面．
I am a teacher.
She is happy.
Everybody is here.
They are at home now.
getting cold. He often went hungry.
2021/5/24
21
第21页/共81页
3.能用不定式作表语的系动词有：appear， seem ， get， prove， remain， turn out等。
She appears/ seems to be very young.
• 它可以由名词，形容词，副词，介词短语，不定式， 现在分词和过去分词充当． • If you let me go, I’ll make you king.
• Leave the door open.
•We found John out when we arrived.
• Make yourself at home.
第19页共81页20218120系动词后的表语可以是名词系动词后的表语可以是名词代词代词数词数词形容形容分词分词动名词动名词不定式不定式副词副词介词短语介词短语词组词组从句从句系动词系动词bebe可用于上述所有情况可用于上述所有情况
21021/5/24
第1页/共81页
什么是句子？
句子是由词按照一定的语法结构组成的，是 能表达一个完整概念的语言单位．句子的第
H语e充d当id，it也c可ar由e从fu句lly来. 充 当 ．
Without his help, we couldn’t work it out.
高三英语一轮复习英语语法基本概念(十大词类;句子成分;基本句型;句子类型)课件(4)
英语语法基本概念
十大词类、句子成分、基本句型、句子类型
制作：吴明科
PART 01
十大词类
句子都是由单词组成的。英语单词根据词类或词性(Parts of Speech)可分为：
实词 Notionat Word
名词 Noun 代词 Pronoun 动词 Verb 形容词 Adjective 副词 Adverb 数词 Numeral
No. 8 同位语
1.This exhibition of some sixty masterpieces celebrating the life and work of Scotland's best loved painter, Sir Henry Raeburn, comes to London. （ 名词 ） 2. The news that Premier Li Keqiang passed away on Oct.27 made Chinese people deeply sad. （ 同位语从句 ）
主语+复杂及物动词+宾语+宾补
5. 非“动作”
Michael is tall.
主语+系动词+表语
连系动词
Michael is in the room.
Michael looks tall.
SV SVO SVOO SVOC SVP
Five basic patterns of sentences
•Subject + Verb(SV) Michael sleeps. •Subject + Verb + Predicative(SVP) Michael likes you. •Subject + Verb + Object (SVO) I teach you English. •Subject + Verb + Indirect object+ Direct object( SVOO) I consider you smart. •Subject + Verb + Object + Object complement ( SVOC) Michael is tall.
十大词类、句子成分、基本句型、句子类型
制作：吴明科
PART 01
十大词类
句子都是由单词组成的。英语单词根据词类或词性(Parts of Speech)可分为：
实词 Notionat Word
名词 Noun 代词 Pronoun 动词 Verb 形容词 Adjective 副词 Adverb 数词 Numeral
No. 8 同位语
1.This exhibition of some sixty masterpieces celebrating the life and work of Scotland's best loved painter, Sir Henry Raeburn, comes to London. （ 名词 ） 2. The news that Premier Li Keqiang passed away on Oct.27 made Chinese people deeply sad. （ 同位语从句 ）
主语+复杂及物动词+宾语+宾补
5. 非“动作”
Michael is tall.
主语+系动词+表语
连系动词
Michael is in the room.
Michael looks tall.
SV SVO SVOO SVOC SVP
Five basic patterns of sentences
•Subject + Verb(SV) Michael sleeps. •Subject + Verb + Predicative(SVP) Michael likes you. •Subject + Verb + Object (SVO) I teach you English. •Subject + Verb + Indirect object+ Direct object( SVOO) I consider you smart. •Subject + Verb + Object + Object complement ( SVOC) Michael is tall.
高三英语一轮复习基本句子成分课件(1)
1. During the 1990s, American country music has become
more and more popular. 名词短语 2. To swim in the river is a great pleasure. 不定式
3. Smoking does harm to the health. 动名词
状语从句
让步状语
6. If something happens, let me know.
状语从句 条件状语
Sentence Analysis
Analyse the structure of following sentences
1. Workshops and seminars featuring speakers in academic fields further enrich the learning experience.
Find out the Predicative in following sentences
1. I felt happy that their life had improved. 系动词+adj
2. The duty of a soldier is to defend his country.
hard-earned.
形容词
2. When we get out of these woods, you'll see her candle
shining in the window. 动名词 正在进行 主动
3. I saw you put the key in your pocket.
动词原形 全过程 主动
实义动词
英语语法：英语句子成分分析课件
My head aches.
主语+系动词+表语 (S+V+P)
The song sounds nice.
主语 + 谓语 + 宾语 (S+V+O) She knows French. 主语+谓语+间宾+直宾 (S+V+O1+O2) He showed me a TV set. 主语+谓语+宾语+宾补 (S+V+O+C) They won’t let me go.
• 转折并列连词： but,however,while,yet • 因果并列连词: for,so
• 选择并列连词: or,either…or
复合句:主句+从句 主句是一个完整的句子(independent sentence),它可以独立存在。
从句是一个不完整的句子,它必须和一个 主句连用，不能独立存在.
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的 山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作 战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图” 上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
简单句 (simple sentence)
A.只包含一个主谓结构
B. Mary opened the door.
C.B.两个主语和一个谓 语
主语+系动词+表语 (S+V+P)
The song sounds nice.
主语 + 谓语 + 宾语 (S+V+O) She knows French. 主语+谓语+间宾+直宾 (S+V+O1+O2) He showed me a TV set. 主语+谓语+宾语+宾补 (S+V+O+C) They won’t let me go.
• 转折并列连词： but,however,while,yet • 因果并列连词: for,so
• 选择并列连词: or,either…or
复合句:主句+从句 主句是一个完整的句子(independent sentence),它可以独立存在。
从句是一个不完整的句子,它必须和一个 主句连用，不能独立存在.
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的 山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作 战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图” 上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
简单句 (simple sentence)
A.只包含一个主谓结构
B. Mary opened the door.
C.B.两个主语和一个谓 语
人教版英语一轮复习知识点复习讲解课件选修ppt
4 ． The new presidentቤተ መጻሕፍቲ ባይዱis seen to be unreliable on foreign________(事务)．
5．The minister was ________(陪伴) by his secretary to the hospital.
6．It's right for us to show ________(同情) for the poor. 7．He passed through a difficult period shortly after his ________ (婚姻) broke down.
Li Na announced her
retirement via Sina Weibo on Friday morning.
2．(教材 P11)As she turned around，there stood Gladys Claffern.
她刚一转过身来，就看到格拉迪丝·克拉芬站在那儿。
[句式仿写] 那会儿，什么都没发生。之后大家一起欢 呼起来。
1 单词拓展识记 一、单词与派生 1．satisfaction n．满意；满足；令人满意的事物 → satisfactory adj.令人满意的→ satisfy v．使感到满意 2． alarm vt.使警觉；使惊恐；惊动 n．警报；惊恐 → alarmed adj.担心的；害怕的 3． favour n．喜爱；恩惠 vt.喜爱；偏袒→favourable adj.赞成的；有利的→ favourite n．最喜爱的人/物 adj. 最喜欢的
8．There was little time left.He had to walk，________ run to the office.
高考一轮复习英语课件：句子成分和五种基本句型
•
5 主语+谓语+宾语+宾补
(S+Vt+O+OC) I asked Mary to help me.
I saw the naughty boy hitting the dog.
请说出下列句子类型。
S+V 1.Summer is coming. 2.They are drinking water. S+V+C 3.He showed me a new TV S+V+IO+DO set. 4.She told me what to do. S+V+O+C 5.The weather is very cold. S+V+P
什么是句子？
句子是能表达一个完整概念的语言单位．
句子的第一个字母必须大写，结尾要
有．？
！
I am a teacher.
Are you a student?
How beautiful the girl is !
2 主语+谓语(及物动词)+宾语(S+Vt+O)
I saw her. They like watching TV.
• • • • • •
1,昨晚我写了一封信。 2,今天下午我想同你谈谈。 3，这本书他读过多次了。 4，他们成功地完成了计划。 5，你们必须在两周内看完这些书。 6，那位先生能流利地说三种语言。
简单句的五种基本句型
1 主语+谓语（不及物动词）（S+Vi型） He came. She dances.
• • • • • •
翻译练习： 1.你应当努力学习。 2.她昨天回家很晚。 3.那天早上我们谈了很多。 4.会议将持续两个小时。 5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了 巨大的变化。
5 主语+谓语+宾语+宾补
(S+Vt+O+OC) I asked Mary to help me.
I saw the naughty boy hitting the dog.
请说出下列句子类型。
S+V 1.Summer is coming. 2.They are drinking water. S+V+C 3.He showed me a new TV S+V+IO+DO set. 4.She told me what to do. S+V+O+C 5.The weather is very cold. S+V+P
什么是句子？
句子是能表达一个完整概念的语言单位．
句子的第一个字母必须大写，结尾要
有．？
！
I am a teacher.
Are you a student?
How beautiful the girl is !
2 主语+谓语(及物动词)+宾语(S+Vt+O)
I saw her. They like watching TV.
• • • • • •
1,昨晚我写了一封信。 2,今天下午我想同你谈谈。 3，这本书他读过多次了。 4，他们成功地完成了计划。 5，你们必须在两周内看完这些书。 6，那位先生能流利地说三种语言。
简单句的五种基本句型
1 主语+谓语（不及物动词）（S+Vi型） He came. She dances.
• • • • • •
翻译练习： 1.你应当努力学习。 2.她昨天回家很晚。 3.那天早上我们谈了很多。 4.会议将持续两个小时。 5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了 巨大的变化。
人教版新高考英语一轮复习名词性从句课件(33张)
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2.动词find, feel, think, consider, make, believe等后有宾语补足语时, 需用 it做形式宾语而将that引导的宾语从句后置。
I think it necessary that we take plenty of boiled water every day. 我认为我们有必要每天喝足够的开水。 3.hate, enjoy, like, love, dislike, see to等后接宾语从句时, 常在从句前面加 it。 I hate it when they talk with their mouths full of food. 我讨厌他们吃着东西说话。 4.sure, certain, glad, pleased, happy, surprised等形容词后也可接宾语从句。 I’m sure that they can make it. 我确定他们会成功。
高考链接 考点归纳
考点三 宾语从句 1.动词和介词后面都可以跟宾语从句。大多数动词(hope, tell, say等)后 可以跟宾语从句。介词后只能跟wh-类连接词引导的宾语从句。 We must find out when Karl is coming, so we can book a room for him. 我们必须弄清楚卡尔会在什么时候来, 这样我们就可以为他订房间了。 It’s good to know that the dogs will be well cared for while we’re away. 得知在我们离开期间这些狗将会受到很好的照顾真是太好了。 I don’t think (that) you are right. 我认为你不对。
on what could be hunted or gathered from the wild, and more on
2.动词find, feel, think, consider, make, believe等后有宾语补足语时, 需用 it做形式宾语而将that引导的宾语从句后置。
I think it necessary that we take plenty of boiled water every day. 我认为我们有必要每天喝足够的开水。 3.hate, enjoy, like, love, dislike, see to等后接宾语从句时, 常在从句前面加 it。 I hate it when they talk with their mouths full of food. 我讨厌他们吃着东西说话。 4.sure, certain, glad, pleased, happy, surprised等形容词后也可接宾语从句。 I’m sure that they can make it. 我确定他们会成功。
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考点三 宾语从句 1.动词和介词后面都可以跟宾语从句。大多数动词(hope, tell, say等)后 可以跟宾语从句。介词后只能跟wh-类连接词引导的宾语从句。 We must find out when Karl is coming, so we can book a room for him. 我们必须弄清楚卡尔会在什么时候来, 这样我们就可以为他订房间了。 It’s good to know that the dogs will be well cared for while we’re away. 得知在我们离开期间这些狗将会受到很好的照顾真是太好了。 I don’t think (that) you are right. 我认为你不对。
on what could be hunted or gathered from the wild, and more on
高三英语一轮复习：第1讲《如何正确理解简单句的各种构成要素》ppt课件
As a matter of fact，blocking，pushing and bumping are just part of a tough game. 事实上，堵、推和撞是一场激烈比赛不可或 缺的一部分。(名词短语作表语)
四、宾语 1．宾语在句子中主要充当动作的承受者，因 此一般置于及物动词后，但不少介词与动词 已构成固定的动词短语，所以介词的宾语亦 变为动词短语的宾语。可以用作宾语的有： 名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、 不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、 从句等。
三、表语 表语的功能是表述主语的特征、状态和身份。 表语必须与系动词一起构成句子的复合谓语， 即系表结构。可以用作表语的有：名词、代 词、数词、形容词、不定式、动名词、分词、 介词短语和从句等。 His words sounded reasonable. 他的话听起来是合理的。(形容词作表语) She is in good health. 她很健康。(介词短语作表语)
2．宾语可分为直接宾语和间接宾语。 (1)直接宾语表示动作的承受者或结果，通常 指物。 (2)间接宾语表示动作的接受者或指向，通常 指人，它位于直接宾语之后，若在其前面则 常加介词to或for。 They offered me the job. 间接宾语 直接宾语 (＝They offered the job to me.) 直接宾语 间接宾语 他们把那份工作给了我。
五、定语 定语是用来说明名词或代词的品质与特征的 词或一组词。可以用作定语的有：形容词、 名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、 分词、介词短语和从句等。 If things continue in this way，the generation gap between them will get bigger and bigger. 如果事情继续这样发展，他们之间的代沟会 越来越大。(名词作定语)
高考英语一轮复习-句子成分教学优质PPT课件
(downstairs)
B. 形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。 单个形容词作定语一般放在所修饰词之前，而形容 词短语作定语一般放在所修饰词之后。 The next man is a scientist. The _m_a_n__n_e_x_t_t_o_m__e is a scientist.（我旁边的那个 人）
5-l-i-l.i-mm-W-—iittheeeddn（uwc定aet语wioa）nntiendhtiso
childhood. go through
the
forest,
we
6f.oWunhdeonuervseerlvIems allo—odsse-i-tn-（-mg—.i宾st补ak）es, the teacher pointed
______ 1. We will His hobby（爱好）is playing football.
" she laughed.
soon
make
our
city
what
your
c_i_ty__is_n_o_w_. 形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。
副词用作定语一般要后置。
2. His father named him _D_on_g_m_i_ng.
6. 主补 对主语的补充。含有宾语补足语的句子在变成被动语态，
宾语作主语时，原来的宾补就成了主语补足语。
He was elected monitor. She was found singing in the next room. He was advised to teach the lazy boy a lesson.
位于宾语后面。 我们有一个能容下3000学生用餐的餐厅。
B. 形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。 单个形容词作定语一般放在所修饰词之前，而形容 词短语作定语一般放在所修饰词之后。 The next man is a scientist. The _m_a_n__n_e_x_t_t_o_m__e is a scientist.（我旁边的那个 人）
5-l-i-l.i-mm-W-—iittheeeddn（uwc定aet语wioa）nntiendhtiso
childhood. go through
the
forest,
we
6f.oWunhdeonuervseerlvIems allo—odsse-i-tn-（-mg—.i宾st补ak）es, the teacher pointed
______ 1. We will His hobby（爱好）is playing football.
" she laughed.
soon
make
our
city
what
your
c_i_ty__is_n_o_w_. 形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。
副词用作定语一般要后置。
2. His father named him _D_on_g_m_i_ng.
6. 主补 对主语的补充。含有宾语补足语的句子在变成被动语态，
宾语作主语时，原来的宾补就成了主语补足语。
He was elected monitor. She was found singing in the next room. He was advised to teach the lazy boy a lesson.
位于宾语后面。 我们有一个能容下3000学生用餐的餐厅。
2021届人教版新课标高三英语一轮复习语法讲解 代词31张优质课件
代词 Pronoun
一、高考感悟
• 1．[2019·北京卷]Nervously facing challenges, I know I will whisper to ________ (I) the two simple words “Be yourself”．
• the gorillas and I
四、it的用法
• 1．it作人称代词的用法 • (1)it用作人称代词，用来指代事物或上文提到过
的内容。 • The Smiths bought a new house but it will need a
lot of work before they can move in. • 史密斯一家买了一套新房子，但是在入住之前有
myself，” says Pahlsson. • “她以为我伤到我自己了。”Pahlsson说。
2021届人教版新课标高三英语一轮复 习语法 讲解 代词31张优质课件
2021届人教版新课标高三英语一轮复 习语法 讲解 代词31张优质课件
• 3．指示代词this, that, these, those的用法
2021届人教版新课标高三英语一轮复 习语法 讲解 代词31张优质课件
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• apply oneself to 专心致志于 • help oneself to 随便吃/用 • enjoy oneself 玩得开心 • seat oneself 就座，入席 • make yourself at home 别客气 • teach oneself 自学 • adapt/adjust oneself to 适应于 • [2017·浙江卷6月]“She thought I had hurt
一、高考感悟
• 1．[2019·北京卷]Nervously facing challenges, I know I will whisper to ________ (I) the two simple words “Be yourself”．
• the gorillas and I
四、it的用法
• 1．it作人称代词的用法 • (1)it用作人称代词，用来指代事物或上文提到过
的内容。 • The Smiths bought a new house but it will need a
lot of work before they can move in. • 史密斯一家买了一套新房子，但是在入住之前有
myself，” says Pahlsson. • “她以为我伤到我自己了。”Pahlsson说。
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• 3．指示代词this, that, these, those的用法
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• apply oneself to 专心致志于 • help oneself to 随便吃/用 • enjoy oneself 玩得开心 • seat oneself 就座，入席 • make yourself at home 别客气 • teach oneself 自学 • adapt/adjust oneself to 适应于 • [2017·浙江卷6月]“She thought I had hurt
高考英语高三一轮复习图解语法课件
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5.理想不同于幻想，理想是经过努力 可以实 现的愿 望，而 幻想则 是根本 无法实 现的无 稽之谈 ，要勇 于树立 远大理 想，同 时也要 摒弃不 切实际 的幻想 。
感谢观看，欢迎指导！ •
6.世界范围内冲突不断，纷争四起， 这些冲 突和纷 争是经 济利益 和意识 形态之 争，也 有信仰 观念之 争。世 界是由 不同的 民族组 成的， 人类相 当和谐 相处， 共建美 好家园 。我们 对自己 选择的 信仰要 坚定不 移，对 别人的 信仰也 有采取 宽容的 态度。
名词 代词
名词
名词性从句
非谓语动词 （分身）
形容词
介词短语
定语从句 非谓语动词
（分身）
一个单句中有且只能有一个谓语动词，当需要使用第二动词 时，要么用从句，要么用非谓语动词。
动词
时态 语态
情态
（变态） 虚拟
句子
角色 演员
主干 修饰
（分身）
副词 介词短语 状语从句 非谓语动词
英语中一共只有两种修饰成分，修饰名词的叫做“定 语”，修饰其他的叫“状语”，状语就是把句子壮大（时间、 地点、原因、结果、方式、目的、让步、条件、比较）
【名校课堂】获奖PPT-高考英语高三 一轮复 习：图 解语法 课件（ 最新版 本）推 荐
以词构句就形成了句法——句法里面最简单的句子叫简单句，简单句 包含五种结构分别叫做主谓、主谓宾、主谓宾宾、主谓宾宾补和主系 表。简单句变得再简单些也就是省略其中的一些成分构成省略句。简 单句主语部分和谓语部分适当颠倒就形成了倒装句。简单句还能变得 更复杂！——有两种形式，一种是在两个简单句中间加上并列连词and or but for等等构成并列句；另一种就是在两个简单句中间加上从属连 词构成主从复合句。
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traveling.(名词作主语)
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• ③[2018·全国卷Ⅰ书面表达]To bring a small gift is a good idea.＝It is a good idea to bring a small gift.(动词不定式作主 语)
• ④[2017·全国卷Ⅰ书面表达]To start with, what I intend to stress is that we are about to start our next lesson in Classroom 8 of the Teaching Building at 10 a．m. next Friday.(从句作主语)
simple and dull. • ④We may have different opinions in organizing class activities. • ⑤[2018·高考浙江卷书面表达]What's more, I have some
2020/7/17
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• ①[2019·全国卷Ⅰ书面表达]I can give a brief introduction of these masterpieces from the perspective of a native speaker of China. (“情态动 词＋实义动词”作谓语)
者，除倒装句外，一般位于句子的开头。 • 2.主语的成分：主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、
动名词或从句等充当，一般用双横线“=”标出。 • ①[2019·全国卷Ⅱ书面表达]You can watch them in your spare
time.(代词作主语) • ②[2019·北京卷书面表达]Transportation matters so much while
• ②[2019·全国卷Ⅱ书面表达]I have good news to tell you that a music festival will be held in our school hall on June 5 at 2：00 pm. (实义动词作谓语)
• ③[2019·全国卷Ⅰ书面表达]I am good at English and familiar with Chinese paintings. (系表结构作谓 语)
• ⑤Forming a good habit in our daily life is of great benefit to us.(动名词短语作主语)
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• 即练：用双横线“==== ”标出下列句子的主语。 • ①[2019·江苏卷书面表达]What's more, the traditional Chinese dress can't reflect the
from our school to your Chinese class.
2020/7/17
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• 答案
• ①What's more, the traditional Chinese dress can't reflect the unique culture of our school.
• ②I'm pleased to know your Chinese friend has invited you to dinner. • ③Different people like different seasons; my favourite season is
unique culture of our school.
• ②[2018·全国卷Ⅰ书面表达]I'm pleased to know your Chinese friend has invited you to dinner.
• ③[2016·高考四川卷书面表达]Different people like different seasons; my favourite season is spring.
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三、谓语
• 1.概念：
• 谓语是用来描述主语的行为动作、状态或特征的 词，一般用单横线“____”标出。
• 2.作谓语的动词：
• (1)实义动词(短语)可以单独作谓语，有时态、人称 和数的变化
• (2)系动词不能单独作谓语，系表结构才可以作谓 语
• (3)助动词和情态动词也不能单独作谓语，“助动 词/情态动词＋实义动词”可以作谓语
句子成分
高三英语一轮复习
2
1
一、句子成分的含义及分类
• 1.含义：句子由各个组成部分构成，这 些组成部分叫作句子成分。
• 2.分类：句子成分可分为主语、谓语、 宾语、表语、定语、状语、补语和同 位语等。
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二、主语
• 1.概念 • 主语是句子的主体，用于说明谓语所表示的动作或状态的执行
• ④[江西卷书面表达]To get along well with others is the second thing you should learn. • ⑤[2015·高考天津卷书面表达]What I am going to tell you is about donating books
spring. • ④To get along well with others is the second thing you should learn. • ⑤What I am going to tell you is about donating books from our
school to your Chinese class.
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• 即练：用单横线“____”标出下列句子的谓语。 • ①Half an hour later, I managed to find the correct answer. • ②When he got up at 7：00 a．m., a big plan occurred to him. • ③The watch is necessary in our daily life, but its function is too
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• ③[2018·全国卷Ⅰ书面表达]To bring a small gift is a good idea.＝It is a good idea to bring a small gift.(动词不定式作主 语)
• ④[2017·全国卷Ⅰ书面表达]To start with, what I intend to stress is that we are about to start our next lesson in Classroom 8 of the Teaching Building at 10 a．m. next Friday.(从句作主语)
simple and dull. • ④We may have different opinions in organizing class activities. • ⑤[2018·高考浙江卷书面表达]What's more, I have some
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• ①[2019·全国卷Ⅰ书面表达]I can give a brief introduction of these masterpieces from the perspective of a native speaker of China. (“情态动 词＋实义动词”作谓语)
者，除倒装句外，一般位于句子的开头。 • 2.主语的成分：主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、
动名词或从句等充当，一般用双横线“=”标出。 • ①[2019·全国卷Ⅱ书面表达]You can watch them in your spare
time.(代词作主语) • ②[2019·北京卷书面表达]Transportation matters so much while
• ②[2019·全国卷Ⅱ书面表达]I have good news to tell you that a music festival will be held in our school hall on June 5 at 2：00 pm. (实义动词作谓语)
• ③[2019·全国卷Ⅰ书面表达]I am good at English and familiar with Chinese paintings. (系表结构作谓 语)
• ⑤Forming a good habit in our daily life is of great benefit to us.(动名词短语作主语)
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• 即练：用双横线“==== ”标出下列句子的主语。 • ①[2019·江苏卷书面表达]What's more, the traditional Chinese dress can't reflect the
from our school to your Chinese class.
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• 答案
• ①What's more, the traditional Chinese dress can't reflect the unique culture of our school.
• ②I'm pleased to know your Chinese friend has invited you to dinner. • ③Different people like different seasons; my favourite season is
unique culture of our school.
• ②[2018·全国卷Ⅰ书面表达]I'm pleased to know your Chinese friend has invited you to dinner.
• ③[2016·高考四川卷书面表达]Different people like different seasons; my favourite season is spring.
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三、谓语
• 1.概念：
• 谓语是用来描述主语的行为动作、状态或特征的 词，一般用单横线“____”标出。
• 2.作谓语的动词：
• (1)实义动词(短语)可以单独作谓语，有时态、人称 和数的变化
• (2)系动词不能单独作谓语，系表结构才可以作谓 语
• (3)助动词和情态动词也不能单独作谓语，“助动 词/情态动词＋实义动词”可以作谓语
句子成分
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一、句子成分的含义及分类
• 1.含义：句子由各个组成部分构成，这 些组成部分叫作句子成分。
• 2.分类：句子成分可分为主语、谓语、 宾语、表语、定语、状语、补语和同 位语等。
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二、主语
• 1.概念 • 主语是句子的主体，用于说明谓语所表示的动作或状态的执行
• ④[江西卷书面表达]To get along well with others is the second thing you should learn. • ⑤[2015·高考天津卷书面表达]What I am going to tell you is about donating books
spring. • ④To get along well with others is the second thing you should learn. • ⑤What I am going to tell you is about donating books from our
school to your Chinese class.
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• 即练：用单横线“____”标出下列句子的谓语。 • ①Half an hour later, I managed to find the correct answer. • ②When he got up at 7：00 a．m., a big plan occurred to him. • ③The watch is necessary in our daily life, but its function is too