口修PPT
口腔PPT幻灯片课件精选全文完整版
④ 牙骨质 在组织发生和功能上与上述三组织一致。
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5. 咬合关系、牙合、牙弓关系
上下颌牙齿互相接触的关系叫咬合关系。正 中牙合是判断咬合关系是否正常的标准。
➢反合 ➢开合 ➢深覆合 ➢锁合
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正 常 牙合
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前牙牙合 型
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✓ 舌背部粘膜的舌乳头 a)丝状乳头 呈天鹅绒状遍布于舌体上面,司一般
感觉。
b)菌状乳头 数目少,散在分布于丝状乳头之间, 有味蕾,司味觉。
c)叶状乳头 位于舌侧缘后部,含味蕾,司味觉。 d)轮廓乳头 位于界沟前方,乳头周围有深沟环绕,
沟内有味蕾,司 味觉。
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舌背
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舌腹
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由颞骨关节窝、颞骨关节结节、下颌骨髁状突以
及关节盘、关节囊和关节韧带构成。
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口腔颌面部的主要生理功能
摄食 咀嚼 味觉 吞咽 表情 辅助发音 辅助呼吸
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口腔颌面部解剖的生理特点及临床意 义
▪ 位置显露
易受伤
▪ 血供丰富
易恢复同时出血多
▪ 解剖结构复杂
▪ 有皮纹
与美容密切相关
▪ 易影响形态和功能
▪ 疾患易波及毗邻部位
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谢谢!
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③ 口腔前庭沟、翼下颌皱襞、颊脂垫尖注射 麻药的进针点等有关。
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2、固有口腔内的常用解剖标志
① 牙列 ② 牙槽突是颌骨上与牙相连接的骨性突起,
受压力后吸收,受牵张力后再生,骨改建 活跃,这一特性是牙齿矫正时牙齿得以移 位的基础。牙拔除后牙槽突萎缩,不宜于 活动义齿固位,也不利于牙种植体的植入。
一般特殊口腔护理及操作PPT
合理饮食
均衡饮食,适量摄入钙、磷等 矿物质和维生素,以保持口腔 健康。
早晚刷牙
每天早晚刷牙,每次刷牙时间 不少于2分钟。
正确使用牙线
每天使用牙线清理牙缝,防止 牙周病的发生。
不吸烟、不喝酒
吸烟和喝酒都会对口腔健康产 生负面影响。
02
一般口腔护理操作
正确刷牙方法
每天刷牙两次,每次 刷牙时间不少于2分 钟,以去除牙菌斑和 食物残渣。
注意清洁牙龈和舌头 ,避免损伤口腔黏膜 。
使用软毛牙刷和适量 牙膏,采用水平颤动 法或垂直颤动法进行 刷牙。
使用牙线与牙缝刷
每天使用牙线清洁牙缝,去除牙齿之间的食物残渣和细菌。 使用牙缝刷清洁较宽的牙缝,以预防牙周病和口臭。
使用漱口水冲洗口腔
每天使用适量漱口水冲洗口腔,以去除细菌和食物残渣。
选择含有适量酒精和氟化物的漱口水,以预防龋齿和牙周病。
根据病情需要,使用消炎、止痛、抗菌等 药物进行治疗。
避免过多摄入糖分和酸性食物,多吃富含 维生素和矿物质的食物,有利于牙周组织 的修复和再生。
牙齿敏感护理
避免刺激
避免冷热刺激、酸甜刺激等,减少对牙齿的 刺激。
局部用药
在医生的指导下使用局部抗敏感药物,如氟 化物、硝酸银等。
使用抗敏感牙膏
使用含有抗敏感成分的牙膏,缓解牙齿敏感 症状。
使用药物牙膏和漱口液
使用药物牙膏和漱口液可以预防和治疗口腔疾病,如龋齿、 牙周病等。
根据医生建议选择适合的药物牙膏和漱口液,并按照说明书 使用。
03
特殊口腔护理操作
口腔溃疡护理
局部用药
使用消炎、止痛、促进愈合的药膏、 喷雾剂等局部用药,缓解口腔溃疡引 起的疼痛和不适。
口腔正畸科普ppt课件
功能性矫治器
如肌激动器、功能调节 器等,适用于早期矫治 ,促进颌骨发育和牙齿
移动。
正畸辅助治疗
包括正畸牵引、种植支 抗等,提高矫治效果和
稳定性。
矫治器的种类和使用
矫治器的种类
包括固定矫治器、活动矫 治器、功能性矫治器等, 每种矫治器都有其适应症 和优缺点。
矫治器的选择
根据患者的年龄、牙齿状 况、矫治目标等因素选择 合适的矫治器。
正畸过程中,由于牙齿移动, 可能会产生疼痛和不适感。解 决方法包括使用止痛药、冰敷
等缓解疼痛。
口腔溃疡
矫治器可能造成口腔黏膜磨损 ,导致口腔溃疡。可采用口腔 溃疡贴片或药膏进行治疗。
牙齿松动
正畸过程中,牙齿可能会暂时 性松动。这是正常现象,治疗 结束后会逐渐恢复稳定。
食物嵌塞
矫治器可能导致食物嵌塞,需 养成饭后刷牙的习惯,保持口
提高口腔功能
口腔正畸可以改良咀嚼、吞咽、发音等口腔功能 ,提高生活质量。
口腔正畸对咀嚼和发音的影响
提高咀嚼效率
整齐的牙齿排列可以更有效地进行咀 嚼运动,提高咀嚼效率。
改良发音
口腔正畸可以改良发音不清的问题, 使语音更加清楚准确。
05
口腔正畸的注意事项和误区
口腔正畸过程中的常见问题和解决方法
疼痛不适
为了减少患者的痛苦和不适感,未来的口腔正畸 将更加重视微创化和隐形化。隐形矫治器、微创 手术等将成为重要的治疗手段。
个性化治疗
随着人们对美的追求不断提高,未来的口腔正畸 将更加重视个性化治疗,以满足不同患者的需求 。
跨学科合作
口腔正畸需要与口腔颌面外科、牙周科、修复科 等多个学科进行合作,以提供全方位的治疗和服 务。未来的口腔正畸将更加重视跨学科合作和综 合治疗。
口腔ppt课件
06
口腔病例分享
龋齿病例分享
总结词
龋齿是一种常见的口腔疾病,主要由于 口腔卫生不良或饮食习惯不当所引起。
VS
详细描述
龋齿的发病机制主要是由于口腔中的细菌 分解食物残渣,产生酸性物质,这些酸性 物质会逐渐腐蚀牙齿,导致牙齿出现龋洞 。龋齿的症状包括牙齿疼痛、敏感、出血 等,严重时甚至会导致牙齿脱落。预防龋 齿的方法包括保持口腔卫生,定期刷牙、 使用牙线、漱口等。
漱口
漱口可以冲刷掉口腔内的 食物残渣和细菌,保持口 腔清洁。
定期口腔检查
定期口腔检查的重要性
定期口腔检查可以及早发现口腔问题,预防口腔疾病的发生。
检查频率
建议每年进行一次口腔检查,以及时发现口腔问题。
检查内容
口腔检查应包括牙齿、牙龈、舌头、腮腺等部位的检查。
口腔卫生习惯
不吸烟
吸烟是导致口腔癌和牙周病的重 要因素,戒烟可以大大降低这些
与人之间交流的重要工具。
咀嚼功能
通过牙齿的咬合和舌头的作用 ,将食物咀嚼成易于吞咽的形 状,有助于食物的消化和营养 的吸收。
吞咽功能
将咀嚼后的食物通过咽喉进入 食道,然后传送到胃部进行消 化。
呼吸功能
口腔和咽腔共同参与呼吸过程 ,吸入氧气并排出二氧化碳。
02
口腔疾病
龋齿
01
02
03
04
定义
龋齿是一种由细菌引起的口腔 疾病,通常表现为牙齿腐烂和
牙周病治疗
诊断与分级
根据牙周病程度进行诊断和分级,制定相应的治疗方案。
基础治疗
包括洁治、龈下刮治等,清除牙菌斑和牙结石。
药物治疗
使用抗菌药物等辅助治疗。
术后护理
强调口腔卫生,定期复查等。
实用口才训练(第二版) PPT课件完整版
第二章 朗读训练
朗读技巧训练
不同文体的朗读训练
第一节 朗读技巧训练
一、朗读的作用 二、朗读技巧
2.1 朗读技巧训练
一、朗读的作用
• 朗读,是将书面语言转换为口头语言的一种言语活 动,是清晰响亮地把文章念出来,是一种经过艺术 加工的说话,也是人们表情达意的一种方式。
• 由此可以看出,口才不仅在社会发展中居于重要作用, 而且是现代人所必须具备的能力之一。
概述
四、口才与成功的关系
• 一个人经过努力,达到了预期的目的和效果, 就是成功。
• 成功是以结果为导向的。 • 成功也是一个过程。 • 成功要对他人与社会做出有贡献的事情。 • 成功也要看对社会有没有贡献,对他人有没
意吸气时不要提肩。 • 呼气:用嘴呼气,做到匀、缓、稳。在
呼气过程中,语音一个接一个地发出后, 组成有节奏的有声语言。
1.2 发声训练
二、呼吸
➢ 呼吸练习 • 闻花香 • 吹蜡烛 • 发嘶声 • 气声数数 • 偷气练习
1.2 发声训练
三、共鸣
• 共鸣腔是决定音色的重要发音器官,直接引起 语音共鸣的是声带上方的喉、咽、 口、鼻四 腔,此外,胸腔和头腔也有共鸣作用。
• 说话用声是以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为基 础。
• 要想使说话的声音好听和持久,就要正确地运 用共鸣器。共鸣器以咽腔为主,又可分为高பைடு நூலகம் 中、低三区共鸣。
1.2 发声训练
三、共鸣
• 高音共鸣区,即头腔、鼻腔共鸣,音流通过该 区,可以获得高亢响亮的声音。
• 中音共鸣区,即咽腔、口腔共鸣,这里是语音 的制造场,是人体中最灵活的共鸣区,音流在 这里通过,可以获得丰满圆润的声音。
语音训练口腔操(课堂PPT)
• 心气粗糙的人声音一般会沉重而散漫; • 而心气周详谨慎的人,声音就显得平和而有克制; • 心气鄙陋乖戾的人声音粗野沙哑, • 而心气宽缓柔顺的人声音就温和圆润。 • 讲信义的人心气柔和平易,讲义气的人心气从容不迫,和气安详的人心气简易随和,
有勇气的人心气雄壮奇绝。 凡艺术都具有相通性。演员要练声,歌手要练声,教师要练声,营销人员要练。当
• “气”与“力”的融合,为优美、洪亮、圆润、雄浑的声音奠定了坚实的基础。 • 让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而明亮。 •
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五大秘诀---讲英语用气,说汉语用力
第一大秘诀:用口腔的后部。练习的时候嘴要张大。只要张大,就能感受到用口腔后部开说英语。 第二大秘诀:学会调动腹部的力量来说英语。在我们没有学会用丹田的力量说英语的时候,我们先
• 声音饱满 • 声音圆润 • 声音明朗 • 声音宏亮
都得依赖声音的“气”和“力”的结合,对声音进行不同的艺术夸张,使声音富有磁性的厚 度、光泽的亮度和节奏的美感,强而有力、弱而有力,快慢力度不减,速度自如,或如潺潺泉水 优雅而娓娓动听,或如黄河咆哮豪气吞天,或如悲哀凄凉荡气回肠,各具不同亲情友情热情和激 情的魅力;
分享这一胜利的喜悦。奥巴马也品味到竞选成功的自豪和总统的尊严和肩负的责任。 • 在模仿奥巴马讲话时,要入境、入情、入神。三个层次逐一递进,体会一个新任总统的心情,保
持让人信任信服和强硬手腕的那种精气神。给人的感觉十分干练,精力充沛。用这样的状态进入 角色,你就会发挥你最大的潜力,用你的饱满激情,呼喊Good morning. Hello, Chicago! • 把表现奥巴马总统风采表现得淋漓尽致。
世界三大男高音之一帕瓦罗蒂小时候不会唱歌。世界三大男高音卢恰诺·帕瓦罗蒂、普拉西 多·多明戈、何塞·卡雷拉斯。他们的国籍分别是意大利、西班牙、西班牙。
【PPT模板】口腔健康护理PPT(大全)
护理误区
04
误区4:常用药物牙膏效果 佳
如今市场上有很多价格不菲的药物牙膏,称添加了
药物成分可以起到预防口腔疾病的作用,因此很多
人认为长期使用这些牙膏可以起到预防保健的作用.
05 误区5:牙线会加大牙缝
牙线的使用日益普遍,龋齿和牙周炎的发病率是相 应呈下降趋势的。不过很多人担心牙线会和牙签一 样,使用久了会加大牙缝。其实牙线线形为扁形, 厚度很薄,不会增宽牙缝。
适应症:禁食、高热、昏迷、 鼻饲、术后昏迷患者、危 重患者、无自理能力。
禁忌症:口腔手术,口腔烧 伤的患者,癫痫发作的患 者。
三、操作目的
1、保持口腔清洁、湿润,防止口臭、 口垢,促进食欲,保持口腔正常功 能。
2、预防口腔感染,防止并发症。
3、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特 殊的口腔气味,提供病情的动态信 息。
04
护理误区
护理误区
01 误区1:人人都爱去洗牙
牙结石是造成牙周病的主要因素,而“洗牙”是去除牙结石的重要方 法之一。 不过,洗牙并非人人必需。根据临床观察,由于每个人的饮食习惯、 卫生保健习惯不同,口腔健康状况也存在着明显的差异,牙结石的沉 积情况也不能单纯用固定的时间周期来判定。临床上经常见到有的人 几年不洗牙,牙周很干净,有的人刚刚洗牙半年左右。
(三)携用物至床旁 准备病人 :
1、携用物至床旁,再次核对患者身份 2、向病人说明配合要求 3、协助患者取平卧位或侧卧位,头偏向一
侧 4、病人面向护士侧卧,颌下铺治疗巾,弯
盘放于病人口角旁
(四)湿润口唇并漱口:
1、打开治疗盘,清点棉球个数 2、湿润口唇(1个),协助漱口(昏
迷患者禁忌) 3、用压舌板撑开颊部(昏迷者可用开
世界卫生组织对牙齿健康的标准是:
口腔四手操作技术PPT培训课件
主要内容
四手操作基本操作技术 体位技术 (医护患) 器械传递技术 吸唾技术
四手操作
在口腔诊疗过程中,医护 都采取舒适的坐位操作, 患者采取放松的仰卧位, 医护双手同时在口腔治疗 中完成各种操作,平稳、 迅速地传递所用器械及材 料,从而提高工作效率及 医疗质量。
牙科传统操作
医生独自埋头苦干,事必 躬亲
吸 唾 器 的 种 类
强吸、弱吸
强吸的优缺点对比
弱吸的优缺点
吸唾器的握持方法
掌指式:用于上 下后牙
执笔式:用于上 下前牙
放置吸唾器的基本原则
1.和右手医生一起工作,助手用右手握吸唾器。和
左手医生一起工作,助手用左手握吸唾器。
2.吸唾器应先于口镜、手机就位。 3.不接触软腭,不超过前腭弓以免引起咽反射 。 4.吸唾器头尽量接近被治疗的牙齿,在进行牙体预
快机 慢弯 慢直
4.树脂雕刻刀(柳叶刀):只用于树脂充填时用.
5.充填器:用于充填各种材料跟窝洞.
6.挖匙:分大,中,小三种类型;大挖匙一般用于口外拔牙时 用.中,小挖匙用于挖龋坏牙齿的软龋.
7.烧匙:根据窝洞的大小来准备,根充时用来烧断牙胶尖用.
8.成型夹跟成型片:分4个孔和6个孔的:4个孔的用来补前磨牙, 6个孔的用来补大牙的:前牙一般都是用透明的薄塑料来间开牙间 隙.
护士来回穿梭忙碌,被动 执行医嘱
病人反复起身不停变换体 位
高效
迅速
四手
效益
操作
的优
准确
点
效率
轻松
舒适
四手操作环境设备
医护用椅
活动器械柜
四手操作基本技术
器
体
吸
械
位 技
《口技》
2、“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中 咳嗽。”
以这些声音为反衬,加重深夜的静谧气氛, 表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句 都是以动写静,静更静。
中心思想: 本文写的是一场口技表演。 作者通过表演者以各种不同的声 响,异常逼真的模拟出一组有节 奏、有连续性的生活画面的叙述、 描写,表现了我国民间艺人的高 超技艺。
二、找出文中的正面描写与 侧面描写,并说说其作用。
正面描写:艺人表演的三个场面:
梦中惊醒,
渐入梦乡, 火起群乱。 作用:直接地表现艺人的高超 技艺。
侧面描写: 1开头结尾部分对表演道具的交待。 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已” 2表演过程中观众神情举止的反应。 伸颈,侧目,微笑,默叹;意少舒 稍稍正坐;变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先走。
作用:表现口技表演者技艺高超。
文章从哪些方面表现了口技者善口技 呢?
最复杂的表 演内容 正面描写
善
最热烈的观众 反应 最简单的道具
侧面描写
侧面描写 宾客的反应
变色出臂 股战欲走 意少舒
情节发展情况
平
急 缓
首尾照应
推向高潮
伸颈侧目 微笑默叹
平
铺垫衬托
紧
小疏 到到 大密
欲扬先抑
渐入佳境
正面描写
大 到 小 疏密 到到 密繁
五、找出本文表示事物的数量的词, 比较古今的不同用法,并填上适当的 量词。
一( 个 )人 一( 张 )桌 一( 把 )椅 一( 把 )扇 一( 块 )抚尺 百千( 个 )人 百千( 条 )犬 百( 只 )手 百(条 )舌 百( 张 )口
文章结构
第一部分(第1自然段)
写表演前的准备,及表演即将开始的情况。
演讲与口才全-ppt课件
(二)观察并使用肢体语言:肢体语言能表达或透露口 头语言无法表达或不便表达的信息,也可强化口头语 言表达的效果。
(三)尽量避免打断他人的谈话或过早下结论:随意打 断别人的话语会显得缺少教养,个性偏激,难以合作。 因此在对方说话时不要随便插话。即使有必要打断, 也应选择交谈中的自然停顿阶段,方式要自然婉转, 尽量照顾对方的情绪,避免造成对方难堪。
(一)演讲是口才的最高表现:一个人演讲能力 的高低在很大程度上取决于他个人的口才水平。 演讲者的口才越好,越能调动听众的兴趣和积极 性,越能增强演讲的感召力。
(二)演讲是特殊条件下的口语交际:
信息交换过程:编码-发送-传递-接受-解码。其中 “编码”、“解码”是最重要的环节。
演讲的特殊性在于:1、演讲的听众是特定的群体, 往往具有特定的职业、文化层次、社会经历,有 特定的需求。2、具有特定的时空。
2、适时适度:发现对方有值得赞美的地方,要及时、大胆地赞 美,不要错过机会,同时赞美也要注意把握分寸。溢美之词只 会让心理成熟者反感,甚至恼火、肉麻、厌恶。
3、具体翔实:赞美用语越具体翔实,越能说明你很了解对方, 重视他的长处和成绩,也就越能让对方感受到你的真挚诚意。
明朝开国皇帝朱元璋,少年时当过放牛郎,交 了一些穷朋友,坐了皇帝之后,他总有一种高 处不胜寒的感觉,总想找昔日的朋友叙叙旧。 一天,他从前的一位穷朋友果然从乡下赶来找 他:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡庐州府, 攻破罐州城,汤元帅在逃,你却捉住了豆将军, 红孩儿挡在了咽喉之地,多亏蔡将军击退了他。 那次战斗我们大获全胜。”朱元璋听他说得好 听,心里很高兴,又想起当年大家饥寒交迫有 难同当的情景,心情非常激动,所以,就立即 封这位旧友为御林军总管。
第七课 口哨PPTPPT
文中多次提到了小鸟,这样写有什 么寓意吗?
小鸟唱歌,自由自在,这是我内 心的渴望,它激发起”我”对未来美好 生活的向往和对生命的热爱,使”我” 能够坚强起来面对生活.
14
文中写道:“我唱歌没有哭过,但我听见自己 用口哨吹出的歌,却不止一次地流下了眼泪。”
想一想,对作者而言,唱歌和吹口哨有什么不同?
坎坷 kǎn kě 泥泞 ní nìng 孤独 gū dú 钦佩 qīn pèi
4
有感情地朗读课文
回味的、深情的。
5
段落划分:
• 1.童年时,妈妈教病中的我学吹口
哨 (1-5)
• 2.少女时,口哨伴我成长(6-9) • 3.中年时,想吹口哨(10-11)
6
问题一
1“我”是在什么情况下学吹口哨的? 2.学吹口哨后,“我”的心情发生
口
哨
张海迪
1
张海迪
1955年秋天在济 南出生。5岁患脊髓病, 高位截瘫。从那时起, 张海迪开始了她独特的 人生。
1983年团中央授予张海迪“优秀共青团员” 光荣称号,并作出向她学习的决定。被喻 为“八十年代新雷锋”、“当代保尔”。
2
保尔 柯察金
雷锋
张海迪
3
生字词检查 缥缈 piāo miǎo 忧伤 yōu shāng 怅惘 chàng wǎng 迷蒙 mí méng 朦胧 méng lóng 漫长 màn cháng
了什么变化? 3.三十多年过去了,为什么当我躺在
病床上时,忽然又很想吹口哨?
7
问题二
4、文中多次提到了小鸟,这样写有什么 寓意吗?
5、文中写道:“我唱歌没有哭过,但我 听见自己用口哨吹出的歌,却不止一 次地流下了眼泪。” 想一想,对作者而言,唱歌和吹口哨 有什么不同?
伤口的分类及处理ppt课件
注意: -- 尽量避免下列清洁消毒剂于清洁伤口的冲洗中 -- 若有必要用于感染或污染的伤口中,一定需稀释后作冲洗用,且冲洗后
一定要用生理盐水(或林格氏液)完全冲洗干净,以避免伤口的健康细胞 受破坏而影响伤口愈合 这些消毒液常见有: 肥皂水、双氧水(H2O2)、碘酒、醋酸、达金氏液(Dakin’s solution)等来自精选ppt课件4
皮肤结构及功能
精选ppt课件
5
皮肤的功能
维持身体形象 感觉 保护 体温调节 免疫 帮助维生素D形成
精选ppt课件
6
什么是伤口?
伤口:正常皮肤组织在外界致伤因子的作用下所致的 损害,皮肤完整性遭到破坏,伴有一定量正常组织的 丢失;同时,皮肤的正常功能受损。
复合伤口:皮肤完整性受损,并累及肌肉,骨骼及内 部器官的深伤口
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污染伤口
开放性的、新的、意外性的伤口。 肠胃道内容物有明显溢出、手术过程有明显的污染者。 有急性发炎,但未化脓
精选ppt课件
22
感染伤口
有坏死组织的外伤伤口。 内脏穿孔。 己有感染的伤口
精选ppt课件
23
四种三类
I 类伤口 (清洁伤口)
手术切口 其它
II类伤口 (清洁-沾染伤口
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16
伤口愈合的过程
三期重叠
✓ 炎性反应期:伤口反应直到3-4天 ✓ 肉芽期:第1-14天 ✓ 上皮期:第3-4天到第21天
✓成熟期
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伤口的分类方法
按手术的不同性质分类
按伤口性质分类
程度分类方法
精选ppt课件
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按手术的不同性质分类: 四种三类
清洁伤口 清洁污染伤口 污染伤口 感染伤口
人教版初中七年级上册语文:口技_课件14
当是时:是,这 / 时,时候
众妙毕备:叱,呵斥/ 妙,妙处/毕,都, 以为妙绝: 妙,奇妙/绝,极,极点,很
只听见远远的深巷里一阵狗叫,就有一个妇人被
惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话,一会儿 小孩子醒了,大声哭着,丈夫也被惊醒了。妇人拍着孩 子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍 着孩子,一面呜呜地哼着哄着他睡觉。又一个大孩子也 醒了,唠唠叨叨地说个停。这时候,妇人用手拍着孩子 的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子口中含着乳头啼 哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩 子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟 肖。全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神听着, 微笑者,暗暗赞叹着,认为奇妙极了。
一、学习最后一节:
补充:群响毕绝:毕,全, 都;绝,尽,消失/
问题研讨: 1、末段与首段的关系?末段在 文中有何作用?
首尾呼应。/说明在演出中未 加任何道具,刚才的精彩表 演的确是从口技艺人的口中 发出,再一次表现口技艺人 技艺的精湛、高超。
问题 1、文中多次描述听众的反应,这 些描述有何效果?
排比/增强语势,使人感到一家 四口在静夜的喧闹气势。
5、找出写听众反应的句子,说说有何作用?
作用:“伸颈,侧目”说明宾客听得入 神;“微笑”表示宾客对表演感到满意; 默叹写出宾客为表演者的技艺折服。/说 明听众已经进入口技表演的情景之中而 尚能自持。
一、学习第3节: 补充译字:
微闻有鼠作作索索:微,稍微,隐约
顺序:响声大作,由少到多,百千 齐作,应有尽有
5 本段主要使用了哪两种修辞?作用 ?
排比,夸张,/作用:突出口技艺人 技艺的精湛和高超。
唇腭裂手术配合 ppt课件
1.尚未见统一的腭裂分类方法,根据硬腭 和软腭部的骨质、黏膜、肌层的裂开程度 及部位,多采用以下临床方法进行分类 (1)软腭裂 (2)不完全性腭裂 。 (3)单侧完全性腭裂 。 (4)双侧完全性腭裂 2.其他分类 除此之外,国内有些单位还有一种常用的 腭裂分类法,即将其分为I度、II度、III度。
腭裂的临床表现分型
•4/0可吸收钩针关闭裂隙 •填塞可吸收止血纱布 •碘仿折等边三角形 用2/0针线打包于上腭、并缝舌线 •取下开口器
中
配 合
患儿安全及药物
协助医生塞入退热镇痛肛栓 (对乙酰氨基酚、布洛芬)
检查并备好吸引器,置于床边 请主管医生一同守护床旁 协助麻醉拔管
腿部约束带不要马上松开
送患儿出室 ( 患儿鞋袜衣物以及腕带)
患儿准备
术
前
准
备
环境准备
温度调节 患儿入室前调解室内温度 所有备用液体放入温箱 准备好盖单保暖
仪器摆放 链接吸引器备用 监护仪更换婴幼儿感应头
手术床准备 检查头板旋扣 放置小肩垫方便麻醉
术 前
准 备
用物准备(唇裂)
辅料器械
美容包 中单 四件衣 切开器械
用物 11号刀片,2ml注射器, 4.5号针头,棉签,手套 5/0可吸收,6/0可吸收, 5/0PDS缝线, 膨胀海绵,皮肤粘合剂 (电刀备用)
术 中
配 合
洗手护士
术
腭裂
•选择合适压舌板上开口器 •棉签稀释碘伏口内鼻腔消毒 口内稀释碘伏侵泡循环抽吸消毒
•15号刀片在距离牙槽缘处切开 粘膜玻璃器剥离粘膜
•11号刀片切开裂隙边缘组织 剥离剪、剥离子、11号刀、 电刀配合使用剥离软硬腭组织
•3/0针线将剥离的软腭悬吊后 钩挂在开口器上
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第三章牙体缺损的修复•第一节概述•牙体缺损:•是指牙体硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形,造成牙体形态~咬合和邻接关系的异常,影响牙髓,牙周组织的健康,对咀嚼功能,发音和美观等可产生不同程度的影响。
•牙体缺损的病因:1 、龋病2、牙外伤•3、磨损4、楔状缺损5、酸蚀症6、发育畸形修复体种类•修复体是采用某种材料制成、借粘固剂固定在经过预备的患牙上,以恢复牙体形态与功能的人工替代体。
•修复体类型1.嵌体2.部分冠3.全冠4.核冠5.桩冠6.种植体牙冠7.CAD/CAM牙体缺损的修复原则●正确地恢复形态与功能●患牙预备中应尽量保存组织、保护牙髓●修复体应合乎保护组织健康的要求●修复体应合乎抗力形与固位形的要求人造冠的固位原理•约束力和约束返力•摩擦力•粘结力1 临床上常用的固位形●环抱面固位形●钉洞固位形●沟固位形●洞固位形铸造金属全冠➢铸造金属全冠:是由铸造工艺完成的覆盖整个牙冠表面的金属修复体。
➢铸造金属:除具备良好的机械性能、抗腐蚀性能、理化性能和生物性能外,还需具备有铸造收缩率小,浇铸时流动性好、铸件易打磨抛光等性能。
适应症和非适应症◆后牙牙体严重缺损,固位形、抗力形比较差者,或者充填后牙体或充填物的固位形、抗力形比较差者,◆后牙存在低牙合、邻接不良、牙冠短小、位置异常、牙冠折断或半切除术后需要以修复体恢复正常解剖外形、咬合、邻接及排列关系者◆后牙固定义齿的固位体◆后牙隐裂,牙髓活力未见异常或者已经牙髓治疗无症状者◆龋坏率高或牙本质过敏严重,或汞合金充填后与对颌牙、邻牙存在异种金属微电流刺激作用引起症状者◆牙周固定夹板的固位体•对金属材料过敏者•牙体无足够固位形、抗位形者•牙体尚无足够的修复空间者•龋坏牙的致龋因素为得到有效控制者•要求不暴露金属的患者烤瓷熔附金属全冠也称金属烤瓷全冠,是一种由低熔烤瓷真空条件下熔附到铸造金属基底冠上的金-瓷复合结构的修复体。
1.适应症✓因氟斑牙、变色牙、四环素染色牙、锥形牙、釉质发育不全等,不宜用其他方法修复或患者要求美观而又永久性修复的患牙✓因龋坏或外伤等造成牙体的缺损较大,而充填治疗无法满足要求的患牙✓不宜或不能做正畸之哦了的前后错位、扭转的患牙✓烤瓷固定桥的固位体2.禁忌症✓恒牙尚未发育完全的青少年,为经治疗的牙髓腔宽大的或严重错位的成年人患牙✓无法取得足够的固位形和抗力形的患牙✓深覆牙合、咬合紧,没有矫正而且又无法预备出足够间隙的患牙✓患者身心无法承受修复治疗或不能配合治疗者全瓷冠•定义:是以陶瓷材料制成的覆盖整个牙冠表面的修复体•优点:具有外形美观、颜色逼真、色泽问题、便面光滑、不易着色等优点,而且耐腐蚀、耐磨耗、抗折力强、固位力好。
适应症和禁忌症•前牙切角、切缘缺损,不宜用充填治疗或不宜选用金属-烤瓷冠修复者•死髓牙、氟斑牙、四环素牙等变色牙,患者对美观要求比较高者•牙冠缺损需要修而对金属过敏者•牙缺损要求修复,同时不希望口内有金属材料存在者•牙冠大面积缺损——美观修复者•错位、扭转牙不宜进行正畸治疗者•对美观要求高者•牙体组织的切割量大,年轻恒牙牙髓•临床牙冠过段,无法获得足够固位形和抗力形者•对刃牙合为矫正或夜磨牙症者•牙周疾患需要用全冠进行夹板固定者•心理,生理,精神因素不能接受或不愿意磨切牙组织者•乳牙和年轻活髓牙,牙髓腔过大或髓角过高嵌体是一种嵌入牙体内部,用以修复牙体缺损的心态和功能的修复体•根据嵌体覆盖牙面的不同分类:单面嵌体、双面嵌体和多面嵌体•按部位分类:牙合面嵌体、颊面嵌体、邻面嵌体•根据制作材料不同:合金嵌体、树脂嵌体、瓷嵌体•禁忌症:牙体缺损过大,残留牙体组织抗力行差,固位不良•儿童乳牙和年轻恒牙髓腔大,易穿髓•牙冠过短;畸形扭转牙;死髓牙,易劈裂的;牙合面缺损范围小且表浅•适应症:牙体缺损小,牙尖切角颌边缘嵴以及牙合面,不能用一边银汞等充填材料修复•修复后牙的接触点,防止食物嵌塞•合力过大,牙齿磨耗重的,一般充填材料修复易折断•回复牙合面应有的高度:高嵌体•固定桥的固位体•固定夹板的固位体•可摘义齿的牙合支托,起支持和传导合力作用桩冠与桩核冠修复方法的选择顺序:嵌体→高嵌体→部分冠→全冠→桩冠•适应症:临床冠大部分缺损,无法直接应用冠类修复者,•临床冠完全缺损,断面达龈下,但根有足够长度经冠延长术或牵引术后可暴露出断面一下最少1.5MM,的根面高度,磨牙以不暴露根分叉为限•错位、扭转牙而非正畸适应症者•畸形牙直接预备固位形不良者•禁忌症:18岁以下的青少年,可做暂时性的桩核冠,以维持缺隙,待成年后再做恒久•桩冠修复有明显尖周感染和临床症状•压根长度不足,无法获得足够的固位形,抗力形者•未做完善的根管治疗者•牙槽骨吸收超过根长的1/3以上•根冠壁已有侧穿•牙槽骨以下的斜形根折修复后的问题•疼痛:过敏性疼痛,自发性疼痛,咬合痛•食物嵌塞•龈缘炎•修复体松动、脱落•修复体破裂、折断、穿孔•塑料树脂冠变色、磨损、脱落•修复体的拆除牙列缺损的固定义齿修复•定义:利用缺牙间隙两端或一端的天然牙或牙根作为基牙的一种常规修复体,也成为固定桥(fixed bridge)•牙列缺损的影响:咀嚼功能的减退•牙周组织的改变•发音功能障碍•美观的影响•颞下颌关节病变固定义齿的修复特点•固定桥定义:是利用缺牙间隙两端或一端的天然牙或牙根作为基牙,在其上作为固位体,并以人工牙连接成为一个整体,借粘固剂将固位体粘固于基牙上,患者不能自己摘取的修复体,也是修复牙列缺损中少数牙缺失或数个牙间隔缺失的最常用的修复设计。
固定桥的主要优点(和活动义齿相比较)•固位作用好•支持作用好•稳定作用好•固定桥的体积与原天然牙的体积相近似,边缘密合,患者感觉舒适而无明显异物感,容易适应。
•固定桥对舌的功能活动障碍小,不影响患者的发音功能•用陶瓷材料制作的全瓷或金属烤瓷固定桥美观,颜色接近自然牙•固定桥无需患者摘戴,使用方便缺点•固定义齿的适应范围较可摘义齿窄,缘于固定义齿对缺牙数目、缺牙部位、基牙条件,以及咬合关系都有极严格的要求•固定义齿修复切割的基牙牙体组织相对较多,这是固定义齿修复的最大缺点,如有不慎还可造成基牙进一步的损伤•可摘局部义齿制作相对简单,容易调整或修理,而粘固后的固定桥不易修理•可摘局部义齿可以摘出口外清洗,容易保持义齿的清洁和口腔卫生固定义齿的组成和类型•固定桥是由固位体、桥头和连接体三个部分组成。
•固定桥通过固位体与基牙的粘固形成功能整体,桥体则可恢复缺失牙的形态和功能•固位体:是指在基牙上制作并粘固的全冠、桩冠、部分冠、嵌体、翼板等,固定桥借助固位体与基牙相连接并获得固位•桥体:即人工牙,是固定桥恢复缺失牙的形态和功能的部分,桥体借连接体与固位体相连•连接体:是固定桥桥体与固位体之间的连接部分固定义齿的类型•双端固定桥•半固定桥•单端固定桥•复合固定桥•其他类型的固定桥:种植固定桥,固定-可摘联合桥,粘结固定桥,CAD/CAM固定桥固定义齿的适应症•缺牙的数目•缺牙的部位•基牙的条件•咬合关系•缺牙区的牙槽嵴•年龄•口腔卫生情况•余留牙的情况•患者的要求和口腔条件的一致性•适应症的把握固定义齿的禁忌症•禁忌症:患者年龄小,临床牙冠短,髓腔较大,髓角高,根尖部未完全形成时•缺牙较多,余留牙无法承受固定义齿牙合力时•缺牙区毗邻牙牙髓已有病变未经治疗时•缺牙区毗邻牙有牙周炎未经治疗时•缺牙区的牙槽嵴顶黏膜至对颌牙牙合面的距离过小者•非适应症:缺牙区毗邻牙倾斜移位,对颌牙伸长形成牙间锁结•末端游离缺失的缺牙数2个或超过2个时•缺牙区毗邻牙临床牙冠较短,通过桩核也无法达到固位体的固位力•缺牙区毗邻牙松动度超过1度时•牙槽骨吸收超过根长1/3者•拔牙创伤未愈合,牙槽嵴吸收未稳定者第七节固定义齿的设计•一固定义齿设计的基本原则•㈠恢复形态和功能的原则•㈡保护基牙及口腔组织健康的原则•㈢严格把握适应症•㈣维护患者身心健康的原则•二基牙的选择✓桥基牙的支持作用✓桥基牙的固位作用✓基牙的共同就位道•三固位体设计•固位体设计的一般原则①有良好的固位形颌抗力形,能够抵抗各种外力而不至于松动、脱落或破损②能够恢复桥基牙的解剖形态与生理功能,前牙还应美观③能够保护牙体,牙髓和牙周组织健康,预防口腔病变的发生④能够取得固定桥所需的共同就位道⑤固位体材料的加工性能、机械强度、化学性能以及生物相容性良好;经久耐用,不易腐蚀和变色,不刺激口腔组织,无毒性•固位体类型•固位体的固位力•固位体的就位道•固位体的边缘设计•固位体对基牙的修复颌保护三固位体设计•固位体设计的一般原则①有良好的固位形颌抗力形,能够抵抗各种外力而不至于松动、脱落或破损②能够恢复桥基牙的解剖形态与生理功能,前牙还应美观③能够保护牙体,牙髓和牙周组织健康,预防口腔病变的发生④能够取得固定桥所需的共同就位道⑤固位体材料的加工性能、机械强度、化学性能以及生物相容性良好;经久耐用,不易腐蚀和变色,不刺激口腔组织,无毒性•固位体类型•固位体的固位力•固位体的就位道•固位体的边缘设计•固位体对基牙的修复颌保护四桥体设计•桥体设计的基本要求a)能够恢复缺失牙的形态和功能,维护牙弓的完整性b)具有良好的自洁作用,有易于清洁的外形和良好的光洁度,符合口腔卫生要求c)具有足够的机械强度,材料化学性能稳定,经久耐用,有良好的生物安全性d)形态色泽美观,舒适e)桥体龈面大小适宜,与黏膜密合而不压迫黏膜;悬空式桥体要便于清洁f)桥体牙合面大小和形态应与基牙的支持和固位力相适应•桥体的类型及选择➢金属桥体非金属桥体金属桥体与非金属联合桥体•桥体的形态设计•桥体的色泽•桥体的强度•连接体设计➢固定连接体➢活动连接体•设计中美学的要点➢形态➢牙色➢整体协调性第十节固定桥修复后可能出现的问题及处理•基牙疼痛㈠过敏性疼痛㈡咬合痛㈢自发性疼痛•龈缘炎,牙槽嵴黏膜炎•基牙松动•固定桥松动、脱落•固定桥破损•基牙牙周健康的维护第七章牙列缺失的全口义齿修复•定义•牙列缺失是指整个牙弓上下不存留任何天然牙或牙根,又称无牙颌•全口义齿:靠义齿基拖与黏膜紧密贴合及边缘封闭产生的吸附力和大气压力产生固位,吸附在上下颌牙槽嵴上,借基拖和人工牙恢复患者的面部形态和功能。
•全口义齿由基拖与人工牙两部分组成•全口义齿是黏膜支持式义齿•如果仅上颌或下颌为牙列缺失,所制作的义齿为单颌全口义齿,又称上颌半口义齿或下颌半口义齿牙列缺失对口腔功能的影响✓影响咀嚼功能✓影响吞咽功能✓影响发音✓骨组织的改变✓软组织的改变无牙颌解剖标志及其临床意义✓牙槽嵴:是自然牙列赖以存在的基础。
牙列缺失后牙槽突逐渐吸收形成牙槽嵴。
其实覆盖的黏膜表层为高度角化的鳞状上皮,黏膜下层与骨膜紧密相连,故能承担较大的咀嚼压力。
口腔前庭位于牙槽嵴与唇、颊侧黏膜之间,为一潜在的间隙•唇系带:位于口腔前庭内相当于原中切牙近中交界线的延长线上,为一扇形或线性黏膜皱襞,是口轮匝肌在颌骨上的附着部。