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食品安全培训内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记，得不上需次要水妈源妈也刚可买以回生的存仙，人它掌的，形不状知像道手是掌谁一把样它，放并在且凳满子身上长了着，细我细也的没像注针意一一样屁的股刺坐。上记去得了上疼次得妈我妈嗷刚嗷买大回叫的。仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记，得不上需次要水妈源妈也刚可买以回生的存仙，人它掌的，形不状知像道手是掌谁一把样它，放并在且凳满子身上长了着，细我细也的没像注针意一一样屁的股刺坐。上记去得了上疼次得妈我妈嗷刚嗷买大回叫的。仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
培训课程目标
通过课程学习，了解食品安全专业知识知晓相关食
品安全原理。知晓在食品安全方面的措施。提高职
工食品安全意识。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
培训课程目标
通过课程学习，了解食品安全专业知识知晓相关食
品安全原理。知晓在食品安全方面的措施。提高职
工食品安全意识。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
岗前培训课件PPT演示课件
9、参加机械项目和技术改造项目有关安全设施的设计审查 和竣工验收，并督促有关部门严格执行“三同时”的规定。
10、参加伤亡事故调查、分析、处理工作，接规定做好事 故统什分析工作，并按规定向上级报告事故原因和情况。
11、协助有关部门研究、制定防止伤亡事故、职业病、职 业中毒的技术措施。
12、应对安全生产工作中有显著成绩者或违反制度、屡教 不改、隐瞒事故者，提请领导给予表扬、奖励或处理。
矿山安全法
一、矿山开采的安全保障的规定 （一）矿山开采的基本要术 《矿山安全法》第十三条规定：“矿山开采必须具备保障 安全生产的条件，执行开采不同矿种的矿山安全规程和行 业技术规范。” （二）矿用特殊设备、器材、护品、仪器的安全保障 （1）矿山使用的有特殊安全要求的设备、器材、防护用 品和安全检测仪器，必须符合国家安全标准或者行业安全 标准，不符合国家安全标准或者行业安全标准的，不得使 用。 。
（2）矿山企业必须对机电设备及其防护装置、安全检测 仪器定期检查、检修，保证使用安全。 （三）开采作业的安全保障 （1）矿山企业必须对作业杨所中的有毒有害物质和井下 空气含氧量进行检测，保证符合安全要求。 （2）矿山企业必须对下列危害安全的事故隐患采取预防 措施：冒顶、片帮、边坡滑落和地表塌陷；瓦斯爆炸、煤 尘爆炸、冲击地压、瓦斯突出、井喷，地面和井下的火灾、 水害；爆破器材和爆破作业发生的危害；粉尘、有毒有害 气体、放射性物质和其他有害物质引起的危害；其他危害。
9、负责本单位作业场所创造良好的作业环境。
10、负责职业病危害场所危害因素的告知与防护。
11.负责本单位在岗员工的职业病危害培训。
12.负责职业病危害场所员工个体防护用品的佩戴和正确 使用和个体防护档案建立。
13.负责本单位职业病危害防护设施的日常管理。负责定 期组织本单位范围的检查，对设备、防护设施中存在的问 题，及时报职业危害防治办公室，采取措施；发生职业病 危害事故时，负责迅速上报，并及时组织抢救。
培训项目演示稿2
六几种基本的图片文件 格式
JPG P NG PSD GIF
七，WIN7 快捷键
WIN + E 打开我的电脑 WIN + D 回到桌面 Win+Tab：3D切换窗口 Win+Space：桌面窗口透明化显 示桌面，使用Aero Peek显示桌 面 Win+↑：最大化当前窗口 Win+↓：还原/最小化当前窗口 Win+←：当前窗口向左上下最 大化 Win+→：当前窗口向右上下最 大化 Win++：放大屏幕显示 Win+-：缩小屏幕显示 Win+Home：最小化 / 还原所有 其他窗口
历史回顾 玩转操作系统
桌面
一，认识桌面
二，管理我的电 脑
右键单击我的电脑，选择管理
计算机管理
三，管理我的路由器
如何进入路由器？
首先你要把网线插好
四，关于IP地址
如果DNS的配置不对会出 现什么情况
不能使用浏览器上网，但可以上 QQ
五，文件夹共享
2如何访问别人共享的文 1 如何共享文件夹？ 件？
回顾完毕
二狂拽炫酷的PPT 动画
一，走马观花看 PPT动
绩效培训PPT演示课件
知识更新
及时为员工提供新知识、新技能和新 工具的培训，帮助员工适应不断变化 的工作环境。
态度培养与激励
态度培养
通过正向引导和激励，培养员工积极的工作态度和价值观，增强员工的归属感 和忠诚度。
激励措施
制定合理的薪酬福利制度和奖励机制，激发员工的工作热情和创造力，提高工 作绩效。
绩效培训的方法
04
课堂讲授
员工反馈与建议
员工满意度调查
通过问卷、访谈等方式了 解员工对培训的满意度。
员工建议收集
鼓励员工提出对培训的改 进建议，以不断完善培训 内容和方法。
反馈处理与落实
及时处理员工反馈，对合 理的建议进行采纳和实施 。
持续改进与优化
培训内容更新
根据行业发展、企业战略调整等 因素，及时更新培训内容。
教学方法改进
通过本次培训，提高员工绩效水平， 促进公司业务发展，增强企业竞争力 。
针对当前员工绩效水平的评估，发现 存在能力不足和绩效不佳的问题。
培训目标
掌握绩效管理理念和方法
使员工了解绩效管理的核心理念，掌握有效的绩效管理方法和工 具。
提高个人和团队绩效
通过培训和实践，提升员工个人和团队的绩效水平，实现公司业务 目标。
总结经验
对本次培训进行总结，提炼成功经验和不足之处。
改进措施
根据评估结果和总结，对培训方案进行改进和完善，提高培训效果 。
THANKS.
总结词：选择合适的案例难度大
在此添加您的文本16字
详细描述：选择合适的案例进行分析是关键，难度太大或 太小的案例都不利于学员的学习。
角色扮演与模拟演练
总结词
体验式学习
详细描述
通过角色扮演和模拟演练，让学员亲身体验真 实的工作场景，提高学员的实际操作能力。
及时为员工提供新知识、新技能和新 工具的培训，帮助员工适应不断变化 的工作环境。
态度培养与激励
态度培养
通过正向引导和激励，培养员工积极的工作态度和价值观，增强员工的归属感 和忠诚度。
激励措施
制定合理的薪酬福利制度和奖励机制，激发员工的工作热情和创造力，提高工 作绩效。
绩效培训的方法
04
课堂讲授
员工反馈与建议
员工满意度调查
通过问卷、访谈等方式了 解员工对培训的满意度。
员工建议收集
鼓励员工提出对培训的改 进建议，以不断完善培训 内容和方法。
反馈处理与落实
及时处理员工反馈，对合 理的建议进行采纳和实施 。
持续改进与优化
培训内容更新
根据行业发展、企业战略调整等 因素，及时更新培训内容。
教学方法改进
通过本次培训，提高员工绩效水平， 促进公司业务发展，增强企业竞争力 。
针对当前员工绩效水平的评估，发现 存在能力不足和绩效不佳的问题。
培训目标
掌握绩效管理理念和方法
使员工了解绩效管理的核心理念，掌握有效的绩效管理方法和工 具。
提高个人和团队绩效
通过培训和实践，提升员工个人和团队的绩效水平，实现公司业务 目标。
总结经验
对本次培训进行总结，提炼成功经验和不足之处。
改进措施
根据评估结果和总结，对培训方案进行改进和完善，提高培训效果 。
THANKS.
总结词：选择合适的案例难度大
在此添加您的文本16字
详细描述：选择合适的案例进行分析是关键，难度太大或 太小的案例都不利于学员的学习。
角色扮演与模拟演练
总结词
体验式学习
详细描述
通过角色扮演和模拟演练，让学员亲身体验真 实的工作场景，提高学员的实际操作能力。
《成本管理培训》演示课件
04
成本控制与优化
成本控制的原则与程序
原则
经济原则、因地制宜原则、全员参加原则、领导推动原则。
程序
制定成本标准、监督成本的形成、计算和分析成本差异、进行成本决策。
成本差异分析
直接材料成本差异分析
材料用量差异、材料价格差异。
直接人工成本差异分析
工时用量差异、平均工资率差异、效率差异。
制造费用成本差异分析
成本核算方法
直接成本法
间接成本法
直接将生产过程中产生的成本计入产品成 本。
将间接成本按照一定标准分配到产品成本 中。
标准成本法
作业成本法
根据标准成本和实际成本的差异进行核算 。
以作业为基础，将间接成本分配到产品或 服务中。
成本报表与分析
01
02
03
成本报表种类
生产成本表、销售成本表 、管理费用表等。
固定费用差异、变动费用差异。
成本效益分析
成本效益分析的方法
净现值法、现值指数法、内含报酬率法 。
VS
成本效益分析的应用
投资决策、融资决策、营运资金管理决策 。
价值工程分析
价值工程的目标
以最低的成本获得最大的功能效益。
价值工程的基本方法
功能分析、功能评价、方案创新与评价、实施与效果评价。
05
成本核算与分析
分析作业效率
分析作业的效率，找出降低成本的潜力。
目标成本法
确定目标成本
根据市场需求和竞争状况，确定产品 或服务的期望售价和目标利润。
分解目标成本
将目标成本分解到各个设计、采购和 生产环节上。
设计与优化
在设计阶段考虑如何降低成本，优化 产品或服务的结构、功能和材料。
交房培训PPT演示版
交房培训PPT演示版•交房前准备工作•交房现场布置与氛围营造•交房流程详解•交房后服务与支持目•风险防范与应对措施•总结回顾与展望未来录房屋验收与整改房屋质量验收组织专业团队对房屋进行全面检查，包括建筑结构、水电设施、装修质量等方面，确保房屋符合交付标准。
问题整改针对验收中发现的问题，及时联系施工单位进行整改，确保在交房前所有问题得到妥善解决。
复验确认整改完成后，再次组织验收团队进行复验，确保问题得到彻底解决，房屋质量符合要求。
核对房屋的产权证、土地使用证等重要资料，确保资料齐全、真实有效。
产权资料购房合同交房资料检查购房合同及补充协议等文件，确保合同条款清晰明确，双方权益得到保障。
准备交房所需的各类资料，如房屋交接书、房屋质量保证书、使用说明书等，方便业主顺利收房。
030201资料准备与核对通知业主现场接待流程讲解办理手续交房流程梳理01020304提前通知业主交房时间、地点及所需携带的资料，确保业主能够按时到场办理交房手续。
设立专门的交房接待处，为业主提供咨询、指导等服务，协助业主顺利完成交房手续。
向业主详细介绍交房流程及各环节的注意事项，确保业主对整个流程有清晰的认识。
指导业主按照流程逐步办理交房手续，包括签署房屋交接书、领取房屋钥匙等。
现场布置方案设置欢迎拱门、悬挂横幅、摆放鲜花等，营造温馨、热烈的交房氛围。
设立签到处，提供签到表、笔等，方便业主签到并领取相关资料。
划分交房区域，设置交房流程图、交房须知等展板，提供舒适的交房环境。
提供舒适的沙发、茶几、饮水机等，供业主在等待或咨询时休息使用。
入口区域签到处交房区域休息区音乐渲染视频展示互动环节专业讲解氛围营造策略播放轻松愉悦的背景音乐，营造舒适、温馨的交房环境。
设置互动游戏、抽奖等环节，增加交房活动的趣味性和互动性。
播放开发商介绍、项目历程、交房流程等视频资料，增强业主对项目的了解和信任。
安排专业讲解员为业主提供项目介绍、交房流程等讲解服务，提高业主满意度。
集团企业管培生入职培训PPT演示课件
二、发展通道
业
实
务
习
代
生
表
城 市 经 理
区 域 经 理
大 区 总 经 理 川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
X
X
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
【开班仪式】
雏鹰班
领导致辞
分小组、选组长，发表学习宣言
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
学习规则介绍
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
培训项目演示稿1
对公司的需求分析如下
1，由于全公司的人在工作中都需要用到电脑， 因此进行操作系统的培训是必需的。 2，在日常的工作中总是要面临着各种数据，因 此学会如何快速、有效地统计数据也是必要的。 3，根据大家的要求，PPT和WORD的培训也会有。 4，PS的基本应用，美化与处理照片（有兴趣的 人可参加，国内的可不学） 5，神秘课程，盘点那些失传已久的武林绝学和 生活小密招
一、玩转操作系统 二、EXCEL的应用
三、PPT和WORD操作技巧
四、PS入门 五、神秘课程
一、玩转操作系统 三、 二、 PPT EXCEL 和WORD 的应用 的操作技巧 四、 PS 入门 五、神秘课程 关于操作系统的培 想做炫酷又美观的 EXCEL 是培训的重点，培 PPT吗？ 帅哥美女们，看到影楼 一些不为人知的电脑技术，简 训，包括控制面板的 这个培训课程可以教会你。 训的内容包括数据的统计， 的那些美丽照片，你们是 单易学。让你瞬间成为电脑大 介绍，文件夹权限和 内容包括 PPT动画的制作， 数据的有效性，基础函数 否也想做呢？这个课程可 师。 共享，电脑的快捷键， WORD 的使用。 的一些操作技巧 以教会你们。内容包括图 各种电脑设置。 片的处理和美化
----END---
一、玩转操作系统（1个课时） 二、EXCEL的应用（3个课时） 三、PPT和WORD操作技巧（2个课 时） 四、PS入门（1个课时） 五、神末 考试成绩。平时成绩占30%期末 成绩占70%。 平时成绩就是按上课回答问题 情况和作业的提交情况来算。 期末考试方式是实操或做相应 的文件。 大家不必有压力，课程是根据 大家的实际情况设计的。不会 很难，保证大家觉得轻松有趣 又易懂。
1，由于全公司的人在工作中都需要用到电脑， 因此进行操作系统的培训是必需的。 2，在日常的工作中总是要面临着各种数据，因 此学会如何快速、有效地统计数据也是必要的。 3，根据大家的要求，PPT和WORD的培训也会有。 4，PS的基本应用，美化与处理照片（有兴趣的 人可参加，国内的可不学） 5，神秘课程，盘点那些失传已久的武林绝学和 生活小密招
一、玩转操作系统 二、EXCEL的应用
三、PPT和WORD操作技巧
四、PS入门 五、神秘课程
一、玩转操作系统 三、 二、 PPT EXCEL 和WORD 的应用 的操作技巧 四、 PS 入门 五、神秘课程 关于操作系统的培 想做炫酷又美观的 EXCEL 是培训的重点，培 PPT吗？ 帅哥美女们，看到影楼 一些不为人知的电脑技术，简 训，包括控制面板的 这个培训课程可以教会你。 训的内容包括数据的统计， 的那些美丽照片，你们是 单易学。让你瞬间成为电脑大 介绍，文件夹权限和 内容包括 PPT动画的制作， 数据的有效性，基础函数 否也想做呢？这个课程可 师。 共享，电脑的快捷键， WORD 的使用。 的一些操作技巧 以教会你们。内容包括图 各种电脑设置。 片的处理和美化
----END---
一、玩转操作系统（1个课时） 二、EXCEL的应用（3个课时） 三、PPT和WORD操作技巧（2个课 时） 四、PS入门（1个课时） 五、神末 考试成绩。平时成绩占30%期末 成绩占70%。 平时成绩就是按上课回答问题 情况和作业的提交情况来算。 期末考试方式是实操或做相应 的文件。 大家不必有压力，课程是根据 大家的实际情况设计的。不会 很难，保证大家觉得轻松有趣 又易懂。
网络信息员(安全员)培训PPT演示文稿
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
提高网络信息员的安全意识和技能 水平
培训目的和意义
培养网络信息员的职业素养和责任 感
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
增强网络信息员应对网络安全事件 的能力
推动网络安全行业的整体发展
网络安全的重要性
保护企业核心信息资产
操作系统的安全配置
用户账户管理： 限制不必要的 用户，设置复 杂的密码，定
期更换密码
权限分配：根 据工作需要分 配适当的权限， 遵循最小权限
原则
文件和文件夹 权限：设置正 确的访问权限， 避免不必要的 文件和文件夹
共享
安全审计和日 志记录：记录 关键操作，设 置告警和审计 机制，及时发 现和处理安全
灾难恢复计划与实施
灾难恢复计划的实施
灾难恢复计划与实施的重要 性
定义灾难恢复计划
灾难恢复计划与实施的关键 要素
网络安全法律法规概览
我国网络安全法律法规
网络安全法律法规与职业道 德的关系
国际网络安全法律法规
网络安全法律法规的完善与 建议
职业道德与责任意识培养
遵守法律法规， 履行职业操守
保护客户隐私， 不泄露个人信息
防止数据泄露和攻击
保障用户隐私和安全
提高企业信誉和形象
网络信息员的角色与职责
定义：负责网络系统的安全运行和信息管理的人员
职责：确保网络系统的安全和稳定，防范网络攻击和数据泄露等风险
技能要求：掌握网络安全技术、操作系统、数据库、网络协议等知识 职业前景：随着网络技术的发展，网络信息员的需求不断增加，职业发展 前景广阔
针对不同网络拓 扑结构的攻击及 防御方法
汇报人：
目录
提高网络信息员的安全意识和技能 水平
培训目的和意义
培养网络信息员的职业素养和责任 感
添加标题
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添加标题
添加标题
增强网络信息员应对网络安全事件 的能力
推动网络安全行业的整体发展
网络安全的重要性
保护企业核心信息资产
操作系统的安全配置
用户账户管理： 限制不必要的 用户，设置复 杂的密码，定
期更换密码
权限分配：根 据工作需要分 配适当的权限， 遵循最小权限
原则
文件和文件夹 权限：设置正 确的访问权限， 避免不必要的 文件和文件夹
共享
安全审计和日 志记录：记录 关键操作，设 置告警和审计 机制，及时发 现和处理安全
灾难恢复计划与实施
灾难恢复计划的实施
灾难恢复计划与实施的重要 性
定义灾难恢复计划
灾难恢复计划与实施的关键 要素
网络安全法律法规概览
我国网络安全法律法规
网络安全法律法规与职业道 德的关系
国际网络安全法律法规
网络安全法律法规的完善与 建议
职业道德与责任意识培养
遵守法律法规， 履行职业操守
保护客户隐私， 不泄露个人信息
防止数据泄露和攻击
保障用户隐私和安全
提高企业信誉和形象
网络信息员的角色与职责
定义：负责网络系统的安全运行和信息管理的人员
职责：确保网络系统的安全和稳定，防范网络攻击和数据泄露等风险
技能要求：掌握网络安全技术、操作系统、数据库、网络协议等知识 职业前景：随着网络技术的发展，网络信息员的需求不断增加，职业发展 前景广阔
针对不同网络拓 扑结构的攻击及 防御方法
酒店餐饮服务专业培训课件演示ppt
根据餐厅定位和目标客户 群体，设计具有特色的菜 品，吸引顾客。
菜品搭配
合理搭配菜品，确保营养 均衡，满足不同顾客口味 需求。
菜单设计
设计简洁明了、易于理解 的菜单，突出菜品特色和 卖点。
餐厅运营策略与营销技巧
运营策略
制定合理的运营策略，包括人员 管理、物资采购、库存管理等，
确保餐厅高效运营。
营销技巧
清洁标准
了解餐具的清洁方法和标准，确 保餐具的清洁卫生。
菜品制作与烹饪技巧
烹饪基础知识
了解烹饪的基本原理和技巧，包括食材的挑选、 处理、烹调等。
菜品种类识别
正确识别不同种类的菜品，了解其特点和制作方 法。
烹饪实战技巧
掌握实际烹饪中的技巧和要点，提高烹饪水平。
酒水知识与服务技能
酒水种类识别
正确识别不同种类的酒水，了解其产地、口感、配餐等知识。
菜品知识与推荐技巧
介绍酒店菜品的特色和优势，教 授员工如何向客户推荐菜品，提 高客户消费额和满意度。
应对突发情况与投诉处理
培训员工如何应对突发情况，如 客人投诉、突发事件等，提高员 工应变能力和解决问题的能力。
团队协作与沟通
强调团队协作的重要性，培训员 工如何与同事、上级和下属有效 沟通，提高工作效率和团队凝聚 力。
增强员工服务意识
提升酒店品牌形象
通过提供高质量的餐饮服务，提升酒 店品牌形象和竞争力。
培养员工关注客户需求、提供优质服 务的意识，提高客户满意度。
培训内容概述
餐饮服务流程与规范
讲解餐饮服务的基本流程和规范 ，包括餐前准备、餐中服务和餐 后清理等，确保服务质量和效率 。
服务礼仪与沟通技巧
培训员工如何正确使用服务用语 、保持微笑、注意仪容仪表等， 提高沟通能力和客户满意度。
菜品搭配
合理搭配菜品，确保营养 均衡，满足不同顾客口味 需求。
菜单设计
设计简洁明了、易于理解 的菜单，突出菜品特色和 卖点。
餐厅运营策略与营销技巧
运营策略
制定合理的运营策略，包括人员 管理、物资采购、库存管理等，
确保餐厅高效运营。
营销技巧
清洁标准
了解餐具的清洁方法和标准，确 保餐具的清洁卫生。
菜品制作与烹饪技巧
烹饪基础知识
了解烹饪的基本原理和技巧，包括食材的挑选、 处理、烹调等。
菜品种类识别
正确识别不同种类的菜品，了解其特点和制作方 法。
烹饪实战技巧
掌握实际烹饪中的技巧和要点，提高烹饪水平。
酒水知识与服务技能
酒水种类识别
正确识别不同种类的酒水，了解其产地、口感、配餐等知识。
菜品知识与推荐技巧
介绍酒店菜品的特色和优势，教 授员工如何向客户推荐菜品，提 高客户消费额和满意度。
应对突发情况与投诉处理
培训员工如何应对突发情况，如 客人投诉、突发事件等，提高员 工应变能力和解决问题的能力。
团队协作与沟通
强调团队协作的重要性，培训员 工如何与同事、上级和下属有效 沟通，提高工作效率和团队凝聚 力。
增强员工服务意识
提升酒店品牌形象
通过提供高质量的餐饮服务，提升酒 店品牌形象和竞争力。
培养员工关注客户需求、提供优质服 务的意识，提高客户满意度。
培训内容概述
餐饮服务流程与规范
讲解餐饮服务的基本流程和规范 ，包括餐前准备、餐中服务和餐 后清理等，确保服务质量和效率 。
服务礼仪与沟通技巧
培训员工如何正确使用服务用语 、保持微笑、注意仪容仪表等， 提高沟通能力和客户满意度。
食品安全培训PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
第一部分
从
业
人
员 卫 生 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
培训时间：1小时。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
四、食物安全事件（食物中毒预案） 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们，后几，场他春们雨便让一刚个冒接出一小个芽的的来叶到子我，们长家得的郁花郁园葱中葱。。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们，后几，场他春们雨便让一刚个冒接出一小个芽的的来叶到子我，们长家得的郁花郁园葱中葱。。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
第一部分
从
业
人
员 卫 生 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
培训时间：1小时。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
四、食物安全事件（食物中毒预案） 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们，后几，场他春们雨便让一刚个冒接出一小个芽的的来叶到子我，们长家得的郁花郁园葱中葱。。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个春好天消的息风告吹诉过门银口杏的树孩的子枝头们，后几，场他春们雨便让一刚个冒接出一小个芽的的来叶到子我，们长家得的郁花郁园葱中葱。。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
医护人员职业道德培训培训讲座PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
1 、医护职业道德概念 2 、医师执业道德要求 3 、护士职业道德要求
1 、医护职业道德概念
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
1 、医护职业道德概念 2 、医师执业道德要求 3 、护士职业道德要求
1 、医护职业道德概念
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
简约电工安全技能培训内容PPT演示
开关箱首、末二级配电装置中（注意），设置漏电保护器。
分段漏电保护的具体体现是合理选择总配电箱（配电柜）、开关箱中漏电保护器的额定漏电动作参数。
分段漏电保护
人体间接接触
漏电动作
漏电保护器
触电危害角度出发对设置于开关箱和总配电箱
从确保防止人体间接接触触电危害角度出发对设置于开关箱和总配电箱(配电柜)的漏电保护器的漏电动作参数作出了如下规定：如：潜水泵、夯土机械、Ⅰ类或Ⅱ类（塑料外壳除外）手持式电动工具、地下室等所用开关箱中漏电保护器。开关箱，总配电箱，一般场所、潮湿与腐蚀介质场所 I △ ≯30mA，I△≯15mA，T△≯0.1s，I△＞30mA， T△＞0.1s， 但 I△·T△≯30mA·s
固定式
端子板连接
其中心点与地面的垂直距离宜为0.8~1.6，N、PE线必须分别通过N、PE端子板连接；N端子板必须与金属电器安装板绝缘
PE端子板必须与金属电器安装板做电气连接
进出线口应设箱体的下底面
配电箱、开关箱外形结构应能防雨防尘
隔离开关、漏电保护器的安装要求：总配电箱应装设电压表、总电流表、电度表等
电气设备传动装置的金属部件；
配电柜与控制柜的金属框架
电缆中必须包含全部工作芯线和用作保护零线或保护线的芯线。需要三相四线制配电的电缆线路必须采用五芯电缆。电缆截面的选择应符合规定
根据其长期连续负荷允许载流量和允许电压偏移确定。电缆线路应采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设，并应避免机械损伤和介质腐蚀。埋地电缆路径应设方位标志。
配电装置的金属箱体、框架及靠近带电部分的金属围栏和金属门
电力线路的金属保护管、敷线的钢索、起重机的底座和轨道、滑升模板金属操作平台等
安装在电力线路杆（塔）上的开关、电容器等电气装置的金属外壳及支架。
分段漏电保护的具体体现是合理选择总配电箱（配电柜）、开关箱中漏电保护器的额定漏电动作参数。
分段漏电保护
人体间接接触
漏电动作
漏电保护器
触电危害角度出发对设置于开关箱和总配电箱
从确保防止人体间接接触触电危害角度出发对设置于开关箱和总配电箱(配电柜)的漏电保护器的漏电动作参数作出了如下规定：如：潜水泵、夯土机械、Ⅰ类或Ⅱ类（塑料外壳除外）手持式电动工具、地下室等所用开关箱中漏电保护器。开关箱，总配电箱，一般场所、潮湿与腐蚀介质场所 I △ ≯30mA，I△≯15mA，T△≯0.1s，I△＞30mA， T△＞0.1s， 但 I△·T△≯30mA·s
固定式
端子板连接
其中心点与地面的垂直距离宜为0.8~1.6，N、PE线必须分别通过N、PE端子板连接；N端子板必须与金属电器安装板绝缘
PE端子板必须与金属电器安装板做电气连接
进出线口应设箱体的下底面
配电箱、开关箱外形结构应能防雨防尘
隔离开关、漏电保护器的安装要求：总配电箱应装设电压表、总电流表、电度表等
电气设备传动装置的金属部件；
配电柜与控制柜的金属框架
电缆中必须包含全部工作芯线和用作保护零线或保护线的芯线。需要三相四线制配电的电缆线路必须采用五芯电缆。电缆截面的选择应符合规定
根据其长期连续负荷允许载流量和允许电压偏移确定。电缆线路应采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设，并应避免机械损伤和介质腐蚀。埋地电缆路径应设方位标志。
配电装置的金属箱体、框架及靠近带电部分的金属围栏和金属门
电力线路的金属保护管、敷线的钢索、起重机的底座和轨道、滑升模板金属操作平台等
安装在电力线路杆（塔）上的开关、电容器等电气装置的金属外壳及支架。
培训汇报的实操演示
培训汇报的实操演示一、引言尊敬的领导、各位老师，大家好！我今天非常荣幸能够在这里为大家进行一次培训汇报的实操演示。
我将结合具体案例，向大家展示我在培训期间所学到的知识和技能，并分享一些实用的经验和建议。
二、培训背景及目的在现代社会，培训教育已成为一个必不可少的环节。
我们所在的学校也非常重视教师的专业发展和能力提升。
为了更好地满足学校的要求，我参加了一系列的培训课程，旨在提升自己的教育教学能力，掌握更多的教学方法和策略，以更好地引导学生的学习。
三、培训内容与学习成果1. 教学设计技巧在课程中，我们通过学习教学设计技巧，深入探讨了如何制定有针对性的教学目标、教学内容、教学活动和评估方法。
我将在演示中展示我在此方面的学习成果，包括课程设计的过程、教学活动的规划和实施以及学生学习成果的评估。
2. 创新教育方法随着社会的不断发展，创新教育方法变得越来越重要。
在培训中，我们学习了一些如合作学习、项目制学习、互动式教学等新型教学方法。
我将在演示中介绍其中一种方法的实际应用过程，并分享学生们在这种教学模式下的表现和进步。
3. 培养学生的综合素质在现代教育中，注重学生综合素质的培养已成为一种共识。
在培训中，我们学习了一些培养学生创新思维、沟通能力、团队合作精神等综合素质的方法。
我将在演示中展示学生们在这些方面的成长和提高，以及我在课堂上所采用的相应教学策略。
四、实操演示在实操演示环节，我将以一次英语课为例，向大家展示我在培训中所学到的知识和技能的实际应用。
我选取了一篇短篇阅读材料，通过多种教学方法和策略，旨在提升学生的阅读理解能力和英语写作水平。
1. 教学设计过程我首先将展示我的课程设计过程，包括学习目标的制定、教学内容的选择和教学活动的安排。
我会向大家演示如何将教材与学生的实际生活经验相结合，使课程内容更加贴近学生，并提高他们的学习兴趣和动力。
2. 教学活动规划和实施我将详细介绍所设计的教学活动，并演示如何引导学生在课堂中积极参与、合作学习。
(优质文档)STOP5秒培训PPT演示课件
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三“Stop 5秒”理论总结
• “Stop 5秒”风险评估其实就是通过员工在作业前、作业中、 作业后的安全思考，自主评估作用场所、工具、程序、组 织、个人防护中的风险和注意事项，采取有效的防控措施， 从而达到消除劳动安全隐患，提供员工自主安全意识、避 免工伤和意外事故的目的。 • “Stop 5秒”风险评估要求每一位员工在每一项工作前，都 不要急于动手，而是事先评估作业风险，采取措施后再开 始工作。
. 3
二“Stop 5秒”期间你应该做什么？
• 1、观察——观察工作区域和周围环境； • 2、思考——思考整个作业步骤和规范要求； • 3、评估——评估自己接下来的行为会不会都 自己和他人造成危险或不好的后果； • 4、计划——如果评估判断自己的接下来的行 为会对自己或他人造成危险，应立即采取对 策措施，进行风险受控。
. 5
stop5秒理论学以致用方能安全?stop5秒放在咱们安全生产领域中简单点说就是在做任何工作使用任何器械之前先停下来想一想再去执行
STOP 5秒”理论
学以致用方能安全
ห้องสมุดไป่ตู้
.
1
.
‹#›
一：“Stop 5秒”是啥意思？ •“Stop 5秒”放在咱们安全生产领域 中，简单点说就是，在做任何工作、 使用任何器械之前，先停下来想一想， 再去执行。想一想操作流程、想一想 操作要求、想一想使用规范......切忌盲 目而为。
三“Stop 5秒”理论总结
• “Stop 5秒”风险评估其实就是通过员工在作业前、作业中、 作业后的安全思考，自主评估作用场所、工具、程序、组 织、个人防护中的风险和注意事项，采取有效的防控措施， 从而达到消除劳动安全隐患，提供员工自主安全意识、避 免工伤和意外事故的目的。 • “Stop 5秒”风险评估要求每一位员工在每一项工作前，都 不要急于动手，而是事先评估作业风险，采取措施后再开 始工作。
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二“Stop 5秒”期间你应该做什么？
• 1、观察——观察工作区域和周围环境； • 2、思考——思考整个作业步骤和规范要求； • 3、评估——评估自己接下来的行为会不会都 自己和他人造成危险或不好的后果； • 4、计划——如果评估判断自己的接下来的行 为会对自己或他人造成危险，应立即采取对 策措施，进行风险受控。
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stop5秒理论学以致用方能安全?stop5秒放在咱们安全生产领域中简单点说就是在做任何工作使用任何器械之前先停下来想一想再去执行
STOP 5秒”理论
学以致用方能安全
ห้องสมุดไป่ตู้
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一：“Stop 5秒”是啥意思？ •“Stop 5秒”放在咱们安全生产领域 中，简单点说就是，在做任何工作、 使用任何器械之前，先停下来想一想， 再去执行。想一想操作流程、想一想 操作要求、想一想使用规范......切忌盲 目而为。
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你同意吗？
• 管理的实质是解决人的问题
• 培训是各级领导者的责任
• 不重视培训的领导不是好领导
培训有效性评价
• 员工的行为是否发生了变化
• 这些变化是否因培训引起 • 这些变化是否有助于组织目标的实现 • 下一批受训者接受相同培训后是否会有相同的 变化
• 变化衡量：反应、效果、行为、结果
• 评价方式：闭卷考试、实际操作、观察、面谈、 问卷等。
改进
• 根据培训效果的评价结果，识别是 否需要进一步的培训 • 识别是否需要改进培训方法以获得 更好的效果。
– 管理人员
– 专业人员 – 操作人员：新员工、转岗、关键岗位 – 特殊工作人员：内审员、计量员、电梯工、 锅炉工、水处理、消防安全监控等
分类法培训
• 岗位职务培训：职前与转岗培训 • 岗位达标培训：岗位规范、应知应会
• 讲座：针对实际需求
• 岗位练兵：干什么、学什么、练什么
• 示范：现场演示，面对面、手把手传授 • 师傅带徒弟 • 代培 • 一事一训
能力培训
• 员工能力=知识+经验+技能 – 技术知识能力 – 管理技能和手段 – 交往的技能 – 市场与顾客需求方面的知识 – 相关的法律法规要求 – 适用的工作标准 – 开展工作的文件
意识教育
• 组织未来的发展
• 组织的方针目标 • 改进活动的提出与实施 • 创造与革新 • 新员工入门培训 • 再培训 优秀企业文化有助于形成自觉质量行为
– 表现评价：需要改进的能力
– 前瞻评价：需要发展的能力 建立科学有效的人员素质能力测评系统，是提高 人力使用有效性和效率的基础。
前瞻性培训需求分析模型
• 满意的工作绩效
调转做准备 工作要求变化 预期的工作技能要求 不充分的技能 培训解决 非培训解决 充分的技能 晋升准备
提供培训
• 层次 – 领导人员
– 提高思想道德素质，改善态度和行为 – 增进知识和技能 – 发展各种相关能力
– 传达组织各种要求和信息
• 培训过程
确定需求提供培训培训效果评价总结改进
确定需求
• 目的：确定需求与现有能力的差异
• 能力评价：从教育、培训、技能、经验评价， 确定是否胜任，是否需要培训。
– 工作分析：应该具备的能力 – 关键事件：需要加强的能力
用人
• 管理的本质就是人的问题
– 用人得当：按岗位需求，大才大用 – 用人所长：别总是盯着人的短处 – 用好人才：求才、选材、用才
– 用人不疑：适当授权
管理程序
• 需求分析与战略规划
– 工作分析与岗位设计 – 招聘、录用、调配 – 职前教育与培训
– 职业发展管理
– 工作绩效考核 – 改进
培训
• 培训是各级领导者的责任，可以：
人力资源管理
能力 意识 培训
旷 薇
改善行为与提高绩效
• 用人得当 • 降低流动，提高满意度
• 使员工努力工作
• 充足训练，提高技能
• 薪酬公平合理
• 劳动健康安全 • 待遇平等，避免抱怨
管理内容
• 有吸引力的岗位-工作分析，岗位分析，需 求预测，招聘规划
• 录用合适人选
• 保持积极性-薪酬、福利、激励、工作环境 • 发展-提高知识、技能、素质，升迁 • 评价-工作业绩、工作表现