2013广州二模作文范文：让数据不再冰冷
2013年广州二模理科试题及答案 语文 数学 英语 理综 全套(纯WORD版)
2013年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文2013.4本试卷共8页，24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1 .答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2 .选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．谒．见（yâ）抚恤．（xù）造福桑梓．（xīn）审时度．势（duó）B．修葺．（qì）拂．晓（fó）瞠．目结舌（chēnɡ）潸．然泪下（shān）C．契．机（qiâ）莅．临（lì）矫．枉过正（jiǎo）一曝．十寒（pù）D．混淆．（xiáo）喟．叹（kuì）拐弯抹．角（mò）数．见不鲜（shuò）2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是A．有人大代表提出，政府应加强对幼儿教育的管理，使义务教育涵盖．．学前阶段，保证每一位儿童都能平等接受优质的学前教育。
B．一些编剧在改编名著的时候，没有很好地理解原著的精髓，胡编乱造了许多情节，这样反而．．大大地削弱了作品原有的思想性。
【2013广州二模纯word版】广东省广州市2013届高三毕业班综合测试(二)数学文试题Word版含答案
试卷类型：B2013年广州市普通高中毕业班综合测试（二）数学（文科）2013.4本试卷共4页，21小题， 满分150分．考试用时120分钟注意事项：1．答卷前，考生务必用2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
参考公式：锥体的体积公式Sh V 31=，其中S 是锥体的底面积，h 是锥体的高．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．命题“x ∃∈R ，2450x x ++≤”的否定是A ．x ∃∈R ，2450x x ++> B ．x ∃∈R ，2450x x ++≤ C ．x ∀∈R ，2450x x ++> D ．x ∀∈R ，2450x x ++≤2．如果函数()()ln 2f x x a =-+的定义域为(),1-∞，则实数a 的值为A ．2-B ．1-C ．1D ．23．对于任意向量a 、b 、c ，下列命题中正确的是A ．=a b a bB ．+=+a b a bC ．()()=a b c a b cD ．2=a a a4．若直线()1y k x =+与圆()2211x y ++=相交于A 、B 两点，则AB 的值为A ．2B ．1C ．12D ．与k 有关的数值 5．若1i -（i 是虚数单位）是关于x 的方程220x px q ++=（p q ∈R 、）的一个解，则p q += A ．3- B ．1- C ．1 D ．36．执行如图1所示的程序框图，输出的S 值为A ．225B ．196C ．169D ．144（注：框图中的赋值符号“=”也可以写成 “←”或“﹕=”）7．若函数cos y xω=()*ω∈N 的一个对称中心是06π⎛⎫ ⎪⎝⎭，，则ω的最小值为A ．2B ．3C ．6D ．98．一个圆锥的正（主）视图及其尺寸如图2所示．若一个平行于 圆锥底面的平面将此圆锥截成体积之比为1﹕7的上、下两 部分，则截面的面积为A ．14π B ．π C ．94π D ．4π9．已知01a <<，01x y <<≤，且log log 1a a x y =，那么xy 的取值范围是A ．(20a ⎤⎦， B ．(]0a ， C ．10a ⎛⎤ ⎥⎝⎦，D ．210a ⎛⎤ ⎥⎝⎦，10．某校高三（1）班50个学生选择选修模块课程，他们在A 、B 、C 三个模块中进行选择，且至少需要选择1图2则三个模块都选择的学生人数是A ．7B ．6C ．5D ．4二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分20分． （一）必做题（11～13题）11．如图3，一个等腰直角三角形的直角边长为2，分别以三个顶点为圆心，1为半径在三角形内作圆弧，三段圆弧与斜边围成区域M （图中白色部分）．若在此三角形内随机取一点P ，则点P 落在区域M 内的概率为 ． 12．已知α为锐角，且3c o s 45απ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，则 sin α= ． 13．数列}{n a 的项是由1或2构成，且首项为1，在第k 个1和第1k +个1之间有21k -个2，即数列}{n a 为：1，2，1，2，2，2，1，2，2，2，2，2，1，…，记数列}{n a 的前n 项和为n S ，则20S = ；2013S = ． （二）选做题（14～15题，考生只能从中选做一题） 14．（几何证明选讲选做题）在△ABC 中，D 是边AC 的中点，点E 在线段BD 上，且满足13BE BD =，延长AE 交BC 于点F ， 则BFFC的值为 ． 15．（坐标系与参数方程选做题）在极坐标系中，已知点1,2A π⎛⎫ ⎪⎝⎭，点P 是曲线2sin 4cos ρθθ=上任一点，设点P 到直线 cos 10ρθ+=的距离为d ，则PA d +的最小值为 ．三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤． 16．（本小题满分12分）某校高三学生体检后，为了解高三学生的视力情况，该校从高三六个班的300名学生中以班为单位（每班学生50人），每班按随机抽样抽取了8名学生的视力数据．其中高三（1）班抽取的8名学生的视力数据与人数见下表：（1）用上述样本数据估计高三（1）班学生视力的平均值；（2）已知其余五个班学生视力的平均值分别为4.3、4.4、4.5、4.6、4.8．若从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较，求抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于．．．0.2的概率．17．（本小题满分12分）某单位有A 、B 、C 三个工作点，需要建立一个公共无线网络发射点O ，使得发射点到三个工作点的距离相等．已知这三个工作点之间的距离分别为80AB =m ，70BC =m ，50CA =m ．假定A 、图3B 、C 、O 四点在同一平面上． （1）求BAC ∠的大小；（2）求点O 到直线BC 的距离．18．（本小题满分14分）如图4， 在三棱锥P ABC -中，90PAB PAC ACB ∠=∠=∠=． （1）求证：平面PBC ⊥平面PAC ；（2）若1PA =，=2AB ，当三棱锥P ABC -的体积最大时， 求BC 的长． 19．（本小题满分14分）在等差数列{}n a 中，125a a +=，37a =，记数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为n S ． （1）求数列{}n a 的通项公式；（2）是否存在正整数m 、n ，且1m n <<，使得1S 、m S 、n S 成等比数列？若存在，求出所有符合条件的m 、n 的值；若不存在，请说明理由．20．（本小题满分14分）已知函数2()2ln f x x a x =-()0a a ∈≠R 且．（1）若()f x 在定义域上为增函数，求实数a 的取值范围； （2）求函数()f x 在区间[1,2]上的最小值．21．（本小题满分14分）经过点()0,1F 且与直线1y =-相切的动圆的圆心轨迹为M ．点A 、D 在轨迹M 上，且关于y 轴对称，过线段AD （两端点除外）上的任意一点作直线l ，使直线l 与轨迹M 在点D 处的切线平行，设直线l 与轨迹M 交于点B 、C ． （1）求轨迹M 的方程；（2）证明：BAD CAD ∠=∠； （3）若点D 到直线AB ，且△ABC 的面积为20，求直线BC 的方程． PAB图42013年广州市普通高中毕业班综合测试（二）数学（文科）试题参考答案及评分标准说明：1．参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与参考答案不同，可根据试题主要考查的知识点和能力对照评分标准给以相应的分数．2．对解答题中的计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的得分，但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．4．只给整数分数，选择题和填空题不给中间分．50分．二、填空题：本大题查基本知识和基本运算，体现选择性．共5小题，每小题5分，满分20分．其中14~15题是选做题，考生只能选做一题．第13题第一个空2分，第二个空3分．ks5u11．14π-12．10 13．36；3981 14．1415三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．16．（本小题主要考查随机抽样、平均数、古典概型等基础知识，考查数据处理能力，本小题满分12分） 解：（1）高三文科（1）班抽取的8名学生视力的平均值为4.42 4.62 4.82 4.95.14.78⨯+⨯+⨯++=．据此估计高三文科（1）班学生视力的平均值约为4.7．………………………………………………3分 （2）因为高三文科六个班学生视力的平均值分别为4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8，所以任意抽取两个文科班学生视力的平均值数对有()4.34.4，，()4.34.5，，()4.34.6，，()4.34.7，，()4.34.8，，()4.44.5，，()4.44.6，，()4.44.7，，()4.44.8，，()4.54.6，，()4.54.7，，()4.54.8，， ()4.64.7，，()4.64.8，，()4.74.8，，共15种情形．…………………………………………………7分 其中抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的有()4.34.5，，()4.34.6，，()4.34.7，，()4.34.8，，()4.44.6，，()4.44.7，，()4.44.8，，()4.54.7，，()4.54.8，，()4.64.8，，共10种． ……………………10分 所以抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率为102=153． ………………12分 17．（本小题主要考查解三角形等基础知识，考查正弦定理与余弦定理的应用，本小题满分12分） 解：（1）在△ABC 中，因为80AB =m ，70BC =m ，50CA =m ，由余弦定理得222cos 2AB AC BC BAC AB AC+-∠=⨯⨯ ………………………………………………………2分2228050701280502+-==⨯⨯． ……………………………………………………3分因为BAC ∠为△ABC 的内角，所以3BAC π∠=．……………………………………………………4分 （2）方法1：因为发射点O 到A 、B 、C 三个工作点的距离相等，所以点O 为△ABC 外接圆的圆心．……………………………………………………………………5分 设外接圆的半径为R ，在△ABC 中，由正弦定理得2sin BCR A=， ……………………………………………………………7分 因为70BC =，由（1）知3A π=，所以sin A =．所以2R ==，即3R =．…………………8分 过点O 作边BC 的垂线，垂足为D ，…………………………9分在△OBD中，3OB R ==，703522BC BD ===，所以OD ==………………………………………………………11分=． 所以点O 到直线BCm ．……………………………………………………………12分 方法2：因为发射点O 到A 、B 、C 三个工作点的距离相等， 所以点O 为△ABC 外接圆的圆心．……………………5分 连结OB ，OC ，过点O 作边BC 的垂线，垂足为D ， …………………6分 由（1）知3BAC π∠=， 所以3BOC 2π∠=． 所以3BOD π∠=．在Rt △BOD 中，703522BC BD ===，所以35tan tan 60BD OD BOD ===∠11分所以点O 到直线BCm ．……………………………………………………………12分18．（本小题主要考查空间直线与平面的位置关系和几何体的体积计算等基础知识，考查空间想象能力等，本小题满分14分）（1）证明：因为90PAB PAC ∠=∠=，所以PA AB ⊥，PA AC ⊥．………………………………1分因为ABAC A =，所以PA ⊥平面ABC ．…………………………………………………………2分因为BC ⊂平面ABC ，所以BC PA ⊥．………………………………………………………………3分因为90ACB ∠=，所以BC CA ⊥．……………………………………………………………………4分 因为PACA A =，所以BC ⊥平面PAC ．…………………………………………………………5分因为BC ⊂平面PBC ，所以平面PBC ⊥平面PAC ．………………………………………………6分 （2）方法1：由已知及（1）所证可知，PA ⊥平面ABC ，BC CA ⊥， 所以PA 是三棱锥P ABC -的高．……………………………7分 因为1PA =，=2AB ，设BC x =()02x <<，……………8分所以AC ==9分因为13P ABC ABC V S PA -=⨯△16=10分= ()224162x x +-≤⨯…………………………………………………………………………11分 13=．…………………………………………………………………………………………12分 当且仅当224x x=-，即x =13分所以当三棱锥P ABC -的体积最大时，2=BC ．…………………………………………………14分方法2：由已知及（1）所证可知，PA ⊥平面ABC ，所以PA 是三棱锥P ABC -的高．………………………………………………………………………7分 因为90ACB ∠=，设ABC θ∠=02πθ⎛⎫<<⎪⎝⎭，…………………ks5u ………………………8分 PAB则cos 2cos BC AB θθ==，sin 2sin AC AB θθ==．……………ks5u ……………………9分所以112cos 2sin sin 222ABC S BC AC θθθ=⨯⨯=⨯⨯=△．……ks5u …………………………10分 所以13P ABC ABC V S PA -=⨯△1sin 23θ=． ………………………………………………………………………………11分因为02πθ<<，所以当4πθ=，P ABC V -有最大值13． …………………………………………………………………12分此时2cos4BC π==．………………………………………………………………………………13分 所以当三棱锥P ABC -的体积最大时，2=BC ．…………………………………………………14分19．（本小题主要考查等差数列、裂项法求和等基础知识，考查运算求解能力和推理论证能力等，本小题满分14分）解：（1）设等差数列{}n a 的公差为d ，因为1235,7.a a a +=⎧⎨=⎩即1125,27.a d a d +=⎧⎨+=⎩……………………ks5u …………………………………………2分 解得11,3.a d =⎧⎨=⎩………………………………………………………………………………………………3分所以()()1113132n a a n d n n =+-=+-=-．所以数列{}n a 的通项公式为32n a n =-*()n ∈N ． …………………………………………………4分（2）因为()()111111323133231n n a a n n n n +⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭， ……………………………………………5分 所以数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和1223341111111n n nn n S a a a a a a a a a a -+=+++++ 1111111111111113434737103353233231n n n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-++-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪---+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 11133131nn n ⎛⎫=-= ⎪++⎝⎭．………………………………ks5u ………………………………………7分假设存在正整数m 、n ，且1m n <<，使得1S 、m S 、n S 成等比数列，则21m n S S S =．……………………………………………………………………………………………8分即2131431m n m n ⎛⎫=⨯ ⎪++⎝⎭．………………………………………………………………………………9分 所以224361m n m m =-++． 因为0n >，所以23610m m -++>． 即23610m m --<．因为1m >，所以1133m <<+<． 因为*m ∈N ，所以2m =．……………………………………………………………………………12分此时22416361m n m m ==-++．…………………………………………………………………………13分 所以存在满足题意的正整数m 、n ，且只有一组解，即2m =，16n =． ………………………14分 20．（本小题主要考查函数的单调性和最值等基础知识，考查数形结合思想、分类讨论思想和运算求解能力等，本小题满分14分）解：（1）因为函数2()2ln f x x a x =-，所以函数()f x 的定义域为(0,)+∞．……………………………………………………………………1分 且2()2af x x x'=-．………………………………………ks5u ……………………………………2分 若()f x 在定义域上是增函数， 则2()20af x x x'=-≥在(0,)+∞上恒成立．…………………………………………………………3分 即2a x ≤在(0,)+∞上恒成立，所以0a ≤． …………………………………………………………4分 由已知0a ≠，所以实数a 的取值范围为(),0-∞．……………………ks5u ………………………………………5分 （2）①若0a <，由（1）知，函数2()2ln f x x a x =-在区间[1,2]上为增函数．所以函数()f x 在区间[1,2]上的最小值为(1)1f =．…………………………………………………6分②若0a >，由于(2222()x x x a f x x x-'==， 所以函数()f x在区间(上为减函数，在区间)+∞上为增函数．………………………7分1≤，即01a <≤时，)[1,2]⊂+∞，函数2()2ln f x x a x =-在区间[1,2]上为增函数，所以函数()f x 在[1,2]的最小值为(1)1f =．…………………………………………………………9分（ⅱ）若12<≤，即14a <≤时，函数2()2ln f x x a x =-在区间(为减函数，在)2上为增函数，所以函数()f x 在区间[1,2]上的最小值为ln f a a a =-．……………………………………11分2>，即4a >时，([1,2]⊂，函数()f x 在区间[1,2]上为减函数，所以函数()f x 在[1,2]的最小值为(2)42ln 2f a =-． ……………………………………………13分 综上所述，当1a ≤且0a ≠时，函数()f x 在区间[1,2]上的最小值为(1)1f =． 当14a <≤时，函数()f x 在区间[1,2]的最小值为ln fa a a =-．当4a >时，函数()f x 在区间[1,2]上的最小值为(2)42ln 2f a =-．………………14分21．（本小题主要考查动点的轨迹和直线与圆锥曲线的位置关系、导数的几何意义等基础知识，考查运算求解能力和推理论证能力等，本小题满分14分）解：（1）方法1：设动圆圆心为(),x y1y =+．…………………………1分整理，得24x y =．所以轨迹M 的方程为24x y =．…………………………………………………2分 方法2：设动圆圆心为P ，依题意得点P 到定点()0,1F 的距离和点P 到定直线1y =-的距离相等， 根据抛物线的定义可知，动点P 的轨迹是抛物线．……………………………………………………1分 且其中定点()0,1F 为焦点，定直线1y =-为准线．所以动圆圆心P 的轨迹M 的方程为24x y =．………………………………………………………2分（2）由（1）得24x y =，即214y x =，则12y x '=． 设点2001,4D x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭，由导数的几何意义知，直线l 的斜率为012BC k x =．…………………………3分 由题意知点2001,4A x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭．设点2111,4C x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭，2221,4B x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭， 则2212120121114442BC x x x x k x x x -+===-， 即1202x x x +=．………………………………………………4分 因为2210101011444AC x x x x k x x --==+，2220202011444AB x x x x k x x --==+．……………………………5分 由于()120102020444AC AB x x x x x x x k k +---+=+==，即AC AB k k =-．………………………6分 所以BAD CAD ∠=∠．…………………………………………………………………………………7分（3）方法1：由点D 到AB，可知BAD ∠45=．…ks5u ………………………8分 不妨设点C 在AD 上方（如图），即21x x <，直线AB 的方程为：()20014y x x x -=-+． 由()20021,44.y x x x x y ⎧-=-+⎪⎨⎪=⎩解得点B 的坐标为()20014,44x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭．……………………………………………………………10分 所以)()00042AB x x =---=-．由（2）知CAD BAD ∠=∠45=，同理可得02AC =+．………………………………11分 所以△ABC的面积200012244202S x =⨯-⨯+=-=， 解得03x =±．……………………………………………………………………………………………12分 当03x =时，点B 的坐标为11,4⎛⎫- ⎪⎝⎭，32BC k =， AB C D O x y l E直线BC 的方程为()13142y x -=+，即6470x y -+=．…………………………………………13分 当03x =-时，点B 的坐标为497,4⎛⎫- ⎪⎝⎭，32BC k =-， 直线BC 的方程为()493742y x -=-+，即6470x y +-=． ……………………………………14分 方法2：由点D 到AB，可知BAD ∠45=．…………………………………8分 由（2）知CAD BAD ∠=∠45=，所以CAB ∠90=，即AC AB ⊥．由（2）知104AC x x k -=，204AB x x k -=． 所以1020144AC AB x x x x k k --=⨯=-． 即()()102016x x x x --=-． ①由（2）知1202x x x +=． ②不妨设点C 在AD 上方（如图），即21x x <，由①、②解得10204,4.x x x x =+⎧⎨=-⎩…………………………10分 因为02AB ==-，同理02AC =+． ………………………………………………………………………………11分 以下同方法1．。
2013广东各地二模作文选析
2013广东各地二模作文选析2013佛山二模作文【作文题目】2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。
一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。
考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。
考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。
这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。
（2）不少于800字。
（3）不得套作，不得抄袭。
【审题立意】‚规则‛，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
‚人情‛，人的感情；人之常情（通常的心情或情理）。
材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。
写作要求中没有‚全面理解材料‛的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。
但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。
概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息‚考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动‛。
切题：（依据是既符合范围，又切合材料）1.规则至上，人情不能动摇规则2.人情可以完善或改变不合理的规则3.规则中应该蕴含人情味4.不违规则，不失人情5.严守规则，彰显公平是最大的人情合题：（依据是切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围）1.为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟）2.遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场）3.做人不能没有自尊（妈妈下跪）4.母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪）5.忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场）6.固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考）【标杆作文】无规矩不成方圆上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。
让数据来说话
让数据来说话——数据自述安铺中学高三（6）班刘楚君本人姓数名据，字事实，是历史发展的产物，是科学的度量。
对于我的应用，应该是客观地反映事实的，而随着多领域要用到我来讲事实时，我发展成扯谎者的助手，这让我倍感羞耻和痛心。
有时候，我的身高达不到某些官员的预期时，他们盯着我，恨不得把我扯高投长来满足自己的虚荣心。
可他们那宛如无底深渊的虚荣黑洞，我一个小小的数据又能如何满足？君不见，他们鼠标一点，数字一变，我立马从一个真实反映者变成了万恶的扯谎人。
我有心改正却无力回天，我实在难以在以真以善著名的家族中立足。
只因政府工作人员们为了面子，而丢失了求真务实的工作作风。
我期望有一天，他们能醒悟，正视我的存在意图，是为民为国，而非为他们谋求一己私利。
有时候，我有因长得太高而让某些大老板脊背发凉，双脚打颤。
当我冷脸盯着他那肥胖臃肿的身材肥肉乱颤，而想着早知今日而何必当初，等着他被法律责罚，等着他认识到自己不该因一己私利而置矿工们人身安全置之不顾时，他却以惊人的速度，将末位两个数字硬生生地从我身上扯下来，食指一动，我立刻变矮。
看着再一次成为助纣为虐者的自己时，我恨不得拥有人强健的四肢，充满智慧的大脑，能言善辩的嘴，去为那些被人剥削正当利益的人说话，而非在冷硬的电脑中任自己被迫变矮、闭嘴，在惨白的沉默的纸张中，窥见那可恶的得意的笑脸而无能为力，变成替毒胶囊生产者、毒奶粉制造商圆谎的傀儡，我不要当毫无反抗力的傀儡。
美国有句谚语说：“除了上帝，任何人都必须用数据说话。
”是的，我要开口，我要言明真相，即使你们这些自欺自人者有再高的圆谎技术与手段，事实也不会因此而被历史掩埋。
总有一天，事实会替我申诉你们的罪行，会让你们得到应有的惩罚。
在白岩松的“你幸福了吗”的叩问中，我们的人民公仆是否应该放下身段，真真切切地倾听广大民众的心声，而非对着被改过的我满意点头。
那句“你幸福了吗”叩问的不仅是大众自己，更是叩问这社会的良心。
请让我回归本质吧，我早已厌烦了做一个放羊的孩子了。
广州二模英语作文范文
广州二模英语作文范文In the second mock exam of Guangzhou, I was tested on my English writing skills. The topic given was about environmental protection, a very important issue nowadays.I had to write an essay discussing the causes of environmental problems and possible solutions to address them.Firstly, one of the main causes of environmental problems is pollution. Pollution comes from various sources such as factories, vehicles, and improper waste disposal. These activities release harmful substances into the air, water, and soil, leading to health problems for humans and wildlife.Secondly, deforestation is another major cause of environmental problems. The cutting down of trees for timber, agriculture, and urban development destroys natural habitats and disrupts ecosystems. This loss of biodiversity can have long-term negative effects on the environment.Thirdly, climate change is also a significant factor contributing to environmental problems. The burning offossil fuels and deforestation release greenhouse gasesinto the atmosphere, leading to global warming and extreme weather events. This can disrupt ecosystems, threaten biodiversity, and harm human health.To tackle these environmental problems, individuals, governments, and businesses must work together to implement effective solutions. One possible solution is to reduce pollution by using clean energy sources such as solar and wind power. Another solution is to promote sustainable practices such as recycling and reusing materials to reduce waste.Furthermore, protecting and restoring natural habitats can help mitigate the effects of deforestation and preserve biodiversity. Planting trees and establishing protected areas can help to restore ecosystems and provide habitatsfor wildlife.In conclusion, environmental problems are caused by pollution, deforestation, and climate change. To address these issues, we must work together to reduce pollution, protect natural habitats, and promote sustainable practices.By taking action now, we can protect the environment for future generations.在广州的第二次模拟考试中，我被考察了我的英语写作能力。
2013年广东省公务员考试申论二完整版
2013年广东省公务员考试申论真题二材料一：2008年12月，温家宝总理在国家科技教育领导小组会议的讲话中指出：“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了……本来经济社会发展了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。
”哪些障碍，垫高了农村孩子考入名校的门槛？封锁了他们努力向上攀爬的通道？知识改变了部分人的命运，可绝大多数寒门子弟还有机会改变自己的命运吗？在一位复旦大学招生办老师的印象中，这几年被招进复旦的寒门子弟的人数不断减少，大多数学生的父母都有着良好的教育背景与体面的社会地位。
“无论是招进来的，还是从来没机会进入我们视野的年轻人，他们都在复制父辈的模样。
”那么，学习刻苦，成绩不错的寒门少年都去了哪儿？教育学者杨东平的研究显示，农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。
以湖北省为例，2002-2007年5年间，考取专科的农村生源比例从39%提高到62%，以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。
而在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。
向上流动倍感艰难的不仅仅是农村少年。
2004年，厦门大学教育学院课题组对全国34所高校的生源状况进行调查后发现，普通工人阶级子女考入重点高校与普通高校的比例分别减少了7.9%与5.6%。
杨东平对北京小升初现状的研究显示，义务教育的过程已然演变为竞争惨烈程度远胜于高考的竞技教育。
“这一被大大拉长的过程从一开始就把低收入家庭排斥在外了。
”杨东平说，“保送、加分、自招等高考政策又叠加了优越家庭的优势，寒门子弟拿什么和他们竞争？靠什么改变命运？”杨东平对比研究了中国高考扩招前与扩招后，寒门子弟获得优质高等教育机会的变迁，数据显示，2000年后，省属地方院校新生中农村学生的比例高达六成以上，而在重点研究型大学里，农村生源比例一路走低。
北京大学的农村学生比例在1980年达到顶点后一路过低，跌幅在1998年扩招后更加剧烈，眼下仅剩一成多。
2013全国各地高考语文二模作文汇编
2013全国各地高考语文二模作文汇编吉林省吉林市2013届高三第二次模拟考试语文六、写作（60分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
韩国著名棋手李昌镐16岁就夺得了围棋世界冠军。
他的棋下得极其稳健、冷静，很少出错，常常使对手感到无懈可击。
问他获胜的原因，他说：“我从不想一举击溃对手。
”“每手棋，我只求51%的效率。
”每手棋追求51%的效率，也就是每个回合只想比对手多得1%，只此，为什么却是世界第一呢？要求：选准角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义作文，不要套作，不得抄袭。
哈尔滨市第九中学2013届高三第五次月考语文试题六、作文（60分）17．阅读下列材料，根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。
人类社会又何尝不是如此?全面理解材料，选准角度，确定立意，自拟标题，不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
（2013二模作文）广东省汕头市东山中学二模六、作文（60分）24、阅读下面文字，按要求作文。
老子有言：“有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑（“刑”通“形”）也，高下之相盈也，先后之相随也。
”诚然，有与无，难与易，长与短，高与下，先与后，都因“比”而存在，生活无处不存在比。
比有时很必要，但有时是一种不自量力；比有时令人失落，有时使人奋进……你对“比”有怎样的体会或见解?请自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
（2013二模作文）荆州市2013届高中毕业班第二次质量检查六、写作（共60分，共1小题）23．阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）记得第一次把失败与成功的悲喜品尝/酸甜苦辣咸就像是人生的五味瓶一样/现实也许让人迷惘/选择也许让人彷徨/无论夜晚多么黑暗/无论大海多么苍茫/为了梦中的远方/我得扬帆启航/启航请根据你对材料的理解，任选一个角度，以“启航”为题，写一篇不少于800字的文章。
【语文】2013年广州二模作文“数据”下水文(比较难写)
【语文】2013年广州二模作文“数据”下水文（比较难写）2013年“广州二模”作文试题及审题立意一、作文试题：24．阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。
”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。
有学者认为，我们正处在一个数据时代。
随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种的挑战和变革。
上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。
②不得套作，不得抄袭。
二、审题立意：这是一则关于“数据”的材料，由两个段落组成。
第一段两个句子，第一句是美国谚语，强调每个人都应该用数据说话，即必须用数据说明事实，证明观点。
第二个句子有两重意思，①人不能漠视数据，即不可忽视数据的存在、作用和意义；②指出数据在科学世界和客观世界的作用和意义。
是度量，是标准。
第二段有两个句子组成，第一句借学者的观点，说明当代数据的作用被发挥到淋漓尽致；是一个“数据时代”，第二句表达由于数据的不断运用和重新所带来的社会变化，出现了社交网络、移动宽带、云计算、物联网等。
在不断变化的数据时代里，公民、政府、社会等都要面对由此带来的变革，并要接受各种的挑战。
文章立意的角度在‘数据”或”数据时代”的范围内，都属“符合题意”。
题目中四句话的材料可分别作为“引发“的“思考点”，从思考点中展开写作，写作时可以将材料引入文中，也可以不引入。
内容只要是从材料含意里引发出来的，都属“符合题意”。
例如：1、推崇数据，彰显理性。
（立意角度落在“数据”）2、文明社会，讲真求实。
（立意角度落在“数据”、第一段第一句）3、漠视数据，灾难无穷。
（立意角度落在“数据”、第一段的第二句）4、时代，不能忽视数据。
（立意角度落在”数据”、“数据时代”、第二段的第一句）5、世界变了。
（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句）6、官员应如何面对网民的声音。
2013广东高考作文题
2013广东高考作文题
2013年广东高考作文题为：互联网对人们的影响。
在当今社会，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面。
它为我们提供了方便和快捷的信息交流途径，改变了我们的学习、工作和生活方式。
然而，随着互联网的普及和使用，也出现了一些负面影响。
首先，互联网使人们越来越依赖于网络信息。
我们可以通过搜索引擎随时获取大量的知识和资讯，但同时我们也容易迷失在海量的信息中。
人们常常只浅尝辄止，不再仔细思考和深入研究一个问题。
缺乏深入思考和研究的能力，会影响我们的创新能力和解决问题的能力。
其次，互联网使人与人之间的距离变得更遥远。
虽然我们可以通过互联网与世界各地的人交流，但这种交流多以文字和图片为主，缺少了面对面交流的亲密感，也容易产生误解和冲突。
互联网给人们带来了虚拟的社交网络，人们更容易沉迷于虚拟世界而忽略了现实生活中的人际交往。
最后，互联网也给人们的隐私和安全带来了一些隐患。
个人信息泄露、网络诈骗等问题屡见不鲜。
虽然网络安全技术也在不断进步，但仍然有许多不法分子利用互联网进行犯罪活动。
人们在使用互联网的过程中要保持警惕，加强自己的网络安全意识。
综上所述，互联网对人们的影响是双重的。
它给我们提供了便
利和机遇，但同时也带来了一些问题和挑战。
我们应该正确看待互联网，善于利用它的优势，同时也注意避免其潜在的风险和负面影响。
只有正确引导和使用互联网，才能使其真正成为我们的助力，提升生活质量。
2013广二模作文
• 读写任务：This passage lists some of the causes for the decline of Chinese students’ health and discusses one possible solution to the problem – including P.E. in the Gaokao. • From my perspective, there is no denying that it’s unreasonable to include P.E. in the Gaokao.The reasons why I am opposed to it are as follows:
基础写作Solar cars, which get their energy from the sun through solar panels, look similar to ordinary cars, but they have several advantages. They produce little noise and almost no air pollution, which is quite good for the environment. Also, as they’re comparatively smaller, solar cars are easy to drive and park.
• However, not only are they much more expensive to buy than normal cars, but also they’re less powerful, with a top speed of only 70 km/h. The biggest problem of all is that they can only be driven about 100 km before their battery needs recharging / to be recha said that “a healthy mind needs a healthy body.”so it goes without saying that health is the basic condition to study. Only when you are healthy can you have the energy to study efficiently and be admitted to ideal university.
2013年高考广东卷作文解析及素材运用
2013年高考广东卷作文解析及素材运用D谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。
令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。
当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。
我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。
当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。
这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。
也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。
还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。
一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。
殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。
而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。
爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。
我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。
是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。
这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。
看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
【点评】这是一篇观点新鲜、思辩性强、内容充实、论述深刻、富有说服力的典范议论文。
作者认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的。
而捐助与受助都是爱的表现，彼此都应该互相尊重，互有沟通交流，只有这样，这个世界才会充满爱。
从立意这个角度来讲，作者这样的立意在众多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一种立意。
全文思路清晰，作者紧紧围绕中心展开论述，可以说，这是一篇构思缜密、阐述深刻到位的好文章。
2013广州二模作文讲评
《说数》节选
自然数１、２、３„„是数学之起点，其他所有 的数都是从自然数衍生出来的。自然数均为正数，负 数之引入解决了小数不能减大数的困难，例如１-２＝ -１。 零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首 先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零 是一切数之基础。„„ 从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数， 数的发展史是否还有更新的篇章？我们拭目以待。
一、审题立意 （一）提取关键词：数 据（反复出现）
（二）理解关键词内涵： 1、数据 【狭义】进行各种统计、计算、科学研究或 技术设计等所依据的数值。 【广义】是载荷或记录信息的按一定规则排 列组合的物理符号。可以是数字、文字、图像， 也可以是计算机代码。 对信息的接收始于对数据的接收，对信息 的获取只能通过对数据背景的解读。
•
因为数据，我们安排了一天的生活：据科学数据，几 点学习最好，几点运动最好，几点洗澡最好„„因为数据， 我们根据它去选购物品：哪种营养成分好，哪种元素可以 增高„„数据带给了我们便利。可数据背后也带着欺骗。 我们正心系着西北方向的雅安，看着一组组令人心酸的数 据，更是悲痛不已。可与此同时，竟也有不法分子利用这 次天灾来进行行骗！他们所给出的数据就像铁铮铮的事实， 铺天盖地地占领各大网络。数据的确让我们看到了不同的 世界，体验着多彩的生活，可当数据变成了“披着羊皮的 狼”去蚕食鲸吞，把真相拉下马来。（辩证认识）自己占 据一方成为真理，着无疑就是一场噩梦了。伪数据的可怕 之处并不在于人们处于它的阴影当中，而在于“伪数据” 企图跃上真理之上，俯瞰众人，让众人对他顶礼膜拜。人 成为了数据的傀儡，失去对数据真实性的辨别能力，行尸 走肉地活着。活在数据的庇佑下，活在数据的控制下。 （提升认识— 人们不能漠视数据，数据是科学的度量。
材料作文“数据”导写
材料作文“数据”导写作者：刘智俊来源：《作文与考试·高中版》 2013年第34期文题阅读下面的文字，根据要求作文。
美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。
”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。
有学者认为，我们正处在一个数据时代。
随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种的挑战和变革。
上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
写作指导1.揣摩关键词内涵，防止偏离命意：“数据”这一关键词在材料中反复出现了五次，因此，此作文题相当于是一个隐藏的话题作文题。
《现代汉语词典》中对“数据”的解释是：进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。
审题时，考生可能会混淆如下概念：数据与证据、数据与数字、数据与依据、数据时代与网络时代、数据时代与科技时代。
因此，提炼观点或确立写作角度时要慎重，不能滑离“数据”这一概念而言它。
2.根据关键词发问，打开写作思路：数据是什么。
即数据在生活、网络、科技等领域的表现是什么。
比如，数据是规律，数据是真相。
为什么不能漠视数据。
即数据的作用，对人生、社会、生活的影响。
比如，可以谈数据能够让事实开口说话，能够拨开我们头脑里的迷雾，让真实的阳光普照每个人的心里；也可以批判如下做法：不搞调查，不获取数据，或者漠视数据，对数据不做分析，不做研究，不从中发掘发现社会生活真实面貌，凭感觉、凭经验、凭臆测、凭热情，拍拍脑袋就作出决定。
数据时代，我们对数据该持什么样的态度。
可以谈我们面对“真假数据”、“数据等于一切”等一系列现象的对策；也可以谈盲目崇拜数据的弊端：冰冷的数据会使人们的情感变得疏远，会使人与人之间变得功利和冷漠。
例文数据时代下的牢骚□一考生我们生活在一个信息爆炸的时代，我们身上穿的、手上用的、眼里看的，一切都离不开数据。
生活中，随处可见率、方差、均值等大量数据概念。
2013广州二模学生考场作文范文
2013广州二模学生考场作文范文让数据来说话——数据自述安铺中学高三（6）班刘楚君本人姓数名据，字事实，是历史发展的产物，是科学的度量。
对于我的应用，应该是客观地反映事实的，而随着多领域要用到我来讲事实时，我发展成扯谎这的助手，这让我倍感羞耻和痛心。
有时候，我的身高达不到某些官员的预期时，他们盯着我，恨不得把我扯高投长来满足自己的虚荣心。
可他们那宛如无底深渊的虚荣黑洞，我一个小小的数据又能如何满足？君不见，他们鼠标一点，数字一变，我立马从一个真实反映者变成了万恶的扯谎人。
我有心改正却无力回天，我实在难以在以真以善著名的家族中立足。
只因政府工作人员们为了面子，而丢失了求真务实的工作作风。
我期望有一天，他们能醒悟，正视我的存在意图，是为民为国，而非为他们谋求一己私利。
有时候，我有因长得太高而让某些大老板脊背发凉，双脚打颤。
当我冷脸盯着他那肥胖臃肿的身材肥肉乱颤，而想着早知今日而何必当初，等着他被法律责罚，等着他认识到自己不该因一己私利而置矿工们人身安全置之不顾时，他却以惊人的速度，将末位两个数字硬生生地从我身上扯下来，食指一动，我立刻变矮。
看着再一次成为助纣为虐者的自己时，我恨不得拥有人强健的四肢，充满智慧的大脑，能言善辩的嘴，去为那些被人剥削正当利益的人说话，而非在冷硬的电脑中任自己被迫变矮、闭嘴，在惨白的沉默的纸张中，窥见那可恶的得意的笑脸而无能为力，变成替毒胶囊生产者、毒奶粉制造商圆谎的傀儡，我不要当毫无反抗力的傀儡。
美国有句谚语说：“除了上帝，任何人都必须用数据说话。
”是的，我要开口，我要言明真相，即使你们这些自欺自人者有再高的圆谎技术与手段，事实也不会因此而被历史掩埋。
总有一天，事实会替我申诉你们的罪行，会让你们得到应有的惩罚。
在白岩松的你幸福了吗的叩问中，我们的人民公仆是否应该放下身段，真真切切地倾听广大民众的心声，而非对着被改过的我满意点头。
那句“你幸福了吗”叩问的不仅是大众自己，更是叩问这社会的良心。
跟冰冷数据打交道作文
跟冰冷数据打交道作文在你出生的时候，一串长长的数据，代表了你，并不断充实更新，直到你老去的时候。
这些数据清晰地写出了你目前的身高，体重，计算出你是否健康，在哪个方面有天赋，性格如何，它们此你自己还要了解你自己。
这些详细的数据就是关于你的全部信息。
你可以根据需要选择哪些数据以作出判断。
数据会告诉你，你适合做什么，不适合做什么，你可以放弃你不适合的，因为数据告诉你，你不适合做这个，没有人会责怪你的轻易放弃。
但很多时候，你心中所想与数据的计算并不吻合。
有的人热爱篮球，但身高不允许，有的人热爱唱歌，但五音不全。
这时数据会显示你不适合打篮球，你不适合唱歌，如果你坚持要打篮球，要唱歌，你身边的人就会阻止你，告诉你，不要在自己不适合的地方浪费时间。
这个时候我们该怎么办呢？是听从数据的建议，还是坚持心中所想呢？对于你来说，是预先计算好的安排更值得选择，还是心中的狂热愿望更值得考虑，在这个数据化时代，心中的热爱将会越来越珍贵，所以请选择你心中所爱！这样一份热爱，就是你最珍贵的东西。
当数据变得“更高，更快，更强”，人们也变得“更急，更盲，更冷”为了赶上数据化的脚步，人们每天都拼命追赶，只顾向前，朝着数据指示的方向。
但他们不知道他们所追赶的到底是不是自己的热爱。
对他们来说，是也好，不是也罢，只要能够在这个时代站稳脚跟就够了。
站稳脚跟确实是一个现实的问题，但是当你站稳了脚跟，你的鬓角是否添上了银丝？你的心是否失去了当初的那一-份弥足珍贵的热爱？把握心中的热爱，才是数据化时代的赢家。
数据是冰冷的，但人心可以火热。
在大千数据中，人们遵从内心所选择的热爱，就如同浩瀚银河中的几颗星，它们如此渺小，还忽隐忽现，但他们依然在那里。
如果你是其中的一颗，那你很幸运，心中还存有热爱。
在数据的海洋中。
你就如一条欢快的小鱼，不畏数据风波，迎难而上，自由自在，活成自己心，中所想的样子。
数据或许可以通过各种复杂的公式算出--切，但它计算不出你的内心，冰冷的数据只能当做你做出判断的参考，决不能成为你蒙蔽内心盲目跟从的依据。
广东2013省考申论作文
广东2013省考申论作文
在广东2013年的省考申论作文中，有一道题目要求写一篇不带标题的作文。
根据这个要求，以下是一篇符合要求的作文：
互联网时代的到来，给我们的生活带来了很多便利，同时也带来了一些问题。
我们应该怎样正确的利用互联网，发挥它的积极作用，而不被它的负面影响所困扰呢？
首先，互联网可以作为一个很好的学习工具。
我们可以通过网络获取各种各样的知识，不论是学术上还是生活常识方面的。
现在很多大学都提供了在线课程，我们可以选择自己感兴趣的课程进行学习。
此外，互联网上还有很多专家学者公开发表的文章，我们可以通过阅读这些文章来开阔我们的视野，增长我们的知识。
其次，互联网可以帮助人们更好地获取信息。
过去，我们需要去图书馆或者购买书籍来获取所需的信息。
而现在，只需在搜索引擎中输入几个关键词，即可找到大量相关的信息。
这种高效的信息获取方式，使我们能够更快地了解世界、社会和各种事物。
然而，互联网的负面影响也是不容忽视的。
网络暴力、网络侵权等问题层出不穷。
我们应该保护好自己的个人信息，避免个人隐私泄露。
同时，我们要正确引导孩子们正确使用互联网，避免他们沉迷于网络游戏、网络视频等虚拟世界中，影响到他们的学业和健康。
综上所述，互联网是一个强大的工具，它可以给我们的生活带来很多便利和机遇。
但我们也要警惕它的负面影响，正确引导和使用它。
只有这样，我们才能在互联网时代中充分利用互联网的优势，避免其中的陷阱，让互联网真正成为我们的好帮手。
2013申论老师作文范文
2013申论老师作文范文近年来，互联网的迅猛发展使得我们生活方便了许多，但也引发了一系列问题。
因此，在建设网络强国的过程中，我们必须要重视网络安全问题。
首先，网络安全问题对个人隐私的保护产生了一定的影响。
在网络上，个人的身份信息、学习工作记录、消费习惯等无时不刻地被记录和传输。
如果没有强有力的网络安全保障，这些个人信息将很容易被不法分子获取和利用，造成信息泄露、个人隐私被侵犯等问题。
此外，网络安全对于企业来说也非常重要。
随着企业信息化水平的提高，许多企业的核心技术信息存储在网络系统中。
如果网络安全得不到保障，这些核心技术信息就可能被竞争对手获取，给企业的稳定发展造成严重影响。
其次，网络安全问题对国家安全也带来了威胁。
互联网的快速发展与信息技术的广泛应用，使得信息成为现代社会的核心资源之一。
信息安全对于国家的发展、经济、军事等领域起着决定性的作用。
如果网络安全问题得不到及时解决，那么国家的重要信息极有可能被窃取、篡改或破坏，导致国家安全陷入危机。
为了解决网络安全问题，我们需要采取一系列的措施。
首先，要加强网络技术与法律法规的结合。
只有依靠技术手段与法律的支撑，才能切实保障网络安全。
其次，要提高公众的网络安全意识，加强网络安全知识的普及。
只有通过教育和宣传，让大众了解网络安全问题的重要性，才能形成全社会共同的网络安全责任意识。
最后，要加强国际合作，共同应对网络安全问题。
互联网的本质是全球化的，任何一个国家都无法独立解决网络安全问题，需要各国加强合作，共同防范网络安全威胁。
总之，网络安全是当前社会的重要问题之一，对于个人、企业、国家来说都有着重要的意义。
只有我们高度重视网络安全问题，并采取有效措施加以解决，才能让互联网发展更加稳定、有序，为人们的生活带来更大的便利与安全。
英语广州二模作文
英语广州二模作文Guangzhou, a city known for its rich history and vibrant culture, has always been a melting pot of different languages. English, as a global language, has found a unique place inthis southern metropolis.The streets of Guangzhou buzz with the sound of English, spoken by locals and visitors alike. From business meetingsto casual conversations, English serves as a bridgeconnecting people from different backgrounds.In schools, English is not just a subject but a gatewayto the world. Students in Guangzhou are encouraged to embrace English as a tool for learning and communication. The city's educational institutions are committed to fostering abilingual environment.The city's public spaces, such as parks and libraries, often host English-speaking events, promoting linguistic diversity and cultural exchange. These gatherings not only enhance language skills but also celebrate the spirit of internationalism.Tourism in Guangzhou has also benefited from the widespread use of English. Tourists from around the globefeel welcomed and at ease as they navigate the city, thanksto the English signage and multilingual staff.Moreover, the city's business sector thrives on its English proficiency. International trade and investment are facilitated by the ability to communicate effectively in English, making Guangzhou an attractive hub for global commerce.In conclusion, English in Guangzhou is more than just a language—it's a symbol of the city's openness and its commitment to being a part of the global community. As the city continues to grow and develop, the role of English will undoubtedly remain significant in shaping its future.。
初三叙事作文《勿将人心变为冰冷的数据》900字(共11页PPT)
初三叙事作文《勿将人心变为冰冷 的数据》
人类便如同行尸走肉，机
械电脑。人类能否在夜深人静的
物欲 夜中，反思在被
填满的生活
背后，为什么我们“两手满当当，心 中空荡荡”。
脱离这情况途径，我认为
底线 只有人类保持初心，坚守
，
树立正确的价值观，才能保持人
类的尊严。
关键词：人类,如同,行尸走肉,
机械,电脑,人类,能否,夜深人静,夜 中,反思,物欲,填满,生活,背后,为 什么,我们,两手,满当当,心中,空荡 荡,脱离,情况,途径,认为,只有,人 类,保持,坚守,底线,树立,正确,价 值观,才能,保持,人类,尊严。
的致命缺点，没有独立的价值
观也没有对于别物的同情心，
更不会顾忌后果。
关键词：如今,人工智能,超出,
不少,想象,继而,变得,完美,人工智 能,虽是,人类,发出,指令,行动,它 们,甚至,可以,仿照,人类,一样,思 考,计算机,一场,革新,它们,任何, 情况,选择,正确,利己,方案,除非, 指令,他们,不会,任何,外物,干扰, 成为,它们,相比,人类,而言,致命, 缺点,没有,独立,价值观,没有,对于。
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初三叙事作文《勿将人心变为冰冷 的数据》
然而现今，人类的思想却逐渐
趋像于冷漠的机器。他们精
于利己而老于世故，一切为了利
益而行动。
面对晕倒的老人，他们为己
名利 而选择视而不见；为了
，他
业绩 们不择手段；为了
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2013广州二模作文范文：让数据不再冰冷
作家梁晓声曾把现今的中国分为三个中国：数字中国，网络中国，身边的中国。
而美国也有一句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。
”数据，已走进并深刻地影响了我们的生活，数据成为了我们度量科学、衡量生活的标准。
但生活在数据之中的你我，可有冰冷的感觉？
曾经，我们无限地推崇数据的重要性。
百年中国，屈辱百年，一穷二白的我们急需用数据来说话，用数据来证明我们的进步。
回首那疯狂的大跃进时代，我们把强国梦幻化成那“赶超英美”的钢铁生产数据；改革开放初期，我们也把富国梦量化成那不断飙升的GDP数据；而具体到个人，我们也把对幸福生活的追求异化为那一连串不断增加的人民币数字。
国家的振兴富强，个人的自我实现，好像都和数据紧密相连，数据的作用被无限地放大，以致衍生出可怕的“唯GDP论”、“财富论”。
当一个国家、个人，把自己的前进仅仅寄希望于数据之上时，难道没有一丝冰冷的寒意？没有一种被逼迫至死角的压抑感？
无可否认，当我们对一个事物进行评价时，数据有着其一定的客观性、合理性，尤其在崇尚科学的西方，数据成了科学的度量，成了度量一切的标准。
但东方千百年来的智慧也告诉我们：物极必反。
当把一个标准的作用放至无限大的
时候，也是这个标准产生异化的时候。
在数据说明一切的思维下，我们的钢铁产量喜报捷报，但质量却不敢恭维，大跃进变成了数据的浮夸，变成了经济大倒退；我们的GDP一路飙升，但其中又多少是注了水分的数据，不得而知，而在光鲜的GDP数据的掩盖，又有多少民生问题被解决了？又有多少百姓诉求被接纳了？当我们手握现金，抑或是看着银行卡了那一串长长的阿拉伯数字，我们的双手是否干净？我们的内心是否安稳？我们的人情是否依旧？数据不是唯一，更不是万物的尺度，它只是不同的数字，而冰冷的数据不会温暖我们的内心。
但幸好，人终究是人，我们不会也不可能完全被数据所控制，以致只能生活在冰冷的数据之中。
我们的政府不再只是一味追求GDP发展的数据，国务院政府报告也不再把保持8﹪当做预期目标，而把目光放在了民生问题的解决上，民众的幸福成为关注的热点；当2008年汶川地震，今年4月20日四川雅安地震时，政府也不再把伤亡人数用一个冰冷的数据来代替，而是把所有的遇难同胞的名字进行公布，让死者安息，生者欣慰。
试问，当看到一个个同胞的名字在电视屏幕上滚动时，是不是比看到一个冰冷的伤亡数据更加温暖，更加贴心？
拒绝那些冰冷的数据，让数据也能温暖人心，此时，我们就离幸福不远。