一年级数学下册电子课本电子书ppt课件【2017-2018新
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人教版一年级下册数学全册PPT教学课件
3.更直接、更简便的方法就是“想加算减法”，因为 减法是加法的逆运算。
四、巩固练习
1. 摆摆，说说，算算。
86 68
67 76
2. 算一算。
17
15
16
9
6
9
8
9
7
问题：边算边思考，你有什么发现？
3. 每人要跳15个。
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）你能提出一个问题，并解答吗？
1.红红跳了多少个？
小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可 以用连减的方法，都可以很快地算出答案。
二、探究新知
想加：
5＋7＝12 12－5＝7
12－5＝ 7
破十：
10－5＝5 5＋2＝7
连减：
12－2＝10 10－3＝7
问题：说说你是怎样计算的。
4
12－5＝ 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9
说说你是怎样计算的。（除了几种算法外，还 可以 根据被减数不变，减数和差的关系。）
3.
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？ （3）你能试着解决这个问题吗？
16－9＝？
谁剩的苹果多？
9－3＝？
16－9=7 > 9－3=6
白狐狸剩下的多。
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 20以内的退位减法
第 2 课时 十 几 减 9（2）
一、基础练习
（一）9加几练习
解决问题
用学具摆一摆。 反馈：
问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？ 2. 谁听明白了，能再说说吗？
3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？
12－8 ＝ 4
12 － 8＝ 4
四、巩固练习
1. 摆摆，说说，算算。
86 68
67 76
2. 算一算。
17
15
16
9
6
9
8
9
7
问题：边算边思考，你有什么发现？
3. 每人要跳15个。
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）你能提出一个问题，并解答吗？
1.红红跳了多少个？
小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可 以用连减的方法，都可以很快地算出答案。
二、探究新知
想加：
5＋7＝12 12－5＝7
12－5＝ 7
破十：
10－5＝5 5＋2＝7
连减：
12－2＝10 10－3＝7
问题：说说你是怎样计算的。
4
12－5＝ 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9
说说你是怎样计算的。（除了几种算法外，还 可以 根据被减数不变，减数和差的关系。）
3.
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？ （3）你能试着解决这个问题吗？
16－9＝？
谁剩的苹果多？
9－3＝？
16－9=7 > 9－3=6
白狐狸剩下的多。
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 20以内的退位减法
第 2 课时 十 几 减 9（2）
一、基础练习
（一）9加几练习
解决问题
用学具摆一摆。 反馈：
问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？ 2. 谁听明白了，能再说说吗？
3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？
12－8 ＝ 4
12 － 8＝ 4