人教五下语文《草船借箭》课件

知识 胆略
知道鲁肃肯帮忙 知道四更起大雾 知道曹操不会出击 顺风顺水
识人 识天 识人 识天
Hale Waihona Puke 神机 妙算结果:如期交箭
周瑜叹服
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1)有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们 就要跟曹军交战，水上交战，用什么兵器最 好?”(明里共商军事，暗里设陷阱害人，从周瑜不动声 色的话中反映出他的险恶用心。) 2)诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要 三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千 多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第 三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道， 他要是知道了，我的计划就完了。”
为借箭所做的准备
3)这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清…… 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆 开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
精通天文 虚张声势 考虑周全 安排巧妙
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4)诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派 兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 5)诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾 朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
6)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不 上他!” 周瑜到底哪些地方比不上诸葛亮呢?
诸葛亮 智商 胸襟 才能 “借”箭 宽厚待人 把握全局 运筹帷幄 神机妙算 周瑜 造箭 心胸狭窄 嫉贤妒能
英雄本色: 自信 大度 胸有成竹 运筹帷幄 神机妙算
课后练习
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根据 课文内容填空: (1)<<草船借箭>>一课,故事的起因是 周瑜妒忌诸葛亮的才干 . 故事的结局是 诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如 . (2)周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭.诸葛亮却只 要 三天 ,是因为他 胸有成竹 .虽然鲁肃是东吴的大 将,但诸葛亮知道 鲁肃为人忠厚,值得信赖 ,所以请鲁 肃暗中帮忙准备二十条草船.第三天,江上果 然 大雾漫天 ,诸葛亮下令军士先 把船一字排开 ,然后 船头向西,船尾向东,一边擂鼓,一边呐喊. 是为 了 迷惑曹操,巧妙借箭 .鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定 曹操不会出兵 ,他想 曹操只会叫弓弩手射箭 .总之,诸葛 亮 计算精确,知天知地,知己知彼 ,真是神机妙算.
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三国历史本身很精彩,<<三国演义>>写得很好 看.同学们,课后有空别忘了读一读.有兴趣的话,你 还可以将<<三国演义>>和<<三国志>>比较比较, 看看有什么不同.
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请读出下列词语,要注意音准: 妒忌 幔子 弓弩 迟延 探听 私自 擂鼓 呐喊 支援 军令状 自有妙用 心甘情愿 都督 推却 调度 水寨 丞相 神机妙算
起因: 周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮
诸葛亮答应造箭
(诸葛亮)
发展:
周密准备:船 军士 草把子 借箭经过 四更出发 擂鼓呐喊
两面受箭 得胜回营
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周瑜：历史上的周瑜“性度恢 廓”，谦让服人，有“雅量高 致”。刘备称他“文武筹略， 万人之英”。孙权则赞他有 “王佐之资”。但在《三国演 义》中，周瑜成了诸葛亮的垫 底人物。写周瑜，是为了抬高 诸葛亮。因此，《三国演义》 中的周瑜气量狭小，智谋也总 是逊诸葛亮一筹，根本不像苏 轼所歌颂的周瑜“雄姿英发， 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞 烟灭”，的“千古风流人物”， 成了《三国演义》中蒙受最大 冤屈的人物。
三国人物介绍: 诸葛亮
周瑜
鲁肃 返回
诸葛亮 字孔明，琅琊阳都（今
山东沂南）人。三国蜀汉政治家、 军事家。东汉末，隐居邓县隆中 （今湖北襄阳西），留心世事， 被称为“卧龙”。建安十二年， 刘备三顾茅庐，他向刘备提出占 据荆（今湖南、湖北）、益（今 四川）两州，谋取西南各族统治 者的支持，联合孙权，对抗曹操， 统一全国的建议，即所谓“隆中 对”。从此成为刘备的主要谋士。
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《三国演义》 我国古典长篇小说，作者罗 贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的 三国故事为基础创作而成。全书共一百二 十回，故事起于刘关张桃园三结义，止于 东吴灭亡，描写了汉末及三国时期的社会 斗争和广泛的社会生活。《三国演义》是 我国最优秀的古典长篇小说之一，不仅对 中国古代小说和文化产生了深远的影响， 而且在亚洲的其他国家广泛流传。
鲁肃：历史上的鲁肃“虽在军阵， 手不释卷”，“思度宏远”，“有 过人之明”。他初见孙权，就提出 了建国方针：鼎足江东，北拒曹操， 待机剿除黄祖，进发刘表，竟长江 而有之，然后建号称帝以图天下。 这与诸葛亮的《隆中对》有相似之 处。曹操大军南征荆州时，孙权部 属都主降，唯独鲁肃主张抗曹，劝 孙权召回周瑜，共商战守大计。赤 壁战后，他又力主扶刘抗曹。在东 吴历史上，鲁肃实为诸葛亮式人物， 孙权对他也极为欣赏。吴国的建立 和发展基本上是按照鲁肃提出的政 略、战略方针进行的。但在《三国 演义》中，鲁肃成了诸葛亮与周瑜 两人智斗的牺牲品，被愚弄、受欺 侮的典型。