《世界历史》复习方法及应考策略52页PPT
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世界史总复习课件
建立：梭伦改革
推向顶峰：伯里克利改革
公民大会、五百人会议、陪审法庭
1、罗马共和国建立的时间 公元前510年
2、罗马和迦太基进行了100多年的战争的名字，征服的地点是 布匿战争 地中海
3、罗马最重要的机构是？最高的官职是？政权主要掌握在谁手中？
元老院
执政官
贵族奴隶主
4、震撼罗马统治的奴隶起义是？ 斯巴达克起义
实质：维护奴隶主的利益
•这部法典在世界发展史上有何地位？
是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给 世界文明的重要遗产之一。
6、种姓制度的定义 古代印度实行严格的等级制度
，它把印度居
民从高到地分成四个等级：婆罗门 、 刹帝利 、 吠舍 、 首陀罗 。
其中处于统治阶级地位的是 婆罗门 和 刹帝利 。
A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．元老院 [解析] 雅典民主政治体制中，最高决策机构是公民大会。
“人”被发现
文艺复兴
与
新航路的开辟
“世界”被发现
时间： 14---16世纪 发源地： 意大利
原因： 资本主义萌芽的出现
文 艺
实质： 反封建反神学的资产阶级思想文化运动 指导思想 人文主义
给世界文明的重要遗产之一。
6、楔形文字创造的时间和创造者、主要的书写材料
公元前3000年两河流域的居民发明了楔形文字，主要书写材料是泥版
1、材料一 “如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的 奴隶标志剃掉，那理发师的手应砍掉。” 材料二 “如果奴隶对主人说一声‘你不是我的主人’就要受到割 耳的惩罚。”
三 角 贸 易 示 意 美洲 图
欧洲
欧洲 非洲 美洲 欧洲
非洲
1、英国资产阶级革命爆发的根本原因
九年级世界历史下册复习课件
保持积极心态： 相信自己的能力， 保持乐观态度
保持良好状态： 保证充足的睡眠， 保持良好的饮食 习惯
制定复习计划： 合理安排时间， 制定合理的复习 计划
及时复习：及时 复习，避免遗忘 ，提高学习效率
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
YOUR LOGO
重复犯错
定期测试：定 期进行测试， 检验学习成果， 调整复习计划
复习计划
制定复习计划，分阶段进行复习
第一阶段：基础知识复习，包括历史事件、人物、地点等 第二阶段：专题复习，针对重要历史事件、人物、地点等进行深入研究 第三阶段：模拟考试，通过模拟考试检验复习效果，查漏补缺 第四阶段：考前冲刺，针对易错题、重点题进行强化训练，提高应试能力
九年级世界历史下册复习课 件
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 复习目标 3 复习内容 处添加章节标题
复习目标
掌握世界历史下册的基本知识点
了解世界历史下册的主要内容 掌握世界历史下册的重要事件、人物和地点 理解世界历史下册的历史背景和影响 学会运用世界历史下册的知识点进行思考和分析
提高分析和解决问题的能力
掌握历史事件的背景、过程和 影响
理解历史事件的因果关系和内 在逻辑
学会运用历史知识解决实际问 题
提高历史思维能力和批判性思 维能力
复习内容
世界古代史
古埃及文明：金字塔、象 形文字、尼罗河文明
古巴比伦文明：汉谟拉比 法典、空中花园
古印度文明：种姓制度、 佛教、印度河文明
古希腊文明：雅典民主、 斯巴达军事、亚历山大大 帝
世界史复习 ppt课件
1687年，《自然哲学的数学 原理》，提出物体运动三大定 律和万有引力定律及物理学的 一些基本概念。
这是人类认识自然的历 史上对自然规律第一次 进行的理论性概括和总 结，形成了经典力学体 系。
14
第二阶段 资本主义工场手工业时期（17世纪至18世纪）
• 政治领域 : ①早期资产阶级革命使英、美、法走上资本主义道
路 ②17世纪初开始，英、法、荷等欧洲国家加紧殖民
扩张，并开始了殖民争霸战争，完成了资本原始 积累，并开始形成世界市场。 至18世纪中期，英 国成为世界上最大的殖民帝国。 ③英国和欧洲封建国家干涉法国革命、拿破仑的对 外战争和维也纳体系
15
政治上 英美资产阶级代议制度的确立概况
1688年
长达48年的资产阶级革命，其间封 建势力曾复辟，后来进行光荣革命
1
世界近代史主题线索
1、时间：公元14世纪——1917年
2、主题
（1）资本主义产生、发展和确立对世界统治
的历史。
（2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的
一体化过程。
(3)从社会转型：近代化（现代化）。传统的农
业社会向工业社会的转化，
(4)按近代化经营模式可分为：
自由竞争资本主义时期
垄断资本主义时期（垄断、国家垄断）
五大区域文明：东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非 的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。
2、特点：封闭性、独立性、分散性、发展不平衡性。 (二)链接文明的“线”——新航路 1、原因和条件 (1)原因 根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽； 社会原因：对黄金的狂热追求； 直接原因：土耳其阻隔了传统商路； 精神动力：传播基督教。 (2)条件:科技进步，地理知识的进步，西和葡的支持。6
人教版九年级下册世界历史全册复习ppt课件
与前面内容的联系
与美国经济发展的比较（三足鼎立）
与后面内容的联系
与“第三次科技革命”的关系 与“马歇尔计划的联系” 与“一超多强”局面的联系
与后面内容的联系
二战
第三单元 第二次世界大战
时间：
1939年9月1日—1945年9月2日
慕尼黑阴谋
德国闪击波兰
事件：
苏德战争 国际反法西斯联盟成立 斯大林格勒战役
雅尔塔会议
日本投降
太平洋战争
诺曼底登陆 攻占柏林战役
原因
爆发原因
第三单元
根本原因：帝国主义政治经济的不平衡
第二次世界大战 直接原因：1929-1933年经济危机的影响
异
日本消除生产关系中 的封建因素,大力 发展外向型经济; 西欧加强与周边 国家的经济合作
你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
▪善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系 ▪要大力发展教育，培养人才 ▪积极引进先进科技，大胆创新 ▪坚持改革开放，坚持社会主义道路 ▪制定适合本国国情的经济发展战略
第九课 西欧和日本经济的发展
与后面内容的联系
格局——WarⅠ后凡尔赛-华盛顿体系 WarⅡ后两极格局 当今世界多极化趋势
比 较
第四课 经济大危机
时间：
经济大危机
地域： 原因：
Hale Waihona Puke 特点：影响：德
日
建
立
罗斯福新政
法
西
斯
政
中
权
心
背
时
措
目
特
实
效
意
评
景
间
施
的
点
质
果
义
价
罗斯福新政 评价=效果+意义+特点
与美国经济发展的比较（三足鼎立）
与后面内容的联系
与“第三次科技革命”的关系 与“马歇尔计划的联系” 与“一超多强”局面的联系
与后面内容的联系
二战
第三单元 第二次世界大战
时间：
1939年9月1日—1945年9月2日
慕尼黑阴谋
德国闪击波兰
事件：
苏德战争 国际反法西斯联盟成立 斯大林格勒战役
雅尔塔会议
日本投降
太平洋战争
诺曼底登陆 攻占柏林战役
原因
爆发原因
第三单元
根本原因：帝国主义政治经济的不平衡
第二次世界大战 直接原因：1929-1933年经济危机的影响
异
日本消除生产关系中 的封建因素,大力 发展外向型经济; 西欧加强与周边 国家的经济合作
你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
▪善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系 ▪要大力发展教育，培养人才 ▪积极引进先进科技，大胆创新 ▪坚持改革开放，坚持社会主义道路 ▪制定适合本国国情的经济发展战略
第九课 西欧和日本经济的发展
与后面内容的联系
格局——WarⅠ后凡尔赛-华盛顿体系 WarⅡ后两极格局 当今世界多极化趋势
比 较
第四课 经济大危机
时间：
经济大危机
地域： 原因：
Hale Waihona Puke 特点：影响：德
日
建
立
罗斯福新政
法
西
斯
政
中
权
心
背
时
措
目
特
实
效
意
评
景
间
施
的
点
质
果
义
价
罗斯福新政 评价=效果+意义+特点
公开课九年级下册世界历史全册复习ppt
√
（3）彻底改变了美国的资本主义制度
（）
×
（4）说明资本主义经济危机可以完全消除。
（）
×
背景：
1929-1933年的经济危机严重打击了资本主义国家
法
德国——纳粹主义
标志：1933年希特勒上台
西
斯
势
影响：世界大战的欧洲策源地形成
力
表现：
的
意大利——法西斯主义 1922年【不是经济危机诱发】
猖
标志：1936年广田弘毅组阁
之举动。 请回答： 1、以上条款出自什么条约？该条约是在什么会议上签订的？
2、第三款内容中所谓“机会均等”原则是指美国的什么政策？结果是什么？
3、你怎样看待这个条约？ 1、《九国公约》 华盛顿会议 2、“门户开放” 使中国重新回到一战前由帝国主义列强共同宰割的局面 3、“弱国无外交”
经济大危机
时间： 1929--1933年 地域： 整个资本主义世界 根本原因： 资本主义制度的基本矛盾
4、英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家 的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是：
√A.新经济政策
C.罗斯福新政
B.德国法西斯专政 D.匈牙利改革
5、凡尔赛－华盛顿体系中，侵犯了中国主权的条约有 ①《凡尔赛和约》 ②《四国条约》
√③《五国海军条约》 ④《九国公约》
（3）罗斯福推行这一政策的目的是什么？
在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，
以消除经济危机
（4）这一政策的中心措施是什么？ 对工业的调整 《工业复兴法
（5）评价罗斯福新政 ，判断对和错
》
（1）美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善（ ）
高考历史总复习专题PPT课件分析★▲宏观世界史的建构 PPT
第一，叙述的单位：民族、国家——文明、世界体系——横 向联合的宏观世界历史；
第二，世界历史怎么发展的，是否是中心、边缘式的，抑或 地区之间先进与后进、平衡与不平衡的相互转化；
第三，这种发展的动力是什么； 第四，各民族、国家或文明等的共性与特定。 在回答这些问题的过程中，形成了一系列世界史的体系（理
高考历史总复习专题PPT课件分析★▲ 宏观世 界史的 建构 PPT
斯塔夫里阿诺斯，本书是一部世界史，其主要 特点在于：研究的是全球而不是某一个国家或 地区的历史，关注的是整个人类，而不是局限 于西方人或东方人。
巴勒克拉夫，世界史不是世界各地区史的总和， 若将其分割再分割，就会改变其性质，正如水 一旦分解成它的化学成分，就不再成其为水， 而成了氢和氧。
体系是判断的标准，是选择史料、重现历史的标准。 对于整体的重要性
高考历史总复习专题PPT课件分析★▲ 宏观世 界史的 建构 PPT
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如何构建世界史体系
世界史是全世界的人类的历史，是全世界各民族、国家的自 古及今的历史。如何编写世界史必须回答四个问题：
马克·布洛赫指出：“时代的划分往往以统治者的 更替、王朝的征服为界……在民族史中，国王的更 替就成了分期界限……当历史上不再有国王时，人 们就以政府为线索，好在政府也是会倒台的，于是 革命就成了历史分期标志……”。 根据上述线索所 书写的历史必然只能是精英史、政治史，布洛赫所 开创的年鉴学派则是打破旧史学的这种局限，试图 把历史的研究重心转移到社会生活、环境、经济这 些看起来很普通的东西，用后来人的话来描述，叫 做“从阁楼到地窖”。
国别划分：美国史，英国史，法国史，德国史，苏联史，日 本史
专题划分，埃及学，亚述学，文艺复兴史，教会史，经济史、 社会史、思想史，妇女史、社团史、人口史、城市史、环境 史、军事史、文化史，医疗社会史等等
第二，世界历史怎么发展的，是否是中心、边缘式的，抑或 地区之间先进与后进、平衡与不平衡的相互转化；
第三，这种发展的动力是什么； 第四，各民族、国家或文明等的共性与特定。 在回答这些问题的过程中，形成了一系列世界史的体系（理
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斯塔夫里阿诺斯，本书是一部世界史，其主要 特点在于：研究的是全球而不是某一个国家或 地区的历史，关注的是整个人类，而不是局限 于西方人或东方人。
巴勒克拉夫，世界史不是世界各地区史的总和， 若将其分割再分割，就会改变其性质，正如水 一旦分解成它的化学成分，就不再成其为水， 而成了氢和氧。
体系是判断的标准，是选择史料、重现历史的标准。 对于整体的重要性
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如何构建世界史体系
世界史是全世界的人类的历史，是全世界各民族、国家的自 古及今的历史。如何编写世界史必须回答四个问题：
马克·布洛赫指出：“时代的划分往往以统治者的 更替、王朝的征服为界……在民族史中，国王的更 替就成了分期界限……当历史上不再有国王时，人 们就以政府为线索，好在政府也是会倒台的，于是 革命就成了历史分期标志……”。 根据上述线索所 书写的历史必然只能是精英史、政治史，布洛赫所 开创的年鉴学派则是打破旧史学的这种局限，试图 把历史的研究重心转移到社会生活、环境、经济这 些看起来很普通的东西，用后来人的话来描述，叫 做“从阁楼到地窖”。
国别划分：美国史，英国史，法国史，德国史，苏联史，日 本史
专题划分，埃及学，亚述学，文艺复兴史，教会史，经济史、 社会史、思想史，妇女史、社团史、人口史、城市史、环境 史、军事史、文化史，医疗社会史等等
世界历史总复习PPT课件
世界历史总复习
1
文艺复兴
新航路开辟
早期资产阶级革命
英国资产阶级革命
法国大革命
殖民 工业革命 生产力
美国独立战争
扩张
发展
资
产
资产阶级革命：美国南北战争（内战）
阶
级
革
命
俄国1861年改革 和
资产阶级性质的改革
改
日本明治维新
革
资本主义制 度在世界范 围确立
中国封建社会走向衰落，开始沦为
半殖民地半封建社会
9
第二次 工业革命
经济政治发 展不平衡
一战
中国半殖半 封社会形成
日本独霸中国
凡尔赛—华 盛顿体系
列强共同 支配中国
相对稳 定时期
1929— 1933年 经济危 机
政治 解决 危机 手段
美：罗斯福新政 意：法西斯专政强化 德、日：法西斯专政建立
日本独霸中国 资本主义阵营 社会主义阵营
西欧、日本经济恢复和发展 美：资本主义世界霸主 苏联：战后经济恢复和发展 一系列社会主义国家的建立
资产阶级改革
日本明治维新
1闭关锁国封建国家 2受到外来侵略 3商品经济发展 4倒幕运动建立明治政府 封建统治阶级（明治天皇）
摆脱民族危机，发展资本 主义
资产阶级改革
内容 （经过）
意义
维护了国家统一，废 除了奴隶制度，扫清 了资本主义发展的又 一障碍，为资本主义
俄国走上资本主义 道路，是转折点； 保留了大量封建残 余
4
英、法、美早期资产阶级革命（二）
国别 英国资产阶级革命 美国独立战争
类别
导火线 苏格兰人民起义
波士顿倾茶事件
法国大革命
三级会议召开
1
文艺复兴
新航路开辟
早期资产阶级革命
英国资产阶级革命
法国大革命
殖民 工业革命 生产力
美国独立战争
扩张
发展
资
产
资产阶级革命：美国南北战争（内战）
阶
级
革
命
俄国1861年改革 和
资产阶级性质的改革
改
日本明治维新
革
资本主义制 度在世界范 围确立
中国封建社会走向衰落，开始沦为
半殖民地半封建社会
9
第二次 工业革命
经济政治发 展不平衡
一战
中国半殖半 封社会形成
日本独霸中国
凡尔赛—华 盛顿体系
列强共同 支配中国
相对稳 定时期
1929— 1933年 经济危 机
政治 解决 危机 手段
美：罗斯福新政 意：法西斯专政强化 德、日：法西斯专政建立
日本独霸中国 资本主义阵营 社会主义阵营
西欧、日本经济恢复和发展 美：资本主义世界霸主 苏联：战后经济恢复和发展 一系列社会主义国家的建立
资产阶级改革
日本明治维新
1闭关锁国封建国家 2受到外来侵略 3商品经济发展 4倒幕运动建立明治政府 封建统治阶级（明治天皇）
摆脱民族危机，发展资本 主义
资产阶级改革
内容 （经过）
意义
维护了国家统一，废 除了奴隶制度，扫清 了资本主义发展的又 一障碍，为资本主义
俄国走上资本主义 道路，是转折点； 保留了大量封建残 余
4
英、法、美早期资产阶级革命（二）
国别 英国资产阶级革命 美国独立战争
类别
导火线 苏格兰人民起义
波士顿倾茶事件
法国大革命
三级会议召开
世界历史复习ppt
一、等级森严的西欧封建社会
日耳曼人
1.5世纪时，西罗马法帝兰国克灭王亡国后，
在它的查废理墟·马上特建立起许多国家，
其中最大的是
。8世纪前期，
任宫相时，进行改革，在封建贵
族内部形成了严格的等级制度。罗马教廷
2.西欧封建社基会督时教期会，
有至高无上的权教利皇。在长期教动会乱的过程
中，
乘机扩大势力和影响。 和 不仅是西欧最大的土地所有
2.公元前509年，罗马建立共和国，公元前3世纪至前2世纪， 罗马同迦太基进行了三次战争，史称 布匿 战争。 公元前2 世纪， 罗马成为地中海霸主。
3.公元前27年 屋大维 独揽国家大权，罗马进入了帝国时代。 到2世纪罗马帝国地跨欧、亚、非三洲， 地中海 成为它的内湖。 395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国被日 耳曼人所灭，西欧奴隶社会结束。
4.约 公元前2500 年，印度河流域出现奴隶制小国， 雅利安人 进 入印度后，形成严格的等级制度，史称 种姓制度 。社会分为四个 等级 婆罗门 、 刹帝利 、 吠舍 、 首陀罗 。
第3课 西方文明之源—古希腊文明
1.公元前2000年左右，希腊早期文明---- 爱琴文明 发祥于 克里特岛。公元前8世纪，希腊人建立的城邦中 雅典 是最重要 的城邦之一， 公元前6 世纪，它成为著名的奴隶制共和国；公元 前5世纪后半期， 伯利克里 当政期间，达到全盛，民主政治发 展到古代世界的高峰。（雅典民主政治发展的表现？）
在
传教。
2.
年，穆罕默德离开麦加，在
建立政教
合一的政权， 该年被伊斯兰麦教加定为教历元年。 3.麦6加30年，穆罕默德再次兵临 穆罕默德城下，与麦加贵族
达成协议。从此，
《世界历史》复习方法及应考策略
合法权益，促进世界经济增长。
世界经济的全球化趋势对中国的影响
挑战: 国内一些企业、产品和产业面临更激烈的竞争。 随着关税降低和市场的扩大开放，国外先进的
产品和服务将大量涌入中国，这将使中国相对 落后的企业和产品面临严峻的考验。 面对西方高科技、高技术产品的竞争，中国会 有许多技术落后、产品质量差的企业可能被淘 汰。 中国的失业人口也有可能上升。
（1995年）。亚太经合组织（APEC）； 军事：
一战时（19世纪—20世纪初）：三国同盟——三 国协约。
二战时：德、意、日结成轴心国集团——国际反 法西斯联盟。
二战后：北大西洋公约组织——华沙条约组织。
7、十个重要文献、法律
①《汉谟拉比法典》：古代世界第一部比较完备的成 文法典。
②《权利法案》：对国王的权利进行明确的制约，为 限制王权提供了法律保障，英国首先确立起君主立 宪制的资产阶级统治。
《世界历史》复习方法及应考策略
麒麟区第三中学 丁勤贵
2013.4.20 师宗
一、明确目标，有的放矢
宏观把握（16字） 曲靖命题 教材唯一 课标为纲 教材为本
一、明确目标，有的放矢
内容分值： 世界史占整份试题40%。 其中世界古代史约占5%； 世界近现代史约占35%； 体现“厚今薄古”。
二、纵横捭阖、整体把握
③《人民宪章》：争取普选权的纲领性文件。 ④《独立宣言》：宣告Байду номын сангаас人生而平等，每个人都有生
命自由权和追求幸福权。宣告了美利坚合众国的成 立； ⑤《1787年合众国宪法》：确立美国为三权分立的联 邦制国家；
十个重要文献、法律
⑥《解放黑人奴隶宣言》：使黑人奴隶获得了人身自 由，调动了他们的积极性，直接推动了南北战争的 进程。
世界经济的全球化趋势对中国的影响
挑战: 国内一些企业、产品和产业面临更激烈的竞争。 随着关税降低和市场的扩大开放，国外先进的
产品和服务将大量涌入中国，这将使中国相对 落后的企业和产品面临严峻的考验。 面对西方高科技、高技术产品的竞争，中国会 有许多技术落后、产品质量差的企业可能被淘 汰。 中国的失业人口也有可能上升。
（1995年）。亚太经合组织（APEC）； 军事：
一战时（19世纪—20世纪初）：三国同盟——三 国协约。
二战时：德、意、日结成轴心国集团——国际反 法西斯联盟。
二战后：北大西洋公约组织——华沙条约组织。
7、十个重要文献、法律
①《汉谟拉比法典》：古代世界第一部比较完备的成 文法典。
②《权利法案》：对国王的权利进行明确的制约，为 限制王权提供了法律保障，英国首先确立起君主立 宪制的资产阶级统治。
《世界历史》复习方法及应考策略
麒麟区第三中学 丁勤贵
2013.4.20 师宗
一、明确目标，有的放矢
宏观把握（16字） 曲靖命题 教材唯一 课标为纲 教材为本
一、明确目标，有的放矢
内容分值： 世界史占整份试题40%。 其中世界古代史约占5%； 世界近现代史约占35%； 体现“厚今薄古”。
二、纵横捭阖、整体把握
③《人民宪章》：争取普选权的纲领性文件。 ④《独立宣言》：宣告Байду номын сангаас人生而平等，每个人都有生
命自由权和追求幸福权。宣告了美利坚合众国的成 立； ⑤《1787年合众国宪法》：确立美国为三权分立的联 邦制国家；
十个重要文献、法律
⑥《解放黑人奴隶宣言》：使黑人奴隶获得了人身自 由，调动了他们的积极性，直接推动了南北战争的 进程。
世界历史复习重点及技巧
冷战：19471991年，美国和 苏联之间的政治 和军事对抗，对 国际关系产生了 重大影响。
联合国成立： 1945年，旨在维 护国际和平与安 全，促进国际合 作与发展。
世界历史复习技
02
巧
制定复习计划
确定复习目标：明确要掌握的知识 点和考试要求
梳理知识体系：系统地整理和归纳 知识点，形成知识网络
世界历史复习方
03
法
制作复习笔记
分类整理：将知识点按照时间、地域、主题等分类整理，形成系统的知识框架。 提炼重点：抓住关键知识点，将重要内容进行提炼和概括，便于记忆和理解。 制作思维导图：利用思维导图软件将知识点进行关联，形成知识网络，便于把握全局。 多角度复习：采用多种方式进行复习，如做题、看视频、听音频等，提高复习效果。
工业革命的扩展：随着第一次工业革命的结束，欧美各国纷纷开始引进和应用新技术，推动了 经济的快速发展。
现代历史重要事件
第一次世界大战： 1914-1918年， 主要在欧洲战场 进行，导致了大 量的人员伤亡和 破坏。
第二次世界大战： 1939-1945年， 全球范围的战争， 对世界历史产生 了深远的影响。
合理安排时间
制定复习计划，合理分配时间 避免拖延，及时完成复习任务 劳逸结合，保持高效学习状态 优先复习重点和难点，提高效率
避免临时抱佛脚
制定复习计划， 提前规划时间
坚持每天复习， 保持稳定的学习 节奏
重视基础，打好 基础才能更好地 应对考试
遇到困难时及时 调整心态，保持 积极乐观的态度
理解历史背景
了解历史事件发生 的背景，有助于理 解事件发生的原因 和影响
关注历史事件之间 的联系，形成完整 的历史知识体系
从多个角度分析历 史事件，培养辩证 思维和批判性思维
世界史复习ppt课件
原因\背景
赫鲁 •斯大林体 晓夫 制弊端暴 改革 露 •斯逝世 勃列 日涅 夫改 革
内容
评价
•经济： •积极：冲击、打开 农业-扩大、削减、垦荒闸门、成效、探索 工业-改革、扩大 开创性 •政治：破除、平反 •局限：未根本打破
赫鲁晓夫 •前期：改革重点工业，•前期：有所发展， 综合国力提升，与 改革失败， “新经济体制” 矛盾丛生 •后期：过分追求稳定 美国匹敌 •后期：停滞，经济 下降 •政局不稳 •经济滑坡 •思想混乱 •民族分裂 •危机四伏
19441945 1947 50S
经济区域集团 化发展迅速
1967 1989
经济全球化 深入发展
1993 1994 1995
布雷 WB 关贸 顿森 IMF 总协 林体 定 系
美国为主 导的资本 主义世界 货币体系 美国为主 导的资本 主义世界 贸易体系
欧共体
APEC 欧盟 北美 WTO 自由 贸易 区
勃列日涅夫 改革
戈尔巴乔夫 改革 苏联 解体
东方：苏联社会主义建设的经验与教训
一、资本主义经济体制的调整
重 点 回 顾
29~ 33 经 济 危 机 原因\背景 •根源：基本矛 盾 •主要原因：产 销矛盾 •具体原因：贫 富悬殊、股票 投机 表现\内容 •工农业下降， 世界贸易剧减， 工厂倒闭，失业 剧增 •生产严重过剩 •劳动人民贫困 特点 •波及范 围广 •破坏性 大 •持续时 间长 影响 •极大破坏生 产力 •加深资本主 义各国严重的 社会危机 •加剧了世界 局势的紧张
第二次 工业革命
背景
表现\过程
影响
•世界市场联系 之路——商业、 价格革命，初 具雏形 •人类文明交流 之路 •殖民掠夺之路 •思想震撼之路
赫鲁 •斯大林体 晓夫 制弊端暴 改革 露 •斯逝世 勃列 日涅 夫改 革
内容
评价
•经济： •积极：冲击、打开 农业-扩大、削减、垦荒闸门、成效、探索 工业-改革、扩大 开创性 •政治：破除、平反 •局限：未根本打破
赫鲁晓夫 •前期：改革重点工业，•前期：有所发展， 综合国力提升，与 改革失败， “新经济体制” 矛盾丛生 •后期：过分追求稳定 美国匹敌 •后期：停滞，经济 下降 •政局不稳 •经济滑坡 •思想混乱 •民族分裂 •危机四伏
19441945 1947 50S
经济区域集团 化发展迅速
1967 1989
经济全球化 深入发展
1993 1994 1995
布雷 WB 关贸 顿森 IMF 总协 林体 定 系
美国为主 导的资本 主义世界 货币体系 美国为主 导的资本 主义世界 贸易体系
欧共体
APEC 欧盟 北美 WTO 自由 贸易 区
勃列日涅夫 改革
戈尔巴乔夫 改革 苏联 解体
东方：苏联社会主义建设的经验与教训
一、资本主义经济体制的调整
重 点 回 顾
29~ 33 经 济 危 机 原因\背景 •根源：基本矛 盾 •主要原因：产 销矛盾 •具体原因：贫 富悬殊、股票 投机 表现\内容 •工农业下降， 世界贸易剧减， 工厂倒闭，失业 剧增 •生产严重过剩 •劳动人民贫困 特点 •波及范 围广 •破坏性 大 •持续时 间长 影响 •极大破坏生 产力 •加深资本主 义各国严重的 社会危机 •加剧了世界 局势的紧张
第二次 工业革命
背景
表现\过程
影响
•世界市场联系 之路——商业、 价格革命，初 具雏形 •人类文明交流 之路 •殖民掠夺之路 •思想震撼之路
世界历史复习策略与方法
在世界现代史的学习中了解资本主义危机所引发的两次世界大战和美苏对峙的冷战看到社会主义制度从理想变为现实以及社会主义国家在改革中曲折前进看到世界殖民体系的解体看到在和平的环境下世界经济在高科技的推动下迅速发展社会生活发生的巨大变化以及人类面临的各种严重的问题了解当代世界已经形成一个息息相关的多样性的整体构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起从而以开放的心态和开阔视野看待世界
第一单元重点： 1.知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民 族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗 争的正义性和艰巨性。 2.知道彼得一世改革、亚历山大二世废除 农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的 进步。 3.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容， 理解南北战争在美国历史发展中的作用。 4.知道明治维新的主要政策，理解明治维 新在日本历史发展中的作用。
关注世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，随着 新航路的开辟，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张 所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。
世界历史学习内容总体介绍
在世界现代史的学习中，了解资本主义危机所引发的两次世界 大战和美苏对峙的冷战，看到社会主义制度从理想变为现实以及社 会主义国家在改革中曲折前进，看到世界殖民体系的解体，看到在 和平的环境下世界经济在高科技的推动下迅速发展、社会生活发生 的巨大变化以及人类面临的各种严重的问题，了解当代世界已经形 成一个息息相关的、多样性的整体，构成了世界各国既相互依存又 相互竞争的复杂局面，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发 展，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起，从 而以开放的心态和开阔视野看待世界。
世界历史知识梳理 —以单元为序
第一单元重点： 1.知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民 族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗 争的正义性和艰巨性。 2.知道彼得一世改革、亚历山大二世废除 农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的 进步。 3.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容， 理解南北战争在美国历史发展中的作用。 4.知道明治维新的主要政策，理解明治维 新在日本历史发展中的作用。
关注世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，随着 新航路的开辟，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张 所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。
世界历史学习内容总体介绍
在世界现代史的学习中，了解资本主义危机所引发的两次世界 大战和美苏对峙的冷战，看到社会主义制度从理想变为现实以及社 会主义国家在改革中曲折前进，看到世界殖民体系的解体，看到在 和平的环境下世界经济在高科技的推动下迅速发展、社会生活发生 的巨大变化以及人类面临的各种严重的问题，了解当代世界已经形 成一个息息相关的、多样性的整体，构成了世界各国既相互依存又 相互竞争的复杂局面，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发 展，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起，从 而以开放的心态和开阔视野看待世界。
世界历史知识梳理 —以单元为序
世界史通史复习PPT课件
主义萌芽并没有成为近代意义上的资本主义生产关系）；二没
有彻底的思想解放，思想自由作为前提，三没有提供有力的政
治保障。
中国的近代化是在外国侵略下，首先只是社会思潮和社会经
济发生了一定的变化，即出现了要求学习外国和发展资本主义
的新思潮，而后经济上开始逐步被卷入资本主义世界市场。政
治上的近代化历程又一再地被打断（戊戌变法失败；辛亥革命
思想
自由主义 科学共产主义
新古典 浪漫 文化 主义 主义
现实 主义
印象 画派
科技
法拉第电磁感应
进化论
16
世界市场初步 形成
工 业 革
资产阶级革命 和改革浪潮
资本主义制度在全 世界范围确立
命
马克思主义
17
蒸汽时代（18世纪中期—19世纪中期）
法
美国 国 欧洲三大工人运动
政 治
确立 共和 制
大 革 命
10
17、18世纪现代化的特征
政治 经济 思想 文化
英美建立代议制
政治民主化
世界市场的拓展
经济市场化
英国工业革命开始 经济工业化
启蒙运动
思想理性化
经典力学
思想科学化
资本 主义 成为 时代 的主 流、 现代 化起 步阶 段
11
知识运用
（上海高考）1500年以来的历史，是人类由分散隔绝状 态进入整体发展的一体化过程，其主线是现代化（或工 业化）。但是在此进程中，不同地区表现出很大的差异 性和多样性。
ห้องสมุดไป่ตู้
前期对外开放，郑和下 西洋；后期实行海禁 7
总特征：早期资产阶级革命时期，资本主义还不足以
战胜封手建工主工义场时期（下）