课时跟踪检测(四十五) 直线与圆、圆与圆的位置关系(普通高中)
【高中数学】直线与圆、圆与圆的位置关系
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12+22
5
弦长为 2 r2-d2=2 55. 5
答案:2 55 5
8.若 P(2,1)为圆(x-1)2+y2=25 的弦 AB 的中点,则直线 AB 的方程为________.
-1 解析:因为圆(x-1)2+y2=25 的圆心为(1,0),所以直线 AB 的斜率等于1-0=-1,由
2-1
点斜式得直线 AB 的方程为 y-1=-(x-2),即 x+y-3=0.
2 1- 4 2= 14.
2
[解题技法] 几何法判断圆与圆的位置关系的 3 步骤
(1)确定两圆的圆心坐标和半径长; (2)利用平面内两点间的距离公式求出圆心距 d,求 r1+r2,|r1-r2|; (3)比较 d,r1+r2,|r1-r2|的大小,写出结论.
[课时跟踪检测]
A级
1.若直线 2x+y+a=0 与圆 x2+y2+2x-4y=0 相切,则 a 的值为( )
高中数学学科
=0 的距离 d>2,即 |k+2| >2,解得 0<k<4.
k2+1
3
答案:
0,4 3
3.设直线 y=kx+1 与圆 x2+y2+2x-my=0 相交于 A,B 两点,若点 A,B 关于直线 l:
x+y=0 对称,则|AB|=________.
解析:因为点 A,B 关于直线 l:x+y=0 对称,所以直线 y=kx+1 的斜率 k=1,即 y
(2)直线被圆截得的弦长
Байду номын сангаас
弦心距
d、弦长
l
的一半
1l
及圆的半径 r
构成一直角三角形,且有
r2=d2+
1l 2
2.
2
考点一 直线与圆的位置关系
高一数学 课时跟踪检测(全一册) 苏教版必修
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高一数学课时跟踪检测(全一册)苏教版必修课时跟踪检测一棱柱棱锥和棱台课时跟踪检测二圆柱圆锥圆台和球课时跟踪检测三直观图画法课时跟踪检测四平面的基本性质课时跟踪检测五空间两条直线的位置关系课时跟踪检测六直线与平面平行课时跟踪检测七直线与平面垂直课时跟踪检测八两平面平行课时跟踪检测九两平面垂直课时跟踪检测十空间几何体的表面积课时跟踪检测十一空间几何体的体积课时跟踪检测十二直线的斜率课时跟踪检测十三直线的点斜式方程课时跟踪检测十四直线的两点式方程课时跟踪检测十五直线的一般式方程课时跟踪检测十六两条直线的平行课时跟踪检测十七两条直线的垂直课时跟踪检测十八两条直线的交点课时跟踪检测十九平面上两点之间的距离课时跟踪检测二十点到直线的距离课时跟踪检测二十一圆的标准方程课时跟踪检测二十二圆的一般方程课时跟踪检测二十三直线与圆的位置关系课时跟踪检测二十四圆与圆的位置关系课时跟踪检测二十五空间直角坐标系课时跟踪检测二十六空间两点间的距离课时跟踪检测(一)棱柱、棱锥和棱台层级一学业水平达标1.关于如图所示的4个几何体,说法正确的是( )A.只有②是棱柱B.只有②④是棱柱C.只有①②是棱柱D.只有①②④是棱柱解析:选D 解决这类问题,要紧扣棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行.图①②④满足棱柱的定义,正确;图③不满足侧面都是平行四边形,不正确.2.下面结论是棱台具备的性质的是( )①两底面相似;②侧面都是梯形;③侧棱都相等;④侧棱延长后都交于一点.A.①③B.①②④C.②④D.②③④解析:选B 用棱台的定义可知选B.3.下面图形中,为棱锥的是( )A.①③ B.①③④C.①②④ D.①②解析:选 C 根据棱锥的定义和结构特征可以判断,①②是棱锥,③不是棱锥,④是棱锥.故选C.4.下列图形中,不能折成三棱柱的是( )解析:选C C中,两个底面均在上面,因此不能折成三棱柱,其余均能折为三棱柱.5.一个棱锥的各条棱都相等,那么这个棱锥一定不是( )A.三棱锥B.四棱锥C.五棱锥D.六棱锥解析:选D 若满足条件的棱锥是六棱锥,则它的六个侧面都是正三角形,侧面的顶角都是60°,其和为360°,则顶点在底面内,与棱锥的定义相矛盾.6.一个棱柱至少有________个面,面数最少的一个棱锥有________个顶点,顶点最少的一个棱台有________条侧棱.答案:5 4 37.两个完全相同的长方体,长、宽、高分别为5 cm,4 cm,3 cm,把它们重叠在一起组成一个新长方体,在这些新长方体中,表面积最大的长方体的表面积为________ cm2.解析:将两个长方体侧面积最小的两个面重合在一起,得到的长方体的表面积最大,此时,所得的新长方体的长、宽、高分别为10 cm,4 cm,3 cm,表面积的最大值为2×(10×4+3×4+3×10)=164.答案:1648.如图,三棱台ABCA′B′C′,沿A′BC截去三棱锥A′ABC,则剩余部分是________.解析:在图中截去三棱锥A′ABC后,剩余的是以BCC′B′为底面,A′为顶点的四棱锥.答案:四棱锥A′BCC′B′9.如图,观察并分别判断①中的三棱镜,②中的螺杆头部模型有多少对互相平行的平面,其中能作为棱柱底面的分别有几对.解:图①中有1对互相平行的平面,只有这1对可以作为棱柱的底面.图②中有4对互相平行的平面,只有1对可以作为棱柱的底面.10.在一个长方体的容器中,里面装有少量水,现在将容器绕着其底部的一条棱倾斜,在倾斜的过程中.(1)水面的形状不断变化,可能是矩形,也可能变成不是矩形的平行四边形,对吗?(2)水的形状也不断变化,可以是棱柱,也可能变为棱台或棱锥,对吗?(3)如果倾斜时,不是绕着底部的一条棱,而是绕着其底部的一个顶点,上面的第(1)题和第(2)题对不对?解:(1)不对;水面的形状是矩形,不可能是其他非矩形的平行四边形.(2)不对;此几何体是棱柱,水比较少时,是三棱柱,水多时,可能是四棱柱,或五棱柱;但不可能是棱台或棱锥.(3)用任意一个平面去截长方体,其截面形状可以是三角形,四边形,五边形,六边形,因而水面的形状可以是三角形,四边形,五边形,六边形;水的形状可以是棱锥,棱柱,但不可能是棱台.层级二 应试能力达标1.下列命题正确的是( )A .有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫做棱柱B .棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面C .棱柱的侧面是平行四边形,底面不是平行四边形D .棱柱的侧棱都相等,侧面都是平行四边形解析:选D 根据棱柱的定义可知D 正确.2.下列说法正确的是( )A .有2个面平行,其余各面都是梯形的几何体是棱台B .多面体至少有3个面C .各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体D .九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形解析:选D 选项A 错误,反例如图1;一个多面体至少有4个面,如三棱锥有4个面,不存在有3个面的多面体,所以选项B 错误;选项C 错误,反例如图2,上、下底面是全等的菱形,各侧面是全等的正方形,它不是正方体;根据棱柱的定义,知选项D 正确.3.用一平行于棱锥底面的平面截某棱锥,截得的棱台上、下底面面积比为1∶4,截去的棱锥的高是3 cm,则棱台的高是( )A .12 cmB .9 cmC .6 cmD .3 cm解析:选D 设原棱锥的高为h cm,依题意可得⎝ ⎛⎭⎪⎫3h 2=14,解得h =6,所以棱台的高为6-3=3(cm).4.五棱柱中,不同在任何侧面,且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱共有对角线( )A .20条B .15条C .12条D .10条解析:选D 由题意,知五棱柱的对角线一定为上底面的一个顶点和下底面的一个顶点的连线,因为不同在任何侧面内,故从一个顶点出发的对角线有2条,所以五棱柱共有对角线2×5=10(条).故选D.5.在正方体上任意选择4个顶点,则可以组成的平面图形或几何体是________.(写出所有正确结论的编号)①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,另一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.解析:如图,在正方体ABCDA1B1C1D1上,若取A,B,C,D四个顶点,可得矩形;若取D,A,C,D1四个顶点,可得③中所述几何体;若取A,C,D1,B1四个顶点,可得④中所述几何体;若取D,D1,A,B四个顶点,可得⑤中所述几何体.故填①③④⑤.答案:①③④⑤6.如图,M是棱长为2 cm的正方体ABCDA1B1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是________ cm.解析:由题意,若以BC为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为2 cm,3 cm,故两点之间的距离是13cm.若以BB1为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为1,4,故两点之间的距离是17 cm.故沿正方体表面从点A到点M的最短路程是13 cm.答案:137.根据下列关于空间几何体的描述,说出几何体的名称.(1)由6个平行四边形围成的几何体.(2)由7个面围成,其中一个面是六边形,其余6个面都是有一个公共顶点的三角形.(3)由5个面围成的几何体,其中上、下两个面是相似三角形,其余3个面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点.解:(1)这是一个上、下底面是平行四边形,四个侧面也是平行四边形的四棱柱.(2)这是一个六棱锥,其中六边形面是底面,其余的三角形面是侧面.(3)这是一个三棱台,其中相似的两个三角形面是底面,其余三个梯形面是侧面.8.如图在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.问:(1)折起后形成的几何体是什么几何体?(2)若正方形边长为2a ,则每个面的三角形面积为多少?解:(1)如图折起后的几何体是三棱锥.(2)S △PEF =12a 2,S △DPF =S △DPE =12×2a ×a =a 2, S △DEF =32a 2. 课时跟踪检测(二) 圆柱、圆锥、圆台和球层级一 学业水平达标1.有下列四个说法,其中正确的是( )A .圆柱的母线与轴垂直B .圆锥的母线长等于底面圆直径C .圆台的母线与轴平行D .球的直径必过球心解析:选D A :圆柱的母线与轴平行;B :圆锥的母线长与底面圆的直径不具有任何关系;C :圆台的母线延长线与轴相交.故D 正确.2.如图所示的图形中有( )A .圆柱、圆锥、圆台和球B .圆柱、球和圆锥C .球、圆柱和圆台D .棱柱、棱锥、圆锥和球解析:选B 根据题中图形可知,(1)是球,(2)是圆柱,(3)是圆锥,(4)不是圆台,故应选B.3.下列说法中正确的个数是( )①用一个平面去截一个圆锥得到一个圆锥和一个圆台;②圆锥中过轴的截面是一个等腰三角形;③分别以矩形(非正方形)的长和宽所在直线为旋转轴,旋转一周得到的两个几何体是两个不同的圆柱.A .0B .1C.2 D.3解析:选C ①中,必须用一个平行于底面的平面去截圆锥,才能得到一个圆锥和一个圆台,故①说法错误;显然②③说法正确.故说法正确的有2个.4.如图所示的几何体是由下列哪个平面图形通过旋转得到的( )解析:选A 由题图知平面图应是一个直角三角形和一个直角梯形构成,故A正确.5.一个直角三角形绕斜边旋转360°形成的空间几何体是( )A.一个圆锥B.一个圆锥和一个圆柱C.两个圆锥D.一个圆锥和一个圆台答案:C6.将一个直角梯形绕其较短的底边所在的直线旋转一周得到一个几何体,则该几何体的结构特征是________________________________.答案:一个圆柱被挖去一个圆锥后所剩的几何体7.用平行于圆锥底面的平面截圆锥,所得截面面积与底面面积的比是1∶3,这个截面把圆锥的母线分为两段的比是________.解析:∵截面面积与底面面积的比为1∶3,故小圆锥与大圆锥的相似比为1∶3,故小圆锥与大圆锥的母线长之比为1∶3,故小圆锥与所得圆台的母线长比为1∶(3-1).答案:1∶(3-1)8.将边长为4 cm和8 cm的矩形纸片卷成一个圆柱的侧面,则圆柱的轴截面的面积为________cm2.解析:当以4 cm为母线长时,设圆柱底面半径为r,则8=2πr,∴2r=8π.∴S轴截面=4×8π=32π(cm)2.当以8 cm为母线长时,设圆柱底面半径为R,则2πR=4,2R=4π.∴S轴截面=8×4π=32π(cm)2.综上,圆锥的轴截面面积为32πcm 2. 答案:32π9.将长为4宽为3的矩形ABCD 沿对角线AC 折起,折起后A ,B ,C ,D 在同一个球面上吗?若在求出这个球的直径.解:因为对角线AC 是直角三角形ABC 和直角三角形ADC 的公共斜边,所以AC 的中点O 到四个点的距离相等,即O 为该球的球心.所以AC 为球的一条直径,由勾股定理得AC =42+32=5.10.如图所示,直角梯形ABCD 中,AB ⊥BC ,绕着CD 所在直线l 旋转,试画出立体图并指出几何体的结构特征.解:如图①,过A ,B 分别作AO 1⊥CD ,BO 2⊥CD ,垂足分别为O 1,O 2,则Rt △CBO 2绕l 旋转一周所形成的曲面围成几何体是圆锥,直角梯形O 1ABO 2绕l 旋转一周所形成的曲面围成的几何体是圆台,Rt△ADO 1绕l 旋转一周所形成的曲面围成的几何体是圆锥.① ② 综上,所得几何体下面是一个圆锥,上面是一个圆台挖去了一个以圆台上底面为底面的圆锥.(如图②所示).层级二 应试能力达标1.下列结论正确的是( )A .用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台B .经过球面上不同的两点只能作一个最大的圆C .棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是正六棱锥D .圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线解析:选D 须用平行于圆锥底面的平面截才能得到圆锥和圆台,故A 错误;若球面上不同的两点恰为最大的圆的直径的端点,则过此两点的大圆有无数个,故B错误;正六棱锥的侧棱长必然要大于底面边长,故C错误.故选D.2.若圆柱体被平面截成如图所示的几何体,则它的侧面展开图是( )解析:选D 结合几何体的实物图,从截面最低点开始高度增加缓慢,然后逐渐变快,最后增加逐渐变慢,不是均衡增加的,所以A、B、C错误.3.一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,如下图所示,则截面的可能图形是( )A.①②B.②④C.①②③D.②③④解析:选C 当截面平行于正方体的一个侧面时得③,当截面过正方体对角面时得②,当截面不平行于任何侧面也不过对角面时得①,但无论如何都不能得出④.4.已知半径为5的球的两个平行截面的周长分别为6π和8π,则两平行平面间的距离为( )A.1 B.2C.1或7 D.2或6解析:选C 由截面的周长分别为6π和8π得两个截面半径分别为3和4,又球的半径为5,故圆心到两个截面的距离分别为4和3,故当两个截面在球心同一侧时,平行平面间的距离为4-3=1,当两个截面在球心两侧时,平行平面间的距离为4+3=7.5.如果圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个圆锥的顶角(圆锥轴截面中两条母线的夹角)是________.解析:设底面半径为r,母线为l,则2πr=πl,∴l=2r.故两条母线的夹角为60°.答案:60°6.圆锥底面半径为1 cm,高为 2 cm,其中有一个内接正方体,则这个内接正方体的棱长为________ cm.解析:圆锥的轴截面SEF、正方体对角面ACC 1A1如图.设正方体的棱长为x cm,则AA1=x cm,A1C1=2x cm.作SO ⊥EF 于点O ,则SO = 2 cm,OE =1 cm.∵△EAA 1∽△ESO ,∴AA 1SO =EA 1EO ,即x 2=1-22x1.∴x =22,即该内接正方体的棱长为22 cm. 答案:227.一个圆锥的底面半径为2,高为6,在其中有一个高为x 的内接圆柱.(1)用x 表示圆柱的轴截面面积S ;(2)当x 为何值时,S 最大?解:(1)如图,设内接圆柱的底面圆半径为r , 由已知得6-x 6=r2,∴r =6-x3,∴S =2×6-x3×x =-23x 2+4x (0<x <6).(2)当x =-42×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=3时,S 最大.8.如图所示,已知圆柱的高为80 cm,底面半径为10 cm,轴截面上有P ,Q 两点,且PA =40 cm,B 1Q =30 cm,若一只蚂蚁沿着侧面从P 点爬到Q 点,问:蚂蚁爬过的最短路径长是多少?解:将圆柱侧面沿母线AA 1展开,得如图所示矩形.∴A 1B 1=12·2πr =πr =10π(cm).过点Q 作QS ⊥AA 1于点S ,在Rt △PQS 中,PS =80-40-30=10(cm),QS =A1B 1=10π(cm).∴PQ=PS2+QS2=10π2+1(cm).即蚂蚁爬过的最短路径长是10π2+1 cm.课时跟踪检测(三)直观图画法层级一学业水平达标1.根据斜二测画法的规则画直观图时,把Ox,Oy,Oz轴画成对应的O′x′,O′y′,O′z′,则∠x′O′y′与∠x′O′z′的度数分别为( ) A.90°,90°B.45°,90°C.135°,90° D.45°或135°,90°解析:选D 根据斜二测画法的规则,∠x′O′y′的度数应为45°或135°,∠x′O′z′指的是画立体图形时的横轴与纵轴的夹角,所以度数为90°.2.已知一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,长方体的长、宽、高分别为20 m,5 m,10 m,四棱锥的高为8 m,如果按1∶500 的比例画出它的直观图,那么在直观图中,长方体的长、宽、高和棱锥的高应分别为( ) A.4 cm,1 cm,2 cm,1.6 cmB.4 cm,0.5 cm,2 cm,0.8 cmC.4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cmD.4 cm,0.5 cm,1 cm,0.8 cm解析:选C 直观图中长、宽、高应分别按原尺寸的1500,11 000,1500计算,最后单位转化为 cm.3.利用斜二测画法画边长为1 cm的正方形的直观图,可能是下面的( )解析:选C 正方形的直观图是平行四边形,且边长不相等,故选C项.4.如右图所示的水平放置的三角形的直观图,D′是△A′B′C′中B′C′边的中点,且A′D′平行于y′轴,那么A′B′,A′D′,A′C′三条线段对应原图形中线段AB,AD,AC中( )A.最长的是AB,最短的是ACB.最长的是AC,最短的是ABC.最长的是AB,最短的是ADD.最长的是AD,最短的是AC解析:选C 因为A′D′∥y′轴,所以在△ABC中,AD⊥BC,又因为D′是B′C′的中点,所以D是BC中点,所以AB=AC>AD.5.水平放置的△ABC ,有一边在水平线上,用斜二测画法作出的直观图是正三角形A ′B ′C ′,则△ABC 是( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .任意三角形解析:选C 将△A ′B ′C ′还原,由斜二测画法知,△ABC 为钝角三角形. 6.利用斜二测画法得到 ①三角形的直观图是三角形; ②平行四边形的直观图是平行四边形; ③正方形的直观图是正方形; ④矩形的直观图是矩形.以上结论,正确的是________(填序号).解析:斜二测画法得到的图形与原图形中的线线相交、相对线线平行关系不会改变,因此三角形的直观图是三角形,平行四边形的直观图是平行四边形.答案:①②7.如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O ′A ′=6,O ′C ′=3,B ′C ′∥x ′轴,则原平面图形的面积为________.解析:在直观图中,设B ′C ′与y ′轴的交点为D ′,则易得O ′D ′=32,所以原平面图形为一边长为6,高为62的平行四边形,所以其面积为6×62=36 2.答案:36 28.如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是________.解析:由题意知平面图形为直角梯形ABCD ,其中,AD =AD ′=1,BC =B ′C ′=1+2,AB =2,即S 梯形ABCD =(1+1+2)2×2=2+ 2.答案:2+ 29.如图所示,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =4 cm,CD =2 cm,∠DAB =30°,AD =3 cm,试画出它的直观图.解:(1)如图(a)所示,在梯形ABCD 中,以边AB 所在的直线为x 轴,点A 为原点,建立平面直角坐标系xOy .如图(b)所示,画出对应的x ′轴,y ′轴,使∠x ′O ′y ′=45°.(2)在图(a)中,过D 点作DE ⊥x 轴,垂足为E .在x ′轴上取A ′B ′=AB =4 cm,A ′E ′=AE =3×32≈2.598 (cm);过点E ′作E ′D ′∥y ′轴,使E ′D ′=12ED ,再过点D ′作D ′C ′∥x ′轴,且使D ′C ′=DC =2 cm.(3)连结A ′D ′,B ′C ′,并擦去x ′轴与y ′轴及其他一些辅助线,如图(c)所示,则四边形A ′B ′C ′D ′就是所求作的直观图.10.已知底面是正六边形,侧面都是全等的等腰三角形的六棱锥.请画出它的直观图. 解:作法:(1)画六棱锥P ABCDEF 的底面.①在正六边形ABCDEF 中,取AD 所在直线为x 轴,对称轴MN 所在直线为y 轴,两轴交于点O .画相应的x ′轴和y ′轴、z ′轴,三轴交于点O ′,使∠x ′O ′y ′=45°,∠x ′O ′z ′=90°.②以O ′为中点,在x ′轴上取A ′D ′=AD ,在y ′轴上取M ′N ′=12MN ,以N ′为中点画B ′C ′,使B ′C ′∥O ′x ′,B ′C ′=BC ;再以M ′为中点画E ′F ′,使E ′F ′∥O ′x ′,E ′F ′=EF .③连结A ′B ′,C ′D ′,D ′E ′,F ′A ′,得到正六边形ABCDEF 水平放置的直观图A ′B ′C ′D ′E ′F ′.(2)画六棱锥的顶点.在O ′z ′上截取点P ,使PO ′=PO .(3)成图,连结PA ′,PB ′,PC ′,PD ′,PE ′,PF ′,并擦去辅助线,改被遮挡部分为虚线,即得六棱锥P ABCDEF 的直观图六棱锥P A ′B ′C ′D ′E ′F ′.层级二 应试能力达标1.已知水平放置的△ABC 按斜二测画法得到如图所示的直观图,其中B ′O ′=C ′O ′=1,A ′O ′=32,那么原△ABC 是一个( ) A .等边三角形 B .直角三角形C .三边中有两边相等的等腰三角形D .三边互不相等的三角形解析:选A 根据斜二测画法的原则,得BC =B ′C ′=2,OA =2A ′O ′=2×32=3,AO ⊥BC ,∴AB =AC =BC =2,∴△ABC 是等边三角形. 2.用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图所示,AB 边平行于y 轴,BC ,AD 平行于x 轴.已知四边形ABCD 的面积为2 2 cm 2,则原平面图形A ′B ′C ′D ′的面积为( )A .4 cm 2B .4 2 cm 2C .8 cm 2D .8 2 cm 2解析:选C 依题意,可知∠BAD =45°,则原平面图形A ′B ′C ′D ′为直角梯形,上、下底边分别为B ′C ′,A ′D ′,且长度分别与BC ,AD 相等,高为A ′B ′,且长度为梯形ABCD 的高的22倍,所以原平面图形的面积为8 cm 2.3.如图是利用斜二测画法画出的△ABO 的直观图,已知O ′B ′=4,A ′B ′∥y ′ 轴,且△ABO 的面积为16,过A ′作A ′C ′⊥x ′轴,则A ′C ′的长为( )A .2 2 B. 2 C .16 2D .1解析:选A 因为A ′B ′∥y ′轴,所以在△ABO 中,AB ⊥OB .又△ABO 的面积为16,所以12AB ·OB =16.所以AB =8,所以A ′B ′=4.如图,作A ′C ′⊥O ′B ′于点C ′,所以B ′C ′=A ′C ′,所以A ′C ′的长为4sin 45°=2 2.4.已知两个圆锥,底面重合在一起,其中一个圆锥顶点到底面的距离为 2 cm,另一个圆锥顶点到底面的距离为3 cm,则其直观图中这两个顶点之间的距离为( )A .2 cmB .3 cmC .2.5 cmD .5 cm解析:选D 圆锥顶点到底面的距离即圆锥的高,故两顶点间距离为2+3=5 cm,在直观图中与z 轴平行的线段长度不变,仍为5 cm.5.有一个长为5,宽为4 的矩形,则其直观图的面积为________. 解析:由于该矩形的面积为S =5×4=20,所以由公式S ′=24S ,得其直观图的面积为S ′=24S =5 2. 答案:5 26.水平放置的△ABC 的斜二测直观图如图所示,已知A ′C ′=3,B ′C ′=2,则AB 边上的中线的实际长度为________.解析:由直观图知,原平面图形为直角三角形,且AC =A ′C ′=3,BC=2B′C′=4,计算得AB=5,所求中线长为2.5.答案:2.57.在水平位置的平面M内有一边长为1的正方形A′B′C′D′.如图,其中对角线A′C′在水平位置,已知该正方形是某个四边形用斜二测画法画出的直观图,试画出该四边形的真实图形并求出其面积.解:四边形ABCD的真实图形如图所示.∵A′C′为水平位置,∴四边形ABCD中,DA⊥AC.∵DA=2D′A′=2,AC=A′C′=2,∴S四边形ABCD=AC·AD=2 2.8.如图,正方形O′A′B′C′的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图.请画出原来的平面图形的形状,并求原图形的周长与面积.解:如图,建立直角坐标系xOy,在x轴上取OA=O′A′=1 cm;在y轴上取OB=2O′B′=2 2 cm;在过点B的x轴的平行线上取BC=B′C′=1 cm.连结O,A,B,C各点,即得到了原图形.由作法可知,OABC为平行四边形,OC=OB2+BC2=8+1=3 cm,∴平行四边形OABC的周长为(3+1)×2=8 cm,面积为S=1×22=2 2 cm2.课时跟踪检测(四)平面的基本性质层级一学业水平达标1.如果直线a⊂平面α,直线b⊂平面α,M∈a,N∈b,M∈l,N∈l,则( )A.l⊂αB.l⊄αC.l∩α=M D.l∩α=N解析:选A ∵M∈a,a⊂α,∴M∈α,同理,N∈α,又M∈l,N∈l,故l⊂α.2.下列命题中正确命题的个数是( )①三角形是平面图形;②梯形是平面图形;③四边相等的四边形是平面图形;④圆是平面图形.A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选C 根据公理1可知①②④正确,③错误.故选C.3.已知直线m⊂平面α,P∉m,Q∈m,则( )A.P∉α,Q∈αB.P∈α,Q∉αC.P∉α,Q∉αD.Q∈α解析:选D 因为Q∈m,m⊂α,所以Q∈α.因为P∉m,所以有可能P∈α,也可能有P∉α.4.如果两个平面有一个公共点,那么这两个平面( )A.没有其他公共点B.仅有这一个公共点C.仅有两个公共点D.有无数个公共点解析:选D 根据公理2可知,两个平面若有一个公共点,则这两个平面有且只有一个经过该点的公共直线.故选D.5.若直线l上有两个点在平面α外,则( )A.直线l上至少有一个点在平面α内B.直线l上有无穷多个点在平面α内C.直线l上所有点都在平面α外D.直线l上至多有一个点在平面α内解析:选D 由已知得直线l⊄α,故直线l上至多有一个点在平面α内.6.过同一点的4条直线中,任意3条都不在同一平面内,则这4条直线确定平面的个数是________.解析:设四条直线为a,b,c,d,则这四条直线中每两条都确定一个平面,因此,a与b,a 与c,a与d,b与c,b与d,c与d都分别确定一个平面,共6个平面.答案:67.已知α,β是不同的平面,l,m,n是不同的直线,P为空间中一点.若α∩β=l,m⊂α,n⊂β,m∩n=P,则点P与直线l的位置关系用符号表示为________.解析:因为m⊂α,n⊂β,m∩n=P,所以P∈α且P∈β.又α∩β=l,所以点P在直线l上,所以P∈l.答案:P∈l8.空间有四个点,如果其中任意三个点不共线,则经过其中三个点的平面有________个.解析:用平面四边形和三棱锥的四个顶点判断,经过其中三个点的平面有1或4个.答案:1或49.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,判断下列命题是否正确,并说明理由.(1)由点A,O,C可以确定一个平面;(2)由点A,C1,B1确定的平面为平面ADC1B1.解:(1)不正确.因为点A,O,C在同一条直线上,故不能确定一个平面.(2)正确.因为点A,B1,C1不共线,所以可确定一个平面.又因为AD∥B1C1,所以点D∈平面AB1C1.所以由点A,C1,B1确定的平面为平面ADC1B1.10.如图,已知平面α,β,且α∩β=l.设梯形ABCD中,AD∥BC,且AB⊂α,CD⊂β,求证:AB,CD,l共点(相交于一点).证明:∵在梯形ABCD中,AD∥BC,∴AB,CD是梯形ABCD的两条腰.∴AB,CD必定相交于一点,设AB∩CD=M.又∵AB⊂α,CD⊂β,∴M∈α,且M∈β.∴M∈α∩β.又∵α∩β=l,∴M∈l,即AB,CD,l共点.层级二应试能力达标1.能确定一个平面的条件是( )A.空间三个点B.一个点和一条直线C.无数个点D.两条相交直线解析:选D 不在同一条直线上的三个点可确定一个平面,A,B,C条件不能保证有不在同一条直线上的三个点,故不正确.2.下列推理错误的是( )A.A∈l,A∈α,B∈l,B∈α⇒l⊂αB.A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=ABC.l⊄α,A∈l⇒A∉αD.A,B,C∈α,A,B,C∈β,且A,B,C不共线⇒α与β重合解析:选C 当l⊄α,A∈l时,也有可能A∈α,如l∩α=A,故C错.3.如图,已知平面α∩平面β=l,P∈β且P∉l,M∈α,N∈α,又MN∩l=R,M,N,P三点确定的平面记为γ,则β∩γ是( )A.直线MP B.直线NPC.直线PR D.直线MR解析:选C 因为MN⊂γ,R∈MN,所以R∈γ.又α∩β=l,MN∩l=R,所以R∈β.又P ∈β,P∈γ,所以P,R均为平面γ与β的公共点,所以β∩γ=PR.4.在空间四边形ABCD中,在AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果GH,EF交于一点P,则( )A.P一定在直线BD上B.P一定在直线AC上C.P在直线AC或BD上D.P既不在直线BD上,也不在AC上解析:选B 由题意知GH⊂平面ADC.因为GH,EF交于一点P,所以P∈平面ADC.同理,P ∈平面ABC.因为平面ABC∩平面ADC=AC,由公理2可知点P一定在直线AC上.5.三条直线两两相交,它们可以确定________个平面.解析:若三条直线两两相交,且不共点,则只能确定一个平面;若三条直线两两相交,且共点,则可以确定1个或3个平面.答案:1或36.三个平面两两相交,则将空间分成________个部分.解析:三个平面两两相交(1)若交于同一条直线,则将空间分成6个部分;(2)若交于三条交线①三条交线交于一点,则将空间分成8个部分;②若三条交线互相平行,则将空间分成7个部分;所以,三个这样的平面将空间分成6或7或8个部分.答案:6或7或87. 如图,直角梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是直角梯形ABDC所在平面外一点,画出平面SBD和平面SAC的交线.解:延长AC,BD交于T, 连结ST,∵T∈AC,AC⊂平面SAC,。
直线与圆、圆与圆的位置关系 课时训练—— 高二数学上学期人教A版(2019)选择性必修第一册

2.5直线与圆、圆与圆的位置关系题型1:直线与圆的位置关系 1.直线与圆的位置关系的判定例1:(1)直线01=+-ky x 与圆122=+y x 的位置关系是( ) A.相交 B.相离 C.相交或相切 D.相切(2)直线03:=++y x l 与圆C :04222=--+x y x 的位置关系是 .例2:若直线034=+-a y x 与圆10022=+y x 有如下关系:①相交;②相切;③相离.试分别求实数a 的取值范围.例3:已知圆822=+y x ,定点P (4,0),若过点P 的直线的斜率存在,则斜率为多少时,这条直线与已知圆:(1)相切;(2)相交;(3)相离.变式训练1:已知点M ),(00y x 是圆)0(222>=+r r y x 内异于圆心的点,则直线200r yy xx =+与此圆的交点的个数为( )A. 2B. 1C. 0D.不能确定3.由直线与圆的位置关系求圆的方程例4:(1)已知圆C 与直线0=-y x 及04=--y x 都相切,圆心在直线0=+y x 上,则圆C 的方程为( )A.3)1()1(22=-++y xB.2)1()1(22=++-y xC.2)1()1(22=-+-y xD.2)1()1(22=+++y x(2)已知圆C 的圆心与点(-2,1)关于直线1+=x y 对称,直线01143=-+y x 与圆C 相交于A ,B 两点,且6||=AB ,则圆C 的方程为 .题型2:圆与圆的位置关系 1.圆与圆的位置关系的判断例5:已知两圆0244221=-+++y x y x C :,0882222=---+y x y x C :,判断圆1C 与圆2C 的位置关系.变式训练2:已知圆05422221=-++-+a y ax y x C :与圆03222222=-+-++a ay x y x C :,则当两圆圆心之间的距离最短时,圆1C 与圆2C 的位置关系如何?2.由圆与圆的位置关系确定参数的值或取值范围.例6:已知圆05422221=-++-+m y mx y x C :,圆03222222=-+-++m my x y x C :.问:m 为何值时,(1)圆1C 与圆2C 外切? (2)圆1C 与圆2C 内含?变式训练3:若圆1)1(221=+-y x C :与2C 08822=++-+m y x y x 相切,则m 等于( ) A. 16 B. 7 C. -4或16 D. 7或163.由圆与圆的位置关系求圆的方程例7:求与圆0222=-+x y x 外切且与直线03=+y x 相切于点M (3,3-)的圆C 的方程.题型3:直线与圆的相交问题 1.求直线与圆的交点坐标例8:已知直线083:=+-y x l 与圆04222=--+y y x 相交,求它们的交点坐标.2.求弦长问题例9:过圆822=+y x 内的点P (-1,2)作直线l 交圆于A ,B 两点,若直线l 的倾斜角为π43,求弦AB 的长.变式训练4:直线063:=-+y x l 被圆04222=--+y y x C :截得的弦长为 .3.与弦长有关的逆向问题例10:(1)过点P (0,2)引一条直线l 交圆4)1(22=+-y x C :于A ,B 两点,若32||=AB ,则直线l 的方程为 .变式训练5:如果一条直线经过点)23,3(--M 且被圆2522=+y x 所截得的弦长为8,则这条直线方程为 .4.直线与圆相交时,求过交点的方程问题例11:求经过直线0=+y x 与圆084222=--++y x y x 的交点,且经过点P (-1,-2)的圆的方程.5.中点弦问题例12:已知圆0126422=-+-+y x y x 内一点A (4,-2),求以A 为中点的弦所在的直线方程.题型4:直线与圆的相切问题 1.已知切线斜率求切线方程例13:与直线3+=x y 平行且与圆8)3()2(22=-+-y x 相切的直线的方程为 .2.已知圆上一点求切线方程例14:经过点)6,2(M ,且与圆1022=+y x 相切的直线的方程为 .3.已知圆外一点求切线方程例15:经过点P (4,5),且与圆4)2(22=+-y x 相切的直线方程为 .4.求切线长例16:若圆034222=+-++y x y x C :关于直线062=++by ax 对称,则由点),(b a 向圆所作的切线长的最小值是( )A. 2B. 3C. 4D. 6变式训练6:已知圆.1)3(22=+-y x C :(1)过点A (0,1)作直线l 与圆C 相切,切线长为 ,直线l 的方程为 . (2)过点M (2,3)作直线'l 与圆C 相切,则直线'l 的方程为 . (3)过直线1+=x y 上的一点P 向圆C 引切线,Q 为切点,则||PQ 的最小值为 .题型5:两圆位置关系相关问题 1.求过两圆交点的圆的方程例17:圆心在直线04=--y x 上,且经过圆06422=--+x y x 与圆06422=--+y y x 的交点的圆的方程为 .变式训练7:求过两圆0122142222=++++-=+++y x y x y x y x ,的交点的圆中面积最小的圆的方程.2.两圆的公共弦问题例18:(1)圆024102221=-+-+y x y x C :与圆0822222=-+++y x y x C :的公共弦所在的直线的方程为 ,公共弦长为 .(2)若圆422=+y x 与圆)0(06222>=-++a ay y x 的公共弦长为32,则a 的值为 .变式训练8:两圆02221=-+x y x C :与04222=-+y y x C :的公共弦长为 .3.求两圆公切线的方程例19:求圆3622=+y x O :与圆0161022=+-+y y x M :的公切线的方程.4.两圆公切线的条数问题例20:已知圆01148221=+--+y x y x C :和圆032222=-++y y x C :,两圆的公切线有( ) A.1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条题型6:直线与圆的方程的应用问题 1.动圆圆心的轨迹问题例21:已知⊙O 的半径为3,直线l 与⊙O 相切,一动圆与l 相切,并与⊙O 相交的公共弦恰为⊙O 的直径,求动圆圆心的轨迹方程.2.直线与半圆的相交问题例22:若曲线)22(412≤≤--+=x x y 与直线4)2(+-=x k y 有两个交点,则实数k 的取值范围是 .3.范围与最值问题例23:已知点),(y x P 在圆0146622=+--+y x y x C :上. (1)求xy的最大值和最小值;(2)求3222+++x y x 的最大值与最小值; (3)求y x +的最大值与最小值.:变式训练9:已知实数y x ,满足03422=+++x y x ,求: (1)12--x y 的最大值与最小值; (2)22)4()3(-+-y x 的最大值与最小值.4.直线与圆的方程在几何问题中的应用例24:在△ABO 中,5||,4||,3||===AB OA OB ,P 是△ABO 的内切圆上的一点,求以|||,||,|PO PB PA 为直径的三个圆的面积之和的最大值与最小值.。
2021年高考数学一轮总复习第八章解析几何8.4直线与圆圆与圆的位置关系课时跟踪检测理
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2021年高考数学一轮总复习第八章解析几何8.4直线与圆圆与圆的位置关系课时跟踪检测理[课 时 跟 踪 检 测][基 础 达 标]1.直线kx +y -2=0(k ∈R )与圆x 2+y 2+2x -2y +1=0的位置关系是( ) A .相交 B .相切 C .相离D .与k 值有关解析:圆心为(-1,1),所以圆心到直线的距离为|-k +1-2|1+k 2=|k +1|1+k 2,所以直线与圆的位置关系和k 值有关,故选D.答案:D2.已知点M 是直线3x +4y -2=0上的动点,点N 为圆(x +1)2+(y +1)2=1上的动点,则|MN |的最小值是( )A.95 B .1 C.45D .135解析:圆心(-1,-1)到点M 的距离的最小值为点(-1,-1)到直线的距离d =|-3-4-2|5=95,故点N 到点M 的距离的最小值为d -1=45. 答案:C3.已知圆x 2+y 2+2x -2y +a =0截直线x +y +2=0所得弦的长度为4,则实数a 的值是( )A .-2B .-4C .-6D .-8解析:圆的标准方程为(x +1)2+(y -1)2=2-a (a <2),圆心C (-1,1),半径r 满足r2=2-a ,则圆心C 到直线x +y +2=0的距离d =2,所以r 2=22+(2)2=2-a ⇒a =-4.答案:B4.若圆x 2+y 2=a 2与圆x 2+y 2+ay -6=0的公共弦长为23,则a 的值为( ) A .±2B .2C .-2D .无解解析:圆x 2+y 2=a 2的圆心为原点O ,半径r =|a |. 将x 2+y 2=a 2与x 2+y 2+ay -6=0左右分别相减,可得a 2+ay -6=0,即得两圆的公共弦所在直线方程为a 2+ay -6=0.原点O 到直线a 2+ay -6=0的距离d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪6a-a ,根据勾股定理可得a 2=(3)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫6a-a 2,所以a 2=4,所以a =±2.故选A. 答案:A5.(xx 届兰州市实战考试)已知直线ax +y -1=0与圆C :(x -1)2+(y +a )2=1相交于A 、B 两点,且△ABC 为等腰直角三角形,则实数a 的值为( )A.17或-1 B .-1 C .1或-1D .1解析:由题意得,圆心(1,-a )到直线ax +y -1=0的距离为22,所以|a -a -1|1+a2=22,解得a =±1,故选C.答案:C6.(xx 届福建福州八中模拟)已知圆O :x 2+y 2=4上到直线l :x +y =a 的距离等于1的点至少有2个,则a 的取值范围为( )A .(-32,32)B .(-∞,-32)∪(32,+∞)C .(-22,22)D .[-32,32]解析:由圆的方程可知圆心为O (0,0),半径为2,因为圆上的点到直线l 的距离等于1的点至少有2个,所以圆心到直线l 的距离d <r +1=2+1,即d =|-a |12+12=|a |2<3,解得a ∈(-32,32),故选A.答案:A7.(xx 届兰州市诊断考试)在平面直角坐标系xOy 中,已知直线l :x +y +a =0与点A (0,2),若直线l 上存在点M 满足|MA |2+|MO |2=10(O 为坐标原点),则实数a 的取值范围是( )A .(-5-1,5-1)B .[-5-1,5-1]C .(-22-1,22-1)D .[-22-1,22-1]解析:设M (x ,y ),因为|MA |2+|MO |2=10,所以x 2+(y -2)2+x 2+y 2=10,即x 2+(y -1)2=4,由于点M 在直线l 上,所以直线x +y +a =0与圆x 2+(y -1)2=4相交或相切时满足题意,即|1+a |2≤2,解得-22-1≤a ≤22-1.答案:D8.直线l :3x -y -6=0与圆x 2+y 2-2x -4y =0相交于A ,B 两点,则|AB |=________. 解析:由x 2+y 2-2x -4y =0,得(x -1)2+(y -2)2=5,所以该圆的圆心坐标为(1,2),半径r =5,又圆心(1,2)到直线3x -y -6=0的距离为d =|3-2-6|9+1=102,由⎝ ⎛⎭⎪⎫|AB |22=r 2-d 2,得|AB |2=4⎝ ⎛⎭⎪⎫5-52=10,即|AB |=10.答案:109.(xx 届昆明两区七校调研)已知圆C :(x -3)2+(y -5)2=5,直线l 过圆心且交圆于A ,B 两点,交y 轴于P 点,若2PA →=PB →,则直线l 的斜率k =_____________________________________________.解析:依题意得,点A 是线段PB 的中点,|PC |=|PA |+|AC |=35,过圆心C (3,5)作y 轴的垂线,垂足为C 1,则|CC 1|=3,|PC 1|=352-32=6.记直线l 的倾斜角为θ,则有|tan θ|=|PC 1||CC 1|=2,即k =±2.答案:±210.(xx 届云南省统一检测)已知f (x )=x 3+ax -2b ,如果f (x )的图象在切点P (1,-2)处的切线与圆(x -2)2+(y +4)2=5相切,那么3a +2b =________.解析:由题意得f (1)=-2⇒a -2b =-3,又因为f ′(x )=3x 2+a ,所以f (x )的图象在点(1,-2)处的切线方程为y +2=(3+a )(x -1),即(3+a )x -y -a -5=0,所以|3+a ×2+4-a -5|3+a 2+1=5⇒a =-52,所以b =14,所以3a +2b =-7. 答案:-711.已知圆C :(x -1)2+(y +2)2=10,求满足下列条件的圆的切线方程. (1)过切点A (4,-1);(2)与直线l 2:x -2y +4=0垂直.解:(1)因为k AC =-2+11-4=13,所以过切点A (4,-1)的切线斜率为-3,所以过切点A (4,-1)的切线方程为y +1=-3(x -4),即3x +y -11=0.(2)设切线方程为2x +y +m =0,则|2-2+m |5=10,所以m =±52,所以切线方程为2x +y ±52=0.12.如图,已知以点A (-1,2)为圆心的圆与直线l 1:x +2y +7=0相切.过点B (-2,0)的动直线l 与圆A 相交于M ,N 两点,Q 是MN 的中点,直线l 与l 1相交于点P .(1)求圆A 的方程;(2)当|MN |=219时,求直线l 的方程. 解:(1)设圆A 的半径为r ,由于圆A 与直线l 1:x +2y +7=0相切, ∴r =|-1+4+7|5=2 5.∴圆A 的方程为(x +1)2+(y -2)2=20.(2)①当直线l 与x 轴垂直时,易知x =-2符合题意; ②当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y =k (x +2), 即kx -y +2k =0. 连接AQ ,则AQ ⊥MN . ∵|MN |=219,∴|AQ |= 20-19=1, 则由|AQ |=|k -2|k 2+1=1,得k =34,∴直线l :3x -4y +6=0.故直线l 的方程为x =-2或3x -4y +6=0.[能 力 提 升]1.(xx 届湖南长郡中学月考)两圆x 2+y 2+2ax +a 2-4=0和x 2+y 2-4by -1+4b 2=0恰有三条公切线,若a ∈R 且ab ≠0,则1a 2+1b2的最小值为( )A .1B .3 C.19D .49解析:由题意知两圆的标准方程为(x +a )2+y 2=4和x 2+(y -2b )2=1,圆心分别为(-a,0)和(0,2b ),半径分别为2和1,因为两圆恰有三条公切线,所以两圆外切,故有a 2+4b2=3,即a 2+4b 2=9,所以1a 2+1b 2=19⎝ ⎛⎭⎪⎫9a 2+9b 2=19⎝ ⎛⎭⎪⎫1+4b 2a 2+a 2b 2+4≥19×(1+4+4)=1.当且仅当4b 2a 2=a2b2,即|a |=2|b |时取等号,故选A.答案:A2.(xx 届南昌模拟)已知过定点P (2,0)的直线l 与曲线y =2-x 2相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,当S △AOB =1时,直线l 的倾斜角为( )A .150°B .135°C .120°D .不存在解析:由y =2-x 2得x 2+y 2=2(y ≥0),它表示以原点O 为圆心,以2为半径的半圆,其图象如图所示.设过点P (2,0)的直线为y =k (x -2), 则圆心到此直线的距离d =|2k |1+k2,弦长|AB |=22-⎝ ⎛⎭⎪⎫|2k |1+k 22=2 2-2k21+k2, 所以S △AOB =12×|2k |1+k2×2 2-2k21+k2=1, 解得k 2=13,由图可得k =-33⎝ ⎛⎭⎪⎫k =33应舍去,故直线l 的倾斜角为150°. 答案:A3.(xx 届贵阳市监测考试)在平面直角坐标系中,已知点P (3,0)在圆C :(x -m )2+(y -2)2=40内,动直线AB 过点P 且交圆C 于A ,B 两点,若△ABC 的面积的最大值为20,则实数m 的取值范围是________.解析:由圆的方程知,圆心C (m,2),半径r =210,所以S △ABC =12r 2sin ∠ACB =20sin∠ACB ,所以当∠ACB =π2时,S △ABC 取得最大值20,此时△ABC 为等腰直角三角形,|AB |=2r =45,则点C 到直线AB 的距离为25,所以25≤|PC |<210,即25≤m -32+22<210,解得-3<m ≤-1或7≤m <9.答案:(-3,-1]∪[7,9)4.(xx 届湖南省东部六校联考)已知直线l :4x +3y +10=0,半径为2的圆C 与l 相切,圆心C 在x 轴上且在直线l 的右上方.(1)求圆C 的方程;(2)过点M (1,0)的直线与圆C 交于A ,B 两点(A 在x 轴上方),问在x 轴正半轴上是否存在定点N ,使得x 轴平分∠ANB ?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)设圆心C (a,0)又圆心C 在直线l 右上方则有4a +10>0即a >-52,又|4a +10|5=2, 解得a =0或a =-5(舍). 所以圆C :x 2+y 2=4.(2)如图,当直线AB ⊥x 轴时,x 轴平分∠ANB .当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为y =k (x -1),N (t,0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=4,y =k x -1得,(k 2+1)x 2-2k 2x +k 2-4=0,所以x 1+x 2=2k 2k 2+1,x 1x 2=k 2-4k 2+1.若x 轴平分∠ANB , 则k AN =-k BN ⇒y 1x 1-t +y 2x 2-t=0⇒k x 1-1x 1-t +k x 2-1x 2-t=0⇒2x 1x 2-(t +1)(x 1+x 2)+2t =0⇒2k 2-4k 2+1-2k 2t +1k 2+1+2t =0⇒t =4, 所以当点N 为(4,0)时, 能使得∠ANM =∠BNM 总成立.。
2020届高三数学(文)一轮总复习课时跟踪检测 直线与圆、圆与圆的位置关系Word版含答案
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课时跟踪检测直线与圆、圆与圆的位置关系1.圆(x +2)2+y 2=4与圆(x -2)2+(y -1)2=9的位置关系为( )A .内切B .相交C .外切D .相离解析:选B 由两圆心距离d =2+22+12=17,又R +r =2+3=5,∴d <R +r ,∴两圆相交.2.若a 2+b 2=2c 2(c ≠0),则直线ax +by +c =0被圆x 2+y 2=1所截得的弦长为( )A .12B .1C .22D . 2解析:选D 因为圆心(0,0)到直线ax +by +c =0的距离d =|c |a 2+b2=|c |2|c |=22,因此根据直角三角形的关系,弦长的一半就等于1-⎝⎛⎭⎪⎫222=22,所以弦长为 2. 3.直线l 与圆x 2+y 2+2x -4y +a =0(a <3)相交于A ,B 两点,若弦AB 的中点为(-2,3),则直线l 的方程为( )A .x +y -3=0B .x +y -1=0C .x -y +5=0D .x -y -5=0解析:选C 设直线的斜率为k ,又弦AB 的中点为(-2,3),所以直线l 的方程为kx -y +2k +3=0,由x 2+y 2+2x -4y +a =0得圆的圆心坐标为(-1,2),所以圆心到直线的距离为2,所以|-k -2+2k +3|k 2+1=2,解得k =1,所以直线l 的方程为x -y +5=0.4.若圆x 2+y 2+mx -14=0与直线y =-1相切,其圆心在y 轴的左侧,则m =________.解析:圆的标准方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +m 22+y 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2+122,圆心到直线y =-1的距离m 2+12=|0-(-1)|,解得m =±3,因为圆心在y 轴的左侧,所以m = 3.答案: 35.已知点P 是圆C :x 2+y 2+4x -6y -3=0上的一点,直线l :3x -4y -5=0.若点P 到直线l 的距离为2,则符合题意的点P 有________个.解析:由题意知圆的标准方程为(x +2)2+(y -3)2=42,∴圆心到直线l 的距离d =|-6-12-5|5=235>4,故直线与圆相离,则满足题意的点P 有2个.答案:2二保高考,全练题型做到高考达标1.(2019·温州十校联考)对任意的实数k ,直线y =kx -1与圆C :x 2+y 2-2x -2=0的位置关系是( )A .相离B .相切C .相交D .以上三个选项均有可能解析:选C 直线y =kx -1恒经过点A (0,-1),圆x 2+y 2-2x -2=0的圆心为C (1,0),半径为3,而|AC |=2<3,故直线y =kx -1与圆x 2+y 2-2x -2=0相交.2.(2019·大连期末)圆x 2+y 2+2y -3=0被直线x +y -k =0分成两段圆弧,且较短弧长与较长弧长之比为1∶3,则k =( )A .2-1或-2-1B .1或-3C .1或- 2D . 2解析:选B 由题意知,圆的标准方程为x 2+(y +1)2=4.较短弧所对圆周角是90°,所以圆心(0,-1)到直线x +y -k =0的距离为22r = 2.即|1+k |2=2,解得k =1或-3. 3.(2019·沈阳一模)直线y =x +4与圆(x -a )2+(y -3)2=8相切,则a 的值为( )A .3B .2 2C .3或-5D .-3或5解析:选C 法一:联立⎩⎪⎨⎪⎧y =x +4,x -a2y -32=8,消去y 可得,2x 2-(2a -2)x +a 2-7=0,则由题意可得Δ=[-(2a -2)]2-4×2×(a 2-7)=0,整理可得a 2+2a -15=0,解得a =3或-5.法二:因为(x -a )2+(y -3)2=8的圆心为(a,3),半径为22,所以由直线y =x +4与圆(x -a )2+(y -3)2=8相切,知圆心到直线的距离等于半径,所以|a -3+4|1212=22,即|a +1|=4,解得a =3或-5.4.(2019·乌鲁木齐三诊)在圆x 2+y 2+2x -4y =0内,过点(0,1)的最短弦所在直线的倾斜角是( )A .π6B .π4C .π3D .3π4解析:选B 由题意知,圆心为(-1,2),过点(0,1)的最长弦(直径)斜率为-1,且最长弦与最短弦垂直,∴过点(0,1)的最短弦所在直线的斜率为1,即倾斜角是π4.5.(2019·重庆高考)已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R)是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |=( )A .2B .4 2C .6D .210解析:选C 由于直线x +ay -1=0是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴,∴圆心C (2,1)在直线x +ay -1=0上,∴2+a -1=0,∴a =-1,∴A (-4,-1).∴|AC |2=36+4=40.又r =2,∴|AB |2=40-4=36. ∴|AB |=6.6.直线y =2x +3被圆x 2+y 2-6x -8y =0所截得的弦长等于________.解析:圆的方程可化为(x -3)2+(y -4)2=25,故圆心为(3,4),半径r =5.又直线方程为2x -y +3=0,所以圆心到直线的距离为d =|2×3-4+3|4+1=5,所以弦长为2r 2-d 2=2×25-5=220=4 5.答案:4 57.(2019·沈阳质监)过点M (1,2)的直线l 与圆C :(x -3)2+(y -4)2=25交于A ,B 两点,C 为圆心,当∠ACB 最小时,直线l 的方程是________.解析:依题意得知,当∠ACB 最小时,圆心C 到直线l 的距离达到最大,此时直线l 与直线CM 垂直,又直线CM 的斜率为1,因此所求的直线l 的方程是y -2=-(x -1),即x +y -3=0.答案:x +y -3=08.(2019·云南名校联考)已知圆O :x 2+y 2=1,直线x -2y +5=0上动点P ,过点P 作圆O 的一条切线,切点为A ,则|PA |的最小值为________.解析:过O 作OP 垂直于直线x -2y +5=0,过P 作圆O 的切线PA ,连接OA ,易知此时|PA |的值最小.由点到直线的距离公式,得|OP |=|1×0-2×0+5|1+22= 5.又|OA |=1,所以|PA |=|OP |2-|OA |2=2.答案:29.已知圆C :x 2+y 2-8y +12=0,直线l :ax +y +2a =0.(1)当a 为何值时,直线l 与圆C 相切;(2)当直线l 与圆C 相交于A ,B 两点,且|AB |=22时,求直线l 的方程.解:将圆C 的方程x 2+y 2-8y +12=0配方得标准方程为x 2+(y -4)2=4,则此圆的圆心为(0,4),半径为2.(1)若直线l 与圆C 相切,则有|4+2a |a 2+1=2,解得a =-34.(2)过圆心C 作CD ⊥AB ,则根据题意和圆的性质, 得⎩⎪⎨⎪⎧|CD |=|4+2a |a 2+1,|CD |2+|DA |2=|AC |2=22,|DA |=12|AB |=2,解得a =-7或a =-1.故所求直线方程为7x -y +14=0或x -y +2=0.10.如图,已知以点A (-1,2)为圆心的圆与直线l 1:x +2y +7=0相切.过点B (-2,0)的动直线l 与圆A 相交于M ,N 两点,Q 是MN 的中点,直线l 与l 1相交于点P .(1)求圆A 的方程;(2)当|MN |=219时,求直线l 的方程. 解:(1)设圆A 的半径为R .由于圆A 与直线l 1:x +2y +7=0相切, ∴R =|-1+4+7|5=2 5.∴圆A 的方程为(x +1)2+(y -2)2=20.(2)①当直线l 与x 轴垂直时,易知x =-2符合题意; ②当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y =k (x +2). 即kx -y +2k =0. 连接AQ ,则AQ ⊥MN .∵|MN |=219,∴|AQ |=20-19=1, 则由|AQ |=|k -2|k 2+1=1,得k =34,∴直线l :3x -4y +6=0.故直线l 的方程为x =-2或3x -4y +6=0.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2019·绥化三校联考)已知圆C 1:x 2+y 2+4ax +4a 2-4=0和圆C 2:x 2+y 2-2by +b 2-1=0只有一条公切线,若a ,b ∈R 且ab ≠0,则1a 2+1b2的最小值为( )A .2B .4C .8D .9解析:选D 圆C 1的标准方程为(x +2a )2+y 2=4,其圆心为(-2a,0),半径为2;圆C 2的标准方程为x 2+(y -b )2=1,其圆心为(0,b ),半径为1.因为圆C 1和圆C 2只有一条公切线,所以圆C 1与圆C 2相内切,所以2a -020-b2=2-1,得4a 2+b 2=1,所以1a 2+1b 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2+1b 2(4a 2+b 2)=5+b 2a 2+4a 2b2≥5+2b 2a 2·4a 2b 2=9,当且仅当b 2a 2=4a 2b 2,且4a 2+b 2=1,即a 2=16,b 2=13时等号成立.所以1a 2+1b2的最小值为9.2.已知圆心为C 的圆,满足下列条件:圆心C 位于x 轴正半轴上,与直线3x -4y +7=0相切,且被y 轴截得的弦长为23,圆C 的面积小于13.(1)求圆C 的标准方程;(2)设过点M (0,3)的直线l 与圆C 交于不同的两点A ,B ,以OA ,OB 为邻边作平行四边形OADB .是否存在这样的直线l ,使得直线OD 与MC 恰好平行?如果存在,求出l 的方程;如果不存在,请说明理由.解:(1)设圆C :(x -a )2+y 2=R 2(a >0),由题意知⎩⎪⎨⎪⎧|3a +7|32+42=R ,a 2+3=R ,解得a =1或a =138,又S =πR 2<13,∴a =1,R =2, ∴圆C 的标准方程为(x -1)2+y 2=4.(2)当斜率不存在时,直线l 为x =0,不满足题意.当斜率存在时,设直线l :y =kx +3,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 又l 与圆C 相交于不同的两点, 联立得⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +3,x -12+y 2=4,消去y 得(1+k 2)x 2+(6k -2)x +6=0,∴Δ=(6k -2)2-24(1+k 2)=12k 2-24k -20>0, 解得k <1-263或k >1+263. x 1+x 2=-6k -21+k 2,y 1+y 2=k (x 1+x 2)+6=2k +61+k2,OD =OA +OB =(x 1+x 2,y 1+y 2),MC =(1,-3),假设OD ∥MC ,则-3(x 1+x 2)=y 1+y 2, ∴3×6k -21+k 2=2k +61+k2,解得k =34∉⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,1-263∪⎝ ⎛⎭⎪⎫1+263,+∞,假设不成立,∴不存在这样的直线l .。
高考数学高中数学知识点课时跟踪检测(四十五) 直线与圆、圆与圆的位置关系(重点高中)
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课时跟踪检测(四十五) 直线与圆、圆与圆的位置关系(二)重点高中适用作业A 级——保分题目巧做快做1.若直线l :y =kx +1(k <0)与圆C :x 2+4x +y 2-2y +3=0相切,则直线l 与圆D :(x -2)2+y 2=3的位置关系是( )A .相交B .相切C .相离D .不确定解析:选A 因为圆C 的标准方程为(x +2)2+(y -1)2=2, 所以其圆心坐标为(-2,1),半径为2, 因为直线l 与圆C 相切.所以|-2k -1+1|k 2+1=2,解得k =±1,因为k <0,所以k =-1, 所以直线l 的方程为x +y -1=0. 圆心D (2,0)到直线l 的距离 d =|2+0-1|2=22<3, 所以直线l 与圆D 相交.2.直线y -1=k (x -3)被圆(x -2)2+(y -2)2=4所截得的最短弦长等于( ) A. 3 B .2 3 C .2 2D. 5解析:选C 直线y -1=k (x -3)过定点M (3,1),此点在圆内,圆(x -2)2+(y -2)2=4的圆心为C (2,2),半径为r =2,弦长最短时,直线与CM 垂直,|CM |=(3-2)2+(1-2)2=2,则最短弦长l =2r 2-|CM |2=222-(2)2=2 2.故选C.3.一条光线从点(-2,-3)射出,经y 轴反射后与圆(x +3)2+(y -2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( )A .-53或-35B .-32或-23C .-54或-45D .-43或-34解析:选D 点(-2,-3)关于y 轴的对称点为(2,-3),故可设反射光线所在直线的方程为y +3=k (x -2),即kx -y -2k -3=0.∵反射光线与圆(x +3)2+(y -2)2=1相切,∴圆心(-3,2)到直线的距离d =|-3k -2-2k -3|k 2+1=1,化简得24k 2+50k +24=0,解得k =-43或-34.4.在平面直角坐标系内,过点P (0,3)的直线与圆心为C 的圆x 2+y 2-2x -3=0相交于A ,B 两点,则△ABC 面积的最大值是( )A .2B .4 C. 3D .2 3解析:选A 过点P (0,3)的直线与圆心为C 的圆x 2+y 2-2x -3=0相交于A ,B 两点, ①当直线的斜率不存在时,直线的方程为x =0,在y 轴上所截得的线段长为d =2×22-12=23,所以S △ABC =12×23×1= 3.②当直线的斜率存在时.设圆心到直线的距离为d ,则所截得的弦长l =24-d 2.所以S △ABC =12×24-d 2×d =4-d 2×d 2≤4-d 2+d 22=2,当且仅当d =2时成立.所以△ABC面积的最大值为2.5.已知AC ,BD 为圆O :x 2+y 2=4的两条互相垂直的弦,且垂足为M (1,2),则四边形ABCD 面积的最大值为( )A .5B .10C .15D .20解析:选A 如图,作OP ⊥AC 于P ,OQ ⊥BD 于Q , 则|OP |2+|OQ |2=|OM |2=3,∴|AC |2+|BD |2=4(4-|OP |2)+4(4-|OQ |2)=20.又|AC |2+|BD |2≥2|AC |·|BD |, 则|AC |·|BD |≤10,∴S 四边形ABCD =12|AC |·|BD |≤12×10=5,当且仅当|AC |=|BD |=10时等号成立, ∴四边形ABCD 面积的最大值为5.故选A.6.若圆B :x 2+y 2+b =0与圆C :x 2+y 2-6x +8y +16=0没有公共点,则实数b 的取值范围是________.解析:圆B 的圆心B (0,0),半径R =-b ,圆C 的圆心C (3,-4),半径r =3,根据两点间距离公式,得|BC |=5.由题意两圆相离或相内含, 当两圆相离时,有|BC |>R +r , 即-b <2,解得-4<b <0; 当两圆相内含时,有|BC |<R -r .即-b >8,解得b <-64,综上,实数b 的取值范围为(-∞,-64)∪(-4,0). 答案:(-∞,-64)∪(-4,0)7.已知直线l 1:x +2y =a +2和直线l 2:2x -y =2a -1分别与圆(x -a )2+(y -1)2=16相交于A ,B 和C ,D ,则四边形ACBD 的内切圆的面积为________.解析:因为直线l 1:x +2y =a +2和直线l 2:2x -y =2a -1互相垂直且交于点(a,1),而(a,1)恰好是圆(x -a )2+(y -1)2=16的圆心,所以四边形ACBD 是边长为42的正方形,因此其内切圆半径是22,面积是8π.答案:8π8.(2016·全国卷Ⅲ)已知直线l :mx +y +3m -3=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点.若|AB |=23,则|CD |=________.解析:由直线l :mx +y +3m -3=0知其过定点(-3,3),圆心O 到直线l 的距离为d =|3m -3|m 2+1. 由|AB |=23,得⎝ ⎛⎭⎪⎫3m -3m 2+12+(3)2=12, 解得m =-33. 又直线l 的斜率为-m =33, 所以直线l 的倾斜角α=π6.画出符合题意的图形如图所示,过点C 作CE ⊥BD ,则∠DCE =π6.在Rt △CDE 中,可得|CD |=|AB |cos π6=23×23=4. 答案:49.已知圆C 经过点A (2,-1),和直线x +y =1相切,且圆心在直线y =-2x 上. (1)求圆C 的方程;(2)已知直线l 经过原点,并且被圆C 截得的弦长为2,求直线l 的方程. 解:(1)设圆心的坐标为C (a ,-2a ), 则(a -2)2+(-2a +1)2=|a -2a -1|2. 化简,得a 2-2a +1=0,解得a =1.∴C (1,-2),半径r =|AC |=(1-2)2+(-2+1)2= 2.∴圆C 的方程为(x -1)2+(y +2)2=2.(2)①当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为x =0,此时直线l 被圆C 截得的弦长为2,满足条件.②当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y =kx ,由题意得|k +2|1+k 2=1,解得k =-34, ∴直线l 的方程为y =-34x ,即3x +4y =0.综上所述,直线l 的方程为x =0或3x +4y =0.10.已知以点C ⎝⎛⎭⎫t ,2t 为圆心的圆与x 轴交于点O ,A ,与y 轴交于点O ,B ,其中O 为坐标原点.(1)求证:△OAB 的面积为定值;(2)设直线y =-2x +4与圆C 交于点M ,N ,若|OM |=|ON |,求圆C 的方程. 解:(1)证明:由题意知圆C 过原点O , ∴半径r =|OC |. 又∵|OC |2=t 2+4t2,∴设圆C 的方程为(x -t )2+⎝⎛⎭⎫y -2t 2=t 2+4t 2. 令y =0,得x 1=0,x 2=2t ,则A (2t,0). 令x =0,得y 1=0,y 2=4t ,则B ⎝⎛⎭⎫0,4t . ∴S △OAB =12|OA |·|OB |=12×⎪⎪⎪⎪4t ×|2t |=4,即△OAB 的面积为定值. (2)∵|OM |=|ON |,|CM |=|CN |, ∴OC 垂直平分线段MN . ∵k MN =-2,∴k OC =12,∴直线OC 的方程为y =12x .∴2t =12t ,解得t =2或t =-2.当t =2时,圆心C 的坐标为(2,1),r =|OC |=5, 此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =15<5, 圆C 与直线y =-2x +4相交于两点.当t =-2时,圆心C 的坐标为(-2,-1),r =|OC |=5, 此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =95>5, 圆C 与直线y =-2x +4不相交. ∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5.B 级——拔高题目稳做准做1.已知直线3x +4y -15=0与圆O :x 2+y 2=25交于A ,B 两点,点C 在圆O 上,且S △ABC =8,则满足条件的点C 的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选C 圆心O 到已知直线的距离为d =|-15|32+42=3,因此|AB |=252-32=8,设点C 到直线AB 的距离为h ,则S △ABC =12×8×h =8,h =2,由于d +h =3+2=5=r (圆的半径),因此与直线AB 距离为2的两条直线中一条与圆相切,一条与圆相交,故符合条件的点C 有三个.2.已知直线y =x +m 和圆x 2+y 2=1交于A ,B 两点,O 为坐标原点,若AO ―→·AB ―→=32,则实数m 的值为( )A .±1B .±32C .±22D .±12解析:选C 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AO ―→=(-x 1,-y 1),AB ―→=(x 2-x 1,y 2-y 1),由⎩⎪⎨⎪⎧y =x +m ,x 2+y 2=1得,2x 2+2mx +m 2-1=0,故Δ=4m 2-8(m 2-1)=8-4m 2>0,-2<m <2,x 1+x 2=-m ,x 1x 2=m 2-12,y 1y 2=(x 1+m )(x 2+m )=x 1x 2+m (x 1+x 2)+m 2,又AO ―→·AB ―→=-x 1x 2-y 1y 2+x 21+y 21=32,故x 1x 2+y 1y 2=-12,故2x 1x 2+m (x 1+x 2)+m 2=-12,即m 2-1-m 2+m 2=-12,得m 2=12,m =±22,选C.3.已知圆C :x 2+y 2=1,点P (x 0,y 0)在直线l :3x +2y -4=0上,若在圆C 上总存在两个不同的点A ,B ,使OA ―→+OB ―→=OP ―→,则x 0的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫0,2413B.⎝⎛⎭⎫-2413,0 C.⎝⎛⎭⎫0,1324 D.⎝⎛⎭⎫0,1312解析:选C 如图,∵OA ―→+OB ―→=OP ―→,∴OP 与AB 互相垂直平分,∴圆心到直线AB 的距离x 20+y 22<1,∴x 20+y 20<4. ①又3x 0+2y 0-4=0,∴y 0=2-32x 0,代入①得x 20+⎝⎛⎭⎫2-32x 02<4,解得0<x 0<2413.∴实数x 0的取值范围是⎝⎛⎭⎫0,2413. 4.已知圆O :x 2+y 2=1与x 轴负半轴的交点为A ,P 为直线3x +4y -a =0上一点,过P 作圆O 的切线,切点为T ,若|PA |=2|PT |,则实数a 的最大值为________.解析:由题意知A (-1,0),设P (x ,y ),由|PA |=2|PT |可得(x +1)2+y 2=4(x 2+y 2-1),化简得⎝⎛⎭⎫x -132+y 2=169.由3x +4y -a =0与圆⎝⎛⎭⎫x -132+y 2=169有公共点P ,所以圆心⎝⎛⎭⎫13,0到直线3x +4y -a =0的距离d =|1-a |5≤43,解得-173≤a ≤233,所以实数a 的最大值为233.答案:2335.已知直线l :4x +3y +10=0,半径为2的圆C 与l 相切,圆心C 在x 轴上且在直线l 的右上方.(1)求圆C 的方程;(2)过点M (1,0)的直线与圆C 交于A ,B 两点(A 在x 轴上方),问在x 轴正半轴上是否存在定点N ,使得x 轴平分∠ANB ?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)设圆心C (a,0)⎝⎛⎭⎫a >-52, 则|4a +10|5=2, 解得a =0或a =-5(舍去). 所以圆C 的方程为x 2+y 2=4.(2)如图,当直线AB ⊥x 轴时,x 轴平分∠ANB .当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为y =k (x -1),N (t,0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=4,y =k (x -1)得,(k 2+1)x 2-2k 2x +k 2-4=0, 所以x 1+x 2=2k 2k 2+1,x 1x 2=k 2-4k 2+1.若x 轴平分∠ANB , 则k AN =-k BN ⇒y 1x 1-t +y 2x 2-t =0⇒k (x 1-1)x 1-t +k (x 2-1)x 2-t=0⇒2x 1x 2-(t +1)(x 1+x 2)+2t =0⇒2(k 2-4)k 2+1-2k 2(t +1)k 2+1+2t =0⇒t =4,所以当点N 为(4,0)时,能使得∠ANM =∠BNM 总成立.6.已知点G (5,4),圆C 1:(x -1)2+(y -4)2=25,过点G 的动直线l 与圆C 1相交于E ,F 两点,线段EF 的中点为C ,且C 在圆C 2上.(1)若直线mx +ny -1=0(mn >0)经过点G ,求mn 的最大值; (2)求圆C 2的方程;(3)若过点A (1,0)的直线l 1与圆C 2相交于P ,Q 两点,线段PQ 的中点为M .l 1与l 2:x +2y +2=0的交点为N ,求证:|AM |·|AN |为定值.解:(1)∵点G (5,4)在直线mx +ny -1=0上,∴5m +4n =1,5m +4n ≥220mn (当且仅当5m =4n 时取等号),∴1≥80mn ,即mn ≤180,∴(mn )max =180. (2)由已知得圆C 1的圆心为(1,4),半径为5,设C (x ,y ),则C 1C ―→=(x -1,y -4),CG ―→=(5-x,4-y ), 由题设知C 1C ―→·CG ―→=0,∴(x -1)(5-x )+(y -4)(4-y )=0, 即(x -3)2+(y -4)2=4,∴C 2的方程是(x -3)2+(y -4)2=4.(3)证明:当直线l 1的斜率不存在时,直线l 1与圆C 2相切,当直线l 1的斜率为0时,直线l 1与圆C 2相离,故设直线l 1的方程为kx -y -k =0(k ≠0).由直线l 1与圆C 2相交,得|3k -4-k |k 2+1<2,解得k >34.由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y +2=0,kx -y -k =0得N ⎝ ⎛⎭⎪⎫2k -22k +1,-3k 2k +1,又直线C 2M 与l 1垂直,由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx -k ,y -4=-1k (x -3)得M ⎝ ⎛⎭⎪⎫k 2+4k +31+k 2,4k 2+2k 1+k 2,。
2025年高考数学一轮复习-直线与圆、圆与圆的位置关系【导学案】
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第4课时-直线与圆、圆与圆的位置关系【课标解读】【课程标准】1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.【核心素养】数学抽象、数学运算、逻辑推理.【命题说明】考向考法直线与圆、圆与圆的位置关系是高考的热点内容之一,其中直线与圆相切及直线与圆相交是重点考查的内容,多以选择题或填空题的形式出现.预测预计2025年高考直线与圆、圆的位置关系仍会出题,一般在选择题或填空题中出现.【必备知识·逐点夯实】知识梳理·归纳1.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)位置关系相离相切相交图形量化方程观点Δ<0Δ=0Δ>0几何观点d>r d=r d<r微点拨判断直线与圆的位置关系,常用几何法而不用代数法.微思考当某直线所过定点A在圆上时,该直线与圆有何位置关系?提示:直线与圆相交或相切.2.圆与圆的位置关系设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=12(r1>0),圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=22(r2>0).位置关系方法公切线条数几何法:圆心距d与r1,r2的关系代数法:联立两圆方程组成方程组的解的情况外离d>r1+r2无解4外切d=r1+r2一组实数解3相交|r1-r2|<d<r1+r2两组不同的实数解2内切d=|r1-r2|(r1≠r2)一组实数解1内含0≤d<|r1-r2|(r1≠r2)无解03.直线被圆截得的弦长(1)几何法:弦心距d、半径r和弦长|AB|的一半构成直角三角形,弦长|AB|=2 2- 2.(2)代数法:设直线y=kx+m与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于点M,N,代入,消去y,得关于x的一元二次方程,则|MN|=1+ 2·( + )2-4 .常用结论1.圆的切线方程常用结论(1)过圆x2+y2=r2(r>0)上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.(2)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2.2.当两圆外切时,两圆有一条内公切线,该公切线垂直于两圆圆心的连线;当两圆内切时,两圆有一条外公切线,该公切线垂直于两圆圆心的连线.3.两圆相交时公共弦的性质圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0(12+ 12-4F1>0)与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0(22+ 22-4F2>0)相交时:(1)将两圆方程直接作差,消去x2,y2得到两圆公共弦所在直线方程;(2)两圆圆心的连线垂直平分公共弦;(3)x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ∈R,λ≠-1)表示过两圆交点的圆系方程(不包括C2).基础诊断·自测类型辨析改编易错高考题号12,3541.(思考辨析)(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若直线与圆有公共点,则直线与圆相交或相切.(√)提示:(1)直线与圆有一个公共点,则直线与圆相切,有两个公共点,则直线与圆相交,故(1)正确;(2)若两圆没有公共点,则两圆一定外离.(×)提示:(2)两圆没有公共点,则两圆外离或内含,故(2)错误;(3)若两圆外切,则两圆有且只有一个公共点,反之也成立.(×)提示:(3)若两圆外切,则两圆有且只有一个公共点;若两圆有且只有一个公共点,则两圆外切或内切,故(3)错误;(4)若两圆有公共点,则|r1-r2|≤d≤r1+r2.(√)提示:(4)若两圆有公共点,则两圆外切或相交或内切,所以|r1-r2|≤d≤r1+r2,故(4)正确.2.(选择性必修第一册人AP96例5变条件)圆O1:x2+y2-4y+3=0和圆O2:x2+y2-16y=0的位置关系是()A.外离B.相交C.相切D.内含【解析】选D.O1:x2+(y-2)2=1,O2:x2+(y-8)2=64,所以O1(0,2),r1=1,O2(0,8),r2=8, 1 2=(0-0)2+(2-8)2=6,则 1 2=6<r2-r1=7,所以两圆内含.3.(选择性必修第一册人AP93练习T3变条件)直线x-y+3=0被圆(x+2)2+(y-2)2=2截得的弦长等于()A.62B.3C.23D.6【解析】选D.圆心(-2,2)到直线x-y+3=0的距离d=22,圆的半径r=2,解直角三角形得,半弦长为62,所以弦长等于6.4.(2022·天津高考)若直线x-y+m=0(m>0)与圆(x-1)2+(y-1)2=3相交所得的弦长为m,则m=__________.【解析】因为圆心C(1,1)到直线x-y+m=0(m>0)的距离d又直线与圆相交所得的弦长为m,所以m=2 2- 2,所以m2=4(3- 22),解得m=2.答案:25.(忽视直线斜率不存在的情形致误)过点P(2,2)的圆C:x2+(y-1)2=2的切线方程为______________________.【解析】由圆C方程知:圆心C(0,1),半径r=2;当过P的直线斜率不存在,即直线方程为x=2时,直线与圆C相切;设过P点且斜率存在的圆C的切线方程为y-2=k(x-2),即kx-y-2k+2=0,则圆心C到直线的距离d=2,即k=-24,所以该切线方程为-24x-y+52=0,即x+22y-52=0;综上所述:所求切线方程为x=2或x+22y-52=0.答案:x=2或x+22y-52=0【核心考点·分类突破】考点一直线与圆的位置关系考情提示直线与圆相切求切线方程以及直线与圆相交求弦长是高考的重点,正确利用圆心到直线的距离与半径之间的关系是解决此类问题的关键.角度1直线与圆的位置关系的判断[例1](1)(一题多法)已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0和直线l:kx-y+3-4k=0的位置关系是()A.相交、相切或相离B.相交或相切C.相交D.相切【解析】选C.圆C:x2+y2-6x-8y+21=0,即(x-3)2+(y-4)2=22,圆心为C(3,4),半径为r=2.方法一直线l:kx-y+3-4k=0,即k(x-4)-y+3=0,所以直线l过定点B(4,3).(4-3)2+(3-4)2=2<4,所以点B(4,3)在圆C内,所以直线l与圆C相交.方法二圆心C(3,4)到直线l:kx-y+3-4k=0的距离为≤2<4,所以直线与圆相交.(2)(多选题)(2021·新高考Ⅱ卷)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是()A.若点A在圆C上,则直线l与圆C相切B.若点A在圆C内,则直线l与圆C相离C.若点A在圆C外,则直线l与圆C相离D.若点A在直线l上,则直线l与圆C相切【解析】选ABD.圆心C(0,0)到直线l的距离d若点A(a,b)在圆C上,则a2+b2=r2,所以dr,则直线l与圆C相切,故A正确;若点A(a,b)在圆C内,则a2+b2<r2,所以dr,则直线l与圆C相离,故B正确;若点A(a,b)在圆C外,则a2+b2>r2,所以dr,则直线l与圆C相交,故C错误;若点A(a,b)在直线l上,则a2+b2-r2=0,即a2+b2=r2,所以dr,则直线l与圆C相切,故D正确.解题技法判断直线与圆的位置关系的一般方法(1)几何法:圆心到直线的距离与圆半径比较大小,特点是计算量较小;(2)代数法:将直线方程与圆方程联立方程组,通过解的情况判断,适合于判断直线与圆的位置关系.角度2弦长问题[例2](2024·昆明模拟)已知直线y=2x与圆(x-2)2+(y-2)2=1交于A,B两点,则 =()A.55B.255C.355D.455【解析】选B.因为圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=1,所以圆心坐标为(2,2),半径r=1,则圆心(2,2)到直线y=2x的距离d=255,所以弦长 =2 2- 2=2=255.解题技法直线和圆相交弦长的两种求法(1)代数法:将直线和圆的方程联立方程组,根据弦长公式求弦长.(2)几何法:若弦心距为d,圆的半径长为r,则弦长l=2 2- 2.根据弦长求直线方程时要注意验证斜率不存在的情况.角度3切线问题[例3]已知点P(2+1,2-2),点M(3,1),圆C:(x-1)2+(y-2)2=4.(1)求过点P的圆C的切线方程;【解析】由题意得圆心C(1,2),半径r=2.(1)因为(2+1-1)2+(2-2-2)2=4,所以点P在圆C上.又k PC-2-所以切线的斜率k=-1 =1.所以过点P的圆C的切线方程是y-(2-2)=x-(2+1),即x-y+1-22=0.(2)求过点M的圆C的切线方程,并求出切线长.【解析】(2)因为(3-1)2+(1-2)2=5>4,所以点M在圆C外部.当过点M的直线斜率不存在时,直线方程为x=3,即x-3=0.又点C(1,2)到直线x-3=0的距离d=3-1=2=r,即此时满足题意,所以直线x=3是圆的切线.当切线的斜率存在时,设切线方程为y-1=k(x-3),即kx-y+1-3k=0,则圆心C到切线的距离dr=2,解得k=34.所以切线方程为y-1=34(x-3),即3x-4y-5=0.综上可得,过点M的圆C的切线方程为x-3=0或3x-4y-5=0.因为|MC|=(3-1)2+(1-2)2=5,所以过点M的圆C的切线长为| |2- 2=5-4=1.解题技法1.过一点求圆的切线方程的两种求法(1)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k.注意斜率不存在的情况.(2)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k.注意斜率不存在的情况.特别地,当点在圆上时,可直接利用圆心与切点的连线的斜率及切线的性质求切线方程.2.过圆外一点P引圆的切线,求切线长时,常利用点P、圆心、切点构成的直角三角形求解.对点训练1.(2024·南京模拟)直线3x+4y+12=0与圆(x-1)2+(y+1)2=9的位置关系是()A.过圆心B.相切C.相离D.相交但不过圆心【解析】选D.由题意知,圆(x-1)2+(y+1)2=9的圆心为(1,-1),半径r=3,则圆心到直线3x+4y+12=0的距离d=115,因为0<d<r,所以直线与圆相交但不过圆心.2.过点(-33,0)且倾斜角为π3的直线l交圆x2+y2-6y=0于A,B两点,则弦AB的长为()A.42B.22C.210D.10【解析】选A.过点(-33,0)且倾斜角为π3的直线l的方程为y=3(x+33),即3x-y+1=0,又圆x2+y2-6y=0即x2+(y-3)2=9,所以圆心(0,3),半径r=3,则圆心(0,3)到直线l的距离d=|-3+1|2=1,所以直线被圆截得的弦AB=232-12=42.3.(2024·东城模拟)已知点M(1,3)在圆C:x2+y2=m上,过M作圆C的切线l,则l的倾斜角为()A.30°B.60°C.120°D.150°【解析】选D.由题意得m=1+3=4,当l的斜率不存在时,此时直线方程为x=1,与圆C:x2+y2=4相交,不符合题意;当l的斜率存在时,设切线l的方程为y-3=k(x-1),-3|解得k=-33,因为l的倾斜角为0°≤θ<180°,故l的倾斜角为150°.【加练备选】(2024·宜春模拟)已知圆C经过三点O(0,0),A(1,1),B(4,2).(1)求圆C的方程;【解析】(1)设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),由圆C经过三点O(0,0),A(1,1),B(4,2),得 =02+ + + =0 20+4 +2 + =0,解得 =-8 =6 =0,所以圆C的方程为x2+y2-8x+6y=0.(2)经过点M(1,-4)的直线l被圆C所截得的弦长为45,求直线l的方程.【解析】(2)由(1)知圆C:(x-4)2+(y+3)2=25,即圆心C(4,-3),半径为5,由直线l被圆C所截得的弦长为45,得圆心C到直线l的距离d=52-(25)2=5,而直线l经过点M(1,-4),显然直线l的斜率存在,设直线l的方程为y+4=k(x-1),即kx-y-4-k=0,于是d=5,得k=2或k=-12,所以直线l的方程为2x-y-6=0或x+2y+7=0.考点二圆与圆的位置关系[例4](1)已知圆E的圆心在y轴上,且与圆x2+y2-2x=0的公共弦所在直线的方程为x-3y=0,则圆E的方程为()A.x2+(y-3)2=2B.x2+(y+3)2=2C.x2+(y-3)2=3D.x2+(y+3)2=3【解析】选C.两圆圆心连线与公共弦垂直,不妨设所求圆心的坐标为(0,a),半径为r.又圆x2+y2-2x=0的圆心为(1,0),半径为1,故 -1×解得a=3.故所求圆心为(0,3).点(1,0)到直线x-3y=0=12,所以x2+y2-2x=0截直线x-3y=0所得弦长为3,圆心(0,3)到直线x-3y=0的距离为32,所以圆截直线x-3y=0所得弦长为=3,解得r=3.故圆心坐标为(0,3),半径为3.得圆E的方程为x2+(y-3)2=3.(2)已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0和C2:x2+y2+2x+2y-8=0.①判断两圆公切线的条数;【解析】①两圆的标准方程分别为C1:(x-1)2+(y+5)2=50,C2:(x+1)2+(y+1)2=10,则圆C1的圆心为(1,-5),半径r1=52;圆C2的圆心为(-1,-1),半径r2=10.又|C1C2|=25,r1+r2=52+10,r1-r2=52-10,所以r1-r2<|C1C2|<r1+r2,所以两圆相交,所以两圆有两条公切线.②求公共弦所在的直线方程以及公共弦的长度.【解析】②将两圆方程相减,得公共弦所在直线方程为x-2y+4=0.圆心C1到直线x-2y+4=0的距离d =35,设公共弦长为2l,由勾股定理得r2=d2+l2,得50=45+l2,解得l=5,所以公共弦长2l=25.一题多变[变式1]本例(2)中,若两圆相交于A,B两点,不求交点,则线段C1C2(C1,C2分别为两个圆的圆心)的垂直平分线所在的直线方程为______________.【解析】由圆C1的圆心坐标为(1,-5),圆C2的圆心坐标为(-1,-1),可知 1 2=-5-(-1)1-(-1)=-2,则k AB=12,C1C2的中点坐标为(0,-3),因此线段C1C2的垂直平分线所在的直线方程为y+3=12x,即x-2y-6=0.答案:x-2y-6=0[变式2]本例(2)中的两圆若相交于两点A,B,则经过两点A,B且圆心在直线x+y=0上的圆的方程为______________.【解析】设所求的圆的方程为x2+y2-2x+10y-24+λ(x2+y2+2x+2y-8)=0(λ≠-1),整理可得(1+λ)x2+(1+λ)y2+(2λ-2)x+(2λ+10)y-8λ-24=0,因此圆的圆心坐标为(1- 1+ ,- +51+ ),由于圆心在x+y=0上,则1- 1+ +(- +51+ )=0,解得λ=-2,因此所求的圆的方程为x2+y2+6x-6y+8=0.答案:x2+y2+6x-6y+8=0解题技法圆与圆的位置关系问题的解题策略(1)判断两圆位置关系常用几何法,即用两圆圆心距与两圆半径和及差的绝对值的大小关系判断.(2)两圆相交时,两圆的公共弦所在直线的方程,可由两圆的方程作差消去x2,y2项得到.(3)求两圆公共弦长,常选其中一圆,由弦心距d、半弦长 2、半径r构成直角三角形,利用勾股定理求解.考点三与圆有关的最值、范围问题[例5](2024·沈阳模拟)已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.求:(1) 的取值范围;【解析】(1)由圆的一般方程可得:圆心为(2,0),半径r=3;因为02+02-4×0+1=1>0,所以原点在圆x2+y2-4x+1=0的外部,设 =k,则kx-y=0(x≠0)与圆x2+y2-4x+1=0有公共点,所以圆心(2,0)到kx-y=0(x≠0)的距离d≤3,解得-3≤k≤3,即 的取值范围为-3,3.(2)y-x的取值范围;【解析】(2)设y-x=m,则直线x-y+m=0与圆x2+y2-4x+1=0有公共点,所以圆心(2,0)到x-y+m=0的距离d ≤3,解得-6-2≤m≤6-2,即y-x的取值范围为-6-2,6-2.(3)x2+y2的取值范围.【解析】(3)由(1)知:原点在圆x2+y2-4x+1=0的外部,则可设x2+y2=r2(r>0),则圆x2+y2=r2(r>0)与圆x2+y2-4x+1=0有公共点,因为两圆圆心距d=(0-2)2+(0-0)2=2,所以r-3≤2≤r+3,解得2-3≤r≤2+3,所以7-43≤r2≤7+43,即x2+y2的取值范围为7-43,7+43.解题技法关于圆上点(x,y)有关代数式的最值问题的解法代数式特征求解方法u=y-b x-a转化为过点(a,b)和点(x,y)的直线的斜率的最值t=ax+by转化为动直线的截距的最值(x-a)2+(y-b)2转化为动点(x,y)到定点(a,b)的距离平方的最值对点训练(多选题)(2024·盐城模拟)已知实数x,y满足曲线C的方程x2+y2-2x-2=0,则下列选项正确的是()A.x2+y2的最大值是3+1B. +1 +1的最大值是2+6C.|x-y+3|的最小值是22-3D.过点(0,2)作曲线C的切线,则切线方程为x-2y+2=0【解析】选BD.由圆C:x2+y2-2x-2=0可化为(x-1)2+y2=3,可得圆心(1,0),半径r=3,对于A,由x2+y2表示圆C上的点到定点(0,0)的距离的平方,所以它的最大值为[(1-0)2+02+3]2=4+23,所以A错误;对于B, +1 +1表示圆上的点与点(-1,-1)的斜率,设 +1 +1=k,即y+1=k(x+1),由圆心(1,0)到直线y+1=k(x+1)的距离d≤3,解得2-6≤k≤2+6,所以 +1 +1的最大值为2+6,所以B正确;对于C,由 - +3表示圆上任意一点到直线x-y+3=0的距离的2倍,圆心到直线的距离d =22,所以其最小值为2(22-3)=4-6,所以C错误;对于D,因为点(0,2)满足圆C的方程,即点(0,2)在圆C上,则该点与圆心连线的斜率为k1=-2,根据圆的性质,可得过点(0,2)作圆C的切线的斜率为k=-1 1=22,所以切线方程为y-2=22(x-0),即x-2y+2=0,所以D正确.【加练备选】已知点P(x,y)在圆:x2+(y-1)2=1上运动.试求:(1)(x+3)2+y2的最值;【解析】(1)设圆x2+(y-1)2=1的圆心为A(0,1),半径r=1,点P(x,y)在圆上,所以(x+3)2+y2表示P(x,y)到定点E(-3,0)的距离的平方,因为|AE|=(3)2+12=2,所以|AE|-r≤|PE|≤|AE|+r,即1≤|PE|≤3,所以1≤(x+3)2+y2≤9,即(x+3)2+y2的最大值为9,最小值为1;(2) -1 -2的最值.【解析】(2)点P(x,y)在圆上,则 -1 -2表示圆上的点P与点B(2,1)连线的斜率,根据题意画出图形,当P与C(或D)重合时,直线BC(BD)与圆A相切,设直线BC的解析式为y-1=k(x-2),即kx-y-2k+1=0,所以圆心(0,1)到直线BC的距离d=r,解得k=±33,所以-33≤ -1 -2≤33,所以 -1 -2的最大值为33,最小值为-33.。
课时跟踪检测(四十九) 直线与圆圆与圆的位置关系(普通高中)
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课时跟踪检测(四十九)直线与圆、圆与圆的位置关系(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1.已知点(a,b)在圆C:x2+y2=r2(r≠0)的外部,则ax+by=r2与C的位置关系是() A.相切B.相离C.内含D.相交解析:选D由已知a2+b2>r2,且圆心到直线ax+by=r2的距离为d=r2a2+b2,则d<r,故直线ax+by=r2与C的位置关系是相交.2.与圆C1:x2+y2-6x+4y+12=0,C2:x2+y2-14x-2y+14=0都相切的直线有() A.1条B.2条C.3条D.4条解析:选A两圆分别化为标准形式为C1:(x-3)2+(y+2)2=1,C2:(x-7)2+(y-1)2=36,则两圆圆心距|C1C2|=(7-3)2+[1-(-2)]2=5,等于两圆半径差,故两圆内切.所以它们只有一条公切线.故选A.3.若两圆x2+y2=m和x2+y2+6x-8y-11=0有公共点,则实数m的取值范围是() A.(0,1) B.(121,+∞)C.[1,121]D.(1,121)解析:选C x2+y2+6x-8y-11=0化成标准方程为(x+3)2+(y-4)2=36.圆心距为d =(0+3)2+(0-4)2=5,若两圆有公共点,则|6-m|≤5≤6+m,解得1≤m≤121.故选C.4.过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=r2的切线有且只有一条,则该切线的方程为()A.2x+y-5=0 B.2x+y-7=0C.x-2y-5=0 D.x-2y-7=0解析:选B由题意知点(3,1)在圆上,代入圆的方程可得r2=5,圆的方程为(x-1)2+y2=5,则过点(3,1)的切线方程为(x-1)·(3-1)+y(1-0)=5,即2x+y-7=0.故选B.5.直线y=kx+3与圆(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥23,则k的取值范围是()A.⎝⎛⎦⎤-∞,-34 B.⎣⎡⎦⎤-34,0 C.⎣⎡⎦⎤-33,33 D.⎣⎡⎦⎤-23,0 解析:选B 圆心(3,2)到直线y =kx +3的距离d =|3k -2+3|k 2+1=|3k +1|k 2+1,由|MN |≥23,得23≤24-d 2,所以d 2≤1,即8k 2+6k ≤0⇒-34≤k ≤0,故选B.6.已知点P (x ,y )是直线kx +y +4=0(k >0)上一动点,PA ,PB 是圆C :x 2+y 2-2y =0的两条切线,A ,B 是切点,若四边形PACB 的最小面积是2,则k 的值为( )A .3 B.212C .2 2D .2解析:选D 圆C :x 2+y 2-2y =0的圆心为(0,1),半径r =1.由圆的性质,知S 四边形PACB=2S △PBC .∵四边形PACB 的最小面积是2,∴S △PBC 的最小值为1,则12rd min =1(d 是切线长),∴d min =2.∵圆心到直线的距离就是PC 的最小值,∴|PC |min =51+k 2=d 2+1= 5.∵k >0,∴k =2.故选D.7.圆x 2+y 2=50与圆x 2+y 2-12x -6y +40=0的公共弦的长度为________. 解析:两圆的公共弦长即两圆交点间的距离,将两圆方程联立,可求得弦所在直线为2x +y -15=0,原点到该直线的距离为d =|-15|22+1=35,则公共弦的长度为2r 2-d 2=250-(35)2=2 5. 答案:2 58.已知圆M :(x -1)2+(y -1)2=4,直线l :x +y -6=0,A 为直线l 上一点,若圆M上存在两点B ,C ,使得∠BAC =60°,则点A 的横坐标的取值范围为________.解析:由题意知,过点A 的两直线与圆M 相切时,夹角最大,当∠BAC =60°时,MA =MB sin ∠BAM =2sin 30°=4.设A (x ,6-x ),所以(x -1)2+(6-x -1)2=16,解得x =1或x =5,因此点A 的横坐标的取值范围为[1,5].答案:[1,5]9.已知直线x -y +a =0与圆心为C 的圆x 2+y 2+2x -4y -4=0相交于A ,B 两点,且AC ⊥BC ,则实数a 的值为________.解析:由x 2+y 2+2x -4y -4=0得(x +1)2+(y -2)2=9, 所以圆C 的圆心坐标为C (-1,2),半径为3,由AC ⊥BC ,可知△ABC 是直角边长为3的等腰直角三角形, 故可得圆心C 到直线x -y +a =0的距离为322,由点到直线的距离公式可得|-1-2+a |2=322,解得a =0或a =6. 答案:0或610.在圆C :x 2+y 2-2x -2y -7=0上总有四个点到直线l :3x +4y +m =0的距离是1,则实数m 的取值范围是____________.解析:圆的标准方程为(x -1)2+(y -1)2=9.若圆上有四个点到直线3x +4y +m =0的距离是1,则圆心到直线的距离小于2,即d =|7+m |5<2,解得-17<m <3.答案:(-17,3)B 级——中档题目练通抓牢1.已知圆心(a ,b )(a <0,b <0)在直线y =2x +1上的圆,其圆心到x 轴的距离恰好等于圆的半径,在y 轴上截得的弦长为25,则圆的方程为( )A .(x +3)2+(y +5)2=25B .(x +2)2+(y +3)2=9 C.⎝⎛⎭⎫x -232+⎝⎛⎭⎫y -732=499 D.⎝⎛⎭⎫x +232+⎝⎛⎭⎫y +732=499解析:选B设圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0),则⎩⎪⎨⎪⎧r =|b |,b =2a +1,r 2=|a |2+(5)2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-2,b =-3,r =3,所以圆的方程为(x +2)2+(y +3)2=9.故选B.2.已知圆C :(x -3)2+(y -1)2=1和两点A (-t,0),B (t,0)(t >0),若圆C 上存在点P ,使得∠APB =90°,则实数t 的最小值为( )A .4B .3C .2D .1解析:选D 由∠APB =90°得,点P 在圆x 2+y 2=t 2上,因此由两圆有交点得|t -1|≤|OC |≤t +1⇒|t -1|≤2≤t +1⇒1≤t ≤3,即t 的最小值为1.3.已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (-2,3),B (-2,-1),C (6,-1),以原点为圆心的圆与此三角形有唯一的公共点,则圆的方程为( )A .x 2+y 2=1B .x 2+y 2=4C .x 2+y 2=165D .x 2+y 2=1或x 2+y 2=37解析:选D 如图所示,因为A (-2,3),B (-2,-1),C (6,-1). ∴过A ,C 的直线方程为y +13+1=x -6-2-6,化为一般式为x +2y -4=0.点O 到直线x +2y -4=0的距离d =|-4|5=455>1,又|OA |=(-2)2+32=13,|OB |=(-2)2+(-1)2=5,|OC |=62+(-1)2=37.∴以原点为圆心的圆若与三角形ABC 有唯一的公共点,则公共点为(0,-1)或(6,-1),∴圆的半径分别为1或37,则圆的方程为x 2+y 2=1或x 2+y 2=37.4.(2016·全国卷Ⅲ)已知直线l :mx +y +3m -3=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点.若|AB |=23,则|CD |=________.解析:由直线l :mx +y +3m -3=0知其过定点(-3,3),圆心O 到直线l 的距离为d =|3m -3|m 2+1.由|AB |=23,得⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫3m -3m 2+12+(3)2=12, 解得m =-33. 又直线l 的斜率为-m =33, 所以直线l 的倾斜角α=π6.画出符合题意的图形如图所示,过点C 作CE ⊥BD ,则∠DCE =π6.在Rt △CDE 中,可得|CD |=|AB |cos π6=23×23=4. 答案:45.设点M (x 0,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OMN =45°,则x 0的取值范围是________.解析:由题意可知M 在直线y =1上运动,设直线y =1与圆x 2+y 2=1相切于点P (0,1).当x 0=0,即点M 与点P 重合时,显然圆上存在点N (±1,0)符合要求;当x 0≠0时,过M 作圆的切线,切点之一为点P ,此时对于圆上任意一点N ,都有∠OMN ≤∠OMP ,故要存在∠OMN =45°,只需∠OMP ≥45°.特别地,当∠OMP =45°时,有x 0=±1.结合图形可知,符合条件的x 0的取值范围为[-1,1].答案:[-1,1]6.已知圆C 经过点A (2,-1),和直线x +y =1相切,且圆心在直线y =-2x 上. (1)求圆C 的方程;(2)已知直线l 经过原点,并且被圆C 截得的弦长为2,求直线l 的方程. 解:(1)设圆心的坐标为C (a ,-2a ), 则(a -2)2+(-2a +1)2=|a -2a -1|2. 化简,得a 2-2a +1=0,解得a =1. ∴C (1,-2),半径r =|AC |=(1-2)2+(-2+1)2= 2.∴圆C 的方程为(x -1)2+(y +2)2=2.(2)①当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为x =0,此时直线l 被圆C 截得的弦长为2,满足条件.②当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y =kx ,由题意得|k +2|1+k2=1,解得k =-34, ∴直线l 的方程为y =-34x ,即3x +4y =0.综上所述,直线l 的方程为x =0或3x +4y =0.7.已知以点C ⎝⎛⎭⎫t ,2t 为圆心的圆与x 轴交于点O ,A ,与y 轴交于点O ,B ,其中O 为坐标原点.(1)求证:△OAB 的面积为定值;(2)设直线y =-2x +4与圆C 交于点M ,N ,若|OM |=|ON |,求圆C 的方程. 解:(1)证明:由题意知圆C 过原点O , ∴半径r =|OC |. 又∵|OC |2=t 2+4t2,∴设圆C 的方程为(x -t )2+⎝⎛⎭⎫y -2t 2=t 2+4t 2. 令y =0,得x 1=0,x 2=2t ,则A (2t,0). 令x =0,得y 1=0,y 2=4t ,则B ⎝⎛⎭⎫0,4t . ∴S △OAB =12|OA |·|OB |=12×⎪⎪⎪⎪4t ×|2t |=4,即△OAB 的面积为定值. (2)∵|OM |=|ON |,|CM |=|CN |, ∴OC 垂直平分线段MN . ∵k MN =-2,∴k OC =12,∴直线OC 的方程为y =12x .∴2t =12t ,解得t =2或t =-2.当t =2时,圆心C 的坐标为(2,1),r =|OC |=5,此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =15<5, 圆C 与直线y =-2x +4相交于两点.当t =-2时,圆心C 的坐标为(-2,-1),r =|OC |=5, 此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =95>5, 圆C 与直线y =-2x +4不相交. ∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5.C 级——重难题目自主选做1.已知点G (5,4),圆C 1:(x -1)2+(y -4)2=25,过点G 的动直线l 与圆C 1相交于E ,F 两点,线段EF 的中点为C ,且C 在圆C 2上.(1)若直线mx +ny -1=0(mn >0)经过点G ,求mn 的最大值; (2)求圆C 2的方程;(3)若过点A (1,0)的直线l 1与圆C 2相交于P ,Q 两点,线段PQ 的中点为M .l 1与l 2:x +2y +2=0的交点为N ,求证:|AM |·|AN |为定值.解:(1)∵点G (5,4)在直线mx +ny -1=0上,∴5m +4n =1,5m +4n ≥220mn (当且仅当5m =4n 时取等号),∴1≥80mn ,即mn ≤180,∴(mn )max =180. (2)由已知得圆C 1的圆心为(1,4),半径为5,设C (x ,y ),则C 1C ―→=(x -1,y -4),CG ―→=(5-x,4-y ), 由题设知C 1C ―→·CG ―→=0,∴(x -1)(5-x )+(y -4)(4-y )=0, 即(x -3)2+(y -4)2=4,∴C 2的方程是(x -3)2+(y -4)2=4.(3)证明:当直线l 1的斜率不存在时,直线l 1与圆C 2相切,当直线l 1的斜率为0时,直线l 1与圆C 2相离,故设直线l 1的方程为kx -y -k =0(k ≠0).由直线l 1与圆C 2相交,得|3k -4-k |k 2+1<2,解得k >34.由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y +2=0,kx -y -k =0得N ⎝ ⎛⎭⎪⎫2k -22k +1,-3k 2k +1, 又直线C 2M 与l 1垂直,由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx -k ,y -4=-1k (x -3)得M ⎝ ⎛⎭⎪⎫k 2+4k +31+k 2,4k 2+2k 1+k 2, ∴|AM |·|AN |=⎝ ⎛⎭⎪⎫k 2+4k +31+k 2-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫4k 2+2k 1+k 22·⎝ ⎛⎭⎪⎫2k -22k +1-12+⎝⎛⎭⎫-3k 2k +12=2|2k +1|1+k 2·1+k 2·31+k 2|2k +1|=6(定值). 2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以M 为圆心的圆M :x 2+y 2-12x -14y +60=0及其上一点A (2,4).(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线x =6上,求圆N 的标准方程;(2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于B ,C 两点,且|BC |=|OA |,求直线l 的方程; (3)设点T (t,0)满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得TA ―→+TP ―→=TQ ―→,求实数t 的取值范围.解:圆M 的标准方程为(x -6)2+(y -7)2=25, 所以圆心M (6,7),半径为5.(1)由圆心N 在直线x =6上,可设N (6,y 0). 因为圆N 与x 轴相切,与圆M 外切, 所以0<y 0<7,圆N 的半径为y 0, 从而7-y 0=5+y 0,解得y 0=1.因此,圆N 的标准方程为(x -6)2+(y -1)2=1. (2)因为直线l ∥OA , 所以直线l 的斜率为4-02-0=2.设直线l 的方程为y =2x +m , 即2x -y +m =0, 则圆心M 到直线l 的距离 d =|2×6-7+m |5=|m +5|5.因为|BC |=|OA |=22+42=25,而MC 2=d 2+⎝⎛⎭⎫BC 22, 所以25=(m +5)25+5,解得m =5或m =-15.故直线l 的方程为2x -y +5=0或2x -y -15=0. (3)设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2).因为A (2,4),T (t,0),TA ―→+TP ―→=TQ ―→,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 2=x 1+2-t ,y 2=y 1+4.①因为点Q 在圆M 上,所以(x 2-6)2+(y 2-7)2=25. ②将①代入②,得(x 1-t -4)2+(y 1-3)2=25.于是点P (x 1,y 1)既在圆M 上,又在圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25上, 从而圆(x -6)2+(y -7)2=25与圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25有公共点, 所以5-5≤[(t +4)-6]2+(3-7)2≤5+5,解得2-221≤t ≤2+221.因此,实数t 的取值范围是[2-221,2+221 ].。
(浙江专用)高考数学一轮复习 课时跟踪检测(四十五)直线与圆、圆与圆的位置关系(含解析)-人教版高三
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课时跟踪检测(四十五) 直线与圆、圆与圆的位置关系一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.圆(x -1)2+(y +2)2=6与直线2x +y -5=0的位置关系是( ) A .相切 B .相交但不过圆心 C .相交过圆心D .相离解析:选B 由题意知圆心(1,-2)到直线2x +y -5=0的距离d =|2×1-2-5|22+12=5<6且2×1+(-2)-5≠0,所以直线与圆相交但不过圆心.2.(2018·某某一模)已知圆C :(x -1)2+y 2=r 2(r >0),设p :0<r ≤3,q :圆上至多有两个点到直线x -3y +3=0的距离为1,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件解析:选B 圆心C 到直线x -3y +3=0的距离d =|1-3×0+3|1+3=2,当0<r <1时,圆上没有到直线的距离为1的点;当r =1时,圆上恰有一个点到直线的距离为1;当1<r <3时,圆上有两个点到直线的距离为1.∴当q 成立时,0<r <3,而p :0<r ≤3,∴q ⇒p ,而p ⇒/ q ,∴p 是q 的必要不充分条件,故选B.3.若圆C 1:x 2+y 2=1与圆C 2:x 2+y 2-6x -8y +m =0外切,则m =( ) A .21 B .19 C .9D .-11解析:选C 圆C 1的圆心为C 1(0,0),半径r 1=1,因为圆C 2的方程可化为(x -3)2+(y -4)2=25-m ,所以圆C 2的圆心为C 2(3,4),半径r 2=25-m (m <25).从而|C 1C 2|=32+42=5.由两圆外切得|C 1C 2|=r 1+r 2,即1+25-m =5,解得m =9.4.(2018·某某五校联考)已知圆O :x 2+y 2=9,过点C (2,1)的直线l 与圆O 交于P ,Q 两点,则当△OP Q 的面积最大时,直线l 的方程为( )A .x -y -3=0或7x -y -15=0B .x +y +3=0或7x +y -15=0C .x +y -3=0或7x -y +15=0D .x +y -3=0或7x +y -15=0解析:选D 当直线l 的斜率不存在时,l 的方程为x =2,则P ,Q 的坐标分别为(2,5),(2,-5),所以S △OP Q =12×2×25=2 5.当直线l 的斜率存在时,设l 的方程为y -1=k (x -2)⎝⎛⎭⎪⎫k ≠12,则圆心O 到直线l 的距离d =|2k -1|1+k2,由平面几何知识得|P Q|=29-d 2,则S △OP Q =12×|P Q |·d =12×29-d 2×d =9-d 2d 2≤⎝ ⎛⎭⎪⎫9-d 2+d 222=92,当且仅当9-d 2=d 2,即d 2=92时,S △OP Q 取得最大值92.因为25<92,所以S △OP Q 的最大值为92,此时⎝ ⎛⎭⎪⎫|2k -1|1+k 22=92,解得k =-1或k =-7,此时直线l 的方程为x +y -3=0或7x +y -15=0.故选D. 5.由直线y =x +1上的一点向圆(x -3)2+y 2=1引切线,则切线长的最小值为________. 解析:设直线上一点为P ,切点为Q ,圆心为M ,则|P Q|即切线长,|M Q|为圆M 的半径,长度为1,|P Q|=|PM |2-|M Q|2=|PM |2-1.要使|P Q|最小,即求|PM |的最小值,此题转化为求直线y =x +1上的点到圆心M 的最小距离,设圆心到直线y =x +1的距离为d ,则d =|3-0+1|12+-12=2 2.所以|PM |的最小值为2 2.所以|P Q|=|PM |2-1≥222-1=7,即切线长的最小值为7.答案:7二保高考,全练题型做到高考达标1.(2018·某某一模)设圆x 2+y 2-2x -2y -2=0的圆心为C ,直线l 过(0,3),且与圆C 交于A ,B 两点,若|AB |=23,则直线l 的方程为( )A .3x +4y -12=0或4x -3y +9=0B .3x +4y -12=0或x =0C .4x -3y +9=0或x =0D .3x -4y +12=0或4x +3y +9=0解析:选B 当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为x =0,联立方程⎩⎪⎨⎪⎧x =0,x 2+y 2-2x -2y -2=0,得⎩⎨⎧x =0,y =1-3或⎩⎨⎧x =0,y =1+3,∴|AB |=23,符合题意.当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y =kx +3,∵圆x 2+y 2-2x -2y -2=0,即(x -1)2+(y -1)2=4,∴其圆心为C (1,1),圆的半径r =2,圆心C (1,1)到直线y =kx +3的距离d =|k -1+3|k 2+1=|k +2|k 2+1 .∵d 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫|AB |22=r 2,∴k +22k 2+1+3=4,解得k =-34,∴直线l 的方程为y =-34x +3,即3x +4y -12=0.综上,直线l 的方程为3x +4y -12=0或x =0.故选B.2.若直线l :y =kx +1(k <0)与圆C :x 2+4x +y 2-2y +3=0相切,则直线l 与圆D :(x -2)2+y 2=3的位置关系是( )A .相交B .相切C .相离D .不确定解析:选A 因为圆C 的标准方程为(x +2)2+(y -1)2=2, 所以其圆心坐标为(-2,1),半径为2, 因为直线l 与圆C 相切.所以|-2k -1+1|k 2+1=2,解得k =±1,因为k <0,所以k =-1, 所以直线l 的方程为x +y -1=0.圆心D (2,0)到直线l 的距离d =|2+0-1|2=22<3,所以直线l 与圆D 相交.3.(2018·某某调研)过点P (1,-2)作圆C :(x -1)2+y 2=1的两条切线,切点分别为A ,B ,则AB 所在直线的方程为( )A .y =-34 B .y =-12C .y =-32D .y =-14解析:选B 圆(x -1)2+y 2=1的圆心为(1,0),半径为1,以|PC |=1-12+-2-02=2为直径的圆的方程为(x -1)2+(y +1)2=1,将两圆的方程相减得AB 所在直线的方程为2y +1=0,即y =-12.4.(2018·某某调研)已知圆C 1:(x -a )2+(y +2)2=4与圆C 2:(x +b )2+(y +2)2=1 相外切,则ab 的最大值为( )A.62B.32C.94D .2 3解析:选C 由圆C 1与圆C 2相外切, 可得a +b2+-2+22=2+1=3,即(a +b )2=9,根据基本不等式可知ab ≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22=94,当且仅当a =b =32时等号成立,即ab 的最大值为94.5.过点(2,0)引直线l 与曲线y =1-x 2相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取最大值时,直线l 的斜率为( )A.33 B .-33C .±33D .- 3解析:选B 由S △AOB =12|OA ||OB |sin ∠AOB=12sin ∠AOB , 可知当∠AOB =π2时,△AOB 的面积最大,为12.此时点O 到直线AB 的距离d =22. 设直线AB 的方程为y =k (x -2)(k <0), 即kx -y -2k =0. 则d =|2k |k 2+1=22,解得k =-33.6.(2019·某某模拟)已知k ∈R ,点P (a ,b )是直线x +y =2k 与圆x 2+y 2=k 2-2k +3的公共点,则ab 的最大值为( )A .15B .9C .1D .-53解析:选B 由题意得|-2k |2≤k 2-2k +3,且k 2-2k +3>0,解得-3≤k ≤1.因为2ab =(a +b )2-(a 2+b 2)=4k 2-(k 2-2k +3)=3k 2+2k -3=3⎝ ⎛⎭⎪⎫k +132-103,所以当k =-3时,2ab 取得最大值18,即ab 取得最大值9.7.已知直线x -y +a =0与圆心为C 的圆x 2+y 2+2x -4y -4=0相交于A ,B 两点,且AC ⊥BC ,则实数a 的值为________.解析:由x 2+y 2+2x -4y -4=0得(x +1)2+(y -2)2=9, 所以圆C 的圆心坐标为C (-1,2),半径为3,由AC ⊥BC ,可知△ABC 是直角边长为3的等腰直角三角形,故可得圆心C 到直线x -y+a =0的距离为322,由点到直线的距离公式可得|-1-2+a |2=322,解得a =0或a =6. 答案:0或68.(2018·某某周测)若点P 在圆C 1:(x -2)2+(y -2)2=1上,点Q 在圆C 2:(x +2)2+(y +1)2=4上,则|P Q|的最小值是________.解析:因为圆C 1:(x -2)2+(y -2)2=1的圆心坐标为C 1(2,2),半径r 1=1,圆C 2:(x +2)2+(y +1)2=4的圆心坐标为C 2(-2,-1),半径r 2=2,则|C 1C 2|=5>2+1,所以两圆的位置关系是相离.又点P 在圆C 1上,点Q 在圆C 2上,则|P Q|的最小值是|C 1C 2|-(r 1+r 2)=5-3=2.答案:29.已知直线l :y =kx +1,圆C :(x -1)2+(y +1)2=12. (1)试证明:不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点; (2)求直线l 被圆C 截得的最短弦长.解:(1)证明:因为不论k 为何实数,直线l 总过定点P (0,1),而|PC |=5<23,所以点P (0,1)在圆C 的内部.所以不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点.(2)由平面几何知识知过圆内定点P (0,1)的弦,只有与PC (C 为圆心)垂直时才最短,而此时点P (0,1)为弦AB 的中点,由勾股定理,知|AB |=212-5=27,即直线l 被圆C 截得的最短弦长为27.10.已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +1=0,O 为坐标原点,动点P 在圆C 外,过P 作圆C 的切线,设切点为M .(1)若点P 运动到(1,3)处,求此时切线l 的方程; (2)求满足条件|PM |=|PO |的点P 的轨迹方程.解:把圆C 的方程化为标准方程为(x +1)2+(y -2)2=4, ∴圆心为C (-1,2),半径r =2.(1)当l 的斜率不存在时,此时l 的方程为x =1,C 到l 的距离d =2=r ,满足条件.当l 的斜率存在时,设l 的方程为y -3=k (x -1),即kx -y +3-k =0, 则|-k -2+3-k |k 2+1=2,解得k =-34.∴切线l 的方程为y -3=-34(x -1),即3x +4y -15=0.综上,满足条件的切线l 的方程为x =1或3x +4y -15=0.(2)设P (x ,y ),则|PM |2=|PC |2-|MC |2=(x +1)2+(y -2)2-4,|PO |2=x 2+y 2,∵|PM |=|PO |,∴(x +1)2+(y -2)2-4=x 2+y 2,整理得2x -4y +1=0, ∴点P 的轨迹方程为2x -4y +1=0. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.两圆x 2+y 2+2ax +a 2-4=0 和x 2+y 2-4by -1+4b 2=0恰有三条公切线,若a ∈R ,b ∈R 且ab ≠0,则1a 2+1b2的最小值为( )A .1B .3 C.19D.49解析:选A x 2+y 2+2ax +a 2-4=0,化为标准形式为(x +a )2+y 2=4,x 2+y 2-4by -1+4b 2=0,化为标准形式为x 2+(y -2b )2=1.依题意可得,两圆外切,则两圆圆心距离等于两圆的半径之和,则a 2+2b2=1+2=3,即a 2+4b 2=9,所以1a 2+1b 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2+1b 2⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+4b 29=19⎝ ⎛⎭⎪⎫5+a 2b 2+4b 2a 2≥19⎝⎛⎭⎪⎫5+2a 2b 2·4b 2a 2=1, 当且仅当a 2b 2=4b 2a2,即a =±2b 时取等号,故1a 2+1b2的最小值为1.2.(2018·某某十校联考)已知直线l :4x +3y +10=0,半径为2的圆C 与l 相切,圆心C 在x 轴上且在直线l 的右上方.(1)求圆C 的方程;(2)过点M (1,0)的直线与圆C 交于A ,B 两点(A 在x 轴上方),问在x 轴正半轴上是否存在定点N ,使得x 轴平分∠ANB ?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)设圆心C (a,0)⎝⎛⎭⎪⎫a >-52,则|4a +10|5=2⇒a =0或a =-5(舍去).所以圆C 的方程为x 2+y 2=4.(2)当直线AB ⊥x 轴时,x 轴平分∠ANB 成立.当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为y =k (x -1),N (t,0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=4,y =k x -1得(k 2+1)x 2-2k 2x +k 2-4=0,所以x 1+x 2=2k 2k 2+1,x 1x 2=k 2-4k 2+1.若x 轴平分∠ANB ,则k AN =-k BN ⇒y 1x 1-t +y 2x 2-t=0⇒k x 1-1x 1-t +k x 2-1x 2-t=0⇒2x 1x 2-(t +1)(x 1+x 2)+2t =0⇒2k 2-4k 2+1-2k 2t +1k 2+1+2t =0⇒t =4,所以当点N 为(4,0)时,能使得∠ANM =∠BNM 总成立.故当点N 为(4,0)时,使得x 轴平分∠ANB .。
直线与圆、圆与圆的位置关系-高中数学总复习课件
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y 0 y = r 2;
(2)过圆( x - a ) 2 +( y - b ) 2 = r 2 上一点 P ( x 0 , y 0 )
的圆的切线方程为( x 0 - a )·( x - a )+( y 0 -
b )·( y - b )= r 2 ;
(3)过圆 x 2+ y 2= r 2外一点 P ( x 0, y 0)作圆的两条切线,则两
法二(几何法) 由题意知,圆心(0,1)到直线 l 的距离 d =
|−|
2 +1
<1< 5 ,故直线 l 与圆相交.
法三(点与圆的位置关系法) 直线 l : mx - y +1- m =0过定
点(1,1),因为点(1,1)在圆 x 2+( y -1)2=5的内部,
所以直线 l 与圆相交.
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高中总复习·数学
2
−
2
1+2
,| AB |=2
4||
4||
1
8
2
=
,所以 S △ ABC = × d ×| AB |=
= ,解
2
2
2
1+
5
1+
1
1
得 m =2或 m =-2或 m = 或 m =- .填写任意一个均可.
2
2
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高中总复习·数学
解题技法
直线被圆截得的弦长的两种求法
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高中总复习·数学
点 P 作圆 O : x 2+ y 2=2的两条切线,切点分别为 A , B ,若直线 PA
与 PB 的夹角为α,当四边形 PAOB 的面积最小时, sin α=
3
2
.
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高中总复习·数学
课时跟踪检测四十二 直线与圆、圆与圆的位置关系

课时跟踪检测(四十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系1. 圆x 2+y 2-2x +4y -4=0与直线2tx -y -2-2t =0(t ∈R )的位置关系为( ) A .相离 B .相切C .相交D .以上都有可能2. 圆O 1:x 2+y 2-2x =0和圆O 2:x 2+y 2-4y =0的位置关系是( ) A .相离 B .相交 C .外切D .内切3. (2013·安徽高考)直线x +2y -5+5=0被圆x 2+y 2-2x -4y =0截得的弦长为( ) A .1 B .2 C .4D .4 64.过点(1,1)的直线与圆(x -2)2+(y -3)2=9相交于A ,B 两点,则|AB |的最小值为( ) A .2 3 B .4 C .2 5D .55.若圆C :x 2+y 2+2x -4y +3=0关于直线2ax +by +6=0对称,则由点(a ,b )向圆所作的切线长的最小值是( )A .2B .3C .4D .66.(2014·江西高考)在平面直角坐标系中,A ,B 分别是x 轴和y 轴上的动点,若以AB 为直径的圆C 与直线2x +y -4=0相切,则圆C 面积的最小值为( )A.45π B.34π C .(6-25)πD.54π 7.以圆C 1:x 2+y 2-12x -2y -13=0和圆C 2:x 2+y 2+12x +16y -25=0公共弦为直径的圆的方程为______________________________.8.(2014·湖北高考)直线l 1:y =x +a 和l 2:y =x +b 将单位圆C :x 2+y 2=1分成长度相等的四段弧,则a 2+b 2=________.9.(2014·新课标全国卷Ⅱ)设点M (x 0,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OMN =45°,则x 0的取值范围是________.10.已知点P (x 0,y 0),圆O :x 2+y 2=r 2(r >0),直线l :x 0x +y 0y =r 2,有以下几个结论: ①若点P 在圆O 上,则直线l 与圆O 相切; ②若点P 在圆O 外,则直线l 与圆O 相离; ③若点P 在圆O 内,则直线l 与圆O 相交; ④无论点P 在何处,直线l 与圆O 恒相切,其中正确的结论的序号是________.11.(2014·杭州七校联考)已知圆C :x 2+y 2-2x +4y -4=0,是否存在斜率为1的直线l ,使以l 被圆截得的弦AB 为直径的圆过原点?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,说明理由.12.(2013·江苏高考)如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,3),直线l :y =2x -4.设圆C 的半径为1,圆心在l 上.(1)若圆心C 也在直线y =x -1上,过点A 作圆C 的切线,求切线的方程;(2)若圆C 上存在点M ,使MA =2MO ,求圆心C 的横坐标a 的取值范围.答 案1.选C ∵圆的方程可化为(x -1)2+(y +2)2=9, ∴圆心为(1,-2),半径r =3. 又圆心在直线2tx -y -2-2t =0上, ∴圆与直线相交.2.选B 圆O 1的圆心坐标为(1,0),半径为r 1=1,圆O 2的圆心坐标为(0,2),半径r 2=2,故两圆的圆心距|O 1O 2|=5,而r 2-r 1=1,r 1+r 2=3,则有r 2-r 1<|O 1O 2|<r 1+r 2,故两圆相交.3.选C 依题意,圆的圆心为(1,2),半径r =5,圆心到直线的距离d =|1+4-5+5|5=1,所以结合图形可知弦长的一半为r 2-d 2=2,故弦长为4.4.选B 由圆的几何性质可知,当点(1,1)为弦AB 的中点时,|AB |的值最小, 此时点(1,1)与圆心(2,3)的距离 d =(1-2)2+(1-3)2=5, |AB |=2r 2-d 2=29-5=4.5.选C 圆的标准方程为(x +1)2+(y -2)2=2,所以圆心为(-1,2),半径为 2.因为圆关于直线2ax +by +6=0对称,所以圆心在直线2ax +by +6=0上,所以-2a +2b +6=0,即b =a -3,点(a ,b )到圆心的距离为d =(a +1)2+(b -2)2=(a +1)2+(a -3-2)2=2a 2-8a +26=2(a -2)2+18.所以当a =2时,d 有最小值18=32,此时切线长最小,为(32)2-(2)2=16=4.6.选A 法一:设A (a,0),B (0,b ),圆C 的圆心坐标为⎝⎛⎭⎫a 2,b 2,2r =a 2+b 2,由题知圆心到直线2x +y -4=0的距离d =⎪⎪⎪⎪a +b 2-45=r ,即|2a +b -8|=25r ,2a +b =8±25r ,由(2a +b )2≤5(a 2+b 2),得8±25r ≤25r ⇒r ≥25,即圆C 的面积S =πr 2≥45π.法二:由题意可知以线段AB 为直径的圆C 过原点O ,要使圆C 的面积最小,只需圆C 的半径或直径最小.又圆C 与直线2x +y -4=0相切,所以由平面几何知识,知圆的直径的最小值为点O 到直线2x +y -4=0的距离,此时2r =45,得r =25,圆C 的面积的最小值为S =πr 2=45π.7.解析:法一:将两圆方程相减得公共弦所在直线方程为4x +3y -2=0.由⎩⎪⎨⎪⎧4x +3y -2=0,x 2+y 2-12x -2y -13=0,解得两交点坐标A (-1,2),B (5,-6). ∵所求圆以AB 为直径,∴所求圆的圆心是AB 的中点M (2,-2),圆的半径为r =12|AB |=5,∴圆的方程为(x -2)2+(y +2)2=25.法二:易求得公共弦所在直线方程为4x +3y -2=0.设所求圆的方程为x 2+y 2-12x -2y -13+λ(x 2+y 2+12x +16y -25)=0(λ≠-1),则圆心为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12λ-122(1+λ),-16λ-22(1+λ).∵圆心在公共弦所在直线上,∴4×⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12λ-122(1+λ)+3×⎣⎢⎡⎦⎥⎤-16λ-22(1+λ)-2=0,解得λ=12.故所求圆的方程为x 2+y 2-4x +4y -17=0.答案:x 2+y 2-4x +4y -17=08.解析:由题意得,直线l 1截圆所得的劣弧长为π2,则圆心到直线l 1的距离为22,即|a |2=22⇒a 2=1,同理可得b 2=1, 则a 2+b 2=2. 答案:29.解析:由题意可知M 在直线y =1上运动,设直线y =1与圆x 2+y 2=1相切于点P (0,1).当x 0=0,即点M 与点P 重合时,显然圆上存在点N (±1,0)符合要求;当x 0≠0时,过M 作圆的切线,切点之一为点P ,此时对于圆上任意一点N ,都有∠OMN ≤∠OMP ,故要存在∠OMN =45°,只需∠OMP ≥45°.特别地,当∠OMP =45°时,有x 0=±1.结合图形可知,符合条件的x 0的取值范围为[-1,1].答案:[-1,1]10.解析:根据点到直线的距离公式有d =r 2x 20+y 2.若点P 在圆O 上,则x 20+y 20=r 2,d=r ,相切;若点P 在圆O 外,则x 20+y 20>r 2,d <r ,相交;若点P 在圆O 内,则x 20+y 20<r 2,d >r ,相离,故只有①正确.答案:①11.解:假设存在斜率为1的直线l ,满足题意,则OA ⊥OB .设直线l 的方程是y =x +b ,其与圆C 的交点A ,B 的坐标分别为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则y 1x 1·y 2x 2=-1,即x 1x 2+y 1y 2=0.①由⎩⎪⎨⎪⎧y =x +b ,x 2+y 2-2x +4y -4=0,消去y 得,2x 2+2(b +1)x +b 2+4b -4=0, ∴x 1+x 2=-(b +1), x 1x 2=12(b 2+4b -4),②y 1y 2=(x 1+b )(x 2+b )=x1x2+b(x1+x2)+b2=12(b2+4b-4)-b2-b+b2=12(b2+2b-4).③把②③式代入①得,得b2+3b-4=0,解得b=1或b=-4,且b=1或b=-4都使得Δ=4(b+1)2-8(b2+4b-4)>0成立.故存在直线l满足题意,其方程为y=x+1或y=x-4.12.解:(1)由题设,圆心C是直线y=2x-4和y=x-1的交点,解得点C(3,2),于是切线的斜率必存在.设过A(0,3)的圆C的切线方程为y=kx+3,由题意,得|3k+1|k2+1=1,解得k=0或k=-34,故所求切线方程为y=3或3x+4y-12=0.(2)因为圆心在直线y=2x-4上,所以圆C的方程为(x-a)2+[y-2(a-2)]2=1.设点M(x,y),因为MA=2MO,所以x2+(y-3)2=2x2+y2,化简得x2+y2+2y-3=0,即x2+(y+1)2=4,所以点M在以D(0,-1)为圆心,2为半径的圆上.由题意,点M(x,y)在圆C上,所以圆C与圆D有公共点,则|2-1|≤CD≤2+1,即1≤a2+(2a-3)2≤3.整理得1≤5a2-12a+9≤9.由5a2-12a+8≥0,得a∈R;由5a 2-12a ≤0,得0≤a ≤125. 所以点C 的横坐标a 的取值范围为⎝⎛⎭⎫0,125.。
第04讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 (高频考点,精练)(原卷版)
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(1)求圆 的方程;
(2)设直线 经过点 ,且与圆G相切,求直线 的方程.
18.(2022·四川成都·高二期中(理))已知圆C的圆心为 ,半径为3,l是过点 的直线.
(1)判断点P是否在圆上,并证明你的结论;
(2)若圆C被直线l截得的弦长为 ,求直线l的方程.
14.(2022·全国·高二课时练习)圆 在x轴上截得的弦长是______.
15.(2022·四川·宜宾市叙州区第一中学校高二阶段练习(文))圆 : 和圆 : 外切,则实数m的值为______.
16.(2022·江苏·高二课时练习)圆 与圆 交于 两点,则直线 的方程为__________.
四、解答题
A.1条B.2条C.3条D.4条
4.(2022·北京四中高二期中)若点 为圆 的弦 的中点,则直线 的方程是()
A. B. C. D.
5.(2022·陕西·长安一中高二期中(理))已知直线 是圆C: 的对称轴,过点 作圆C的一条切线,切点为B,则 等于()
A.2B.5C. D.
6.(2022·全国·高二课时练习)过点 作圆 的切线,切点为B,则 ()
9.(2022·黑龙江·齐齐哈尔三立高级中学有限公司高二期中)过点 且与圆 相切的直线的方程是()
A. B.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C. D.
10.(2022·江苏·高二专题练习)[多选题]当实数 变化时,圆 : 与圆 : 的位置关系可能是()
A.外离B.外切C.相交D.内切
11.(2022·山东师范大学附中高二期中)若圆 上恒有4个点到直线 的距离为1,则实数 的可能取值是()
A. B. C.3D.
2021年高考数学总复习 第9章 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课时跟踪检测 理(含解析)新人教
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2021年高考数学总复习 第9章 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课时跟踪检测 理(含解析)新人教版1.(xx·杭州质检)设m ∈R ,则“m =5”是“直线l :2x -y +m =0与圆C :(x -1)2+(y -2)2=5恰好有一个公共点”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 若直线与圆只有一个公共点,则|m |5=5解得m =±5,所以m =5是直线与圆有一个公共点的充分不必要条件,故选A.2.若圆O :x 2+y 2=4与圆C :x 2+y 2+4x -4y +4=0关于直线l 对称,则直线l 的方程是( )A .x +y =0B .x -y =0C .x +y +2=0D .x -y +2=0解析:选D 圆x 2+y 2+4x -4y +4=0即(x +2)2+(y -2)2=4,故圆心C 的坐标为(-2,2).圆O 的圆心为O (0,0),则直线l 过OC 的中点(-1,1)且垂直于OC .由k OC =-1,故直线l 的斜率为1,直线l 的方程为y -1=x +1,即x -y +2=0.故选D.3.(xx·太原模拟)过原点且倾斜角为60°的直线被圆:x 2+y 2-4y =0所截得的弦长为( )A. 3 B .2 C. 6D .2 3解析:选D 过原点且倾斜角为60°的直线方程为y =3x ,圆的方程为x 2+y 2-4y =0,即x 2+(y -2)2=4,圆心为(0,2),半径为2.圆心到直线的距离为1,由半径、圆心距和弦的一半构成的直角三角形可得弦的一半为3,因此弦长为23,故选D.4.(xx·龙岩质检)直线x +3y -23=0与圆x 2+y 2=4交于A ,B 两点,则OA →·OB →=( )A .4B .3C .2D .-2解析:选C 由⎩⎨⎧x +3y -23=0,x 2+y 2=4消去y 整理得x 2-3x =0,解得x =0或x = 3.设A (0,2),B (3,1),则OA →·OB →=2,故选C.5.(xx·重庆高考)已知圆C 1:(x -2)2+(y -3)2=1,圆C 2:(x -3)2+(y -4)2=9,M ,N 分别是圆C 1,C 2上的动点,P 为x 轴上的动点,则|PM |+|PN |的最小值为( )A .52-4 B.17-1 C .6-2 2D.17解析:选A 圆C 1,C 2的圆心分别为C 1,C 2,由题意知|PM |≥|PC 1|-1,|PN |≥|PC 2|-3,∴|PM |+|PN |≥|PC 1|+|PC 2|-4,故所求值为|PC 1|+|PC 2|-4的最小值.又C 1关于x 轴对称的点为C 3(2,-3),所以|PC 1|+|PC 2|-4的最小值为|C 3C 2|-4=2-32+-3-42-4=52-4,故选A.6.(xx·长春调研)已知直线x +y -k =0(k >0)与圆x 2+y 2=4交于不同的两点A ,B ,O 是坐标原点,且有|OA →+OB →|≥33|AB →|,那么k 的取值范围是( )A .(3,+∞)B .[2,+∞)C .[2,22)D . [3,22)解析:选C 当|OA →+OB →|=33|AB →|时,O ,A ,B 三点为等腰三角形的三个顶点,其中OA=OB ,∠AOB =120°,从而圆心O 到直线x +y -k =0(k >0)的距离为1,此时k =2;当k >2时,|OA →+OB →|>33|AB →|,又直线与圆x 2+y 2=4有两个不同的交点,故k <22,综上得k 的取值范围为[2,22).故选C.7.(xx·山东高考)过点(3,1)作圆(x -2)2+(y -2)2=4的弦,其中最短弦的长为________.解析:2 2 最短弦为过点(3,1),且垂直于点(3,1)与圆心的连线的弦,易知弦心距d =3-22+1-22=2,所以最短弦长为2r 2-d 2=222-22=2 2.8.从圆x 2-2x +y 2-2y +1=0外一点P (3,2)向这个圆作两条切线,则两切线夹角的余弦值为________.解析:35 由x 2-2x +y 2-2y +1=0,得(x -1)2+(y -1)2=1,则圆心为C (1,1),|PC |=3-12+2-12= 5.设两切点分别为B ,D ,则 |CD |=1,所以sin ∠CPD =55,则cos ∠DPB =1-2sin 2∠CPD =1-25=35,即两条切线夹角的余弦值为35.9.(xx·焦作模拟)过原点O 作圆x 2+y 2-6x -8y +20=0的两条切线,设切点分别为P ,Q ,则线段PQ 的长为________.解析:4 圆的方程可化为(x -3) 2+(y -4)2=5. 如图,连接OC ,PC ,|OC |=5, |OP |=OC 2-CP 2=25, 因此|PQ |=2|PO ||PC ||OC |=4.10.(xx·福建质检)已知直线l :y =-3(x -1)与圆O :x 2+y 2=1在第一象限内交于点M ,且l 与y 轴交于点A ,则△MOA 的面积等于________.解析:34依题意,直线l :y =-3(x -1)与y 轴的交点A 的坐标为(0,3).由⎩⎨⎧x 2+y 2=1y =-3x -1得,点M 的横坐标x M =12,所以△MOA 的面积为S =12|OA |×x M =12×3×12=34. 11.(2011·新课标全国高考)在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上.(1)求圆C 的方程;(2)若圆C 与直线x -y +a =0交于A ,B 两点,且OA ⊥OB ,求a 的值.解:(1)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0),故可设圆C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1. 则圆C 的半径为32+t -12=3.所以圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9. (2)由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +a =0x -32+y -12=9,消去y 整理得2x 2+(2a -8)x +a 2-2a +1=0. 由已知可得Δ=56-16a -4a 2>0. 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=4-a ,x 1x 2=a 2-2a +12.①由OA ⊥OB ,可得OA →·OB →=x 1x 2+y 1y 2=0,又y 1=x 1+a ,y 2=x 2+a ,所以2x 1x 2+a (x 1+x 2)+a 2=0.②由①②得a =-1,满足Δ>0,故a =-1.12.(xx·泉州质检)已知点A (-2,0),B (1,0),平面内的动点P 满足|PA |=2|PB |. (1)求点P 的轨迹E 的方程,并指出其表示的曲线的形状; (2)求曲线E 关于直线l 0:x -3y +3=0对称的曲线E ′的方程;(3)是否存在实数m ,使直线l :x +y -m =0与曲线E ′交于P ,Q 两点,且以PQ 为直径的圆经过坐标原点O ?若存在,求出m 的值;若不存在,说明理由.解:(1)设点P (x ,y ),由|PA |=2|PB |得x +22+y 2=2x -12+y 2.整理得(x -2)2+y 2=4,所以点P 的轨迹E 的方程为(x -2)2+y 2=4.它表示以C (2,0)为圆心,以2为半径的圆.(2)设C (2,0)关于直线l 0的对称点为C ′(x 0,y 0).则⎩⎪⎨⎪⎧y 0x 0-2·13=-1x 0+22-3y2+3=0.解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=1y 0=3,所以C ′(1,3).所以E ′的方程为(x -1)2+(y -3)2=4. (3)由⎩⎪⎨⎪⎧x +y -m =0x -12+y -32=4消去y 整理得,2x 2-2(m -2)x +m 2-6m +6=0.由直线与圆相交得Δ=4(m -2)2-8(m 2-6m +6)>0, 整理得m 2-8m +8<0.①设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则x 1+x 2=m -2,x 1x 2=m 2-6m +62.当以PQ 为直径的圆经过原点O 时,有OP ⊥OQ ,所以OP →·OQ →=x 1x 2+y 1y 2=0.② 又y 1y 2=(m -x 1)(m -x 2)=m 2-(x 1+x 2)m +x 1x 2,所以x 1x 2+y 1y 2=2x 1x 2-m (x 1+x 2)+m 2=m 2-4m +6=(m -2)2+2>0.这与②式矛盾,故不存在实数m 满足条件.1.(xx·江西高考)过点(2,0)引直线l 与曲线y =1-x 2相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取最大值时,直线l 的斜率等于( )A.33B .-33C .±33D .- 3解析:选B 曲线y =1-x 2的图象如图所示,若直线l 与曲线相交于A ,B 两点,则直线l 的斜率k <0,设l :y =k (x -2),则点O 到l 的距离d =-2kk 2+1.又S△AOB=12|AB |·d =12×21-d 2·d =1-d2·d 2≤1-d 2+d 22=12,当且仅当1-d 2=d 2,即d 2=12时,等号成立.所以d 2=2k 2k 2+1=12,解得k 2=13,所以k =-33.故选B.2.(xx·黄冈中学适应性考试)圆C 过坐标原点,圆心在x 轴的正半轴上.若圆C 被直线x -y =0截得的弦长为22,则圆C 的方程是________.解析:(x -2)2+y 2=4 依题意,设圆心坐标是(a,0),其中a >0,半径为r =a ,则圆心到直线x -y =0的距离d =a2,于是有⎝ ⎛⎭⎪⎫a 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫2222=a 2,整理得a 2=4,解得a =2.因此所求圆C 的方程是(x -2)2+y 2=4.3.(xx·长沙模拟)已知两点M (-1,0),N (1,0),直线l :3x +4y -m =0. (1)l 上存在点P 满足|PM |=|PN |=2,则m 的值是______; (2)l 上存在点P 满足PM →·PN →=0,则m 的取值范围是______.解析:±4 [-5,5] (1)由|PM |=|PN |得点P 应位于线段MN 的垂直平分线x =0上,又点P 位于直线3x +4y -m =0上,因此点P (0,m 4);注意到|PM |2+|PN |2=|NM |2=4,∴MP →·NP→=0,(1,m 4)·(-1,m 4)=1-m 216=0,m =±4.(2)由PM →·PN →=0得点P 应位于以MN 为直径的圆周x 2+y 2=1上,又点P 位于直线3x +4y -m =0上,因此直线3x +4y -m =0与圆x 2+y 2=1必有公共点,圆心(0,0)到直线3x +4y -m =0的距离应不超过半径1,即|m |5≤1,解得-5≤m ≤5,即m 的取值范围是[-5,5].4.(xx·四川高考)已知圆C 的方程为x 2+(y -4)2=4,点O 是坐标原点.直线l :y =kx 与圆C 交于M ,N 两点.(1)求k 的取值范围;(2)设Q (m ,n )是线段MN 上的点,且2|OQ |2=1|OM |2+1|ON |2,请将n 表示为m 的函数.解:(1)将y =kx 代入x 2+(y -4)2=4中,得(1+k 2)x 2-8kx +12=0.(*) 由Δ=(-8k )2-4(1+k 2)×12>0,得k 2>3,所以k >3或k <- 3. 所以k 的取值范围是(-∞,-3)∪(3,+∞).(2)因为M ,N 在直线l 上,可设点M ,N 的坐标分别为(x 1,kx 1),(x 2,kx 2),则|OM |2=(1+k 2)x 21,|ON |2=(1+k 2)x 22.又|OQ |2=m 2+n 2=(1+k 2)m 2. 由2|OQ |2=1|OM |2+1|ON |2,得 21+k 2m2=11+k2x 21+11+k2x 22,即2m 2=1x 21+1x 22=x 1+x 22-2x 1x 2x 21x 22由(*)式可知,x 1+x 2=8k 1+k 2,x 1x 2=121+k 2,所以m 2=365k 2-3.因为点Q 在直线y =kx 上,所以k =n m ,代入m 2=365k 2-3中并化简,得5n 2-3m 2=36.由m 2=365k 2-3及k 2>3,可知0<m 2<3,所以-3<m <0或0<m < 3. 根据题意,点Q 在圆C 内,则n >0, 所以n =36+3m 25=15m 2+1805. 故n 与m 的函数关系为n =15m 2+1805(m ∈(-3,0)∪(0,3)).42O37842 93D2 鏒u@26848 68E0 棠29974 7516 甖21852 555C 啜Qu27657 6C09 氉20597 5075 偵BL。
课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的位置关系
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5.
答案:1- 2,
1+ 5
2
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课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的
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11.解:由题意得圆心 C(1,2),半径 r=2. (1)∵( 2+1-1)2+(2- 2-2)2=4,∴点 P 在圆 C 上. 又 kPC=2-2+21- -21=-1,∴切线的斜率 k=-k1PC=1. ∴过点 P 的圆 C 的切线方程是 y-(2- 2)=x-( 2+1),即 x-y +1-2 2=0. (2)∵(3-1)2+(1-2)2=5>4,∴点 M 在圆 C 外部. 当过点 M 的直线斜率不存在时,直线方程为 x=3,即 x-3=0. 又点 C(1,2)到直线 x-3=0 的距离 d=3-1=2=r, 即此时满足题意,所以直线 x=3 是圆的切线.
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课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的
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3.解析:设圆心 C(a,b),半径为 r,r=|CF|=|a+1|,即(a-1)2 +b2=(a+1)2,即 a=14b2,∴圆心 C14b2,b,r=14b2+1,圆 心到直线 y=x+2 2+1 的距离为 d=b42-b+22 2+1≤b42+ 1,∴b≤-2(2 2+3)或 b≥2.当 b=2 时,rmin=14×4+1=2, ∴Smin=πr2=4π. 答案:D
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∴Δ=(6k-2)2-24(1+k2)=12k2-24k-20>0,
解得
k<1-2
3
高考数学总复习课时跟踪检测48直线与圆、圆与圆的位置关系
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1.(2012 ·人大附中月考 ) 设> 0,则直线2(x +) +1+=0 与圆x2+y2=的地点m y m m关系为()A.相切B.订交C.相切或相离 D .订交或相切2.(2012 ·福建高考 ) 直线x+3y- 2= 0 与圆x2+y2= 4 订交于A,B两点,则弦AB的长度等于 ()A.2 5B.23C.3D. 13.(2012 ·安徽高考 ) 若直线x-y+ 1= 0 与圆 ( x-a) 2+y2=2 有公共点,则实数a 的取值范围是 ()A.[ -3,- 1] B .[ - 1,3]C. [ -3,1] D.( -∞,- 3] ∪ [1 ,+∞)4.过圆x 2+y2= 1 上一点作圆的切线与x轴,y轴的正半轴交于,B两点,则 || 的A AB最小值为 ()A.2B.3C.2 D.35.(2013 ·兰州模拟 ) 若圆x2+y2=r2( r>0) 上仅有 4个点到直线 x- y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围为 ()A.( 2+1,+∞ ) B .(2- 1, 2+ 1)C. (0,2- 1) D .(0,2+ 1)6.(2013 ·临沂模拟 ) 已知点P( x,y) 是直线kx+y+ 4= 0( k> 0) 上一动点,PA,PB是圆 C: x2+ y2-2y= 0 的两条切线,A,B是切点,若四边形PACB的最小面积是2,则 k 的值为()21A.2B.2C.22D.27.(2012 ·旭日高三期末 ) 设直线x-my- 1= 0 与圆 ( x-1) 2+ ( y-2) 2= 4 订交于A、B 两点,且弦 AB的长为2 3,则实数 m的值是________.8.(2012 ·东北三校联考) 若a,b,c是直角三角形ABC三边的长( c 为斜边),则圆 C:229.(2012 ·江西高考 ) 过直线x+y- 2 2= 0 上点P作圆x2+y2=1 的两条切线,若两条切线的夹角是 60°,则点P的坐标是 ________.110.(2012 ·福州研 ) 已知⊙M:x2+ ( y- 2) 2= 1,Q是x上的点,QA,QB分切⊙M于 A, B两点.4 2(1)若 | AB| =,求|MQ|及直MQ的方程;3(2)求:直 AB恒定点.211.已知以点 C t ,t( t ∈R, t ≠0)心的与x 交于点 O、A,与 y 交于点 O、B,此中 O原点.(1)求:△ AOB的面定;(2)直 2x+y- 4= 0 与C交于点M、N,若 | OM|= | ON| ,求C的方程.12.在平面直角坐系xOy中,已知x2+y2-12x+ 32= 0 的心Q,点P(0,2) ,且斜率 k 的直与 Q订交于不一样的两点 A、 B.(1)求 k 的取范;uuur uuur(2) 能否存在常数k,使得向量OA+OB与 PQ―→共?假如存在,求k ;假如不存在,明原因.1.已知两x2+ y2-10x-10y=0,x2+ y2+6x-2y-40=0,它的公共弦所在直的方程 ________________ ;公共弦 ________.2.(2012 ·上海模 ) 已知的方程221211是点x +y- 6x- 8y= 0,a,a,⋯, a(3,5) 的 11条弦的,若数列a1, a2,⋯, a11成等差数列,等差数列公差的最大是________.3.(2012 ·江西六校考 ) 已知抛物C:y2= 2px( p> 0) 的准l ,焦点,的心在x的正半上,与y相切,原F M M点O 作斜角π的直n,交直l于点,交于不一样的两点、3A M OB,且| AO|=| BO|=2.(1)求 M和抛物 C的方程;(2)若 P 抛物 C上的点,求 PM―→ , · PF―→ , 的最小;(3)直 l 上的点 Q向 M作切,切点分 S、 T,求:直 ST恒一个定点,并求定点的坐.[ 答]1._________2._________3._________4._________A 5.__________ 6._________B 1.______ 2.______7. _______ ___ 8. __________ 9. __________2答案课时追踪检测 ( 四十八 )A 级1. C 2.B 3.C 4.C5.选 A计算得圆心到直线l 的距离为22> 1,如图.直线=2l :x- y-2=0与圆订交, l1,l 2 与l平行,且与直线l的距离为1,故能够看出,圆的半径应当大于圆心到直线l 2的距离2+ 1.6.选 D圆心 C(0,1)到 l的距离d=5,k2+1所以四边形面积的最小值为2×1×1×d2- 1 = 2,2解得 k2=4,即 k=±2.又 k>0,即 k=2.7.分析:由题意得,圆心(1,2) 到直线x-my- 1= 0 的距离d= 4- 3= 1,|1 - 2m- 1|3即2= 1,解得m=± .1+m33答案:± 38.分析:由题意可知圆:2+2= 4被直线l :ax+by+= 0 所截得的弦长为 2C x y c4-c2,因为 a2+ b2= c2,所以所求弦长为2 3. a2+ b2答案: 239.分析:∵点P在直线x+y- 22=0 上,∴可设点 P( x0,- x0+2 2),且此中一个切点为M.∵两条切线的夹角为60°,∴∠ OPM=30°.故在Rt △OPM中,有OP=2OM=2.由两点间的距离公式得OP=x02+- x0+222= 2,解得x0= 2. 故点P的坐标是 (2,2) .答案: ( 2 ,2)10.解: (1)设直线交于点,则 || =22,又 ||=1,⊥,⊥,得MQ AB P AP3AM AP MQ AM AQ|MP|=1281-9=3,3| MA | 2又∵|MQ |=| | ,∴ | MQ |=3.MP22= 3,得 x =± 5,设 Q ( x, 0) ,而点 M (0,2) ,由 x +2 则 Q 点的坐标为 (5,0)或( - 5,0) .进而直线 MQ 的方程为2x + 5y - 2 5= 0 或 2x -5y + 2 5= 0.(2) 证明:设点 Q ( q, 0) ,由几何性质,可知 A ,B 两点在 以 QM 为直径的圆上,此圆的方程为 (x -)+(- 2) = 0,而线段AB 是此圆与已知圆的公共弦, 相减可得AB 的方程为qxx q y y-2y + 3= 0,所以直线 AB 恒过定点30,2.11.解: (1) 证明:由题设知,圆 C 的方程为22 224( x - t ) + y - t = t +t 2,2 24化简得 x - 2tx + y -t y = 0,当 y =0 时, x =0 或 2t ,则 A (2 t, 0) ;44当 x =0 时, y =0 或 t ,则 B 0, t ,所以△ AOB =1 ||·| | S2 OA OB 14= 2|2 t | · t = 4 为定值.(2) ∵| OM |=| ON |,则原点 O 在 MN 的中垂线上,设MN 的中点为 H ,则 CH ⊥ MN ,∴ C 、 H 、 O 三点共线,则直线 OC 的斜率2t 2 1k =t = t 2= 2,∴ t =2 或 t =- 2.∴圆心为 C (2,1) 或 C ( - 2,- 1) ,∴圆 C 的方程为 ( x - 2) 2+( y - 1) 2= 5 或 ( x + 2) 2+( y + 1) 2= 5,因为当圆方程为 ( x + 2) 2+( y + 1) 2= 5 时,直线 2x + y - 4=0 到圆心的距离 d > r ,此时不知足直线与圆订交,故舍去,∴圆 C 的方程为 ( x - 2) 2+( y - 1) 2= 5.12.解: (1) 圆的方程可写成 ( x -6) 2+ y 2= 4,所以圆心为 Q (6,0) .过 P (0,2) 且斜率为k 的直线方程为 y = kx + 2,代入圆的方程得 x 2+ ( kx + 2) 2- 12x + 32= 0,整理得 (1 +k 2)x 2+ 4( k - 3) + 36=0. ①x直线与圆交于两个不一样的点A 、B 等价于= [4( k - 3)] 2-4×36(1 + k 2) = 42( - 8k 2-433 6k )>0 ,解得- 4<k <0,即 k 的取值范围为- 4,0 .(2) 设 A ( x 1, y 1) 、 B ( x 2, y 2)uuur uuur1212则 OA + OB =( x + x , y + y ) ,4 k -3由方程①得 x 1+ x 2=- 1+k 2 . ② 又 y 1+ y 2=k ( x 1+ x 2) + 4. ③uuur因 P (0,2) 、 Q (6,0) , PQ = (6 ,- 2) ,uuur uuur uuur所以 OA + OB 与 PQ 共线等价于- 2( x 1+ x 2) =6( y 1+ y 2) ,将②③代入上式,3解得 k =- .4而由 (1) 知 k ∈3,故没有切合题意的常数 k .- , 04B 级1.分析:由两圆的方程 x 2+y 2- 10x - 10y = 0,x 2+y 2+ 6x - 2y - 40= 0,相减并整理得公共弦所在直线的方程为2x +y - 5= 0. 圆心 (5,5)10 =2 5,到直线 2x + y - 5= 0 的距离为5弦长的一半为 50- 20= 30,得公共弦长为 2 30.答案: 2 x + y - 5= 0 2 302.分析:简单判断,点 (3,5) 在圆内 部,过圆内一点最长的弦是直径,过该点与直径垂直的弦最短,所以,过(3,5) 的弦中,最长为 10,最短为 410- 466,故公差最大为10=5-2 6.55- 2 6答案:53.解: (1) 易得 B (1 , 3) , A ( -1,- 3) ,设圆 M 的方程为 ( x - a ) 2+y 2= a 2( a > 0) ,将点 B (1 , 3) 代入圆 M 的方程得 a = 2,所以圆 M 的方程为 ( x - 2) 2+ y 2= 4,因为点A ( -p21,- 3) 在准线 l 上,所以 2= 1, p = 2,所以抛物线C 的方程为 y = 4x .(2) 由 (1) 得, M (2,0)uuur uuur,F (1,0) ,设点 P ( x ,y ) ,则 PM , =(2 - x ,- y ) , PF , =(1 - x ,uuur uuur-y ) ,又点 P 在抛物线 y 2= 4x 上,所以 PM , · PF , = (2 - x )(1 - x ) +y 2= x 2- 3x + 2+ 4xuuur uuur uuur uuur=x 2+ x + 2,因为 x ≥0,所以 PM , ·PF , ≥2,即 PM , · PF , 的最小值为 2.(3) 证明:设点(-1, ),则|| = || =2+ 5,以Q 为圆心,2+ 5为半径的圆QmQSQTmm的方程为 ( x + 1) 22222+2x - 2my -4= 0,①+ ( y -m ) = m + 5,即 x + y5又圆 M的方程为( x-2)2+y2=4,即 x2+y2-4x=0,②由①②两式相减即得直线ST的方程3x- my-2=0,2明显直线 ST恒过定点3,0 .6。
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课时跟踪检测(四十五) 直线与圆、圆与圆的位置关系(一)普通高中适用作业A 级——基础小题练熟练快1.已知点(a ,b )在圆C :x 2+y 2=r 2(r ≠0)的外部,则ax +by =r 2与C 的位置关系是( ) A .相切 B .相离 C .内含D .相交解析:选D 由已知a 2+b 2>r 2,且圆心到直线ax +by =r 2的距离为d =r 2a 2+b 2,则d <r ,故直线ax +by =r 2与C 的位置关系是相交.2.与圆C 1:x 2+y 2-6x +4y +12=0,C 2:x 2+y 2-14x -2y +14=0都相切的直线有( ) A .1条 B .2条 C .3条D .4条解析:选A 两圆分别化为标准形式为C 1:(x -3)2+(y +2)2=1,C 2:(x -7)2+(y -1)2=36,则两圆圆心距|C 1C 2|=(7-3)2+[1-(-2)]2=5,等于两圆半径差,故两圆内切.所以它们只有一条公切线.故选A.3.若两圆x 2+y 2=m 和x 2+y 2+6x -8y -11=0有公共点,则实数m 的取值范围是( ) A .(0,1) B .(121,+∞) C .[1,121]D .(1,121)解析:选C x 2+y 2+6x -8y -11=0化成标准方程为(x +3)2+(y -4)2=36.圆心距为d =(0+3)2+(0-4)2=5,若两圆有公共点,则|6-m |≤5≤6+m ,解得1≤m ≤121.故选C.4.过点(3,1)作圆(x -1)2+y 2=r 2的切线有且只有一条,则该切线的方程为( ) A .2x +y -5=0 B .2x +y -7=0 C .x -2y -5=0D .x -2y -7=0解析:选B 由题意知点(3,1)在圆上,代入圆的方程可得r 2=5,圆的方程为(x -1)2+y 2=5,则过点(3,1)的切线方程为(x -1)·(3-1)+y (1-0)=5,即2x +y -7=0.故选B.5.直线y =kx +3与圆(x -3)2+(y -2)2=4相交于M ,N 两点,若|MN |≥23,则k 的取值范围是( )A.⎝⎛⎦⎤-∞,-34B.⎣⎡⎦⎤-34,0 C.⎣⎡⎦⎤-33,33 D.⎣⎡⎦⎤-23,0 解析:选B 圆心(3,2)到直线y =kx +3的距离d =|3k -2+3|k 2+1=|3k +1|k 2+1,由|MN |≥23,得23≤24-d2,所以d2≤1,即8k2+6k≤0⇒-34≤k≤0,故选B.6.已知点P(x,y)是直线kx+y+4=0(k>0)上一动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2y=0的两条切线,A,B是切点,若四边形PACB的最小面积是2,则k的值为()A.3 B.21 2C.2 2 D.2解析:选D圆C:x2+y2-2y=0的圆心为(0,1),半径r=1.由圆的性质,知S四边形PACB=2S△PBC.∵四边形PACB的最小面积是2,∴S△PBC的最小值为1,则12rd min=1(d是切线长),∴d min=2.∵圆心到直线的距离就是PC的最小值,∴|PC|min=51+k2=d2+1= 5.∵k>0,∴k=2.故选D.7.圆x2+y2=50与圆x2+y2-12x-6y+40=0的公共弦的长度为________.解析:两圆的公共弦长即两圆交点间的距离,将两圆方程联立,可求得弦所在直线为2x+y-15=0,原点到该直线的距离为d=|-15|22+1=35,则公共弦的长度为2r2-d2=250-(35)2=2 5.答案:2 58.已知圆M:(x-1)2+(y-1)2=4,直线l:x+y-6=0,A为直线l上一点,若圆M 上存在两点B,C,使得∠BAC=60°,则点A的横坐标的取值范围为________.解析:由题意知,过点A的两直线与圆M相切时,夹角最大,当∠BAC=60°时,MA=MBsin∠BAM=2sin 30°=4.设A(x,6-x),所以(x-1)2+(6-x-1)2=16,解得x=1或x=5,因此点A的横坐标的取值范围为[1,5].答案:[1,5]9.已知直线x-y+a=0与圆心为C的圆x2+y2+2x-4y-4=0相交于A,B两点,且AC⊥BC,则实数a的值为________.解析:由x2+y2+2x-4y-4=0得(x+1)2+(y-2)2=9,所以圆C的圆心坐标为C(-1,2),半径为3,由AC⊥BC,可知△ABC是直角边长为3的等腰直角三角形,故可得圆心C到直线x-y+a=0的距离为32 2,由点到直线的距离公式可得|-1-2+a|2=322,解得a=0或a=6.答案:0或610.在圆C :x 2+y 2-2x -2y -7=0上总有四个点到直线l :3x +4y +m =0的距离是1,则实数m 的取值范围是____________.解析:圆的标准方程为(x -1)2+(y -1)2=9.若圆上有四个点到直线3x +4y +m =0的距离是1,则圆心到直线的距离小于2,即d =|7+m |5<2,解得-17<m <3.答案:(-17,3)B 级——中档题目练通抓牢1.已知圆心(a ,b )(a <0,b <0)在直线y =2x +1上的圆,其圆心到x 轴的距离恰好等于圆的半径,在y 轴上截得的弦长为25,则圆的方程为( )A .(x +3)2+(y +5)2=25B .(x +2)2+(y +3)2=9 C.⎝⎛⎭⎫x -232+⎝⎛⎭⎫y -732=499 D.⎝⎛⎭⎫x +232+⎝⎛⎭⎫y +732=499解析:选B 设圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0),则⎩⎪⎨⎪⎧r =|b |,b =2a +1,r 2=|a |2+(5)2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-2,b =-3,r =3,所以圆的方程为(x +2)2+(y +3)2=9.故选B.2.已知圆C :(x -3)2+(y -1)2=1和两点A (-t,0),B (t,0)(t >0),若圆C 上存在点P ,使得∠APB =90°,则实数t 的最小值为( )A .4B .3C .2D .1解析:选D 由∠APB =90°得,点P 在圆x 2+y 2=t 2上,因此由两圆有交点得|t -1|≤|OC |≤t +1⇒|t -1|≤2≤t +1⇒1≤t ≤3,即t 的最小值为1.3.已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (-2,3),B (-2,-1),C (6,-1),以原点为圆心的圆与此三角形有唯一的公共点,则圆的方程为( )A .x 2+y 2=1B .x 2+y 2=4C .x 2+y 2=165D .x 2+y 2=1或x 2+y 2=37解析:选D 如图所示,因为A (-2,3),B (-2,-1),C (6,-1). ∴过A ,C 的直线方程为y +13+1=x -6-2-6,化为一般式为x +2y -4=0.点O 到直线x +2y -4=0的距离d =|-4|5=455>1,又|OA |=(-2)2+32=13,|OB |=(-2)2+(-1)2=5,|OC |=62+(-1)2=37. ∴以原点为圆心的圆若与三角形ABC 有唯一的公共点,则公共点为(0,-1)或(6,-1),∴圆的半径分别为1或37,则圆的方程为x 2+y 2=1或x 2+y 2=37.4.(2016·全国卷Ⅲ)已知直线l :mx +y +3m -3=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点.若|AB |=23,则|CD |=________.解析:由直线l :mx +y +3m -3=0知其过定点(-3,3),圆心O 到直线l 的距离为d =|3m -3|m 2+1.由|AB |=23,得⎝ ⎛⎭⎪⎫3m -3m 2+12+(3)2=12, 解得m =-33. 又直线l 的斜率为-m =33, 所以直线l 的倾斜角α=π6.画出符合题意的图形如图所示,过点C 作CE ⊥BD ,则∠DCE =π6.在Rt △CDE 中,可得|CD |=|AB |cos π6=23×23=4. 答案:45.设点M (x 0,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OMN =45°,则x 0的取值范围是________.解析:由题意可知M 在直线y =1上运动,设直线y =1与圆x 2+y 2=1相切于点P (0,1).当x 0=0,即点M 与点P 重合时,显然圆上存在点N (±1,0)符合要求;当x 0≠0时,过M 作圆的切线,切点之一为点P ,此时对于圆上任意一点N ,都有∠OMN ≤∠OMP ,故要存在∠OMN =45°,只需∠OMP ≥45°.特别地,当∠OMP =45°时,有x 0=±1.结合图形可知,符合条件的x 0的取值范围为[-1,1].答案:[-1,1]6.已知圆C 经过点A (2,-1),和直线x +y =1相切,且圆心在直线y =-2x 上. (1)求圆C 的方程;(2)已知直线l 经过原点,并且被圆C 截得的弦长为2,求直线l 的方程. 解:(1)设圆心的坐标为C (a ,-2a ), 则(a -2)2+(-2a +1)2=|a -2a -1|2. 化简,得a 2-2a +1=0,解得a =1.∴C (1,-2),半径r =|AC |=(1-2)2+(-2+1)2= 2. ∴圆C 的方程为(x -1)2+(y +2)2=2.(2)①当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为x =0,此时直线l 被圆C 截得的弦长为2,满足条件.②当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y =kx ,由题意得|k +2|1+k 2=1,解得k =-34, ∴直线l 的方程为y =-34x ,即3x +4y =0.综上所述,直线l 的方程为x =0或3x +4y =0.7.已知以点C ⎝⎛⎭⎫t ,2t 为圆心的圆与x 轴交于点O ,A ,与y 轴交于点O ,B ,其中O 为坐标原点.(1)求证:△OAB 的面积为定值;(2)设直线y =-2x +4与圆C 交于点M ,N ,若|OM |=|ON |,求圆C 的方程. 解:(1)证明:由题意知圆C 过原点O , ∴半径r =|OC |. 又∵|OC |2=t 2+4t2,∴设圆C 的方程为(x -t )2+⎝⎛⎭⎫y -2t 2=t 2+4t 2. 令y =0,得x 1=0,x 2=2t ,则A (2t,0). 令x =0,得y 1=0,y 2=4t ,则B ⎝⎛⎭⎫0,4t . ∴S △OAB =12|OA |·|OB |=12×⎪⎪⎪⎪4t ×|2t |=4,即△OAB 的面积为定值.(2)∵|OM |=|ON |,|CM |=|CN |, ∴OC 垂直平分线段MN . ∵k MN =-2,∴k OC =12,∴直线OC 的方程为y =12x .∴2t =12t ,解得t =2或t =-2. 当t =2时,圆心C 的坐标为(2,1),r =|OC |=5, 此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =15<5, 圆C 与直线y =-2x +4相交于两点.当t =-2时,圆心C 的坐标为(-2,-1),r =|OC |=5, 此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =95>5, 圆C 与直线y =-2x +4不相交. ∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5.C 级——重难题目自主选做1.已知点G (5,4),圆C 1:(x -1)2+(y -4)2=25,过点G 的动直线l 与圆C 1相交于E ,F 两点,线段EF 的中点为C ,且C 在圆C 2上.(1)若直线mx +ny -1=0(mn >0)经过点G ,求mn 的最大值; (2)求圆C 2的方程;(3)若过点A (1,0)的直线l 1与圆C 2相交于P ,Q 两点,线段PQ 的中点为M .l 1与l 2:x +2y +2=0的交点为N ,求证:|AM |·|AN |为定值.解:(1)∵点G (5,4)在直线mx +ny -1=0上,∴5m +4n =1,5m +4n ≥220mn (当且仅当5m =4n 时取等号),∴1≥80mn ,即mn ≤180,∴(mn )max =180. (2)由已知得圆C 1的圆心为(1,4),半径为5,设C (x ,y ),则C 1C ―→=(x -1,y -4),CG ―→=(5-x,4-y ), 由题设知C 1C ―→·CG ―→=0,∴(x -1)(5-x )+(y -4)(4-y )=0, 即(x -3)2+(y -4)2=4,∴C 2的方程是(x -3)2+(y -4)2=4.(3)证明:当直线l 1的斜率不存在时,直线l 1与圆C 2相切,当直线l 1的斜率为0时,直线l 1与圆C 2相离,故设直线l 1的方程为kx -y -k =0(k ≠0).由直线l 1与圆C 2相交,得|3k -4-k |k 2+1<2,解得k >34.由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y +2=0,kx -y -k =0得N ⎝ ⎛⎭⎪⎫2k -22k +1,-3k 2k +1,又直线C 2M 与l 1垂直,由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx -k ,y -4=-1k (x -3)得M ⎝ ⎛⎭⎪⎫k 2+4k +31+k 2,4k 2+2k 1+k 2, ∴|AM |·|AN |=⎝ ⎛⎭⎪⎫k 2+4k +31+k 2-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫4k 2+2k 1+k 22·⎝ ⎛⎭⎪⎫2k -22k +1-12+⎝⎛⎭⎫-3k 2k +12=2|2k +1|1+k 2·1+k 2·31+k 2|2k +1|=6(定值).2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以M 为圆心的圆M :x 2+y 2-12x -14y +60=0及其上一点A (2,4).(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线x =6上,求圆N 的标准方程;(2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于B ,C 两点,且|BC |=|OA |,求直线l 的方程; (3)设点T (t,0)满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得TA ―→+TP ―→=TQ ―→,求实数t 的取值范围.解:圆M 的标准方程为(x -6)2+(y -7)2=25, 所以圆心M (6,7),半径为5.(1)由圆心N 在直线x =6上,可设N (6,y 0). 因为圆N 与x 轴相切,与圆M 外切, 所以0<y 0<7,圆N 的半径为y 0, 从而7-y 0=5+y 0,解得y 0=1.因此,圆N 的标准方程为(x -6)2+(y -1)2=1.(2)因为直线l ∥OA , 所以直线l 的斜率为4-02-0=2.设直线l 的方程为y =2x +m , 即2x -y +m =0, 则圆心M 到直线l 的距离 d =|2×6-7+m |5=|m +5|5. 因为|BC |=|OA |=22+42=25,而MC 2=d 2+⎝⎛⎭⎫BC 22, 所以25=(m +5)25+5,解得m =5或m =-15.故直线l 的方程为2x -y +5=0或2x -y -15=0. (3)设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2).因为A (2,4),T (t,0),TA ―→+TP ―→=TQ ―→,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 2=x 1+2-t ,y 2=y 1+4. ①因为点Q 在圆M 上,所以(x 2-6)2+(y 2-7)2=25. ②将①代入②,得(x 1-t -4)2+(y 1-3)2=25.于是点P (x 1,y 1)既在圆M 上,又在圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25上, 从而圆(x -6)2+(y -7)2=25与圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25有公共点, 所以5-5≤[(t +4)-6]2+(3-7)2≤5+5,解得2-221≤t ≤2+221.因此,实数t 的取值范围是[2-221,2+221 ].。