第一单元复习资料
四年级英语上册第一单元复习
快乐ABC学校四年级英语上册第一单元复习资料Unit 1 My classroom一、a字母发音（熟背）：a_e [ei]cake蛋糕face脸make制作date日期hate讨厌name名字a [æ]cat猫hat帽子map地图dad爸爸二、单词（熟记）：classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面三、重点词组（熟背）1. Open the door打开门2. Turn on the light 打开灯3. Close the window 关窗户4. Put up the picture挂图画5. Clean the blackboard 擦黑板6. Clean the window 擦窗子7. Thank you！谢谢你！ 8. Excuse me. 打扰一下。
9. Oh, sorry.哦,对不起。
10. After you. 你先请。
四、重点句型（熟记）:1、We have a new classroom. 我们有一间新的教室。
2、Let’s go and see! 我们过去看看吧！3、--Where is the kite? 风筝在哪儿？--It’s near the window. 在窗户旁边。
4、--Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。
--OK/Great/Good idea/All right. 好的/太棒了/好主意/好的。
5、Let me clean the windows. 我来擦窗户。
6、--What’s in the classroom? 在教室里有什么？--One blackboard, one TV, many desks and chairs…有一个黑板，一台电视，许多书桌和椅子…五、作文（背熟）: My classroomThis is my classroom. The door is yellow. The desks are green. The computer is black. I like(喜欢) my classroom. How about you(你呢)?六、重点知识讲解(理解)。
四年级一二单元复习
14、100毫升水中溶解多少克食盐的实验过程：
（1）取100毫升水倒入烧杯中。（取水）
（2）把40克食盐平均分成20份，每份2克（取盐）
（3）把第一份食盐放入100毫升水中，搅拌至食盐完全 溶解后放入第二份……知道不能溶解为止。（溶解）
（4）计算一下共放了多少份食盐（计算）
15、如果浓盐水中有少量食盐没溶解可以往里面加少量水.
12、降水的形式有：雨、雪、冰雹等。 气象学家使用雨量器来测量降水量。 制作的雨量器要求：直筒透明，高于 15厘米。
13、降水量一般用六个等级测量的是24小时 的降水量，单位是毫米。分为小雨（10毫米以 下）中雨（25毫米以下）大雨（50毫米以下） 暴雨（100毫米以下）大暴雨（200毫米以下） 特大暴雨（200毫米以上）
3、高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，一般是用来消毒 和防腐的，不能用手直接取，需要用小匙。
4、不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶 解能力比小苏打强。100毫升水中，食盐的最大溶解量 是36克。小苏打大约是10克。
5、物质的颗粒大小，是否搅拌，水的温度都会影 响物质溶解的速度。切碎，搅拌，加温可以加快 物质的溶解。
14、云实际上是由千千万万的小水滴或者小冰 晶组成的。根据云量的多少可以分为晴、多云、 阴。云由远到近可以分为卷云、积云、层云。
15、层云是扁平层状云，层云一般是灰色的， 层云变厚就要下雨了。积云是棉花堆一样的， 与晴好天气有关，但也会出现雷阵雨。
16、卷云是纤细的羽状云。卷云是 有小冰晶组成的。
9、风向是指风吹来的方向。（什么方向 吹来就是什么风）风向标是测量风向的仪 器，风向标的箭头指向风吹来的方向（风 向）
10、我们用8个方位来描述风向（上北下 南左西右东）
人教版六年级上册语文第一单元知识梳理复习资料
人教版六年级上册语文第一单元知识梳理复习资料一、熟记易错字音XXX客栀zhī子吟XXX诵XXX唱和XXX嗅xiù到短暂XXX衬XXX流淌XXXXXX蓝血xuè液树冠XXX轻盈XXX弹奏zòu清脆cuì屏住XXX啼XXX音韵XXX静谧mì小巷xiàng僻pì静勤XXXXXX亲吻XXX寒暄XXX绵亘XXX蜿蜒yán磅páng礴bó胆颤zhàn窈yǎo窕tiǎo二、听写重点词语清爽吟诵唱和陡峭挺拔精致蕴含奥秘侠客静谧追随俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻身躯瀑布优雅辨认欢悦清脆凝聚XXX别有深意庞然大物行色匆匆不拘一格年过花甲XXX、背诵词语解释德高望重：道德高尚，名望很大。
望:名望、名声波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
道：说话、谈论悠悠忽忽：文中形容神志恍惚。
行色匆匆：匆忙赶路的神态、情景。
色：指神态。
熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。
不拘一格：不局限于一种规格或形式。
格：格局。
XXX玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
年过花甲：年龄已超过了六十岁。
花甲：指人六十岁。
全神贯注：形容注意力很集中。
贯：集中。
随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。
随：依从。
欲：想要、希望。
四、默写日积月累落红不是无情物,化作春泥更护花。
（XXX）不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
（XXX）造物XXX却有情,每于XXX。
（XXX）今夜偏XXX气暖,虫声新透绿窗纱。
（XXX）此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
（XXX）卧看满天云不动,不知云与我俱东。
（XXX）五、了解作者常识《山中探友》作者XXX，著名诗人、散文家；《山雨》作者XXX，作家、散文家、诗人；《草丛的村落》作者XXX，诗人、作家；《索溪峪的“野”》作者XXX，文史专家、作家。
这四篇课文都是以大自然为素材，体裁都是散文。
六、识记课文内容《山中访友》作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的热爱之情；《山雨》作者为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致的山林雨景图，表达了作者对XXX、对大自然的热爱和眷恋之情；《草丛的村落》作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情；《索溪峪的“野”》作者描绘了张家界索溪峪山野，XXX，动物野，XXX的独特美景，表达了作者畅游于大自然时愉快的心情，对大自然的赞美和热爱之情。
第一单元政治资料
第一单元复习提纲一.改革开放是怎样的促使发展的？P3-5①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。
②确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
③逐步建立，完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
④改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
二.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?其核心内容是什么？P4①基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心。
坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
②核心内容：“一个中心，两个基本点。
”三、改革开放以来，中国腾飞的主要表现有哪些？p6-7①、综合国力显著增强，中国已成为世界第二大经济体，制造业第一大国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
②、人民过上幸福生活。
我国城乡就业规模持续过大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增强。
③、国际影响方面：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
四、中国腾飞证明了什么？中国共产党的初心和使命是什么？p8①、中国腾飞证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
②初心：为中国人民谋幸福。
③、使命:为中华民族谋幸福。
五、在新时代改革开放的进程中，青少年应怎样做？p3①充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者，支持者。
②大力宣传改革开放的方针，政策，营造深化改革扩大改革开放的良好范围。
③明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国。
④改革开放，平等参与的国防意识，关心祖国的发展。
六. 全面深化改革的总目标是什么?p9完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
七、未来中国经济发展，为什么需要全面深化改革？p9-11①、面对新矛盾，进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新湘少版五年级上1-3单元复习资料
新湘少版五年级上1-3单元复习资料第一单元：课文复
本单元的主要内容是介绍家庭成员。
以下是课文的重点复：
- 《我的家》：介绍家庭成员的称呼和关系。
- 《我的爸爸》：描述爸爸的外貌和特点。
- 《我的妈妈》：描述妈妈的外貌和特点。
- 《我的哥哥和妹妹》：介绍哥哥和妹妹的爱好和个性。
- 《我的奶奶和爷爷》：描述奶奶和爷爷的外貌和特点。
第二单元：词汇复
本单元的重点词汇有：
- 家庭成员的称呼：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、奶奶、爷爷。
- 描述外貌特点的形容词：高、矮、胖、瘦、漂亮、帅气。
- 描述个性特点的形容词：善良、聪明、活泼、害羞、勇敢、有趣。
第三单元：语法复
本单元主要涉及下面几个语法知识：
- 名词的性别和数：汉语中的名词有性别区分，如：哥哥（男性）、姐姐（女性）；有单数和复数形式，如：哥哥（单数）、哥哥们（复数）。
- 形容词的用法：形容词可以用来描述人的外貌和个性特点，如：高个子的哥哥、聪明的妹妹。
- 代词的用法：代词可以替代名词，简化句子结构，如：他是我的哥哥→ 他是我的。
- 句子的基本结构：汉语的基本句型为“主语 + 谓语”，如：我喜欢跳舞、她是我的朋友。
以上就是本文档对新湘少版五年级上1-3单元的复习资料的整理和概述。
希望能帮助你更好地复习课文、词汇和语法知识。
六年级上册科学第一单元《微小世界》复习资料
六年级上册第一单元《微小世界》复习资料一、基础知识：1.人的最高视力也只能看清楚约0.1毫米大小的微小物体。
2.放大镜又叫凸透镜，特点是①中间厚、边缘薄；②透明。
放大镜的作用是放大物体的图像。
3.放大镜的放大倍数与镜片凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。
4.将两个凸透镜的镜面平行组合起来，可以使物体的图像放得更大，这就是显微镜的原理。
凸度5.自制组合凸透镜中，平行组合的两个凸透镜之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。
6.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。
7.显微镜的放大倍数越大，通过显微镜看到的视野越小。
8.受昆虫启发的发明创造：①昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。
人类模仿苍蝇的触角研制出“蝇式气味分析监视仪”。
②根据蝇眼“复眼”的视觉原理，人类研制出“蝇眼照相机”，“蝇眼雷达”和“蝇眼探测系统”。
③蝴蝶的翅膀有许多细小的鳞片组成。
根据此，人造卫星的控温系统被制成了温度敏感的百叶窗样式。
9.显微镜的使用方法包括五个步骤：安放→对光→上片→调焦→观察。
10.用显微镜观察，看到的图像和被观察的物体是：上下相反，左右相反的。
移动载玻片的方向和在目镜中看到的图像移动方向是相反的。
11.第一个发现细胞的人：罗伯特·胡克。
他用显微镜观察软木片，发现木片看上去像有一间间长方形的小房间，就命名为细胞。
胡克观察的细胞是死细胞，只有细胞壁，没有其他的细胞结构。
12. 洋葱表皮细胞看上去是长格子形，其中有细胞核，细胞膜和细胞壁。
13.除病毒外，自然界绝大多数生物都是由细胞组成的，细胞是生物体的最基本的结构和功能单位。
14.绿色植物的叶肉细胞中含有叶绿体，是植物进行光合作用的场所。
15.自然界中大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。
16.细胞的作用主要有：生长、发育、遗传、繁殖、消化、排泄、运动、呼吸等。
17.植物和动物的细胞都有：细胞核、细胞质和细胞膜，动物没有细胞壁。
第一单元复习资料
•
兴高（ ）烈 神（ ） 丰富多（ ）
• mù （ ）布 开（ ） 羡（ ） 夜（ ）降临
• （ ）色 天（ ） （ ）春 （ ）浴
•
烈士（ ） （ ）名 朝三（ ）四 （ ）
• 五、同音字
• hè 附（和）（喝）彩 吆（喝） 唱（和）
• （褐）色 祝（贺） 恐（吓）（和）诗
• 和诗：唱和，和答，附和的意思。在传统诗歌 里，和诗是由两首以上的诗组成，第一首是原
2、使弈秋诲二人弈
教诲
3、思援弓卓而射之
引，拉
4、虽与之俱学
都
5、见两小人辩斗
辩论，争论
6、我以日始出时去人近 以为；离
7、及日中则如盘盂
到
8、孔子不能决也
判断
9、孰为汝多知乎
谁；你；知识
• 八、写出下面句子的意思 • 1、惟弈秋之为听 • 2、思援弓缴而射之 • 3、我以日始出时去人近 • 4、为是其智弗若与？曰：非然也。 • 5、孰为汝多知乎？
1、弈秋，通国之善弈者也。（ 的 ） 2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援 弓缴而射之。（弈秋的指导）（指鸿鹄） 3、虽与之俱学，弗若之矣。（指弈秋）（指 另一个学生）
“虽与之俱学，弗若之矣”是说《 》
中的两个少年同样跟（ ）学棋，结果却
（ ）。作者认为，这不是智力的差异问题，
原文是这样说的：（ ）。我们从中感悟到
• 六、用自己的话解释词语的意思
• 1、附庸
2、徘徊
• 3、莫名其妙
4、语重心长
• 5、从从容容
1、附庸：依附于其他人
2、徘徊：在一个地方来回走
3、莫名其妙：没有人能说明其中的道理。文中指
桃花心木的枯萎使人不明白原因。
第一单元复习资料
人类的人氏正在形成的人：现代人类是从中的一支完全早期猿人在出现的同时，、、母系氏族：由于的缘故，人们“只知其母，不知其父，”在社会中占主导地第一单元人类文明的开端（学习笔记自我测评学思之窗）第1课人类的形成学习笔记“哦，原来预习这么轻松呀！”导学天地静下心来看一看，茅塞顿开。
1．本课主要是了解人类的起源和进化过程的一些基本常识，学习本课应注意分清人类起源发展的过程，从身体特征方面看可分为三个基本阶段，即“猿类”“正在形成中的人”和“完全形成的人”。
“猿类”尚未脱离动物界，非洲南方古猿属于“正在形成中的人”，已经脱离动物界，属于人类，但仍保留了很多猿类的特征。
“完全形成的人”也经历了漫长的演变，到晚期智人时期，其解剖结构已和现代人相似。
从社会组织方面看，原始社会先后经历了原始群和氏族社会两个阶段。
氏族社会又先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。
2．生产力水平的进步在人类进化及其社会组织发展过程中起了决定作用。
自我测评要闯关吗我来试一试。
【基础闯关】一、单项选择1．被人类学家和考古学家公认为是迄今为止发现的“人猿相揖别”之后，人类祖先最早的代表是印尼爪哇人化石法国克罗马农人化石2．生活在170万年前的中国元谋人属于下列哪个进化阶段晚期智人3．现在世界上有黄、白、黑三大主要人种，这种差异出现于A．早期猿人阶段B．晚期猿人阶段C．早期智人阶段D晚期智人阶段4．这一时期，世系按母亲计算，实行母系继承制。
孩子只知其母，不知其父。
在氏族中女性居于支配地位，氏族族长由她们中年高望重者担任。
这是对什么情景的描述．母系氏族D原始社会二、识图题5．下图中的远古人类头像你都见过，请仔细观察后回答：ABC⑴它们的名称分别是什么？⑵在人类进化经历中，它们各代表了哪一阶段？⑶比较以上三个头像的异同点，你会得出什么结论？【能力提升】一、单项选择1．在向人类进化过程中具有决定意义的一步是制造和使用工具群居生活2父系氏族取代母系氏族的根本原因是生产力的发展家长制家族的出现3．说非洲是人类发源地的主要依据是：坦桑尼亚“能人”化石的发现德国尼安德特人化石的发现二、简答题4．母系氏族和父系氏族有什么共同点和不同点？学思之窗我学习，我快乐；我思考，我充实！【自主探究】“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人”探究问题：歌词中的此类人属于什么人种有人认为白色人种是天然的优等民族，而有色人种是天然的劣等民族，你认为这种说法对吗为什么点拨：应从人种差异出现的时间、原因等方面考虑。
第一单元 《显微镜下的世界》复习资料
第一单元显微镜下的世界一、填空题1、(微生物)是一类非常小的生命体，通常要借助(显微镜)才可以看清楚。
2、第一个揭开微生物秘密的是（荷兰）人（列文虎克）。
3、微生物在大自然中分布极广，（空气中）、（水中）、（泥土里），动植物的（体内和体表）都有微生物。
4、列文虎克有一个特殊的业余爱好，（制作放大镜）和（显微镜），他不但用自制的（显微镜）观察研究纺织品的纤维，树叶和花朵，蜜蜂蜇人的“针”，蚊子叮人的“嘴”，还观察井水、雨水、污水……发现了能够游动的（微生物），为人类敲开了认识（微生物）的大门。
5、水滴里的那些小家伙还有（鼓澡）、（草履虫）、（钓钟虫）、（轮虫）、（水蚤），都是不同种类的微生物。
6、（微生物）是最早出现在地球上的生命体，人们早已利用它们来（酿酒）、（做腌豆腐）。
7、细菌的主要特点是（体积小）、（也要吃食物）、（繁殖速度快）。
8、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细菌，在适当的温度下，它会使牛奶发酵成酸奶。
9、细菌也要“吃”食物，有的细菌利用阳光（自己制造食物），有的细菌从（动植物身上）吸收养料。
10、细菌有（杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）这三种基本形态。
11、细菌繁殖很快，一般以简单的（二分裂法）进行无性繁殖，个别细菌如结核杆菌偶有分枝繁殖方式。
12、英国细菌学家（弗莱明），首先发现了（青霉素），青霉素的出现，开创了用（抗生素）治疗疾病的新纪元。
13、发霉主要是霉菌造成的，霉菌是一种呈（绒毛状）、蛛网状或（棉絮状）的丝状真菌。
14、霉是有生命的，它具有（需呼吸）、（能繁殖生长）、（需营养）等一系列生命特征。
15、霉的颜色主要有青绿色、（黄色）、（灰色）、（黑色）、（白色）。
16、研究表明，霉菌有“四怕”，即（怕氧）、（怕光）、（怕冷）、（怕燥）。
17、食物在（温暖潮湿）的条件下容易发霉。
18、在加工食品中经常会看到一小包干燥剂，它的作用是（保持食品盒内干燥），防止（霉菌生长）。
第一单元复习资料五上语文
第一单元复习资料五上语文五年级语文第一单元主要是对小学语文知识的回顾和补充，包括语文基础知识的巩固，阅读和写作技能的提升以及古诗词鉴赏等方面。
为了巩固这些知识，我们需要复习五上语文教材的第一单元。
下面我整理了一些复习资料供大家参考。
一、语文知识1.词语的基本概念：词语是语言中的基本单位，由一个或多个汉字组成，具有专一的语法和词义特征。
词的基本构成要素包括字形、音形、词义和语法。
2.词语分类：根据词语的用途和词义，我们可以把词语分为实词和虚词两大类。
实词主要包括名词、动词、形容词和副词等，而虚词包括连词、介词、助词和语气词等。
3.古代汉语：古代汉语是指中国古代时期使用的汉语，文言文是古代汉语的代表性文体，它是中国传统文化的重要组成部分。
古代汉语具有繁复的语法结构，比现代汉语更加正式和庄重。
二、阅读技巧1.阅读理解：阅读理解是指理解文章的内容，并且对文章的结构、语言以及作者的意图有所把握。
为了提高阅读理解能力，我们要注意提高词汇量，积累语法和修辞知识，同时要注重分析文章结构和主题。
2.识字技巧：识字技巧是指通过上下文的提示和语境的理解来判断不认识的单词的意思。
这种技巧是阅读能力的基础，我们可以通过多读各种类型的书籍，了解不同领域的专业词汇，同时也要注重增加汉字阅读量，积累更多的词汇和语言素材。
三、写作技巧1.作文思路：写作思路是指对文本的规划和组织，要把握主题和要点，通过逻辑关系和语言技巧的运用来表达自己的想法。
为了增强写作思路，我们需要多读书，多接触不同类型的文章，沉淀语言素材，同时也要注重多练习，不断提高自己的写作水平。
2.语言表达：语言表达是指运用语言技巧和修辞手法，从而使文章逻辑清晰、意境深远、高度概括。
在后续学习中，我们应该注重积累语言技巧和修辞手法，灵活运用各种表达方式，表达自己的思想和情感。
四、古诗词鉴赏古诗词是中国传统文化中的重要组成部分，我们要学习古诗词，需要掌握一定的鉴赏技巧，这些技巧包括：1.认真阅读：细读古诗词，从字面表达、意象、韵律等方面入手，感受古诗词的风格和精髓。
人教部编版七年级下册第1单元语文复习资料
第一单元复习资料一、字音字形1.宰割可歌可泣鲜为人知元勋至死不懈鞠躬尽瘁死而后已奠基当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知难堪仰慕选聘热泪盈眶罗布泊马革裹尸夐不见人河水萦带风悲日曛兽铤亡群蓬断草枯颤抖层出不穷昆仑燕然勒功殷红挚友彷徨铤而走险2.地壳仰之弥高锲而不舍炯炯目光衰微目不窥园兀兀穷年沥尽心血梳头凌乱无暇及此凌乱不堪众物腾怨心不在焉抱歉深宵伴侣漂白小楷群蚁排衙硕果卓越校补赫然而出潜心贯注迥乎不同一反既往独裁迭起慷慨淋漓气冲斗牛热情澎湃3.明朗咳嗽调羹绞肉薪金校对草率深恶痛绝揩桌子油腻洗澡悠然阖眼吩咐抹杀疙瘩不以为然揩油捆扎间断叱咤风云二、解释成语并造句1.可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知热泪盈眶马革裹尸夐不见人河水萦带风悲日曛兽铤亡群蓬断草枯层出不穷燕然勒功铤而走险2.锲而不舍炯炯目光目不窥园兀兀穷年沥尽心血无暇及此凌乱不堪众物腾怨心不在焉群蚁排衙赫然而出潜心贯注迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛热情澎湃3.深恶痛绝不以为然4.吴下阿蒙刮目相看三、文学常识(1)杨振宁，美籍华裔___________学家。
与___共获1957年诺贝尔______学奖。
(2)邓稼先，核物理学家、核武器科学和技术专家。
为中国成功研制______、___和新型核武器做出了重大贡献，被授予“______”功勋奖章。
《邓稼先》一文的体裁是________，也是一篇典范的________。
（3）闻一多，我国著名（）（）（）。
代表作有诗集___、___；学术著作___、___等。
（4）《说和做》的作者是现代著名诗人（），山东诸城人，是闻一多的学生，忠诚的爱国主义者。
1930年进入山东大学学习,并得到了老诗人闻一多,王统照的热心教诲,并在他们的指导下于1933年出版了他的第一本诗集《》。
而其中《》是诗集中流传广泛、脍炙人口的名篇之一，是诗人的标志性作品,也奠定了诗人明快，严峻的创作诗风。
高一地理必修一第一单元复习笔记
高一地理必修一第一单元复习笔记高一地理必修1复资料第一章宇宙中的地球1.1 地球在宇宙中一、宇宙的基本特征1.物质性-天体天体是宇宙间物质的存在形式，包括恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等。
恒星和星云是基本天体，而属于天体的一部分不叫天体，如陨星不等于流星体。
2.运动性-天体系统天体系统形成的条件是相互吸引和相互绕转。
天体系统的层次性从中心天体到其他行星系统，其中太阳是中心天体，地球是中心天体的卫星。
其他天体包括河外星系、地月系卫星、总星系、银河系、小行星、彗星、流星体和星际物质等。
总星系是目前人类所知道的最高一级天体系统，半径约为150~200亿光年。
二、太阳系的八大行星和小行星带1.八大行星距太阳远近为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
2.八大行星分为类地行星（水金地火）、巨行星（木土）和远日行星（天海）。
3.小行星带位于木星和火星轨道之间，即类地行星和巨行星之间。
4.八大行星运动特征为同向性、共面性和近圆性。
行星绕太阳（恒星）运行，卫星绕各自的中心天体-行星运行。
三、地球的特殊性-存在生命1.2 太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳概况：太阳是一个巨大炽热的气体球，主要由氢和氦组成。
2.太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间发射能量。
3.太阳辐射能量来源：核聚变，即4H转变为He并在聚变过程中亏损了质量转变为能量。
4.波长分布：太阳辐射能主要集中在波长0.4~0.76微米(um)之间的可见光部分。
5.太阳辐射对地球的影响1）提供光和热，地球上的能量大部分直接或间接来自太阳。
直接能源包括生物生长需要的太阳能、沼气、水能、风能、太阳能热水器和太阳能发电，间接能源包括煤、石油和天然气。
2）维持着地表温度，是促进地球上水循环、大气运动和生物活动的主要动力。
世界年太阳辐射的纬度分布自低纬向高纬递减。
青藏高原太阳能丰富的原因包括纬度较低、太阳辐射强、海拔高、大气稀薄和云量少等因素。
第一单元基础知识复习(附答案)
第一单元复习名字：_______ 学号：_______1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
霎．时（shà chà）霸占．（zàn zhàn）麦穗．（huì suì）归巢．（cáo cháo）昂．首（áng yáng）鹅卵．石（luǎn nuǎn）屹．立（yì qì）风俗．（sú shú）芦苇．（wéi wěi）2.看拼音，写词语。
pú tao zhú jiàn zhuāng jia dì zhèn yóu rú（）（）（）（）（）tiào yuè qiān shǒu yú bō kuān kuò dùn shí（）（）（）（）（）3.形近字组词。
堤（）优（）震（）浴（）提（）犹（）振（）俗（）4.照样子，写四字词语。
若( )若( ) 人( )人( ) 人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂风( )浪( ) 滴溜溜（ABB式） ____________ ____________ ____________坑坑洼洼（AABB式） ____________ ____________ ____________若( )若( )（ABAC式） ____________ ____________ ____________摇摇欲坠（AABC式） ____________ ____________ ____________人声( )( )（形容热闹场面）____________ ___________ ____________低声细语（形容安静场面） ____________ ____________ ___________5.连一连。
小学语文四年级上册第一二单元复习资料总结.doc
小学四年级上册第一二四单元复习资料第一单元：重点归纳:词语盘点：宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地近义词：犹如—如同奇观—奇迹屹立—耸立霎时—顿时鼎沸—沸腾奔腾—奔驰壮丽—壮美奇特—奇异堪称—号称呈现—展现逼近—接近颤动—抖动展示—展现留恋—依恋威武—威严模糊—迷糊沉静—寂静镇静—镇定神秘—神奇笼罩—覆盖恢复—复原映衬—衬托预料—预测陆续—继续热闹—喧闹时常—经常仿佛—似乎颤动—跳动反义词：沸腾—沉寂多样—单一呈现—消失静寂—嘈杂兴奋—忧愁美丽—丑陋天堂—地狱模糊—清晰凶猛—温柔平静—动荡熟悉—陌生炎热—寒冷置疑—确切逼近—远离茂盛—稀疏灿烂—晦暗天堂—地狱爱好—厌恶镇静—慌张凶狠—和善模糊—清楚人迹罕至—人来人往应接不暇—应付自如日积月累：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天；绿水本无忧因风皱面；青山原不老为雪白头；山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇；重重叠叠山曲曲环环路；丁丁冬冬泉高高下下树第一单元难点解析:1.观潮课文选自《喜看今日钱塘潮》。
本文记叙的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观），抒发了作者（热爱大自然、热爱祖国大好河山）的思想感情。
2.雅鲁藏布大峡谷本文通过对雅鲁藏布大峡谷“大”这一特点的描写，有（“植物类型博物馆”）和（“动物王国”）的美誉，为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇，从而激发了我们热爱祖国大好山河的思想感情。
课文使用了举例子、列数字、做比较等说明方法，是神奇、壮观、美丽的雅鲁藏布江跃然纸上，令人神往。
3.鸟的天堂巴金记叙了他和朋友（两）次经过“鸟的天堂”（所见所闻），具体描写了（傍晚静态）的大榕树的（庞大、茂盛）和（第二天早晨）群鸟活动的景象。
2_第一单元复习 四年级科学 (1)
四（4）班科学复习资料四（4）班科学第一单元复习资料1、我们周围的声音在强弱、高低、长短等方面有着不同的特点。
我们会用高低、强弱、悦耳和刺耳来描述声音。
2、我们周围的声音有动物的叫声、自然界的声音和人类生产生活发出的声音。
3、声音是由物体振动产生的。
如，敲鼓时，鼓面振动；吹坚笛时，里面的空气柱在振动；我们说话时，声带振动；等等。
4、我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官（声带）。
声带就像一根橡皮带。
当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。
声带越紧，发出的声音越高。
发声时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。
5、物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。
声音可以在气体、液体、固体中传播。
6、宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为太空中没有空气，缺乏传播声音的物质。
7、人的外耳就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。
鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
8、物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动。
听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。
大脑接受到听觉神经传过来的信号，我们就感受到了声音。
9、人耳的结构和功能是统一的。
耳郭和纸喇叭都有聚集声音的作用。
外耳道有传递声音的作用。
鼓膜有产生振动的作用。
听觉神经的作用是将听觉神经信号传递到大脑。
10、声音传到大脑的路径是耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听觉神经——大脑。
11、声音的强弱是由物体振动的幅度形成的。
如，轻轻拔动钢尺时，钢尺的振动幅度小，发出的声音弱；用力拔动钢尺时，钢尺的振动幅度大，发出的声音强。
12、声音的强弱可以用音量来描述。
物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
13、声音的高低可以用音高来描述。
物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。
14、“大喊大叫”是指说话的声音很大，即音量很大；“女高音”是描述音高很高。
八年级历史上册期末复习资料(第一单元)
八年级历史上册期末复习资料（第一单元）第一单元列强侵略和中国人民的抗争、英国发动鸦片战争的根来源因9世纪上半期，为了开拓中国市场，销售工业品，打劫低价的工业原料。
向中国走私鸦片的直接原由：为了扭转贸易逆差。
2、虎门销烟：经过：1839 年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉捕烟贩，收缴鸦片。
6 月在虎门海滩销毁鸦片，（意义）：这是中国人民禁烟斗争的伟大成功，显示了中华民族反对外来侵略的坚毅意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英豪，此次活动成为鸦片战争的导火线。
评论林则徐：是我国的民族英豪，道光时受命为钦差大臣，领导了虎门硝烟并取获成功，后被遣戍伊犁，写下了“苟利国家存亡以，岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。
被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
3、第一次鸦片战争：1840-1842 年（意义）：鸦片战争此后，中国开始从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的初步。
启迪：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家，此后开始了辱没的历史，事实说了然“落伍就要挨打”的道理。
我们只需发奋努力，复兴中华，才能使我国自立因为世界。
4、1856-1860年，英法联军为进一步翻开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。
占据北京后，火烧圆明园。
启迪：这是人类文明历史上的一次大难。
充分裸露了侵略者野蛮、残忍的实质，有力的辩驳了所谓欧洲人是“文明人”，中国人是“野蛮人”的谬论。
5．在第二次鸦片战争前后，俄国逼迫清政府签署了一系列不同等合约，共割占了中国东北和西北国土一百五十多万平方公里（沙俄是割占我国国土最多的国家）。
此中《瑷珲合约》是割占我国国土最多的合约。
6、太平天国运动：1851-1864年，1853年占据南京改为天京，定为国都，成立起与清代对峙的政权。
为颠覆清代统治，派军队北伐和西征。
青浦大捷中抗击洋枪队，拥有反帝斗争的性质。
7、1851-1864 年被称为中国近代“开眼看世界的第一人”：原由：19 世纪60 年月，中亚地域浩罕国阿古柏入侵x 疆，1971 年俄国发兵侵犯伊犁，中国西北边疆出现危机。
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第一单元复习资料
一、生字新词
第一课：
芜．（）湖荻．（）港泄．（）气锐不可当．（）殷．（）切
溃．（）退督．（）战莽．（）歼．（）灭绥（）
禧．（）要塞．（）阌．（）聿．（）濂．（）
遏．（）制
第二课：
寒噤．（）黄梢．（）趴．在（）蹿．（）张皇失措．（）
仄．歪（）飒飒
．．（）吆．喝（）浸（）悠然自得（）
第三课：
地窖．（）揣（）迫．击炮（）瓦烁．（）堡．（）
削．去（）耸．立（）枕．（）鞠躬
．．（）腋．窝（）
．．（）（）匍匐
闪烁．（）僵．硬（）屏．障（）烛芯．（）颤．巍巍（）
第四课：
缀．满（）赞誉．（）晨曦．（）鹭．（）恍．若（）
瞥．见（）珐琅
．．（）（）赃物（）．．（）（）箱箧．（）绸缎．（）琉璃
惊骇．（）
第五课：
泄．（）粹．（）雕．（）旭．（）恍惚
．．（）（）耶．（）坟．（）
苓．（）荒谬
．．（）（）穆．（）蜿蜒
．．（）（）缭绕
．．（）（）憧憬
（）（）
二、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。
（）
2、形容夜晚的天气晴和美好。
（）
3、慌慌张长，不知怎么办才好。
（）
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。
（）
5、不能够用语言形容。
（）
6、宏伟美丽。
（）
7、形容原有的东西完全失去。
（）
8、伟大的功绩。
（）
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。
（）
10、深得难以测量。
比哈对人或事物的情况捉摸不透。
（）
三、文学常识。
1、新闻六要素：；五部分指：
2、《芦花荡》作者是，是“派”的代表作家，本文选自《》，与《》并称为“姊妹篇”。
3、《蜡烛》的作者是（前苏联人）
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者是国人，代表作有《》、《》、《》等。
5、《亲爱的爸爸妈妈》作者是。
6、默写三句关于“战争”的古诗词。
7、下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( )
A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。
B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。
D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
五、重点篇目精彩语段阅读
（一）、《芦花荡》
（一）
第二天，中午的时候，非常闷热。
一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。
小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。
十几个鬼子在水里qiú( )着，日本人的水式真不错。
水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。
落到大荷叶下面歇凉去了。
从荷花淀里却撑出一只小船来。
一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥．那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。
不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。
他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。
还是有一篙没一篙地撑着船，剥( )着莲蓬。
船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。
鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来，看看就扒上了船。
老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏．( )，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。
鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1．语段选自小说《》，作者是著名作家（）。
2．读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音：
qiú( ) dèng( ) 剥（）藏（）
3．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?
4．用简洁的语言概括语段的主题思想。
5.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?
6．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?
7．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?
8．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?
（二）
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。
到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。
他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。
我们的队伍还没有退却的意思。
可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。
他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
老头子过于自信和自尊。
每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他，敌人的愿望
．．．．．就没有达到。
每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。
11．选文第一段是什么描写，有什么作用?
12．文中加点的“敌人的愿望”指什么？
13.“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”，可否换成
“干瘦得像老了的枯树”？为什么？
14.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句?
15．加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?
二、《人民解放军百万大军横渡长江》
①和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
②此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
③国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了。
听见南京拒绝和平，都很泄气。
④战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
⑤汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
⑥不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
1.给加点字注音。
当面之敌( ) 签订( ) 溃退() 督战()
2.写出下列词语在各句中的表达作用。
①溃退：
②泄气：
3.“此种情况”指代内容是
4.对作者在叙述中插入议论句②的用意理解正确的一项是(多项选择)( )
A.分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因。
B.赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概。
C.说明战犯指挥失当，懦弱无能，必败无疑。
D.揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质。
5.选段第⑤⑥两句蕴含的感情色彩是( )
A.嘲讽
B.批评
C.斥责
D.抨击
6.选段第⑤⑥两句在结构上起的作用是( )
A.归纳上文
B.总领下文
C.承上启下
D.照应首尾
7.从选段中找出两个表现我军雄伟气势的词语，写在下面。
①②。