卫生量化细则 (1) - 360文档中心

卫生检查制度及评比细则

卫生检查制度及评比细则一、卫生检查制度1.卫生检查对象和频率卫生检查对象可以包括食品加工企业、餐饮机构、医疗机构、学校、宾馆、公共场所等。

不同的对象应有不同的检查频率，如对于食品加工企业和餐饮机构应每半年或每年进行一次卫生检查，对于医疗机构和学校应每季度或每半年进行一次卫生检查，对于宾馆和公共场所应每年进行一次卫生检查。

2.卫生检查内容和标准卫生检查内容和标准应基于相关的卫生法规和卫生标准，具体包括以下几个方面：（1）设施设备卫生：检查设施设备的清洁情况，包括墙壁、地面、桌椅、餐具、厨房用具等的卫生状况，保证无污渍、无异味、无霉变等。

（2）食品卫生：检查食品的加工、存储和销售环节是否符合卫生要求，包括食品的储存温度、食材的新鲜程度、食品加工的卫生条件等。

（3）消防安全：检查消防设施的完好情况，包括灭火器、喷淋系统、疏散通道等是否处于正常工作状态。

（4）环境卫生：检查环境的整洁度和卫生情况，包括卫生间的清洁、地面的清扫、空气质量等。

（5）员工卫生：检查员工的个人卫生习惯和卫生素质，包括食品加工人员的洗手程序是否正确、员工是否健康等。

二、卫生检查评比细则卫生检查评比是对卫生检查结果进行综合评估和排名，并根据评比结果给予相应的奖励或处罚。

下面是卫生检查评比的细则：1.评比指标评比指标应包括卫生检查内容和标准中的各个方面，以及卫生检查的频率和效果。

具体指标可以包括设施设备卫生的得分、食品卫生的得分、消防安全的得分、环境卫生的得分、员工卫生的得分等。

2.评比标准评比标准可以根据各个指标的重要性，设置不同的分值和等级。

分值可以根据卫生情况的好坏，设置从0到100的分值范围，等级可以根据得分的高低，设置优秀、良好、合格、不合格等等。

3.奖励和处罚根据卫生检查评比的结果，可以给予相应的奖励或处罚。

具体奖励可以包括卫生检查成绩优秀单位的表彰、奖金或减免相关费用等；处罚可以包括警告、罚款、限期整改等。

卫生检查考核细则范文

卫生检查考核细则范文一、引言卫生检查是保障公共卫生的重要举措，也是促进社会健康发展的关键措施。

为了提高卫生检查工作的效率和质量，制定科学严谨的卫生检查考核细则至关重要。

本文就卫生检查考核细则的制定进行探讨，并提供一个范文供参考。

二、过程指标1. 卫生标准执行情况考核考核指标：（1）厨房清洁状况：评估厨房清洁情况，包括油烟机、台面、水槽等清洁程度。

（2）餐具消毒情况：评估餐具消毒情况，包括餐具存放位置、消毒时间等。

（3）垃圾处理情况：评估餐厅的垃圾处理情况，包括垃圾分类、处理周期等。

考核方法：通过实地检查、抽查取证等方式进行考核，每一项指标按照一定的比例进行权重设置，并根据评估结果给出相应的评价等级。

2. 卫生知识宣传普及考核考核指标：（1）员工培训情况：评估员工接受卫生知识培训的情况，包括培训内容、培训频率等。

（2）宣传活动开展情况：评估餐厅开展卫生知识宣传活动的情况，包括宣传形式、宣传范围等。

考核方法：通过查阅培训记录、宣传活动记录等方式进行考核，每一项指标按照一定的比例进行权重设置，并根据评估结果给出相应的评价等级。

3. 食品安全管理考核考核指标：（1）食材采购管理：评估餐厅食材采购的管理情况，包括采购来源、进货验收等。

（2）食品储存管理：评估餐厅食品储存的管理情况，包括储存环境、储存方式等。

（3）食品加工管理：评估餐厅食品加工的管理情况，包括加工工艺、卫生操作等。

考核方法：通过查阅采购记录、储存记录、加工记录等方式进行考核，每一项指标按照一定的比例进行权重设置，并根据评估结果给出相应的评价等级。

三、结果评价根据以上考核指标和考核方法得出的评估结果，可以将餐厅的卫生检查考核结果划分为优秀、合格和不合格等级。

其中，优秀级别表示餐厅在卫生检查考核中表现出色，卫生管理得到有效落实；合格级别表示餐厅在卫生检查考核中基本达到要求，需要进一步改进；不合格级别表示餐厅在卫生检查考核中存在较大问题，需要立即整改。

班级量化细则

班级班量化细则常规1、按学校要求穿齐校服，违者扣1分。

2、课间跑、眼操等规范到位，违者扣1分。

3、喝饮料或吃零食者扣1分。

4、在教室翻看杂志、漫画等者扣3分。

5、破坏公物者视情况扣3-10分。

6、及时请假，病假事假每次扣1分。

7、课间吵闹者视情况扣1-5分。

8、卫生打扫不认真或不到位者扣1分。

课桌内、课桌周围垃圾较多者扣1分。

9、每位同学尊重组长、课代表、班干部、值日班长，服从安排，顶撞、胡言乱语者扣5分。

学习1、课堂上不认真者扣1分，被老师严肃点名批评者每次扣2分，被老师表扬者加1分。

2、所有作业无故不交者扣1分，作业（试卷、积累本等）在班级或年级展示者加1-2分。

3、抄作业者扣1分，给他人抄作业者扣2分。

默写抄袭者扣3分并作全班检讨。

4、作业课、自习课不认真者或影响到他人学习者扣1-5分。

5、在大考中（月考、期中、期末）总分排名中，第1-5名依次加10-6分，6-10名每人加5分，10-15名每人加3分，16-20名每人加1分。

语数外单科前5名、选修学科前2名，每人加2分，总分名次进步20名以上的加5分，进步10名以上的加3分。

6、按时上课。

早读、上课、作业课、午睡、晚读等无故迟到或早退者扣1分，无故旷课者扣5分（包括室外课、活动课）。

活动1、黑板报参与者每人加1分，如得奖则按照得奖等级加分。

2、运动会、冬季三项、排球赛中，积极参赛者每人加2分，得奖者均加分。

积极投稿者加2分。

3、在有评比的活动中，年级及学校内一、二、三等奖分别加8、6、4分，学校以上级别一、二、三等奖分别加10、8、6分。

4、担任班级工作，能坚持做好工作，学期末给予加分：值日班长加20分，班干部加15分，课代表、组长加10分（不重复加分，以最高的一项加分）。

住宿1、住宿生不得带手电、杂志等物品进宿舍，违者扣3分，携带电子产品者扣5-10分并作通报或处分。

2、宿舍熄灯后响动者扣3分，讲话者扣5分，集体讲话者全宿舍扣10分并作全班检讨，情节严重者视情况作退宿处理。

小学卫生量化评分细则

小学卫生量化评分细则
根据小学卫生量化评分细则，评分主要包括以下方面：
1. 教室卫生评分：
- 地面清洁度：包括地面清洁程度、有无灰尘、杂物等。

- 桌椅卫生评分：包括桌椅是否清洁、有无损坏等。

- 墙面和天花板清洁评分：包括墙面和天花板是否有污垢、脱落等。

- 窗户和窗帘清洁评分：包括窗户和窗帘是否干净、有无破损等。

- 教室设备设施清洁评分：包括黑板、投影仪、电视机、学生用具存放处等设备设施的清洁程度。

2. 教室环境评分：
- 教室布局评分：包括教室的布局是否合理、有无擅自堆放杂物等。

- 教室通风情况评分：包括教室的通风是否良好、有无异味等。

- 光线照明评分：包括教室的光线是否明亮、光线照射是否均匀等。

3. 厕所卫生评分：
- 厕所内外环境评分：包括厕所内外的清洁度、有无脏污等。

- 厕所设施评分：包括马桶、水池、镜子等设施是否整洁、有无损坏等。

4. 餐厅卫生评分：
- 餐桌、餐椅以及地面清洁评分：包括餐桌、餐椅和地面是否清洁、有无杂物等。

- 餐具、餐盘清洁评分：包括餐具、餐盘是否干净、有无残留食物等。

- 餐厅环境评分：包括餐厅的通风情况、光线照明等。

5. 学生个人卫生评分：
- 学生穿戴整齐评分：包括学生是否穿戴整齐、有无脏污等。

- 学生健康状况评分：包括学生是否干净、整洁、有无传染病等。

以上是一些常见的小学卫生量化评分细则，具体评分细则可能因学校的实际情况而有所不同。

量化百分制考核细则

职工量化考核评分细则(以100分为基准，奖罚并举，加分无上限扣分扣完为止)扣分项目：一、有以下情况之一者，扣 2 分：1.仪容仪表类1)头发未做到清洁整齐、发长前不过眉、侧不过耳、后不过领的；发型发色怪异的；女员工长发未盘起的。

2)面容不整洁的；男员工留胡须、留大鬓角；女员工浓妆艳抹的；口腔未保持清洁、有异味的；身体有异味或使用气味强烈的护肤品及香水的。

3)佩戴除手表、婚戒以外饰物的，留长指甲或使用色泽绚丽的甲油。

4)未按规定着制服工装、鞋袜及本人工牌的；工装与便装混穿的；工装有褶皱、破损、污渍的；鞋袜不整洁或有异味的。

5)在公众场合整理仪表，女员工当众补妆的。

6)其它不符合职工仪容仪表准则的项目。

2.文明服务类1)工作期间未使用普通话，面对客人时未做到：面带微笑，礼貌用语，语调亲切，言辞简洁，用词谦恭，恰当使用手势的；各岗位员工不能使用各自专业规范用语的。

2)未能做到有问必答、有求必应，对特殊人群的合理要求怠慢、置之不理或故意刁难的；面对客人提出异议时，争辩、吵闹、推卸责任的，情节轻微的。

3)对待客人未能做到公平、公正、诚信。

4)在提供服务时，接打与服务无关的电话或与同事谈论与服务无关的事。

5)在公共场合吃东西、搭肩、挽臂、揽腰，或者嬉戏打闹、高声喧哗。

6)存在随地吐痰、乱抛杂物、乱倒垃圾等各种不文明行为的；对其他人员（包括游客）有不文明行为不及时劝诫的。

7)看到烟头、纸屑等垃圾不拾的8)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的有损景区形象的不文明行为。

3.违规违纪类1)缺乏团队精神，因个人因素影响整体工作，未造成不良后果，情节轻微的；推诿扯皮贻误工作不能顺利进行的（部门之间要扣除部门负责人分数）。

2)参加集体组织活动或会议时，无故不参加、迟到、早退、不服从组织管理和影响会场纪律，情节轻微的。

及其它有损于公司、游客或同事利益、声誉的言行，情节轻微的。

4)不按规定存放个人车辆。

学校德育量化考核打分细则

学校德育量化考核打分细则一、扣分细则1、考勤：（1）迟到（每节课，中午查勤，若有事需向老师请假）：每次扣1分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。

（2）早退：每次扣2分。

（3）旷课(含升旗、早读、集会、自习)：每节扣3分。

（4）旷操（课间操、眼保健操）：每次扣1分。

注解：1、每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。

2、请假不能后补（除特殊原因外）。

2、仪表、卫生：（1）在校佩带首饰、头发不符合学校要求者，除首饰暂时没收外，每人每次扣2分。

（2）值日劳动迟到或没按时完成者每人每次扣1分，缺席者扣2分，并补做值日。

（3）劳动不符合要求，每人每次扣3~5分。

（4）乱丢垃圾者，每人每次扣1分。

3、课堂纪律：（1）上课被科任老师点名批评者每人每次扣2分，若情节严重，被老师批评两次以上者，在征求老师意见后，扣5~10分。

（2）自习课讲话、走动或有其他违纪行为者，每人每次扣2分。

4、作业：缺交和书写乱画1次扣1分；每周同一科累计缺交3次者，则扣10分。

单元测验不及格的按段分别扣10、8、6、4、2分。

5、在教室内打球者，扣2分，并没收其球类；若造成损失者，要加倍扣分并赔偿损失。

6、放学违纪被记名一次扣3分。

7、严重违反校纪班规（含打架偷盗等），并给班级造成名誉损失者，每人每次扣10~15分，并请其家长到校协助教育。

二、加分细则：1、凡为班级或同学做一件好人好事者，每人每次加1分。

2、一周内未扣分者加1分，一月内未扣分者追加3分。

3、当月单元测验及格的同学加5分。

4、大型考试成绩优秀者，按以下原则加分：（1）各科前3名，分别加5分、4分、3分。

（2）总分前3名，分别加7分、5分、3分。

（3）各科平衡发展，五科均在a段的加2分。

5、参加校运会或艺术节的同学每人加1分，获奖的按名次分别加5、3、2分。

6、由班委或同学评出每天值日完成最出色的同学，加1分。

卫生检查评比细则

卫生检查评比细则一、基本卫生设施1.厕所：洁净、通风，设有足够数量的马桶、水槽和手纸。

2.洗手间：设有洗手池、肥皂、洗手液和干手器或纸巾，并保持洁净。

3.垃圾处理：垃圾桶摆放整齐，设有密闭的垃圾袋，并定时清理。

二、环境卫生1.地面：清洁，没有积水或杂物。

2.墙壁和天花板：没有明显的污迹、霉菌等。

3.空气质量：通风良好，无异味、烟雾等。

4.昆虫和害虫：没有昆虫和害虫的痕迹。

三、食品卫生1.食材储存：食材摆放整齐，存放于洁净、干燥的环境中。

2.炊具和餐具：洗净、无油渍或残留物。

3.卫生习惯：员工佩戴工作帽、工作服，保持手部清洁，依照规定的操作流程进行食品加工。

四、员工卫生1.个人卫生：员工洗手台干净，灵活使用肥皂洗手，无明显的污垢。

2.个人服饰：穿戴整齐、干净，不得穿着拖鞋或露脚趾的鞋子。

3.健康证明：员工持有经过体检合格的健康证明。

五、公共卫生意识1.宣传教育：组织员工进行公共卫生知识培训和宣传教育活动。

2.废物分类：设置废物分类箱，教育员工进行正确的废物分类处理。

3.环境清洁：定期进行场地、设备和用具的清洁工作。

六、消毒制度1.工具设备消毒：使用消毒液进行工具设备的消毒，定期更换消毒液。

2.食品加工区消毒：食品加工区域经过消毒，并保持清洁。

七、食品添加剂和食品安全标识1.食品添加剂使用合规：食品添加剂使用符合国家规定，并保证使用量不超过规定范围。

2.食品安全标识：食品包装上有合格的食品安全标识，包括生产日期、保质期、生产单位等信息。

八、卫生检查记录1.定期卫生检查：制定定期的卫生检查计划，并将检查结果记录下来。

2.异常情况处理：发现卫生问题后，及时采取纠正措施，并记录整改情况。

以上是一份卫生检查评比细则的示例，具体的评比细则可以根据实际情况进行调整和补充。

希望这份示例可以帮助您制定一份适合自己单位或企事业单位的卫生检查评比细则。

学生科——学生宿舍管理量化考评细则(1)

三、评分规则
(1)考核等级：不合格（5分以下）合格（5—7分）优秀（8—10分）
(2)评分规则：不合格扣5分
合格+2分
优秀+5分
(3)宿舍内务满分10分，纪律标准总分20分
(4)以班级为单位进行每个宿舍进行检查进行打分，最后班级所有宿舍获得分数相加在除以班级宿舍数量求平均
值，最后再以平均值代入考核等级进行最终评分，累计一个月检查的每天平均分值相加在除以总共检查次数，等于
学生宿舍管理量化考评细则
一、宿舍内务（10分）
扣分情况
① 宿舍内所有物资按标准位置摆放（床铺、桌子、储物柜、行李箱、清洁工具）
2分
② 被子须叠成豆腐块状并按统一方向对齐摆放，床单拉直无明显褶皱（开口朝门方向、开口朝桌子）；
1分
③ 鞋子统一分类摆放，放置于床下鞋架处，鞋跟朝外标齐床边。
1分
④ 储物柜、桌子、行李箱按要求摆放，人走时储物柜应关门，桌面整洁干净摆放整齐。
10分 1分/人
② 中午午休（12：50---14：00）响哨后，任何学生不得在宿舍外走动喧哗等；
1分/人
③ 下午14:30宿舍内不能有任何学生，全部去教室上课
1分/人
③ 晚上21：30所有学生全部回到宿舍内，准备就寝，操场教室不能有人
1分/人
④ 晚上22：00）熄灯就寝，所有宿舍应立刻熄灯，未熄灯者按违返纪律实施扣分；
1分
⑤ 垃圾桶桶内不能有垃圾，扫把、托帕、铲子按要求摆放。
1分
⑥ 地面整洁干净，地上无垃圾。

1分
⑦ 厕所马桶不能有泛黄现象或存在明显异物（根据马桶实际情况考评）
1分
⑧ 卫生间生活用品需按标准摆放整齐（毛巾、刷牙用品、洗发水、沐浴露、洗衣粉等）

小学卫生量化评分细则

小学卫生量化评分细则
根据一般的卫生标准制定，以下是一份参考细则：
1. 教室环境卫生：
- 地面清洁度：地面无灰尘、垃圾和污渍；
- 空气质量：教室通风良好，无异味和烟雾；
- 垃圾桶管理：垃圾桶摆放整洁，定期清理和更换垃圾袋。

2. 学生个人卫生：
- 衣着整洁：学生衣着干净整洁，无破洞和污渍；
- 手部卫生：学生保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；
- 饮食卫生：学生餐具清洁，进食过程卫生。

3. 厕所卫生：
- 卫生间整洁度：卫生间无异味，地面、墙壁、马桶等干净整洁；
- 网络安全：卫生间内无暴露的电线和电器设备；
- 打扫频率：卫生间定期清洁，垃圾桶及时清理。

4. 操场及公共区域卫生：
- 地面清洁度：操场及公共区域地面无杂物、垃圾和污渍；
- 绿化管理：操场及公共区域内植物整洁、有序；
- 河湖情况：操场及公共区域临近河湖的，河湖水质清洁。

5. 教师个人卫生：
- 衣着整洁：教师衣着干净整洁，无破洞和污渍；
- 手部卫生：教师保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；
- 饮食卫生：教师餐具清洁，进食过程卫生。

6. 安全管理：
- 紧急设备：学校应配备紧急设备，并定期检查和维护；
- 防火安全：学校应有有效的防火措施，消防设施正常运行；
- 休息区安全：学校休息区应干净整洁，避免学生受伤。

以上只是一份简要参考，每个学校可以根据实际情况和需求，制定适合自己的卫生量化评分细则。

保洁员工作绩效考核标准及细则 (1)

保洁员工作绩效考核细则
一、目的
为进一步提高保洁员工作质量和效率，调动保洁员的工作积极性、主动性，为创造一个文明卫生、整洁舒适的工作，特制定本工作考核细则。

二、考核办法
1、考核分为奖励分(加分)和惩罚分(扣分)制度，得分作为其评优、月奖金及继续聘任的主要依据。

2、按楼层及区域划分，分区包干，职责分明。

3、在考核中，坚持公平、公正、实事求是的原则。

行政部负责对保洁员的日常考评,行政部经理及人力资源总监随机抽查、考评。

4、考核采取当日不定期考核，随时抽查的办法，对于发现的违纪违规现象，由考核人员填写扣分、并由被查人、抽查人签名确认,并做到有记录。

5、被考核人不设基准分,加分、扣分均从0分开始。

6、保洁员在工作中，对于超出违反考核细则规定以外的条款，按公司其他相关制度法规规定处理。

7、考核采取当日打分考核的模式，85-95分为合格分数，当月平均分为考核基准分数，低于85分，按其月工资/100*（85-分值）扣除当月工资，同理，高于95分，按其月工资/100*（分值-95）奖励。

三、保洁员工作日常考核标准及细则
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教师量化考核评分表_1

教师量化考核评分表幼儿园老师量化考核评分表；一、班级管理（100分）1、卫生（30分）；（一）班级卫生；1、班内地面是否整洁、是否有垃圾一次扣1-5分；2、门窗、玻璃、电器不整洁共扣1-5分；3、班内玩教具、生活用具、卫生工具摆放无序扣1-5分；4、室内外墙角有蜘蛛网，墙壁有手印、污渍的共扣1-5分；5、厕所地面，便池是否整洁，桌面是否天天消毒。

玩具是否每周消毒一次。

共扣1-10分（二）区域卫生（共30分）1、班级区域有果皮、纸屑、零食袋等杂物共扣1-5分。

2、区域玩具是否摆放整齐有序玩具是否整洁。

共扣1-5分。

3、区域卫生脏乱老师不准时打扫一次扣1-10分。

4、区域桌面，门窗，玻璃，桌椅是否整洁一次扣1-5分。

5、是否定期对区域卫生桌面桌椅，地面消毒一次扣1-5分。

（三）保育工作（40分）1、每班的同学的口杯、饭碗、勺子、毛巾等生活用品必需举行定期消毒，违者每次扣5分。

2、各班进餐后，桌面或地面上饭菜铺张较多的，扣所在班级和生活教师各5分。

3、每次用餐前，老师必需让幼儿洗手，餐后让幼儿擦嘴，如不执行，每次扣5分。

4、幼儿老师必需记录家长给孩子带的药物，并根据家长交待按时按量、按名喂药，否则发觉一次扣10分，由此产生的后果由当事人担当。

5、幼儿进餐时，老师一人组织进餐，一人添饭菜并协助不爱吃饭的幼儿进餐、喝汤；没遵守着扣1-5分。

6、大班以下的孩子上厕所没人照顾，孩子尿裤子，必需准时更换或清洗；如老师置之不理，或处理不准时，每次扣1-10分。

二、保教工作（共100分）（一）备课（30分）1、按方案内容备课，字迹工整，条理清楚，重点突出，教学预备明确，课后有反思，并提前一周备课可得满分一次扣1-10分2、质量不符合要求，课时不够或没有提前一周上交每次扣1-10分。

3、每周五上交下周周方案，未在时光内上交一次，或周一五张贴扣1-1 0分（二）教学效益（70分）1、上课内容与备课笔记不相符，一次扣1-5分。

学校卫生量化分级管理制度

学校卫生量化分级管理制度第一章总则第一条为加强学校卫生管理，提高卫生管理水平，确保师生身体健康，根据国家相关法律法规，结合学校实际，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有教学楼、宿舍楼、食堂、操场等卫生管理工作。

第三条学校卫生管理实行量化分级管理制度，确保卫生管理工作的科学性、规范化、系统化。

第四条学校卫生管理计分考核按季度、半年度和年度进行，考核结果作为学校绩效考核的重要依据。

第二章组织管理第五条学校设立由校长担任组长的学校卫生管理委员会，成员由相关职能部门负责人、卫生管理人员和教师代表组成。

第六条学校卫生管理委员会负责制定学校卫生管理细则、进度计划和年度卫生管理工作总结，以及对学校卫生管理工作进行督导和考核。

第七条学校卫生管理委员会成员应定期参加相关培训，提高卫生管理水平，提升全员卫生意识。

第三章分级管理第八条学校卫生量化管理划分为一级、二级、三级三个等级。

第九条一级卫生管理：指学校各部门、各单位、各学生宿舍的日常卫生管理工作。

一级卫生管理由相关职能部门和各单位负责人按照规定，落实具体责任。

第十条二级卫生管理：指学校环境卫生管理工作。

二级卫生管理由学校保卫处负责，负责日常卫生巡查、卫生检查、环境整治等工作。

第十一条三级卫生管理：指学校食堂、食品安全管理工作。

三级卫生管理由学校食堂负责人按照相关法规和标准，负责学校食品卫生安全工作。

第四章量化考核第十二条学校卫生管理工作实行量化考核，根据学校卫生管理工作的实际情况，制定相应的考核指标和评分标准。

第十三条一级卫生管理的考核指标包括教室、办公场所、学生宿舍的整洁度、卫生设施使用情况等。

第十四条二级卫生管理的考核指标包括校园环境、道路和操场的整洁度、植被绿化情况等。

第十五条三级卫生管理的考核指标包括食堂卫生条件、食品卫生安全和就餐环境等。

第五章量化考核的具体落实第十六条学校卫生管理委员会每年制定一份卫生管理工作计划，并明确各项工作的责任人及时间节点，确保卫生管理工作的有序进行。

北城实验小学班级量化管理细则(1)

北城实验小学班级管理考评细则（草案）一、指导思想为切实加强学生品德教育和行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步科学化、规范化，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以提高班级管理的质量和水平为目标，深入贯彻“德育生活化、生活主题化”的思路与策略，培养懂生活、会生活、珍惜生活、创造生活的新一代人才。

二、总则班级是学校教育管理的基层单位, 是学生体验生活的一个大家庭，是学生发展个性、施展才能、演绎人生的舞台，是学生成长的沃土。

班级管理考评的对象为班主任，考评的范围为周一班会、卫生、纪律、两操、班级建设、安全工作等。

每月一考评，期末一总评。

三、考评细则（一）周一班会——德育处人员(1) 具体要求以狠抓青少年养成教育为主线，有计划有步骤的学习小学生文明礼仪、小学生日常行为规范、小学生守则、班级量化管理细则，楼道内文化，不断加强法制教育，安全教育和民族精神教育。

按要求写教案（简案），缺一次扣1分。

必须严格按教案内容上班会，不准上其他课程，黑板上书写班会主题,否则扣1分。

德育处将按教案内容抽查考评。

（二）、卫生——师生目标：保持校园24小时清洁要求：每天三小扫（早晨、中午扫卫生区；下午放学扫教室）；每周一次大扫。

达不到下列情形每次扣1分：1、班级卫生（1）室内卫生①地面：整洁、垃圾勤倒、卫生角摆放整齐。

②桌椅：干净、摆放整齐、桌兜里无杂物。

讲桌干净、桌面物品摆放整齐、无杂物。

③门窗：玻璃完整、明净、窗台无杂物灰尘、门上无污迹。

④房顶墙面：无悬尘、墙面干净无画痕、无乱贴乱挂现象。

⑤卫生工具摆放有序，无破损丢失现象、值日生按时擦黑板，保持干净无痕迹。

（2）责任区卫生①卫生区、走廊：无纸屑、无包装外壳等杂物，垃圾及时清理。

②楼梯：墙面干净、护栏无灰尘、台阶无纸屑。

③厕所：洗手台面干净、拖把池干净无杂物、地面无纸屑等垃圾物。

（3）个人卫生①衣着整洁、勤洗手、勤洗脸。

②不吃零食、不喝生水、不乱吐乱扔。

学生一日常规管理量化考评细则

学生一日常规管理量化考评细则（试行）一、晨读评分细则：（满分10分）1、晨读无故迟到的每人次扣1分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣2分。

2、由班主任或班级领读员上讲台领读，无人领读的酌情每次扣1-3分。

3、学生在晨读时间随便进出教室、在教室内吃早餐、玩手机或做与晨读无关的事情等每人次扣1分。

4、晨读期间班级无人管理的每次扣5分。

(公假告知值日组除外)二、教学常规评分细则：（满分25分）1、上课无故迟到的每人次扣1分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣2分。

2、上课睡觉的每人次扣1分。

3、上课接打电话的每人次扣2分。

4、上课玩手机、听音乐或做其它与课堂无关的事每人次扣1分。

5、在课堂上交头接耳、随意讲话的每人次扣1-3分。

1 / 9学生一一样平常规管理量化考评细则6、上课期间喝水、吃东西的每人次扣2分。

7、学生没有整队进入实习实训场所的每次扣2分。

8、实习实训期间玩手机或做与实习实训无关的事情的每人次扣1分。

9、实习实训期间随意窜岗的每人次扣2分。

10、实习实训结束后物品摆放不符合要求或者卫生较差的，每次扣1-3分。

11、故意破坏实习实训设备的每人次扣3-5分。

12、不服从教师管理、顶撞教师的每人次扣5分。

三、“两操”评分细则：（满分10分）1、运动员进行曲结束而班级队列仍没有到位或没有达到快、静、齐人扣2-5分。

2、班级体育委员自动告知班级出操人数、请假人数及请假原因，迟到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分。

按照班级人数抽查到班级人数不符扣5分。

3、在操场上追逐打闹的，每人次扣1分，做操不认真、不合节拍，跑操队列不整齐、步调不一致、没有口令声的扣2—5分。

2 / 9学生一日常规管理量化考评细则4、整班无故缺操的扣10分。

5、班主任课间操缺勤的每次扣2分，事先请假的每次扣0.5分。

(公假告知值日组除外)四、就餐管理评分细则：（满分5分）1、文明就餐，顺次排队，随意插队的每人次扣1分。

卫生部扣分细则范本（2篇）

卫生部扣分细则范本一、健康检查1.卫生设施：医疗机构应配备必要的卫生设施，包括洗手间、消毒设备等，并保持其清洁整洁。

不得存在设施老化、破损、漏水等现象。

2.医疗废弃物处理：医疗机构应合理设置医疗废弃物收集点，并采取有效措施进行分类、密封和妥善处理。

不得存在医疗废弃物溢出、死角未清理等问题。

3.工作人员岗位卫生：医疗机构应加强对工作人员的岗位卫生教育和管理，保证工作人员在工作岗位上的良好卫生行为。

不得存在工作人员不按规定穿戴劳动保护用品、不勤洗手等情况。

二、病房和病床管理1.病房清洁：医疗机构应定期对病房进行清洁消毒，保持病房环境干净整洁。

不得存在病房卫生不达标、地面脏乱、物品杂乱、灰尘积聚等情况。

2.床单更换：医疗机构应定期更换病床上的床单被褥，保持其整洁。

不得存在床单长时间不更换、床铺不整齐等问题。

3.感染控制：医疗机构应采取必要的措施进行感染预防和控制，加强病房内的空气消毒、卫生隔离等工作。

不得存在感染传播风险过高、感染控制不力等情况。

三、医疗器械和药品管理1.医疗器械维护：医疗机构应加强对医疗器械的维护保养工作，确保其正常运转。

不得存在医疗器械老旧、损坏等情况。

2.药品存储：医疗机构应按照相关规定对药品进行妥善存储，保证药品质量。

不得存在药品混放、过期药品未及时清理等问题。

3.药品使用：医疗机构应严格按照医疗程序和规定，正确使用药品，避免因错误使用导致不良后果。

不得存在药品使用超出范围、药品使用不规范等情况。

四、医疗床位管理1.床位数量：医疗机构应根据实际需求确定床位数量，并保证床位充足。

不得存在床位数量超负荷、患者滞留等问题。

2.床位整理：医疗机构应及时整理床位，在患者离开后进行床铺整理和消毒工作。

不得存在床位长时间未整理、床铺杂乱等情况。

3.床位洁净：医疗机构应定期对床位进行清洁消毒，保持床位洁净。

不得存在床位脏乱、污渍未清理等问题。

五、食品卫生安全1.食品采购：医疗机构应合理选择食品供应商，确保食品安全和卫生质量。

小学卫生量化评分细则范文

小学卫生量化评分细则范文一、开头部分在小学教育中，卫生量化评分是一项非常重要的指标。

通过对学校卫生状况的评估，可以有效地提高学生的健康意识和卫生习惯。

因此，对于小学卫生量化评分细则的制定和规范十分必要。

本文将着重阐述小学卫生量化评分的细则和标准，以供小学教师和管理者参考。

二、学校卫生维护部分1.教室卫生：教室卫生是小学卫生评分中的重要指标之一。

评分细则包括：(1)教室地面清洁程度：要求地面干净整洁，没有明显的污渍和灰尘。

(2)桌椅摆放整齐度：要求桌椅摆放整齐，没有乱放的现象。

(3)教室通风情况：要求教室通风良好，确保学生的室内空气新鲜。

(4)黑板、墙壁清洁情况：要求黑板和墙壁清洁无尘，方便学生的学习和视觉效果。

2.公共区域卫生：公共区域卫生是影响学校整体卫生状况的关键因素。

评分细则包括：(1)走廊、楼梯清洁情况：要求走廊、楼梯清洁无尘，确保学生在校园中的通行安全。

(2)洗手间和厕所的清洁度：要求洗手间和厕所干净卫生，设施设备完善，并配备必要的卫生用品。

(3)过道和公共区域灯光：要求过道和公共区域的灯光照明良好，确保学生视觉舒适度。

3.食堂卫生：食堂卫生是关系到学生健康的重要环节。

评分细则包括：(1)食堂厨房的清洁情况：要求食堂厨房整洁无菌，食材贮存合理，确保每一道菜品的健康安全。

(2)餐具的清洁程度：要求餐具洁净，无水渍和油渍，确保学生用餐的卫生安全。

(3)食堂食品的质量：要求食堂食品新鲜、干净、卫生，不容许使用过期食材或添加有害物质。

三、学生个人卫生部分1.学生穿戴整齐：(1)衣着整洁：要求学生的服装整洁干净，没有明显的污渍和破损。

(2)头发整齐：要求学生的头发整齐干净，不准出现乱发和蓬松的现象。

(3)鞋袜整齐：要求学生的鞋袜整齐干净，不准出现脱鞋、穿拖鞋等不符合卫生规范的行为。

2.学生个人卫生习惯：(1)洗手习惯：要求学生养成勤洗手的习惯，尤其是在进食前、上厕所后等关键时刻。

(2)口腔卫生：要求学生养成定期刷牙的习惯，保持口腔清洁和健康。

班级卫生管理制度细则（精选14篇）

班级卫生管理制度细则班级卫生管理制度细则班级卫生管理制度细则（精选14篇）在现在的社会生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的班级卫生管理制度细则（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级卫生管理制度细则1一、值日生清扫要求1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。

讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。

讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。

2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。

3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。

二、个人卫生要求：1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。

2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。

3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。

三、班级物品摆放要求：黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。

四、大扫除：大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。

用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。

打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。

班级卫生管理制度细则2一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

3、门窗无灰尘，玻璃明亮。

4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

一年级级部班级量化各项评比细则

一年级级部班级量化各项评比细则
一学习 25分
1 上课专心听讲，积极回答问题加5分。

2 作业书写规范，按时认真完成无差错加5分。

3 单元测试期中期末测试平均分都在95分以上的班级加10分。

4 朗读写字都达标的班级加5分。

5 上课不专心，说话走神，做小动作减10分。

6 作业不能认真完成或抄袭他人作业减10分。

7 单元期中期末测试不达标的班级减5分。

二纪律 25分
1 上课专心听讲，进校园不大声喧哗，室内保持安静加5分。

2 课间不疯吵打闹，认真做两操，解手自觉排队加10分。

3 早饭后教室里书声琅琅，午饭后教室里安静写字并能做到三个一加10分。

4 进校吵闹，室内嗷叫，不能自觉学习减10分。

5 课间嗷叫疯跑，解手不排队不认真做两操减10分。

6 班级出现其它违纪现象减5分。

三卫生 25分
1 室内布局合理，地面无垃圾纸片，门窗玻璃瓷砖墙壁无污点加15分。

2 桌凳排放整齐，卫生工具放置条理，讲桌面洞干净整洁加10分。

3 室内张贴不规矩，有垃圾纸片污点减15分。

4桌凳排放不整齐，卫生工具放置无条理，破坏环境卫生减10分。

四路队 25分
1 队列有序行走无声音，步伐整齐，目视前方，整齐神气加10分。

2 队列有序，行走沿线按8 7 6 5 4
3 2 1 班序接龙，到规定地点，并能让家长按班序接走加10分
3 随便下队，乱跑乱叫，不能送到指定地点减15分。

4 队列不整齐，有说话现象或其它违纪现象减10分。

卫生方面纪律细则范本

卫生方面纪律细则范本卫生是保障人们身体健康和生活质量的重要因素之一，而卫生方面的纪律细则则是确保个人和集体都能遵守卫生规则，减少传染病和其他健康问题的发生。

以下是一份卫生方面纪律细则的范本。

1. 个人卫生：- 每天早晨起床后、进食前及外出回家后，务必进行彻底的手部卫生，使用洗手液或肥皂和流动的清水洗手至少20秒钟。

- 避免触摸自己的面部，特别是眼睛、鼻子和口腔，以减少细菌和病毒的传播。

- 每天早晚刷牙，使用牙线清洁牙齿间的隙缝，保持口腔清洁卫生。

- 每日洗浴，保持身体清洁，使用肥皂或沐浴露，尤其是在出汗后或进行体育锻炼后。

- 使用干净、整洁的毛巾和洗衣机清洗床单、枕头套等个人用品，以减少细菌滋生。

2. 食品卫生：- 食品存放应分区分别，生肉类和蔬菜等生食品应与熟食分开存放，以防止交叉污染。

- 蔬菜、水果和其他食材在食用前应彻底清洗，去除表面的泥土、农药或其他污染。

- 食品储存容器应保持清洁，食材应保存在密封的容器中，避免细菌和虫子的侵入。

- 烹饪过程中要注意食品的加热温度和时间，确保彻底煮熟，避免食物中的细菌或寄生虫。

- 食品残渣和垃圾应妥善处理，及时清理餐桌、厨房和垃圾桶，以防止腐败和细菌滋生。

3. 公共区域卫生：- 公共卫生间使用后，务必冲洗马桶并清理洗手池，以保持整洁和卫生。

- 公共场所或办公室中的桌椅、门把手和其他易接触的表面应定期清洁和消毒。

- 公共交通工具上使用纸巾或手肘掩住嘴巴和鼻子打喷嚏或咳嗽，以减少病毒和细菌的传播。

- 公共场所或办公室中的垃圾桶应及时清理和更换垃圾袋，以防止臭味和传播细菌。

4. 病假和卫生检查：- 当感觉身体不适或有呕吐、腹泻、发热等症状时，应主动请病假，及时就医，以避免传染他人。

- 定期进行体检和卫生检查，确保个人健康状况良好，并及时采取防控措施。

5. 紧急情况处理：- 发现卫生突发事件或异常情况时需立即报告上级或相关部门，例如疫情爆发、食品中毒等。

- 遇到突发状况时，提供紧急医疗救助或安全逃生的指引和培训，并确保应急设备和疏散通道的畅通有效。

卫生量化管理制度

卫生量化管理制度一、前言随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对卫生健康的关注也越来越高。

而卫生量化管理制度作为一项对卫生健康进行有效管理的重要工具，已经被广泛应用于各个领域。

在社会各个方面，都对卫生量化管理制度提出了更高的要求，希望通过制度化的管理手段，实现卫生健康管理的科学化、标准化和信息化。

本文将从卫生量化管理的概念、作用、内容、实施过程等方面进行详细介绍和分析，以期更好地推进卫生量化管理制度在实践中的应用。

二、概念卫生量化管理制度是指以量化指标为基础，建立一套科学的、系统化的卫生管理制度，实现对卫生状况、卫生工作进展、卫生资源分配和卫生服务效果等方面进行有效管理和评估。

卫生量化管理制度从具体的卫生工作和服务项目出发，通过制定科学的量化指标和评价标准，进行定量的数据收集、处理和分析，从而形成具有实际操作性的管理措施和管理流程。

通过卫生量化管理，可以全面、客观、准确地掌握卫生状况，及时发现问题，加强卫生管理，提高卫生工作的水平和效果。

三、作用（一）推动卫生管理工作的科学化和规范化。

卫生量化管理制度在实施过程中，通过量化指标和评价标准，对卫生工作进行科学的规范和定量的管理，使卫生工作更加科学、规范、有针对性，减少主观臆断和随意性，提高管理的科学性和精确性，推动卫生管理工作的规范化和科学化。

（二）加强卫生资源的合理配置和利用。

在卫生量化管理制度的指导下，可以对卫生资源进行科学的调查、统计和分析，了解卫生资源的实际情况和利用情况，对卫生资源进行科学的配置和管理，使卫生资源得到充分的利用，更好地满足卫生服务的需求。

（三）提高卫生工作的效益和服务质量。

通过卫生量化管理制度，可以对卫生工作进行多方面、全面的评价和监督，及时调整工作方向和方式，对卫生工作进行有效的改进和优化，提高卫生工作的效益和服务质量。

（四）促进卫生管理工作的信息化建设。

卫生量化管理制度在实施过程中，需要进行大量的数据收集、处理和分析，需要建立完善的信息系统和信息平台，推动卫生管理工作向信息化、智能化的方向发展，提高卫生管理工作的效率、准确性和科学性。