六年级语文上学期古诗及名言警句练习题

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(完整版)六年级名言警句,古诗文填空,附答案

(完整版)六年级名言警句,古诗文填空,附答案

六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中,最能体现出作者清廉正直的诗句是:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友,是因为他待人不真诚,你要教他与人相处之道,你会说:“不精不诚,不能动人。

”3、写春天的古诗名句有:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”4、爸爸刮胡子,过2天又长出来。

小明幽默地说:“野火烧不尽,春风吹又生。

”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖。

”写春雨无声的诗句是:“随风潜入夜,润物细无声。

6、写月的古诗句有:“小时不识月,呼作白玉盘。

”7、小明是个顽皮的孩子,六年级的学生还不知道学习的重要性,请你用学过的诗句劝他:①“少壮不努力,老大徒伤悲。

”②“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”8、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”9、当我们在外地过节时,经常用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡、对家人的怀念。

10、小红经常轻易答应同学提出的要求,可总是办不到,这时你会用《老子》中的警句劝告她:“轻诺必寡信。

”11、康熙皇帝治国有道,经常微服私访,深得民心,因为他深知:“民无信不立。

”12、夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似钩。

”来赞美。

13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“__横看成岭侧成峰,远近高低各不同_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

14、巴金爱写作,更爱祖国、爱人民,他曾经说过:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

”15、小华昨天说借给你一本书,今天却没给你;约好星期六和你去公园玩,后来又改说星期天去,这时你会想对他说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

”16鲁迅认为中国的国魂分三种,其中民魂最宝贵,从“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

小学六年级古诗及名言警句练习题

小学六年级古诗及名言警句练习题

六年级古诗及名言警句练习题一、把诗句补充完整。

1、___________________,沙暖睡鸳鸯。

2、___________________,燕山月似钩。

3、____________________,一览众山小。

4、少壮不努力,__________。

5、野火烧不尽,__________。

6、谁言寸草心,__________。

7、青山遮不住,__________。

8、欲穷千里目,__________。

9、但愿人长久,__________。

10、鸡声茅店月,_____________________。

11、百川东到海,______________________。

12、海内存知己,______________________。

13、东边日出西边雨,_________。

14、_________,飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙,_________。

16、_______________,秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水,_________________。

18、如今直上银河去,____________________。

19、________,人间能有几回闻?20、欲把西湖比西子,__________________。

21、_________,只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞,________。

23、_______________,留取丹心照汗青。

24、_________________,西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

(1)描写儿童的有关诗句:(2)歌颂情谊的有关诗句:(3)蕴含哲理的有关诗句:(4)描写春天的有关诗句:(5)送别友人的有关诗句:(6)思念家乡及亲人的诗句:三、根据提供的情境写诗句。

(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

【语文】苏教版六年级语文苏教上册专项复习专项训练六年级古诗及名言警句练习题.doc

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六年级古诗及名言警句练习题1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“ _________,_________ ”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ _________,_________ ”;还想到了另一位唐代诗人的一句诗“ _________,_________ 。

”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候,如:“ _________,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ _________”。

2、“ _________, _________。

”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ _________,”是多么富有诗情画意啊!3、“ _________,_________ 。

”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ _________,”;等到“ _________”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

4、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。

古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ _________,_________ ”王昌龄发出了“ _________, __________________________”的满腔豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ _________,_________”。

岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ _________, _________”。

5、夏日绝句:________ ________________ ________诗作者是________ 。

诗中的“人杰”意为________ 。

看到诗人所引的人物项羽,想起他败兵垓下,也就想起了历史故事成语________。

作者写此诗的用意是: ________6、南宋的人民渴望统一,一年又一年地盼望朝廷退金,却一次又一次失望,有诗为证: ________ ,________ ;可是统治者却醉生梦死,有诗为证:________ ,________;南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复,只得不无遗憾地嘱咐儿子: ________ ,________ 。

六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)

六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)

六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)一、补充古文名句。

(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。

”(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。

(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。

(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

答案:(1)横眉冷对千夫指(2)不是花中偏爱菊(3)轻诺(4)方寸地,子孙耕(5)燕山月似钩二、按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。

1.我们爱我们的民族,()。

2.(),我深情地爱着我的祖国和人民。

3.(),(),中国才有真进步。

4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,()。

5.答案:1、这是我们自信心的泉源2、我是中国人民的儿子3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来4、更无法写作5、人身自古谁无死,留取丹心战汗青。

(死去元知万事空,但悲不见九州同。

)三、将下列诗句补充完整,并在括号中写出作者。

1.落红不是无情物,__________________________。

( )2.造物无言却有情,__________________________。

( )3.___________________________,何人不起故园情. ( )4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗?答案: 1、化作春泥更护花龚自珍2、每于寒尽觉春生张维屏3、此夜曲中闻折柳李白4、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

答案:①每于寒尽觉春生②惟有民魂是值得宝贵的③不精不诚④共营生命绿色⑤横眉冷对千夫指4、答案:1、但存方寸地2、拯救地球拯救未来3、共营生命绿色4、有限的资源,无限的循环。

七、把下列名言警句补充完整。

1、轻诺必寡。

2、民无不立。

3、,天之道也;,人之道也。

4、,不能动人。

5、有所,纤毫必;有所,时刻不易。

答案:1、信 2、信 3、诚者诚之者4、不精不诚5、期诺偿期约八、默写《马诗》(作者也要默)。

作者()答案:马诗(李贺)大漠沙如雪,燕山月似钩。

六年级上古诗词名言警句填空及答案

六年级上古诗词名言警句填空及答案

六年级上古诗词名言警句填空及答案(死去元知万事空,但悲不见九州同。

)三、将下列诗句补充完整,并在括号中写出作者。

落红不是无情物,造物无言却有情,。

( )。

( ),何人不起故园情 .( )你还能写出一个关于大自然的诗句吗?答案:1 、化作春泥更护花龚自珍2、每于寒尽觉春生张维屏3、此夜曲中闻折柳李白4 、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

四、填空。

②,唯有他发扬起来,②,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

③,不能动人。

④珍惜自然资,⑤。

,俯首甘为孺子牛。

答案:①每于寒尽觉春生②惟有民魂是值得宝贵的③不精不诚④共营生命绿色⑤横眉冷对千夫指五、把下列名言警句补充完整。

1、2、诚者,者,3、4、有所期诺,答案: 1、不精不诚,不能动人。

;诚之。

必寡信。

;有所期约,。

2、天之道也、轻诺人之道也34纤毫必偿时刻不易六、请把下列句子补充完整,再写一句类似这样的句子。

1、2、3、珍惜自然资,,留与子孙耕。

就是。

4、答案: 1、但存方寸地2323、拯救地球拯救未来、共营生命绿色4、有限的资,无限的循环。

七、把下列名言警句补充完整。

1、轻诺必寡2、民无3、4、5、有所答案: 1、信。

不立。

,天之道也;,不能动人。

,人之道也。

,纤毫必;有所,时刻不易。

234、不精不诚、信5、诚者、期诺偿诚之者期约八、默写《马诗》(作者也要默)。

作者()大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

九、鲁迅名言记在心。

,俯首甘为孺子牛。

,,也便成了路。

时间就是性命,,其实是无异于谋财害命的。

必须如蜜蜂一样, 5.我好像一只牛,,。

,、。

答案: 1、横眉冷对千夫指2、其实地上本没有路,走的人多了3、无端的空耗别人的时间4、采过许多花,这才能酿出蜜来。

5、吃的是草,挤出来的是奶、血。

十、日积月累,名句巧补充。

( 5 分)必寡信。

(《老子》)诚者,天之道也;,。

(《礼记》)不立。

(《论语》),不能动人。

(《庄子》)有所期诺,纤毫必偿;,。

(《袁氏世范》)答案: 1、轻诺;2、诚之者,人之道也;3、民无信;4、不精不诚;5、有所期约,时刻不易。

六年级名言警句,古诗文填空,附答案

六年级名言警句,古诗文填空,附答案

六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中,最能体现出作者清廉正直的诗句是:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友,是因为他待人不真诚,你要教他与人相处之道,你会说:“不精不诚,不能动人。

”3、写春天的古诗名句有:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”4、爸爸刮胡子,过2天又长出来。

小明幽默地说:“野火烧不尽,春风吹又生。

”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖。

”写春雨无声的诗句是:“随风潜入夜,润物细无声。

6、写月的古诗句有:“小时不识月,呼作白玉盘。

”7、小明是个顽皮的孩子,六年级的学生还不知道学习的重要性,请你用学过的诗句劝他:①“少壮不努力,老大徒伤悲。

”②“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”8、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”9、当我们在外地过节时,经常用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡、对家人的怀念。

10、小红经常轻易答应同学提出的要求,可总是办不到,这时你会用《老子》中的警句劝告她:“轻诺必寡信。

”11、康熙皇帝治国有道,经常微服私访,深得民心,因为他深知:“民无信不立。

”12、夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似钩。

”来赞美。

13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“__横看成岭侧成峰,远近高低各不同_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

14、巴金爱写作,更爱祖国、爱人民,他曾经说过:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

”15、小华昨天说借给你一本书,今天却没给你;约好星期六和你去公园玩,后来又改说星期天去,这时你会想对他说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

”16鲁迅认为中国的国魂分三种,其中民魂最宝贵,从“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

人教版六年级语文古诗文名句专项练习及答案

人教版六年级语文古诗文名句专项练习及答案

人教版六年级语文古诗文名句专项练习及答案一、古诗应用题:根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“欲穷千里目,更上一层楼。

”)2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。

”)3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”)4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”)6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。

10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。

爷爷却叹道:(“夕阳无限好,只是近黄昏。

”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’)。

爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。

“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?12.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

(完整word版)六年级古诗及名言警句练习题

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六年级古诗及名言警句练习题一、把诗句补充完整。

1、,沙暖睡鸳鸯。

2、,燕山月似钩。

3、,一览众山小。

4、少壮不努力,__________。

5、野火烧不尽,__________。

6、谁言寸草心,__________。

7、青山遮不住,__________。

8、欲穷千里目,__________。

9、但愿人长久,__________。

10、鸡声茅店月,。

11、百川东到海,。

12、海内存知己,。

13、东边日出西边雨,_________。

14、_________,飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙,_________。

16、,秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水,。

18、如今直上银河去,。

19、________,人间能有几回闻?20、欲把西湖比西子,。

21、_________,只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞,________。

23、,留取丹心照汗青。

24、,西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

(1)描写儿童的有关诗句:(2)歌颂情谊的有关诗句:(3)蕴含哲理的有关诗句:(4)描写春天的有关诗句:(5)送别友人的有关诗句:(6)思念家乡及亲人的诗句:三、根据提供的情境写诗句。

(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(2)中秋佳节一、填空1、写诗题(1)李白的诗有:_______ _________ _________(2)王维的诗有:_________ _________ _________(3)杜甫的诗有:_________ _________ _________(4)陆游的诗有:_________ _________ _________(5)苏轼的诗有:_________ _________ _________(6)白居易诗有:_________ _________ _________2、作者及诗题(1)送别诗有: _________ _________ _________ ________(2)有季节特征的诗有:春:_________ ________ 夏:_________ __________秋:_________ ________ 冬:_________ ________(3)与月亮有关的诗有:___________ ____________ ____________(4)与流水有关的诗有:____________________ _________________________ _______________ (5)与战争有关的诗__________________________ _________________________ ______(6)描写某种植物的诗有:______________________ _________________________ (7)思念家乡及亲人的诗有:___________________ _________________________3、按要求写诗句(1)描写山水的有关诗句:____________,_____________。

六年级上册古诗及名言警句练习题

六年级上册古诗及名言警句练习题

六年级上册古诗及名言警句测试题一、把诗句补充完整。

1、__________,沙暖睡鸳鸯。

2、__________,燕山月似钩。

3、__________,一览众山小。

4、少壮不努力,__________。

5、野火烧不尽,__________。

6、谁言寸草心,__________。

7、青山遮不住,__________。

8、欲穷千里目,__________。

9、但愿人长久,__________。

10、鸡声茅店月,__________。

11、百川东到海,__________。

12、海内存知己,__________。

13、东边日出西边雨,_________。

14、_________,飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙,_________。

16、__________,秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水,_________。

18、如今直上银河去,__________。

19、________,人间能有几回闻?20、欲把西湖比西子,__________。

21、_________,只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞,________。

23、__________,留取丹心照汗青。

24、__________,西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

(1)描写儿童的有关诗句:()、()。

(2)歌颂情谊的有关诗句:()、()。

(3)蕴含哲理的有关诗句:()、()。

(4)描写春天的有关诗句:()、()。

(5)送别友人的有关诗句:-----------------------------------------------,------------------------------------------------------。

(6)思念家乡及亲人的诗句:_____________________、_______________________________。

三、根据提供的情境写诗句。

(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________,____________________。

六年级语文上册期末名言警句古诗练习

六年级语文上册期末名言警句古诗练习

一、补充古文名句。

(1)鲁迅先生说过:"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

"不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(2)轻诺必寡信。

(3)但存方寸地,留与子孙耕。

(4)大漠沙如雪,燕山月似钩。

二、按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。

1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

2、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

5、不精不诚,不能动人。

6、人身自古谁无死,留取丹心照汗青。

三、将下列诗句补充完整,并在括号中写出作者。

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)3、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)4、你还能写出一个关于大自然的诗句吗?今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

四、按原文填空1、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:善哉,峨峨兮若泰山。

2、子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

3、伯牙,钟子期必所念得之。

五、根据诗文填空。

1、昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

2、好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

3、野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

4、明月别枝惊鹊。

清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

5、七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

6、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,。

一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。

六年级总复习诗词歌赋100题(答案)

六年级总复习诗词歌赋100题(答案)

六年级总复习诗词歌赋100题(答案)1、海内存知己天涯若比邻2、碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦3、随风潜入夜润物细无声4、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲5、但愿人长久千里共婵娟惊涛拍岸卷起千堆雪6、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山7、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天8、张继月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠9、路人借问遥招手怕得鱼惊不应人唐代胡令能10、《清明》清明时节雨纷纷咱上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村11、此曲只应天上有人间能得几回闻12、柳暗花明又一村13、野渡无人舟自横14、难于上青天15、人生自古谁无死留取丹心照汗青王师北定中原日家祭无忘告乃翁16、会当凌绝顶17、小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧映日荷花别样红18、问渠那得清如许为有源头活水来纸上得来终觉浅绝知此事要躬行19、欲穷千里目更上一层楼我生待明日万事成蹉跎20、毛泽东成水千山只等闲21、示例:少壮不努力老大徒伤悲书山有路勤为径学海无涯苦作舟22、临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖23、曹植本是同根生相煎何太急24、《春江晚景》竹外桃花三两枝正是河豚欲上时25、贾岛僧敲月下门言师采药去云深不知处26、宋苏轼横侧庐山不识庐山真面目只缘身在此山中27、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜宋苏轼西子28、黑云白雨忽吹散水如天大雨倾盆雨过天晴29、辛弃疾茅檐低小溪上青青草大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬30、夕阳西下断肠人在天涯31、常记溪亭日暮误入藕花深处惊起一滩鸥鹭李清照沉醉日暮32、张志和西塞山前白鹭飞绿蓑衣斜风细雨不须归33、死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁34、项羽生当作人杰死亦为鬼雄35、印苍苔柴扉春色满园关不住一枝红杏出墙来叶绍翁一枝红杏满园春色36、夕阳无限好只是近黄昏37、我劝天公重抖擞不拘一格降人才38、横看成岭侧成峰远近高低各不同39、墙角数枝梅凌寒独自开40、山重水复疑无路柳暗花明又一村41、千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风42、劝君更尽一杯酒西出阳关无故人43、僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台陆游44、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流45、莲叶何田田鱼戏莲叶间46、唐李白《夜宿山寺》47、(1)疑是银河落九天(2)不及汪伦送我情(3)白发三千丈(4)对影成三人48、过江千尺浪入竹万竿斜49、春来江水绿如蓝白居易咬定青山不放松竹石古来征战几人回王翰50、杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花51、何当金络脑李贺52、黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开53、东风不与周郎便铜雀春深锁二乔54、坐看牵牛织女星55、鸡声茅店月人迹板桥霜56、等闲识得东风面万紫千红总是春57、随风潜入夜润物细无声58、不尽长江滚滚来59、月是故乡明60、千树万树梨花开61、杜甫62、羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关63、谁知盘中餐粒粒皆辛苦春种一粒粟秋收万颗子64、似曾相识燕归来白首方悔读书迟先天下之忧而忧65、(1)墙角数枝梅,凌寒独自开。

六年级古诗及名言警句练习题

六年级古诗及名言警句练习题

六年级古诗及名言警句练习题1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“ _________,_________ ”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ _________,_________ ”;还想到了另一位唐代诗人的一句诗“ _________,_________ 。

”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候,如:“ _________,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ _________”。

2、“ _________, _________。

”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ _________,”是多么富有诗情画意啊!3、“ _________,_________ 。

”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ _________,”;等到“ _________”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

4、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。

古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ _________,_________ ”王昌龄发出了“ _________, __________________________”的满腔豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ _________,_________”。

岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ _________, _________”。

5、夏日绝句:________ ________________ ________诗作者是________ 。

诗中的“人杰”意为________ 。

看到诗人所引的人物项羽,想起他败兵垓下,也就想起了历史故事成语________。

作者写此诗的用意是: ________6、南宋的人民渴望统一,一年又一年地盼望朝廷退金,却一次又一次失望,有诗为证: ________ ,________ ;可是统治者却醉生梦死,有诗为证:________ ,________;南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复,只得不无遗憾地嘱咐儿子: ________ ,________ 。

六年级古诗及名言警句练习题

六年级古诗及名言警句练习题

六年级古诗及名言警句练习题1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“,”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“,”;还想到了另一位唐代诗人的一句诗“,。

”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候,如:“,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“”。

2、“,。

”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“,”是多么富有诗情画意啊!3、“,。

”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“,”;等到“”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

4、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。

古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“,”王昌龄发出了“,”的满腔豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“,”。

岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“,”。

5、夏日绝句:诗作者是。

诗中的“人杰”意为。

看到诗人所引的人物项羽,想起他败兵垓下,也就想起了历史故事成语。

作者写此诗的用意是:6、南宋的人民渴望统一,一年又一年地盼望朝廷退金,却一次又一次失望,有诗为证:,;可是统治者却醉生梦死,有诗为证:,;南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复,只得不无遗憾地嘱咐儿子:,。

但是在南宋其实也出现过非常有名的抗金将领,就是其中的一位。

在南宋的爱国诗中也留下了豪气满怀,甘为国家统一视死如归的名句:。

7、《闻官军收河南河北》是唐朝伟大诗人的作品,作者被称为“”。

在诗中表明作者归心似箭的诗句是:,。

8、“酒”与中华文化结下了不解之缘。

酒能消愁,曹操说:“,”;酒能使人心旷神怡,李白说:“,”;酒能增进友谊,王维说:“,”。

9、“,”写出了泰山的高大雄伟;“,”写出了庐山的多姿多彩,“,”写出了敬亭山的百看不厌。

10、儿童是那样天真可爱。

“,”写出了儿童捕蝉前的专注;“,”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“,”写出了儿童放风筝时的天真;“,”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“,”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

人教版六年级语文上册古诗词专项练习

人教版六年级语文上册古诗词专项练习

人教版六年级语文上册古诗词专项练习1. 同样是送别,不同的送别方式,表达了不同的离别情。

李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“______,唯见长江天际流。

”而汪伦送李白则边走边唱,李白见此而作:“李白乘舟将欲行,______。

”王维则以酒相送,他在《送元二使安西》中有言:“______,西出阳关无故人。

”而高适在《别董大》中则说:“莫愁前路无知己,______。

”我在毕业典礼上对同学说:“______,天涯若比邻。

”2. 古诗词及名言警句填空。

(1)诗歌中有丰富的联想,如《春夜喜雨》中的“晓看红湿处,______。

”(2)读了《怀念母亲》这篇课文,我体会到了作者对祖国的热爱之情,对邓小平爷爷说的______,______这句话有了更深刻的理解。

(3)班主任老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由得想起古人告诫我们的名句:______,______。

(4)鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联“______,______”颂扬革命斗士——鲁迅先生。

3. 所学内容填空作答。

(1)俗话说:“______”生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。

(2)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“______,______”,强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(3)小学就要毕业了,你相处六年的同学分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“ ______。

“(4)鲁迅常用“______ ”来表达对人民的爱,对敌人的憎恨。

4. 根据句意在横线上填上适当的诗句。

(1)在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你一定会情不自禁地吟诵“______”。

(2)当你寄情大自然,看到挺拔苍劲的竹子时,你会高歌“______”。

(3)当看到花蝶相戏时,你的脑海中定会浮现“______”。

5. 照样子,把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。

《望天门山》______ 刘禹锡我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

六年级古诗及名言警句练习题(3)

六年级古诗及名言警句练习题(3)

六年级古诗及名言警句练习题1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“,”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“,”;还想到了另一位唐代诗人的一句诗“,。

”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候,如:“,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“”。

2、“,。

”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“,”是多么富有诗情画意啊!3、“,。

”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“,”;等到“”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

4、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。

古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“,”王昌龄发出了“,”的满腔豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“,”。

岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“,”。

5、夏日绝句:诗作者是。

诗中的“人杰”意为。

看到诗人所引的人物项羽,想起他败兵垓下,也就想起了历史故事成语。

作者写此诗的用意是:6、南宋的人民渴望统一,一年又一年地盼望朝廷退金,却一次又一次失望,有诗为证:,;可是统治者却醉生梦死,有诗为证:,;南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复,只得不无遗憾地嘱咐儿子:,。

但是在南宋其实也出现过非常有名的抗金将领,就是其中的一位。

在南宋的爱国诗中也留下了豪气满怀,甘为国家统一视死如归的名句:。

7、《闻官军收河南河北》是唐朝伟大诗人的作品,作者被称为“”。

在诗中表明作者归心似箭的诗句是:,。

8、“酒”与中华文化结下了不解之缘。

酒能消愁,曹操说:“,”;酒能使人心旷神怡,李白说:“,”;酒能增进友谊,王维说:“,”。

9、“,”写出了泰山的高大雄伟;“,”写出了庐山的多姿多彩,“,”写出了敬亭山的百看不厌。

10、儿童是那样天真可爱。

“,”写出了儿童捕蝉前的专注;“,”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“,”写出了儿童放风筝时的天真;“,”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“,”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

六年级上册语文专项练习古诗名句_

六年级上册语文专项练习古诗名句_

古诗专题训练
班级姓名得分
一、默写诗句。

1、黄河远上白云间, 。

2、九曲黄河万里沙,。

3、,万里长征人未还。

4、,明月何时照我还?
5、黄沙百战穿金甲,。

6、王师北定中原日,。

7、三万里河东入海,。

8、,二月春风似剪刀。

9、,留取丹心照汗青。

10、羌笛何须怨杨柳,。

11、纸上得来终觉浅,。

12、问渠那得清如许,。

13、,润物细无声。

14、,天涯若比邻。

15、谁言寸草心,。

19、人间四月芳菲尽,。

20、,不知转入此中来。

21、少壮不努力,。

22、读书破万卷,。

23、,声声入耳;,事事关心。

24、两耳,一心。

25、欲知天下事,。

26、,老师不过引路人。

27、,三人同行有我师。

28、好曲不厌百回唱,。

29、,铁马冰河入梦来。

30、白日放歌须纵酒,。

31、但愿人长久,。

二、根据要求填写诗句。

1、描写西湖的名句:
,。

2、描写庐山的名句:
,。

3、描写泰山的名句:
,。

4、爱国的诗句(任写三句,上面有的不可以写。


,。

,。

,。

5、描写月亮的诗句(任写三句,上面有的不可以写。


,。

,。

,。

六年级上册必读古诗练习题

六年级上册必读古诗练习题

六年级上册必读古诗练习题古诗是中华文化宝库中的瑰宝,它以其独特的美感和深邃的内涵吸引着人们的关注。

对于六年级的学生来说,学习古诗是一项必备的任务。

下面是几道六年级上册必读古诗练习题,帮助学生更好地理解和运用古诗知识。

第一题:请根据下面的古诗,回答问题。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

一行行乱菱歌,尘满江北萧瑟声。

填上逢此处,翻越便奈何。

十里亭前杨柳曲,最难将心事话。

问题1:诗中描述了哪些自然景观?问题2:诗中表达了怎样的心情?问题3:请以这首诗为基础,写一段对景的描写。

第二题:请根据下面的古诗,翻译成现代汉语。

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

问题1:这首诗中写了哪个自然现象?问题2:这首诗表达了怎样的意境?第三题:请根据下面的古诗,回答问题。

有月夜舟中,望月空忧伤。

逢月倍相思,长夜倍悲切。

问题1:这首诗表达了什么情感?问题2:诗中描写的是哪个场景?第四题:请根据下面的古诗,回答问题。

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

问题1:这首诗描绘了什么风景?问题2:这首诗表达了怎样的意境?第五题:请根据下面的古诗,填写诗中缺失的字词。

青阳子上天来,_______ 归来不相催。

天上人间,快哉游哉庆殿媛。

问题:请根据上文,填写缺失的诗句。

以上是六年级上册必读古诗练习题,希望通过这些练习,能够帮助同学们更好地理解和掌握古诗知识。

古诗是中华文化的瑰宝,通过学习古诗,可以培养学生的审美情趣和文学素养,也有助于提高语言表达和思维能力。

希望同学们能够积极去阅读和欣赏古诗,发现其中的美妙和智慧。

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六年级古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。

1.___________________,沙暖睡鸳鸯。

2.___________________,燕山月似钩。

3.____________________,一览众山小。

4.少壮不努力,__________。

5.野火烧不尽,__________。

6.谁言寸草心,__________。

7.青山遮不住,__________。

8.欲穷千里目,__________。

9.但愿人长久,__________。

10.鸡声茅店月,_____________________。

11.百川东到海,______________________。

12.海内存知己,______________________。

13.东边日出西边雨,_________。

14._________,飞入寻常百姓家。

15.九曲黄河万里沙,_________。

16._______________,秋水共长天一色。

17.天阶夜色凉如水,_________________。

18.如今直上银河去,____________________。

19.________,人间能有几回闻?
20.欲把西湖比西子,__________________。

21._________,只缘身在此山中。

22.我劝天公重抖擞,________。

23._______________,留取丹心照汗青。

24._________________,西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

(1)描写儿童的有关诗句:
(2)歌颂情谊的有关诗句:
(3)蕴含哲理的有关诗句:
(4)描写春天的有关诗句:
(5)送别友人的有关诗句:
(6)思念家乡及亲人的诗句:
三、根据提供的情境写诗句。

(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(2)中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。

亲人啊,可知道海外游子的心!(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布,我不禁想起
“____________________”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数
来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

“____________________”便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。

晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。

(6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。

(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”
(8)教育人要积极向上,好上加好_____________________
(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:__________________。

(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫.无所畏惧:_______________。

四、按要求写出你平时积累的格言.警句.名言.谚语。

1.珍惜时间的:
2.帮助他人的:
3.对待机遇的:
4.热爱家乡的:
5.团结友爱的:
6.勤奋学习的:
7.树立志向的:
8.有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:
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