2017——2017学年度上学期思品教研组工作计划
道德与法治教研组工作计划(精选10篇)
道德与法治教研组工作计划道德与法治教研组工作计划一、工作目标和目标规划1.目标规划：本工作计划旨在：（1）促进团队合作，提升团队凝聚力；（2）拓展研究方向，改进研究方法，提高研究成果；（3）结合实践工作，推动教学改革和提升教育质量；（4）积极开展社会服务，提高组织声誉。
2.工作目标：（1）推动科研成果向实践转化，为教育教学提供有力支撑；（2）优化组织架构，提高组织分工效率，实现“1+1>2”的效果；（3）持续开展课程研究，推动道德与法治课程改革和创新；（4）开展教师培训、研修等多种形式的交流活动，提高教师水平。
二、工作任务和时间安排1.工作任务：（1）组织团队成员定期开展研究活动，并通过各种途径交流成果；（2）加强对教育政策和教育行业发展的研究，探索与教学实践紧密结合的课程改革措施；（3）组织开展多种形式的课程研究和教育培训活动，提高教师教学能力和教育质量；（4）将研究成果及时转化为实践成果，并推广到更广泛的范围内。
2.时间安排：（1）每周一次组织团队成员开展研究活动，时间为两小时；（2）每月开展一次课程研讨会，时间为4小时；（3）根据需要举办培训和研修，具体时间需要根据实际情况定期安排。
三、资源调配和预算计划1.资源调配：（1）优化团队组织结构，明确分工，明确各成员职责；（2）合理安排时间资源，确保成员有充足的时间开展研究和交流；（3）增强实践和社会服务意识，引入更多社会资源支持组织的研究和服务工作。
2.预算计划：（1）购买相关学科书籍、文献和研究资料；（2）安排研究活动场地费用等相关费用；（3）对于培训和研修等相关活动，根据具体情况安排相关费用。
四、项目风险评估和管理（1）规划课程研究、教育培训等相关活动时，充分评估预期风险，建立相应的风险管理机制；（2）为促进成员交流和研究，制定必要保密措施；（3）对于遇到的无法解决的问题或突发状况，及时向上级汇报，寻求支持和帮助。
五、工作绩效管理（1）对于研究成果、交流成果等追踪评估，制定合适周期对结果进行评估；（2）对于课程改革和教育质量提升等具体工作进行考核和评估；（3）对于团队成员提交的研究和教学报告等内容进行定期评估和反馈。
学年上学期中学思品学科教研工作计划
学年上学期中学思品学科教研工作计划学年上学期中学思品学科教研工作计划一、目标确定1.全面贯彻实施国家课程改革意见，提高学科教学质量。
2. 提升学生的思想道德素质，培养良好的学习习惯和品德品质。
3.加强学科教师的教学能力和思想品德建设。
二、工作内容1.制定学科教研计划，明确教学目标和教学内容。
2.选择优质教材，制定教学计划和课程设置。
3.编写教学教材，设计教案和教学素材。
4.开展教师培训，提高教师教学能力和专业水平。
5.监测学生学习情况，及时进行教学调整和反馈。
6.组织丰富多样的思品学科教育活动，提高学生的思想道德素质。
7.加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
8.加强学科教师之间的交流与合作，促进共同进步。
三、工作措施1.组织学科教师进行教学研讨，分享教学经验和教学资源。
2.组织学科教师参加学科专业培训和教学方法研讨会。
3.制定教学计划和教学大纲，明确每个学段的教学目标和重点。
4.定期组织教学观摩和课堂教学评析，引导教师改进教学方法和教学效果。
5.加强与学生和家长的沟通与交流，了解他们的学习和思想品德情况。
6.开展一些特色活动，如班会、讲座、主题展览等，促进学生的思想道德教育。
7.建立学科教研组，定期进行学科教研活动和教学研究。
8.建立学科教师成长档案，做好教师的培训和评估工作。
四、工作时间安排1.制定学科教研计划和教学计划：第一周。
2.组织教师培训和教学研讨会：每月一次。
3.开展教学观摩和课堂教学评析：每学期至少两次。
4.组织学科教研活动和教学研究：每学期至少一次。
5.与家长沟通与交流：每学期至少两次。
6.开展特色活动：每学期至少一次。
五、工作评估和总结1.每学期末评估学科教研工作的完成情况和效果。
2.总结工作中的经验和不足，提出改进措施。
3.根据评估结果，进一步完善学科教研工作计划。
以上是学年上学期中学思品学科教研工作计划的内容，希望能够帮到您！。
上学期思品教研组工作计划
上学期思品教研组工作计划一、总体目标本学期思品教研组的工作计划是围绕提高教师教学水平，培养学生优良品质展开。
通过精心设计的教学活动和教研成果的分享交流，促进教师专业成长，为学生更优质的教育。
二、工作重点1. 教学活动设计• 制定每周教学计划，注重思品课程的特色和难点• 设计教学案例，提高教学质量和趣味性• 结合学生实际，开展生动有趣的教学活动2. 教研成果分享• 定期开展思品教研组会议，分享教研成果和教学心得• 建立教师在线学习平台，促进教师交流和学习• 鼓励教师撰写教育教学论文，提升教研水平3. 师生互动• 组织学生参加思品主题讲座和讨论活动• 开展家长学校活动，促进家校合作，共同关心学生品质教育• 组织学生参加品德实践活动，培养学生综合素质三、具体计划1. 月度计划• 9月份：–设计开学第一课，关注学生心理健康，培养良好学习习惯–召开教研组会议，分享寒假教学反思和新学期教学计划• 10月份：–开展思品课程评估，了解教学质量和学生反馈–召开家长会，介绍学期工作计划和家校互动活动• 11月份：–组织思品课堂展示活动，激励学生积极参与–进行思品教学资源建设，收集整理教学案例和资料• 12月份：–总结上学期工作，开展教师成果展示–制定寒假教学计划，保证学生学习和成长2. 学期计划• 考核评估：设立教学评估机制，定期考核教师教学情况，保证教学质量• 教学改进：针对学生学习情况和教学效果，及时调整和改进教学方案• 教研分享：鼓励教师积极参与教研活动，分享经验，互相学习成长四、总结通过本学期的思品教研组工作计划，我们将整合教师力量，促进教师教学水平提升和学生品质教育培养。
希望在大家的共同努力下，思品教研组可以取得更好的成绩，为学校品德教育贡献力量。
上学期思品教研组工作计划
上学期思品教研组工作计划随着新学期的到来，我们思品教研组也迎来了一项重要任务——制定上学期的工作计划。
在这个充满挑战和机遇的新学期里，我们将以提高学生的思品素养为核心，积极开展各项教学活动，为学生们提供一个更加丰富多彩的学习环境。
我们将加强教学研究，提高教学质量。
我们将组织定期的教研活动，让教师们分享教学经验和心得，同时研讨教学中遇到的问题和困惑。
通过教研活动，我们将不断提高自身的教学水平，为学生们提供更优质的教学服务。
我们将注重学生的个性化发展。
我们将根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，提供个性化的辅导和指导。
我们将鼓励学生们发展自己的兴趣爱好，培养他们的创新思维和实践能力，让他们在思品学习中找到自己的价值和乐趣。
我们还将积极开展课外活动，拓宽学生的视野。
我们将组织学生们参加各类竞赛、讲座和社会实践活动，让他们接触到更多的知识和信息，提高他们的思品素养和社会责任感。
我们将邀请专家和学者来校进行讲座，组织学生们参加辩论赛和社会实践活动，让他们在实践中学习和成长。
我们将加强与家长的沟通和合作。
我们将定期与家长进行交流，了解学生们的学习情况和需求，同时向家长反馈学生们的表现和进步。
我们将积极争取家长的支持和参与，共同为学生们的发展努力。
上学期思品教研组工作计划随着新学期的到来，我们思品教研组也迎来了一项重要任务——制定上学期的工作计划。
在这个充满挑战和机遇的新学期里，我们将以提高学生的思品素养为核心，积极开展各项教学活动，为学生们提供一个更加丰富多彩的学习环境。
我们将加强教学研究，提高教学质量。
我们将组织定期的教研活动，让教师们分享教学经验和心得，同时研讨教学中遇到的问题和困惑。
通过教研活动，我们将不断提高自身的教学水平，为学生们提供更优质的教学服务。
我们将探索新的教学方法和技术，提高教学效果，同时注重培养学生的思品素养和道德观念。
我们将注重学生的个性化发展。
我们将根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，提供个性化的辅导和指导。
思品教研组工作计划2篇
思品教研组工作计划思品教研组工作计划精选2篇（一）思品教研组工作计划：1. 研究教材：教研组成员每人负责研究一本思品教材，分析内容，总结难点和重点，提出改进意见。
2. 教学设计：教研组成员根据教材内容和学生需求，制定教学设计，包括教学目标、教学方法、教学活动等。
3. 教学试讲：教研组成员进行教学试讲，互相观摩，提出改进建议，共同提高教学水平。
4. 教学资源整理：整理教学所需的资源，包括教学PPT、教学视频、教学案例等，方便教师使用。
5. 专题研究：教研组定期组织专题研讨，讨论教学中的难点问题，分享教学经验，互相学习。
6. 教学反思：每节课结束后，教研组成员进行教学反思，总结教学中的问题和经验，为下一次教学改进做准备。
7. 教材改进：根据教学实践和教师反馈，教研组成员提出教材改进意见，向教材编写单位反馈，促进教材的不断完善。
8. 资源分享：教研组成员定期在教研会上分享教学资源和经验，鼓励教师间的互相借鉴和学习。
9. 跟踪督导：教研组成员定期跟踪督导教师的教学情况，给予指导和建议，确保教学质量的持续提高。
10. 评估反馈：教研组根据学生和家长的反馈，对教学效果进行评估，作出相应调整和改进。
同时，教研组也定期接受其他部门和单位的评估，以确保教学工作的科学性和规范性。
以上是思品教研组的工作计划，旨在提高教研组成员的思品教学水平，改善教学质量，促进教学内容和方法的创新和发展。
思品教研组工作计划精选2篇（二）工作目标：全面负责思想品德教研工作，提升学校思想品德教育水平。
工作内容：1. 调研分析：深入了解学校思想品德教育现状及问题，收集相关数据和资料，进行系统的调研分析。
2. 制定教研计划：根据调研结果，制定思想品德教研计划，明确工作目标、任务和时间节点，并与相关教师进行沟通和协调。
3. 教师培训：组织开展思想品德教育专题培训，邀请专家学者进行授课，提升教师的教育教学能力和思想品德教育水平。
4. 资源整合：协调校内外资源，整合各类教学、研究、教辅等资源，提供给教师使用，丰富教育教学内容和方法。
上学期思品教研组工作计划2篇
上学期思品教研组工作方案上学期思品教研组工作方案精选2篇〔一〕上学期思品教研组工作方案的文章，旨在回忆我们在上学期的工作中所做出的努力，以及我们如何进步自己的教学质量并不断推进教学研究。
在过去的几个月里，我们的教研组获得了一些关键性的进展，这些进展让我们更加理解我们的教学目的和如何实现它们，同时也让我们更加理解我们学生的需求。
以下是我们在上学期内的工作方案的总结。
首先，我们设定了教学目的和规划，以确保我们在学期内获得了显著的进展。
这个目的是让我们的学生更好地开展他们的思维才能和道德价值观。
为此，我们必须规划课程，以确保它们与教育目的相符，并且采用多种教学方法，包括互动式课堂讨论、个人研究和练习题。
其次，我们通过教研活动不断进步自己的技能和教学程度。
我们制定了一个详细的老师培训方案，定期举行各种形式的培训，包括外部讲座、内部讨论和个人学习。
这些培训为我们提供了增长和开展的时机，我们不断推进自己的教学方法和理念。
在教育研究方面，我们设定了多个课题以进步我们的教学质量和深化研究学生的需求。
我们进展了多项调查和研究，以理解学生对课程内容的看法和对自己的学习才能的评估。
这些调查有助于帮助我们理解学生的需求，以便我们针对性地优化教学。
我们还进展了广泛的文献研究，以开展并完善我们的课程内容和教学方法。
最后，我们参与了各种外部活动和比赛，帮助我们更好地理解行业动态和理论。
我们参加了多场研讨会、论坛和演讲，向参与者展示了我们在思品教学方面的工作和成果。
我们还参加了各种比赛，包括道德和社会责任主题演讲比赛、阅读理解测验和道德判断测验等。
这些活动不仅让我们与其他老师交流，分享教学经历，也让我们可以更清楚地认识业内现状和潮流。
通过以上这些工作方案和活动，我们的教研组在上学期内不断获得进步和进步自己的教学质量。
我们已经证明了，良好的方案和系统的培训可以培养出更好的老师，并且从而进步学生的成绩和才能。
我们希望在将来的教学理论中，继续实现我们的目的和方案，并不断向更高程度开展。
道德与法治教研组工作计划(三篇)
道德与法治教研组工作计划一、指导思想2.依据经开区工作布置，结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的.各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。
二、任务与目标1.端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。
2.各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。
3.培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。
能联系周围，提高学生的道德认识。
4.配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。
5.加强教师的业务素质及能力的提高培训。
做好本学期课题研究的深入开展。
三、主要工作（一）加强业务学习，增强教师的课程意识。
1.加强对学习内容的规划，精心安排系列学习内容。
____政治理论课教师座谈会上的讲话精神。
采用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习，提高道教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。
同时认真参加新教材培训与研究。
2.精心组织各种学习培训活动。
针对课程建设中的核心问题，组织开展专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为教师交流教育教学改革的心得、体会、问题、困惑提供平台，促进教学素养的共同提高。
（二）加强课程管理，推动课程的健康发展。
1.加强教学常规管理，严格执行课程计划。
要求教师认真学习常州市学科教学建议，引导教师严格落实和执行国家的课程计划，并通过加强课程管理，杜绝违规行为。
2.加强教研组建设。
稳定兼职教师队伍，提高兼职教师业务水平。
定期开展集体备课、相互听课、教学研讨等活动，努力提高学科组建设能力。
要针对道德与法治教材修订的实际，科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。
（三）加强教学研究，提升课程的实施水平。
继续开展形式多样的专题研究。
加强新教材的教学研究，进一步转变课堂教学方式和学习方式，同时探索道德与法治课程与校本课程、综合实践活动、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性。
道德与法治教研组工作计划(精选3篇)
篇一：道德与法治教研组工作计划一、指导思想1、在区域化创智课堂理念的引领下，我教研大组以儿童哲学问学课堂为理念，依托信息技术支撑下的优质教学环境，聚焦道德与法治课程领导力的建设，进行有效的融合和渗透。
通过教研组建设、教师个人成长等方面学习、研究与践行，更大程度地促进学生全面发展老师的专业发展。
2、结合学校立德树人育人目标，遵循教育教学规律，贯彻落实《道德与法治》学科课程标准；落实问学课堂教学目标训练思维、激发情感、形成价值；规范教学流程管理，深入开展课堂教学。
二、工作思路1、基于课程标准，规范教学管理。
认真执行学校课程计划，加强教育教学管理，规范道德与法治课程教学工作，努力提高道德与法治、道德与法治教育教学质量。
2、重视学生核心素养的形成和发展，重视学生的成长规律。
深入课堂、围绕质量、潜心研究是教研立足学科的根本，促进教学与评价的融合，明确以评促教，促进学生全面发展。
3、20xx年小学道德与法治（道德与法治）学科在市教委教研室领导下，以统编教材《道德与法治》课程为切入点，增强政治意识和大局意识，以统编教材实施为契机，备课规范化，期末整理成档形成校本化备课。
4、继续推进开展数字化课程环境建设与学习方式变革试验项目的研究，积极探索课程评价，以数字教材项目推进为抓手，提升教师专业素养，培养一支校道德与法治骨干教师队伍。
三、关注研究1、研究领域：研究领域要从单纯以学科课堂教学为主的教学研究，转变为学科课程—教学—评价整体性的教学研究。
2、研究方法：研究方法要从基于经验的教学研究，转变为证据与经验相结合的教学研究。
3、研究路径：研究路径要从自上而下培训式路径，转向自上而下与自下而上相结合的参与式路径。
4、研究起点：研究起点要从理论验证式教学研究，转向目标导向与问题导向式相结合的教学研究。
四、工作要点（一）聚焦学科课程标准，进一步提高教学研究的'有效性1、根据市教研室推进基于课程标准教学与评价的实施要求，教研大组加强课程标准学科教学基本要求学科评价指南等文本的研读，通过专题化的教研大组研训活动，进一步提升道德与法治学科基标实施的品质。
上学期思品教研组工作计划
上学期思品教研组工作计划《篇一》一、工作目标1.提高教研组成员的教学水平和教学质量。
2.深化思品课程改革，创新教学方法。
3.提高学生的思品素养，培养具有良好道德品质的新一代。
二、工作重点1.组织教研活动，提高教学水平。
2.开展思品课程改革试验，总结经验，推广成果。
3.加强师生交流，关注学生需求，提高教学质量。
三、工作措施1.定期开展教研活动，组织成员学习教学大纲、教材和教学方法，提高教学水平。
2.鼓励教研组成员参加各类教育培训，提升自身素质。
3.开展思品课程改革试验，以点带面，逐步推广。
4.组织师生座谈会，了解学生需求，调整教学策略。
5.加强课堂管理，营造积极向上的教学氛围。
四、工作进度1.第一季度：制定教研组工作计划，组织成员学习，开展教研活动。
2.第二季度：开展思品课程改革试验，总结经验，逐步推广。
3.第三季度：加强师生交流，关注学生需求，调整教学策略。
4.第四季度：组织成员参加教育培训，提升自身素质，总结全年工作，为下一年工作计划依据。
五、工作要求1.教研组成员要积极参与各项工作，认真履行职责。
2.充分发挥团队协作精神，共同提高教研组工作水平。
3.严格遵守工作时间和工作纪律，确保工作顺利进行。
《篇二》一、工作目标1.深化教研组成员对思品课程的理解和教学方法的探索。
2.通过多样化的教研活动，提升教师的教学技能和课程设计能力。
3.激发学生的学习兴趣，提高他们的思品素养。
二、工作重点1.定期组织教研活动，包括课题研究、教学观摩和经验分享。
2.实施教学改革措施，如引入讨论式教学、案例分析等互动性强的教学方法。
3.开展学生思品教育实践，如组织社会实践活动、举办主题班会等。
三、工作措施1.设立教研活动时间表，确保每个成员都能参与，并分享自己的教学心得。
2.鼓励教师尝试新的教学方法，并将实践结果进行总结和交流。
3.与社区和企业合作，为学生更多实践思品教育的机会。
4.定期评估教学效果，根据评估结果调整教学策略。
上学期思品教研工作计划
上学期思品教研工作计划上学期思品教研工作计划「篇一」一、指导思想本学期教研工作将立足本校教师的教育实践和专业发展，开展日常教育教学研究，提高学生音乐欣赏能力，注重学生个体发展。
挖掘音乐教研组成员的资源优势，为全校音乐教育教学工作起到辐射与增进作用。
二、教研目标1.本学期，我们音乐组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教务处工作计划的指导下。
以更新观念为前提，以提高课堂教学效率为重点。
继续以课例为载体，借助教材分析开展课堂观摩活动。
2.采用“集体备课”、“一课多研”等形式，将“学习、实践、反思”始终贯穿于教研活动之中。
三、主要工作思路转变教学理念，改进教学方法，深化课堂教育改革，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学音乐教研工作新体系。
让本组音乐教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
四、具体措施(1)努力提高音乐教学质量，使各班欣赏水平达到学校规定的目标和标准。
(2)在音乐学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的音乐教师队伍。
(3)加强音乐课堂改革力度，积极开展各项教研活动，围绕“让学引思”的导学理念，提高现代教学水平，优化音乐课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
(4)积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
(5)加强集体备课。
本学期，我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。
五、具体工作安排1.制定教研组工作计划及个人教研计划。
2017年政治教研组工作计划范文4篇_工作计划
2017年政治教研组工作计划范文4篇一、指导思想全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注重落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强基础管理，总结优秀经验，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。
为把我校建设成镇江市一流名校作出应有的贡献。
二、工作策略目标：更新教育观念，提高理论素质措施：（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。
利用集体活动时间（7-8次），组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。
本学期以《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》等为主要内容。
2、目标：加强管理，创建一流教研组。
措施：（1）加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，1 / 11加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。
（2）针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。
（3）搞好教科研工作。
以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参与课题的学习和研究，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。
3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。
措施：（1）抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。
在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六认真”落实到位。
（2）要求每一个组员充分利用现代教育技术手段（包括学校电脑教育网络）来为教育服务，以加强政治课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。
上半年思品教研组工作计划
上半年思品教研组工作计划一、总体目标本学年上半年思品教研组的工作目标是提高教师教学水平，提高学生的思想品德素养，全面贯彻落实学校的德育工作要求。
二、工作重点1. 教学研讨（1）开展教学研讨活动，加强教师之间的交流与学习。
每周一次组织教师们参加研讨会，共同讨论教学中的问题，分享教学心得和经验。
（2）制定教学计划，明确教学目标，确保教学内容的全面覆盖。
每学期初，教研组将根据教材和学校要求，制定教学计划，并按月进行教学计划的调整。
（3）组织教师评课活动，提高教学质量。
每周二下午，组织一次评课活动，教师们相互听课、评课，互相学习、提高。
2. 教学资源建设（1）完善教学设施和教学资源。
建立健全教学用书和教学资料，更新教育技术设施，提高教学效果。
（2）开发教学课件和多媒体资源。
教研组将组织教师们共同开发教学课件，利用多媒体资源丰富教学内容，提高教学质量。
（3）建立教学资源库。
收集整理教学案例和教学资料，建立教学资源库，为教师们提供参考和借鉴。
3. 家校合作（1）建立良好的家校沟通渠道，保持与家长的及时沟通。
教师们将及时向家长反馈学生的学习情况和思想表现，与家长进行交流，共同关注学生的成长。
（2）组织家长会和家庭教育讲座。
每学期举办一次家长会，与家长沟通学校的德育工作和教学情况；定期组织家庭教育讲座，提供科学的家庭教育指导。
（3）开展家校合作活动。
今年暑假期间，组织教师们与家长一起开展社区志愿者活动，增强学校、家长、社区的合作和联系。
4. 德育活动（1）组织学生参加德育比赛和活动。
根据学校的德育工作要求，组织学生参加德育比赛和活动，提高学生的思想品德素养。
（2）开展青少年心理教育课程。
组织心理学专家来校进行讲座，开展学生心理辅导活动，帮助学生处理情绪，增强其心理健康。
（3）推动德育主题教育活动。
根据学校的德育工作要求，组织学生参与德育主题教育活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、具体计划1. 教学研讨（1）每周一下午组织教师研讨会，交流教学心得和经验。
思品教研组工作计划范本参考
思品教研组工作计划范本参考思品教研组工作计划范本参考【一】一、指导思想：1、本学期将贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识思想品德，理解思想品德，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力；2、加强教研组建设，聚集全组教师的智慧，努力使思想品德教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
二、工作目标：1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决思想品德中的疑难杂症；2、通过原鹿阜中学教师引领，共同研讨，提高思想品德学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标；3、立足课堂，让学生轻轻松松学思想品德；4、深化课题研究，进一步提高思想品德教师的理论水平和专业素养，提升思想品德教师科研素养；5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。
三、教学进度：1、2011年3月1日--2011年3月31日，完成七年级下册第五单元《珍爱生命》及第六单元《自强不息--6.1直面挫折、6.2磨砺意志》教学内容；2、2011年3月底进行第一次月考及质量分析；3、2011年4月1日--4月29日，完成七年级下册第六单元《自强不息--6.3自立自强》及第七单元《法律护我--7.1特殊保护、7.2处处保护、7.3自我保护》教学内容；4、2011年4月底期中考试前，完成五、六、七单元内容，期中考力争前三单元内容一起完成检测；5、2011年5月1日--5月14日，完成第八单元《法不可违》教学内容；6、2011年5月底进行第三次月考及质量分析；7、2011年5月15日--6月22日，以年级为单位认真组织综合训练和模拟测试，努力提高七年级学生的综合运用能力。
四、教学建议：1、转变观念，二期课改“进头脑”。
要求全体思想品德老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。
思品教研组工作计划
思品教研组工作计划思品教研组工作计划15篇思品教研组工作计划1一、指导思想认真学习县教育局、教研室相关工作的精神，结合学校在新学期的安排，开展教研工作。
着眼教师专业发展，以课题研究引领，立足课堂教学，开展各种形式的教学研就活动，打造学习型、研究型教研组。
二、工作目标不断加强理论学习，结合教学开展研究，提高的教师的业务素养。
不断学习并宣传党和国家的路线方针政策，提高的教师的政策水平，更好地发挥思想政治课的德育功能，彰显学科特点，扩大学科组影响力和美誉度。
通过各种形式的活动，构建学习型、研究型的和谐教研组。
三、工作重点与措施学期我校思品教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线。
引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。
同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，增强思品教研组的整体实力。
我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我校思品学科教学质量有一个质的提高。
（一）、加强理论学习，用科学的理念指导工作。
1. 本学期将组织全体教师认真学习新课改理论，认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。
2. 本学期将指导新教师认真分析近几年的中考试题，以及考试说明，让他们了解中考思品学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求，以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。
3. 认真参加县教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课。
并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
（二）、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平。
1. 强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结。
使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么？在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。
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2017——2017学年度上学期思品教研组工作计划
一、本学期工作目标
1、抓教学常规的落实工作，提高教师的业务水平。
2、注重教科研质量，提高教研内容的实效性。
3、重视教研内课题的重建工作，充分调动各位老师参与的热情，使组内课题顺利开展。
4、结合学校的要求，做好本学期思品学科的实践活动。
二、本学期主要工作
（一）注重教师常规管理
1、加强教学常规的管理，对每位教师的教案进行具体规范。
2、每周定期召开教研组活动，做到每周都有内容，都有交流，并认真落实学校要求。
3、根据学校的要求，开展组内学科实践活动，提高学生的学习兴趣。
4、加强教研组理论学习，认真完成学校要求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内定期开展学习交流活动。
（二）教科研工作
1、做好课题组人员调整工作。
课题组组长：
王妮成员：
常春、严琳
2、做好课题研究的开展工作。
以学校的要求为准则，做好十月到十二月份的课题研究公开课。
3、结合组内的实际情况，做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。
三、具体工作开展
1、每周教研组活动：
周二第
四、五节课。
2、每月第三周：
教研组课题。