牛津译林版八年级上册

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牛津译林版八年级英语上册全册知识点归纳总结

牛津译林版八年级英语上册全册知识点归纳总结

新译林8A 英语全册知识点归纳总结8A Unit 1 Friends一、词汇大集合1. keep a secret 保守秘密2. care about 关心、关怀3. tell a lie (to sb.) (对某人)说谎4. lie - lied - lied 说谎lie —lay —lai n 躺5. play a joke on sb. 跟某人开玩笑6. tell sb. funny jokes 给某人讲可笑的笑话7. be willing to do sth. 愿意做某事、乐意做某事be ready to do sth. 乐意做某事、准备好做某事8. have a good sense of humour 有很好的幽默感= be (very) humorous9. in height 在高度方面10. in weight 在体重方面11. patient --- impatient12.in a low voice 低声地13. buy two more books= buy another two books 再买两本书14. eat one more apple= eat another apple 再吃一个苹果15. share sth. with sb. 跟某人分享某物16. qualities of a good friend 好朋友的品质17. tell him everything about yourself 告诉他有关你的一切18. share my joy(不可数)/ sadness分享我的快乐/悲伤19. have problems with sth. 在某方面有问题20. have problems doing sth. 做某事有问题21. believe what he says (said) =believe his words 相信他的话22. trust sb. 信任某人23. agree to do sth. 同意做某事24. agree with sb. 同意某人的观点25.one of my best friends 我最好的朋友这一26.one of the longest rivers 最长的河流之一27.one of the most famous film stars 最著名的影星之一28. be generous / kind to sb. 对某人慷慨/友善29. be ready to help people any time 在任何时候乐意帮助人30. help me with my homework 在家庭作业方面帮助我31. give a seat on the bus to someone in need 在公交车上让座给有需要的人32. h ave a good/sweet voice 有个好 / 甜美的嗓音 33. w ear small round glasses 戴小小的圆框眼镜 34. m ake him look smart 使他看起来精干35. never feel bored with him 和他一起从不感到无聊 36. a boring film 一部无聊的电影37. make me thirsty 使我口渴 make sb. / sth.+adj. make me laugh 使我大笑 make sb. do sth. 38. walk past our desks=pass our desks 从我们桌子旁边经过 39. kn ock ...o nto the grou nd 把…撞到地上 knock over 撞翻 ,碰倒knock …off …把…从…上撞下来40. so interesting 如此有趣41. have big bright eyes 有双明亮的大眼睛 42. have/wear long straight hair 留长直头发 43. say a bad word about sb.=say bad things about sb. 说某人的坏话 44. a true friend一个真诚的朋友45. sth. worry sb. 某事困扰某人46. sb. be worried about sth. 某人担心某事47. choose sb. as /(to be) your best friend 选择某人作为你最好的朋友48. look smart in his small round glasses 戴着他的小圆框眼镜看起来帅 49.listen to people carefully 认真听人们倾诉50. help people with their problems 帮人们解决问题 51. make friends with sb. 跟某人交朋友 52. among the six students 在六名学生当中53. among all the Chinese artists 在所有的中国艺术家当中 54. talk about our future plans 谈论我们的未来计划 55. a small girl with a ponytail 一个扎马尾辫的女孩 55. a boy with / wearing glasses 一个戴着眼镜的男孩 56. both .... and ….. 既…又…57. b e/ make / become an excellent teacher 成为一名优秀的教师 58. feel bored or unhappy 感觉无聊或不开心59.like her bright smiling eyes 喜欢她明亮略带微笑的眼睛 60. w ear/have a smile on one 's face 面带微笑 二、句型大集合 1. Can I have something to drink? 2. Can I have some more food? 3. There is nothing in the fridge.冰箱里什么也没有。

牛津译林版八年级英语上册教案Unit3Reading

牛津译林版八年级英语上册教案Unit3Reading

牛津译林版八年级英语上册教案Unit3Reading一、教学内容本节课选自牛津译林版八年级英语上册Unit 3 Reading部分,主要内容包括:教材第26页的阅读文章“Alex and his classmates go to a wildlife park”,以及相关的词汇和语法点。

二、教学目标1. 学生能够理解并掌握阅读文章的主旨大意,了解野生动物园的相关信息。

2. 学生能够运用目标词汇和语法知识进行阅读理解和表达。

3. 培养学生的阅读兴趣,提高阅读能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:理解文章中描述野生动物园的细节信息,运用目标词汇和语法进行表达。

2. 教学重点:阅读文章的主旨大意,目标词汇和语法点的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、录音机2. 学具:教材、笔记本、字典五、教学过程1. 导入:通过展示野生动物园的图片,引发学生对本节课主题的兴趣。

2. 预习:让学生自主阅读文章,了解文章大意,同时注意目标词汇和语法点。

3. 讲解:针对文章中的重点和难点进行详细讲解,包括词汇、语法和表达方式。

4. 实践:设置实践情景,让学生运用所学知识进行对话练习。

5. 例题讲解:分析教材第27页的练习题,引导学生正确解答。

6. 随堂练习:让学生完成教材第27页的练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. Unit 3 Reading2. 重点词汇:wildlife park, guide, feed, observe, endangered, express3. 重点语法:一般过去时4. 文章结构:引子结尾七、作业设计1. 作业题目:a. What did Alex and his classmates do in the wildlife park?b. Which animals did they see in the park?c. Why did they go to the wildlife park?(2)运用目标词汇和语法,编写一段关于自己去野生动物园的经历。

牛津译林版八年级上册Unit5《Wildanimals》(Reading1)说课稿

牛津译林版八年级上册Unit5《Wildanimals》(Reading1)说课稿

牛津译林版八年级上册Unit 5《Wild animals》(Reading 1)说课稿一. 教材分析《牛津译林版八年级上册Unit 5 Wild animals(Reading 1)》主要讲述了关于野生动物的保护问题。

通过一篇关于非洲象的阅读材料,引导学生了解非洲象的生活习性以及目前面临的生存困境。

文章语言真实自然,富有感染力,能够激发学生的学习兴趣,同时培养学生的环保意识。

本节课的内容与学生的生活实际密切相关,易于引起学生的共鸣。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础,能够运用英语进行简单的交流。

但他们在阅读理解、词汇积累以及写作方面还存在一定的困难。

因此,在教学过程中,教师需要关注学生的个体差异,善于激发学生的学习兴趣,引导他们主动探究,提高他们的阅读理解能力和环保意识。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握文章中的重点词汇和短语,理解文章的主要内容,了解非洲象的生活习性和目前面临的生存困境。

2.能力目标:学生能够运用所学知识进行阅读理解,提高自己的阅读能力;通过讨论和写作,提高自己的表达和交流能力。

3.情感目标:学生能够树立环保意识,关注野生动物的保护问题,养成关爱自然、保护动物的良好习惯。

四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够掌握文章中的重点词汇和短语,理解文章的主要内容,了解非洲象的生活习性和目前面临的生存困境。

2.教学难点:学生能够运用所学知识进行阅读理解,提高自己的阅读能力;通过讨论和写作,提高自己的表达和交流能力。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用任务型教学法,让学生在完成任务的过程中,提高自己的阅读理解能力和表达能力。

2.教学手段:利用多媒体课件、图片等辅助教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。

六. 说教学过程1.Pre-reading:教师通过展示一些关于野生动物的图片,引导学生谈论自己喜欢的动物,激发学生的学习兴趣。

2.While-reading:教师引导学生快速阅读文章,回答一些简单的问题,帮助学生理解文章大意。

牛津译林版八年级英语上册Unit1 精品课件(35张)

牛津译林版八年级英语上册Unit1 精品课件(35张)

1. honest (adj. )→ _d_i_sh_o_n__es_t_ (反义词)不诚实的
2. music (n. ) → _m_u_s_i_c_a_l (adj. )有音乐天赋的;音 乐的;爱好音乐的 → _m__u_s_i_ci_a_n_ (n. )音乐家
3. sing(v. ) →s_in__g_er__ (n. ) 歌手
你平时早上七点起床,然后搭公共汽车去学校。
W: What time do you usually get up? M: I often get up at 7 in the morning. W: How do you go to the school? M: I usually go to the school by bus
•Personality: has a good
(8)__s_e_n_s_e__ of humour
•Future plan: /
May •Name: •Appearance:
••P(1e0r)s_oF_nu_at_luiptrylae:ns:
•Looks: has big bright
eyes
straight
He is not as generous as his elder brother.
2.比较级:可用much, a lot ,a little ,a bit, still, even , far等修饰. 其主要句型有: ⑴比较级+than
Mary is much younger than Sue. ⑵the+比较级+of+两者
6. bad(adj. ) → w__o_r_se__ (比较级) 更差的;更糟的; 更坏的→ _w_o_r_s_t (最高级)最差的;最糟的;最坏的

牛津译林版八年级上册 知识点+同步练习(带答案)

牛津译林版八年级上册 知识点+同步练习(带答案)
7.Do wolves spend a lot of time(look) for food everyday?
8.(not go) near the tigers!They may hurt you.o15daoM To
9.Would you please(protect) our forests by doing little things?
He doesn't know what to do next.他不知道下一步做什么。
1 .-Do you have any places for the coming vacation? Sure.We decideFrance in July.
A.visit B.visiting C.visited D.to visit
10.At the(begin) of the concert,Tan Dun played a piece of music with water.
三、单项选择。
( ) 1.一Daniel,do you know that bees never get lost?
一Yes.Bees always rememberthe same way as they went.
4.This book is much(厚) than that one.I'll take that one.
5.The(失去) of living areas makes tigers have nowhere to live.
6.People sometimes(猎杀) tigers for their fur.
No,you mustn't.不,你不可以。
1.一Will Anna go to the movies with us tonight?-Shego,but I'm not sure.

Unit2Reading课件牛津译林版八年级英语上册

Unit2Reading课件牛津译林版八年级英语上册

Nancy
John
French Reading Week baseball Buddy Club
fun
every year
borrow
bring
discuss
every Monday
older students help new ones learn more about the school
listen &offer
Can you tell __t_h_e_d__if_f_e_re_n_c_e__b_e_t_w_e_e_n__B__ri_t_is_h__E_n_g_l_i_s_h _a_n_d__A_m__e_r_i_c_a_n_E__n_g_li_s_h_?
• mixed adj. 男女混合的;混合的
• 动词形式:___m__i_x____
T
7. John and his friends often go shopping on Friday afternoon.
F
8. Tony's baseball team won two games last semester because
F
he practiced hard.
N
J
N
J
1 In a _ m_ _i_xe_d_ school, boys and girls study _t_o_g_e_th_ e_r_ .
他在巴黎期间,与他的朋友住在一起。
• During he was in Paris, he lived with his friends.
from the library and can bring in _b_o_o_k_s _a_n_d_m_ a_g_a_z_in_ e_s_ from

牛津译林版八年级英语上册1-8单元单词默写表

牛津译林版八年级英语上册1-8单元单词默写表

牛津译林版八年级英语上册1-8单元单词默写表Unit1 Where did you go on vacation?1)______ ________pron.任何人2) _____ _______ adv.任何地方n.任何(一个)地方3) _______________ adj.精彩的;极好的4) _______________ adj.很少的;n.少量5) ________________adj.最多的;大多数的;6) _______________ pron.某事物;7) _______________ pron.没有什么n.没有8) _________________pron.我自己9) __________________pron.每人;人人10) _________________pron.你自己;你亲自11) __________________n.母鸡;雌禽12) __________________adj.无聊的;厌烦的;郁闷的13) __________________n.猪14) _______________n.日记;日记簿(keep a diary)15) __________________vi.似乎;好像16) __________________pron.某人;有人17) __________________相当多(后接可数名词)18) __________________当然19) __________________n.活动;活跃20) __________________v.决定;选定21) ___________________v.尝试;设法;努力22) _________________.鸟;禽23) __________________n.空中滑翔跳伞24) __________________n.自行车25) ___________________n.建筑物26) __________________n.商人;商船27) __________________v.惊奇;想知道;怀疑28) ___________________n.差异;不同29) ____________________n.顶部;顶30) ____________________v.等;等待(wait for)31) ____________________n.伞;雨伞32) ______________ ___adj.湿的;雨天的33) __________________prep.在...下面adv.在下面34) __________________conj.如同;像...一样35) __________________adj.足够的adv.足够地36) ___________________n.鸭肉;鸭37) __________________adj.饥饿的;渴望的38) ___________________v.想要39) ___________ _______v.不喜欢;厌恶n.不喜爱40) ___________________因为;由于41) ___________________玩得痛快Unit2 How often do you exercise?1) ________________n.家务劳动2) ________________adv.几乎不;简直不;刚刚3) ____________ __adv.曾经;在任何时候4) ________________adv.一次;曾经5) ________________adv.两倍;两次6) ________________n.因特网7) ________________n.节目;程序;课程;节目单8) ________________adj.满的;充满的;完全的9) ________________n.摇摆;秋千v.摇摆;旋转10) ________________adv.或许;也许;可能11) ________________摇摆舞12) ________________adj.最小的;最少的13) ________________至少14) ________________很少;几乎从不;难得15) ________________n.垃圾;废旧杂物16) ________________ n.咖啡;咖啡色17) ________________n.健康;人的身体或精神状态18) ________________结果;后果19) ________________adj.百分之...的20) ________________adj.在线的adv.在线地21) ________________n.电视机;电视节目22) ________________conj.虽然;尽管;然而;可是23) ________________prep.穿过;凭借;一直到24) ________________n.身体25) ________________想法;意见;心思26) ________________adj.这样的;如此的27) ________________adv.共同;一起28) ________________v.死;枯竭;消失29) ________________n.作者;作家30) ________________n.牙科医生31) ________________n.杂志32) ________________adv.然而;无论如何;不管多么33) ________________conj.比34) ________________adv.几乎;差不多35) ________________pron.没有人;没有任何东西36) ________________adj.更少的;较少的37) ________________n.看法;重点;分数38) ________________例如;诸如39) ________________n.垃圾食品;无营养食品40) ________________超过;多于;不仅仅;非常41) ________________不到;少于Unit3 I'm more outgoing than my sister.1) _________________adj.外向的2) _________________adj.更好的;较好的3) _________________adv.大声地;高声地;花俏地4) _________________adv.安静地;悄悄地;平静地5) _________________adj.勤勉的;努力工作的6) _________________n.竞争;比赛7) _________________adj.极好的;了不起的8) _________________adj.哪一个;哪一些9) _________________adv.清楚地;显然地10) _________________v.赢;获胜n.胜利11) _________________conj.虽然;尽管12) _________________关心13) _________________adj.有才能的;有天赋的14) _________________adv.真实地;真诚地15) _________________v.关心;担忧;照顾;在乎16) _________________adj.严肃的;严重的;庄重的17) _________________n.镜子;反映18) _________________adj.必要的;必然的19) _________________adj.两者都pron.两者20) _________________aux.应该;应当;将要21) _________________vt.触摸;感动22) _________________v.到达;取得联系;(伸手)去够23) _________________n.心脏;内心24) _________________n.事实;真相;实际25) _________________v.打碎;折断;违背;中断26) _________________v. /n.发笑;笑;嘲笑27) _________________adj.类似的28) _________________vt.分享,共享;分配29) _________________adj.大声的;adv.大声地30) _________________adj.最初的,最早的31) _________________和...不同32) _________________n.信息;情报;资料;通知33) _________________只要34) _________________拿出;推出35) _________________与...同样的36) _________________事实上;实际上37) _________________类似于;与...相似Unit4 What's the best movie theater?1) ________________n.剧场;电影院;戏院2) ________________adj.舒适的;充裕的3) ________________n.座位;4) ________________n.屏幕;银幕5) ________________v.关;合拢;不开放;停业6) ________________adj.最坏的;最差的7) ________________adv.廉价地;粗俗地8) ________________n.歌曲;歌唱9) ________________v.选择;决定10) ________________adv.小心地,认真地11) ________________n.**12) ________________adj.新鲜的;清新的13) ________________adv.舒服地;容易地;充裕地14) ________________adj.更坏的;更差的15) ________________n.服务16) ________________adv.相当地adj.漂亮的17) ________________n.菜单18) ________________v.行动;表演19) ________________n.一餐;膳食20) ________________到目前为止;迄今为止21) ________________没什么;不客气22) ________________adj.创造的,创造性的;23) ________________n.表演者;执行者24) ________________n.天赋;才能,才艺;25) ________________adj.常见的;共同的;普通的26) ________________n.魔术师;术士27) ________________adv.美丽地;完美地;28) ________________n.作用;角色29) ________________n.获胜者30) ________________n.奖品;奖金31) ________________pron.每人;人人32) ________________n.例子;榜样33) ________________adj.可怜的;贫穷的34) ________________adv.严重地,严肃地35) ________________v.给;赠予;送36) ________________adj.拥挤的37) ________________有相同特征38) ________________各种各样;各种类型39) ________________是….的职责;由….决定40) ________________发挥作用;有影响41) ________________编造42) ________________例如43) ________________认真对待Unit5 Do you want to watch a game show?1) __________ ___n.情景喜剧(= situation comedy)2) ____________ _n.新闻;消息3) ___________ __n.肥皂;肥皂剧4) _______________adj.教育的;有教育意义的5) _______________n.计划;方法v.打算;计划6) __________ _v.期望;盼望n.希望7) ________ _____v.讨论;谈论8) ___________ __v.站立;忍受9) _________ ____vi.发生;碰巧;出现;偶遇10) _______________aux.可以,能够;可能,也许11) ____________ __ v.预期;期待;盼望12) _______________ n.笑话;玩笑v.说笑话;开玩笑13) _______________ n.喜剧;滑稽;幽默事件14) __________ ____v.查明、弄清15) ________________adj.无意义的;不重要的16) ________________n.行为;活动17) __________ _____n.卡通;漫画18) _______ _____ n.栽培;文化;教养19) ______ ________adj.著名的;有名的20) ______ ________vi.出现;出版;显得21) ________________v.变成;成为22) ________ ______adj.富有的;富饶的;丰富的23) _____________ __adj.成功的;圆满的24) ________________aux.可能;也许;may的过去式25) _______ _ ____adj.主要的;最重要的26) _______ _____n.原因;理由27) __________ ____n.电影28) _______ ______ adj.倒霉的;不幸的;不吉利的29) ____________ __vt.丢失;失败vi.失败30) ________________adj.准备好的;乐意的31) ____ _______n.个性;品质;人物;32) ________________adj.简单的;朴素的;单纯的33) __________ ____n.军队;陆军;一大批34) ________________动作片35) _________ _____愿意迅速做某事36) ___ _________ _装扮;乔装打扮37) ______________代替;替换38) _____________工作干得好;做得好Unit6 I'm going to study computer science.1) ______________n.医生2) ______________n.工程师3) ______________n.小提琴手4) ______________ n.飞行员5) _____________ n.钢琴家6) ____________ n.科学家7) _____________ n.大学8) _______________n.教育9) _______________n.药,医学10) _______________n.大学,高等学府11) _______________n.文章,论文12) _______________v.邮寄,发送13) _______________v.长大成长14) _______________计算机管理员15) _______________v.确信16) _______________v.确保17) _______________n.决心,决定18) _______________adj.外国的19) _______________v.能够20) _______________v.讨论,商量21) _______________n.承诺,诺言22) _______________n.开头,开端23) _______________v.改进,改善24) _______________adj.身体的25) _______________n.自我改进,自我提高26) _______________n.业余爱好27) _______________adj.自己的,本人的,拥有28) _______________adj.个人的,私人的29) _______________n.关系30) _______________v.写下31) _______________v.关于;与……有关系32) _______________v.学着做;开始做33) _______________v.同意34) _______________能够做某事。

牛津译林版英语八年级上册《Unit 5 Wild animals Reading 1 Giant p

牛津译林版英语八年级上册《Unit 5 Wild animals Reading 1 Giant p

牛津译林版英语八年级上册《Unit 5 Wild animals Reading 1 Giant pandas》说课稿5一. 教材分析《Unit 5 Wild animals Reading 1 Giant pandas》是人教版初中英语八年级上册的一篇阅读文章。

本篇文章主要介绍了大熊猫的生活习性、生活环境以及保护大熊猫的重要性。

文章语言简练,内容丰富,插图生动,适合学生学习。

通过本篇文章的学习,学生可以提高自己的阅读理解能力,了解大熊猫的相关知识,增强对野生动物保护的意识。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础,能够运用英语进行简单的交流。

但学生在阅读理解方面还存在一定的困难,尤其是一些生词和短语的理解。

因此,在教学过程中,教师需要帮助学生理解文章中的难点,提高学生的阅读理解能力。

同时,学生对野生动物保护的意识还不够强烈,通过本篇文章的学习,可以提高学生的环保意识。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握文章中的生词和短语,理解文章的主要内容。

2.能力目标:学生能够提高自己的阅读理解能力,能够运用所学知识进行简单的交流。

3.情感目标:学生能够增强对野生动物保护的意识,关心环境保护。

四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够掌握文章中的生词和短语,理解文章的主要内容。

2.教学难点:学生能够理解文章中的一些细节内容,如大熊猫的生活习性、生活环境等。

五. 说教学方法与手段在本节课的教学过程中,我将采用任务型教学法和情境教学法。

通过设置一些任务,让学生在完成任务的过程中学习英语,提高学生的学习兴趣和参与度。

同时,我还将运用多媒体教学手段,如图片、视频等,为学生提供丰富的学习资源,帮助学生更好地理解文章内容。

六. 说教学过程1.导入:通过展示一些关于野生动物的图片,引导学生谈论野生动物,激发学生的学习兴趣。

2.阅读理解:学生独立阅读文章,回答相关问题。

教师针对学生的回答进行讲解,帮助学生理解文章内容。

牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点讲解

牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点讲解

牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点讲解牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点讲解重点单词清单1. thirsty /形adj.口渴的典例I'm so thirsty. Can I get something to drink?我如此口渴。

我可以要点儿喝的吗?拓展thirsty的比较级是thirstier, 最高级是thirstiest。

honest/形adj.诚实的;正直的助记诚实的猴[ ho(u) ]待在鸟巢( nest)里。

典例an honest boy一个诚实的男孩反义: dishonest adj.不诚实的,不正直的拓展honest是以元音音素开头的单词,前面用不定冠词an。

联想honesty n.诚实,正直secret /名n.秘密典例I can’t tell you that. It’s a secret.我不能告诉你那件事。

它是个秘密。

短语* keep a secret保守秘密in secret秘密地,暗地里拓展secret adj. 秘密的care/动vi.& vt.关心,关注,在意典例:I don't care much about going to the party.我不太在意去参加那个晚会。

短语>care for 照料;喜欢care about 关心;关怀联想care n. 照管;管理;看护;小心;留神take care of照料,关怀yourself /代pron.你自己助记your( pron.你的)+self(n.自己)= yourself典例Help yourself to some fish, Ann.安,请随便吃些鱼吧。

短语*enjoy yourself玩得开心by yourself独自地,独立地help yourself to... 请随便吃拓展yourself的复数形式为yourselves.6.magazine/n.杂志典例read many kinds of magazines拓展英语中“看”的不同表达(看书read a book看电影see/ watch a film看电视watch TV看黑板look at the blackboard看医生see the doctor看窗外look out of the window7. good-looking /形adj.好看的,漂亮的助记> good( adj.好的) +looking( adj.●.....相貌的)= good-looking典例>Lucy is a good-looking girl.露西是-个漂亮的姑娘。

牛津译林版八年级上册Unit 1《Friends》(Grammar)教学设计

牛津译林版八年级上册Unit 1《Friends》(Grammar)教学设计

牛津译林版八年级上册Unit 1《Friends》(Grammar)教学设计一. 教材分析《Friends》是牛津译林版八年级上册Unit 1的教学内容,本节课主要讨论朋友和友谊这一主题。

教材通过描述不同人物的性格特点和他们的友谊,引导学生学习一般现在时态的肯定句和疑问句以及一般现在时态的被动语态。

本节课的内容与学生的生活紧密相连,有利于激发他们的学习兴趣和积极性。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础,能够听懂并运用一般现在时态。

但他们在语言表达方面还存在一定困难,需要通过大量的操练来提高他们的语言运用能力。

此外,学生的学习动机和学习态度对他们的学习效果有重要影响,因此,教师需要设计有趣且富有挑战性的教学活动来激发他们的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识目标:学生能够掌握一般现在时态的肯定句、疑问句和被动语态,并能够运用所学知识进行简单的交流。

2.能力目标:学生能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式,运用一般现在时态进行表达和交流。

3.情感目标:学生能够理解友谊的重要性,学会珍惜和维护友谊。

四. 教学重难点1.重点:学生能够掌握一般现在时态的肯定句、疑问句和被动语态。

2.难点:学生能够运用一般现在时态进行流畅的口语表达和交流。

五. 教学方法1.任务型教学法:通过设计各种真实且有意义的任务,引导学生参与课堂活动,提高他们的语言运用能力。

2.交际法:通过模拟真实场景,让学生在实际交流中学会运用一般现在时态。

3.情境教学法:通过创设各种情境,激发学生的学习兴趣和积极性。

六. 教学准备1.教学课件:制作含有动画、图片和例句的教学课件,帮助学生更好地理解和记忆。

2.练习册:准备与本节课内容相关的练习册,用于巩固所学知识。

3.听力材料:准备与本节课主题相关的听力材料,帮助学生提高听力技能。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过向学生提问“你的朋友是什么样的人?”等问题,引导学生谈论朋友和友谊,激发他们的学习兴趣。

牛津译林版八年级英语上册Unit1 全单元课件

牛津译林版八年级英语上册Unit1 全单元课件

12.告诉她有关你自己的一切 tell her everything about yourself
13. 愿意帮助
be ready to help
14.有困难
have problems
15.相信他的话
believe what he says
16.青少年杂志
Teenagers magazine
17.什么人适合做朋友?
6. have problems (with sth. )(在…方面)有问题
He __h_a_s_s_o_m_e__p_ro_b_l_e_m_s__w_i_th____his English. (在英语学习上有些问题)
7. believe what he/she says
相信他/她说的话
=__h_i_s/_h_e_r _w_o_r_d_s___
2. My friend is honeset so bI.bDeolieyovue talk to him/her when
what he / she says.
you are happy?
3. My friend keeps acsecrec.t CsoanIytoeullthelilmhim/ h/ ehrer everything about myself. everything about yourself ?
_b_u_y__so_m__e_m__o_r_e (再买一些). 4. My best friend often _m_a_k_e_s__m_e_h_a_p_p_y_ (让我开心). 5. He always helps me when I _h_a_v_e_p_r_o_b_le_m__s (有困难).
● be honest

Unit1Reading课件英语牛津译林版八年级上册

Unit1Reading课件英语牛津译林版八年级上册
You’re welcome to visit us any time/anytime. 你无论什么时候来我 们都欢迎。
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4
4.Betty has a good voice. 贝蒂有一副好嗓子。
voice意为“嗓音”,是可数名词。
【辨析】voice、noise与sound
voice 嗓音 noise 噪声;吵闹声 sound 声音
worry此处用作及物动词,意为“烦扰;使担心,使发愁”,后常接 人作宾语。例如:
His bad health worries his parents greatly. 他的身体不好,这使他 的父母很担忧。
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【拓展】worry还可以用作不及物动词,意为“担心”,常用搭配 worry about sth/sb意为“为某事/某人而担心”,相当于be worried about sth/sb。例如:
A.with; about
B.to; with
C.to; about
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四、根据汉语意思完成英文句子。每空一词。
1.玛丽有一双大而明亮的眼睛,留着长发。 Mary _h_a_s_ big __b_ri_g_h_t_ eyes and long __ha_i_r_. 2.小心,别把我的杯子撞到地上。 Be careful not to __k_n_o_ck__ my cup _o_n_t_o_ the floor. 3.年轻人在地铁和公共汽车上应该给老人让座。 Young people should __o_ff_e_r_ their __se_a_t_s_ to old people on the underground or on the bus.

牛津译林版八年级上册(U1-8)全册英语动词固定语法总结及训练

牛津译林版八年级上册(U1-8)全册英语动词固定语法总结及训练

牛津译林版八年级上全册英语动词固定语法总结和训练第一部分1、The boy likes questions.A.ask B.answer C.to ask2、We'll try there on time.A.to get B.getting C.got3、They hoped their mother soon.A.to see B.saw C.seeing4、I'm glad you again.A.meet B.met C.to meet5、He often helps me my bike.A.mending B.mend C.to mended6、I heard Alice in the next door.A.sings B.sang C.sing7、The work is easy. Let him it by himself.A.do B.to do C.doing8、He saw Dick in and take a book away.A.came B.coming C.come9、Does Jack want a writer?A.be B.is C.to be10、The boss made them from morning to night.A.worked B.working C.work11、It's time home.A.to go B.went C.going12、Tom is kind. He would like you.A.to help B.help C.helped13、Don't forget your books to school.A.bring B.to bring C.brought14、 1. Mother told her son in the street.A. not playB. to not playC. not to playD. doesn’t play15、. It’s raining hard. You’d better .A. go outB. not go outC. not to go outD. to not out第二部分1.、I'll remember her the letter.A.give B.gave C.to give2.、He turned on the radio and stopped to the radio.A.listened B.to listen C.listening3.、He had decided it again.A.written B.writing C.to write4.、It's cold. You need warm clothes.A.to wear B.wearing C.wore5.、Mr Black will agree there with you.A.to go B.went C.will go6.、They were able to last year.A.swam B.swim C.swimming7.、She is pleased her friend.A.to meet B.met C.meeting8.、They were sorry that.A.to hear B.heard C.hearing9.、He is sure tomorrow.A.to come B.will come C.coming10.、Teacher told us quiet.A.is B.are C.to be11.、He will teach me this year.A.to skate B.skating C.skated12.、They asked him any noise.A.not making B.no make C.not to make13.、Did you hear her the song in English last night?A.sing B.sang C.to sing D.sings 14.、The students don't know next.A.to do what B.what to doC.what do D.do what15.、The boss made them ten hours a day.A.worked B.working C.work D.to work第三部分1.、I'd like my good friend to my home.A.come B.will come C.coming D.to come 2.、Will you help me this morning?A.do the wash B.to do the washC.do the washing D.doing the washing3.、I'd love that film, will it be on tomorrow?A.see B.to see C.seeing D.seen 4.He told them on with the work.A.to go B.going C.go D.went 5.、We'll try the work before seven o'clock.A.finished B.finish C.to finish D.finishing 6.、It's raining hard. You'd better .A.go out B.not go out C.no to go out D.to not go out 7.、This maths problem is difficult. Let me it over.A.to think B.thinking C.think D.thought8.、Sorry I've kept you for a long time.A wait B.to wait C.waiting D.Waited9.、It's not easy a foreign language.A.learns B.learnC.to learn D.learning10.、I'm hungry. Please give me something .A.eat B.eating C.to eat D.eaten11.、Mr Smith enjoys to light music.Alistens B.to listen C.listening D.listen 12.、It was very late at night he still went on .A.works B.workedC.working D.work13.、When they walked along the river, they suddenly heard somebody for help.A.call B.callingC.called D.to call14.、Stop and listen to me carefully said the teacher.A.to talk B.talking C.talk D.talks15.、The teacher asked me the question in English.A answer.B toanswerC.answered D.answering16.、It was eleven o'clock, she stopped the child from TV.A.watch B.watchingB.C.to watch D.watched17.、He is strong enougn the box.A.carry B.to carryC.carrying D.carries18.、Please be quiet. You talk loudly in the library.A.needn't B.mustn'tC.need D.must19.、Don't be late. You be there on time.A.must B.canC.may D.needn't20.、"I speak to Ann?" "Speaking."A.Must B.May C.Need D.Shall21.I've looked for my pen everywhere, but I find it.A.couldn't B.can'tC.mustn't D.didn't22.、Excuse me ,I ask you a question?A.will B.do C.may D.would23.、"Must I finish my homework now?" "No, you ."A.mustn't B.can't C.needn't D.may not24.、"You must be here at six tomorrow morning.""Sorry I be here so early."A.need B.must C.may D.can't25.、Don't be late. You be there on time.A.must B.can C.may D.needn't26.、We catch up with you. Please speak a little more slowly.A.can B.can't C.may not D.must27.After she finished the letter, she went to bed.A. to writeB. writingC. writtenD. wrote28.It was very late at night, he still went on .A. worksB. workedC. workingD. work29.. I usually forget the door, but I remembered itwhen I left yesterday.A closing, closing B. to close, to closeC. to close, closingD. closing, to close30.Listening! Can you hear a baby ?A. cryB. to cryC. cryingD. cries。

牛津译林版八年级上册全册各单元必背短语重点句型总结

牛津译林版八年级上册全册各单元必背短语重点句型总结

牛津译林版八年级上册全册单元必背短语、重点句型总结Unit 1 Friends一、必背短语have something to drink 喝点什么have problems (with)有问题share one’s joy with sb.和某人分享喜悦make sb. happy(+形容词/动词原形)让某人开心keep a secret (for sb.)保持秘密care about (take care of)关心、在乎be willing to do 乐意做某事grow up 成长tell jokes 讲笑话make sb. laugh 让某人大笑feel bored (be bored at)感到无聊walk past/by 经过make friends with sb.和某人交朋友travel around the world 环游世界works of arts 艺术品have a smile on one’s face面带微笑二、重点句型1. Have you got anything to do this evening?今晚你有要做的事吗?2. She is always the first to come to school.她总是第一个到校。

3. The next person to speak is our head teacher.下一个要发言的人是我们的校长。

4. Working parents usually don’t have enough time to stay with their children.需要上班的父母通常没有足够的时间同他们的孩子们在一起。

5. We are looking for a place to live.我们在找住的地方。

Unit 2 School life一、必背短语borrow…from从……借入/lend ... to 借...给...in class 上课中have free time to do有空闲时间去做do morning exercises 做早操at most 最多、至多look through 看穿、仔细检查keep on doing 继续做某事at first 首先go on a school trip 去旅行go on a trip to...the number of students 学生数量二、重点句型1. Why don’t Tom go to school, Eddie?为什么汤姆不去上学,埃迪?2. It seems like not a bad idea at the time.当时这主意好像不错。

牛津译林版八年级上册英语知识点归纳(完整版)

牛津译林版八年级上册英语知识点归纳(完整版)

牛津译林版八年级上册英语知识点归纳(完整版)Unit1:Friends1 three passages about friends 关于朋友的3篇文章2 to use the new words to describe my friends 用生词描述我的朋友3 to use comparative and superlative adjectives 使用形容词的比较级和最高级4 to use a vocabulary tree to remember new words 用词汇树来认生词重点知识回顾一【重点单词】thirsty 口渴的honest 诚实的;正直的secret 秘密care 关心,在意yourself 你自己magazine 杂志good-looking 好看的humorous 幽默的polite 礼貌的tidy 爱整洁的,整洁的make 成为;适合trust 信任lie 谎言joke 玩笑true 确实的,的确any time 在任何时候voice 嗓音singer 歌手almost 几乎,差不多round 圆形的sense 感觉,观念bored 无聊的fit 可容纳,装进knock 碰,撞straight 笔直的sweet 可爱的,惹人喜爱的smile 微笑choose 选择,挑选worse (bad的比较级)更差,更坏,更糟糕worst(bad的最高级)最差,最糟,最坏height 高,高度weight 重量competition 竞赛,比赛test 测试,考查swimmer 游泳者plan 打算,计划social 社会的shy 害羞的smiling 微笑的handsome 英俊的patient 耐心的unhappy 不快乐的;悲伤的excellent杰出,极好的二【重点短语】1 something to drink 一些喝的东西2 have some more food 再吃点儿食物3 one of my best friends 我最好的朋友之一4 be willing to share things with her friends 愿意和她的朋友分享东西5 help me with my homework 帮助我做家庭作业6 give her seat on the bus to someone in need 在公共汽车上把她的座位让给有需要的人7 grow up 长大,成长8 make sb. look smart 是某人看上去聪明9 have a good sense of humour 有很强的幽默感10 tell funny jokes 讲有趣的笑话11 walk past our desks 经过我们的课桌12 knock…onto…把……撞到……上13 say a bad word about sb. 讲某人的坏话14 keep a secret 保守秘密15 travel around the world 环游世界16 both my neighbour and my best friend17 feel bored or unhappy 感到无聊或不快乐三【重点句型】1 There’s nothing in the fridge. 冰箱里没有东西2 He tells funny jokes and always makes me laugh. 他讲滑稽的笑话而且总是使我大笑。

译林版牛津初中英语八年级上册全册各单元知识点整理归纳

译林版牛津初中英语八年级上册全册各单元知识点整理归纳

译林版初中英语八年级上册全册各单元知识点归纳整理译林版初中英语八年级上册Unit 1 Friends重点短语:1.一个诚实的男孩 an honest boy2.一个八年级的学生 a Grade 8 student3.一次写作比赛 a writing competition4.一则……的广告 an advertisement for5.保密keep secrets6.使我开心make me happy7.分享我的快乐share my joy8.遇到麻烦be in trouble9.和我一样苗条as slim as me10.一个我最好的朋友one of my best friends11.对……慷慨be generous to12.乐意做某事be willing/ ready to do13.给需要的人让座give seats to people in need14.环游世界travel around the world15.使他看起来聪明make him look smart16.感到无聊feel bored17.讲滑稽的笑话tell funny jokes18.走过课桌walk past the desk19.撞翻我的书knock over my books20.想起我的好朋友think of my good friends21.看一则广告read an advertisement22.一位忠实的朋友an honest friend23.及肩的头发shoulder-length hair24.做大量的电脑工作do much computer work25.投票赞成某人vote for sb.26.帮助有需要的人help people in need27.课外活动after-school activities28.尽力帮助他们try to help them29.一名社会工作者 a social worker30.未来计划future plans31.看起来爱好运动look sporty32.搬迁到北京move to Beijng33.过来come over34.想念我的老同学miss my old classmates35.与……交朋友make friends with36.给我一些忠告give my some advice37.住在隔壁live next door38.邀请某人做某事invite sb to do39.她微笑的眼睛her smiling eyes40.面带微笑wear a smile on one’s face41.再来一些饮料some more drinks42.一些喝的something to drink43.任何时间at any time44.在将来in the future45.对……很了解know sth. very well46.一个人坐着sit alone47.认识某人get to know sb.48.不如not as… as49.在做某事上有困难have problems doing sth.50.在某事上有困难have problems with sth.51.适合某事be suitable for52.和某人分享某物share sth with sb53.对某人友好be friendly to sb54.十年前ten years ago55.解出数学题solve the maths problem56.写信给某人write to sb57.说某人的坏话say a bad word about sb58.相信他说的话believe what he said/ his words59.倾听人们的难题listen to people’s problems60.帮助人们解决难题help people solve their problems61.因为……而出名be famous for62.作为……而出名be famous as63.个像艾伦那样的朋友have a friend like Alan64.在午餐期间during lunch time65.同意做某事agree to do66.同意某人的意见agree with sb67.在左边的那个男孩the boy on the left68.跑步最快的人the fastest runner69.A和B都both A and B重点句型:1.冰箱里没有别的东西。

译林版牛津英语八级上册单词默写

译林版牛津英语八级上册单词默写

新版译林版牛津英语八年级上册unit11、口渴的2、诚实的;正直的3、秘密4、保守秘密5、欢乐;高兴;乐趣6、关心,关注,在意7、关心,关怀8、你自己9、(13至19岁的)青少年10、杂志11、好看的,漂亮的12、幽默的13、礼貌的14、爱整洁的,整洁的15、成为;适合16、信任17、谎言18、玩笑19、确实的;的确20、慷慨的,大方的21、乐意的,愿意的22、在任何时候23、嗓音24、歌手25、几乎,差不多26、圆形的27、感觉;观念,意识28、幽默<英><美>29、无聊的30、可容纳,装进31、碰,撞;把···撞击成32、到···的上面33、笔直的34、可爱的,惹人喜爱的35、微笑36、个性37、选择;挑选38、更差,更糟,更坏(bad的比较级)39、最差、最糟、最坏(bad的最高级)40、高,高度41、重量42、秒43、竞赛,比赛;竞争44、测试,考查45、游泳者46、打算,计划47、社会的48、社会工作者49、马尾辫50、害羞的51、方形的52、微笑的,带着笑意的53、英俊的54、胖的55、勤奋的,工作努力的56、耐心的57、微笑58、不快乐的,悲伤的59、杰出的,极好的八年级上册unit21、广告2、英国的3、饼干<英>4、卡车<英>5、橡皮<英>6、美国的7、橡皮<美>8、英式足球<美>9、假期<美>10、饼干<美>11、秋天<美>12、商店<美>13、卡车<美>14、院子<美>15、电影<美>16、男女混合的;混合的17、法语18、外国的19、语言20、在···期间21、讨论,议论22、在课堂上23、家伙24、好朋友;搭档25、主动提出,资源给予26、结束27、棒球28、赢得;赢,获胜29、最少的;最小的30、较远(far的比较级)31、最远(far的最高级)32、花费(时间或金钱)33、花时间做某事34、制服35、国际象棋36、最多37、每日的,日常的38、每周的39、快的40、自始至终,从头到尾41、浏览,快速查看42、真实的,真的43、起初,首先44、继续,重复做某事45、完成;结束46、午餐时间47、物理48、羽毛球49、理想的八年级上册unit31、来吧;赶快2、我们自己3、玩的愉快4、澳大利亚5、保重6、咖啡7、顶部,(物体的)上面8、总统,国家主席9、···宽的;宽广的10、钢11、吨12、够好,蛮不错13、加入,参加14、我自己15、照耀,发光16、晴朗的;清晰的17、天,天空18、旅行,旅程19、乏味的20、最后21、到达22、到达23、迫不及待24、下车25、令人感兴趣的事(或人);兴趣26、景点27、不相信自己的眼睛,非常惊讶28、主要的29、名胜,风景【复】30、文化31、网络32、页,页面,页码33、主页34、你们自己35、他们自己36、独立地,独自37、它自己38、拉;拖;移开39、岩石40、幸好,幸运的是41、登山者,攀爬者42、决赛43、支持44、进行,发生45、欢呼,喝彩46、到达47、中场休息48、上车49、费用,价钱50、休息,歇息51、免费的52、无助的53、有用的,有益的54、无用的55、欢呼声,喝彩声56、希望57、意思58、味道;品味59、兴高采烈的60、多彩的61、票,入场券62、留着;不退还63、广场八年级上册unit41、指示2、最好3、工具4、刷子;画笔5、胶水6、绳索7、剪刀【复】8、磁带;胶带9、自己动手做10、确切地,精确地11、代表;象征12、修补13、装饰14、而不是,代替15、玫瑰(花)16、着迷的,狂热的;发疯的17、对···着迷18、可怕的19、曾经,一度20、安装21、错误,失误22、犯错误23、供电中断;停电24、管子,水管25、使充满26、用···填充···27、不仅···而且···,···和···都28、天花板29、(橱柜或书架等的)架子,搁板30、哎呀31、建议,忠告,劝告32、课程;过程33、已经34、反而,却35、经常去;出席36、剪下,切下,割下37、句子38、葡萄39、草莓40、匙,调羹41、沙拉42、奶油;乳脂;霜43、混合44、增加,补充45、提示,指点46、例子;榜样47、例如48、使处于某种状态49、调味汁,酱50、火腿51、正确的52、完成53、确定的54、积极的,活跃的;主动的55、可能的56、收拾,整理57、收拾妥,整理好58、秘密的59、保密60、错误地,不对61、弄错;犯错;(机器)出故障62、拼写63、剪出64、气球65、粘住,钉住66、封面;盖子,罩67、完成68、颜料69、家具八年级上册unit51、野生的;自然环境,野生状态2、自由的,不受束缚的3、一道菜;盘,碟4、不可能5、同情6、同情,怜悯7、死8、实际上,事实上9、海豚10、大熊猫11、松鼠12、斑马13、意思是,意味着14、出生,出世15、开始,起初16、一开始17、令人遗憾地,不幸地;伤心地18、面临;面对19、以食···为生20、主要地;大部分21、结果22、因此23、危险24、处境危险25、行动;行为26、采取行动27、立刻,马上28、(动植物)保护区29、法律,法规30、没有一个(人或物)31、出生时,诞生时32、关闭的33、蝙蝠34、蜜蜂35、迷路的,迷失的36、迷路37、与···同样38、储存,节省39、条纹40、一会儿,一段时间41、特性;才能42、猎人43、捕获44、狼45、厚的;密的;浓的46、失去,被···夺去;输掉47、生存,生计48、杀死49、人50、(正式信件署名前的套话)你的真诚的51、难过的,遗憾的52、遗憾,可惜53、卖,出售54、憾事;羞愧55、行动;表演56、疾病57、接受,收受58、报告59、尾巴60、昆虫61、活动,移动,搬迁62、缓慢地63、白天64、要不然,否则八年级上册unit61、观鸟2、市场3、是的4、母鸡5、美味的,可口的6、鹤7、麻雀8、羽毛9、天鹅10、鹰11、宽的,宽大的12、翅膀13、种类14、罕见的,稀有的15、大自然,自然界16、(尤指为野生动物保存的)湿地17、提供18、庇护所19、野生动物20、极好的,完美的21、周围,绕一整圈;转过来22、一年到头23、然而24、停留,逗留25、容易地,不费力地26、分,分币27、百分之···<英><美>28、以便,为的是29、空间30、领导,带领31、导致32、越来越少33、此外34、渔民,钓鱼的人35、捕鱼;钓鱼36、政府37、防止,预防38、协会;社会39、记录40、改变,变化41、旅行者,观光者42、计算(或清点)总数;数数43、描述44、理解,明白45、重要性46、写下,记下47、东南方48、覆盖;包括49、丹顶鹤50、望远镜【复】51、清晰地52、说话人;演讲者53、旅行54、申请55、表格56、地址57、主席58、介绍59、自然的,天然的八年级上册unit71、打赌;敢说2、有雾的,多雾的3、有雨的4、有雪的5、蝴蝶6、阵雨;阵雪7、记忆,回忆8、小河,溪流9、阴凉处,树荫处10、堆11、在···之上12、收割,收获13、庄稼,收成14、当···时;随着15、温度16、下降,落下17、上升;升起18、云19、踢20、发烧21、咳嗽22、糟糕的,很坏的23、暴风雪24、风25、大约26、阳光27、其余的部分(人)28、度数29、一点,少量30、有一点31、吹;刮32、大声地33、给···打电话;响起铃声34、雾35、困倦的;瞌睡的36、光亮,光泽37、光亮的;反光的38、突然的39、雪球40、打仗(架)41、深的42、结冰的43、陆地44、激动人心的45、扔,投,掷46、尖叫,惊呼47、雪人48、冰49、到处八年级上册unit8灾难;不幸,祸患1、用拖把擦干净2、完全地3、地震4、成千上万的5、事故,以外的事6、长途汽车7、猛撞;碰撞8、洪水,水灾9、冲走10、村庄,乡村36、使)平静,(使)镇定37、冷静38、由于,既然39、仍然40、活着的41、黑暗42、找到出路43、呼喊,喊叫声44、最后,终于45、日光46、安全的47、睡着的12、风暴,暴(风)雨14、雷,雷声15、着火16、轻微的17、摇动,震动(n)18、响亮的;大声的;喧闹的19、炸弹20、摇动,震动(vi&vt)21、害怕,恐惧22、方向23、四面八方24、当···的时候,和···同时25、砖,砖块26、崩塌,坍塌27、摇动,震动/'?ek??/28、寂静的29、一点也不30、是否31、紧张不安的32、心脏33、(使)规律作响,作节奏运动34、困住的。

牛津译林版八年级英语上册units1-4单元语法讲解

牛津译林版八年级英语上册units1-4单元语法讲解

牛津译林版八年级英语上册units1-4单元语法讲解形容词、副词等级的用法原级的用法①只能修饰原级的词:very,quite ,so,too,rather。

如:He is too tired to walk on. 他太累了以至于不能再继续走了。

②....................... as...as.•和一样(中间用原级)not as(so). ..as和不一样(中间用原级)如:Tom is _________ Kate. 汤姆和凯特年龄一样大。

Tom is _____________ Kate. 汤姆的年龄是凯特的两倍。

This room is ________________ that one. 这个房间不如那个大。

比较级的用法①可以修饰比较级的词:______ , a lot,far,_____ ,a bit,even,still 。

②...tha n... •比...如:Tom is taller than Kate. 汤姆比凯特高。

③选择疑问句中,二选一时女口:Which is________ , the earth or the moon?哪一个更大,地球还是月球?④用比较级表示最高级的意思如:The Yangtze River is longer than __________ in China. 在中国,长江比其他任何一条河都长。

⑤比较级+ and +比较级"表示越来越....... ”如:He is getting ____________ . 他变得越来越高了。

The flowers are __________________ . 花儿越来越漂亮了。

⑥“te+比较级,the +比较级"表示越...... ,就越 ... ”如:The ____________ you are, _______________ you'll make. 你越认真,犯的错误就越少。

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