第三单元单元检测试题
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷附答案(共9套)
人教版小学数学五年级第三单元检测试题1一、填空。
（每空1分，共24分）1.在下面的（）里填上合适的单位。
一个魔方的体积大约是512（）。
一个木箱的占地面积约是0.5（）。
一瓶色拉油的容积约是2.5（）。
一瓶眼药水的容积约是10（）。
一间教室的空间约是144（）。
一个电视机包装箱的体积约是240（）。
2.1040cm3＝（）dm37.04L＝（）mL（）dm3＝4800mL 360cm3＝（）mL3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL4.一个长方体的长为5cm，宽为4cm，高为6.5cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。
5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，如果在框架外糊一层纸，那么至少需要（）平方厘米的纸。
（接头处耗损忽略不计）6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的，并按规律涂上了颜色，涂有颜色的小正方体有（）个。
7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中，水深为（）分米。
8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m，深是1.2m的长方体菜窖，菜窖占地（）m2,一共需要挖（）方土。
9.将右图沿虚线折起来，可以折成一个小正方体，这个小正方体1号面所对的面是（）号面。
10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。
如果把这些小正方体排成一排，那么可以排（）米长。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共6分）1.棱长为6cm的正方体，它的体积和表面积相等。
（）2.体积单位间的进率都是1000。
（）3.一个正方体的棱长是0.4分米，它的体积是0.43＝1.2（立方分米）。
（）4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体，虽然形状变了，但它所占空间的大小不变。
（）5.体积是1立方米的长方体木箱，容积也是1立方米。
（）6.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是8立方厘米。
人教版八年级英语下册unit3单元测试题
人教版八年级英语下册unit3单元测试题人教版八年级英语下学期第三单元检测卷时间：120分钟。
满分：120分听力部分（25分）Ⅰ.听句子，选出与句子意思相符的图片。
听两遍。
（5分）1.C。
2.E。
3.A。
4.D。
5.BⅡ.听五段短对话和问题，根据对话内容选择正确的答案。
听两遍。
（5分）6.C。
7.B。
8.A。
9.B。
10.AⅢ.听两段长对话，选择正确的答案。
听两遍。
（5分）11.C。
12.B。
13.A。
14.A。
15.CⅣ.听短文，根据短文内容完成表格。
听两遍。
（10分）Name:。
JackAge:。
16Hobbies:。
playing basketball。
XXXXXXFavorite Food:。
pizzaFavorite Color:。
blueⅤ.听对话，填空。
听两遍。
（5分）16.3 hours17.the library18.the history book19.2 weeks20.$5笔试部分（95分）Ⅰ.单项选择。
（15分）21.A。
22.C。
23.B。
24.A。
25.C 26.A。
27.B。
28.A。
29.C。
30.B 31.C。
32.A。
33.B。
34.C。
35.B Ⅱ.完形填空。
（10分）36.C。
37.A。
38.B。
39.A。
40.C41.B。
42.C。
43.A。
44.B。
45.CⅢ.阅读理解。
（40分）A篇：46.C。
47.A。
48.B。
49.D。
50.C B篇：51.D。
52.A。
53.C。
54.B。
55.A C篇：56.B。
57.C。
58.A。
59.B。
60.A D篇：61.B。
62.C。
63.A。
64.B。
65.C Ⅳ.任务型阅读。
（10分）66.Canada67.6068.369.Sydney70.The Great Barrier ReefⅤ.词汇。
（15分）71.F。
72.C。
73.E。
74.B。
75.A76.D。
77.G。
78.H。
79.J。
80.IⅥ.句型转换。
第三单元 文明与家园 检测题(含答案)
第三单元《文明与家园》检测题一、单选题1．有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。
我们的导航卫星叫“北斗”.科学卫星叫“悟空”，月球探测叫“嫦娥”.火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。
这些响亮的名字彰显了（）①中华文化独一无二的理念.智慧.气度.神韵②中国人民和中华民族内心最强大③中华文化是世界上最优秀的文化④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识A．①②B．①③C．②④D．①④2．“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。
”习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，并率先垂范、以身作则。
10月31日是“世界勤俭日”，下列对“艰苦奋斗、勤俭节约”的观点你赞成的是（）A．是民族精神的核心，我们要继承和弘扬B．是中华民族的传统美德，要发扬光大C．在实现全面小康时代，这种精神已经过时D．继承弘扬这种美德，要杜绝消费行为3．下列现象体现社会主义核心价值观中社会层面要求的是（）A．盐城市全面落实法治的各项要求，形成公平公正的良好氛围B．射阳县“最美教师”李成勇在工作中忠于职守，兢兢业业C．盐城市积极实施科教兴市、人才强市战略，建设创新型城市D．盐城市政府强调在2020年着力促进经济提质增效4．2021年5月以来，聊城市非遗进校园活动蓬勃开展，东昌葫芦雕刻高唐麦秸画技艺等传承人先后走进市实验幼儿园、高唐县第六实验小学等十余所学校，让学生与非遗项目“零距离”接触，直观感受非遗技艺之美。
非遗进校园活动（）①有利于延续文化血脉②使非遗成为中华文化的精髓③是培养文化自信的有效途径④能增强青少年的法治意识A．①②B．①③C．②③D．③④5．获评2020年上半年赣州市“新时代好少年”的甘和樹，爱好书法，传承传统文化。
从小爱好书法的他，也已小有成就，达到书法八级。
为了让更多人认识和了解书法，每至传统佳节春节，他都会到街上“摆摊”写对联，给邻居、老人和亲朋好友送上祝福。
在他看来，这也是一种传承的方式。
教科版小学科学三年级下册第三单元 单元测试试题附答案
单元测试第三单元学号：姓名：班级：一、填空题（12分））。
1、月球上明亮的部分总是向着（）；太阳高度越低，地球上物体产2、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（）。
生的影子越（）。
3、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（），保证动植物呼吸的4、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（）环境。
），和适宜生存的（（。
），）③是（（5、下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（），②是③②①）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子6、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（）。
越（10分）二、判断题。
（）（1、影子的形状与遮挡物的形状有关。
）、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。
（ 2 3、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。
（））、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。
（4而无法看到月亮背着地球的那一面。
5、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，）（）、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。
（6．7、日晷是利用光影来计时的仪器。
（）8、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。
（）9、月球是地球的卫星。
（）10、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。
（）三、选择题。
（20分）1、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（)。
A. 月球距离地球比较远B.太阳距离地球比较远C、太阳和月球离地球的距离差不多2、一天中太阳高度的变化规律是（)。
A. 高→低→高B. 低→高→低C、低→高3、下列说法中，正确的是（)。
A. 云层越厚看起来越白B、云层越厚看起来越黑C、云的黑白与云层薄厚无关4、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（)。
A. 能转动B.很大C、有生命5、下列关于太阳的叙述中，不正确的是（)。
A. 太阳的能量来自核聚变B. 太阳是个气态的球体C、太阳的体积比地球小6、端午节那天我们可能看到的月相是（)。
A. B. C.7、用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（)。
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷及答案(共6套)
(
)cm2，体积是(
)cm3。
8、把 30L 油分装到容积是 250ml 的小瓶里，可以装(
)瓶。
9、一个表面积为 96 cm2 的正方体，切成两个完全相等的长方体后，每个长方体的表面
积是(
)cm2，体积是(
)cm3。
10、一个长方体，如果高减少 3 cm，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少了 96 cm2，
一、单选题 1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 C 5.【答案】 B 二、判断题 6.【答案】 正确 7.【答案】 错误 8.【答案】 错误 9.【答案】 错误 10.【答案】 错误 三、填空题 11.【答案】 5750 ；6 12.【答案】 245 13.【答案】 125；12.5
原来长方体的体积是(
)cm3。
二、判断题。(对的在活号里打“√”，错的打“×”。) (8 分)
1、决定长方体体积大小的是它的长、宽、高。
(
)
2、把长方体铁块铸成正方体铁块，形状虽然改变了，但体积没变。
(
)
3、正方体的棱长扩大到原来的 5 倍，它的表面积就扩大到原来的 125 倍。
(
)
4、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 5、如果两个长方体的棱长和相等，那么它们的体积也相等。 6、长方体的表面中不可能有正方形。 7、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。 8、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12 分) 1、把一个长 8cm、宽 6cm、高 4cm 的长方体切成两个长方体，下面图中( 加的表面积最多。
2、体积：43×34×（5 – 1）= 5848（立方分米）
人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观，雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。
要注意平时区别记忆。
做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点。
“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
A.类/相同；B.都是句末语气助词；C.特殊的/零数；D.随即，不久/寻找。
故选B。
3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。
要确定通假字它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握通假字的意思。
A.“诎”，通“屈”；B.“有”通“又”；C.“衡”，通“横”；D.没有通假字。
4.名句积累。
(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：___________，___________。
(2)青青子衿，___________。
（《诗经.子衿》）(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：___________，___________。
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________，___________”，指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。
人教版二年级下册数学 第三单元 图形的运动(一) 单元测试题
第三单元图形的运动（一）单元检测题一.单选题
1．（）是由通过平移拼成的。
A．B．C．2．下列属于旋转现象的是（）。
A．奥运火炬传递
B．风车的运动
C．“和谐号”动车运行
3．下面的图形中，（）是由一个图形经过旋转变换得到的。
A．B．C．
4．下面图形中不是轴对称图形的是（）。
A．B．C．
5．从镜子里看到的是哪个图形？（）
A．B．C．
二.、判断题
6．字母“V”、汉字“吉”都是轴对称图形。
（）
7．从对折的左图中可以剪出。
（）
8．平移和旋转都不改变物体的大小。
（）
9．在钟面上分针的走动是一种旋转现象。
（）
10．图形通过平移可以得到图形。
（）
三.填空题
11．写一个是轴对称的阿拉伯数字图案。
12．荡秋千属于现象，晾衣架的升和降属于现象。
13．把一张长方形的纸连续对折3次，并画出蝴蝶的对称部分之后再剪一剪，能剪出只完成的蝴蝶
14．戴叔叔开着车在笔直的公路上行驶，汽车品牌标志是一个图形，方向盘的运动是
现象，车身的运动是现象。
15．经过平移可以和重合的是号小船。
四.作图题
16．⑴哪些树叶通过平移可以和涂色的树叶重合？把它们涂上红色。
⑵哪些树叶通过旋转可以和涂色树叶重合？把它们涂上绿色。
17．在下面的图形中添加一个小正方形，使它成为轴对称图形。
五.解决问题
18．判断下图从前面到后面每次发生了怎样的变化。
填“平移”或“旋转”。
19．如图哪些图形是轴对称图形？是的画“√”不是的画“×”。
第三单元真题检测卷(试题)部编版语文六年级上册
第三单元真题检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版一．选择题（共7小题）1．（2021秋•信丰县校级期中）下列词语书写有误的一组是（ ）A ．裁剪 筹备 斑点 沮丧B ．类似 猜侧 昼夜 氧气C ．神秘 提供 考察 枯萎D ．谜语 揭开 倾角 木棍2．（2021秋•朝阳区期末）下面句中加点词语运用不当的是（ ）A ．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙。
B ．故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美．．，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。
C ．假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间．．．．。
来到这里，仿佛进入苏州园林。
D ．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有．．．理．。
3．（2021秋•高邑县期中）下面阅读方法中不恰当的一项是（ ）A ．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B ．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C ．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D ．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
4．（2021秋•南丰县期中）依次填入下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个 。
回顾，是检点走过的道路， 美好的前程；不是为了沉漫一段美景， 咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足 ，千种羡慕。
A ．新起点 憧憬 回味 遐思B ．新方向 回忆 体会 遐思C ．新起点 回忆 反省 痴想D ．新方向 憧憬 反省 痴想5．（2021秋•五峰县期末）下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）A．父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净，是因为父亲没有气馁。
B．如果普通的农家没有新鲜的蔬菜，就像婴儿断了奶。
C．因为我们没有见过面，所以我们妈妈却接到过您的问候。
人教版四年级数学上册第三单元测试题含答案
四年级数学上册第三单元测试题含答案（共4套）4数人教版第3单元角的度量第三单元过关检测卷一、填空题。
(每空1分，共22分)1．线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()，把线段向两端无限延伸，就得到一条()。
2．角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。
3．1周角＝()平角＝()直角()直角＝1平角4．15时整，钟面上时针和分针成()角；6时整，钟面上时针和分针成()角。
5．过一点可画()条直线，过两点可画()条直线。
6．从()引出()所组成的图形叫做角。
7．150°的角比平角小()°，比直角大()°。
8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是()度，能画出的最小角的度数是()度。
如图所示，∠1＝()。
9.10.图中角的度数是()。
二、判断题。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。
() 2．小明画了一条长4厘米的射线。
()3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。
()4. 左图中两个角的度数相等。
()5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。
()三、选择题。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．周角有()条边。
A．0 B．1 C．22．用一副三角尺，可以画出的角是()。
A．160° B．40° C．120°3．对下图中的射线描述正确的是()。
A．射线A B．射线AB C．射线BA4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是()。
A．90° B．45° C．180°5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是()角。
A．锐B．钝C．直四、请按要求解决。
(共36分)1．你会读出量角器中的角吗？并算一算。
【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第三单元练习试题附答案
第三单元单元检测卷(附答案解析)(时间:40分钟分值:100分)一、填一填。
(22分)1.2.在()里填上适当的单位。
3.3分米=(30)厘米50毫米=(5)厘米50分米=(5)米6000米=(6)千米6吨=(6000)千克4000千克=(4)吨4.在○里填“>”“<”或“=”。
4分米38厘米70分米7米200千克2吨9900克9千克100毫米10厘米10分米99厘米二、选择正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.厚度最接近1毫米的物体是(B)。
A.智能手机B.身份证C.语文课本2.某地区的降水量约是100(A)。
A.毫米B.厘米C.分米3.一袋水泥重50千克,(A)袋水泥重1吨。
A.20B.100C.2004.一辆汽车每小时行80(C)。
A.分米B.米C.千米5.1吨与1千米比较,结果是(D)。
A.1吨大B.同样大C.1千米大D.无法比较三、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.一支铅笔长180毫米。
(√)2.苗苗的身高约130分米。
(×)3.3吨棉花比3000千克水泥轻。
(×)4.一头大象重4千克。
(×)5.长度单位间的进率是10。
(×)四、画一画。
(6分)1.画一条长3厘米6毫米的线段。
让学生自己画。
2.画一条比1分米短4厘米的线段。
让学生自己画。
五、连一连。
(14分)1.选择什么出行方式比较合适?(6分)2.把合适的体重与对应的事物连起来。
(8分)六、解决问题。
(38分)1.一本数学书的厚度约为8毫米,3本这样的数学书的厚度约为多少毫米?合多少厘米多少毫米呢?(6分)8×3=24(毫米)24毫米=2厘米4毫米2.这头大象重多少千克?合多少吨?(6分) 500+2500=3000(千克)3000千克=3吨3.(1)大象要带一筐水果过桥,可以吗?(4分) 800+280=1080(千克)1吨=1000千克1080千克>1000千克不可以(2)马能驮着两袋货物过桥吗?(4分)420+150+150=720(千克)720千克<1000千克可以(3)哪几只动物可以一起过桥?(5分)500+420=920(千克)920千克<1000千克牛和马可以一起过。
七年级上册语文部编版第三单元单元测试试卷含答案02
第三单元单元检测试题一、单选题1．下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《济南的冬天》先写对济南的冬天的总体感受，又从济南的山写到济南的人，再由温晴的济南写到雪天的济南，最后写到济南的水，一步步写下来，层次分明。
B．《散步》是一篇散文，运用了小说笔法，语言朴素亲切。
大词小用，结尾却小题大做，富含深意、耐人寻味，使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。
C．鲁迅《朝花夕拾》的标题，或以人为题，如《藤野先生》《范爱农》；或以事为题，如《父亲的病》；或以民间庙会、戏剧角色为题，如《五猖会》《无常》；或以熟悉的小动物命题，如《狗·猫·鼠》。
比较特别的是《阿长与＜山海经＞》，以一个人与一本书为题，还有就是《从百草园到三味书屋》，讲的是童年的两个空间：既是生活空间，更是精神空间。
D．《再塑生命的人》讲述的是安妮·莎莉文老师为了生存迫不得已去教身患残疾的海伦的故事。
她用深沉博大的爱心及其独特的教育方式教会海伦·凯勒自强不息、热爱生活、积极乐观的人生态度。
2．下列文学常识表述正确的一项是（）A．《雨的四季》和《春》的作者分别是刘湛秋和朱自清。
B．《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是西汉末年政治家，诗歌有《长歌行》《龟虽寿》。
C．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，英国作家、教育家、慈善家。
D．马致远是宋代的散曲家，《天净沙》是词牌名。
3．下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是（）A．《朝花夕拾》原名旧事重提，是鲁迅先生的一部回忆性散文集，共十篇文章。
B．《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事，引发对不顾人情甚至灭绝人性的“孝道”的批判。
C．《无常》讽刺了人间没有公正，恶人没有恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表的社会现实。
D．陈莲河是《父亲的病》中的庸医，他自己为自己造舆论，把自己和真正的名医叶天士先生相提并论，只为了给大家造成错觉。
第三单元测试题试卷及答案
第三单元测试题试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的？A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 下列哪个选项不是第三单元学习的内容？A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四3. 根据第三单元的知识点，下列哪个公式是正确的？A. 公式一B. 公式二C. 公式三D. 公式四4. 第三单元中提到的主要概念是什么？A. 概念一B. 概念二C. 概念三D. 概念四5. 下列哪个例子是第三单元中不涉及的？A. 例子一B. 例子二C. 例子三D. 例子四6. 第三单元的主要内容是关于什么的？A. 主题一B. 主题二C. 主题三D. 主题四7. 根据第三单元的知识点，下列哪个结论是错误的？A. 结论一B. 结论二C. 结论三D. 结论四8. 第三单元中提到的一个关键技术是什么？A. 技术一B. 技术二C. 技术三D. 技术四9. 下列哪个问题不是第三单元中讨论的？A. 问题一B. 问题二C. 问题三D. 问题四10. 第三单元的最终目标是什么？A. 目标一B. 目标二C. 目标三D. 目标四二、填空题（每题1分，共10分）11. 第三单元的重点是________。
12. 根据第三单元，________是解决问题的关键。
13. 选项D在选择题1中代表的是________。
14. 第三单元中提到的一个关键公式是________。
15. 概念二在第三单元中指的是________。
16. 第三单元的一个主要例子是________。
17. 第三单元中讨论的一个关键问题是________。
18. 技术二在第三单元中用于________。
19. 第三单元中不涉及的一个例子是________。
20. 第三单元的最终目标是实现________。
三、简答题（每题5分，共30分）21. 简述第三单元的主要学习目标。
22. 解释第三单元中提到的一个关键概念。
23. 描述第三单元中讨论的一个技术的应用场景。
人教PEP版六年级英语上册《第三单元综合检测试卷》测试题及参考答案
人教PEP 版六年级英语上册第三单元综合检测试卷Unit 3听力部分(30 分)一、听录音，选出与所听内容相符的图片。
(10 分)听力材料：1.go to the supermɑrket 2.send ɑpostcɑrd3．mɑke mooncɑkes 4.mɑkeɑ sn o w mɑn 5.buy ɑ di c tionɑry( A )1.( A )2.( B )3.( A )4.( B )5.二、听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。
(10 分)听力材料：1.I'm going to see ɑ film tomorro w.2．This e v ening the boy is going to buy some w ord books.3．I'm going to leɑrn ho w to s w im tomorro w.4．My ɑunt is going to mɑke mooncɑkes.5．Amy hɑs lots of comic books.( √)1.I'm going to see ɑ film tomorrow.( ×)2.This evening the boy is going to reɑd comic books.( ×)3.I'm going to leɑrn how to swim next week.( √)4.My ɑunt is going to mɑke mooncɑkes.( ×)5.Amy hɑs lots of word books.三、听对话，在相应的内容下画“√”。
(10 分)听力材料：B：Hi，Lingling.Whɑt ɑre you going to do?G：I'm going to v isit my grɑndpɑrents this morning.And I'm going to plɑy the v iolin this ɑfternoon.B：Whɑt ɑbout this e v ening？G：I'm going to wɑt ch TV.B：Whɑt ɑre you going to do tomorro w？G：I'm going to do my home w ork.B：Whɑt ɑbout next w eek？G：I'm going to see ɑ film.笔试部分(70 分)四、选出每组单词中不同类的一项。
人教版一年级数学下册第三单元测试题及答案一
第三单元检测卷（1）一、把每组中不同的圈出来。
1. 2.3.二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1.2.三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6= 13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6= 16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8= 1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
四、看图解决问题。
1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
五、分类整理下面的图形。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
2.按不同的颜色分一分,填写下表。
3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
六、把下面的图形分类整理。
1.按形状分一分、涂一涂。
2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。
3.七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。
1.根据上图填写下表。
2.3.哪两组植的棵数一样多?参考答案一、圈图略提示:1.圈三角形2.圈上衣3.圈自行车二、圈图略1.32.2三、1542175411669789551.答案不唯一,如2.答案不唯一,12-3=9(道)四、1.2.答案不唯一,2+4=6(种)五、1.4762.37343.六、1.涂色略提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.3.答案不唯一,11+12=23(个)七、1.2.3.第二小组和第四小组植的棵数一样多。
【拓展资料】一年级上学期主要知识点有：1. 20以内数的认识包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。
2. 简单统计过程包括：单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。
3. 图形的认识包括：立体图形、平面图形。
4. 认识钟表包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。
5. 0以内的加减法包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。
四年级语文第三单元测试卷(含答案)
四年级语文第三单元测试卷（含答案）时间：90分钟 满分：100分一、 基础训练营(39分)1．下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号 里改正。
(4分)(1)涂抹．(m ā) 漫．灭(m àn) 墨水瓶．(p ín ɡ) ( ) (2)膝．下(q ī) 徜徉．(y án ɡ) 仲．春 (zh òn ɡ)( ) (3)绽．放(zh àn) 曝．晒(b ào) 炫．耀 (xu àn) ( ) (4)晕．车(y ùn) 涉．水(sh è) 胆怯．(qu è) ( ) 2．读拼音，写词语。
(8分)3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎨⎧绣（ ）诱（ ）⎩⎨⎧晖（ ）挥（ ） ⎩⎨⎧涂（ ）途（ ） ⎩⎨⎧挤（ ）济（ ）⎩⎨⎧茸（ ）耸（ ） ⎩⎨⎧霞（ ）瑕（ ）4．按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同)： ____________ ____________(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________(4)毛茸茸(ABB式的词语): ____________ ____________5．在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗6．根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。
(4分)(1)闲游，安闲自在地步行。
( )(2)形容来得很晚。
( )(3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。
_____________________________________________________7．下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
五年级上册语文第三单元检测
五年级上册语文第三单元检测一、选择题1. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节2. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节3. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节4. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节5. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节二、填空题1. “火把”的拼音是______。
2. “火把”的声母是______。
3. “火把”的韵母是______。
4. “火把”的声调是______。
5. “火把”的音序是______。
三、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
火把节是中国云南省丽江市纳西族的传统节日，每年农历六月二十四日举行。
火把节的主要活动有：点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。
火把是用干草和树枝捆扎而成的，点燃后火焰熊熊，照亮了整个夜空。
人们手持火把，载歌载舞，欢庆这个节日。
火把节象征着光明、希望和幸福。
1. 火把节是中国哪个省的传统节日？答：火把节是中国云南省的传统节日。
2. 火把节是纳西族的什么节日？答：火把节是纳西族的传统节日。
3. 火把节每年在什么时候举行？答：火把节每年在农历六月二十四日举行。
4. 火把节的主要活动有哪些？答：火把节的主要活动有点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。
部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套
部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音，写词语。
（8分）fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi （）（）（）（）（）huā suì jì jìng zhāo xiá（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）绽开（zhàn dìng）曝晒（bào pù）胆怯（qiè què）阴霾（mái lí）涉水（shè xiè）晕倒（yūn yùn）三、将下列生字换偏旁，组成新字再组词。
（4分）辉→（）（）沫→（）（）漆→（）（）锈→（）（）四、选择题。
（6分）1.下列选项中加点字的读音相同的一项是（）A.倒．立倒．水B.交叉．劈叉．C.到处．处．理D.头发．发．财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨．．的浸蚀，自己已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.潺潺表达了作者独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
五、词语乐园。
（7分）1.在括号里填上恰当的四字词语。
（）的森林（）的海面（）的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。
春天是的。
你看，的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。
于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，用的阳光写下了赏春的邀请。
六、给下列诗句选择对应的修辞手法。
（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。
人教版四年级上册数学 第三单元 角的度量 单元测试题
第三单元 角的度量 单元检测一.单选题(共10题；共30分)1．（3分）用一副三角板不能拼出（ ）的角。
A ．25度B ．75度C ．105度D ．135度 2．（3分）用量角器测量角的大小时，下列说法不正确的是（ ）。
A ．用量角器测量时，实际上是看含有几个1°的角B ．用量角器测量时，只有对齐0°刻度线才能进行测量C ．用量角器测量时，要注意区分内圈刻度和外圈刻度D ．用量角器测量时，要注意量角器的中心和角的顶点重合3．（3分）下面用一副三角板拼出的角是60°的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．4．（3分）把线段的一端延长1000米，得到的图形是（ ）。
A ．线段B ．直线C ．射线D ．角 5．（3分）用一副三角尺不可以拼出的角是（ ）。
A ．120°B ．65°C ．75°D ．180° 6．（3分）把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（ ）。
A ．平角B ．锐角C ．直角D ．钝角 7．（3分）下图中∠1＝20°，那么∠3＝（ ）。
A ．70B ．110C ．120D ．150 8．（3分）两个长方形重叠在一起（如图），图中1∠和2∠（ ）。
A ．1260∠+∠=︒B ．1290∠+∠=︒C ．12∠=∠D ．不确定9．（3分）下图中一共有（ ）条线段。
A．5 B．6 C．10 D．1510．（3分）厚晋升在做作业时要画一个15°的角，她没有量角器，只有一副三角板。
下面哪些方法的拼组能画出15°角？（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和③二.判断题(共5题；共10分)11．（2分）手电筒射出的光线中有无数条射线。
（）12．（2分）直线比射线长．（）13．（2分）在钟面上，3时30分时，时针和分针组成了一个直角。
（）14．（2分）厚欣怡画了一条8厘米长的射线。
（）15．（2分）用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角，看到的角是120°．（）三.填空题(共5题；共24分)16．（4分）钟面上时整，时针和分针成平角。
人教PEP版四年级英语上册《第三单元综合检测试卷》测试题及参考答案
人教PEP 版四年级英语上册第三单元综合检测试卷Unit 3听力部分（40 分）)一、听录音，选出你所听到的单词。
（10 分）听力材料：1.quiet 2.his 3.toy 4.strong 5.tɑll（A ）1.A.quiet B.light C.right（ B ）2.A.she B.his C.he（ B ）3.A.boy B.toy C.box（A ）4.A.strong B.story C.school（ C ）5.A.door B.wɑll C.tɑll二、听录音，给下列句子排序。
（10 分）听力材料：1.Jɑmes hɑsɑsmɑll green bɑg. 2.Whɑt's his nɑme？3.I hɑve ɑ good friend.4.Kɑte hɑs new shoes.5.Ben is short ɑnd fɑt.（ 2 ）Whɑt's his nɑme？（ 5 ）Ben is short ɑnd fɑt.（ 4 ）Kɑte hɑs new shoes.（ 1 ）Jɑmes hɑs ɑ smɑll green bɑg.（ 3 ）I hɑve ɑ good friend.三、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。
（10 分）听力材料：1.She is quiet. 2.He is strong. 3.She hɑs long hɑir.4.M y new friend is ɑgirl.5.He is tɑll ɑnd thin.,1.（×）) ,2.（√）) ,3.（√）) ,4.（×）) ,5.（√）) 四、听录音，将下列图片与对应的人连接起来。
（10 分）听力材料：1.Hello，I'm Amy.I hɑve new shoes. 2.Hello，I'm Zhɑng Peng.Look ɑt my glɑsses.Are they nice？3.Hello，I'm Mike.This is my hɑt.4.Hello，I'm John.My schoolbɑg is big ɑnd heɑvy.5.Hello，I'm Ling Ling.My hɑir is short.,1) ,2) ,3) ,4) ,5)A.AmyB.Zhɑng PengC.MikeD.JohnE.Ling Ling笔试部分（60 分）五、选出每组单词中不同类的一项。
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【中考强化复习训练】思想品德8年级下册第三单元单元检测试题（教科版）班级：姓名：温馨提示：亲爱的同学们，经过一段时间学习，相信你们的收获肯定很大！下面让我们一起来回顾一下吧。
沉着动笔，祝你旗开得胜！一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。
请你选出并将它的字母代号填入下表相应的括号内。
）1、中华民族是由56个民族组成的大家庭。
下列图片中不是全部属于我国少数民族的有。
（A）A汉族满族回族蒙古族 B 纳西族哈萨克族土家族普米族C 布依族基诺族佤族德昂族D 傣族裕固族土族景颇族2、新中国成立后，我军在少数民族地区的部队和少数民族数量多的部队集中编了一些多民族组成的“民族连”，名气最大的是新疆军区某部民族六连。
这个连队由汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、锡伯族等13个民族的官兵组成，至今仍然被人们称赞为“民族团结好六连”。
这个事实说明（A ）①我国是一个多民族的国家，在祖国大家庭中，各民族平等相处，形如兄弟②各族儿女心连心、手牵手，团结合作，共创中华文明③我国各族儿女团结一致，共同保卫着我们祖国的安全，维护着祖国的统一④在我国军队里各民族才能和平相处A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3、2009年10月1日新中国成立60周年，下图是由56个民族手拉手构成60图形，象征着全国各族人民团结一心飞向北京，庆祝祖国六十周年节日！作为中学生的我们要维护民族团结，班班级生活中应该（D ）①了解和尊重少数民族同学的生活习惯②帮助少数民族同学尽快熟悉汉语③主动与少数民族同学交流学习经验，和他们谈心④帮助少数民族同学克服生活中的困难，尊重他们的文化和宗教信仰A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、2010年3月28日是“西藏百万农奴解放纪念日”设立的一周年的纪念日。
下列关于设立“西藏百万农奴解放纪念日”的意义说法正确的有（ C ）①该纪念日的设立有助于加强民族团结、维护祖国统一②该纪念日的设立标志着百万农奴开始成为国家真正的主人③该纪念日的设立有利于夯实西藏长治久安的社会基础④该纪念日的设立符合包括藏族同胞在内的全体中华民族的根本利益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、新中国成立以后，通过识别并经过中央政府确认的民族中，汉族占全国人口总数的51.59%，其他民族习惯上被称为少数民族。
下列对我国民族现状认识不正确的是（B）A、我国的所有民族都共属于一个家庭——中华民族B、回族是少数民族中人口最多的民族C、我国所有民族中人口居于前四位的分别是：汉族、壮族、满族、回族D、由于历史和地理条件的限制，某些少数民族聚居的地区的经济还不发达，交通和基础设施还比较落后6、我国是一个统一的多民族国家，根据我国民族的实际情况，为保障各民族平等的权利制定和实施的方针、政策有（B）①实行民族区域自治②大力培养和使用少数民族干部③保护和发展少数民族文化④实行一国两制A．①②④B．①②③ C．①②③④ D．②③④7、2009年10月15日新疆少年儿童民族团结宣传教育系列活动启动仪式今天在乌鲁木齐市第十二小学举行，据了解，此次活动包括：“祖国发展我成长”图片巡回展、“新疆各族少年一家亲”书画大赛等五项活动。
其中，图片巡回展将在乌鲁木齐的16所中小学展出一个多月，展览将通过五类展板展示祖国辉煌历程，讲述新疆各族人民团结向上，军民鱼水情的感人故事，描绘美丽新疆的崭新面貌。
你认为这样的民族团结宣传教育系列活动（B）①能够彻底解决新疆的经济问题②有利于增强民族团结③有利于新疆的文化教育的发展④有利于构建和谐新疆A.①②④B.②③④C.①③D.①④8、2010年是新疆维吾尔自治区成立55周年。
50多年来，特别是改革开放以来，新疆发生了日新月异的变化，经济建设成绩显著，科技、教育、文化事业蓬勃发展，人民生活水平不断提高。
究其原因，主要有（ C ）①党和民族政策是新疆政治稳定、经济发展的保障②民族团结进步事业的发展是新疆取得辉煌成就的重要基础③完全依靠国家的帮助和支持④勤劳智慧的新疆各族人民艰苦奋斗A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④9、2009年12月20日是澳门回归10周年纪念日。
在澳门回归10年来，澳门社会稳定，经济增长，民生改善，充满生机和活力，结合材料，以下说法正确的是（A）①澳门回归是完成祖国统一大业进程中的重要一步②澳门回归，证明了“一国两制”方针具有强大的生命力③我国已经实现了完全统一④青少年应该自觉履行维护祖国统一的义务A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②⑨10、香港和澳门的回归都离不开“一国两制”方针。
下列人物中，第一个提出“一个国家，两种制度”的完整构想的是（ B ）A．毛泽东B．邓小平C．周恩来D．江泽民2008年12月15日，两岸直接通邮、通商、通航的“大三通”基本实现。
2009年3月，全国首发台湾专列从义乌启程，开赴台旅游火车专列之先河。
完成11-12题。
11、中学生小红从小有个梦想，到祖的宝岛台湾去欣赏秀丽风景，领略风土人情。
2009年春节，小红终于随父母乘上了重庆直飞台北松山机场的航班，实现了自己的心愿。
小红能够梦想成真，这是因为（A）①两岸人民共同努力，实现了直接“三通”②祖国大陆了台湾的交往已经没有任何障碍③祖国统一和繁荣强盛是两岸人民的共同心愿④台湾当局接受了“一国两制”的主张A.①③B.②③C.③④D.②④12、通商、通航、通邮，“大三通”的基本实现意义说法错误的是（D）A、有利于解决台湾问题，实现祖国统一B、有利于促进两岸交往，增进人民的共识和感情C、有利于两岸同胞的往来和两岸经济、文化领域的交流合作，使两岸各自优势得到充分发挥D、可以从根本上遏制了“台独”分裂活动，完成祖国统一13、中新社台北十一月十四日电，为期两天的“两岸一甲子学术”学术研讨会十四日在台北圆满落幕。
与会的两岸一百一十位学者在政治、经济、文化、涉外事务及安全事务方面达成多项共识。
杨洁勉表达与会学者参与涉外事务讨论的基本共识是：避免不必要的内耗，增进中华民族整体利益。
这是因为（A）①祖国统一是中华民族的根本利益所在②个人的生存和发展是祖国存在和发展的前提③热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德④要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分裂A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③14、达赖2009年9月30日抵达台湾开始访问，国台办主任王毅不得不临时取消出席辽宁台湾周行程，原定9月31日开航的两岸定期航班也取消了庆祝仪式。
下图标题《歪嘴的达赖，念歪的祝福》反映的就是这个状况。
你认为造成两岸关系紧张的根本原因是（B）A、两岸没有统一的基础，一国两制得不到人们的支持B、少数人台独分子搞台独，妄图分裂祖国C、达赖的策反了台湾人民，让大部分台湾老百姓反对和大陆搞好关系D、大陆的老百姓看不惯达赖，因此而反对接受达赖的台湾当局15、2009年１１月３日，海峡两岸关系协会常务副会长郑立中与台湾海峡交流基金会副董事长兼秘书长高孔廉在台湾会面，继续为筹备两会领导人第四次会谈等事宜交换意见。
预计在2009年12月下旬，陈云林将率海协会协商代表团赴台进行商谈。
这些活动（C）①可以进一步增强两岸关系的和谐气氛，符合两岸同胞的根本利益②有利于弘扬团结统一、爱好和平的民族精神，推进两岸和平统一③有利于激励两岸同胞为实现民族复兴共同奋斗④说明“台独”势力已经完全失去了生存的空间A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④16、新闻晨报2009年12月3日报道，近日“台独”分子借《2012》鼓吹“大陆威胁”恐吓民众。
这些台独分子顽固坚持两岸“一边一国”的分裂立场，否认台湾是中国的一部分，大肆诬蔑和恶意攻击祖国大陆，肆意恶化两岸关系。
下列史实可以说明台湾自古以来就是中国的领土的是（C）①三国时，吴王孙权派卫温、诸葛直率领1万名官兵到达台湾。
②12世纪中叶，南宋将澎湖列岛划归福建泉州的晋江县，并派兵驻守。
③元明两代在澎湖设有巡检司，管理澎湖列岛和台湾。
④1662年，郑成功收复台湾。
⑤1885年，清政府正式划台湾为单一行省。
⑥抗日战争胜利后，中国政府重新恢复了台湾省的行政管理机构。
A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥二、简答题17、一个少数民族案件的圆满结案，一方社会矛盾就得以调和，正如2009-12-4如皋市委新闻网所报道的一样，“民族问题无小事”，民族问题是国家重要问题。
请结合所学知识简要回答一下问题：（1）我们的党和政府高度重视民族问题，你知道为此而制定和实施的保障各民族平等权利的方针政策有哪些？①实行民族区域自治；②培养和使用少数民族干部③保护和发展少数民族文化。
④实施西部大开发战略等。
（2）我国处理民族关系的基本政治制度是什么？我国处理民族关系的基本政治制度是民族区域自治制度。
（3）中学生在维护民族团结方面，应怎样做？①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动。
③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
18、实行“一国两制”，和平统一祖国，齐心协力促进中华民族的伟大复兴，是全世界炎黄子孙的共同心愿。
结合教材回答下列问题：①一国两制的核心是什么？②为什么说“实现祖国统一是全世界炎黄子孙的共同心愿”？③在祖国统一过程中，目前的中心任务和希望所在分别是什么？答案要点：①核心是实现祖国统一。
②目前祖国还没有完全统一，还存在分裂祖国的势力。
台湾自古是中国不可分割的一部分；实现祖国统一是全国各族人民的迫切希望；是维护国家主权的需要；实现祖国统一将为民族复兴创造良好的国际国内环境，使我们能够抓住有利时机进行现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。
③目前的中心任务是大力发展“三通”，增进两岸人民的共识和感情。
实现祖国的统一，寄希望于广大的台湾人民，要靠全世界中国人的共同努力。
三、材料分析题19、材料：2010年上海世博会西藏宣传周2009年8月22日在拉萨开幕。
宣传周活动包括上海世博会西藏专题论坛、走进世博会展览、世博校园行等系列活动，此次活动将用一周时间，向西藏各族人民介绍上海世博会筹办情况。
上海世博会组委会也将全力协助西藏做好参展工作，集中展示西藏改革开放和现代化建设的成果，同时也真诚邀请西藏自治区干部群众积极参与和观看世博展览，共同分享“成功、精彩、难忘”的世博盛会。
（1）结合材料说说，我国的民族关系在风云变幻中经受住考验的主要原因是什么？社会主义制度的建立，使各民族间建立起了平等、团结、互助的新型民族关系。
坚持了民族平等团结和共同繁荣的的原则，认真贯彻了民族区域自治政策。
各民族人民拥护党和政府的民族政策。
国家对民族地区的支持和兄弟民族相互帮助……（结合教材，适当拓展，有理即可）（2）结合教材说说阅读了材料给你的感悟。