怎样画四格漫画ppt课件
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《连环漫画》课程-第二讲PPT课件
2.尽且在题材中找到能引发读者共鸣的点子。 可以是新颖的，也可以是让人捧腹大笑的。可 以是恶搞的，还可以足拥有非常主观个人风格 的内容。总之.就是要有亮点去吸引别人。
3.有了故事剧本后我们就要用角色来突 出白己的风格与趣味性，如今角色的造 型各种各样，我们要突破普通的造型。 给人留下深刻的印象。有时也可以利用 人物造型的超级表现力来你补故事讲解 中的不足。
3.随着这种四格漫画杂志逐渐增多，它有了更 加详细的分类。到了20世纪90年代末，又涎生 了一种新的形式，那就是以可爱女生为主角的” 萌系四格”。
3. 萌系 四格：
一般来说.最早得到 大众公认的“萌系 四 格漫画一是漫画家 东青彦在1999年到 2002年期间于Ascll Media Works的漫 画杂志《月刊comic 电击大王》上连载 的《阿兹漫画大 王》，
对话框还会影响构图，因此在绘 制的时候一定要注惫它的比例大 小.不要太大.太小或烦琐.否则会 破坏画面的美感。
加上了对白，松鼠老师与同学 有了互动.创作出的故事立刻变 得有趣、生动。
4. 2对白
（1）普通对话框
普通的对话框里面是人物的叙 述语言，这种框体传递一种平淡的 说话语气。在绘制时通常应用图形 加“引导线”的方式来表现。
2.用简单的四格漫画形式表达内容的作品。可以说四格漫画 的点睛之处是它的最后一格，但如果没有前面三格的铺垫， 第四格也是没法出彩的。因此四格之间的联系非常紧密，算 是一种极致的“简”。
3.一般情况下四格漫画是采取也有些根据实际 情况采用二格、三格甚至五格、八格等创新形式。不过归根 到底，这些还是由四格衍生而出的，具备四格漫画的各种特 点。
四格漫画不像故事漫画有着丰富的，展现空 间，—多格分镜和复杂的结构以及表现形式，四格 漫画只用短短四幅画面表述故事。它对于绘制者提 炼摘华和准确表述的能力要求非常高。
3.有了故事剧本后我们就要用角色来突 出白己的风格与趣味性，如今角色的造 型各种各样，我们要突破普通的造型。 给人留下深刻的印象。有时也可以利用 人物造型的超级表现力来你补故事讲解 中的不足。
3.随着这种四格漫画杂志逐渐增多，它有了更 加详细的分类。到了20世纪90年代末，又涎生 了一种新的形式，那就是以可爱女生为主角的” 萌系四格”。
3. 萌系 四格：
一般来说.最早得到 大众公认的“萌系 四 格漫画一是漫画家 东青彦在1999年到 2002年期间于Ascll Media Works的漫 画杂志《月刊comic 电击大王》上连载 的《阿兹漫画大 王》，
对话框还会影响构图，因此在绘 制的时候一定要注惫它的比例大 小.不要太大.太小或烦琐.否则会 破坏画面的美感。
加上了对白，松鼠老师与同学 有了互动.创作出的故事立刻变 得有趣、生动。
4. 2对白
（1）普通对话框
普通的对话框里面是人物的叙 述语言，这种框体传递一种平淡的 说话语气。在绘制时通常应用图形 加“引导线”的方式来表现。
2.用简单的四格漫画形式表达内容的作品。可以说四格漫画 的点睛之处是它的最后一格，但如果没有前面三格的铺垫， 第四格也是没法出彩的。因此四格之间的联系非常紧密，算 是一种极致的“简”。
3.一般情况下四格漫画是采取也有些根据实际 情况采用二格、三格甚至五格、八格等创新形式。不过归根 到底，这些还是由四格衍生而出的，具备四格漫画的各种特 点。
四格漫画不像故事漫画有着丰富的，展现空 间，—多格分镜和复杂的结构以及表现形式，四格 漫画只用短短四幅画面表述故事。它对于绘制者提 炼摘华和准确表述的能力要求非常高。
二年级下册美术课件-15《四格画》
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
画作
课后作业
注意观察身边的人和事，大胆 运用夸张的手法，画一幅发生在校 园里的四格画。
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
四格画
什么是四格画？
四格画由开头,发展,高潮,结尾 组成。六格 和八格是后来才出现的,情节展开会比较多 。
四格画的特点
1.画面简洁、通俗易懂。 2.四个格子将故事的开端、发展、 高潮（结局）清晰明了的表现出 来。 3.内容丰富、读者众多。
怎么画四格画？
第一格不要讲太多铺垫直达主题， 第二格让这个故事继续发展， 第三格设计一个突发事件， 第四格给人一个结局。
如何表现四格漫画(四格漫画篇)动漫教学PPT课件
四格动漫的训练方法
（二）表情与符号化表现
善于用符号来表现。符 号主要是加强效果的作 用。
（三）肢体动作与场景表现
通过肢体动作与简单的 场景来表现故事和画面， 不再是一个简单的对话 模式。
4
课堂作业
1.表情符号训练
2.背景场景的训练
3.以环保为主题 （可以自己编故事文案）
(
)
同学们下课啦
例如：以环保为背景，一 胖子和一瘦子在讨论最近 抓的鱼变小了，最后瘦子 拿出减肥药告诉胖子。
3
四格漫画的意义与应用
例如：上班乘搭巴士，减
少汽成人仪式，我们要担起社会 的责任，不断完善自我，做一个对社会 有用的人。
4
四格动漫的训练方法
（一）怎么写文案？
(
)
四格漫画的基础表现
01 什么是四格漫画？ 02 四格动漫的特点？
03
四格漫画的 意义与应用
04
四格动漫的 训练方法
1
什么是四格漫画？
四格漫画顾名思义 就是以四个画面分 格来完成一个小故 事或一个创意点子 的表现形式。
2
四格动漫的特点？
四格漫画有起、承、转、结的表 现特点，最后一幅是答案，真相 大白。
2
四格动漫的特点？
案例分析一：
引出角色之间的关系以 及事件的起因（女人看 到瓶子你的小章鱼）
2
四格动漫的特点？
案例分析二：
故事的起因疑问（提问 长的像电影里的金刚， 可不可以交往？）
2
四格动漫的特点？
四格漫画不同于连载的故事漫画， 强调的是利用简短的画面表现出幽 默、讽刺、有趣的情景。
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四格漫画的意义与应用
1.引入主题，表现角色之间的 关系、角色与场景的关系，并 交代事情的起因。 2.发生的事情的经过。 3.角色对于发生事情的反应。 4.故事的结尾，通常达到真相 大白、大跌眼镜的效果。
四格漫画 PPT
❖ 四格漫画着重点子创意，画面不需很复杂，角色 也不要太多，对白精简，让人容易轻松阅读。
❖特点
四格漫画在表现上的特点主要强调叙事。四 幅中的每一幅都有它一定的内容含义。
第一幅画面中，通常交代场景、角色、角色和角色、 角色和场景等之间的关系；
第二幅画面中，通常交代发生的事情； 第三幅画面中，常常交代角色对于发生事件的反应； 在第四幅画中，表现故事情节的结局。
卡通创作中有两种特殊的叙事方式： 单页插图式与分框分格式。
连环画的艺术 表现特征：远 景，特写，对 话框，情节等。源自大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
四格漫画
❖ 顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事 或一个创意点子的表现形式。四格漫画短短几格 涵盖了一个事件的发生、情节转折及幽默结局。 让人看完不觉莞尔，会心一笑或捧腹大笑。
5. 对画面细部作进一步的刻画。 6. 勾线，注意风格的统一。
如何在四个画面完整交代你要表达的东西以下有五点建议:
1、掌握四格漫画起、承、转、结的表现特点，前三格铺陈蓄势， 第四格让人意想不到；
2、使用的对白尽量精简，不用对白只靠表情跟动作是最好也是 最难的演出；
3、利用画面表现出幽默、有趣的效果； 4、画面中的角色表情、动作、场景等细节要描述清楚、生动； 5、动作、表情、对白、情节安排必须符合各个角色设定的性格
四格漫画 PPT
卡通形象设计好之后，怎样让卡通有故 事，有情节的发展呢？
卡通连环画和动画片是卡通作品的主要 表现形态．
连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公 仔书等。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的 发展过程，题材广泛，内容多样。兴起于二十世纪 初叶的上海。随着时代的变迁连环画进入生活的各 个领域。连环画的艺术表现形式多样，题材具有中 国传统文化特色并能反映一定的历史时期特征，与 其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己 独特的艺术表现力。
❖特点
四格漫画在表现上的特点主要强调叙事。四 幅中的每一幅都有它一定的内容含义。
第一幅画面中，通常交代场景、角色、角色和角色、 角色和场景等之间的关系；
第二幅画面中，通常交代发生的事情； 第三幅画面中，常常交代角色对于发生事件的反应； 在第四幅画中，表现故事情节的结局。
卡通创作中有两种特殊的叙事方式： 单页插图式与分框分格式。
连环画的艺术 表现特征：远 景，特写，对 话框，情节等。源自大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
四格漫画
❖ 顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事 或一个创意点子的表现形式。四格漫画短短几格 涵盖了一个事件的发生、情节转折及幽默结局。 让人看完不觉莞尔，会心一笑或捧腹大笑。
5. 对画面细部作进一步的刻画。 6. 勾线，注意风格的统一。
如何在四个画面完整交代你要表达的东西以下有五点建议:
1、掌握四格漫画起、承、转、结的表现特点，前三格铺陈蓄势， 第四格让人意想不到；
2、使用的对白尽量精简，不用对白只靠表情跟动作是最好也是 最难的演出；
3、利用画面表现出幽默、有趣的效果； 4、画面中的角色表情、动作、场景等细节要描述清楚、生动； 5、动作、表情、对白、情节安排必须符合各个角色设定的性格
四格漫画 PPT
卡通形象设计好之后，怎样让卡通有故 事，有情节的发展呢？
卡通连环画和动画片是卡通作品的主要 表现形态．
连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公 仔书等。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的 发展过程，题材广泛，内容多样。兴起于二十世纪 初叶的上海。随着时代的变迁连环画进入生活的各 个领域。连环画的艺术表现形式多样，题材具有中 国传统文化特色并能反映一定的历史时期特征，与 其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己 独特的艺术表现力。
最新赣美版小学美术五年级上册课件第14课 四格幽默漫画
调。 5. 对画面细部作进一步得刻画。 6. 勾线，注意风格得统一。
关于环保得四格漫画
关于环保得四格漫画
Hale Waihona Puke 四格漫画百科名片
四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事或 一个创意点子得表现形式。四格漫画短短几格涵盖了一个事 件得发生、情节转折及幽默得结局。
早期得漫画除了传统得单幅外，就是四格讽刺漫画：开头， 发展，高潮，结尾，所以是四格。
步骤
1. 根据题目内容，想出故事情节。 2. 根据题目中得情节，画出连续画面得设计草图。 3. 用铅笔画到正稿上。 4. 着色时先上面积大得地方，由浅色到深色，注意画面得色
关于环保得四格漫画
关于环保得四格漫画
Hale Waihona Puke 四格漫画百科名片
四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事或 一个创意点子得表现形式。四格漫画短短几格涵盖了一个事 件得发生、情节转折及幽默得结局。
早期得漫画除了传统得单幅外，就是四格讽刺漫画：开头， 发展，高潮，结尾，所以是四格。
步骤
1. 根据题目内容，想出故事情节。 2. 根据题目中得情节，画出连续画面得设计草图。 3. 用铅笔画到正稿上。 4. 着色时先上面积大得地方，由浅色到深色，注意画面得色
五年级上册美术课件-第14课 四格幽默漫画丨赣美版 (2)
幽默的四格漫画
四格漫画的定义
四格漫画就是以四个画面分格来完成一个小故 事。四格漫画短短几格涵盖了一个事件的发生、 情节转折及幽默的结局。让人看完会心一笑。
四格漫画的创作的步骤：
第一格：要在一格之中交代故事的开始，尽量信息量大一 些，但是文字不宜过多。
第二格：既承上启下的一格，此格的运用非常灵活，可以 接着第一格没有交代完的故事开头继续交代，也可以继续 讲故事发展。
学生作品
学生作品
第三格：这是四格漫画故事发生矛盾的一格，也就是一格 平凡的故事开始不平凡，出现戏剧性的地方了.
第四格：在这里，必须出现一个戏剧性的爆炸性的结局， 或笑料，或悲伤，或内涵，此格决定了一格四格漫画的好 坏，一定要仔细思考最后的结果，这里可以算是非常重要！
表情 情节
夸张 幽默பைடு நூலகம்单
学生作品
四格漫画的定义
四格漫画就是以四个画面分格来完成一个小故 事。四格漫画短短几格涵盖了一个事件的发生、 情节转折及幽默的结局。让人看完会心一笑。
四格漫画的创作的步骤：
第一格：要在一格之中交代故事的开始，尽量信息量大一 些，但是文字不宜过多。
第二格：既承上启下的一格，此格的运用非常灵活，可以 接着第一格没有交代完的故事开头继续交代，也可以继续 讲故事发展。
学生作品
学生作品
第三格：这是四格漫画故事发生矛盾的一格，也就是一格 平凡的故事开始不平凡，出现戏剧性的地方了.
第四格：在这里，必须出现一个戏剧性的爆炸性的结局， 或笑料，或悲伤，或内涵，此格决定了一格四格漫画的好 坏，一定要仔细思考最后的结果，这里可以算是非常重要！
表情 情节
夸张 幽默பைடு நூலகம்单
学生作品
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候甚至是不限格子数的小剧场。但是无论如何，“篇幅简短”
的理念都是贯彻到了。
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❖1. 根据题目内容，想出故事情节。 ❖2. 根据题目中的情节，画出连续画面的设计草图。 ❖3. 用铅笔画到正稿上。 ❖4. 着色时先上面积大的地方，由浅色到深色，注
意画面的色调。 ❖5. 对画面细部作进一步的刻画。 ❖6. 勾线，注意风格的统一。
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布置作业，表达感受
根据一定的故事情节将 上节课设计的卡通连贯 的记录下来。
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步骤
1. 根据题目内容，画出角色、道具、场景形象设计 草图。注意照型风格上的统一。
2. 根据题目中的情节，画出连续画面的设计草图。 注意角色姿态、动作、背景、画面等方面的相互连 续和变化。
❖ 四格漫画着重点子创意，画面不需很复杂，角色也 不要太多，对白精简，让人容易轻松阅读。
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❖特点
四格漫画在表现上的特点主要强调叙事。四 幅中的每一幅都有它一定的内容含义。 第一幅画面中，通常交代场景、角色、角色和角色、 角色和场景等之间的关系； 第二幅画面中，通常交代发生的事情； 第三幅画面中，常常交代角色对于发生事件的反应； 在第四幅画中，表现故事情节的结局。
卡通形象设计好之后，怎样让卡通有故 事，有情节的发展呢？
卡通连环画和动画片是卡通作品的主要 表现形态．
连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公
仔书等。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的
发展过程，题材广泛，内容多样。兴起于二十世纪
初叶的上海。随着时代的变迁连环画进入生活的各
个领域。连环画的艺术表现形式多样，题材具有中
3. 将设计好的连续画面用铅笔画到正稿上。 4. 着色时先上面积大的地方，由浅色到深色，注意
画面的色调。 5. 对画面细部作进一步的刻画。 6. 勾线，注意风格的统一。
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如何在四个画面完整交代你要表达的东西以下有五点建议:
1、掌握四格漫画起、承、转、结的表现特点，前三格铺陈蓄势， 第四格让人意想不到；
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2、使用的对白尽量精简，不用对白只靠表情跟动作是最好也是 最难的演出；
3、利用画面表现出幽默、有趣的效果； 4、画面中的角色表情、动作、场景等细节要描述清楚、生动； 5、动作、表情、对白、情节安排必须符合各个角色设定的性格
特征与一贯性。
现在标榜着“四格”的漫画，未必从头到尾那么严格按照四
个格子的规律来切割，有时候是三格，有时候是五格，有时
国传统文化特色并能反映一定的历史时期特征，与
其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己
独特的艺术表现力。
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卡通创作中有两种特殊的叙事方式： 单页插图式与分框分格式。
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连环画的艺术 表现特征：远 景，特写，对 话框，情节等。
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四格漫画
❖ 顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事或 一个创意点子的表现形式。四格漫画短短几格涵盖 了一个事件的发生、情节转折及幽默结局。让人看 完不觉莞尔，会心一笑或捧腹大笑。