森林选美大赛作文指导课
创编童话故事——《森林选美大赛》
创编童话故事—《森林选美大赛》
作者：天津市蓟州区第二小学三四班刘珈彤指导教师王玉香星期天的上午，狮子国王宣布，它要在森林里举行一场选美大赛。
小动物们听到了消息以后，都踊跃前来报名准备参加比赛。
因为大家都很自信，认为自己长得最美。
报完名以后，小动物都回家积极做准备去了。
比赛那天终于来到了。
小百灵穿上了美丽的服装站在舞台上走来走去，评委们觉得它大方美丽。
这时候大家突然想起孔雀怎么没有来呢？狮子国王告诉大家说它生病了，孔雀放弃了比赛。
小动物们一个接一个的上台展示自己。
最后美丽的白天鹅上场了，它向大家展示着自己修长的脖子，洁白的羽毛光滑漂亮一尘不染，格外引人注目。
这时候，狮子国王向大家讲述了白天鹅的成长故事，它从一只被人鄙视的丑小鸭，经过不懈的努力，无数次蜕变以后终于变成了现在的白天鹅。
小动物们听了白天鹅追求理想的故事，都为它热烈鼓掌。
最后狮子国王鼓励大家：只要心中有梦想，并坚持信念不懈努力，一定能够超越自我，实现梦想。
经过激烈的竞争，评委们一致认为白天鹅为了梦想，克服困难，坚持信念，它才是最美的动物。
最后狮子国王为白天鹅戴上了玫瑰花做的花
环。
热闹的选美大赛在热闹的掌声中圆满结束了。
《森林选美大赛》五年级童话寓言作文
《森林选美大赛》五年级童话寓言作文在一片广袤无垠的大森林里，生活着一群活泼可爱、美丽动人的鸟儿。
其中，孔雀以其绚丽多彩的羽毛而备受瞩目，成为了森林中的明星。
森林王国一年一度的选美大赛即将拉开帷幕，这次的奖品十分特别，获胜者将赢得一个金光闪耀的金杯，并且金杯上会刻上获奖者的名字。
这个消息一经传出，鸟儿们纷纷踊跃报名，跃跃欲试，都希望能够在选美大赛中脱颖而出，获得殊荣。
在离选美大赛开始的前一天晚上，孔雀做了一个奇异的梦。
在梦中，她那引以为傲的漂亮羽毛尾巴竟然消失不见了，取而代之的是一只灰头土脸、丑陋无比的秃鸟。
孔雀的伙伴们看到了她的模样，开始无情地嘲笑她：“平日里看你那副神气的样子，现在却变成了个‘四不像’，哈哈哈！”孔雀听了这些话，心里充满了痛苦和难过。
同时，她也想起了自己平日里对其他小伙伴的不屑和轻视，心中愈发感到愧疚和懊悔。
她意识到自己不应该以貌取人，瞧不起别人。
转天，选美大赛正式开始。
黄鹂穿着一身金黄闪闪的衣裳，伴随着美妙的歌声，在舞台上一展风采；白鹭则以其洁白无瑕的羽毛为背景，在舞台中央翩翩起舞；鹦鹉也不甘示弱，穿上了鲜艳无比的马甲，为大家表演了精彩绝伦的口技；而孔雀则身穿五光十色的长裙，一边展示着她那无与伦比的开屏动作，一边深情朗诵着优美的诗歌。
她的表演赢得了观众们的热烈掌声和欢呼声，大家都被她的美丽和才华所折服。
然而，就在这时，一只乌鸦飞了过来，看到孔雀如此美丽，心中顿时升起了一股嫉妒之情。
她悄悄地飞到舞台上，扔了一个小石子，想让孔雀滑倒出丑。
但是，孔雀早已看穿了乌鸦的阴谋，她并没有被石子绊倒，而是镇定自若地站在舞台上。
随后，孔雀把乌鸦邀请到舞台上，向大家讲述了自己过去的种种不是，并且向大家介绍了乌鸦的勤劳和勇敢。
孔雀说：“虽然乌鸦没有华丽的外表，但是它却有着许多值得我们学习的优点。
我们不应该只看到别人的缺点，而应该学会发现别人的优点，并尊重和欣赏他们。
”乌鸦听了孔雀的话，羞愧地低下了头。
奇妙的想象森林选美大赛三年级作文
奇妙的想象森林选美大赛三年级作文在一个晴朗的早晨，我和我的小伙伴们来到了奇妙的想象森林。
今天可是大日子哦——森林里正在举办选美大赛呢！可别以为这只是普通的选美比赛，想象森林里的选美可有意思了。
“哇，你们快看！”我对着身边的伙伴们说。
我们站在一片开满五颜六色花朵的草地上，周围的树木像是专门为今天打扮过一样，摆成了漂亮的造型。
小鸟们也在树枝上唱起了欢快的歌，仿佛在为比赛加油。
比赛开始了！首先登场的是来自蘑菇村的蘑菇小姐。
她穿着一件缤纷的裙子，顶上还戴着一顶闪闪发光的帽子。
她一出场，就引来了一阵惊叹声。
“哇，真漂亮！”我忍不住喊道。
旁边的小伙伴小明却笑嘻嘻地说：“她的裙子真是太有创意了，看起来像是从魔法书里走出来的！”接下来是跳跳兔小姐，她跳进了比赛场地。
哇，她的裙子像是由无数个小泡泡组成的，随着她的每一步跳跃，泡泡们就会发出彩虹般的光芒。
“哇，真好看！”我不禁说，“她的裙子都像是会跳舞一样！”小华在旁边拍手叫好：“跳跳兔的裙子真是太神奇了！”然后，轮到花花树先生了。
他可是森林里出了名的搞笑树。
他身上挂满了各种各样的花朵，每一朵花朵都在微笑呢！他的步伐很稳健，但动作却搞笑极了，像是一个很开心的树精灵。
“小花，你看看花花树的表演！”我对旁边的小花说。
小花笑得快合不上嘴：“哈哈，他简直是把森林的花朵全都穿在身上了！”就在这时，一只小狐狸悄悄溜进了场地。
它穿着一件华丽的红色外套，脚踩一双亮闪闪的鞋子。
小狐狸一出来，大家都惊呆了，竟然忘了鼓掌！“咦，这只小狐狸怎么也来了？”我好奇地问小明。
小明回答：“听说它是森林里最会打扮的小动物，今天专门来助阵的！”比赛的最后一项是“森林之星”的评选。
所有参赛的小动物们站在一起，接受大家的投票。
最终，蘑菇小姐获得了“森林最美丽小姐”的称号，大家都为她鼓掌欢呼。
“真是太棒了！”我激动地说，“蘑菇小姐的衣服真是太美了，她真是配得上这个称号！”“是啊，”小花点点头，“她的帽子就像是夜空中的星星一样闪亮！”大家一起欢呼，庆祝这场欢乐的选美大赛结束了。
小学生童话习作：森林选美大赛
森林选美大赛
明天，就是森林“选美大赛”了。
大家都在准备明天的衣服。
可熊猫却坐在床上发呆呢！因为她只有一件黑白相间的衣服，如果穿这件衣服去比赛的话，就会被淘汰的。
第二天，熊猫走在去“选美大赛”的路上。
突然，她听见了前面传来梅花鹿的求救声：“救救我！救救我！我被大火困住了！”路过的狐狸想去把梅花鹿拉了出来，可她犹豫了；说：“还是算了吧，不然我的皮毛大衣就毁了！”说完，狐狸就大步大步地往前走，当作没看见。
接着，百灵鸟走了过来。
她看见大火很着急，想：我必须去帮助梅花鹿。
可是他也停了下来，说：“不，我不能去，不然我的羽衣就会被烤焦的！”说完，她灰溜溜地飞走了。
最后走来的是孔雀，她最过分，她看也没看一眼大火，就走了。
就在这时，熊猫跑了上来。
拉开大门，她一把抱住梅花鹿往外冲。
熊猫被烟呛得直咳嗽。
可梅花鹿却躺在地上一动也不动。
熊猫忍住自己的咳嗽，抱起躺在地上的梅花鹿，往森林医院冲。
到了医院，熊猫发现医院的老鼠医生也去“选美大赛”了。
现在，熊猫只能去“选美大赛”找狮子大王了。
到了“选美大赛”的现场。
熊猫气喘吁吁地找到了狮子大王。
对大王说：“梅花鹿……受伤……！”大王看着梅花鹿说：“抱她到旁边休息吧！”
过了一会儿，大熊评委说：“现在，我宣布熊猫最美！”“为什么？为什么？”许多动物不约而同地说。
“因为，心灵美才是最美！”。
小学四年级作文《森林选美大赛》400字(共7页PPT)
小学四年级作文《森林选美大赛》
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的， 简直可以说天才。
再见
小学四年级作文《森林选美大赛》
西西可不得了，三位评委和
动物们看到她的钻石长裙后，
都被她惊艳到了，三位评委立马都是 给她评了五分，共15分！
15大于12大于11大于6！
选美大赛，西西获胜了！
关键词：西西,不得了,三位,评
委,动物,看到,钻石,长裙,惊艳,三 位,评委,立马,五分,15,15,大于,12, 大于,11,大于,选美,大赛,获胜。
小学四年级作文《森林选美大赛》
”“好的！”
白色 丽丽穿了一件
的连衣裙，
西装 帅帅穿了一套
，萌萌穿了一
粉色 条
的露肩裙，西西穿了一条
带钻石的长裙！
蛇，猴子和斑马三位评
委由1分，2分，3分，4分，5分来
决定胜负！
关键词：丽丽,一件,白色,连衣
裙,帅帅,一套,西装,萌穿,一条,粉 色,西西,一条,钻石,长裙,猴子,斑 马,三位,评委,分来,决定,胜负。
小学四年级作文
森林选美大赛
400字
在一座大森林里，四只小动 物准备搞一场选美大赛。参 赛的选手有：小猪丽丽，野 狗帅帅，小兔萌萌，梅花鹿西西！
裁判松鼠说：“你们全部 人各有十分钟整理的时间，多
一秒少一秒都不行，整理完之后，就
坐在座位上等着。
关键词：一座,森林,四只,动物,
准备,一场,选美,大赛,参赛,选手, 小猪,丽丽,野狗,帅帅,小兔,梅花鹿, 裁判,松鼠,你们,全部,十分钟,整理, 时间,多一秒,一秒,不行,整理,之后, 坐在,座位。
小学四年级作文《森林选美大赛》
评委 丽丽出去之后，①号
创编童话故事《森林选美大赛》
创编童话故事《森林选美大赛》作者:天津市蓟州区第二小学三年级一班朱宏翰指导老师:王玉香一个星期天的上午，狮子国王向大家宣布：它要在森林里举办选美大赛。
小动物们听了以后，高兴极了！它们都准备去参加评选。
孔雀得意洋洋地想:我的羽毛最漂亮，选美那天我要用为大家表演孔雀开屏，震住所有的观众。
啄木鸟却很自卑，因为它觉得自己长的很丑，肯定选不上。
黄昏的时候，啄木鸟躲在一棵大树上发愁。
正在这时候，一只小白鸽飞来了落在这棵大树上。
它焦急地对啄木鸟说:“啄木鸟先生，我刚才在小河边看见一棵大柳树爷爷生病了，它正伤心地在那哭呢，你快去看看吧。
”啄木鸟听了小白鸽的话以后，二话不说，急忙飞到小河边。
啄木鸟看见大柳树爷爷已经哭的喘不过气来了。
啄木鸟安慰它说:“柳树爷爷您为什么这么伤心啊？”柳树爷爷叹了一口气说:“哎，我的身上长满了虫子，虫子咬得我全身好痒好难受啊！”啄木鸟心疼地说:“柳树爷爷您别着急，我来帮助您。
”说完，啄木鸟用它那尖尖的嘴巴啄开大柳树的树皮，它把躲在树皮里的小虫子都啄了出来。
啄木鸟关切地说:“柳树爷爷您好些了吗？”柳树爷爷说:“我感觉舒服极了，谢谢你。
”啄木鸟拍拍翅膀飞走了。
到了比赛那天，骄傲的孔雀跳上舞台，它在舞台上为大家展示孔雀开屏，台下响起热烈的掌声。
这时啄木鸟则躲在角落里，听着大家对孔雀的赞美，心想:今天孔雀肯定赢得冠军。
正在这时，小白鸽飞来了，它在狮子国王耳边说起悄悄话来。
比赛结束了。
狮子国王庄重地宣布说：“今天的选美大赛啄木鸟是第一名。
”大家都非常惊讶！狮子国王和大家说出了原由，然后语重心长的对大家说：“外表的美丽不是真正美丽，只有心灵美才是最美的！”大家听了以后，都为啄木鸟鼓掌。
狮子国王为啄木鸟戴上玫瑰花的花环说:“你是森林王国的功臣，在我们的眼里，你才是最美的。
”从那以后，啄木鸟更加勤劳的为大树看病，它成了一个名副其实的森林卫士。
部编统编三上语文范文1：森林选美大赛课件
5 .
要关注细节，如穿着，板书的字迹，普通话的语音等。
思维导图呈现关键要 点
板书关键要点 11
1 教育教育案例分析
备赛心得：
11. 查阅教育教育案例，每晚先自己进行分析，之后再看答案，分析阐述思路。
2.
对案例进行归类总结，寻找规律，总结规律。
3 选择到空教室模拟分析，并将过程拍摄下来；同时找同伴当评委进行模拟，能大大提高能力。 . 4 每天练习粉笔字，寻找最适合的板书模式。 . 5 每天练习普通话，纠正语音，说话时注意发音。 .
3. 需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛 选等。
4. 需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。
3 计算机应用
案例呈现：
3 计算机应用
案例呈现：
计算机应用测试模拟试题
3 计算机应用
备赛心得：
1. 学习用photoshop 制作海报，需要很熟练
2. 学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。
4 学科专业技能展示
可选内容：
演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演 唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、 体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展 示内容，充分展示自身的学科素质。
4 学科专业技能展示
备赛心得：
1 .
选择自己最擅长适合展示的内容，精心设计，有亮点。
2 .
借助团队的力量共同打磨。
3 .谢谢！3. 查找学校20个常用函数，每天自己出题，牢记函数公式， 掌握一个函数的运用。
4. 学习运用邮件合并功能批量打印奖状。 5. 询问往届参赛的老师出现的题目，交流心得。
4 学科专业技能展示
测试要求：
根据从教学科选择项目展示，要求形式 灵活，紧扣学科特点，充分展示自身的学科 素质，时间不超过5分钟。
丛林选美大会教案
丛林选美大会教案教案：丛林选美大会第一节：导入1.引入话题：讨论有关选美的话题，例如你们是否听说过选美大赛？认为选美的目的是什么？2.介绍选美大赛：解释什么是选美大赛，以及其目的和意义。
可以谈论选美大赛的多样性，如丛林选美大会。
3.激发学生兴趣：通过展示一些图片或视频片段，让学生对丛林选美大会有一个初步了解，并激发他们的兴趣。
第二节：了解丛林选美大会1.组织学生小组：将学生分成小组，每个小组选择一个丛林动物作为代表。
2.动物研究：每个小组选择的动物，要求学生对其进行研究，包括生活习性、外貌特征、个性特点等。
3.展示研究成果：学生可以用海报、图片、视频或其他方式，将自己小组研究的动物展示给全班同学。
4.小组讨论：每个小组分享研究成果后，可以开展小组讨论，讨论为什么选择这个动物作为代表，以及它是否适合参加丛林选美大会。
第三节：策划丛林选美大会1.学生角色分配：学生将根据自己的兴趣和能力，选择参与丛林选美大会的不同角色，如主持人、评委、选手等。
2.制定选美规则：学生分组，每个小组制定一套丛林选美大会的规则和评分标准。
可以考虑包括外貌、特技表演、智力测试等方面。
3.排练和准备：学生按照规则和评分标准，开始排练自己的角色表演和演讲。
同时，学生还可以准备音乐、道具等。
4.学生展示：举行丛林选美大会，每个小组轮流展示自己的角色表演和演讲，其他同学担任评委进行评分。
第四节：总结和评价1.学生回顾：学生回顾整个丛林选美大会的过程，讨论自己参与的角色和感受。
2.分享亮点：学生分享自己认为整个丛林选美大会的亮点，如最佳表演、最佳演讲等。
3.评价和反思：学生自我评价自己的表现，包括对自己的角色表现的评价，以及对整个丛林选美大会的评价和反思。
4.展示成果：学生可以将整个丛林选美大会的精彩瞬间、照片或视频等展示给全班同学。
第五节：延伸活动1.以写作的形式记录丛林选美大会的经历和感受。
2.设计丛林选美大会的宣传海报，包括时间、地点、参赛要求等信息。
小学四年级作文《森林选美大赛》500字(共9页PPT)
小学四年级作文《森林选美大赛》
现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人 证明它有多瞎。
再见
小学四年级作文
森林选美大赛
500字
今年，森林里举行了一年一
大 度的选美比赛。森林里很热闹。
家都在议论今年最美冠军是
谁。选手们也都以为自己是选美比赛 的冠军。
主持人小鸟让选手们做
好准备，尤其是第一位的选手——孔 雀。
关键词：今年,森林,举行,一年
一度,选美,比赛,森林,热闹,大家, 议论,今年,最美,冠军,选手,以为, 自己,选美,比赛,冠军,主持人,小鸟, 选手,做好,准备,尤其,第一位,选手, 孔雀。
小学四年级作文《森林选美大赛》
这让我更加自信。”说完。她开始唱
起了好听的歌。观众听了，
歌 目瞪口呆，久久沉浸在翠鸟的
声里。有的小动物自言自语地说：
嗓子 “我要是能有这样的
该多好
啊。”就这样，翠鸟得到了比孔雀更
热烈的掌声。
关键词：更加,自信,说完,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ始,
唱起,听的歌,观众,目瞪口呆,久久, 沉浸,翠鸟,歌声,动物,自言自语,要 是,这样,嗓子,这样,翠鸟,得到,了 比,孔雀,热烈,掌声。
小学四年级作文《森林选美大赛》
”……
就在这时，森林着了大火，
许多动物都逃跑了。只有乌鸦
不顾一切拼命扑火。等火扑灭了，所
冠军 有动物把最美
给了乌鸦。这
外表 时，翠鸟和孔雀知道了
美不
是最美的，心灵美才是最美的。
关键词：这时,森林,大火,许多,
动物,逃跑,只有,乌鸦,不顾一切,拼 命,扑火,扑灭,所有,动物,最美,冠 军,乌鸦,这时,翠鸟,孔雀,知道,外 表,不是,最美,心灵美,最美。
初一写景作文《森林选美赛》500字(共8页PPT)
它只在场上走了一圈，什么也没有说。
盼望已久的时刻已经来临,
大家都竖起耳朵听着。老山羊
宣布：“第一名是老黄牛。”“什
么?”大伙瞪圆了眼睛。“老黄
外表 牛虽然
丑陋, 但是它天天帮助
人们干活，在我看来，劳动是最
美丽的！
关键词：场上,一圈,什么,没有,
盼望已久,时刻,已经,来临,大家,竖 起,耳朵,山羊,宣布,第一名,老黄牛, 什么,大伙,眼睛,老黄牛,虽然,外表, 丑陋,但是,天天,帮助,人们,干活, 在我看来,劳动,美丽。
初一写景作文《森林选美赛》
”原来是一只金丝雀在说话。金
丝雀看大家的目光都转向它，
嗓子 于是清了清
继续说：“我有
金色的大衣，黄色的嘴。如
嗓 果这还不够，我还有甜美的
音 声 。”说完，它唱了起来，那
音真的很好听。最后一个是老黄牛。
它一出场，观众都皱起了眉头，
它驼着背，头上长着两个犄
角，土黄色的皮肤，十分难
再见
初一写景作文《森林选美赛》
所以第一名是老黄牛。”它为老黄牛
颁发了金牌。大家鼓起掌来,这 掌声给比赛画上了一个,大家,鼓起,掌来, 掌声,比赛,一个,圆满,句号。
初一写景作文《森林选美赛》
人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的 事情，越爱小题大作。
初一写景作文《森林选美赛》
上场 第一个是孔雀
，它穿着一件
上衣 五颜六色的
，在场上走着，
尾巴 然后把
张开，像一把五彩洒
折扇 金的大
，它跳了一个孔雀舞，
博得了大家一阵又一阵的掌声
和喝彩声。孔雀向大家道谢时，听到
小鸟 了一只
的啾啾声：“这算什
么，还不如我哩。
森林里的选美比赛(精编版)
森林里的选美比赛
在森林里的公告墙贴着一张海报上面写着：选美比赛，报名参加。
美中之王的孔雀公主洗好身子显得金光闪闪非常耀眼。
鹿公主也出发了它那四条有细又长的腿跑得飞一样的快，让我们看上去无比美丽。
自由自在的小鸟公主也出发了，它展开出美丽的翅膀在蓝天中自由的飞翔显得非常高贵优雅，小白兔蹦蹦跳跳过来了，它没有孔雀那样耀眼。
没有鹿的美丽，更没有小鸟的高贵和优雅，它只有一颗助人为乐的心。
选美比赛开始了孔雀公主一上场发现有一只小熊在哇哇大哭，孔雀对他看了它一眼就开始它的舞蹈。
小鹿一上场对小熊瞟了一眼就开始走猫步了。
小鸟一上场对它凶了一眼，小熊更哇哇大哭了，小鸟训斥的说：“你吵什么吵，一个不知名的笨熊，说完它就开始唱它的歌了。
小白兔上来了，它发现小熊在那里哭就过去问你怎么啦！小熊说：“我肚子疼，小白兔说：评委我能带小熊去看病吗？”评委说：“不用了，它是我们派来考验你们的，顿时小熊停止了哭泣，肚子也不疼了。
评委们宣布小兔子赢了这场选美比赛，因为它有一颗助人为乐的心。
你们要知道拥有一颗助人为乐的心才是最美的。
森林里的选美大赛
森林里的选美大赛森林里的选美大赛本文简介：北京市海淀区（五年级）王紫萱指导教师：闫小东“森林召开选美大赛啦！”“森林要比美啦！”一大清早，太阳公公还没有爬出被窝，森林便飞来了许多的宣传鸟，叽叽喳喳地把这件事传遍了整个大森林。
寂静的森林立刻热闹起来。
“什么？”老虎面带笑容地问，“当然是要开选美大赛啦！”小动物说完撒腿就跑，生怕惹恼了这森林里的选美大赛本文内容：北京市海淀区（五年级）王紫萱指导教师：闫小东“森林召开选美大赛啦！”“森林要比美啦！”一大清早，太阳公公还没有爬出被窝，森林便飞来了许多的宣传鸟，叽叽喳喳地把这件事传遍了整个大森林。
寂静的森林立刻热闹起来。
“什么？”老虎面带笑容地问，“当然是要开选美大赛啦！”小动物说完撒腿就跑，生怕惹恼了这个森林之王。
远处的孔雀却骄傲地小声说着：“哼哼，我赢定了！”选美大赛那天，艳阳高照，森林里是热闹非凡，来的动物可真多呀，有孔雀、狐狸、小猴、狮子、老虎、等都来了，他们个个都打扮的漂漂亮亮的。
不一会儿，比赛开始了。
第一个上场的是孔雀，它一上台，给人们的第一感觉是婀娜的身躯美丽动人，特别是孔雀开屏更是震撼全场。
正在孔雀得意忘形的时刻，马上大家都捂起了鼻子，异口同声的说：“太臭了!”是啊，孔雀喷的香水太浓了，浓的发臭！第二个上场的是狐狸，只见它身穿花裙子，脚蹬高跟鞋，抹着深色眼影，涂着深色口红，观众都窃窃私语道：“恶心死了。
”之类的话，大喊：“下台，下台！”狐狸只好羞着脸下了台。
后面，老虎，狮子也都展现了自己的才华，直到最后一个小猴，小猴穿着普通的漂亮衣服，系着一个蝴蝶结，大方得体的走上了台。
那大气的姿态仿佛散发着迷人的清香，把在场的观众都迷住了，最后大家一致认为，小猴是冠军。
通过这个故事我知道了，不要把自己的外表打扮的色彩艳丽，这不重要，最重要的是内在美，心灵美。
教师评语：作文很精彩，运用我们的作文技法之童话技法，通过合理、大胆的想像，呈现给我们的一个动物王国。
森林选美会_优秀作文
森林选美会黑龙江省海林市张亚楠指导教师：朱秀红森林里一年一度的选美大会要开始了。
大家都用剩下的时间，好好地装扮自己，孔雀也不例外。
孔雀想：我到底要怎样装扮自己呢？正想着，就走到了一个花园，花园里种着粉色的百合花。
孔雀问百合花：“请问，可不可以借我一片花瓣，过几天选美会就要开始了，我想用它做个发卡戴在头上。
可以吗？”百合花们争着回答：“不行！不行！花瓣是我们的命根，你把它拿走了我们还怎么选美？”孔雀不好意思地说：“对不起了，我还是去别处问一问吧！”孔雀又问了蜜蜂、蝴蝶等动物，但都不愿意借给孔雀。
中午了，大家都吃饭去了，只有孔雀还在想应该怎样装扮自己。
“啊！对了公鸡大哥的羽毛特别漂亮，我应该去问一问公鸡大哥呀！”想到这里，孔雀马上向公鸡大哥的小木屋奔去。
进去一看，公鸡正在梳理它的“光鲜亮丽羽毛”呢！“光鲜亮丽羽毛”是狮子大王奖赏给公鸡的。
这羽毛无比美丽、漂亮。
孔雀问：“公鸡大哥，可不可以把你的羽毛借我呀？这样我就可以去参加选美大赛啦！”公鸡嫌弃地说：“不行！不行！我也要去选美呀！就靠这几根羽毛啦！再说了，你给弄脏了怎么办？”孔雀失望地说：“对不起了，公鸡大哥，我还是去别处问一问吧！”就这样，一天过去了，两天过去了，三天时间过去了，选美大赛马上就要来了。
“先生们，女士们，一年一度的选美大赛来啦，请选手们用自己的心，去打动评委们，成为新一代的美丽之王！选手们，加油吧！”主持人狐狸字正腔圆地用充满激情的声音说着。
比赛开始了。
每一位选手都使出浑身的本领，一位、两位、三位……到公鸡了。
公鸡的节目是跳“迪斯科”。
评委们看得都很开心。
而快要结束时因用力过度，羽毛全都掉光了，灰溜溜地下了台。
到孔雀了。
孔雀不好意思地说：“对不起各位评委们，我没有美丽的装饰，没有漂亮的衣服，也没有炫丽的羽毛，我只有自己的尾巴。
”说完，便慢慢张开那美丽的“屏风”。
那“屏风”散着淡淡的荧光，仿佛是夜空中星星点点的繁星。
仿佛是夜里自由飞行的萤火虫，那样美丽，那样自然。
【四年级作文】森林里的选美大赛
【四年级作文】森林里的选美大赛在一片树木参天的森林里，住着许多动物，昆虫和鸟类都想举办选美大赛，不过该选哪种动物来比赛呢？一只小蝴蝶提出先举办鸟类选美大赛，大伙儿都觉得不错，他们一起去告诉兔先生，兔先生说：“好的，大后天就举行鸟类的选美大赛”，大伙儿同意了。
不过参赛选手只能三位，大家都抓紧去报名了。
啄木鸟离报名的地方最近，所以是第一个报名，剩下的两个名额被孔雀和百灵鸟所得。
当我们到家时，我们都精心准备，即使是那些没有报名的动物，因为它们都想在我们面前展示自己最美丽的一面。
当他在选美比赛中穿得太丑时，他们不想被嘲笑。
报名的三名参赛者穿着更加考究。
他们戴着耳环、头饰、手镯。
工作人员正忙着装饰选美比赛的舞台。
选美大赛开始了，观众纷纷鼓掌，欢迎三位选手上场。
兔先生站在舞台上说：“我宣布森林选美大赛现在开始”，动物们兴奋地叫起来。
兔先生大声地说：“首先请孔雀小姐说话”，说完他把话筒给了孔雀小姐，孔雀小姐带着自信的笑容说：“今天的冠军肯定是我的，你们看我的身体和尾巴多漂亮啊！”说完，孔雀张开了她彩色的尾巴，转过身来，显得非常骄傲。
百灵鸟抓起麦克风说：“听听我的歌有多美。
”然后她张开清脆的嗓音唱了起来。
声音清脆悦耳。
真的很好。
麦克风终于传到了啄木鸟身上，他说，啄木鸟看起来很平静，“虽然我没有孔雀五颜六色的羽毛，也没有云雀优美的歌声，但我每天早起。
我努力工作，不怕吃苦。
我每天啄食树上的害虫，治疗树上的疾病，为森林的健康而努力。
我坚信勤奋是最美的。
”声音一落，就响起了热烈的掌声，动物们为她欢呼。
百灵鸟和孔雀都惭愧地低下了头，最后啄木鸟得到了选美大赛的冠军。
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森林动物选美大赛作文指导课
教学目标：
1、引导学生把观察、想象与阅读体验相结合，创编有趣的童话故事，进而培养
学生的想象力和创造力。
2、指导学生能抓住动物的特点去描写；
3、让学生明白美是有多层次的，不同的角度有不同的美；
教学重、难点：
习作写得富有想象，童话故事情节合理。
【教学过程】
一、激趣导入，带入情境
1、（板书美）同学们，在你看来什么是美？展示美，欣赏美，感受美，是一种天性，你看我们经常有各种选美比赛：这是世界小姐选美，胖子也要选美，这是健美比赛选美……每次比赛，总是观者如堵，各地的人们会扛着摄像机、照相机都想来一睹为快。
2、其实爱美的，不仅仅是人类。
今天，听说森林里的动物们要举行选美大赛了，想不想去看看？好，让我们轻轻闭上眼，跟随着音乐进行一次奇妙的森林之旅。
（音乐声起）让我们穿过辽阔的平原，越过高耸的山峦，来到那一片绿色的世界，好，慢慢的睁开眼，在这里你看到了什么？听到了什么？
3、在这样一个美丽的森林王国里，动物们要向我们展现她们的美，我们来看看有谁来参加比赛了？（播放图片）呀，这图片不清楚了，你觉得会是谁来了？这张照片曝光了，你觉得会是谁？哎呀，来参赛的动物们可真不少呢！
4、那比赛现场的布置也一定不会马虎，远远地你能听到什么声音？看到什么景象？（想象赛场布置）
那可真够热闹的！
二、赏析片段，语言指导
1、比赛就要开始了！主持人上了台。
你觉得谁是主持人？为什么？（百灵：声
音优美；黑熊：声音宏大）请你用（甜美的声音、洪亮）的声音宣布——森林动物选美大赛现在开始！观众在哪里？！掌声！！（调动学生气氛）
2、选手就要上场了，你希望谁先上场？
3、我们一起来看今天的第一位选手（出示图片）她是——孔雀！在你印象中，
孔雀是一种怎样的动物？（美丽、高贵、优雅……）（边侧板书）
4、孔雀可是鸟中皇后，她也算是动物界的明星了，她的美可是大家公认的。
这
明星上台也不一般，要有派头，要有“范儿”。
你觉得他会怎么样上台来的？
（板书：上台）讨论交流
那头——
那脖颈——
那步子——
（出示）孔雀头，脖颈，步子
5、挺有明星架势的。
不过今天不是比谁上台有派头，比什么？（比美）
6、孔雀什么最美？它会展示什么？(板书：展示)（尾巴）
7、那选美比赛，展示自己最美的尾巴，可得设计一点舞台效果。
如果你直接上
台，把尾巴一打开，然后再一收，然后下台了。
估计评委没好脸色给你，看过达人秀吧？评委连续三个叉，然后就是NONONO。
你给孔雀设计设计，上台怎么展示他的这种美?（学生交流）
8、非常棒！我们来看一看现场记者发回的现场报道——
（出示）在大家的欢呼声中首先上场的是孔雀，它昂着头、挺着胸，迈着优雅的步子踱上了舞台。
他真是太美了！台下的动物们发出阵阵惊呼，你看那小巧的头上像插着几朵翡翠花，细长的脖颈如高贵的天鹅，身后拖曳的长尾如宫廷的长尾拖裙，他有着与生俱来的华贵气息。
可是孔雀似乎并不急于打开尾屏，他傲慢地扫视着观众，翘起尾巴，你看金黄和翠绿的颜色互相交错，在阳光下闪烁着艳丽的光泽，令人惊叹大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作，这绝不是一般的画家用七彩笔所能描绘得出来的。
慢慢地，孔雀把尾巴抖得哗哗响。
“要开屏啦！要开屏啦！”台下动物们惊呼不断，闪光灯不断亮起。
孔雀开屏也如此的优雅美丽！它就那样默默地抖开尾羽，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，那像透亮的珍珠轻撒上，又像天边的彩霞流淌。
太美啦！连评委们都惊呆了！孔雀又舒缓地转动着自己的身体，从容向每个人尽情展示它羽翼的华美。
9、自己先读一读，你觉得这段报道有没有写出孔雀美丽高贵优雅的特点？（板
书：特点）
你从哪里感受到了孔雀的这些特点？（板书：外形神态动作）
10、每一个动物都有自己的特点，都有自己美的方面，无论是你上台，还是
展示，都要抓住要外形、神态和动作去充分表现出自己的特点。
三、放飞想象，学生讨论
1、你可以想象，如果一只老虎上台选美，如果他也迈着孔雀的步伐，风情万种
地踱步上台，妩媚的扫视一下，然后也是像孔雀那样扭动腰肢，抖动一下它的尾巴。
那完了，现场所有动物全部晕倒。
老虎美的是什么？是力量！他怎么上台？他展示什么？（在教师辅助下，完成想象说话）
老虎弓着身，后腿一蹬，飞身落在了舞台的中央。
他扫视着台下的观众，观众们触及那冰冷的目光不禁打了个寒战。
老虎迈着稳健的步伐，沿着舞台边缘慢慢踱起步来，似乎是在巡视着自己的王国。
最后他停在了舞台正中央，晃了晃脑袋，仰起脖子，“号——”一声长啸，那声音雄浑厚重，震颤着在场的每一个人。
2、还有更多的动物（出示图片）他们会怎样上台，怎样展示自己的美呢？请大
家选择一种动物，想一想再设计一下。
（学生讨论后交流）
教师适时引导：
*难道来选美的只有大家伙吗？（蟋蟀、蚱蜢、小鸟……）
*难道选手都是个人表演吗？有没有组团来参加比赛的？（萤火虫，蝴蝶、蚂蚁……）
*难道森林里的选手都是奔跑的吗？有没有飞翔的？
四、讨论情节，感受不同的美
1、哎呀呀，来参加比赛的还真不少，你觉得谁会得冠军？为什么？
2、如果获得冠军的不是这些热门选手，可能是它——一只掉了毛的老狗，可能是她——黑乎乎的啄木鸟，或者有可能是他——龟兔赛跑里的那只乌龟呢？
3、究竟又是为什么呢？你来猜一猜？
五、升华主题
1、同学们，对美的理解其实有很多很多
2、究竟谁会成为森林里的选美冠军，相信你应该有了自己的答案。
板书：
森林动物选美大赛
上台
特点（外形、动作、神态）
展示。