水资源的合理利用-课件

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地理①必修3.3《水资源的合理利用》PPT课件

地理①必修3.3《水资源的合理利用》PPT课件

‖合理利用水资源
1.原因:(1)人类对水资源的需求不断增加 (2)污染和过度利用等加剧水资源短缺 我国对水资源的不合理利用表现在: 我国对水资源的不合理利用表现在: 水资源污染严重; A、水资源污染严重; 水资源利用效率低, B、水资源利用效率低,浪费现象严重 2、实现水资源的可持续利用措施 (1)开源:合理开发和提取地下水;修筑水库;跨流 域调水;海水淡化;人工增雨等 (2)节流:加强宣传教育,提高公民意识;重视改进农 业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率
以色列的农田滴灌
以色列的海水淡化工厂分布
那么我国西北地区与以色列比较,有哪些经 那么我国西北地区与以色列比较, 验可以借鉴? 验可以借鉴?
主要有这几个方面: 主要有这几个方面: 依靠科学技术的进步发展节水农业, ①依靠科学技术的进步发展节水农业,如利用先 进的灌溉技术来节水 ②依靠水资源的循环利用节水 ③通过人工增雨 ④积极开展咸水淡化研究
河流水 淡水湖泊水 浅层地下水
2.全球水资源的分布
a.评价标准: a.评价标准: 多年平均径流总量 评价标准 b.世界水资源分布 b.世界水资源分布 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、 七大洲: 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、 欧洲、南极洲、 欧洲、南极洲、大洋洲 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 国 家: 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 印度尼西亚、中国、 印度尼西亚、中国、印度 c.地区差异: c.地区差异:降水量空间分布不均 地区差异 降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富; 降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富; 降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。 降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。
世界各大洲的水资源
人均占有水资源量(千立方米/人)
30 20 10 0 1950 非洲

《水资源的合理利用》PPT课件

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C、无节制的灌溉 D、物种灭绝
E、沙漠扩大
F、饮用水短缺 G、渔业衰落
H、失业问题
I、入湖水量减少
自然原因 B
A
人为原因 C
I
F


G H问

0
D



E

[名师课堂教学]《水资源的合理利 用》PPT 课件( 完整版 PPT)
高效上好每节课·快乐上好每天学
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消失中的咸海
为什么?
0 [名师课堂教学]《水资源的合理利 用》PPT 课件( 完整版 PPT)
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将代号填在下表:A、咸海面积缩小 B、气候变化
0
时间分配上:
“夏秋多,冬春少”
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二、水资源与人类社会
0
我国水资源的分布和我国人口的分布有什么关系? 水资源丰富的地区人口稠密,反之人口稀少
高效上好每节课·快乐上好每天学
1、水资源的数量会影响经济活动规模的大小 新疆
0
江南
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2.水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益
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人教版高中地理必修一3.3水资源合理利用 (共42张PPT)

人教版高中地理必修一3.3水资源合理利用 (共42张PPT)

1.地球表面大约71%被水覆盖,为什么世界上有 些地方还会闹“水荒”?
提示: (1)地球上有96.53%的水量为海洋水,属 咸水,不能大规模的直接利用;(2)人们可以利用的 是陆地淡水资源;而陆地淡水的主体又是分布在高 纬和高山地区的冰川,不易利用;(3)水资源的时空 分布极不均匀;(4)在利用中存在严重的污染和浪费 现象。
第三节 水资源的合理利用
没有 明确 的要 求
1.了解水资源的概念以及衡量水资源 的具体指标,并学会用图表资料说明全 球及我国水资源时空分布不均的特点及 形成原因。 2.理解随着生产力的不断发展,水资 源数量、质量对人类社会发展的重要意 义。 3.了解水资源可持续利用的基本措施 和方法,树立珍惜和保护水资源的意识。
<800
较少 径流
在水源充 足的地方
季节变 化大,
不发 达
量小 小规模种 汛期很
植水稻 短
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一 世界最主要的文明发祥地有:中国的黄河流域, 印度的恒河流域,埃及的尼罗河谷地,西亚的两河流域。
材料二 下图为水资源利用的进步。
(1)世界主要文明发祥地多分布在 ________________地区,原因是 ___________________________________________ _____________________________
(4)当前水资源质量面临的最主要的威胁是
________________________________________________ ________________________。
(5)从材料二的三幅图来看,水资源数量和质量发生变化 的根本原因是________。
解析: 本题主要考查水资源的数量和质量对人类社会 的重大影响,水资源数量和质量发生的变化及原因。

33水资源的合理利用 ppt课件

33水资源的合理利用 ppt课件
d.丧失调节气候的功能,湖区环境恶化; e.滩地上空盐尘飞舞,对人体健康
和农田危害很大。
2020/11/24
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水资源de[合温理 馨利用提示]
“水危机”的本质是水资源的数量和质 量不能满足我们生产和生活的需要。
[问题] 水资源危机会影响广东的发展吗? 怎样影响呢?
2020/11/24
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水资源de合理 利用
2020/11/24
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水资源de合理 利用
消失中的咸海
2020/11/24
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水资源de合理 利用
(1)咸海的面积和水量减少的原因是什么?
(阅读P69案例)
a.人们大量引用流入咸海的阿姆河和锡尔河 的河水灌溉土地,种植棉花,导致流入咸 海的水量减少;
b.气候干燥,蒸发强烈。
2020/11/24
2020/11/24
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水资源de合理 利用
珠海如何应对咸潮?
2020/11/24
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水资源de小合理资利料用
据报道,上海可利用淡水资源 占本地区地表水资源的20%;上 海市民每天的人均用水量比日本 等国家还多20升。35.8%的市民 不知道这一情况;9.2%的市民 认为,上海有黄浦江作为水源, 水费相对便宜,用水并不紧张。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
水资源de合理 利用
缺水类型:
1.水源性缺水—— 本身水资源量较少。 2.水质性缺水——水资源本身较丰富,但水质达不到 国家规定的饮用水水质标准造成的缺水。
3.工程性缺水——由于水利工程建设滞后所致。
2020/11/24
2020/11/24
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人教.1.3.3.水资源的合理利用ppt课件

人教.1.3.3.水资源的合理利用ppt课件
②全球气候变暖,蒸发量大,江河径流量下降
③人口急剧增长,工农业及生活用水增长过快
④世界上的水资源总量不足
⑤水资源时空分布不均A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③⑤
5.阅读下列材料,分析下列问题。近几十年来,水资源不足已成为影响许多国家经济发展的严重障碍,甚至危及到国家的安全和民族的生存。
咸海的忧虑至2014年冬,咸海基本干涸
水资源的数量、质量与地区经济活动的关系
影响经济活动的规模
影响经济活动的效益
不同生产力条件下人类对水资源的开发程度
主要利用
河流水淡水湖泊水
开发利用地下水
还开发了海水淡化
合理利用水资源
我国的水资源利用现状
水量型缺水
水质型缺水
如何应对水资源危机
合理开发地下水修筑水库开渠引水海水淡化人工增雨
咸海的主要补给水源是高矿化度升高,水生生物减少,周围土地荒漠化加剧,生态环境恶化。
结合材料,探究下列问题。
(1)除材料三图示之外,你还有哪些合理利用或保护水资源的措施?
①提高人口素质,加强法制管理,提高人们的节水意识②防治水污染③保护生态,增强涵养水源能力④水费改革,统一调配,提高利用率
3. 2000多年前,罗马人建造的蓬迪加尔输水渠,利用的水资源可能是A. 深层地下水 B. 冰雪融水C. 海水 D. 地表河湖水
4. 在人类面临的各种资源危机中,淡水危机是其中之一。据预测,到2025年,全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。目前世界普遍感到用水紧张的原因是①环境污染严重,水质下降
材料三 生活当中合理利用水资源对解决水资源短缺很有帮助,如下图:
2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22~28日是第二十七届“中国水周”。今年的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。据此回答1~2题。

第三章-第三节-水资源的合理利用学习课件PPT

第三章-第三节-水资源的合理利用学习课件PPT

[答案] (1)气候特征:终年高温多雨。 主要原因:国土面积小,地势低平,四周环海,陆地 上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小);人口 密度大,经济发达,生活、生产对淡水需求量大。 (2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面 积较大,高温多雨,有较多淡水。两国之间的海峡狭窄, 输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达,四周 环海,可选适当地点,建海水淡化厂,生产淡水。③废水 (污水)回收利用。该国经济发达,人口密度大,生活、生 产废水(污水)产生量大。
(2)水资源短缺的影响:生态环境恶化+生产、 生活困境。
水资源短缺造成植被减少,进而影响气候、土 壤、地形等,最终会造成生态环境恶化,同时也造 成生产、生活困难,制约经济发展。
(3)解决水资源短缺的措施:开源+节流。 ①开源措施以开发新的水源补给为主,也包括 寻找水资源替代品,但只是暂时之举。 ②节流措施是根本,涉及提高节水意识和采用 技术性措施提高水资源利用率等。
第 三 章
第 三 节
课前预习 ·巧设计
设计1 设计2
名师课堂 ·一点通
知识点一 知识点二
创新演练·大冲关
1.了解水资源的概念及衡量水资源的 具体指标,知道水资源与人类社会
2.理解水资源的时空分布特点,水资
3.运用所学知识分析某一地区的水 资源状况,并提出合理利用与保 护措施。
一、水资源及其分布 1.水资源 (1)概念广 狭义 义: :陆水地圈上的内的淡水水量资总源体 (2)目前人类较容易利用的淡水资源: 河流水 、淡 水湖泊水和 浅层地下水 。
3.除南极洲外,各大洲按多年平均径流总量的排序 是怎样的?
提示:亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋 洲(从世界范围看)。
二、教材P64图3.14探究 4.咸海的主要补给水源是什么? 提示:咸海的主要补给水源是高山冰雪融水汇集而 成的河水。

3.3 水资源的合理利用PPT课件

3.3 水资源的合理利用PPT课件

15
中 国 降 水 分 布
2020年10月2日
16
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
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2020年10月2日
8
2020年10月2日
城市 缺水
9
缺水的草原
2020年10月2日
10
人均占有水资源量(千立方米/人)
30 20 10 0
1950
1970
非洲
12
8
4
2000 年份 01950
亚洲 1970 2000 年份
150
拉丁美洲
6
100
4
50
2
01950 1970 2000 年份 01950
2020年10月2日
欧洲
1970 2000 年份
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水污染— 我国污水排放量统计与预测
600 污
水 排
500
放 量 400
300
200 100
0
排放总量 工业废水 生活污水
2020年10月2日
年份
12
2020年10月2日
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跨流域调水2020年10月2日 Nhomakorabea14
节约用水 整治污染
2020年10月2日
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日

必修一3.3水资源合理利用(共26张PPT)

必修一3.3水资源合理利用(共26张PPT)
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3第 地球上的水
节 水资源的合理利用
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一、水资源及其分布
3、我国水资源的分布:时空不均 (1)空间分布:东多西少,南多北少; (2)时间分布:夏秋多,冬春少。
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一、水资源及其分布
1、水资源的概念 ①广义的水资源:指水圈
内所有的水。
②狭义的水资源:陆地上 的淡水资源。
③容易利用的水资源:河 流水、淡水湖泊水、浅层地 下水等。占全球7/100000
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二、水资源与人类社会
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二、水资源与人类社会
1、水资源的空间分布对人类的影响 ①水资源的数量影响经济活动的规模

《水资源的合理利用》精品PPT课件

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“学以致用”
我国西北地区与以色列比较, 有哪些经 验可以借鉴?
归纳主要有这几个方面: ①依靠科学技术的进步发展节水农业,如利用先进 的灌溉技术来节水 ②依靠水资源的循环利用节水 ③通过人工增雨 ④积极开展咸水淡化研究
阅读合理利用水资源,思考:
1、人类面临的水资源危机表现在什么方面? 2、合理利用水资源的措施是什么?
21世纪公益广告词:
“不要让我们的眼泪成为最后一滴 水!”
第三章 地球上的水
第三节 水资源的合理利用
学习目标: 1、了解水资源的类型和分布状况。 2、了解水资源与人类社会的关系。 3、从开源与节流两个方面说明怎样 合理利用水资源。
请同学们带着下面问题阅读教材P61-63页。 1、水资源的概念,人类比较容易利用的淡水 资源有哪些?
2. 水资源的持续利用
⑴ 开源措施: “五水” ①修筑水库:水的时间分配不均 ②开渠引水实行跨流域调水:水的空间分布不均
③合理开发和提取地下水 ④海水淡化
⑤人工增雨
人口增长和经济发展需水量增加
⑵ 节流措施:“三提高”
①加强宣传教育,提高公民节水意识 城市节水
②重视改进农业灌溉技术
农业节水
③提高工业用水的重复利用率
(3)按自然条件,上海理应不会出现严重的水资源短缺问题。 但据目前的统计数据:上海的人均淡水资源拥有量现在仅为 145 立方米,远远低于全国人均 2350 立方米(世界人均 8840 立方米) 的水平,全国排名也是在 20 位以下。上海成为一个典型的缺水城 市。回答下列问题。
①为什么说按自然条件,上海理应不会出现严重的水资源短 缺问题?
4.我国的水资源分布
(1)数量上总: 量丰富,人均不足 (2)分布不均 :
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概括:水是人类生存的基础,环境的核心,可 持续发展的中心,水直接关系到国家的稳定。
据说,人体的重量中65%是水,失 水12%就会导致死亡。据统计,小麦、 棉花和水稻生长平均每公顷需要消耗 资源分别为7695千克、9720千克和 15000千克。
读图表:不同地区家庭用水差异(单位:%)
思考:
1、请从比较不同地区的家庭水资源的利用状况 (从自然条件和经济发展水平等方面比较)
• 水的时间分配不均 • 水的空间分布不均
• 地下水更新周期长 • 水资源有限及世界用
水量的迅速增加
• 水污染严重
“人工天河”红旗渠
在严重自然灾害时期,修渠民工每人每天只有 0.5公斤原粮,1.5公斤蔬菜,在艰难的施工条 件下,奋战于太行山悬崖绝壁上,逢山凿洞、 遇沟架桥,削平了1250个山头,架设了151个 渡槽,凿通211个隧洞,出现了许多可歌可泣 的英雄事迹。总干渠长70.6公里,干渠、分干 渠、支渠、斗渠共1500多公里,人们形容该工 程是“劈开太行山”,建成了“人工天河”红 旗渠,红旗渠是林县人民的骄傲。
国策,否则,进行战争。
水政治与水战争
❖世界银行行长伊斯梅尔:本世纪许多战争都是为了 争夺石油而进行的,下个世纪多为水源而战争;
❖约旦国王侯赛因:约旦的战争,只有为约旦河而战;
❖前联合国秘书长加力以及埃及总统:埃及再也不会 和以色列有战争了,埃及的武装力量是为尼罗河而存 在;
❖南亚次大陆恒河、不拉马普特拉河是印度于孟加拉 的命根子,40%来自于境外。70年代支解巴基斯坦, 印度对华态度无不与水资源有关。
民工们在悬崖峭壁上排除险石
答案:
1、地球上的水资源时空分布不均;利用不合理, 大量浪费;人口增加等原因。
2、世界降水分布不均
3、节约用水,科学用水
4、调节水资源的时空分布。在河流上修建水库, 有一个通行的规律:下游得利,上游受害。
利:调节水量,控制小洪水发生的机会,在干旱 季节放水;改变河流的流向;水库具有灌溉、发 电、养殖、航行期等功能。
其他的水环境问题:
3、你对平常使用水资源是否觉得方便? 若有一天,你的家里因故停水三天,会 对你的生活赞成怎样的影响?
4、你认为你的家庭利用水资源是否合 理,还有可以改进的地方吗?
2、水资源的合理利用和保护
• 建立蓄水工程 • 修建跨流域的引水工
程 • 合理开采地下水 • 科学用水,节约用水
• 保护水资源,防治水 污染
黄河断流;70年代 21天 6次 5-6月 130公里 80年代 36天 7次 5-6月 150公里
90年代 226天 2、3、4、5、6 月 700公里 1997年 330天黄河无滴水入海!
水能载舟,亦能覆舟。人类可以利用水资
源,而不合理的利用也会让人类饱尝水资源 的报复。在20世纪著名公害事件有多件涉及 人类利用水资源的,它们是:
2、美国纽约——中国——孟加拉国乡村。因为用量的 高低决定
答案:
1、不合理利用导致 2、提示:自然、人文的原因 3、不方便。根据自己的体会写 4、分析家里的用水情况,并提出改
进的地方
第三节水资源的合理利用
一、水资源的概念: 二、世界水资源分布
1、影响水资源分布的因素 降水量的空间分布
2、衡量水资源丰富程度的主要指标 多年平均径流总量
第三节
水资源的合理利用
一、水资源的概念
• 广义:地球上水圈内的水量总体 • 狭义:目前技术条件下,可供人
类利用的那一部分淡水资源
(包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水)
• 地球号称是“水的星球”,但人类正面临 着严重的水危机。近几年,非洲大旱,灾 民遍野;水资源丰富的俄罗斯和加拿大, 有些地区也受到缺水的威胁;美国、日本 以及东欧许多国这家都感到水源不足。水 的星球何以缺水。
弊:减少下游水量,减少下游泥沙淤积;大洪水 拦不住造成更大的灾难;水库的泥沙淤积,减少 库容。
答案:
1、自然条件:孟加拉国的乡村没有什么使用抽水马桶 的厕所,故没有这方面的水量使用;在日常生活中, 孟加拉国的乡村用水的总量不及纽约;而在用水项目 中,孟加拉国乡村饮食和清洗餐具的用水比例较纽约 要高,原因是纽约的家用电器 资源而造成的?
2、我国经常受到水旱灾害的影响,原 因何在?
四、水资源的开发利用与保护
1、造成水资源紧缺的原因:
自然原因:如水资源时空分布不均、 部分地区气候反常等。
人为原因:用水量迅速增加 水质污染
世界用水量的增加
35000 30000 25000 20000 15000 10000
思考:
3、如何解决这种分布不均?请提出你的建议和意见。 4、人们不断地在河流修筑水库,原因是什么?请你分 析和思考这种做法的利弊。
尼罗河流域
埃及2%的领土不是沙 漠,降雨量为0-200mm, 人口为7000万,取河水量 680亿立方米,尼罗河流 经8个国家,排最后一位。 目前埃及缺水30%,水的 利用率75%,上游的苏丹 与埃塞俄比亚是埃及最重 要的敌国,决不能让它们 发展起来——这是埃及的
没有几条干净的河:向长江与珠江排放的污水150
亿吨/年,1999年广州出现了50年不遇的大水荒。松
辽流域17808公里的河流,仅有160公里为一类水质,
不到1%
2984 二
16.8%
3967 三
22.3%
6624 四
37.2%
4074 五
22.9%
严重污染,失去利用价值。全国1/4的人口饮用的
水质不良,2/3的人口饮用次生污染水。
5000 0
城市居民用水 工业用水
农业用水
1900年用水 量
1950年用水 量
1985年用水 量
预计2000年 用水量
严重的水污染
水污染与水环境
咸海的教训:为了发展农 业,灌溉几百万公顷土地 ,60年代每年50-70立方 公里水流不能入咸海,80 年代流入为零。咸海的水 量从1075立方公里减少 为54立方公里,盐度由 10克增加10倍以上。从 而导致 6万人的捕鱼业已经关闭 ;温度的调节作用下降, 无霜期从200余天减少为 170天;外裸的海床 28000平方公里,雨量减 少一半,该区域环境质量
中国
27115
5.8 2632
印度
17800
3.7 2450
世界
468700 100 10340
中国水资源的特点
• 数量上:
– “总量不少,人均不多”
• 空间分布上:
– “南方多、北方少,东部多、西部少”
• 时间分配上:
– “夏秋两季多,冬春两季少,各年之 间变率大”
地球号称是“水的星球”,但人类正面 临着严重的水危机。近几年,非洲大旱, 灾民遍野;水资源丰富的俄罗斯和加拿 大,有些地区也受到缺水的威胁;美国、 日本以及东欧许多国这家都感到水源不 足。水的星球何以缺水。
总量%
5.4 4.9
世界上水资源最丰富的国家 径流资源比较
国家
径流量(亿 占世界 人均径流量(立
立方米) 总量% 方米/人)
巴西
51912
11.0 43700
俄罗斯
40000
8.5 27000
加拿大
31220
6.7 129600
美国
29702
6.3 12920
印度尼西亚 28113
6.0 19000
读图表:不同地区家庭用水差异(单位:%)
思考:
2、若以这三个地方代表人类利用水资源的不同 时期,你认为他们分别代表生产力水平有高到 低的排列如何?为什么?请列出你的理由。
读图表:不同地区家庭用水差异(单位:%)
• 3请举其他例子来说明人类在不同的 历史时期利用水资源的情况。
三、水资源与人类社会
世界各大洲径流资源
大洲 欧洲 亚洲 非洲 北美 南美洲 大洋洲 南极洲
陆 万平方 1000 4400 3000 2400 1800 900 1400 地 千米
面 占世界 7 30 20 16 12 6
9
积 陆地%
径 立方千 2970 14100 4600 8180 12200 2510 2310
流米 量 占世界 6.3 30.1 9.8 17.5 26
思考:
1、为什么地球上缺水? 2、为什么世界上的水资源分布不均? (可从各大洲、各国家以及我国水资源的分布为例, 进行说明)
二、世界水资源分布
• 1、影响水资源分布的因素
– 降水量的空间分布
• 2、衡量水资源丰富程度的主要指标
– 多年平均径流总量
• 河流水只占了世界淡水总储量的0.006%, 远小于湖泊水储量, 为何还是以多年平均 径流总量作为指标?
水生存与水经济
人类赖以生存的基本资源:土地与水源 生活用水:城市人均用水量中国为每天为90升,中小城市 50-70,深圳市为400,农村人均用水15-40;欧美500升 ,最高为600升。 工业用水:在中国,每万元工业产值需水300-800立方米 生产用水,吨钢 18-25,汽车 40-50,吨纸 130-160, 吨维生素 36万 火电发电60万kw的电厂用水2945-3926立方米/小时 农业用水:1kg玉米600-800kg,1kg水稻800-1200kg ,1kg皮棉5000kg 两个实列:红旗渠的故事;
三、水资源与人类社会 四、水资源的开发利用与保护
1、造成水资源紧缺的原因: 2、水资源的合理利用和保护
中东地区
在中东,约旦河 长360公里,年平均 流量18亿立方米,以 色列取走10余亿, 1967年占领1600平方 公里的戈兰高地(约 旦河主要补给区), 以色列地下水开采的 65%来自于被占领土。
水与水资源的重要性
❖水是生命的创造者; ❖水是气候环境的调节器; ❖水是地球表面的“雕塑家”; ❖水是农业的命脉; ❖水是工业血液; ❖水是能源与交通的重要载体;
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