探秘水世界复习课件(课资课堂)

教育资料
18
分离物质的方法：
❖①过滤：分离不溶性固体和液体 ❖ ②蒸发：分离可溶性固体和液
体 ❖ ③蒸馏：分离沸点不同的液体
教育资料
19
硬水和软水：
❖ 硬水：含有可溶性钙、镁化合物较多的水
❖ 软水：含有可溶性钙、镁化合物较少的水
（1）判断方法：加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡 沫少的是硬水。 （2）转化方法：加热煮沸、蒸馏等 （3）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又 不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬 水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆 炸。长期饮用硬水有害身体健康。
教育资料
13
右图A是某元素在元素 周期表中的相关信息，B是其 原子结构示意图。
（1）该元素的相对原子质量为 26.98 ； （2）该元素属于 金属 元素；（选填：“金属 ”或“非金属”） （3）该原子在化学反应中容易 失去 电子。
教育资料
14
物质的构成
构成
物质 组 成 元素
构构
总
宏观概念
（只讲种类 不讲个数）
教育资料
6
科学家曾通过测定古生物遗骸的碳14含量来推断 古城年代。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量 为14。下列关于碳14原子的说法中，错误的是（ ）
A A、中子数为6 B、质子数为6
C、电子数为6 D、质子数与中子数的和为14
教育资料
7
我国”嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发 月球新能源氦—3。10吨氦—3就能满足我国一年的所有 的能源需求。关于氦—3的说法正确的是 （B ）
A 质子数为3，电子数为3
B 质子数为2，电子数为2
C 质子数为2，电子数为 3
D质子数为3，电子数为2
教育资料
8
离子是原子得失电子形成一种的粒子。
粒子种类
原子 阳离子 阴离子
核内质子数与核外电子数的关系 核内质子数 ＝ 核外电子数 核内质子数 ＞ 核外电子数 核内质子数 ＜ 核外电子数
教育资料
9
C.②③④
D.①②③④⑤
教育资料
11
请判断下列物质的类别，有化学式的并书写其 化学式。
①铁矿石 ② 冰水混合物
③氧化铜 ④铁粉
⑤液氧 ⑥干冰 ⑦氖气
⑧高锰酸钾 ⑨石灰石 混合物 ① ⑨ ;
单质 ④ ⑤ ⑦;
教育资料
12
下面的化学符号中，既能表示一种元素，也能表
示一个原子，还能表示一种单质的是 C 。 A. O B. N C. Fe D. Cl
净矾化：天促进然悬水浮，物常质用的沉的降步，骤起有净哪化作些用，） ❖各②有过什滤么（除作去用水？中不溶性固体杂质）
❖ ③吸附（除去水中的有色或有气味的物质）[常用 活性炭：表面疏松多孔，物理变化]
❖ ④蒸馏（除去水中可溶性杂质，净化程度最高--得到的是蒸馏水）、
❖ ⑤消毒杀菌。（氯气）（自来水厂中用到的方法， 是化学变化）
下列微粒是阳离子的有（ D ）；
是阴离子的有
（BC ）
是原子的有
（ Ａ ）；
为稳定结构的有 （ BCD）
A
B
C
D
教育资料
10
对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断，正确的
是（ A ）
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同
④质量几乎相等 ⑤三种粒子的化学性质相似
A.①④
B.①③⑤
（2） NO2的密度比H2大
H2
NO2
教育资料
4
学习了微粒的性质，明明在家做了个实验，验证 微粒的性质。将一个透明玻璃杯装上水，放入一 大块冰糖，用细线记录下水位（如图所示）。过 一段时间观察到的现象：
（1）冰糖消失 ，说明 微粒不断运动 ；
（2）液面下降，说明 微粒间有空隙
。
教育资料
5
原子是化学变化中的最小粒子
教育资料
20
六、水的四种净化手段
15、常见净化水的方法是沉：淀
吸附
、 蒸馏 。蒸馏
其中净水效果最好的是蒸馏
其中煮能沸降低水的硬度的是
可用
代替。
教育资料
过、滤
、
。 ；生活中
21
七、过滤
16、铁过架滤台操作、烧要杯使玻用璃的、棒仪器漏有斗：、
17、一贴二低三靠
18、可用过滤分离的是D（
）
A、水和蔗糖
教育资料
3
把充满红棕色NO2气体和无粒子特色征2 H2的集气瓶中间的玻 璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观
察到左边的两瓶气体的颜色很快趋于一致（两瓶气
体不反应），右边两瓶气体需要很长时间才能达到
同样的效果。
NO2
H2
观察、对比实验现象，你能得出 的结论有分：子在不断运动
（1） （或分子间有间隔）
教育资料
1
复习目标
1、知道分子、原子、离子的区别。 2、能用微粒的观点解释某些常见的现象 3、知道原子是由原子核和核外电子构成的。
教育资料
2
分子就是一种保特物质化学性质的 最小粒子。
分子有哪些基本性质呢？
1、同种分子化学性质相同；
2、分子体积小，质量小；
3、分子之间有间隙；
4、分子在不停地运动；
教育资料
16
下列说法是不正确，为什么？
× 1、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成ຫໍສະໝຸດ Baidu。
√ 2、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。 × 3、二氧化碳分子是由氧元素的碳元素组成的。
√ 4、1个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构
成的。
教育资料
17
水的净化方法过程：
❖ ①沉降（除去水中颗粒较大的不溶性杂质）（明
成
微观概念
成
称
（既讲种类
构成
分子
原子 得失电子
离子
又讲个数）
分裂
失得电子
教育资料
15
物质组成、构成的描述
⒈物质由元素组成： 例如：水是由氢元素和氧元素组成的 ⒉物质由粒子（分子、原子、离子）构成。 例如： ⑴水是由水分子构成的。 ⑵金是由金原子构成的。 ⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。 ⒊分子是由原子构成的： 例如：一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
教育资料
题型链接
。
22