齐步行进与立定(军人队列动作培训)

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6齐步行进与立定教案

6齐步行进与立定教案
下面,大家按刚才划分的位置,带开继续训练。
停,ห้องสมุดไป่ตู้位置集合。
刚才,大家训练比较认真,尤其是***在训练中,能够开动脑筋,以口令加手势进行训练,进步比较明显。
通过练习可以看出同志们的吃苦精神非常强,没有因为天气的原因而影响训练的进程。这种好的作风在下步的训练中要继续保持和发扬。
全班合班
下面,我们进行集体练习。在做动作时,要做到:
[归纳要领]
为了便于大家记忆,我把齐步走注意事项归纳为:走直线,身体稳,擦裤缝,靠脚准。
[个人体会]
为了使大家对此动作,有一个探索过程。下面,我们进行个人体会练习,开始。
好,停,集合。
下面请大家讲一下,对于这个动作你有什么样的体会。
(各抒己见)
齐步和我们平时走路差不多。
在走的过程中要对臂和手进行定型、定位,同时在行进时还要把握好步幅和步速,
从刚才大家练习的情况来看,大家对这个动作已经基本掌握。
为检查我们结对互助练习的效果,同时使全班的动作协调一致。下面我们进行全班集体练习,由我下口令,全班同志做动作,注意摆臂要有力度感。
小结讲评
“停”,刚才我们进行了集体练习,同志们积极的开动脑筋掌握动作的要领比较快,对此内容已完全掌握。
二、一步迈出与立定的分解动作
摆臂练习,主要解决的是摆臂运动的路线、用力部位以及定型定位问题。
其口令下达为“齐步走原地臂部练习,齐步走,‘1’、‘2’,‘停’”。
讲做示范
当听到“齐步走”的口令后,按照摆臂的动作要领,向前摆出右臂,向后摆出左臂,当听到“2”的口令后,向前摆出左臂,向后摆出右臂。而后听口令交替进行,“1”、“2”,“停”。当听到“停”的口令后,两臂迅速放下成立正姿势,同志们看清楚没有?

齐步行进与立定知识讲解

齐步行进与立定知识讲解

齐步行进与立定单个军人队列动作教案齐步行进与立定作业提要:课目:单个军人队列动作目的:通过训练,使同志们学会齐步行进与立定的动作要领及组织训练方法,为以后的班、排队列打下良好基础。

内容:齐步的行进与立定时间:45分钟地点:在此训练场。

方法:讲解示范、个人体会、组织练习、小结讲评。

要求:同志们在训练过程中听清口令,认真听讲,做好动作,力求每一个动作都达到准确有力,协调一致。

作业准备……………………………………………………………………………2分钟1、整齐报数,清点人数,整理着装,向在场首长报告。

2、宣布作业提要。

3、理论提示。

作业实施……………………………………………………………………………20分钟齐步是部队行进的常用步法,主要用于整齐行进。

口令:“齐步-走、立—定”。

示范:横纵面示范齐步动作动作要领:听到“齐步-走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,(向左转)手腕前侧距裤缝线约30厘米.行进速度每分钟116—122步。

当听到“立——定”的口令后,左脚再向前大半步着地,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2动作示范:横纵面示范正步动作动作要领讲解练习1、个人熟记要领,体会动作(边讲边做的方法)2、模仿练习3、个人练习第一个训练内容:摆臂动作目的:掌握摆臂路线,达到摆臂的定型定位。

口令:“摆臂练习齐步—走”、“一”、“二”、“停”(并组织口令练习)动作示范:横纵示范摆臂动作1、动作要领:听到“一”的口令后,右臂前摆,左臂后摆;“二”时左臂前摆,右臂后摆,尔后反复练习。

军事训练法教案(正步行进与立定)

军事训练法教案(正步行进与立定)

军事训练法教案课目:单个军人徒手队列动作内容:正步行进与立定目的:通过训练,使同志们掌握跑正步进与立定的动作要领,树立良好的军人形象方法:讲解示范,组织联系,小结讲评地点:队列训练场要求:1.精神饱满,姿态端正,树立良好的军人形象;2.服从命令,听从指挥,令行禁止;3.积极开动脑筋,大胆摸索动作要领,做到不懂就问。

器材保障:尺子四把,军容镜一面,秒表一块,步幅线,限制线教学进程教学准备(3分钟)1.整队,清点人数,整理着装,报告2.宣布教学提要3.提示有关理论教案实施一:讲解示范1.动作示范2.动作要领讲解口令:正步——走,立——定。

要领:左脚向正前方踢出(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米)约75厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节,。

向前摆臂时,肘部弯曲。

小臂成水平,手心向内稍向小,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处(着夏季作训服时,约与第三衣扣同高,着冬季作训服时,约与第四衣扣同高,着水兵服时,手腕上沿距领口角约15厘米),离身体约10厘米,向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟110—116步。

听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

3.动作标准与要点讲解正步行进时,要军姿端正,神色从容,动作自然大方,节奏分明,摆臂定型定性,步幅、步速准确,要求做到“三快两稳一协调”,“三快”即,踢腿摆臂快、着地快、跟体快;“两稳”即踢腿到位要稳,脚着地上体要稳;“一协调”即,臂腿结合要协调自然4.训练重点和难点讲解重点:踢腿的速度、定位及臂腿的协调。

踢腿时,应将力量集中到脚上,以脚带动小腿,以小腿带动大腿猛力向前踢出,同时迅速绷压脚面。

做到“踢、压、绷”相结合;行进中,做到踢腿的同时迅速摆臂,脚着地时臂不动。

难点:摆臂的定型定位及步幅、步速的准确。

齐步行进与立定

齐步行进与立定

队列
教案
课程名称:队列
科目
目的其组织训
内容:
时间
方法:理论提示、讲解示范,组织练习、小结讲评
地点:大操场或军事训练场
要求:1、严格遵守队列纪律,做到令行禁止;
2、听清口令做动作,认真体会动作要领;
3、认真听讲、刻苦训练、发扬不怕苦、不怕累的严谨作风。

二、教学目标
1、熟练掌握齐步行进与立定的动作要领。

2、学会齐步行进与立定的教学方法与组织训练方法。

3、逐步培养队列指挥能力。

三、教学重点
1、齐步的摆臂动作要领
六、作业讲
评(15分钟分三次课讲评每次课5分钟)
1、重述课目、目的和内容。

2
3。

齐步行进立定(军人队列动作培训)

齐步行进立定(军人队列动作培训)

齐步行进立定(军人队列动作培训)齐步行进与立定(军人队列动作培训)齐步是军人常用的步法,一般用于队列整齐行进,是队列训练的重点。

一、动作要领口令:齐步——走,立——定。

要领:左脚向正前方迈出约75厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯屈,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高,着冬季作训服时与第五衣扣同高,着水兵服时,与腰带同高),离身体约25厘米,向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟l16一122步。

听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

二、动作标准与要求齐步行进时,要精神振奋,姿态端正,臂腿协调,节奏分明。

摆臂自然大方,定型定位,步幅、步速准确,两眼注视前方,要有勇往直前的精神。

要求做到“脚跟先着地,脚腕稍用力,膝盖向后压,身体向前移”。

立定时,两腿挺直,做到不弯膝、不外扫、不跺脚,靠脚要迅速有力,腿臂靠放一致。

三、训练重点和难点重点:摆臂的定型定位和臂腿动作的协调自然。

臂腿协调是动作的关键,强调出脚的同时摆臂,脚跟着地手摆到位,身体向前移(从脚跟到脚尖的时间)时注意臂不要摆动。

练习时,强调军姿端正,摆臂自然,步幅、步速准确。

可结合步幅线、秒表和乐曲进行训练。

四、常犯毛病和纠正方法l、上体松,左右晃动。

纠正方法:行进时上体要正直,自然收腹挺胸,腰要挺直,头有上顶的感觉,肩关节放松,两臂自然摆动,两膝用力要适当。

2、摆臂路线不正确。

纠正方法:强调以小臂带动大臂轻擦身体两侧前后摆动,可结合摆臂线进行纠正。

3、摆臂不自然、耸肩。

纠正方法:强调肩关节下沉放松,大臂不要夹得过紧,手和手腕适当用力,使两臂自然摆动。

4、臂腿不协调。

纠正方法:强调在出脚的同时摆臂,脚跟着地时,手摆到位;在脚跟着地后,身体向前移时,注意臂不要摆动,以免同手同脚。

齐步行进与立定

齐步行进与立定

单个军人队列动作教案齐步行进与立定作业提要:课目:单个军人队列动作目的:通过训练,使同志们学会齐步行进与立定的动作要领及组织训练方法,为以后的班、排队列打下良好基础。

内容:齐步的行进与立定时间:45分钟地点:在此训练场。

方法:讲解示范、个人体会、组织练习、小结讲评。

要求:同志们在训练过程中听清口令,认真听讲,做好动作,力求每一个动作都达到准确有力,协调一致。

作业准备 (2)分钟1、整齐报数,清点人数,整理着装,向在场首长报告。

2、宣布作业提要。

3、理论提示。

作业实施……………………………………………………………………………20分钟齐步是部队行进的常用步法,主要用于整齐行进。

口令:“齐步-走、立—定”。

示范:横纵面示范齐步动作动作要领:听到“齐步-走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,(向左转)手腕前侧距裤缝线约30厘米.行进速度每分钟116—122步。

当听到“立——定”的口令后,左脚再向前大半步着地,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

动作示范:横纵面示范正步动作动作要领讲解练习1、个人熟记要领,体会动作(边讲边做的方法)2、模仿练习3、个人练习1第一个训练内容:摆臂动作目的:掌握摆臂路线,达到摆臂的定型定位。

口令:“摆臂练习齐步—走”、“一”、“二”、“停”(并组织口令练习)动作示范:横纵示范摆臂动作1、动作要领:听到“一”的口令后,右臂前摆,左臂后摆;“二”时左臂前摆,右臂后摆,尔后反复练习。

齐步行进与立定教案

齐步行进与立定教案

齐步行进与立定教案一、引言在许多不同场合,包括军事训练、学校体育课和集体活动等,我们常常会遇到齐步行进与立定的要求。

齐步行进和立定是军事训练中最基本、最常见的动作之一,它们不仅有助于培养纪律性和团队合作精神,还可以提高身体协调性和集中注意力的能力。

本教案将详细介绍齐步行进与立定的基本动作要领、技巧与训练方法。

二、齐步行进2.1 基本动作要领齐步行进是一种有序、整齐的行走方式,要求队伍成员同步迈开腿步,站姿挺直。

具体的基本动作要领如下: 1. 双臂自然下垂,掌心自然向内。

2. 正常站立,脚距与肩宽相等。

3. 站立时,在两脚间保持适当间隔,约为一拳宽。

4. 以左脚为基准,先迈起右脚,将右脚踩在地面上,踩地的点位于左脚的前1/2处。

5. 将身体重心转移到右脚上,然后将左脚迈起,与右脚同样的步距踩在地面上。

6. 双腿以相同的步伐交替进行,注意保持身体平稳。

2.2 技巧和训练1.熟练掌握基本动作要领是齐步行进的前提,需进行反复的训练,直到动作熟练自然。

2.增加行进的速度,注意保持步伐的整齐划一。

3.练习行进中的集中注意力,如保持队形与动作要求保持一致。

4.成员之间保持沟通,理解指挥员的口令并快速迅速地执行。

5.进行分队或队列行进训练,进一步提高团队合作能力。

三、立定3.1 基本动作要领立定是由行进状态转变为静止状态的基本动作,要求队伍成员保持姿势挺直、双脚并拢。

基本动作要领如下: 1. 从齐步行进状态开始,听到立定口令时,迅速停止行进。

2. 右脚迈步,以脚尖向右绕圈的方式,与左脚相遇。

合脚时脚跟在前。

3. 两脚并拢,脚心相对且平行,双膝稍微弯曲,身体挺直。

4. 腰部和肩部放松,双臂自然下垂,掌心向内。

3.2 技巧和训练1.进行频繁的立定训练,以便能够在听到口令时能够快速准确地立定。

2.增加训练难度,如在行进中突然听到口令并迅速立定,训练队伍成员的反应能力。

3.训练队伍成员保持姿势挺直、双脚并拢的时间,以提高动作的规范性和整齐度。

单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)

单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)

单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)齐步行进与立定实践教案
一、概述
齐步行进与立定是军事版式的一种基本动作,是军队成员完成步伐的基本图示指令。

它的步伐要求齐步,让脚步准确并完美地融入到一起;而立定则加强身体支撑力,塑造精神定力,为后续进行活动打下坚实基础。

该教案旨在深入讲解齐步行进与立定相关知识,指导学员熟练掌握该动作,尽可能将教学过程的双重要求完美实现。

二、操作流程
(一)准备
1. 佩戴装备:较省力的靴子,严格按照规定佩戴武装服装;
2. 准备器械:演示无器械做法;
3. 安排人员:严格按照规定安排教官,学员按照相应届次安排;
4. 教官应严格执行政府禁止等政策,根据不同做法用不同动作进行控制,比如采取“零容忍”政策;
(二)演示
1.教官演示:严格按照动作规定完成演示;
2.教官核对:核实与规定的动作一致;
(三)动作训练:
1. 授课教官示范:严格按照规定步伐完成教官示范;
2. 动作指导:指导学员完成齐步行进,要求严格按照流程完成;
3. 动作纠正:调整动作中有偏差的学员,着重纠正其姿势和步伐;
4. 动作实施:分组实施,以半小组及全小组为基本组织形式,学员要严格按照规定完成动作;
(四)批评及归纳
1. 动作检查:按照教官的安排,由教官统一检查学员的动作;
2. 动作归纳:教官归纳本次动作学习,总结动作中的关键点,并提出改进的意见;
3. 锻炼结束:安排学员执行休息及清洁装备的相关通知结束本次演习。

三、总结。

齐步的行进与立定

齐步的行进与立定

通过刚才的训练发现有以下几个缺点:一、个别同志还存在八字脚现象,希望在以后的训练中加以克服。二、立定时跺后脚,纠正方法为最后大半步一定要准确,上体前跟。三、排面不齐,在行进的过程中用余光标齐排面。
为了检验我们今天整体的训练效果,下面我们进行齐步走连贯动作练习,在训练的过程中注意着重体现第一次摆臂,第一步迈出,最后一部靠脚,克服我前面强调过的问题。
其口令:“摆臂分解动作”“一”“二”“停”
动作要领:听到“齐步走原地摆臂练习一”的口令,左臂向前摆,听到“二”的口令,左臂向后摆,右臂向后摆,依次按顺序前后摆臂,当听到“停”的口令后,将手放下(叫“停”时必须右手在前,左手在后),齐步走原地摆臂练习一令三动,顾名思义一个口令三个动作,即喊一个口令做三次摆臂,主要训练齐步走的节奏和摆臂的一致。下面我们进行对比训练。都有“一”“二”报数,数“一”的向前一步走以各自排头为基准,向右看齐,向前看,第一排向后转。
……
稍息,讲评!
今天上午我们利用一个小时的时间进行了齐步走的行进与立定的练习,通过练习,大部分同志能熟练的掌握动作要领,动作连贯协调一致,达到了我们今天的训练标准。今天训练过程中表现好的个人为第二名,第六名,希望其他同志向这名同学学习,发扬我军吃苦耐劳的精神。训练中存在的问题有:1、个别同志“八字脚”现象比较严重,希望下去以后能加强训练,在训练中要牢牢把握两眼向前看,摆臂要自然,脚跟先着地,压膝体前移。今天下午我们将继续训练齐步的行进与立定。
下面我由我带领大家做动作。
通过刚才的训练,大部分同志能很快熟练的掌握动作要领,但是仍有个别同志在做动作的过程中,靠脚、放手不一致,靠脚后角度不准。纠正方法为:在靠脚的同时迅速放手,希望大家在训练中注意。
接下来我们开始训练齐步走“三步一停”,它又可分为三步一停分解动作练习,三步一停连贯练习。三步一停分解动作练习的口令为“齐步走三步一停分解动作齐步走,二”当听到三步一停分解动作练习,齐步走的口令后,照正前方某一正直目标走三步,当听到二的口后迅速靠拢左脚成立正姿势。在靠脚和立正的过程中注意腿臂的协调性,靠脚迅速有力。三步一连贯动作是最后一步直接靠脚。下面由给大家做两遍示范动作。

正步行进立定(军人队列动作培训)

正步行进立定(军人队列动作培训)

正步行进立定(军人队列动作培训)正步行进与立定(军人队列动作培训)正步主要用于分列式和其它礼节性场合,是队列训练的重点和难点。

一、动作要领口令:正步——走,立——定。

要领:左脚向正前方踢出(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米)约75厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节。

向前摆臂时,肘部弯屈。

小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处(着夏季作训服时,约与第三衣扣同高,着冬季作训服时,约与第四衣扣同高,着水兵服时,手腕上沿距领口角约15厘米),离身体约l0厘米,向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟110—116步。

听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

二、动作标准与要求正步行进时,要军姿端正,神色从容,动作自然大方,节奏分明,摆臂定型定性,步幅、步速准确,要求做到“三快两稳一协调”,“三快”即,踢腿摆臂快、着地快、跟体快;“两稳”即踢腿到位要稳,脚着地上体要稳;“一协调”即,臂腿结合要协调自然。

三、训练重点和难点重点:踢腿的速度、定位及臂腿的协调。

踢腿时,应将力量集中到脚上,以脚带动小腿,以小腿带动大腿猛力向前踢出,同时迅速绷压脚面。

做到“踢、压、绷”相结合;行进中,做到踢腿的同时迅速摆臂,脚着地时臂不动。

难点,摆臂的定型定位及步幅、步速的准确。

四、练习步骤l、摆臂练习。

口令:摆臂练习,一、二、停。

要领:听到“摆臂练习,一”的口令后,按要领右臂向前摆,左臂向后摆。

听到“二”的口令,两臂交替摆动;听到“停”的口令,两手迅速放下(通常右臂在前时下达“停”的口令),恢复立正姿势。

主要解决的问题:摆臂的路线、弯臂加速的时机及定位的准确。

摆臂时,两臂要轻擦身体前后摆动,前摆时,当肘部超过身体前平面时屈肘,同时小臂加力上端,肘部前迎下压。

军事训练法教案(齐步行进与立定)

军事训练法教案(齐步行进与立定)

军事训练法教案(齐步行进与立定)一、训练目的1. 使学生掌握齐步行进与立定的基本要领和动作。

2. 培养学生团结协作、严谨纪律的精神风貌。

二、训练内容1. 齐步行进的动作要领与训练方法。

2. 立定的动作要领与训练方法。

三、训练时间1课时(45分钟)四、训练场地1. 开阔的平坦场地。

2. 明显的标志线。

五、教学方法1. 讲解法:教师讲解动作要领,学生听讲并理解。

2. 示范法:教师或优秀学生示范动作,学生跟随模仿。

3. 纠正法:教师逐一纠正学生的动作错误,确保学生掌握正确动作。

4. 练习法:学生分组练习,教师巡回指导。

一、齐步行进的动作要领与训练方法1. 动作要领:(1)两脚自然伸直,身体挺直,微向前倾。

(2)双手握拳,自然下垂,拳头距离身体约10厘米。

(3)步幅适中,行走时两脚尖稍向内。

(4)步调一致,两臂自然摆动。

2. 训练方法:(1)集体讲解动作要领,让学生明确齐步行进的要求。

(2)分组练习,每人逐一走过标志线,教师纠正动作错误。

(3)进行集体行进练习,要求步调一致,速度均匀。

二、立定的动作要领与训练方法1. 动作要领:(1)听到立定口令后,立即停止行进。

(2)两脚跟靠拢并齐,两脚尖稍向外。

(3)身体挺直,双手自然下垂,拳头距身体约10厘米。

(4)头部正直,双眼平视前方。

2. 训练方法:(1)集体讲解动作要领,让学生明确立定的要求。

(2)分组练习,每人逐一到位,教师纠正动作错误。

(3)进行集体立定练习,要求动作迅速、准确。

三、齐步行进与立定的组合训练1. 训练方法:(1)先进行齐步行进练习,听到立定口令立即停止行进,进行立定练习。

(2)反复进行行进与立定的组合练习,直至动作熟练。

四、训练效果评价1. 学生能熟练掌握齐步行进与立定的动作要领。

2. 学生能够在集体行进中保持步调一致,动作规范。

3. 学生能够在听到立定口令后迅速准确地完成立定动作。

五、课后总结1. 总结本节课的训练成果,表扬表现优秀的学生。

齐步的行进与立定训练教案)

齐步的行进与立定训练教案)

齐步的行进与立定训练教案课目:单个军人徒手队列动作;内容:齐步的行进与立定;目的:通过训练,使同学们掌握跑齐步行进与立定的动作要领,了解组织训练的基本方法,为分列式训练打下良好的基础,树立良好的军人形象。

时间:2小时;地点:本训练场;方法:讲解示范,个人体会,分组练习,小结讲评;要求:1、严格遵守队列纪律,做到令行禁止;2、做错动作打报告,互帮互学,共同提高;3、认真体会动作要领,不断提高动作质量。

齐步是军人行进的常用步法,一般用于队列的整齐行进。

口令:“齐步---走”“立——定”我带领大家领喊几遍口令。

讲解示范:为了给大家一个直观的印像,下面由我给大家示范齐步走连贯动作两遍。

(一)边讲边做:为了能让大家更快地掌握齐步的动作要领,下面请听我边讲示范。

当听到:“齐步–走”的口令时,左脚向正前方卖出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,左脚照此法动作;上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲(先让同学打直臂),小臂自然里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度为116-122步/分。

(二)接下来由大家自己进行重点体会,在体会过程要注意做到头要顶,腰要挺,上体正,两眼向前看,摆臂要自然,脚跟先着地,压膝体前移。

停!向右看齐!向前看!为了发扬我军分布细训,循序渐进的优良传统,我们将齐步分为一下几个步骤:齐步走原地摆臂练习;齐步走连贯动作练习。

首先我们进行齐步走原地摆臂练习。

其口令:“摆臂分解动作”“一”“二”“停”动作要领:听到“齐步走原地摆臂练习一”的口令,左臂向前摆,听到“二”的口令,左臂向后摆,右臂向后摆,依次按顺序前后摆臂,当听到“停”的口令后,将手放下(叫“停”时必须右手在前,左手在后),齐步走原地摆臂练习一令三动,顾名思义一个口令三个动作,即喊一个口令做三次摆臂,主要训练齐步走的节奏和摆臂的一致。

齐步的行进与立定训练教案)

齐步的行进与立定训练教案)

齐步的行进与立定训练教案课目:单个军人徒手队列动作;内容:齐步的行进与立定;目的:通过训练,使同学们掌握跑齐步行进与立定的动作要领,了解组织训练的基本方法,为分列式训练打下良好的基础,树立良好的军人形象。

时间:2小时;地点:本训练场;方法:讲解示范,个人体会,分组练习,小结讲评;要求:1、严格遵守队列纪律,做到令行禁止;2、做错动作打报告,互帮互学,共同提高;3、认真体会动作要领,不断提高动作质量。

齐步是军人行进的常用步法,一般用于队列的整齐行进。

口令:“齐步---走”“立——定”我带领大家领喊几遍口令。

讲解示范:为了给大家一个直观的印像,下面由我给大家示范齐步走连贯动作两遍。

(一)边讲边做:为了能让大家更快地掌握齐步的动作要领,下面请听我边讲示范。

当听到:“齐步–走”的口令时,左脚向正前方卖出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,左脚照此法动作;上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲(先让同学打直臂),小臂自然里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度为116-122步/分。

(二)接下来由大家自己进行重点体会,在体会过程要注意做到头要顶,腰要挺,上体正,两眼向前看,摆臂要自然,脚跟先着地,压膝体前移。

停!向右看齐!向前看!为了发扬我军分布细训,循序渐进的优良传统,我们将齐步分为一下几个步骤:齐步走原地摆臂练习;齐步走连贯动作练习。

首先我们进行齐步走原地摆臂练习。

其口令:“摆臂分解动作”“一”“二”“停”动作要领:听到“齐步走原地摆臂练习一”的口令,左臂向前摆,听到“二”的口令,左臂向后摆,右臂向后摆,依次按顺序前后摆臂,当听到“停”的口令后,将手放下(叫“停”时必须右手在前,左手在后),齐步走原地摆臂练习一令三动,顾名思义一个口令三个动作,即喊一个口令做三次摆臂,主要训练齐步走的节奏和摆臂的一致。

齐步行进与立定的归纳总结

齐步行进与立定的归纳总结

齐步行进与立定的归纳总结齐步行进和立定是军事训练中最基本的动作,也是培养集体纪律性和个人纪律性的重要手段。

本文将通过对齐步行进和立定的归纳总结,探讨其训练方法和训练效果。

一、齐步行进的归纳总结齐步行进是指士兵在一定的节奏和指挥下,按照特定的步法、动作和队形进行的集体行进动作。

通过齐步行进的训练,可以培养士兵的队列纪律、步伐规整以及协同能力。

齐步行进的训练方法一般包括以下几个方面:1. 步法训练:士兵需要按照规定的步幅和步速进行行进,保持整齐划一的队形,确保步伐的一致性和韵律感。

2. 动作训练:士兵要掌握正确的手臂摆动、腿部运动和身体姿态等动作要领,使得行进时的动态美与整齐划一相结合。

3. 团队协作:齐步行进是集体动作,队列里每个人的步伐要保持一致,要求士兵之间配合默契,确保整个队伍行进有序、划一。

通过齐步行进的训练,士兵能够提高他们的纪律性和集体荣誉感,增强他们的团队协作能力。

齐步行进不仅能够培养士兵的纪律性,提高队列的整齐度,也能锤炼其毅力和耐力,为战斗打下坚实的基础。

二、立定的归纳总结立定是指士兵在行进过程中停止行动,迅速采取立正姿势的动作。

立定是军事训练中的常见动作,是培养士兵纪律性和军事素质的重要一环。

立定的训练方法包括以下几个方面:1. 快速反应:士兵在听到指令后要能够快速反应,采取迅速的动作完成立定。

这需要士兵具备敏锐的听觉和快速反应的能力。

2. 姿势准确:立定时,士兵需要保持身体直立,头部抬起,肩膀放松,双臂自然下垂,两腿并拢,脚尖相对,双眼视线平直,整个身体保持稳定。

3. 纪律性训练:立定是检验士兵纪律性的时刻,士兵需要严格遵守指挥的要求,在听到立定命令后立即停止行动。

通过立定的训练,士兵的纪律性得以提高,他们能够迅速对指令做出反应。

此外,立定还培养了士兵的集体荣誉感和责任意识,他们需要时刻保持队形整齐,做到一人动作,全队同步。

三、齐步行进和立定的训练效果齐步行进和立定作为军事训练中最基本的动作,不仅锻炼了士兵的身体素质,还培养了他们的军事素养和纪律性。

齐步行进与立定教案示例

齐步行进与立定教案示例

齐步行进与立定教案示例The manuscript was revised on the evening of 2021齐步行进与立定教案审批人:年月日作业提要课目:单个军人队列动作教学内容:齐步行进与立定教学目的:通过教学,使同志们学会和掌握齐步行进与立定的动作要领。

培养良好的军人形象和严谨的队列作风。

时间:45分钟方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评。

要求:1.严格遵守队列场纪律,做到令行禁止。

2.开展互帮互学,以能者为师,达到共同提高的目的。

3.根据当时天气提出具体要求。

作业进程一、作业准备1.带队入场,整理着装,清点人数,向在场首长报告。

2.宣布作业提要。

〈略〉二、作业实施[理论提示]同志们,齐步是军人常用的步伐,主要用于队列的整齐行进。

其口令下达为“齐步—走”“立—定”。

为使同志们在展开训练后能准确的使用口令,首先跟我复诵口令。

〈略〉[讲解示范]在讲解动作要领之前,其连贯动作首先由我给大家示范一遍。

(变换位置,自己下口令做动作)。

动作要领由我边讲边做,请同志们注意看、认真听。

当听到“齐步—走”的口令,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下放衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟116-122步。

行进中需停止时可下达“立定”的口令。

其预令在左脚,动令在右脚。

听到动令后左脚再向前大半步。

此时,两腿挺直,右脚取捷径靠拢左脚的同时,两臂迅速放下,恢复立定姿势。

刚才由我边讲边做的就是齐步行进与立定的动作要领,同志们看清楚没有(清楚)为检验同志们的听课效果,下面我提两个问题请同志们思考后回答。

齐步行进与立定

齐步行进与立定

齐步行进与立定公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]编写朱玮盼审批队列教案课程名称:队列课程时数: 6学时授课对象:合训分流学员授课教员:朱玮盼所在单位:研究生管理大队学员十四队重庆通信学院单个军人徒手队列动作一、作业提要(5分钟)科目:单个军人徒手队列动作目的:通过训练,使同志们掌握单个军人徒手队列动作的动作要领及其组织训练的方法。

内容:齐步行进与立定时间:6学时方法:理论提示、讲解示范,组织练习、小结讲评地点:大操场或军事训练场要求:1、严格遵守队列纪律,做到令行禁止;2、听清口令做动作,认真体会动作要领;3、认真听讲、刻苦训练、发扬不怕苦、不怕累的严谨作风。

二、教学目标1、熟练掌握齐步行进与立定的动作要领。

2、学会齐步行进与立定的教学方法与组织训练方法。

3、逐步培养队列指挥能力。

三、教学重点1、齐步的摆臂动作要领2、齐步的腿部动作要领3、齐步的连贯动作要领四、教学难点齐步行进的腿臂配合训练五、作业进程:(250分钟)理论提示(1分钟)齐步是军人行进的常用步法,主要用于队列的整齐行进。

讲解示范(9分钟)口令:齐步——走、立——定1、动作要领:左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,手臂伸直,小臂自然里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5cm(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5cm;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30cm;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30cm。

行进速度每分钟116-122步。

听到“立——定”的口令后,左脚再向前大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

2、动作要点:“两准、两稳、一协调”“两准”:步幅、步速准;臂摆出后定位准。

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齐步行进与立定(军人队列动作培训)齐步行进与立定(军人队列动作培训)提要:不仅能使每个受训者达到军容严整、姿态端正、动作规范,而且能培养其雷厉风行、令行禁止的作风和服从命令、听从指挥的良好习惯。

齐步行进与立定(军人队列动作培训)
齐步是军人常用的步法,一般用于队列整齐行进,是队列训练的重点。

一、动作要领
口令:齐步——走,立——定。

要领:左脚向正前方迈出约75厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯屈,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高,着冬季作训服时与第五衣扣同高,着水兵服时,与腰带同高),离身体约25厘米,向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟l16一122步。

听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

二、动作标准与要求
齐步行进时,要精神振奋,姿态端正,臂腿协调,节奏分明。

摆臂自然大方,定型定位,步幅、步速准确,两眼注视前方,要有勇往直前的精神。

要求做到“脚跟先着地,脚腕稍用力,膝盖向后压,身体向前移”。

立定时,两腿挺直,做到不弯膝、不外扫、不跺脚,靠脚要迅速有力,腿臂靠放一致。

三、训练重点和难点
重点:摆臂的定型定位和臂腿动作的协调自然。

臂腿协调是动作的关键,强调出脚的同时摆臂,脚跟着地手摆到位,身体向前移(从脚跟到脚尖的时间)时注意臂不要摆动。

练习时,强调军姿端正,摆臂自然,步幅、步速准确。

可结合步幅线、秒表和乐曲进行训练。

四、常犯毛病和纠正方法
l、上体松,左右晃动。

纠正方法:行进时上体要正直,自然收腹挺胸,腰要挺直,头有上顶的感觉,肩关节放松,两臂自然摆动,两膝用力要适当。

2、摆臂路线不正确。

纠正方法:强调以小臂带动大臂轻擦身体两侧前后摆动,可结合摆臂线进行纠正。

3、摆臂不自然、耸肩。

纠正方法:强调肩关节下沉放松,大臂不要夹得过紧,手和手腕适当用力,使两臂自然摆动。

4、臂腿不协调。

纠正方法:强调在出脚的同时摆臂,脚跟着地时,手摆到位;在脚跟着地后,身体向前移时,注意臂不要摆动,以免同手同脚。

练习时可采用踏步的方法进行反复练习纠正。

5、脚尖着地方向不正。

纠正方法:行进时要按选定的目标照直前进,脚掌着地时脚尖向里合,两脚内侧走直线。

6、步幅、步速不准确。

纠正方法:采用走步幅线、踏乐和卡秒表等方法反复练习纠正。

7、立定时身体后仰、弯膝。

纠正方法:向前大半步步幅要准确,左脚全部着地的同时身体重心前移到位;右脚跟抬起,右膝适当用力向后挺压,保持力量取捷径迅速向左脚靠拢。

8、行进中两眼看地。

纠正方法:行进中强调挺胸挺颈、两眼注视远方水平线略高的物体。

9、立定时,臂腿不协调。

纠正方法:强调靠腿的同时手腕稍用力,放手到位,做到靠放一致。

五、组织练习的方法
1、个人体会。

2、对伍练习。

3、分组练习。

4、集体练习。

5、评比竞赛。

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