2014年中央财经大学802管理学考研考点总结
中央财经802管理学
中央财经大学802管理学2012年硕士研究生入学考试试题2012年硕士研究生入学考试试题考试科目:管理学(802)注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,写清题号。
写在试卷上不得分。
一、单项选择(每小题1分,共15分)二、多项选择(每小题1分,共20分)三、填空题(每空1分,共20分)四、名词解释(每小题4分,共20分)1.目标效价 2.群体 3.利益相关者4.职务轮换 5.有效沟通五、简答题(每小题7分,共35分)1.科学管理的内容2.领导的含义3.人力资源的特征4.管理决策与业务决策的区别5.组织文化的内容六、案例分析(共20分)九头崖战略逻辑的缺失“如果能再给我一次机会,我会选择不挡别人的道儿,只去做好自己的本分。
”这是2011年6月九头崖集团董事长任长旺在公司重回超市主业时发出的感慨,也是对其扩张历程的总结。
这家企业1993年起步于一个不足200平方米的小店,从独步河南平顶山市连锁超市业出发,逐渐进入肉类加工、速冻食品、瓶装水、啤酒、月饼、西饼烘焙等行业,成为一家跨行业、跨地区的集团公司。
然而,多元化之路一直坎坷不平,如今该公司剥离了绝大多数非零售业务,重新回到起点,经营状况不容乐观。
观察九头崖的业务群,不难发现都和超市这个渠道有关。
显然,希望借助自有渠道销售多元化产品,降低诸如进店费、店庆费等交易成本,在九头崖的扩张动因中占有一定比重。
然而,一体化的意义通常建立在规模前提下,九头崖主要居于一隅的超市规模远远达不到销售啤酒、瓶装水、速冻食品所需要的规模要求,节约的交易成本几可不计。
综观国内连锁零售业,事实上也只有规模很大的公司才会进行自主品牌销售,而且即使规模大如家乐福,其自主品牌商品也大多并不涉及高规模经济行业,因为一旦如此,不可避免地与专业品牌供应商的关系将从上下游合作转化为竞争,同时自主品牌产品又要进入对手的渠道,形成多重竞争关系,经营复杂化,成本反而增加。
九头崖起家于连锁超市,早期名称是“食品城”,多年来在其发祥地平顶山市处于垄断地位,“超市”概念深入人心,许多当地人至今仍执拗地沿用“食品城”这一称谓。
XXX2006-2013年研究生入学考试试题(802管理学)
XXX2006-2013年研究生入学考试试题(802管理学)XXX2006-2013年研究生入学考试试题(802管理学)XXX2013年研究生入学考试试题(802管理学)一、名词解释5*41.管理原理2.机会成本3.风险型决策4.知识管理5.管理幅度二、判断10*1三、简答7*101、简述人际关系学说的主要内容。
2、简述控制的基本过程。
3、360度反馈含义?主要缺点?4、企业战略与组织结构关系。
5、“待遇留人,感情留人,事业留人”都是基于那些人性学说?6、直线型组织结构7、计划工作的流程。
四、分析题16*1XXX“削发代首”XXX率大军征讨XXX,因当地百姓对曹军不了解,有抵触情绪,恰好当时正值麦熟季节,XXX为了收买人心,制订了一条军纪:任何人不得践踏麦田,违令者斩。
但行军过程中,别人都下马牵马步行,XXX自己骑马,后来XXX坐骑受惊,冲入麦田,践踏了大片麦田。
XXX就要自刎,全体将士跪下相求,而且行军主薄找了个免责的理由,XXX才削去自己的头发。
来代替斩首。
联合事例分析领导者若何举行制度办理。
五、论述题。
17*21、管理的科学性与艺术性都体现在哪里。
XXX2012年硕士生入学考试办理学真题一、名词解释4*5。
1决策2企业道德3构造文化4职权5 ERP二、判断1*101、创新作为一项管理职能,贯穿于各种管理职能之中。
2、XXX提出,为了做好管理工作,需要把计划职能从执行只能种分离出来。
3、组织行为学是在人际关系学说的基础上发展起来的。
4、现代办理理论认为,在构成社会的基本构造中,企业构造的社会责任是最清晰的。
5、当企业全球经营面临巨大的全球化压力和很高的本地化压力时,一般采用多国组织模式。
6、Y理论认为,人们都不喜爱工作,对员工要严格办理。
7、库存管理中,为了控制成本,单次订货量越少越好。
8、企业的基本战略能够分为一体化战略和多元化战略两种类型。
9、一个企业在创业阶段,其组织结构往往不是很规范化的。
中南财大管理学考研专业课总结
第一章管理绪论名词解释:1.管理者:指通过协调和监督其他人的活动达到组织目标的人。
其工作可能意味着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的个人,还可能包含协调一个团队的活动。
2.管理:指在特定的组织内外环境下,通过对组织的资源进行有效的计划、组织、领导、控制而实现组织目标的过程。
3.管理技能:指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成管理任务的能力。
它分为三类:技术技能、人际技能、概念技能。
技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术知识和方法完成组织任务的能力。
人际技能是指处理人际关系的能力。
概念技能是指综观全局,洞察组织与环境要素之间的相互影响和作用关系,引导组织发展方向的能力。
(08)4.管理学:是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。
现代管理学是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上,综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。
5.组织:是指对人员进行的一种精心安排,以实现某些特定的目的。
组织的特征是有明确的目的、精细的结构和人员。
问答题:1.现代管理学的特点?1)变革性:不是一般意义上的继承和发展,应更加注重变革。
2)开放性:吸收当代人类文明成果,加强学术交流,使具有更强的适应性。
3)严密性:界定标准、清晰、表述简洁、体系趋于完善、结构合理、理论与实践相结合。
4)实用性:定量研究使具有实用性和可操作性。
2.管理的含义?1)管理存在于组织之中,是为了实现组织目标而服务的。
管理依存于组织的集体活动,离开了组织的集体活动讨论管理是没有意义的。
管理的目的是为了有效的实现组织的目标,明确的设定目标是进行管理的起点。
2)管理是由计划、组织、领导、控制的活动所构成的,这些活动称为管理的职能。
3)管理活动既强调目的又注重过程。
强调效果,注重效率。
3.明茨伯格的管理角色理论?管理者做什么可以通过考察管理者在工作中所扮演的十种不同但高度相关的角色来恰当的描述。
2014中央财经大学管理学 回忆
写一篇关于在执行计划、组织、领导和控制职能中如何进行激励的论文。1200-1500字
2014管理学真题回忆:
一、单选20分/共20小题:基本全是书上的
二、多选40分/共20小题:基本全是书上的,没有考跟杂志相关的内容
三、名词解释15分/共5小题
1、管理的领导职能
2、目标效价
3、组织精神
4、情感式沟通
5、
四、简答题35分/共5小题
1、简述管理科学理论和科学管理理论的区别与联系
2、简述动机的功能
3、企业的社会责任是否等同于ZF的社会责任
4、简述知识管理的特征
5、简述计划经济时期我国企业的基本特征
五、案例分析25分/共1小什么发展战略?该战略的具体含义?
2、联想收购IBM后面临哪些挑战?
3、杨元庆是如何进行的文化整合?
4、你认为一名跨国公司的领导者应该具备哪些素质?
2019年中央财经大学管理科学与工程(802管理学)考研经验分享
2019年中央财经大学管理科学与工程(802管理学)考研经验分享❶首先必须得确定专业和学校,自己是不是要报考数学的专业!!(这点尤其要注意)认清自己的优势,尽量选择自己感兴趣的专业,同时也要想清楚考研的决心是否坚定,不要盲目的随大流就考了,身边有人是半路突然决定考研,这样后面时间很紧,学的也很痛苦。
还有的是考着考着就实习去了的,这就很浪费之前已经付出的时间与精力了,怎么说呢,自己选择的路跪着也要走完,考研其实也就是看谁能坚持到最后,尝试过努力过不留遗憾。
❷3.4月份开始准备就来得及,在这之前可以搜集各类信息,做好准备。
推荐一个搜集考研信息的网站:考研文库,我的真题是在这里搜到的,注册会员就可以了。
考研战线切忌拉得过长,不然中后期很容易倦怠进入疲惫期。
一天的时间安排要合理,规律作息。
像我是早上六点半起,然后会晨读个四五十分钟,主要是听voa跟着读。
上午数学,下午英语,晚上自由调节。
这里提一下关于英语记单词的,不建议看朱伟的恋恋有词(犯困的时候可以看看),推荐个记单词app知米背单词,平时做阅读注重单词积累,我也没单独再弄本子记,就查的时候顺手收藏在了网易有道词典,平时没事翻出来巩固,你会发现考的单词其实也就查来查去那么一些。
数学要准备个错题本,我是分章弄的,做题也就那么些套路,主要总结哪种类型哪种解法,还有易错点和解题窍门!!好的题目的解题思路也弄出来。
政治暑假开学之后再看就来得及,建议看两遍大纲解析,有个总体的把握可刷题和看书同步进行。
专业课暑假就得开始了,尤其跨考的同学更得早点准备,课本很重要!!我考的是工程与项目管理,新增的管理经济学把课本掌握就可以了,题型是选择题和5个计算题(里面有画图题),都比较基础,理解掌握概念就好,题目也不偏,难度较低。
管理理论与实务是名词解释+案例+小论文,可参考往年真题,管理世界杂志看企管方面的就可,不用花太多精力。
❸参考资料数学课本高数的是同济第七版,线代是李永乐线性代数辅导讲义,概率论不用买看视频即可。
中央财经大学802管理学知识点精讲
中央财经大学802管理学授课资料第一章管理概述【知识点1】管理的概念、性质和作用一、管理的概念怎样理解管理的概念?管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织中的各种资源,实现组织目标的活动过程。
管理概念的理解Ԛ管理是一种有意识的活动,需要一定的理论指导。
Ԛ管理是在一定的环境下进行的。
Ԛ管理具有很强的目的性:有效利用资源,实现组织目标。
Ԛ管理最终要落实到计划、组织、领导、控制等一系列管理职能上。
二、管理的性质(一)管理的自然属性和社会属性Ԛ自然属性:管理具有组织、协调生产,合理组织生产要素的特征,反映了社会生产的一般要求,是各种不同的生产方式都可以共有的一系列科学方法的总结。
Ԛ社会属性:管理具有监督和维护、调节生产关系,实现特定生产目的特征。
(二)管理的科学性和艺术性Ԛ科学性:管理是一门科学,具有不以人的意志为转移的客观规律,有一套分析问题、解决问题的理论和科学的方法。
Ԛ艺术性:把握下属需求,通过策略和典型引导下属接受自己的观点,并成为其自己的观点,从而实现共同的目标。
三、管理的作用Ԛ协调、整合组织资源,提高组织效率,实现“1+1>2”的效应。
Ԛ科学决策、适应环境,拓展组织的生存发展空间。
【知识点2】管理的职能(一)计划职能(Planning):管理者对要实现的目标和应采取的行动方案作出选择和具体安排。
(二)组织职能(Organizing)对组织活动中的各种要素和人们的相互关系进行合理安排。
(三)领导职能(Leading)领导是领导者为实现目标向下属施加影响力的一种行为或行为过程。
(施加影响力的方法主要是带领、引导、激励、协调、沟通等)(四)控制职能(Controlling)管理者运用事先制定的标准,衡量实际工作绩效,寻找偏差及其产生的原因,并采取纠正措施的过程。
【知识点3】管理者一、管理者的定义Ԛ通过执行计划、组织领导、控制等职能,带领其他人为实现组织目标而共同努力的人。
2014年中央财经大学802管理学考研真题及详解【圣才出品】
2014年中央财经大学802管理学考研真题及详解一、选择题(每小题1分,共20分)1.从管理的作用看,管理的实质在于()。
A.领导B.决策C.协调D.控制【答案】C【解析】管理的实质在于协调,因为从管理的作用来讲,只有通过协调,使各种生产要素的潜力得到充分挖掘,从而使生产力系统的整体功能大于各个要素自身功能的简单相加之和,即产生“1+1>2”的效应,由此才能提高组织效率。
2.泰勒主张用科学的工作方法取代经验工作方法,从管理的职能看,这是实行()。
A.计划职能与组织职能相分离B.计划职能与执行职能相分离C.领导职能与控制职能相分离D.领导职能与组织职能相分离【答案】B【解析】泰勒提出,应该明确划分计划职能与执行职能,所有的计划职能都由计划部门来承担,而执行职能则由部分工长和所有工人承担。
也就是要求计划职能与执行职能相分离以实现科学管理。
3.在西方管理理论中,提出工人是“社会人”而非“经济人”观点的是()。
A.行为科学理论B.人际关系学说C.管理科学理论D.社会系统学派【答案】B【解析】1933年梅奥在他的代表作《工业文明的人类问题》中,全面总结了亲身参与并指导的霍桑试验及其他几个试验的初步成果,系统阐述了与古典管理理论不同的观点——人际关系学说。
该学说的主要观点包括:工人是“社会人”,而不是“经济人”;企业中除了“正式组织”之外,还存在“非正式组织”;领导者应通过提高员工的“满足度”来鼓舞“士气”。
4.在西方,早餐谷物速食产品市场增长缓慢,当市场上许多占有统治地位的公司转向其他市场谋求增长时,福莱托雷公司却通过促销、降价以及其他市场营销创新手段,吸引更多的消费者购买该公司速溶麦片。
这种发展战略属于()。
A.市场开发B.产品开发C.市场渗透D.市场稳定【答案】C【解析】市场渗透,是指企业利用现有产品,在现有市场扩大产品销售量的战略。
这一战略的实施可以通过促销、降价等措施,以促使现有顾客更多地购买产品,吸引购买竞争者产品的顾客转而选择本企业的产品,或刺激没有使用过该产品的顾客加入购买该产品的消费群体。
2014年中央财经大学802管理学考研复习资料
中央财经大学802管理学+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元第十六章管理前沿【知识点1】知识经济发展对其管理的影响一、知识经济的内涵知识经济是继农业经济和工业经济后出现的又以个崭新的的社会经济形态,是建立在知识和信息的生产、处理、传播、应用基础上的经济。
知识经济与研究开发;知识经济与人力资源;知识经济与竞争能力二、知识经济向传统管理提出了严峻的挑战(一)要求改变传统资源配置模式(二)要求改变传统的激励机制(三)要求改变传统的组织结构设计(四)要求改变传统的经营理念(五)要求改变传统的发挥战略三、知识经济为管理变革与创新奠定了现实基础(一)知识经济为管理变革与创新创造了技术条件(二)知识经济为管理变革与创新创造了精神环境(三)知识经济为管理变革与创新准备了雄厚的群众基础【知识点2】管理变革与创新进入新的发展阶段一、流程再造——管理变革与创新的最新构想(一)流程再造构想的产生及其基本含义(二)流程再造构想的指导思想——三个中心以顾客为中心;以员工为中心;以效率和效益为中心二、知识管理—一种全新的管理模式(一)知识管理的内涵尊重员工,充分发挥潜能,实现合作与自我控制,共享知识资源并完成任务,达到更高的目标和产出更好的效益。
(二)知识管理的特点有效的知识管理需要人、资金、技术的大量投入知识管理需要博弈实施知识管理需要专门机构知识管理需要针对市场来进行要改变知识的工作模式(三)知识管理的原则参与原则;解释原则;澄清原则;知识资本化原则【知识点3】21世纪管理发展大趋势一、以创新性管理应对个性化需要二、把知识作为企业的核心资源三、通过学习充实企业的发挥后劲四、快速的应变力是企业基本素质的重要标志五、通过分权来提高组织效率六、团队精神将把未来企业导向成功七、多重目标成为企业的永恒追求八、企业发挥战略要适应经济全球性和可持续发展大趋势九、管理以人为本十、跨文化管理是未来企业管理的必然趋势第十七章企业管理实践的国际比较一美国企业管理的一般特征及其发展趋势(一)美国企业管理的一般特征1以“严”字当头构建企业的管理制度与管理体系2技术创新和方法创新是增强企业竞争力的动力源3建立在合同制下的以效率优先为核心的激励机制(二)美国企业管理的最新变化及其发展趋势二日本企业管理的一般特征及其发展趋势(一)“日本式管理”的传统特征1终身雇佣制2年功序列制3企业内劳动组合(二)、日本企业管理的最新变化及其发展趋势三、美日企业管理差异的文化根源(一)、管理与文化(二)、美国文化及其对美国企业管理的影响(三)、日本文化及其对日本企业管理的影响四中国企业管理的演进及其发展趋势(一)、计划经济时期的中国传统企业管理及其文化背景(二)、中国企业管理现状及其文化背景(三)、加入WTO给中国企业带来的影响与对策1加入WTO给中国企业带来严峻考验2加入WTO给中国企业带来难的的发展机遇3以积极心态应对WTO育明教育:考研专业课答题攻略(一)名词解释1.育明考研名师解析名词解释一般都比较简单,是送分的题目。
(NEW)山东财经大学《802管理学》历年考研真题汇编
目 录2016年山东财经大学802管理学考研真题(回忆版,不完整)2014年山东财经大学802管理学考研真题(回忆版,不完整)2010年山东财经大学管理学考研真题2006年山东财经大学管理学考研真题2005年山东财经大学管理学考研真题2016年山东财经大学802管理学考研真题(回忆版,不完整)一、名词解释1.概念技能2.组织变革3.网络计划4.需要层次理论5.业务流程再造6.管理幅度7.暂无二、简答题1.梅奥霍桑实验及内容。
2.影响管理幅度的因素。
3.管理的人本原理4.菲德勒权变理论5.暂无6.暂无7.暂无三、论述题1.暂无2.为什么说管理的本质是维持和创新?如何理解大众创新、万众创业?四、案例分析《诺基亚的兴衰》1.诺基亚内部的重大决策。
2.诺基亚衰落的原因。
2014年山东财经大学802管理学考研真题(回忆版,不完整)一、名词解释1.企业社会责任2.分权3.标杆管理二、简答题1.泰勒科学管理的观点,以及在现在管理实践中的作用。
2.行为决策理论的主要内容。
3.如何克服沟通中的障碍实现有效沟。
2010年山东财经大学管理学考研真题2006年山东财经大学管理学考研真题一、简述题(每小题6分,共42分)1.简述权变管理理论。
2.简述企业社会责任与经营业绩之间的关系。
3.简述组织的核心价值观。
4.简述组织部门化的基本原则。
5.简述人员培训的目标。
6.简述双因素理论。
7.管理的艺术性体现在哪些方面?二、判断对错并说明理由(共4分,每题60分)1.分布型结构包括战略视野单位和独立事业单位基本组织形态。
2.倒台网络型组织有时也被称为“虚拟组织”。
3.员工招聘的标准一般有管理的愿望、良好的品德、用于和创新的精神和较强的决策执行能力四项。
4.实施绩效评估一直被认为是组织内生产管理最棘手也是最强有力的方法之一。
5.以人为中心变革也是组织变革的类型之一。
6.组织文化的内容包括组织的价值观、组织精神、伦理规范和组织素养。
2014年中央财经大学行政管理考研参考书,状元笔记,考研真题,题库
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一、政策议程建立议程建立是政策过程的第一阶段,决策者需要辨认什么是政策问题,并依据某种标准,对问题的轻重缓急作出排序。
政策问题的确认政策问题所要解决的问题是那些带有普遍性和共性的社会问题或公共问题。
成为政策问题的问题都必须具备一定范围和强度的影响力。
问题的强度和影响力,以及渴望解决问题的强度在很大程度上决定了该问题能否进入议程和在议程中的排序。
不同角度和不同理解会有不同的问题定义,又是甚至会形成冲突。
实际决策过程中大量问题都是边界模糊的复杂问题,不同角度有不同看法。
建立议程的途径公众关心和讨论的各种问题叫做公众议程,进入决策程序并被正式提出来讨论的各种问题,则是制度议程或政府议程。
外在发动型政治动员型内在发动型二、政策方案的形成制订方案时必须遵循以下原则:信息性原则:掌握充分的信息是分析解决问题的基础。
政策问题是具体的,政策方案必须基于信息的可靠性、准确性和广泛性。
系统性原则:任何一个政策问题都不是孤立的,与其他问题相互关联,形成相互交织的网络和系统。
预见性原则:方案的制定要有较强的预见性和适应性。
灵活性原则可行性原则决策的科学化民主化,应从政策方案的形成阶段上就充分强调和贯彻。
三、政策决定具体的政策制定过程可能是多样的、不稳定的,操作技术因素也是不断发展的,我们这里要强调的是政策的合理性如何得到保证。
合理性既需要充分展开的民主,也需要充分有效率的决断。
中财802管理学考研考试科目历年真题
盛世清北—专注中央财经大学考研|保研|考博辅导 中财802管理学考研考试科目历年真题
中财802管理学考研
中财802管理学考研考试科目参考书目作者出版社
802管理学《管理理论与实务》
赵丽芬清华大学出版社(2010.2第二版)
《企业管理》(2011
年第1-12期)杂志《企业管理》杂志社研究方向
考试科目复试科目、复试参考书参考书目、参考教材01.电子商务安全与电子
支付
02.电子商务战略管理101思想政治理论201英语一303数学三
802管理学电子商务1《电子商务导论》[美]特伯恩中国人民大学出
版社(2006)2《电子商务系统建设与管理》孙宝文、王天梅高
等教育出版社(2008第
三版)
1《管理理论与实务》赵丽芬主编清华大学出版社(2010第二版)2《管理世界》杂志管理
世界杂志社国务院发展
研究中心(近一年)。
中央财经大学802管理学考研历年真题
中央财经大学802管理学+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元中央财经大学2004年硕士研究生入学802管理学考试试题招生专业:会计学企业管理行政管理社会保障考试科目:管理学一、概念题(每小题3分,共15分)1.目标2.决策3.激励4.组织文化5.管理控制二、单选题(每题1分,共25分)1.将管理定义为“确切地知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干”的管理学家是()。
.A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.伯法2.把管理与经营分开,并认为管理只是经营活动中的一个组成部分的管理学家是()。
A.泰罗B.巴纳德C.巴贝奇D.法约尔3.管理的实质是()。
A.组织B.计划C.实现组织目标D.协调4.1955年提出“管理者的角色”概念的是美国著名管理大师()。
A.卡斯特B.德鲁克C.巴纳德D.西蒙5.在管理者技能结构中,最基本的技能是()。
A.人际关系技能B.观念技能C.业务技术技能D.创新技能6.在管理理论研究中,()率先进行了许多人事管理方面的试验和探索,因此被称为“现代人事管理之父”。
A.韦伯B.梅奥C马斯洛D.欧文7.法约尔认为,作为企业经营活动之一的管理具有五项职能:()。
A.计划、组织、领导、协调、控制B.计划、组织、指挥、协调、控制C.计划、组织、平衡、协调、控制D.计划、组织、人员配备、协调、控制8.()主张实行有关的建议制度,鼓励工人提出改进生产的建议,并提出工资加利润分享制度。
A.亚当.斯密B.泰罗C.巴贝奇D.韦伯9.每一个员工只能接受一个上级的命令,这是一项普遍的、永久必要的准则。
这体现了管理的()。
A.劳动分工原则B.统一领导原则C.统一指挥原则D.等级原则10.计划具有主导性、普遍性、前瞻性、()和经济性等特点。
A.目的性B.创造性C.科学性D.可操作性11.组织所处环境的不确定性越大,越应该采用具有内在灵活性的()。
A.长期计划B.具体计划C.指令性计划D.指导性计划12.预测具有不确定性、()、近似性和局限性等特点。
2014中财中央财经大学802管理学考研资料真题答案及参考
2014中央财经大学中财802管理学考研资料(含2013年真题试题)笔记1、802管理学2003-2013年考研真题,清晰纸张版。
其中2012年有对12年考试试题分析以及建议;2、802管理学2003-2012年考研真题详细答案(每年都有,2010年答案已有!每年都有答案!)2、2013年爱他教育中央财经大学管理学考研交流会全程录音,录音 60多分钟,是爱他教育组织了一次中央财经大学大型考研交流讲座,包含了中央财经大学各个专业,由中央财经大学管理学的高分研究生主持,很多中央财经大学考研的问题都讲到了,而且还有互动,2013年考研的同学问到了很多考研相关的问题,解决了考研复习的难题和诸多困惑;好评5星星后发邮箱;2、2013年爱他教育中央财经大学管理学考研交流会全程文字实录,图片格式,和录音配套,3、中央财经大学802管理学导学视频(独家更新视频,方法,技巧,经验,总有你需要的)电子版4、中央财经大学802管理学成功学生经验汇编。
(选取前三位成功学员经验,看别人做过的艰辛之路,战自己的壮志雄图,他山之石可以攻语)电子版5、中央财经大学802管理学导学讲义(纸张,内容涵盖招生情况,复试线保录比,复试建议,为最新版本),纸张6、赵丽芬《管理理论与实务》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解,311页,内容巨多,巨详细,和第二版配套,非第一版!市面上唯一和第二波配套的课后习题答案,单卖100元!纸张,内容简介本资料是与赵丽芬编著的《管理理论与实务》(第2版)配套的学习辅导书。
本书由两大部分组成:第一部分为复习笔记和课后习题详解,遵循该教材的章目编排,共分18章,总结本章的重难点内容;第二部分为考研真题详解,精选名校考研真题,并进行了详细的解答。
本资料特别适用于各大院校学习该教材的师生,对于参加考研、考博等相关考试的考生而言,本书也是一本很好的复习资料。
目录第1部分笔记和课后习题详解第一章管理基础1.1 复习笔记1.2 课后习题详解第二章管理理论的产生与发展2.1 复习笔记2.2 课后习题详解第三章企业的社会责任3.1 复习笔记3.2 课后习题详解第四章计划概述4.1 复习笔记4.2 课后习题详解第五章战略管理5.1 复习笔记5.2 课后习题详解第六章预测与决策6.1 复习笔记6.2 课后习题详解第七章目标管理与时间管理7.1 复习笔记7.2 课后习题详解第八章组织概述8.1 复习笔记8.2 课后习题详解第九章人力资源管理9.1 复习笔记9.2 课后习题详解第十章组织文化与组织变革10.1 复习笔记10.2 课后习题详解第十一章领导原理11.1 复习笔记11.2 课后习题详解第十二章领导理论12.1 复习笔记12.2 课后习题详解第十三章激励理论与方法13.1 复习笔记13.2 课后习题详解第十四章沟通与冲突管理14.1 复习笔记14.2 课后习题详解第十五章控制概述15.1 复习笔记15.2 课后习题详解第十六章控制方法16.1 复习笔记16.2 课后习题详解第十七章管理变革与创新17.1 复习笔记17.2 课后习题详解第十八章企业管理实践的国际比较18.1 复习笔记18.2 课后习题详解第2部分考研真题详解中央财经大学2011年硕士研究生入学考试试题及答案详解中央财经大学2010年硕士研究生入学考试试题及答案详解中央财经大学2009年硕士研究生入学考试试题及答案详解中央财经大学2008年硕士研究生入学考试试题及答案详解中央财经大学2007年硕士研究生入学考试试题及答案详解2013年真题(回忆版)后续更新完整版,免费发送(邮箱)7、《管理理论与实务》课后案例及习题解答(纸张,指定教材课后案例以及习题详细答案,打印版,120多页,对熟悉教材内容,掌握答题策略有很大的帮助)纸张8、最新独家更新《管理理论与实务》背诵版本笔记,笔记由中财企业管理的高分研究生整理而成,笔记字迹清秀,有条有理,归纳细致,总结全面,是一份十分翔实而重点突出的经典笔记,它包含了书中全部的知识点,100页!纸张9、中央财经大学管理学讲义(纸张,为2012年考研辅导班讲义,对教材知识点进行了重要的梳理,为幻灯PPT打印)10、中央财经大学802管理学复习指南(最新整理版,结合2012年考研阅卷评分标准,集知识归纳,考点分析与一体,融合了老师授课教案,成功学员复习笔记,校外辅导班讲义,比手写笔记更清晰,更简练。
【中央财经大学管理学综合】—真题精讲课程—讲义
中央财经大学802管理学综合(真题精讲课程内部讲义)《802管理学综合》真题精讲课程讲义目录1.1真题分析 (2)1.2 真题剖析 (4)1.2.1 2012年真题 (4)1.2.2 2011年真题 (25)1.2.3 2010年真题 (36)1.2.4 2009年真题 (48)1.3 真题剖析要点总结 (58)1.3.1 常考题型分析总结 (58)1.3.2 常考知识点总结 (58)1.4 历年真题汇总 (58)1.4.1 2012年真题 (58)1.4.2 2011年真题 (58)1.4.3 2010年真题 (58)1.4.4 2009年真题 (58)——————————————————————————————————————————————————————————通过真题的学习和掌握,可以帮助学生把握考试重点。
每年的考点在历年试题中几乎都有重复率,因此,通过对历年真题的把握,可以掌握今年考试的重点。
另外,可以通过对历年真题的学习,把握出题者的思路及方法。
每种考试都有自己的一种固定的模式和结构,而这种模式和结构,通过认真揣摩历年真题,可以找到命题规律和学习规律。
因此,本部分就真题进行详细剖析,以便考生掌握命题规律、知悉命题的重点、难点、高频考点,帮助考生迅速搭建该学科考试的侧重点和命题规则。
1.1真题分析名词解释(2009)1.知识管理 2.绩效评估 3.群体凝聚力 4.组织文化(2010)1.PERT 2.TQM 3.Stakeholder 4.Discretionary 5.self-actualizing man (2011)1.企业使命 2.组织设计 3.绩效评估 4.组织精神 5.动机(2012)1.职务轮换 2.利益相关者 3.群体 4.目标效价 5.有效沟通简答题(2009)1.人力资源特点2.战略管理特点3.风险型决策和不确定型决策的区别4.领导者权威(2010)1.群体决策的优缺点2.泰勒的科学理论体系主要包括哪些内容3.影响和阻碍其他企业进入的行业壁垒主要有哪些因素4.企业社会责任的主要内容5.结合实例说明如何防止有害冲突而在适当适合激发有益冲突6.正是组织与非正式组织有怎样的关系(2011)1.比较分析科学管理和管理科学2.画图说明布莱克.莫顿的管理方格理论的主要内容3.根据传统和现代管理思想分析管理里以人为本4.结合管理者的定义描述管理者的技能5.结合自身实际简要分析员工个人职业发展规划(2012)1.简述管理决策与业务决策的区别2.简析人力资源的特征3.简述组织文化的内容4.简述领导的含义5.简述科学管理的主要内容论述题(2009)1.分析社会责任与社会义务的不同点,并结合三鹿奶粉事件谈谈企业对服务对象的责任。
新祥旭考研:中央财经大学802管理学考研参考书目以及使用方法
新祥旭考研:中央财经大学802管理学考研参考书目以及使
用方法
802管理学适用专业:(共14个专业)
商学院:企业管理旅游管理技术经济及管理人力资源管理物流管理
信息学院:管理信息系统电子商务
管理科学与工程学院:管理科学与工程房地产经济与管理工程与项目管理
保险学院:社会保障
政府管理学院:行政管理教育经济与管理城市规划与管理
参考书目
①《管理理论与实务》赵丽芬主编清华大学出版社(2010 第二版)
②《管理世界》杂志管理世界杂志社国务院发展研究中心(近一年)
③《战略管理:概念与案例》迈克尔·A·希特,R·杜安·爱尔兰,罗伯特·E·霍斯基森著;刘刚,吕文静,雷云等译中国人民大学出版社(2012 第十版)④《人力资源管理》加里·德斯勒著;刘昕译中国人民大学出版社(2012 第十二版)
⑤《管理经济学》吴德庆、王保林、马月才著中国人民大学出版社(2014年,第6版 )
⑥《公共管理学》陈振明主编中国人民大学出版社(2005年,第一版 )
⑦《公共管理导论》欧文·E·休斯著中国人民大学出版社(2015年,第四版 )。
中央财经大学管理学真题
2007年硕士研究生入学考试管理学试题考试科目:管理学(802)注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,写清题号。
在试卷上不得分。
一、概念解释(每小题3分,共15分)1.霍桑试验2.社会责任3.学习型组织4.领导者5.激励因素二、单项选择(每小题1分,共25分)1.下列人员中,其所从事的管理性工作的量占全部工作量的比重最高的是( )A.教员B.教研组长C.系主任D.校长2.被称为“科学管理之父”的是( )。
A.泰罗B.法约尔C.西蒙D.斯密3.马克斯·韦伯在管理学上的主要贡献是提出了( )。
A.理想的行政组织理论B.人际关系学说C.X—Y理论D.管理方格论4.美国心理学家马斯洛提出了出名的( )。
A.人际关系论B.双因素理论C.组织理论D.需要层次理论5.明确提出不存在普遍适用的最佳管理办法的管理理论是( )。
A.古典组织理论B.科学管理理论C.权变理论D.人际关系理论6.制定计划时,首先要在市场调研的基础上( )。
A.确定目标B.制定方案C.估量机会D.分配资源7.对于风险型决策,最常用的方法是( )。
A.决策树法B.边际贡献法C.量本利分析法D.最小后悔值法8.下列选项中,不属于群体决策缺点的是( )。
A.时间的耗费B.群体的压力C.议而不决D.更多的承诺9.某啤酒厂兼并了一家制瓶厂,这属于( )。
A.后向一体化战略B.前向一体化战略C.水平一体化战略D.横向一体化战略10.如果员工训练有素,独立工作能力强,工作经验丰富,则( )。
A.应减小管理幅度B.可加大管理幅度C.可增加管理层次D.应增加管理人员11.一个组织在正常情况下,一个管理人员能够直接指挥的人员的数量叫做( )A.指挥权力B.管理能力C.管理层次D.管理幅度12.只适用于小型作业组织或应用于现场作业管理的组织结构形式是( )。
A.直线制B.职能制C.矩阵制D.事业部制13.职能制组织结构形式的优点是实现了( )。
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中央财经大学802管理学+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元央财经大学802管理学授课资料第一章管理概述【知识点1】管理的概念、性质和作用一、管理的概念怎样理解管理的概念?管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织中的各种资源,实现组织目标的活动过程。
管理概念的理解管理是一种有意识的活动,需要一定的理论指导。
管理是在一定的环境下进行的。
管理具有很强的目的性:有效利用资源,实现组织目标。
管理最终要落实到计划、组织、领导、控制等一系列管理职能上。
二、管理的性质(一)管理的自然属性和社会属性自然属性:管理具有组织、协调生产,合理组织生产要素的特征,反映了社会生产的一般要求,是各种不同的生产方式都可以共有的一系列科学方法的总结。
社会属性:管理具有监督和维护、调节生产关系,实现特定生产目的特征。
(二)管理的科学性和艺术性科学性:管理是一门科学,具有不以人的意志为转移的客观规律,有一套分析问题、解决问题的理论和科学的方法。
艺术性:把握下属需求,通过策略和典型引导下属接受自己的观点,并成为其自己的观点,从而实现共同的目标。
三、管理的作用协调、整合组织资源,提高组织效率,实现“1+1>2”的效应。
科学决策、适应环境,拓展组织的生存发展空间。
【知识点2】管理的职能(一)计划职能(Planning):管理者对要实现的目标和应采取的行动方案作出选择和具体安排。
(二)组织职能(Organizing)对组织活动中的各种要素和人们的相互关系进行合理安排。
(三)领导职能(Leading)领导是领导者为实现目标向下属施加影响力的一种行为或行为过程。
(施加影响力的方法主要是带领、引导、激励、协调、沟通等)(四)控制职能(Controlling)管理者运用事先制定的标准,衡量实际工作绩效,寻找偏差及其产生的原因,并采取纠正措施的过程。
【知识点3】管理者一、管理者的定义通过执行计划、组织领导、控制等职能,带领其他人为实现组织目标而共同努力的人。
管理者分为:高层管理者中层管理者基层管理者。
二、管理者的角色(一)人际关系角色:代表人、联络者、领导者(二)信息角色:监听者、传播者、发言人三、管理者的技能(一)概念技能对事物洞察、分析、判断、抽象和概括的能力(二)人际技能联络、处理、协调组织内外关系的能力(三)技术技能工作中运用技术、方法、程序和知识的能力高层管理者需要较强的概念技能、战略眼光、战略思想、战略决策人际关系技能在各层都很重要工作需要协调、配合基层管理者需要较强的技术技能第二章管理理论的产生与发展【知识点1】早期的管理思想亚当斯密的管理思想:劳动分工(专业分工、产业分工、地区分工),经济人查尔斯·巴贝奇的管理思想罗伯特·欧文的管理思想【知识点2】古典管理理论泰勒的科学管理理论;法约尔古典组织理论;韦伯“理想的行政组织”理论简述韦伯“理想的行政组织”理论的观点及其官僚制的特征主要观点:管理权威由“个人”转向“法理”等级、权威和行政制是一切组织的基础个人崇拜式权威(神授、英雄)、传统式权威(习惯)理性──合法权威(理性的正规的制度规范)实质:以科学的“法定的”制度规范,形成组织协调行为的本约束机制,依靠外在于人的、科学合理的理性权威进行管理。
官僚制的特征分工基础上责权相称并制度化;等级制度;能力与职位相称,根据技术资格挑选组织成员;法律制度赋予某人权利地位,服从制度,而不是服从人;权利受制度限制;强调组织结构化、非人格化、规范化、等级化【知识点3】西方现代管理理论一行为科学理论霍桑的人际关系学说人是“社会人”,而不是“经济人”。
企业中在“正式组织”之外,还有“非正式组织”存在。
管理者要树立新型的领导方式,注重提高职工的满足感。
二管理科学理论三热带丛林管理学派说—现代管理理论的丛林第三章企业社会责任与道德建设【知识点1】对社会责任的基本认识一、社会责任的概念社会责任,社会义务,社会响应。
社会责任:企业从企业的长期发展着眼,就社区建设、慈善事业、保证职工福利、资源保护、产品质量等问题履行应尽的责任。
这些责任不是法律法规所要求的,一般是企业自主或自愿的行为,有利于企业的长远利益和社会的长远目标,被称为企业的社会责任。
起源于20世纪60年代,是工商企业追求有利于社会长远目标的义务,而不是法律和经济所要求的义务。
社会义务:企业成立、经营要遵守所在地的法律法规,比如经营合法产品、要依法纳税、要支付职工劳动报酬、尊重人权等一般认为企业按所在国法律法规进行经营时,就履行了企业所要承担的社会义务。
社会响应:指企业适应变化的社会状况(外部压力)的能力,是由社会伦理道德引导的,能够为管理者决策提供更有意义的指南的行为。
是介于社会责任与社会义务之间的一种对社会环境适应的反映。
(二)与社会责任相关的三个概念企业的社会契约;企业利益相关者;企业社会审计(三)社会责任的基本要素市场行为要素;监督行为要素;自愿行为要素二、企业社会责任的演进趋势福利政策阶段(20—50年代)关注环境和有害行为(60年代)道德起源运动(70—80年代)国际贸易标准(90年代)三、关于企业社会责任的不同观点(一)企业社会责任的古典观(二)企业社会责任的“社会经济观”四、社会责任与经济绩效美国管理学家罗宾斯研究表明,社会责任的支出不会降低企业经济绩效。
从企业长远发展的角度看,企业为社会责任的支出会得到大量的机会和回报。
包括:提高公众形象,社会信誉,得到消费者的认可增强企业内部的凝聚力【知识点2】企业社会责任一、企业社会责任的基本原则经济目标与社会目标关系原则法律要求与社会要求原则企业契约与社会契约原则二、社会责任的主要内容企业对员工的责任企业对投资者的责任企业对服务对象的责任企业对环境的责任企业对竞争者的责任企业对社区居民的责任【知识点3】企业的道德建设一、道德的内涵:道德定义:依靠社会舆论和人的内心信念维持的、调整人们相互关系,规范行为是非的惯例或原则。
道德建设的内容;企业在处理内外关系中的道德原则、道德规范和道德实践分三个层次,一是内部管理、二是对外经营和对外关系、三是管理者本身的道德修养和道德准则。
形成“以德为本公平待人,”“重视契约严守信誉”,“顾客至上诚实经营”,“承担责任回馈社会。
”二、不同的道德观道德的功利观:完全按成果和结果制定决策的道德观。
目标是为绝大多数人提供最大利益,鼓励效率和利润最大,容易忽视部分人的权利。
道德的权利观:尊重和保护个人自由和特权有关的观点。
有时保护个人隐私和自由阻碍生产率。
道德公正观:要求管理者公平公正地加强和贯彻规则,例如多劳多得原则三、影响道德水平的主要因素(一)管理者的道德水平:道德的发展阶段;道德人格(二)企业内部的组织结构(三)企业文化(四)事件本身的性质四、道德建设的基本途径(一)以道德作为选人的标准(二)建立企业道德标准(三)在企业内部设立相应机构(四)建立科学目标管理与绩效评估体系(五)企业的道德审计第四章计划概述【知识点1】计划的概念与特点一、计划的概念和内容计划是通过调查研究、预测未来,确定组织目标,并规定出实现目标的途径、方法,从而把既定的目标转化为全体组织成员在一定时期内的行为纲领,它是组织未来行动的蓝图。
内容:5W1H(一)做什么(What)(二)为什么做(Why)(三)何时做(When)(四)何地做(Where)(五)谁去做(Who)(六)怎么做(How)二、计划的特点(一)主导性:计划职能先于其他职能;(二)普遍性:计划是每个管理者的职能工作;(三)前瞻性:对组织活动的指导作用;(四)创造性:适应环境变化的创新作用;(五)经济性:以最少的耗费实现预定目标。
三、计划的作用(一)指引方向和目标;(二)发现机会与威胁;(三)经济合理地进行管理;(四)提供控制标准。
【知识点2】计划的分类掌握计划的不同分类及各种分类的标准。
在这块还要与之前讲过的管理者层次进行联系,掌握不同层次的管理者制定的计划种类。
一、战略计划与行动计划二、长期、中期和短期计划(相应的时间长短)三、具体计划与指导性计划四、专题计划与综合计划【知识点3】计划的编制过程在这块除了掌握计划的编制过程,还要掌握每一步骤所包括的内容是什么一、估量机会;二、确定目标;三、确定前提;四、提出可供选择的方案;五、评价方案;六、选择方案;七、拟定派生计划;八、预算——计划数字化【知识点4】战略管理一、战略管理的概念和起源(一)战略管理的概念;战略:是为了实现预定目标,对组织全局的、长远的重大问题进行的谋划,运用战略所进行的管理就是战略管理。
企业战略:是企业为自己所确定的长远性的主要目的与任务,以及为实现此目的和完成此任务而选择的主要行动路线与方法,企业战略管理是从整体上对企业的长远发展进行系统审视,旨在使企业的资源与变化的环境,尤其是与企业目标市场的消费需求相匹配。
(二)战略管理的起源企业战略管理兴起于20世纪60年代初的美国。
美国企业史学家钱德勒教授在其著作《美国工业企业史中的组成部分》中首次提出。
通用电气公司和波士顿咨询公司在企业战略管理方面引人注目。
战略管理过程制定战略规划是战略管理的核心,整个战略管过程由战略分析、确定组织的宗旨和目标,战略形成、战略实施和战略控制等环节构成。
二、战略分析(一)宏观战略分析:PESTEL框架分析;SWOT(二)行业(中观)环境因素分析1、现有企业之间竞争的焦点是:份额的竞争和争夺;均衡竞争;差别竞争;多角化竞争2、潜在进入者受行业利润和行业重要程度的吸引,部分企业成为市场的潜在进入者。
进入一个新行业的壁垒:经济规模、产品差异、顾客品牌转移程度、转换成本等3、替代品分析技术进步;资源状况形成替代品4、供应商分析:企业所有的外购投入需要供应商。
技术、设备、资金、原材料、劳动力等。
主要侧重供应价格、质量与合作的稳定性,有时形成一种战略联盟关系。
5、购买者分析购买者的消费水平、消费倾向或嗜好、消费者的讨价还价能力。
消费者的层次划分、地域分布、购买数量等6、行业内战略群体分析争夺消费者购买力全部和部分替代产品之间竞争相同或类似产品之间竞争直接竞争对手之间竞争(三)微观环境因素分析资源能力:技能和专门技术、有形资产(设备财产)、无形资产、人力资源、组织资源等。
战略能力:战略涉及三个主要因素,组织可获得的资源;组织采取行动的能力;以及组织中资源、活动和SBU的平衡。
核心能力:完成某项活动所需要优秀技能和管理技能的组合,分布在产品生产、产品研发、快速处理客户定单、良好的售后服务等。
核心能力使公司拥有某重竞争能力,是一种真正的强势资源。
价值链分析正是执行特殊活动的能力和管理活动之间联系的能力才是组织竞争优势的源泉。