中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘考前必做试卷十(含答案)

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2012最新全国中小学教师招聘考试试题及答案

2013-7-26
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16．C【解析】教学质量管理是教学管理的核心。
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17．A【解析】由我国班级当前存在的问题可知，采用最多的是“教学中心”的领导方式。
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18．A【解析】班主任的工作对象是学生，了解研究学生是他工作的中心环节。
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6．ABCD【解析】良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气。教师应通过各种方法和手段来树立。
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7．ABCD【解析】班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。
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8．ACD【解析】集体性、自主性和针对性是班会的特点。
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C．权威型的领导方式D．民主型的领导方式
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18．班主任工作的中心环节是( )。
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A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面教育力量
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19．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作( )。
A．共青团组织 B．教导处 C ．总务处 D．班级
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2．率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
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A．埃拉斯莫斯 B．夸美纽斯 C．洛克 D．卢梭
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3．班级管理的主要对象是( )。
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A．班级公共财产 B．班级信息 C．学生 D．班级资料

中小学、幼儿园(精品资料)新任教师统一招聘考前必做试卷七(含答案)

陕西省中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘教育理论综合知识考前必做卷（七）一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。

A，社会本位论思想 B．个人本位论思想C．社会效益论思想 D．教育无目的论思想2．普通中小学教育的性质是( )。

A．做人教育B．职业教育C．基础教育D．专业教育3，多血质的神经过程的特征是( )。

A．强、不平衡、灵活 B．强、平衡、不灵活C．强、平衡、灵活 D．弱、平衡、灵活4．人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是( )A．地点法 B．韵律法C，记笔法 D．特征法5．以下表述，哪个不符合个体心理发展的关键期的含义? ( )A．某种能力获得的最佳时期 B．错过这个时期，个体难以获得某种发展C．不可逆转的时期 D．O一3岁的时期6．关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？( )A．高智力必有高创造力 B．高创造力必有高智力C．创造力与智力无关 D，低智力也能产生高创造力7．“有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述标准是( )A．积极上进的标准 B．心理健康的标准C．身体健康的标准 D．身心健康的标准8．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。

A．顺序性 B，不平衡性C．阶段性 D．个别差异性9．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )A. 14周岁以下 B，14周岁以上不满16周岁C．1 6周岁以上不满1 7周岁 D．18周岁以下10．《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。

A．1995年9月1 0日 B．1994年1月1日C．1986年4月2日 D，1 995年9月l日11．教育和心理发展之间的中间环节是( )A．领会 B．实践C．知识经验 D．技能12．影响小学生性格发展的最直接的因素是( )。

2012年中小学教师招聘考试题库及答案(Word版)

2012年中小学教师招聘考试题库及答案1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A]2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D]3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(4.1)A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘考前必做试卷八(含答案)

陕西省中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘教育理论综合知识考前必做卷（八）一、填空题（每空1分，共17分）1．马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。

这句话说明的德育原则是 ( 尊重平等的原则 ) 。

2．布卢姆认为最低水平的认知学习结果是( ) ，最高水平的认知学习结果是( )。

3．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和( 行 ).4．班级管理的主要模式有( )、( )、( ) 和目标管理。

5．我国的根本政治制度是( )。

6．义务教育阶段的课程应体现( ) ( ) ( )7．新课改要求教师课堂角色发生变化，从单纯注重( ) 转为比较关心学生的( ) 、( )和学习能力的培养。

8．认知建构教学理论的教学原则是( )、( )和建构性原则。

9．用一句话概括你的教育理念( )。

二、单项选择题（每小题1分，共14分）1.新义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。

A．九 B．十C．十一 D．十二2．新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。

A．学费 B．杂费C．学费、杂费 D：学费、杂费、住宿费3．提出发现学习法的教育家是( )。

A．赞科夫 B．凯洛夫C．布鲁纳 D．罗杰斯4．人格的核心是( )。

A．能力 B．智力C．性格 D．气质5．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(A．顺序性 B．阶段性C．不平衡性 D．差异性6．下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？(A．教育在成熟的基础上引导发展B．教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C．教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D．教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性7．以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为( )。

A．教学模式 B．教学原则C．教学组织形式 D．教学过程“8．通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是c ，运用时应注意的事项。

2012年教师招聘考试中学教育理论试题及答案

教师公开招聘考试专家命题预测试卷一教育理论综合(中学部分)一、单项选择题(本大题共16道小题，每小题1分，共16分。

在每小题给出的四个选项只有一项是符合题目要求的。

请把正确选项前的字母填在题后的括号内1．最早提出经典性条件反射的人是(B)。

A．杜威B．巴甫洛夫C．华生D．斯金纳2．终身教育思潮的主要代表人物是( A)。

A．保罗•朗格朗B．罗杰斯C．索尔蒂斯D．布鲁纳3．苏格拉底法又称为( A)。

A．问答法B．发现法C．讲授法D．雄辩术4．皮亚杰的认知发展观属于(C )。

A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义5．联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( C)。

A．练习B．学习C．强化D．巩固6．遗传决定论的创始人是( B )。

A．霍尔B．高尔顿C．洛克D．华生7．被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是( D)。

A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．凯洛夫的《教育学》D．夸美纽斯的《大教学论》8．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是( A)。

A．“兼爱、非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”9．国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为(A )。

A．中学教育目的B．中学教育目标C．中学教育原则D．中学教育内容10．教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是(B )。

A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法11．根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于( B)。

A．无意想象B．再造想象C．创造想象D．幻想12．假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。

某生测验得60分，则该生的智商为(C )。

A．80B．60 C．85D．9013．在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是( C)。

2012幼儿教师招聘考试试卷与复习资料汇总附答案

教师招聘考试押题试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。

A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

2012年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试完整版

2012年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷（课程代码09101）考生答题注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.所有试题必须在“答题卡”上作答，答在试卷上无效，试卷空白处可作为草稿纸用。

3.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

4.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

5.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题请在答题卡的客观性试题答题区作答一、单项选择题（本答题共30题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均不得分。

1.神经系统的基本活动是（）。

A传到 B 调节 C 代谢D 反射2.口吃是幼儿期语言障碍的一种常见问题，造成这个问题的主要原因是（）。

A神经系统发育障碍 B 发音器官发育障碍 C 正常机能发育迟缓 D 紧张、创伤所致的障碍3.幼儿能按照物体的高矮、粗细、厚薄等特征进行排序，此活动适合开设的年龄班是（）。

A小班 B 中班 C 大班D 学前班4.具有代谢、解毒等功能的系统是（）。

A消化系统 B 运动系统 C 呼吸系统D 循环系统5.幼儿园教育内容可相对划分为五个领域，正确的划分顺序是（）。

A健康、语言、科学、社会、艺术 B 健康、语言、社会、科学、艺术C健康、语言、科学、艺术、社会 D 健康、语言、艺术、科学、社会6.教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识是（）。

A比较法 B 寻找法 C 发现法D 操作法7.幼儿园教育评价实行以（）。

A园长评价为主 B 家长评价为主 C 幼儿评价为主 D 教师自评为主8.幼儿园美术欣赏教育活动的基本方法是（）。

A示范法 B 对话法 C 操作法D 练习法9.幼儿园户外活动时间在正常情况下不得少于（）。

中小学、幼儿园(精品资料)新任教师统一招聘考前必做试卷六(含答案)

教育心理学复习资料陕西省中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘教育理论综合知识考前必做卷（六）一、名词解释（每小题4分，共20分）1．隐性课程2．教学模式3．学术学习时问4．顺向迁移5．课程资源二、问答题（1—2小题每小题10分，3-6小题每小题15分，共80分）1.如何叙写课堂教学目标？2.，教学互动的常见形式有哪些？如何有效开展教学互动？3.．为什么说教育对人的发展起主导作用？4.现阶段教学原则主要有哪些？5.简述德育过程的基本规律。

6.教师如何激发学生的学习动机？参考答案一、名词解释1．隐性课程：一般是指学校范围内除显性课程之外的，按照既定的教育目的及其具体化的培养目标规范设计的校园文化的统称，它所传递的价值观、态度等是“人类行为潜在的指南”。

2．教学模式：可以定义为在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的较为稳定的教学活；动结构框架和活动程序。

，通常包括五个因素：理论依据、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价。

3．学术学习时间：是指学生以高成功率完成学术任务时，在学术任务上所花费的时间量。

学术学习时间的组成部分有：分配的时间、专心率和成功率。

在西方，费希尔等人引人“学术学习爵问”的概念（1980年，，研究课堂教学，得出的是学术学习时间与學生成绩有相当一致的正比关系。

4．顺向迁移：是指先前学习中学得的经验对后来学习的影响。

5．课程资源：也称教学资源，课程资源的概念有广义与狭义之分。

广义的课程资源指有利于实现课程和教学目标的各种因素；狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。

二、问答题1．【答案要点】教学目标的叙写应该反映三个方面的问题：要求学生做什么？根据什么标准去做？做到什么程度算合格？因此从某种意义上说教学目标是教师要求学生达到的学习结果或最终行为的明确的阐述。

这就要求每位教师以人的行为来陈述目标，注重目标的精确化、标准、具体化。

教学目标既要比较详细，又要有一定的概括性。

主要要求如下：(l)行为主体学生化。

【豆丁★教育百科】中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘考前必做试卷七(含答案)

A，社会本位论思想 B．个人本位论思想C．社会效益论思想 D．教育无目的论思想2．普通中小学教育的性质是( )。

A．做人教育B．职业教育C．基础教育D．专业教育3，多血质的神经过程的特征是( )。

2012年教师招聘考试押题试卷十套含答案

）．道德情感．道德意志．班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）．决定作用．领导作用．纽带和桥梁作用．核心作用．课外校外教育是对课堂教学的一种（））9个小题，共18空，每空1分，共18分。

把答案填在题中横线上）______揭示______的一门社会科学。

______教育和______教育两种有代表性的教育体系。

______；实现人的全面发展的惟一途径是______。

______教育和______教育四个基本方面。

______；班主任的基本任务是______。

______的特殊______过程和发展过程。

“进”是指：①______②______。

______、______和实践性。

______计划和______计划。

4个小题，每小题6分，共24分）13分）心理学部分五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内）25．在心理科学体系中，基础学科是（）A．实验心理学B．普通心理学C．发展心理学D．生理心理学26．科学的反射观念是由下列哪一位心理学家建立的？（）A．笛卡尔B．谢切诺夫C．巴甫洛夫D．韦克斯勒27．感性材料是想像活动进行的（）A．原因B．动力C．基础D．目标28．解决问题的思维活动要经历四个阶段，下列哪一项是其关键的阶段（）A．提出问题B．明确问题C．提出假设D．检验假设29．行为主义疗法常用下列哪项心理治疗法（）A．疏导宣泄B．当事人中心C．自由联想D．系统脱敏30．有的青少年抽烟、喝酒，打扮怪异，以此显示自己的（）A．独立性B．自我认识C．自尊D．对抗性31．能力形成与发展的物质基础是（）A．遗传素质B．早期营养C．环境D．实践活动32．盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的（）A．补偿B．相互作用C．对比D．适应33．注意的两种最基本的特性是（）A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．指向性与分散性D．集中性与紧张性34．直接表现为对事物的倾心和迷恋是（）A．需要B．目的C．动机D．兴趣六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。

2012年幼儿教师招聘试题及答案分析

2012年幼儿教师招聘试题及答案分析一、单项选择题1、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性;二是【】A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情【答案解析】：教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励和想象的倾向性。

2、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩【】A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊【答案解析】：尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。

3、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有【】A、系统性B、结构性C、预见性D、实效性4、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正【】A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长5、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是【】A、特殊良心B、个人良心C、职业良心D、一般良心6、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了【】A、如何巩固和发展社会主义B、发展社会主义先进文化C、建设社会主义法治国家D、正确应对和驾驭经济全球化【答案解析】：B、C、D三项都是“三个代表”重要思想提出的一系列思想理论观点。

7、我国境内已知的最早人类是【】A、元谋猿人B、蓝田猿人C、北京猿人D、山顶洞人【答案解析】：我国境内已知的早期人类主要有：①元谋猿人，距今约170万年;②蓝田猿人，距今约80万年;③北京猿人，距今约70万年至20万年。

故选A。

8、中国半殖民地半封建社会开端于【】A、鸦片战争B、马关条约C、辛丑条约D、百日维新【答案解析】：1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争—鸦片战争。

鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。

9、中国新民主主义革命开端的标志是【】A、辛亥革命B、维新运动C、新文化运动D、五四运动【答案解析】：1919年5月4日，在北京大学生的带领下，3000多名北京学生冲破军警的阻拦，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我青岛”，拥上街头，在天安门前集会。

2012年全国教师招聘考试试题附答案(押题密卷)

教师招聘考试：师德、教师法、教育法、教育学、心理学必考试题教育心理学（中学）模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40 分），在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．西方第一本(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家（）A．埃里克森B．皮亚杰C．桑代克D．斯金纳2．个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是（）A．发展的阶段性B．定向性C．不平衡性D．差异性3．“最近发展区”指的是儿童心理发展的（）A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离4．巴甫洛夫的经典条件反射属于（）A．信号学习B．刺激—反应学习C．连锁学习D．言语联结学习5．俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的（）A．获得B．消退C．泛化D．分化6．桑代克认为学习过程是（）A．顿悟过程B．同化和顺应过程C．主动地形成认知结构的过程D．试误过程7．成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（）A．70％B．50％C．90％D．100%8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）A．低相关B．高相关C．不成比例D．呈倒“U”型曲线9．学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认为1g(a+b)=lga+1gb，这是（）A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．具体迁移10．历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．程序性学习11．教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。

这是利用感知规律的（）A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律12．桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减弱。

这属于（）A．干扰说B．同化说C．动机说D．痕迹衰退说13．下面哪一项是心智技能的三个特点（）A．观念性、内潜性、简缩性B．客观性、内潜性、简缩性C．客观性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性14．练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。

2012年公开招考《幼教》(试卷)

2012年公开招考《幼教》学科教师笔试试卷三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）下列各题，你认为正确的，请在题后的括号内划“√”；你认为错的，在题后的括号内划“×”。

错划或未划均不得分。

1、学前儿童的口吃现象，部分是由心理原因造成的，更多则是由于生理原因所致。

【×】2、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

【√ 】3、幼儿园数学教育的重点在于让幼儿获得一定的数学基础知识与数学运算技能。

【×】4、只要能唱歌、跳舞就能当好一名幼儿教师。

【×】5、家长或教师的不公正是儿童挫折感产生的主要原因。

【√】6、．幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

【√】7、保育工作是保育员的事，与教师无关。

【×】8、幼儿园科学教育的主要目的是让儿童掌握一定的科学知识。

【×】9、一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是问他想画什么，教他怎样才能画得像。

【×】 10、集体活动是"面向全体"，小组和个别活动是"照顾个别差异"【×】四、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1、幼儿常规: 幼儿常规是指幼儿在幼儿园日常生活中所要遵守的行为规则，它是幼儿教育的主要内容之一。

2、儿童发展：指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程。

3、攻击性行为:是指一种以伤害他人或他物为目的的行为。

攻击性行为是一种不受欢迎但却经常发生的行为。

攻击性行为最大的特点是其目的性。

它分为反应型攻击性行为和主动型攻击性行为。

4、教育者：是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人。

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1、简述幼儿教育的意义。

幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发展上，也表现在对整个社会的价值方面：（1）促进生长发育，提高身体素质。

教师招聘考试试题及答案2012年最新备考资料

2011教师招聘考试教育学模拟试题及答案一、选择题：本大题共13个小题;每小题2分;共26分。

在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育科学体系中的基础学科是（）A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学3.决定教育性质的根本因素是（）A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术4.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A.环境B.遗传C.教育D.社会活动5.课的类型一般分为两大类;即（）A.讲授课和练习课B.讲授课和复习C.讲授课和实验课D.单一课和综合课6.《学记》上说：“不陵节而施”;这句话体现了（）A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则7.教师的表率作用主要体现在（）A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅8.德育是指教育者培养受教育者（）A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德的教育9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是（）A.受教学计划和教学大纲规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的11.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是（）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合12.学生年龄特征中所指的两个方面是（）A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征13.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制二、填空题：本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。

中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘考前必做试卷二(含答案)

陕西省中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘教育理论综合知识考前必做卷（二）一.单项选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号內。

错选、多选或未选均不得分) 1．看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）A.选择性 B．整体性 C．理解性 D，恒常性2．许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早晨和晚上所受到的干扰是（）A．双重抑制 B．前摄抑制 C．单一抑制：D．倒摄抑制3．智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段（）A．原型定向 B．原型操作 C．操作整合 D．原型内化4．耶克斯一—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度和学习效果之间的关系是( )A．正相关 B．负相关 C．倒U关系 D．无关系5．对( )的探讨，是教育心理学研究的主导方向。

A．教师的教学 B．教师的课堂管理 C．学生的学习活动 D．教师的心理6．抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志， D．道德行为7．教育学的研究对象是( )A．教育问题 B．教育价值 C．教育事实 D．教育规律8．陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

A．教育理论知识 B．崇高的职业道德 C．文化学科知识 D.过硬的教学基本功9，从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为(A．正式评价和非正式评价，B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价 D．正确评价和错误评价10．一个社会的教育发展进程和其政治经济发展进程之间的关系是( )A．教育超前于政治经济发展 B，教育许觔了广政治经济发展C．教育常常和社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况11．“学而时习之”体现的教学原则是( )A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则 D．巩固性原则12．三结合的教育一般是指( )A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C，校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合二、多项选择题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分。

2012年教师招聘考试模拟试题(10多套含答案)

2011年教师考试全真模拟试题及答案(一) 教育学部分红色为正确而绿色为有疑问有1．传统教育学的创始者是（D ） A ．杜威 B ．孔子 C ．夸美纽斯 D ．赫尔巴特 2．教育科学体系中的基础学科是（） A ．心理学 B ．教育哲学 C ．教育学 D ．教育经济学 3．教育对政治经济制度起（） A ．促进作用 B ．制约作用 C ．决定作用 D ．促进或延缓作用 4．人的发展主要是指人的（） A ．智力发展 B ．知识的增长 C ．身心发展 D ．体质的增强 5．划分课的类型的依据是（） A ．课的任务 B ．课的内容 C ．课的方法 D ．课的活动形式 6．教学的基本组织形式是（） A ．个别教学 B ．分组教学 C ．模拟教学 D ．课堂教学 7．思想品德形成的基础是（） A ．道德认识 B ．活动和交往 C ．道德情感 D ．道德意志8．班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）A ．决定作用B ．领导作用C ．纽带和桥梁作用D ．核心作用9．课外校外教育是对课堂教学的一种（）A ．延伸B ．必要补充C ．发展D ．改革形式10．学生的主体性最主要地体现在（）A ．自觉性B ．独立性C ．创造性D ．能动性1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．C 9．B 10．C2012年教师考试全真模拟试题及答案(二)1．现代教育派的代表人物是（） A ．杜威 B ．陶行知 C ．布鲁纳 D ．柏拉图 2．世界上最早专门论述教育问题的文献是（） A ．《论语》 B ．《大学》 C ．《学记》 D ．《师说》 3．普及教育始于（） A ．原始社会 B ．奴隶社会 C ．资本主义社会 D ．社会主义社会 4．人对环境影响的接受是一个（） A.积极过程 B ．能动过程 C ．被动过程 D ．主动过程 5．班级授课制在我国始于（） A ．明初 B ．清末 C ．辛亥革命时期 D ．新中国成立 6．智育中的“智”是指（） A ．知识 B ．知识技能和智力 C ．智力 D ．技能 7．古人所说的“学不躐等”体现了（） A ．因材施教的教学原则 B ．启发性教学原则 C ．循序渐进的教学原则D ．巩固性教学原则8．教师教育观的核心是（）A ．质量观B ．素质观C ．教学观D ．学生观9．德育是指教育者培养受教育者（）A ．政治观点的教育B ．思想品质的教育C ．世界观的教育D ．品德的教育10．班集体形成的主要标志是（）A ．组成集体领导核心B ．开展了班级活动C ．形成班集体正确的舆论D ．全班支持班主任工作1．A 2．A 3．C 4．B 5．B 6．B 7．C 8．D 9．D 10．C2012年教师考试全真模拟试题及答案(三)1．启发式教学最早可见于（） A ．孔子 B ．柏拉图 C ．杜威 D ．卢梭 2．学校教育产生于（） A ．原始社会 B ．奴隶社会 C ．封建社会 D ．资本主义社会 3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（） A ．阶段性 B ．社会性 C ．永恒性 D ．继承性 4．教师的表率作用主要体现在（） A ．言行一致 B ．衣着整治 C ．个人魅力 D ．举止端庄 5．评定学生操行是班主任工作的（） A ．前提 B ．基础 C ．方法 D ．中心 6．学校德育的主要途径是（） A ．课外活动 B ．各科教学 C ．政治课 D ．班主任工作 7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（） A ．道德认识 B ．道德意志 C ．道德情感 D ．道德行为8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）A ．直接感知事物B ．间接经验C ．学生的实践活动D ．交往9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）A ．10、11～11、12岁B ．11、12～14、15岁C ．13、14～15、16岁D ．7、8～9、10岁10．我国封建社会官学的最显著特点是（）A ．封闭性B ．垄断性C ．等级性D ．阶级性一、选择题1．A 2．B 3．B 4．A 5．C 6．B 7．C 8．B 9．B 10．C2012年教师考试全真模拟试题及答案(四)1．D2．C3．B4．A5．D 6．A7．B8．D9．C10．C 1．教育是一种（D）A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象2．教育学的源泉是（C）A．教育理论B．教育规律C．教育实践D．教育需要3．学科课程的代表人物是（B）A．布鲁纳B．赫尔巴特C．罗杰斯D．赞可夫4．影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（A）A．生产力B．政治制度C．经济制度D．意识形态5．古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（D）A．军事体操教育B，政治哲学教育C．天文数学教育D．多方面发展教育6．我国最早采用班级授课制是在（A）A．1862年B．1901年C．1911年D．1949年7．教学工作的中心环节是（B）A．备课B．上课C．作业检查D．成绩评定8．研究德育过程，主要是探索德育的（D）A．目标B．内容C．方法D．规律9．对学生进行德育的特殊途径是（C）A．社会实践B．各科教学C．班主任工作D．课外活动10．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（C）A．现代教育理论B．传统教育理论C．形式教育理论D．实质教育理论2012年教师考试全真模拟试题及答案(五)1．针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于（）A．知B．情C．意D．行2．法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的（）A．心理起源论B．生物起源论C．意识起源论D．需要起源论3．决定教育性质的根本因素是（）A．上层建筑B．科学技术C．政治经济制度D．社会生产力4．班主任了解和研究学生的主要方法是（）A．考核法B．谈话法C．调查法D．观察法5．义务教育的根本性质是（）A．全民性B．基础性C．强迫性D．普及性6．“分组教学”的分组主要是按学生的（）A．年龄B．学习成绩C．智力发展水平D．学习兴趣7．教学改革的核心是（）A．更新教学观念B．采用现代教学技术C．改革教学内容D．实施个别教学8．德育过程的主要矛盾是（）A．德育内容与德育方法之间的矛盾B．教育者与受教育者之间的矛盾C．道德认识与道德行为之间的矛盾D．教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾9．经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（）A．独立性B．多样性C．实践性D．自愿性10．确立教育目的的重要依据是（）A．生产力B．政治制度C．生产方式D．生产关系2012年教师考试全真模拟试题及答案(六)1．教育起源于（）A．无意识的模仿B．本能C．劳动D．心理意志2．在前苏联教育家的代表作中，对我国教育界曾经产生过最大影响的是（）A．马卡连柯的《教育诗》B．加里宁的《论共产主义教育》C．赞可夫的《教学与发展》D．凯洛夫的《教育学》3．我国颁布的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．壬子癸丑学制C．壬戌学制D．癸卯学制4．“出污泥而不染”，这句话反映出人接受环境影响具有（）A．独立性B．主动性C．能动性D．被动性5．班主任的工作重点和经常性工作是（）A．对学生进行品德教育B．教育学生努力学习C．争取社会各方面的支持D．指导学生课余生活6．教师知识结构的核心内容是（）A．教育知识B．学科专业知识C．广博的文化知识D．政治理论知识7．一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指（）A．教学环节B．教学计划C．课的类型D．课的结构8．启发式教学本质上是一种（）A．教学方法B．教学原则C．教学规律D．教学思想9．德育的基本方法是（）A．说服教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）A．循序渐进B．防微杜渐C．教学相长D ．因材施教1．C 2．D 3．A 4．C 5．A 6．B 7．C 8．D 9．A 10．D2012年教师考试全真模拟试题及答案(七)1．《论演说家的教育》是西方最早出现的论述教育问题的专著，其作者是（） A ．昆体良 B ．柏拉图 C ．亚里士多德 D ．苏格拉底 2．教育心理起源论的创始人是（） A ．利托尔诺 B ．孟禄 C ．涂尔干 D ．沛·西能 3．“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映对人发展产生影响的因素是（） A ．环境 B ．教育 C ．遗传 D ．社会活动 4．经常被人称为“危机期”的年龄阶段是（） A ．幼儿阶段 B ．小学阶段 C ．初中阶段 D ．高中阶段 5．因材施教原则针对的（） A ．天才儿童 B ．后进生 C ．特长生 D ．每个学生 6．“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”，这一教育目的以法的形式确定下来是在（）A ．1958年B ．1982年C ．1990年D ．1995年7．课外校外活动经常在教室和校园以外开展，是为了（）A ．实践课堂所学的知识B ．扩大学生活动领域C ．协调各方面教育力量D ．利用校外教育资源8．教学原则是有效进行教学所必须遵循的（） A ．教学原理B ．教学程序C ．基本要求D ．教学模式9．我国中小学生主要应用的教学方法是（）A ．讲授法B ．演示法C ．练习法D ．谈话法10．学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本（）A ．目标B ．途径C ．动力D ．内容1．A 2．B 3．A 4．C 5．D 6．D 7．B 8．C 9．A 10．C2012年教师考试全真模拟试题及答案(八)1．《人是教育的对象》的作者是（） A ．裴斯泰洛齐 B ．乌申斯基 C ．斯宾塞 D ．福禄倍尔 2．教育与生产劳动相脱离的历史时期是（） A ．原始社会 B ．古代社会 C ．近代社会 D ．现代社会 3．课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（） A ．受教学计划和教学大纲规范的 B ．师生共同参与的 C ．有目的、有计划、有组织进行的 D ．学生自愿选择的 4．智育为其他各育的实施提供了（） A ．方向保证 B ．精神条件 C ．物质基础 D ．认识基础 5．班主任对团队组织起（） A ．领导作用 B ．主导作用 C ．组织作用 D ．指导作用 6．教学的特殊组织形式是（）A ．课堂教学B ．现场教学C ．复式教学D ．个别教学7．在以下四种教学方法中，哪一种为教学的辅助方法（）A ．讲授法B ．谈话法C ．演示法D ．练习法8．我国第一次规定男女同校。

2012年教师招聘考试历年真题与答案

第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。

中小学、幼儿园(精品资料)新任教师统一招聘考前必做试卷九(含答案)

陕西省中小学、幼儿园2012年新任教师统一招聘教育理论综合知识考前必做卷（九）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入答题纸的相应位置。

每小题1分，共10分）1.教育法规定的法律责任是一种（）法律责任。

A，行政 B．民事C；经济 D．刑事2.国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A．教师资格 B．教师竞聘上岗C．招聘考试 D．特岗教师3.班主任工作的中心环节是（）A．了解和研究学生 B．．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作 D．统一多方面的教育力量4，某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。

他这种行为属于（）A．自我认识 B．自信C．自我体验 D．自我调控5.教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）A，智力发展与创造力发展的关系 B．现实发展与未来发展的关系C．智力发展与体力发展的关系 D．思想发展与心理发展的关系6．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该( )A．放弃对家长配合自己工作的期望B，督促家长，让家长成为自己的“助教”c.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长7．义务教育法规定，教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。

A，相当于 B．不低于C.略高于 D．略低于8．记忆过程包括( )。

A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认和回忆9．人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的( )。