最新2020版高考生物总复习训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_含解析
高考生物 第2章 第1讲 动物和人体生命活动的调节 新人教版必修3
节
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考纲研读
热点提示
1.人体神经调节的结构基 础和调节过程(Ⅱ)
2.神经冲动的产生和传导 (Ⅱ)
3.人脑的高级功能(Ⅰ)
1.神经冲动传导的生理变 化
2.设计实验证明反射弧各 部分的功能
3.尿糖检测的原理、方法 和应用
4.脊椎动物激素的调节及 4.冲动在神经纤维上的传
• 答案：C
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• 2．(2012·海南高考)关于激素和神经递 质的叙述，错误的是( )
• A．胰岛素发挥作用后被灭活
• B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中
• C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量
稳态中的作用(Ⅱ)
8.免疫失调引起的疾病
9.艾滋病的流行和预防 及艾滋病相关的知识
(Ⅰ)
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第一讲 通过神经的调节
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课前自主学习
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课堂互动探究
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•反射与高级神经活动
• 一、反射和反射弧
• 1．反射：是神经调节的基本方式，分为 先天性的非条件反射和后天形成的条件反
• 2．(2013·全国大纲卷)关于神经兴奋的 叙述，错误的是( )
• A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神 经纤维向两侧传导
• B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴 奋部位至未兴奋部位
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• C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在 神经元之间单向传递
• D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与 兴奋传导的方向相反
• (2)在膜内，局部电流的方向与兴奋传导 方向相同。
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• [特别提醒] 只有在离体神经纤维上兴奋 的传导是双向的，在反射活动进行时，兴 奋在神经纤维上是单向传导的。
必修3第二章--动物和人体生命活动的调节(知识点)
第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节、神经调节的结构基础和反射注：神经元的长的突起外表大都有一层鞘，组成 神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条 神经。
（2）神经元的 功能：接受刺激 产生兴奋，并 传导兴奋，进而对其他组织产生 调控效应。
兴奋：是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态转变 为显著活跃状态的过程。
2、神经调节的基本方式：反射（1）反射的概念：是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内环境变化做出的规律性应答。
低等动物 偉履虫，变描虫八 植呦反射：高等动物〔昆虫.鱼类.哺寻⑻輒爬行动物）及人J 非条件反射*先夭的，俺的，大脑皮层以下中枢控制.（膝跳反射，编手反射，排尿反肘） i 祭件反弗 后天训练的，高级的，大脑皮层中枢控制觥〔望梅止渴，惊弓之鸟，淡虎芭变）（2）反射的种类（3）反射的条件：有神经系统，有完整的反射弧（不能是离体的）3、反射活动的结构基础和功能单位：反射弧（1）反射弧组成：① 感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋； ②传入神经；③ 神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成； ④ 传出神经；⑤1、神经调节的结构基础：神经系统（1）神经系统的结构功能单位：神经元 「细胞体轴究｝神经纤维早中绘未梢WE -3啓中蟆应激性效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体（2）反射的过程：感受器接受了一定的刺激后，产生兴奋；兴奋沿着传入神经向神经中枢传导；神经中枢随之产生兴奋 并对传入的信息进行分析和综合；神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器；效应器对刺激作出应 答反应。
二、兴奋在神经纤维上的传导（一个神经元）（1） 传导方式：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫 神经冲动。
（2） 传导过程：声息状赣未受刺澈町 丁兴奋狀恋〔受至恻激后） 丁静息狀态:外正內贡K 外渝 U 1外頁內正1V 内療 U 1外正內貞Nf 外涼 管息电傥 謝作电住 欝息电傥 ■腿外|未先苗部位=> 兴奋部住局小电流［膜內：买奋部位 0 未兴奋咅附〔与传导方向相同）向不定向 三、兴奋在神经元之间的传递（多个神经元） 1、传递方式：神经元之间的兴奋传递就是通过 突触实现的经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的 就会释放神经递质，神经递质通过突触前膜的胞吐作用到达突触间隙，经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结 合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。
人教版高中生物必修3+第2章动物和人体生命活动的调节复习+练习(教师版)
必修3第2章动物和人体生命活动的调节（练）1.如图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计．已知ab=bd，若分别刺激b、c 两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？（）A．b点2次，c点1次B．b点1次，c点1次C．b点1次，c点2次D．b点2次，c点0次【答案】A【解析】根据题意和图示分析可知：在b点给一个强刺激，虽然ab=bd，但ab间是以电信号传导，而bd间是以化学信号传递．因此a点先兴奋，则Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，而电流表的左侧是正极，所以指针向左偏转；b点后兴奋，电流表的指针又向右偏转．因此，电位计的指针会发生两次方向相反的偏转．在c点给一个强刺激，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．因此，兴奋不能传递到a 处，因此，电位计的指针只能发生一次偏转．2.如图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是（）A．偏转一次，方向向左 B．偏转一次，方向向右C．偏转两次，方向相反 D．偏转两次，方向相同【答案】C【解析】据图分析：神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．兴奋在神经纤维上双向传导，刺激C点，若电流计连接到神经纤维细胞膜的AB之间，指针发生两次相反方向的偏转．3.下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是（）A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．甲状腺活动只受垂体促激素的调节C．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用【答案】B【解析】图中X为下丘脑，Y为垂体，A正确；甲状腺活动受垂体促甲状腺激素的直接调节，甲状腺活动受下丘脑促甲状腺激素释放激素的间接调节，B错误；图中激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素，C正确；当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节，D正确．4.图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是（）A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑释放的，e表示水的重吸收过程C．d表示的激素由胰岛A细胞产生，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节【答案】D【解析】解：A、作用于甲状腺的激素是垂体释放的促甲状腺激素，A错误；B、c激素是抗利尿激素，是由下丘脑合成垂体释放的，可促进肾小管和集合管重吸收水，B错误；C、d能通过调节使血糖浓度降低，所以d是胰岛素，由胰岛B细胞产生，C错误；D、甲状腺激素调节、水平衡调节、血糖调节过程都有反馈作用，通过反馈维持内环境相对稳定，D正确．5.如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（）A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素【答案】D【解析】解：A、由图分析，血糖调节的方式是神经﹣体液调节；故A正确．B、血糖浓度升高，则刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，血糖浓度低时，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素；故B 正确．C、下丘脑对血糖的调节属于神经调节，通过释放神经递质，直接影响甲分泌激素；故C正确．D、血糖升高，则胰岛素分泌增加，胰岛素的化学本质是蛋白质，通过胞吐的方式分泌，体现细胞膜的流动性；故D错误．6.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素, 当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程, 下列相关叙述不正确的是（）A．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用B．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同C．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体D．肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点, 其含量有助于血糖保持相对稳定【答案】B【解析】A项中，肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，与胰高血糖素具有协同作用，A正确。
高考生物总复习第2章动物和人体生命活动的调节章末知识提升课件新人教必修3
作用部位 或器官
突触后膜
靶器官或靶细胞
细胞内和细胞 外
共同点
高效性
2.生命活动调节模型及分析
(1)若该图为反射弧的结构模式图，则 a、b、c、d、e 分别 表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
(2)若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则 a、b、c、d、 e 分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺 激素、甲状腺。
章末知识提升
1．人和高等动物体内的神经递质、激素、酶的比较：
项目
神经递质
激素
酶
来源
突触 前膜神经元 内分泌腺细胞合 所有活细胞都
合成、释放
成、释放
能合成
化学本质 乙化酰合胆物碱、、氨单基胺酸类等蛋氨固白基醇质酸等、衍多生肽物、、
蛋白质(少数是 RNA)
生理功能 引起兴奋或抑制 调节生命活动 催化化学反应
(5)若该图表示细胞中遗传信息传递的过程，则 a、c、e 分 别代表 DNA、mRNA、多肽链(蛋白质)，b、d 分别代表转录和 翻译。
(3)若该图表示人体内水平衡的调节，则 a 表示下丘脑，下 丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化，分泌 b(抗利尿激素)，并 由 c(垂体后叶)释放，通过 d(体液)运输后，作用于靶器官 e(肾 小管和集合管)。
(4)若该图表示血糖的神经调节途径，则 a 表示下丘脑，b、 c、d、e 分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(ห้องสมุดไป่ตู้胰高血糖素)、靶 器官或靶细胞。
高中生物必修三第二章第一节—通过神经系统的调节(含答案)
第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节知识点一神经调节的结构基础和反射1．神经元(1)结构(如下图所示)神经元{细胞体：主要分布在中枢神经系统突起{树突：短儿多。
将兴奋传向细胞轴突：长而少。
将兴奋由细胞体传向外围(2)功能：接受刺激产生兴奋并能传导兴奋。
其中兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
(3)神经元、神经纤维和神经的关系：神经元的轴突和长的树突外表大都套有一层鞘，称为髓鞘。
髓鞘与这些突起共同组成了神经纤维；许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成了一条神经。
神经纤维和神经的关系就像是细铜丝与导线的关系。
2．神经调节的方式——反射(1)反射的概念：指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
(2)反射的两种类型：非条件反射和条件反射。
①非条件反射：通过遗传而获得的先天性反射，如膝跳反射。
②条件反射：在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴。
【提醒】 1.单细胞动物没有神经系统，因此无反射，但具有应激性，如草履虫。
2．条件反射和非条件反射的主要区别(如下表)获得刺激参与反射的中枢反射弧是否需强化非条件反射通过遗传获得，是先天性的非条件刺激(直接刺激)脑干和脊髓固定不变不需要条件反射通过学习获得，是后天性的条件刺激(信号刺激)大脑皮层不固定，可变需不断强化条件反射与非条件反射的区分，最关键的一点是清楚引起反射的刺激。
引起非条件反射的刺激是非条件刺激，也叫直接刺激，即这种刺激是一些具体的事物，与反射之间有直接的关系；引起条件反射的刺激是条件刺激，也叫信号刺激，这种刺激是某些事物的一些信号，这种刺激与反射之间没有直接的关系，而必须经过日常生活中的“学习”才能引起反射。
3．反射弧：完成反射的结构基础肉或腺体等)组成。
组成功能感受器感受一定刺激并产生兴奋传入神经将感受器产生的兴奋，传向神经中枢神经中枢将传入神经传来的兴奋进行分析与综合，并产生兴奋传出神经将神经中枢产生的兴奋，传向效应器效应器将传出神经传来的兴奋转变成肌肉或腺体的活动传入神经→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，如图所示。
2024年高考总复习人教版生物必修三第2章动物和人体生命活动的调节+拓展练+答案解析
第2章 动物和人体生命活动的调节
生物·必修3·人教版
本章的主要知识是动物和人体生命活动的调节,要求能结合日常生活的情景,分析说明人体通过神经系统、内分泌系统以及免疫系统的调节作用对内外环境的变化作出反应,以维持内环境的稳态。
常涉及到的学科核心素养有生命观念(掌握人体生命活动的调节方式,形成结构与功能观)、科学思维(分析神经调节、体液调节、免疫调节的相关知识,建立稳态调节模型)、科学探究(探究反射弧中兴奋传导的特点、探究动物激素的功能等)、社会责任(了解糖尿病、艾滋病等的症状、致病机理和预防措施,形成健康文明的生活方式)。
2020版高考生物二轮复习1生命活动的调节专练(含解析)(必修3)
．激素分泌的分级调节．各种激素在生物体内具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞的特．由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水进行重吸收，以考点一1．[2017·全国卷Ⅲ]若给人静脉注射一定量的6．[全国卷Ⅰ]内环境保持相对稳定有利于适应外界环境的变化。
(√)7．[全国卷Ⅱ]血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液。
(√)8．[全国卷Ⅱ]淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。
(×)9．[海南卷]淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的。
(×)10．[海南卷]在正常情况下，糖原属于人体内环境中的物质。
(×)11．[山东卷]吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原。
(×)12．[海南卷]非特异性免疫对多种病原体起作用，且是能够遗传的。
(√)13．[海南卷]口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用。
(√)14．[全国卷]在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫。
(√)15．[江苏卷]T细胞受抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。
(×)16．[北京卷]生物体对刺激作出的反应：病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒感染。
(×)17．[重庆卷]青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性。
(√)18．[重庆卷]初次接种麻疹病毒活疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体。
(√)19．[广东卷]病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫。
(√)20．[江苏卷]腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失。
(×)21．[江苏卷]浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞。
(×)考点二神经调节和体液调节1．[2018·全国卷Ⅱ]下列有关人体内激素的叙述，判断正误：A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物。
(×)B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性。
(×) C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分。
高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节课时6 新人教版必修3
第二章动物和人体生命活动的调节一、选择题1.给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于( )A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节解析体液调节是指某些化学物质(如：激素、CO2等)通过体液传送的方式，对生命活动进行的调节。
其中激素调节是体液调节的主要内容。
给严重缺氧的病人输氧时，一方面满足病人对氧的需要，另一方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性，加强病人的呼吸能力。
二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激，当吸入CO2含量较高的混合气体时，会使肺泡内CO2含量升高，动脉血中CO2含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就会加强，使呼吸加强。
答案 B2.吃的食物过咸时，就会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于( )A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑的神经细胞和垂体后叶C.大脑皮层和下丘脑D.肾上腺和下丘脑解析产生渴觉的感受器是下丘脑渗透压感受器，但神经中枢是大脑皮层，产生感觉是高级神经中枢的功能。
答案 A3.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是( )A.外界温度由40 ℃降到37 ℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C.冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天D.汗腺活动加强只与体温调节有关解析 A项错误，外界温度由40 ℃降到37 ℃的过程中发生兴奋的感受器是冷觉感受器；B 项正确，细胞中有机物氧化分解放出的能量，一少部分转移到ATP中用于各项生命活动，大部分以热能的形式散失，用于维持体温恒定；C项错误，冬季汗腺活动比夏天弱得多，但人体冬天散热量并不小于夏天；D项错误，汗腺活动加强还与水分和代谢废物的排出有关。
答案 B4.(2014·海口质检) 右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法中不正确的是( )A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性B.如果分泌细胞是胰岛B细胞，则分泌物是胰岛素C.如果分泌物是抗利尿激素，则靶细胞可以为肾小管上皮细胞D.如果靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞可以为垂体解析图中显示分泌细胞产生的分泌物通过体液的运输作用于靶细胞，可以判断该调节方式为体液调节，体液调节作用范围较广泛；胰岛素是由胰岛B细胞分泌的；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水分的重吸收；垂体分泌的促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞，可促进甲状腺的发育及分泌活动。
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第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节一、选择题1．(2016年河南郑州一模)下列对神经调节的有关叙述，错误的是()A．感受器受到刺激后，不一定兴奋B．神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是由于K＋的大量内流造成的C．神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正D．大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢2．(2014年江苏卷)下列关于神经兴奋的叙述，正确的是()A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础3．下图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是()A．刺激③处，该处细胞膜电位变为内负外正B．若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应C．兴奋在①处神经纤维上的传导速度比在②处快D．若在④处施加一较强电刺激，图中①～⑤处只有⑤能测到兴奋4．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒战。
下列关于该反射的叙述中，错误的是() A．该反射弧的神经中枢主要是下丘脑B．该反射弧的效应器是传出神经末梢和骨骼肌C．寒冷刺激引起的兴奋在该反射弧的突触上双向传导D．寒冷刺激引起的兴奋经过突触时的信号变化为电信号→化学信号→电信号5．下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是()A．甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B．图甲为图乙中结构e的局部放大图像C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经6．(2015年四川成都模拟)以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维S处的细胞膜内外放置电极a和b(如图1)，在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差(膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位)。
图2中符合实验结果的曲线是()图1 图2A．①B．②C．③D．④7．在下图A、B两神经元结构中，用微电极分别刺激b、c处时，下列叙述错误的是()A．刺激b点，B神经元上的电位由“内负外正”变为“内正外负”B．刺激c点，A神经元上的电位不变C．刺激b点，灵敏电流计发生两次方向相反的偏转D．两神经元之间传递兴奋时经化学信号→电信号→化学信号的转化过程8．将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法错误的是()图1图2A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次C．由于a点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转D．分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时9．(2016年江苏南通模拟)关于人脑相关功能的叙述，错误的是()A．大脑皮层S区受损会患运动性失语症B．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢C．小脑具有控制生物节律的作用D．脊髓是调节躯体运动的低级中枢10．(2015年陕西西安质检)右下图为神经—肌肉连接示意图。
黑点(●)表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是()A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B．肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D．肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥二、非选择题11．(2014年四川卷)某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。
下图为相关反射弧示意图。
(1)图示反射弧中，a是____________。
当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为____________。
当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是____________________。
(2)伤害性刺激产生的信号传到____________会形成痛觉。
此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是________________。
(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放______________，直接促进________________对水的重吸收。
(4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是______________。
未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为__________________。
12．(2015年福建福州检测)下面图1为某一反射弧结构示意图，图2为图1中D结构的放大图。
据图回答下列问题。
图1图2(1)观察图1可以看出，伸肌可以作为反射弧的________结构，结构D的名称是________。
(2)图2中N的名称是____________，X、Y、Z合称为________。
(3)某种毒素可以使肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位，如果想探究该毒素的作用部位是B、D、E的哪一个(假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效)，某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列探究内容。
实验原理：(略)实验材料：电刺激仪一台，电流表，用毒素制剂处理后的图1结构一个。
第2、3节通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一、选择题1．下图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是()A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞C．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞2．(2016年河南郑州一模)用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为()A．促甲状腺激素分泌量增多B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．促甲状腺激素释放激素分泌量增多D．甲状腺的分泌功能旺盛3．(2014年上海卷)血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是()A．大量饮水B．血容量减少C．食用过咸的菜肴D．血浆电解质浓度增加4．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是()A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送5．(2015年河南郑州模拟)下面为神经调节和体液调节关系的部分示意图。
下列相关叙述错误的是()A．下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B．当细胞外液渗透压过高时，上图中激素X的含量增加C．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用6．下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是()A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量7．(2016年甘肃一模)下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是()A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节8．(2015年山东青岛质检)经研究证明，三七对血糖有双向调节作用。
某同学做了如下实验：①取生长状况相似的、饥饿的、低血糖的兔子若干，随机均等分成A、B两组；②A组实验兔灌服一定量的三七粉水溶液，B组实验兔灌服等量的生理盐水；③一段时间(1 h)后检测血糖浓度，记录结果。
下列叙述正确的是() A．该实验可验证三七既能升高血糖浓度，又能降低血糖浓度B．实验开始前，实验兔应该测量血糖浓度并记录C．该实验因变量的具体观测指标为三七的有无D．预期实验结果是A组实验兔有的血糖浓度升高，有的降低9．下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法正确的是()A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素间既存在协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D．图中的结构A还可分泌醛固酮调节无机盐平衡10．下图表示不同条件下，人体内某些物质含量变化的趋势，正确的是()A BC D二、非选择题11．(2014年天津卷)Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。
Ⅰ.通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。
据图回答。
(1)神经元内合成Kp的细胞器是____________。
Kp作用的靶细胞是________________。
器官A是__________。
(2)在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量__________，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是__________________________________，促进排卵。
Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。
为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。
(3)据图可知，Kp-10________(填“影响”或“不影响”)鹌鹑开始产蛋的日龄。
在50日龄内，Kp-10影响产蛋率的趋势是_________________________________________________ _______________________。
Ⅲ.综合分析。
(4)综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于________________调节。
12．激素间的协同作用指不同激素对同一生理效应发挥相同或相似的作用，从而达到增强效应的结果；激素间的拮抗作用指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。
某中学的生物兴趣小组为探究生长激素与甲状腺激素对小鼠增重是否存在协同作用，设计了如下实验。
实验设计思路：①取40只同种性别的W品系的成年小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。
②配制生理盐水，并用生理盐水配制A moL/L的甲状腺激素溶液，B mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X(每升X溶液含甲状腺激素A mol和生长激素B mol)。
③每天给甲、乙、丙、丁四组小鼠分别注射___________________________________ ______________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。