(浙江选考)2020版高考化学二轮复习专题七第2讲有机物的结构、分类和命名教案
浙江鸭高考化学二轮复习专题七第2讲有机物的结构分类和命名练习含解析
浙江鸭高考化学二轮复习专题七第2讲有机物的结构分类和命名练习含解析有机物的结构、分类和命名一、选择题1．下列物质分类正确的是( )解析：选B。
A项，分子结构中不含苯环，不属于芳香族化合物，错误；C项，含有羰基，属于酮类物质，不属于醛，错误；D项，羟基没有直接连接苯环，与侧链的烃基相连，属于芳香醇，错误。
2．下列说法不正确的是( )A.146C表示质子数为6，中子数为8的核素B．甲醇(CH3OH)和甘油互为同系物C．C5H12的同分异构体有3种，其沸点各不相同D．CH3CH2CH2CH(CH3)2的名称是2甲基戊烷解析：选B。
甲醇含1个羟基，甘油含3个羟基，结构不相似，不互为同系物。
3．下列各有机化合物的命名正确的是( )解析：选D 。
A 项，应命名为1，3丁二烯，错误；B 项，应命名为2甲基2丁醇，错误；C 项，应命名为邻甲基苯酚，错误。
4．(2018·浙江11月选考，T11)下列说法不正确的是( )A ．18O 和16O 是质子数相同的两种核素B ．戊烷的一种同分异构体可命名为2乙基丙烷C ．丙烷的一氯代物和正丁烷的一氯代物数目相同D ．金刚石和石墨在氧气中 完全燃烧均只生成二氧化碳气体 解析：选B 。
A.18O 和16O 都是氧元素的核素，其质子数相同，故A 正确；B.戊烷的同分异构体的结构是CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3、、，根据系统命名法2号位不应该出现乙基，故B 不正确；C.丙烷的一氯代物有两种，正丁烷的一氯代物也有两种，故C 正确；D.金刚石和石墨是碳元素的同素异形体，所以在氧气中完全燃烧均只生成二氧化碳气体，故D 正确。
5．1 mol 某烷烃完全燃烧消耗11 mol O 2，则其主链上含有5个碳原子的同分异构体(不考虑立体异构)有( )A ．4种B ．5种C ．6种D ．7种解析：选B 。
设该烷烃的分子式为C m H 2m ＋2，则m ＋2m ＋24＝11，解得m ＝7，所以该烷烃的分子式为C 7H 16。
（浙江选考）2020高考化学 第15题 有机物结构与性质
第15题：有机物结构与性质满分：70分1．下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是A．乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2B．蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下都能水解C．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D．苯不能使溴的四氯化碳溶液发生化学反应褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键2．下列叙述中，错误的是( )A．苯酚具有弱酸性，但不能使紫色石蕊变红B．因发生化学反应而使溴水褪色的物质一定是和溴水发生加成反应C．用核磁共振氢谱鉴别1溴丙烷和2溴丙烷D．含醛基的有机物都能发生银镜反应3．下列关于常见有机物的说法正确的是A．乙烯和苯都能和溴水发生化学反应而使溴水褪色B．乙烷可使酸性高锰酸钾溶液褪色C．糖类和蛋白质都是高分子化合物D．乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应4．关于有机物主要特点的下列说法中不正确的有A．大多数有机物难溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂B．有机物的熔点低、受热易分解，且都能燃烧C．绝大多数有机物是非电解质，不易导电D．有机物的化学反应比较复杂一般较慢且有副反应5．下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解，正确的是（）A．饱和碳原子不能发生化学反应B．C原子只能与C原子形成不饱和键C．任何有机物中H原子数目不可能为奇数D．五个C原子之间能够形成五个碳碳单键6．下列说法不正确的是（）A. 法国化学家维勒首次提出有机化学的概念；德国化学家贝采里乌斯由氰酸铵合成了尿素，首次打破了有机物和无机物的界限B. 李比希用燃烧法来测定有机化合物中碳氢元素质量分数C. 用核磁共振氢谱和红外光谱法可以区别乙醇和二甲醚（CH3OCH3）D. 用“同位素示踪法”是研究有机化学反应历程的手段之一7．下列关于有机化学发展史的说法错误的是网]A. 中国科学家成功合成了结晶牛胰岛素，标志着人类合成蛋白质时代的开始B. 德国化学家李比希提出运用同位素示踪法研究化学反应历程C. 瑞典科学家贝采利乌斯提出有机化学的概念，使之成为化学的一个重要分支D. 德国化学家维勒用氰酸铵合成尿素，从而打破了无机物和有机物的界限8．下列关于一些有机物在合适条件下的化学反应说法正确的是（）A ．能催化氧化生成醛B ．能在浓硫酸的作用下生成烯C．CH3Br 能在氢氧化钠的乙醇溶液的作用下生成醇D ．既能与酸反应也能与碱反应生成盐9．下列说法不正确的是（）A．李比希燃烧法、钠熔法、铜丝燃烧法都是用来分析有机物元素组成的方法B．红外光谱法、紫外光谱法、核磁共振、质谱仪等都是现代化学测定有机物结构的常用方法C．同位素示踪法是研究化学反应历程的手段之一D．CH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3互为同分异构体，1H-NMR谱显示两者均有三种不同的氢原子且三种氢原子的比例相同，故不能用1H-NMR来鉴别10．下列说法正确的是A. 沸点：邻二甲苯>间二甲苯>对二甲苯B. 鸡蛋淸在NH4Cl溶液中能发生盐析，但是不能和盐酸发生化学反应C. 有机物A的分子式为C16H16O3D. 滴入酸性KMnO4溶液振荡，紫色褪去，能证明其结构中存在碳碳双键11．有关下列物质分子结构特征描述正确的是A．1 mol CH3CH2OH与Na完全反应只生成0.5 mol H2，不能说明乙醇分子中有一个氢原子与其它氢原子不同B．苯分子的结构中存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构C．CHCl HCl和CClH HCl属于同一种物质，不能用来解释甲烷是一种正四面体结构D．乙烯容易与溴的四氯化碳溶液发生反应，且1 mol乙烯完全加成消耗1 mol溴单质，证明乙烯分子里含有一个碳碳双键12．有关下列物质分子结构特征描述正确的是A．乙烯分子中碳、氢原子个数比为1：2，证明乙烯分子里含有一个碳碳双键B．表示苯分子的结构，因此能解释邻二甲苯有CH3CH3和CH3CH3两种结构C．因为甲烷是一种正四面体结构，所以CHCl HCl和CClH HCl属于同一种物质D．苯的分子式是C6H6，分子式中碳原子远没有饱和，因此苯能使溴水褪色13．下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是A．苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色B．甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应C．葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6，二者互为同分异构体D．乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2，二者分子中官能团相同14．下列说法不正确．．．的是A．利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化为化学能的绿色化学B ．蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质C ．通过红外光谱分析可以区分乙醇和乙酸乙酯D ．石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量；石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃. 15．下列说法正确的是A ．按系统命名法，化合物CH 2CHCH 2CH(CH 3)2CH 3CH 2CH(CH 3)2的名称为2,6－二甲基－5－乙基庚烷B ．丙氨酸和苯丙氨酸脱水，最多可生成3种二肽C ．化合物是苯的同系物D ．三硝酸甘油酯的分子式为C 3H 5N 3O 9 16．下列关于有机物的叙述正确的是A.乙醇不能发生取代反应B.C 4H 10 有三种同分异构体C.氨基酸、淀粉均属于高分子化合物D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别 17．（2014届浙江省金丽衢十二校高三第二次联考理综化学试卷） 下列说法正确的是 A.按系统命名法的名称为2一甲基一3,5一二乙基己烷B.用Na 2 C03溶液能区分CH 3COOH 、CH 3CH 2OH,苯、硝基苯四种物质C ．等质量的甲烷、乙烯、1，3一丁二烯分别充分燃烧，所耗氧气的量依次增加D.下列物质的沸点按由低到高顺序为：(CH 3CH 2)2CH 3＜(CH 3)3CH ＜CH 3(CH 2)3CH 3＜(CH 3)2CHCH 2CH 3 18．下列叙述中，错误的是（ ）A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯19．（2014届浙江省嘉兴市高三教学测试（二）理综化学试卷） 下列说法正确的是A ．按系统命名法，化合物 的名称为2，4—二乙基—6—丙基辛烷B ．月桂烯 （）所有碳原子一定在同一平面上C ．取卤代烃，加入氢氧化钠的乙醇溶液加热一段时间后冷却，再加入稀硝酸酸化的硝酸银溶液，一定会产生沉淀，并根据沉淀颜色判断卤代烃中卤原子的种类D ．通常条件下，1mol 的 分别与H 2 和浓溴水完全反应时，消耗的H 2和Br 2的物质的量分别是 4mol 、3mol20．（2014届浙江省金华十校高考模拟考试理综化学试卷） 下列说法正确的是A ．按系统命名法，有机物的名称为3，7一二．甲基-4-乙基辛烷B ．高聚物脲醛树脂（）的合成单体之一是C ．1 mol 葡萄糖能水解生成2 rnol CH 3CH 2OH 和2 mol CO 2D ．在酸性条件下，CH 3CO 18OC 2 H 5的水解产物是CH 3CO 18OH 和C 2H 5OH 21．下列对有机物结构或性质的描述，错误．．的是 A ．乙酸与乙醇在一定条件下发生酯化反应，加入浓H 2SO 4有利于酯化反应的进行B ．鉴别己烯中是否混有少量甲苯，先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水C ．乙烷和丙烯的物质的量各1mol ，完成燃烧生成3molH 2OD ．蛋白质溶液中分别加入饱和(NH 4)2SO 4和CuSO 4溶液，均出现白色沉淀，但原理不同 22．下列有机物结构、性质相关的叙述错误的是A 、乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO 3溶液反应生成CO 2B 、蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下都能水解C 、甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D 、苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键 23．下列对有机物结构或性质的描述，错误．．的是 A ．一定条件下，乙醇可以发生取代反应或消去反应B ．苯酚钠溶液中通入CO 2生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱C ．乙烷和丙烯的物质的量各1mol ，完全燃烧都生成3molH 2OD ．光照下2，2—二甲基丙烷与Cl 2反应，其一氯取代物只有二种 24．下列对有机物结构或性质的描述，错误的是A ．一定条件下，Cl 2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应B ．苯酚钠溶液中通入CO 2生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱C ．乙烷和丙烯的物质的量共1mol ，完成燃烧生成3molH 2OD ．光照下2，2—二甲基丙烷与Br 2反应其一溴取代物只有一种 25．下列对有机物结构或性质的描述错误的是A ．乙酸与乙醇在一定条件下发生酯化反应，加入浓H 2SO 4有利于酯化反应的进行B ．鉴别己烯中是否混有少量苯，加入少量溴水C ．乙烷和丙烯的物质的量各1mol ，完全燃烧均生成3molH 2OD ．蛋白质溶液中分别加入饱和(NH 4)2SO 4和CuSO 4溶液，均有白色沉淀，但原理不同 26．下列对有机物结构或性质的描述，错误．．的是 A ．苯酚钠溶液中通入CO 2生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱 B ．一定条件下，Cl 2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应 C ．乙烷和丙烯的物质的量共1mol ，完全燃烧生成3molH 2O D ．硬脂酸甘油酯的皂化反应的两种产物均可溶于水 27．下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是A ．甲烷与氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同B ．溴水、酸性高锰酸钾溶液均可用于鉴别乙烯和乙烷，也均可以除去乙烷中的乙烯C ．核磁共振氢谱可以鉴别某些不同物质，质谱可快速、准确测定物质的分子量D ．实验测得环己烷(l)、环己烯(l)和苯(l)的标准燃烧热分别为－3916 kJ/mol 、－3747 kJ/mol 和－3265 kJ/mol ，可以证明在苯分子中不存在独立的碳碳双键 28．下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是A.乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2B.蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下能水解C.甲烷和氯气反应生成一氯甲烷、苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键29．下列对有机物结构或性质的描述，错误．．的是A．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应B．甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混酸反应制TNT体现了苯环对侧链的影响。
2020浙江高考化学二轮讲义：专题七第7讲 有机推断与有机合成 Word版含解析
姓名，年级：时间：第7讲有机推断与有机合成[考试说明］知识内容考试要求（1）有机分子中基团之间的相互影响b(2）重要有机物之间的相互转化c（3）有机高分子的链节和单体b（4）合成常见高分子化合物的方法c有机推断思路［学生用书P77］1．特殊条件反应条件反应类型X2、光照烷烃、不饱和烃（或芳香烃）烷基上的取代反应Br2、铁粉(或FeBr3）苯环上的取代反应溴水或Br2的CCl4溶液含碳碳双键或碳碳叁键的不饱和有机物的加成反应浓溴水或饱和溴水苯酚的取代反应H2、催化剂(如Ni）不饱和有机物的加成反应(含碳碳双键、碳碳叁键、苯环、醛基、羰基的物质，注意羧基和酯基不能与H2加成)浓硫酸、加热酯化反应或苯环上的硝化、磺化反应浓硫酸、170 ℃醇的消去反应浓硫酸、140 ℃醇生成醚的取代反应稀硫酸、加热酯的可逆水解或蔗糖、淀粉的水解反应NaOH水溶液、加热卤代烃或酯类的水解反应NaOH醇溶液、加热卤代烃的消去反应铁、盐酸硝基还原为氨基O2、Cu或Ag、加热醇的催化氧化反应银氨溶液或新制Cu（OH）2悬浊液醛的氧化反应、葡萄糖的氧化反应水浴加热苯的硝化、银镜反应、制酚醛树脂官能团不饱和度官能团不饱和度一个碳碳双键1一个碳环1一个碳碳叁键2一个苯环4一个羰基（酮基、羧基、醛基）1一个氰基(—CN)23．根据性质和有关数据推知官能团的数目（1)-CHO 错误!（2）2—OH(醇、酚、羧酸）错误!H2（3)2—COOH错误!CO2，—COOH错误!CO21．水杨酸酯E为紫外吸收剂，可用于配制防晒霜.E的一种合成路线如下.请回答下列问题：（1)一元醇A中氧的质量分数约为21.6％，则A的分子式为____________；结构分析显示A中只有一个甲基,A的名称为____________。
F与A互为同分异构体,F的1H核磁共振谱图中有2组峰，且峰面积比为9∶1,则F与浓HBr溶液共热生成的有机物的结构简式为____________________。
高三化学有机物的分类及命名
2 三、有机物的命名有机物的命名法要求必须反映分子结构，使我们根据一个名称就能写出它的结构式，或者根据一个结构式就能叫出它的名称。
烷烃命名法是有机物命名法的基础，常用习惯命名法和系统命名法。
1．习惯命名法通常把烷烃命名为“某烷”。
“某”是指烷烃中碳原子的数目，一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。
如CH 4命名为甲烷、CH 3CH 3命名为乙烷、CH 3CH 2CH 3命名为丙烷，依次类推。
自十一起用汉字数字表示，如C 12H 26命名为十二烷。
为了区别异构体，常用正、异、新来表示。
直链烷烃叫“正某烷”；把碳链的一末端带有两个—CH 3的特定结构称为“异某烷”；把碳链的一末端带有3个—CH 3的特定结构称为“新某烷”。
如CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3名为正戊烷；CH 3CH 2CH(CH 3)2名为异戊烷；C （CH 3）4命名为新戊烷。
此命名法只适用于简单的有机化合物，对于复杂的有机化合物有些无法区别，故用系统命名法。
2.系统命名法（1）烷烃的命名①选主链：选择一个最“长”的碳链（注意拉直和旋转）为主链，当出现碳链等长时，则选具有支链最“多”的为主链。
按其碳原子数目称为“某烷”，作为母体。
如：15 4 36、7 母体为庚烷②编号位：把主链里离支链最“近”的一端做起点，用1，2，3，……给主链的各个碳原子依次编号定位，以确定支链的位置。
当支链与端点距离相等时，选离较“简”单支链最近的一端做起点，进行编号。
当支链与端点距离相等且均为简单支链时，编号要使取代基位次和最“小”。
如上图。
③写名称：依次为支链位置（阿拉伯数字）→支链数目（汉字）→支链名称→某烷（母体）；阿拉伯数字与汉字之间用短线隔开，阿拉伯数字之间则用逗号隔开；相同取代基的位置罗列，用逗号隔开。
顺序为：先较小取代基，后较大取代基。
上述结构命名为2，5—二甲基—3—乙基庚烷。
命名时，名称中不能出现“1—甲基”、“2—乙基”、“3—丙基”等。
浙江省普通高中新课程骨干教师培训高中化学(选修) 有机化学基础 主讲
三、专题分析
专题1：认识有机化合物
教材内容介绍
第一单元 有机化学的 发展与应用
1课时
有机化学 的建立与 发展
有机化学 与生产生 活
发展史料：有机化学概念的提出--彻底摈弃生命力论---DNA结构的提 出---人工合成蛋白质
（2）对于有机化合物分类的知识，要明确其教育意义在于对分类 知识建构—依据官能团分类的观点
（3）有机化合物的命名是本专题教学的又一重点。由于课时有限， 教材主要介绍烷烃的系统命名法，不要求对除烷烃以外的其它类别 有机物进行系统命名。
教材内容介绍一单元 脂肪烃
3课时
（2）注意模块内各专题间的联系，理解有 机化合物之间的内在联系和变化的规律。
二、模块教学建议
❖ 3．要重视直观教学，培养空间思维能力 ❖ 4．要依托学生的生活经验，培养学习兴趣
图2-2 有机物中碳原子的成键取向
二、模块教学建议
❖ 5．要重视实验探究，提高学生科学素养。
相对原人教版高中化学教材，新版教材均穿插了 大量实验内容，且其中较多的探究性实验，这在 苏教版中尤为突出，总数达26个。
80 +
相
CH3CH2
对 60
丰 度
40
29 27
20
+ CH3CH=OH
45
+ CH3CH2OH
46
/%
0 20 30 40 50
质荷比
（某有机物A的质谱图）
3、红外光谱法
专题教学建议
（1）本专题的教学首先要培养学生学习有机化学的思维 方法，同时注重让学生在亲身的探究过程中学会科学研究 方法。
浙江专版高中化学专题2有机物的结构与分类第一单元第二课时同分异构体实用课件苏教版选修5
)
B．CH2===CH—CH3 C．CH3—CH===CH—CH3 D．CH2===CH—CH2—CH3
解析： 形成顺反异构要求双键碳原子上连有 2 个不同的原子或 原子团，故 CH3—CH===CH—CH3 存在顺反异构体。 答案：C
同分异构体数目的判断方法
1．基元法 如丁基有 4 种同分异构体，则丁醇有 4 种同分异构体。 2．替代法 如二氯苯 C6H4Cl2 有 3 种同分异构体， 四氯苯 C6H2Cl4 也有 3 种同分异构体(将 H 替代为 Cl)。
3．等效氢法 有机物分子中位置等同的氢叫等效氢，分子中等效氢原子有 如下情况： (1)分子中同一个碳原子上连接的氢原子等效。 (2)同一个碳原子上所连接的甲基上的氢原子等效。如新戊烷 (可以看作四个甲基取代了甲烷分子中的四个氢原子而得)， 其四个 甲基等效，各甲基上的氢原子完全等效，也就是说新戊烷分子中 的 12 个氢原子是等效的。 (3)分子中处于镜面对称位置(相当于平面镜成像时，物与像的
同分异构体
1．同分异构现象 (1)概念： 分子式 相同而 结构 不同的现象。 (2)产生原因：分子内部原子结合顺序不同、成键 方式不同。 (3)同分异构现象在有机物中广泛存在，这是有机化合物种类 繁多的原因之一。
2．同分异构体 (1)概念：具有 同分异构 现象的化合物。 戊烷的同分异构体中，按照沸点由高到低的顺序依次 为：CH3—CH2—CH2—CH2—CH3、
2．分子式为C5H10的有机物可以是哪些或哪类物质？
提示：可以是烯烃、环戊烷，也可以是带支链的环丁烷、 环丙烷等。
1．烷烃同分异构体的书写 (1)主链由长到短。 (2)支链由散到整，由不同碳到同一碳原子。 (3)支链位置由心到边(一边走，不到端，支链碳数小于挂 靠碳离端点位数)。 下面以己烷(C6H14)为例作方法解析(为了简便，在所写结 构式中删去了氢原子)：
2020届浙江高三化学复习专题讲座七有机推断的解题策略
2020届浙江高三化学复习专题讲座七有机推断的解题策略1.根据转化关系推断未知物有机综合推断题常以框图或变相框图的形式呈现一系列物质的衍变关系,经常是在一系列衍变关系中有部分产物已知或衍变条件已知,因而解答此类问题的关键是熟悉烃及各种衍生物之间的转化关系及转化条件。
(1)甲苯的一系列常见的衍变关系①②③(2)二甲苯的一系列常见的衍变关系2.根据试剂或特征现象进行推断(1)使溴水褪色,则表示物质中可能含有碳碳双键、碳碳叁键、酚羟基(产生白色沉淀)等。
(2)使酸性KMnO4溶液褪色,则表示该物质中可能含有碳碳双键、碳碳叁键或苯的同系物等。
(3)遇FeCl3溶液显紫色,说明该物质中含有酚羟基。
(4)与新制的Cu(OH)2在加热沸腾时有红色沉淀生成,或能与银氨溶液在水浴加热时发生银镜反应,说明该物质中含有—CHO。
(5)与金属钠反应有H2产生,表示物质中可能有—OH或—COOH。
(6)与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气体放出,表示物质中含有—COOH。
(7)遇浓硝酸变黄,则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。
(8)遇I2变蓝,则说明该物质为淀粉。
3.根据某些产物推知官能团的位置(1)由醇氧化成醛(或羧酸),可确定—OH在链端;由醇氧化成酮,可确定—OH 在链中;若该醇不能被氧化,可确定与—OH相连的碳原子上无氢原子。
(2)由消去反应的产物可确定“—OH”或“—X”的位置。
(3)由取代产物的种类可确定碳链结构。
(4)由加氢后碳架结构确定或的位置。
(5)由有机物发生酯化反应能生成环酯或聚酯,可确定有机物是羟基酸,并根据环的大小,可确定“—OH”与“—COOH”的相对位置。
4.根据反应中的特殊条件进行推断(1)NaOH的水溶液——卤代烃、酯类的水解反应。
(2)NaOH的醇溶液,加热——卤代烃的消去反应。
(3)浓H2SO4,加热——醇消去、酯化、苯环的硝化等反应。
(4)溴水或溴的CCl4溶液——烯烃、炔烃的加成反应,酚的取代反应。
(浙江选考)2020版高考化学二轮复习专题七第2讲有机物的结构、分类和命名课件
2．某烷烃的相对分子质量为 128，其化学式为_________________________________。 请根据下面给出的有关信息分析该烷烃的分子结构： (1)若该烷烃不能由任何一种烯烃与 H2 加成反应而得到，则该烷烃的结构简式为 ________________________________________________________________________。 (2)根据(1)所得有机物的系统命名为________________________________，该烃的一氯取 代物有________________________________________________种。 解析：根据烷烃的通式，结合相对分子质量为 128 可以确定该烷烃的分子式为 C9H20。 答案：C9H20 (1)(CH3)3CCH2C(CH3)3 (2)2，2，4，4四甲基戊烷 2
A 的名称是__________________；B 的名称是__________________________________； C 的名称是______________。
解析：三种物质互为同分异构体，看起来很相似，但要注意官能团的位置。 答案：2-甲基-1-丁烯 2-甲基-2-丁烯 3-甲基-1-丁烯
A．6 种
B．7 种
C．10 种
D．12 种
解析：选 C。苯环上有两个取代基的化合物共有 3 种，其苯环上的一氯代物分别有 4 种、4 种、
2 种，故总共有 10 种。
4．某单官能团有机化合物只含碳、氢、氧三种元素，相对分子质量为 88，完全燃烧时
产生的 CO2 和 H2O 的物质的量之比为 5∶6。该有机物能被氧化为对应的羧酸，它可能 的结构共有( )
专题复习讲义
2020版浙江选考化学大二轮复习练习：专题七 第2讲 有机物的结构、分类和命名 Word版含解析
课后达标检测[学生用书P124(单独成册)]一、选择题1．下列物质分类正确的是()解析：选B。
A项，分子结构中不含苯环，不属于芳香族化合物，错误；C项，含有羰基，属于酮类物质，不属于醛，错误；D项，羟基没有直接连接苯环，与侧链的烃基相连，属于芳香醇，错误。
2．下列说法不正确的是()A.146C表示质子数为6，中子数为8的核素B．甲醇(CH3OH)和甘油互为同系物C．C5H12的同分异构体有3种，其沸点各不相同D．CH3CH2CH2CH(CH3)2的名称是2-甲基戊烷解析：选B。
甲醇含1个羟基，甘油含3个羟基，结构不相似，不互为同系物。
3．下列各有机化合物的命名正确的是()解析：选D。
A项，应命名为1，3丁二烯，错误；B项，应命名为2-甲基-2-丁醇，错误；C项，应命名为邻甲基苯酚，错误。
4．(2018·浙江11月选考，T11)下列说法不正确的是( )A ．18O 和16O 是质子数相同的两种核素B ．戊烷的一种同分异构体可命名为2-乙基丙烷C ．丙烷的一氯代物和正丁烷的一氯代物数目相同D ．金刚石和石墨在氧气中 完全燃烧均只生成二氧化碳气体解析：选B 。
A.18O 和16O 都是氧元素的核素，其质子数相同，故A 正确；B.戊烷的同分异构体的结构是CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3、、，根据系统命名法2号位不应该出现乙基，故B 不正确；C.丙烷的一氯代物有两种，正丁烷的一氯代物也有两种，故C 正确；D.金刚石和石墨是碳元素的同素异形体，所以在氧气中完全燃烧均只生成二氧化碳气体，故D 正确。
5．1 mol 某烷烃完全燃烧消耗11 mol O 2，则其主链上含有5个碳原子的同分异构体(不考虑立体异构)有( )A ．4种B ．5种C ．6种D ．7种解析：选B 。
设该烷烃的分子式为C m H 2m ＋2，则m ＋2m ＋24＝11，解得m ＝7，所以该烷烃的分子式为C 7H 16。
浙江省高三化学 第7单元27讲 有机化合物的结构、分类与命名（2）课件 新人教版
有机物中碳原子的成键特点与原子共面问题 【例6】下列有机分子中，所有的原子不可能处于同一 平面的是( )
【解析】A是乙烯，所有的原子都共面；B、C可以
看做是乙烯中的一个氢原子分别被—CH CH2和—CN 所取代，所以B、C中两种物质中所有的原子可能处在
同一平面上(由乙烯中的碳原子、氢原子所决定的那个
都对原子结构模型的建立作出了贡献
【解释】选项A中光导纤维是SiO2，属于无机物，油 脂都是高级脂肪酸与甘油形成的酯，属于酯类化合物， 故两者不属于高分子化合物，错误；选项B中无磷洗涤 剂不会降低碳排放，错误；选项D中布朗运动的发现和 原子结构模型的建立无关，错误。所以选项C正确。
有机物的结构及研究方法
(5)(6)中醛、酮都含有羰基，但醛中的羰基(也叫 醛基)碳原子上连有氢原子，而酮中羰基(也叫酮基)碳 原子上连接的是两个碳原子。因此上述有机化合物⑦ 为醛，②为酮。
(7)羧酸含有羧基，元素组成只有碳、氢、氧，⑧ ⑩就是羧酸。
(8)酯含有酯基，元素组成只有碳、氢、氧，上述 有机化合物④就是一种酯。
【答案】 (1)⑨ (4)⑤ (7)⑧⑩
A． OH与
CH2OH
B．蔗糖与麦芽糖
C．2甲基丁烷与异戊烷
D．硬脂酸与软脂酸
【解析】A中—OH与不同碳原子相连，前者与苯环
直接连接为酚，后者与饱和碳原子相连为醇；B项
两者属于同分异构体；C项两者为同一物质。
3.某烃存在同分异构体，且其中一种的氢核磁共振谱
图上只有1组峰，该烃的分子式可能是( )
A．C2H6 B．C3H8 C．C4H10 D．C5H12 【解析】C3H8，C4H10的各种异构体分子中都存在不等 效的H原子，因而其各种异构体的氢核磁共振谱图上
(浙江选考)2020版高考化学二轮复习教案+练习：专题七第3讲常见的烃教案.doc
第3讲常见的烃[考试说明]脂肪烃的组成与性质[学生用书P63]一、典型代表物的分子组成与结构特点二、脂肪烃的化学性质 1．氧化反应(1)均能燃烧，其充分燃烧时反应的通式为C x H y ＋⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋y 4O 2――→点燃x CO 2＋y 2H 2O 。
(2)被强氧化剂氧化，三类脂肪烃中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是烯烃和炔烃。
2．烷烃的取代反应(1)取代反应：有机物分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。
(2)烷烃的卤代反应3．烯烃、炔烃的加成反应(1)加成反应：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
(2)烯烃、炔烃的加成反应4．烯烃、炔烃的加聚反应 (1)乙烯的加聚反应n CH 2===CH 2――→催化剂CH 2—CH 2。
三、天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用1．(2018·浙江4月选考，T15)下列说法正确的是( )A．光照下，1 mol CH4最多能与4 mol Cl2发生取代反应，产物中物质的量最多的是CCl4 B．苯与浓硝酸和浓硫酸的混合液在一定条件下能发生取代反应C．甲烷和乙烯混合物可通过溴的四氯化碳溶液分离D．乙烯和苯分子中均含独立的碳碳双键，都能与H2发生加成反应答案：B2．(2019·浙江4月选考，T16)下列表述正确的是( )A．苯和氯气生成C6H6Cl6的反应是取代反应B．乙烯与溴水发生加成反应的产物是CH2CH2Br2C．等物质的量的甲烷与氯气反应的产物是CH3ClD．硫酸作催化剂，CH3CO18OCH2CH3水解所得乙醇分子中有18O答案：D3．(2018·浙江4月选考，T26)摩尔质量为32 g·mol－1的烃的衍生物A能与金属钠反应，F是由两种均具有芳香气味的有机物组成的混合物。
相关物质转化关系如下(含有相同官能团的有机物通常具有相似的化学性质)：请回答：(1)D中官能团的名称是________。
(浙江选考)2020版高考化学二轮复习教案+练习：专题七第1讲认识有机化合物教案.doc
第1讲认识有机化合物[考试说明]有机物组成和结构的确定[学生用书P57]一、有机物分子式的确定1．元素分析2．有机物相对分子质量的测定——质谱法质荷比(分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)最大值即为该有机物的相对分子质量。
3．确定有机物分子式(1)最简式规律(2)①同分异构体相对分子质量相同。
②含有n个碳原子的醇与含(n－1)个碳原子的同类型羧酸和酯相对分子质量相同。
③含有n个碳原子的烷烃与含(n－1)个碳原子的饱和一元醛(或酮)相对分子质量相同，均为14n＋2。
(3)“商余法”推断烃的分子式(设烃的相对分子质量为M )M的余数为0或碳原子数大于或等于氢原子数时，将碳原子数依次减少一个，每减少一12个碳原子即增加12个氢原子，直到饱和为止。
二、有机物分子结构的鉴定1．化学方法利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。
2．物理方法(1)红外光谱分子中化学键或官能团对红外线发生振动吸收，不同化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。
(2)1H核磁共振谱不同化学环种数：等于吸收峰的个数每种个数：与吸收峰的面积成正比境的氢原子1．某有机物分子式的确定：(1)测定实验式：某含C、H、O三种元素的有机物，经燃烧分析实验测定其碳的质量分数是64.86%，氢的质量分数是13.51%，则其实验式是____________。
(2)确定分子式：该有机物的蒸气的密度是同温同压下H2密度的37倍，则其相对分子质量为______，分子式为____________。
解析：(1)有机物中碳的质量分数是64.86%，氢的质量分数是13.51%，则氧的质量分数为1－64.86%－13.51%＝21.63%，n(C)∶n(H)∶n(O)＝(64.86%÷12)∶(13.51%÷1)∶(21.63%÷16)＝4∶10∶1，所以该有机物的实验式为C4H10O。
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第2讲有机物的结构、分类和命名[考试说明]续表有机物的结构与分类同分异构体[学生用书P59]1．有机物的主要类别、官能团和典型代表物(碳碳双键)苯溴乙烷C2H5Br乙醇C2H5OH苯酚—CHO(醛基(羰基)(羧基)(酯基)2.3．掌握以下几种烷烃的同分异构体4．同系物(1)概念：结构相似，分子组成上相差一个或若干个 CH2原子团的化合物互称同系物，如CH3CH3和CH3CH2CH3，CH2===CH2和 CH2===CH—CH3。
(2)性质：同系物的化学性质相似，物理性质呈现一定的递变规律。
(1)一种有机物中可能同时含有多种官能团，从而使一种有机物可以同时有多方面的化学性质。
(2)官能团的书写必须注意规范性，常出现的错误：把“CC”错写成“C===C”，“—C≡C —”错写成“C≡C”，“—CHO”错写成“CHO—”或“—COH”。
题组一有机物的结构与分类1．下列各有机化合物中，均有多个官能团。
(1)可以看作醇类的是________(填字母，下同)；(2)可以看作酚类的是________；(3)可以看作羧酸类的是________；(4)可以看作酯类的是________。
答案：(1)BD (2)ABC (3)BCD (4)E2．迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质，其结构如图所示。
该物质中含有的官能团有________________________________________________________________________ (填名称)。
解析：根据图中所示结构，可以看出该物质含有的官能团为羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键。
答案：羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键结构决定性质。
官能团的多样性，决定了有机物性质的多样性，如具有醇、醛、酸的性质。
题组二同分异构体种类的判断与书写3．分子式为C9H12，且苯环上有两个取代基的有机化合物，其苯环上的一氯代物的同分异构体共有(不考虑立体异构)( )A．6种B．7种C．10种D．12种解析：选C。
苯环上有两个取代基的化合物共有3种，其苯环上的一氯代物分别有4种、4种、2种，故总共有10种。
4．某单官能团有机化合物只含碳、氢、氧三种元素，相对分子质量为88，完全燃烧时产生的CO2和H2O的物质的量之比为5∶6。
该有机物能被氧化为对应的羧酸，它可能的结构共有( )A．4种B．5种C．6种D．7种解析：选A。
根据题中信息可推出该有机物的分子式为C5H12O，由于它能被氧化为相应的羧酸，故其分子式可表示为C4H9—CH2OH。
因为—C4H9有4种结构，所以符合要求的该有机物的结构有4种。
5．分子式为C8H16O2的有机物A，能在酸性条件下水解生成B和C，且B在一定条件下能转化成C。
则A的结构简式可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：A能水解生成B和C，且B能转化成C，则B、C为具有相同碳原子数的醇和羧酸，故B的结构简式为CH3CH2CH2CH2OH或，C为CH3CH2CH2COOH或，所以A的结构简式为或答案：一元取代物同分异构体数目的判断——等效氢法(1)有机物中位置等同的氢原子叫等效氢原子，烃的分子中等效氢原子的种类有多少，则其一元取代物数目就有多少。
(2)等效氢原子的数目的判断通常有如下三个原则：①同一碳原子上的氢原子是等效的。
例如：分子中—CH3上的3个氢原子是等效的。
②同一碳原子所连的甲基上的氢原子是等效的。
例如：C(CH3)4分子中4个甲基上所有氢原子都是等效的。
③分子中处于对称位置上的氢原子是等效的。
例如：分子中苯环上的所有氢原子是等效的。
有机物的命名[学生用书P61]1．烷烃的习惯命名法2．烷烃的系统命名法 烷烃系统命名法的基本步骤是选主链称某烷⇨编号位定支链⇨取代基写在前⇨标位置短线连⇨不同基简到繁⇨相同基合并算(1)最长、最多定主链 ①选择最长碳链作为主链。
②当有几个等长的不同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。
(2)编号位要遵循“近”“简”“小” ①首先要考虑“近”以离支链较近的主链一端为起点编号。
②同“近”考虑“简”有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则应从较简单的支链一端开始编号。
③同“近”同“简”考虑“小”若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种不同的编号系列，则两系列中各位次和最小者即为正确的编号。
(3)写名称按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。
原则是先简后繁，相同合并，位号指明。
阿拉伯数字用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字用“”连接。
3．烯烃和炔烃的命名例如：命名为4甲基1戊炔。
4．苯的同系物的命名(1)苯作为母体，其他基团作为取代基。
例如：苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯，被乙基取代后生成乙苯。
(2)如果苯分子中的两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯，其有三种同分异构体，可分别用邻、间、对表示；也可将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号，选取最小位次给另一个甲基编号。
(1)有机物的系统命名中，“1、2、3”“二、三、四”及“，”“”等的应用容易出现混淆、漏写、颠倒等错误，书写名称时要特别注意规范使用。
(2)烷烃系统命名中，不能出现“1甲基”“2乙基”等名称，若出现则是选取主链错误。
题组一常见有机物的命名1．有A、B、C三种烃，它们的结构简式如下所示：A的名称是__________________；B的名称是__________________________________；C的名称是______________。
解析：三种物质互为同分异构体，看起来很相似，但要注意官能团的位置。
答案：2甲基1丁烯2甲基2丁烯3甲基1丁烯2．某烷烃的相对分子质量为128，其化学式为_________________________________。
请根据下面给出的有关信息分析该烷烃的分子结构：(1)若该烷烃不能由任何一种烯烃与H2加成反应而得到，则该烷烃的结构简式为________________________________________________________________________。
(2)根据(1)所得有机物的系统命名为________________________________，该烃的一氯取代物有________________________________________________________________________种。
解析：根据烷烃的通式，结合相对分子质量为128可以确定该烷烃的分子式为C9H20。
答案：C9H20(1)(CH3)3CCH2C(CH3)3(2)2，2，4，4四甲基戊烷 2有机化合物的命名规律续表题组二有机物命名的正误判断3．判断下列有关烯烃、卤代烃、醇的命名是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)CH2===CH—CH===CH—CH===CH21，3，5三己烯( )(2) 2甲基3丁醇( )(3) 二溴乙烷( )(4) 3乙基1丁烯( )(5) 2甲基2，4己二烯( )解析：(1)应为1，3，5己三烯。
(2)应为3甲基2丁醇。
(3)应为1，2二溴乙烷。
(4)应为3甲基1戊烯。
答案：(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√4．根据有机化合物的命名原则，下列命名正确的是( )C．CH3CH(C2H5)CH2CH2CH32乙基戊烷D．CH3CH(NH2)CH2COOH 3氨基丁酸解析：选D。
A项中的物质应称为2甲基1，3丁二烯，A项错误；B项中的物质应称为2丁醇，B项错误；C项中的物质应称为3甲基己烷，C项错误。
(1)有机物名称中出现“正”“异”“新”“邻”“间”“对”，说明采用的是习惯命名法而不是系统命名法。
(2)烷烃系统命名常见错误①主链选取不当(不是主链最长，支链最多)；②支链编号过大(位号代数和不是最小)；③支链主次不分(不是先简后繁)；④忘记使用“”“，”或用错。
常见有机反应类型的判断[学生用书P62]1．取代反应(1)卤代反应。
例如：烷烃与氯气在光照条件下、苯与液溴在FeBr3作催化剂条件下发生的反应。
(2)硝化反应。
例如：苯与浓硝酸在浓硫酸作催化剂条件下发生的反应。
(3)酯化反应。
例如：乙酸与乙醇在浓硫酸作催化剂条件下发生的反应。
(4)水解反应。
例如：酯、油脂、糖类(除单糖外)、蛋白质的水解。
2．加成反应(1)烯烃：使Br2的CCl4溶液褪色，与H2、H2O、HX在一定条件下发生加成反应，自身在一定条件下发生加聚反应。
(2)苯与H2在一定条件下发生加成反应。
3．氧化反应(1)燃烧，绝大多数有机物能燃烧，所以大多数有机物均能被氧化。
(2)被酸性高锰酸钾溶液氧化，如烯烃、醇等。
(3)催化氧化，如乙醇与O 2在Cu 或Ag 作催化剂的条件下被氧化生成乙醛。
(4)葡萄糖被银氨溶液、新制氢氧化铜等弱氧化剂氧化。
1．下列各组中的反应，属于同一反应类型的是 ( ) A ．苯的硝化反应；乙烯使溴水褪色B ．葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液共热；蛋白质在酶的作用下生成氨基酸C ．乙醇和乙酸制乙酸乙酯；乙烷和氯气制氯乙烷D ．乙醇和氧气制乙醛；苯和氢气制环己烷解析：选C 。
苯的硝化反应为取代反应，乙烯与溴水反应为加成反应，A 错误。
葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液共热发生氧化反应，蛋白质在酶的作用下生成氨基酸是水解反应，B 错误。
乙醇和乙酸制乙酸乙酯、乙烷和氯气制氯乙烷均为取代反应，C 正确。
乙醇和氧气制乙醛为氧化反应，苯和氢气制环己烷为加成(或还原)反应，D 错误。
2．下列反应中，属于取代反应的是( ) ①CH 3CH=== CH 2＋Br 2――→CCl 4CH 3CHBrCH 2Br ②CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4△ CH 2=== CH 2↑＋H 2O ③CH 3COOH ＋CH 3CH 2OH 浓H 2SO 4△CH 3COOCH 2CH 3＋H 2O④C 6H 6＋HNO 3――→浓H 2SO 4△C 6H 5NO 2＋H 2O A ．①② B ．③④ C ．①③D ．②④解析：选B 。