教师教育教学工作岗位责任书

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一岗三责责任书

向阳完全小学教师“一岗三责”目标责任书为了加强学校教育教学管理，增强教师教书育人的工作责任感和安全意识，落实课堂岗位职责，推进党风廉政建设的相关要求，根据我校实际，特签订教师“一岗三责”目标责任书。

一、本职岗位责任目标（一）职业道德目标1.热爱党的教育事业，依法执教、严谨治学。

2.热爱本职工作，遵纪守法，按时到岗，坚守工作岗位。

3.尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

4.不歧视后进生，认真做好“后进”生的转化工作。

（二）常规教学目标１.全面掌握课程标准，积极参加政治学习和业务学习，不断提高政治素质和业务素养。

2.严格按课表上课，不得擅自停课、调课或代他人上课；严格按照夷陵区常规教学基本要求，开展常规教学工作，教学成绩显著。

二、安全稳定责任目标1.各班主任是学生在校安全的第一责任人，要定期对学生进行安全教育；坚持每天做好学生晨检工作，并做好详实的记录，在校期间密切关注学生健康状况、心理动向。

2.教师在上课前须先认真请点该班学生人数，对缺勤学生应在第一时间内告知班主任，了解缺勤原因；必须保障上课期间学生的人身安全，严禁任何人以任何理由将学生赶出教室；严格遵守“谁上课谁负责”制度，确保学生课堂安全、知识学习到位。

3.教师要善于结合本学科特点，定期对学生开展安全教育及心理健康教育，帮助学生形成自我保护、防范意识，时时排查、及时妥善化解同学之间的矛盾纠纷，确保班级和谐。

4.对体育课、劳动课、科学实验课或综合实践课，教师要有安全防范措施，向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，活动组织有序；及时、灵活处理课堂中的突发事件，特殊情况需及时向校领导或值周老师汇报。

5.实行“谁值班谁负责”制度，每位教师须按时到各自值班区域认真监管学生课间安全，确保学校在校安全。

6.实行“安全一票否决制”，凡在安全工作中履职不认真、出现较大失误的教师，在评优、晋级、晋职等方面实行一票否决，并严格追究当事人的责任。

三、党风廉政责任目标1.领导班子重视抓好党风廉政建设责任制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到党风廉政建设工作与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格实行责任追究。

教师一岗双责责任书15篇

教师一岗双责责任书15篇教师一岗双责责任书1为强化学校安全管理，调动全体教师的工作积极性，提高工作效率，全面提高教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。

一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况。

二、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

三、严禁任课教师将学生赶出教室。

四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

五、上自习课时，相关教师要在课堂对学生进行辅导，维护纪律，确保学生安全。

六、全体教师要掌握安全知识。

要学会对紧急突发事件的处理。

七、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

八、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。

确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

九、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。

此安全责任书，自签字盖章之日起生效，有效期自__年9月1日至__年9月1日。

责任人：__x日期：__年__月__日教师一岗双责责任书2为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。

上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

教师一岗双责责任书

教师一岗双责责任书为了促进教师队伍的健康发展，推动教育事业的高质量发展，根据国家相关法律法规和教育部门的有关文件规定，我校特制定本《教师一岗双责责任书》。

我校全体教师应当严格遵守本责任书，履行岗位职责，积极推进教育教学工作，做到事必尽责、责无旁贷。

一、岗位职责教师是学校教育教学工作的中坚力量，是实施国家教育方针政策的重要执行者。

我校教师应当根据自己所任教的学科和职务，履行相应的岗位职责，包括但不限于：1. 课堂教学：教师应当按照教学大纲和教材要求，设计合理的教学方案，组织有序、高效的教学活动，确保学生的学习质量。

教师要充分了解学生的学情和发展需求，因材施教，量力而行，关注每个学生的学习进步，及时反馈和评价学生的学习情况。

2. 师德师风：教师是学生的榜样和引路人，应当具备良好的师德师风。

教师要尊重学生，平等对待每个学生，关心学生的健康成长。

教师要严守职业道德，做到廉洁自律，克己奉公，遵纪守法。

3. 教育教研：教师要积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教育教学能力和水平。

教师要关注教育教学研究前沿，掌握学科最新知识和教育教学理论，推动学校教育教学改革，贡献自己的智慧和力量。

4. 课外活动：教师要积极参与学校组织的各项课外活动，指导学生形成积极向上的兴趣爱好，培养学生的综合素质。

教师要关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的问题，帮助学生解决困惑和困难。

5. 安全管理：教师要加强学生的安全教育，认真防范各类安全事故。

教师要善于发现和解决学生在学校生活中存在的各种安全问题，确保学生的安全环境。

以上仅为岗位职责的主要内容，教师在工作中还应根据学校具体情况，履行岗位职责的其他要求。

二、责任要求教师一岗双责，就是要求教师在履行岗位职责的同时，承担相应的责任。

具体要求如下：1. 保质保量完成教学任务：教师要按照学校教学计划和要求，精心备课，保证教学质量，确保学生的学习效果。

2. 认真批改作业：教师要及时批改作业，准确评价学生的学习情况，给予学生合理的指导和建议。

教师岗位目标责任书11篇

教师岗位目标责任书11篇教师岗位目标责任书1为推动我乡小学教育教学质量的进一步提高，在全乡小学掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的活动高潮，广大教干教师要按照中心小学的要求，层层签订《芍药山乡中心小学__—__学年度教师岗位目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为以后教师聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”。

因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我乡小学教育教学质量的进一步提高，做出更大的贡献。

一、基本情况：教师姓名：所在学校：担任班主任情况：任教班级科目：校内其他分工：二、岗位目标：（一）师德表现1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

2、遵守规章制度，爱护公物。

关心学生、团结同志。

3、为人师表，遵守公德，穿着得体，贪图文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

5、服从安排，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

（二）教育教学1、执行课程标准，按要求写教学随笔和教育教学论文。

2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

3、提前侯课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。

能充分利用现有电教设备进行教学，认真研究每个教学环节，突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。

4、作业量符合要求，禁止脱批、漏批、代批。

严格控制学生作业量。

5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

6、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

中学教师一岗双责责任书

中学教师一岗双责责任书尊敬的校长：您好！我是某中学教师，非常荣幸能够在这里为学校的教育事业做出贡献。

在我加入学校的同时，我也明白了自己身为一名教师应有的责任和使命。

为了确保我能够更好地履行自己的职责，我决定制定一份中学教师一岗双责责任书。

一．教学责任：1.严格遵守教学计划，认真备课，确保教学内容的科学性和针对性。

2.积极主动地参加教研活动，不断提高自己的教学水平，不断创新教学方法。

3.根据学生的实际情况，进行个别化的教学，关注每个学生的学习进度和学习效果，努力提高每个学生的学习能力和综合素质。

4.认真批改学生的作业和试卷，及时向学生反馈评价，帮助他们认识到自己的不足，并为他们提供针对性的帮助。

5.积极参与班级工作，组织和参与各类活动，培养学生良好的品德风貌和团队合作精神。

二．管理责任：1.严格遵守学校的各项规章制度，确保教学工作的顺利进行。

2.认真组织学生的课内和课外活动，培养学生的社会责任感和创新精神。

3.积极配合学校的管理工作，保持良好的师生关系，建设和谐的班级氛围。

4.及时做好学生的日常管理工作，关注学生的心理健康，及时发现和解决问题。

5.与家长保持紧密的联系，积极配合家庭教育工作，共同关心学生的成长和发展。

三．自我要求：1.不断学习，提高自身素质和专业水平，追求教育事业的进步和发展。

2.遵循教师的道德规范，保持良好的师德师风。

3.具备良好的心理素质，能够积极应对工作中的压力和挑战。

4.保持健康的生活习惯，确保工作和生活的平衡。

5.保持积极向上的心态，努力成为学生的榜样和引路人。

综上所述，作为一名中学教师，我将充分认识到自己的责任和使命，不辜负学校和家长的期望，努力提高自己的教学水平，为学生的成长和发展尽一份力量。

最后，我诚挚地向校长保证，我将严格按照本岗双责责任书的要求履行自己的职责，努力做到无愧于学生、无愧于家长、无愧于学校。

我相信，在校长的领导下，学校将越来越好，学生将收获更多的成长，教师将更加优秀。

教师一岗双责责任书

教师一岗双责责任书尊敬的教职员工：为了进一步加强对教职员工的管理和督促，提高我校的教学质量和办学水平，特制定本《教师一岗双责责任书》，明确教职员工的职责和要求。

教职员工在接受本责任书时，请务必认真阅读，严格遵守。

一、双责要求1.教师岗上责1.1教学责（1）积极投入教学工作，认真备课，合理安排教学内容和教学进度，确保教学质量。

（2）注重教学方法的创新，不断提升自身教学能力，在教学中体现科学性、可操作性和实践性。

（3）根据学生的实际情况，积极关注学生的学业进展和心理状态，及时给予指导和帮助。

1.2工作责（1）积极参与教研活动，分享教学经验和教学资源，推进教研成果的转化和共享。

（2）认真完成学校安排的各项工作任务和专业发展计划，不随意缺课或请假。

（3）积极履行学风建设、班风建设和校风建设的责任，带头维护学校的正常秩序。

1.3学生责（1）关心学生，关注学生的学业和成长，积极引导学生树立正确的价值观和学习观念。

（2）积极参与学生管理工作，组织学生活动，加强学生的体育锻炼和文化艺术素养的培养。

（3）倾听学生的意见和建议，及时对学生的问题进行解答和解决，在学生中树立良好的师生形象。

1.4荣誉责（1）树立良好的师德师风，积极维护学校的形象和声誉。

（2）参加各项评先评优活动，争创各类荣誉。

2.岗外责2.1社会责（1）积极参加社会公益活动，为社会和社区做出贡献。

（2）关注社会热点问题，帮助学生增强社会责任感和公民意识。

2.2家校责（1）认真履行家长沟通的责任，积极与家长建立联系，及时了解学生家庭情况。

（2）积极参与家长学校活动，提升家校合作水平，促进学生全面发展。

二、责任追究任何教职员工不能将本责任书视为一纸空文，责任一旦被认定，将依据相关规定进行追究，对于辜负了责任、失职渎职、疏于监管、影响学校形象和声誉的教职员工，将严肃处理。

三、附件本责任书附件为《教师考核评分标准》，用于对教职员工的绩效考核，具体的考核流程和权重请参照附件。

教师一岗双责责任书

教师一岗双责责任书教师岗位双责任书尊敬的XXX：你作为学校的一名教师，并担任某某职位，本着对学校、学生、家长以及自己的责任，为更好地推进学校教育事业的发展，现制定本《教师岗位双责任书》。

一、对学校的责任1.1 忠诚履行职责：你应忠诚履行学校的管理和教育工作安排，时刻遵守学校的各项规章制度和管理制度，认真完成上级领导交办的各项工作任务。

1.2 尽职尽责：你应认真履行教学任务，精心备课，讲课风格生动、富有激情，注重学生成长与素质教育，并对学生的学习情况进行全面的评价，提供有针对性的指导和帮助。

1.3 班级管理：你应负责你所任教班级的日常管理，与班级学生建立良好的师生关系，加强班级纪律管理，培养学生良好的学习习惯和道德品质，推动班级的和谐发展。

1.4 活动组织：你应积极参与学校组织的各种教育和学科活动，如家长会、班会、社团活动等，提供丰富的教育资源，有效推动学校教育教学事业的发展。

1.5 遵纪守法：你应严格遵守国家法律法规，不以任何形式从事违法犯罪活动，以诚信为本，时刻保持良好的职业道德操守。

二、对学生的责任2.1 学业指导：你应针对每个学生的差异化需求，制定个性化的学习计划，并通过多种教学手段，提高学生的学习能力和综合素质。

2.2 品德培养：你应引导学生正确树立价值观，帮助他们培养良好的道德品质和社会责任感，推动学生的全面发展。

2.3 心理关怀：你应关注学生的心理健康，熟悉学生的家庭背景和生活情况，及时发现和解决学生存在的心理问题，营造良好的学习和生活环境。

2.4 成长指导：你应与学生建立良好的师生关系，耐心倾听学生的困惑和需求，给予积极的指导和鼓励，帮助他们解决学习和生活中的困难。

2.5 安全保障：你应时刻关注学生的人身安全，加强学生的安全教育，及时处理和报告学生遇到的安全问题，确保学生的生命安全和身心健康。

三、对家长的责任3.1 沟通合作：你应与家长保持及时、经常的联系，与家长沟通学生的学习和成长情况，征求家长的意见和建议，积极与家长共同研究解决学生存在的问题。

小学教师一岗双责责任书模版

小学教师一岗双责责任书模版尊敬的XXX校领导：根据学校教师管理制度的要求，我愿意担任小学教师一岗双责。

在此，我谨将我的工作职责和责任书向您递交，请您审阅并批准。

一、教学工作责任1. 爱岗敬业，积极投入教学工作。

作为一名小学教师，我将充分理解和执行国家和学校的教育方针政策，将爱与责任融入教育工作中，为学生提供优质的教育资源。

2. 负责备课、讲课，并帮助学生解决学习中的困惑。

我将按照学校课程计划和教材要求，制定科学合理的备课方案，并注重启发式教学和实践教学的实施，提高学生的学习兴趣和能力。

3. 定期组织学生进行考试、测试和评价。

我将积极主导各类考试活动，并根据学生情况进行科学合理的评价，及时提供个性化的学习指导，促进学生全面发展。

4. 积极参与师德师风建设，树立良好的教育形象。

我将始终以身作则，敬业乐教，严格遵守教师职业道德，以身作则引导学生，成为他们的良师益友。

二、班主任工作责任1. 做好班级的日常管理工作。

我将认真履行班级管理职责，维护课堂纪律和班级秩序，提高学生的自律意识和秩序意识，为学生的全面发展营造良好的学习环境。

2. 积极参与家庭教育工作。

我将与家长保持紧密沟通，了解学生在家庭中的情况，为学生提供家庭教育指导，解答家长的疑惑，促进学生家庭教育的有效对接。

3. 关心学生的成长和发展。

我将细心观察学生的学习和生活状况，及时发现和解决学生在学习和生活中存在的问题，引导他们正确树立人生观、价值观，做一个全面发展的人。

4. 组织评优、评先等活动，树立学习榜样。

我将积极组织班级学习和成长活动，引导学生健康竞争，树立学习上进的榜样，促进班级凝聚力的提高。

三、个人发展责任1. 持续学习，提升自身专业水平。

作为一名小学教师，我将不断学习先进的教育理念、教学方法和教育技巧，提高自己的教学水平，不断适应教育改革发展的要求。

2. 参与教学研究和科研工作。

我将积极参与学校开展的教学研究活动，参与科研项目的申报和实施，提升教育教学科研水平，为学校的发展和提高贡献自己的力量。

全新的教师一岗双责责任书

全新的教师一岗双责责任书全新的教师一岗双责责任书一、背景教师一岗双责制度是教育领域一项重要的制度安排，旨在加强对教师工作的监督和考核，激励教师提升教学水平，确保教育教学质量稳步提升。

二、目的本文档旨在规范教师一岗双责制度的执行，明确教师的工作职责和义务，倡导教师以身作则、尽职尽责，共同推动学校教育事业的高质量发展。

三、教师一岗双责责任教师一岗双责责任分为教学责任和职业道德责任两大方面，具体内容如下：1. 教学责任课堂教学：教师要认真备课，精心设计教学方案，确保教学内容符合教学大纲要求，教学活动生动有趣，引导学生主动参与，提高教学效果。

学绩：教师要及时批改学生作业和考试试卷，认真填写评语，给予学生明确的学习指导和提升建议，关注学绩变化，积极协助学生解决学习问题。

课外辅导：教师要主动承担课外辅导工作，帮助学生解决学习困难，鼓励学生参加各类学术比赛和活动，培养学生综合素质。

教学改进：教师要不断学习、探索，关注教育前沿知识和教学方法，积极参加专业培训和学术交流，提升教学水平。

2. 职业道德责任师德师风：教师要严格遵守教育法规和学校规章制度，树立正确的教育理念，言行端正，树立良好的师德师风。

尊重学生：教师要尊重学生的个性和权利，关心学生身心健康，热爱学生，耐心倾听学生心声，关注学生发展。

团队合作：教师要与同事团结协作，互相支持，共同营造和谐的教育氛围，共同为学校的发展贡献力量。

诚信发布：教师要诚实守信，言行一致，不得利用职权谋取私利，不得泄露学生隐私和考试内容。

四、相关制度本责任书应与教师绩效考核、岗位任职、奖惩管理等相关制度结合，形成完整的教师管理体系，实现教师一岗双责制度的有效实施。

五、承诺和签字我愿意恪尽职守，全力以赴履行教师一岗双责责任，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

姓名：________ 签名：________ 日期：________通过以上责任书，教师们可以更明确地了解自己的工作职责和义务，从而提高工作积极性和责任感，促进学校的蓬勃发展。

教师一岗双责责任书（5篇）

教师一岗双责责任书全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。

为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《___中学教职工“一岗双责”责任书》。

一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以___理论、“___”重要思想为指导，以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

二、安全工作职责：安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。

1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。

教师教学责任书

教师教学责任书教师教学责任书(12篇)教师教学责任书1为全面贯彻落实党和国家方针，坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则，预防和减少学校安全事故的发生，保障学校教学工作的顺利进行，努力为营造安全良好的环境。

按局要求，特签订本责任书。

一、目标要求（一）课前及活动前1、凡体育在上课或训练运动员前，对体育场地、器材等都要进行认真检查，发现问题要及时维修，不安全的器材、危险器材坚决不使用。

2、根据学校《重大疾病学生统计表》清楚了解学生的身体状况，针对学生的情况适当或不安排运动。

对有心脏病等严重疾病的学生坚决不能安排运动，学生可以自由活动。

3、对生长发育青春期的`女生应予以适当的照顾。

4、体育教师要认真备课、写好训练计划，合理组织课堂教学、训练，提前预见安全隐患，及早采取有效措施加以预防。

（二）上课及活动训练时间1、体育教师必须在上课铃响前，组织学生排队、带队，要实行点名制。

2、体育教师无论是在上课还是训练运动员时要认真组织，不准学生离开。

3、要严格课堂、训练组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，体育课不准戴帽子、围围巾、衣服内不准装刀、笔等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故发生。

4、体育教师在上体育课或训练运动员时，如有高难度的动作，要对学生采取保护措施。

5、上体育课时，体育教师不得提前下课，课后要及时组织收拾好体育器材。

6、训练运动员时，要对学生进行有关安全方面的教育，强调学生到校、离校和训练期间的安全。

7、由于身体原因不能参加上体育课的学生，要与班主任取得联系，确实因身体原因不能上体育课的学生，体育教师不要强求。

8、不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人都要不推、不等、不拖、及时处理，同时通知有关人员，并协助家长或医护人员照顾好学生。

9、其他未尽的有关安全工作的职责。

二、责任追究对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，要依法追究责任。

此责任书一式两份，自签名之日生效。

学校档案室和体育教师各执一份。

教师教学目标责任书(六篇)

教师教学目标责任书学校安全工作是一项重要工作，必须做到长抓不懈，警钟长鸣，根据上级党委政府和教育主管部门对学校安全工作的要求，为进一步强化学校安全的各项工作，增强全体教师的责任感，确保我校安全的各项工作落到实处，打造平安校园，特签定学校教师安全工作责任书。

第一条：签定对象：岗位责任人(教师)。

第二条：责任期限：一学年(_______年___月___日至_______年___月___日);第三条：责任目标：在责任期内，杜绝因管理不善而发生安全责任事故;第四条：责任范围：1、教师工作中要关心爱护学生，要尊重学生人格不体罚和变相体罚学生，保护学生的合法权益，若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

2、教师要教育学生在活动区内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼内台阶上跳上跳下。

3、教师发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

4、各科任教师也要教育学生不到河边、马路边、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。

5、各科任教师也要负责所带班学生的安全教育。

6、任课教师要在本节课内(包括课堂教学、课内外辅导)认真清点人数，并适时对学生进行安全教育，负责学生安全，遵守“谁上课谁负责”的原则。

7、学生参加本校各种活动，其安全由指导教师负责，其它活动由班主任负责。

8、学生参加学校组织的活动时，其安全由带队教师负责。

9、学生在校其家间，倘若因亲属来接学生，任课教师不得随意让学生离开。

特殊情况下必须让学生离开的，任课教师必须严格询问，待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

10、学校放学后，课任教师要认真组织学生站队下楼，并将学生安全送到指定地点。

11、教师在教育教学过程中，学生若发生不安全事故要及时抢救，及时向学校汇报。

12、教师若留学生在校教师必须也在，并承担学生此时间的安全责任。

第五条：责任追究。

在责任区内如果疏于管理酿成安全事故，将严肃追究责任。

1、本责任书各岗位责任人为第一责任人。

教师教学目标责任书(5篇)

教师教学目标责任书(5篇)老师教学目标责任书1为了确保我校XXX年中考目标任务圆满完成，增添初三班级全体老师的责任感和使命感，充分调动全体老师的工作主动性和主动性，发挥老师团结协作的群体功能和拼搏精神，制造性地开展中考工作，力争20xx年中考取得优异成果，特制定九班级老师教育教学目标责任书。

一、责任及其要求：1、以“有效课堂教学”为目标，落实“先学后教，精讲多练，以练促学”。

仔细钻研教材，细心备课。

备课讨论中考动向，课前出示考点目标，围绕中考考点设计教学流程。

2、争取指标完成。

各科任老师依据自身实际状况加强管理，做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作，力争使后进生转化为中等生，中等生转化为优秀生。

3、提高教学质量。

全体老师在完成教学任务的同时，努力提高同学的整体水平，努力培育德智体美劳全面进展的社会主义接班人。

4、发扬团队精神。

同学科老师须团结协作，亲密沟通，加强集体备课，保持同学科教学进度相全都，同时依据教学打算狠抓落实，同时对各个阶段的教学任务落实状况准时反馈，同时做好各次月测质量分析，建立师生错题收集本，学科老师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导，查漏补缺。

5、深化班级管理。

班主任和科任老师联手，准时了解同学的动态，做好同学消极心情或不良行为的疏导和订正工作，深化了解同学思想，精细管理，并加强同学对同学心理辅导，同时耐烦细致做好同学的思想教育工作，同学学习以激励、表扬为主，不挖苦、挖苦、打击同学的学习主动性，使同学保持一个健康的心理，激发同学奋战中考的正能量。

6、防范教学事故。

班主任和科任老师关注同学，准时排查同学中存在的冲突，发觉问题准时与同学、班主任进行沟通，避开重大违纪违规大事发生。

二、教学质量目标责任教学质量定量目标：班级：九班级科目：三、奖惩方案为了激励老师，保持老师的'的主动性，对完成芒卡中学九班级老师教育教学目标的老师学校给以嘉奖，详细嘉奖措施以《沧源佤族自治县芒卡中学XXX—XXX学年班级目标嘉奖方案》中第七条为准。

教师教学责任书（四篇）

教师教学责任书为提高我校教育教学质量，完成学校统考任务目标，调动教师工作积极性，增强教师责任意识。

结合学校实际情况，特对教师教育教学工作要求如下：1、严格遵守学校各种规章制度，加强教师工作纪律性，端正教学态度，明确责任。

2、努力完成教学任务以身作则，顾大局识大体，不擅离职守。

3、教师要以教学为主，具有强烈的事业心、责任感，充分抓住有限的教学时间(尤其要加强对业余时间的合理利用)，把全部精力投入到教学工作中。

4、教师要认真钻研教材，狠抓教学，把握当前命题趋势，精心编选练习题，要做到因材施教、有的放矢切实提高学校综合成绩。

5、任务目标统考单科成绩：保___争___校长签字：___ 教师签字：___平阳中学_______年___月___日教师教学责任书（二）为把我校教育教学工作落到实处，全面提高教育教学质量，深化校本教研制度，抓好教育科研管理，教学常规管理，教学质量管理，制定以下目标责任书，请遵照执行。

1、加强职业道德修养，全面贯彻教育方针，依法执教，为人师表，爱护公物，热爱集体，热爱学生，不体罚或变相体罚学生。

严格执行收费制度，不乱收费，乱补课，乱征订。

2、严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作。

不参与群体性事件，不上访，不参加非法组织。

3、加强学生安全教育，在保证三周一次的安全课的基础上，利用班队会对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，确保学生无安全事故发生。

4、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。

确保所教学科居全镇同年级第名，争取前名。

5、积极参加校本教研活动，每学期听课不少于___节，高质量的教学反思不少于___次，独立撰写___篇高水平教学论文，力争在市级以上刊物发表或获奖论文篇。

按时上交计划、总结、培训作业等材料，及时完成学校布置的临时性工作。

6、加强学习，提升素质。

政治、业务学习每学期不少于___次，要有较详细笔记，相对应的心得体会不少于___次;努力学习新的教育教学理论，新的教育教学理念、钻研教材。

教师一岗双责安全工作责任书

教师一岗双责安全工作责任书一、背景介绍随着教育事业的发展，学校安全管理工作逐渐得到重视，为了确保全校师生的安全，教师一岗双责安全工作责任书应运而生。

该责任书旨在明确教师在学校安全工作中的责任和义务，以便全面提高学校的安全管理水平，营造良好的学习环境。

二、基本原则1. 以安全为前提，以预防为主要手段。

教师应及时识别和排除隐患，严格遵守学校的安全管理规定，切实加强安全预防工作，从源头预防事故和意外的发生。

2. 安全教育和培训并重。

教师应定期参加学校组织的安全培训和教育，提高安全意识和安全管理能力，具备相关安全知识和技能。

3. 主动发现问题，及时解决。

教师应积极发现并上报存在的安全隐患，及时采取措施进行解决，确保安全问题及时得到处理。

三、工作任务1. 安全制度和安全教育1）认真学习和贯彻学校的安全制度和安全教育方案，宣传和推广学校安全管理政策，确保师生充分了解和遵守安全规定。

2）协助学校制定和完善安全制度和应急预案，定期组织安全教育和演练活动，提高师生的安全意识和应对能力。

3）严格执行学校的安全检查制度，及时发现和上报存在的安全隐患，确保安全问题及时得到处理。

2. 安全风险评估和隐患排查1）主动关注学校周边环境和教学设施的安全情况，及时上报存在的隐患以及可能发生的安全风险。

2）全面排查教学楼、实验室、食堂、宿舍等场所的安全隐患，并制定整改措施，确保教学和生活场所的安全。

3）协助学校进行消防设备的检查和维护，确保消防设备的正常运行。

3. 安全事故的应急处置1）能够迅速准确地判断安全事故的情况和危害程度，及时组织疏散和转移伤员，保护师生的人身安全。

2）妥善处理安全事故，保护现场和相关证据，避免事故的扩大和后续损失。

3）与学校相关部门配合，按照学校的应急预案，组织救援和处理事故。

4. 安全记录和报告1）及时记录和报告安全工作中的重要事项，向学校主管部门提供工作报告和安全分析报告。

2）配合学校完成安全督导和检查工作，主动接受主管部门的问责和指导，提出改进意见和建议。

小学教师一岗双责责任书范本（三篇）

小学教师一岗双责责任书范本尊敬的学校领导、教育局领导、家长朋友们：我很荣幸能够担任一名小学教师，我立志以教育者的使命感和责任感，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

我深知教师一岗双责，不仅要教书育人，更要肩负起对学生身心健康的关怀和引导，以及对家长朋友的沟通和合作。

在此，我愿意承担这一份责任，并签署此《小学教师一岗双责责任书》，以肩负起我的教育使命。

一、对学生的责任：作为一名小学教师，我将始终把学生的成长和发展放在第一位，关心每个学生的身心健康，并为其提供适当的教育和引导。

我将尽心尽力地履行以下责任：1.关心学生的思想和情感发展，倾听他们的内心世界，创造良好的学习氛围，激发他们内在的潜能。

2.努力了解每个学生的学业状态和学习需求，制定个性化教育方案，在教学过程中注重因材施教。

3.注重培养学生的学习兴趣和学习方法，激发他们的学习动力，帮助他们养成良好的学习习惯。

4.积极关注学生的身心健康状况，及时发现并妥善处理学生的问题，确保每个学生能够健康快乐地成长。

二、对家长的责任：家校合作是孩子健康成长的重要保障，作为一名教师，我将积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展。

我将尽心尽力地履行以下责任：1.及时与家长沟通学生的学习情况和表现，根据需要制定针对性的学习计划，共同促进学生的学业进步。

2.积极参与家长会和家庭活动，与家长建立良好的互信关系，积极传递学校的教育理念和家庭教育的重要性。

3.及时回应家长的关切和问题，向家长提供学生成长的建议和指导，共同推动学生的全面发展。

4.与家长保持良好的沟通，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

三、对自己的责任：作为一名小学教师，我将不断提升自己的教育素养和专业能力，以更好地履行教育使命。

我将尽心尽力地履行以下责任：1.不断学习教育理论和教学方法，提高自己的教育水平，更好地指导学生的学习成长。

2.积极参加学校组织的各类培训和研讨活动，不断更新教育观念，提高专业素养。

教师一岗双责责任书范文六篇

教师一岗双责责任书范文六篇教师一岗双责责任书篇1小学教师“一岗双责”目标管理职责书为认真贯彻落实《中小校园园安全管理工作规程》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改善我镇各校安全工作，维护校园正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防校园不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，构成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。

根据《松滋市教育局关于落实“一岗双责”职责制的通知》精神，经我校研究决定，现与教职工及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。

其职责资料如下：一、校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作。

负责定期组织分析校园安全管理状况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，用心支持相关人员开展安全管理工作，用心化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强校园工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。

二、校园各处室主要职责1、各年级办公室主要负责校日常事务、文件上传下达工作。

负责化解、排查、解决、处理本年级组出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、政教处、教导处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育，协调和配合有关部门加强校园周边环境治理。

组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课（如：迟到、缺席）及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

教师责任书(20篇)

教师责任书（20篇）教师责任书（精选20篇）教师责任书篇1为进一步加强课堂安全管理，维护正常的教育教学秩序，深入落实安全第一，预防为主的方针，消除安全隐患，防止各类事故的发生，根据上级有关规定，结合我校实际，特与教师签订安全工作责任书如下：1、任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。

2、不准随意离开课堂。

预备铃响及时进教室，按时上下课。

杜绝离堂空堂。

3、不准体罚学生或变相体罚学生，要保证教学过程的安全性。

4、要教育学生遵守学校规章制度及安全管理制度，及时制止学生的危险行为。

要结合学科特点，实时进行安全教育。

5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。

对已知有特异体质或特定疾病的学生，要作好安全保护工作。

6、对突发疾病或受伤的学生，应及时采取措施救护，并报告学校及监护人。

7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时，应事先对学生进行安全教育，在可预见的范围内采取必要的安全措施。

8、进入教室后应检查学生的出勤情况，若发现有学生末到课堂，应及时报告学校、班主任及监护人。

9、学生进校后，教师不准以任何理由让其离校。

特殊情况需有教师或家长陪同。

10、按时放学。

放学后，若滞留学生，任课教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

11、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课;无特殊情况，课堂中途不得擅自离开，若确要离开，要请其他教师暂代为管理学生，被请教师为课堂安全责任人。

12、学校实行首遇负责制度，首先遇到事故的教师是第一知情人，要切实负起责任，及时处理，及时汇报。

教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。

对首遇而不负责任、采取回避态度的教师，定为师德不称职，年终考核定为不定等次;导致事态扩大、出现重大事故的，上报上级主管部门给予纪律处分。

学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师，根据后果严重程度给予相应的处分，情节严重的依法追究法律责任。

学校(盖章)：法定代表人(签字)：任课教师(签字)：教师责任书篇2一、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。

一中西校教师“一岗双责”目标责任书范文（二篇）

一中西校教师“一岗双责”目标责任书范文尊敬的校领导：我谨代表一中西校的教师队伍，向您提交一份关于履行“一岗双责”的目标责任书。

我深知教师是学校教育事业的中坚力量，负责传授知识、培养人才的重任始终落在我们的肩上。

在新的时代背景下，我们应当以更高的标准要求自己，全力以赴为学校的发展做出更大的贡献。

因此，我们立下了如下的目标和责任：1. 提高课堂教学质量作为一名教师，“教”是我们的第一职责，提高课堂教学质量是我们的核心工作。

为了实现这一目标，我们将：- 精心备课，注重教学设计，确保每一节课都能达到既定的教学目标。

- 注重培养学生的学习兴趣和主动性，采用多样化的教学方法，激发学生的学习潜能。

- 细心研究学生的学习情况，及时调整教学进度和方法，确保每个学生都能得到适合的教育。

- 加强教师之间的交流与合作，共同研讨教学难题，提高整体教学水平。

2. 积极参与学校管理与决策除了教学工作，我们还应积极参与学校管理与决策，为学校的发展贡献智慧和力量。

为了实现这一目标，我们将：- 关注学校的发展规划，深入了解学校的需求和挑战，积极参与制定学校的发展目标和政策。

- 积极参与各项学校活动和会议，提出自己的意见和建议，为学校重大决策提供参考与支持。

- 加强与家长的沟通与合作，听取他们的意见和建议，共同促进学校家校合作的发展。

- 关注学生的发展情况，积极参与学生综合素质评价工作，为学校提供全面的教育反馈与建议。

3. 不断提高个人专业水平作为教师，提高个人专业水平是我们必须要面对的挑战。

为了实现这一目标，我们将：- 加强学科知识的学习与研究，不断更新自己的教学理念和方法。

-关注教育前沿动态，积极参加教育培训与学术交流活动，提升自己的专业素养。

- 加强自身教育技能的培养，在教学过程中灵活运用各种教学工具和技术手段，提高教学效果。

- 积极参与学校组织的教研活动，分享自己的教学经验，与同行进行深入交流与合作。

4.培养学生的综合素质和创新能力教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。