语文园地四 日积月累
语文园地四 日积月累
磨砺意志
精卫填海：精卫：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
比喻意志坚决，不畏艰难。
愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。
形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
任劳任怨：任：担当，经受。
不怕吃苦，也不怕招抱怨。
艰苦奋斗
艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。
坚忍刻苦的精神超过寻常。
百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
千里迢迢：迢迢：遥远。
形容路途遥远。
肝胆相照：肝胆：比喻真心诚意。
比喻以真心相见。
尽职尽责
风雨无阻：不受刮风下雨的阻碍。
指预先约好的事情，一定如期进行。
坚贞不屈：坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。
意志坚定，决不屈服。
赤胆忠心：赤：比喻真纯。
形容十分忠诚。
全心全意：投入全部精力，一点没有保留。
不怕困难
鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。
扶助有危难的人，救济困苦的人。
赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。
沸水敢蹚，烈火敢踏。
比喻不避艰险，奋勇向前。
冲锋陷阵：陷：攻破，深入。
不顾一切，攻入敌人阵地。
形容作战勇猛。
1。
二年级上册文语园地四,日积月累
二年级上册文语园地四,日积月累
1、有山皆图画，无水不文章。
——广西桂林山水
意思：有山水的地方都像图画、文章一样优美。
这句话出自清梁章钜《楹联丛话》。
2、白马西风塞上——宁夏（塞北的草原）
杏花烟雨江南——苏州（江南水乡）
意思：西风吹拂的塞北草原上，一群骏马在奔驰；烟雨朦胧的江南，杏花在雨中绽放。
出自徐悲鸿先生的自题联。
3、清风明月本无价，近水远山皆有情。
——江苏苏州沧浪亭
意思：清风、明月这样美丽的景色原本就是无价的，可遇而不可求的；眼前的流水和远处的山在诗人眼里都是有情的。
上联出自欧阳修《沧浪亭》，下联出自苏舜钦《过苏州》。
4、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
——福建厦门鼓浪屿
意思：大雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接。
这是一副回文对联。
描写的是福建厦门鼓浪屿的景色。
人教版六年级上册语文园地四日积月累、趣味语文
总结：本组课文内容引人 深思，读书就应该“走入 文里，披文入理，再走出 文外，联系生活实际和思 想实际，既读进去，又想 开去。”这就是文里文外 的读书方法。
珍惜资源
珍惜资源，保护环境，完全可以从身边 的小事做起。如：尽量不使用一次性物品， 实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张…… 请你结合生活实际和掌握的资料，就这个主 题跟同学交流：可以谈谈珍惜资源的重要性； 可以谈谈应该怎样珍惜资源；也可以谈谈生 活中你是怎样珍惜资源的，或做得不够好的 地方；还可以提出问题，大家一起讨论解决 的办法。
（1）文中“雍季所说的，关系到百年 大计；狐偃的策略，只是为了一时之 利，我们怎么能认为一时之利要比百 年大计重要呢？”你是怎么体会的？
（2）从这个成语故事中，你得到什么 启发？
（3）回顾我们本组单元所学的课文， 想一想：还有什么也关系到长久之计， 也需要长远规划？
回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个地球》《狼和鹿的故事》 《这片土地是神奇的》和《青山 不老》这四篇课文从内容中联想 到生活中的哪些事？该如何去珍 惜资源，保护环境？还从课文内 容中获得对某些环境问题的新认 识？
本组课文，作者以环保，珍爱我们 的家园为主题，感悟人类的生存与 自然资源、生态环境的密切关系， 懂得人类应珍惜资源，保护环境， 让我们积极行动起来，为地球家园 美好的明天，尽一份自己的力量。 在学习过程中，我们要运用“联系 实际，深入思考”的读书方法，去 加深对课文的理解。
学习了《只有一个地球》， 一文，我知道了——
保证 保护碧水蓝天，共建绿色家园
成语故事
你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ （1）默读成语故事，借助工具书，读
懂故事讲述的内容，思考：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？
三年级语文上册语文园地四《日积月累》讲解
三年级语文上册语文园地四《日积月累》讲解
《日积月累》是一篇非常实用的语文园地，主要目的是帮助学生积累语言知识和提高语言表达能力。
以下是该园地的详细讲解：
1. 观察图片：首先，学生需要仔细观察提供的图片，尝试从中获取一些信息。
在这张图片中，可以观察到一个小女孩在读书，她的周围有许多书籍。
这个场景可以引导学生思考阅读的好处和如何选择适合自己的书籍。
2. 理解句子：接下来，学生需要认真阅读提供的句子，并尝试理解其中的含义。
这些句子都是关于读书的，强调了读书的重要性和益处。
学生可以通过这些句子学习如何表达自己的观点和感受，同时也可以积累一些有用的词汇和表达方式。
3. 完成填空：在这个环节中，学生需要根据自己的理解和记忆，完成句子中的填空。
这些填空都是关于读书的好处和如何选择适合自己的书籍的。
学生可以通过这个环节巩固自己学到的知识，同时也可以检验自己的记忆和理解能力。
4. 互动交流：最后，学生可以进行互动交流，分享自己的想法和感受。
可以谈论自己喜欢的书籍、阅读的好处、如何选择适合自己的书籍等等。
这个环节可以帮助学生互相启发、互相学习，同时也可以锻炼学生的口头表达能力。
通过这个园地的学习，学生可以更好地理解阅读的重要性和益处，同时也可以学习如何选择适合自己的书籍。
此外，学生还可以通过互动交流，提高自己的语言表达能力。
希望学生们能够从中受益匪浅！。
四年级下册《语文园地四》日积月累(完美版)
第二组句子中用“鹰”和”恶狼“来形容敌人，表达了作者对 敌人的痛恨和厌恶之情。
这样的句子叫比喻句，把要说明的事 物比作另一种熟悉的、类似的事物，使要 说明的事物更清晰、更形象地展现在人们 的面前。
• 说说你还知道哪些比喻句。
日积月累
知己知彼 决胜千里 围魏救赵 腹背受敌 兵贵神速 所向无敌
百战百胜 出其不意 声东击西 草木皆兵 突然袭击
运筹帷幄 攻其不备 四面楚歌 风声鹤唳（lì） 神出鬼没
知己知彼 百战百胜：如果对敌我双方的情况 都能了解透彻，那么每战必胜。
运筹帷幄： 称在后方决定作战策略，也泛指策 划机要的事。 决胜千里：泛指后方的作战方案能够使前线的战 事取得胜利，形容一个人的才干。
让我们通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展 览等活动，了解更多有关战争给人类造成灾难的事实和 英雄任务的事迹。
1比赛场上如果能做到 知己知彼，就容易取胜。 2发动侵略战争的德国法西斯现在是 四面楚歌的时候， 因为所有正义的人们都对他们深恶痛绝。 3狂风暴雨之夜，小玲感觉 草木皆兵 ，卷缩在被窝里直发抖。 4我们班“虎跃队”和“龙腾队”在进行篮球比赛时，篮球名将 志杰出其不意 ，猛投了一个高分球。 5被猛虎逼上悬崖的羚羊可谓腹背受敌 ，命悬一线。 6中国女子乒乓球队在奥运会比赛场上 百战百胜，包揽所有金 牌。 7中国抗日战争马上要胜利了，敌人 风声鹤唳 ，到处抱头鼠 窜。 8正是 兵贵神速 ，警察叔叔以迅雷不及掩耳之势直捣贩毒 分子的老巢，一举抓捕了所有贩毒分子。 9诸葛亮是个神通广大的人物，他 运筹帷幄 ，有 决胜千里 的大智慧。 10尽管日本鬼子 神出鬼没，但还是逃不出八路军战士布下的天 罗地网。
二年级上册语文课内日积月累
二年级上册语文课内日积月累
语文园地四日积月累
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
第五单元
语文园地五日积月累
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第六单元
语文园地六日积月累
有志者事竟成。
——《后汉书》
志当存高远。
——《诫外生书》
有志不在年高。
——《传家宝》
第七单元
第18课古诗二首
夜宿山寺
[唐]李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地七日积月累
数九歌
一九二九不出手。
三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河开,八九燕来。
九九加一九,犁牛遍地走。
第八单元
语文园地八日积月累
狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水。
《语文园地四---书写提示+日积月累》
《语文园地四---书写提示+日积月累》书写提示+日积月累语文是一门综合性的学科，书写是语文学习的基础和重要方面。
良好的书写能力不仅体现了一个人的语言文字修养，还有助于提高思维能力和表达能力。
本文将为大家介绍一些书写提示，并强调日积月累的重要性。
一、书写提示1. 规范字体：在书写时，要注意字迹工整、大小适宜，避免字形歪斜、字迹模糊等问题。
可以通过练习字帖、模仿优秀字迹等方式来改善自己的字体。
2. 笔画结构：在书写中，要注意每个字的笔画结构，特别是复杂的字形。
要准确掌握每个笔画的先后顺序，并注意横、竖、撇、捺等基本笔画的书写规范。
3. 间距均匀：书写时要注意字与字之间的间距，让字体排列整齐、均匀。
过于密集的字体会让人难以辨认，过于稀疏则显得松散不整。
4. 书写速度：适当控制书写速度，既不要过快以致草率潦草，也不要过慢以致拖沓。
保持适中的速度，有助于提高书写质量和效率。
5. 专注与耐心：在书写时要保持专注，避免分心和心不在焉。
同时，书写是一项需要耐心的工作，不能急躁，要用心去完成每个字、每个字母。
二、日积月累书写是一种需要长期坚持的学习和训练。
仅仅掌握了一些书写技巧还不够，需要通过日积月累来不断提高自己的书写水平。
1. 练习字帖：在课余时间，可以利用字帖进行书写练习。
选择适合自己的字帖，按照字帖上的要求进行书写，反复练习。
通过字帖练习可以帮助我们熟悉字的结构、笔画的书写顺序，逐渐形成自己独特的字体。
2. 阅读书籍：多读书，能够接触到各种不同风格的文字，学习不同作者的书写技巧和表达方式。
通过阅读，我们可以提高自己的语感，丰富自己的词汇量，并从中触发自己的创作灵感。
3. 反复练习：书写是个反复的过程，只有不断练习，才能够将书写技巧转化为自己的应用能力。
可以选择一些自己感兴趣的文章，进行反复的抄写和改写，并结合老师的指导和建议，逐渐提高自己的书写质量。
4. 写日记：坚持写日记可以让自己每天都有书写的习惯，并能够将自己的所思所想记录下来。
四年级下册语文园地四日积月累
四年级下册语文园地四日积月累四年级下册《语文园地四》的日积月累安排了一组与战争有关的成语，有的成语还包含着一个故事。
店铺在此整理了四年级下册《语文园地四》日积月累，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 四年级下册《语文园地四》日积月累知己知彼：《孙子兵法·谋攻》“知彼知己，百战不殆。
”一般都说“知己知彼”，指对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。
百战百胜：多次打仗都能取得胜利。
运筹帷幄：《汉书·高帝记》“上(刘邦)曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房(张良)。
”后称在后方决定作战策略。
决胜千里：在千里之外就能决定最后的胜负，比喻智慧超群。
出其不意：趁对方没有料到(就采取行动)。
攻其不备：趁敌人没有防备的时候进攻。
围魏救赵：公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵(今山东菏泽)大败魏军，赵国因而解围。
后来用“围魏救赵”来指类似的作战方法。
声东击西：声，声张，宣布出来。
军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术，即表面上或口头嚷着攻打这边，实际上却攻打那边。
唐·杜佑《通典·兵典六》：“声言击东，其实击西。
”四面楚歌：《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
腹背受敌：前后都受到敌人的攻击。
草木皆兵：一草一木都像是兵一样。
《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。
后来就用“草木皆兵”形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
风声鹤唳：唳：鹤叫。
《晋书·谢玄传》记载，北方的秦王苻坚带兵来攻打东晋王朝，在安徽淝水一带，被晋军打得大败，往回逃的路上听到风声鹤叫，都以为是晋军来追击他们。
语文园地四日积月累
攻其不备： 拼 音[gōng qí bù bèi]
其:代词，指敌人。趁敌人还没有防备时 进攻
围魏救赵[wéi wèi jiù zhào]
原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使 魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。 后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌 撤退的战术。
声东击西： 拼 音[shēng dōng jī xī]
草木皆兵[cǎo mù jiē bīng] 木：树；皆：全；都是。 野草和树木都像是兵士。 比喻军队败退时心虚； 把草木都看成为是敌兵。 亦形容极度惊恐时发出多疑的错觉。
风声鹤唳[fēng shēng hè lì ]
唳:鹤叫声。形容惊慌失措， 或自相惊忧。
兵贵神速： 拼 音[bīng guì shén sù]
声:声张。 指造成要攻打东边的声势，实际上却攻 打西边。 是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战 术。
四面楚歌[sì miàn chǔ gē]
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
腹背受敌[fù bèi shòu dí ]
腹：肚子；指前面；背：背脊；指后面 ；受：遭到；受到。 前后都受到敌人的攻击；处于被动不利 的局面。
拼 音[yùn chóu wéi wò]
筹:计谋、谋划；帷幄:古代军中帐幕。 指 拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
决胜千里[jué shèng qiān lǐ]
坐镇指挥千里之外的战局。 形容将帅雄才大略，指挥若定。
出其不意[chū qí bù yì]
其：代词；对方；不意：没有意料到。 原指作战时；在对方料想不到或没有准 备时；进行突然袭击。现泛指出乎人的 意料之外。
扩展： 长驱直入
战无不胜 溃不成军 一触即溃
攻无不克
势不可当 屡战屡败 望风披靡
二年级下册 语文园地四《日积月累》
夫（大夫）
失：丢失 信：信用 立：立足
不讲信用的人，无法在社会立足。
chuán（传说）（传奇） zhuàn（传记）
《济公传》（chuán zhuàn ）是 一本具有传奇（chuán zhuàn ）色彩 的书。
在每件小事上都讲诚信，就 可以在大事上建立信用。
小信成则大信立 失பைடு நூலகம்不立 轻诺必寡信
《左传》 《老子》 《韩非子》
音序：J 结构：左右结构
积极
没想到你们这么不
长进，老是处心积虑 地想要干坏事。
语文园地四
日积月累
轻：轻易地 诺：承诺 必：必然，一定 寡：少 信：诚信，信用
轻易许下的诺言必然缺乏信用。
轻：轻易地 诺：承诺 必：必然，一定 寡：少 信：诚信，信用
轻易许下的诺言必然缺乏信用。
失：丢失 信：信用 立：立足
不讲信用的人，无法在社会立足。
音序：S 结构：独体字 组词：丢失 缺失
人教版四年级上册语文园地四日积月累
❖望子成龙:希望自己的子女能有一个好的未来，成功的人生。
❖来龙去脉:本指山脉的走势和去向。
现比喻一件事的前因后果。
❖群龙无首:一群龙没有领头的。
比喻没有领头的，无法统一行动。
❖龙飞凤舞:形容书法笔势有力，灵活舒展。
❖如虎添翼:好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
❖调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
❖骑虎难下:比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。
❖照猫画虎:猫与虎的外形有相似之处，因以喻照样模仿而仅得其仿佛。
❖天马行空：比喻思想行为无拘无束。
亦形容文笔超逸流畅。
❖汗马功劳：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。
指在战场上建立战功。
现指辛勤工作做出的贡献。
❖马到成功：形容工作刚开始就取得成功。
❖老马识途：老马认识路。
比喻有经验的人对事情比较熟悉。
❖牛刀小试：比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
❖笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
❖呆若木鸡：傻，发愣的样子。
呆得象木头鸡一样。
形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
❖胆小如鼠：胆子小得象老鼠。
形容非常胆小。
❖望子成龙：天下的父母都望子成龙。
❖来龙去脉：这件事很麻烦，我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉。
❖群龙无首：敌人的头领被乱枪打死了，他们群龙无首，乱作一团。
❖龙飞凤舞：他的字龙飞凤舞,不愧是有名的书法家。
❖如虎添翼：他要是加上这两个助手，事业就如虎添翼了。
❖调虎离山：我军调虎离山，终于取得了战斗的胜利。
❖骑虎难下：早叫你不要贪小便宜，现在事情搞大了，真是骑虎难下啊！❖照猫画虎：做事不能照猫画虎，要有自己的思想。
❖天马行空：你的思维真是天马行空!❖汗马功劳：我这次考得好成绩都是老师立下的汗马功劳。
❖马到成功：明天就要考试了，祝你马到成功。
❖老马识途：这次登山,幸好老王老马识途，才能顺利下山。
❖牛刀小试：这道数学题对他来说，真是牛刀小试。
五年级上册语文园地四日积月累的意思
五年级上册语文园地四日积月累的意思稿子一嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊五年级上册语文园地四的日积月累。
你知道吗？“不饱食以终日，不弃功于寸阴。
”这句话的意思就是别一天到晚吃饱了没事干，别浪费一点时间偷懒不努力。
就好像咱们学习，可不能整天瞎玩，得抓紧每一分每一秒，要不然知识就偷偷跑掉啦。
“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”这说的是啥呢？就是说年轻力壮的好时候不会重来一次，一天当中不会有第二个早晨。
所以呀，咱们得赶紧加油努力，时间可不等人哟！就像考试前，咱们得抓紧复习，错过了可就没机会啦。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”这可太好懂啦，不要随便就把时间浪费掉，等到头发都白了，才后悔伤心，那可就来不及喽。
咱们得趁着现在年轻，多学点东西，多做点有意义的事儿。
“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
”好多事情都是很紧急的，世界一直在变，时间过得飞快。
等一万年太久啦，咱们就得珍惜现在的每一天！好比做作业，不能拖拖拉拉，要马上行动起来。
怎么样，这些句子是不是很有道理呀？咱们可得记住，好好珍惜时间，别让它偷偷溜走哦！稿子二哈喽呀，小伙伴们！咱们来聊聊五年级上册语文园地四日积月累那些有意思的话。
“不饱食以终日，不弃功于寸阴。
”其实就是告诉咱们别整天光知道吃和玩，得做点有用的事儿，别把时间都浪费掉。
你想想，要是每天都这样，那能有啥进步呀？“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”这句话就像是在提醒咱们，年轻有精力的时候可就那么一次，早上过去了就不会再有一模一样的了。
所以该努力的时候就得努力，时间可不会因为咱们偷懒就停下等咱们。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”这是说别等到年纪大了才后悔自己当初没好好努力，那时候哭都来不及啦。
就像咱们现在，如果不好好学习，以后长大了可就只能眼巴巴看着别人有出息。
“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
”好多事情都急着要做呢，世界一直转，时间紧迫得很。
五上语文园地四日积月累意思
五上语文园地四日积月累意思摘要：一、引言1.介绍语文园地四的背景2.阐述日积月累的重要性二、日积月累的概念1.日积月累的含义2.日积月累与语文学习的关系三、如何在语文园地四中实践日积月累1.注重阅读，积累词汇2.多写作文，练习表达能力3.学习古诗文，吸收传统文化精华4.交流讨论，提高思考能力四、日积月累的意义1.丰富词汇量，提高写作水平2.增强表达能力，提升沟通能力3.培养良好的学习习惯，提高学习效率4.丰富文化底蕴，传承优秀文化正文：一、引言语文园地四作为我们学习语文的一个平台，旨在通过丰富多样的学习内容和方法，提高我们的语文素养。
在语文园地四中，日积月累作为一种重要的学习策略，对于我们的语文学习起到了至关重要的作用。
本文将围绕日积月累的概念以及在语文园地四中的具体实践，探讨如何更好地提高我们的语文水平。
二、日积月累的概念日积月累，顾名思义，是指通过长时间的积累和沉淀，不断地丰富自己的知识、能力和素质。
在语文学习中，日积月累主要体现在以下几个方面：积累词汇、提高表达能力、吸收传统文化精华以及培养良好的学习习惯。
三、如何在语文园地四中实践日积月累1.注重阅读，积累词汇在语文园地四的学习过程中，我们要注重阅读，尤其是阅读优秀的文章和书籍。
通过阅读，我们可以积累更多的词汇，了解更多的表达方式和修辞手法，从而提高我们的写作水平。
2.多写作文，练习表达能力写作是语文学习的核心，通过多写作文，我们可以不断地练习和提高自己的表达能力。
在写作过程中，我们要注意运用所学到的词汇和表达方式，使自己的文章更加生动、精彩。
3.学习古诗文，吸收传统文化精华在我国的传统文化中，古诗文占有举足轻重的地位。
在语文园地四中，我们要认真学习古诗文，了解其中的文化内涵和思想精髓，从而丰富我们的文化底蕴。
4.交流讨论，提高思考能力语文园地四为我们提供了一个交流讨论的平台。
通过与他人交流和讨论，我们可以提高自己的思考能力，学会从不同的角度去分析和解决问题。
园地四日积月累
星垂平野阔，月涌大江流。
• 这句诗选自杜甫的《旅夜书怀》。
• 星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大 江滚滚东流。
春江潮水连海平，海天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月 从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
语文园地四
日积月累
有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿 十里稻花香。 星垂平野阔，月涌大江流。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
有山皆图画，无水不文章。
• 出自清代梁章钜的《楹联丛话》。 • 有山水的地方皆可描绘图画，没有山没有水，就不 能写出好的文章。 • 有对无，山对水，图画对文章。
一畦春韭绿 十里稻花香。
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精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽 头，世界的末日，我终将把你填平的！”
“你为什么这么恨我呢？” “因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。 “哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把 你填平的！” 总有一天会把你填成平地。”
男的自称老大，茶馆掌柜。女的则呼为姑娘。那姑娘待人和善， 轻声细语，入耳甜润，很得游客赞赏。姑娘烧茶端水之余，便忽闪 着一双水灵灵的大眼，瞟着那旗杆顶端金闪闪的宝盒。
这一日，刚吃过早饭，只见一匹骠肥快马从开封而来，驰入朱仙 镇。马上坐着开封周王府的官差。官差打马上街，大声喊叫：“周王
爷有令，定于三月初三，在岳飞庙前摆擂台打擂。王 爷出一千两赏银，定下花红布匹赏品。各路英雄好 汉，届时请登台大显身手。”快马在朱仙镇各条大街， 连跑三遭，喊得户户明白，家家知晓。
明朝巨富沈百万，为岳飞庙捐赠了一颗祖传宝珠。那宝珠大如鸡 蛋，状若心脏，鲜红剔透，光华艳丽，价值连城，人们叫它“赤胆忠 心”。“赤胆忠心”宝珠被供奉在岳飞庙前的旗杆顶上，为镇庙之宝 旗杆高百尺，粗若碗口，铁汁浇铸。旗杆顶端，用黄铜铸一圆盒状 宝顶，专门保护“赤胆忠心”。那宝盒和旗杆被焊接在一起，无门无 缝无口，“赤胆忠心”宝珠藏在里边，可谓万无一失。
例如：一个社会要进步，一定不可缺少默默奋斗、任劳任怨的人。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
艰苦卓绝 ：形容斗争艰难困苦，很不平凡 。
例如：我们还要经受极其严峻的考验，我们面临着漫长而艰苦卓 绝的斗争。
风雨无阻 ：不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情，一定要按 期进行。
百折不挠
东汉时有个叫乔玄（ｘｕáｎ）的人，他性情刚直，不畏 强权。一次，一伙强盗（ｄàｏ）绑（ｂǎｎｇ）架了他10 岁的儿子，来到他家，要正在病中的乔玄拿钱赎（ｓｈú） 取，乔玄怒斥强盗。此时，官兵已包围了乔家，但因怕伤 害他的儿子，迟迟不敢动手。乔玄愤怒地喊道：“难道为了 儿子的生命，就放了这伙坏人吗？”他命令官兵赶快动手， 结果他的儿子被强盗杀害了。人们赞美他的高风亮节，称 赞乔玄“百折不挠”，折是挫折的意思，挠是弯曲的意思。 此成语出自《太尉乔玄碑》，形容不论经受多少挫 （ｃｕò）折，决不屈服退缩（ｓｕō）的坚强品格。比喻 意志坚强，品节刚毅（ｙì）。
朱仙镇人，把“赤胆忠心”当成命根子，朝廷，也把它当做国家的 灵魂，要每个臣民都有一颗赤胆忠心。因为它价值颇高，引得不少 人眼馋。为防盗贼，白日有两人看守，夜晚就派四人巡逻。巡逻人 佩钢刀持铜锣，有大的情况就敲铜锣报警。
近日，镇内白拳镖局、洪拳镖局风言风语听到消息说，有人要盗“赤 胆忠心”宝珠。白拳镖局镖师白飞虎和洪拳镖局镖师洪海龙，说出铿 锵壮语：谁敢盗“赤胆忠心”，就叫他粉身碎骨！
岳飞庙本是游人胜地，天南海北敬仰岳飞的人，成群结队进庙烧 香礼拜、游览观光。庙前广场，却又是经商宝地，一天到晚，游人 客商，熙熙攘攘，很是热闹。近日，庙前旗杆旁边，又新开一家茶 馆。那茶馆门面不大，租赁杂货店一间房。摆上两张陈旧木桌，放 上几只小矮凳，再摆上几摞蓝花大碗，就砌炉烧茶了。
开茶馆的是个五十来岁的男子，身材颀长，粗手大脚，身板硬 朗，两只扇风大耳，惹人注目。身上也是当地人常穿的紫黄布衣裤， 外表憨厚和善。打杂端茶倒水的是个姑娘，十八九岁的模样，身材 苗条，手脚勤快，粗布青衣青裤，一张粉红的鹅蛋形脸。虽不是楚 楚动人，倒也干净利落。
精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受到人们的尊敬。晋代 诗人陶渊明在诗中写道：“精卫衔微木，将以之填沧海”，热烈赞扬精卫小鸟敢于 向大海抗争的悲壮战斗精神。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事 的艰巨卓越的事业。
人们同情精卫，钦佩精卫，把它叫做“冤禽”、“誓鸟”、“志鸟”、“帝女 在东海边上立了个古迹，叫作“精卫誓水处”。
愚公移山 ：比喻做事有十分坚强的毅力和不怕困难不怕牺牲的 精神.
含辛茹苦 ：茹：吃；辛：苦。形容备受艰难；忍受痛苦。也作“茹 苦含辛”。
例如：他想起母亲十多年来含辛茹苦的生活所指望者，就是他，然而现在她将不再
看见他的儿子了。（茅盾《一个女性》）
任劳任怨 ：任：担当、承担。做事既能承受劳苦；又能承受埋怨。
语文园地四 日积月累
（成语故事）
1、精卫填海。 2、百折不挠。 3、千里迢迢。 4、赤胆忠心。
传说
精卫填海
炎帝有一个女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖 她，炎帝视女娃为掌上名珠。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海—— 太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事：太阳升起时来到东海,直到 太阳落下；日日如此，总是不能带她去。有一天，女娃没告诉父亲，便一个人 驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上突然起了狂风大浪， 像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞 没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿，但却不能用太阳光来照射 她,使她死而复生，也只有独自神伤悲叹了。
第二天，镇守张贴出告示，并委派师爷，组织人 员，在周王府官差的指点下，于岳飞庙前，搭设擂 台。那擂台用六十辆太平车组成，摘来一百二十块 四寸厚的木门板铺平；擂台的前方正中，搭设彩棚， 作为周王的观瞻台；庙前旗杆，处于擂台的左前角。
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女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出 “精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一 刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在 波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。
精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀， 扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，一只海燕飞过东海时无意间看 见了精卫,他为她的行为感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕为精卫大 无畏的精神所打动,就与其结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海 燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种 工作。
千里迢迢
【成语故事】传说汉明帝时期，汝州南城秀才张邵与楚州山 阳秀才范式，两人结伴到洛阳应试。他们结为莫逆之交，相 约来年重阳在张邵家聚会。范式因经商误了约期，便自刎而 死。他的灵魂千里迢迢去会张邵。张邵也千里迢迢去拜谒范 式的尸体，之后也自刎而死。
【释义】迢迢：遥远。形容路途遥远。
赤胆忠心
明朝时，朱仙镇内的岳飞庙，建筑得恢宏壮观，重楼叠阁，金碧 辉煌。大殿前的石碑上镌刻着岳飞气势豪迈的《满江红》；殿后碑 楼林立，雕刻天下名家大笔颂扬悼念岳飞的华章；大殿内塑岳飞威 武金身，还用铁汁浇铸了奸贼秦桧夫妇的跪身。