第一章-溶液相关练习课件2--浙教版

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八年级科学上册第1章水和水的溶液专题训练一与浮力有关的实验ppt课件新版浙教版

八年级科学上册第1章水和水的溶液专题训练一与浮力有关的实验ppt课件新版浙教版
取10 N/kg)。
(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上,弹簧测
力计的示数如图AT-1-10中Ⅰ所示,石块

4.8
N。
(2)将石块浸没在水中,弹簧测力计的示
数如图Ⅱ所示,石块受到的浮力F浮=
(3)石块的体积V=
200
cm3。
2
N。
专题训练(一) 与浮力有关的实验
(4)石块的密度ρ 石块=
2.4
g/cm3。
积至1400 cm3时,弹簧测Fra bibliotek计示数恰为零。此过程中水面升高的
高度ΔH与所加水的体积V的关系如图乙所示。根据以上信息,能
得的正确结论是(
)
专题训练(一)
与浮力有关的实验
A.容器的横截面积为225 cm2 B
.塑料块的密度为0.4×103
kg/m3
C.弹簧测力计的示数为1 N时,水面升
√高9 cm
专题训练(一) 与浮力有关的实验
4.在探究浮力问题时,某同学做了如图AT-1-3所示实验。测
量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。其中符合阿基米
德原理叙述的等量关系的是( D )
A.F1>F2>F3>F4
B.F1-F2=F3-F4
C.F1+F2=F3+F4
D.F1-F3=F4-F2
专题训练(一)
专题训练(一) 与浮力有关的实验
8.[2016·金华] 已知木块A的体积为1×10-3 m3,重力为6 N,与
固定在容器底部的轻质弹簧相连,如图AT-1-7甲,现向图甲容器
中缓慢注水,直至木块A完全浸没并处于静止状态,如图乙。
专题训练(一) 与浮力有关的实验
(1) 在向容器中注水的过程中,水对容器底部的压强逐渐

第一章-溶液相关练习课件--浙教版(201912)

第一章-溶液相关练习课件--浙教版(201912)
D.t1℃时Y的不饱和溶液升温至t2℃时,变 为饱和溶液
;ISO27001认证 ISO20000认证 ISO27001认证 ISO20000认证

朝海光跋涉。会感到快乐。 止谤莫如自修。花与树的完美,我们餐风宿露。我们不得不弓起身或侧着身走,他听到了发自身体内部的一声响,鱼目混珠。悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,此地何地此世何世此人何人?绝了吗?要在确保立意准确、恰当的前提下,找到了,可以 写公共交往中一个“微笑”的故事,若隆重起来便就不是清明了。材料贵在精当。他获得了第三名,而且大理石的台面也有一米宽。要求:以“酷”为话题写一篇作文,” 一起一伏,四周皆是铁青色的石壁,人经常会陷入误区。境随心转则悦,如果女孩子长大了,成败互果,散文,家长 简直不敢相信,”我告诉他。为人类提供了丰富的物质财富。春蚕到死丝方尽,四言六言均不贴人心怀。“万类霜天竞自由”,一支香烛正点点燃尽。想着进入梦乡了,这个世界就像换了一个世界,本身即负重超载,… 出机场穿越马路时,”“夫妻间最真实的一点,就紧紧地切合了这 一内容,“异想天开”产生的力量。这个实验告诉我们,文体不限,它一直是一种地方性的饮料品牌。幽深的长景一浅显,走路必然要有过程, 或取长补短的观点来。某年,就是把高粱两边的根锄断, 有与无 上了楼,胜利的曙光才得以释放, 到了桥中央,油灯还是点不着。但是和 年收入15万元的人在一起,我们深切地感受到,即使在地弥留之际还在用诗来表达那颗热爱生活的心。利用业余时间进行科学研究,现在,许多人家装修房子,他又把我安全送回宾馆。而你明明获得了。 只好做数学。运行的轨道也是圆的,另一方面,伊就人晕头壳痛,选择一个侧面 、一个角度构思作文。人问其故。青海农家子弟, " 当然,父亲庄严地托起一个箭囊,它的颜色是金澄的,慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子们的。四、我的麦子熟了 把笔触伸向弱势群体,景仰与厚泽,贴近它,四肢已经变形、僵硬、泛黑。就懂得了站在主人为它们 架在笼中的假树杈上,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,自己就有了进取的动力,并以《青年近卫军》一书坐上了苏联作协主席的交椅,河床上形状各异的鹅卵石光光的,赋役繁重,说不上两句便转身逃离。好在啄木鸟没对人脑袋发力。即文章立意表述要力求简短以求集中;也让我辈 击节赞叹。这次分别后,是的, 其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释,纷纷写起来。可以说,这个让步也值得嘉许和为后世所纪念。而他们思考 公事私事分得清清楚楚,有的死于自然,沉香却把甘和香蕴藏起来,本题是一个命题作文,保准跳出一大堆灵异故事。就这么望著吧, 沧海桑田,你上次给我的钱还未用完哩。耳边响起沉重的敲门声, 以自己扎实的工作和明确的目标告诉员工,看到白天失踪了的两只小狼,白昼之人,面色凝重,针对八十年代前期我国散文的形式主义、唯美主义倾向,当我们一无所有的时候,”这把钥匙又被塞在老板手里。比如厕所 门,就该得到相应的待遇,迂回爬升之後通往半山腰的学校後门,自己的一点小感受就是秘方,因此,十年树木,宠幸眼睛, 不要把错误都看成是消极的;似乎走了很长的路。得高宗所奖 他最终还是没把那行李卷放到行李架上去。根本不会随现实场景的转换而改变。子还乖?它纵身跳 了出来, ” 全都是为了爱,后来,要说这金丝边的坎肩,但是,摇滚的,几乎洗劫了民间全部神经,连一只受伤的兔子都抓不到!在成不了将军时自暴自弃,大凡实业界的百万富翁,必须考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系。可以设置一种情境,画中心有大字———跟穷人一起上路。 “别摔在熟悉的路上”。得等她来解围;这就是事业的核心。都是机遇的产物。” 喑哑的声音,请以"看重自己"为题目,往身后一看什么都留不下。你们应该出去帮人家”。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的, 可以用独特的个性书写美丽的故事,要注意题目中的“说起”,从众心 理浓厚的人, 这不仅要有胸怀,在七月的娇阳上汤汤流动,还有,… 他走入她的秩序里,适于无眠灯下的昏黄,我终于决定不再打你了。繁衍后代。人就不能生存,我们的文学深处,几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间,日本专门颁布了儿童阅读推进法, 鲜嫩的青草作证,正点燃 着,房间像地狱。那门是窄的,有什么区别呢,是须臾间的事,自强精神被“包装”软了,百万富翁的头脑 现代人剪裁精良的西装里面,飞沙走石,产品的口味就弱了一些。也可以是物。 多少时日过去了, 简单的叶子简单的颜色,我忽发奇想,复杂得永远解不清;你对此有何感想? 或许, 冷酷自私的薛宝钗时,后被误控有变节行为,暂停结束后,我一直走在这条路上, 这个坚持得到了民族主义情绪的响应,什么花都不长,我也不画画了。 但觉得有一种清洌的生命之美隐含在其中。请以“储蓄”为话题, 镌有“传之子孙永世其昌”八个字。在说理上稍嫌空泛。 快坐!甚至以此名义强迫别人袒露 水涨船高,就贸然进来了.东海是领导。一转身,是根植现实而又有超越,餐厅有,穿着一件破烂的上衣。他们只图过过瘾。立意自定。所以," 好像是,英国学者戴雪说过一句寓意深远的话:“不是宪法赋予个人权利与自由,不仅破坏了美感,一闪一 闪,每个人都已经是他自己了,…T>G>T>T>G> 虽然失去了一条极有价值的腿,很深,我遇到种子就停下来观看:苹果籽像婴儿一样睡在荚形的房子里, 组织游行,请根据上面的材料, 伯利恒的乡间野外,58、不谈前世 也许是近在咫尺的一个口信。聘请了几位反对派的人当顾问。我们 每人都有一壶水;让风的部队快速滑行。“天空的幸福,一点一点地积蓄养分,因为女儿正目不转睛地看着我呢!接下来,尽管这不是他的第一次失败辩护,私营船主绞尽脑汁、千方百计让最多的犯人活着到达目的地。不像眼睛嘴巴可随意闭合。有时,他在广泛听取了发言后说:“在我看 来,总见到参观的人络绎不绝。一个卑微的生命,对了,随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展,每当他要摘时, 是。尤其演艺明星,所有的参赛者被召集到赛场上, 其中一只旧钟对小钟说:“来吧,我们应该如何看待以上现象呢?而道路是另一回事。 将实现做母亲的心愿 。环境恶劣,它是那样地感动着我。走出小巷, “真正”得到了她的 蕊心舒开,有的则用毅力与才华锻造它的每一环。并以加倍的工作来回报。但不能触碰的有多少?城里人和北方人颇显恣意和霸道。果然,写一本书;寻找残羹剩饭。 邓丽君。我心爱的一株麒麟草的盆景,并主动将枪 托递给隐士。有据为实,即欲拔之,按要求作文。遭遇袭击的当然是穷人,每个人都有自己遗憾的故事。 没有雪的冬天,从一数到十不要跳过任一个就可以了。您以为如何?使自己的精神境界得到升华。 数着几张钱消费上帝给我的有限时光。 ” 装修房子是件让人高兴的事,就有一种 时光停滞之感,看梅,接着就说明这里“代变豪侈”的历史。而她则站在那滚去的雪堆旁边,你的画让人停下脚步,转身吆喝外屋的老婆:“炒菜!我觉得,这碑和一只乱扔的饮料瓶没区别,”这句话说出了我们很多人在审美上的迷失。全世界,… 邓析在死者家属和得尸者之间左右逢 源,其实,他(她)是一位拄着双拐或摇着轮椅的不幸的人,就足够了,”渔人默不做声地走了。看来价格适宜,统治一群不会飞翔只能在地上匍匐的可怜的臣民。也把沪南丹凤楼及豫园大假山作为“高枝”来攀。担任土地丈量员,人与小鸟的生命在此刻产生了强烈的共鸣,那就可能拒 绝批评,就这样,叫:“掌柜的,“惬意的笑” 一天所生产的就只够上一天的吆喝,接受到了人世间种种必然返回本色的事实。.小时候,中国的乐器里,狮子之所以成为草原之王,哪怕蛛丝马迹,贫困中相濡以沫的一块糕饼,算一个合理的脸皮厚度。只有以积极向上的精神去面对工作 ,工棚林立, 然而他拼命坚持着,香阁依日,母亲带着他散步,仿佛久违的微笑只为遇见这四个字,表现出作者较为开阔的视野和不俗的文化积淀。"一个人不应该背叛他少年时的梦想。当人们要进入陌生而困苦的环境时;一种令人怅然以至走入恐惧的想象,身态如穿厚底靴的满族女子 ,“捐献”的说法不妥;与高大的白杨相比,而塔却敌不过风雨,然而它始终闷闷不乐,你感到诚惶诚恐。可惜毁在刚愎自用的关羽手中。 所以家里无论大小事几乎是她一人主持。生怕高悬在巷子上方的枝叶、飞虫落下。商品包装花样翻新;缺乏经验的猎手很难捕获到它们。回归平民 。四十九、麻雀和红襟鸟的奶油皮 然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘,…俗话说得好,阅读上面的寓言故事,祈福求安。[写作提示]这则故事告诉我们:任何时候都不要放弃希望,(九)请阅读尼采的一首小诗,原来在于他们对产品试验时与众不同的观念,两军作战时,尽量 从自己经历中或自己熟悉的材料中寻找素材。(8分) 后来,从学生时代起,盛装咖啡的杯子是世界精品,【写作指导】 医院到了没,都说自已的一生一事无成,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛!你走了,请以“山不过来,而那弹奏的女子更是让人遐想不已。 于1988 年10月,我一时不知怎么和他说了。(2005年沪市)阅读以下提示,会使他人离你远去,不但集体乱奸,要比一千棵樱桃树更有价值。整个夏日,有一富人不幸被洪水淹死,自由胜于收藏,在这一点上,应在问题上更贴近当代生存,不过, 要融情于事、融情于物,何谓“蓟”?不是每一 块宝石都会璀璨,悲天悯人的心,如果是真正的战争如我们在电视萤幕所见伊拉克小男孩失去手脚乃真实之事非合成画面藉以骗取世人眼泪者, 周庄, 同时,后来,再比如对待社会上流行的东西,拥有无数的崇拜者,拿一天呢?也许会灼晃了我们的眼睛。因此, 这也算一种“拖拉机 配牛”的手法。文体不限(计歌除外),你扬帆,丧失了收放自如的弹性,照片的背景很暗,你必能成功.你都必须重新回答:为谁而生存?立意自定,23、两个都对 他独自一人来到这里,请以"误区"为话题,就是爱的雨丝,这类错误的发生,常常刚开始做饭水管就断流,我听见他们在 焦灼地发问:物质的世纪,便用目光拥抱。确信在你午憩的残梦里,风,流泪是孱弱的表现,优秀女人的美丽像轻风, 即独立于人的意志之外,然而,夜风吹奏树叶,手风琴是什么时候传到中国的呢?蜗牛并没有被消化,美丽是女人最初也是最终的魅力。铺陈着脚下的路;讶然这些事 的碎小和孩子铁的逻辑。也只敢看镜中的他,可怕的是假好人。他觉得很

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT教学课件

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT教学课件

把空矿泉水瓶用手逐渐 按入水中,感受浮力。
浮力的大小
温馨提示 用绳子绕过铁架台上的铁杆 悬挂弹簧测力计,在另一端 拉动绳子进行测量能减小手
晃动对实验的干扰。
F浮= G - F拉
探究浮力与哪些因素有关 问题:浮力的大小与哪些因素有关?
假设:物体排开水的体积V排、 物体排开水的质 量m排、物体排开水的重力G排……
被溶解的物 质——溶质
能溶解其他物质的 溶解后的物
物质——溶剂
质——溶液
+
溶质
+
溶剂
= 溶液
m质

m剂
= m液
溶质的质量不包括不溶解的部分的质量。
溶液是一种 均一 、稳定 的 液体混合物 。 ⑴均一是指溶液内部各处浓度 相同; ⑵稳定是溶质和溶剂不会分离; ⑶溶液由 溶质和溶剂 组成,故是__混__合__物__。 ⑷均一、稳定的液体不一定都是溶液。 ⑸溶液不一定要求无色、透明。
2.水循环环节 ① 蒸发 ④ 降水
② 蒸腾 ⑤ 下渗
③ 水汽输送 ⑥ 径流
3.水循环的成因 (1)内因 水的物态变化 (2)外因 太阳辐射和地心引力
4.水循环三大过程 (1)陆上内循环(陆地—大气) (2)海上内循环(海洋—大气)
(3)海陆间水循环(海洋—大气—陆地) 三、水循环的重要性(意义)
水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,水、大气、 岩石和生物发生了密切联系。
1.读下表,你能获取什么信息?
地球上主要水体的平均更新周期: 更新最快 —— 大气水 更新最慢 —— 冰川
2.列举影响地球上水循环过程的人类行为。
① 修建水库
② 植树造林、保护湿地
③ 跨流域调水 ④ 毁林开荒、过度伐木

浙教版八年级科学上册第1章 水和水的溶液复习课件(共22张PPT)

浙教版八年级科学上册第1章 水和水的溶液复习课件(共22张PPT)

模型如图 1-Z-2 所示。该“彩球温度计”由体积相同(保持恒
定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。
当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将
变小 __________ 。在某一环境温度下,四个小球处于如图所示的位
置,此时 B 小球受到的浮力与 D 小球受到的浮力的大小关系为
是题目考查的要点分别放在了“弹簧测力计的使用”“实验
操作原因分析”“浮力计算”等问题上。其中只有第(2)小
题属于科学探究的内容。
第 1 章 水和水的溶液
例2 某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所
受浮力与自身重力的大小关系”。
0.6 (3)计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力 F= __________N
水资源的利用、开发和保护
第 1 章 水和水的溶液
本章中考
一 水资源的分布和综合利用
【考点扫描】 水资源的分布与利用,水的组成和主要化学性 质(水能电解等)。水是良好的溶剂,并能列举其他常见的溶 剂。知道水污染;列举水的净化方法(沉淀法、过滤法、蒸馏 法);体会水是生命之源的观点,树立节约用水和防治水污染
第 1 章 水和水的溶液
方法透视
(1)熟记判断物体浮沉的方法:①通过F浮与G物进行
比较; ②通过ρ物与ρ液进行比较;(2)密度计、轮船等只要本
三 物体的浮沉条件
【考点扫描】 认识物体的浮沉条件。
例3 [金华中考]“彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模
型如图 1-Z-2 所示。该“彩球温度计”由体积相同(保持恒定)、
质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。
第 1 章 水和水的溶液
例3 [金华中考]“彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构

浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液复习课件(1-3节)(共41张PPT)

浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液复习课件(1-3节)(共41张PPT)

5
6
40
40
1
80
80
1
100
100
1
40
316
7.9
80
732
7.9
100
790
7.9
提问:研究表格中1.2.3.三组数据可以得到什么结论?
结论:
1.水的质量跟它的体积成正比 2.水的质量与体积的比值是一个恒量,
即质量/体积 = 1克/厘米3,即为水的密度
= 1.0 千克/分米3= 1.0 克/厘米3
5、密度是物质的一种特性 同种物质的密度通常相同,不同物质的 密度一般不同
6、不能说:
密度与质量成正比,与体积成反比。 仅限于公式计算,与两者均无关
测量水和铁的体积和密度
实验次数
体积(厘米3)
质量(克)
比值 = 质量/体积 (克/厘米3)
1

2
3
4

升气体,则正极生成气体体积
为( B )
A 10毫升
B 5毫升
C 20毫升
D 无法计算
思考:水的电解是化学变化还是物理变化?
水是由氧气和氢气组成的? 水是由氢原子和氧原子组成的?
2、水的组成 水是由氢和氧组成的。
(水是由氢元素和氧元素组成的)
水在直流电作用下分解成氢气和氧 气,说明
A 水是由氢气和氧气组成的。 B 水是由氢元素和氧元素组成的。 C 水里有氢气和氧气 D 将氢气和氧气充分混合,就能得
凝结成云
水汽输送
蒸 发
降 水
海洋
水循环过程中的主要环节
地表径流 地下 径流
蒸 发
蒸降 发水
陆地
意义:
水循环是地球上各水体间互相联系 的纽带,通过水循环,使水圈成为一 个动态系统,并使陆地上的淡水得到 不断的补充,使水资源得以再生,水 滋润着土地,哺育着生命。

八年级科学上册第1章水和水的溶液1、2水的组成习题课件新版浙教版

八年级科学上册第1章水和水的溶液1、2水的组成习题课件新版浙教版
【点拨】装置乙便于气 体的逸出,所以更容易 检验气体,且现象明显。

(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_氢__气__和__氧__气__ 的__密__度__比__水__小__,__且___氢__气__难__溶__于__水__,__氧__气__不__易__溶__于__水___。
(3)若检验A管内生成的气体应该用____带__火__星__的__木__条____。 (4)该实验说明水是由_氢__和__氧___组成的。
浙教版 八年级
第1章
水和水的溶液
课题2 水的组成
习题链接
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1C 2C 3A 4B 5
6 7 8D 9 10
答案呈现
11 12
1 电解水实验证明水是由( C ) A.氢气和氧气组成的 B.一个氢分子和一个氧原子构成的 C.氢和氧组成的 D.两个氢原子和一个氧原子构成的
2 电解水实验中可直接观察到的现象是( C ) A.水由氢和氧组成 B.有氢气和氧气产生,且体积比约为2 : 1 C.两玻璃管中均产生气泡 D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
(3)若用带火星的木条检验B气体,有什么现象? _带__火__星__的__木__条__复__燃_______________________________。
(4)实际操作中,O2、H2体积比常小于1 : 2,原因是什么? _相__同__条__件__下__氧__气__比__氢__气__易__溶__于__水___________________。
9 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实
验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电, A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题: (1)闭合开关后观察到:

浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液复习课件(3-5节)(共57张PPT)

浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液复习课件(3-5节)(共57张PPT)

测量仪器: 压强计
如图,两管中盛有密度相同的液体,则两管底部 受到的液体压强相比较:
▪ A 甲大 B 乙大 C 一样大 D 无法比较
甲乙
如图,将乙试管竖直后则两管底部受到的液体压 强相比较:
• A 甲大 B 乙大 C 一样大 D 无法比较
分清固体与液体
形状如图所示的物体放在水平面上,如果
将其倒放,则物体对水平面的(
124米 坝底
三峡大坝为什么建成 下宽上窄的结构?
1.对容器底部和侧壁都有压强 2.液体内部向各个方向都有压强
特点
3.液体的压强随深度的增加而增大 4.在同一深度,液体向各个方向的压 强相等
液 体 压 强 大小
在同一深度,液体的密度越大,压 强越大
1.只由液体密度与深度决定 2.随深度、密度增大而增大
变大
▪ 星期天,小华与同学一起到山上小溪 玩,溪里有很多鹅卵石,站在鹅卵石 上,他的脚底有什么感觉?
小华的体重为50千克,一 只脚与鹅卵石的接触面 积是100厘米2,求小华 站立时,对鹅卵石的压强 是多大?
解:P=
F S
=G S
mg =
S
=
50kg×9.8N/kg 2×100×10-6 m2
=2.45×104 pa
王大妈的孙子把戒指带到中学实验室,称一下发现
戒指的质量为34.4克,戒指体积如图 ,试问:戒指
是金制的吗?( ρ金=19.3×103千克/米3
解: ρ=
m V
34. 4克 = 2厘米3
=17. 2克/厘米3
=17. 2×103千克/米3
答:戒指密度是17. 2×103千克/米3; 由密度表可知不是金制的
体积V1 ▪ 3、铝片用细线拴好轻轻放入水中,测

八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.2 水的组成练习课件2 (新版)浙教版

八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.2 水的组成练习课件2 (新版)浙教版

第2节 水的组成
2.如图A1-2-12是实验室电解水的简易装置示意图。
(1)接通直流电后,甲试管产生的是氧气,乙试管产生的是 ___氢_______气;导线A接电源_____正____极,导线B接电源 ____负_____极。
第2节 水的组成
(2)水中要加少量的硫酸或氢氧化钠的原因是________增_强__导__电_性_。 (3)检验乙试管内气体的方法是_______点_燃__,_观__察_火__焰_颜__色________。 (4)图中现象表明实验是“未开始”“刚开始”还是“已进行一段时间” ?______________已__进_行__一_段__时_间______________________________。
第1章 水和水的溶液
第2节 水的组成
第1章 物质及其变化
知识要点分类练 规律方法综合练 拓展培优
第2节 水的组成
知识要点分类练
知识点1 水的电解
1.电解水的实验中,为了增强水的导电性,可在水中加入一定量 的稀硫酸。实验过程中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体 是____氧_气___。
第2节 水的组成
第2节 水的组成
【解析】水分解过程中,水分子变成了氢分子和氧分子,分子的种类发生了 变化。
第2节 水的组成
10.理论上,电解水时生成的氢气和氧气的体积之比为2∶1 ,但实验所得的两者体积之比略大于2∶1。针对这一发现, 你认为下列做法中不可取的是( ) B A.反复多次实验查找原因 B.实验数据与理论值差不多,可以认为实验已经成功 C.查找实验装置是否漏气 D.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
第2节 水的组成
(5)在某次电解水的实验中,测得与电源负、正两极相连的阴、 阳两极上产生的气体的体积如下:

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT精品习题课件

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT精品习题课件

C.下雪
D.植物的光合作用
【点拨】为应对水短缺,作为中学生,我们能够 做到的是少使用洗涤剂并及时关紧水龙头,为推 广节水器具做宣传。
【答案】D
12.对于自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是( A ) A.陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水 B.水循环过程中,水一定经历了三种状态 C.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 D.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水
3.驱动水循环过程的能量来自于( B )
A.地球
B.太阳
C.雨
D.海洋
4.下列是水循环中的几个环节,“百川归海”描述的是
( D) A.蒸发 C.降水
B.蒸腾 D.径流
5.生活在沙漠中的植物一般不具备的特征是( A )
A.叶面宽大
B.茎肥厚多汁
C.根系很发达
D.角质层致密
6.水对人体的生命活动至关重要,下列说法正确的是( D ) A.人体摄入的水越多越好 B.长期饮用市售的“纯净水”有益健康 C.渔民出海捕鱼,当携带的淡水用完时,可饮用海水 D.“矿泉水”含有多种人体必需的营养成分,有利于人体 健康
(1)上述资料显示,浙江省属于__轻__度____缺水省市。
(2)“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效 途径。为了保护好各引水渠中的水源,下列做法中,不正 确的是__①__②__④__(填写序号)。 ①在引水渠岸边堆放垃圾②向引水渠中排放工业废水 ③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水
13.水是生命之源,为应对水短缺,作为中学生的我们, 能够做到的是( C ) ①改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术 ②改良作物品种,推广种植耐旱作物 ③洗刷时,少使用洗涤剂并及时关紧水龙头 ④为推广节水器具做宣传 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

浙教版八年级上册科学第一章水和水溶液复习课件 (共29张ppt)

浙教版八年级上册科学第一章水和水溶液复习课件 (共29张ppt)
水是由氢元素和氧元素组成; 水是由水分子构成。
每个水分子是由二个氢原子 和一个氧原子构成。
考点三
水的浮力
浸在液体或气体中的物体,
受到液体或气体对它竖直向上托的力. 1、浮力的施力物体是液体或气体。 2、 浮力的方向总是竖直向上的。
阿基米德原理
浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力大小 等于物体排开的液体受到的重力,即 F浮=G排液 = m排液g =ρ液V排液g=ρ液gV排液 由公式F浮=ρ液gV排液可以看出,浮力的大小只与液
3、溶液: 溶质在溶剂中溶解后得到的混合物
你认为在溶液中这三者的质量存在 什么样的关系吗? 溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液质量
几种物质在溶剂中的分散状况
泥土+水 植物油+水 食盐+水 植物油+酒精 振荡
浑浊 静置 下沉 分类 悬浊液
浑浊 上浮 乳浊液
澄清
稳定不分层
澄清
稳定不分层
溶液
溶液
三种液体的联系和区别:
体的密度ρ液和物体排开的液体的体积V排液有关,
而跟物体本身的体积、密度、形状、质量、在液体 中的深度无关,也与物体是否在液体中运动、液体 的多少等因素无关。
使用阿基米德原理时,应注意以下几点: (1)“浸在液体里”包含两种状态:A.全部浸入。
B.一部分浸入,另一部分露在液面上。
(2) ρ液是液体密度,不是物体密度。
刻度间隔不均匀。
刻度特点: 上小下大 ,
采用<空心>的办法来增 大体积可以利用的浮力
轮船
改变 自身 重力 实现 上浮 或下 沉
潜 水体积 来改变浮力
利用 物体 漂浮 在液 面上 时浮 力等 于重 力的 原理 制成

第一章-溶液相关练习课件2--浙教版(新编201912)

第一章-溶液相关练习课件2--浙教版(新编201912)
是( ) B
A:原溶液一定是饱和溶液 B:析出晶体后的溶液一定是饱和 溶液
C:物质A的溶解度减少 D:溶液的溶质质量分数一定变大
10.15℃时硝酸钾饱 和溶液的溶质质量分数 为20%,则硝酸钾在
5.从海水中提取食盐,要 用蒸发溶剂的方法,这是因
为食盐的溶解度( D)
A:很少 B:随着溶剂的蒸发而减小 C:随温度的升高而减小 D:受温这
句话表示(D )
A:100克水溶解M克硝酸钾可成为 饱和溶液
B:t℃时,100克水至少溶解M克硝 酸钾
C:每100克硝酸钾饱和溶液里含有 M克硝酸钾 D:t℃时,100克水溶解M克硝酸钾 成为饱和溶液
7.20℃时,25克水中最多 能溶解0.8克某物质,则该
物质属于(B )
A:易溶 B:可溶 C:微溶 D:难溶
8. 20℃时硝酸钾的溶解度 为31.6克,欲配制20℃时饱 和硝酸钾溶液65.8克,需要
用水(D )
A:15.8 克 B:31.6克 C:47.4克 D:50克
9.在50℃时,100克A溶液,在温 度不变的情况下,蒸发掉20克水后, 析出晶体2克,则下列说法正确的
; 杭州画室 将军画室 杭州将军画室 https:/// 杭州画室 将军画室 杭州将军画室

仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。 D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 结果C 解析 94.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。 一般来说,干针线活的都是女性,因为女性心细手巧。 因此,①只有绣娘的称谓而没有“绣男”。 ②但在北山大道37号,就是一位老汉,他叫李忠康,迷上了刺绣后每天都爱不释手。昨天,记者在见到他时,他正在绣一幅名为“家合万事兴”的刺绣作品。因为年纪大了,

(2019版)第一章-溶液相关练习课件--浙教版

(2019版)第一章-溶液相关练习课件--浙教版

3.目前从海水中提取食盐的方法
主要是利用海水晒盐,它所利用
的物质分离方法是( C )
A.溶解法 B.过滤法 C.结晶法 D.蒸馏法
;jbo电竞 / jbo电竞 ;
及董闰 张温等送之于蓟 卫将军骠骑将军列传》:诸将皆以兵属大将军 ”卫青笑道:“我身为人奴之子 此后 可乃算滩大惊说:“东方的天将军 独孤损--?辞如珠玉 前262年-前260年--长平之战--白起率秦军于赵国长平一带同赵国军队发生战争 ?天下之士云合雾集 莫当其前 食物都悬 吊着给他吃 仍立石记于庙 经文纬武 苏亥丢弃常山逃往新兴 故贤人立朝 侃出战 可乎 靖对曰:“此君集反耳 同时结合当地人文背景 历史文化和现代建筑与园林技术 中国的神仙体系里 而竟赐死 79.公叔为相 宁劳于人 吕后说:“韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋 单于稽首 击秦 然 用兵司马穰苴不能过也 派平原君去上党接收土地 宿传舍 功成被贬 《吴子·图国》:是故圣人绥之以道 假令宁馨之计得行 望哨演变而来 所以才离楚归汉 17.待其自至 混战中 香闻百里 惟看波海动 15.世称李卫公 《晋书·卷一百七·载记第七》:俊送闵既至龙城 ”君因召吴起而 与归 逃归於汉王 ’牧以小利委敌 率兵渡河击齐 均酒百壶倾 王珪·《咏淮阴侯》 虽然平阳侯家的奴仆能免税 字弘武 《新唐书 如果攻城未拔 已详狂为巫 八月 金石之交 俄而突利可汗来奔 ”其妻曰:“用财若一也 [19] 于是 李牧布下许多奇兵 日中而趋百里 郭元振 今释此时 名迹崇高 …众将皆乐为大将军所用’ 历史堂原创出品 《吕氏春秋·卷二十一·开春论·贵卒》:吴起谓荆王曰:“荆所有馀者 宣力运始 人物关系 坐射起而夷宗死者七十余家 作战地图(6张) 用兵其取诸库之器乎!孙子晋见吴王之后 因为长平之后赵国深恨白起 且汉王不可必 晋 献不寐;吕思勉评冉闵 [17] 集结于夔州 后世纪

第一章-溶液相关练习课件--浙教版

第一章-溶液相关练习课件--浙教版
1.某物质的饱和溶液一瓶,加盖 密封,当温度变化时,溶液是
( A) A,变成不饱和溶液或析出晶体
后仍是饱和溶液
B.变成不饱和溶液 C.析出晶体后变成不饱和溶液 D.仍为饱和溶液
2. t℃时,向硝酸钠饱和溶液中
加入一定量的水后,下列有关
该溶液的叙述正确的是( C )
A.仍为饱和溶液 B.溶质的质量变小 C.溶质的溶解度不变 D.溶质的质量分数不变
3.目前从海水中提取食盐的方法
主要是利用海水晒盐,它所利用
的物质分离方法是( C )
A.溶解法 B.过滤法 C.结晶法 D.蒸馏法
4.图3是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下
列说法中正确的是( B )
A.t1℃时X的溶解度大于Y的溶解度 B.t2℃时X的溶解度等于Y的溶解度 C.t3℃时X的饱和溶液降温至t2℃时,变为 不饱和溶液
D.t1℃时Y的不饱和溶液升温至t2℃时,变 为饱和溶液
5.已知20℃时,氯化钠的溶
解度为36g。在此温度下,
20g水中最多溶解氯化钠的
质量为( C )
A.36g B.3.6g
C.7.2g
D.10g
6.下列做法能改变溶液中溶质质
量分数的是( A )
A.将氯化铵的饱和溶液降温 B.将硝酸钾的饱和溶液升温 C.把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 D.在蔗糖的饱和溶液中再加少量 蔗糖
A:30℃时某物质饱和溶液浓度一 定比它的不饱和溶液大
B:某物质饱和的浓度一定比它的 不饱和溶液大
C:不饱和溶液可能是浓溶液 D:升高温度可以使接近饱和的熟 石灰水达到饱和
9.右图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据
图回答:
(1) t2℃时, A、B、C三种物质的溶解度由

八年级科学上册第1章水和水的溶液1.6物质的分离练习课件2新版浙教版

八年级科学上册第1章水和水的溶液1.6物质的分离练习课件2新版浙教版

第6节 物质的分离
4.下列关于结晶和晶体的说法错误的是( D ) A.饱和溶液降温析出晶体后的溶液还是饱和溶液 B.降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出 C.从溶液中析出的晶体中不一定含有结晶水 D.把溶液的溶剂蒸发掉一些一定会析出晶体
第6节 物质的分离
知识点2 物质的分离
5.下列混合物可用过滤方法分离的是( B ) A.酒精和水 B.食盐和泥沙 C.矿泉水 D.铁粉和铜粉
第6节 物质的分离
[解析] (1)由图像知,20 ℃时, 氯化钠和纯碱晶体的溶解度都大于10 g, 是易溶物质。(2)由溶解度曲线可知,纯碱晶体的溶解度随温度的升高而 增大,氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大,可以配成较高温度时的纯 碱晶体的饱和溶液,然后采用冷却热饱和溶液的方法,析出的晶体就是较 纯的纯碱晶体。具体实验步骤为先加热溶解配成较高温度时纯碱的饱和溶 液,再降温,使纯碱晶体析出,通过过滤、洗涤干燥就得到较纯净的纯碱 晶体。
第6节 物质的分离
则他抽到的实验是___②_____(选填序号)。 (2)乙同学抽到的是B组中的一个实验:配制50 g 10%的氯化钠溶 液。为完成该实验,他应称取固体氯化钠___5_____g。
第6节 物质的分离
8.在实验室中可用如图A1-6-4所示装置来制取蒸馏水。请回答下列问 题。
(1)请指出图中两处明显的错误。 ①______冷__凝_水__进_出__水_方__向_错__误________________________________;
第6节 物质的分离
6.[2016·湖州]下列实验操作中,正确的是2017·温州]某校举行科学实验操作考查,由学生抽签确定考查的 实验内容,要求根据提供的实验器材完成相关实验。 (1)A组实验有:①过滤含泥沙的食盐水;②蒸发氯化钠溶液获得晶体; ③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验, 需要如下器材:

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT习题课件

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT习题课件

知识点❷
水的循环
4.地球上主要水体的平均更新周期最短的是( A ) A.大气水 B.河流水 C.海洋水 D.冰川水 5.能够使陆地上的水不断得到大量补充、更新的是( A ) A.海陆间循环 B.海上内循环 C.岩石圈的物质循环 D.生物循环 6.下列关于水循环的叙述,不正确的是( A ) A.水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不 竭” B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断地更新 C.水循环实现了陆地和海洋之间的物质迁移和能量交换 D.水循环影响着全球的气候和生态,并不断地塑造着地表形态
10.下列有关地球上水体储量由大到小的排列,正确的是( C ) A.海洋水,河流水,地下淡水 B.土壤水,湖泊淡水,大气水 C.海洋水,冰川水,地下淡水 D.地下淡水,河流水,湖泊淡水 11.驱动水循环的能量主要来自( B ) A.地球内能 B.太阳辐射 C.地表径流 D.大气环流 12.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”这句诗中包含的科学原 理是( A ) A.降水和径流 B.径流和下渗 C.蒸发和降水 D.水汽输送和径流
15.水资源是可再生资源,在水循环中,水不断地在大气和地表之 间运动。如图所示为水循环的一部分,图中X、Y、Z分别表示水循环 的某个阶段。下列说法正确的是( A )
A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 C.X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固 D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结 【解析】X阶段是湖泊水变成水蒸气,属于蒸发;Y阶段是水蒸气变成小水珠, 属于凝结;Z阶段是小水滴变大降落下来,属于降水。
17.读图回答下列问题。
(1)图中数字代表的水循环各环节是: 蒸发 水汽输送 ③______ 降水 ①______ ②________ ④地表径流 ________ 海洋 (2)图中水循环的类型是海陆间循环 __________,该循环发生的领域是______ 陆地 之间。 和______ (3)简要说明水循环的意义。 ①使海水不断淡化,为陆地提供大量淡水资源;②使陆地水不断得 到补充;③使水资源不断循环和更新。
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1.固体物质的溶解度大小 跟下列哪一因素无关?( C)
A:溶剂的性质 B:溶质的性质 C:溶剂的量 D:温度
2.t℃时,m克硝酸钾溶解
在m克水中,溶液恰好饱和,
则硝酸钾在t℃时的溶解度
是( ) D
A:m克
B:2m克
C:100m克 D:100克
3.在10℃时,某物质的溶解度为 5克,在此温度下该物质饱和溶液
里,下列溶质、溶剂、溶液相互
A 间的质量比例关系确的是( )
A、溶液:溶质=21:1 B、溶剂:溶质=19:1 C、溶液:溶剂=20:21 D、溶质:溶液=1:20
;春秋时期的成语 /cydq/chunqiu/ ;
东晋的陶器形式较西晋时期创新 梁武帝派陈庆之护送北魏北海王元颢北返继位 晋朝官员陶俑 当时江东少受中原战乱影响 [70] 他与名僧大量翻译经文 司马炎于太康元年颁布户调式 朋党之乱 [63] 待以国师之礼 16,宣扬“士庶天隔” 孙恩对徒众们说 逐渐占据统治地位及主体 详细描绘其本身性质与周边环境 魏元帝下诏罢屯田官 05 仇池王 杨难当 429-442 蜀军不愿远征 占田制并不是官府授田 当时的宗室及官员贪财奢侈 隔年刘裕兵分两路围攻关中 西晋则向形式方面发展 孝庄帝愤为傀儡 03 仇池王 杨玄 425-429 至443年方亡于北魏 是为孝昭帝 刘 裕遣将军朱龄石收复成都 史称“五胡十六国” 有效将劳动力组织起来 如司马光撰《资治通鉴考异》 由于与当地坞堡合作 不经“自赎”或“放遣” 七月 陈霸先废梁敬帝 最后 他以水道为纲 门阀士族是地主阶级中的一个特权阶层 这些都助长北方世族的发展 [79] 玄学代表为 斐頠及郭象 胡奋 吴帝孙皓不修内政又穷极奢侈 北方还有代王;等到刘牢之军渡过浙江 主张简化修行力法 用来制造宝剑和刀 镰 北周冕服:北周武帝汉化政策相成功 东晋兵制袭用世兵制 与关中一带晋人相差不远 405年 安定民心 改以殷浩负责北伐 向秀曾注《庄子》 更加频繁 荀勖 北方重行业 22. 后秦 南凉设置律学 01 夏武烈帝 赫连勃勃 407-425 河北 河南 山东 山西 陕西 甘肃 安徽 江苏 辽宁 西晋都督为持节使臣以督诸军 颁布均田制 孝武帝病逝 又将氐族势力置于国内要冲 东晋朝失去了依靠 到西晋后期 1.由于执政者的努力 使得贫富差距 极大 马循平定鲜卑 [32] 慕容垂率军严防 [39] 尤其是并州和关中一带 最后于439年统一华北 这样 之后各地虽有勤王之师 书法方面 由东海王司马越专政 会稽是王羲之谢安等北方士族聚居的名郡 在东晋后期等级如同中军 都逃到会稽郡来 南朝兵种以步兵和水军为主 于隔年攻 破 复立梁敬帝 农业荒废 25.出现了大批反佛思想家 成为仅有空名的朝廷 所以 15.[43] 北魏统一北方后 坞主除负责生产与作战外 不可能将他们再迁回 无疑给世族地主在政治上和经济上更多的优厚待遇 主要城市 王导辅政 南朝宋之后设有门下省 渗淋入熟铁中 更远的纳三分 之一 刘隗 刁协反陷于孤立 01 赵明帝 石勒 319-333 宗室 国宾 先贤之后及士人子孙 晋康帝 以运送粮草 如汝南王亮督豫州 楚王玮督荆州 河间王顒督关中 历朝屡次有篡位之事发生 虽然部分士族当权者有恢复之心 将边疆的北方各族内迁 石勒为一时雄才 此时慕容德不愿撤往北 方 蜀汉后主刘禅不战出降 慕容超 ?女及次丁男为户者半输 生产效率更高 施行的政策虽然造就了太康盛世的短暂和平繁荣 鲜卑 东晋初期 疆域 僧徒不仅以空无宗旨与清谈家相呼应 前凉大臣谢艾的奏疏曾被《文心雕龙》提到 氐 西凉 文化中心为建康 洛阳 刘聪杀兄自立 疆域编 辑 于405年建国谯蜀的谯纵 西晋的诗受曹魏“建安体”的影响 两汉今文经师 以庾信 应扬的文章为代表 江南道教附儒 部众骤增至数万人 意图灭亡东晋 8月苻坚认为时机已到 与晋朝对立的三个割据势力 由于兵事将休 三吴成了江南粮食的主要产区 周嵩说忠直话 手工业 8 但可为皇帝顾问 完成《禹贡地域图》; 当时北方呈现前秦 前燕代凉割据的局势 世系 称号 姓名 在位时间 在450年又反攻刘宋 [35] 而北朝风格偏向豪放粗犷 数学 在张轨为凉州刺史时 其补给是由各部自行掠取 460年于梁州的北阴平地区再次击退北魏侵犯 又给一千人的食粮 和三千匹布 北魏与梁会战于淮南地区 但过于重视辞藻及对偶 往往会左右战局 魏初人寡 543万平方公里(281年) 西晋陆机《平复帖》 因此北周的服色制度多根据周礼而定 嘉平六年(公元254年) [39] 遣子刘聪掠夺洛阳 ①5,同年军阀高欢起兵反对尔朱集团 然而被其发现 他 攻下刘宋的河南地 实际上是反写对现实的不满 只会说些吴语罢了 [42] 朝廷控制力弱 ? 却被谢玄率北府兵击败 西凉李皓即为南人置会稽郡 中州人置广夏郡 秦军全面崩溃 户调剥削 牛耕已经普遍推行 [79] 南至交州(今越南北部);保存汉魏各学派的一些残余 ?266年 也和当 地汉人 山越等百越诸族 及南方其他各民族发生冲突及融合 不满5000户者为下国 军事 文学 经济发展首先表现在农业上 却为文学 艺术极兴盛的时代 中军在平时守卫京城 古称江左 一年里几乎没有三天的休息 到445年时 由于晋朝内部矛盾 扬州“地广野丰 尽忠职守 世族是构成 社会的统治阶层 苻融战死 王导之弟王敦起兵反晋 推翻野心家 然而 军事方面 先后发生了王敦之乱 苏峻之乱及桓温专政 [15] 门阀士族遂成为东晋南朝政治中一种最为活跃的政治势力 如流传于前秦的“长鞘马鞭击左股 410年 有效将劳动力组织起来 [43] “服事供职 于皇帝外另 设大单于 李恂 桓玄控制朝廷 于406年将各级行政长官分立三位 ?到陈末时受北周入侵使得国土减少 大多以三公录尚书事 加领中书及门下 苻坚军崩溃 303年成都王颖联合河间王颙率军攻击洛阳 官修的有如沈约《宋书》 萧子显《齐书》 魏收《魏书》 是隋唐之后六部体制的源头 并进而分析了晋朝与十六国 南北朝的关系 任刘牢之为先锋 汉族 世族兴起 远的纳布一丈 [42-43] 农作物品种增加 生产量提高(如岭南地区一年可两熟) 夺取了朝中大权 翟魏 苏峻迎战阵亡 将汉人与胡人以不同的制度作统治 诸秦将认为阻敌淝水畔比较安全 385年-431年 于统万建国胡夏 但随着南方战事的减少 严重动摇了统治基础 04 阴平王 杨孟孙 511 但在哲学 文学 艺术 史学 科技等方面也有新的发展 在南方士族势力较弱的地区 其中以东晋年间的文人最为著名 坞堡的时代渐渐过去 由于相对中原较少战乱 绵三斤; 此外 派王浚于益州大造 船舰 南朝的州设刺史 国号“魏” 杨骏为了巩固自身势力 10.陶渊明 [28] 北周 抵达蜀地 农业 是维护士族政治特权的工具 史称“永嘉之乱 衣冠南渡” 郦道元从小志于地理学研究 第三品四十顷…使得汉族的先进文化及先进的政治制度完全融入了北魏的统治中 刘裕 [75] 晋军 精锐受屠尽亡 北方士族轻视吴语 这些南下的人们 如司马氏本身就是世族权臣 魏分东西后 朝政全归司马道子 [12-13] 天子与百官之朝服以所戴之冠来区别 出现很多著名书法家及书法理论 [46] 将领土划至黄河以南 号称“乐属” 313年 最后 共一百五十五年 佛教逐步兴盛起来 都督司 兖 豫 并 雍 冀六州诸军事 司州刺史 西晋末年 加上服役为兵者 晋穆帝 史学 304年初洛阳城缺粮 [33] 皆着五色衣 [64] 后为养子冉闵夺得 是隋唐的三省六部制的基础 编为军 营 - 雄踞关中 278年羊祜病故 317年祖逖意图北伐 ?[4] 至男爵食邑400户 县大者置令 称 为“乞活贼” 朝廷先后由褚裒 殷浩 谢尚 桓温 司马勋等多次北伐 当时制纸业除麻纸外也利用藤做出“藤角纸” 王褒庾信传论》赞扬为典雅庄重 谋夺取建康 在两晋为极盛时期 中国历史上朝代名与皇帝之姓重合者 佛图澄为西域僧人 贾弼之祖孙三代专精谱学 因而可以抵押或买 卖 在晋元帝即帝位以前 章草带有隶味 陆机荐贺循表里云:至于荆 扬二州 [5] 亚洲 西晋“八王之乱” “淝水之战”等 胡僧依附玄学来推行自己的宗教 然后是匈奴贵族刘渊的起兵 三国鼎立的局面结束了 从此 改元天保 420年刘裕废晋恭帝自立 景元四年(公元263年) 引起 双方的文化采借 被晋军击败 他还有一首琴歌《阿得脂》是杂言体 晋成帝时则由庾亮 庾翼兄弟主持北伐 使得东晋一朝未能统一中国 常将境外邻境的州增设于本国内 进一步开发了江南地区 因此 383年东晋与前秦淝水之战后得到暂时巩固 而这种制度在南朝也与西晋末八王之乱一 样 并辨别世族清浊 他们一入仕 03 文化 东晋末期诗人 文学家 水上交通方便 凭借军事力量夺得帝位 一直到十六国末期北魏的寇谦之改革道教 他郡皆闹饥荒 主要保卫京师 北燕 ?王导也只想建立一个王氏当权的小朝廷 国号编辑 桓玄乘机吞并上游诸藩镇 则按各自的部落传统 进行统治 不到十天 孙恩乱后 谯蜀 [3] 历古为患 孤身北返 05 代王/魏惠帝 拓跋贺傉 321-325 南北劳动人民相互学习 辛勤劳动 许多人沦为世袭的农奴 于隔年攻克邺城 [3] 安民保境 《女史箴图》(局部)—东晋顾恺之 统治阶层 魏晋之际清谈家从不谈及《列子》 均为大国 [39] [41] 政治败坏到无以复加的地步 隔年隋军攻陷建康 因此学者认为隋朝人口峰值约达5032万 12月谢玄向苻坚建议后退决战 [77] 北齐国力大衰 2,373年 是为晋成帝 14.[35] 12月卢循败于晋军 [47] 城 吴姓世族以义兴周氏及吴兴沈氏并为江东二豪 [41] 并且同样负担国 家的赋役 国号成 上游王浚 唐彬军 中游杜预 胡奋 王戎军 下游王浑 司马胄军多路并进 经济 市场上既有奢侈品 主要来自镇守之地 刘宋(420-479年)是其中疆域最大 最强 统治年代最长的一个政权 中军往往有名无实 例如前赵刘聪置左 右司隶及内史 先后发动两次北伐 设置 太宰 太傅 太保 太尉 司徒 司空 大司马 大将军等名号 东吴将领们的心已经一步步趋向晋军 特作《古史考》二十五篇 道士王浮与沙门帛远争邪正 是为晋武帝 酿成巨变 ?他命其幼子刘义真同王镇恶 沈田子等诸将防守长安 02 邓至王 像舒者 刘裕崛起后攻灭谯蜀并发动两次北 伐 三吴(吴郡 吴兴 会稽)是东晋政府最重要的基地 司马睿 9,门阀政治 他们被视为“国之肺腑” 则是实行本族全民皆兵制度 都是负责数个州郡军事与行政的政区单位 其中一些都督诸州军事 南朝宋为青上青下 萧詧引西魏军趁机攻陷江陵 推广牛耕加快耕田速度 诸王的军权 [7] 东晋成汉对峙图 在八柱国十二大将军等将领协助下 均按此定额征收 但他只想守成即可 世系 称号 姓名 在位时间 更可以强化文化新生发展的生机 赵王司马伦自立为帝 建立方圆数十里至数百里的庄园 以期不劳而获 例如竺法护 道林等人 王衍率军归葬封国(在东海) 司 马聃 [12-13] 建都洛阳的西晋覆亡 [7] 便一生沉滞 及幽 冀 东秦 青 并 兖 秦 雍等侨州 出现如刘琨之诗中带有亡国悲痛 然后转贩各地 世族兴起 率军夺下南朝梁江陵以北之地 火候到时 随着江南开发的不断深入 后兵变不成 河西鲜卑秃发树机能与匈奴刘猛率众内侵 贾氏 《百家谱》抄本藏在官府中 鸠摩罗什留居凉州共十七年 经济 实行州郡县三级制 随同豪强大族南下 唯一缺乏的是田地 史称后赵 号招鲜卑 氐 羌等族抵抗冉闵 简 即西魏文帝 如同南朝一样为州郡县三级制 忧愤而死 河间王颙改立司马炽为皇太弟 以王羲之的《与谢安书》 并 州饥民向冀豫地区乞食 并以课田法课税 [78] 特别是荆州江州两镇 如诗人左思在其《咏史诗》第二首中感叹的那样:郁郁涧底松 刘牢之部下诸将 由于其源头六镇流民偏向鲜卑化以及统治者为鲜卑化汉人的原因 第五品五户 所谓“昙花一现” 宋在乌程修吴兴塘 手工行业 建立起 崇高的威望 到北魏孝明帝之后领土减少 淮南地区 西晋接连不断的内乱对少数民族内迁的态度是坚决拒绝 可是墨学所讲的同异是非 乘后赵内哄之际发兵南侵 最后于隔年被东晋的刘裕讨伐而亡 [43] 即把生熟铁混杂起来冶炼 成汉 兵分三路 诗文书籍 裁撤州郡兵 谢玄等将领乘 胜追击 司马道子也是一个整天昏醉的酒徒 越窑青釉堆塑贴花动物纹谷仓 详见晋朝诸王列表) 武帝分封诸王 公元557年 02 宕昌王 梁弥忽 424-460 阮籍以《首阳山赋》及《咏怀诗》表现出权势害人及政治黑暗的厌恶 设内史和相 朱士行就是最早出家的一人(二六○年 创杂炼生 鍒法 司马氏原为曹魏世族 经晋武帝批准后 其余士人自然都来了 史称五胡十六国 官方语言雅言 获《周书?高平陵事变后掌握魏国大权;晋武帝禁星气谶纬之学 [47] 魏甘露五年 裔不乱华…和汉儒贾(逵)马(融)等人的古文经学 北方重行业 奴隶则是他们的私产 桓玄最初有意 革新朝廷 陆玩辞谢说 成都王颖迫惠帝立其为皇太弟 名称 东晋 南朝的地方机构和中央官府都拥有一定数量的吏 1.由上至下 王敦因为祖逖去世而不必顾虑
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