学生党员质量考核评价指标的调查问卷

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经济学院学生党员质量分析调查表(研究生)

经济学院学生党员质量分析调查表(研究生)

经济学院学生党员质量分析调查表(研究生)所在支部:__________ 年级:__________ 姓名:___________ 一、学业成绩:(专业排名)□前5% □前25% □前50% □后50%二、科研情况:A、发表论文、出版专著情况是否发表有论文:□是□否□A类权威,已发表()篇□B类权威,已发表()篇□D类权威,已发表()篇□核心,已发表()篇是否出版有专著:□是□否B、是否参加过学科竞赛:□是□否□国际级□国家级□省部级C、是否有创新发明:□是□否□第一发明人□第二发明人□其他D、是否参与过课题研究:□是□否□国际级□国家级□地市级E、是否参加过学术会议:□是□否□全球性□全国性□省级区域性□校级三、社会服务A、学生活动类担任学生干部情况:□无□校级□院级□党支部□年级□班级学生工作个人获奖:□无□校级□院级曾获得的集体荣誉:□无□校级□院级在何种集体类别获得集体荣誉:□学生纵向组织□年级□党支部□团支部□班级□寝室B、是否有服务国家经济社会发展的经历?□是□否通过形式:□科研课题□基层挂职□社会实践□特色党日□其他C、是否有过实习经历?□是□否实习单位类别:□世界500强□中国500强□其他求职技能证书获得情况:□英语类□计算机类□职业从业相关类□其他□无四、获得奖学金情况□无□校级,获奖()次□国家级,获奖()次五、毕业生党员去向(仅毕业生党员填写)硕士:□出国读博□外校读博□本校读博□直接工作□自主创业□灵活就业□其他博士:□博士后工作站□直接工作□自主创业□灵活就业□其他就业所在行业:(直接工作的填写)□教育业□政府机关、事业单位□金融业(□银行、□证券、□基金)□企业□其他就业单位类别:(直接工作的填写)□世界500强□中国500强□其他。

学生党员质量考核评价指标的调查问卷

学生党员质量考核评价指标的调查问卷

学生党员质量考核评价指标的调查问卷亲爱的同学:您好!为了更的好管理学生党员,不断提高学生党员质量,特向您做一项关于学生党员质量考核评价指标的的调查问卷。

您对问卷的作答,对于学生党员考核评价体系的建立非常重要,恳请您在百忙之中抽出时间完成此次调研。

本问卷分析结果只用于本项目的数据分析、比较、研究,不做他用。

问卷不记名,不针对个人及您所在的学院,请您根据自身实际情况如实、放心作答。

最后,真诚感谢您的支持和参与,祝工作顺利!1.请问您是()A 入党积极分子B 正式党员C 预备党员D 其他2.您觉得大学生入党难吗?A难B难,但经过努力可以加入C不难3.您的入党动机是什么?()A 有利于找工作和升迁B个人能力的体现C 长辈的期望和要求D为了实现共产主义,全心全意为人民服务E 随大流F视为一种荣誉4.如果您还不是党员,您是否打算入党?()A 已递交入党申请书B 准备递交入党申请书C 暂时不递交入党申请书D从没打算递交入党申请书5.您认为有些同学不愿意入党的主要原因是()A 认为自己条件不够B本人不感兴趣C 党的威信下降,对党没信心D 入党后各方面受约束,不自由E 其它6.您认为您所在院系近几年发展的学生党员素质如何?()A 高B 较高C 一般D 低7.您对身边学生党员发挥模范带头作用的看法是?()A 满意B 较满意C 一般D 不满意8.您了解我校党员发展的基本程序吗?()A 了解B 基本了解 C不了解9.您知道入党需要哪些条件吗?()A 知道B 知道一些,但不全面C 完全不知道10.您是通过什么途径了解我校党员发展程序和入党条件的? ()A 入党联系人B 党支部学习培训C 学生党员D 入学教育E 党校培训F 其他11.您对您所在院系发展学生党员工作是否满意?()A 满意B 较满意C 一般 D不满意12.您觉得您所在院系在发展学生党员工作中()A 坚持标准,公正公开,没有营私舞弊现象B 总体上比较公正公平,但存在个别照顾关系、走后门等不正之风现象C 发展党员工作不透明,很难了解详细情况D 没有坚持党员标准,没有坚持公开、公正、公平,不正之风严重13.您认为目前您所在院系确定党员发展对象的标准倾向于()A 学习成绩B 是否学生干部C 是否品学兼优D是否会处关系14.您如何评价您所在院系的发展党员工作程序()A 严格B 较严格C 一般D 不严格15.您认为目前您所在院系确定党员发展对象是()A 经过团总支、团支部推荐,党支部酝酿讨论决定B 直接由党支部讨论决定D 个别负责人指定E 班委会讨论推荐决定F 不清楚16.您觉得党员发展对象公示情况如何?()A 经过公示,且对反映情况进行了查实B 经过公示,但对反映的问题未予查实和反馈C 没有公示17.您认为您所在院系学生党员发展工作存在的问题有()A支部或培养联系人对入党积极分子的培养走过场B团支部的推优工作不规范C 征求党内外群众意见不够充分D 确定发展对象随意E对入党积极分子和预备党员考察流于形式F 预备党员教育培训不够G其它18.您认为您周围的预备党员在预备期间的表现为()A 对自己更加严格要求,各方面能够起好模范带头作用B 入党前后一样,没有明显区别C 明显放松对自己的要求,入党前和入党后大不一样19.您参加过学生党支部的活动吗?()A 经常B 偶尔C没有20.您所在党支部是否组织入党积极分子和党员学习《党章》和党的基本知识()A 经常组织B 每学期都组织C 很少组织D 没有组织过21.关于您的入党培养联系人,您了解的情况是()A 知道是谁,经常联系B 知道是谁,但很少联系C 不知道是谁D 没有22. 您认为您周围的学生党员参与党的组织活动的态度是:()A 比较积极主动B 出于纪律要求参加而已C 参加与否无所谓D 经常不参加23.您认为学生党员参与组织活动态度不积极的主要原因有()A 教育活动形式单一B 内容枯燥,缺乏新意C 参与活动收获不大D 组织纪律观念淡薄E 担心影响学习F 其它。

西交大城市学院学生党员发展质量调查问卷

西交大城市学院学生党员发展质量调查问卷


A 非常清楚
B 基本了解
C 不太了解
D 根本不了解
10.如果了解,那你是通过什么途径了解的 A 入党联系人 B 辅导员 C 学生党员
?( ) D 参加党章学习小组
E 其他
11.请问你对我院发展学生党员工作是否满意?(

A 非常满意
B 满意 C 基本满意
D 不满意
E. 很不满意
12.请问你觉得在发展学生党员工作中,党支部:(
谢谢你的合作! 西安交通大学城市学院管理系 0901 党支部
院系:
班级:
性别:
1.请问你是(

A 中共党员(预备)
B 入党积极分子
C 团员
2.请问你是什么时候申请入党的?(

A 初中
B 高中
C 大学
D 其他
3.请问你入党动机是什么?(

A 为了找工作方便
B 随大流
C 家长要求的
D 积极主动向党组织靠拢
当我想到这件事时,陆泽突然想洗个澡。他瞥了一眼卢利身上的兔子睡衣,嘴巴抽了。他忍不住有点渴望搬家。兔子想做什么?陆莉在门口看到了陆泽,突然他的身体僵硬,一张漂亮的脸上出现了红光。在感受到吕泽的眼睛后,她的 眼睛闪过,眼睛眯起眼睛微笑着说:“兄弟,你不认识你。”目前的样子就像是对我妹妹特别想到的变态?“陆泽文说,他的嘴巴很尴尬:”放屁!我死了!即使我被明星吃掉了!我对你没有任何特别的想法。“并且”这个男人变态错了 吗?“?Luli略微眨了眨眼睛:”是吗?我记得古代有一个真正香水的故事。“陆泽的脸变了,两千年前你还知道这个故事吗?过度,你好?陆莉看着陆泽微笑着说:”兄弟,进去,不要让阿里的内衣做太多的事情?“鲁泽的嘴巴咂了一 下:”..鬼会做到!!“这真的是一种变态吗?男人可以变态,但不能过多变态?陆子眼睛流传着:“是吗?看来我的兄弟知道,这是多么的过分?“陆泽:”..“开玩笑,他怎么能知道纯洁?只是陆莉,他本能地想要反驳。看着陆泽的僵 硬面孔,陆莉笑了笑他张开了长长的腿,带着一股清香,然后走过吕泽的身边,然后她转过身来,摸了摸手指上的白色戒指,嘴角微微抽搐了一下。鲁泽默默地走进了浴室,他的眼睛先瞥了一眼。他发现没有内衣,他觉得他正在被陆柳扮 演。他摇摇头,洗了一下,下楼,来到武道馆。他发现那个卢丽开始培养了。看到陆泽进来后,陆莉停下脚步,微笑着看着陆泽:“兄弟,你刚才找到阿里的内衣?”陆泽:“ ..”这个人肯定是魔鬼?他说他不想说话。看到陆泽不说话, 陆莉微笑着转移话题:“你哥哥可以指向艾尔我又来了?阿里认为他的武术即将突破。“

学生党建工作”调查问卷123

学生党建工作”调查问卷123

武汉科技大学“学生党建工作”调查问卷亲爱的同学:您好!为进一步加强和改进我校学生党建工作,并为深入开展的创先争优工作做好准备,我们组织了本次“学生党建工作”抽样调查活动。

问卷采取不记名方式,所有数据均用于统计研究。

请您按照实际情况和真实想法回答问题,衷心感谢您对本次调查的大力支持!1、您所在的年级()A.大一B.大二C.大三D.大四2、您的政治面貌()A. 中共党员B.中共预备党员3、您是否担任过学生干部()A. 是B.否4、您对学习党的理论知识的态度是什么?()A. 加强学习研究,提高理论修养B. 略知一些就行,不必多学C. 有机会看一看,没时间就不学D. 根本不信,学了也没用5、您平时是怎么学习党的理论知识的?[可多选]()A. 党校学习B. 支部组织学习C. 自主学习D.其它 F. 基本不学习6、您对我党的历史了解程度如何?()A. 非常了解B. 比较了解C. 了解很少D. 一点也不了解7、您对党的性质、宗旨、奋斗目标、基本路线等相关政策与制度了解程度如何?()A. 很熟悉B. 有所了解C. 比较模糊D. 完全不了解8、您一般通过哪些渠道获得有关对党的认识? [可多选]()A. 党课、政治理论课、《形势与政策》课等学校教育B. 电视、报纸、广播、网络等媒体C. 老师、同学交流D. 家人的耳濡目染E. 其他9、您认为您周边党员入党的主要类型是什么?()A. 信仰型B. 被迫型,家人再三要求C. 盲目型,跟风入党D. 被动型,不小心就被党组织发展了E. 功利型F. 投机型G. 其他10、您入党的主要原因是什么?()A. 对党的信任、向往B. 家人督促C. 周围有很多人入党了D. 不知不觉就被发展入党了E. 日后工作需要F. 实现自身理想G. 其他11、对于党组织义务为群众服务的活动,您的态度是?()A. 关注并积极参与B. 关注但很少参与C. 有要求参与会参与D. 不太关注12、您认为您所在支部的组织生活是一种怎样的状况?()A. 活泼且有教育性和政治性B. 活泼但欠缺教育性和政治性C. 有时活泼有时严肃,有教育性和政治性D. 有时活泼有时严肃,但欠缺教育性和政治性E. 单调而严肃,调动不起积极性,但有教育性和政治性F. 单调而严肃,调动不起积极性,没有什么意义13、您认为您所在支部的实践活动怎样?()A. 实践活动对我起到了很好的锻炼和教育作用B. 实践活动对我没起到什么作用C. 不大参加支部的实践活动D. 支部基本没有实践活动14、您对所在支部的组织生活持怎样的态度?()A. 这是党员的责任和义务B. 自愿参加C. 其实不想参加,但没办法才参加15、您所在党支部目前存在的主要问题是?[可多选]()A. 支委会领导不得力B. 党员教育管理不严C. 党内生活制度坚持得不好D. 凝聚力和战斗力不强E. 党员发展工作薄弱16、您认为所在支部的书记工作如何?()A. 起到了很好的建设好支部的作用B. 比较好,建设支部有一定成果C. 作用一般,基本按部就班D. 没有起到建设好支部的作用17、您认为支部委员(含书记)的工作如何?()A. 起到了很好的分工协作作用B. 比较好的起到了分工协作作用C. 一般,多数是书记作用D. 没有起到什么作用,多数是书记作用E. 所有支委都没起到相应的作用18、您对学院整体的党建体系以及工作了解吗?()A. 了解B. 有点了解C. 比较模糊D. 不了解19、您认为有必要加强支部与学院党组织以及支部间的联系吗?(比如院级党建活动、支部联谊等)()A. 非常有必要B. 有一定必要C. 有亦可,没有亦可D. 没必要20、您身边的学生党员与您心目中的学生党员形象是否相符()A. 符合B. 基本符合C. 不符合21、您认为党员的寝室卫生情况怎样?()A. 好B. 一般C. 不好D. 不清楚22、您对周围学生党员发挥先锋模范作用情况的看法()A.很好,凡事总能起模范带头作用 B.还可以,会支持干部工作,但作用不是很突出C.不主动,但也不扯后腿 D.经常扯后腿23、您在什么时候想到自己是共产党员?()A. 在交纳党费的时候B. 在参加组织生活的时候C. 在任何时候D. 很少意识到自己是党员24、在日常学习、生活、工作中,您是否愿意亮出自己的党员身份?A. 愿意,因为这让我感到光荣与责任B. 愿意,因为这能促进工作的开展C. 不愿意,这会影响到我的工作、生活D. 不愿意,因为这让群众对我的要求更高25、您认为在学生党建活动中学生应该处于什么地位?()A. 被动接受者B. 主动参与者C. 自我管理者D. 把组织管理与学生自我管理相结合26、您认为在学生党建活动中应该更关注哪些内容?[可多选]()A. 理想信念价值观教育B. 心理健康教育C. 科学文化知识教育D. 民族意识与爱国意识教育E. 就业与实践技能知识教育27、关于学生党建工作您认为什么样的形式最能使您接受? [可多选] ( )A. 与学习生活密切相关的讲座论坛B. 各类社会实践性活动C. 网络党建宣传D. 组织生活E. 理论研讨会F. 党员大会28、您在入党前参加过几次与入党有关的学习活动?(包括政治学习、党课培训、专题会议、以及党员个别交谈、座谈会等形式)?A. 2次以下B. 3-5次C. 6-8次D. 8次以上29、您在党员预备期内共参加过几次组织生活?(包括政治学习、党课培训、专题会议、以及党员个别交谈、座谈会等形式)?A. 2次以下B. 3-5次C. 6-8次D. 8次以上30、您认为您目前所处的党支部在党员培养方面的工作上的表现是?()A. 已做得很好,十分给力B. 工作做得一般,需要改善C. 非常糟糕,急待改善D. 无所谓,不关注31、您知道入党需要有哪些条件吗?()A. 非常清楚B. 知道一些,但不全面C. 完全不知道32、您认为大学生入党的先决条件是? ()A. 思想觉悟高B. 领导能力强,责任心强C. 学习成绩优异D. 群众基础好E. 其他33、您觉得现在部分大学生不积极入党及对党存在抵触的情绪的原因有?[可多选] ()A. 入党程序过为繁琐B. 觉得自身能力不足C. 看到部分党员的负面情况D. 自身思想觉悟低E. 其它34、您认为以下哪些措施有利于进一步做好大学生党员发展工作? [可多选] ( )A. 严格把关,认真履行发展程序,保证党员发展质量B. 加强校、院两级党校建设,完善学生入党积极分子的培训体系C. 壮大党建工作队伍D. 优化基层党组织设置E. 搭建党建工作网络平台35、您认为您所在学院是否有健全的党员考核体系?A. 有B. 没有C. 不了解36、您认为党员考核体系应包括哪些方面?[可多选] ( )A. 政治素质考核B. 学习成绩考核C. 群众基础考核D. 实践活动考核E. 思想觉悟考核F. 其它37、您觉得党建工作的开展对学生有哪些积极作用? [可多选] ( )A. 让学生更充分地了解党和党的思想B. 提高个人自律性和上进心C. 在组织的关心培养下更好更快地成长成熟起来D. 提升思想政治素质E. 得到组织更多的关怀和帮助F. 作用不大38、您认为党员教育应重点抓(最多选2项)( )A. 理想信念教育B. 组织观念教育C. 保持先进性教育D. 公民道德教育E. 科技文化知识教育F. 不清楚39、您觉得应该如何继续提高党员的综合素质?[可多选] ( )A. 定期开展社会实践活动B. 定期组织党员培训学习(尽可能让每个党员发言)C. 支部例会上多开展批评与自我批评D. 发挥党建老师的积极性,定期找学生党员交流思想E. 创造条件,将专业技能培训与党建工作相结合40、您认为以下哪一类组织对您的日常生活影响较大?( )A. 党支部B. 学生会C. 学生社团D. 班级或团支部40、您对我校学生党建工作的开展有何建议?。

【调研问卷模板】关于对大学生党员认识状况调查问卷

【调研问卷模板】关于对大学生党员认识状况调查问卷

【调研问卷模板】关于对大学生党员认识状况调查问卷同学你好,为了了解目前我校大学生党员在实际学习生活中的真实情况以及在同学中的影响,进一步做好基层党组织的党员培养发展工作,希望你在百忙之中出抽一点时间参与到我们的调查之中,感谢你的配合,谢谢!1.你的年级?大一大二大三大四2.你的身份?中共(预备)党员团员普通学生其它3.你对大学生党员的印象如何?热情活泼非常差没有交集一般4.你了解的大学生党员的学习情况是怎样的?优秀良好及格5.你认为作为一名党员最应该具备的个人素质能力是什么?(多选)理论水平业务知识组织能力创新精神其他6.你认为党员教育的内容应以什么为主?思想理论教育党风、党纪以及党的基本知识形势任务教育技术和业务知识7.你认为在党员教育活动中效果比较好的是?(多选)专题教育活动党员大会听先进个人事迹报告会理论研讨会参观学习其他8.你周围多数人对入党问题的态度是?积极向党组织靠拢为以后工作需要而入党不愿入党无所谓,有总比没有好9.你认为本学院发展党员的程序如何?基本规范不太规范不了解10.你是否愿意积极参加和党有关的教育讲座和实践活动?非常愿意比较愿意一般不愿意11. 您主动学习或了解过中国共产党的相关知识和信息的方式有哪些?(多选)购买书籍、杂志、报刊互联网资讯信息电视栏目,例如. 新闻联播等在与周围人交流谈话中党校学习等党支部统一安排的学习活动其他12. 你认为学生党员如何在实际工作中发挥示范引领作用?(多选)做思想认识上的引领者,做好示范和沟通工作。

做专业学习上的标兵,建立党员学风促进小组。

做组织纪律方面的表率,做好督促作用。

做好班级管理的骨干,以党建带动团建班建。

做宿舍建设的实践者和服务者,做好辐射,教育工作。

13.对于加强大学生党员工作,你还有哪些意见?____________。

中小学校党组织调查问卷

中小学校党组织调查问卷
10.您认为所在学校教职工党员师德师风存在的问题?(可多选)
经常向学生推销各种辅导教材□
不能平等公正地对待每一个学生□责任心不强,教学散漫□
经常向家长要求有偿对学生进行家教、补课、辅导□
不热爱本职工作,从事第二职业的教师较多□
11.请推荐一个您了解的事迹感人、成绩突出的先进典型(个人或单位):
其他意见建议:
3.严格执行党的各项规章制度,党风廉政建设职责明确、工作落实、措施到位,廉洁治校意识强,班子成员无违纪违规行为。
党员队伍好
1.结合学校实际,扎实开展各类主题实践活动,活动组织有力、特色鲜明,成效明显。
2.党员党性观念强,理想信念坚定。扎实开展党员示范、志愿者服务等活动,党员在教书育人、教学研究等方面充分发挥先锋模范作用,涌现一批优秀共产党员典型。
3.党员发展坚持标准,保证质量,结构合理,程序规范;加强在骨干教师中培养入党积极分子,适量在高中学生中培养入党积极分子,发展党员年度无空白。党员按时足额交纳党费,积极参加民主评议活动,参评率达95%以上。
工作机制好
1.基层党建工作责任制健全,实行目标管理。坚持党的民主集中制,有科学的议事规则和集体领导机制。党组织定期召开会议研究党建工作。年初有计划,年终有总结。
2.建立健全并认真落实领导班子民主生活会和党员“三会一课”制度,领导班子成员分工制度,单位内部管理制度等。积极探索党内基层民主,有党务、校务公开栏并坚持公开。
3.党建工作分管领导、专职工作人员配备科学,党建工作经费保障到位,党、政、工、团沟通协作机制健全。党内激励关爱帮扶机制健全,党建宣传有成效。
4.围绕教育教学工作,积极探索党建工作新机制,有力推进学校各项任务的顺利完成;开展各种富有活力和特色的教育评比活动,有鲜明的党建工作特色和品牌,得到上级部门的肯定。

经济学院学生党员质量分析调查表(本科生)

经济学院学生党员质量分析调查表(本科生)

经济学院学生党员质量分析调查表(本科生)所在支部:__________ 年级:__________ 姓名:___________ 一、学业成绩:(专业排名)□前5% □前25% □前50% □后50%二、科研情况:A、专利、大创项目和论文发表情况□是否有专利:□第一发明人□第二发明人□其他□曾参加过大创项目:□启明学院□院级□校级□国家级□曾在核心期刊上发表过论文□曾在权威期刊上发表过论文B、学科竞赛参加全国大学生英语竞赛的情况:□特等奖□一等奖□二等奖□三等奖参加全国大学生数学建模竞赛:□国家级□省级□华中地区□校级□特等奖□一等奖□二等奖□三等奖参加美国大学生数学建模竞赛: □特等奖□特等奖提名□一等奖□二等奖□三等奖参加全国大学生课外学术科技作品竞赛:□国家级□省级□校级□一等奖□二等奖□三等奖□其他参加全国大学生创业计划大赛:□国家级□省级□校级□一等奖□二等奖□三等奖□其他参加证券模拟炒股投资大赛、华中地区案例分析大赛等科创类活动:□参加过□未参加□一等奖□二等奖□三等奖□其他参加过的其他科创比赛:(如有请填写)_____________________________________________________ _________________________________________ 大学英语四级:□425分以下□425分以上大学英语六级:□425分以下□425分以上计算机等级考试:□二级□三级□四级三、社会服务A、学生活动类担任学生干部情况:□无□校级□院级□党支部□年级□班级学生工作个人获奖:□无□校级□院级曾获得的集体荣誉:□无□校级□院级在何种集体类别获得集体荣誉:□学生纵向组织□年级□党支部□团支部□班级□寝室B、社会公益类□无□义工□支教□其他四、获得奖学金情况□无□校级,获奖()次□国家级,获奖()次五、毕业生党员去向(仅毕业生党员填写)□出国□保送外校□保送本校□直接工作□自主创业□灵活就业□其他。

学生党支部满意度调查问卷【模板】

学生党支部满意度调查问卷【模板】

学生党支部满意度调查问卷1、请问你对身边学生党员在思想作风上,是否满意?
满意()基本满意()不满意()2、请问你对身边学生党员在学习上起带头作用的情况,是否满意?
满意()基本满意()不满意()3、请问你对身边学生党员在群众中的影响力,是否满意?
满意()基本满意()不满意()4、请问你对身边学生党员全心全意为群众服务的意识,是否满意?
满意()基本满意()不满意()5、请问你对身边学生党员带头遵守学校各项规章制度,是否满意?
满意()基本满意()不满意()6、请问你对身边学生党员带头参加各项活动的情况,是否满意?
满意()基本满意()不满意()7、请问你对身边学生党员的寝室卫生情况,是否满意?
满意()基本满意()不满意()8、请问你对身边学生党员的总体表现,是否满意?
满意()基本满意()不满意()。

大学生党员发展质量调查问卷

大学生党员发展质量调查问卷

天津师范大学学生党员教育管理状况调查问卷亲爱的同学:您好!为提高大学生党员发展质量,我们真诚希望通过问卷调查,了解大家对大学生党员质量现状的认识,认真总结经验教训,从而提出一些切实有效的对策。

此次调查的数据仅用于学术研究,不涉及任何隐私,敬请根据您的实际情况,放心作答。

希望您能抽出几分钟的宝贵时间完成问卷。

非常感谢您的合作!学院________________ 专业___________ 年级___________ 性别_____1、请问您是()A群众 B共青团员 C入党积极分子 D预备党员 E中共党员2、请问您来自()A农村 B城市 C小城镇3、请问您是何时申请入党的?()A初中 B高中 C大学 D其他4、请问您为什么申请入党?()A为了方便求职和升迁 B随大流 C家长要求的 D认同党的宗旨 E入党光荣5、您对党员标准了解有多少()A很了解 B一般了解 C不了解 D不想了解6、您认为在群众的心目中,党员的整体形象是()A很好 B较好 C一般 D较差7、您身边的党员能否用党员标准指导自己的行为()A都能 B大多能 C大多不能 D都不能10、您对共产党员身份与先进性之间关系的看法是()A成为一名党员就永远具有先进性 B党员需要在不断学习和实践中保持和加强先进性C党员身份与先进性没有直接关系 D说不清楚11、请问您觉得近年我校发展的学生党员总体质量如何?()A很高 B较高 C一般 D较低 E很低12、您所接触的多数党员发挥模范先锋作用如何()A作用发挥很好 B作用发挥比较好 C发挥作用的时候比较少 D不能发挥作用 E不如群众13、您认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是什么?()A思想素质差 B道德水平低 C服务意识差 D实践能力差14、请您根据“重要程度”对下列学生党员发展考察的主要指标进行排序:()A入党动机 B理论素养 C道德品质 D群众基础 E实践能力 F服务意识 G学习成绩15、您是否愿意积极参加和与党相关的教育讲座和实践活动?()A非常愿意 B比较愿意 C一般 D不愿意16、据您了解,当前学校对学生教育学习党的知识的渠道有哪些?()(多选)A政治理论课 B党课培训 C相关时事政治讲座 D网络 E电视 F报纸 G其他17、您主动学习或了解过中国共产党的相关知识和信息的方式有哪些?()(多选)A购买书籍、杂志、报刊 B互联网资讯信息 C 电视栏目,例如:新闻联播等D在与周围人交流谈话中 E党校学习等党支部统一安排的学习活动 F其他18、您认为在党员教育活动中效果比较好的形式有()(多选)A组织生活 B专题教育活动 C党员大会 D听先进个人事迹报告会E理论研讨会 F参观学习 G其他19、(1)请问您了解我校党员发展的基本程序吗?()A非常了解 B基本了解 C不太了解 D根本不了解(2)如果了解,那您主要是通过什么途径了解的?()A党章 B入党联系人 C辅导员 D其他学生党员 E上党课 F其他20据您了解我校党员发展工作在具体工作中严格按规范程序吗?A严格按程序发展 B有不规范之处 C存在不按程序,走后门现象21、您觉得在发展学生党员工作中,党支部:()A坚持标准,基本上公正公开公平 B民主渠道不畅通 C存在走后门现象22、您认为入党积极分子的确定应该根据()(可多选)A学习成绩 B学生干部身份 C品学兼优,全面发展 D党支部讨论决定 E负责人指定F广泛征求群众意见23、您觉得党员发展对象应该如何确定?()A团支部推荐,党支部民主讨论决定 B直接由党支部决定C负责人指定 D上级党委决定24、请问您觉得党员发展公示情况如何?()A经过公示,且对反映上来的情况进行了认真核查B经过公示,但对反映上来的重大问题没有进行核查C未公示25、您认为下列党员发展工作中的问题哪个最突出?A党员发展的数量与质量不协调 B思想政治教育不够深入,入党动机比较混乱C党员发展制度虽然齐全,但执行流于形式D学生党员的监督评价体系不完善,对正式党员监督乏力26、请问您对学生党员发展工作中最满意的部分是()A发展流程有序 B发展比较公平 C发展对象条件宽松 D教育培训活动方式丰富多彩 E其他27、请问您觉得我校党员发展工作不严格的主要表现是()(可多选)A培养联系人与入党积极分子联系较少 B党支部对入党积极分子的培养走过场C征求党内外群众意见不充分 D 团支部推优工作不够认真E入党介绍人在支部大会上只提发展对象的优点,不提或极少提其缺点F组织生活过于形式化,没有开展好批评与自我批评G党员的后续教育管理缺失28、您认为我校党员存在的主要问题是什么?()(可多选)A学习不认真,成绩下降B做事原则性不强,对同学中的不良现象不劝阻、不教育,甚至自己还沾染一些不良现象C 对集体的事态度消极 D对同学的困难漠不关心,缺乏爱心E 在关键时刻不能挺身而出13你认为身边的学生党员在哪些方面有待提高?()(可多选)A理想信念薄弱,有待加强 B理论知识缺乏,应该学习 C入党动机不纯,功利主义抬头D专业学习有待提高 E应积极参加学生活动,发挥带头作用 F道德品质有待提高29、请问您()参加党支部活动。

新生预备党员评议调查问卷

新生预备党员评议调查问卷

新生预备党员评议调查问卷第一篇:新生预备党员评议调查问卷新生预备党员评议调查问卷(被考核预备党员姓名:)1、该预备党员是否道德品质良好?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差2、该预备党员能否积极学习党的理论知识,关注国家时事政治?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差3、该预备党员的理论修养以及理论水平如何?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差4、该预备党员能否主动参加各类公益活动,具有奉献精神?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差5、该预备党员对待工作是否认真负责,能否做到全心全意为同学服务?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差6、该预备党员面对荣誉时,是否能够正确对待、公平竞争?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差7、该预备党员在学习中是否态度端正,勤奋刻苦?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差8、该预备党员在班风、学风建设方面能否起到模范带头作用?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差9、该预备党员是否有创新精神,值得借鉴和学习?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差10、该预备党员是否生活习惯良好,主动保持宿舍卫生?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差11、该预备党员在同学中的人际关系如何?A、做得很好B、做的较好C、基本做到D、做得不够好E、很差12、你对该预备党员的总体评价怎样?A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差第二篇:2013新生入学情况调查问卷新生入学情况调查问卷亲爱的同学:你好!欢迎你们走进大庆蒙妮坦职业高级中学职校的校园,成为学校的一员。

为了更多的了解你们的情况,更好的为你们的学习、生活服务,为此我们开展此次问卷调查活动,为了你的进步,为了职校的发展请你认真填写问卷,在此深表感谢!1.姓名:性别:年龄:(周岁)2.户籍所在地:3.所学专业:寝室:4.所在班级:班主任:5.你的家庭所在地?□城市□县城□农村6.你选择本校的主要途径是什么?□学校招生宣传□老师推荐□我校学生介绍□电视广播□报纸宣传□公交广告□其他(请说明)7.目前所学专业的选择是因为什么?□教师的意见□父母的意见□同学的意见□自己喜欢□好就业□其它(请说明)8.你选择本校的主要原因是什么?□老师的动员□父母的意见□同学朋友的参加□想学技术□不想参加中考□获取高中毕业证□可以就业□厌倦了初中的学习□其它(请说明)9.你是否了解你现在所学的专业?□了解□有些了解□不了解10.说出你对学校的印象:1)学校声誉□好□一般□不好2)校园环境□好□一般□不好3)学校管理□好□一般□不好4)教学水平□好□一般□不好5)专业设置□好□一般□不好6)就业前景□好□一般□不好7)实训条件□好□一般□不好8)食宿条件□好□一般□不好11.你对即将开始的学校学习、生活有何困惑需要我们给予帮助?你对于学校的发展有哪些建议?第三篇:新生入学调查问卷专题2011级新生情况调查问卷亲爱的同学:您好!欢迎您来到福建农林大学,美丽的农大伴随着您的到来变得更加流光溢彩,生气勃勃。

党建工作调查问卷(学生)

党建工作调查问卷(学生)

党建工作调查问卷(学生)学生党员,您好!为深入了解我省高校学生党支部建设状况和学生党员队伍状况,总结我省高校学生党建工作的经验和不足,把高校学生党建工作提高到_个新水平”促进学生成长成才, 我们特开展此次问卷调查。

本次问卷调查以无记名的方式进行,请您根据自己所了解的实际情况如实填写,请在相应的选项圈内画"V"。

您的意见对于相关决策非常重要,衷心感谢您的关心和支持!辽宁省委高校工委2015年5月1 •您所学的专业()A理工类;B人文社科类;C经管类;D农学医学类;E其他2•您的身份是()A.博士学生B.硕士学生C.本科学生3.您在支部内的职务是()A.书记B.副书记、支委、组长等C.普通党员D.其他4•您认为学生支部怎样划分更合理?(多选)()A.系B.专业C.研究所D.学科E.实验室F.导师G.学生宿舍H.社团I.其它5•您认为不同年级在一起按学科等纵向设置支部好吗?()A.好B.不好6 •您认为由学生单独设支部(学生支部学生建)好吗?()A.好B.不好7•您认为学生与教师在一起建支部好吗?()A.好B.不好8 •您认为学生支部书记由教工担任好还是学生担任好?()A.教工担任好B学生担任好9. 您认为学校、学院有关专兼职学生党建工作队伍建设状况()A.好B.中C.差10. 您认为您所在支部积极分子和申请人队伍整体素质()A.很高B.较高C—般 D.较差您所在支部发展新党员的考核条件主要是哪些?(多选)()A.政治思想表现B.学习成绩C.工作表现D.生活作风E具它12•您认为您所在支部发展党员的数量应()A.增加 B.减少 C.不变13.您认为目前发展党员工作中存在的突岀问题主要是什么?(可多选)()A.突击发展B.轻视对培养对象的教育C.新党员入党动机不纯D.发展谁入党主要领导说了算E.没有充分广泛征求党员群众的意见,没有按规定履行公示程序F.没有问题14.您对学校、学院学生积极分子培训和党员培训,即校院两级党校工作满意情况A•好 B.中C差15•您所在支部对正式党员有哪些考核措施?(多选)()A.是否及时足额缴纳党费B.组织生活的出勤情况C.日常表现D.述责测评E.其它16•您所在支部党舉多长时间收缴一次?()A.—个月B.两个月C.半年D.视情况而定17•您所在支部组织生活多久一次?()A.两周B.—个月C.两至三个月D.视情况而定18•您所在支部每次组织生活的岀勤情况()A.不到一半B.1/2 - 2/3C. 2/3 ~ 4/5D.4/5 以上19•您所在支部组织生活的主要内容和形式是(多选)()A.讨论发展积极分子、预备党员,预备党员转正等B.政治学习C.时事讨论D.文体活动、外出参观E.其他20.您认为您所在支部的政治学习活动还有什么需要改逬的?(多选)()A.内容太理论化,和同学的实际不贴近B.内容太滞后,时效性需要加强C.学习内容并不是热点问题,对同学们的吸引力不大D.应加强内容的丰富性E.应加强学习中和同学的互动、讨论环节21 •您在生活和学习上遇到困难时,谁会为你提供帮助?()A.党组织负责人B.辅导员C.其他党员D.群众E.没人22.您认为学生党支部党内帮扶程度应()A.加强B.不变C.减弱23•您认为所在支部支委会(或书记)的工作()A .到位B .基本到位C.不到位24•您认为支委会还需要从哪些方面改进工作?(多选)()A.思根政治素养B.工作态度与积极性C.工作能力D.党务知识E.应更深入群众之中开展工作25•您认为党组织在同学们的日當生活中还应发挥或者加强哪些方面的作用?(多选)()A.为同学们提供学习、就业方面的信息和指导B.促进同学和老师、领导之间交流活动的开展C.开展丰富多彩的活动,调节气氛、加强交流D.组织一些政治、历史方面的学习、讨论活动等E.适当组织一些外岀参观、考察活动F.积极在群众中发现好苗子,鼓励其加入党组织G.定期对党组织的工作逬行民主评议和民意测验26. 您认为学生党员素质和发挥作用情况()A.突出B•较好 C.—般 D.较差27. 您认为学生党支部在学生中真正发挥政治核心、促进学生成长成才等战斗堡垒作用的程度()A.突出B.较好 D.较差28. 您认为目前少数党支部存在软弱涣散现象的原因是()A.坚持制度不够B.工作力度不够C.党员组织观念淡薄D.其他29. 您认为本单位支部、总支、分党委的主要作用体现在哪些方面?(可多选)()A.提高党员素质,发挥教育管理和引导作用B.组织和发动党员,推进业务工作C.管理和约束党员,发挥监督作用D.应付完成硬性任务,作用不明显E.形同虚设F.其它30. 您认为当前党的基层组织活动怎样开展才更有成效?()A.改进方式方法B.紧密联系实际和中心工作,增强活动的针对性C.加强党建工作队伍的力量D.增加经费E.其他31 .您怎样理解中国梦这一重大战略思想?A与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论既一脉相承又与时俱进,对当今党和国家的建设发展具有重要的十分有效的指导作用 B.出发点是好的,在实际工作中可能解决部分问题C.没有认真学习,说不清楚D.只是一种舆论宣传,没有实际意义32 •你完整的读过新党章吗?()A.主动专门研读过B.硬性要求才读C.没读过也不打算读33•你了解时事的途径()A.电视B.报纸C.上网D.与人交流E.不太想了解34.您认为加入中国共产党,对一个人来说主要意味什么?()A.—种荣誉B.更多的发展机会C.精神支柱和信仰D.为社会多做贡献E.政治资本35.您认为当前少数党员在理想、信念上存在的主要问题是(可多选)()A.理想、信念动摇,党员意识和党性观念淡薄B.对政治不感兴趣”只关心与自己有关的事C.事业心、责任感不够,党员的作用发挥不好,缺乏奉献精神D.在关键时刻和大是大非面前立场模糊,态度不鲜明36•您入党前后思想上、学习上()A.有很大进步B.有一定进步C.变化不大D.有退步37•作为一名党员,您的感觉是()A.光荣,与人交往时愿意让别人知道B.与群众一样,没有光荣或不光荣的感觉C.觉得不太光荣,不愿让人知道D.说不清楚38•您当前考虑最多的问题是什么?(可多选)()A.锻炼能力,承担工作B.把学习成绩搞好C.吃喝玩乐,过好生活每一分钟D.为出国深造创造条件39•您发挥党员作用的主要方式是什么?(可多选)()A.党叫干啥就干啥B.同群众搞好关系,热心助人C.积极承担繁重任务D.学校的各项号召积极响应E.关心时事,做正面宣传F.在本职工作中不断创新G.经常建言献策,带动群众进取H.不出风头,随大溜40•您平常参加党组织活动的情况()A.积极参加B.积极性不大C.不得不参加D.不参加41 •您认为对学生支部书记应该有哪些要求?42 •您认为在学生党建工作中应开展哪些特色活动?・3・43•您对加强贵校及学院(系)学生党建工作有何意见和建议?。

党员调查问卷

党员调查问卷

影响高效学生党员发展质量的相关因素的调查问卷感谢您填写这份问卷!本调查问卷旨在掌握吉林大学口腔医学院学生党员发展质量的相关情况,仅供调研参考,不记名,不作为对任何党组织和党员个人评价或奖惩的依据,请您根据实际情况和真实感受选择、填写。

题目若无特别说明,请做单项选择。

1.您的身份属于:()A. 入党积极分子;B. 预备党员;C. 正式党员;2.您的党龄:()(注:如果第一题选A或B,该题不填)A.2年以上;B. 1~2年;C. 一年;D. 一年以下;3.您接触到的多数党员发挥先锋模范作用情况怎么样?A. 发挥作用很好;B. 发挥作用比较好;C. 发挥作用一般;D. 不能发挥作用;4.您在大学的学习和生活中有明确的目标吗?A. 有清晰而长远的目标;B .有清晰但比较短期的目标;C .目标模糊;D. 没有目标;5.你身边的党员(预备党员,积极分子)是否对自己进行过批评与自我批评?A. 有,非常深刻而且积极,态度端正;B .有,还比较好,能及时发现自己的错误并改正;C. 有,只有一点;D .从来没有过;6.你身边的党员(预备党员、积极分子)能否关心国家大事,时事政治?A.能,常通过各种方式关心国家的方针政策并与同学们探讨;B.挺好,常看报;C.一般D. 不关心7.你身边的党员能否做到在学习中认真刻苦,并起到了带头作用?A.很好,学习非常努力并且成绩优异;B.不错,尽管成绩不是特别突出但是很努力;C.一般,基本上还不错;D.不能,而且成绩较差;8.你身边的党员能否在学生活动中起到积极地模范作用并身先士卒的位同学们排忧解难?A.非常好,有领导能力并且与同学相处融洽;B.一般,但是能在关键时刻带动大家;C.不能,而且不长参加活动;9.你身边的党员平时生活中能否做到团结同学、乐于助人?A.很好,经常帮助同学并得到同学的一致好评;B.一般;C.不好,甚至对同学提出的请求臵之不理;10.你觉得现在发展党员严肃么?A.很严肃;B.一般;11.你觉得身边的党员能按照党员的标准要求自己么?A.很好,他们处处起到模范作用,是我们学习的榜样;B.还好,大多数都能做到;C.一般,只能说一部分党员还是很优秀的;D.不能,觉得他们不应该发展成为党员;12.你自己想申请并成为一名中共党员么?A.想;B.不想;C.我自己也不知道;13.你觉得成为一名对以后的学习工作生活有什么影响么?A.有,成为党员可以要求我们更加积极进取,完善自己,并为社会贡献力量;B.没有,党员只是一种荣誉吧;C.不是太清楚;14.你的年级:A.06 ;B.07;C.08;D.09;E.1015.你觉得在发展党员的过程中,应着重强调学生党员的哪些品质?16.你对目前发展党员能提出那些建议?谢谢您的回答!!!。

高校党建工作评估调查问卷(修改稿)

高校党建工作评估调查问卷(修改稿)
调查问题
满意
基本满意

满意
您如何评价学校校务公开的情况
您如何评价民主管理、民主监督作用发挥的情况
您如何评价工会工作的开展情况
河南省普通高等学校党建工作评估
调查问卷之三
年月日
学校名称
郑州牧专
调查对象
民主党派和无党派人士
(20人左右)
调查问题
满意
基本满意
不满意
您如何评价党委定期或不定期向民主党派和党外人士通报学校工作制度的落实情况
您如何评价党委对统战工作的重视程度
河南省普通高等学校党建工作评估调查问卷之四年月日学校名称
郑州牧专
调查对象
离退休老干部(20人左右)
调查问题
满意
基本满意
不满意
您如何评价学校党政工作向老干部通报制度的落实情况
您如何评价校领导联系老干部制度的落实情况
河南省普通高等学校党建工作评估
调查问卷之一
年月日
学校名称
郑州牧专
调查对象
学生(50—100人)
调查问题
满意
基本满意

满意
您如何评价思想政治理论课的教学质量
您如何评价学校共青团工作的开展情况
您如何评价学校学生会作用发挥的情况
河南省普通高等学校党建工作评估
调查问卷之二
年月日
学校名称
郑州牧专
调查对象
教职工(20—50人)

高校大学生党员信息问卷调查

高校大学生党员信息问卷调查

高校大学生党员信息问卷调查1、你入党的动机是什么?()A、为了找工作的需要B、随大流B、想为党的事业做贡献2、你觉得自己是一名合格的党员吗?()A、是B、一般C、不是3、你入党后有严格遵守党的纪律和学校的纪律吗?()A、无时无刻都严格遵守B、在不发现的情况下会不遵守C、几乎没遵守4、你会全心全意为人民服务吗?()A、会B、在集体参加的情况下会C、偶尔会表示一下D、几乎不会5、中国共产党的党章你能完全的熟记于心吗?()A、能,时刻不忘党的使命B、需要记忆的时候能,不需要的时候又忘了6、你入党后有没有以一名真正的党员标准严格要求自己?()A、无时无刻严格要求B、偶尔严格要求C、几乎没有严格要求,随心所欲7、你觉得自己是一名勤奋学习、艰苦奋斗、积极乐观、勤俭节约的党员吗?()A、是B、不算是C、不是8、你今后如何面对党内出现的贪污、贿赂等作风问题?()A、大势所趋,该怎么做就怎么做,反正我一个人的力量也决定不了什么,B、做好自己,坚守底线C、生在这个环境中,万不得已的时候也不得不为之9、你对党组织的党员会议、党员活动是什么态度?()A、积极参加B、没办法,不得不参加10、你觉得下面那一种或是哪几种方法对党员教育方法最有效?()A、形势报告B、专题讲座C、读书活动、知识竞赛D、参观访问和社会调查E、志愿者活动11、你在生活中遇到困难时是否会寻求党组织的帮助?A会主动向党组织反映,相信党组织可以帮助我解决困难B不会主动反映,但还是希望得到党组织的帮助C不会去反映,党组织是不会为党员个人谋取利益的D不会去反映,党组织没有能力或是资源帮助我解决问题12、你觉得现在党员培训方面的问题是?()A、培训内容不是党员真正需要的B、培训的质量不高,简单说教C、培训的机会太少,课时太少D、培训的时间安排不合理,影响学习和生活13、你所在党组织的党务工作者的能力如何()A、很强B、强C、一般D、较差14、你觉得党组织对党员的监督力度如何?()A、监督力度大B、一般C、缺乏监督力度15、你关心国家大事吗?()A、关心,常通过各种方式了解国家的方针政策B、偶尔会看看新闻关心时政C、几乎不关心16、你认为目前党组织活动存在的问题是(可多选):()A、内容肤浅、枯燥B、组织活动的方式呆板、缺乏新意C、脱离工作和生活实际D、趋于形式17、你对党员队伍的总体形象感到:()A、满意C、还好D、担忧18、你觉得党员可以信仰宗教吗?()A、可以B、不可以C、说不清楚19、你对向党组织交纳党费的态度?()A、一直积极主动的交纳,一切为了党的需要B、嫌麻烦,什么时候催什么时候交20、你认为能否实现共产主义?()A、一定能实现B、有可能实现C、不可能实现D太遥远,没信心。

党建工作调查问卷(学生)

党建工作调查问卷(学生)

党建工作调查问卷(学生)党建工作调查问卷(学生)学生党员,您好!为深入了解我省高校学生党支部建设状况和学生党员队伍状况,总结我省高校学生党建工作的经验和不足,把高校学生党建工作提高到一个新水平,促进学生成长成才,我们特开展此次问卷调查。

本次问卷调查以无记名的方式进行,请您根据自己所了解的实际情况如实填写,请在相应的选项圈内画“√”。

您的意见对于相关决策非常重要,衷心感谢您的关心和支持!辽宁省委高校工委2015年5月1.您所学的专业( )A理工类;B人文社科类; C经管类;D 农学医学类;E其他2.您的身份是()A.博士学生B.硕士学生C.本科学生3.您在支部内的职务是()A.书记B.副书记、支委、组长等C.普通党员D.其他4.您认为学生支部怎样划分更合理?(多选)()A.系B.专业C.研究所D.学科E. 实验室F.导师G. 学生宿舍H. 社团 I.其它5.您认为不同年级在一起按学科等纵向设置支部好吗?()A. 好B.不好6.您认为由学生单独设支部(学生支部学生建)好吗?()A. 好B.不好7.您认为学生与教师在一起建支部好吗?()A. 好B.不好8.您认为学生支部书记由教工担任好还是学生担任好?()A. 教工担任好B.学生担任好9.您认为学校、学院有关专兼职学生党建工作队伍建设状况()A.好B.中C.差10.您认为您所在支部积极分子和申请人队伍整体素质()A.很高B.较高C.一般D.较差11.您所在支部发展新党员的考核条件主要是哪些?(多选)()A.政治思想表现B. 学习成绩C. 工作表现D. 生活作风E.其它12.您认为您所在支部发展党员的数量应()A.增加B.减少C. 不变13.您认为目前发展党员工作中存在的突出问题主要是什么?(可多选)()A.突击发展B.轻视对培养对象的教育C.新党员入党动机不纯D.发展谁入党主要领导说了算E.没有充分广泛征求党员群众的意见,没有按规定履行公示程序F.没有问题14.您对学校、学院学生积极分子培训和党员培训,即校院两级党校工作满意情况()A.好B.中C.差15.您所在支部对正式党员有哪些考核措施?(多选)()A.是否及时足额缴纳党费B.组织生活的出勤情况C.日常表现D.述责测评E.其它16.您所在支部党费多长时间收缴一次?()A.一个月B.两个月C.半年D.视情况而定17.您所在支部组织生活多久一次?()A.两周B.一个月C.两至三个月D.视情况而定18.您所在支部每次组织生活的出勤情况()A.不到一半B.1/2~2/3C. 2/3~4/5D.4/5以上19.您所在支部组织生活的主要内容和形式是(多选)()A.讨论发展积极分子、预备党员,预备党员转正等B.政治学习C.时事讨论D.文体活动、外出参观E.其他20.您认为您所在支部的政治学习活动还有什么需要改进的?(多选)()A.内容太理论化,和同学的实际不贴近B.内容太滞后,时效性需要加强C.学习内容并不是热点问题,对同学们的吸引力不大D.应加强内容的丰富性 E.应加强学习中和同学的互动、讨论环节21.您在生活和学习上遇到困难时,谁会为你提供帮助?()A.党组织负责人B.辅导员C.其他党员D.群众E.没人22.您认为学生党支部党内帮扶程度应()A.加强B.不变C.减弱23.您认为所在支部支委会(或书记)的工作()A.到位 B.基本到位 C.不到位24.您认为支委会还需要从哪些方面改进工作?(多选)()A.思想政治素养B.工作态度与积极性C.工作能力D.党务知识E.应更深入群众之中开展工作25.您认为党组织在同学们的日常生活中还应发挥或者加强哪些方面的作用?(多选)()A.为同学们提供学习、就业方面的信息和指导B.促进同学和老师、领导之间交流活动的开展C.开展丰富多彩的活动,调节气氛、加强交流D.组织一些政治、历史方面的学习、讨论活动等E.适当组织一些外出参观、考察活动F.积极在群众中发现好苗子,鼓励其加入党组织G.定期对党组织的工作进行民主评议和民意测验26.您认为学生党员素质和发挥作用情况()A.突出B.较好C.一般D.较差27.您认为学生党支部在学生中真正发挥政治核心、促进学生成长成才等战斗堡垒作用的程度()A.突出B.较好C.一般D.较差28.您认为目前少数党支部存在软弱涣散现象的原因是()A.坚持制度不够 B.工作力度不够 C.党员组织观念淡薄 D.其他29.您认为本单位支部、总支、分党委的主要作用体现在哪些方面?(可多选)()A.提高党员素质,发挥教育管理和引导作用B.组织和发动党员,推进业务工作C.管理和约束党员,发挥监督作用D.应付完成硬性任务,作用不明显E.形同虚设F.其它30.您认为当前党的基层组织活动怎样开展才更有成效?()A.改进方式方法B.紧密联系实际和中心工作,增强活动的针对性 C.加强党建工作队伍的力量D.增加经费E.其他31.您怎样理解中国梦这一重大战略思想?()A.与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论既一脉相承又与时俱进,对当今党和国家的建设发展具有重要的十分有效的指导作用B.出发点是好的,在实际工作中可能解决部分问题C.没有认真学习,说不清楚D.只是一种舆论宣传,没有实际意义32.你完整的读过新党章吗?()A.主动专门研读过B.硬性要求才读C.没读过也不打算读33.你了解时事的途径()A. 电视B.报纸C.上网D.与人交流E.不太想了解34.您认为加入中国共产党,对一个人来说主要意味什么?()A.一种荣誉B.更多的发展机会C.精神支柱和信仰D.为社会多做贡献E.政治资本35.您认为当前少数党员在理想、信念上存在的主要问题是(可多选)()A.理想、信念动摇,党员意识和党性观念淡薄B.对政治不感兴趣,只关心与自己有关的事C.事业心、责任感不够,党员的作用发挥不好,缺乏奉献精神D.在关键时刻和大是大非面前立场模糊,态度不鲜明36.您入党前后思想上、学习上()A.有很大进步B.有一定进步C.变化不大D.有退步37.作为一名党员,您的感觉是()A.光荣,与人交往时愿意让别人知道B.与群众一样,没有光荣或不光荣的感觉C.觉得不太光荣,不愿让人知道 D.说不清楚38.您当前考虑最多的问题是什么?(可多选)()A.锻炼能力,承担工作B.把学习成绩搞好C.吃喝玩乐,过好生活每一分钟D.为出国深造创造条件39.您发挥党员作用的主要方式是什么?(可多选)()A.党叫干啥就干啥B.同群众搞好关系,热心助人C.积极承担繁重任务D.学校的各项号召积极响应E.关心时事,做正面宣传F.在本职工作中不断创新G.经常建言献策,带动群众进取 H.不出风头,随大溜40.您平常参加党组织活动的情况()A.积极参加B.积极性不大C.不得不参加D.不参加41.您认为对学生支部书记应该有哪些要求?42.您认为在学生党建工作中应开展哪些特色活动?43.您对加强贵校及学院(系)学生党建工作有何意见和建议?。

党员的调查问卷.doc

党员的调查问卷.doc

党员的调查问卷.doc精品文档党员调查问卷1.您对所在单位党组织发挥作用的总体评价?好□较好□一般□不起作用□2.您对身边党员发挥作用的评价?好□较好□不起作用□不如普通群众□3.您认为影响党员发挥先锋模范作用的主要原因?(可多选)发挥作用的有效载体和平台少,不知道如何发挥作用□教职工党员科研教学管理水平低□创先争优氛围不浓厚,党员发挥先锋作用存在心里顾忌□缺少党员发挥作用的激励机制,内动力不足□4.您所在单位党政联席会议制度运行情况?运行良好,议事决策程序规范□运行一般,重行政轻党建□运行较差,议事决策程序不规范□不清楚□5.您所在单位教职工党支部设置情况?设置合理,与教学、科研、管理相适应□基本合理,需要进一步优化□不合理,不利于发挥作用和开展活动□6.您认为目前高校党组织开展活动状况?内容丰富,有特色,吸引力强□能正常开展活动,吸引力一般□形式单调、老套,没有吸引力□一般不开展活动□7.您对所在单位党务工作者和思想政治工作者的评价?有工作激情,熟悉党务工作,能全身心投入党建工作□有工作激情,但行政兼职、教学科研任务重,对党建工作精力投入不够□工作激情不足,能力素质不强,几乎很少开展党建工作□8.您认为提高党员发展质量的关键是?重在前期培养,早选苗早培养□重在教育引导和培训□严格坚持党员发展标准,严格发展程序,严格实行公示制□推行发展党员记实制□9.您所在院系部对发展青年教师党员工作的重视程度?非常重视,有目标有措施□有规划,但没有认真推动□不太重视□不清楚□10.您认为目前高校党建工作薄弱环节有哪些(可多选)?院系级党组织运行不顺畅□ 部分党组织设置不合理□党务工作者和思想政治工作队伍的能力水平有待提高□党组织活动缺乏有针对性实效性的载体□青年教师入党积极性不高□大学生和青年教师思想政治教育不够□党建工作专项经费缺乏□考核评价机制和激励机制不健全□.。

群 众 对 学 生 党 员 测 评 表

群 众 对 学 生 党 员 测 评 表

群众对学生党员测评表被考核人_____________ 专业班级___________ __ 填表日期__________分数该调查表旨在调查(预备)党员的日常表现,请每位同学如实填写。

选出你认为符合你对(预备)党员评价的选项。

其中1~12为单项选择,13题为不定项选择,14~16为开放式问题。

同学们可根据你了解的实际情况填写。

该调查表不用署名。

1 上课迟到情况()①总是②经常③有时④极少⑤从不2 无故旷课情况()①总是②经常③有时④极少⑤从不3 独立按时完成作业情况()①从不②偶尔③有时④通常⑤完全4 学习主动性程度()①非常低②较低③一般④较高⑤非常高5 在学习上,对其他同学的帮助程度()①从不②偶尔③有时④经常⑤总是6 对国内外时事的关心与参与程度()①非常少②较少③一般④较多⑤非常多7 对班级事务的关心参与程度()①非常少②较少③一般④较多⑤非常多8 对社会公益活动的参与程度()①非常少②较少③一般④较多⑤非常多9 与同学关系融洽程度()①非常差②较差③一般④较好⑤非常好10在生活上对其他同学的关心程度()①非常少②较少③一般④较多⑤多11 整理宿舍卫生的积极性()①非常低②较低③一般④较高⑤非常高12 作为党员能否对其他同学起到模范带头作用()①非常少②较少③一般④较多⑤非常多13 该同学是否出现过以下不良行为,若有请在前面的方框中划出。

(不定项选择)□浏览反动、非法网页□制造或传播反动非法言论□打架、斗殴、谩骂他人□在宿舍酗酒,在公共场所吸烟□其他_______________ _____ __(若有,请写出)。

14 你认为该(预备)党员是否起到了党员的模范带头作用?并举出具体事例。

是□__________________________________________________________________________否□__________________________________________________________________________15 你对该(预备)党员的总体评价:___________________________________________________________________________________16 你对该(预备)党员的意见和建议:___________________________________________________________________________________评分说明:以1~12题的分数作为群众的评分,而13~16题作为党组织对学生党员的了解,作为参考。

提高大学生党员质量问卷调查

提高大学生党员质量问卷调查

大学生党员质量调查问卷亲爱的同学:你好!为提高大学生党员发展质量,我们真诚希望通过问卷调查,了解大家对大学生党员质量现状的认识,认真总结经验教训,从而提出一些切实有效的对策。

此次调查的数据仅用于学术研究,不涉及任何隐私,敬请根据您的实际情况,放心作答。

希望你能抽出几分钟的宝贵时间完成问卷。

非常感谢你的合作!学校____________________ 专业___________________ 性别_____1、请问你是()A入党积极分子B预备党员 C中共党员2、请问你来自()A农村 B城市 C小城镇3、请问你是何时申请入党的?()A初中 B高中 C大学 D其他4、请问你为什么入党?()A为了方便求职和升迁 B随大流 C家长要求的 D认同党的宗旨5、你认为周围有些同学不愿意入党的主要原因是()(多选)A对党缺乏认识和了解 B入党后形式主义的东西太多影响学习C部分党员没有发挥模范作用,甚至败坏党的形象D其他__________________________________________________6、请问你觉得近年我校发展的学生党员总体质量如何?()A很高 B较高 C一般D较低E很低7、你认为身边的党员是否起到了模范带头作用?()A作用很大 B作用不明显 C没有起作用8、你认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是什么?()A思想素质差 B道德水平低 C服务意识差 D实践能力差9、请你根据“重要程度”对下列学生党员发展考察的主要指标进行排序:()A入党动机 B理论素养 C道德品质 D群众基础E实践能力 F服务意识 G学习成绩10、(1)请问你了解我校党员发展的基本程序吗?()A非常了解 B基本了解 C不太了解 D根本不了解(2)如果了解,那你主要是通过什么途径了解的?()A党章 B入党联系人 C辅导员 D其他学生党员 E上党课 F其他11、你觉得在发展学生党员工作中,党支部:()A坚持标准,基本上公正公开公平 B民主渠道不畅通 C存在走后门现象12、你认为入党积极分子的确定应该根据()(可多选)A学习成绩 B学生干部身份 C品学兼优,全面发展D党支部讨论决定 E负责人指定 F广泛征求群众意见13、你觉得党员发展对象应该如何确定?()A团支部推荐,党支部民主讨论决定 B直接由党支部决定C负责人指定 D上级党委决定14、请问你觉得党员发展公示情况如何?()A经过公示,且对反映上来的情况进行了认真核查B经过公示,但对反映上来的重大问题没有进行核查C未公示15、你认为下列党员发展工作中的问题哪个最突出?A党员发展的数量与质量不协调B思政教育不够深入,入党动机比较混乱C党员发展制度虽然齐全,但执行流于形式D学生党员的监督评价体系不完善,对正式党员监督乏力16、请问你对学生党员发展工作中最满意的部分是()A发展流程有序 B发展比较公平 C发展对象条件宽松 D其他17、请问你觉得我校党员发展工作不严格的主要表现是()(可多选)A培养联系人与入党积极分子联系较少B党支部对入党积极分子的培养走过场C征求党内外群众意见不充分D 团支部推优工作不够认真E入党介绍人在支部大会上只提发展对象的优点,不提或极少提其缺点F组织生活过于形式化,没有开展好批评与自我批评18、你认为我校预备党员存在的主要问题是什么?()(可多选)A学习不认真,成绩下降 B做事原则性不强,对同学中的不良现象不劝阻、不教育,甚至自己还沾染一些不良现象C 对集体的事态度消极 D对同学的困难漠不关心,缺乏爱心E 在关键时刻不能挺身而出19、请问你()参加党支部活动。

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学生党员质量考核评价指标的调查问卷亲爱的同学:
您好!
为了更的好管理学生党员,不断提高学生党员质量,特向您做一项关于学生党员质量考核评价指标的的调查问卷。

您对问卷的作答,对于学生党员考核评价体系的建立非常重要,恳请您在百忙之中抽出时间完成此次调研。

本问卷分析结果只用于本项目的数据分析、比较、研究,不做他用。

问卷不记名,不针对个人及您所在的学院,请您根据自身实际情况如实、放心作答。

最后,真诚感谢您的支持和参与,祝工作顺利!
1.请问您是()
A 入党积极分子
B 正式党员
C 预备党员
D 其他
2.您觉得大学生入党难吗?
A难 B难,但经过努力可以加入 C不难
3.您的入党动机是什么?()
A 有利于找工作和升迁 B个人能力的体现
C 长辈的期望和要求 D为了实现共产主义,全心全意为人民服务E 随大流 F视为一种荣誉
4.如果您还不是党员,您是否打算入党?()
A 已递交入党申请书
B 准备递交入党申请书
C 暂时不递交入党申请书 D从没打算递交入党申请书
5.您认为有些同学不愿意入党的主要原因是()
A 认为自己条件不够
B本人不感兴趣
C 党的威信下降,对党没信心
D 入党后各方面受约束,不自由
E 其它
6.您认为您所在院系近几年发展的学生党员素质如何?()
A 高
B 较高
C 一般
D 低7.您对身边学生党员发挥模范带头作用的看法是?()
A 满意
B 较满意
C 一般
D 不满意
8.您了解我校党员发展的基本程序吗?()
A 了解
B 基本了解C不了解
9.您知道入党需要哪些条件吗?()
A 知道
B 知道一些,但不全面
C 完全不知道
10.您是通过什么途径了解我校党员发展程序和入党条件的? ()
A 入党联系人
B 党支部学习培训
C 学生党员
D 入学教育
E 党校培训
F 其他
11.您对您所在院系发展学生党员工作是否满意?()
A 满意
B 较满意
C 一般D不满意
12.您觉得您所在院系在发展学生党员工作中()
A 坚持标准,公正公开,没有营私舞弊现象
B 总体上比较公正公平,但存在个别照顾关系、走后门等不正之风现象
C 发展党员工作不透明,很难了解详细情况
D 没有坚持党员标准,没有坚持公开、公正、公平,不正之风严重
13.您认为目前您所在院系确定党员发展对象的标准倾向于()
A 学习成绩
B 是否学生干部
C 是否品学兼优 D是否会处关系
14.您如何评价您所在院系的发展党员工作程序()
A 严格
B 较严格
C 一般
D 不严格
15.您认为目前您所在院系确定党员发展对象是()
A 经过团总支、团支部推荐,党支部酝酿讨论决定
B 直接由党支部讨论决定
D 个别负责人指定
E 班委会讨论推荐决定
F 不清楚
16.您觉得党员发展对象公示情况如何?()
A 经过公示,且对反映情况进行了查实
B 经过公示,但对反映的问题未予查实和反馈
C 没有公示
17.您认为您所在院系学生党员发展工作存在的问题有()
A支部或培养联系人对入党积极分子的培养走过场
B团支部的推优工作不规范
C 征求党内外群众意见不够充分
D 确定发展对象随意
E对入党积极分子和预备党员考察流于形式
F 预备党员教育培训不够
G其它
18.您认为您周围的预备党员在预备期间的表现为()
A 对自己更加严格要求,各方面能够起好模范带头作用
B 入党前后一样,没有明显区别
C 明显放松对自己的要求,入党前和入党后大不一样
19.您参加过学生党支部的活动吗?()
A 经常
B 偶尔 C没有
20.您所在党支部是否组织入党积极分子和党员学习《党章》和党的基本知识()A 经常组织 B 每学期都组织 C 很少组织 D 没有组织过
21.关于您的入党培养联系人,您了解的情况是()
A 知道是谁,经常联系
B 知道是谁,但很少联系
C 不知道是谁
D 没有
22. 您认为您周围的学生党员参与党的组织活动的态度是:()
A 比较积极主动
B 出于纪律要求参加而已
C 参加与否无所谓
D 经常不参加
23.您认为学生党员参与组织活动态度不积极的主要原因有()
A 教育活动形式单一
B 内容枯燥,缺乏新意
C 参与活动收获不大
D 组织纪律观念淡薄
E 担心影响学习
F 其它。

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