知白守黑小说讲评
吕敬人的著名作品黑与白
吕敬人的著名作品黑与白吕敬人是中国当代著名作家，他的作品涉及多个领域，其中最为著名的作品之一就是《黑与白》。
这部小说以其深刻的思想和独特的艺术风格，成为了中国文学史上的经典之作。
一、思想深刻《黑与白》是一部思想深刻的小说，它通过对黑与白两种颜色的对比，揭示了人性的复杂性和社会的种种问题。
小说中的主人公白嘉轩是一个道德高尚的人，他一直追求着真理和正义。
而黑嘉嘉则是一个道德败坏的人，他为了自己的利益不择手段。
小说通过对这两个人物的对比，揭示了人性的复杂性和社会的种种问题。
二、艺术风格独特《黑与白》的艺术风格独特，它采用了多种文学手法，如象征、对比、反讽等，使小说更加生动有趣。
小说中的黑白对比是小说的核心，黑与白的对比不仅体现在人物形象上，还体现在情节、语言、意象等方面。
小说中的情节跌宕起伏，引人入胜，语言简练明了，意象深刻，使读者在阅读中不断产生共鸣。
三、社会问题的反映《黑与白》不仅是一部文学作品，更是对当代社会问题的反映。
小说中揭示了社会的黑暗面，如权力腐败、人情冷漠、道德沦丧等。
小说通过对这些问题的揭示，呼吁人们要关注社会问题，积极参与社会建设。
四、对读者的启示《黑与白》不仅是一部文学作品，更是对读者的启示。
小说中的白嘉轩是一个道德高尚的人，他一直追求着真理和正义。
小说通过对白嘉轩的描写，告诉读者要坚持自己的信仰，追求真理和正义。
同时，小说中的黑嘉嘉也是一个反面教材，他的道德败坏告诉读者要远离邪恶，坚持道德底线。
总之，《黑与白》是一部思想深刻、艺术风格独特、反映社会问题、对读者有启示的文学作品。
它不仅是中国文学史上的经典之作，更是对当代社会的警示和启示。
知白守黑阅读附答案
知白守黑阅读附答案知白守黑暖风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。
涂弦夫长得很有特点。
正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度；侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。
瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。
涂弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。
涂弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其它时间，都在写字。
他从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。
退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。
人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。
涂弦夫的守黑斋一般人不让去，除非是要好的友人。
写出一幅好字，涂弦夫会给他的几个朋友打电话，兴奋。
沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。
去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。
他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。
和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病似乎也少了。
两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。
天越来越暖，涂弦夫出来的次数也慢慢多了。
一天晚上他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。
原来是一个五十多岁的老头在练地书。
一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是“数风流人物”。
那个“风”字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。
涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。
他拍拍老头浑圆的后背说：“这个‘风’字不是这样写的，应该这样……”他边说边比划，甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。
老头拿“笔”的手朝后一缩，瞪了他一眼：“咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象。
你是王羲之啊？”涂弦夫被老头抢白一顿，讪讪离去。
他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：“太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！”吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。
末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到书房门口，指着门上“守黑斋”三个字让他看，吴一品说：“知白守黑，对吧？”涂弦夫当初给书房取的名叫守墨斋，吴一品看后摇摇头，说“好”，但不如去了土，叫守黑斋。
知白守黑
知白守黑暖的风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。
凃弦夫长得很有特点。
正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度；侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。
瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。
凃弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。
凃弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其他时间，都在写字。
他在办公桌上放一整块高密度板，笔墨纸砚就绪，写。
从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。
退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。
人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。
涂弦夫的守黑斋一般人去不了，除非是要好的友人。
写出一副好字，涂弦夫会给他的几个朋友打电话，兴奋。
沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。
去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。
他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。
和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病似乎也少了，两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。
天越来越暖，涂弦夫出来的次数慢慢多了。
一天晚上，他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。
一个五十多岁的老头在练地书。
一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是“数风流人物”，那个“风”字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。
涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。
他拍拍老头浑圆的后背说：“这个‘风’字不是这样写的，应该这样……”他边说边比划，甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。
老头拿“笔”的手朝后一缩，瞪了他一眼：“咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象啊。
你是王羲之啊？涂弦夫被老头抢白一顿，讪讪离去。
他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：“太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！”吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。
末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到书房门口，指着门上“守黑斋”三个字让他看，吴一品说：“知白守黑，对吧？”涂弦夫当初给书房取的名叫守墨斋，吴一品看后摇摇头，说：“好”，但不如去了土，叫守黑斋。
《知白守黑》—阅读题答案
《知白守黑》—阅读题答案知白守黑暖风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着瘦长的身子出来了。
涂弦夫长得很有特点。
正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度；侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。
瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。
涂弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。
涂弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者协作小城重点活动写点应景的对联，其它时间，都在写字。
他从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都讨论过，后来喜爱上了康有为体。
退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。
人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。
涂弦夫的守黑斋一般人不让去，除非是要好的友人。
写出一幅好字，涂弦夫会给他的几个伙伴打电话，兴奋。
沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。
去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。
他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。
和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病好像也少了。
两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番喧闹的雅趣。
天越来越暖，涂弦夫出来的次数也渐渐多了。
一天晚上他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。
原来是一个五十多岁的老头在练地书。
一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是数风流人物。
那个风字拐出几个古怪的弯，但却引来围观者的喝彩。
涂弦夫认真看看，发觉老头有一些书法功底，惋惜个别字的布局不合理。
他拍拍老头浑圆的后背说：这个风字不是这样写的，应当这样他边说边比划，甚至伸手想拿过老头手里的笔示范一下。
老头拿笔的手朝后一缩，瞪了他一眼：咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象。
你是王羲之啊？涂弦夫被老头抢白一顿，讪讪离去。
他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。
末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到书房门口，指着门上守黑斋三个字让他看，吴一品说：知白守黑，对吧？涂弦夫起初给书房取的名叫守墨斋，吴一品看后摇摇头，说好，但不如去了土，叫守黑斋。
现代文阅读(小说)练习-【中职专用】备战2025年四川单招(中职类)语文备考专项复习(解析版)
现代文阅读——小说练习（一）喜旺的年①那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。
造型一般，素白，底部连瓷窑标志都没有。
花瓶陪伴他度过整个青壮年时期。
见证了他娶妻生子，也接受了他“哎，我退休啦!“的招呼。
花瓶随他搬了两次家，在家里的位置多次变易，近些年则一直搁放在书桌一角。
花瓶插过鲜花、干花和假花。
最后所插的是三根孔雀翎。
②退休以后，他试图圆多年来写回忆录的梦。
为此他专门购置了一个精美的十六开簿册，还准备了一盒十支的绿色签字笔。
为什么要选择绿色?完全是下意识驱使。
在出售文化用品的货架前，他本是要拿黑色签字笔，忽然眼睛扫到了这种绿色的，好奇地抽出一支，在店里提供的试用纸上画了画，笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快，于是买了下来③但是，翻开簿册，拿起绿笔，郑重地宣布:“别打扰我，我要开笔啦!”"却愣在那里，满脑子飞花飘絮却不知该如何写出第一句来。
好不容易写出了几行，却实在不能满意，狠心用左手撕下那一页，却不料纸张一别，反弹力使他握笔的右手杵到花瓶，花瓶一斜，忙去扶正，结果签字笔第尖就在瓶体上画出了一个弯线。
拿抹布擦，去不掉，又找来去污粉，还是没用，涂上衣领净再擦再用水冲，那道绿痕似乎更加分明。
④传来了妻子的古商你把手脏的一面事墙，不就传正好0家国友孟首是什么值钱的宝贝，您干吗着那么大急?还是写您的回忆录吧，写出来，我给您录入电脑…”他望着破了相的花瓶，只是发愣。
⑤第二天他用绿色签字笔，把那涂不掉的一个弯道，勾勒成了一小片绿叶，看上去，顺眼点。
但瓶体和那么小一片绿叶，在比例上实在不相称，于是，他决定从那片绿叶开始，再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。
勾勒第一个叶片时，他当然是一种后悔的心情，责备自己把素白的瓶体，不小心给玷污了。
后来，不知怎么的，心理态势的惯性作用吧，勾勒别的叶片时，接二连三，全是后悔的思绪。
后悔小时候，不该为了贪摘树上的果子，急躁地把整个枝丫扯断。
又后悔上小学时，同桌向自己借圆珠笔用，死活就不借给人家。
小说的情感主旨分析
小说的情感主旨分析一、小说主题：1、小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。
主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。
小说主题的评价：以小见大，立意深远，以小事件或平常现象触及到生活的本质，蕴含着深刻的思想。
小说的主题主要有以下几种表现形式：①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑；②用故事的形式针砭时弊；③通过寓言，寄寓人生哲理；④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。
2、“概括小说主旨”包括四个要点：（1）小说叙述了什么样的事件？（2）小说塑造了什么样的形象？（3）小说反映了什么样的现象？（重点）（4）小说表达了什么样的观点态度？3、主题思想常见题型：①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。
4、如何把握小说的主题呢？①从小说的题目入手思考小说的主题；（标题的作用通常有以下几种：1.设置了悬念。
2.标题就是小说的线索。
3.为塑造和突出人物形象服务。
4.推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。
5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。
）②从小说的情节和人物形象入手；③联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的；④从小说的精巧构思中把握作品的主题。
在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激；在没有认真阅读原文，不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套，评价作品缺乏针对性。
1．挖掘主题的方法(1)从小说的形象和故事情节入手。
从形象和故事情节的发展中分析人物性格或命运的变化，进而揭示人物形象的社会意义。
(2)从小说的标题入手。
知白守黑阅读附答案
知白守黑暖风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。
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正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度；侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。
瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。
涂弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。
涂弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其它时间，都在写字。
他从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。
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去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。
他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。
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一天晚上他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。
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一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是“数风流人物”。
那个“风”字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。
涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。
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老头拿“笔”的手朝后一缩，瞪了他一眼：“咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象。
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他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：“太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！”吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。
末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到书房门口，指着门上“守黑斋”三个字让他看，吴一品说：“知白守黑，对吧？”涂弦夫当初给书房取的名叫守墨斋，吴一品看后摇摇头，说“好”，但不如去了土，叫守黑斋。
黑与白读书心得
黑与白读书心得
《黑与白》是中国著名作家莫言的一部长篇小说。
小说以二战期间的中国东北为背景，讲述了一个黑道和白道的对峙故事。
通过讲述黑道老大江枫和白道领袖卫牧的斗智斗勇，展现了黑白分明、善恶对立的主题。
这部小说给我留下了深刻的印象。
首先，小说鲜明地描绘了二战时期东北人民的苦难和斗争。
在这个时期，战乱频繁，人们的生活异常困难，他们为了生计不得不和黑帮势力进行斗争。
作者通过精彩的描写，展现了东北人民的坚韧和顽强的精神，让人深感钦佩。
其次，小说中的角色形象生动丰满。
江枫是个凶狠、狡猾的黑道老大，他野心勃勃，阴谋诡计层出不穷。
而卫牧则是一个正直、勇敢的青年，他带领白道势力与江枫斗争到底。
两个角色的形象相互对比，使得故事更加精彩纷呈。
最后，小说通过黑白之间的斗智斗勇，探讨了善恶的边界和人性的复杂性。
在人与人的斗争中，我们会看到背叛、利益的诱惑等各种情况。
小说中的角色被迫做出一系列艰难的选择，这些选择既体现了人性的复杂性，也揭示了现实社会中道德准则的摇摆性。
通过阅读《黑与白》，我深刻地理解了善恶、正邪之间的斗争以及人性的复杂性。
这部小说不仅带给我了精神上的触动，也让我思考了人与人之间关系的本质。
同时，我也能够更加深入地理解中国二战时期的历史背景。
总之，读完《黑与白》后，我深深被小说中的人物形象、情节和主题所吸引。
这本小说不仅仅是一个黑帮故事，更是关于人性、善恶、道德的思考和探索。
我相信这部小说会一直影响着我，并让我对生活和人性有更深刻的理解。
《白黑》读后感
《白黑》读后感《白黑》是一本让人深思的小说，通过描绘主人公白石和黑石之间的对比，展现了人性的复杂性和社会的现实。
在阅读这本书的过程中，我深深被作者对人性的深刻描绘所感动，也被小说中所传达的深刻哲理所启迪。
首先，作者通过白石和黑石这两个截然不同的人物形象，展现了人性的多面性。
白石是一个善良、正直的人，他始终坚守自己的原则，对待他人充满同情和善意。
而黑石则是一个阴险、自私的人，为了达到自己的目的不择手段，甚至不惜伤害他人。
这种对比让我深刻地意识到，人的内心是复杂而矛盾的，每个人都有着善良和邪恶的一面，关键在于我们如何选择和坚守自己的原则。
其次，小说中对社会现实的描绘也让我深感震撼。
作者通过白石和黑石的命运对比，展现了社会的不公和残酷。
在这个世界上，善良和正直的人往往会受到伤害和欺凌，而那些阴险和自私的人却可以得到成功和权力。
这种现实让人感到心寒，也让我深刻反思社会的不公和道德的沦丧。
我们应该如何在这样一个世界中保持自己的善良和原则，成为一个真正的白石，而不是被黑石所腐蚀，成为一个道德沦丧的人。
最后，小说中所蕴含的深刻哲理也让我受益匪浅。
通过白石和黑石的故事，作者告诉我们，人生并不是非黑即白的简单选择，而是充满了灰色地带。
在现实生活中，我们往往需要在善与恶、正义与邪恶之间做出选择，而这种选择往往是困难和痛苦的。
但正是在这种选择中，我们才能够真正体会到人生的意义和价值，找到自己的内心力量和信仰。
总的来说，《白黑》是一本充满智慧和深度的小说，通过对人性和社会现实的深刻描绘，引发了我对人生和道德的深刻思考。
在阅读这本书的过程中，我不仅感受到了作者的文学魅力，也受到了内心的洗礼和启发。
希望更多的人能够阅读这本书，从中汲取智慧和力量，成为一个真正的白石，在这个世界上传播善良和正义的力量。
《白与黑之战》读后感
《白与黑之战》读后感《白与黑之战》是一本让人深感震撼的小说，作者通过对人性的深刻探讨和对道德的辩证思考，展现了白与黑之间的永恒对抗。
小说中的主人公白云和黑夜，代表着善与恶的两面，他们之间的斗争既是一场殊死搏斗，也是一场心灵的较量。
在小说中，白云是一个正直善良的年轻人，他一直坚守着自己的信念，不屈不挠地与黑夜作斗争。
而黑夜则是一个阴险狡诈的反派角色，他为了达到自己的目的不择手段，不惜伤害无辜的人。
两个人物之间的对抗，不仅仅是一场肉体上的战斗，更是一场心灵的较量。
在这个过程中，读者不禁会思考，究竟是什么决定了一个人的善恶？是天性？还是环境？又或者是选择？通过对白与黑之间的对抗，作者向读者展示了人性的复杂性。
每个人都有着内心深处的黑暗面，但是我们可以选择用善良和正义来抵抗这种黑暗。
正如白云在小说中所做的那样，他用自己的信念和勇气，不断地与黑夜作斗争，最终取得了胜利。
这让人深感启示，就算世界充满了黑暗，我们也要勇敢地面对，用善良和正义来抵抗邪恶。
另外，小说中的人物形象也非常丰满和立体。
除了白云和黑夜之外，还有许多次要人物，他们各自有着丰富的性格和故事。
通过这些人物的塑造，作者展现了人性的多样性和复杂性，让读者在阅读的过程中能够更加深入地理解人性的本质。
总的来说，读完《白与黑之战》，我深深地被小说所展现出的深刻思考和对人性的探讨所感动。
小说不仅仅是一部娱乐作品，更是一部引人深思的文学作品。
通过对白与黑之间的对抗，我们可以更加深刻地理解人性的复杂性和多样性，也能够更加清晰地认识到善恶之间的永恒对抗。
希望每个读者在阅读这本小说的过程中，都能够从中获得一些启示，让自己的心灵得到净化和升华。
愿我们都能够用善良和正义来面对世界，与黑暗作斗争，最终取得胜利。
知白守黑赋原文概述第一部分【唐代】黄滔
正文 ▍text
• 以為後之則跡無顛墜為韵 • 白之能知，須守黑於所為。黑之能守，則知白而無咎。聖人所以立言於彼，垂訓於後。將令學
者，得韜光用晦之機。不使來人，有衒實矜華之醜。是宜採厥理，扣其辭。豈非白也，吐耀含 輝，稟西金而成姿，或玄黄而可得，或蒼赤而可期。知之者，必能洞徹萬物，昭彰一時，故為 禍患之所之。黑也，光沈影匿，漫北水而成色。既視之而不見，亦曉之而莫得。守之者，必能 混合羣象，冥蒙衆惑，故為安靜之所則。繇是任懷霜而懷雪，不在明言。縱如璧以如珪，終須 默識。如此則凖繩萬國，龜鏡八區。俾其擅清名者若昧，抱明智者如愚。有於不有，無於不無。 亦猶玉之貫虹，以韞石而為玅。珠之象月，以蚌胎而為殊。論於物而物且能爾，驗於人而人焉 忽乎。是以釣璜於西渭之濱，扣角向南山之夕。須知刖足以招禍，莫若漆身而遁跡。君不見斗 牛烏兔，垂大明而或隔陰霾。麟鳳龜龍，作嘉瑞而常居藪澤。則知以白藏黑兮，道無不全。以 白離黑兮，理其不然。若内包乎皎皎，當外處乎緜緜。故懷希代之珍者被褐，負不羈之才者艸 玄。然後弘彰典式，克免危顛。夫如是，則垂戒無垠，推誠觸類。靡令受采之質，或爽處蒙之 意。吾徒也勉之哉，佩帶斯言而勿墜。
• 黄滔是晚唐著名诗人，《全唐诗》收录其诗作一百多首。还曾辑唐代福建人诗作刊行《泉山秀 句集》30卷，是第一部闽人诗歌总集，对保护福建文化起了一定作用。他是莆田早期的文学家， 人称“闽中文章初祖”，其著作《黄御史集》被收集于清代《四库全书》和《丛书集成》。
THANK YOU！
• 唐乾宁二年（895年），博学多才、命运坎坷的黄滔终于考中进士，他像所有的新科进士一样， 第一件事就是回乡省亲。其时藩镇割据，政局动荡，朝廷无暇授官。直到唐光化二年（899 年），黄滔才被授予“四门博士”的闲职。一年后，宦官刘季述作乱，黄滔避乱回闽。
2021年西宁市第十四中学高三语文期末考试试卷及答案解析
2021年西宁市第十四中学高三语文期末考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成小题。
知白守黑暖的风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。
涂弦夫长得很有特点。
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瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。
涂弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。
涂弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其他时间，都在写字。
他在办公桌上放一整块高密度板，笔墨纸砚就绪，写。
从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。
退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。
人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。
涂弦夫的守黑斋一般人去不了，除非是要好的友人。
写出一副好字，涂弦夫会给他的几个朋友打电话，兴奋。
沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。
去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。
他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。
和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病似乎也少了，两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。
天越来越暖，涂弦夫出来的次数慢慢多了。
一天晚上，他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。
一个五十多岁的老头在练地书。
一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是“数风流人物”，那个“风”字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。
涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。
他拍拍老头浑圆的后背说：“这个‘风’字不是这样写的，应该这样……”他边说边比划，甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。
老头拿“笔”的手朝后一缩，瞪了他一眼：“咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象啊。
你是王羲之啊？”涂弦夫被老头抢白一顿，讪讪离去。
他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：“太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！”吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。
道医学堂丨卷仙学修炼经典之知白守黑
道医学堂丨卷仙学修炼经典之知白守黑上德无为，不以察求。
下德为之，其用不休。
上闭则称有,下闭则称无。
无者以奉上，上有神德居。
此两孔穴法，金气亦相须。
上德者，不识不知，混沌未破，毫无奢欲，纯乎先天也。
先天者,无为,故不以察求。
下德者，知识已开，纯乾已破,奢欲多端,落于后天。
既人后天,则当用返还之道，浙渐补养故云其用不休。
上闭者,坎也。
称有者，坎中满也。
下闭者,离也。
称无者,离中虚也。
以离中之虚无处下,恭敬以迎奉其上，因其上有神妙之德(即谓坎中先天之铅),居于坎中之故。
上则为坎，下则为离;上则为玄,下则为牝,乃是两个孔穴。
夫此两孔之六法，若交合,则自有金气相须乎其中矣。
两孔穴，即玄关一窍。
《悟真)云:“此窍非凡窍,乾坤共合成;名为神气穴,内有坎离精。
”须,或作胥。
此处两孔穴法,即男女雌雄生人生物之世间法也。
此处金气亦相须，即逆行造化,取水中金之法。
亦不离乎男女,亦不外乎两孔穴也。
知白守黑,神明自来。
白者金精黑者水基。
水者道枢,其数名-。
阴阳之始，玄含黄芽。
五金之主北方河车。
故铅外黑,内怀金华。
被褐怀玉外为狂夫。
倘能知其坎中之白，而守其坎体之黑,则上有之神明神德，自然而来矣。
盖白者为金精，居于坎中;黑者为水基,即是坎体。
陆云:“奉坎者,但守其黑盖晦尽之期,朔当自来,守之既久，自尔震来受符，而神明之德见矣。
”夫水者，为道之枢机,其生数名- ,为阴阳之原始;者，天生水也;水在色为玄，玄即黑也;玄含黄芽,是五金之主,乃北方之河车;黄为土色，黄芽者,土之所生,五行土能生金,则金即黄芽也;五金，金银铜铁锡也;北方，水之方也;河车,言能生阴生阳,可循环运转流通于一身者，阴真人云:“北方正气为河车。
”铅外黑者，即云坎水之体本黑也;内怀金华,言水中有金也;被褐者,外黑也;怀玉者,内白也。
内怀玉而外被褐，故云外为狂夫。
又按:北方河车者，盖坎卦属水,位在北方。
以外丹法象而言,黑铅属水，属坎封:朱砂属火,属离封。
车能载物，又能转运。
马原-知白守黑
则 为 器 ， 圣 人 用 之 ，
则 为 官 长 ， 故 大 智 不 割 。
老子认为： 作为一个顺守本性的人， 明知什么是洁白， 却甘居污黑的地位， 做一个天下最污黑的地方， 只有做最污黑的地方， 才能容纳一切杂物而物不被窃， 才能使自己的德行永不亏损。
知白守黑 和光同尘
我心如明镜，但不毕露锋芒。
▽苏格拉底说：我唯一知道的事情就是我什么都不知 道。当你承认自己无所知时，别人才能对你有所知。 ▽枯叶蝶把自己伪装成干枯生锈的树叶来保护自己，正 是那看起来斑驳陈旧的翅膀使它以假乱真，如果换一个 五彩斑斓的摆在那儿，必然受到天敌的攻击。
大智若愚
子曰：“宁武子邦有道则知,邦无 道则愚.其知可及也,其愚不可及 也.”（《论语·公冶长》）
宁武子是一个处世为官有方的大夫。当 形势好转，对他有利时，他就充分发挥 自己的聪明智慧，为卫国的政治竭力尽 忠。当形势恶化，对他不利时，他就退 居幕后或处处装傻，以便等待时机。孔 子对宁武子的这种做法，基本取赞许的 态度。
知与守 并不完全统一
“知”的范围更广泛 “守”要受到现实条件的制约
◇避免争论 我们绝不可能 对任何人——无论其智力的高 低——用口头的争斗改变他的 思想。人类的思想不是通过辩 论就可以改变的。
知白守黑
◇环境工程2班 张洁
A B
按规矩驾车
一无所获
不按规矩驾车
射获十禽
嬖奚：有收获才是硬道理。不想打到猎物的 队友不是好司机
王良：礼仪是首要的。驾车必须合规矩无为
人性自然、人性自在 反对人为制约、人意引导
我无为，而民自化；我好静，而民自正 我无事，而民自富；我无欲，而民自朴 —— 《道德经》
言仁义者不行仁义 行仁义者不言仁义
部编语文 现代文阅读理解正确的解题方法和技巧00+专项训练练习题(含答案解析)
部编语文现代文阅读理解正确的解题方法和技巧00（一）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。
了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。
在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。
阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。
有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。
内容广泛，题材各异。
以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。
所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。
通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。
答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
其次要初步理清文章的思路。
一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。
有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。
有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。
我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。
“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。
部编初中语文 现代文阅读理解整理及答题技巧汇总2+专项训练练习题(含答案解析)
部编初中语文现代文阅读理解整理及答题技巧汇总2一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；特殊含义（否定、讽刺、反语）二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
龙岩市部编版八年级语文现代文阅读复习题(及答案)
龙岩市部编版八年级语文现代文阅读复习题(及答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。
关于“梦想”的主题阅读（“梦想”调查）年少时，每个人都有自己的梦想，或多或少或大或小。
长大后，有的人仍在坚持，但还有许多人，或满足于现实的安稳，或受限于现实的平庸。
新的一年又来了，你小时候的梦想还在吗？中国青年报社调查中心在春节期间进行了一项调查。
儿时的梦想都是关于什么的？调查显示，49.9%的受访者是想从事某职业，36.8%的受访者是想赚很多钱，23.2%的受访者是关于实现某个目标，11.7%的受访者想环游世界。
有多少人实现了儿时的梦想？调查中，75.8%的受访者表示并未实现。
至于没有实现梦想的原因，47.1%的受访者表示是生活现实所致，18.4%的受访者坦言自己没有毅力和决心，18.2%的受访者表示梦想本身太幼稚，还有人表示是父母家人阻拦。
有21.6%的受访者表示还在努力中。
调查显示，46.5%的受访者表示仍会为儿时的梦想努力，40.8%的受访者表示不会，要实现梦想，47.7%的受访者认为最重要的是热爱和坚持，31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要，14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈，13.8%的受访者表示要有同道中人。
调查中，83.1%的受访者表示，不能等以后有空了再去实现梦想，追梦要趁早。
总的来说，55.5%的受访者认为自己新的一年会更好，6.2%的受访者认为会更精，19.1%的受访者觉得不会有变化。
（选自《济宁晚报》）（培育梦想）施一公，中国著名的结构生物学家，是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。
他在世界上第一次解析了“剪接体”结构，成为最震动世界的突破之一；在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研究方面，也具有让世界震惊的研究成果。
但是，他当年的生物学成绩非常不好，遗传学和细胞学的实验与课程，在班上都是中下等成绩。
当他1989年从清华大学本科毕业时，他的兴奋点是从政和经商，而对学术并无兴趣。
最新初三中考初中语文阅读题强化训练及答案
最新初三中考初中语文阅读题强化训练及答案一、现代文阅读1．现代文阅读阅读王敏的《北斗：助推国力，导航生活》回答小题一，护卫国家安全①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置，还可以告诉别人自己的位置，特别适用于需要导航与移动数据通信场所。
因此，卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。
②与目前应用广泛的GPS相比，我国的北斗系统起步晚了整整20年，但在技术上并没有落后很多。
北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说，北斗系统的定位精度10米，测速精度0．2米/秒，授时精度10纳秒，并且还有提高的空间。
在亚太地区，北斗系统的定位精度不输于GPS。
③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。
北斗系统组网成功后，我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造，使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要，并率先在舰队水面舰艇部队推广。
二，_____________________④在海南，有渔民说，现在渔船上供奉两样东西，一样是妈祖，另一样是北斗。
渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。
安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。
据统计，目前，全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。
⑤2008年汶川大地震时，曾出现震区通信设备全部遭到破坏，前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。
情急之下，有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机，配备给一线救援部队。
后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥，前方救援部队也实现了实时短报文通信，指挥命令及时下达，灾情信息实时上报，前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁，保证了指挥调度顺畅。
北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。
⑥覆盖范围广，受地面影响小，定位准确及时……凭借着这些优势，在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手。
知白守黑阅读练习及答案
知白守黑阅读练习及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《知白守黑阅读练习及答案》的内容，具体内容：知白守黑，意为自己一定要明白是非对错，而外表要装成愚钝。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《知白守黑》阅读材料暖的风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。
...知白守黑，意为自己一定要明白是非对错，而外表要装成愚钝。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《知白守黑》阅读材料暖的风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。
涂弦夫长得很有特点。
正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度;侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。
瘦!太瘦了!谁见到他都这么说。
涂弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。
涂弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其他时间，都在写字。
他在办公桌上放一整块高密度板，笔墨纸砚就绪，写。
从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。
退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。
人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。
涂弦夫的守黑斋一般人去不了，除非是要好的友人。
写出一副好字，涂弦夫会给他的几个朋友打电话，兴奋。
沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。
去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。
他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。
和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病似乎也少了，两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。
天越来越暖，涂弦夫出来的次数慢慢多了。
一天晚上，他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。
一个五十多岁的老头在练地书。
一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是"数风流人物"，那个"风"字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。
涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。
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学生答案示例一
• 20. ①吴一品有推动故事情节的作用。涂弦 夫和老人交谈后满腔怨恨，是吴一品与涂弦 夫的交流让其释然；同时也使吴一品让他有 了转变。②吴一品有烘托涂弦夫性格和形象 的作用。吴一品为人随和清淡能包容人，反 衬出涂弦夫之前的固执和一点自负，更衬托 涂弦夫转变后的谦虚和理解包容他人。③有 揭示文章主题的作用。吴一品揭示文章主题 的作用。吴一品为人随和，包容他人，正是 本文提倡的处世斋”改成了“守 黑斋”。从全文看，“守黑”二字有哪些含义？ （6分）
• ①“守黑”保留了“守墨”的特点，暗示了涂 弦夫的书法家身份及对艺术的执着追求。（2 分） • ②分析“守黑”的含义：面对人生变故能换个 角度看待和思考生活（2分）；对不同于自己 的人和事，能够理解、尊重并包容（2分）。
知白守黑小说讲评
2016年4月25日
• 19.下列对文章的理解和分析，不正确的两项 是（4分） • A．小说按照时间顺序展开故事情节，以季节 特征的变化来凸显人物命运的变化。 • B．从文中看，涂弦夫的形象气质、性格特点 与他的书法风格有着某种内在关联。 • C．吴一品与涂弦夫论茶“各是各的享受”一 句意味深长，两人的见解不谋而合。 • D．第二次看到老头写地书涂弦夫为他叫 “好”，能看出他理解了老头的生活态度。 • E．这篇小说在平实的叙述中蕴含着作者理性 的思索，内涵深刻，给读者以启迪。
• 20．吴一品这个人物在小说中有怎样的作用？ 请简要分析。（6分） • 次要人物在小说中的作用：
• 对主人公形象塑造的作用，对主题的作用， 对情节的作用，其它作用。
• 次要人物是怎样的人，他的语言行为对小说、 对主人公都有一定影响。
• 20．吴一品这个人物在小说中有怎样的作用？请 简要分析。（6分） • 答案要点：
• 知白守黑，是意在教人处世之道，自己一定要 明白是非对错，而外表要装成愚钝，对世俗之 流既不赞美也不批判，沉默笑看尘世，与“大 智若愚”有同工之妙，实乃大隐于市之道。
• 深知本性雄强，却守持雌柔，（将成为）天下 所归的沟溪。深知本性洁白，却守持混沌昏黑 的态势，（将成为）天下的范式。深知身份荣 耀，却安守卑辱的位置，（将成为）天下归附 的川谷。 • 知道是怎么回事，尊重有所不同，坚守自己的 原则标准。