2014-2015学年甘肃省天水一中高二(上)段考生物试卷

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【生物】甘肃省天水一中2014-2015学年高二上学期期末考试文科

A H狎 .恍* -女虫叫I IXI I啟摘1勺曲帝免亂住草昆山W^Fffrrr^t.? 孔帑4：耳行的录竿A. 该食物网包含了12条食物链B. 鹰处于第三营养级C. 优良牧草与杂草之间的关系主要表现为竞争D. 要了解某种优良牧草的种群密度，常用的调查方法是样方法12. 在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。

在此过程中（）A. 演替过程属于初生演替B.群落的结构逐渐复杂化C.群落优势种无明显变化D.森林形成后苔藓会消失13•以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（）A. 蝙蝠的“回声定位”B. 萤火虫发光C. 蚊子飞行时发出的声音D. 雄鸟的“求偶炫耀”14•下列陆地生物群落中，生物种类最多的是A. 荒漠B. 草原C. 热带雨林D. 苔原15•属于我们学习过的人类生存面临的问题之一的是A. 粮食问题B. 如何克隆人C.培养转基因植物D.培养转基因动物16. 下列关于群落演替的说法不正确的是（）A. 在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变B. 群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响C. 初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D. 在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定17. 以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）(1) ___________________________________________________________ 如图a 所示，单独培养三种草履虫时，其种群数量增长符合 __________________________________ 型增长模型。

(2) 图b 为双小核草履虫和尾草履虫混合培养后的结果，由于前者的繁殖能力比后者强而占有更多的资源，两者之间存在明显的 __________ 关系。

(3) 图c 为尾草履虫和大草履虫混合培养的结果，尾草履虫的食物主要是好氧细菌，大草履虫的食物主要是酵母菌，所以分布在试管上部和下部的草履虫分别是 __________ ____ ，这种分层现象体现了群落的 _________________ 。

天水一中2012级2014-2015学年度第一学期第三次考试

天水一中2012级2014-2015学年度第一学期第三次考试生物试题命题：肖丽娟审核：窦孟明一、选择题（(1～40题,每题1分，共40分)1．下列哪种物质一定是在细胞器中合成的A、ATP的生成 B．RNA的合成 C．过氧化氢酶的合成D．CO2的生成2．在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧A．将丙酮酸氧化成二氧化碳 B．直接参与ATP的形成C．将葡萄糖分解成丙酮酸 D．与氢结合形成水3．下列有关酶的叙述正确的是A.与Fe3+相比，新鲜肝脏研磨液与过氧化氢混合后能高效释放氧气B.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率D.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，只能在细胞内发挥作用4．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误．．的是A．含有色素的细胞器有线粒体、叶绿体和液泡等B．肝细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜的功能有关C．核糖体是细胞内“生产蛋白质的机器”，由蛋白质和RNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道5．右图是青蛙红细胞无丝分裂全过程图解，以下叙述错误的是A．图中信息表明细胞膜具有一定的流动性B．据图判断无丝分裂分裂过程中不需要进行DNA的复制C．青蛙红细胞核内DNA分子上具有合成蛙血红蛋白的基因D．青蛙红细胞无丝分裂过程中，不出现染色体和纺缍体6．下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象A．产生丙酮酸 B．分解葡萄糖 C．产生ATP D．在植物体内随时进行7．下列图解中，能够正确反映光合作用大于呼吸作用时，CO2转移情况的是8．若DNA分子的一条链中(A＋T)/(C＋G)=a，则其互补链中(A＋T)/(C＋G)的比值为A．a B．1/a C．1 D． 1-（1/a）9．下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

符合这种类别关系的是A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ染色体、ⅡRNA、Ⅲ核苷酸C.Ⅰ脂质、Ⅱ固醇、Ⅲ脂肪D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素10．在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的，而蓝藻细胞内不具有的结构是A．线粒体和中心体 B．高尔基体和线粒体C．RNA和叶绿素 D．染色体和核糖体11．下列关于激素的叙述，正确的是A．激素的化学本质是蛋白质分子B．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官C．激素是信息分子D．激素直接参与细胞内多种生命活动12．下列关于物种的叙述正确的是①物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和②物种是具有一定形态结构和生理功能，能够自由交配并产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现⑤一个物种的所有个体的全部基因构成一个基因库⑥物种是进化的基本单位A．②③ B.②⑤⑥ C.①②④⑥ D.①②③④⑤13．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到( )14．某22肽被水解成1个4肽、2个3肽和2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数分别是( )A ．5、17B ．5、18C ．6、18D ．6、1715．燕麦胚芽鞘的处理如下图甲所示。

甘肃省天水一中2014-2015学年高二上学期期末考试理科生物试题Word版含答案

天水一中2013级2014-2015学年度第一学期第二学段考试生物试题（理）命题、审核：董红宇第I卷（选择题，共48分）一、选择题(1-30，每题1分，31-39每题2分）1．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能2．用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的研究,其实验结果如右图。

其中1、2、3、4组分别是培养环境中2,4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。

下列相关叙述正确的是A.图示说明实验中2,4-D浓度关系为a<b<cB.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度C.实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关D.实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性3．果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是()A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落4．有关植物激素调节的叙述，正确的是A．生长素直接参与细胞代谢，从而调节植物生长B．生长素浓度越高，促进植物生长的作用越明显C．人工合成的对植物生长发育具有调节作用的物质称为植物激素D．赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育5．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A．利用低浓度的2，4—D做除草剂，可抑制农田中杂草的生长B．赤霉素在果实生长中起促进作用C．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素D．苹果结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落6．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加7．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是( )A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少8．下列膜电位变化示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是9．在如图所示结构中，兴奋传导(传递)的方向不能是()A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③10．春天大多数鸟类进入繁殖季节，繁殖活动受机体生命活动的调节。

甘肃省天水市一中高二生物上学期第二学段(期末)考试试题

甘肃省天水市一中2020—2021学年高二生物上学期第二学段（期末）考试试题（满分：100分时间：90分钟）一、单选题（1—10题每题1分，11—35题每题2分，共60分)1．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起 B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整 D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2．下图为人体体液物质交换示意图，叙述正确的是（）A．神经递质可以存在于②中 B．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液C．①、②、④相比,②中含有较多的蛋白质 D．①的渗透压的大小由蛋白质含量决定3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ )A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4．小儿麻痹症是由于病毒侵染了位于脊髓前角的传出神经细胞体，而传入神经及神经中枢未受到侵染。

据此分析，小儿麻痹症患者会表现出下肢（ )A．能运动，对刺激有感觉B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉D．运动障碍，对刺激无感觉5．下图是描述生命现象的模型(部分示意图）,以下相关叙述错误的是（）A．若b代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则c可代表抗利尿激素分泌增加B．若b代表细胞,a为胰岛素，则d可代表葡萄糖的吸收利用加快C．若b代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光,则c、d可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长D．若b代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激，则c、d可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成6．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是( )A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用C．与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动7．内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态,下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（）A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C．人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”8．下列有关免疫调节的说法,正确的是( )A．淋巴细胞和体液中的杀菌物质组成人体的第二道防线B．抗原侵入人体后可引起淋巴细胞增殖C．免疫系统的防卫功能降低会引发恶性肿瘤D．唾液中的溶酶体能杀死外来的病原微生物9．下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是（ )A．免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B．在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础C．神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D．幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育10．美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用.下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变C．神经递质作用于突触后膜后，一定引起突触后膜兴奋D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递11．下面是植物生长素发现过程中的几个经典实验,据图分析，相关实验结论叙述正确的是（ )A．鲍森·詹森实验说明胚芽鞘的尖端产生的IAA可以透过琼脂片传递给下部B．拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀C．温特认为胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输,促进下部的生长D．达尔文认为单侧光对胚芽鞘的尖端产生某种影响,该影响传递到下部，使向光面生长比背光面更快,胚芽鞘向光弯曲生长12．如图所示,图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口，有单侧光照。

甘肃省天水市第一中学高二生物上学期第一次段中试题理

天水一中2014级201５-201６学年度第一学期第一学段考试生物试题一、单项选择题（50分．１－３０题每题1分，３１－４０题每题2分）1．与人体细胞直接进行物质交换的是( )A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液2.下列说法正确的是（）A．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液B．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液C．汗液、尿液、泪液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液D．泪液、汗液、消化液、尿液等，它们来源于体液，但已不再存在于细胞内和内环境中，不属于体液．3．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( )4．以下关于人体体温的描述，错误的是( )A．人体体温是指人体内部的温度B．不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异C．同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过1 ℃D．人体体温会随周围气温的变化而有较大的波动5．在正常情况下，从毛细血管渗透出的液体a，渗透回毛细血管的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是( )A．a=b B．a=b+c C．a=c D．a>b+c6．小肠壁的肌细胞，从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖A．血浆 B．组织液C．淋巴D．小肠腔7．有关内环境稳态的实质的描述是( )A．是仅在神经和体液共同调节下实现的B．各个器官系统协调活动的结果C．温度、PH值等理化性质呈动态平衡D．是体内细胞生活不可缺少的条件8．维持内环境稳定有关的生理活动是（）A、剧烈运动时血液中的尿素上升B、干渴时尿量明显增多C、人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞D、炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升9．夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；不慎受外伤后，用0．9％的盐水清洗伤口。

这样做的主要目的依为( )①降温②维持水和无机盐代谢的平衡③消毒④是细胞的等渗溶液并有清洁作用A．②④ B．②③C．③④ D．①②10．一金鱼缸中有正常生长的金鱼藻小鱼，现将金鱼缸密闭，通入适量的18O2，—段时间后在小鱼体内存在放射性18O的部位有( )①肺②血浆③组织细胞基质④血红蛋白⑤脂肪组织A．① B．①②C．①②③D．①②③④⑤11．食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。

甘肃省天水一中高二生物下学期第一学段考试试题理

天水一中2012级2013—2014学年度第二学期第一学段考试生物试题（理科）一、单选题（第1——20小题每题1分，第21——40小题每题2分，共60分）1．下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是A．将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精B．精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫C．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割D．早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清2．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。

下列选择错误的是（）A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗3．下列技术依据DNA分子杂交原理的是( )。

①观察DNA在细胞中的分布②检测目的基因是否导入细胞③检测目的基因是否翻译④检测目的基因是否进行转录A．②③ B．①③ C．②④ D．①④4．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( )。

A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞5．检测转基因生物是否转录出mRNA，应通过何种分子杂交方法实现( )。

A．DNA—DNA杂交 B．DNA—RNA杂交C．RNA—蛋白质杂交 D．蛋白质—蛋白质杂交6．科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。

起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。

之后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)，导入棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。

科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端)，导入棉花受精卵，结果长成的植株有了抗虫能力。

【KS5U解析】甘肃省天水市秦安三中2014-2015学年高二上学期期末生物试卷 Word版含解析

2014-2015学年甘肃省天水市秦安三中高二（上）期末生物试卷一、选择题：（本题共40小题，每小题1.5分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求的）1．细胞外液不包括下列中的( )A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．血液2．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是( )A．CO2、血红蛋白、H+、乙酰胆碱B．呼吸氧化酶、抗体、激素、递质小泡C．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸、神经递质3．下列关于内环境的叙述，正确的是( )A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO4﹣/HPO42﹣构成的缓冲体系C．内环境是机体细胞进行物质代谢和能量代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( )A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会( )A．不能运动，针刺有感觉 B．能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉6．人体内兴奋传导的特点是( )A．一个神经元上是双向的 B．两个神经元之间是双向的C．在一个反射弧中是双向的D．一个神经元上是单向的7．如图表示两个神经元及其联系，下列有关叙述错误的是( )A．A可能与感受器连接B．b的末端膨大形成突触小体C．a点兴奋时的膜电位变为内正外负D．刺激c点，a、b、d、e点都会测到电位变化8．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的9．以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是( )A．短期记忆的多次重复可形成长期记忆B．针刺指尖引起缩手反射C．大脑H区受损，导致人听不懂别人讲话D．意识丧失的病人可以排尿但不能控制，意识恢复后可控制10．某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻．他的大脑受损的区域可能是( )A．书写性语言中枢B．视觉性语言中枢C．运动性语言中枢D．听觉性语言中枢11．关于人体激素的叙述，错误的是( )A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，没有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节12．下列内分泌腺与其分泌激素对应正确的是( )A．垂体、甲状腺激素 B．睾丸、促性腺激素C．甲状腺、促甲状腺激素 D．胰岛、胰高血糖素13．下列正确表示激素分泌调节中，器官相互作用正确的是( )A．B．C．D．14．下列关于激素的叙述正确的是( )A．在人体内含有大量的各种激素B．甲状腺激素能促进代谢催化物质的氧化分解C．各种激素都直接参与细胞的代谢活动D．激素通过体液运输，作用于靶器官和靶细胞15．下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是( )A．体液调节就是激素调节B．体液调节中发挥作用的化学物质是通过血液传送的C．体液调节比神经调节的作用时间长、范围广D．所有动物都有体液调节和神经调节16．如图是血糖的激素调节示意图，若以“+”“﹣”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是( )A．+，﹣，+，﹣，+，﹣B．+，+，+，+，﹣，+ C．﹣，﹣，﹣，+，+，﹣ D．+，+，+，+，+，+17．以下关于正常人体体温调节的叙述，正确的是( )A．寒冷时，产热增加，散热减少，产热大于散热B．炎热时，散热增加，产热减少，散热大于产热C．寒冷时，汗腺分泌减少，毛细血管收缩，散热减少D．人在寒冷环境中散失的热量要比在炎热环境中散失的热量少18．冬泳健身利于健康，人在冬泳过程中( )A．胰岛素在血糖调节过程中起主要作用B．产热量始终大于散热量C．寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉D．抗利尿激素释放减少，尿量增多19．以下属于免疫器官的是( )A．胰腺 B．肾上腺C．胸腺 D．甲状腺20．大面积烧伤病人易受感染，这主要是因为受损伤的免疫功能是( )A．体液免疫 B．非特异性免疫 C．细胞免疫 D．特异性免疫21．如图为体液免疫示意图，有关说法错误的是( )A．⑤过程主要发生在内环境，①②过程不需要细胞膜上糖被的参与B．骨髓造血干细胞可分化为B细胞和T细胞C．一个浆细胞只能产生一种相应的抗体D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，因为④过程可迅速完成22．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降23．过敏反应发生的条件是( )①已免疫的机体②未免疫的机体③再次接受相同的过敏原④接受过敏原．A．①③B．②④C．①④D．②③24．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是( )A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多数量的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫25．关于是生长素发现过程中达尔文实验现象和结论的叙述中相符合的是( )①单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长；②切去尖端胚芽鞘尖端，不弯向光源生长；③不透光的小帽套在尖端，胚芽鞘直立生长；④不透光的小帽套在下端，胚芽鞘弯向光源生长；⑤单侧光可引起向光弯曲，向光侧比背光侧生长慢；⑥胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；⑦尖端是感受单侧光刺激的部位，胚芽鞘的尖端可能会产生某种化学信号影响胚芽鞘的生长．A．②⑤B．①⑥C．④⑦D．③④⑦26．植物顶芽产生生长素可以向下运输，在侧芽部位积累使侧芽的生长素浓度高于顶芽．其运输方式是( )A．渗透作用 B．被动运输 C．主动运输 D．自由扩散27．如图，植物横放，茎向上弯曲生长、根向下弯曲生长．下列分析不正确的是( )A．B生长素浓度较A高，茎对生长素敏感性低，A处生长慢，B处生长快，茎向上生长B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长C．C处生长素浓度较A处高，茎弯曲向下生长D．B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长28．下列关于生长素应用的说法不正确的是( )A．除去顶芽可促进侧芽的生长B．在林业生产中常需要保持顶端优势C．通常用一定浓度的生长素溶液获得无籽西瓜D．适宜浓度的生长素溶液可促进扦插枝条生根29．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是( )A．一定浓度的2，4﹣D可促进插条生根B．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可是其纤维长度明显增加C．用高浓度的a﹣萘乙酸在适当时期处理桃可提高产量D．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质30．下列描述不属于种群数量特征的是( )A．2003年广东省人口出生率为1.329%B．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高31．用样方法调查某生物的种群密度时，取样的关键是( )A．样方的大小B．随机取样 C．五点取样 D．等距取样32．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“s”型增长曲线．根据实验结果判断，下列说法错B．4个试管内的种群同时达到K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降33．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的( )A．种间关系、种内关系、种间关系B．种间关系、种间关系、种间关系C．种内关系、种间关系、种间关系D．种内关系、种间关系、种内关系34．关于群落的描述不准确的是( )A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象C．自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂D．沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度35．“螳螂捕蝉，黄雀在后”．此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为( )A．2个B．3个C．4个D．5个36．如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图．对该图分析不合理的是( )A．能量流动是伴随着物质利用而进行的B．图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量C．该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量D．乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去37．如图为碳循环的主要途径，以下有关叙述错误的是( )A．图中B能实现光能到化学能的转化B．B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节C．B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级D．由B至C至D能量传递效率是变化的38．下列不属于生态系统的行为信息的是( )A．工蜂中侦查蜂所跳的“圆圈舞”B．某些鸟类的求偶炫耀C．看家狗在外出时的频频撒尿D．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏39．自然生态系统一般都能在较长时间内保持相对的稳定性，其主要原因是( ) A．具有一定的自我调节能力B．具有复杂的营养结构C．物质和能量的输入、输出相对平衡D．生产者的种类和数量都多40．下列有关生物多样性的说法，正确的是( )A．建立动物园、植物园等是保护生物多样性最有效的措施B．外来物种引入一定会危害生物多样性C．新物种的诞生仅丰富了物种多样性D．生物多样性的形成与自然选择有关二、简答题：（本试题包括41-45小题，共计40分）41．如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：（1）试用箭头表示图中A、B、C三中液体之间的关系__________其稳态是指__________等方面的相对稳定．（2）图中B的渗透压的大小主要取决于__________．（3）B中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，至少需要穿过__________层磷脂双分子层．（4）人体为了维持体内水分的稳定，在体内水分过多时就增加排水量，此时下丘脑合成并分泌的抗利尿激素__________．42．图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌__________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为__________调节．（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的__________和丁分泌的__________增加，使血糖浓度升高．（3）甲分泌的__________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为__________作用．（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是__________．（5）综上所述，人的各项生命活动受__________调节．43．如图为人体吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请回答：（1）病菌入侵机体后吞噬细胞对病菌的这种吞噬清除作用属于__________免疫．（2）有些毒性很强的细菌，经过上述过程还不能被清除，当细菌在体液中活动时，经过__________的摄取处理，暴露出这种病原体特有的抗原，传递给__________使其产生淋巴因子，刺激B细胞，使之增殖、分化成__________和__________，并由特定细胞产生相应的抗体将其消灭．（3）若该细菌能够侵入宿主细胞内部，则彻底清除病原体的过程还需要其它细胞参与．当该菌体进入人体细胞内部时，则靶细胞会被相应的__________密切接触，激活靶细胞并使其裂解死亡．以上过程称为__________免疫．（4）若机体再次接受该抗原的刺激，则__________的存在能够大大加快机体的反应速度．44．为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等．（1）实验步骤：①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养．②用喷壶分别将__________和__________喷洒在A、B两组幼苗上．③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的__________．（2）预测实验结果：__________．（3）上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？__________，__________．（4）该实验原理是：__________．45．如图为某生态系统食物网简图，据图回答下列问题：（1）该生态系统共有__________条食物链．（2）如果该生态系统中，能量传递效率平均为10%，那么，若第一营养级的同化量为2×107KJ，则鹰最终获得的最大能量值是__________．（3）鹰处于第五营养级的食物链有__________条．（4）蛇和鹰的关系是__________．（5）要使生态系统完整，还需要增加的成分是__________．（6）生态系统的能量流动和物质循环的主渠道是__________．（7）流经该生态系统的总能量是__________的太阳能．2014-2015学年甘肃省天水市秦安三中高二（上）期末生物试卷一、选择题：（本题共40小题，每小题1.5分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求的）1．细胞外液不包括下列中的( )A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．血液【考点】内环境的组成．【分析】内环境也称细胞外液，是由组织液、血浆和淋巴等组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．【解答】解：A、血浆属于细胞外液的组成成分，A错误；B、组织液属于细胞外液的组成成分，B错误；C、淋巴属于细胞外液的组成成分，C错误；D、血液包括血浆和血细胞，血浆是细胞外液的组成成分，血细胞不属于细胞外液，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的概念，明确内环境就是细胞外液；识记内环境的组成，能运用所学的知识准确判断各选项．2．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是( )A．CO2、血红蛋白、H+、乙酰胆碱B．呼吸氧化酶、抗体、激素、递质小泡C．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸、神经递质【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．【解答】解：A、血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；B、呼吸氧化酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B错误；C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都可以存在于血浆、组织液或淋巴中，都属于内环境的成分，C正确；D、载体存在于细胞膜上，不是内环境的成分，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．3．下列关于内环境的叙述，正确的是( )A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO4﹣/HPO42﹣构成的缓冲体系C．内环境是机体细胞进行物质代谢和能量代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动【考点】稳态的生理意义．【分析】维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件．在神经系统和内分泌系统等的调控下，机体通过人体自身的调节，对内环境的各种变化做出相应的调节（如内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分），使之保持相对稳定的状态．【解答】解：A、内环境的渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，并分泌抗利尿激素增加．故A错误．B、机体中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质而使pH相对稳定．故B错误．C、内环境是细胞直接生存的环境，细胞是机体新陈代谢的主要场所，细胞质基质是机体细胞进行物质代谢和能量代谢的场所．故C错误．D、内环境稳态是指在神经系统和内分泌系统等的调控下，通过人体自身的调节，机体会对内环境的各种变化做出相应的调节，是内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态．故D正确．故选D．【点评】本题考查了内环境稳态的调节相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( )A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病【考点】稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：A、酶促反应需要适宜的温度等条件，因此稳态有利于酶促反应的正常进行，A正确；B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；C、当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生，C正确；D、血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面，其稳定时，人也可能会患病，如遗传病，D 错误．故选：D．【点评】本题考查内环境稳定的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，明确内环境稳态是一种相对稳定的状态，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次和理解层次的考查．5．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会( )A．不能运动，针刺有感觉 B．能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉【考点】反射的过程．【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．【解答】解：如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，反射弧不完整，因此反射活动不能进行即不能运动；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成感觉．故选：A．【点评】本题考查反射弧结构和神经传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，难度不大，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．6．人体内兴奋传导的特点是( )A．一个神经元上是双向的 B．两个神经元之间是双向的C．在一个反射弧中是双向的D．一个神经元上是单向的【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】人体内兴奋的传导包括兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式传导的，传导方向是双向的；兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的．【解答】解：兴奋在同一个神经元上的传导是以电信号的形式双向传导，A正确；B、识记在两个神经元之间的传递是单向的，B错误；C、反射弧包括两个或两个以上的神经元，因此兴奋在反射弧上的传导是单向的，C错误；D、兴奋在一个神经元上的传导是双向的，D错误．故选：A．【点评】本题旨在考查学生对兴奋在神经纤维上上的传导和在神经元之间传递的特点的理解和掌握．7．如图表示两个神经元及其联系，下列有关叙述错误的是( )A．A可能与感受器连接B．b的末端膨大形成突触小体C．a点兴奋时的膜电位变为内正外负D．刺激c点，a、b、d、e点都会测到电位变化【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构．【分析】分析题图：图示为两个神经元及其联系，神经元由胞体和突起组成，其中突起包括树突（短而多）和轴突（长而单一）．图中a、c为树突，b、d为轴突，b和c之间为轴突﹣树突型突触，兴奋在突触处的传导只能单向传导．【解答】解：A、由b和c之间的突触可知，A可能与感受器连接，A正确；B、b为轴突，其末端膨大形成突触小体，B正确；C、a点兴奋时，神经细胞膜对钠离子的通透性比较大，钠离子内流，形成内正外负的膜电位，C正确；D、兴奋在突触处只能单向传递，因此刺激c点，只能在d、e点测到电位变化，D错误．故选：D．【点评】本题结合两个神经元及其联系途径，考查反射弧、神经冲动的产生及传导、突触的结构等知识，要求考生识记神经元的结构；识记反射弧的组成；识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元上和神经元之间的传递过程．8．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的【考点】突触的结构．【分析】兴奋在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．在突触小体上，兴奋由电信号转化为化学信号；在突触后膜上，兴奋由化学信号转化为电信号．由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，A正确；B、在突触处兴奋的转化模式为：电信号→化学信号→电信号，B正确；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能由前膜传向后膜，C正确；D、突触前后两个神经元的兴奋不是同步的，突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，D错误．故选：D．【点评】本题考查突触的结构、神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间只能单向传递，然后再对选项作出准确的判断．9．以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是( )A．短期记忆的多次重复可形成长期记忆B．针刺指尖引起缩手反射C．大脑H区受损，导致人听不懂别人讲话D．意识丧失的病人可以排尿但不能控制，意识恢复后可控制【考点】脑的高级功能．【分析】本题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．【解答】解：A、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；。

甘肃省天水市一中高二生物上学期第二次学段(期末)考试试题文

天水一中2014级2015-2016学年度第一学期第二学段考试生物（文）(满分：100 时间：90分钟)第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（1-30每题1分，31-40每题2分）1．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快 B．细胞代谢紊乱 C．佝偻病 D．尿毒症2．下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤肾上腺素分泌增加⑥骨骼肌战栗⑦代谢活动增强A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦3．人体中占体液总量百分比最大的是（）A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液4．血浆中的水来自（）A．组织液 B．组织液、消化道C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴5．下列说法不正确的是（）A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层C．人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴D．不同人的体温，因年龄、性别等的不同存在微小的差异6．有关稳态的叙述正确的是（）A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜范围内7．内环境稳态的调节机制是（）A.神经调节B.激素调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节8．人体皮肤表皮细胞所获得的氧气是直接从（）A．周围的空气中得到 B．周围的水中得到C．组织液中得到 D．血浆中得到9．下列选项中，与其它三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液 D．血浆蛋白10．关于过敏反应的叙述中正确的是（）A．过敏反应是免疫功能过弱导致的B ．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C ．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D ．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应11．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（）A ．产生抗体B ．与靶细胞密切接触C ．导致靶细胞破裂D ．产生记忆细胞12．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A ．迅速生长B ．进行光合作用C ．产生生长素D ．储存较多的有机物13．吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A.大脑皮层和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和大脑皮层D.下丘脑和下丘脑14．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A ．非特异性免疫，抗原B ．特异性免疫，抗体C ．非特异性免疫，抗体D ．特异性免疫，抗原15．人类发现的第一种激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C. 生长激素D. 促胰液素16．人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。

解析甘肃省天水一中最新高二上段考生物试卷

最新甘肃省天水一中高二(上)段考生物试卷一、选择题(共50分，1-30题每题1分，31－4０题每题2分)1.(1分）(２006•广东)下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、Ｏ２和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．A.①③B．③④ C.①②D．②④2．（1分）(20１1•北京)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损．可用静脉滴注高浓度盐水(1.8% NaＣｌ溶液)对患者进行治疗．其原理是（)A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量3.（1分）（２021春•淄博期末）正常情况下，人体血浆中不可能出现的是（）A.葡萄糖Ｂ.激素C．氨基酸 D.血红蛋白4.（１分）(２０21春•淄博期末）人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会( )A.大于7.3５～7.45B远小于７．35～７．４5C.维持在7.35～７.45D．稳定在３～45.（１分)(2021•邵阳县校级学业考试)关于内环境稳态调节机制的现代观点是（)A.神经调节B．体液调节C.神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节６．(1分)（20２１春•淄博期末）正常人在饥饿状态下，血液中下列物质的变化正确的是( )①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度仍相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少。

A.①③⑤Ｂ.②③⑤Ｃ．①④⑥ D.②④⑥７．(1分)（2021•楚州区校级一模)下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是（）A.稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态B．血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关C.血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴Ｄ．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉8.（1分)（2021•普陀区二模）给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，下列变化合理的是（）A.细胞外液渗透压升高B．大鼠的排尿量增加C．肾小管重吸收水能力增强D．胰岛Ｂ细胞分泌胰岛素增加９.（1分）（2011秋•丹阳市期末)下列关于人体内环境的稳态叙述，不正确的是( ）Ａ.内环境稳态是指内环境的每种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态B.体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占、细胞外液占C. 红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液Ｄ.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件１0．（1分）（２0２1春•阳江期末）下列物质中，都不属于人体内环境成分的是( ）①呼吸酶②二氧化碳③抗利尿激素④核酸⑤血红蛋白.A．①② B.②③ C.①④⑤Ｄ．③④⑤11.(1分）（2０2１秋•七里河区校级月考）下列关于内环境稳态及其调节的叙述,正确的是（）Ａ．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.在稳态调节过程中，激素只运输给相应的靶器官、靶细胞12.（1分)(２０２1秋•商南县期末）正常人体内,下列物质或过程不会在内环境中出现的是（）①葡萄糖②血红蛋白③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱的产生⑧尿素．A．①②⑤⑧Ｂ．③④⑥⑧C．②③⑤⑦ D.①④⑥⑦１3.（1分）(202１秋•成安县校级期中）能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（）A.B． C. D.１4.(1分)(２010秋•东莞期中）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是（）A.使体内增加水分B.维持内环境渗透压的稳定C.使体内增加无机盐D.使体内营养物质保持稳定15．（１分)（20２1•高安市校级模拟）吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞Ｂ．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.血浆→组织液→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞1６.(１分）（2021春•泰安期末)如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（）A．Ａ、B是体液调节和免疫调节,c、d可以是体温和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的17.(1分）（２0０４•江苏）下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是（）A.唾液腺、垂体、肠腺B．肾上腺、甲状腺、胰岛C. 睾丸、汗腺、皮脂腺Ｄ．卵巢、胃腺、肝脏18．（1分）（２02１秋•安徽月考)突触小泡与突触前膜的融合需要Ca２+参与，下列有关突触传递的叙述正确的是（ )A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可使突触后膜持续兴奋B.突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点C.递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内，从而引起突触后膜兴奋或抑制D．若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化19。

天水一中高二生物上学期第一学段段中试题文

天水一中2012级2013－2014学年第一学期第一学段中考试题生物（文科）一、选择题（每题3分，共75分）1．在绝大多数生物中，遗传信息传递的顺序是( )①蛋白质②DNA③mRNA ④tRNAA．①—②－③ B．①－④－② C.②－③－① D．②－④－①2．遗传学上的密码子是指( )A. DNA 一条链上相邻的3个碱基B．mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C．tRNA上一端的3个碱基D．DNA分子上3个相邻的碱基对3．下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有 ( )①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤4．下列对tRNA的描述中，正确的是( ) A．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸B．tRNA能识别信使RNA上的密码子C. 每种氨基酸只对应一种tRNAD．tRNA把氨基酸转运到细胞核内5.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（）A.以细胞质中游离的氨基酸为原料B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为氨基酸运输工具D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质6．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明( ) A．环境因素引起基因突变B．环境因素引起基因重组C．环境因素引起染色体变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果7．基因突变发生在( ) A．由DNA到RNA的转录过程 B．由DNA到DNA的复制过程C．由RNA到蛋白质的翻译过程D．由RNA到DNA的逆转录过程8．研究果蝇眼色的遗传时，发现野生型的是红眼果蝇，但也有白眼、血红眼、樱红眼、浅黄色眼等，造成种群的果蝇眼色不同的最主要原因是( )A．变异B．竞争C．适应D．选择9. 2010年8月中旬，媒体报道南亚出现了一种“超级细菌”，能够合成一种特殊蛋白质，以水解抗生素，几乎使所有的抗生素对它都束手无策。

推测这种“超级细菌”是基因突变的结果。

甘肃省天水市第一中学高二生物上学期第一次月考试题

天水市一中2015级2016-2017学年度第一学期第一学段考试生物试题（文）（满分：100分时间：90分钟）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（共50分。

每小题只有一个正确答案，每小题2分）1．下列属于染色体数目异常导致的遗传病是（）A．先天愚型 B．青少年型糖尿病C．猫叫综合征 D．苯丙酮尿症2．在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时，错误的做法是（）A．在某个典型的患者家系中调查，以判断遗传方式B．在人群中随机抽样调查，以计算发病率C．调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当D．若某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃3．如图表示某家族遗传系谱（图中“口”、“Ο”分别表示正常男女，“■”、“●”分别表示患病男女），其中能排除色盲遗传的是（）A． B． C． D．4．21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如右图所示，预防该遗传病的主要措施是（）①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查A．①③ B．①② C．③④ D．②③5．抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点（）A．患者女性多于男 B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者 D．母亲患病，其儿子必定患病6．自然选择学说的提出者是（）A．拉马克 B．达尔文 C．萨顿 D．摩尔根7．下列关于育种的相关叙述，正确的是（）A．诱变育种的原理是基因突变B．多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种C．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体畸变D．杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段8．杂交育种的理论依据是（）A．基因突变 B．染色体的结构发生变异C．染色体的数目发生变异 D．基因重组9．下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理 B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理 D．太空育种利用了基因突变的原理10．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）①非同源染色体之问相互交换片段；②同源染色体之间通过互换交换片段；③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段。

2014-2015学年甘肃省天水一中高三(上)段考生物试卷(Word版含解析)

2014-2015学年甘肃省天水一中高三（上）段考生物试卷一、选择题（50分；1-30题每题1分，31-40题每题2分）1．（1分）（2014春•汉台区校级期末）非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒3．（1分）（2013秋•忻府区校级期末）把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验4．（1分）（2014秋•张家界期末）由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形5．（1分）（2013秋•临河区校级期中）糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重6．（1分）（2000•上海）在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA和和Q的含量为，经有丝分裂产7．（1分）（2014秋•秦州区校级月考）某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入了2mL唾液．两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应．此8．（1分）（2014秋•宜春校级期末）用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照9．（1分）（2014秋•秦州区校级月考）如图是某二倍体植株一个正在进行有丝分裂的细胞，下列叙述正确的是（）10．（1分）（2014秋•秦州区校级月考）科学家研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时，取得了下表中的数据．研究结果表明，凡是高产品种蚕，丝腺细胞中粗面型内质网（内质网上附着有11．（1分）（2014秋•张家界期末）如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离．欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（）12．（1分）（2012•兴化市校级学业考试）如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①﹣⑥为各个时期的细胞，a﹣c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）13．（1分）（2012秋•重庆期末）关于如图所示的叙述中，不正确的是（）14．（1分）（2012秋•怀化期末）将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C 分别代表细胞所处的溶液是（）15．（1分）（2013秋•龙山县校级期末）生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的，其中含有三个氨基和两个肽键，下列分子中能构成该多肽的是（）16．（1分）（2009•潍坊一模）如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（）17．（1分）（2014•邓州市校级模拟）将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是618．（1分）（2014秋•越秀区校级期末）现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（）20．（1分）（2014•向阳区校级模拟）叶绿体和线粒体的相同点是（）①可利用光学显微镜观察②水作为生理功能的一种原料③均增大细胞器内的膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成22．（1分）（2014春•宜宾期末）下列都不属于细胞凋亡现象的是（）①脑细胞因缺血而死亡；②人胚胎时期的尾后来消失了；③艾滋病病毒侵染人体免疫细胞导致其裂解；23．（1分）（2013秋•高邮市校级期末）癌症是严重威胁人类健康的疾病之一．引起细胞癌24．（1分）（2014秋•梓潼县校级期中）下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是26．（1分）（2013•嘉定区二模）在CO2浓度一定、温度适宜的环境中，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表：（表中负值表示CO2释放，正值表示CO227．（1分）（2006•四川）细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期．根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如右图．从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（）28．（1分）（2008•江苏）叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成．下列30．（1分）（2014•扶沟县校级一模）生物实验中常用盐酸处理实验材料．下列说法正确的31．（2分）（2000•广东）某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于32．（2分）（2015•淄博校级模拟）如图甲是有丝分裂间期细胞体积变化情况，图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图．下列相关叙述正确的是（）、从图甲信息可知，间期细胞体积增大，细胞的相对表面积（34．（2分）（2014秋•和平区校级月考）若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，．图中a、b两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活图中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的．36．（2分）（2015•和平区校级一模）如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响．下列有关叙述中错误的是（）38．（2分）（2014•衡水校级模拟）如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型．同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（）39．（2分）（2014•威海一模）某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（）40．（2分）（2014•金山区一模）如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围．下列分析正确是（）二、简答题（5个题，共计50分）41．（13分）（2014•西藏模拟）图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线．请据图回答问题：（1）图甲中，物质A是丙酮酸，物质A进入线粒体内，在相关酶的作用下彻底氧化分解需要水（H2O）的参与，释放大量能量需要消耗氧气（O2）．（2）图甲中，d过程发生的内部条件有色素、酶、类囊体薄膜，外界条件是光照．（3）图乙中，B点对应的甲图中的CO2和O2的扩散途径，理论上只有c、d、g、h，D 点之后图甲中CO2的四条扩散途径（a、b、c、h）中，一般不会发生的途径是a．（4）图乙中，A～D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是光照强度，D点以后，增加CO2吸收速率的方法有适当增加CO2浓度（或适当增加温度）．（5）某同学以绿色植物叶片为实验材料，探究环境条件对细胞呼吸速率（以CO2的释放量表示）的影响，请帮助他提出一个探究的课题：探究温度（或O2浓度、CO2浓度）对细胞呼吸速度的影响．需要特别注意的是，该实验需要在黑暗条件下进行．（6）请在乙图中画出该植物氧气的吸收曲线．．42．（6分）（2015•宿迁一模）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度、温度．图中e点时氧气释放速率降低的原因是中午气温过高，叶片气孔关闭，CO2吸收减少．（2）若0时开始实验，初始液滴位置为0，之后观察到A装置中液滴的位置如图所示，那么产生此结果的原因是有氧呼吸吸收的氧气多于光合作用产生的氧气．装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18（或g）点．（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？对照实验：设置如A一样的装置，遮光放在和A相同的环境条件下作为对照．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率可表示为M﹣N．43．（9分）（2014秋•秦州区校级月考）如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞的示意图．请据图回答以下问题：（1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的蛋白质种类和数量就越多．K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及线粒体（填序号和名称）提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是主动运输．（2）甲细胞中由②④⑤⑥⑦⑨（填序号）构成生物膜系统．与核糖体的形成有关的结构是核仁．（填序号和名称）．（3）图乙中含有四个染色体组的细胞分裂图象有B（填字母）．若图甲是人的造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中B、C（填字母）所示的分裂现象．（4）图乙中D细胞的名称是次级精母细胞．细胞分裂时星射线的形成与甲图中中心体（填序号和名称）密切相关．44．（7分）（2014秋•秦州区校级月考）为研究环境因素对植物光合作用的影响，某同学进行了实验．所用材料和用具包括：符合实验条件的黑藻若干，蒸馏水，试管，25瓦、50瓦、100瓦的日光灯，精密pH试纸．请完成下列实验步骤并回答问题：（1）实验步骤：①在25℃条件下，将符合实验条件的黑藻平均分成若干组，放入相应的试管中并编号，加入等量蒸馏水浸没黑藻．②在黑暗条件下放置一段时间，用精密pH试纸测定试管中水的pH，待其相对稳定时，记录数值．③将试管分别移到25瓦、50瓦、100瓦的日光灯光照条件下，每5分钟测定pH并记录一次，一段时间后，pH重新处于相对稳定状态．（2）此实验的目的是探究光照强度对黑藻（或植物）光合作用的影响．（3）此实验依据的原理是：黑藻进行光合作用吸收二氧化碳，使水中pH升高，通过测定不同光照条件下水中pH的变化，间接了解二氧化碳的消耗程度，以此证明光照强度对光合作用的影响．（4）考虑到水中pH变化会受到非生物因素的影响，上述实验设计还应该补充相应对照．具体做法是另取三支试管分别加入等量的蒸馏水，然后重复②③步骤．45．（15分）（2013•上海模拟）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G GATCC ﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣GA TC﹣，据图回答：（1）过程①表示的是采取反转录（人工合成）的方法来获取目的基因．（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶Ⅰ切割质粒，用限制酶Ⅱ切割目的基因．用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过碱基互补配对原则进行连接．（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是人的基因与大肠杆菌DNA分子的双螺旋结构相同．（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为共同一套（遗传）密码子．写出目的基因在细菌中表达的过程生长激素基因→mRNA→生长激素．（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则没有导入．。

甘肃省天水市一中高二生物上学期第一学段(期中)试题新人教版(1)

天水一中2013级2014-2015学年度第一学期第一学段考试生物试题一、单项选择题（每题2分，共60分）1．下列正确的是( )A.细胞内液就是内环境B.人体正常温度为37℃，pH 为7.45-7.55C.血浆和组织液、淋巴的成分区别在于，血浆中含有较多的蛋白质D.细胞与外界环境直接进行物质交换，无需通过内环境2．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态都是保持恒定不变的 D．所有稳态的调节中枢都在大脑3．2008年5月12日，四川汶川里氏8 .0级地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物缺乏和各种疾病。

例如，许多人都出现了全身浮肿的现象。

这时造成浮肿的原因主要是（）A．寄生虫感染 B．体内严重缺少蛋白质C．肾小球发炎 D．体内严重缺少无机盐4．正常情况下，下列各项中不属于内环境成分的是（）A．抗体 B．尿素 C．血红蛋白 D．激素5．在天气突然变冷时，下列现象不可能发生的是（）A．皮肤毛细血管收缩，流经皮肤的血流量减小，皮肤直接散热减少B．体内代谢增强，甚至有骨骼肌颤抖，使产热增加C．汗腺分泌减少，汗液蒸发散热减少D．产热增加，散热减少，使皮肤表面温度比平时高6．下列不属于人体内环境稳态所包含的内容有（）A．血浆PH值的相对稳定B．体温的相对稳定C．渗透压的相对稳定D．细胞内液的相对稳定7．下列关于稳态概念的叙述中，正确的是（）A. 稳态是由细胞内有序而复杂的酶促反应组成B. 稳态被破坏必将引起渗透压下降C. 稳态是内环境的各项理化性质保持不变D. 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定状态8．下列选项中，与其它三个选项的含义都有很大差别的一项是：（）A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液 D．血浆蛋白9．毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（）A．淋巴 B．组织液 C．血浆 D．血浆和组织液10．血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是 ( )11．下列说法正确的是（）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少12．人体免疫系统具有识别“自己”与排除“异己”的防御功能，“接种疫苗，预防疾病”从免疫学角度来讲，接种的疫苗属于 ( )A.抗原B.淋巴因子C.抗体D.吞噬细胞13．下列属于人体对抗病原体第一道防线的是（）A．皮肤的物理屏障作用 B．体液免疫C．巨噬细胞的吞噬作用 D．细胞免疫14．人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于（）A．眼 B．肌肉 C．皮肤 D．汗腺15．下列关于免疫系统的组成正确的是（）A.免疫第一道防线是皮肤、粘膜B.第三道防线是杀菌物质和吞噬细胞C.第三道防线只有细胞免疫D.类风湿性关节炎是免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感引起的过敏反应16．兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（）A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突17．当神经细胞受到适宜刺激后，受刺激部位（）①细胞膜内外电位发生变化②钠离子通道开放，钠离子大量涌入细胞内③动作电位产生④钾离子通道开放，钾离子大量涌入细胞内A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④18．下列说法错误的是（）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关19．赛场上竞赛运动员听到拉拉队的“加油”声会跑得更快，这一神经调节的过程是（）A．声音→感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器B．声音→感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器C．声音→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→效应器光源暗箱D ．声音→感受器→传入神经→小脑→传出神经→效应器20．下图是反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A.在②中兴奋的传导是单一方向的B.在③中兴奋的传导是单一方向的C.在④中兴奋的传导是单一方向的D.以上说法都对21．如果支配左腿的传入神经和神经中枢完整，而传出神经受损，这时左腿（）A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉22．下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是（）A ．神经调节的基本方式是反射，通过反射弧完成B ．与神经调节相比，体液调节作用范围局限，反应速度快C ．神经调节过程中有电信号与化学信号的转换D ．体液调节与神经调节常常相互影响，密不可分，共同起作用23．“开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是（）A ．大脑、脊髓、脑干B ．大脑、脑干、小脑C ．小脑、脑干、大脑D ．大脑、小脑、脑干24. 在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（）A ．垂体→甲状腺→下丘脑B ．下丘脑→垂体→甲状腺C ．甲状腺→下丘脑→垂体D ．甲状腺→垂体→下丘脑25. 由同一器官分泌且生物效应相反的一组激素是（）A ．胰岛素和胰高血糖素B ．肾上腺素和甲状腺激素C ．促甲状腺激素和生长激素D ．甲状腺激素和促甲状腺激素26. 下列关于高级神经调节的叙述，正确的是（）A ．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢B ．运动性语言中枢（S 区）受损的患者不会讲话C ．大脑皮层与躯体运动有关，而与感觉活动无关D ．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧27．用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示），一段时间后，该幼苗将（）A ．停止生长B ．直立生长．弯向光源生长．背向光源生长28．正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘则不生长，也不向光弯曲。

甘肃省天水市甘谷一中高二生物上学期期末试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题

2015-2016学年甘肃省天水市甘谷一中高二（上）期末生物试卷一、选择题（每小题1分，共50分）1．过敏原和抗原比较的叙述中，正确的是（）A．抗原和过敏原的来源是相同的B．抗原和过敏原对人体致病机理相同C．抗原对所有的人都会是抗原，过敏原则是对部分人起作用D．经免疫应答产生的抗体不同，前者是组织胺，后者是球蛋白2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿．以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态3．如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是（）A．生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触B．物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、乙醇进出细胞C．染色体、DNA、蛋白质、基因、尿嘧啶D．具细胞结构生物、原核生物、真核生物、细菌、乳酸菌4．将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（）①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快．A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②④⑥D．①④⑤⑥5．下列与顶端优势原理无关的一项是（）A．枝条扦插B．茶树摘心C．棉花打顶D．果树修剪6．当人再次感染了某种病原菌后，免疫过程中发生的变化是（）A．造血干细胞→B细胞B．浆细胞→抗体C．T细胞→效应T细胞D．记忆细胞→浆细胞7．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（）A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突8．如图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系．以下叙述不正确的是（）A．①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经B．当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺C．当血糖含量升高时，参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛D．上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要，主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞9．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中（）A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种10．图表示用不同方法处理的胚芽鞘：①在尖端下方切去一小部分，②③插入不透水的云母片，④切断尖端后，插入琼脂块，给以单侧光照，如图所示，下列说法正确的是（）A．①④向光弯曲B．②④向光弯曲C．①③向光弯曲D．③④向右弯曲11．下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是（）A．心排血量不变，血管管径变小，则收缩压也会相应升高B．动脉血压突然降低时，引起交感神经活动加强，动脉血压回升C．心舒期血液向外周流动的速度减慢，则舒张压降低D．长期过度紧张，可使大脑心血管中枢平衡失调，导致血压升高12．每年8月8日是我国“全民健身日”．许多人都在自己所在的地方，快乐、健康地从事着体育健身活动．下列有关人体在运动过程中的表述正确的是（）A．胰岛素分泌减少，甲状腺激素分泌增多B．大量出汗的主要目的是排出代谢产物C．由于产热大于散热，导致体温升高，人体感觉到“热”D．肌肉运动所需能量主要由无氧呼吸提供13．人体内，兴奋在神经元之间的传递特点是（）A．单向B．双向C．单向或双向D．不能确定14．如图所示，兴奋既可以在神经纤维上传导，也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递，据图分析正确的是（）A．a处可实现由电信号→化学信号→电信号的转变B．轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同C．②③之间，Na+大量内流，③④之间，K+大量外流D．神经递质一经a传递到b，将会引起b的兴奋并传导15．刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽．下列说法正确的是（）A．不能发芽是因为块茎中含有较多的生长素，生长受到抑制B．不能发芽是因为块茎中含有较多的脱落酸，进入休眠期C．要促使其发芽，可用适宜浓度的生长素处理D．要促使其发芽，可用适宜浓度的细胞分裂素处理16．某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素者出现中毒性休克综合征．从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效．下列说法正确的（）A．与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B．该抗体是由效应T细胞产生的一种淋巴因子C．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应D．该免疫过程属于细胞免疫17．如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是（）A．有全部的细胞免疫能力B．丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫能力D．保留部分体液免疫能力18．下列与激素作用无关的实例是（）A．果实的自然发育成熟B．正常人的体温调节C．植物的向光性D．人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味19．下列有关人体体液的叙述，正确的是（）A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分20．下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是（）A．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素21．科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：注射的激素生理反应Ⅰ出现低血糖症状，甚至昏迷Ⅱ蛋白质合成加快，软骨生长明显Ⅲ呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是（）A．胰岛素、生长激素、肾上腺激素B．生长激素、胰岛素、肾上腺激素C．甲状腺激素、胰岛素、生长激素D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素22．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A．小红将酸奶饮入胃中B．胰岛素被注射进皮下组织中C．氧进入血液中的红细胞内D．受精过程中，精子进入卵细胞内23．如图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的是（）A．B．C．D．24．可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）A．植物的向光性B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位D．生长素促进扦插枝条生根25．人体内环境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是（）A．生长激素的化学本质为吲哚乙酸，故不能口服B．激素一经产生便被特异的运送至靶细胞C．激素和酶一样只能在体内发挥作用D．激素一旦发挥作用后便会灭活26．如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D．⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的27．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化产生神经冲动．图示为该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列说法错误的是（）A．图中a线段表示静息电位，此时Na+内流B．神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导C．在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础28．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是（）A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存29．下列关于植物激素的说法正确的是（）A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动转运B．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D．顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制30．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（）A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长31．如图是某些信息传递过程的模式图，①②③④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子，下列叙述正确的是（）A．当饮水过多和血液中水分增加时，①抗利尿激素的分泌量会增加B．寒冷时②的分泌量增加，②是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质C．③的分泌受促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的共同调节D．产生④的细胞在大多数情况下是被活化的B淋巴细胞32．人的体温是相对恒定的．骄阳似火的夏天中午，建筑工人在工地工作时，为了维持体温的相对恒定，机体会出现一系列的变化，其中有（）A．皮肤的血流量减少B．汗腺分泌增强C．皮肤血管收缩D．汗腺分泌减少33．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是（）A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性34．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（）A．肾上腺B．甲状腺C．胰岛D．性腺35．下列有关激素的叙述，错误的是（）A．特定的激素有特定的靶器官、靶细胞B．激素作用于靶细胞后立即转换并再次发挥作用C．激素在体内含量极少，但能维持动态平衡D．激素能使靶细胞的生理活动发生改变36．图示甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素．下列相关叙述错误的是（）A．血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌B．TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素C．TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌D．缺碘性的甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低37．用某种致病的病原体对机体前后分别进行2次免疫，分别检测机体血清中的抗体浓度，结果如图所示．下列对图中现象解释不正确的是（）A．该机体被免疫之前可能未接触过该种病原体B．b点肯定是这次实验的第2次免疫的时间点C．b点后发生的免疫反应过程与a点之后发生的过程基本相同D．第1次免疫如果机体产生一定的患病症状，第2次免疫却不一定产生38．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A．在植物组织培养过程中，当生长素少，细胞分裂素也不多时，愈伤组织不分化B．生长素的化学本质为蛋白质，由细胞内的色氨酸合成C．使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同D．生长素类似物施用时浓度过高可引起水稻植株疯长39．下列物质中，都可在血浆中找到的是（）A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇40．下列关于实验原理或方法的叙述，正确的是（）A．95℃的TaqDNA聚合酶的最适温度B．DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水C．用赤霉素和细胞分裂素的协同作用来促进荔枝果实的成熟D．低温诱导染色体数目加倍时，将大蒜根尖制成装片进行低温处理41．如图是反射弧示意图．其中E表示感受器、A表示效应器．以下叙述中正确的是（）A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象D．①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋42．关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（）A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用43．如图为γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1，此局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果．下列分析不正确的是（）A．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质D．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋44．下列有关顶端优势的叙述，错误的是（）A．除去顶芽可促进侧芽生长B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C．在林业生产中常需要保持顶端优势D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势45．下列有关人体内发生的生理活动的叙述中，错误的是（）A．色盲男孩一个次级精母细胞可能含有两个X染色体，两个色盲基因B．动物激素一经靶细胞接受并起作用后将会被灭活C．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后将继续发挥催化作用46．图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（）A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连接B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用47．下列关于人体免疫的说法正确的是（）A．骨髓造血干细胞在骨髓中分裂分化形成T细胞的过程体现基因选择性表达的特点B．效应B细胞受到抗原刺激后，可以迅速分泌出大量的抗体和淋巴因子消灭抗原C．效应B细胞分泌的抗体主要吸附在皮肤、呼吸道、血细胞等细胞表面，当抗原再次侵入时会发生强烈的免疫反应而消灭抗原D．抗体仅能由效应B细胞分泌，因而效应B细胞是具有免疫效应的一种非常重要的淋巴细胞48．如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C 分别表示不同代谢过程．以下表达正确的是（）A．C中水参与第二阶段的反应，产生于第三阶段，测定叶片的C的强度一定要将装置放在黑暗中B．B在叶绿体囊状结构上进行，一定在黑暗中才可以进行C．A中产生的O2用于C的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量D．X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构49．某高等动物的基因型为AaBbEe，如图为该高等生物产生的配子，这种配子占全部配子的5%，动物雌雄个体相互交配，产生A _bbee个体的理论值是（）A．10%B．6%C．5%D．4%50．在都不一样，其中父亲是A型血，女儿为O型血，儿子是该家庭中唯一的血友病患某家庭中，父亲、母亲、儿子、女儿4个人的血型者，则这对夫妇再生一个AB型血，不患血友病儿子的概率是（）A．1/16B．1/8C．1/4D．1/2二、非选择题（共50分）51．某同学接触了流感病毒并患了轻度感冒．请分析并回答有关的问题：（1）流感病毒会引发特异性免疫中的_________免疫．如果要证明该同学体内是否产生了特定抗体，则可用相应的_________进行检测．（2）成熟的B淋巴细胞的受体分子在合成后便移到_________上．该受体在特异性的与抗原结合后便使B淋巴细胞致敏，之后致敏B细胞开始分裂、分化，但一般该过程还需要_________分泌的_________的刺激．（3）若该流感病毒再次侵染人体，则_________细胞会迅速增殖分化成效应B细胞．52．如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：（1）①表示_________，d是_________细胞．（2）与细胞f的功能相适应的细胞器有_________．（3）图中能特异性识别抗原的细胞有_________（填字母）．（4）人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的_________（填编号）．（5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是_________（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的_________．53．基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达，诱导机体产生免疫应答．其主要机制如下图：据图回答有关问题：（1）构建重组质粒需要用到的酶有_________和_________；利用_________技术可以在体外短时间内大量扩增目的基因，此时需要使用的酶是_________．（2）接种基因疫苗后，目的基因经过_________和_________过程指导合成的病原蛋白将作为_________刺激人体，产生初次免疫．此过程中，细胞②经增殖、分化产生的细胞③能分泌_________，从而清除病原蛋白；这种免疫方式称为_________．（3）与初次免疫比较，当机体再次接触该病原蛋白时免疫的特点是_________，这与初次免疫时产生的_________（填图中的编号）细胞密切相关．54．图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图，请据图回答相关问题：（1）激素分泌后通过_________运输到全身，每种激素都只能作用于特定的靶细胞是因为只有靶细胞上才有能与相应激素结合的_________．（2）若内分泌腺X为甲状腺，则激素A为_________．若要证明激素B与激素C之间的关系，可在离体垂体组织中注射激素_________，然后检测注射前后其培养环境中激素_________的浓度变化来确定它们之间的调节关系．（3）当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、_________葡萄糖，从而使血糖水平降低．胰岛素作用结果会影响胰岛素的分泌，这属于_________调节．55．在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产．在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图回答：（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有_________，即_________浓度促进生长，_________浓度抑制生长．生长素的运输方式是_________．（2）图中代表单子叶农作物的曲线是_________（填序号）．（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中_________点左右（用字母表示）．（4）当生长素类似物的浓度在B-C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是_________．2015-2016学年甘肃省天水市甘谷一中高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共50分）01．过敏原和抗原比较的叙述中，正确的是（）A．抗原和过敏原的来源是相同的B．抗原和过敏原对人体致病机理相同C．抗原对所有的人都会是抗原，过敏原则是对部分人起作用D．经免疫应答产生的抗体不同，前者是组织胺，后者是球蛋白【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】对比分析法；免疫调节．【分析】1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．能引起过敏反应的物质称为过敏原．2、抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．【解答】解：A、过敏原是抗原的一种，它们的来源是不完全相同的，A错误；B、抗原和过敏原对人体致病机理不同，B错误；C、抗原对所有的人都会是抗原，过敏原则是对部分人起作用，C正确；D、经免疫应答产生的抗体都是球蛋白，D错误．故选：C．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记过敏反应的概念及机理，能对抗原和过敏原进行比较，明确过敏原第二次进入机体才会引起过敏反应，而抗原第一次进入机体就能引起免疫反应．2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿．以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态【考点】脑的高级功能．【专题】材料分析题；神经调节与体液调节．【分析】本题考查的是尿的排出属于非条件反射和人体神经系统的发育内容，排尿反射是一种非条件反射，其低级神经中枢在脊髓，高级神经中枢在大脑皮层，大脑皮层等排尿反射高级中枢能对脊髓低级中枢施加易化或抑制性影响，以控制排尿反射活动．【解答】解：婴幼儿由于高级中枢发育不完善，高级神经中枢不能控制低级中枢的反射活动，因此经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；由于惊恐时，高级神经中枢的功能异常，不能控制低级中枢的反射活动，也会出现无意识排尿，说明脊髓的低级反射活动受高级中枢的控制．故选：D．【点评】本题考查反射和神经调节的相关知识．意在考查考生的理解能力和运用所学知识解释生物学现象的能力，属于中等难度题．3．如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是（）A．生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触B．物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、乙醇进出细胞C．染色体、DNA、蛋白质、基因、尿嘧啶D．具细胞结构生物、原核生物、真核生物、细菌、乳酸菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同；基因和遗传信息的关系；反射弧各部分组成及功能．【专题】概念图；物质跨膜运输；真核细胞和原核细胞；神经调节与体液调节．【分析】1、生命活动的调节包括神经调节、体液调节和免疫调节．2、小分子物质跨膜运输方式包括被动运输和主动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散；大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐．3、基因是DNA分子中有遗传效应的片段．4、生物包括细胞生物和非细胞生物，其中细胞生物包括真核生物和原核生物，非细胞生物为病毒．【解答】解：A、生命活动的调节包括神经调节和体液调节，其中体液调节包括CO2、其它化学物质调节，A正确；B、物质出入细胞的方式包括被动运输、主动运输，其中被动运输包括自由扩散（如乙醇进出细胞）和协助扩散，B正确；C、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA上有遗传效应的片段就是基因，基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸，而脱氧核苷酸的组成不包括尿嘧啶，C错误；D、细胞生物包括真核生物和原核生物，其中原核生物包括细菌，细菌包括乳酸菌、大肠杆菌等，D正确．故选：C．【点评】本题结合概念图，综合考查生命活动的调节、物质进出细胞的方式、生物的类别、基因与遗传信息的关系，要求考生识记生命活动的调节方式；识记物质进出细胞的方式；识记生物的类别；识记染色体、DNA和基因之间的关系，能结合概念图准确判断各选项．。

甘肃天水一中2014高三上第一学段第一次考试-生物.

天水一中2011级2013-2014学年度第一学期第一阶段考试生物试题一、选择题：(单选题，1-40每题1分，41-45每题2分，共50分)1．在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是A．有无成形的细胞核 B．有无核糖体 C．有无叶绿体D．有无细胞壁2．2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统3．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂4．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动A．有丝分裂B．有氧呼吸C．光合作用D．基因突变5．用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。

载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多A. aB. bC. cD. d6．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。

下列有关叙述正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．对下列几种微生物的叙述中，正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者8．下列有关ATP的叙述，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B．光合作用中ATP产生于叶绿体基质C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP和ADP的相互转化9.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动有重要意义。

天水一中2014-2015学年高二上学期期末生物试题及答案考试文科

天水一中2013级2014-2015学年度第一学期第二学段考试生物（文科）试题考试时间：90分钟；命题：赵田；审核：董红宇一、选择题（每题2分，共60分） 1．下列有关内环境的说法中不正确的是 A.内环境中含量最多的成分是蛋白质B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.正常人血浆的pH 在7.35～7.45之间，与内环境中含有HCO3－、HPO42－等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右，即人体的正常体温2．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是A ．①③都必须通过消化系统才能完成B ．人体的体液包括内环境和细胞外液C ．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D ．⑥可表述为：细胞可与外界环境直接进行物质交换3．血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（） A.大量饮水 B.血容量减少C.食用过咸的菜肴D.血浆无机盐离子浓度增加 4．在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于( ) A.水果催熟B.农田间除去某些种类的杂草C.改变植物的基因型D.延长某些植物营养器官的储藏期5．感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌( )A.能产生赤霉素,促进细胞伸长B.能产生促进植株增高的植物激素外界环境食物 O 2 CO 2 废物内环境组织细胞① ② ③ ④⑤⑥C.能产生赤霉素,促进植株发育D.能产生促进植株增高的特殊物质6．下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高7．下图表示的是四个不同种群中不同年龄阶段的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是( )8．信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是( )A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农作物抵抗害虫的能力9．提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节( )A.种群密度B.性别比例C.出生率D.年龄组成10．采取下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵抗力稳定性( )A.减少捕食者和寄生者的数量B.使生产者和消费者的数量保持一样C.增加适宜的物种种类D.限制某一个演替过程11．如图表示一个草原生态系统的营养结构,下列说法不正确的是( )A.该食物网包含了12条食物链B.鹰处于第三营养级C.优良牧草与杂草之间的关系主要表现为竞争D.要了解某种优良牧草的种群密度,常用的调查方法是样方法12．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。

天水一中2015届高三高考信息卷(一)生物试题及答案

天水一中2015届天机卷Ⅰ理科综合一、选择题：本题共21小题，每小题6分，其中第1题~第18题只有一个选项正确，第19题~第21题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。

1．下列生理过程中，没有蛋白质参与的是（）A．有丝分裂后期染色体移向细胞两极B．垂体分泌激素调控甲状腺的活动C．细胞核中DNA转录形成mRNA D．细胞内产生的CO2进入内环境2．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ADP/ATP 的比值下降可促进细胞呼吸C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸3．下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是（）A．运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素含量降低B．比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素D．内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控4．米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫．在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中，温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率（rm）的影响，如图所示．据此做出的分析不正确的是（）A．调查小麦中米象的种群密度时需随机取样B．在30℃、小麦含水量14%时米象危害较重C．在25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降D．若研究对象为热带米象，曲线峰值将向右移动5．下列关于生物学实验的叙述不正确的是（）A．检测细胞中蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应B．观察植物细胞有丝分裂，用盐酸处理根尖可使细胞容易分开C．粗提取DNA是利用DNA与二苯胺在加热条件下反应呈蓝色D．利用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量需要先配制标准样液5．科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块，再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。