小说标题
小说标题的作用
【小说题目的考点】 一、小说标题的含意（双重或多重）
• 1、表面意义与深层意义。 • 2、指代意义与比喻意义。 • 3、一语双关，双层含义。
二、小说标题的用意（原因、作用、 效果、好处）
• 1、交代主要的人物形象。 • 2、概括小说主要事件。 • 3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境 情 节 氛围。 • 4、贯穿全文，起线索作用。 • 5、具有象征意义。 主• 6、揭示小说主旨，深化主题。 题 • 7、寄托作者情感。 • 8、展开情节，前后呼应。 一 • 9、对比讽刺，强化效果。 般 • 10、奠定文章的感情基调。 • 11、吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动。
小说标题的作用
【小说拟题技巧】
• 1、以人物（形象）为题，如《棋王》、《阿Q 正传》 • 2、以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》 • 3、以地点为题，如《荷花淀》 • 4、以线索为题，如《药》、《项链》 • 5、以主旨（寓意、情感）为题，如《差别》、 《春之声》 • 6、以问题为题，如《丧钟为谁而鸣》人物【标题含意答题思路指津】
• 1、在理解题目本意的基础上，首先要注意 它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。 • 2、其次要注意它在表面含义之外是否有语 意双关或文章主旨意义。
【标题用意答题思路指津】
• 1、如果以时间、地点、环境为题，则标题 可能具有“点明时间地点，创设故事背景， 渲染环境氛围”的作用。 • 2、如果以物件（物象）为题，则标题可能 具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情 节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含 比喻象征意义”的作用。 • 3、如果以形象特征为题，则标题可能具有 “铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效 果”的作用。
小说标题的作用
小说标题的作用标题在小说中起着非常重要的作用，它不仅仅是对故事进行简单概括的一句话，更是传递故事主题与情感的关键。
一个好的标题能够吸引读者，激发他们的兴趣，甚至能够让小说在竞争激烈的市场中脱颖而出。
本文将探讨标题在小说中的作用。
首先，标题要能够吸引读者的眼球。
在纷繁复杂的书架中，读者不仅面临着无数的选择，还需要在有限的时间内做出决策。
一个吸引人的标题能够立即吸引读者的兴趣，并激发他们进一步了解故事的欲望。
例如，在经典小说《哈利·波特与魔法石》中，标题“哈利·波特”立即引起了读者的注意，因为这个名字听起来神秘而令人好奇。
其次，标题应该能够准确地传递故事的主题与情感。
一个好的标题能够在几个字中提供关键信息，让读者对故事的内容有所期待。
例如，如果一部小说的标题是“爱与背叛”，读者会立即明白这个故事将涉及情感纠葛和复杂的人际关系。
这样的标题能够吸引那些喜欢阅读爱情故事或家庭矛盾的读者。
此外，一个好的标题能够塑造故事的形象和氛围。
一句简短而有力的标题在读者的脑海里留下深刻的印象，并让他们对故事中的世界产生共鸣。
例如，《1984》这个标题立即让人联想到一个充满恐惧和压迫的未来世界，这种紧张的氛围是整个小说所要表达的主题。
最后，一个好的标题应该是独一无二的。
在如今的书店和网上销售平台上，小说的选择数不胜数。
因此，一个与众不同的标题对于吸引读者至关重要。
它应该与其他书籍相区分，让读者对它产生兴趣。
例如，小说《微微一笑很倾城》的标题以其与众不同的形式吸引了无数青少年读者的注意。
总之，一个好的小说标题能够吸引读者的眼球，准确地传达故事的主题和情感，塑造故事的形象和氛围，并与其他书籍区分开来。
它是吸引读者的第一步，也是让读者深入了解故事的桥梁。
因此，一个好的标题对于一本小说的成功是至关重要的。
高考语文二轮复习小说专题讲练：小说的标题
语文二轮复习小说专题讲练：小说的标题一、小说常见标题1.以时间、地点、环境为标题《二十年后》《故乡》《边城》2.以人物为标题《孔乙己》《阿Q正传》《我的叔叔于勒》3.以事件为标题《林黛玉进贾府》《竞选州长》《离婚》《活着》4.为物件为标题《药》《项链》《长明灯》5.以情感为标题《苦恼》《精神错乱》6.以并列名词为标题《警察与赞美诗》《胖子与瘦子》《月亮与六便士》《父与子》《罪与罚》二、小说标题的作用（四循环+手法+读者）情节角度：①贯穿全文，是线索，如《项链》（以物件、物象为题）；②铺开情节，推动情节的发展或转折,呼应细节。
人物角度：①塑造和突出人物形象（以人物为题）；②揭示或暗示人物命运。
环境角度：交代时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。
（以时间、地点、环境为题）主题角度：揭示或深化主题（以物件、物象为题），对主题的表达起到画龙点睛的作用。
手法角度：运用暗示、比喻、象征、双关、讽刺、对比等手法，深化主题，强化效果。
效果角度：①设置悬念，吸引读者兴趣；②生动形象、新颖含蓄、言简意丰，引发读者思考。
三、教材回顾小说为什么以“祝福”为题？答案呈现答案启示①交代祥林嫂的故事发生的背景，渲染气氛，奠定感情基调“背景”“气氛”是从题目与环境方面思考的②小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关，即以此为题推动情节发展从题目与情节方面思考③祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，用祝福的热闹繁忙反衬了祥林嫂的悲剧命运从题目与人物命运方面思考④首尾呼应，同时鲜明的对照增强了作品的悲剧色彩，深化了小说的从题目与主旨角度思考主题《林教头风雪山神庙》一文的标题有何丰富含义？标题的表层义是林教头在风雪之夜投宿山神庙杀敌报仇，该题目高度概括了文章所叙故事情节。
“林教头”点明故事的主人公，“风雪”交代了故事发生的环境，“山神庙”是人物活动的场所，三个名词连用，构成了一幅有人有物、有景有情的画面，创造了一种凄凉、悲壮的诗一般的意境。
小说标题
学习目标： 1.识记小说标题的常见题型； 2.学会解答小说标题常见题型的 解题方法，从容应对高考。 3.重点掌握小说标题作用的解答 方法
实战演练
清丽、优美的芭蕾舞剧《睡美人》序曲奏响了，可是 扮演公主奥罗拉的女A角却“失踪”了。 “嘭”，化妆间的小门开了，一名女演员朝回过头 看的导演一耸肩：“找遍了，哪儿也没有！”导演阴沉 着脸，心中紧扣着的一线希望也随着这声响绷断了。突 然，他的手指向了坐在一边的女B角：“你上！”女B角 激动地站起身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信 的光。只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提 着舞裙，飘然来到台上…… 导演余怒未息。女A角ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ丰富的舞台经验，和扮演王 子菲利浦的男A角又是老搭档，今天的汇报演出正是胜败 定局的关键，万一女B角腿一软……导演禁不住内心打了 一个冷战。
高考真题
1.(11山东卷)《 审丑》22.“审丑”作为小说的 标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 （6分） 2.(11全国新课标卷)《血的故事 》（4）小说的 题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型 而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认 为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。 （8分） 3.(12辽宁卷)（4）小说以“最后的黄豆”为标题， 寓意何在？这对现实人生有许多启示，谈谈你 感受最深的一点。（8分） 4.（13山东卷）结合文本，谈谈本文以"活着"为题 目有什么好处。（6分）
探究可否替换标题
读《优化设计》P168对点训练：《栗子· 立子》，有人认为以 “孽障”为题更能体现小说的旨意。你认为哪一个更合适，谈谈 你的看法。（4分）
参考答案 答《栗子· 立子》为题目更合适。因为 ①标题一语双关(或反讽)，以两个同音的词语并列构成标题，形 式特别，意蕴丰富。（2分） ②从情节结构上看，“栗子”是小说情节发展的主要线索，故事 是由“栗子”引出并向前推进发展的，曲折生动，引人入胜。 （2分） ③从人物塑造上看，“立子”是小说的主人公，小说塑造了因深 陷网吧不能自拔，以致于坑蒙拐骗的青年形象。（2分） ④从主旨表达上看，立子向“我”兜售坏栗子，引出了留守儿童 的教育问题，巧妙暗示小说主题。（2分） ⑤“孽障”起不到如上的鲜明的讽刺效果，揭示不出深刻的内蕴。
小说的标题作用
1、突出主要人物的形象（品质、特点）。 2、概括小说主要事件，紧扣情节。（展开情节，前后 呼应） 3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠 定文章的感情基调。（交待人物活动的环境） 4、揭示小说主旨，深化主题。 5、贯穿全文，起线索作用。 6、制造悬念，吸引读者（激发读者兴趣）。 7、对比讽刺，强化效果。 8、运用修辞，生动形象，具有象征意义。 （象征、 比喻、双关）
表现手法： 衬托（突出事物特点，强化思想感情，形象分明，主 次分明） 对比（特点鲜明，反差强烈） 抑扬（在行文的反差中，突出事物，突出特点；强调 语意，行文跌宕，曲折含蓄） 渲染（营造氛围，情景相生，深化主题） 象征（形象含蓄，寓意深远，引发联想，感染力强） 反讽（从反面或用反语来讽喻事理，更鲜明地表达主 题） 反复（强调作用和情感，有气势，感染力强，） 类比（以浅寓深，以此类彼，生动形象，通俗易懂）。 还有借物抒怀、借景抒情、情景交融、正文反作、叠 词，以小见大等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2024年高考语文一轮复习：理解小说的标题
01【引言】《静静的顿河》《飘》《这里的黎明静悄悄》这样的名著标题给人以浪漫的感觉，吸引着读者阅读的兴趣。
好的标题往往涵盖了整部作品的核心内容。
我们读小说的时候更关注故事情节，却往往忽略了标题的含义。
02【知识构建】一、标题的类型1. 以主人公的名字来拟题：《甄嬛传》《叛逆者》2. 以时间或地点作为标题：《夜幕下的哈尔滨》《小城三月》3. 以故事情节作为标题：《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》4. 以贯穿全文的物体作为标题：《千纸鹤》《药》《琅琊榜》5. 以问句作为标题：《丧钟为谁而鸣》6. 以人物特点作为标题：《装在套子里的人》《使徒行者》《中国机长》7. 以主题作为标题：《人间正道是沧桑》《归来》《地久天长》8. 以内容作为标题：《如果你活着，请来看这棵树》二、标题的作用小说答题基本都是围绕六个维度来解答：人物形象、故事情节、环境、主题、艺术效果、语言。
1.塑造人物形象。
2.贯穿全文的线索，使故事情节更加紧凑、严谨。
3.交代故事发生的时间、地点。
4.介绍人物活动的时代背景。
5.凸显主题。
6.设置悬念，吸引读者阅读的兴趣。
7.运用双关、象征、比喻、反语的修辞手法。
双关：一语双关。
有表层含义，同时也有深层含义。
象征：《春云出岫》讲述抗日战争时期，一位商人为了保护堪称奇石景观的“春云出岫”免遭掠夺，与敌人同归于尽的故事。
文中的“春云出岫”虽然是石头，但象征了中华民族高雅珍贵的传统文化。
比喻：《青龙偃月刀》这篇小说是把何爹的剃头刀比喻成关羽的青龙偃月刀，一个是夸赞何爹的技艺高超，另一个是说何爹这个人物形象像关羽一样重情重义。
8. 概括故事情节。
03【典型试题】一、阅读下面的文字，完成后面的问题。
（15分）如果你活着，请来看这棵树罗迪克是一个英国战俘。
他在夏季攻势时，不幸被俘。
和许多战俘一样，他被押上火车，送到了一座集中营。
集中营在海这边，不小，大约有近千名战俘，一色是英国战俘。
战俘涉及的兵种有许多，其中不乏技术人员。
小说的标题
小说的标题：①线索作用，贯穿全文②点名主题
（明确小说的人物、暗示小说的内容特征、地点人物、主人
公以及时代的特点、故事情节、人物特征等等）
小说拟题技巧：①以人物形象为主题（阿Q正传）
②以事件为主题（宝玉挨打）
③以线索为主题（药）
④以主旨寓意情感等为主题（差别）
⑤以问题为题，设置悬念，激发读者阅读兴趣（钢铁是怎
样炼成的）
⑥表明作者的观点态度，寄托作者情感（铁齿铜牙纪晓岚）
⑦展开情节前后呼应（祝福）
⑧对比讽刺，强化效果（猫和老鼠）
解题思路：①具体文中意思，即表层含义
②与主题相关的意思，即深层含义
分析：①标题的内容（交代写作对象，表明作者情感的触发点，点明
时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠
定文章的感情基调，概括主要的内容情节，寄
托作者情感）
②标题的结构：使小说的结构艺术精巧高明（贯穿全文线索，
使文章结构更加严谨，设置悬念，引起读者阅
读兴趣，推动故事情节发展，展开情节，前后
呼应，对比讽刺强化效果）
③标题的人物：为塑造和突出人物形象服务（表明人物性格品
质，表明作者的情感与态度）
④标题的主旨：突出主题（含蓄或形象的揭示主题，深化主题，
使小说的主题深刻，丰厚）
⑤标题构思：（有隐喻象征的作用，引人深思，俗中见雅，
以小见大，似拙实巧，照应开头或结尾，与
之对比反衬，一语双关，画龙点睛）
小说标题的修辞手法：比喻，拟人，对比反衬，象征，讽刺，双关。
使用某种修辞，新颖独特，耐人寻味，引人深思
小说标题的语言：富有诗意，清新雅致，幽默诙谐，富有讽刺意味，
一语双关，平中见奇，含蓄而有韵味。
小说标题作用
小说标题作用小说标题作用的确很重要，它是吸引读者的第一步。
一个好的标题可以引起读者的兴趣，让他们愿意花时间阅读整个故事。
一个糟糕的标题可能会让读者对小说产生误解或者丧失阅读的动力。
首先，一个好的标题应该具有吸引力。
它应该能够激发读者的好奇心，让他们想要了解更多。
有时候，一个有趣的题目可能会与故事的情节或主题有关。
例如，如果是一篇悬疑小说，一个令人着迷的题目可能会引起读者的好奇心，让他们想要了解谜题的答案。
其次，一个好的标题应该能够准确地传达故事的主题或情感。
它应该给读者一种关于故事内容的预期。
如果一个故事是关于爱情和心碎的，一个浪漫而伤感的标题可能更加合适。
如果一个故事是关于友谊和成长的，一个温暖而励志的标题可能会引起读者的共鸣。
除了吸引读者和传达主题外，一个好的标题还应该简洁明了。
它应该能够在短短几个字中概括故事的核心。
读者通常喜欢直接明了的标题，而不是太过复杂或晦涩的。
一个简洁的标题通常更容易被读者记住，并在推荐给其他人时更容易传达。
最后，一个好的标题应该与故事的内容相符。
它应该能够准确地表达故事中的核心元素，避免让读者对故事产生错觉。
一个与故事内容不符的标题可能会让读者感到困惑或失望，对整个故事产生负面影响。
因此，作者应该选择一个与故事紧密相关的标题，以确保读者对故事有正确的期待。
总之，一个好的小说标题可以吸引读者的兴趣，传达故事的主题和情感，简洁明了地概括故事的核心，并与故事内容相符。
一个好的标题可以让读者对故事产生兴趣，愿意阅读整个故事。
因此，作者应该认真考虑选择一个合适的标题，以确保读者对故事产生兴趣并留下深刻的印象。
高考专题复习：小说阅读之标题和主题
(2)答题模板： 理解标题内涵：一是具体的意思(文
中具体的××，即表层含义)；二是与主 题相关的意思（即深层含义）。
标题的作用：①……②……③……
学生答题容易存在的问题
1.在文内不能充分发掘。 因为这类题是基于文本内的探究， 故首先要对作品内容本身有全面 准确的把握，不仅要把握直观显 观的内容，而且要弄清隐含的内 容；不仅要抓思想内容、情感倾 向，而且要抓艺术手法、表现技 巧。如若在这方面缺乏全局的分 析评断，那么对深刻意蕴的理解 很可能是不全面的。
不知道题目要回答什么——明确考点——主题——主题探讨——示例——标题
土地收购价压在每亩五千块，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西 湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块， 这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简 直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一 百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才 能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了， 因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。 可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。 每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤 纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后， 百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。 六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的 日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。 现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。 他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟， 等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的 臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也 不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。
高考语文一轮复习现代文阅读：小说标题分析题型
高考语文一轮复习现代文阅读：小说标题分析题型考点解读一、题型总览通常情况下，小说类文体标题命题分为题目理解、题目含义、题目作用、拟定标题、题目比较五类。
而题目理解属于综合性理解，相对较难，占分也较多，一般4或5分。
小说标题作用序号类型解读1结构标明线索；形式新颖，吸引读者。
2内容交代对象、环境等。
3情感表达情感，奠定感情基调。
4写法修辞手法、表现手法。
5语言生动形象，意味深长，引人深思。
6主旨揭示（或暗示）主旨，点明中心。
【答题公式】标题理解=含义（表层+深层）+作用（结构、修辞、内容、语言、情感、主旨）二、考点解读（一）小说题目含义小说标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。
表层含义就是标题的字面意思；深层含义是指标题的比喻义、引申义、象征义、特指义，它常常与文章的中心（主旨）有关。
这类题型通常包括含义分析、综合性理解两类。
无论哪种命题一般都会有两个及以上的部分组成，赋分2～4分。
需要注意的是，除含义、内涵外，问妙处的也常从含义角度作答，一般不答作用，但答案里有时也会涉及作用。
至于题目“理解”型题，作答时要考虑含义和作用两方面，但不一定二者俱备。
【答题公式】标题含义=表层含义+深层含义+（作用）（角度：字词、手法、内容、情感、主旨等）（二）小说题目作用小说的标题与文章的内容、情感、主旨、结构、写法、语言等有着密切联系。
因此，分析标题的作用可从以上几个方面入手，综合分析。
此类题型赋分2或3分。
需要注意的是，作用类试题按说不需答含义，但很多答案常包含含义。
因此，建议作答时将含义也答上。
【答题公式】标题作用=（含义）+选角度+答作用（角度：结构、内容、写法、语言、情感、主旨等）（三）小说标题拟定文章的标题空缺，由学生对文章仔细阅读和整体理解后，给文章拟定恰当、合理、准确的标题。
这类题在以往中考试卷中有涉及，但出题概率较低，解答常从核心人物、景物、事件、情感角度入手。
【答题公式】自拟标题=线索（主要事件、人物、环境、情感、主旨）关键词（四）评价标题好坏以其他标题作参照，分析评价原标题优点是历年中考常见题型。
小说标题作用经典
背景标题
地点背景
用标题表示小说故事发生的地点或背景，如《边城》《茶馆 》等。
时间背景
用标题表示小说故事发生的时间或时代背景，如《双城记》 《子夜》等。
03
优秀小说标题赏析
《围城》
总结词
象征、隐喻、象征
详细描述
小说《围城》以婚姻为隐喻，通过方鸿渐的生活经历，表现了人们对婚姻的 追求与无奈。围城这个象征，既表达了婚姻的复杂性和束缚性，也暗示了人 生中其他方面的围城。
去掉无关紧要的细节
标题应该直接传达小说的关键信息，避免无关紧要的细节。
引发兴趣
创造吸引人的元素
为了吸引读者的注意力，可以在标题中添加具有吸引力的元素，如疑问、惊叹、 挑战等。
利用情感和好奇心
通过激发读者的情感或好奇心，让读者产生阅读的兴趣和欲望。
பைடு நூலகம் 高度概括
体现小说的中心思想
标题应该能够高度概括小说的中心思想或主题，让读者能够快速了解小说的核心内容。
直接表达
用标题直接表达小说主题，使读者一目了然，如《围城》《百年孤独》等。
隐喻式
用隐喻的方式表达主题，如《红楼梦》《人间词话》等，需要读者深入挖掘。
情节标题
阶段式
用标题概括小说情节发展的各个阶段，如《水浒传》中的“武松打虎”“林冲夜走山神庙”等。
全程式
用标题概括整个故事情节，如《西游记》中的“唐僧取经”“孙悟空三打白骨精”等。
暗示情节
一些标题可能会暗示小说中的情节或故事发展，让读者对小说中 的情节产生一定的预期和想象。
标题与正文的关系
相关性
小说标题与正文内容应该具有相关性，标 题应该能够反映正文中最重要的元素，如 人物、情节或主题等。
小说标题作用经典
使用关键词和短语可以突出主题和情感，增 强标题的吸引力和感染力。
05
小说标题的实践应用
为自己的小说选择合适的标题
01
选取准确生动的标 题
标题应该能够准确、生动地概括 小说的主题或情节，具有高度的 概括性和吸引力。
02
避免冗长和复杂的 标题
标题应该简短明了，避免冗长和 复杂的表述，以免让读者产生困 惑和反感。
04
小说标题的创作技巧
语言简洁明了
避免使用生僻字和外来语
01
标题应使用简洁易懂的汉字，避免使用生僻字和外来语，以免
读者难以理解。
去除冗余的修饰语
02
标题应尽量精简，去除冗余的修饰语，使语言更加简洁明了。
尽量使用短句
03
标题应尽量使用短句，避免使用长句，以方便读者理解和记忆
。
富有创意和想象力
创意和想象力
在创作小说标题时，要充分发挥创意 和想象力，创造出独特的标题。
运用比喻和拟人
通过运用比喻和拟人的修辞手法，使 标题更加生动形象，增强吸引力。
引入新概念或新元素
在标题中引入新概念或新元素，可以 引发读者的好奇心和探索欲望。
与故事情节紧密相连
透露部分情节
标题应尽可能透露部分情节，使读者对故事产生兴趣和好奇心。
经典小说标题往往承载着作者的文化背景和价值观，对后世读者 产生深远的影响。
未来小说标题的发展趋势
创新与多样性
跨媒介传播
个性化与定制化
随着文学发展的不断进步，未 来小说标题将更加注重创新和 多样性，以满足不同读者的审 美需求。
随着多媒体时代的到来，小说 标题将逐渐与其他艺术形式结 合，如影视、动漫等，拓展其 传播范围和影响力。
小说标题含义与作用
（1）标题“黄昏渡”至少包括时间“黄昏”和地点“渡口”， 这就点明故事发生的时间、地点，为人物创设特定的活动背景。
（2）“黄昏”作为故事发生的特定时间，其实也是一种夕阳西下 的景象，加上地点在人迹罕至的荒郊野渡，无形中形成了一幅 萧瑟凄清的画面，渲染了萧索的氛围。 （3）对于小说主人公老何而言，隐喻他的人生已是“黄昏”，在 人生的黄昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黄昏迎接美好 的明天；同时也隐喻年轻盗贼的命运已到“黄昏”——穷途末 路，不可能逃脱法网，给人以警醒作用。
【小说题目的考点】
一、小说标题的含意（双重或多重） 1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与比喻意义、象征义。 3、一语双关，双层含义。 二、小说标题的作用（原因、用意、效果、好处）
1、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。
2、概括故事情节，暗示、比喻、象征、揭示小说主旨。
3、结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。
《天职》：“在这篇小说中‘天职’一词被赋予了 两重含义，请加以阐释。”这里也是虚与实、表 与里得关系，救死扶伤是医生的天职，这表现的 是主人公的高尚医德；而保家卫国是每个公民的 天职，这才是小说要表现的主旨——伟大的爱国 主义精神。
标题用意答题思路指津】
1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间地 点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。 如《黄昏渡》：“作者以‘黄昏渡’为题目有何用意？”
3、如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应 细节；对比讽刺，强化效果”的作用。 如《白痴》：“结合你对小说的理解，分析作者为什么以 “白痴”作为小说的标题。” 小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白痴身上的事 来铺开故事情节的。（1分）并且以“白痴”为题与文中他 牙缝里挤出两个字：“白痴”相呼应，（1分）展现了少年 的心路变化历程，突出了作者对不文明行为的无比愤怒。 （1分）同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富， （1分）跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明的现象 构成了鲜明的对（1分），以“白痴”为题，具有强烈的讽 刺效果，从而能够引起读者深思，深化了主题。（1分）
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高考小说阅读复习之标题类整理：王建胜严艳芸【考点分析：】文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。
而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一【目标：】1、熟练掌握小说标题的作用2、了解小说标题类题目考查方式和答题模式【高考真题展示】1. （11四川卷）《锈损了的铁铃铛》请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。
（6分）2.（11山东卷）《审丑》“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
（6分）3.(12北京卷) 《心灵的篝火》作者为自己的小说取名“绝顶”，结合这篇前言，说说作者所理解的“绝顶”包含了哪几层内涵。
（5分）4.(12辽宁卷)小说以“最后的黄豆”为标题，寓意何在？这对现实人生有许多启示，谈谈你感受最深的一点。
（8分）【小说的标题考点：】1、小说标题的含义（或意蕴）2、小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）（一）、小说标题的含义表面意思、深层意思、比喻义、象征义等（二）、标题的用意1.以人物为题，比如：《孔乙己》《陈小手》《装在套子里的人》《琴王》……作用：①突出人物形象；②暗示故事情节；③紧扣中心，突出主题。
2.以物象为题，比如：《面包》《项链》《药》《鱼和水》……作用：①隐含比喻象征义②作为线索，贯穿全文；③设置悬念，引发联想，吸引读者；④揭示文章主题。
3. 以事件为题，比如：《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》……作用：①突出主要故事情节；②紧扣中心、突出主旨4.以时间、地点、环境为题，比如：《礼拜二午睡时刻》《第9车厢》《晚秋》《祝福》……作用：①点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；②突出小说主题；③线索作用、设置悬念【小结】小说标题的内涵和作用：•1、表层含义、深层含义、比喻义象征义•2、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围•3、设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。
•4、标题就是小说的线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨。
•5、为塑造和突出人物形象服务。
•6、推动情节的发展或推动了故事情节的转折。
•7、突出主题【小说标题常见命题形式：】1.请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由;2.把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由；3. “××”作为这篇小说的标题，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。
请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。
4. .“××”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解【答题模式：】理解标题内涵：一是具体的意思(文中具体的××，即表层含义)；二是与主题相关的意思（即深层含义）；三是对揭示主题、塑造人物形象等作用标题的作用：①……②……③……【高考真题】（2011山东卷）《审丑》22.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
（6分）【巩固训练：】《向东还是向西》小说以“向东还是向西”为题有哪些意蕴？试做简要阐述（6分）①“向东还是向西”就是受伤后先送水泥保工资，还是先上医院保身体的艰难选择；②小说以这种艰难选择为题；表达出了这对农民工夫妇的患难深情；③显示了农民工群体为了改变贫穷命运所作的抗争和苦涩的人生况味；④表达了作者对农民工群体的关注与同情，引发思考。
(答对1点得1分。
其中①是保工资还是保身体的选择；②表现了妻子对丈夫的关爱；③农民工的状况；④作者的情感倾向。
【课堂总结回顾：】小说之标题 1、标题的常见作用 2、标题类答题模式锈损了的铁铃铛宗璞秋天忽然来了，从玉簪花抽出了第一根花棒开始．那圆鼓鼓的洁白的小棒槌，好像要敲响什么，然而它只是静静地绽开了，飘散出沁人的芳香。
这是秋天的香气，明净而丰富。
本来不用玉簪棒发出声音的，花园有共同的声音。
那是整个花园的信念：一个风铃，在金银藤编扎成的拱形门当中，从缠结的枝叶中挂下来。
这风铃很古老，是铁铸的，镌刻着奇妙的花纹。
铃中的小锤很轻巧，用细链悬着，风一吹，就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。
春天和布谷鸟悠远的啼声作伴，夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声，秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。
小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳，歪着头对准风铃一啄，风铃响了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活着。
“铁铃铛!”孩子们这样叫它。
他们跑过金银藤编扎的门，总要伸手拨弄它。
勉儿，孩子中间最瘦弱的一个，常常站在藤门近处端详。
风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。
从他装满问号的眼睛可以看出，他觉得这铃很神秘。
风铃那沉闷又有些沙哑的声音，很像是富有魅力的女低音，又像是一声长长的叹息。
勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。
勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。
抱住那根细链。
打秋千似的，整个铃铛荡过来又荡过去，荡得高高的!他掉下来了，像流星划过一条弧线，正落在爸爸的书桌上。
各种书本图纸一座座高墙似的挡住他，什么也看不见。
爸爸大概到实验室去了。
爸爸说过．他的书桌已经够远，实验室还更远，在沙漠里。
沙漠是伟大的。
“爸爸!”勉儿大声叫。
他的喊声落在花园里，惊醒了众多的草木。
小棒槌般的吃惊地绽开了好几朵。
紫薇怀疑地摇着—簇簇有皱折的小花帽。
马缨花到早上才有反应。
在初秋的清冷中，它们只剩了寥寥几朵，粉红的面颊边缘处己发黄，时间确实不多了。
“你在这里!铁铃铛!”勉儿上学时照例招呼老朋友。
他轻轻抚摸铃身，想着它可能累了。
风铃忽然摇动起来，幅度愈来愈大，素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促，好像生命的暴雨尽情冲泻，充满了紧张的欢乐。
众草木用心倾听这共同的声音，花园笼罩着一种肃穆的气氛。
勉儿也肃立。
那铃勇敢地拼命摇摆着，继续发出洪钟般的声响。
声响定住了勉儿，他有些害怕。
“它把自己用得太过了。
”紫薇是见过世面的。
好一阵，勉儿才迈步向学校走去。
随着他远去的背影，风铃逐渐停下来，声音也渐渐低沉，最后化为一声叹息。
不久，叹息也消失了，满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。
勉儿从学校回来，走过花园，风铃沉默着。
那吊着小锤的细链僵直了，不再摆动，用手拉，也没有一点动静。
他自己的心悬起来，像有一柄小锤，在咚咚地敲。
他没有弄清到底发生了什么事，便和妈妈一起到沙漠中了。
无垠的沙漠，月光下银子般闪亮。
爸爸躺在一片亮光中，微笑着，没有一点声音。
他是否像那个铁铃铛．尽情地唱过了呢?勉儿累极了，想带着爸爸坐在铃上回去。
他记得那很简单。
但是风铃只悬在空中，小锤子不垂下来。
他站在爸爸的书桌上，踮着脚用力拉，连链子都纹丝不动。
铃顶绿森森的，露出一丝白光。
那是裂开的缝隙。
链子和铃顶粘在一起．锈住了。
如果把它挂在廊檐下不让雨淋，如果常常给它擦油，是不是不至于？“它已经很古老了，总有这么一天的。
”妈妈叹息着，安慰勉儿。
花园失去了共同的声音，大家都很惶惑。
玉簪花很快谢了；紫薇的绉边小帽都掉光了；马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合，秋雨在叶面上滑过。
那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商。
勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。
（有删节）1．第6自然段中画线句子描写草木惊醒后的各种情态，请结合全文回答这样写有什么作用。
（4分）2．请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。
（5分）审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。
我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。
现在的媳妇都得要钢琴。
就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。
没彩礼，娶不上什么体面媳妇。
……一个钢琴得五千哪。
”老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。
小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。
”“大爷，可现在……”“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。
你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……无定为他争取到的价码是十五元一小时。
因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。
一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。
许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——局大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。
晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。
他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。
他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。
又一年，赵无定被介绍到一个画商家。
敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。
“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。
“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。
无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上“这几张画……”“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。
冰箱里我存了青岛的啤酒。
瞅你赶得这个巧！”这时有人轻轻叩门。
媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。
他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。
”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。
”无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。
“他一时半会儿还不会回来！”“那我多等会儿。
”“哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。
一个小时后，老头走了。
一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。
无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。
不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。
无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。
他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。
街是条偏街，在城郊。
无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。
无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。
在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。
门边一辆垃圾车……“哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。
去年冬天死啦！”那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。
“你是曾大爷的什么人？”那人问。
“朋友”。
无定“也认识他孙子小臭子？”“对。
”“他真对他爷爷那样好？无定停了好大一会儿。