简易智能精神状态检查量表
简易精神状态检查表(MMES)HACHINSKI缺血指数量表老年临床评定量表SCAG-精神科老年用量表皮质下缺血性血管
简易精神状态检查表（MMES）姓名_________________性别__________年龄____________病区_____________ 床号_________________住院号__________________ ID号___________________ 1．现在我要问您一些问题来检查您的记忆力和计算力，多数都很简单。
□0分或1分=(l)请说出今年的年份□0分或1分=(2)现在是什么季节□0分或1分=(3)现在是几月份□0分或1分=(4)今天是几号□0分或1分=(5)今天是星期几□0分或1分=(6)这是什么城市（名）□0分或1分=(7)这是什么区(城区名)□0分或1分=(8)这是什么医院(医院名或胡同名)?□0分或1分=(9)这是第几层楼□0分或1分=(10)这是什么地方(地址、门牌号)2．现在我告诉您三种东两的名称，我说完后请您重复一遍。
请您记住这三种东西，过一会儿我还要问您(请说清楚。
每样东西一秒钟)。
告诉这三种东西是：“树”、“钟”、“汽车”。
请您重复。
□0分或1分=树□0分或1分=钟□0分或1分=汽车3．现在请您算一算，从100 中减去7，然后从所得的数算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说“停”为止。
□0分或1分=100减7=93□0分或1分=93减7=86□0分或1分=86减7=79□0分或1分=79减7=72□0分或1分=72减7=65停止！4．现在请您说出刚才我让您记住的是哪三种东西?□0分或1分=树□0分或1分=钟□0分或1分=汽车5．检查者出示手表问患者这是什么□0分=能正确说出□1分=不能正确说出检查者出示铅笔问患者这是什么□0分=能正确说出□1分=不能正确说出6．请您跟我说“四十四只石狮子”。
□0分=能正确说出□1分=不能正确说出7．检查者给受试者一张卡片,上面写着“请闭上您的眼睛”请您念一念这句话，并按上面的意思去做。
□0分=能正确说出并能做到□1分=不正确说出，也不能做到8．我给您一张纸，请您按我说的去做。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。
右手拿纸两手对折放在大腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
注意你不能给任何提示。
简易智力状态检查量表
简易智力状态检查量表简易智力状态检查量表（MMSE）本量表共有11道题目，每道题目分值不同，总分为30分。
该量表主要用于评估受试者的认知功能状态，包括时间定向力、地点定向力、注意力与计算力、回忆能力、命名能力、语言重复、理解力、阅读、写作和绘画等方面。
1.时间定向力共有5个问题，主要考查受试者对时间的掌握能力。
问题包括今天是什么日期、哪一年、季节、月份和星期几。
2.地点定向力共有5个问题，主要考查受试者对地点的掌握能力。
问题包括受试者所在的国家、城市、城市的哪一部分、建筑物和所在的楼层。
3.即刻回忆记录三个词该问题要求受试者在主试者说出三个词后，立即重复这三个词。
该问题共3分，每个词正确重复得1分。
4.注意力与计算力该问题要求受试者从100开始，每次减去7，直到主试者让其停止。
该问题共5分，每次计算正确得1分。
5.回忆那三个词是什么？该问题要求受试者在回答问题前，回忆之前主试者说过的三个词。
该问题共3分，每个词正确回忆得1分。
6.命名该问题要求受试者命名一个物品，例如展示一支铅笔或手表，要求受试者说出物品的名称。
该问题共2分，每个物品正确命名得1分。
7.语言重复该问题要求受试者重复主试者所说的一句话。
该问题共1分，只有回答完全正确才得分。
8.理解力该问题要求受试者按照主试者的指示进行操作，例如将一张纸对折并放在右腿上。
该问题共3分，每个操作正确得1分。
9.阅读该问题要求受试者读出一句话并按照指示进行操作，例如闭上眼睛。
该问题共1分，只有完全正确才得分。
10.写该问题要求受试者写出一个完整的句子，包括主语和谓语，并且有意义。
该问题共1分，只有完全正确才得分。
11.画画该问题要求受试者根据示意图画出一个特定的图案。
该问题共1分，只有完全正确才得分。
注：总分范围为0-30分，正常与不正常的分界值与受教育程度有关，划分痴呆的标准：文盲（未受教育）≤17分；小学程度（受教育年限≤6年）≤20分；中学（包括中专）程度≤22分；大学（包括大专）程度≤23分。
(完整)简易精神状态评价量表(MMSE量表)
简易精神状态评价量表（MMSE)一、操作说明I。
定向力(最高分：10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分，如”您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分。
请依次提问，”您能告诉我你住在什么省市吗 "（区县街道什么地方第几层楼）每答对一题得一分.II。
记忆力(最高分:3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚，缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如：皮球，国旗，树木,大约1秒钟说一个)。
说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.（答对1个得1分,最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
(请跳过IV部分"回忆能力”检查). III.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7,之后再减7，一直减5次(即93，86，79,72，65)。
每答对1个得1分，如果前次错了,但下一个答案是对的，也得1分.IV。
回忆能力（最高分：3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V。
语言能力（最高分：9分）1. 命名能力(0-2分)：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2。
复述能力（0—1分）:要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是"四十四只石狮子”,只有正确,咬字清楚的才记1分.3。
三步命令(0-3分）:给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分.4.阅读能力（0—1分）:拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做。
只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0—1分）：给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词，并有意义。
简易精神状态检查量表(MMSE)
性别：
年龄：
病区：
床号：
病案号：
文化程度：大学以上、大学、高中、初中、小学、文盲
临床诊断：
CT/MRI诊断：
序号
检查内容
评分
1
今年的年份？
现在是什么季节？
现在是几月份？
今天是几号？
今天是星期几？
1 0
1 0
1 0
1 0
1 0
2
我们现在是在哪个城市？
我们现在是在哪个区？
我们现在是在什么地方（地址、门牌号）？
检查日期检查者
我们现在是哪个医院？
这里是第几层楼？
1 0
1 0
1 0
1 0
1 0
3
现在我告诉你三个东西，在我说完后，请你重复一遍这三种东西是什么。请记住这三种东西，过一会儿我还要问你树、钟、汽车（各1分，共3分）
3 2 1 0
4
100-7=？连续5次，或倒背“瑞雪兆丰年”（各1分，共5分）
5 4 3 2 1 0
5
3 2 1 0
9
出示写有“请闭上你的眼睛”的卡片。请你念一念这句话，并按着上面的意思去做
1 0
10
请你给我写一个完整的句子（句子要有主、谓语，且有意义）
1 0
11
（出示图案）请你照这个样子把它画下来
1 0
总分
评定：共30分。正常与不正常分解值：文盲17分，小学程度20分，中学程度（包括中专）程度22分，大学（包括大专）程度24分
现在请你说出刚才我让你记住的那三种东西（各1分，共3分）
3 2 1 0
6
（出示手表）这个东西叫什么？
（出示铅笔）这个东西叫什么？
1 0
MMSE简易智能精神状态检查量表
MMSE简易智能精神状态检查量表MMSE简易智能精神状态检查量表是一种广泛使用的认知功能评估工具，它被设计用于帮助医生、研究人员和其他专业人士评估老年人的认知功能。
该量表涵盖了从简单定向反应到抽象思维能力的多个认知领域，包括注意力、记忆力、计算力、语言能力等。
MMSE简易智能精神状态检查量表的设计初衷是简便易行，可以在短时间内完成，适用于大规模筛查和流行病学研究。
这个量表具有很高的信度和效度，已被广泛应用于临床实践和研究中。
虽然MMSE简易智能精神状态检查量表是一种非常有效的认知功能评估工具，但是在实际应用中也需要注意一些问题。
该量表的评分标准比较主观，不同的人可能会有不同的评分结果。
因此，对于同一受试者，最好由同一位医生或专业人士进行评估。
该量表只能评估受试者的认知功能，不能用于诊断特定的神经退行性疾病或其他认知障碍。
对于一些受试者，特别是那些文化背景、教育程度或语言能力与量表设计者不同的受试者，可能需要调整评估方法和标准。
MMSE简易智能精神状态检查量表是一种非常有用的认知功能评估工具，可以帮助医生、研究人员和其他专业人士了解老年人的认知状况。
然而，在使用该量表时需要注意其局限性，并根据实际情况进行适当的调整和应用。
蒙特利尔认知评估量表与简易精神状态量表在评估外科老年患者认知功能中的得分转换及验证认知功能评估是老年医学领域的重要部分，对于外科老年患者，准确的认知评估有助于医生制定更适合个体的治疗方案和生活计划。
在这篇文章中，我们将重点介绍蒙特利尔认知评估量表（MoCA）和简易精神状态量表（MMSE）在认知功能评估中的应用，以及它们之间的得分转换和验证方法。
MoCA和MMSE都是广泛应用于认知功能评估的量表。
MoCA是一个较为全面的认知评估工具，包括注意力、执行力、记忆力、语言能力等多个方面，适用于评估轻度认知障碍和早期阿尔茨海默病患者。
MMSE则是一个简短的认知评估工具，主要涵盖了注意力、记忆力、定向力等基本认知领域，适用于大规模筛查和流行病学研究。
简易智能精神状态评价量表MMSE
简易智能/精神状态评价量表（MMSE）操作说明I.定向力（最高分：10分）1. 首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。
2. 请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。
II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。
说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。
III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。
3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分。
4.阅读能力（0-1分）：拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看，要求被测试者读它并按要求去做。
只有他们确实闭上眼睛才能得分。
5. 书写能力（0-1分）：给被测试者一张白纸，让他们自发的写出一句完整的句子。
简明精神状态量表
重复能力：现在我要说一句话，请您跟着我清楚地重复一遍。 24 “四十四只石狮子”？ 三步命令：我给您一张纸，请您按我说的去做，现在开始： “用你的右手拿起纸，用双 手把它对折起来，放在您的左腿上” ，每正确完成一项计 1 分。 25 26 27 用右手拿起纸 用双手把它对折起来 放在左腿上 □ □ □ □ □ □
阅读能力：请您念一念这句话，并按上面的意思去做。 （ “闭上您的眼睛” ） 28 闭上眼睛 □ □
书写能力：请您给我写一个完整的句子。 （记录所书写的句子） 29 句子正确 □ □
复制能力：这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。 （画出两个五边形的图案， 交叉处又有个小四边形，即算正确。 ） 30 图形正确 □ □
简明精神状态量表（Mini-Mental State Examination, MMSE） 一、 定向力
不正确（0） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 今天是星期几？ 今天是几号？ 现在是几月份？ 今年是哪一年？ 现在是什么季节？ 我们现在是在什么地方？ 现在是在第几层楼？ 您家住在哪条街？ 您家住在哪个区（或县）？ 您家住在哪个省（或市）？ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 正确（1） □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
16 17□ □ □
四、回忆能力
不正确（0） 现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西，每回忆出一个计 1 分 19 20 21 皮球 国旗 树木 □ □ □ □ □ □ 正确（1）
五、语言能力
不正确（0） 命名能力 22 23 （出示手表） 这个东西叫什么？ （出示铅笔） 这个东西叫什么？ □ □ □ □ 正确（1）
二、 即刻记忆
不正确（0） 正确（1）
现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请您重复说一遍。请您记住这三样东西， 因为待会儿还会问您的。 （请仔细说清楚，每一样东西一秒钟） 11 12 13 皮球 国旗 树木 □ □ □ □ □ □
简易精神状态评价量表(MMSE)
淄川区医院神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）姓名：性别：年龄：教育水平：住院号：床号：10、书写能力要求受试者自己写一句完整的句子 1 011、结构能力（出示图案）请你照上面图案画下来！ 1 0 测评总分测评医师一、操作说明I.定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1.命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2.复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3.三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5.书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1定向力：每说对一个记1分，总共5分。
简易智能精神状态检查量表
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。
右手拿纸两手对折放在大腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
注意你不能给任何提示。
简明精神状态检查量表
简明精神状态检查量表
一、定向力
检查定向力主要是为了了解受试者对时间、地点和人物的识别能力。
可以询问受试者以下问题：
1. 今天是哪一天？
2. 现在是哪一年？
3. 你现在在哪个地方？
4. 你身边的人是谁？
二、注意力和集中力
检查注意力和集中力可以通过以下方式进行：
1. 让受试者数一个数字串，例如，35482671，并询问他们有多少个数字。
2. 让受试者做简单的计算题，例如，6+3-4。
3. 询问受试者他们最近在做的事情，以及他们在过去一小时内做了什么。
三、记忆力
检查记忆力可以让受试者回忆一些信息，例如：
1. 让他们回忆一下刚才提到的数字串。
2. 询问他们刚才做了什么事情。
3. 让他们回忆一下最近发生的事情。
四、语言能力
检查语言能力可以了解受试者的表达能力、语法和词汇量等方面。
可以询问受试者以下问题：
1. 你能解释一下什么是人工智能吗？
2. 描述一下你的家乡。
3. 讲述一个故事。
五、视空间能力
检查视空间能力可以了解受试者对空间关系的感知和理解能力。
可以让他们做以下测试：
1. 让受试者画一个简单的图形，例如，正方形或圆形。
2. 让受试者按照指示将一些物品摆放好。
3. 让受试者根据一些简单的指令，比如“把杯子放在碗旁边”，进行操作。
六、抽象思维
检查抽象思维主要是为了了解受试者对抽象概念的识别和理解能力。
可以让他们做以下测试：
1. 让受试者解释一下什么是幸福。
2. 让受试者讲述一个他们认为具有深刻含义的故事。
mmse评分正常范围
mmse评分正常范围
MMSE量表（简易智能精神状态检查量表）是一种常用的认知评估量表，用于对患者的定向力、记忆力、注意力、计算力等方面进行评分，进而对患者认知功能进行评价。
MMSE评分的正常范围为27-30分。
如果评分小于27分，考虑有认知功能障碍。
痴呆的严重程度可根据MMSE评分进行分级：轻度为MMSE≥21分；中度为MMSE10-20分；重度为MMSE≤9分。
需要注意的是，MMSE评分结果受文化程度影响。
具体来说，文盲得分应小于等于17分；小学教育得分应小于等于20分；中学或中专教育得分应小于等于22分；大学含专科得分应小于等于23分。
如果得分不在正常范围内，建议及时就医，在医生的指导下进行治疗。
MMSE简易智能精神状态检查量表
MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________ 性别：_______ 年龄：_______ 文化程度：________________ 评定时间：_____________ 既往影响智力疾病：无□老年痴呆□抑郁□其他□初评□再评□说完后让重复分）再次重复，不再提示操作说明I.定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。
2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。
II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。
说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。
III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。
3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
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告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力， 然后清楚、缓慢的说出3个相 互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被 测试者重复它们。被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。 （答对1个得1分，最多得3分）。如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能 超过5次。如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的 检查就没有意义了。
“皮球” “国旗” “树木”
V.语言能力（最高分：9分）
1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什
么？之后拿出钢笔问他们同样的问题
2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只
允许重复一次。这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分
3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令
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注意力和计算力
请您算一算100减去7,然后从所得数目再减 算卜去，请您将母减 个7后答案告诉我，一 止。（若错了，但下一个答案是对的，那么只-
93867972
65
回忆能力
现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西？“皮球”
（ ）
3
“国旗”“树木”
语言能力
A
（ ）
1
（出示手表）这个东西叫什么？
A
（ ）
2.请依次提问,每答对一题得1分
省？市？医院？科室？第几层楼
n.记忆力（最高分：3分）
告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力， 然后清楚、缓慢的说出3个相 互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被 测试者重复它们。被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。 （答对1个得1分，最多得3分）。如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能 超过5次。如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的 检查就没有意义了。
简易精神状态评价量表
xx医院神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）姓名：性别：年龄：教育水平：住院号：床号：测评时间：年月日定向力（10分）1、今年是哪一年 1 0现在是什么季节？ 1 0 现在是几月份？ 1 0 今天是几号？ 1 0 今天是星期几？ 1 0 2、你住在哪个省？ 1 0你住在哪个县（区）？ 1 0 你住在哪个乡（街道）？ 1 0 咱们现在在哪个医院？ 1 0 咱们现在在几楼？ 1 0记忆力（3分）3、告诉你三种东西，我说完后，请你重复一遍并记住，待会还会问你（各1分，共3分）皮球 1 0 国旗 1 0 树木 1 0注意力和计算力（5分）4、100-7=？连续减5次（93、86、79、72、65。
各1分，共5分。
若错了，但下一个答案正确，只记一次错误）-7 1 0 -7 1 0 -7 1 0 -7 1 0 -7 1 0回忆能力（3分）5、现在请你说出我刚才告诉你让你记住的那些东西？皮球 1 0 国旗 1 0 树木 1 0语言能力（9分）6、命名能力出示手表，问这个是什么东西？ 1 0出示钢笔，问这个是什么东西？ 1 0 7、复述能力我现在说一句话，请跟我清楚的重复一遍（四十四只石狮子） 1 08、阅读能力（闭上你的眼睛）请你念念这句话，并按其意思去做！ 1 07、三步命令我给您一张纸请用右手拿着这张纸 1 0用两只手将它对折起来 1 0您按我说的去做。
放在您的左腿上 1 010、书写能力要求受试者自己写一句完整的句子 1 011、结构能力（出示图案）请你照上面图案画下来！ 1 0 测评总分测评医师一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地xx的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只xx",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;xx,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。
MMSE评分量表
MMSE简易智能精神状态检查量表科室：_________ 床号：姓名：________性别：年龄：住院号:文化程度：__________评定时间:__________总分：操作说明I。
定向力（最高分：10分）1.首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”,每答对一题得一分。
2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县?街道？什么地方？第几层楼？)每答对一题得一分。
II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。
说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复,但重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。
III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次(即93，86，79，72,65）。
每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
IV．回忆能力（最高分:3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V．语言能力（最高分：9分）1。
命名能力（0—2分)：拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。
3。
三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分.4.阅读能力（0—1分）：拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看，要求被测试者读它并按要求去做。
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语言能力
（出示手表）这个东西叫什么？
（出示钢笔）这个东西叫什么？
现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
“四十四只石狮子”
我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上”。（不要重复说明，也不要示范）
请您念一念这句话，并且按它的意思去做。
您给我写一句完整的句子。（句子必须有主语、谓语、宾语）
简易智能精神状态检查量表（MMSE）
病人姓名性别年龄主要诊断
定向力
现在是星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？
我们现在在哪里：省？市？医院？科室？第几层楼？
分数
（）
（）
最高分
5
5
记忆力
现在我要说三样东西的名称，在我讲完后，请您重复一遍。请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。
记下所叙述句子的全文。
这是一张图，请您在同一张纸上照样画出来
（对：两个五边形的图案，交叉处有一个四边形）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
1
1
1
3
1
1
1
总分（）
临床印象：
患者/家属签名评定医师签名：量表测定时间：
“皮球”、“国旗”、“树木”
请您把三样东西说一遍（以第一次答案记分）
（）
3
注意力和计算力
请您算一算100减去7，然后从所得数目再减去7，如此一直计算下去，请您将每减一个7后答案告诉我，直到我说“停止”为止。（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）。
93 86刚才我让您记住的那三样东西？“皮球”“国旗”“树木”