人教版九年级物理电路练习含详解一

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人教版九年级物理全一册 电流与电压和电阻的关系(含答案)

人教版九年级物理全一册 电流与电压和电阻的关系(含答案)

人教版九年级全一册 17.1 电流与电压和电阻的关系一、单选题1.小明利用如图所示的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。

电源电压保持不变,更换阻值不同的电阻R2,通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1,正确完成实验,记录各次实验中电压表示数U和电流表示数I。

描点画出下列四幅图,其中最接近实际的是()A.B.C.D.2.由欧姆定律的公式UIR,下列说法中正确的是()A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流共同决定B.导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过它的电流成反比D.通过导体的电流,与导体两端的电压和导体的电阻均无关3.研究得出“导体中电流与电压的关系”的科学家是()A.牛顿B.帕斯卡C.欧姆D.伽利略4.下表中实验操作不能达到实验目的的是()A.①B.①C.①D.①5.利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系,电源电压保持3V不变,分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路,按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象,则下列判断正确的是()A.实验中电压表的示数保持1V不变B.当R的电阻为10Ω时,通过R的电流为0.2AC.滑动变阻器连入电路的阻值范围为0~25ΩD.将R从5Ω换成10Ω后,应将滑片向右移6.研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是()A.保持'R的滑片位置不动B.保持R的电压不变C.保持R不变,调节'R的滑片到不同位置D.保持电路中的电流不变7.经历了“探究导体中电流与电压的关系”的实验,你认为下列说法中正确的是()A.可得出初步结论:某导体两端的电压与通过导体的电流成正比B.导体中的电流与该导体两端的电压及导体种类无关C.在设计实验数据记录表时,项目栏应有电阻一项D.该实验需要更换不同导体种类进行多次实验8.小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示。

人教版九年级全一册物理第十八章 电功率 单元练习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第十八章 电功率 单元练习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第十八章电功率单元练习题一、单选题1.小阳在家中看电视,感觉室内较冷,他打开了电暖气取暖,下列物理量中变小的是()A.电视机两端的电压B.干路中的电流C.电路的总电阻D.电路的总功率2.甲灯标有“6V,3W”,乙灯标有“6V,9W”。

将它们串联后接在电源上,其中一个灯泡能正常发光。

下列说法正确的是()A.正常发光的灯泡是乙灯B.在材料和长度相同时,乙比甲灯丝细C.两灯的总功率是10WD.电源电压是8V3.如图选一根自动铅笔芯,固定夹子A,夹子B向右移动,下列说法正确的是()A.电路中的电阻变大,灯泡实际功率变大B.电路中的电阻变小,灯泡实际功率变大C.电路中的电阻变大,灯泡实际功率变小D.电路中的电阻变小,灯泡实际功率变小4.甲、乙两灯并联接在同一电源上,通过甲、乙两灯电流之比是2:1,则下列说法正确的是()A.电压之比1:2B.实际功率之比2:1C.电阻之比1:1D.亮度相同5.如图是探究焦耳定律实验的装置图,下列说法正确的是()A.图示实验可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系B.通过液面高度差来反映热量的多少,运用了类比法第1页共20页C.R1的电功率比R2的大D.通电时间相同,右侧U形管中液面高度差较大,说明电流通过R2产生的热量比R1多6.标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”。

闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是()A.0.25A~0.6A1V~2V B.0.3A~0.5A1V~1.5VC.0.25 A~0.5A 1.5V~2V D.0.25 A~0.5A1V~2V7.规格分别为“3.8V 1.9W”和“2.5V 1.25W”的甲、乙两只小灯泡,将它们串联后接到6V的电源上,两灯都发光,则()A.甲灯较亮B.乙灯较亮C.两灯一样亮D.无法判断8.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的()A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻C.两灯串联在220伏的电路中,甲灯比乙灯亮D.将甲灯接入110伏电路中,它的实际功率为50瓦9.如图所示,当开关闭合时,电动机正常运转,电压表V1、V2的示数分别为10V和4V,已知电动机M 的线圈电阻为1Ω,R是阻值为4Ω的定值电阻,下列结论正确的是()A.R两端的电压为6V B.通过电动机的电流为6A第2页共20页第 3 页 共 20 页C .电动机的电功率为6WD .电路转化为内能的功率为4W10.小明同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。

人教版九年级物理全一册第十九章生活用电单元练习(含答案)

人教版九年级物理全一册第十九章生活用电单元练习(含答案)

人教版九年级全一册第十九章生活用电单元练习一、单选题1.对如图所示的实例或实验解释正确的是()A.图A中开关、保险丝的连接方式正确B.图B中使用测电笔时手要接触笔尾的金属部分C.图C中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患D.图D中人站在绝缘板上,双手同时握住火线和零线不会触电2.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.家庭电路中,开关一定要接在灯泡和零线之间B.使用试电笔时,手指不要按住笔尾的金属体C.电冰箱必须使用三孔插座D.家庭电路中空气开关跳闸,一定是电路中出现了短路3.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是()A.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体B.在未断开电源开关的情况下,可以更换灯泡C.家庭电路中必须安装保险装置D.家庭电路中一个开关控制多盏照明灯,则照明灯一定是串联的4.关于生活用电,下列做法正确的是()A.在电线上晾晒衣服B.使用绝缘皮破损的插头C.将开关接在零线与灯泡之间D.将家庭电路的电灯与插座并联5.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体B.家庭电路中,保险丝要接在电能表和总开关之间C.家庭电路中,必须安装空气开关或保险丝等保险装置D.家庭电路中,一个开关控制多盏照明灯,则照明灯一定是串联的6.以下做法符合安全用电要求的是()A.电灯的控制开关可以安装在零线上B.使用测电笔时手指千万不能碰到笔尾金属体C.导线的绝缘皮破损后一定要及时更换D.如果发现有人触电,应立即用手将触电者拉开7.如下图所示家庭电路中,当开关S闭合后,灯泡L不亮,用试电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是()A.b、c之间某处断路B.a、d之间某处断路C.火线与零线短路D.电灯的灯丝断了8.关于家庭电路,下列说法正确的是()A.用电器的金属外壳一定要接地线B.电能表测量的是家用电器的总电流C.验电笔在工作时不能用手直接触摸D.发生触电事故时,立即用手把触电的人拉开9.某配电系统如图所示,下列各个设备的特征叙述正确的是()A.空气开关只有一般开关的通与断的作用B.电能表是用来显示用户用电所应交的电费的C.干路上的空气开关跳闸可能是同时使用的用电器总功率太大D.漏电保护器跳闸是因为下面插座里的线路发生了短路10.家庭电路中电流过大的原因,除发生短路的因素外,另一个因素是A.用电器消耗的电能过多B.用电器的总功率过大C.用电器工作时间过长D.用电器的总电阻过大11.安全用电,珍爱生命。

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.2.在真空中两个点电荷间存在相互作用力,探究其影响因素的实验数据如表:序号甲电荷的电荷量1/Cq乙电荷的电荷量2/Cq甲、乙两电荷之间的距离/mr甲乙两电荷之间的相互作用力/NF18110-⨯8210-⨯0.35210-⨯28110-⨯8110-⨯0.35110-⨯38310-⨯8210-⨯0.155410-⨯48310-⨯8210-⨯0.2513.510-⨯58210-⨯8110-⨯0.254.510-⨯68410-⨯8310-⨯0.3(1)分析表中数据可知,若要使两个点电荷之间的作用力增大,可以采用_____的方法。

知识点详解人教版九年级物理第十九章生活用电单元测试试题(含答案及详细解析)

知识点详解人教版九年级物理第十九章生活用电单元测试试题(含答案及详细解析)

人教版九年级物理第十九章生活用电单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在如图四幅图片中说法正确的是()A.有人触电时应首先切断电源B.用湿抹布擦拭正在工作的台灯很安全C.使用测电笔时手应该接触笔尖金属体D.保险丝烧断(或空气开关跳闸)一定是电路发生了短路2、下列说法正确的是()A.使用试电笔时,手不能接触笔尾金属体B.夏天,常用干冰给食品保鲜,是利用了干冰升华吸热C.电压是使电荷产生定向移动,形成电流的一种压力D.烧开水时壶嘴处的“白气”,是水汽化生成的水蒸气3、生活用电处处可见,用电安全尤为重要,如图中符合安全用电要求的是()甲:电源绝缘皮破损仍然继续使用乙:用试电笔检测插座是否有电丙:用湿手将电饭煲插头拔下丁:洗衣机的金属外壳已经接地A.甲、乙B.乙、丁C.乙、丙、丁D.甲、乙、丙、丁4、下列说法中正确的是()A.使用测电笔时,人体一定要接触笔尾金属体B.根据URI可知,当电阻两端的电压为零时,电阻也为零C.电流做了多少做功,就有多少其他形式的能转化为电能D.家庭电路中有一插座内的火线和零线相接触,其余用电器仍可正常工作5、下列关于材料的说法正确的是()A.导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定B.用超导材料制成的保险丝可以提高家庭电路的安全性C.半导体材料常用于制作 LED 灯D.绝缘体在任何情况下都不导电6、关于安全用电常识的说法中正确的是()A.用电器的金属外壳要接地B.电灯的开关接在火线和零线上都可以C.用湿抹布擦拭亮着的灯泡D.导线的绝缘皮破损后不需要更换7、如图所示为一种试电笔的构造图,下列说法中正确的是()A.使用试电笔时手可以接触金属笔尖B.使用试电笔时手不要接触金属笔卡C.试电笔中的电阻可以用铁丝代替D.正确使用试电笔,若氖管发光则说明接触的是火线8、家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象形成的原因,以下说法最有可能的是()A.这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态B.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路C.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路D.同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸9、下列做法中,符合安全用电原则的是()A.使用试电笔时手触摸笔尖金属体B.空气开关跳闸后,应立即闭合C.用湿手触摸开关D.发生触电事故时,先断开电源10、日常用电中,下列各种做法符合安全用电原则的是()A.用湿抹布去除插座和灯泡上的污垢B.发现有人触电应快速用手将人拉开C.用电器的金属外壳要保证良好接地D.用铜丝代替保险丝第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、______是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因;一节干电池的电压为______伏;家庭电路中,客厅和房间的灯是______(选填“串联”或“并联”)的。

人教版九年级物理全一册 电功率同步练习(含解析)

人教版九年级物理全一册 电功率同步练习(含解析)

人教版九年级全一册 18.2 电功率同步练习一、单选题1.下列几种常见的家用电器中,额定功率最接近1000W的是()A.电饭锅B.笔记本电脑C.电风扇D.电视机2.某灯泡直接连在电压不变的电源两端,灯泡的电功率为16瓦,现通过长导线将该灯泡连接到原来的电源上,灯泡的电功率为9瓦,若灯泡的电阻不变,则长导线消耗的电功率为()A.7瓦B.5瓦C.3瓦D.1瓦3.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,灯L正常发光,则断开开关S2时()A.电流表示数变大,灯L变亮B.电压表示数变大,灯L的实际功率变小C.电流表示数变小,灯L仍然正常发光D.电压表示数不变,电路的总功率变大4.如图甲所示的电路中,R为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。

闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则下列判断错误的是( )A .电源的电压为6VB .图乙中C 点表示滑片位于中点时的状态C .R 2消耗的电功率先变大后变小D .电路的最大总功率为3.6W5.灯泡1L 和2L 上分别标有“6V 6W”和“6V 9W”字样,把他们先后接在图中电路ab 的两端(电源电压不变)、1L 消耗的功率刚好为6W,则2L 消耗的功率为:(不考虑灯丝电阻变化)( )A .可能等于9WB .一定小于9WC .一定大于9WD .条件不足,不能确定6.将“220V 60W”的灯泡L 1和“220V 40W”的灯泡L 2,串联在220V 的电源上,组成闭合电路(设灯丝电阻不变),则下列说法正确的是( )A .灯泡L 1和L 2一样亮B .灯泡L 1比灯泡L 2亮C .两灯泡的总功率小于40WD .两灯泡的实际功率都变为其额定功率的一半7.两灯泡L1、L2(R1=3R2)。

若将其串联在某电源上,两灯的总功率为P串,若将其并联在同一电源上,两灯的总功率为P并,则P串:P并为()A.3:16B.3:4C.4:3D.1:38.如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,电流表A1、A2的示数之比是1:5.则定值电阻R1:R2的值、以及R1、R2功率P1:P2的值分别是A.4:11:4B.1:44:1C.1:55:1D.5:11:5 9.如图所示,图甲是某款即热式电热水龙头,图乙是它的电路原理图,R1和R2是阻值分别为22Ω和44Ω的电热丝。

人教版九年级物理:典型电路作图题20道(含答案及解析)

人教版九年级物理:典型电路作图题20道(含答案及解析)

九年级物理:典型电路作图题20道(含答案及解析)1.请根据图所示的实物图,画出对应的电路图.2.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,(1)根据实验要求,在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出);(2)根据所画的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合实验要求的电路.要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好).3.东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.请按照电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的实物图连接完整.4.如图所示的电路中,请用笔画线代替导线使电路完整。

要求:①电压表测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片P时,小灯变亮。

5.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,在下图中画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出,电源为两个干电池,定值电阻约为10Ω),要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。

6.(1)画出图所示电路的电路图(左侧电流表为A1,右侧电流表为A2);(2)在图中,有两根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上,补上后要求:①电压表测小灯泡两端的电压;①闭合电键,当变阻器的滑片向右移动时,电压表的示数变大。

7.某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值,请你用笔画线代替导线,将图所示的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小8.请将下图中的器材连接组成电路,测量小灯泡的电阻,并根据你连接的电路,说明要使灯泡两端的电压减小,滑动变阻器的滑片应怎样移动。

9.如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

要求: ①电流表只测量1L 的电流;①闭合开关S ,向右移动滑动变阻器的滑片,1L 的亮度不变,2L 的亮度变暗。

(不考虑电流表的量程选择)10.请按要求正确连接实物图要求:定值电阻R 与滑动变阻器串联,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片向左移动,电压表和电流表的示数都变小,连线不能交叉。

人教版九年级物理全一册 串联和并联同步练习(含解析)

人教版九年级物理全一册 串联和并联同步练习(含解析)

人教版九年级全一册 15.3 串联和并联同步练习一、单选题1.如图所示,小芳戴着一款电加热眼罩,适当使用可以缓解眼部疲劳。

它有两个发热电阻R1、R2,只闭合开关S时,R1发热;S、S1都闭合时,R1、R2都发热;断开开关S,眼罩停止发热。

如图所示是根据上述电路特点设计的四个简化模拟电路图,其中正确的是()A.B.C.D.2.如图所示的电路图中,各选项分析正确的是()A.当只闭合S1时,L1、L2串联B.当只闭合S1、S3时,只有L2发光C.当只闭合S1、S2时,只有L1发光D.当S1、S2、S3都闭合时,L1、L2都发光3.很多小区安装了电子眼自动识别门禁系统,严格控制外来车辆进入小区。

若是小区内部车辆,则自动开关S1闭合,电动机工作横杆升起;若是外部车辆,需要工作人员手动闭合开关S2,电动机工作横杆升起。

图所示的电路中,能正确模拟门禁系统控制电路的是()A.B.C.D.4.在参观未成年人法治教育基地时,小明发现,在地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块(开关)。

用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上(用灯泡代替)就会播放对应的教育短片,下列电路设计合理的是()A.B.C.D.5.新冠病毒疫情防控期间,为了严格控制区分外来车辆出入小区,很多小区装备了门禁系统,内部车辆可以被自动识别横杆启动,外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开。

若将门禁系统看做一个自动开关,按钮看做一个手动开关,内部电路最接近下图中的()A.B.C.D.6.如图所示的电路中,电源电压不变,若要使电阻R1、R2串联,则下列开关状态正确的是()A.只闭合S1B.只闭合S3C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1、S2、S37.电动自行车两制车手柄中各有一只开关S1、S2,在行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。

下列电路设计符合要求的是()A.B.C.D.8.电热蚊香器是一种常用的除蚊工具,当蚊香器接上电源,需要闭合开关S,才能使指示灯L发光,发热体工作。

2017人教版物理九年级182《电功率计算图像问题》练习题含详解1

2017人教版物理九年级182《电功率计算图像问题》练习题含详解1

电功率计算—图像问题课后练习(一)题一:某个小灯泡上标有“6V 6W”字样,其电流随两端电压变化关系的I-U曲线如图所示。

那么当小灯泡两端的电压为2V时,小灯泡的电功率为W,此时小灯泡的电阻为Ω、题二:如图甲所示就是小灯泡L与电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1,电流表示数变化了A,此时电路消耗的总功率为W、题三:伏安法测额定电压为2V的小灯泡的额定功率。

实验时按甲图连接电路,电源电压恒为3V,移动滑动变阻器滑片,读出电压表、电流表示数绘制成I-U的图象如图乙。

(1)根据乙图中数据,计算小灯泡的额定功率。

(2)当小灯泡正常工作时,滑动变阻器接入电路的电阻为多大?(3)从乙图可知通电灯丝的电阻不恒定,实验中影响灯丝电阻变化的因素就是。

题四:某型号天燃气泄漏检测仪器的电路如图甲所示,图中R为气敏电阻,其阻值R与天然气浓度β的变化关系如图乙所示,已知R 0 为定值电阻,电源电压恒定不变,用此仪器检测天然气就是否泄漏,则下列判断正确的就是( )A、天然气浓度增大时,电压表示数变小B、天然气浓减小时,电流表示数变大C、天然气浓度增大时,电路消耗的总功率变小D、无论天然气浓度怎样变化,电压表与电流表示数的比值不变题五:小明按如图甲所示的电路进行实验,已知电源电压不变,闭合开关,改变a、b之间的电阻箱R的阻值,得到一组电压表的示数U与R的图象如图乙所示。

(1)随着电阻箱接入电路中的阻值增大,定值电阻R a 两端的电压 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)将a、b 间的电阻箱换成未知电阻R x ,读得电压表示数为4、5V,则R x = Ω,此时电路中电流为 A、(3)取下R x ,分别将电阻R 1 与R 2 接入a、b之间,读得对应的电压表示数为1V与3V,在这两种情况下,R a 上消耗的电功率变化了多少?题六:如图甲所示就是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

九年级物理全册 第十五章 电流和电路 15.2 电流和电路(基本技能+基本能力+思维拓展)(含详解)(新版)新

九年级物理全册 第十五章 电流和电路 15.2 电流和电路(基本技能+基本能力+思维拓展)(含详解)(新版)新

九年级物理全册第十五章电流和电路 15.2 电流和电路(基本技能+基本能力+思维拓展)(含详解)(新版)新人教版1.电流(1)电流的形成电荷的定向移动形成电流。

把小灯泡与干电池连接起来,小灯泡就持续发光;如果把导线断开,小灯泡就熄灭了。

小灯泡持续发光,表示有持续电流通过小灯泡的灯丝。

导线、灯泡的灯丝都是由金属制成的,金属中有大量的自由电荷(也称为自由电子),平时它们的运动方向杂乱无章,在接上电源之后,电荷就定向移动(沿着一定的方向移动),形成了电流。

谈重点对电流的理解在理解电流的形成时,应注意以下三点:①电流可能只是由正电荷定向移动形成的;②电流可能只是由负电荷定向移动形成的,在金属导体内定向移动的是带负电的自由电子;③电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的,在酸、碱、盐的水溶液里,定向移动的是带正电的和负电的自由电荷。

(2)电流的方向我们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。

析规律电流的方向是人为规定的,根据这一规定我们可以知道以下三点:①电流的方向与正电荷定向移动的方向相同;②电流的方向与负电荷定向移动的方向相反;③电流从电源的正极流出,经过用电器,流回电源的负极。

【例1】下列哪种情况能够形成电流( )A.电荷的移动B.正电荷的移动C.负电荷的移动D.自由电子的定向移动解析:电荷的定向移动才能形成电流。

形成电流可以是正电荷定向移动;也可以是负电荷定向移动;也可以是正、负电荷同时定向移动。

自由电子带负电荷,定向移动能够形成电流。

电荷杂乱无章运动时不能形成电流。

答案:D2.电路的构成电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。

组成举例作用电源提供电能的装置,如:电池、发电机等供电用电器消耗电能的装置,如:灯泡、电视、电冰箱等耗电导线输送电能,如高压线输电开关控制电路的通断,如闸刀开关控电(2)几种电路合上开关,电路接通,电路中就有了电流。

接通的电路叫做通路(图甲)。

如果电路中某处断开了,例如打开开关,电路中就没有电流了。

第十五章 电流和电路 单元测试卷(一) 2021-2022学年人教版初中物理九年级(word含答案)

第十五章 电流和电路 单元测试卷(一) 2021-2022学年人教版初中物理九年级(word含答案)

2021-2022学年度初中物理九年级第十五章电流和电路测试卷(一)一、单选题1.如图所示,是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在这个过程中,该便携式充电器相当于电路中的()A.用电器B.电源C.导线D.开关2.某门禁系统有两种识别方式:人脸识别(开关S1)和密码识别(开关S2),只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关,启动电动机,开启门锁。

下列电路设计符合要求的是()A.B.C.D.3.如图所示的三个电路,下列对其通路、断路、短路判断正确的是()A.甲断路、乙短路、丙通路B.甲短路、乙通路、丙断路C.甲断路、乙通路、丙短路D.甲通路、乙短路、丙断路4.教室内有四盏普通日光灯,两个开关,每个开关控制两盏灯。

我们还观察到某盏灯烧坏,其它灯还能正常发光。

如图所示电路,能正确反映教室这四盏灯连接情况的是()A.B.C.D.5.小强把台灯的插头插在插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1,台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光,当只闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光。

下列设计的电路符合要求的是()A.B.C.D.6.下列物体通常情况下属于导体的是()A.纸杯B.橡皮擦C.铅笔芯D.竹筷7.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C.两个物体靠近时相互吸引,则一定是一个物体带正电,另一个物体带负电D.两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子间有吸引力8.如知图所示电路,下列判断正确的是()A.灯L1、L2串联B.L1和L2并联,电流表测灯L1电流C.L1和L2并联,电流表测总电流D.L1和L2并联,电流表测L2电流9.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为()A.1.54A 0.3A B.0.3A 1.2A C.1.2A 0.3A D.0.3A 1.5A二、填空题10.电动轿车具有节能,环保等特点,启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,但不会行驶,这车钥匙其实就是一个___________;给轿车充电时,电瓶相当于________(选填“电源”或“用电器”)。

人教版九年级物理全一册 电流和电路同步练习(含解析)

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人教版九年级全一册 15.2 电流和电路同步练习一、单选题1.如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,然后用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮;用该导线接触b、d两点时,只有小灯泡L1亮;再用该导线接触c、d两点时,两小灯泡都不亮。

对此,下列故障判断中正确的是()A.小灯泡L2断路B.小灯泡L2短路C.开关S断路D.小灯泡L1断路2.石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,很薄但非常牢固坚硬。

同时还具有许多奇特的属性,例如极强的拉力,优良的导电性和导热性,科研人员还发现细菌的细胞在石墨烯上无法生长。

根据以上信息,石墨烯一定不能用来制成()A.高压输电线B.坚韧的防弹衣C.食品包装材料D.保温隔热材料3.关于电荷的说法中正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.金属导体中自由电子移动的方向就是电流的方向C.带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引D.绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少4.今年“五一”假期,铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜。

铁路部门有明确规定:在高铁线路两侧各500米范围内,不得升放风筝。

若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网(高压电路)上,会造成短路而使动车组失去动力。

下列电路能述现象的是()A.B.C.D.5.有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。

小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机1M ,驱动扇叶送风,2M 驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。

小明设计的电路图,符合要求的是( )A .B .C .D .6.如图是两个相同的验电器A 和B,现使A 带电,B 不带电。

用带有绝缘柄的金属棒C 把A 和B 连接起来,则( )A .A 金属箔张开的角度比原来大了B .B 金属箔仍然闭合C .B 金属箔张开,A 金属箔闭合D .连接瞬间,金属棒C 中有电流7.下列说法不正确...的是( ) A .塑料是绝缘体B .电源能够向用电器提供电能C .电池充电的过程是将电能转化为化学能D .简单电路由用电器、导线、开关三部分组成8.如图甲所示,高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。

人教版九年级物理全一册 电生磁一课一练(含解析)

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人教版九年级全一册 20.2 电生磁一课一练一、单选题1.关于如图所示的奥斯特实验,以下结论正确的是()①该实验证明了电磁感应现象①甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场①该实验证明了磁极间的相互作用规律①甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关A.①①B.①①C.①①D.①①2.直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。

将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方,直导线通电的瞬间()A.若电流方向从东向西,则小磁针不发生偏转B.若电流方向从北向南,则小磁针逆时针偏转C.若电流方向从南向北,则小磁针顺时针偏转D.若电流方向从西向东,则小磁针不发生偏转3.弹簧测力计挂住一条形磁铁置于螺线管的正上方,如图所示。

闭合开关K,弹簧测力计示数将()A.变小B.不变C.变大D.无法确定4.某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。

下列结论中合理的是()A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关C.由甲、乙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关D.由甲、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关5.如图所示,置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线,在导线中通有电流的瞬间,小磁针发生转动。

下列说法中正确的是()A.该实验现象说明电流周围存在磁场B.该实验中小磁针主要用于检验通电导线周围磁场的强弱C.若改变导线中的电流方向,小磁针的转动方向不会改变D.若改变导线中的电流大小,小磁针的转动方向将会改变6.下列科学家中,第一个发现电流磁效应的是()A.牛顿B.欧姆C.伽利略D.奥斯特7.如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的是()A.图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是磁感线B.图中,磁体周围的磁感线疏密不均,越密处磁场越弱C.图中,通电螺线管的左端是N极D.图中,新余地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地磁场北极附近8.法国物理学家安培发现的物理规律是()A.电流与电压、电阻的定量关系B.通电导体周围存在着磁场C.通电螺线管的极性判定D.电磁感应现象9.当开关S 闭合,电路中滑动变阻器的滑片P 逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,下列说法正确的是()A.此过程中,螺线管的右端为S 极B.条形磁铁受到桌面的摩擦力方向向右,且大小始终不变C.若将条形磁体从中间截断,剩余部分对桌面的压强变大D.该实验装置不能探究电磁铁磁性与电流大小的关系10.下列关于磁现象描述中错误的是()A.磁体周围的磁场是真实存在的B.地面上的指南针N极总是指向地理的南极C.通电导体周围存在磁场D.磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线11.首先发现电流磁效应的科学家是()A.奥斯特B.伏特C.安培D.欧姆12.如图所示,根据通电螺线管中磁感线的方向,下列判断正确的是()A.A端为电源的负极B.B端为电源的负极C.螺线管的左端为N极D.螺线管的右端为S极二、填空题13.如图所示,当导线通电时,位于导线正下方的小磁针__________ (选填“会”或“不会”)发生偏转;切断电流时,小磁针又回到原位。

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)
(3)在测 L2 两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的 B 接点不 动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上。 (4)测出 AC 间的电压,得出结论。 (交流与评估) (1)在拆接电路时,开关必须________。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 L1________(填“短路”或 “断路”) (3)小明用步骤 3 的方法能否测出 L2 两端的电压?为什么?________。 【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 (1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为 L1 的故障,只能是短路,此时电压表也被短 路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压; 所以小灯泡的故障可能是 L1 短路。 (3)电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上,此时电流由负接线柱 注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出 L2 两端的电压。 【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接 错,选择量程可用试触的方法。
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且 _______,灯泡发光越亮.
【答案】0—0.6A
灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功
率 实际功率越大 【解析】 试题分析:测灯泡的功率的测量原理是 P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电 流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为 2.5V,所以电压表的量程选 0-3V,灯 的电阻约为 10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为 0.25A,小于 0.6A,所 以电流表应选 0-0.6A 的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是 短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格 中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为 2.5V,电 流表读数是 0.24A,算出灯的额定功率为 0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以 得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高. 考点:测小灯泡的功率

九年级物理第十三章 电路初探(篇)(Word版 含解析)

九年级物理第十三章 电路初探(篇)(Word版 含解析)

九年级物理第十三章电路初探(篇)(Word版含解析)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.瑞瑞和欢欢在网络上看到用土豆点亮LED小灯泡的视频,为了验证视频的真实性,他们找来一些物品,按照视频中的方式连接了如图所示的实验电路:(1)闭合开关后,LED小灯泡果真被点亮了。

此时,土豆相当于电路中的__________,该装置实现的能量转化是___________能转化为电能;(2)为什么土豆能够点亮LED小灯泡呢?通过查找资料他们了解到:铜片和锌片在电解质(即土豆中富含的果酸)的作用下,使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处,因此闭合电路中会产生电流。

由此可知,该土豆电池的正极是________片;(3)为了验证土豆电池的正负极,他们还可以选用下列实验仪器中的_______(填字母代号)进行判断;A.小灯泡 B.电压表 C.电阻极板铜片和铝片间的电压/V铜片和锌片间的电压/V果蔬材料种类西红柿0.470.93苹果0.550.96柠檬0.620.99(4)根据获得的知识,瑞瑞和欢欢又找来了更多物品进行创新实验。

在果蔬中插入不同金属制成的极板(极板材料不同),并保持两块极板间的距离、极板与果蔬的接触面积不变,测量两块极板之间的电压,结果如上表中数据及相关条件可知:果蔬电池的电压与________和________有关。

【答案】电源化学铜 B 果蔬种类极板材料【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]闭合开关后,土豆消耗化学能,产生电能,使LED小灯泡被点亮,所以土豆相当于电路中的电源,该装置实现的能量转化是化学能转化为电能。

(2)[3]铜片和锌片在电解质的作用下,使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处,因此闭合电路中会产生电流,因为电流方向与电子定向移动方向相反,则电流方向是由铜片流向锌片,而电流是从电源正极流出,所以该土豆电池的正极是铜片。

(3)[4]当土豆电池可以作为电源时,接上电压表,其指针会发生偏转,故据此能判断该电池是否有电压,当电压表正向偏转时,与电压表正接线柱相连的是正极,而灯泡和电阻不能判断出电池的正负极。

人教版九年级物理第十五章-电流和电路专项练习试题(含详解)

人教版九年级物理第十五章-电流和电路专项练习试题(含详解)

人教版九年级物理第十五章-电流和电路专项练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、冬天常用的“小太阳”﹣﹣电暖扇可以一键单独加热,也可以在加热时摇头升降,下面最符合要求的是()A.B.C.D.2、关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是()A.教室里的日光灯与控制它的开关是串联的B.节日的夜晚,装扮小树的小彩灯是串联的C.家里的电视与电饭煲在使用时互不影响,所以它们是并联的D.只有在光线不足且有人走动发出声音时,居民楼楼道里的自动控制灯才会发光,故使用的声控开关和光控开关是并联的3、为了测量并联电路中流过灯泡L1的电流,下列几种测量方法中可行的是()A.B.C.D.4、现在大型商场超市都采用了自助收银机系统。

原来每件商品的价签里面已经植入RFID电子标签(无线射频识别技术),该标签具有磁性。

消费者将选购的商品放入“收银消磁一体机”的桶中,点击“开始结算”,开关S1闭合,无线读取数据模块开始工作,自动扫描桶中所有商品条形码,屏幕上即出现所选商品的信息及结算价格;当商品全部扫描完毕,开关S2闭合,客户完成支付后,开关S3闭合,这时消磁模块启动工作,1s内即完成消磁;消磁后,消费者将商品放入购物袋,即可不触发警报装置出门。

图中符合该设计的电路图是()A.B.C.D.5、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球带负电,下列判断正确的是()A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球带负电,乙球可能不带电D.甲球带负电,乙球一定带正电6、如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为()A.1.5A·0.3A B.0.3A·1.2AC.1.2A·0.3A D.0.3A·1.5A7、某学校的每个教室里有12盏日光灯,由4个开关控制,即一只开关同时控制3盏日光灯,日光灯的连接方式是()A.有些灯串联,有些灯并联B.每三盏灯串联后再并联在电路中C.12盏灯全部是并联D.每三盏灯并联后再串联在电路中8、下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.玻璃瓶B.陶瓷碗C.泡沫餐盒D.不锈钢杯9、如图所示,小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开。

人教版九年级物理全一册 电流和电路同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册 电流和电路同步练习(含答案)

人教版九年级全一册 15.2 电流和电路同步练习一、单选题1.关于电流,下列说法中正确的是()A.自由电荷的定向移动形成了电流B.金属导体中正电荷的定向移动形成电流C.电流就是通过导体横截面的电荷量D.金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相同2.关于图所示的四个情境,下列说法中正确的是()A.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时,会相互吸引B.图中自由电子的定向移动方向为电流方向C.开关闭合后,用导线触接L2两端时,L1发光,L2不发光D.用橡胶棒把验电器A和B连接起来,B的金属箔会张开3.如图甲所示,高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。

判断时两人合作,小华将A、B连在一起,小明将“测量仪”连接X、Z两端时,灯泡发光;小华将A、C连在一起,小明将“测量仪” 连在Y、Z 两端时,灯泡发光。

则()A.A和Z是同一根电线, C和Y是同一根电线B.B 和Z是同一根电线, C 和Y是同一根电线C.A 和Y是同一根电线, B和X是同一根电线D.C和Y是同一根电线, B和Z 是同一根电线4.下列说法正确的是()A.在闭合电路中,电流总是从电源的正极流向负极B.“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力C.验电器的工作原理是:同种电荷相互排斥D.燃料燃烧释放的热量越大,燃料的热值越大5.下列说法正确的是()A.导体和绝缘体没有明显的界限B.电荷移动的方向就是电流的方向C.与毛皮摩擦的橡胶棒得到了正电荷而带正电D.原子不显电性是因为原子里没有电荷6.某太阳能路灯,晴天时太阳能电池板给铅酸蓄电池充电,黑夜时铅酸蓄电池让路灯发光,铅酸蓄电池充电的电路如图所示,则晴天充电时,铅酸蓄电池相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器7.如图所示,取两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A,使A带电,B不带电,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

下列说法正确的是()A.A中正电荷通过金属棒流向B,金属棒中瞬间电流方向从A到BB.B中负电荷通过金属棒流向A,金属棒中瞬间电流方向从A到BC.A中负电荷通过金属棒流向B,金属棒中瞬间电流方向从B到AD.B中正电荷通过金属棒流向A,金属棒中瞬间电流方向从B到A8.取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了一个水果电池。

人教版九年级物理全一册 串、并联电路中电流的规律同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册 串、并联电路中电流的规律同步练习(含答案)

人教版九年级全一册 15.5 串、并联电路中电流的规律同步练习一、单选题1.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流()A.I1>I2>I3B.I1=I2=I3C.I1<I2<I3D.无法判断2.在探究“并联电路干路电流与支路电流关系时”第一条支路电流大约0.5A,第二条支路电流大约0.4A,那么他在实验中所选择电流表的量程应该是A.始终用小量程测支路和干路电流B.始终用大量程测支路和干路电流C.用小量程测支路,用大量程测干路D.大小量程都可以3.两只小灯泡L1、L2接入同一电路中,两灯发光时,通过两灯的电流相等,则()A.两灯一定是串联的B.两灯可能是串联的也可能是并联的C.两灯一定是并联的D.不能确定4.如图所示,实验室提供了一段导体,该导体由AB和BC两部分构成,且除横截面积不同外其余条件均相同,现将该导体连入电路中,通过这两部分电流的关系说法正确的是()A.I AB>I BC B.I AB<I BC C.I AB=I BC D.无法判断R 5.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻1和2R中的电流分别为()A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22AC.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A6.下列关于电流和电路的表述,正确的是()A .电荷的移动方向就是电流的方向B .并联电路中各支路的电流大小一定不相等C .串联电路中电流从正极流向负极的过程中,电流越来越小D .测电流时,电流表和被测用电器串联,电流从表的正接线柱流进7.如图所示,开关闭合后L 1和L 2都在发光,观察发现,灯L 1比L 2要亮,下列关于两盏灯中电流大小的说法中,正确的是( )A .灯 L 1中的电流大B .两灯中电流一样大C .灯 L 2中的电流大D .无法进行比较8.如图电路中两个小灯泡阻值不相等。

2022年人教版九年级物理第十八章电功率课时练习试题(含答案解析)

2022年人教版九年级物理第十八章电功率课时练习试题(含答案解析)

人教版九年级物理第十八章电功率课时练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示。

闭合开关后,发现灯L1较暗,灯L2较亮,下列说法中正确的是()A.灯L1的电阻比灯L2的电阻大B.灯L1的额定功率比L2的额定功率大C.电路中灯L1两端电压比灯L2两端电压大D.电路中通过灯L1的电流比通过灯L2的电流小2、铭牌上均标有“220V100W”的下列用电器都正常工作,在相等时间内产生热量最多的是()A.电风扇B.日光灯C.电视机D.电炉3、如图所示电路,电源电压恒为6V,定值电阻R1为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。

为了保证电路中各元件安全工作,下列选项正确的是()A.电路中允许通过的最大电流是0.6AB.变阻器R2接入电路的最大阻值是10ΩC.定值电阻R1的最大功率是3.6WD.电路的总功率最小值是0.9W4、如图所示电路中,电源电压恒定,只闭合开关S1,电流表的示数为0.3A,再闭合开关S2,电流表的示数变化了0.4A,同时闭合S1、S2,则R1、R2消耗的电功率之比为()A.3∶4 B.4∶3 C.7∶3 D.4∶75、如图所示的电路,电源电压为12V,灯泡L1标有“6V 3W”字样。

闭合开关S,滑动变阻器的滑片P 位于某一位置时,L1正常发光;将L1换成“4V 2W”的灯泡L2,滑片P位于另一位置时,L2也正常发光.先后两种情况下列说法错误的是()A.电压表示数之比为4∶3 B.电流表示数之比为1∶1C.L1、L2电阻之比为3∶2 D.变阻器功率之比为3∶46、小宇家有三盏白炽灯泡:“220V100W”、“110V100W”和“36V100W”,当它们都在额定电压下工作时,比较三盏灯泡的亮度,则()A.“220V 100W”最亮B.“110V 100W”最亮C.“36V 100W”最亮D.3盏灯一样亮7、下列对有关物理量的估计,最接近实际的是()A.普通家用节能灯的工作电流约2A B.教室中日光灯的正常工作电压为220VC.手机电池的电压约为1.5V D.人体的安全电压是36V8、电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这主要是因为()A.导线的绝缘皮隔热B.导线的电阻远小于电熨斗电阻C.通过导线的电流小于电熨斗的电流D.导线散热比电熨斗快9、一只家用电能表标有“3000revs/(kW•h)”的字样,只让一个用电器工作,测得1min内电能表转盘转了60转,则该用电器可能为()A.电水壶B.电冰箱C.电风扇D.电视机10、如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。

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人教版九年级物理电路练习含详解一
专题:电路
题一
题面:如图所示的电路中,哪一个电路会烧坏电源()
题二
题面:如图所示的电路中,三个灯泡不属于并联关系的是()
A. B.C.D.
题三
题面:在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都能发光的是()
题四
题面:如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。

(1)在连接电路时,开关必须断开;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到另一灯熄灭现象;
(2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合开关后可观察到两灯都变暗现象;
(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器相互影响(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;
(4)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡不亮,另一个灯泡的亮度变亮
题五
题面:电路中有三个灯泡,开关一闭合,它们都发光,开关一断开,它们都熄灭,这三个灯泡的连接方式为()
A.一定串联 B.一定并联 C.一定混联 D.以上说法均不对
题六
题面:抽油烟机装有照明灯和排气扇.使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作。

如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是()
题七
题面:如图所示的电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是()A.只闭合开关S1 B.只闭合开关S2和S3
C.只闭合开关S2 D.开关S1、S2、S3都闭合
题八
题面:某单位保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个电键),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。

图所示几个电路图中,符合要求的是()
题九
题面:
(1)(2013·湖南岳阳)与所示实物图相对应的电路图是下图中的()
(2)下列与图甲电路图相对应的实物电路是()
A.B.C.D.
题十
题面:请画出楼梯路灯控制电路的电路图,用文字简要说明一下该楼梯路灯的工作原理。

课后练习详解
题一
答案:B
解析:B电路没有经过用电器直接把电源的正、负极连接起来,这种情况就是电源短路。

由于电路中电流过大,会烧坏电源。

题二
答案:A
解析:由图可知A中的两个灯泡并列连接后又与另外一个灯泡串联,是混联电路;
B、C、D中的灯泡都是并列连接在电源两端,故都为并联。

本题应选A.
题三
答案:C
解析:A项中的电路缺少电源,开关闭合后两灯也不会发光;B项中的开关若断开,则两灯能够发光,若将开关闭合,则会对电源造成短路,两灯均会熄灭;D项中的开关若断开,则两灯能够发关,若将开关闭合,则会对其中的一只灯光造成短路,该灯会熄灭;只有C项中的电路在开关闭合后两盏灯都能发光。

题四
答案:(1)断开;另一灯熄灭(2)两灯都变暗(3)相互影响(4)不亮;变亮解析:(1)根据串联电路的特点,如闭合开关连接电路,会损坏灯泡;因用电器之间相互影响,当一只取下时此时线路断了,则另一只肯定熄灭;(2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和,当加入一只灯后,各灯处的电压就变小;(3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响;(4)如果用电器被短路的话,那肯定不亮了;那此时另一只灯泡分得的电压升高,相应的就会变亮了。

题五
答案:D
解析:由题知,当开关断开时,三个小灯泡都不发光,当开关闭合时,三个小灯泡都正常发光。

如果三灯串联,开关可以控制三个灯泡的同时亮和同时灭;如果三个灯泡并联,如果开关在干路上,则开关也可以控制三个灯泡同时亮同时灭;因此这三个灯泡可能串联,也可能并联.如果混联,开关放在总干路也可以达到这一效果。

本题应选D。

题六
答案:A
解析:抽油烟机的照明灯和排风扇可以同时工作也可以单独工作,因此它们是并联,
且控制开关都位于所在的支路。

正确选项为A。

题七
答案:C
解析:只闭合开关S1,L1开路,L2中有电流通过,A不符合题意;只闭合开关S2和S3, L2短路,L1中有电流通过,B不符合题意;只闭合开关S2,L1与L2串联,L1和L2中有电流通过,C符合题意;闭合开关S1、S2、S3,L1与L2短路,电源短路,L1与L2中没有电流通过,D不符合题意。

题八
答案:A
解析:选项B中当S1闭合灯亮,当在闭合S2时,灯被短路,不发光,不符合题意;选项C中当任何其中一个开关闭合后,灯都亮,所以不符合题意;选项D中当S2闭合灯亮,当在闭合S1时,灯被短路,不发光,不符合题意;只有选项A中的电路图符合题目要求。

题九
答案:(1) A (2)D
解析:(1)本题实物图中两盏灯泡串联,开关控制两盏灯泡,符合本图的电路图只有A图,所以本题选A;(2)电流从电源的正极出发,分别流经两个灯泡,一条经过灯泡后直接回到负极;另一条经过开关后,再经过另一个灯泡回到负极;开关只控制L2,对应的电路图是D.
题十
答案:如图所示。

图1
或:
图2
或:
图3
工作原理:图1电路处于工作状态,灯泡发光;此时将开关S1或S2转换到另一个方向,电路均会断开,灯泡熄灭,如图2所示;此时若再将开关S2或S1转换到另一个方向,电路又重新形成通路,灯泡发光,如图3所示。

解析:该电路设计完成了楼梯的上、下两头都能控制灯泡亮灭的需要。

当上楼梯时,能用下面的开关S1开灯,人上了楼梯以后,能用上面的开关S2关灯;当下楼梯时,能用S2开灯,用S1关灯。

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