现代教育技术课件第4章 多媒体环境下的教与学

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多媒体教学系统
❖ 根据不同的教学需要和应用方式，多媒 体教学系统可以概括为四种主要形式：
1. 多媒体教学演示教室 2. 多媒体计算机网络教室 3. 现代教学资源中心与电子阅览室 4. 校园网
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多媒体教学环境
❖ 多媒体教学环境分为三类： 1. “课堂教学模式”、 2. “个别化自主式模式” 3. “远程教育模式”
Supported Learning Resources)
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计算机辅助教学
❖ 计算机辅助教学技术是一种新的教育 技术，被认为是人类教育史上继文字 出现、学校创立、活字印刷之后的第 四次革命。
❖ 它代表着一种新的教学思想与教学方 式，反映了一所学校教学手段现代化 的程度。
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计算机辅助教学
❖ 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目 标和教学对象的特点，通过教学设计，合理 选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手 段有机组合，共同参与教学全过程，以多种 媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程 结构，达到最优化的教学效果。
❖ 多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学， 是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交 互性、集成性、可控性等特点。
CAI (Computer Assisted Instruction)
是计算机辅助教育中的重要组成部分， 是教师为了提高教学效果和效率，利用以计 算机为中心的丰富的教学资源，改进传统教 学，或为学生提供一个学习环境，使学生通 过与计算机的交互对话进行学习的一种教学 形式。
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计算机管理教学
CMI (Computer Managed Instruction)
第4章 多媒体环境下的教与学
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学习目标
❖ 1.能说出计算机辅助教学的概念，并能 分析计算机辅助教学的基本模式。
❖ 2.能够将多媒体教学软件设计理论灵活 运用于日常教学课件制作过程中。
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教学内容
❖1.多媒体教学环境概述 ❖2. 计算机辅助教育 ❖3.多媒体教学软件的设计与开发
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一 多媒体教学
❖ 在超文本结构中，除了文字链接以外，还 可以对图像、视频、声音等多媒体信息进 行链接，从而出现了超媒体(Hypermedia) 的概念。超媒体＝超文本(Hypertext)+多媒 体（Multimedia）。
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超媒体(Hyper Media)
➢ 超媒体是超文本与多媒体的结合。是超文 本和多媒体在信息浏览环境下的结合。用 户不仅能从一个文本跳到另一个文本，而 且可以激活一段声音，显示一个图形图像， 也可以播放一段影片。
其中RealAudio用来传输接近CD音质的音频 数据，RealVideo用来传输不间断的视频数 据，RealFlash则是Real Networks公司与 Macromedia公司联合推出的一种高压缩比 的动画格式，这类文件的后缀是.rm，文件对 应的播放器是“RealPlayer”。
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Apple
➢ 超文本可引用链接其它不同类型(内含声 音、图片、动画)的文件，这些具有多媒 体操作的超文本，称为超媒体(Hyper Media)，意指多媒体超文本(Multimedia Hypertext)，即以多媒体的方式呈现相关 文件信息。
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流媒体
❖ 流媒体指的是一类采用流式传输方式在网 络上播放的媒体格式。流媒体的数据流随 时传送随时播放（边下载边播放），极大 地减少用户等待的时间。
苹果公司的QuickTime。这类文件扩展 名通常是.mov，它所对应的播放器是 QuickTime。
此外，MPEG、AVI、DVI、SWF等都是 适用于流媒体技术的文件格式。
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二 计算机辅助教育
计算机辅助教育(Computer Based Education,简称CBE)是计算机技术在教育 领域中应用的统称，它涉及教学、科研和 管理等教育领域的方方面面。
早在20世纪80年代中期，国际信息处理 协会(IFIP)组织对53项计算机应用课题发 展前途的评选中，计算机在教育领域的应 用就名列第六位。
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CBE
计算机辅助教育包括以下几方面： ➢ 计算机辅助教学—CAI ➢ 计算机管理教学—CMI ➢ 计算机辅助学校行政管理—
MIS(Management Information System) ➢ 计算机教学—Instruction of Computer ➢ 计算机支持的学习资源—CSLR(Computer
❖ 目前市场上主流的流媒体技术有： ①RealNetworks公司的RealMedia。 ②Microsoft公司的WindowsMedia。 ③Apple公司的QuickTime。 ❖ 对应的采用流媒体技术的音视频文件主要
有三大“流派”。
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Microsoft
微软的ASF(Advanced Stream Format)。 这类文件的后缀是.asf和.wmv，与它对应的 播放器是微软公司的“Media Player”。
用户可以将图形、声音和动画数据组合成一 个ASF格式的文件，也可以将其他格式的视 频和音频转换为ASF格式，而且用户还可以 通过声卡和视频捕获卡将诸如麦克风、录像 机等外设的数据保存为ASF格式。
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Real Networks
RealNetworks公司的RealMedia，它包括 RealAudio、RealVideo和RealFlash三类文 件。
❖ 多媒体技术的主要特点: 集成性、交互性和多样性
其中交互性也是多媒体技术与电视、电影等单向 信息提供手段的主要区别。
❖ 在多媒体教学中，通常将用于执行教学任务 的多媒体软件称为多媒体课件（Multimedia Courseware），简称课件。
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超文本和超媒体
❖ 超文本（Hypertext），就是一种用计算机 来实现连接课件中相关页面的结构。
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多媒体技术
一般认为，多媒体技术是指把文字、声 音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通 过计算机进行交互式综合处理的技术。
即： 通过计算机用多种媒体手段来存 储、传播和处理信息的技术。
多媒体技术涉及计算机硬件、软件和图 像处理、信号处理、人工智能、网络和通信 等等广泛的技术领域。
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多媒体技术