管理学教案培训课件

《管理学原理》教案

第一篇总论

【教学目标和基本要求】

1、了解管理与管理学的含义、性质及管理过程的基本职能，进而掌握管理的基本原理和方法。

2、了解管理学发展的历史过程，各主要管理学家（或管理学派）的管理理论的主要内容，了解管理理论的发展趋势。

3、了解现代管理的基本原理和基本方法

【教学内容及学时分配】

一、概述2学时

1、为什么要学习、研究管理学

2、管理学的特点

3、本书的结构及学习方法

二、管理的基础知识2学时

1、管理的定义

2、管理的性质

3、管理的职能

三、管理理论的历史发展7学时

1、古典管理理论

2、行为科学理论

3、管理理论丛林

4、当代管理理论的新发展

四、现代管理的基本原理和方法4学时

1、管理的基本原理

2、管理的基本方法

【教学重点和难点】

重点：管理的含义及特征、管理的要素与职能、管理的基本问题、管理的基本原理、古典管理理论的主要内容、霍桑试验的结论、管理的基本原理和方法难点：管理的性质、管理的基本原理、管理理论的发展趋势、管理的方法

【教学方式和手段】

讲授、多媒体

【主要参考书目】

1. [美] H·孔茨,C·奥唐奈·管理学·贵阳：贵州人民出版社，1982

2. 小詹姆斯·H·唐奈利等著；李柱流等译·管理学基础·北京：中国人民大学出版社，1982

3. [美] 丹尼尔·A·雷恩著；孙耀君等译·管理思想的演变·北京：中国社会科学出版社，1986

4. [美] 哈罗德·孔茨，海因茨·韦里克著；张晓君等译·管理学（第10版）·北京：经济科学出版社，1998

5. [美] 德鲁克著；帅鹏等译·管理实践·北京：工人出版社，1989

6. [美] F·W·泰罗著；胡隆祖等译·科学管理原理·北京：中国社会科学出

版社，1984

【思考与练习】

1、什么是管理？管理具有哪些基本特征？

2、如何理解管理的二重性？

3、为什么说管理既是一门科学又是一门艺术？

4、管理学研究的内容主要包括哪些方面？

5、科学管理论的基本要点是什么？你如何评价科学管理论？

6、法约尔思想的核心内容是什么？

7、试对泰勒与法约尔的二大理论作一对比？

8、霍桑试验的结论如何？和以前的管理相比，该试验有哪些收获？

9、试用表格形式写出管理发展各主要阶段的主要代表人物及主要贡献？

10、根据管理思想发展史，说明管理思想的根本性转变？

【基本内容】

一、概述

1、为什么要学习、研究管理学60 min

★管理与科技是社会发展的两个轮子（宏观）

★科学的发展和技术的实现也有赖于管理（宏观）

★管理是决定企业成败存亡的关键（中观）

★个人为什么需要学管理（微观）

2、管理学的特点：10min

（1）一般性

（2）多科性或综合性

（3）历史性

（4）实用性（实践性）

（5）艺术性

3、本书的结构及学习方法10min

（1）本书的结构

设计简明、以计划、组织、领导、控制、创新为主体

（2）学习方法

历史研究法、比较研究法、观察研究法、调查研究法、实验研究法、安全研究法、演绎法、归纳法、理论联系实际法（学以至用法）

二、管理的基础知识

1、管理的定义35min

⑴如何给管理下定义

⑵其字面含义是：管辖、处理、管人、管事

⑶日常意义：被理解为主持或负责某项工作

⑷管理的涵义:管理是在一定的环境下，为了达到组织的目的，组织内的成员从事提高组织资源效率的行为。

⑸管理与领导‘管理与经营的区别与联系

⑹理解管理的定义有五个要点

其一、管理的主体是管理者

其二、管理的客体是以人为中心的各种资源

其三、管理的目的是实现组织的既定目标

其四、管理的本质是协调和追求效率

其五、管理活动要在一定的组织环境条件下进行

2、管理的性质：25min

（1）管理的性质又称为管理的基本属性，它指的是管理的二重性：自然属性、社会属性。

★自然属性是指挥劳动

★社会属性是监督劳动。

注意两点：

其一、管理二重性体现着生产力与生产关系的辩证关系。

其二、管理二重性原理要求处理的管理的共性与个性的关系。

（2）管理二重性原理的两点启示：

一方面大胆学习、借鉴、引进国外先进的管理理论、技术和方法

另一方面要注重中国的国情，走中国特色的管理之路。

3、管理的职能20min

（1）管理的基本职能

从管理的自然属性来讲，管理具有合理组织生产力的职能；

从管理的社会属性来讲，管理具有维护已有的生产关系的职能。

（2）管理的具体职能：五职能、七职能说

可归纳为：计划、组织、领导、控制、创新

三、管理理论的历史发展

（一）、古典管理理论

古典管理理论产生于19世纪末20世纪初，侧重于从管理职能、组织方式等方面研究企业的效率问题,对人的心理因素考虑很少或根本不去考虑。

其代表是：

泰罗的科学管理理论

法约尔的一般管理理论

韦伯的行政管理理论

1、科学管理理论30min

主要内容是：

（1）提高劳动生产率是科学管理所要解决的中心问题。

（2）科学地挑选工人。

（3）标准化的操作方法。

（4）采用刺激性的差别计付工资制。

（5）进行一次“精神革命”。

（6）将计划职能与执行职能分开。

（7）实行“职能工长”制

（8）在管理上实行“例外原则”

评价：

其贡献在于：

①、科学管理理论是管理学的奠基者