写作_条理清楚.ppt

平时说话要有重点，要条理清楚地表达自己的意思。

写作文也是在和别人交流，也需要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。

今天我们这堂课的重点就是：学会条理清楚地写作。

条理清晰，
层次分明的记叙
叙事记叙文
条理清晰，层次分明的记叙•写叙事性的作文，除了要
交代清楚记叙的六个要素，
将事情的经过写具体，还
要做到条理清晰，层次分
明。

叙•怎样才能使条理清晰，层次分明呢？
•一、按一定的顺序记叙。

•写记叙文，要有个顺序。

先写什么，后写什么，安排得恰当，才能叙述得条理清楚，适应表
达中心思想的需要。

•记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。

叙
•1、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

•运用顺叙，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

•运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

•顺叙有以下几种形式•（1）以时间为顺序，（2）以事物发展规律为顺序，
•（3）以空间变换为顺序。

•在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律
为顺序的。

叙
•按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙
述的时间。

•现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发
展的过程。

因此，作者常常要
根据事情发生、发展、高潮、
结局这一事情发展的规律来进
行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

•当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程
的四个层次（发生、发展、高
潮、结局）。

佳文赏析放烟花
•过年了！过年了！今天是年三十儿，在春晚开播前的一会儿
时间，我和邻居女孩露露来到
楼下放烟花。

（起因）
•我们从一把花棒中抽出一根，准备用打火机点燃，可风一吹，烧得我手一疼，打火机竟掉了
下来。

所以我们谁也不敢去动
“危险品”。

最后还是露露勇
敢地拿起打火机，郑重其事地
走到我拿着的花棒前，“咔嚓”
一声，点燃了花棒，“噼里啪
啦”花棒像花儿一样绽放开来，露露也长舒了一口气。

（开端、发展）
••我也赶紧点燃剩下的花棒们，不一会儿，许多支花棒就像天
上闪烁的群星眨着眼睛，像花
朵自豪地绽开，我们都把自己
化身成播撒快乐的小仙女，仿
佛在天空中飘呀飘呀，穿过云
彩，来到了许多国家，给他们
带来了许多快乐。

我们闭着眼
睛，一直转啊，转啊，却没有
发现烟花早已熄灭，只得恋恋
不舍地从幻想中脱离出来，回
到了各自家中。

（高潮、结局）•今天烟花放得好开心哦！
（结果）
文有妙招条理清晰，层次分明的记
叙
•2、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

••需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。

这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

佳文赏析
给妈妈过生日
•“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当这首生日歌在我耳边响起时，我不禁想到为妈妈过生日的情景。

•
几天之前，我和爸爸早就商量好了，要为妈妈买一个生日蛋糕。

我给妈妈挑了一个有特点的蛋糕，那蛋糕上面有一只红色的老虎，因为妈妈属虎。

这是你该问了，老虎不是黄色的吗？怎么会是红色的呢？哈哈，让我来告诉你，因为今年是我妈妈的本命年，所以是红色的。

老虎下面还有“祝您生日快乐”这六个大字呢！
•我想：就这样过生日有一点简单，怎样才能把妈妈的生日过得有创意呢？突然，我灵机一动，想了一个好办法。

•
我和爸爸分工合作，用拉花、彩带把房间装饰的十分漂亮。

接着，我和爸爸又做了许多指示牌，把它们一一贴在门上，然后又在写字台上放了一张我亲手做的贺卡，上面写着：妈妈，我和爸爸永远爱你！！！最后，我和爸爸藏到另一个房间。

•六点钟了，妈妈回来了，她先看到了“请您直行”这四个大字，妈妈向前走去。

这时，“请您左转”这四个大字摆在她的面前。

妈妈走到了写字台前，她看见了我为她准备的贺卡，疲惫的脸上绽开了美丽的笑容。

我和爸爸突然关灯，爸爸手捧蛋糕，我边拍手边唱着：“ｈａｐｐｙｂｒｉｔｈｄａｙｔｏｙｏｕ，ｈａｐｐｙｂｒｉｙｈｄａｙｔｏｙｏｕ……”妈妈先是惊讶，后来又很感动，她说：“这是我最快乐的一天了！”我忽然看到妈妈的眼角湿润了。

我对妈妈说：“许个愿吧！”妈妈稳定了一下情绪，双手合十，微闭双眼，嘴角微微翘起，轻轻的说道：“愿我们全家平平安安，幸福美满！！！”接下来，我们该吃蛋糕了。

我给妈妈切了一块带有老虎的蛋糕，并对妈妈说：“祝您工作顺利，身体健康！”妈妈说：“谢谢你！”
•我的生日我很快乐，妈妈的生日我更快乐！！！
文有妙招条理清晰，层次分明的记
叙
•3、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过
程中，由于某种需要暂时中断
叙述的线索而插入的关于另一
件事情的叙述。

•
需要指出的是，在运用插叙时
不能打乱原来的叙述线索，要
注意与上下文的衔接。

这样，
文章的结构不仅富有变化，而
且叙述事情的条理非常清楚。

文有妙招条理清晰，层次分明的记
叙
•二、适当分段
•适当地分段，可以使文章眉目
清楚。

•1、将不同时间的事情分段书写。

•2、将不同地点的事情分段书写。

•3、将不同人物的事情分段书写。

•4、将不同的表现对象分段来写。

佳文赏析
篮球赛•
星期天,早上8:00,我和朋友们去参加篮球比赛。

一开始的时候，先选好队员再打球，
一场热烈的球赛马上就要开始了，由蓝队开球，开球的时候一出场就被红队把球抢走了，红队先来个“青龙摆尾”然后再来个二步半，一投进了，我们蓝队可输掺了，休息的时间到了，我对队员们说：“大家不要灰心，“团结就是力量”。

大家马上振作起来，我说：只要团结起来我们一定赶的上他们的。

打球的时间到了，又是我们蓝队开
球，这回蓝队可不是那么轻易的输的，开球员是我们的队长——向云，他先把
球传给我，然后我投三分球，队长知道我投不够，他就跑到到球筐下面等着，我果然投不够，后来队长来一个“空中补过”把我投的球补进了，不一会功夫就赶上红队了，我们打成了平手。

•
最后一个球了，我们特别紧张，红队想甩掉我们就把球从这里传到那里，从这里传到那里；传来传去，后来被我们给拿到了，队长连忙投一个二分球，可是手一滑投歪了，我也想来一个“空中补过”可是我还没有补就被红队给抢了，最后红队的一个队员刷板进了一个球，红队赢了，这场球赛输的有点遗憾,但是我们会努力的,超过红队的。

我今天打了一场精彩的篮球赛，虽然我输了，但是我输得很快乐，让我认识到了“团结就是力量”。

佳文赏析难忘的一次活动
•我的记忆中，有一次活动，让我十分开心，同时也深深体会到亲情的力量和温暖。

（倒叙）
•那是爸爸单位组织的一次亲子活动。

一天早晨我们坐着车来到了牛鱼嘴，活动就在这里举行。

牛鱼嘴连绵的山峦，像翠绿的屏障，可我却无心欣赏，一心盼着活动尽快开始。

•中午吃过午饭，亲子活动终于正式开始了。

•第一项活动是珍宝猜谜。

口哨声一响，大家争先恐后地向灯谜处跑去。

有的人一边看谜面还一边在本子上写着什么；有的人托着腮帮子，冥思苦想；有的人这儿看看，那儿瞧瞧，似乎在挑选一个简单的谜语。

我看着谜面：“假的珍宝”，脑子里立刻蹦出一个答案：贾政（假珍）。

我一溜烟地跑到工作人员那里领奖品，可谁知这个答案是错的，我怏怏而回。

在半路上，我一拍脑门，想起来了，应该是“贾宝玉（假宝玉），这回可对上了号，经过我们一家的努力，满载而归。

•第二项活动踩高跷开始了。

我小心翼翼的踩上高跷，还没站稳，那高跷便一歪，我连人带跷倒在了地上。

我拍了拍身子，站起来，气得将高跷狠狠地甩在一边。

没过多久，高跷又出现在我眼前，是爸爸妈妈。

他们笑着鼓励我，并一人拿着高跷，一人扶着我，我那股倔强的劲上来了，我一次又一次地练习，终于能够稳稳得踩着高跷走路了。

•令我感触最深的是第三项盲哑互助。

妈妈扮演哑巴，我和爸爸扮演盲人。

当妈妈牵着我们的手时，我感觉到一股温暖的力量流遍全身，即使被蒙上眼睛也觉得特别的安心。

就在这种安心依赖的感觉里，我们全家越过重重障碍，最后到达了终点。

•这次活动，真让我开心，也让我体会到浓浓亲情的温暖！（首尾呼应）
•
还可以怎样做呢？
明确中心
取舍材料
定好详略
拟好提纲
作业：
以《我回家最晚的一天》为题，写一篇记叙文，不少于500字。

提示：
1. 审好题，确定立意。

立意不同，写作重点不同，各部分内容的详略不同。

2 .定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙，无论采用哪种顺序，都要注意条理清楚。

3. 先写提纲，再写正文。

我回家最晚的一天
•记得我回家最晚的一天，是在小学三年级的时候，事情的来龙去脉是这样的：
•一天下午，轮到我值日，等我和同学打扫完教室后，以经快六点了。

忽然，左舒婷对我说：‘‘静怡，反正今天作业一点点而已，你就去我家玩玩吧!反正我自已一个
人在家里也非常无聊。

‘‘呃，你家远不远啊?’’我问。

舒婷回答：‘‘不远啊，你不是有骑自行车吗?骑自行车五六分钟就到了!’’‘‘那好吧，不过我只能玩一会儿，否则我的爸爸妈妈会担心我的。

’’‘‘好。

’’然后我就跟舒婷玩太过瘾了，等我想起要回家时已经快七点了，天已经黑了，后来舒婷借给了我一把手电筒，我才顺利地回了家。

快到家时，我看见爸爸妈妈正在家门囗一直找我，一直喊我的名字。

过了一会儿，妈妈发现了我，妈妈紧紧地抱住我，说道：‘‘静怡，你去哪了，妈妈一直找你找不到，吓死我和你爸了!’’我抬起头，发现妈妈的脸上
显出异常的喜极而泣的表情，于是便把事情的来龙去脉告诉了妈妈，爸爸妈妈便赶紧把我带进去吃饭了。

•饭桌上异常的冷，好像所有的菜都挂上了冰碴“去哪了？干什么去了？”爸爸首先把破了饭桌上的冷清。

我忐忑的把事情的经过说了一遍。

随便吃了几口饭就出去看电视了我正看着电视，妈妈过来了，看我好像把刚才的事全忘了，妈妈看了我一眼就走了，我以为没事了。

谁知道，妈妈拿了一个鸡毛掸子生气地说：“过来，乖乖让我打两下啥事没有，否则……”
•“我打你这一回，你就记住了，不打你，你记不住”妈妈说着把我拽过来了。

拿着
鸡毛掸子打了我几下。

打完之后，妈妈生
气地说：“你改不改”我忐忑不安的说：“妈妈，我一定改”说完妈妈就看哭了，
爸爸让我给妈妈道歉，看见妈妈哭我也哭
了起来，边哭边说：“妈妈我错了，”站
了一会，妈妈脸上还带着眼泪说：“赶紧
写作业去吧”到了屋里，我听见妈妈还在哭。

•我暗下决心：“爸爸、妈妈我以后再也不敢这样了，我以后不把你的话当耳旁风了，爸爸、妈妈我以后再也不这样做了”
•
•我回家最晚的一天
•这是一个冬天的傍晚，夜色朦胧，下着几滴小雨，微风轻轻吹拂着我的脸应该让我感到无比的清爽可是我却感到刺骨，那紧张的心让我胆战心惊。

•我走在放学的路上。

我打开书包，找到试卷，看见上面漫山遍野火红的大差，一个个刺痛着我的心，一道道不该错的题目让我悲痛欲绝。

•
•这时出来了一条狗，我拿起石头打他发泄，可是不知为什么老是打不着，我气得连跺脚，一下踩到了一块石头，摔倒了骂道：“什么东西，连你也欺负我。

”我拿了一块石头扔了出去，不扔不知道一扔吓一跳，一下砸到了老母狗的头，它一下子跑到我的面前大叫起来。

突然连续几处的狗都叫了起来，也都一个个跑了过来。

我站原处不敢动怕一动这一群狗就朝我扑来后就不堪设想，经过了几分钟的艰苦终于我的大救星终于来了——这群狗的主人。

他拿起棍子赶了起来，这群狗一个个逃亡起来，我也被救了。

这时一看手表已经6:10了，我回到家就算不问也会问怎么怎么晚才回来。

•不知不觉就到了家门口，只见门是开的，妈妈在看电视，一看就知道是在等我来。

我走进门妈妈好像知道我这时回来一样说到：“回来啦？”
•“是的”我回答。

•“怎么回来的这么晚才回来，考的怎样？”我没说话，在等“暴风雨”的到来。

外面的雨大了起来，风猛了起来，树叶“哗哗”的响了起来我的心颤抖起来外面的雨大了起来，晚上我听到了母亲的啜泣。

•这就是我回家最晚的一次。

•我回家最晚的一天
•记忆中我回家最晚的一天，就是这学期期中考试的那一天。

•那一天全天安排的都是考试，考完最后一门就放学了。

时间还早，还没到五点钟，我和梁圣哲、刘毅耸就来到了学校后面的乒乓球场，打起了乒乓球。

考了一天试，身上积了无数的郁闷以及对考试的不满都在球场上爆发了！在球拍的挥舞中拼命发泄自己心中的压力，努力发挥着自己。

•“叮……叮……”下课铃响了，高年级的也考完了，按照习惯，我们知道高年级会来抢我们低年级的球台，我决定提前走了，走的时候，我无意间说了一句开玩笑的话：“要不咱们去广场打？”没想到几个同学竟异口同声的同意了，我当然也不好推脱了，我们就一起去了广场。

•在广场乒乓球场，我们打的不亦乐乎，碰巧又遇到了几个回家的同学，我们一拍即和，分成两桌打起球来。

•
•我们就这样一直打下去，不知不觉天快黑了。

这时我们也才想到要回家，我一看表，妈呀！都快六点半了！我们急忙拎起书包就往回赶。

•我忐忑不安的到了家门口，小声的敲了敲门，门立即打开了，开门的是爸爸，我本以为爸爸会严厉的责问我为什么回来这么晚，没想到爸爸第一句就关切的问：“饿不饿呀？”我点了点头，爸爸又着急的对我就：“哎呀，饭还没烧好，你先等一会，饿极了就吃些零食吧……”说罢，爸爸转身进了厨房，一会儿，我听到了爸爸给妈妈打电话的声音：“付博已经到家了，你别找了，快回来吧……”这时我才知道，妈妈已经出去找我了。

•
•妈妈急匆匆的赶了回来，就忙着做晚饭。

喊我吃饭的时候，妈妈才问我：“老孩，今天怎么回来这么迟呀？”我小声的说：“我在打乒乓球。

”妈妈笑着说：“打乒乓球是好事呀！”说完又去准备碗筷了，看着妈妈忙碌的身影，我心里不知是什么滋味。

•这是我第一次这么晚回家，但也可能是最后一次这么晚回家，在静谧的黑夜中，我安宁的睡着了，期待着新的一天的校园生活。