最新冀教版英语小学六年级下册Lesson 8 Always Brush Your Teeth!优质课教案

合集下载

冀教版英语六年级下册 Lesson 8 Always Brush Your Teeth! 课件

例句
表示时间 after
“在……之后”
before
After school, I walk home.放学后，我
步行回家。
表示空间位置 behind
“在……之后”
in front of
Li Ming is behind the door.李明在门的后
面。
典型例题
February comes ____A____ January.
在我们的日常生活中，你是怎么安排自己的时间的呢？那你知道，合理安排时间就等于节约我们宝贵的时间从而做更多有意义的事情，我们每一个人所拥有的的时间是一样的，但是你可能会发现，有些人在同等的时间内取得的业绩和所表现的效果是不一样的，这是因为每一个人与他们如何安排利用时间不同，所以说，如果你想要取得好的成就，合理掌握时间是很重要的。
魔法记忆：before, before 早饭前；wash your face 要洗脸； after, after 早饭后；comb, comb 快梳头；brush your teeth 刷牙不丢掉。
典型例题
I wash my hands ____B____ breakfast.
A. on
B. before
当堂检测
(4) teeth, bad, candy, is, for, our ( . ) ___C_a_n_d__y_is__b_a_d_f_o_r_o_u_r_t_e_e_t_h_.____________________________ (5) washes, hands, before, his, breakfast, he ( , ) ( . ) ___H__e_w__a_sh_e_s__h_is__h_a_n_d_s_b_e_f_o_re__b_r_e_a_k_fa_s_t_. __________________

六年级下册英语教案-Unit2Lesson8AlwaysBrushYourTeeth!-冀教版

教案：六年级下册英语教案 Unit 2 Lesson 8 Always BrushYour Teeth! 冀教版教学目标：1. 能够听懂、会说、会读本节课的生词和句子。

2. 能够运用所学知识描述日常生活中的健康习惯。

3. 培养学生的团队合作意识和口语表达能力。

教学内容：1. 生词：tooth, brush, dental, hole, visit, family, every, morning, night, properly, doctor, hole, filling, pain, healthier, strong, careful, regularly2. 句子：Always brush your teeth every morning and night.It's important to visit the dentist regularly.Brushing your teeth properly can help prevent dental problems.Seeing a doctor is necessary if you have a toothache.Eating healthy food and exercising regularly can make your teeth stronger.教学重点与难点：1. 重点：能够听懂、会说、会读本节课的生词和句子，并能够运用所学知识描述日常生活中的健康习惯。

2. 难点：正确发音生词和句子，并能够灵活运用所学知识进行口语表达。

教具与学具准备：1. 教具：多媒体课件、牙刷模型、牙齿图片、医生图片等。

2. 学具：学生课本、练习本、文具等。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）教师与学生进行简单的英语对话，引导学生复习已学过的知识。

学生进行小组活动，互相练习英语口语表达能力。

2. 引入新课（10分钟）教师通过多媒体课件展示牙齿图片，引导学生讨论牙齿的健康重要性。

六年级下册英语-Unit2Lesson8AlwaysBrushYourTeeth冀教版

教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子，能够运用所学知识进行简单的日常交流。

2. 能力目标：通过小组合作，培养学生的口语表达能力和团队协作能力。

3. 情感目标：培养学生养成健康的生活习惯，增强环保意识。

教学内容教学重点与难点1. 重点：学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。

2. 难点：正确运用情态动词 must 表示必须做的事情。

教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、卡片等。

2. 学具：课本、练习册、文具等。

教学过程Step 1：热身（5分钟）1. 老师与学生用英语进行简单的交流，提问学生关于日常生活的习惯。

2. 学生自由讨论，分享自己的生活习惯。

Step 2：导入（10分钟）1. 老师通过图片引入本课的主题，让学生观察图片并说出图片中的事物。

2. 引导学生思考图片中的事物与健康生活的关系。

Step 3：新课呈现（15分钟）1. 老师通过PPT展示本课的生词和句子，让学生听懂并跟读。

2. 学生模仿发音，巩固新词和句子。

Step 4：课堂活动（10分钟）1. 学生分成小组，进行角色扮演，运用所学知识进行对话。

2. 老师巡回指导，纠正学生的发音和语法错误。

Step 5：巩固练习（5分钟）1. 老师给出情景，让学生运用所学知识进行回答。

Step 6：课堂小结（5分钟）2. 学生分享自己的学习收获。

Step 7：作业布置（5分钟）1. 老师布置作业，要求学生课后巩固所学知识。

2. 学生认真听讲，了解作业要求。

板书设计板书Always Brush Your Teeth板书内容：1. 生词：tooth, brush, teeth, morning, evening, must2. 句子：Always brush your teeth in the morning and evening. It's good for your health.作业设计1. 抄写生词和句子，加强记忆。

六年级下册英语教案-Lesson8AlwaysBrushYourTeeth!｜冀教版

教学目标1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。

（2）能够用英语简单描述日常生活中的一些习惯。

（3）能够通过图片和情景理解课文内容，提高阅读理解能力。

2. 能力目标：（1）能够运用所学的词汇和句型进行简单的交流。

（2）能够独立完成阅读理解练习，提高阅读能力。

3. 情感目标：培养学生的良好生活习惯，提高他们的健康意识。

教学内容本课的主题是“Always Brush Your Teeth!”，主要讲述了日常生活中的一些好习惯。

教材通过图片、情景和对话的形式，让学生学会描述日常习惯的英语表达，并能够用英语进行简单的交流。

教学重点与难点1. 重点：（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。

（2）能够用英语简单描述日常生活中的一些习惯。

（3）能够通过图片和情景理解课文内容，提高阅读理解能力。

2. 难点：（1）单词：tooth, brush, always, every day, morning, evening等。

（2）句子：1a2c的句子结构和意义。

教具与学具准备1. 教具：教材、多媒体课件、录音机、磁带等。

2. 学具：课本、练习册、铅笔、橡皮等。

教学过程Step 1: Leadin（5分钟）1. 教师与学生用英语进行自由谈话，引导学生谈论日常生活中的习惯。

2. 学生展示自己的牙齿，引出本课的主题“Always Brush Your Teeth!”。

Step 2: Presentation（10分钟）1. 教师展示课文图片，让学生根据图片预测课文内容。

2. 教师朗读课文，学生跟读并模仿语音语调。

3. 教师讲解生词和句子，学生跟读并巩固记忆。

Step 3: Practice（10分钟）1. 教师组织学生进行角色扮演，让学生运用所学词汇和句型进行交流。

2. 学生分组进行对话练习，教师巡回指导。

Step 4: Reading（10分钟）1. 教师引导学生阅读课文，理解课文内容。

2. 学生回答与课文相关的问题，提高阅读理解能力。

冀教版六年级英语下册Lesson8 Always Brush Your Teeth课件-新版

Presentation
before after
Presentation
before breakfast
breakfast
after breakfast
Practice
Do you eat breakfast before bed time? Do you go to school after breakfast?
before breakft
Presentation
Danny never brushes his teeth after dinner. That’s bad for his teeth.
Presentation
Jenny goes to school five times a week, from Monday to Friday. She gets up at 7:00 in the morning. First, she washes her hands and face, and then she brushes her teeth. Next, she has breakfast. Then she goes to school. She works hard at school. Saturday and Sunday are different. Jenny doesn’t go to school on those days.
First, she ________ and ________.
Practice
Look and write
Next, she ________. Then she________.
Practice
Make a dialogue
…

冀教版(三起)-英语-六年级下册-Lesson8_Always_Brush_Your_Teeth教学设计

Lesson8 Always Brush Your Teeth教学设计【内容来源】冀教版（三起点）六下Unit2 Lesson8【主题】Good Health to You【课时】Lesson8 Always Brush Your Teeth一、教学目标(Teaching aims)（一）知识目标(Knowledge aims)1. 学生能够听懂、会说、认读并书写下列词汇：before, after, bad, next2. 学生能够认读、理解并运用下列句子：What do you do before breakfast? （二）能力目标(Ability aims)使学生能够熟练运用before和after的用法。

（三）情感目标(Affective aims)通过本节课的学习，使学生能够养成良好的作息习惯。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)（一）重点(Points)学生能够认读、理解并运用下列句子：What do you do before breakfast?（二）难点(Difficulties)学生能够熟练掌握句子：What do you do before breakfast?三、教学准备(Teaching preparation)教师准备：教学课件，课文录音（可从优教通平台下载使用）四、教学过程Step 1: Warm-up1. 问候和复习(1) 学生进教室就座过程中问候他们。

教师可以在网上找几首关于刷牙、洗脸的歌曲。

在学生进教室时播放歌曲。

(2) 当每个人都坐好后，复习上节课学的有关健康的知识。

学生应该能够说出，如果想健康强壮，吃好早餐是非常重要的些季圭也许会告诉教师，卉尼不常吃早餐。

可以问以下问题进行复习：Does Li Ming eat breakfast every day?What is a good time to have breakfast?Ask for examples of fruit and vegetables.Ask for examples of sports.2. 课文导入告诉学生打开课本第8课。

六年级英语下册Lesson8《Alwaysbrushyourteeth》优秀课件1(新版)冀教版(三起)

一般现在时态第三人称单数要变化，动词后面要加s或es，否定形式用doesn’t+动词原形。
选词填空：
Jenny goes to school______ a week, from Monday to Friday.
She gets up _____in the morning. She washes her hands and face._____, She has breakfast. After breakfast, she _____. Then she _____her clothes and goes to school. She _____at school. Saturday and Sunday are _____. Jenny doesn’t _____on those days.
• • • • • • • • • •
Before 在....之前 after 在.....之后在上课前 Before class 在上课后 after class 在午餐前 Before lunch 在午餐后 after lunch
How often does Danny brush his teeth ?
listen (part 2)(first look then listen)
1.How often does Jenny go to school ? 2.What time does Jenny get up ? Let’s read “Jenny’s week”
1.What does Jenny do before breakfast ? 2.What does Jenny do after breakfast ? Let’s read “Jenny’s week”

六年级英语下册Lesson8《Alwaysbrushyourteeth》精品优选PPT课件6(新版)冀教版(三起)

tooth ( 复数）_te_e_t_h__ go (第三人称单数）g_o_e_s___ before (反义词）_a_ft_e_r __ wake (现在分词）_w_a_k_in_g__ comb (现在分词）_c_om__b_in_g__
Байду номын сангаас
重温一般现在时
一般现在时表示经常发生的动作、行为或存在的状态。
Next, she has breakfast.
Then she goes to school.
What do I do every morning?
7:10 7:15 7:20 7:30
Before I wash my face, I brush my teeth. After I wash my face, I comb my hair.
在一般现在时中，谓语动词通常用原形，但当主语为第三人称单数时，谓语动词要变成第三人称单数形式。例如： I like English.
He likes Chinese. 在一般现在时中常用的频度副词有：
often, ually,sometimes,never.
动词第三人称单数形式的构成接读音规则。
2 Why? 为什么？ Because I want strong, healthy teeth. 因为我想要强壮、健康的牙齿。
3 Let’s do it. • Look and write.
Jenny gets up at 7:00. First, she washes her face and brushes her teeth.
Lesson8 Always Brush Your Teeth!
New words: before /bi`fɔ: / prep. 在…之前 after /`a:ftə / prep.在…之后 brush /brΛ ∫ /v. 刷 teeth /ti:ϑ / n. 牙齿（tooth的复数） never/ `nevə/ adv.绝不，从来没有 bad /bæ d/ adj. 有害的 get up 起床 next /nekst/ adv.紧接着

六年级下册英语教案Lesson 8 Always Brush Your Teeth冀教版

Unit 2 Good Health to YouLesson 8 Always Brush Y our Teeth教案教学目标：（1）知识目标：能够熟练运用Do you need to go to school every day? What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up?等句子，并且能够听、说、认读写单词before，after ，brush。

（2）能力目标：能够熟练的运用所学句子，用所学句子询问别人想要做什么与回答别人问他。

同时在学句子中学会新单词，学会新的句子运用。

（3）情感目标：发现天天刷牙的重要性。

教学重点：听懂、会说：Do you need to go to school every day? What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up?.等句子，在问答题目练习中能够及时反应，补充未完成的句子。

将问题清晰回答。

教学难点：当询问别人是做什么与回答，所学句子较长，不利于记忆。

教学准备：ppt课件，教案。

教学设计：Step1. Preparation1. Lead-in.T: 大家每天刷几次牙？S1:….（老师开场提问学生问题，问题贴近学生对学生进行提问。

）（设计意图：利用同学们所熟悉的东西吸引同学们的注意力，同时引起同学们回答问题的兴趣，为接下来句子的学习增强趣味性。

）Step1. PresentationLet’s learn some new words简单的用图文并展的方式首先将新单词引入（before，after ，brush ），教同学识读单词。

（设计意图：直接的语音教学让学生牢记单词发音，为接下来句子的运用打下基础。

）Le t’s learn some new sentences.将所学句子展示出来（Do you need to go to school every day? What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up? ），利用图文并茂的方式，让同学们有兴趣，在让老师读一遍，说出中文。

冀教版小学六年级英语下册 lesson 8课件

How often does Jenny go to school?
She goes to school five times a week.
Jenny's week She doesn't go to school on those days.
When does Jenny go to school?
I have breakfast.
Before and after
What does Li Ming do in the morning?
wash his hands
[bɪˈfɔ:(r)]
before breakfast
has breakfast
at 7:00 in the morning
[ˈɑ:ftə(rg)]oes to school
day?
用所给词的正确形式填空
7.Miss Zhang_t_e__a__c_h__e_s(teach) us English. 8.Jenny and her sister__t_a_k__e_s___ (take)a walk together
every evening.
9.Mike___l_i_k_e__s__ (like) to cook. 10.They__h__a_v__e___ (have) the same T-shirt. 11.He can___d_o______ (do) his homework well. 12.Let's____g_o_____(go) to play football.
Li Ming ____h_a_s__ ( have )breakfast at 7:00 in the morning.
___A_ft_e_r__ breakfast,he___g_o_e_s(go) to school.

六年级英语下册Lesson8《Alwaysbrushyourteeth》优秀课件4(新版)冀教版(三起)

Before breakfast, she washes her hands and brushes her teeth.
• After breakfast源自 he goes to school.
• First, she washes her hands and face, and then she brushes her teeth. Next, she has breakfast.
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

六年级英语下册课件-Lesson 8 Always Brush Your Teeth!（51）-冀教版

Why?
Because I want strong, healthy teeth.
根据下列短语提示自述课文。
(Five times a week)
7:00
go to school
get up
wash ___ hands brush
and face
teeth
have breakfast
go to school
dinner. 3. We go to school five _tim__e_s (time, times) a week.
4.Li Ming _w__a_s_h_e_s__ (wash, washes) his clothes
on Sundays.
5. I have breakfast at 7:30__o_n__ (on, in) Saturday.
Lesson8: Always Brush Your Teeth!
• 一、词
学Байду номын сангаас
• before（在…之前）
习
• after（在 … 之后）
目
• wash face（洗脸） • brush teeth（刷牙）
标
• comb hair（梳头）
• do homework（做作业）
• get up（起床）
• put on （穿上）
• work hard（努力学习）
• from … to … （从…到… ）
before breakfast wash ____hands brush____teeth
breakfast
after breakfast go to school
二、句型
• Before breakfast， • he washes his hands and • brushes his teeth.

冀教版小学英语六年级下册 Lesson 8 同步测试及答案.doc

Unit 2 Good health to youLesson 8 Always Brush Your Teeth同步练习一、汉译英。

1. 在……之前2. 在……之后3. 下一个4. 洗手5. 对……有坏处6. 刷牙7. 从周一到周五8. 努力学习二、英译汉。

1. Jenny goes to school five times a week.2. Saturday and Sunday are different.3. Jenny doesn't go to school on those days.4. Danny never brushes his teeth after dinner.三、连词组句。

1. his, that's, for, teeth, bad.2. do, what, breakfast, do, before, you?3. works, she, at, hard, school.4. she, to, then, goes, school.四、写出下列各词的第三人称单数形式。

1. wash2. get3. have4. go5. brush6. work7. eat8. need9. study 10. take五、选词填空。

Jenny goes to school a week, from Monday to Friday. She gets up in the morning. She washes her hands andface. , She has breakfast. After breakfast, she . Then she her clothes and goes to school. She at school. Saturday and Sunday are . Jenny doesn’t on those days.参考答案一、1. before 2. after3. next4. wash one’s hands5. be bad for6. brush one’s teeth7. from Monday to Friday 8. work/study hard二、1. 詹妮每周上学五次。

2022-2023年冀教版英语六年级下册 Lesson 8 Always brush your

选择题选出画线部分读音与其他两个不同的选项：( )A.upB.putC.lunch【答案】B【解析】up 向上，put 放，lunch 午饭．考查字母u 在单词中的读音up[ʌp]，put[pʊt]，lunch[lʌntʃ]，根据单词的音标可知，字母u在单up，lunch[中发[ʌ]．字母u 在单词put 中都发[ʊ]，故选B。

选择题选出画线部分读音与其他两个不同的选项( )A.makeB.afterC.face【答案】B【解析】略选择题选出画线部分读音与其他两个不同的选项：( )A.nextB.bedroomC.be【答案】C【解析】略选择题选出画线部分读音与其他两个不同的选项：( )A.washB.haveC.bad【答案】A【解析】wash 洗，have有，bad 坏的，考查字母组合a在单词中的读音wash[wɒʃ]，have[hæv]，bad[bæd]，根据单词的音标可知，字母a在单词have，bad中读[æ]，字母a 在单词wash 中读[ɒ]，故选A。

选择题选出画线部分读音与其他两个不同的选项：（）A.theB.throwC.teeth【答案】A【解析】略选择题I go to school ________ Monday ________ Friday. ( )A.from: toB.to: fromC.between: and【答案】A【解析】句意为“我从周一到周五去上学。

“从……到……from…to…；between…and…两者之间，故选A。

选择题________ breakfast, I wash my hands and face. ( )A.NextB.ThenC.Before【答案】C【解析】句意为“早饭_____，我洗了我的手和脸。

”next下一个；then那时；before在……之前；根据常识早饭前洗手和脸，故选C。

选择题______ does Lisa do before breakfast? ( )A.WhenB.WhatC.How often【答案】B【解析】句意：Lisa早饭前干什么？A. 什么时候；B. 什么；C. 多久一次，根据句意，选项B符合，故选B。

六年级下册英语教案Lesson8AlwaysBrushYourTeeth冀教版

Unit 2 Good Health to YouLesson 8 Always Brush Your Teeth教案教学目标：（1）知识目标：能够熟练运用Do you need to go to school every day?What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up?等句子，并且能够听、说、认读写单词before，after ，brush。

（2）能力目标：能够熟练的运用所学句子，用所学句子询问别人想要做什么与回答别人问他。

同时在学句子中学会新单词，学会新的句子运用。

（3）情感目标：发现天天刷牙的重要性。

教学重点：听懂、会说：Do you need to go to school every day?What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up?.等句子，在问答题目练习中能够及时反应，补充未完成的句子。

将问题清晰回答。

教学难点：当询问别人是做什么与回答，所学句子较长，不利于记忆。

教学准备：ppt课件，教案。

教学设计：Step1. Preparation1.Lead-in.T: 大家每天刷几次牙？S1:….（老师开场提问学生问题，问题贴近学生对学生进行提问。

）（设计意图：利用同学们所熟悉的东西吸引同学们的注意力，同时引起同学们回答问题的兴趣，为接下来句子的学习增强趣味性。

）Step1. PresentationLet’s learn some new words简单的用图文并展的方式首先将新单词引入（before，after ，brush ），教同学识读单词。

（设计意图：直接的语音教学让学生牢记单词发音，为接下来句子的运用打下基础。

）Let’s learn some new sentences.将所学句子展示出来（Do you need to go to school every day?What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up? ），利用图文并茂的方式，让同学们有兴趣，在让老师读一遍，说出中文。

冀教版六年级英语下册Lesson 8 Always Brush Your Teeth

Unit2Goodultimedia
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

屈原《离骚》
原创不容易，【关注】店铺，不迷路！
教学过程
Step1.Revision
Singorning.
Wingdobeforebreakfast?[来源:学科网][来源:学。

科。

网]
ingdoafterbreakfast?
atusicclass,Stevenpletetmaryandevaluation
1.Gotselvesanevaluation.
Step6.ework
1.Copytes.
2.Recitesomekeysentences.
【素材积累】
宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。

在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。

宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。