生物与环境的关系练习题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

生物与环境练习题

1.据报道.截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、

市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死

苗现象的非生物因素主要是( ) A.水分B.阳光C.温度 D. 土壤

2.某年,长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大

面积减产甚至绝产。这种现象说明()

A.生物能适应环境

B.生物能影响环境

C.环境能影响生物的生活

D.生物具有新陈代谢现象

3.鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝,春江

水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是

A.光 B. 温度 C. 水 D. 空气

4.农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草,在相同条件下,其种子的萌发率比水稻高,长势好,成熟早,因此,很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知,稗和水稻之间的关系是( ) A.合作关系B.竞争关系C.捕食关系D.共生关系

5.寄居蟹和海葵生活在一起。寄居蟹吃剩的食物为海葵所食,海葵的触手有毒刺

能保护寄居蟹,它们分开也能够独立生活。它们之间的关系是()

A.共生关系B.捕食关系C.竞争关系D.合作关系

6.地衣是藻类植物和菌类的结合在一起形成的生物。它们分开就不能独立生活,

它们之间的关系是()

A.共生关系B.捕食关系C.竞争关系D.合作关系

7.生物因素是指( )

A.所有的环境因素 B.环境中影响生物生活的因素

C.影响某种生物生活的其他生物 D.影响某种生物生活的一切因素

8.对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指( )

A.农田中的植物、蛇、昆虫等B.阳光、空气、水、土壤等

C.上述A和B的总和D.上述A和B的总和加上其他的青蛙

9.植物进行蒸腾作用,把大量水分散失到大气中,增加了空气湿度,这说明()。

A.环境影响生物的生存 B.生物都适应环境

C.生物能影响环境 D.生物因素和非生物因素之间密不可分

10. 在绿草地中生活的蚱蜢其体色往往是绿色的,这体现了生物与环境的关系是()

A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境决定生物的体色

11.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至

威胁到其它生物的生存。这说明了()

A.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响B.生物能适应环境

C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响D.生物不能对环境产生影响

12.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。

狮子捕食斑马

田里的水稻与杂草合作关系

猫捉老鼠竞争关系

蚂蚁搬家捕食关系

雄梅花鹿争夺配偶共生关系

海葵与蟹互惠互利

生物与环境练习题

1.据报道.截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、

市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死

苗现象的非生物因素主要是

A.水分B.阳光C.温度 D. 土壤

2.某年,长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大

面积减产甚至绝产。这种现象说明()

A.生物能适应环境

B.生物能影响环境

C.环境能影响生物的生活

D.生物具有新陈代谢现象

3.鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝,春江

水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是

A.光 B. 温度 C. 水 D. 空气

4.农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草,在相同条件下,其种子的萌发率比水稻高,长势好,成熟早,因此,很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知,稗和水稻之间的关系是( ) A.合作关系B.竞争关系C.捕食关系D.共生关系

5.寄居蟹和海葵生活在一起。寄居蟹吃剩的食物为海葵所食,海葵的触手有毒刺

能保护寄居蟹,它们分开也能够独立生活。它们之间的关系是()

A.共生关系B.捕食关系C.竞争关系D.合作关系

6.地衣是藻类植物和菌类的结合在一起形成的生物。它们分开就不能独立生活,

它们之间的关系是()

A.共生关系B.捕食关系C.竞争关系D.合作关系

7.生物因素是指( )

A.所有的环境因素 B.环境中影响生物生活的因素

C.影响某种生物生活的其他生物 D.影响某种生物生活的一切因素

8.对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指( )

A.农田中的植物、蛇、昆虫等B.阳光、空气、水、土壤等

C.上述A和B的总和D.上述A和B的总和加上其他的青蛙

9.植物进行蒸腾作用,把大量水分散失到大气中,增加了空气湿度,这说明()。

A.环境影响生物的生存 B.生物都适应环境

C.生物能影响环境 D.生物因素和非生物因素之间密不可分

10. 在绿草地中生活的蚱蜢其体色往往是绿色的,这体现了生物与环境的关系是()

A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境决定生物的体色

11.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至

威胁到其它生物的生存。这说明了()

A.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响B.生物能适应环境

C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响D.生物不能对环境产生影响

12.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。

狮子捕食斑马

田里的水稻与杂草合作关系

猫捉老鼠竞争关系

蚂蚁搬家捕食关系

雄梅花鹿争夺配偶共生关系

海葵与蟹互惠互利

相关文档
最新文档