郑州一中19届高二上学期入学摸底测试语文试题(含答案)
2021—2021年河南省郑州一中高二语文第一次摸底考试
2021—2021年河南省郑州一中高二语文第一次摸底考试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
共150分。
考试时刻150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分，每小题3分)1.下面词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是( )A.疏浚逡巡唆使崇山峻岭怙恶不悛B.侠士脸颊海峡狭路相逢汗流浃背C.供给烘托哄骗山洪暴发垂拱而治D.浪涛狼藉酝酿书声琅琅豁然爽朗2.下列各组词语中，有错别字的一组是( )A.委屈委曲求全桃园世外桃源B.付出入不敷出防范防患未然C.人一辈子人声沸腾报复抱负远大D.是非文过饰非启发寻人启发3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①由达成共识到制订打算，______________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步。
②领导既然如此要求，尽管时刻紧，任务重，我们也只能______________而为之了。
③实践证明，人的大脑愈用愈发达，不用则会______________。
A.说明鼓舞蜕化B.说明勉力蜕化C.说明鼓舞退化D.说明勉力退化4.下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是( )A.中国首次载人航天飞行代表杨利伟随中国团访问澳门，26小时的旋风式访问，令整个澳门各界交口赞扬，其间制造的数字记录，对澳门而言含义深刻、阻碍深远。
B.德国10月份失业人数猛增，比上月增加2.2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。
C.那个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工欢迎。
D.全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将鼓舞全国人民处心积虑地努力奋斗，仰头阔步地走向以后。
5.下列各句中，没有语病的一句是( )A. 11月2—3日的博鳌亚洲论坛将成为亚洲各国凝聚促进进展与繁荣，是实现亚洲共赢的重要基础的共识的重要平台。
B.这家工厂的干部职工，在上级有关部门的大力关心下，经营效益有了极大的改善，扭转了连年亏损的局面。
C.那个时候，人们差不多从风华正茂才华横溢的朱自清身上看到了一个优秀的文学家，因此对他的诗作予以热情的评判。
【解析】河南省郑州市第一中学2019-2020学年高二上学期入学考试测试语文试题
2019一2020学年高二上学期入学测试语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
各人有各人的境界，没有两个人的境界是完全相同的。
人所有的境界，由低到高可以分为四种：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
一个人看见一棵树，但不知道那就是树，今天看见一棵树，明天又看见一棵树，看到一千天，他才知道那就是树。
此时，“树”并不是第一千零一棵树，而是树的概念。
如果他进一步了解到什么是概念，而又自觉其了解，他的精神境界就开始进入概念世界了。
有概念而且自觉其有概念，是人之所以高于其他动物者。
一只猫，它知道饿了就吃，累了就睡，看见可怕的东西就跑。
人就不然了。
人不但有概念，而且自觉其有概念。
金岳霖曾说“哲学是概念的游戏”，他用了一个似乎自我解嘲的词。
人们或许以为这句话是一个戏论，这是因为他没有把这句话同人的精神境界联系起来。
一个人所有的概念就是他的精神境界；一个人所有的概念的高低，就分别出他的精神境界的高低。
例如一个人没有宇宙这个概念，他就根本不可能有“天地境界”。
明代杨椒山就义时曾作二诗，一曰：“浩气反太虚，丹心照千古。
平生未了事，留与后人补。
”二曰：“天王自圣明，制作高千古。
平生未报恩，留作忠魂补。
”一般看来，两首诗是同等地位，但其实迥然不同。
第一首是就人与宇宙关系而言，是为天地境界中的话。
第二首就君臣关系而言，是为道德境界中的话。
又如张巡、颜果卿死于王事，其行为本是道德行为，人也在道德境界。
但正如文天祥《正气歌》所说，“为张睢阳齿，为颜常山舌”，此等行为意义又不同，虽本是道德行为，但《正气歌》以之与“天地有正气”连接起来，则是从天地境界的观点看这些行为，又不止是道德行为了。
河南省郑州市第一中学2019届高三上学期入学摸底测试语文试题 含解析
19 届（高三）上期入学摸底测试语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）语段下面文章，完成后面各题。
中国菜的绝技，一是蒸。
蒸菜、蒸馒头、蒸饭、蒸包子等，无所不蒸。
蒸菜好像很简单，但其他地方的人不会。
比如你到欧洲，在湖边钓了一条鱼，欧洲人一定把鱼头鱼尾剁掉后拿来烤，而不会蒸；我国少数民族也一样。
再比如《红楼梦》中有牛奶蒸羊羔，少数民族也不会这一套，只会烤鱼或煮鱼；羊肉就是水煮羊肉、烤羊肉，没有蒸的技术。
蒸的技术在中国有六千年以上的历史，但现在包括韩国、日本，蒸的菜都极少，其烹调手段一是生吃，二是烧烤，三是水煮。
另一绝技是炒菜。
炒菜更难，就像古代的医书，唐代以前基本上皆是单方，如人参是什么药性，枸杞是什么药性，羊肉又是什么药性等。
补益之药，皆是单品。
宋以后医书中就很少有单方的药了，多是复方，如现在所说的鸡尾酒疗法，要好几种药配起来，讲究君、臣、佐、使，即什么做药引，什么做主药，什么做烘托。
有些药可能有毒，吃了会死，但是在某些时候是可以吃的，如冬天那么冷，渔夫要潜水取珠，需吃点儿砒霜才可以御寒，但也不是直接吃，而是配起来吃。
炒菜也一样。
不同的菜，怎么样搭配起来，它的温、热、凉、寒大有讲究。
例如白菜性寒，我们会在里面配姜丝、配虾米，做成开阳白菜，调节它的寒热。
去吃涮羊肉，里面的配菜，如豆腐、粉丝、鸭血、茼蒿、大白菜等，都是寒性的。
因为羊肉温热，火锅烧起来更热，所以加的菜都是凉的，使之平衡。
炒菜也一样，要会搭配，我们流传下来的做菜之法，都是千锤百炼而成。
我们的菜谱、食谱，在唐朝以前都是单品，宋代以后才有多品的菜。
这是做菜方法的变迁，菜的风格也有变化。
早期饮食纪录，多是《齐民要术》式的，主要是农家言，是针对老百姓的，老百姓的食材，老百姓的吃法。
到了唐代，奢侈了，所以有烧尾宴，流传有王公贵族的食谱。
但宋代以后，像《东京梦华录》《西湖老人繁胜录》所记载的就只是市井的吃食了。
好比今天若有人记录北京的吃食，告诉你稻香村卖什么，六必居卖什么，这是民众的吃食。
2019届河南省郑州市第一中学高三上学期入学摸底测试语文试题(解析版)
2019届河南省郑州市第一中学高三上学期入学摸底测试语文试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7．考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）语段下面文章，完成后面各题。
中国菜的绝技，一是蒸。
蒸菜、蒸馒头、蒸饭、蒸包子等，无所不蒸。
蒸菜好像很简单，但其他地方的人不会。
比如你到欧洲，在湖边钓了一条鱼，欧洲人一定把鱼头鱼尾剁掉后拿来烤，而不会蒸；我国少数民族也一样。
再比如《红楼梦》中有牛奶蒸羊羔，少数民族也不会这一套，只会烤鱼或煮鱼；羊肉就是水煮羊肉、烤羊肉，没有蒸的技术。
蒸的技术在中国有六千年以上的历史，但现在包括韩国、日本，蒸的菜都极少，其烹调手段一是生吃，二是烧烤，三是水煮。
另一绝技是炒菜。
炒菜更难，就像古代的医书，唐代以前基本上皆是单方，如人参是什么药性，枸杞是什么药性，羊肉又是什么药性等。
补益之药，皆是单品。
宋以后医书中就很少有单方的药了，多是复方，如现在所说的鸡尾酒疗法，要好几种药配起来，讲究君、臣、佐、使，即什么做药引，什么做主药，什么做烘托。
有些药可能有毒，吃了会死，但是在某些时候是可以吃的，如冬天那么冷，渔夫要潜水取珠，需吃点儿砒霜才可以御寒，但也不是直接吃，而是配起来吃。
河南省郑州市高二上学期语文第一学程测试试卷
河南省郑州市高二上学期语文第一学程测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加线字的解释错误的一项是（）A . 足以极视听之娱，信可乐也信：真实B . 举匏樽以相属属：通“嘱”，指劝人饮酒C . 后之览者，亦将有感于斯文斯：这，此D . 以其乃华山之阳名之也名：命名2. （2分）下列句子中划线词的用法与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法不同的一项是（）A . 吾得兄事之B . 道芷阳间行C . 间至军中D . 头发上指3. （2分） (2019高二上·济南月考) 下列关于文化常识的判断不恰当的一项是（）A . 我国文学史上向来是“风”“骚”并称，“风”“骚”分别指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》，“国风”和《离骚》又分别代表文学现实主义和浪漫主义传统。
B . “乐府”是指汉代设置的采诗制乐的官署，后来演变为一种诗体的名称。
《木兰辞》《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
C . 庄子（约前369－前286），名周，战国时宋国蒙人。
思想家，文学家，是道家学派的代表人物之一，老子哲学思想的继承者和发展者，他与老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”。
D . 《长亭送别》选自《西厢记》，作者是元代戏剧家王实甫，他是著名的元曲四大家之一，另外三位是马致远、郑光祖、白朴。
4. （2分） (2016高二上·潮阳期中) 下列各句加横线词语的使用，全都正确的一项是（）①寒冬里，虽然万物在混沌和阴暗中沉睡，但是在这混沌和阴暗中，却正蓄势待发着一种不可言喻的苏醒！②因此，凭借围棋比赛就说“人工智能战胜人类”，显然失之偏颇，而断言人工智能将要取代、威胁甚至控制人类，同样为时尚早。
③近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开冷静地思考环保问题。
④对于消费能力有限的大学生来说，发现一道物美价廉的创意美食，何尝不是一件大快人心的好事、美事。
河南省郑州市第一中学2019届高三上学期入学摸底测试语文答案
19届（高三）上期入学摸底测试语文参考答案一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分）1（3分）D（A项中的“但欧洲人只会烤”错误，说法绝对。
B项中的“因为炒菜需要搭配”错误，原文没有明确蒸菜就不需要搭配。
C项“姜丝、虾米、鸭血是热性的”错误，鸭血是寒性的。
）2（3分）C（“主要以大量实例举证”错误，文章大量的不是实例，而是文学作品和书籍记载。
）3（3分）C（“到宋代以后才有了炒菜，逐渐奢侈了”错误，文中有“到了唐代，奢侈了，所以有烧尾宴”。
）（二）文学类文本阅读（14分）4（3分）D（“重点突出了对现实的不满”错误，应为“使人更觉记忆的美好和现实的悲哀”。
）5（5分）①指具体的秋收，是收获葡萄的季节；②指收获的欢乐和友谊，把欢乐推上一层，是文章透过现象深入义理之中。
（答出1点给2分，答出2点给5分，意思对即可。
）6（6分）①营造了温煦的外在环境，给人以温暖；②烘托了收获季节人们愉悦的心情，显现既写实又象征的主题；③增强了文章的艺术感染力，作者把早晨变化描绘得层次分明，有声有色，静中有动，动中有变，树似绿烛，光似银箭，比喻贴切，形色俱佳，给人以美的享受。
（答出1点给2分，意思对即可。
）（三）实用类文本阅读（12分）7.（3分）A（“这些企业”的说法不准确，文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”，所以并不是“中国3000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。
）8.（5分）BE（A.“不在……而在”说法绝对；C.偷换概念，“生产一个小小的圆珠笔头”而非“生产一个小小的圆珠笔”；D.混淆条件，绝对化，材料一原文“才能够将产品做到极致”，这里误用为充分条件“只要……就”。
）9.（4分）问题：①技术上有差距。
②缺乏工匠精神：心态、思维模式、文化和环境上有差距，整个制造业比较浮躁。
③深层结构不合理：创新力不足。
④专业技术人才严重紧缺。
（必答归纳，答满4点得2分）对策：搞好供给侧结构性改革，从而实现转型升级、提质增效。
2019学年河南省郑州市高二上期末语文试卷【含答案及解析】
2019学年河南省郑州市⾼⼆上期末语⽂试卷【含答案及解析】2019学年河南省郑州市⾼⼆上期末语⽂试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________⼀、现代⽂阅读1. 现代⽂阅读咬⽂嚼字应从意义和声⾳两⽅⾯着眼。
上篇我们只谈推敲字义，没有提到声⾳。
声⾳与意义本不能强分，有时意义在声⾳上见出还⽐在习惯的联想上见出更微妙，所以有⼈认为讲究声⾳是⾏⽂的最重要的功夫。
前⼈做古⽂，对声⾳节奏却也讲究。
朱⼦说：“韩退之，苏明允作⽂，敝⼀⽣之精⼒，皆从古⼈声响处学。
”韩退之⾃⼰也说：“⽓盛则⾔之短长，声之⾼下，皆宜。
”清朝桐城派⽂家学古⽂，特重朗诵，⽤意就在揣摩声⾳节奏。
古⽂难于⽤虚字，最重要的虚字不外承转词、肯否助词、惊叹疑问词⼏⼤类。
普通说话声⾳所表现的神情也就在承转、肯否、惊叹、疑问等地⽅见出，所以古⽂讲究声⾳，特别在虚字上做功夫。
古⽂讲究声⾳，原不完全在虚字上⾯，但虚字最为紧要。
此外段落的起伏开合，句的长短，字的平仄，⽂的骈散，都与声⾳有关。
从前⽂学批评家常⽤“⽓势”“神韵”“⾻⼒”“姿态”等词，看来好像有些弄⽞虚，其实他们所指的只是种种不同的声⾳节奏，声⾳节奏在科学⽂⾥可不深究，在⽂学⽂⾥却是⼀个最主要的成分，因为⽂学须表现情趣，⽽情趣就⼤半要靠声⾳节奏来表现，犹如在说话时，情感表现于⽂字意义的少，表现于语⾔腔调的多，⼆者是⼀个道理。
既然是⽂章，⽆论古今中外，都离不掉声⾳节奏。
古⽂和语体⽂的不同，不在声⾳节奏的有⽆，⽽在声⾳节奏形式化的程度⼤⼩。
古⽂的声⾳节奏多少是偏于形式的，你读任何⽂章，⼤致都可以拖着差不多的调⼦。
古⽂能够拉着嗓⼦读，原因也就在它总有个形式化的典型，犹如歌有乐谱，固然每篇好⽂章于根据这个典型以外还⾃有个性。
语体⽂的声⾳节奏就是⽇常语⾔的，⾃然流露。
我们不能拉着嗓⼦读语体⽂，正如我们不能拉着嗓⼦谈话⼀样。
但是语体⽂必须念着顺⼝，像谈话⼀样，可以在长短、轻重、缓急上⾯显出情感思想的变化和⽣展。
河南省郑州市第一中学2019-2020学年高二上学期入学考试语文参考答案
19届高二上期入学摸底测试语文试题（参考答案）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1．D本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
梅尧臣的“意新语工”“略道其仿佛”不是对刘勰主张的发挥与补充，而是他对文学语言与审美体验疏离、对立的思路开辟的又一种途径。
2．B本题考查筛选并整合文中的信息的能力。
该项与原文不符，去掉了原文的前提，“如果你的命运与山有着不同寻常的关系的话，那么‘山’这个‘音响形象’还可能拨动你的心弦”。
3．C本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。
古代文学家对“言不尽意”的文学现象提出了解决办法，而现代心理学家只是用现代心理学的原理解释了这一现象，并未提出解决办法。
（二）文学类文本阅读（14分）4．C（3分）A．“更突出了老人生活的清贫”错，“老人不愿买电视”不仅体现了老人的清贫、节约，更表现了老人的睿智和豁达；“写出了老人内心深处自私的一面”错，老人“先占坟头后又平”行为表现了他的淡然和洒脱，而并非自私。
B“既有语言描写、肖像描写，还有细节描写、心理描写”错，“心理描写”无中生有。
D“讽刺现代社会人心的浮躁和精神生活的匮乏”错，“讽刺”词义过重，曲解了原文意思，小说显示出的是普通人的生活境遇和人生态度，其中蕴含着朴素的人生哲理：心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。
5．①恪尽职守，毫不懈怠。
文中两次出现老人隔着池塘喊“喂，不要上去，危险”，这一行为表现了他的敬业精神，而文章末段更体现了这一点。
②幽默达观，洒脱淡定。
老人把粗茶淡饭的生活过的有滋有味，对于买不买电视的问题见解深刻，而且言语诙谐，让人忍俊不禁；而从平坟头的事件中足见他对死亡的洒脱豁达、从容淡定。
③淳厚朴实，知足常乐。
他的生活很简单，不贪图享乐，四元钱的补助，还干额外的活却从不抱怨，反而在“清风明月，水汽荷香”的生活环境中怡然自得。
（答出一点1分，两点3分，答出三点得5分）6．观点一：这是一篇叙述平常人的寻常事的小说。
河南省郑州市第一中学高二语文上学期入学测试试题
河南省郑州市第一中学2018-2019学年高二语文上学期入学测试试题说明：1．本试卷共四大题21小题，满分150分，考试时间150分钟。
2．所有试题的答案均要填（涂）在答题卷相应位置上，否则不得分。
一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中华传统文化是世界上最古老的文化之一，经历了长达数千年不间断的发展过程。
中华传统文化蕴藏着生生不息的自我更新能力，能随着时代进步而不断获得新生。
今天，随着经济全球化和社会信息化的深入发展，中华传统文化面临新的挑战。
如何传承中华优秀传统文化，打造富有民族特色的文化软实力，是我们这一代人必须解答的时代课题。
众所用知，文化是民族自身的烙印。
在形成一个民族的诸多因素中，地缘、血缘因素都不如文化来得重要。
这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的，但事实上，中华民族的先贤早就有所认识。
例如，孔子说：郁郁乎文哉，吾从周！可见，孔子并不是从地缘、血缘的角度来认同周王朝的，而是着眼于文化。
那么，中华传统文化的主要特性是什么呢？应该说是以人为本。
中华民族是世界上最早认识到人类自身创造力的民族。
火是人类最早掌握的自然力。
古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的，而中华民族的先民则认为取火方法是他们中的一员——燧人氏发明的。
这非常典型地反映了中华传统文化与西方传统文化的精神差异：西方人把崇拜的目光投向天庭，中国人则对自身的力量充满了自信。
在中华传统文化中，人不是匐匐在诸神脚下的可怜虫，更不是生来就负有原罪的天国弃儿，相反，人是宇宙万物的中心。
人的道德准则并非神的诫命，而是源于人的本性：人的智慧也并非神的启示，而是源于人的内心。
先秦的诸子百家虽然议论蜂起，有的甚至势苦水火，但他们都以人为思考的主要对象，其智慧大都是关于人生的智慧。
这种思维方式为中华传统文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为本的精神。
由此导致的结果是：当其他民族对各路神灵的至高权威顶礼膜拜时，中华民族的先民则把人间的圣贤当作崇敬和效仿的对象：当其他民族把人生的最高目标设定为入天国以求永生时，中华民族的先民,则以立德、立功、立言等生前的建树来实现生命的不朽；当其他民族从宗教感情中寻求灵魂的净化或渝悦时，中华民族的先民则从日常人伦中追求仁爱心和幸福感。
河南省郑州市第一中学高三上学期入学摸底测试语文试题含答案精编版
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2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并收回。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）中国菜的绝技，一是蒸。
蒸菜、蒸馒头、蒸饭、蒸包子等，无所不蒸。
蒸菜好像很简单，但其他地方的人不会。
比如你到欧洲，在湖边钓了一条鱼，欧洲人一定把鱼头鱼尾剁掉后拿来烤，而不会蒸；我国少数民族也一样。
再比如《红楼梦》中有牛奶蒸羊羔，少数民族也不会这一套，只会烤鱼或煮鱼；羊肉就是水煮羊肉、烤羊肉，没有蒸的技术。
蒸的技术在中国有六千年以上的历史，但现在包括韩国、日本，蒸的菜都极少，其烹调手段一是生吃，二是烧烤，三是水煮。
另一绝技是炒菜。
炒菜更难，就像古代的医书，唐代以前基本上皆是单方，如人参是什么药性，枸杞是什么药性，羊肉又是什么药性等。
补益之药，皆是单品。
宋以后医书中就很少有单方的药了，多是复方，如现在所说的鸡尾酒疗法，要好几种药配起来，讲究君、臣、佐、使，即什么做药引，什么做主药，什么做烘托。
有些药可能有毒，吃了会死，但是在某些时候是可以吃的，如冬天那么冷，渔夫要潜水取珠，需吃点儿砒霜才可以御寒，但也不是直接吃，而是配起来吃。
炒菜也一样。
不同的菜，怎么样搭配起来，它的温、热、凉、寒大有讲究。
例如白菜性寒，我们会在里面配姜丝、配虾米，做成开阳白菜，调节它的寒热。
去吃涮羊肉，里面的配菜，如豆腐、粉丝、鸭血、茼蒿、大白菜等，都是寒性的。
因为羊肉温热，火锅烧起来更热，所以加的菜都是凉的，使之平衡。
炒菜也一样，要会搭配，我们流传下来的做菜之法，都是千锤百炼而成。
郑州二中2019年新高二文理分科考试 语文(含答案)
河南省郑州市第一中学2019_2020学年高二语文上学期入学考试测试试题(含解析)
河南省郑州市第一中学2019-2020学年高二语文上学期入学考试测试试题（含解析）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
各人有各人的境界，没有两个人的境界是完全相同的。
人所有的境界，由低到高可以分为四种：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
一个人看见一棵树，但不知道那就是树，今天看见一棵树，明天又看见一棵树，看到一千天，他才知道那就是树。
此时，“树”并不是第一千零一棵树，而是树的概念。
如果他进一步了解到什么是概念，而又自觉其了解，他的精神境界就开始进入概念世界了。
有概念而且自觉其有概念，是人之所以高于其他动物者。
一只猫，它知道饿了就吃，累了就睡，看见可怕的东西就跑。
人就不然了。
人不但有概念，而且自觉其有概念。
金岳霖曾说“哲学是概念的游戏”，他用了一个似乎自我解嘲的词。
人们或许以为这句话是一个戏论，这是因为他没有把这句话同人的精神境界联系起来。
一个人所有的概念就是他的精神境界；一个人所有的概念的高低，就分别出他的精神境界的高低。
例如一个人没有宇宙这个概念，他就根本不可能有“天地境界”。
明代杨椒山就义时曾作二诗，一曰：“浩气反太虚，丹心照千古。
平生未了事，留与后人补。
”二曰：“天王自圣明，制作高千古。
平生未报恩，留作忠魂补。
”一般看来，两首诗是同等地位，但其实迥然不同。
第一首是就人与宇宙关系而言，是为天地境界中的话。
第二首就君臣关系而言，是为道德境界中的话。
又如张巡、颜果卿死于王事，其行为本是道德行为，人也在道德境界。
但正如文天祥《正气歌》所说，“为张睢阳齿，为颜常山舌”，此等行为意义又不同，虽本是道德行为，但《正气歌》以之与“天地有正气”连接起来，则是从天地境界的观点看这些行为，又不止是道德行为了。
河南省郑州市2017-2018学年高二上学期入学考试语文试题Word版含答案
19 届高二上期入学摸底测试提出了超越语言的理想，而其思路和实践则与现代心理学息息相通。
采潜发”的主张。
所谓“文外之重旨”“义主文外”，即追寻“言外之意”。
这一思想可以说是刘勰的不尽意”到“义主文外”，可以说在思想上实现了一次飞跃。
在刘勰所开辟的这一超越语言的思路上含不尽之意，见于言外，然后为至矣。
”他认为“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也”，但通，具有指称和表现两种功能。
例如，“山”这个词，一方面它是一个“概念”，它是对各种各样的山系的话，那么“山”这个“音响形象”还可能拨动你的心弦。
这时候，“山”这个词已属于我们的利用语言的表现功能，栩栩如生地去写景状物，这样，语言就感觉化了、心理化了，语言也就突破)（3分） A．“想说的很多很多”与“说)（3分） A．“山”这个词作为一种概念)（3分），气象苍古。
寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，走近它，老人就会隔着池塘喝喊：一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。
除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看说：，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。
秋夜天凉，我让他去披件衣服。
他刚走到屋门口，突然站住了，隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢？他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。
砖，上写“杨莲池之墓”。
字很端正，像用白灰写的。
我感到太突然了。
想着他生前的一些好处，就上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。
头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。
老人们听了，“扑哧”笑了，一齐批判他：好啊，)（3分） A．作者写莲池老人不了莲池老人的精神风貌和高尚品质。
尊雕像，默默地守卫着那唐代遗物﹣﹣钟楼，不为金钱，不为私欲。
了，跳下房梁说，你真笨，我都背下来了，你还背不下来，然后拂袖而去。
此笑话显然是后人杜撰，，作字，夜不出门。
比如他要求自己每天读《廿三史》二十页，天天如此，从不间断。
还有他从三而往往是一年、两年，每天的主要任务就是不停地挖壕沟。
郑州市高二上学期语文入学摸底考试试卷D卷
郑州市高二上学期语文入学摸底考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）阅读下面的材料，按要求修改。
（不得改变原意）有个戏，写国民党统治时期，两位小学教师谈话。
一个说：“看这群孩子多可怜，个个面如菜色！”老舍先生认为可以改得更通俗一些；又说，假如把这句话再改一下，不仅让观众听得懂，还会引导他们去想，就更有力量了。
（1）看这群孩子多可怜，个个面如菜色！更通俗些，可改为________（2）看这群孩子多可怜，个个面如菜色！通俗，又能让人产生联想，可改为________二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2016·江苏模拟) 阅读下面的作品，完成下列各题。
幽默权陈彤如果我说幽默和权力是有关系的，一定会有很多人不同意。
因为很多人喜欢神化幽默，把幽默说成是一种天生的性格中的东西，而且认为这种东西和智商相关。
其实，普通小民百姓像贫嘴张大民那样的不能叫幽默，他们那叫“贫”叫“损”。
幽默是什么？幽默的外在表现是风趣，内在实质是优越感。
好好想一想，我们听的长工愚弄财主式的故事那不叫幽默而叫笑话，为什么？因为幽默必得是口吐莲花，把人家含含蓄蓄地装进一个套子而自己一点损失没有，类似武侠小说中的高人——杀人不见血，中原一点红。
要是“杀敌一千自损八百”，就算好笑，也是笑话，不是幽默。
为什么我认为幽默和权力是相关的呢？因为在权力社会，你能随随便便就把自己表现得比上司聪明吗？我手边有一本幽默集锦，发现大部分收录在册的幽默大师除了艺术家（其中包括文学家）就是政治家了。
而艺术家的幽默大部分是和调戏妇女有关的，比如萧伯纳在一个舞会上邀请一位大龄妇女跳舞，那位妇女激动万分，以为自己有什么过人之处，萧伯纳及时打消了她的“愚蠢想法”，他说：“我请你跳舞是因为这是一个慈善舞会，不是吗？”其实这个级别的幽默还不如贫嘴张大民的，但是因为出自萧伯纳之口，也就成了经典。
郑州市高二上学期语文开学联考试卷(I)卷
郑州市高二上学期语文开学联考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高二上·玉溪月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
当今世界，正在经历一场更大范围、更深层次的科技革命和产业变革。
信息技术创新，数字经济发展应运而生，极大改变了人们的生产生活方式。
全球发展正在全面迈向泛数字化、泛网络化阶段。
大数据、人工智能不断取得突破，同时也相辅相成，共同推动社会和生产力发展的深度。
改革开放40年，我国的数字经济和互联网产业快速发展，从一穷二白走到世界前列，比如“天河一号”超级计算机的发展就是这样的。
没有技术，就从国外引进、消化、吸收；（）。
一步一个脚印，厚积薄发，光荣绽放。
进入21世纪以来，特别是最近几年，国内主要互联网企业、IT龙头企业等纷纷进入云计算领域，我国在电子商务、社交网络、共享经济等互联网经济领域也取得广泛成功。
随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，特别是数字化和网络化的不断深入，使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入，不仅要实现简单的数据交互，更要实现数据整合与加工再造，为工业、建筑、交通等更多产业信息化提供支撑，为更多智慧城市领域发展提供示范，为更多人民美好生活和健康生活需求提供。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 日新月异信息化典型保障B . 沧海桑田信息化典范保证C . 沧海桑田现代化典型保证D . 日新月异现代化典范保障（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 狠下决心奋力攻关，外国不愿提供核心技术B . 狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术C . 外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关D . 外国不愿提供的核心技术，就狠下决心奋力攻关（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，特别是数字化和网络化的不断深入，未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入B . 随着数字化和网络化的不断深入，特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入C . 大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，特别是数字化和网络化的不断深入，使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入D . 随着数字化和网络化的不断深入，特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入二、现代文阅读 (共3题；共23分)2. （2分） (2017高二上·黑龙江期末) 阅读下面的文字，完成下面问题。
河南省郑州一中高二语文第一次摸底考试
河南省郑州一中高二语文第一次摸底考试_—_年河南省郑州一中高二语文第一次摸底考试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分.共150分.考试时间150分钟.第Ⅰ卷(选择题共45分)一.(18分,每小题3分)1.下面词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( )A.疏浚逡巡唆使崇山峻岭怙恶不悛B.侠士脸颊海峡狭路相逢汗流浃背C.供给烘托哄骗山洪暴发垂拱而治D.浪涛狼藉酝酿书声琅琅豁然开朗2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.委屈委曲求全桃园世外桃源B.付出入不敷出防范防患未然C.人生人声鼎沸报复抱负远大D.是非文过饰非启示寻人启示3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )①由达成共识到制订计划,______________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步.②领导既然这样要求,虽然时间紧,任务重,我们也只能______________而为之了.③实践证明,人的大脑愈用愈发达,不用则会______________.A.表明勉励蜕化B.说明勉力蜕化C.说明勉励退化D.表明勉力退化4.下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是( )A.中国首次载人航天飞行代表杨利伟随中国团访问澳门,26小时的旋风式访问,令整个澳门各界交口称赞,其间创造的数字记录,对澳门而言含义深刻.影响深远.B.德国10月份失业人数猛增,比上月增加2.2万人,超过预期的一倍,政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策.C.这个下岗职工服务站,全心全意地为下岗职工排忧解难,他们的工作无微不至,深受下岗职工欢迎.D.全面建设小康社会的奋斗目标的提出,必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗,昂首阔步地走向未来.5.下列各句中,没有语病的一句是( )A. 11月2—3日的博鳌亚洲论坛将成为亚洲各国凝聚促进发展与繁荣,是实现亚洲共赢的重要基础的共识的重要平台.B.这家工厂的干部职工,在上级有关部门的大力帮助下,经营效益有了极大的改善,扭转了连年亏损的局面.C.这个时候,人们已经从风华正茂才华横溢的朱自清身上看到了一个优秀的文学家,因此对他的诗作予以热情的评价.D.警方已经组织力量对现场进行了仔细分析.勘查取证,基本确定犯罪嫌疑人系该公司内部人员.6.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸.没有废墟就无所谓昨天,____________________.废墟是课本,____________________;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟.营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地,____________________,废墟是进化的长链.①没有昨天就无所谓今天和明天②没有今天就无所谓昨天和明天③让我们把立体的事情读成平面④让我们把平面的事情读成立体⑤因此,废墟是手段⑥因此,营造是手段A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑥二.(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7—10题.记得有人说过,一个人须从古今中外的作家里去寻找和自己性情相近的人.一旦找到思想相近之作家,心中必万分痛快,灵魂亦发生剧烈震撼,如春雷一鸣,蚕卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流连忘返,乐此不疲,如受春风化雨之赐,终获学业大进之益.这个主张阐发了读书活动中一条基本规律.心理学和接受美学都认为,阅读活动可看成是作者与读者双向交流的心灵对话,是阅读主体为了寻找〝自我〞和发现〝自我〞的一次精神探险,因而当阅读主体面对一个陌生的又是高于〝自我〞的〝自我〞,其潜在的精神气质和智慧,就如〝电击〞一般被唤醒.被激活了.当然,一个人面对一本书,仿佛看到了另一个〝自我〞走来而产生灵魂上全方位的震动和惊喜,或者说一个新的〝自我〞从〝旧我〞的躯壳里诞生的情形,一生中难得一遇.这种情形多半发生在某些文学艺术家或人文科学家身上.在其他人那里,则偏重于智慧的激活和治学方法的重铸.〝得一新生命,入一新世界〞的情形因人而异,多数是部分得到更新,别开生面.至于气质和心灵完全吻合的情形,是决不会有的.如果完全认同,则无异于泯灭自我的心智.俄国诗人帕斯捷尔纳克说,当他发现自己身上的英雄主义气质与当时名声在他之上的马雅可夫斯基相近时,他就抑制自己的英雄主义气质.帕氏的例子,值得深思,值得曾受惠或脱胎于某些外国作家且已声明远播的当代中国青年作家们反省.7.下列各句中的〝自我〞的含义与其他三句不同的一句是( )A.为了寻找〝自我〞和发现〝自我〞.B.一个陌生的又是高于〝自我〞的〝自我〞.C.仿佛看到了另一个〝自我〞走来.D.一个新的〝自我〞从〝旧我〞的躯壳里诞生.8.第三段中说〝如果完全认同,则无异于泯灭自我的心智〞,其主要理由是( )A.今人和今人.今人和古人,灵魂气质是不可能相同的.B.完全认同,失去〝自我〞,无新生命可言.C.先贤和今贤只能启发和帮助读书人认识〝自我〞.D.如果完全认同,读书与不读书就没有区别了.9.对文中的内容理解不正确的一项是( )A.一个人一旦从古今中外的作家中找到与自己思想相近的人,灵魂必受到震撼,仿佛得一新生命,入一新世界一样,经不懈努力,对学业的成功大有裨益.B.唤醒.激活阅读主体潜在的精神气质和智慧的前提是它必须在寻找〝自我〞和发现〝自我〞的过程中找到一个陌生的又高于〝自我〞的〝自我〞.C.文学艺术家或人文科学家在智慧的激活和治学方法的重铸方面往往能在〝旧我〞的躯壳里诞生出一个新的〝自我〞,从而产生灵魂的全方位的震动和惊喜.D.阅读活动中要想〝得一新生命,入一新世界〞,需不断更新,别开生面,绝不能机械模仿别人的性情,从而在阅读鉴赏过程中流失了〝自我〞.10.对这几段文字的中心,概括较为恰当的一项是( )A.阅读活动和读者〝自我〞B.入乎其内,出乎其外C.得一新生命,入一新世界D.小议读书艺术三.(15分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成11—15题.初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:〝霍氏必亡.夫奢则不逊,不逊必侮上;侮上者,逆道也.在人之右,众必害之.霍氏秉权日久,害之者多矣.天下害之,而又行以逆道,不亡何待?〞乃上疏,言:〝霍氏泰盛;陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡.〞书三上,辄报闻.其后,霍氏诛灭,而告霍氏者皆封.人为徐生上书曰:〝臣闻客有过主人者,见其灶直突(注:突,烟囱),傍有积薪.客谓主人:‘更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患’.主人嘿然不应.俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息.于是杀牛置酒,谢其邻人.灼烂者于上行,余各以功次座,而不录言曲突者.人谓主人曰:‘向使听客之言,不费牛酒,终亡火患.今论功而请宾,曲突徙薪无恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之.今茂陵徐福数上书言霍氏且有变,官防绝之.向使福说得行,则国亡裂土出爵之费,臣亡逆乱诛灭之败.往事既已,而福独不蒙其功.唯陛下察之——贵徙薪曲突之策,使居焦发灼烂之右.〞上乃赐福帛十匹,后以为郎.宣帝始立,谒见高庙,大将军霍光从骖乘,上内严禅之,若有芒刺在背.后车骑将军张安世代光骖乘,天子从容肆体,甚安近焉.及光身死.而宗族竟诛.故俗传之曰:〝威震主者不畜.霍氏之祸,萌于骖乘.〞——《汉书__8226;霍光传》11.句中划线词语解释有误的一项是( )A.霍氏秉权日久秉:执掌B.天下害之害:陷害C.客有过主人者过:拜访D.威震主者不畜畜:容12.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( )A.①夫奢则不逊②每闻琴瑟之声,则应节而舞B.①而又行以逆道②愿君即以遂备员而行矣C.①更为曲突,远徙其薪②遂为猾胥报充里正役D.①数上书言霍氏且有变②凡四方之士未有不过而拜且泣者13.下列各句中〝之〞字称代内容与其他三句不同的一项是( )A.在人之右,众必害之.B.霍氏秉权日久,害之者多矣.C.陛下既爱厚之,宜以时抑制,无使至亡.D.唯陛下察之.14.选出全为〝霍氏诛灭〞的原因的一项( )①霍氏奢侈②在人之右,众必害之③霍氏秉权日久④徐生数上书言霍氏且有变⑤大将军霍光从骖乘⑥福独不蒙其功A.①④⑤B.②④⑥C.①③⑤D.③⑤⑥15.下列叙述不符合原文意思的一项是( )A.徐生认为,人君倘若爱护臣子,就应该不让臣子生活奢侈,并且不让他们长时期秉权.B.霍氏诛灭后,徐福上书朝廷,说明自己察微知著,建议皇上抑制霍氏,论功更应受赏.C.在文中〝焦头烂额为上客〞一语喻指揭发霍氏变乱的人受到封赏.D.〝贵徙薪曲突之策〞的喻意是应该重视那些带预见性的意见,防患于未然. 第Ⅱ卷(共105分)四.(15分)16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.(5分)(1)在人之右,众必害之.译文:_________________________________________________________________ (2)陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡.译文:_________________________________________________________________ 17.阅读下面一首词,然后回答问题.(5分)清平乐__8226;村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.〝溪头卧剥莲蓬〞中〝卧〞一向有一字千金之誉.一字用得恰到好处,给全句或全词增辉.你同意此说法吗?为什么?18.根据课文背默填空.(5分)(1)上有六龙回日至高标,______________________________________________________.(2)______________________________________________________,枯松倒挂倚绝壁.(3)人生得意须尽欢,______________________________________________________.(4)长者虽有问,______________________________________________________.(5)______________________________________________________,蓬门今始为君开.(6)野哭千家闻战伐,______________________________________________________.(7)古来圣贤皆寂寞,______________________________________________________.(8)____________________,钻之弥坚.(9)是故明君制民之产,______________________________________________________,____________ __________________________________________.五.(18分)阅读下面的文字,完成19—22题.从一个微笑开始刘心武又是一年春柳绿.春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!一些固有的格局被打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前;但是日历不能倒翻,当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信.自爱.自持从外向内,在心头凝结为坦然.是的,眼前将会有更多的失落.更多的背叛,也会有更多的疑惑.更多的烦恼.更多的辛酸;但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可能沉着应变.努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸.地球上的生灵中,惟有人会微笑.群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂.忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉.地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾.我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生.当然,开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘,惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢.他人的微笑,真伪难辨.但即使是虚伪的笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜.微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判.微笑毋庸学习,生而俱全,然而微笑的能力却有可能退化.倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔.顾念.自惜.自信丝丝缕缕捡拾回来,从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽.微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一针新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!19.文章开头句〝又是一年春柳绿〞中为何用〝柳〞而不用〝春草绿〞?(4分)20.文中画波浪线的句子从写法上看有哪些特点,试分析其中的两个特点及其作用.(6分)21.文中画线句〝重构自己灵魂的免疫系统〞应怎样理解?(4分)22.下列对本文的分析鉴赏,正确的两项是( )(4分)A.本文是一剂调适心灵的良药,号召大家从一个微笑开始,坦然地面对世界.社会和自己.B.本文采用象征手法,用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法.C.这篇文章和一首歌的歌词〝请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下〞有异曲同工之妙.D.作者认为,只有微笑才会有内心的宁静和真正的幸福.E.本文在语言运用上很有创造力,就内容而言,也做到了条分缕析,使论点鲜明,论据充分.六.(12分)23.为了使语言更加简洁,请找出下面语句中最应该删去的两个词.(2分)由于在欺诈情况下所签订的合同,都是违背了一方当事人的真实意愿的,所以各国法律都允许受欺诈的一方可以建议撤销合同或提出合同无效.应该删去的两个词是:______________ .______________ .24.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致.匀整对称.(字数不得增减,4分)〝世界屋脊〞上的奔腾不息的江河.数也数不清的珍禽异兽.冰峰的高耸.湖泊的晶莹透彻.巨大的雪岭,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客.千里风雪的青藏公路正在成为一条旅游热线.25.为画线处补上恰当的句子,在内容上要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致.(6分)对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;.一个运动员的运动生涯可以有休止符,但无数运动员的运动事业是永无休止的;一个运动员的运动生涯是短暂的,:短暂构成了永恒.七.(60分)26.阅读下面的材料,根据要求作文.(60分)世界著名企业家希尔顿说过:〝许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄.一块价值5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了.〞请联系实际,以〝潜力〞为话题作文,题目自拟,800字左右.除诗歌外,文体不限.。
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郑州一中19届高二上期入学
摸底测试
语文试题
（考试时间：150分钟满分：150分）
说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）满分150分，考试时间150分钟。
2．将试卷的答案代表字母填（涂）在答题表（答题卡）中。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
文学语言是文学赖以栖身的家。
但作家们常常感到，自己想说的很多很多，可实际
说出的却很少很少。
我们古人苦于“言不尽意”，提出了超越语言的理想，而其思路和
实践则与现代心理学息息相通。
寄意于言外，就是古人提出的超越语言的理想。
刘勰首先在《文心雕龙•隐秀》篇提出“文外之重旨”和“义主文外，秘响旁通，伏采潜发”的主张。
所谓“文外之重旨”“义主文外”，即追寻“言外之意”。
这一思想可以说是刘勰的一大发现。
他认识到“言征实而难巧”，于是就想到是否可以在提炼语言的基础上，使意义产生于语言之外，就好像秘密的音响从旁边传来，潜伏的文采在暗中闪烁。
这样一来，不但“言不尽意”的困难被克服了，而且可以收到以少总多、余意无穷的效果。
所以，从“言不尽意”到“义主文外”，可以说在思想上实现了一次飞跃。
在刘勰所开辟的这一超越语言的思路上，后人多有发挥与补充。
如唐代司空图就直接提出了“韵外之致”和“味外之旨”的重要命题。
这里特别要提到的是宋代著名诗人梅尧臣的见解，他曾对欧阳修说：“诗家虽率意，而造语亦难。
若意新语工，得前人所未道者，斯为善也。
必能状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外，然后为至矣。
”他认为“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也”，但通过景物、形象的真切描写，还是可以“略道其仿佛”的。
以上所述，是我们的古人解决文学语言与审美体验疏离、对立的思路，即以语言去写景状物，从言外去追寻所要表达之意。
从现代心理学的角度看，“义主文外”说或“言外之意”说，就将语言与感觉、想象同一化，是很有道理的。
语言作为一种心理实体，具有指称和表现两种功能。
例如，“山”这个词，一方面它是一个“概念”，它是对各种各样的山的一种抽象，它无法直接作用于人的感觉，任何人也无法感觉到作为概念的“山”。
另一方面，“山”这个词又是一种“音响形象”，中国人听到“shān”这个词的声音，就会立刻在头脑中唤起那高低起伏的、苍翠碧绿的峰峦的形象。
如果你的命运与山有着不同寻常的关系的话，那么“山”这个“音响形象”还可能拨动你的心弦。
这时候，“山”这个词已属于我们的感觉、情感和想象的心理领域，或者说“山”与我们的感觉、情感、想象实现了某种同一。
这样“山”这个词的表现功能就凸显出来。
一般地说，语言的指称和表现两种功能是重合在一起的。
但在文学创作中，语言的表现功能被提到了更加重要的地位，因此作家就可以利用语言的表现功能，栩栩如生地去写景状物，这样，语言就感觉化了、心理化了，语言也就突破了自身的一般化的缺陷可以自由地去表现那只可意会、不可言传之情和意，收到“含不尽之意于言外”的效果。
(摘编自童庆炳《文学语言论》)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()（3分）A．“想说的很多很多”
与“说出的却很少很少”之间的距离，体现了文学创作中“言不
尽意”这种困境。
B．刘勰提出“文外之重旨”和“义主文外”的主张，为解决文学语言与审美体验疏离、对立提供了思路。
C．“寄意于言外”这种方法，既能克服“言不尽意”的困难，又可以收到以少总多、佘意无穷的效果。
D．司空图的“韵外之致”与“味外之旨”，梅尧臣的“意新语工”和“略道其仿佛”，是对刘勰主张的发挥和补充。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()（3分）A．“山”这个词作为一
种概念，是抽象的，任何人也无法感觉到作为概念的“山”。
作
为概念的“山”体现了语言的指称功能。
B．“shān”这个声音就是“山”的“音响形象”，中国人听到这个声音就会将其与自己的感觉、情感、想象实现某种同一。
C．从现代心理学角度看，语言是一种心理实体，具有指称和表现两种功能，这两种功能一般是重合在一起的。
D．利用语言的表现功能去写景状物，使语言感觉化、心理化，能够解决“言不尽意”的问题，实现“寄意于言外”。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()（3分）。