我的书包
我的书包小学二年级作文(精选10篇)
我的书包小学二年级作文（精选10篇）1.我的书包小学二年级作文篇一我家里有一个奇特的书包，为什么说他奇特，请看下文。
他是我刚上一年级的时候，一家有品位的文具店里挑选的这家店虽然是小了点。
但里面的文具却琳琅满目，真可谓是麻雀虽小，五脏俱全，我和爸爸到处搜寻，想要找一个称心如意的书包，我们走走停停，终于发现一个书包精致美观，但价格不菲，我抱着这个书包就要可爸爸说它太贵了，我哭着叫那个书包爸爸禁不住我的.死缠烂打，只好被迫同意啊，于是我便拥有了这个漂亮的书包它有两个功能，一个是可以变成拉杆箱，一个是变成普通的背包，如果你的背包里装的一大堆书特别重，你可以把下面那两个小袋子打开，里面有两个小笼子，然后再把藏在小袋子里的拉杆拉出来，拉着走，丝毫不用费力上楼梯时，只需把那两个小笼子上面小袋子拉开，将它装进小袋子里面，不然的话，小龙子上的灰尘我擦在身上，然后再把背带拿出来背在背上，引起，引来许多羡慕的目光，都夸我的书包好帅，询问是在哪儿买的?每当听到这些话，我都自信满满。
他就是我的书包，一个奇特又漂亮的书包。
2.我的书包小学二年级作文篇二上学前，妈妈给我买了个书包，它已经陪伴我二年了。
书包是蓝色的、椭圆形的模样。
书包的上面有个半圆形的提手，用它可以拎书包；后背有双肩带，里面充满的海绵，背着书包很舒服。
我对书包的设计非常满意。
书包有一大一小二个“居室”。
“小居室”位于书包的前端，用来搁放手帕、湿巾等物品。
“大居室”位于书包的后端，它空间大；又用隔板分为前后二个区域：前面的区域较大，装我的教科书；后面的区域较小，装我的作业本。
书包两侧分别有两个小圆柱形的口袋，右侧搁放水杯，左侧搁放“放大镜”等科学用具。
我非常喜欢我的书包，书包的外表若有灰尘，我及时拍打干净，我还会定期给书包“洗澡”呢。
每天晚上，我把笔袋、书、本子等整整齐齐地放在书包里，书包内侧显得整齐有序。
有次爸爸接我放学回家，把书包放在电动车的踏板上。
书包好像要独自看看外面的.世界，悄无声息地“溜”下电动车。
我的书包作文(15篇)
我的书包作文(15篇)我的书包作文1我有一个漂亮的书包。
这个书包是去年“六一”时，学校为我颁发的优秀班干部奖品。
我的书包是由灰色和粉色组成的。
书包的前面是三位迪斯尼的公主，她们微笑着，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习天天向上。
”我的书包分三层，第一层装尺子和小本子，第二层装作业本和文具盒，第三层装我的课本；书包的两侧是灰色的小网兜，一个装水杯，一个装纸巾；书包背后有两条宽宽的背带，上面有一层软软的海绵，背起来感觉不吃力。
每天早上我背着书包去学校的时候，妈妈总会说：”书包太重了，把今天不用的东西掏出来放在家里吧。
”我却一样也舍不得留下，因为它是我知识的海洋，当我遇到问题时，可以随时随地掏出来请教它们。
书包是我形影不离的好伙伴，我很爱它。
它不仅装载着我的梦想，还寄托着爸爸妈妈的期望。
我的书包作文2法国的罗丹曾说：“其实世界上并不缺少美，只缺少一双发现美的眼睛。
”而在我眼中，我的书包是美的。
我的书包是蓝色的，前面有一只米老鼠，握着拳头，一双炯炯有神的眼睛中闪烁着令人摸不透的眼神。
我的书包任劳任怨，每天都寸步不离的陪着我守着我，所有的书都在他身上，每次我不高兴，他的眼神，总是给我很大的鼓舞，每次我考了高分，他的眼神也让我不再骄傲。
我的书包上有拉杆，可以伸缩调节，这让我的肩头轻松了不少，每次我快要迟到，拉着他飞奔，他也总是形影不离的跟着我。
我的书包是去年妈妈给我买的，外面有一层橡胶皮套，纵使下雨也保护着我的书。
啊！我的小书包，你总是与我形影不离。
啊！小书包，是你给了我动力。
小书包啊小书包，在我成长的道路之中，你引领我前进！我的书包作文3我的书包，是一个多功能书包，它的表面有非常酷炫的蜘蛛图案，它的第一层表面是光滑的图层，第二层呢？它的里面有两个网格状的小夹层，这让它看上去更加的大气。
最大的一层分为两部分，刚好对半有一条“分割线”。
别以为这些层次就是书包的全部，它往往能给你带来惊喜！仔细一看，在第一层的底部有一条隐藏的拉链，拉开拉链，把书包内部撑开，就又有了一个长方体的空间，从局部看，隐藏的拉链还构成一道独特的装饰呢！最大一层的后面还躲着一个调皮的小夹层，我应该特别说一下它的小，它大概只有我的360手表那么大，但还是可以装一些小玩意儿。
三年级作文我的书包8篇
三年级作文我的书包8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的书包作文(集合15篇)
我的书包作文(集合15篇)我的书包作文(集合15篇)我的书包作文1二年级的时候，妈妈给我买了一个新书包，这个书包穿着深蓝的衣服，两侧有两个红色的小口网袋，分别用来装雨伞和我心爱的小水杯。
我的新书包分为两层，一个小层和一个大层。
前面一层是小层，大约30厘米高，它的顶端有一个很醒目的标志，一个大大的黄色字母U，远远望去就知道这是我的书包，因为人家的书包都没有这个特别的标志。
书包的头上还有一个漂亮的皇冠，左右都有一颗耀眼的星星，下面有一条红色的飘带，真像一个小博士。
里面这一层是我用来放校卡，口罩和红领巾。
后面是一个大层，它好像一个肚子一样。
大约50厘米，里面整整齐齐地放着三个文件袋，装着不同科目的课本和作业本，还有一个蓝色的笔袋，我平时放要带回学校看的故事书。
它的肚子就变得越来越鼓，我感觉书包可以放很多很多东西，好像它的肚子永远吃不饱。
我的书包的后面配有两条红蓝相间的背带，摸起来软软的，好像摸着一片片柔软的'棉花一样，背上去可舒服了，书包的后面有三块半圈网状的修饰，远远看去像书包的眼睛和嘴，很可爱。
每天我背着心爱的书包去上学，它可以把我的文具整理好，它还陪伴着我听课，它是我最贴心的朋友。
我爱我的书包。
我的书包作文2从幼儿园到现在我只有一个书包，那是我的好伙伴，天天陪伴着我。
我的书包是深绿色加荧光绿的，非常好看。
上面有超能陆战队成员的照片，还配带一个大白挂钩。
有一次，我上车关门时，一不小心把大白露在外面，一关车门，“碰”一声，大白就被掉在外面了。
我和这一个书包感情深厚，因为它来之不易，还是我用30朵小红花换来的。
那是我得到书包之前，我看见哥哥姐姐们都背着两条袋子和一个包的东西，我问妈妈：“那是什么？”妈妈回答：“是书包，你明天就会得到了。
”于是，在第二天。
我终于也背上书包，我开心的背着它到小区，向大家炫耀我的新书包，从此，从早到晚，就连睡觉都不放过，抱着它，依依不舍地进入了美妙的睡梦中，从幼儿园到小学，成长路上学习压力陡增，尤其是阅读考级，可把我难住了。
《我的书包》小学生作文五篇
《我的书包》小学生作文五篇《我的书包》小学生作文五篇篇一：我的书包从外表看，我是一个长方体。
银色的里皮，蓝白色的外皮，上面还印着一个可爱的奥运吉祥物“福娃贝贝”可漂亮了，这就是我，我的名字叫：“书包”。
我的小主人不管寒冬酷暑每天都背着我上学，我的用途可真大!每天我的小主人上课的时候，我就把我蓝色的外皮打开，把放在我肚子里面的书给我的小主人;每当我的小主人要写字的时候我就把我肚子里面的铅笔盒递给他;每当我的小主人口渴的时候，我就把我左边水袋里的水瓶递给他，帮他解渴;每当我的小主人有不会写地字的时候，我就把我肚子里的字典递给我的小主人。
我是小主人学习的小帮手，我的小主人可喜欢我了!晚上我的小主人捡书包的时候他总是把我捡的干干净净的，我可喜欢我的小主人了!篇二：我的书包我家的书桌旁边的小椅子上，放着一个粉色迷人的书包。
它大约有五十厘米这么高，书包的正面有一个个小钻石，中间还有一个可爱的小公主，我真喜欢这书包。
书包分三层，不同类的层次分别摆放不同的东西。
第一层放我的书，这些书都是我学习的小助手。
如果我有什么困难，它们就争先恐后的帮我解答。
第二层放我的文具盒，文具盒中会放铅笔、钢笔、尺子、橡皮......它们都是我写字的小帮手，每当我做数学练习题时，我在想，我用哪支笔呢?一支米飞兔笔跳出来说：“用我吧......我很可爱。
”一支普通的笔跳出来说：“还是用我吧?”虽然我的外表不好看，但是我很好用的。
唉!太难找了。
还是来说说第三层吧?虽然这一层有点小，可是它可以给我放中午吃的水果。
瞧!我的书包功能真大。
我的爸爸妈妈希望我学的开心、快乐。
我爱我的书包，它是我的宝贝。
篇三：我的书包在我生日的时候，爸爸送给我一个特别精美的书包。
我第一眼看到它就深深地喜欢上了它。
书包的颜色是蓝色和黑色相间的。
上面有一个在天空中飞翔的龙，它的眼睛大大的，长着一双橙黄色的翅膀。
天空中还有许许多多闪闪发亮的星星。
书包的两边还有两个小口袋象一双小耳朵一样，左边是给我放纸的，右边是我用来放水壶的。
关于我的书包的作文三篇
关于我的书包的作文三篇关于我的书包的作文三篇作文一：我的书包我很喜欢我的书包，因为它是我上学必不可少的物品。
我的书包是蓝色的，有两个大口袋和一个小口袋。
大口袋可以放我的课本、笔记本电脑和其他用品，而小口袋则可以放我的钱包、钥匙和手机。
我的书包还有两个可调节的肩带，可以让我舒适地背起它来。
我的书包对我来说非常重要，因为它承载着我每天上学所需的一切。
当我背起它时，我感觉很有责任感，因为我知道它里面装着的是我要学习的东西。
它也让我感到很安全，因为我知道我的物品都在一个地方，不会丢失或遗忘。
尽管我的书包看起来有些破旧，但我仍然很爱它。
它是我学习的伙伴，也是我的好朋友。
我相信我的书包将继续伴随着我走过很长很长的路程。
作文二：我的书包里的物品我的书包里装着许多物品，它们都是我上学必备的。
首先是我的笔记本和笔，它们是我学习的主要工具。
我也会带上我的手机，这样我可以在需要时查看日历和学习资料。
我的书包里还有我的钱包和钥匙，这些物品可以让我在需要时方便地购物或进出门。
除了这些必要的物品，我的书包还装着一些其他有趣的东西。
我喜欢带上一瓶水和一些小零食，这样我可以在上学路上补充能量。
我也会带上一本好书，这样我可以在学校等待家长时阅读。
有时我还会带上一些小玩具，它们可以让我和我的朋友一起玩耍。
我的书包里的物品可能看起来很杂乱，但它们都是我上学所需的。
虽然我的书包可能有些沉重，但我知道里面装着的是我要学习和成长所需的一切。
作文三：如何保护我的书包我的书包是我上学必不可少的物品，因此我需要好好保护它。
以下是我保护我的书包的几种方法：首先，我会尽可能轻装上阵。
如果我的书包里装得太重，那么它会很容易磨损或破裂。
因此，我会定期清理我的书包，将不需要的物品取出并妥善存放。
其次，我会尽量避免将我的书包放在潮湿或肮脏的地方。
如果我的书包被水淋湿或沾上泥土，那么它很容易被损坏。
因此，我会尽可能将我的书包放在干燥、清洁的地方。
最后，我会尽可能小心地对待我的书包。
《我的书包》PPT
-.
我 的 书 包
两人讨论
拿出自己的书包互相展示 和欣赏，介绍你用的书包 是什么样子的？再说说你 都见过什么样子的书包？ 简单描述书包的形态特征。
想一想
书包是由哪几部分组成？
天价书包
新闻
了解一下
谈看法
我的看法
有什么特点？
你会选择吗？
美观实用就好
满足那些条件适合学生们使用？
学习感悟
设计其实就在我们身边， 只要你拥有一双善于发 现的眼睛，就可以挖掘 们身边很多很多可以设 计的空间。
艺术实践：书包设计
一 构图
添加标题
构图饱满，彰显设计本色。
二 功能
点击输入标题
单击此处添加文字阐述，添加简 短问题说明文字，具体说明文字 在此处添加此处。
三 说明
添加标题
功能实用，凸显以人为本。
添加标题
简要的设计说明。
小组内相互展示评
设计展销会
小组挑选出代表作品，请同学们上台展示 推销。要求设计师展示自己的作品，并进行 讲解，阐述设计意图。
背
装材料Biblioteka 安全 外观一起来思考
想一想，不同的人使用的书包一样吗？会有哪些不 同？通过观看视频来了解不同年龄的不同需求。
01 学生
04 旅行者
02 记者 03 家长
05 警察
你愿意和我们分享 哪一款设计？这些书包 有什么特点呢？
不同人群 对书包有着不 同的需求。
小组讨论
如果你是设计师，你想给 什么样的人设计一个什么 样的书包？有什么特别的 地方吗？
写我的书包的作文7篇
写我的书包的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我的书包》说课稿
《我的书包》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《我的书包》。
下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程以及说板书设计这八个方面来展开我的说课。
一、说教材《我的书包》是教材版本年级学科中的一篇体裁文章。
这篇文章以书包为主题，通过对书包的外观、功能等方面的描述，展现了书包对于学生学习生活的重要性，同时也能够激发学生对身边事物的观察和思考。
在教材编排上，这篇文章位于单元位置，与本单元其他课文相互呼应，共同围绕单元主题展开。
通过学习这篇文章，不仅能够提高学生的阅读理解能力，还能够培养学生的观察能力和语言表达能力。
二、说学情具体年级的学生已经具备了一定的识字量和阅读能力，能够初步理解简单的文本内容。
但是，他们的观察能力和语言表达能力还有待进一步提高。
在学习过程中，可能会出现对书包细节描述不准确、语言表达不够生动等问题。
因此，在教学过程中，我将注重引导学生仔细观察，鼓励他们用丰富的语言表达自己的想法。
三、说教学目标基于对教材和学情的分析，我将本节课的教学目标设定为以下三个方面：1、知识与技能目标学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解书包的特点和功能。
2、过程与方法目标通过观察、讨论、交流等方式，培养学生的观察能力和语言表达能力。
3、情感态度与价值观目标引导学生珍惜自己的书包，养成爱护学习用品的好习惯。
四、说教学重难点根据教学目标，我将本节课的教学重难点确定为：1、教学重点理解课文内容，掌握书包的特点和功能，能够用自己的语言进行描述。
2、教学难点培养学生的观察能力和语言表达能力，让学生能够生动形象地描述书包。
五、说教法为了实现教学目标，突破教学重难点，我将采用以下教学方法：1、直观教学法通过展示书包的实物、图片等，让学生直观地感受书包的外观和特点，激发学生的学习兴趣。
2、问题引导法通过设置问题，引导学生思考和探究，培养学生的思维能力。
3、朗读指导法通过有感情地朗读课文，让学生体会课文的语言美，加深对课文内容的理解。
作文《我的书包》(精选3篇)
作文《我的书包》（精选3篇）【作文《我的书包》第1篇】我有一个新书包，是蓝色双层书包。
外门有猫叫叮当的图案。
打开我的新书包，你可以看到我的课本和作业书整齐地放在第一个书包里，里面有一个内袋，里面有一个订书机和一把尺子。
我把我的铅笔盒放在书包的第二个隔间里。
我的铅笔盒是黄色的，但它看起来很好。
此外，我还安装了我的笔记本和字典，以及一本漫画书。
我喜欢画漫画。
这是我的新书包。
我会好好对待我的新书包。
【作文《我的书包》第2篇】也许别人看见我的新书包，都会笑话我：“你这算什么新书包，明明就是旧书包！”但我不介意。
我的新书包，的确看起来有点旧了，但它有着我外婆亲手打好的新补丁，我怎么就不能将它当成是我的新书包呢？其实我的爸爸妈妈早就给我准备了一个新书包，一个崭新的书包，很漂亮的那种，但是我觉得还不是使用那个新书包的时机。
原因有三，第一是我还挺喜欢我的旧书包的，第二是我的旧书包完全还可以用很久，第三是我的外婆也支持我勤俭节约不浪费。
因着这三点，我和我的外婆就商量好了，我把旧书包使劲洗干净，她帮我晾干，再帮我把有些破的地方打上漂亮的补丁！当我和外婆忙活了一个周末，终于将我的旧书包复旧如新时，我的爸爸妈妈都夸奖了我，有了他们的夸奖，我哪还在意别人对我新书包的评价啊！无所谓的！我每天都背着我的新书包去上学，接受来自许多同学的`注目礼，我完全不在意，甚至在更多的时候，还希望他们也能够像我一样不浪费，书包还可以用时就继续用，千万不要忘记勤俭节约的良好习惯。
关于我的新书包，令我记忆犹新的是我们老师对它的夸奖。
也许我们老师也是见惯了大家每个学期都换一个新书包吧！当她看见我这个学期仍旧背着上个学期就在背的旧书包，而且书包上还打了好几个补丁时，老师找我了解情况了，她问：“小胡，这学期家里没有给你买新书包吗？”我听后感到有些诧异，不过我还是笑嘻嘻地告诉了我的老师：“有呢！但是我觉得我的书包还能用，所以我就让外婆给我补了补，继续用了！”老师听后对我竖起了大拇指，这让我背着我的新书包时，更加理直气壮了！【作文《我的书包》第3篇】花花绿绿的书包里藏着是什么呢？是知识，是书本，是你的成长记录。
我的书包(优秀14篇)
我的书包（优秀14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的书包说明文4篇
我的书包说明文4篇我的书包说明文一我有一个美丽的米奇斜挎背包。
它是妈妈花了79元给我买的。
它长约56厘米，宽约47厘米，呈长方形、淡粉色。
是用尼龙料缝制的。
它的外表图案特别精致小巧，是米妮与黛丝游戏玩闹的情景，特别喧闹。
它属翻盖儿类型的，它的拉链细小，有很多还被我挂上了很多的小饰品。
它按层次分三局部，分别是：外层、中层和内层。
外层当然是位于最外层，这是我放一些杂物的地方，如：卫生纸、发票、纸张等。
这里通常乱哄哄的，总也整理不好。
中层位于外层与内层之间。
它是这个包中最大的地方。
因为这个缘由，所以我假如去补习班的话，就把书放在这一局部，有时去姥姥、奶奶家。
我就把零食塞到这儿。
在中层，还有一个特别隐藏的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。
通常我都把特别重要的物品放在这里，如：钱包、手机等，假设是不好好取出是根本拿不出来的，因为空间实在太小了，所以假如遇到小偷就不用担忧东西被偷了。
在包的最里部就是内层了。
内层的地方是三大局部中最小的一局部，比32开的纸还小，只是它的三分之二。
内层主要放一些特别细小的东西，像一些小珠子等等一些。
整体看我的包，好处可真不少，既得意精致，又有管用价值。
我出玩时经常背着它，这使我们俩个成为形影不离的好挚友。
我的书包说明文二我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。
我的小伙伴特别美丽，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。
我和它一起完成我每天的学习任务，特殊是我的学习资料，就由它管理了，给我支配得特别好。
第一层管理我的课本，其次层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。
我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下许多许多的学问，就象学问的海洋一样。
它每天陪着我上学放学。
每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：要谨慎听讲，不要乱动，不要乱说话，还要踊跃举手发言哟。
每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提示我：做完作业再玩啊。
作文《我的书包》200字6篇
作文《我的书包》200字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!作文《我的书包》200字6篇优秀的作文能够引发读者的思考和讨论，通过作文，我们可以展示自己的文学品味和创造力，下面是本店铺为您分享的作文《我的书包》200字6篇，感谢您的参阅。
我的书包(15篇)
我的书包(15篇)我的书包作文1我的书包，它方方长长的，很坚硬，能容下特别多的东西。
背起来也很舒适，把它摆在阳光下，会感到它特别精神。
我的书包很宽阔，长有31厘米，宽也有15厘米，不过里面的东西太凌乱，找一样东西都要全部抽出来，反而耽误了时间。
由于我们的语文教师，总是给我们别班没有的一大堆学习资料，还有各种文学类的课外书向我们推举，每天都不让我安静，每次周一和周五早读，我就怕翻书包了。
我的书包不仅很大，也很舒适、结实，反面有保护背部凹凸不平的样子，保护了我的背部。
有一次，我在讲台那边，由于讲台比地面高出3厘米，所以我不留神被弄倒了，幸好我180度大翻转，书包在下，人在上，一点痛苦感也没有，真是太好了。
不过你被它砸一下，可能会晕过去。
它的背带自有拉缩带，也可以依据不同年龄，不同高度来调整，不让书包耷拉着，减轻了重量。
不过每天放学爷爷都说重，我奶奶说都有20斤了。
假设让我背，我整个人确定要崩溃了。
这个书包虽然还没有到达完善的地步，但对于我来说，已经是最完善的了。
我的书包作文2假设你问我最喜爱的文具是什么？那我会答复你，是秀丽得意的小书包。
那是我一班级时妈妈给我买的。
我的书包是紫色的，像穿了一条紫色的裙子，美丽极了，它长得四四方方的，上面印着一位得意和蔼的苏菲亚小公主。
我的书包像一幢大房子，一楼住着文具盒姐姐和红领巾哥哥；二楼住着字典爷爷；三楼住的“人”就多了，有语文书大姐、数学书表妹、英语书阿姨、科学书妹妹等等。
小书包可有用啦！它让每个文具都有了“家”。
别看文具们如今都一声不吭，到了需要它们的时候，个个都是热心肠。
要写作文了，文具盒姐姐立刻在课桌上坐好，“递”给我文具；要上语文课了，语文书大姐立刻跑出来，乖乖躺在课桌上；遇到不熟悉的字，语文书大姐也无能为力，她立刻把学问渊博的字典爷爷请了过来。
字典爷爷捋着花白的胡子，渐渐走了出来，经过字典爷爷的关心，我很快便熟悉了生字。
好了，伴侣，我向你介绍了我书包里的每一个成员。
我的书包作文8篇
我的书包作文8篇篇一：我的书包我有一个漂亮的书包，它是妈妈在我上一年级的时候送给我的，它已经陪伴我两年了，我很喜欢它。
我的书包是紫白相间颜色，正面有个漂亮的凯啼猫的图案，看上去非常醒目。
可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情，好像在对我说：你一定要好好学习呀！我的书包是长方形，一共分三层。
最外面的一层最小。
别看它小，作用可不小呢。
我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈，妈妈阅读完签了字，我再带老师。
中间一层稍大一些，这一层里装满了妈妈的爱，有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果，午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。
有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢！最里面的一层是空间最大的一层也是最重要的一层。
里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。
每天上学之前，我都会把书包整理的一遍，为一天的学习做好准备。
上课时它陪我一起听课，一起学习。
放学后回到家里，它陪我一起写作业，一起复习、一起预习。
我喜欢我的书包，不仅是它外观漂亮，而且还是用。
它更像我的好朋友陪我一起长大。
漂亮的书包我爱你！篇二：我的书包我有一个好朋友，她学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离，你们猜猜，她是谁？猜对了，她就是我的书包。
我的书包前面是一个漂亮的米妮的图案，米妮穿着一件黄色的连衣裙，美丽大方，像是一位高贵的公主。
头上戴着一个很大的蝴蝶结，随风飘舞着。
她的眼睛大大的，睫毛长长地，显得活泼可爱，小鼻子向上翘着，嘴巴微微张着，像是在和我说悄悄话。
非常有趣。
我的书包看起来小巧玲珑，可容量却不小。
它分成两层，第一层，是杂物小弟，里面装着我每天用的饭盒，美术课的彩笔和颜料，音乐课用的口琴。
它里面还有一个微型的小袋子，小拉链经常是关闭着的，这是一个秘密，里面藏着我节省下来的MONEY，没有人知道，我就叫它小金袋。
第二层是正品大哥，里面装着我的正科大将军：语文课本，数学课本，英语课本，他们三个在中间正襟危坐，后面站着十几个为他们服务的本子小士兵，他们团结一致，和谐相处，是一个牢不可破的团体！另外，书包还有两个侧袋，是网眼的，左边装我的水瓶，右边装我的纸巾，也是必不可少的小宝贝。
作文《我的书包》(优选3篇)
作文《我的书包》（优选3篇）【作文《我的书包》第1篇】我的书包，是我很喜欢的东西，可是说是我的宝贝，那我就来跟大家炫炫我的宝贝!我的书包，它很漂亮，我非常喜欢它。
因为它给为带来了方便。
它是用布做成的，上面有精美的图案，有喜羊羊和灰太狼的图案……里面有三个兜，第一个兜里装本，有语文本。
数学本。
小作文本，第二个兜里装书，有语文书。
数学书。
思想品德书。
科学书。
练习册……第三个兜里装文具盒，文具盒是由铁制作成的，总共有两层，上面有海贼王的图案。
第一层装橡皮和纸，第二层装铅笔。
自动笔。
钢笔。
圆珠笔。
涂改液和笔芯……我天天背着我的书包上学，它是我最好的朋友，我非常爱它，每天都和它形影不离，我不能没有它。
【作文《我的书包》第2篇】我有一个很漂亮的书包，它陪伴了我三年多。
虽然有点旧，但是我妈缝的时候几乎比新的还要好。
书包正面多为绿色和红色。
绿色部分是两只猴子，一大一小，就像兄妹一样。
我哥哥头上戴着一顶蓝色的帽子，我姐姐头上戴着一个头巾。
他们穿着蓝色的衣服，手上戴着白色的手套。
他们也背书包，所以好像会和我一起去上学。
红色部分显示一只金色的小狗。
他睁大眼睛，全神贯注地看着两只猴子。
我的书包分三层，一层放小毛巾和餐巾纸，一层放小书和铅笔盒，一层放放大书。
水杯也可以放在书包的左右两侧。
我真的很喜欢我的书包！【作文《我的书包》第3篇】书包总有坏掉的时候。
这不，我的旧书包终于光荣的完成了它的使命，坏了个大洞。
因此，我家的“财务部长”妈妈决定：为我买一个新书包！两天后，妈妈从张家口为我买了一个新书包，很贵，但很好看。
你看粉红色的外表闪闪发光，可爱里透着一丝乖巧，活泼里透着天真，这不正是我的性格吗？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一对小翅膀似乎刚要飞起却又舍不得离开地面，立在那里，好像在思考是否带米妮飞起；再看看微笑的'米妮，双手支着下巴，长长的睫毛似乎在向我眨眼，很可爱，也很美丽。
书包的第二个格子的外表上写着一句英语“givefirstplacetohappy”意思是“快乐为主”！这不正是在告诉我要抛掉烦恼、快乐的生活吗？英文边上的云朵笑嘻嘻的看着我，似乎很喜欢我这个小主人，也好像对我说，“小主人，你要好好学习，可不要辜负我对你的一片期望哦！！”最后一个格子最大，虽然没有装饰，但是里面却能装好多学习用品，这个大格子语重心长地说：“孩子，虽然这里面要装的东西很多，但是这些都是将来成就你学业的东西呀！所以你不要讨厌它，应该喜欢它噢！”书包带就不多说了。
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我的书包
我有一个书包它是五彩缤纷的它的颜色是红色的,上面还有一幅有趣的图:小山羊在开车,小白兔拿着一根萝卜去逗小山羊,惹得小山羊很想吃那根萝卜.但是小山羊想:我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,所以我要集中注意力,开好车,然后再吃萝卜.这只书包从今天开始每天都陪我上学,我觉得小山羊仿佛天天在说:郑成,你上课要跟我一样,集中注意力,认真听讲,不能开小差.不然,老师讲的话你就听不清了.
我真喜欢这个漂亮的书包,它不但可以给我放学习用品,还提醒我要好好学习!
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