蜗牛的奖杯(第一课时)PPT课件
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《蜗牛的奖杯》PPT课件
蜗牛的奖杯
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我会认
jiǎnɡ chì bǎnɡ qīnɡ tí nɡ
奖 翅 膀 蜻 蜓
奖杯 翅膀 肩膀 蜻蜓 蜻蜓
我会认
mì fēnɡ pà jiān yì nɡ
蜜 蜂 怕 坚 硬
甜蜜 蜂蜜 可怕 坚强 坚硬
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个 样子，让我们一起来看看吧！
谢谢
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
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奖 翅 膀 蜻 蜓
奖杯 翅膀 肩膀 蜻蜓 蜻蜓
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甜蜜 蜂蜜 可怕 坚强 坚硬
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个 样子，让我们一起来看看吧！
谢谢
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
蜗牛的奖杯PPT课件
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蜗牛的奖杯
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这位昔日的冠军是怎样 变成现在这个样子？
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从此，蜗牛得意洋洋。它成 天把奖杯背在身上，唯恐别人不 知道它是飞行冠军。到了晚上， 蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人 偷了去。
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从此，蜗牛得Baidu Nhomakorabea洋洋。它成
天把奖杯背在身上，唯恐别人不 知道它是飞行冠军。到了晚上， 蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人 偷了去。
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天长日久，蜗牛和奖杯
粘在了一起，一对翅膀也退 化了。沉重的奖杯变成了坚 硬的外壳，蜗牛只能勉强地 从硬壳里伸出头来，在地上 慢慢地爬行。
看到再也不能 飞上天的蜗牛，你 想对它说些什么？
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1、满招损，谦受益。 ——《尚书》
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。 ——毛泽东
3、一个骄傲的人，结果总是在骄 傲里毁灭了自己。——莎士比亚
《蜗牛的奖杯》课件
《蜗牛的奖杯》课件PPT
《蜗牛的奖杯》是一部温暖动人的故事，讲述了一只勇敢的蜗牛通过努力和 坚持最终获得了属于自己的奖杯。
蜗牛的奖杯故事简介
主角：蜗牛
一只普通的蜗牛，渴望在比赛 中展示自己的能力。
挑战：速度比赛
蜗牛参加了一场全速决战，与 其他快速动物一同竞争。
奖杯：梦寐以求
蜗牛希望通过比赛赢得属于自 己的奖杯。
主题 寓意
争取梦想，坚持不懈
无论速度有多慢，只要坚持努力，就能实现自己 的目标。
教育意义与启示
1 勇于挑战
2 坚持努力
3 价值观培养
激励孩子们勇于接受挑战， 尽力而为。
教导孩子们只要坚持不懈， 就能取得成功。
促进孩子们培养积极的价 值观和良好的行为习惯。
与读者交互互动环节
故事时间
与读者共享故事，让他们参与其 中。
观察ຫໍສະໝຸດ Baidu探索
观察蜗牛生活，并通过问答互动 加深理解。
手工创作
通过手工制作蜗牛奖杯，激发创 造力。
结尾总结及展望
通过《蜗牛的奖杯》这个温暖的故事，我们希望孩子们能从中学到奋斗和坚持的重要性，并激发他们去追寻自 己的梦想。
主要角色介绍
蜗牛
勇敢而坚持不懈的主角。
鸽子
智慧而友善的角色。
兔子
快速而狂妄的对手。
观众
热情而激动的现场观众。
《蜗牛的奖杯》是一部温暖动人的故事，讲述了一只勇敢的蜗牛通过努力和 坚持最终获得了属于自己的奖杯。
蜗牛的奖杯故事简介
主角：蜗牛
一只普通的蜗牛，渴望在比赛 中展示自己的能力。
挑战：速度比赛
蜗牛参加了一场全速决战，与 其他快速动物一同竞争。
奖杯：梦寐以求
蜗牛希望通过比赛赢得属于自 己的奖杯。
主题 寓意
争取梦想，坚持不懈
无论速度有多慢，只要坚持努力，就能实现自己 的目标。
教育意义与启示
1 勇于挑战
2 坚持努力
3 价值观培养
激励孩子们勇于接受挑战， 尽力而为。
教导孩子们只要坚持不懈， 就能取得成功。
促进孩子们培养积极的价 值观和良好的行为习惯。
与读者交互互动环节
故事时间
与读者共享故事，让他们参与其 中。
观察ຫໍສະໝຸດ Baidu探索
观察蜗牛生活，并通过问答互动 加深理解。
手工创作
通过手工制作蜗牛奖杯，激发创 造力。
结尾总结及展望
通过《蜗牛的奖杯》这个温暖的故事，我们希望孩子们能从中学到奋斗和坚持的重要性，并激发他们去追寻自 己的梦想。
主要角色介绍
蜗牛
勇敢而坚持不懈的主角。
鸽子
智慧而友善的角色。
兔子
快速而狂妄的对手。
观众
热情而激动的现场观众。
《蜗牛的奖杯》公开课课件
细读与思考
指导学生仔细阅读文本， 分析角色、情节和语言， 培养深度阅读和批判性思 维。
文本深度解读
角色分析
引导学生分析蜗牛的角色特点， 理解其在故事中的意义和作用。
情节分析
引导学生分析故事情节的发展和 转折，理解情节对主题的贡献。
语言品味
引导学生品味文本中的关键词、 句式和修辞手法，理解其在表达
上的效果。
教学手段：PPT演示、实物展示、小组讨论 、教师讲解。
04
评价与反馈：课堂测试、小组报告、教师点 评与指导。
02 《蜗牛的奖杯》内容解析
故事情节梳理
故事背景
故事发生在一个遥远的星球，蜗牛们举行了一场飞行比赛，奖杯由纯金打造，非常珍贵。
情节发展
蜗牛们纷纷报名参加比赛，其中有一只蜗牛名叫“慢慢”，它虽然速度慢，但有着坚定的 信念和毅力。在比赛中，慢慢遇到了各种各样的困难和挑战，但它始终不放弃，最终获得 了比赛的胜利。
谢谢聆听
结局
慢慢赢得了金奖杯，但它却发现奖杯太重，自己根本无法承受。最终，慢慢意识到追求荣 誉和名利并不是生活的全部，它放下了奖杯，回到了自己的家。
角色性格分析
01
02
03
“慢慢”
本故事的主人公，性格坚 毅、不屈不挠，虽然速度 慢，但有着坚定的信念和 毅力。
“快快”
另一只参赛蜗牛，性格急 躁、骄傲自大，认为自己 是最优秀的。
《蜗牛的奖杯》PPT课件
蜗牛成天背着奖杯，它还能飞吗？为 什么？ 在文中画出相关的句子读一读。
可是这奖杯很大很 大，蜗牛背上它，再也 飞不动了。
蜗牛飞不动了，不仅如此，更糟 糕的事还在后面呢。同学们读一读课 文的最后一段，看看能知道些什么。
蜗牛和奖杯粘在一起，翅膀慢慢 退化。奖杯变成了坚硬的外壳。 蜗牛只能勉强从壳里伸出头来， 在地上慢慢爬行。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
《蜗牛的奖杯》ppt课件
真实自我与外在评价
蜗牛在获得飞行比赛的冠军后，受到 外界的赞誉和崇拜，但这些外在的评 价并没有帮助它更好地成长和发展。
外在的评价可能会给我们带来短暂的 满足和快乐，但只有真实的自我成长 和发展才能带给我们长久的幸福和满 足。
我们应该关注自己的内在价值和真实 能力，而不是过于在意他人的评价和 看法。
放下包袱，轻装前进
蜗牛背负着沉重的奖杯，无法再飞行，最终只能在地上爬行。这表明， 有时候我们会因为过去的成就和荣誉而背负沉重的包袱，限制了自己的 发展和前进。
放下过去的荣誉和成就，轻装前进，才能更好地迎接未来的挑战和机遇 。
我们应该学会放下过去的包袱，不要让过去的荣誉和成就成为自己前进 的阻碍，保持一颗平常心，迎接未来的挑战。
CHAPTER
故事情节发展
蜗牛获得奖杯
总结词
蜗牛通过努力和坚持，最终在比赛中获得了奖杯。
详细描述
在一片美丽的草地上，蜗牛参加了飞行比赛。尽管其他动物都嘲笑它，认为它 不可能赢得比赛，但蜗牛并没有放弃。通过不断的努力和坚持，蜗牛最终在比 赛中获得了奖杯。
蜗牛背负奖杯
总结词
蜗牛背负着沉重的奖杯，失去了自由和舒适。
比赛结束后，蜗牛获 得了奖杯，但它从此 变得骄傲自大，不再 练习飞行。
角色介绍：蜗牛、其他动物、奖杯
01
02
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蜗牛
二年级下册语文课件-7.蜗牛的奖杯｜苏教版 (共28张PPT)
我想对小蜗牛Fra Baidu bibliotek： ————————。
xū
jiāo ào
虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东
lún
不满足是向上的车轮。
lǔ xùn
——鲁迅
qiān shòu yì
zhāo sǔn
谦受益，满招损。
成绩只能说明过去，不 能说明现在，更不能说明将 来，我们千万不能躺在功劳 簿上睡大觉。
——雷锋
老师说：“不要只看着以前的 成绩，要向前看，所有的成绩 都属于过去，要努力把握好未 来，继续努力才能不断进步。”
猜 谜语
名字叫做牛， 不会拉犁头。 说它力气小， 背着房子走。 (打一动物)
7 蜗牛的奖杯
jiǎng chì bǎng wéi kǒng pà
奖 杯 翅 膀 唯 恐 生怕
guàn hú dié shuǎi miǎn qiǎng
冠 军 蝴蝶 甩 下 勉 强
qīng tíng mìfēng jiān yìng 蜻 蜓 蜜蜂 坚 硬 遥遥领先 得意洋洋 天长日久
。
到了晚上， 蜗牛就睡在奖杯 里，生怕被别人 偷了去。
因为 蜗牛生怕奖杯被别人偷了去 ，
所以 它就睡在奖杯里
。
它成天把奖杯背
在身上，唯恐别人不
背
奖
知道它是飞行冠军。
杯
到了晚上，蜗牛就睡
蜗牛的奖杯 第一课时 PPT
shēng Pà 生 怕 tiān cháng 天 长
生字词： 生字词： 生怕 奖杯 冠军 蜗牛 蜻蜓 勉强 翅膀 蜜蜂 唯恐 天长日久 坚硬
1、谁可以说说“翅膀”的“翅”，它的部首是什 谁可以说说“翅膀” 么？ “支”字旁，写的时候，捺要长，舒展开来，托 支 字旁，写的时候，捺要长，舒展开来， 住上面的字； 住上面的字； 翅上面的” 翅上面的”羽”字有两个”习”组成，要靠紧， 字有两个” 组成，要靠紧， 横要短，竖要长。 横要短，竖要长。 蜻蜓” 2、我们在写“蜜蜂”的“蜜”和“蜻蜓”的“蜓” 我们在写“蜜蜂” 应该注意些什么？ 字，应该注意些什么？ “蜜”字是上中下结构，三个部分要靠齐，写 蜜 字是上中下结构，三个部分要靠齐， 紧凑 “蜓”字是左右结构，左边是半包围，书写 蜓 字是左右结构，左边是半包围， 时应该先写里面再写外面的建字底
1、
它是谁？
2、
3、
4、
观察这两图上的蜗 牛，看看有什么不 同的地方？
7.蜗牛的奖杯 7.蜗牛的奖杯
生字词： 生字词： chì bǎng 翅 mì 蜜 膀 fēng 蜂 wō niú 蜗 牛 qīng tíng 蜻 蜓
Байду номын сангаас
guàn jūn 冠 军
jiǎng bēi 奖 miǎn 勉 rì 日 杯 qiǎng 强 jiǔ 久
wéi kǒng 唯 恐 jiān yìng 硬 坚
《蜗牛的奖杯》PPT课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜗牛原来是了不起的飞行冠军，现在却 只能在地上慢慢地爬行。是什么原因使它发 生了这么大的变化？ 是呀，同学们，在你们的学习生 活中，你们会得到奖状，得到奖品， 也可能会得到奖杯，但是千万不能骄 傲，不能像这只蜗牛一样让奖杯阻碍 了自己前进。而应该让它成为激励我 们不断进步的动力。
这么好的故事，你想不想 讲给别人听？想不想把它表演 出来？你可以讲给别人听，可 以找你的伙伴合作表演，还可 以邀请老师观看。
蜗牛成天背着奖杯，它还能飞吗？为 什么？ 在文中画出相关的句子读一读。
可是这奖杯很大很 大，蜗牛背上它，再也 飞不动了。
蜗牛飞不动了，不仅如此，更糟 糕的事还在后面呢。同学们读一读课 文的最后一段，看看能知道些什么。
蜗牛和奖杯粘在一起，翅膀慢慢 退化。奖杯变成了坚硬的外壳。 蜗牛只能勉强从壳里伸出头来， 在地上慢慢爬行。
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖 杯背在身上，惟恐别人不知道它是飞行 冠军。 惟恐：只怕。在文中的意思 是怕别人不知道它是飞行冠军。 它遇到别人，会对别人说些什么？
它白天背着奖杯到处炫耀，到 了晚上呢？
到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里， 生怕被别人偷了去。
请同学们自由读读这句话,说说 从这句话中你能体会到什么？
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蜗牛原来是了不起的飞行冠军，现在却 只能在地上慢慢地爬行。是什么原因使它发 生了这么大的变化？ 是呀，同学们，在你们的学习生 活中，你们会得到奖状，得到奖品， 也可能会得到奖杯，但是千万不能骄 傲，不能像这只蜗牛一样让奖杯阻碍 了自己前进。而应该让它成为激励我 们不断进步的动力。
这么好的故事，你想不想 讲给别人听？想不想把它表演 出来？你可以讲给别人听，可 以找你的伙伴合作表演，还可 以邀请老师观看。
蜗牛成天背着奖杯，它还能飞吗？为 什么？ 在文中画出相关的句子读一读。
可是这奖杯很大很 大，蜗牛背上它，再也 飞不动了。
蜗牛飞不动了，不仅如此，更糟 糕的事还在后面呢。同学们读一读课 文的最后一段，看看能知道些什么。
蜗牛和奖杯粘在一起，翅膀慢慢 退化。奖杯变成了坚硬的外壳。 蜗牛只能勉强从壳里伸出头来， 在地上慢慢爬行。
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖 杯背在身上，惟恐别人不知道它是飞行 冠军。 惟恐：只怕。在文中的意思 是怕别人不知道它是飞行冠军。 它遇到别人，会对别人说些什么？
它白天背着奖杯到处炫耀，到 了晚上呢？
到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里， 生怕被别人偷了去。
请同学们自由读读这句话,说说 从这句话中你能体会到什么？
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小学二年级下学期语文《蜗牛的奖杯》课件
小学二年级下学期语文《蜗牛的奖杯》课件
一、教学内容
本节课选自小学二年级下学期语文教材第四单元《大自然的礼物》中的《蜗牛的奖杯》。该文通过讲述一只蜗牛历经艰辛获得奖杯的故事，教育学生要有毅力和坚持不懈的精神。详细内容包括：了解蜗牛
的特点、理解故事情节、掌握生字词及常用句型。
二、教学目标
1. 知识与技能：学生能正确认读、书写生字词，理解故事内容，
复述故事情节。
2. 过程与方法：培养学生独立阅读、思考问题的能力，提高表达、交流能力。
3. 情感态度与价值观：教育学生要有毅力和恒心，面对困难不放弃。
三、教学难点与重点
重点：掌握生字词，理解故事内容，复述故事情节。
难点：培养学生独立阅读、思考和表达能力。
四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、生字卡片、故事挂图。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
1. 导入：通过展示蜗牛的图片，引导学生关注蜗牛的特点，激发
学习兴趣。
2. 讲解：教师带领学生阅读课文，讲解生字词，分析故事情节。
3. 例题讲解：讲解重点句子和常用句型，帮助学生理解和掌握。
4. 随堂练习：学生自主阅读课文，完成课后练习题。
5. 互动交流：学生分角色扮演，复述故事情节，提高表达、交流能力。
7. 作业布置：布置作业，要求学生课后复习生字词，复述故事情节。
六、板书设计
1. 课题：《蜗牛的奖杯》
2. 生字词：奖杯、毅力、坚持不懈、艰辛等。
3. 重点句子：蜗牛历经千辛万苦，终于获得了奖杯。
七、作业设计
1. 作业题目：复述《蜗牛的奖杯》的故事情节，用彩色笔标注生字词。
2. 答案：学生根据课堂学习，独立完成作业。
《蜗牛的奖杯》pptx
这位昔日的冠军是怎样 变成现在这个样子？
从此，蜗牛得意洋洋。它成 天把奖杯背在身上，唯恐别人不 知道它是飞行冠军。到了晚上， 蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人 偷了去。
从此，蜗牛得意洋洋。它成
天把奖杯背在身上，唯恐别人不 知道它是飞行冠军。到了晚上， 蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人 偷了去。
天长日久，蜗牛和奖杯
蜗牛的奖杯
序言
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《蜗牛的奖杯》PPT课件
它长着 一对有力的 翅膀，能在 空中自由地 飞翔。
蜗牛为什么会变成现在这个样子呢？ 让我们一起到文中去找答案吧，请同学们 自由读第二段说说：从这段中你知道些什 么？
蜗牛在一次飞行比赛 中获得了冠军奖杯。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如果你是这只蜗牛，你手捧着金灿灿的奖 杯，听着人们对你的夸奖、赞美，你会怎么想 呢？ 是呀，此时这只蜗牛手捧奖杯，它 兴奋、得意、自豪。从此它又是怎么 做的呢？ 请同学们读一读课文第三自然段。
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖 杯背在身上，惟恐别人不知道它是飞行 冠军。 惟恐：只怕。在文中的意思 是怕别人不知道它是飞行冠军。 它遇到别人，会对别人说些什么？
它白天背着奖杯到处炫耀，到 了晚上呢？
到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里， 生怕被别人偷了去。
请同学们自由读读这句话,说说 从这句话中你能体会到什么？
蜗牛成天背着奖杯，它还能飞吗？为 什么？ 在文中画出相关的句子读一读。
可是这奖杯很大很 大，蜗牛背上它，再也 飞不动了。
蜗牛飞不动了，不仅如此，更糟 糕的事还在后面呢。同学们读一读课 文的最后一段，看看能知道些什么。
蜗牛和奖杯粘在一起，翅膀慢慢 退化。奖杯变成了坚硬的外壳。 蜗牛只能勉强从壳里伸出头来， 在地上慢慢爬行。
谢谢
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
2024年二年级语文下册《蜗牛的奖杯》公开课精品课件
2024年二年级语文下册《蜗牛的奖杯》公开
课精品课件
一、教学内容
本节课选自2024年二年级语文下册教材第六单元《蜗牛的奖杯》。具体内容包括：课文阅读、生字词学习、课文结构分析以及语言表达
训练。主要围绕蜗牛获得奖杯后的心理变化及其所传达的寓意展开教学。
二、教学目标
1. 知识与技能：学生能够正确阅读课文，掌握生字词，理解课文
内容，并学会分析课文结构。
2. 过程与方法：培养学生自主阅读、合作探究的能力，提高学生
的语言表达能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生学会谦虚、勤奋，培养积极向上
的人生态度。
三、教学难点与重点
重点：课文阅读、生字词学习、课文结构分析。
难点：理解蜗牛获得奖杯后的心理变化，体会寓意，并运用到实
际生活中。
四、教具与学具准备
1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、作业本、彩色笔。
五、教学过程
1. 导入：通过展示一只蜗牛背着重重的奖杯的图片，引发学生思考：为什么蜗牛会背着奖杯？激发学生的学习兴趣。
2. 自主阅读：学生自主阅读课文，初步了解课文内容。
3. 生字词学习：教师引导学生学习生字词，掌握字词的正确发音和书写。
4. 课文解析：教师带领学生分析课文结构，深入讲解蜗牛获得奖杯后的心理变化。
5. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想自己获得了奖杯，会怎么做，并分享心得。
6. 例题讲解：针对课文内容设计例题，引导学生运用课文知识解决问题。
7. 随堂练习：设计相关练习题，巩固所学知识。
六、板书设计
1. 《蜗牛的奖杯》
2. 主要内容：
生字词：骄傲、谦虚、勤奋等。
课文结构：起因、经过、结果。
相关主题
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ké
有力的翅膀 坚硬的外壳 自由地飞翔 慢慢地爬行
自由读故事。要求：放声 朗读，读准字音，读通句子， 不加字、不漏字，难读的地方 多读几遍， 把故事读通读顺 了。
chìbǎng 翅膀
蜗牛长着一对有力的翅膀,能在 空中自由地飞翔。
很久很久以前，蜗牛可不 像现●在●这●个●样子。它长着一对
有力的翅膀，能在空中自由地
飞● 翔● 。
●●
虫
蜻蜓 蜜蜂 蝴蝶
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥 领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、 蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
森
动会
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领 先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、 蝴蝶……捧走● 了●冠军奖杯。
如果你是这只蜗牛，你手捧着金灿灿的奖 杯，听着人们对你的夸奖、赞美，你会怎么想 呢？
guàn wéi kǒng qiǎng
冠(冠军) 唯 恐 强(勉强)
jiǎng chìbǎng wéi kǒng
pà
奖杯 翅膀 唯 恐 生怕
guàn jiān yìng shuǎi
miǎn qiǎng
冠军 坚 硬 甩 下 勉 强
qīng tíng mìfēng
蜻蜓
ห้องสมุดไป่ตู้蜜蜂
hú dié
蝴蝶
遥遥领先 得意洋洋 天长日久
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
是呀，此时这只蜗牛手捧奖杯， 它兴奋、得意、自豪。
又是老师出题的时间啦！
蜜膀蜻翅 12 3 4
第一题：很久以前的蜗牛有一对有 力的（ ），而现在的蜗牛没 有。选几号和几号？
蜜膀蜻翅 12 3 4
第二题：蜗牛参加了飞行比赛，它的对手都有 谁？
（1）蜻蜓的“蜻”是几号？写时注意什么？ （2）蜜蜂的“蜜”是几号？怎样记住这个字？
jiǎnɡ
奖 杯
猜 谜语
名字叫做牛， 无法拉车走， 说它力气小， 背着房子走。 (打一动物)
(蜗牛)
我会读
jiǎnɡ chì bǎnɡ qīnɡ tínɡ
奖 翅 膀蜻 蜓
我会读
mì fēnɡ pà jiān yìnɡ
蜜 蜂 怕坚 硬
wō
shuǎi
hú dié
蜗(蜗牛) 甩(甩手) 蝴 蝶