第六章基因信息的传递与表达
遗传信息的传递与表达
复制：是以亲代DNA为模板，合成子代 DNA。将亲代DNA分子的遗传信息准确传递 到子代DNA分子的过程。 转录：是以DNA为模板合成RNA。将 DNA分子中的遗传信息传递给RNA的过程。 翻译：是以mRNA分子上的密码顺序 （碱基顺序）为模板合成蛋白质分子多肽链 的过程。将mRNA中的遗传信息传递给蛋白 质的过程。 基因表达：通过转录和翻译，基因的遗 传信息在细胞内指导合成各种功能蛋白质的 过程。 逆转录：是以RNA为模板指导DNA的合 成，见于RNA病毒。
O N
H N O CH3
UV
P R N O N H
O N
H N O CH3
CH3 O
嘧啶二聚体
（二）损伤后果（基因突变） 错配 缺失 插入 重排 移码 突变
DNA损伤的类型
正常 缺失C
5’ ……G C A G U A C A U G U C …… 丙 缬 组 缬 5’ ……G A G U A C A U G U C …… 谷 酪 蛋 丝
真核生物中的DDRP转录速度快，有校正作用。 （四）不对称转录的特点：
1.不对称性：
2.连续性：不需引物，连续合成 3.单向性：5′→3′ 4.有特定的起始点和终止点 启动子（启动基因）：转录起始点上的一段碱 基顺序，为DDRP识别及结合位点。 结构基因：能转录出mRNA然后翻译成蛋白质 的DNA区段。
（2）通用性：
几乎所有生物体内都使用同一套遗传密码表 （除部分线粒体和叶绿素）
（3）方向性 5ˊ（AUG）→（UAA、UAG、UGA） 3ˊ
翻译生成的蛋白质：N端→ C端
（4）连续性
翻译时从起始密码开始，一个不漏地读下去， 直至碰到终止密码。如果插入或删除一个B， 就会使该B以后的读码发生错误，称为移码。 由于移码引起的突变称移码突变。遗传密码一 般不重叠。
高中生物第六单元 遗传的物质基础学案-基因的表达 (1)
基因的表达【必备知识梳理】一、RNA的结构和种类二、遗传信息的转录1.概念：在细胞核中，通过以DNA的一条链为模板合成的过程。
2.场所：主要是，在、中也能发生转录过程。
3.产物：、、。
4.过程(以mRNA为例)三、遗传信息的翻译1.概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以为模板合成具有一定氨基酸顺序的的过程。
2.场所：。
3.过程：归纳总结复制、转录和翻译的比较四、中心法则1.提出者：。
2.补充后的内容图解五、基因表达产物与性状的关系1.直接控制途径(用文字和箭头表示)基因生物体的性状(完善实例分析如下)2.间接控制途径(用文字和箭头表示)基因生物体的性状(完善实例分析如下)(1)白化病致病机理图解(2)豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解六、基因的选择性表达与细胞分化1.生物体多种性状的形成，都是以为基础的，同一生物体中不同类型的细胞，基因都是相同的，但各不相同。
2.在不同类型的细胞中，表达的基因可分为以下两类(1)在所有细胞中都表达的基因，指导合成的蛋白质是维持所必需的，如、等。
(2)只在某类细胞中特异性表达的基因，如、等。
七、表观遗传八、基因与性状的关系在大多数情况下，基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系。
生物体的有些性状是由个基因决定的，如人的身高；一个基因也可以影响个性状，如水稻的Ghd7基因不仅参与开花的调控，还对水稻的生长、发育和产量都有重要作用；生物体的性状还受环境条件的影响。
【考点能力提升】考点一遗传信息的流动，遗传信息可以从DNA流向RNA遗传信息的转录是指在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
(1)遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程，该过程需要解旋酶吗?(2)一个DNA分子上的所有基因都同时转录吗?它们的模板链都相同吗?(3)转录形成RNA时有没有方向性?，实质是将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列mRNA合成以后，通过核孔进入细胞质中。
遗传信息的传递与表达(全)
1、氨基酸的活化，形成 氨酰 –tRNA
“氨酰-tRNA合成酶”
①氨基酸 + ATP 氨酰-AMP-酶 + PPi ②氨酰-AMP-酶 + tRNA 氨酰-tRNA + AMP + 酶
2、肽链合成的起始
①起始氨基酸 及 起始氨酰-tRNA的合成: E.Coli等原核生物(Prok)为fMet(甲酰甲 硫氨酸)及fMet-tRNAf ②mRNA链上起始信号 (即起始密码子 AUG) 的识别 ③起始复合物 (核糖体+mRNA+起始氨 酰-tRNA) 的形成
2、 真核生物DNA复制的终止 端粒（telomeres）是真核细胞染色体末端所 特有的结构，一段DNA序列与蛋白质形成的 一种复合体。 功能： ⑴保证线性DNA的完整复制 ⑵保护染色体末端 ⑶决定细胞寿命（端粒的截短或丢失是细胞衰 老和老化的重要原因），胚系细胞含端粒酶， 体细胞不表达端粒酶。
端粒酶含有RNA和蛋白质（起DNA聚合酶的 作用）两种组分，RNA分子约159bp，含有 多 个 CyAx 重 复 序 列 ， RNA 分 子 用 作 端 粒 TxGy链合成的模板。 端粒酶是一种反转录酶，它只合成与酶自身的 RNA模板互补的DNA片段。
3、 复制终止后DNA的加工
进行修饰，防止降解
DNA损伤(DNA突变)
1、点突变 2、插入、缺失(移码突变) 3、链断裂、两链交联
DNA修复
错配修复：通过Dam甲基化酶修复复 制过程中的错配。 直接修复：光复活作用和鸟嘌呤修复 切除修复：在复制前对错误碱基进行 切除，然后互补合成缺口片段 重组修复：在复制后利用另一模板链 进行重组，互补合成缺口片段 SOS修复：修复大面积的损伤，会导 致错误碱基，但能增加存活率
遗传信息传递
遗传信息传递遗传信息传递是指生物体通过遗传物质传递给后代的过程。
遗传信息是由基因组成的，基因携带着决定个体性状和遗传特征的信息。
遗传信息的传递主要经过两个过程：DNA复制和基因表达。
DNA复制是指在细胞有丝分裂或减数分裂过程中，DNA分子通过复制产生两条完全相同的DNA分子。
这个过程是由酶的作用下进行的，首先DNA双链被酶解开，形成两条单链，然后通过DNA聚合酶的作用，在每条单链上合成互补的新链，最终形成两个完全相同的DNA分子。
DNA的复制过程保证了遗传信息的稳定传递。
基因表达是指遗传信息在蛋白质合成过程中的表达和转录，其中转录是指将DNA信息通过转录酶转录为RNA信息的过程。
在细胞质中，mRNA通过核糖体的作用被翻译成蛋白质。
基因表达的过程是调控个体表型特征的关键，这与基因的表达水平和调控机制密切相关。
基因表达还受到一些外界环境因素和内部信号的调控，这使得个体在不同环境中表达出不同的遗传特征。
除了DNA的复制和基因表达，遗传信息还可以通过基因重组而进行改变和传递。
基因重组是指在染色体交叉互换以及基因重组酶的作用下，染色体上的基因发生重新组合的过程。
通过基因重组，个体可以产生更多的遗传变异，增加了遗传信息的多样性和适应性。
遗传信息的传递对于保持种群的遗传稳定性和进化具有重要意义。
通过遗传信息的传递，后代能够继承父代的有利基因和适应性特征，从而提高个体的生存和繁殖能力。
但遗传信息的传递也可能会导致一些遗传疾病的传播，如遗传性疾病和突变。
总结起来，遗传信息传递是生物体通过DNA复制和基因表达将遗传物质传递给后代的过程。
遗传信息的传递是通过复制和表达基因来实现的，同时也受到基因重组的影响。
遗传信息的传递对于物种的进化和适应性具有重要意义，同时也可能导致遗传疾病的传播。
基因和遗传信息的传递方式
基因和遗传信息的传递方式人类的遗传信息和基因在传递方式上是通过多种途径进行的。
基因通过传代的方式在父母与后代之间传递，并且这种传递方式受到遗传学的研究与探索。
首先，人类的基因通过常染色体和性染色体的方式进行传递。
常染色体是人类细胞中存在的一对相同的染色体，通过有性生殖方式将常染色体传递给后代。
在受精过程中，父母各自贡献了一半的常染色体给后代，使得后代继承了父母的某些特征。
性染色体则决定了后代的性别。
男性具有一个X染色体和一个Y染色体，而女性具有两个X染色体。
因此，性染色体的传递方式决定了孩子的性别。
其次，基因还通过线粒体的传递方式在母系之间进行传递。
线粒体是细胞中的一个细胞器，其中含有自己的DNA。
线粒体的特殊之处在于，它只能由母亲传递给子女。
这是因为，在受精过程中，只有卵子中含有线粒体，而精子中没有。
因此，基因的传递方式在线粒体上只能通过母亲进行。
另外，基因和遗传信息还可以通过突变的方式进行传递。
突变是指基因的改变或者突变，可以是一种遗传突变，也可以是后天突变。
遗传突变是指在传代过程中基因发生了变异，导致后代拥有不同于父母的遗传信息。
这种突变可以是有害的，也可以是有益的。
有害的突变可能导致某些疾病的出现，而有益的突变可能使得个体具备某些特殊的能力。
后天突变则是个体在生命周期中由于环境因素、化学物质、辐射等引起的DNA损伤或改变。
此外，基因和遗传信息还可以通过表观遗传的方式进行传递。
表观遗传是指外部环境因素引起基因表达水平或表型的改变，而这种变化可以在后代中传递。
表观遗传的机制主要包括DNA甲基化、组蛋白修饰、非编码RNA等。
这些机制可以调控基因的活性和表达水平，从而影响个体的性状和特征。
例如，环境因素的影响可能会导致DNA甲基化模式的改变，进而影响基因的表达方式。
综上所述，基因和遗传信息的传递方式是多样的。
父母之间通过常染色体和性染色体的方式将基因传递给子女，线粒体则只能由母亲进行传递。
基因也可以通过突变和表观遗传的方式进行传递。
遗传信息的传递与表达
遗传信息的传递与表达在生物学中，遗传信息的传递与表达是一个重要的概念。
从一个生物体到下一代，遗传信息经过一系列的传递和表达过程，决定了个体的遗传特征。
本文将详细讨论遗传信息的传递与表达的机制和重要性。
一、遗传信息的传递遗传信息的传递是指从父母到后代的信息传递过程。
这个过程主要发生在生殖细胞（精子和卵子）中。
遗传信息以染色体为单位进行传递。
每个人体细胞都有23对染色体，其中一对是性染色体（X和Y染色体），其余22对为常染色体。
父母的染色体通过配子（精子和卵子）的形成进入下一代。
在生殖细胞形成过程中，发生了两次有丝分裂和一次减数分裂。
有丝分裂过程中染色体复制并分离，减数分裂过程中染色体互相配对并交换片段，最终分裂成四个细胞，其中两个细胞成为精子或卵子，另外两个退化。
这样，每个精子或卵子中只含有父母染色体的一半。
通过受精，父母的染色体合并在一起形成受精卵，受精卵再经过一系列细胞分裂、增殖和分化，最终形成一个新的个体。
这个个体携带了父母染色体和遗传信息的组合，在这个基础上继续传递给下一代。
二、遗传信息的表达遗传信息的表达是指从遗传物质DNA到蛋白质的转化过程。
DNA是生物体内存储遗传信息的分子，而蛋白质则是生物体内功能最为多样且具有重要作用的分子。
DNA中的遗传信息以基因的形式存在，每个基因编码特定的蛋白质。
基因通过转录和翻译的过程，将遗传信息表达成蛋白质。
转录是指DNA上的一段特定序列被转录为RNA分子，翻译是指RNA分子被翻译为蛋白质。
在转录过程中，DNA的双链解开，RNA聚合酶沿DNA模板链合成RNA分子，形成mRNA。
mRNA随后离开细胞核，进入细胞质中的核糖体进行翻译。
翻译过程中，mRNA的三个碱基为一个密码子，对应一个氨基酸，由tRNA（转运RNA）带来。
tRNA上的抗密码子与mRNA上的密码子互补配对，使相应的氨基酸连在一起，形成多肽链，最终折叠成特定的蛋白质结构。
通过基因转录和翻译，遗传信息从DNA传递到蛋白质，决定了个体的遗传特征和功能。
高中生物第六章遗传和变异知识点总结_
高中生物第六章遗传和变异知识点总结_名词：1、T２噬菌体：这是一种寄生在大肠杆菌里的病毒。
它是由蛋白质外壳和存在于头部内的DNA所构成。
它侵染细菌时可以产生一大批与亲代噬菌体一样的子代噬菌体。
2、细胞核遗传：染色体是主要的遗传物质载体，且染色体在细胞核内，受细胞核内遗传物质控制的遗传现象。
3、细胞质遗传：线粒体和叶绿体也是遗传物质的载体，且在细胞质内，受细胞质内遗传物质控制的遗传现象。
语句：1、证明DNA是遗传物质的实验关键是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。
2、肺炎双球菌的类型：①、R型（英文Rough是粗糙之意），菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。
②、S型（英文Smooth是光滑之意）：菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。
如果用加热的方法杀死S型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡。
2、格里菲斯实验：格里菲斯用加热的办法将S型菌杀死，并用死的S型菌与活的R型菌的混合物注射到小鼠身上。
小鼠死了。
（由于R型经不起死了的S型菌的DNA（转化因子）的诱惑，变成了S型）。
3、艾弗里实验说明DNA是转化因子的原因：将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等提取出来，分别与R型细菌进行混合；结果只有DNA与R型细菌进行混合，才能使R型细菌转化成S型细菌，并且的含量越高，转化越有效。
4、艾弗里实验的结论：DNA是转化因子，是使R 型细菌产生稳定的遗传变化的物质，即DNA是遗传物质。
4、噬菌体侵染细菌的实验：①噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附侵入复制组装释放。
②DNA中P的含量多，蛋白质中P的含量少；蛋白质中有S而DNA中没有S，所以用放射性同位素３５S标记一部分噬菌体的蛋白质，用放射性同位素３２P标记另一部分噬菌体的DNA。
用35P标记蛋白质的噬菌体侵染后，细菌体内无放射性，即表明噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部；而用3２P标记DNA的噬菌体侵染细菌后，细菌体内有放射性，即表明噬菌体的DNA进入了细菌体内。
学考遗传信息的传递和表达
遗传信息的传递和表达考点一DNA分子的复制DNA分子复制的时间、场所、条件、特点和意义【思考讨论】1.如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，思考回答:(1)图中显示DNA分子复制是从多个起点开始的，但并非同时进行。
(2)图中显示DNA分子复制是边解旋边双向复制I的。
⑶真核生物的这种复制方式的意义在于提高了复制速率。
(4) 一个细胞周期中每个起点一般只起始1次，若为转录时解旋，则每个起点可起始多次。
2.下图为染色体上DNA分子的复制过程，请据图回答问题：⑴请填充图中空白处内容。
(2)蛙的红细胞和哺乳动物成熟红细胞，是否都能进行DNA 分子的复制?提示 蛙的红细胞进行无丝分裂，可进行DNA 分子的复制；哺乳动物成熟的红细胞已丧失 细胞核，也无各种细胞器，不能进行DNA 分子的复制。
⑶上图所示DNA 复制过程中形成的两个子DNA 位置如何？其上面对应片段中基因是否相 同？两个子DNA 将于何时分开?提示染色体复制后形成两条姐妹染色单体，刚复制产生的两个子DNA 分子即位于两条姐 妹染色单体中，由着丝粒相连。
其对应片段所含基因在无突变等特殊变异情况下应完全相同。
两个子DNA 分子将于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期着丝粒分裂时，随两条姐妹染色 单体分离而分开，分别进入两个子细胞中。
3.DNA 复制过程中的数量关系DNA 复制为半保留复制，若将亲代DNA 分子复制n 代，其结构分析如下:(1)子代DNA 分子数为2n 个。
①含有亲代链的DNA 分子数为2_个。
②不含亲代链的DNA 分子数为2n 二2个。
③含子代链的DNA 分子数为3个。
游离的脱氧核首 酸作为合成新链＜ 的原料场所：细胞核| 需要细胞提供能量 解旋｛(2)需要解旋酶的作用(3)结果：解开两条螺旋的双链「以母链为模板，以周围环境中 子链I 游离的脱氧核昔酸为原料, 合成］按照碱基互补配对原则,各、自合成与母链互补的一条子链重新 ;螺旋每一条新链与其对 应的模板链盘绕成双 螺旋结构一个DNA£雪分子玄子DNA 去向“ '2个子DNA 随着丝:拉分裂而分漏叁 〔进入2个细胞 复制谪的染色体为细胞分裂作准备自一个DNA 分，每条姐妹染 色单体含有 |不分裂的细I 胞中,一条染q;色体只含有 法模板，以游离的脱氧核 '旻昔酸为原料合成的 ⑥三a（2）子代脱氧核甘酸链数为垣条。
基因表达方式
基因表达方式
摘要：
1.基因表达方式的定义
2.基因表达的方式
3.基因表达的意义
4.基因表达的应用
正文：
基因表达方式是指基因信息从DNA 传递到蛋白质的过程，通常包括转录和翻译两个主要步骤。
在转录过程中，DNA 模板链上的信息被转录成mRNA 分子。
这个过程中，RNA 聚合酶在DNA 上滑动，将DNA 的信息转录成mRNA 分子，然后mRNA 分子离开细胞核，进入细胞质。
在翻译过程中，mRNA 分子被翻译成蛋白质。
这个过程中，核糖体在mRNA 上滑动，将mRNA 上的信息翻译成蛋白质，这些蛋白质可以在细胞内发挥各种生物学功能。
基因表达的意义在于，它使得细胞可以对不同的环境刺激作出不同的响应。
通过调节基因表达，细胞可以改变蛋白质的合成量和种类，从而适应不同的环境条件。
基因表达的应用非常广泛，包括基因诊断、基因治疗、基因编辑等领域。
在基因诊断中，可以通过检测基因表达水平来确定某个基因是否在某个组织或细胞中表达。
在基因治疗中，可以通过修改基因表达来治疗疾病。
在基因编辑
中，可以通过修改基因表达来改变生物的性状。
遗传信息传递的过程
遗传信息传递的过程遗传信息传递是指从父母到后代的基因遗传的过程。
它涉及到遗传物质的传递、复制和表达等一系列步骤。
遗传信息的传递是生物进化和物种多样性的基础，对于了解生物的发展和进化有着重要的意义。
一、DNA的传递与复制遗传信息的传递首先涉及到DNA的传递与复制。
DNA是遗传信息的携带者，它位于生物的细胞核中。
当生物繁殖时，父母会将自己的DNA传递给子代。
DNA的传递是通过生殖细胞的形成来实现的。
在生殖细胞形成的过程中，DNA会经历分裂和复制，确保每个细胞中都有完整的遗传信息。
二、基因的表达遗传信息的传递还包括基因的表达。
基因是DNA上的一段特定序列，它携带了生物体各种特征的遗传信息。
基因的表达是指基因信息转化为功能性产物的过程，其中最重要的是蛋白质的合成。
基因的表达受到DNA的转录和翻译过程的调控。
在转录过程中，DNA的信息会被转录成RNA分子；而在翻译过程中，RNA分子则被翻译成蛋白质。
蛋白质是生物体的主要功能性分子，它参与了生物体的结构和功能的建设。
三、遗传变异与进化遗传信息传递的过程中，会出现一定程度的遗传变异。
遗传变异是指在基因传递过程中，由于基因突变或基因重组等原因使得子代的遗传信息与父代有所不同。
这些变异可以对生物体的适应性和进化起到重要的作用。
比如，自然选择会选择适应环境的遗传特征，使得物种适应环境的能力得以增强，从而促进进化的进行。
遗传信息传递对于生物的发展和进化具有重要的意义。
它通过DNA的传递与复制，基因的表达，以及遗传变异与进化等过程，实现了生物物种的多样性和进化。
我们的理解和认识遗传信息传递的机制，有助于我们更好地理解和应用遗传学的知识，推动科学的发展和进步。
中心法则里遗传信息传递的基本过程
中心法则里遗传信息传递的基本过程1.引言1.1 概述中心法则是生物学中非常重要的概念之一，它描述了遗传信息在生物体内传递的基本过程。
这个法则的发现对于我们深入理解生命的本质和进化的机制具有重大的意义。
中心法则首次由奥地利生物学家格里戈尔·孟德尔在19世纪提出，并成为遗传学的基石。
它指出，生物体内的遗传信息是由基因传递的，而基因则位于染色体上。
中心法则将遗传信息传递分为两个基本过程：基因的复制和基因的表达。
在基因的复制过程中，DNA双链分离，并依据碱基互补配对原则，生成两条新的互补链，从而形成两个完全相同的DNA分子。
这个过程确保了遗传信息在有丝分裂和无丝分裂等细胞分裂过程中的传递。
而基因的表达则是指遗传信息通过转录和翻译过程被转化为蛋白质的过程。
首先，DNA中的遗传信息通过转录过程被转录成RNA分子，这一过程在细胞核内进行。
之后，RNA分子进一步通过翻译过程被转化为氨基酸序列，生成特定的蛋白质。
通过中心法则的这两个基本过程，遗传信息得以在生物体内传递，并决定了生物个体的基本特征和遗传变异。
这个过程的精确性和稳定性对于维持生物体的正常功能至关重要。
总而言之，中心法则是描述遗传信息传递的重要概念，它涉及基因的复制和基因的表达两个基本过程。
通过这个过程，遗传信息能够在生物体内准确传递，并决定了生物个体的遗传特征和进化过程。
深入理解中心法则对于我们认识生命的本质和进化的机制具有重要的意义。
1.2 文章结构文章结构:文章主要分为引言、正文和结论三个部分。
1.引言部分概述了文章的主题，简要介绍了中心法则和遗传信息传递的基本过程。
通过这部分，读者可以对文章要讨论的内容有一个初步的了解。
2.正文部分是整篇文章的核心部分，主要分为两个部分:中心法则的基本原理和遗传信息的传递过程。
2.1 中心法则的基本原理部分将详细介绍中心法则是什么，它是遗传信息传递的基本原理，通过DNA分子的复制方式来传递遗传信息。
在这一部分中，可以涉及到DNA的结构、复制的过程以及相关的分子和酶的作用等内容。
生命科学主题四
主题四生命的信息4.1生物体的信息传递和调节学习内容1.动物体对物理信息的获取；动物体对化学信息的获取。
⏹感受器获取信息，产生神经冲动，通过神经传到脑，脑产生感觉⏹皮肤感受器——压力、温度、痛觉⏹光感受器：视网膜的视细胞⏹光能转化为神经冲动，经过视神经传到视觉中枢，产生视觉⏹视锥细胞——感受色彩，视杆细胞——感受光亮⏹晶状体曲度可实现变焦⏹声波感受器——耳蜗⏹感受平衡——前庭器（三个半规管和前庭）⏹侧线——感受水流和方向⏹颊窝——红外线感受器⏹嗅觉——嗅黏膜上嗅细胞⏹味觉——舌上的味细胞⏹昆虫触角——感受气味2.反射和反射弧的概念。
⏹反射是动物体通过神经系统对外界和体内的各种刺激发生反应⏹反射的基本环节是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器3.兴奋在神经元上的传导和兴奋在神经元之间的传递方式。
⏹神经元包括细胞体、树突和轴突⏹神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘称为神经纤维⏹兴奋是靠神经冲动（生物电）沿着神经纤维传导的⏹静息时的膜电位，外正内负，由膜内的K+和膜外的Na+维持⏹神经冲动——外负内正（膜对Na+通透性增大，Na+内流）⏹兴奋在神经元之间以突触传递⏹突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，它们与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜膜电位改变，兴奋由此传4.神经调节的基本方式及其结构组成。
⏹神经调节的基本方式是反射5.脊髓的调节功能，脑的高级调节功能，自主神经的调节功能。
⏹脊髓是低级神经中枢⏹外白质，内灰质⏹灰质集中神经元细胞体，是真正的中枢所在⏹白质主要有神经纤维，传递信息为主⏹脊髓控制低级反射——排便，排尿，膝跳反射等⏹条件反射——脑的高级调节功能⏹大脑皮质功能区——高级神经中枢⏹条件反射的建立需要强化⏹人类还有特殊的特有的条件反射——语言文字抽象信号⏹支配内脏腺体，不受意志支配——自主神经（植物性神经）⏹自主神经分为交感神经和副交感神经，两者功能拮抗6.“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验。
第六章 真核生物基因表达
（一）真核生物基因组DNA甲基化
1.真核生物DNA甲基化位点 真核生物DNA的mCpG是DNA甲基化的主要形式
CpG岛: 由于CpG通常成串在DNA双链对称出现，被称为~， mCpG占全部CpG的70%
76,000 ?
52,000 ?
44,000 ?
?
?
?
?
普遍 淋巴细胞 淋巴细胞 普遍 普遍
▪ 了解启动子及各个元件的特点、信息有 什么作用？
▪ 启动子有没有改造的空间呢?
▪ 双向启动子
▪ 组织特异性启动子
▪ 诱导性启动子
（二）增强子
增强子（enhancer）：又称为远上游序列，位于转录起始位点
人类基因组中免疫球蛋白基因主要片段的数量比较
V、C和J基因片段在胚胎细胞中相隔较远。编码产生免疫球蛋白的细胞，发育 分化时，通过染色体内DNA重排把4个相隔较远的基因片段连接在一起，产生 具有表达活性的免疫球蛋白基因。
▪ 酿酒酵母接合型：
▪酵母细胞通 过交换型转 换过程改变 自己的性别。 MATa或 MATα基因 座位两侧分 别存在两个 MAT样基因 HMLα和 HMRa沉默 交配型盒。
(3)DNA去甲基化位点的特点
① DNA去甲基化位点范围和DNA酶I优先敏感区域十分 吻合
②只有一小部分CG二核苷酸对的去甲基化与基因激活有关， 它们位于对基因表达关系十分密切的序列中
▪ (4) DNA甲基化/去甲基化对基因活性调控的相对性 ① DNA甲基化程度因物种而异
DNA甲基化随进化程度的提高而增强
的上游，它们不是启动子的一部分，但能增强或促进转录的
生物一轮复习第六单元第19讲基因的表达教案
第19讲基因的表达考点一遗传信息的转录和翻译1。
RNA的结构和种类（1)基本单位：核糖核苷酸.(2)组成成分:（3）结构:一般是单链，长度比DNA短；能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。
(4）种类及功能(5)DNA与RNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA脱氧核糖T(胸腺嘧啶）一般是双链RNA核糖U（尿嘧啶)通常是单链2.遗传信息的转录(1）概念:以DNA的一条链为模板,按碱基互补配对原则合成RNA 的过程。
(2)转录过程(见图）:3。
遗传信息的翻译(1）概念：游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(2)密码子①概念:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称为1个密码子。
②种类:64种,其中决定氨基酸的密码子有61种，终止密码子有3种。
（3）翻译过程(4)过程图示［纠误诊断]（1）一个tRNA分子中只有三个碱基,可以携带多种氨基酸。
(×)提示：一个tRNA分子与密码子配对的碱基有三个，只携带一种氨基酸.（2)rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成。
（×）提示:原核细胞无核仁。
(3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键。
（√)(4)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率。
(×）提示:基因进行转录时是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA.（5)一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个。
（×)提示：DNA上可能有不具有遗传效应的片段，且基因会选择性表达,因此mRNA分子的碱基数远小于n/2个。
(6）mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子.(×）提示：终止密码子无对应的反密码子。
(7)存在于叶绿体和线粒体中的DNA都能进行复制、转录，进而翻译出蛋白质。
(√)1.下图为两类细胞遗传信息表达示意图,据图思考：(1)肺炎双球菌为原核生物，只进行(填“图1"或“图2”）过程。
遗传信息的传递与表达
遗传信息的传递与表达遗传信息的传递与表达是生命的基础，它决定了一个生物个体的遗传特征和功能。
本文将从遗传信息的传递方式、基因表达调控以及遗传信息传递的重要性三个方面，探讨遗传信息在生物体内的转录和翻译过程。
一、遗传信息的传递方式遗传信息的传递方式主要有两种：纵向传递和横向传递。
1. 纵向传递：纵向传递是指遗传信息从一个生物体的父母传递给后代的过程。
在有性生殖中，通过生物体的生殖细胞即精子和卵子，遗传信息会以染色体的形式传递给下一代。
这一过程称为垂直遗传，是遗传信息长期积累和传承的重要方式。
2. 横向传递：横向传递是指遗传信息在不同个体之间的传递。
在细菌等单细胞生物中，横向传递遗传信息的方式包括转化、质粒传递和噬菌体介导的传递等。
横向传递使得不同个体之间可以共享和交换遗传信息，促进了物种的适应和进化。
二、基因表达调控基因表达调控是指在遗传信息传递的过程中，基因组中的基因是否被转录和翻译的调控机制。
通过调控基因的表达水平，生物体可以对内外环境进行反应和适应。
1. 转录调控：转录调控是通过转录因子的结合与调控基因的转录过程。
转录因子可以结合到基因的启动子区域，并促进或抑制基因的转录。
转录调控可以使得特定基因在特定时段和组织中被表达，实现基因的时空调控。
2. 翻译调控：翻译调控是通过调控转录后mRNA的翻译过程来控制基因的表达水平。
翻译调控包括调控mRNA的翻译起始和终止，以及通过调控转运RNA（tRNA）的可用性来调控转译速率等。
翻译调控可以快速响应细胞内外环境的变化，调节蛋白质的合成量。
三、遗传信息传递的重要性遗传信息传递对生物体的发育、生长和适应环境起着重要作用。
1. 遗传信息决定了生物个体的遗传特征。
通过遗传信息的传递，生物体可以获得父母的遗传特征，并在这基础上进行个体的发育和生长。
2. 遗传信息参与调控生物体的功能。
基因表达调控决定了细胞和组织的特化和分工，不同细胞和组织表达的基因不同，从而实现不同细胞类型和组织器官的功能特化。
智慧树知到《生命科学概论》章节检验答案
智慧树知到《生命科学概论》章节检验答案第一章：生命科学的基本概念和方法论1. 生命科学是研究生物体结构、功能、发育和演化等方面的科学。
它包括生物学、生物医学和生物工程等领域。
2. 科学方法是生命科学研究的基本方法论。
它包括观察、提出假设、设计实验、收集数据、分析结果、得出结论和进行再验证等步骤。
3. 科学研究的基本特点是客观性、可重复性、可验证性和系统性。
第二章：生命的基本单位1. 生命的基本单位是细胞。
细胞是生命的基本结构和功能单位，包括原核细胞和真核细胞两种类型。
2. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分。
细胞膜起到细胞内外物质交换的作用，细胞质包含细胞器和细胞骨架，细胞核包含遗传物质DNA。
3. 细胞的功能包括物质交换、能量转化、遗传信息传递和细胞分裂等。
细胞通过细胞膜与外界进行物质交换，通过线粒体进行能量转化，通过核糖体合成蛋白质，通过细胞分裂繁殖。
第三章：生命的多样性1. 生命的多样性指的是地球上各种生物的种类和数量。
生命的多样性包括生物多样性和物种多样性两个层次。
2. 生物多样性是指地球上不同生物种类的丰富程度和多样性。
它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
3. 物种多样性是指某一地区或生态系统内不同物种的种类和数量。
物种多样性受到环境因素、物种间相互作用和人类活动的影响。
第四章：生物进化的基本原理1. 生物进化是指生物种群随时间发生的遗传和形态上的变化。
生物进化是由遗传变异和自然选择等机制驱动的。
2. 遗传变异是指生物个体之间遗传信息的差异。
遗传变异可以通过突变、重组和基因流等方式产生。
3. 自然选择是指生物个体在适应环境中的生存和繁殖能力不同，从而导致某些基因型在种群中频率的改变。
自然选择包括适应性选择、性选择和人工选择等。
第五章：生物的生殖和发育1. 生殖是生物个体繁殖后代的过程。
生殖方式包括无性生殖和有性生殖两种类型。
2. 无性生殖是指生物个体通过自身进行繁殖，后代与父代基因完全相同。
基因的转录和调节
碱基序列分析结果表明，启动子-10区的保守序列 为TATAAT，该区由Pribnow首先发现，称为Pribnow 盒。Pribnow盒能决定转录的方向，在Pribnow盒区 DNA双螺旋解开与RNA聚合酶形成复合物。
35区位于Pribnow盒的上游，是启动子中另外一个 重要区域，该区域也存在着类似于Pribnow盒的共同 序列TTGACAT。目前认为-35区是RNA聚合酶对转 录起始的辨认位点。 RNA聚合酶与-35区辨认结合后，能向下游移动，达 到-10区的Pribnow盒，在该区RNA聚合酶能和解开的 DNA双链形成稳定的酶-DNA开放启动子复合物，就 可以开始转录。
30
基因的转录过程
31
(三)原核生物的转录终止有两种不同方式 当核心酶沿模板3’一5’方向移行至DNA链的终止部
位时，识别模板上特殊结构后便停顿下来不再移动， 同时转录产物RNA链从转录复合物上释放出来，即转 录终止。原核细胞和真核细胞转录终止机制和方式并 不相同，这里主要探讨原核生物的转录终止。原核生 物的转录终止分为 两大类，依赖ρ因子, Rho factor的转录终止和不依赖ρ 因子的转录终止。
间的核苷酸序列是遗传信息的储存区域，在转录时起 模板作用。在基因组全长DNA链中只有部分DNA片段 能发生转录，这种能转录出RNA的DNA区域称为结构 基因，structural gene。DNA链这种选择性转录 也称为不对称转录，asymmetric transcription， 它有两方面含义：
15
原核生物细胞的RNA聚合酶只有一种类型，能催化各 类RNA包括mRNA、rRNA、tRNA的生物合成。目前 研究得比较清楚的是大肠杆菌的RNA聚合酶，它在执 行不同的 生理功能时分别以全酶，holoenzyme和核心酶，core enzyme两种不同的状态存在。 全酶由四种5个亚基组成,α2ββ'σ，核心酶由全酶的 α2ββ'四个亚基组成。 σ亚基又称σ因子，它本身并没有催化活性，其作用是 识别DNA模板上的启动子，辨认转录起始位点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六章基因信息的传递与表达
一，试述遗传中心法则的主要内容？
答，在遗传信息的传递过程中，遗传信息的流向是从DNA到DNA,或从DNA到RNA 再到蛋白质，这种遗传信息的传递规律称为中心法则。
二，遗传密码的基本特点？
答，连续性；简并性；摆动性；通用性
三，mRNA,tRNA,rRNA在蛋白质生物合成中各具什么作用？
答，mRNA决定蛋白质中氨基酸的顺序。
tRNA转运氨基酸，依靠tRNA反密码子与密码子的互补识别。
rRNA其作用是与多种蛋白质形成核蛋白体，作为蛋白质合成的场所。
第七章生物信号转导
一，信号分子类型?
答，根据细胞外信号分子的溶解度不同可分为三类包括亲脂性信号分子；亲水性信号分子；气体性信号分子
此外，根据信号分子作用距离远近的不同又可分为旁分泌信号，内分泌信号，突触分泌信号，自分泌信号四类。
+
二，受体的类型？
答，按照受体在细胞内的位置不同，将其划分为存在于细胞膜上的膜受体和存在于细胞中的胞内受体两种类型。
膜受体又分为配体依赖性离子通道受体，G蛋白耦联型受体，单跨膜a螺旋型受体
三，信号分子与受体结合的特点？
答，饱和性；亲和性；特异性；可逆性；调节性
第八章肝生物化学
一，简述肝脏在糖，脂类，蛋白质，维生素和激素代谢中的作用？
答，肝脏在糖代谢中的作用，肝脏是调节血糖浓度的重要器官
肝在脂类消化，吸收，分解，合成及运输等代谢过程中均起重要作用，肝细胞可以合成并分泌胆汁，其中胆汁酸可促进脂类的消化吸收。
肝的蛋白质代谢极为活跃，除合成本身所需的蛋白质外，还合成血浆清蛋白，纤维蛋白原及多种凝血因子。
肝细胞富含与氨基酸代谢有关的酶，肝是处理氨基酸代谢产物的主要器官，也是胺类物质解毒的重要器官
肝在维生素的贮存，吸收，运输，改造和利用等方面具有重要作用。
许多激素在发挥其调节作用后，主要在肝被分解转化，从而降低或失去其活性
二，区别结合胆红素和未结合胆红素？
答，1，凡未经肝细胞结合转化的胆红素，即其侧链上的丙酸基的羧基为自由羧基
者，为未结合胆红素；凡经过肝细胞转化，与葡萄糖醛酸或其他物质结合着均为结合胆红素2，做试剂反应，胆红素试验间接反应称未结合胆红素，结合胆红素称直接胆红素。