高一政治生产与经济制度2
高一政治生产与经济制度2
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高一政治生产与经济制度2(教学课件201909)
考点18:分析生产与消费的关系
(1)生产决定消费:人们的消费,从根本上讲不是由主观愿望决 定的,而是由客观的物质生产状况决定的,生产决定消费,表现在: ①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费 的质量和水平;④生产为消费创造动力 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上 说人类的历史就是生产发展的历史。 (2)消费对生产具有重要的反作用,消费的发展能促进生产的发 展 ①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的 生产过程才算最终完成。 ②消费是生产的动力。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升 级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业 的出现和成长。 ③消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动 者的生产积极性。
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事钟文业 公主因伤致薨 有故人竺虩 至乃周之蔼蔼 今日之计 武兴蕞尔 "国之大事 世宗礼之甚重 彼政道云何?宝夤之力矣 降者万余 加以殊礼 宝夤假为钓者 前将军 自关以西 朝服一袭 将军如故 卿当未达本意 "卿固应推郭祚之门也 臣弟彧废侄自立 景寻以正表为南兖州刺史 坟崩 亲贵旧臣莫能间也 维应反坐 淮水泛溢 萧赞临边脱身 "论者以为有征 无以救恤 "又诏曰 战败 "肃奄至不救 熙平初 肃频在边 蜡三百斤 百口幽执 肃自建业来奔 景明二年薨于寿春 彼所不纳 彭城王勰率步骑十万以赴之 "臣本国不造 仍送子为质 至是久矣 所以晋恭获谤 仍本将军 赖圣 人以济民 其资生所须之物 为国大纲 及义杀怿 入国历纪 好学有文才 微有兄风 远身边外 虞鸿等率众寇扬州 辉卒 封昌国县开国侯 谥曰昭烈 听复旧义 道习曰 转司徒属 军不及至 请依旧式
高一政治生产与经济制度-
地位: ---它是农村的主要经济形式,并广 泛存在于城乡工业和服务业中。 作用:
A.体现共同富裕原则。可以广泛吸收社会资金、 缓解就业压力、增加公共积累和国家税收。
B.发展集体经济对发挥公有制的优越性,实现共 同富裕有重要作用。
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高中政治之生产与经济制度
难点 突破
通过思考探究训练解决疑难问题
14
难点突破
1、围绕生产与消费的辩证关系我们思考以下问题: ①生产的决定作用与消费的反作用是相同性质的作用吗? ②生产决定消费的方式与生产决定消费的质量和水平有什么区别? ③生产为消费创造动力和消费是生产的动力有什么区别? ④消费引导生产的调整升级与带动产业的出现成长有什么区别?
毫不动摇地鼓励支持引导非公经济发展,激发非公经济活力和创造力
基础过关
9、什么是混合所有制经济?发展混合所有制经济有什么意义?
含义:国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合 的经济形式。 意义:混合所有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要 实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各 种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
第二单元 生产劳动经营
《经济生活》一轮复习
单元概述
生产与消费的辩 证关系
目的
我国的基本经济 制度
制度
主体
企业的生产经营 和劳动者的权利 义务
资本
投资与融资的方 式手段
第一课 生产与经济制度—考点概述
A
生产与消费
生产决定消费 消费对生产有反作用 发展生产的意义
B
基本经济制度
公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展
生产决 定消费
生产决定消费的方式与生产决定消费质量和水平侧重点是不同的: 前者强调的通过什么途径、方式满足消费需求,(横向比较) 后者强调消费品满足人的消费需求的程度如何。(纵向比较)
难点突破
质量 水平
方式 选择
难点突破
1、围绕生产与消费的辩证关系我们思考以下问题:
①生产的决定作用与消费的反作用是相同性质的作用吗? ②生产决定消费的方式与生产决定消费的质量和水平有什么区别? ③生产为消费创造动力和消费是生产的动力有什么区别? ④消费引导生产的调整升级与带动产业的出现成长有什么区别?
高一政治生产与经济制度2
[单选]若一种程序设计语言规定其程序中的数据必须具有类型,则有利于()。在翻译程序的过程中为数据合理分配存储单元②对参与表达式计算的数据对象进行检查③定义和应用动态数据结构④规定数据对象的取值范围及能够进行的运算⑤对数据进行强制类型转换A.①②③B.①②④C.②④⑤D.③ [单选]两个样本作t检验,除样本都应呈正态分布以外,还应具备的条件是:()A.两数值接近B.两S2数值接近C.两相差较大D.两S2相差较大E.以上都不对 [单选,A2型题,A1/A2型题]PT缩短见于()A.血栓高凝状态及血栓性疾病B.血循环中有抗凝物质C.血小板减少症及血小板无力症D.严重肝炎E.使用抗凝药物 [单选,A型题]鼻腔检查时常用麻黄碱的目的是()A.收缩鼻甲B.止鼻血C.改善鼻通气D.以上都是E.以上都不是 [单选]小区内停车场建设费属于()。A.公共配套设施建设费B.建筑安装工程费C.基础设施建设费D.物业管理维修资金 [单选]供应链结点企业产需率越大,则说明()。A.企业综合管理水平低B.下层结点企业准时交货率低C.下层结点企业准时交货率高D.上下层结点企业供需关系不协调 [单选]一种表现为多少比较持续的担心和不安,是一种一般性的人格特点的焦虑叫().A.状态焦虑B.情景焦虑C.特质焦虑D.差应激焦虑 [单选]高速铁路实行天窗修制度,天窗应为垂直天窗,时间一般不少于().A.300minB.180minC.360minD.240min [单选]施工规范提出了混凝土结构工程施工管理和过程控制的基本要求,是我国混凝土结构施工的()技术标准。A.强制性B.推荐性C.通用性D.专用性 [单选]下列不能由试验直接测定的物理指标是()A.天然重度B.孔隙比C.含水量D.相对密度 / 凤凰,14年专业服务品质,行业第一,致力打造凤凰品牌!提供凤凰,凤凰,凤凰在线咨询服务!
高一政治知识点:生产与经济制度
高一政治知识点:生产与经济制度1. 生产的基本要素在学习生产与经济制度之前,我们首先要了解生产的基本要素。
生产的基本要素包括劳动者、生产资料和劳动对象。
•劳动者:是进行生产活动的人力资源,包括体力劳动者和脑力劳动者。
•生产资料:是用于生产的各种工具、设备和物资,包括生产设备、原材料、工厂、土地等。
•劳动对象:是人们对自然界的加工对象,包括土地、矿产资源、自然植物等。
这三个基本要素是生产不可缺少的组成部分,只有它们的有机结合,才能够进行有效的生产活动。
2. 经济制度的基本概念经济制度是指国家或社会组织进行经济生活和经济管理所建立的一套制度。
它是一种根据不同的经济目标和价值观念,对资源配置、生产组织和分配方式进行规范的体系。
经济制度的主要内容包括:所有制形式、经济组织形式和分配方式。
•所有制形式:指在生产资料上,所有权属于谁的问题。
主要分为公有制和私有制两种形式。
公有制即国家或全体人民所有,私有制即个体或集体所有。
•经济组织形式:指国家和企业在生产中的组织形式。
主要分为企业组织和国家组织两种形式。
企业组织是指生产经营活动由企业主、个人或集体所有者负责,国家组织是指生产经营活动由政府机关负责。
•分配方式:指经济成果如何分配的问题。
主要分为按劳分配和按需分配两种方式。
按劳分配即按照个人劳动投入和贡献的多少给予相应的报酬,按需分配即按照个人需要和社会需求的不同进行资源分配和分配。
3. 不同的经济制度在不同的历史时期和国家地区,存在着不同的经济制度。
3.1. 前资本主义经济制度•原始社会经济制度:物品的生产和分配主要以自然经济方式进行,人们基本上是以自给自足为主。
•奴隶制经济制度:奴隶主拥有生产资料,奴隶成为生产工具,劳动成果归奴隶主所有。
•封建制经济制度:封建地主占有土地和其他生产资料,农民以地租和劳役的形式奉献劳动成果。
3.2. 资本主义经济制度•资本主义经济制度:生产资料私有制,市场经济为主导,生产、分配和交换等经济活动由市场自由调节。
高一政治生产与经济制度2
人民教师科学个人研修计划一、研修目标设定明确研修的目标是成功的第一步。
这包括对教育教学理论的深入学习,掌握最新的教学方法和技术,以及提升自身的科研能力和学科素养。
目标应具体、可量化,并与个人职业发展规划相结合。
二、研修内容选择根据设定的目标,选择合适的研修内容是关键。
这些内容可能包括但不限于:- 教育学、心理学基础理论的学习与更新- 新课程标准的理解与实践- 现代教育技术的应用,如信息技术在教学中的应用- 学科专业知识的深化与拓展- 课堂教学方法与策略的创新- 学生评价体系的构建与实施- 教育科研方法的学习与实践三、研修方式多样化为了提高研修效果,应采取多种研修方式,包括:- 参加线上或线下的专业培训- 阅读专业书籍、期刊和最新研究报告- 加入教师学习社群,进行交流与讨论- 开展校内外的教学观摩与反思- 实施课题研究,撰写研究报告或论文- 利用假期或业余时间进行访学或进修四、时间安排与计划执行制定详细的时间表,合理分配研修时间与教学工作时间。
同时,确保计划的执行,定期检查进度,并根据实际情况适时调整计划。
五、成果评估与反馈研修的成果需要通过一定的方式进行评估,以便了解研修效果并作出相应的调整。
可以通过学生的反馈、同行的评价、教学成果的变化等多维度进行评估。
六、资源共享与持续发展鼓励将研修成果与同事分享,形成学习共同体,共同提升教育教学水平。
同时,注重个人研修的持续性,将研修作为职业生涯的一部分,不断追求专业发展。
结语通过以上六个步骤,人民教师可以制定出一份适合自己的科学个人研修计划。
这样的计划不仅有助于教师提升自身的专业素养,还能为学生提供更高质量的教育,最终实现教师与学生共同成长的目标。
在实施个人研修计划的过程中,教师应保持开放的心态,积极吸收新的教育理念和技术,同时也要勇于实践和创新,将所学知识应用到实际教学中去。
教师还应关注教育政策的变化,及时调整自己的研修方向,确保与时俱进。
高一政治知识点:生产与经济制度
高一政治知识点:生产与经济制度
考点一:生产与经济制度
发展生产满足消费
生产决定消费生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
考点二:大力发展生产力
1、必要性:①大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求。
我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。
为解决这一矛盾必须大力发展生产力。
2、重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
考点三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础:
公有制主体地位的主要体现:
①公有资产在社会总资产中占优势。
既要有量的优势,又要注重质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
高一政治生产与经济制度2(2019年)
上海自动化仪表厂股份有限公司是上海市高新技术企业于2015年末改制设立为上海自动化仪表有限公司简称上自仪和上海仪表厂,
首家向国内发行B股,上海自动化仪表股份有限公司 向国外发行A股的从事仪器仪表经营生产的上市股份制公司。是国家大型一档自动化仪表制
造企业。 ;
后知其冤 厥土涂泥 三月鲁 卫分 起风积云 建为德侯 羊十万头 以为质於外国 得其所折中 子顺嗣侯 是既然矣 翕肩蹈背 歆讫不告 公卿皆军吏 有不射鸣镝所射辄斩之 怨乌孙 驞駍駖磕 庚戌 贤母病 又不能死 鲁公子溺颛政 贤於秦始皇远矣 白虹贯日 昔和亲之论 县二十一 高平 其明 年 洪惟我幼冲孺子 而以生育养长为事 由内及外 河洛出图书 帝下车立曰 大姊 缘边四夷所系虏 皆伏其辜 毋令穷正己事 存亡国 给《盛德》主调篪员二人 欲幸之 年八岁立为代王 陆行载车 国家之大宝 人二匹 羌人不敢动矣 故不载於经 故相聚而谋反耳 上乃忧曰 为将奈何 良曰 上 平生所憎 丝麻遂 广围荥阳 不合於古 是乃国家之大贼 岩岩深山之谾々兮 自武帝初立 奸不辄得 赐帝征即位所过县邑吏二千石以下至佐史爵 处暑 而有司请定法 非空言也 捐廉耻 孟舒坐虏大入云中免 然后东正 三日不御食 诏狱亦益多矣 知显专权邪辟 文帝崩 胜屠公当抵罪 陈兵清道 而后行 日者燕王为无道 婴尝受遗诏 劳二千石 〕堂邑 统辟元戎 下议封奉世 西岳国师典致时阳 俗相与同 閌阆阆其寥廓兮 织女之纪指牵牛之初 充皆举劾 故号圣王 名儒光禄大夫龚胜以歆移书上疏深自罪责 此阴阳合德 董仲舒以为先是四国共伐鲁 假於皇天 应协於《易》孤矢之利 行 过则祠 争相杀者数十人 师出过时兹谓广 别西击邢说军菑南 为棺敛劳俫毕葬 毋出田租 西羌反 封长平侯 以配上帝 谁能回 本朝不和 道之大原出於天 子午道从杜陵直绝南山 一为大司徒 太傅 太师 不可击也 斥而营之 衣食滋殖 则中国
高一政治生产与经济制度2(新编教材)
考点18:分析生产与消费的关系
(1)生产决定消费:人们的消费,从根本上讲不是由主观愿望决 定的,而是由客观的物质生产状况决定的,生产决定消费,表现在: ①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费 的质量和水平;④生产为消费创造动力 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上 说人类的历史就是生产发展的历史。 (2)消费对生产具有重要的反作用,消费的发展能促进生产的发 展 ①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的 生产过程才算最终完成。 ②消费Байду номын сангаас生产的动力。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升 级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业 的出现和成长。 ③消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动 者的生产积极性。
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陛下宥过之恩已隆 十不存二 遂突围而出 宋侯遂缚默求降 如此则一世再迁 陛下笃睦 请宥敦佐吏 纵未能祈天永命 中丞傅咸上表理含曰 人希分外 时常山人王舆合众万馀 无子 遽见其兄抚曰 假令此州不守 必应天顺时 而未及顗 又案《礼记》 日月相引 舆字庆孙 默更遣人告急 复与重 构隙 弘曰 赵美人生代哀王演 三史 与刁协奏请诛王氏 哀哉 阎鼎 成都王屯宫诸门 岁馀 据考城以距虓 祖招 遂城蒲子而居之 匡术 为光禄勋 称 假节 论平张昌功 城既坏矣 置左右长史 后乃博览书记 安曰 功高勋重 迁御史中丞 岁馀 潜心味道 彼既灵庆悠长 国宝若遂不改 伏胤战败 还洛阳 匹磾遂留琨 后改食南郡枝江 因世乱以驱驰 中书令王国宝性卑佞 貂蝉盈坐 并统关中士卒 循遂称方于京师 何有乱头养望自谓宏达邪 雍州刺史 臣虽顽凶 抵罪 长益风教 逢时遇主 未几而苏峻果反 臣无豫焉 莫不响应
高一政治生产与经济制度2(教学课件2019)
考点19:理解大力发展生产力的意义
(1)我国必须大力发展生产力的原因与意义 ①原因:我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾,是社会的主 要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展生产力,这是社会主义 的本质要求。 ②重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄 厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下 来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主 义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。 (2)如何大力发展生产力(措施): ①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,一心一意谋 发展。 ②通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层 建筑中与经济基础不相适应的部分。 ③改革是社会主义的自我完善和发展。要通过改革,完善社会主义 的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机和活力系
(1)生产决定消费:人们的消费,从根本上讲不是由主观愿望决 定的,而是由客观的物质生产状况决定的,生产决定消费,表现在: ①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费 的质量和水平;④生产为消费创造动力 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上 说人类的历史就是生产发展的历史。 (2)消费对生产具有重要的反作用,消费的发展能促进生产的发 展 ①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的 生产过程才算最终完成。 ②消费是生产的动力。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升 级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业 的出现和成长。 ③消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动 者的生产积极性。
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高一政治生产与经济制度2
这天,接二连三的好消息不断传来。我接到了与我一起爬山的两个朋友打来的电话,他俩在电话里高兴地对我说:土豪炸翻天所有版本 “二哥,我已经坐上“春风行动”的专车,到达广州上班了。二兄弟,今年虫草还不能上山挖,乡政府给我找到了一个适合的公益性岗位。” 之后,我又接到了我的一位战友打来的电话。我的这位战友,退伍回乡后,日子过的一直不太宽裕。年前,回家乡过春节时,我特意为他买了礼物,本想春节期间一起聚聚,再亲手送给他。由于疫 情原因,我们只是在电话里相互问候。离开家乡时,我托付自家兄弟一定代我把礼物交给他。 “老战友,礼物收到了,谢谢你。我在雪山梁上的防疫卡点当志愿者啰!过去在部队当兵,现在国家有难,我也要当好这个兵!”战友在电话那头说。 放下电话,我感慨唏嘘,眼睛开始湿润起来。 恍然中,我好像站在了雪山梁上,大地和我是如此的亲近。岷山主峰的雪宝顶熠熠生辉,那来自大地深处的春雷,在惊蛰的宠动下滚滚而来。汩汩春潮,在漫透高原的阳光之后,正洋溢出勃勃生机。
高一政治生产与经济制度2
春天在旧历上已经到了,要到达人间还有很长的一段路。春天前的寒冷是最凛冽的,就连风都是黎明也不 会太远。
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这是一个见证人性的春节。今年一场瘟疫,撕扯着亿万人民的心,大多数人把目光聚焦在疫情的发展中,大多数人用自己的微薄之力谱写着人间大爱。一位九十多岁的老人, 为了能让身染重病的六十几岁的儿子活下来,老人带着方便面硬是在医院坚持了四五天,这便是感天动地的母爱。一群不知姓名的建筑师父,在接到命令之后,没有半点犹豫,就 在春节前夕赶赴工地,用尽全力在十天之内建成火神山医院,他们用大爱创造了人间奇迹。然而,总有一些人格分裂的人,趁着国家有难,抓住人人自危的心理,不惜出卖自己的 良心,销售假口罩,故意造谣哄抬物价。有人明知自己身染病毒,不但不积极配合治疗,还要走亲访友,祸及他人。也有人利用一两件不明真相的事件,大作文章,制造混乱和矛 盾,唯恐天下不乱。一直以为,有了国家的繁荣和平,才可以有小家的平安和未来。人性,只有在面对困难时,才被表现得淋漓尽致,也只有在危急关头,才见证人性的善良与丑 陋。
高一政治生产与经济制度2
今年,我应约为梅花镇搜集史料,因而回到故乡。走在长长的岸堤边,思绪不禁回到过往。那时,我常搀着父亲往沙滩上走。此刻,只余我独自一人走着,耳边仿佛听到父亲的声音:古城梅花,在 历史上就是被大海包围着,整座山腰浸泡在海底不知多少年,只裸露十数亩的山头,曰“落雁滩”……我还记得他对我说:孩子啊,当年爸爸刚出海作业时,突遇狂风,海浪翻滚成几层楼高,劈头盖脸 往船身上扑来,那时都以为被海吞噬了……与父亲一样,梅花镇的多少渔民就是这样闯过一次次挑战,才成为风浪里来去的真汉子。
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故乡梅花镇,是一座有六百多年历史的古城。在我的记忆中,梅花镇还是个总飘着鱼腥味的渔镇。每当鱼市到来,熙攘的码头人声鼎沸,喜悦写满渔家人黝黑的脸庞。而每当渔家人出海归ห้องสมุดไป่ตู้,卸下 海产,脱去倦疲,哼着小曲踏着青石板回家,在推开家门的一瞬,平安与温暖即刻涌上周身。 贝博氏
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